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向日葵四年級(jí)作文（精選35篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的向日葵四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
向日葵四年級(jí)作文 1
有一粒很小很小的向日葵種子，它掉在了泥土地上，于是它就在這里扎了根發(fā)了芽，終于有一天，它長(zhǎng)成了一株向日葵。
在白天，向日葵總是一個(gè)勁地伸著脖子，和太陽(yáng)聊天，她撲了滿臉的粉，戴了滿腦袋的花。她和太陽(yáng)說(shuō)話說(shuō)得滿臉?lè)殴�，脖子酸了都顧不得揉一揉�?/p>
今天，她們又和往常一樣，開(kāi)始聊天了，“太陽(yáng)，你還好��？”“我很好，我親愛(ài)的朋友，你還好嗎？”太陽(yáng)琳琳有禮的.說(shuō)。“我很好，昨晚我一直在想一個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在還沒(méi)有想出來(lái)”�！拔矣H愛(ài)的朋友，請(qǐng)問(wèn)你在思考什么問(wèn)題呢？我說(shuō)不定知道”�！拔以谙耄喝f(wàn)一有一天地會(huì)一直往下沉，江河里的水全都往地上涌，那時(shí)候我們?cè)撛趺崔k？”向日葵十分憂愁的說(shuō)道�！拔覀儾挥脼檫@個(gè)擔(dān)心，只要現(xiàn)在活的快樂(lè)，過(guò)的舒服就行了”。
可是向日葵他并不這樣認(rèn)為，從此以后，他整天心事重重的。太陽(yáng)知道后，連忙來(lái)勸他不必為這個(gè)擔(dān)心，他再這樣下去，會(huì)因?yàn)檫@件事而累死的。向日葵仍然不相信，還有點(diǎn)生氣地對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“我們得有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算，要不然等危險(xiǎn)到臨時(shí)就晚了”。就這樣，向日葵一天比一天憂愁，最終真累死了。
向日葵四年級(jí)作文 2
大家都喜歡吃瓜子吧，那你們也一定喜歡向日葵吧！可你們知道向日葵名字的來(lái)歷嗎？
姥爺每年春天都會(huì)在院子的西墻下種幾棵向日葵，我一有機(jī)會(huì)就去觀察它們。在溫暖的春天里，顆顆種子吸足了養(yǎng)分，破土而出，慢慢地長(zhǎng)得健壯挺拔，頂上打上了花苞。又過(guò)了一段時(shí)間，向日葵開(kāi)花了，花瓣嫩嫩的`，黃黃的嵌滿整個(gè)圓盤(pán)，像金燦燦的太陽(yáng)鑲上了黃艷艷的花邊，又像極了路邊開(kāi)的野菊花，真是太漂亮了，我覺(jué)得應(yīng)該給它改名叫“太陽(yáng)仙子”。
慢慢地我發(fā)現(xiàn)向日葵的花盤(pán)不是靜止的，早晨，向日葵的花盤(pán)朝向東方，傍晚轉(zhuǎn)向西方，始終是朝向太陽(yáng)，難怪人們叫它向日葵。這太神奇了，它也有思想嗎？它也很崇拜太陽(yáng)嗎？它也會(huì)按照自己的意愿選擇嗎？它愿意把自己的秘密都告訴我嗎？
春去秋來(lái)，向日葵漸漸地成熟了。我們把它采摘下來(lái)，取出它的果實(shí)，而它從不抱怨，并不向人們索取什么，它的一生有陽(yáng)光地呵護(hù)，有雨露地滋潤(rùn)就已足夠。
向日葵有自己的理想，一生都追隨著太陽(yáng)。它把從太陽(yáng)那兒汲取的營(yíng)養(yǎng)都無(wú)私地奉獻(xiàn)給了人們。作為祖國(guó)未來(lái)的我們不也應(yīng)該做一個(gè)有理想，有擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)的新時(shí)期的好少年嗎？
向日葵四年級(jí)作文 3
我家樓下有5棵向日葵，它有著綠色的莖、葉子，花的有黃色的花瓣，中間夾著一個(gè)圓圓的東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一個(gè)金黃色的太陽(yáng)。
