【推薦】新學期計劃范文6篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的新學期計劃6篇，歡迎大家分享。
新學期計劃 篇1
一、指導思想
小學畢業(yè)總復習是小學數(shù)學教學的重要內容，是學生全面而系統(tǒng)地鞏固整個小學階段所學的數(shù)學基礎知識和基本技能，提高知識的掌握和應用水平，進一步發(fā)展數(shù)學能力的重要部分，作為一種引導小學生對舊知識進行再學習的過程，它應是一個有目的、有計劃的學習活動過程。因此，以全面提高小學生的數(shù)學素質為目標，培養(yǎng)出合格的小學生為服務宗旨，結合學生的實際情況，必須制定出切實可行的計劃，以增強復習的針對性，提高復習效率。
二、復習內容及重難點：
1、數(shù)與代數(shù)：數(shù)的認識、數(shù)的運算、式與方程、量與計量、比和比例。重點：整、小、分數(shù)四則運算，混合運算和簡算，解方程和解比例。難點：使學生對所學基礎知識┄概念、性質、法則、公式以及常見數(shù)量關系系統(tǒng)化，并能融會貫通靈活解答實際問題的能力和方法。
2、空間與圖形：圖形的認識、測量與計算、圖形的位置與變換;重點：圖形的計算及應用。難點：準確的進行計算。
3、統(tǒng)計與可能性：統(tǒng)計與可能性。
三、復習目標：
1、系統(tǒng)地整理知識。實踐表明，學生對數(shù)學知識的掌握在很大程度上取決于復習中的系統(tǒng)整理，而小學畢業(yè)復習是讓學生在對知識的回顧與整理的過程中，掌握整理知識的方法，使所學知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡化，形成完整的認知結構。
2、全面鞏固所學知識。畢業(yè)復習的本身是一種重新學習的過程，在這過程中，對學生加深數(shù)學思想方法的認識，能綜合運用所學知識與技能解決實際問題，形成一些解決問題的基本策略，發(fā)展應用意識，從而使學生對所學知識從掌握水平達到熟練掌握水平的程度。
3、查漏補缺。結合學生學情實際，學生在知識的理解和掌握程度上不可避免地存在某些問題(特別是個別學生的計算能力相對欠缺，沒有空間想象能力---)。被學的組織培優(yōu)補差，讓每個學困生都達到教學目標的基本要求。
四、總復習措施：
1、全面系統(tǒng)地對整冊教材的知識體系進行梳理，查漏補缺。
2、堅持以人為本的教學理念，確保學生的主體地位，通過組織討論、合作學習等多形式的組織復習活動，讓學生參與復習的全過程，鞏固已學過的學習方法，不斷提高自學能力，培養(yǎng)探索精神。
3、加強知識的縱橫聯(lián)系，以學生為主體，引導學生主動地進行復習和整理，重視在學生理解基本概念、法則、性質的基礎上留意加強知識間的聯(lián)系，使學生獲得的概念、法則、性質系統(tǒng)化。對于易混淆的內容要加強比較，(如求比值與化簡比)使學生明確它們之間的'聯(lián)系和區(qū)別。
4、強化應用題的基本訓練，常見數(shù)量關系的積累和運用，使學生牢固掌握應用題的解題步驟和基本方法，不斷提高學生的分析能力與解題能力。
五、復習時間安排：
第一階段
⒈數(shù)和數(shù)的運算
這節(jié)重點確定在整除的一系列概念和分數(shù)、小數(shù)的基本性質、
四則運算和簡便運算上。
�、拧�(shù)的意義、數(shù)的讀法和寫法
�、�、數(shù)的改寫、數(shù)的大小比較
�、�、數(shù)的整除、分數(shù)小數(shù)的基本性質
�、取⑺膭t運算的意義和法則
�、伞⑦\算定律和簡便算法
�、�、四則混合運算
�、泊鷶�(shù)的初步知識
本節(jié)重點內容應放在掌握簡易方程及比和比例的辨析。
�、�、用字母表示數(shù)
�、啤⒑喴追匠�
�、恰⒈群捅壤�
�、辰鉀Q問題
這節(jié)重點放在問題的分析和解題技能的發(fā)展上，難點內容是
分數(shù)的實際應用。
⑴、解決簡單問題
�、啤⒔鉀Q稍復雜的實際問題
�、恰⒘蟹匠探鉀Q問題題
�、取⒂帽壤R解決問題
�、�、量的計量
本節(jié)重點放在名數(shù)的改寫和實際觀念上。
�、拧㈤L度、面積、體積、重量、時間單位
�、�、名數(shù)的改寫
⒌、幾何初步知識
本節(jié)重點放在對特征的辨析和對公式的應用上。
�、�、平面圖形的認識
⑵、平面圖形的周長和面積
