金色童年作文合集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的金色童年作文9篇，希望能夠幫助到大家。
金色童年作文 篇1
相信每一個(gè)人，都會(huì)有一個(gè)金色的童年吧！你們一定會(huì)很奇怪驚奇，疑惑重重吧！童年就是童年，為什么會(huì)是金色的呢？童年難道也會(huì)有顏色？它是什么東西嗎？還可以上色？嘻嘻，這你們可就大錯(cuò)特錯(cuò)啦！童年不是什么東西，但是它可是有顏色的呢！它不僅僅是單調(diào)的金色，它是彩色的，多姿多彩，顏色可多啦，真是奇妙極了！什么，童年有那么多的顏色？！可不是嗎，怎么，你們還不信��？就讓我來(lái)和你說(shuō)說(shuō)吧！
童年是多姿多彩，十分美麗的，我們可以和小伙伴一起玩耍，一起嬉戲，一起做那些有趣平凡的游戲，但總是樂(lè)此不疲，我們可以悄悄地捉迷藏，躲貓貓，別看它只是個(gè)游戲，也要用到智慧呢，大家紛紛找可以適合躲藏的地方，如果你考慮不周，躲到了容易被發(fā)現(xiàn)的地方，那你可就是死定嘍；我們也可以與小伙伴們來(lái)一場(chǎng)鹿死誰(shuí)手的游戲——老鷹捉小雞，我們的同學(xué)有的躲有的藏，有的英勇地主動(dòng)襲擊，那叫一個(gè)刺激啊，特別的暢快；我們還可以和鄰居去那附近的一條小河，清澈見(jiàn)底的小河里捉魚，那里的魚可多了，一條接著一條，自由自在地在水里暢快淋漓地游著，我們可就是要下毒手啦，把這些魚一條有一條地抓起，好殘忍呢，嘻嘻，不過(guò)為了我的肚子，我還是不能太善良……
怎么樣，金色的童年多么美麗！它又是不是多姿多彩的呢？
金色童年作文 篇2
童年是金色的，像秋收的小麥，每一刻都充滿了喜悅。童年是最美好的時(shí)光，讓人不舍忘記。
童年時(shí)，我們還是純真的，相信世界上一切都是美好的，我們用最純真的眼睛去看世界，最簡(jiǎn)單的心去了解世界，不會(huì)去懷疑身邊的人是否真心對(duì)自己，那時(shí)，我們的世界是五彩的，沒(méi)有黑夜，沒(méi)有霧霾。
當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大，越走越遠(yuǎn)，兒時(shí)的伙伴們你們是否都安好。
還記得那田野，那荷花塘，那歡樂(lè)時(shí)光嗎，
那時(shí)，田野像海一樣望不到邊，我們拿著唯一的風(fēng)箏在田野奔跑，風(fēng)箏總是被你們這些男孩子放的高高的，你們說(shuō)只有在最高的地方才能看到最美的風(fēng)景，以后你們也要站在最高的地方看最美的風(fēng)景，那時(shí)我不懂，只是笑著看你們。不知現(xiàn)在你們是否在你們心中那最高的地方看最美的風(fēng)景。
因?yàn)橛腥苏f(shuō)螞蚱烤熟是可以吃的，因此每次玩累時(shí)我們都會(huì)捉很多的螞蚱穿在狗尾巴草上烤，但沒(méi)有一次會(huì)吃，因?yàn)槲覀兏静恍�，誰(shuí)也不愿第一個(gè)嘗試。
夏天是最歡快的季節(jié)，屋后的池塘種著荷花，每到盛開(kāi)的季節(jié)總會(huì)散發(fā)出淡淡的清香，每到漲水季節(jié)，便是捉魚的大好時(shí)候。那時(shí)，池塘總會(huì)圍滿好多人，多是些婦女和孩子，因?yàn)樗齻兪遣辉试S被下水的。可我們這些調(diào)皮的怎么會(huì)聽(tīng)話，總會(huì)偷偷跑到荷花邊等困在荷花里的小魚，然后不管三七二十一，一定要把它抓住，而常常是弄得一身的泥巴，然后拿著手中的魚向母親炫耀，這時(shí)母親大人會(huì)因?yàn)槟闶种械聂~而原諒你，當(dāng)然，運(yùn)氣不好的話，只有挨罵的份。
如今，那片田野已建上了高房，那荷花塘也被填上，為未來(lái)打拼的你們也在四方，寫下這篇文章只為祭奠我們最美的童年。
金色童年作文 篇3
“蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身；路人借問(wèn)遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人�！泵孔x到《小兒垂釣》就想起我的童年。