一天，我認(rèn)真觀察起這5棵向日葵。它們挨挨擠擠地，但它們朝著的'方向是一樣的，都是仰著頭，挺著胸的向著太陽(yáng)。我心想這一定是哪位小朋友把它們的方向改動(dòng)了吧，偶爾而已，我把方向變一下就好了。跟著這念頭，我輕輕地把向日葵轉(zhuǎn)了一下方向，然后它還是回到了原位。我不禁自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“不可能啊，怎么會(huì)這樣？”帶著疑問(wèn)，我問(wèn)爸爸這是為什么，他只說(shuō)：“跟花盤(pán)下面的莖有關(guān)�！�
突然我眼前一亮，一本叫《少兒百科全書(shū)》的書(shū)本，讓我有尋找答案的信心。原來(lái)這是因?yàn)橄蛉湛挥龅焦饩�照射，生長(zhǎng)素就會(huì)轉(zhuǎn)移到背光的一面就比向光的生長(zhǎng)快，使向日葵產(chǎn)生了向光性彎曲。
�。≌媸谴笄澜�，無(wú)奇不有。我相信這個(gè)世界上一定還有更多植物等著我去探究。因此，我一定要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。
向日葵四年級(jí)作文 4
外婆家的院子里，有幾株向日葵，它們的花盤(pán)很漂亮，全色的花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一根根手指。花瓣包圍著精美別致的花蕊，為什么說(shuō)它精美別致呢？那是因?yàn)榻瘘S金黃的花蕊下還有一排一排的葵花子，那是向日葵的種子，也是一種美味的食物。在金燦燦的花盤(pán)下就是粗壯的花桿，上面長(zhǎng)著許多絨絨的小刺，它的根深深的扎在泥土里，花桿上的葉子尖尖的`大大的像個(gè)＂A＂字，慢慢的由淺綠變成深綠色，而且它的葉子是兩片兩片交叉著長(zhǎng)的。向日葵的莖部有一種植物生長(zhǎng)素，使它一直面向太陽(yáng)。因此人們又叫它太陽(yáng)花。
向日葵雖然很平凡，但卻有著頑強(qiáng)的生命力，那一天，突然狂風(fēng)暴雨電閃雷鳴，我躲在屋里心里想，風(fēng)雨這么大，向日葵會(huì)不會(huì)打折了，或死掉了呢？雨停了，我趕緊跑出去探望我的向日葵，沒(méi)想到它居然昂首挺立站在哪兒，微笑著面對(duì)太陽(yáng)，散發(fā)著迷人的清香，跟著陽(yáng)光的步伐變換著不同角度的美麗！
到了秋天，向日葵就會(huì)奉獻(xiàn)給人們美味的、帶著陽(yáng)光味的果實(shí)一一葵花子。
我喜歡向日葵，喜歡它那永不言棄的品格。
向日葵四年級(jí)作文 5
我很喜歡向日葵。它嬌小可愛(ài)，臉很大，喜歡笑。這是我們從未種過(guò)的熟悉的植物。
春天，美麗的女孩來(lái)了，她溫柔的手觸到了土壤。那是播種向日葵的季節(jié)。她把黑色的葵花籽埋在土里。沒(méi)幾天，種子悄悄跑出了土，偷了一件鮮綠色的連衣裙，伸了個(gè)大懶腰，變成了“人”字。又小又多肉又可愛(ài)。
夏天，在這個(gè)生長(zhǎng)季節(jié)，向日葵長(zhǎng)得更高。順著她細(xì)細(xì)彎彎的脖子望去，一眼就能看到一個(gè)小小的圓芽�；ɡ俾`放，露出一張張金色的小笑臉。這些笑臉總是對(duì)著太陽(yáng)，所以你只需要看它們笑的.方向就能知道太陽(yáng)的位置。
秋天是我作文里最喜歡的時(shí)候，因?yàn)橄蛉湛麜?huì)有好收成。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著小笑臉，中心是黑色的。仔細(xì)一看，里面有黑白瓜子，很擠。想吃這種好吃的瓜子，就要挺起胸膛，摘下笑臉，一個(gè)個(gè)剝出來(lái)，最大的瓜子在一邊，最小的在中間。慢慢去皮，然后放入鍋中，用沙煸炒，就可以吃到美味的瓜子了。
冬天，向日葵的小臉被摘下來(lái)了。她把一切都獻(xiàn)給了陽(yáng)光和生活在陽(yáng)光里的人，只能慢慢死去。
向日葵就是這樣！不管它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，只要有陽(yáng)光，它就會(huì)立刻昂起頭！所以，我還是愛(ài)你，為了來(lái)年的向日葵。我喜歡你美麗的笑臉和美味的水果。
向日葵，我愛(ài)你！
向日葵四年級(jí)作文 6
有人喜愛(ài)亭亭玉立的竹子，有人喜愛(ài)美麗多姿的菊花，還有人喜愛(ài)傲雪凌霜的梅花，而我喜愛(ài)默默無(wú)聞的向日葵。