�、恰⒘Ⅲw圖形的認識
�、�、立體圖形的面積和體積
⒍、簡單的統(tǒng)計
本節(jié)重點結合考綱要求應放在對圖表的認識和理解上，能回答一些簡單的問題。
�、�、平均數(shù)
�、�、統(tǒng)計表
�、恰⒔y(tǒng)計圖
第二階段：專題復習訓練
�、彼膭t混合運算、簡算、解方程、解比例的強化訓練。
⒉幾何形體公式的實際綜合應用。
�、掣黝悓嶋H問題的訓練。
�、刺羁疹}和判斷題的強化。
第三階段
根據(jù)具體情況而定。
綜合練習和評講，及時查漏補缺。
新學期計劃 篇2
現(xiàn)在離期末考試只有將近一個多月的時間了，下面是我對即將到來的一個月做出的數(shù)學計劃。
首先在前20天當中，也就是六月一日至六月20日間，我爭取每天在一個半小時內做完所有作業(yè)，之后再拿出一個小時的時間來復習數(shù)學，其中有20分鐘來復習整式乘法的相關內容。因為在整式中，整式乘法比較重要，而且我也不是很熟所以在這20天中，我會主要復習它。每天剩下的四0分鐘爭取每天針對當天的復習內容做一套題。
在后10天當中，我將用來復習因式分解與整式除法。仍然是每天拿出一個小時的時間，然后按照報紙、筆記及數(shù)學書上的內容進行復習，并從報紙上找題做練習。
在這30天中，還有四個周末，因為是周末，時間比較長，所以除了根據(jù)老師給的.材料復習以外，我還會上網(wǎng)找一些往年的數(shù)學考題做一些模擬之類的“小考”以助復習。
我將努力按照上面的計劃去做，爭取期末那一個好成績。
新學期計劃 篇3
人生如畫，赤橙黃綠青藍紫，七色全矣！人生的目標并不在乎最終的成與果，注重的則是，在人生畫中怎樣去涂，怎樣去畫。而在大千世界中，細節(jié)掌控著一切，失敗之后并不需要氣餒更多的是去改正，盡自己的可能做到完美！
時光消逝！萬物由花開到隕落由枝繁葉茂到靈盡葉落，時間一個蕓蕓眾生戰(zhàn)寒的強者，而咱們則就在其中徘徊，成長，一個春秋的輪回，而我只能駐足！上學期，所種之因，便結所成之果！上學期我經(jīng)歷了初一，嘗識了種種事因，可謂歷其事煉其心！在學習中如果大多數(shù)學生一樣努力學習，渴望在考試中取得好成績，上課時盡自己的可能把全身心融入到課堂氣氛中，渴望吸取老師那神識中獨特的學習精神，做好筆記，玩成作業(yè)，認真復習！
一個全新的時代來臨，勇敢的去挑戰(zhàn)！初二，其心理程度又一個新的階層，我要更加的努力，以更積極的`態(tài)度去學習，其時并不難探求，人們缺乏的只是主動，如果積極地去邁出一步，你將獲得到萬倍的碩果，我一定會去勇敢的，大膽的，邁出那一步。年級30名不是夢，關鍵是爭取，夢想就是動力，如此成功的碩果將會放出異樣的光彩！
“會當凌絕頂，一覽眾山小�！睅p峰初陽
新學期計劃 篇4
教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。班主任的任務是神圣而又光榮，學生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為班主任，首先就是要關心愛護學生，其次還要對得起學生。
一、指導思想：
1、全面推進素質教育，以“學會關心”為主線，以“三觀教育”為重點，進一步提高學生的政治素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。
2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。
二、班級基本情況和目標：
加強對學生心理素質的教育。而心理素質教育是素質教育的基礎。由于九年級學生的學習負擔加重了，面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求，產(chǎn)生了不同程度的心理問題，而作為班主任就要幫助學生調適情緒，作他們的心理醫(yī)生。定期找學生談話，及時了解學生的思想動態(tài)。對于突發(fā)事件，一定及時解決，防止事態(tài)嚴重。及時進班級，了解班級情況。
我班現(xiàn)共有學生39人，其中男生20人，女生19人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、工作要點
�。ㄒ唬�、加強班風建設
1、安排班級活動
