關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的戰(zhàn)爭(zhēng)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇1
“五班,五班,非同一般,活力四射,出腳不凡!”這充滿(mǎn)激情的聲音,響徹整個(gè)校園操場(chǎng)。原來(lái)今天是我們五年級(jí)“校長(zhǎng)杯”足球比賽。雖然烈日當(dāng)空,但仍擋不住我們對(duì)足球熱愛(ài)的赤子之心!
比賽開(kāi)始了!待我們觀看完別的班級(jí)比賽后,輪到我們班了,再看隊(duì)員們個(gè)個(gè)蠢蠢欲動(dòng),摩拳擦掌,都做好了在球場(chǎng)上大戰(zhàn)一場(chǎng)的準(zhǔn)備。激動(dòng)人心的時(shí)刻開(kāi)始了!雙方隊(duì)員陸續(xù)入場(chǎng),空氣中立即散發(fā)出濃濃的火藥味,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)即將打響。只聽(tīng)裁判一聲令下,二班隊(duì)員先發(fā)制人,一腳就將球踢入我方區(qū)域。“葉子涵,守。 蔽医辜钡暮暗。可調(diào)皮的球卻直接從葉子涵的腳下“溜”了出去。不過(guò),還好,童凱煜一個(gè)箭步撲上去,將球牢牢抱在懷里。YES!只要童凱煜能把球傳給沈夢(mèng)婷那兒,我們就有希望得一分啦,我心里暗暗竊喜。(因?yàn)樯驂?mèng)婷是校足球隊(duì)的,可是我們班的種子選手呢)于是,我趕緊給他們打氣,大聲向他們喊到:“五班最棒,五班加油!”,可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,童凱煜并沒(méi)有如我想象中的那么準(zhǔn)確,球卻跑到了對(duì)方一名隊(duì)員那兒,那名隊(duì)員趁童凱煜還同有反應(yīng)過(guò)來(lái),一腳將球踢進(jìn)了我方的球門(mén),得了一分后的對(duì)方隊(duì)員,立刻士氣大長(zhǎng)。當(dāng)童凱煜再次傳球時(shí),又被對(duì)方隊(duì)員成功奪走,他們乘勝追擊,又進(jìn)了一球。二班的人群中又歡呼起來(lái),這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)從三班的人群中傳來(lái)為我們班加油的聲音,我的心中頓覺(jué)一陣暖意襲來(lái),我們?cè)?jīng)的對(duì)手竟然都在為我們加油,我們更加不能讓我們的隊(duì)員孤軍奮戰(zhàn)。☆D時(shí),一陣陣高亢激昂的加油聲向我們的隊(duì)員們傳來(lái),隊(duì)員們的進(jìn)攻更猛烈了,他們努力地想將球帶向?qū)Ψ絽^(qū)域,但對(duì)方實(shí)在是太強(qiáng)大了,他們又進(jìn)了一球,F(xiàn)在的比分是3比0。我方隊(duì)員顯得有些著急了,采取了猛攻的方式,但畢竟缺少戰(zhàn)術(shù)不太可靠,對(duì)方又進(jìn)了一球。此時(shí),我方隊(duì)員顯得有些氣餒了,我連忙對(duì)他們喊到:“加油,你們可以的!”。在比賽還剩幾秒中的時(shí)侯,我們?nèi)匀粵](méi)有放棄,沈夢(mèng)婷帶著球迅速向?qū)Ψ角蜷T(mén)奔去,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,所有的目光都聚集在那顆“希望之球”上,希望能讓我們最后扳回一分,可惜球偏了,而就在這時(shí),比賽結(jié)束的哨聲也響了。最終,我們輸了……
賽后輸了球的我們,個(gè)個(gè)都像霜打的'茄子一樣焉哩巴嘰的,這時(shí)施老師及時(shí)過(guò)來(lái),安慰我們說(shuō),雖然我們這次輸了,但隊(duì)員們?cè)谇驁?chǎng)上頑強(qiáng)拼搏,團(tuán)結(jié)合作的精神,很值得我們學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)!對(duì)!只要盡力了,就是最棒的!我心里也暗暗下定決心,只要我們能汲取經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,下次一定能取得更好的成績(jī),加油,我們一定能行!
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇2
太陽(yáng)毒辣辣地烤著大地,我和小弟弟無(wú)奈地呆在空調(diào)間里看電視。
“無(wú)聊!”我嘟嘟囔囔地望著小弟弟,希望他能再出點(diǎn)對(duì)付阿姨的鬼點(diǎn)子。
“告訴你多少遍了,我是不會(huì)再上你的當(dāng)了,被你折磨死了,想出去,做夢(mèng)吧!“弟弟雙手一叉腰,擺個(gè)樣真夠牛的,哼!