我記得爸爸和我去游泳。爸爸教我學(xué)游泳，我也不知道嗆了多少口水，挨過(guò)爸爸的多少批評(píng)和鼓勵(lì)，經(jīng)過(guò)我的努力最后終于學(xué)會(huì)了游泳。經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了不管干什么都要堅(jiān)持不懈，做什么都不要半途而廢。
我和同學(xué)打羽毛球時(shí)。剛開(kāi)始我就想給同學(xué)個(gè)下馬威吧！可是那個(gè)同學(xué)上來(lái)就給我個(gè)先發(fā)制人，一下就把我打暈了，過(guò)了一會(huì)，我和同學(xué)打的熱火朝天。我懂得了友情少不了，沒(méi)有友情，我們的童年會(huì)不快樂(lè)。
我小的時(shí)候在公園玩，可是突然下起了暴雨，我被暴雨淋的全身濕透了，結(jié)果我發(fā)燒住院兩天。從那時(shí)起我明白了不能再暴風(fēng)雨中玩耍。我的心情很悲哀，想起自己因?yàn)樨澩孀≡簝商欤胂胱约赫嫔怠?/p>
我的童年有很多樂(lè)趣，童年的趣事讓我久久難忘！
金色童年作文 篇4
一張五歲的照片，打開(kāi)了我的記憶，讓我走進(jìn)了那時(shí)的回憶。
記得我五歲的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)了一句話“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽揖拖肫鹆宋易類�(ài)吃的糖果，有一天，我看見(jiàn)媽媽屋里有一包糖果，我想：如果把糖果種下，過(guò)了一年不就有糖果樹(shù)了，如果有了糖果樹(shù)，我就有了吃不完的糖果，多余的糖果也就把它們種下，也有糖果樹(shù)了，以后年年都有好多糖果樹(shù)，年年都有好多糖果。那該多好！于是我下定決心，一定要先種一棵試試。我挖了一個(gè)小坑，把糖果扔進(jìn)了里面，把土埋上，澆水，然后等待這一刻大的糖果樹(shù)，，過(guò)了一天，一周，一個(gè)月，我已經(jīng)等得不耐煩了，于是跑去問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么我種的糖果樹(shù)不發(fā)芽��？”媽媽笑著說(shuō)：“你再等等吧�！蔽铱戳丝窗职�，爸爸點(diǎn)了一點(diǎn)頭�！�
又過(guò)了一周，我到樓下看了看，咦？怎么還沒(méi)發(fā)芽，我天天澆水，也拿肥料給他們施肥，為什么還沒(méi)有發(fā)芽，我把糖果從地里挖了出來(lái)，一看：“呀！怎么沒(méi)了�！蔽伊⒖膛苋�(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“等你上了小學(xué)就知道了�！爆F(xiàn)在我上了小學(xué)，已經(jīng)知道是怎么一回事了，心里想：這個(gè)媽媽把我騙得這么苦，我居然上當(dāng)了。
這就是我的童年，一個(gè)有趣而又幼稚的童年，現(xiàn)在想起來(lái)仍覺(jué)得很可笑！
金色童年作文 篇5
幽寂的林蔭小道，通常沒(méi)有旅人的腳印。而我卻眷戀著這里，一草一木。并不是什么尋林者。也許是因?yàn)樾撵`需要安慰，我?guī)缀趺刻於家と脒@片鮮為人知的土地。聽(tīng)一聽(tīng)“老朋友”的風(fēng)雨協(xié)奏曲，聞一聞散落在空氣中的婷婷回憶，喝一喝飛流而下的甘霖水露。
只是一個(gè)覓樂(lè)者。在林蔭的恍惚里，曾經(jīng)有一棵大樹(shù)。她說(shuō)，她和我一樣，情投于，贊美著一山一水；情投于，在清澈的碧湖邊，撫摸著垂柳，講著細(xì)細(xì)喃語(yǔ)；情投于，在漫漫無(wú)人煙的山間，靜靜等待著，落日絲絲害羞的黃暈。她俯下身來(lái)，悄悄地告訴我，她叫童年。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)一棵棵大樹(shù)，卻總能在冗雜之中找到那棵童年。而她也能在耳畔縈繞的千百種聲音中，找出那最清純無(wú)暇的那個(gè)我。碧湖邊的身影，不再只是一個(gè)羞澀享受著成長(zhǎng)的孩子。漫漫無(wú)人煙的山間，不只是一個(gè)無(wú)知瞭望著生活的孩子。細(xì)膩的心思和幼小的心靈裝載著無(wú)人知道的時(shí)間密碼，更多的卻捧起那個(gè)似大樹(shù)的童年�！皝�(lái)吧，我們一起劃船！”“不行，我不能再玩了。”戴上厚厚眼鏡，背起鼓鼓書包的我，無(wú)聲無(wú)息地從童年身邊離開(kāi)。流水般的記憶，隨著我沉重的腳步和陽(yáng)光的消逝也一并消逝。