做好個別學生的教育工作。班主任在組織學生開展集體活動的同時, 要注意對學生進行個別教育工作。 班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋.班主任必須做好 這些特殊學生的教育工作。
(5)注意促進中間層學生的正常發(fā)展。中等生是班級學生的大多數(shù)，上等生的起點太高，他們達不到。中等生大多踏實、上進，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風和學風比較容易。。 我想只要我們以人為本，以金子般的愛心來對待學生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位學生，相信我一定能將班級工作做得更好，也相信學生未來的輝煌，就在我們的無限熱愛中。
根據(jù)學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動�；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣�(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
2、營造向上氛圍
根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
（1）制定班級公約、班風。（2）布置教室環(huán)境。（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導培養(yǎng)小干部
4)及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
四、具體措施：
1、抓好常規(guī)工作
�。�1）經(jīng)常到班，組織、管理、督促檢查、反饋一日班級學生出勤、紀律、衛(wèi)生、作業(yè)等情況，對不良現(xiàn)象進行處理、糾正。
�。�2）督促三操。“三操”是指早操、課間操、眼保健操。
�。�3）不定時深入教室，了解學生情況，包括教室保潔、學生精神狀態(tài)、學生課間生活內容、方式等，并對不良現(xiàn)象進行教育、引導。
學校教育與家庭教育相結合。合理利用“立交橋手記活動表”，平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結合本班情況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
（4）處理學生請假及其它突發(fā)事件。學生中難免會出現(xiàn)突發(fā)事件，如學生生病、打架斗毆致學生受傷等，這些情況都需要班主任批假方能外出就醫(yī)，多在辦公室辦公，以便于學生有急事能找到班主任解決。
�。�5）教育違紀學生。俗話說，“不以惡小而為之”，學生中難免“大錯不犯、小錯不斷”的情況，對學生中的違紀應及時教育、處理，從而更好地建設班風、優(yōu)化學風。
�。�6）教室紀律維護。班主任應維護好教室紀律，以保證良好的學習環(huán)境。
�。�7）檢查學生儀表。儀表是學生形象、精神面貌的寫照，是學校管理的必須要求，諸如規(guī)范學生飾物佩戴、發(fā)飾及其它穿著打扮等，都要進行檢查督促，保證學生儀表符合中學生的角色要求。
2、了解學生思想狀況。
了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：
（1）與學生交談。有計劃地利用班會與學生交談，通過召開座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。
�。�2）不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。
（3）進行家庭訪問、召開家長會。通過與父母的對話，了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。
3、心理品質教育
�。�1）應試心理教育：結合實際情況，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施；使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內涵；教會學生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學生進行心理輔導，根據(jù)不同學科，邀請科任老師與其交流。