“啪!”門(mén)被媽媽推開(kāi)了,只見(jiàn)她手中握著兩個(gè)超大冰激淋,可順手遞給了小弟弟。我頓了一下,便走去評(píng)理。
“媽?zhuān)銥樯吨唤o他呀!有兩個(gè),給我一個(gè)總行吧!”媽媽沒(méi)搭理我,只是又把門(mén)“咚”一關(guān),下樓去了。她的腳步聲剛模糊,我憋著一肚子氣兒,卻見(jiàn)小弟弟還故意在我面前大踏步走來(lái)走去地炫耀。這不分明是在氣我嘛!我的火苗正往眉心上竄,對(duì)著他一陣怒吼:“小氣鬼,我跟你沒(méi)完!”可他繼續(xù)狼吞虎咽地品嘗著屬于他的美味,對(duì)我不屑一顧,還把我的話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng)。我忍無(wú)可忍,猛地?fù)溥^(guò)去,卻沒(méi)留意地上的一個(gè)枕頭,“撲通”一聲,我一個(gè)俯沖把小弟弟推倒在地,我自己也臥倒在一旁。幸好我們摔在棉被上,否則后果不堪設(shè)想。
可是,那兩個(gè)胖篤篤的冰激淋已粉身碎骨了。這下可不得了了,小弟弟哭著要我賠他兩個(gè)一模一樣的冰激淋。這我可犯難了,我又不是魔術(shù)師,怎么變?cè)趺凑野。?/p>
媽媽就在不該來(lái)的時(shí)候回來(lái)了,她可是要打破沙鍋問(wèn)到底,看來(lái)這次是少不了一頓罵的!
小弟弟帶著哭腔費(fèi)了不知多少勁才把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地轉(zhuǎn)告了媽媽?zhuān)瑡寢屗坪踹沒(méi)弄明白,但她已把懷疑的目光投向了我。我心里的唇槍舌劍之戰(zhàn)吵得好像比外面更亂:“孫悟空變山神廟——藏不住尾巴,這樣隱瞞下去,遲早會(huì)露出馬腳的!“我的正方總是先開(kāi)口!
“你忘啦,媽媽罵起來(lái)兇,懲罰的招更狠!誰(shuí)也不知道她今天會(huì)耍什么新花招!”反方堅(jiān)決反對(duì)。
“哼,你實(shí)事求是說(shuō),說(shuō)不定她還會(huì)給你一機(jī)會(huì)呢!”正方仍不動(dòng)搖。
“不可能,想想也知道,她這樣的脾氣,誰(shuí)敢惹!”……
“來(lái),讓我聽(tīng)聽(tīng),你是怎么說(shuō)的吧!”媽媽把我嚇了一跳,我只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
無(wú)路可走的我只好硬著頭皮把事情經(jīng)過(guò)講完。
突然,媽媽一下子把我摟在懷里,親切地說(shuō):“我的好孩子,誠(chéng)實(shí)才是最重要的,這一點(diǎn)你做到了,剛才是我不好,我忙就沒(méi)顧上分開(kāi)給你們,我這就帶你們?nèi)ピ儋I(mǎi)兩個(gè)冰激凌回來(lái),不過(guò)要記住,以后可不許忌妒別人哦!”
我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
聽(tīng)到這里,小弟弟破涕為笑,我們心滿(mǎn)意足地走出了家門(mén)。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘響了起來(lái),看來(lái)又一場(chǎng)“起床戰(zhàn)爭(zhēng)”要打響了。
鬧鐘響了起來(lái),我無(wú)可奈何的想要起床時(shí),突然靈機(jī)一動(dòng),對(duì)了用第一計(jì):順手牽羊。于是,我抓起旁邊的抱枕,死死的捂住耳朵。心想:你又不是劉備,哪請(qǐng)得動(dòng)我諸葛亮。我照睡不誤。
此時(shí),爸爸見(jiàn)我還是不起,派出了“警犬”“豆豆”它一跳上床對(duì)著我亂叫。我用抱枕把它打下去,它又上來(lái)了。于是我用出第二計(jì):“美人計(jì)”。我抓起它最喜歡的玩具往客廳一扔,不出我所料,它果然去撿了。哼!一只小狗算什么,就算把熊放在我的身邊,我也不會(huì)起床。
爸爸見(jiàn)這幾招不管用,就披上“戰(zhàn)袍”拿上武器準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn),沒(méi)想到,他也學(xué)會(huì)了幾招,來(lái)了個(gè)攻其不備,出其不意。他躡手躡腳地走進(jìn)臥室,掏出“武器”撓癢棍,可是,我的忍術(shù)已經(jīng)到了十級(jí),完全不怕,老爸?jǐn)∠玛噥?lái)。
老媽見(jiàn)老爸戰(zhàn)敗,就親自上陣。先是用了歌聲轟炸,老媽把手機(jī)音量調(diào)到最大,歌曲選了搖滾都快吵死我了,不過(guò)我早就把播放時(shí)間限制調(diào)為1分鐘了。媽媽見(jiàn)手機(jī)不行,就扔到一邊,開(kāi)始深呼吸,我見(jiàn)情況不妙準(zhǔn)備起床,可媽媽的“河?xùn)|獅吼”的聲音為二百分貝,我被打敗了。
咦,人算不如天算我還是敗了下來(lái),記。阂欢ㄒ缢缙稹
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇4