奶奶家種了大片大片的向日葵。向日葵是熱情活潑的象征，在炎炎夏日里，只有她頂著烈日獨(dú)自開(kāi)放。清晨，它朝著太陽(yáng)綻開(kāi)了美麗的笑臉，臉上有晶瑩的露珠在閃閃發(fā)光。傍晚5：00多鐘的時(shí)候，夕陽(yáng)西下了，向日葵也就跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)了頭，臉蛋被照得通紅通紅的，可愛(ài)極了……風(fēng)兒一來(lái)，它們就一起向著太陽(yáng)所在的方向，舞動(dòng)著筆挺的身軀。偶爾有行人走過(guò)，它們也會(huì)對(duì)著行人彎彎腰致敬，或調(diào)皮地抖落一些花粉在行人頭上，再朝他們迷人一笑，那一笑讓行人心醉，也讓山川心醉。
等到秋天，田地里的.玉米、麥子，河邊的水稻成熟時(shí)，滿山遍野的向日葵不再金黃，它們的花瓣一片片枯萎了，它們的孩子——瓜子也一個(gè)挨一個(gè)地成熟了，密密麻麻地排在花盤(pán)上。爺爺把它們一朵一朵地割下來(lái)背回家，奶奶坐在院子里耐心地把瓜子從花盤(pán)上拍下來(lái)，再把拍好的瓜子放在院子里曬上一段時(shí)間后，再加點(diǎn)調(diào)料放在鍋里炒一炒，噴香的瓜子就出鍋了。瓜子用美味回報(bào)了勤勞的爺爺奶奶。
我喜歡向日葵，不僅美麗，而且實(shí)用。它們悄悄地告訴我：做人要樂(lè)觀，要陽(yáng)光，更重要的是要學(xué)會(huì)感恩!
向日葵四年級(jí)作文 7
當(dāng)我收到一捧瓜子，這不是一般的瓜子，而是一捧生瓜子的時(shí)候我把它種在了墻根處，想著或許他能開(kāi)出像梵高的畫(huà)作《向日葵》那樣燦爛的顏色。
和向日葵一起種下的，還有番茄苗和草莓苗。一個(gè)多月過(guò)去了，草莓和番茄都結(jié)出了果實(shí)，有的已經(jīng)成熟，我們已經(jīng)品嘗過(guò)它們果實(shí)的滋味了，而向日葵才剛剛發(fā)芽。
我家院子里也曾經(jīng)種過(guò)兩棵向日葵。那是奶奶從鄰居家移摘過(guò)來(lái)的，所以我在此之前并不曾看到它們是如何破土而出的。我和小朋友們圍在一起，看它們剛剛發(fā)出的小芽。孩子們驚奇的說(shuō)“看是瓜子”！不錯(cuò)，它們頭頂有別于其他種子發(fā)芽，頂著兩顆豆莢，葵的小芽是帶著麻瓜的帽子的。當(dāng)我給西紅柿支了架、拉了線，猛然間發(fā)現(xiàn)聚集在一起的向日葵從最初的亭亭玉立變得有些卻弱了。原來(lái)是時(shí)候讓它們分開(kāi)來(lái)，各自稱霸了。
分離有時(shí)候是更好的成長(zhǎng)的先決條件，雖然暫時(shí)分離，但搖搖間也可以迎著陽(yáng)光相互守望。
羽翼豐滿了的.鳥(niǎo)兒會(huì)離開(kāi)巢穴，飛向藍(lán)天。會(huì)獨(dú)立行走的孩子愿意推開(kāi)大人的雙手歪歪扭扭的向前行走。
人生看似是一場(chǎng)逐漸分開(kāi)的旅行，但不知無(wú)論多遠(yuǎn)他們總是在風(fēng)中相互招手，從高空俯瞰它們組成生機(jī)勃發(fā)的燦爛陽(yáng)光下的向日葵田。
向日葵四年級(jí)作文 8
窗外，有一顆顆小小的向日葵，它們?cè)谕饷娴脑鹤永锸掷�，一個(gè)個(gè)向著太陽(yáng)競(jìng)相開(kāi)放著。
這些向日葵不與繁花斗艷，他們無(wú)私的盛開(kāi)著，不理身旁的嬌貴的玫瑰和顯眼的百合。它們一定覺(jué)得向日葵是在嫉妒他們吧，可我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為它們是在默默無(wú)聞的為秋天做準(zhǔn)備。
春天，向日葵慢慢的生長(zhǎng)著。他們從土里拱出來(lái)，過(guò)不了幾天，淡黃色的花苞便長(zhǎng)了出來(lái)，淡黃色的花苞配著綠色的枝葉，它比荷花還要亮潔，比寶石還要耀眼。夏天時(shí)，向日葵就開(kāi)花了。它有許多米黃色的'小花瓣，那碧綠的枝葉托著淺紅色的大圓盤(pán)，一刻也不停的向上著，在向上著。秋天時(shí)，向日葵接出了許多又香又嫩的瓜子，這些瓜子被人們一個(gè)一個(gè)的剝了下來(lái)，有的炒了吃，還有的種到地里，以便接觸更多的向日葵，向日葵似乎毫不在乎，只是更高了，更高了……冬天時(shí)，向日葵被鵝毛大雪殘忍?母親。到Χ際前酌CR黃，看不到一點(diǎn)向日葵的影子，只有梅花在孤零零的開(kāi)放著，它一定也想找一個(gè)伴兒吧?晌胰刺到了向日葵的大聲吶喊?“春天我要繼續(xù)向上!”