（2）自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結合學生的事例現(xiàn)身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。
�。�3）意志品質教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。
4、創(chuàng)新教育
（1）充分發(fā)揮班干部的主動性，調動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。如：學校的各項活動向班委會、團支部招標，班級的班會、活動向同學招標。
�。�2）加強值日干部的職責，給值日干部一定的`自主權。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。
�。�3）正確引導創(chuàng)新教育的方向：有責任感的創(chuàng)新。使學生明確沒有責任感的創(chuàng)新是毫無價值的，也就是強調德育教育是其他教育的前提。
5、個性與共性教育
�。�1）堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個同學認識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍。
�。�2）抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來做出大的成就。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步；指導學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。
第一周:開學、注冊、收費;安全、衛(wèi)生、防病教育;愛護公物教育;學習《德育考核細則》等學校有關的制度和班規(guī);進行愛校、愛班等教育;開展幫學活動。召開班干部會。
對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。 總之，對個別生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。
在抓緊我自己的學科英語的教育之余，也要協(xié)調本班學生各科目的學習。整體上，幫助學生調節(jié)各個科目的學習時間，使各個科目協(xié)調發(fā)展。早晨督促學生按時上交各科作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象。學生反映的作業(yè)量等問題及時反饋給任課老師并與其交流。關注每一個同學每一科目的學習情況，針對個別同學的偏科現(xiàn)象，與其耐心交流，幫助其找出學習中的不足，努力使其在所有學科上得到均衡的發(fā)展。
新學期計劃 篇5
一、指導思想及宗旨
為了營造校園文化氛圍；為了激發(fā)學生文學閱讀、文學創(chuàng)作的熱情；為了全面提高學生素質，培養(yǎng)學生能力，豐富學生的課余文化生活；為了增強學生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力，積累寫作素材，提高語文愛好者的寫作水平，致力于把小鳳凰文學社辦成真正培養(yǎng)同學們能力的社團，讓夢翱翔，放飛夢想。
二、工作重點
1、出好手抄報
手抄報是“小鳳凰文學社”的一面鏡子，標志著文學社的形象。而且也在各方面反映了文學社的細節(jié)規(guī)章，反映了社員對共同夢想一點一滴的進程與同學們的關注。本學期我們仍把出好手抄報作為我們工作的核心。手抄報的內容來自于全校師生的來稿，文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改，力爭每期刊物都保質保量出版發(fā)行。
2、 適時舉辦活動
針對同學們知識面狹窄，寫作能力差的現(xiàn)狀，文學社將請學院優(yōu)秀老師定期開設主題講座，舉辦同學讀書交流會，如：詩歌小論壇、小說晤會等，提高學生的能力。
3、繼續(xù)開展文學講座，以擴大文學社成員的視野，提高文學修養(yǎng)。并將文學講座作為另一形式的.文學社成員大會。講座邀請校外或校內的一些優(yōu)秀老師與社員們進行交流，使社員們更深入地了解文學，提高自己的文學鑒賞能力