童年似乎什么話也沒(méi)說(shuō)，看著我逐漸成熟的臉龐，靜靜后退。一行淚水，飄零在天空中，誰(shuí)能感覺(jué)到那個(gè)似大樹(shù)的童年……我急忙向林蔭小道跑去，穩(wěn)重的聲音一遍遍回響在這無(wú)垠的土地上。然而再也沒(méi)有從前的我的稚嫩聲音……回想起當(dāng)年，是那么幸福，那么快樂(lè)，而就在這時(shí)光荏苒的歲月里，我已 不知不覺(jué)的，翻過(guò)十二座大山；無(wú)聲無(wú)痕的，躍過(guò)十二條小河；懵懵懂懂的，走進(jìn)了青春。
這是一個(gè)怎樣的世界，沒(méi)有人回答，所以我只有探索著，思考著，努力走出這片迷茫的黑暗。我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)混沌的世界。一切都那么陌生，那么新奇，時(shí)不時(shí)又有著讓我心驚的冒險(xiǎn)，我刺激，我興奮，我渴望，那與眾不同的所有，等著我來(lái)開(kāi)啟。跟著潮流一起舞動(dòng)，隨著世界一起瘋狂。
我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)夢(mèng)幻的世界。一切惟我獨(dú)尊。沒(méi)有約束，沒(méi)有管教，快樂(lè)的心在清澈的藍(lán)天上飛翔。隨心所欲，沉浮在幻想的長(zhǎng)河中，難以自拔，讓時(shí)間停止吧，我愿就此長(zhǎng)眠，讓夢(mèng)幻侵蝕吧，我愿就此沉淪。
我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)瘋狂的世界。一切的人或事，忽而遠(yuǎn)在天涯，忽而又近在咫尺，讓我看不清，摸不透。剛開(kāi)始消失的沉重感如洶涌的波濤一般涌來(lái)，又如空氣一般抽離。我問(wèn)所有人，所有人都笑而不答，眼神中充滿了期盼與鼓勵(lì)，我明白，轉(zhuǎn)身回到那個(gè)瘋狂的世界，讓瘋狂繼續(xù)著我的瘋狂。我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)迷惘的世界。時(shí)不時(shí)襲來(lái)的疼痛感讓我壓抑，好像在提醒我失去了什么，我不明白。那原來(lái)的一切在我眼前變得模糊極了，好像風(fēng)一吹，就煙消云散。我試圖抓緊什么，卻撲了個(gè)空。隨之逐漸清晰的是那些被我丟棄的東西。測(cè)驗(yàn)，背誦……雖然煩燥，卻有一種莫名的熟悉感，心靜的沒(méi)有一絲波紋。
我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)說(shuō)不清的世界，既有著酸甜苦辣，又有著夢(mèng)幻城堡，虛虛實(shí)實(shí)，只有靠心去品味，才有原來(lái)的那方遼闊。什么樣的感覺(jué)是什么樣的視角。
終有一天，回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我已走進(jìn)了青春。
迷惘過(guò)后，一切重建，宛如新生；我們?nèi)绱诵疫\(yùn)。
金色童年作文 篇6
那是在一年秋天，金黃的麥子在田野里翻滾著，麥田里有大人們的身影，也有我們這些小孩子的身影。
在我童年的記憶里，金色成為了我童年時(shí)期最主要的顏色。盡管那時(shí)候還尚小的我們無(wú)法幫助家里的大人們干更多的活。但是一些簡(jiǎn)單的雜活，我們還是能夠做到的。就比如，在已經(jīng)收割完的麥田里，我們這群小孩子能夠幫著忙去拾起田地里遺留的麥子。