啊，向日葵，我愛(ài)你那美麗的身姿，更愛(ài)你那堅(jiān)強(qiáng)而又無(wú)私的精神!
向日葵四年級(jí)作文 9
眼前出現(xiàn)一大片向日葵。
一陣風(fēng)吹來(lái)，這一大片向日葵在風(fēng)中擺動(dòng)，仿佛在翩翩起舞，金色的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)，讓人眼花繚亂。陽(yáng)光下，向日葵更加美麗了。在霧中，向日葵猶如蓋上了一層輕紗，好像在神仙的后花園里暢游一般。
我仔細(xì)觀察起一株向日葵來(lái)。向日葵開(kāi)得正熱鬧，它是不合攏花瓣的，而是像害羞的小姑娘一樣，低垂下頭。
向日葵是金色的，花的顏色是會(huì)“流動(dòng)”的�；ò陱臏\到深，花中心的顏色是最深的。這些顏色一直“流動(dòng)”，一直沉淀下去，就像一條流動(dòng)的`河。
向日葵散發(fā)出淡淡的清香，只有你靠近一聞，就能聞到。
早晨的雨滴灑在向日葵上。淘氣的雨滴活蹦亂跳在向日葵花瓣上滾動(dòng)，猶如一個(gè)個(gè)淘氣的小精靈。在陽(yáng)光的照耀下，好像一粒粒金色的豆子。
幾只貪婪的蜜蜂飛過(guò)來(lái)，它們來(lái)采香甜可口的花蜜了。一直采完好多花蜜，才心滿意足地拍著翅膀，“嗡嗡嗡嗡”地飛走。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，向日葵在風(fēng)中跳著舞蹈，金色裙子在隨風(fēng)舞動(dòng)著。
站在這一大片向日葵中，我仿佛變成了一個(gè)花精靈，每天生活在花的世界里無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)無(wú)比。
向日葵四年級(jí)作文 10
一枚胚芽被鳥(niǎo)兒攜帶到了一個(gè)荒蕪的山地，在那里落地生根，在細(xì)雨的滋潤(rùn)下，在微風(fēng)的吹拂中，它茁壯地成長(zhǎng)，終于，一場(chǎng)浩劫來(lái)臨，在它睜開(kāi)眼睛時(shí)，一陣狂風(fēng)掠過(guò)，天上烏云密布，雷聲轟隆隆的，閃亮在空中劃開(kāi)一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，它的身子被風(fēng)吹得彎下了腰，豆大的雨滴砸在它的葉脈上，它能經(jīng)受的住上天給它的考驗(yàn)嗎？是的，它可以，它挺直了腰桿，甩干了葉上的雨珠，它昂著頭，任著暴風(fēng)雨的吹打，似乎暴風(fēng)雨被它的精神感動(dòng)了，漸漸地陽(yáng)光灑下來(lái)，照在它的.身上，在它的葉邊上鍍上了金色的光芒，在以后的日子里，它天天揚(yáng)著頭，沖著刺眼的太陽(yáng)光綻放自己的笑臉，不錯(cuò)，它就是向日葵，無(wú)論在哪兒，只要有濕潤(rùn)的閏土，它就能夠成長(zhǎng)，無(wú)論在自己的道路上發(fā)生任何的困難，阻撓，它都會(huì)蓬勃向上，欣欣向榮，去開(kāi)辟屬于自己的精彩生活，它的成長(zhǎng)閱歷告訴我們，無(wú)論在生活中發(fā)生什么變故，都要積極向上進(jìn)取，不要被這些變故所絆倒，要懂得渡過(guò)難關(guān)，將那些變故埋藏在自己心中，另去創(chuàng)造自己的另一種生活。
向日葵四年級(jí)作文 11
早就聽(tīng)說(shuō)江山保安鄉(xiāng)有個(gè)畫(huà)一般的向日葵基地，那是一片怎樣的美景呢？我迫不及待地想馬上就飛到那個(gè)向往已久的地方。
車子在公路上奔馳，咦，前面路邊停著好多車子，還有三三兩兩的人從車上下來(lái)，是怎么回事呢？我打開(kāi)車窗向外望去，啊，展現(xiàn)在眼前的是一片清新卻又燦爛的世界——一大片一大片翠綠的向日葵葉匯成了綠色的海洋，一朵朵金黃的向日葵花，如金色的海浪，在綠色的海洋上隨風(fēng)輕輕飄蕩，像在相互嬉戲，又好像在向游客們點(diǎn)頭微笑。