高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”可我認(rèn)為,書(shū)籍卻是我挨罵的階梯。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)檫@是我挨了幾次罵總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。
那可能是我為了讀書(shū)而最糗的一次了。在上學(xué)期的暑假,我的媽媽因?yàn)槿ド习,而把我鎖在家中寫(xiě)作業(yè)?蓩寢屒澳_剛走,我便拿起一本《綠林女兒》讀起來(lái)了。開(kāi)始,我還時(shí)不時(shí)地聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜,可隨著故事劇情的深入,我就沉浸到了綠林女兒的世界中了?ㄠ浴币宦,我聽(tīng)到了媽媽開(kāi)門(mén)的聲音,著急起來(lái),怎么辦?慌亂之中,我將書(shū)塞到床底下,隨手拿起一個(gè)本子看了起來(lái)。媽媽走進(jìn)來(lái),先看看我的書(shū)桌,再瞅瞅我手中的書(shū),哭笑不得地對(duì)我說(shuō):你是不是一直都在看書(shū)?連拿著的語(yǔ)文作業(yè)本都拿反了!”我一看,OHNO!我的書(shū)桌上攤著一本《獅心兄弟》,而床下的《綠林女兒》露出了一角。最重要的,就是手里的語(yǔ)文作業(yè)本拿反了!于是,我決定禁止看書(shū)”。
第二天,因?yàn)樽蛱焱悼磿?shū)的關(guān)系,媽媽讓我的表姐來(lái)看著我,還美其名曰最近壞人太多,得來(lái)個(gè)人護(hù)著你!蔽矣行o(wú)奈,但因?yàn)樽约阂呀?jīng)決定不看書(shū)了,所以我還是同意了。
剛開(kāi)始做作業(yè)時(shí),我什么也沒(méi)想,順利地做完了語(yǔ)文作業(yè)。而開(kāi)始做數(shù)學(xué)的時(shí)候,我就開(kāi)始胡思亂想起來(lái)昨天看了什么書(shū)來(lái)著?”好像看到第237頁(yè)了吧?”快看完了,把它看完就寫(xiě)作業(yè)!”于是,遵從心里的想法,我又拿起了書(shū)。
當(dāng)我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí),媽媽早已將我臭罵了一頓。唉,我與書(shū)的戰(zhàn)爭(zhēng),什么時(shí)候才能停。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇5
1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車(chē)南站。
“轟”的一聲巨響,火車(chē)站的候車(chē)室瞬間倒塌了。車(chē)站里那成千上萬(wàn)的人們驚惶失措,逃的逃,叫的叫,哭的哭,亂成一片。頓然間,硝煙滾滾,血肉橫飛。
這時(shí),從被炸的候車(chē)室的廢墟和碎片中傳來(lái)一個(gè)幼兒的哭聲,聞聲過(guò)去,一個(gè)三、四歲的男孩正坐在廢墟里,他的周?chē)际茄饽:氖w,他身上也都濺滿(mǎn)了血。那男孩顯然已被周?chē)l(fā)生的一切嚇怕了,他一臉驚慌,眼睛瞪得大大的,滿(mǎn)臉都是灰塵,還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著,連脖子、臉上的青筋都露出來(lái)了。這個(gè)可憐的孩子是在用他那拼命的哭聲找尋自己的爸爸媽媽?zhuān)覍ぷ约菏熳R(shí)的親人。然而,這凄慘的哭聲沒(méi)有驚動(dòng)他的爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有驚動(dòng)他的親人。唯一的答案,就是這些親人已被日本侵略者的火藥奪去了生命。頭頂上敵人的轟炸機(jī)還在盤(pán)旋著,一枚枚火藥繼續(xù)攻擊著,地上的人們死的死,傷的傷,小河里血流成河悲慘得難以想像。就在這時(shí),他聽(tīng)到他旁邊的廢墟里,傳來(lái)一個(gè)微弱的聲音,他知道,這是他媽媽的聲音。于是,他拼命爬過(guò)去,手上、腳上都被碎片劃破了一道道口子,鮮血在流,可他全然不顧,一個(gè)三四歲的孩子一下子仿佛成了一個(gè)懂事的小大人,因?yàn)樗幸粋(gè)希望,一定要看看媽媽?zhuān)欢ㄒ褘寢尵然。終于,小男孩爬到了媽媽身邊,看到媽媽一臉的鮮血,小男孩趕緊伸手去幫媽媽擦,媽媽從牙縫里擠出兩面?zhèn)字“孩子”就斷了氣。就這樣,本來(lái)一個(gè)幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸,這個(gè)孩子成了孤兒。
這個(gè)孤獨(dú)、可憐的孩子,他以后的生活又會(huì)如何?相信他會(huì)記住這段歷史,發(fā)奮讀書(shū),為振興中華而不懈努力。
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