眼巴巴看著大人們忙活的我們?cè)缇鸵呀?jīng)手癢的不行了，現(xiàn)在有了機(jī)會(huì)，我們也顯得無(wú)比的積極。我們興奮的跑到已經(jīng)收割完的麥地里，然后眼睛看向地面，仔仔細(xì)細(xì)的尋找起來(lái)。我們一看到躺在地上的麥穗，接著我們彎腰拾起。在一段時(shí)間過(guò)后，我們也能撿到不少的麥子呢。當(dāng)我們抱著手上的麥子來(lái)到家人面前時(shí)，整個(gè)人都像是樂(lè)開(kāi)了花，臉上的笑容大大的，眸子也是亮晶晶的，我們這是在等待著表?yè)P(yáng)呢。
當(dāng)我們完成了這些任務(wù)后，接著我們就在麥田里放肆的玩了起來(lái)。我們走在田埂間，看著那一片片還尚未收割的麥子，看著這些麥子在風(fēng)的吹拂下，一浪一浪的波動(dòng)。我們的眸子被這片片金黃代替，童年記憶的色彩也都變成了金色。
金色的童年是快樂(lè)的，我與我的伙伴們?cè)邴溙锢镒杂勺栽诘腵奔跑，這片片的金黃也都成為了我們童年里最美麗的背景。
如今的我正在一步一步的長(zhǎng)大，升了學(xué)后，我也就離開(kāi)了家鄉(xiāng)，每年里也只有一些假期才能回來(lái)。而今，我也已經(jīng)有好一段時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)金黃色的麥浪了。我正漸漸地遠(yuǎn)離我的童年，成長(zhǎng)中的我也在一步步的蛻變。
金色的童年，我想念你了，真希望時(shí)光可以倒轉(zhuǎn)，讓我重新體驗(yàn)一番金色的童年。
金色童年作文 篇7
每個(gè)人的童年都有難忘的或快樂(lè)的事情，我的童年也不例外，我給大家說(shuō)說(shuō)我的童年，有趣的故事。
放假了，我和爸爸媽媽要去玩，不知道去哪玩，我提議說(shuō)去游泳，那時(shí)我還不會(huì)游泳，我說(shuō)我想學(xué)游泳，于是爸爸媽媽同意了。我準(zhǔn)備好媽媽給我買的泳衣，半夜睡不著覺(jué)，起來(lái)看著我那泳衣，心里偷偷地笑。第二天早晨，我早早的起了床，把爸爸媽媽叫了起來(lái)，到了目的地，我嘗試著到水里游泳，我害怕，爸爸早就跳下去了，爸爸說(shuō)：“下來(lái)吧，我說(shuō)：我害怕，爸爸說(shuō)：不要怕，我就下去了，到水里，爸爸開(kāi)始教我，我終于學(xué)會(huì)了，我望著爸爸傻笑。
我的童年就是這樣有趣，你的童年呢？說(shuō)出來(lái)一起分享吧！
金色童年作文 篇8
“兒童急走追黃蝶，飛入菜花遠(yuǎn)處尋”�？吹竭@句詩(shī)，我總會(huì)想起那段已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去，無(wú)限懷念的童年時(shí)光。我的童年時(shí)光大多在奶奶家那個(gè)小院里度過(guò)，那兒沒(méi)有太多的城市的喧囂，沒(méi)有被電子產(chǎn)品所統(tǒng)治，更沒(méi)有任何的煩惱。
想到這里我便更加懷念那段難忘的時(shí)光……
那時(shí)的我，還真如追黃蝶的小孩兒，天天蹦蹦跳跳，在奶奶家屋子后面荒蕪的田地便是我的樂(lè)園。春天拽著風(fēng)箏奔跑在巷道，夏天在田地里追小蝴蝶，找螞蚱，蟋蟀，采許多野花扎成一束花，放在鼻子下面貪婪的聞著。也是在這個(gè)時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了鄰居家的小孫子，和我一般大的小男孩子，他是我童年的小伙伴，我和他時(shí)常找來(lái)一些廢棄的“雜物”加工成小車，飛機(jī)，機(jī)器人等等，雖然外表跟城里玩具店里的差了點(diǎn)，但融入了我們兩人的心血而顯得彌足珍貴。我們十分珍愛(ài)，這些家伙讓我們天天快樂(lè)的度過(guò)。