我迫不及待地下了車，奔進(jìn)向日葵叢中。四周金色向日葵將我團(tuán)團(tuán)圍住。置身花海，我仿佛也成了一株向日葵，在花叢中盡情綻放。向日葵花的花盤(pán)有大，有小，金黃的花瓣環(huán)繞在花盤(pán)四周，中間的花蕊下排列著密密麻麻的葵花籽。我費(fèi)力地摘下一顆嘗一嘗，嘿，水水的.，甜甜的。金色的花朵上，一只只小蜜蜂嗡嗡地忙碌著。瞧，有的已經(jīng)滿腿沾滿了花粉，有的正從這一朵飛到那一朵上，是在跳舞給葵花仙子看嗎？
啊，多么迷人的向日葵基地！從這塊地走到那塊地，又從那塊地走到這塊地，我怎么也看不夠。
向日葵四年級(jí)作文 12
世界上的花有很多。
有人喜歡梅花，喜歡她在風(fēng)雪中凌霜而開(kāi)。
有人喜歡荷花，喜歡她的出淤泥而不染。
有人喜歡菊花，喜歡她的“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中�！�
而我卻喜歡向日葵。
喜愛(ài)向日葵，喜歡它的忠誠(chéng)。
向日葵又稱太陽(yáng)花。人如其名。向日葵每當(dāng)盛夏就會(huì)大片開(kāi)放，跟隨太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)。
太陽(yáng)到哪里它就轉(zhuǎn)到哪里。
夏天過(guò)去，當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，太陽(yáng)很少出現(xiàn)了。于是，向日葵的顏色變淡了，也要枯萎了。
等到春天來(lái)臨時(shí)，農(nóng)民把葵花籽播種下來(lái)，向日葵就又會(huì)開(kāi)始它的“向陽(yáng)之旅”。
喜愛(ài)向日葵，喜愛(ài)它的'樸實(shí)。
向日葵不如牡丹那樣雍容；不似玫瑰那般嬌艷；更不似茉莉那樣清香。
可是它卻為人類做出了貢獻(xiàn)。
我認(rèn)為，樸實(shí)比虛榮更珍貴。
喜愛(ài)向日葵，喜愛(ài)它金黃的顏色。
金黃色象征著什么呢？象征著用之不完取之不盡的激情。
我想，現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人的心中都有那么一朵向日葵，都有用不完的激情，對(duì)吧？
喜愛(ài)向日葵的忠誠(chéng)，因?yàn)闊o(wú)花能代替。
喜歡向日葵的樸實(shí)，因?yàn)檫@比一切都珍貴。
喜愛(ài)向日葵金黃的顏色，因?yàn)樗屵@世界增添了激情。
喜愛(ài)．．．．．．
向日葵四年級(jí)作文 13
我家住在下包的山腳下，周圍有十幾戶人家，家家戶戶都愛(ài)種向日葵。
陽(yáng)春三月，細(xì)雨如絲，我爺爺和鄰居們都陸續(xù)把向日葵的種子種在濕潤(rùn)的土壤里，在溫暖的陽(yáng)光照耀下，不幾天，向日葵便悄悄地伸出兩片嫩綠的葉子，其他葉子也跟著兩片，三片地長(zhǎng)出來(lái)了……向日葵的桿子也變得筆直而堅(jiān)硬起來(lái)。
夏天來(lái)臨了，向日葵長(zhǎng)高了許多。盛夏時(shí)節(jié)，太陽(yáng)像發(fā)瘋死的把大地烤得滾熟。大地里的生物都無(wú)精打采地垂下了頭，只有向日葵在熾熱的陽(yáng)光中仍然昂首挺胸。不幾天，向日葵筆直的小桿上出現(xiàn)了一個(gè)像酒杯大小的花骨朵，看上去像一個(gè)小姑娘害羞似的躲在媽媽的.懷抱里。
秋天慢慢到來(lái)，花盤(pán)慢慢長(zhǎng)大，開(kāi)出了黃澄澄的花。每天從東到西，向著太陽(yáng)微笑。“向日葵”，“向日葵”，我想這就是它名字的來(lái)歷吧。
到了深秋，向日葵盤(pán)變得沉甸甸的，葉子一天天枯萎，桿子再也托不起成熟了的花盤(pán)。當(dāng)花盤(pán)背面也變黃的時(shí)候，爺爺就把它們一一摘下，大的足有兩斤多重。我?guī)蜖敔敯芽ㄗ汛晗聲窀桑寢寢尠阉词�，這可是我們農(nóng)家孩子最喜愛(ài)的零食。我想也許這就是家家戶戶都愛(ài)種向日葵的原因吧！爺爺希望我們像向日葵一樣健康地成長(zhǎng)。