4、參加不同級別的征文投稿活動
在原基礎上，加大發(fā)稿量。在校內以國家大事為征文主題，舉辦征文比賽，
提高文學社影響力。
三、工作安排
凡事預則立，不預則廢。為了更好的開展工作，現(xiàn)將本學期的主要工作安排如下：
三月份：向四到六年級學生宣傳文學社，招收新成員。召開文學社全體社員會議，制定新學期的工作計劃，布置任務。
四月份：開展閱讀活動，出版新一期手抄報。實施擴展工作，吸收更多的同學加入文學社，壯大文學社隊伍。開展主題征文活動，并舉行“演講比賽” 五月份：照常開展工作，開展主題征文比賽
六月份：開展元旦征文活動，舉行學生“朗誦比賽”。
四、具體措施：
1. 健全文學社隊伍，完善各部門工作，要求編輯發(fā)行部與記者宣傳部牢固樹立主人翁思想，認真作好本職工作。
2. 繼續(xù)辦好兩周一期的文學社報。
3. 明確社長及個社員義務，分工到位，協(xié)調管理。
4. 加強指導教師對文學社的輔導和指導工作。
5. 做到活動定時間、定地點、定內容。
6. 有序開展活動。
希望小鳳凰文學社全體成員更積極主動地參與、支持小鳳凰文學社的各項工作，展示小鳳凰文學社的風采，讓小鳳凰文學社這個舞臺的節(jié)目更精彩，共園我們的文學夢。
新學期計劃 篇6
新化五中學生會新學期計劃書（20xx.下） 報告人：楊大巧主席 斗轉星移，新學期已然來臨。一直以來，學生會一直都是奉獻自己的力量，為全校服務，幫助政教處的老師搞好學校的政教方面的工作，督促同學們一起創(chuàng)建美好的校園環(huán)境。
根據(jù)本學年的工作要點，特做出以下計劃。
指導思想：堅持培養(yǎng)各方面能力，努力使工作做的更好。
本期工作目標：
1繼續(xù)完善并落實學生會各項制度
2、抓緊對系學生會各部門的指導工作,加強彼此的交流和聯(lián)系
3、強化學生會自身建設，加強學生干部的培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用
4、實行學生干部考核制度和獎懲辦法，并做好數(shù)據(jù)，每周一小節(jié)，每月一大結，由秘書長總結，主席作報告。
5、本學期將舉行文體藝術節(jié)，將由老師帶領，主席組織好，展現(xiàn)新化五中學生會的風采
6、通訊工作，每次開大會及時通知各部部長，并制定好內部通訊錄。
7、將各個部門的活動整理成文件，統(tǒng)籌各個部門的.工作關系、總結好去年的工作情況，
主要計劃：
1、統(tǒng)計學生會主要成員（政教處老師、主席、秘書長、部長、副部長）的聯(lián)系方式并打印成表。
2.統(tǒng)計各部部門部長、副部長的具體人數(shù)，制作工作證，。
3.搞好每一星期的總結，這是工作的重點，負責做好每次的會議簽到，會議記錄以及活動總結工作。
5.對校園衛(wèi)生負責，認真檢查好衛(wèi)生，完善好學生會的規(guī)章制度，并落實到位。
6.通訊工作，每次開大會及時通知各部部長，并制定好內部通訊錄。
計劃目的：
1.進一步提高學生會成員的組織、安排、學習等各方面能力。 2讓學生與學生會拉近距離，親身參與到學生會的工作中來。
3.營造良好的學習氣氛，讓學生從枯燥乏味的學習中擺脫出來，培養(yǎng)學習的興趣，尋找學習的樂趣。
4.督促學生進行高效地學習和培養(yǎng)良好的生活習慣。
5.為學生提供展示自我的平臺，發(fā)掘每一個人的潛力。充分展現(xiàn)新一代大學生的良好精神風貌。
6.鍛煉學生的各方面能力，增長經(jīng)驗，為日后的發(fā)展奠定基礎。
7、及時總結，做到公平、公正、公開的管理。
活動要求：
1.提前做好統(tǒng)籌安排，責任到人，有效分工。
2.各部門彼此協(xié)調，寫出書面的策劃案和活動預算，并進行審核。
3.統(tǒng)一好各個部門的檢查衛(wèi)生的標準，注意事項。
審核通過后，嚴格按照計劃進行，各部門和個人服從統(tǒng)一安排。
4.如有特殊情況，需經(jīng)責任人確認后再采取措施，或事后及時通知責任人。
5活動后要及時總結，吸取經(jīng)驗和教訓。
以下是我們的誓言：
我學生會干部的名義宣誓：
我將飛揚自己的青春年華
我將洶涌自己的滿腔熱血
我們只為奉獻青春而拼搏
我們只為服務全校而奮斗
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