快樂(lè)的事情還真不少呢，有一天，樂(lè)樂(lè)飛奔來(lái)我奶奶家，說(shuō)發(fā)現(xiàn)有個(gè)什么什么，有個(gè)……(當(dāng)時(shí)沒(méi)太聽(tīng)清，但是想的一定是好玩的事情).我倆便跑過(guò)去看，沒(méi)想到，在外面赫然放著一個(gè)紙箱，我壯著膽子打開(kāi)了一看，哇哦，里面意然是一條剛出生不久的小狗！那是一條全身黑，四足有點(diǎn)白的小狗，三角形的耳朵耷拉著.我和樂(lè)樂(lè)高興壞了，立馬抱到屋里，先給他沖了個(gè)澡，用一條毛巾裹在身上.找來(lái)一個(gè)小碗，倒上自己喝的牛奶。這了一會(huì)兒，它看起來(lái)好多了，慢慢地熟識(shí)了我們，就這樣一天又一天，那只狗被我們倆個(gè)輪流喂食，照顧，它陪我們度過(guò)了一段難忘的時(shí)光。
“你不小了，該上幼兒園了�！彪S著大人的這么一說(shuō)，我在家里一天玩到黑的日子便不多了。我在一所極其簡(jiǎn)陋的私人小院上托兒所，雖然學(xué)生不是很多，但是老師的態(tài)度和責(zé)任并不比城里差。老師都很有愛(ài)心，愛(ài)護(hù)小朋友。這樣的學(xué)校就特別對(duì)我有吸引力，天天堅(jiān)持上學(xué)，即使在那年秋天下了一個(gè)月的秋雨，一路泥濘難行，我還是穿上我的小雨鞋，跟在爺爺?shù)纳砗笠徊揭徊阶叩接變簣@去。那所叫做“陽(yáng)光樂(lè)園”的幼兒園正如名字，老師陽(yáng)光，友善，是孩子們的樂(lè)園，是我的樂(lè)園。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我轉(zhuǎn)入了縣一幼，接受了更加專業(yè)的教育，進(jìn)入了條件，設(shè)施都好的學(xué)校，也開(kāi)始了一早告別父母獨(dú)自生活一天的學(xué)生，也象無(wú)數(shù)年孩子一樣，踩著前人的腳印，向前向前，和無(wú)憂無(wú)慮的童年告?zhèn)�別。
仔細(xì)想想，我的童年雖然不如其他人那般的“現(xiàn)代代”有故事機(jī)，有游戲機(jī)，有電動(dòng)汽車，有數(shù)不清的電子玩具，但是正因?yàn)樾庞懈嗟臅r(shí)間來(lái)看看大自然，觀察小螞蟻，我的童年也是多彩的，它照耀著我金色的人生，童年是樸實(shí)的也是金色的。
金色童年作文 篇9
“金色童年，美麗世界……”清晨，伴著陽(yáng)光，哼著歌曲，很快學(xué)校的大巴車把我們送到了嘟嘟城。我們將在那里舉行一場(chǎng)非常隆重的六一文藝匯演。
一進(jìn)會(huì)場(chǎng)，滿眼都是穿著鮮艷服裝的同學(xué)，雖然人很多，但是大家都非常遵守紀(jì)律，都在老師的指揮下有條不紊的排著隊(duì)伍，將要表演的同學(xué)都安靜地在候場(chǎng)等待上場(chǎng)�？粗懊娴耐瑢W(xué)們表演的這么好，我不禁有點(diǎn)興奮。他們能表演的這么出色，我相信，我們也能行的。
終于輪到我們班出場(chǎng)表演了，此時(shí)，我的心情開(kāi)始有點(diǎn)緊張，雖然平時(shí)這個(gè)舞曲已經(jīng)反復(fù)演練了很多遍，但是還是怕發(fā)揮不好，而影響全隊(duì)的表演。隨著臺(tái)上音樂(lè)響起，我們開(kāi)始配合著音樂(lè)的節(jié)拍翩翩起舞，我努力地隨著音樂(lè)做好每一個(gè)動(dòng)作。大家都表演得非常專心，引來(lái)了臺(tái)下老師和同學(xué)的熱烈掌聲。此時(shí)此刻，我緊張的心情終于放松下來(lái)了，得到老師和同學(xué)的認(rèn)可后，我們表演得就更加投入了。臺(tái)下老師和同學(xué)都非常認(rèn)真地看著我們班的表演，不停地給我們報(bào)以熱烈的掌聲。不知不覺(jué)，我們班就表演結(jié)束了。聽(tīng)著背后經(jīng)久不息的掌聲，我內(nèi)心非常激動(dòng)，平時(shí)付出的努力終于得到了老師和同學(xué)們的肯定。
“我的笑臉，我的表演，都留在了鏡頭里面……”在今天，在六一的節(jié)日里，又多了一張獨(dú)特的童年相片�？�，相片上的我們，笑得多甜呀！相信若干年后回首，記憶仍在心中！
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