向日葵四年級(jí)作文 14
我和向日葵相見(jiàn)，只是一次偶然。那次我去老家的時(shí)候，在池塘邊看見(jiàn)了一叢金色的東西，原來(lái)是向日葵！心里相當(dāng)興奮。向日葵的花盤(pán)是咖啡色的，花瓣黃黃的，莖綠綠的。我甚至數(shù)過(guò)它的格子，但總也數(shù)不清。我不相信，一而再再而三地去數(shù)，仍然沒(méi)數(shù)出來(lái)。
向日葵大，里面的秘密也不少。向日葵之所以會(huì)圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，是因?yàn)樗绿?yáng)，是不是很矛盾？我告訴你吧，它的莖才是怕太陽(yáng)。向日葵一直會(huì)圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)么？回答：不會(huì)，它們長(zhǎng)大就不會(huì)了。
向日葵是普通的花，它不能與玫瑰比美，沒(méi)有菊花不畏嚴(yán)寒的品格，更沒(méi)有梅花傲雪獨(dú)開(kāi)的功能！但一眼看上去它是那樣可愛(ài)。
我們喜歡吃的葵花籽也是從向日葵花盤(pán)里長(zhǎng)出來(lái)的.。它的繁殖能力很強(qiáng)，每一顆飽滿的葵花籽都能長(zhǎng)出向日葵。
我特別想栽種向日葵，求媽媽同意。媽媽同意了。我把它栽在我的花園里。過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)媽媽把它拔掉了，說(shuō)老久也沒(méi)開(kāi)花，又占位置！我一時(shí)無(wú)語(yǔ)。向日葵是我最喜歡的植物，我想長(zhǎng)大以后，把自己家的花園種滿向日葵。
向日葵四年級(jí)作文 15
一天，我和媽媽去鄉(xiāng)下的姥姥家玩。剛一來(lái)我就看見(jiàn)了院子里金燦燦的向日葵，像金子一樣閃閃發(fā)光，美極了！
向日葵的花瓣是黃色的，又細(xì)又長(zhǎng)。這些花瓣一圈一圈的，有好多層，圍繞著中間密密麻麻的花蕊。它長(zhǎng)大之后看起來(lái)就像一個(gè)大圓盤(pán)。花蕊掉了之后，長(zhǎng)出來(lái)的就是向日葵的果實(shí)，這就是過(guò)年我們吃的瓜子。摘了一個(gè)嘗了嘗，有點(diǎn)甜甜的。不過(guò)，這跟過(guò)年吃的瓜子味道有點(diǎn)不一樣，媽媽說(shuō)過(guò)年吃的瓜子都是炒過(guò)的。
為了觀察向日葵，我起了個(gè)大早。我發(fā)現(xiàn)向日葵正面朝著東方，仿佛在等著太陽(yáng)從東方升起。到了中午的時(shí)候，向日葵的花盤(pán)便朝南方了。下午的時(shí)候，花盤(pán)會(huì)逐漸向西彎曲，到了傍晚，向日葵的花盤(pán)便朝向了西方。晚上沒(méi)有日光，它的花盤(pán)就會(huì)垂下，這是為什么呢？我跑去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我：“這是因?yàn)橄蛉湛念i部會(huì)分泌一種生長(zhǎng)素，怕光，一遇到光就會(huì)跑到背光的'一面去，同時(shí)還能刺激背光一面的細(xì)胞迅速生長(zhǎng)，所以背光的一面比向光的一面長(zhǎng)得快，使向日葵產(chǎn)生了向光性彎曲。”“哦，原來(lái)這么神奇��！”我感嘆道。
向日葵真是一種神奇的植物。我也要向它學(xué)習(xí)，不管面對(duì)什么困難，都要面對(duì)陽(yáng)光努力向上。
向日葵四年級(jí)作文 16
夏天到了，烈日當(dāng)空。太陽(yáng)公公笑哈哈地看著大地，向日葵欣然綻放，它面向著太陽(yáng)，像是在和太陽(yáng)打招呼，熱情地咧開(kāi)它的大嘴巴。
向日葵的花瓣是黃色的，花的中心就是我們常吃的瓜子，也叫葵花子。瓜子的味道有點(diǎn)甜，曬干了，可以用來(lái)制成各種零食。
向日葵有一種淡淡的香味，我很喜歡。夏日的風(fēng)熱辣辣的，夾帶著向日葵的'花香，令人心曠神怡。向日葵大多數(shù)是一大群生長(zhǎng)的，就像是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。 向日葵幾乎時(shí)時(shí)刻刻都在面朝藍(lán)天，直到花期結(jié)束。它每一天都很樂(lè)觀，不管晴天，還是雨天。 有一次，我和朋友去郊外的萬(wàn)葵園觀賞向日葵。
一到那里，我馬上就被眼前的景象吸引住了。一朵朵向日葵像一個(gè)個(gè)微笑的小天使，仿佛是在向人們問(wèn)好。金黃色的一大片，非常壯觀，令我們流連忘返。我站在這一片向日葵中，聞著這微甜的花香， 自己仿佛也變成了向日葵大家族中的一員。 美麗的向日葵��！它們那一張張燦爛的笑臉，在太陽(yáng)底下發(fā)出金子般的光芒。無(wú)論風(fēng)吹雨打，永遠(yuǎn)抬頭看著天空，就像一個(gè)個(gè)樂(lè)觀的小天使……
向日葵四年級(jí)作文 17
不久前，媽媽從花店買(mǎi)來(lái)一束向日葵，媽媽帶回家，把向日葵插到了裝水的花瓶里。
我仔細(xì)觀察了一下向日葵，發(fā)現(xiàn)它的莖有許多白色的小刺，而且莖還直直挺立著，還有像鋸齒一樣的菱角。它的花瓣是金黃色的，看起來(lái)讓人舒心無(wú)比�；ò暌粚右粚拥南蛲庹归_(kāi)，美麗無(wú)比。
開(kāi)了的花像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)一樣，放著光芒；沒(méi)開(kāi)的像一個(gè)個(gè)小球，很快就要展開(kāi)那嬌艷的花瓣了；還有的才展開(kāi)兩三片花瓣，真像一個(gè)嬌滴滴的小姑娘。
根據(jù)我的了解，向日葵主要分兩大類，一類是可食用的，另一類是觀賞的。我們養(yǎng)的是觀賞的，所以不會(huì)結(jié)果。
向日葵夏季開(kāi)花，花語(yǔ)是沉默的愛(ài)，忠誠(chéng)，暗戀，愛(ài)慕等等……還有，向日葵能帶給人們信心和希望，能讓人們的`心情變好，是種神奇的花朵。而且向日葵因花序隨太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)而得名，也叫“太陽(yáng)花”。
自從家里養(yǎng)了向日葵，我家里每個(gè)人都是好心情，有煩惱的時(shí)候看看它，心情就能快樂(lè)起來(lái)。
我覺(jué)得這束向日葵不但帶來(lái)了快樂(lè)，也帶來(lái)了春天的氣息，預(yù)示著疫情將要過(guò)去，人們將迎來(lái)勝利。
向日葵，我的朋友，愿你保佑一方人民，讓疫情快快過(guò)去吧！
向日葵四年級(jí)作文 18
夏天的時(shí)候，我總是喜歡到公園里邊乘涼邊賞花。
賞花時(shí)，我總是發(fā)現(xiàn)一種大家常見(jiàn)的一種植物——那就是向日葵。向日葵又稱“朝陽(yáng)花”。向日葵長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠莖托著大大的花盤(pán)。我經(jīng)過(guò)很多次觀察發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)快要落山時(shí)，向日葵的花盤(pán)面對(duì)太陽(yáng)，清晨我去公園晨煉時(shí)，向日葵的`花盤(pán)也面太陽(yáng)。我不由地產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么向日葵那張“歡笑的臉”總是面向太陽(yáng)呢？
后來(lái)，我通過(guò)查閱《少年百科》知道了：原來(lái)，向日葵的花盤(pán)下的莖部含有一種奇特的植物生長(zhǎng)素，這種植物生長(zhǎng)素具有兩個(gè)特點(diǎn)：一是背光即遇到光線照射，就會(huì)跑到背光的一面去；二是能刺激細(xì)胞的生長(zhǎng)，加快細(xì)胞分裂、繁殖。清晨，太陽(yáng)升起來(lái)了，向日葵花盤(pán)下面莖部里的植物生長(zhǎng)素溜到西邊背光一面去，并且刺激背光一面的細(xì)胞迅速分裂。所以，向日葵朝著太陽(yáng)的一面長(zhǎng)得就稍微慢一點(diǎn)，而背著太陽(yáng)的一面，由于有生長(zhǎng)素，因此長(zhǎng)得就稍快一點(diǎn)。這樣，花盤(pán)就會(huì)一直朝著太陽(yáng)的一面傾了。
�。≌媸谴笄澜鐭o(wú)奇不有哇。連小小的向日葵都有這么多神奇的學(xué)問(wèn)，有些人對(duì)神奇的大自然熟視無(wú)睹，真是可惜，只要我們留心觀察，就會(huì)覺(jué)得世界很精彩。
向日葵四年級(jí)作文 19
夏日的午后，烈日炎炎，我戴上一頂帽子，去賞向日葵。
一路上的花草被太陽(yáng)烤得無(wú)精打采，蔫蔫地低下了頭，就連平日里綠油油的樹(shù)葉也打起了卷。
到了葵花田里，大大圓圓的花朵正迎著陽(yáng)光，大團(tuán)地傾吐著熱情。粗壯的`綠莖扎進(jìn)泥土，擎起一片對(duì)太陽(yáng)的忠心。
我走進(jìn)花田，兩米多高的葵花遮天蔽日。在充滿花香的小道上行走，心里格外愜意。巨大而厚實(shí)的葉子向四面伸展，盡情地吸收陽(yáng)光。細(xì)長(zhǎng)的花瓣在陽(yáng)光的映照下，閃閃發(fā)光，如一片片精心打造的純金。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，太陽(yáng)在空中轉(zhuǎn)移了方向，向日葵卻依然追隨太陽(yáng)的腳步，巨大的花盤(pán)不斷對(duì)太陽(yáng)行注目禮，直到太陽(yáng)西下。
從未長(zhǎng)時(shí)間地賞過(guò)向日葵，總認(rèn)為向日葵徒有虛名。一棵植物，怎么會(huì)一直向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)呢？這一定是古人的想象吧？
直到今天，觀賞了半天的向日葵，才明白，它的名字可謂是恰如其分。烈日如火，別的植物早已彎下身，只有向日葵依舊怒放，從早到晚，追隨著光明的源頭太陽(yáng)，從不放棄。
向日葵四年級(jí)作文 20
清晨，我到公園去找小伙伴玩，小伙伴來(lái)了，我們就開(kāi)始找有陽(yáng)光的好地方。
“我終于找到啦！”一個(gè)小伙伴歡呼著，緊接著，大家也圍了上來(lái)，我們開(kāi)心地玩耍。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一大片朝著太陽(yáng)的，被灌木叢擋住的花，我沒(méi)心思玩了，就跑過(guò)去，我要看個(gè)究竟。沒(méi)錯(cuò)，那就是太陽(yáng)花，也被稱為向日葵。
我想起了前不久，老師教我們唱的《美麗的太陽(yáng)花》。我情不自禁地哼起歌來(lái)，哼著哼著，仿佛覺(jué)得自己就是一朵太陽(yáng)花，穿著淡黃色的衣裳，碧綠色的鞋子。
一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞，我用力扭動(dòng)自己的腰肢，淡黃色的衣裳也跟著隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，一大片的'太陽(yáng)花都在舞動(dòng)。風(fēng)停了，我也停止了舞蹈。
我靜靜地站在那里曬太陽(yáng)，沐浴在陽(yáng)光中的我們競(jìng)相比美，太陽(yáng)公公的胡子撫摸著我們，告訴我們要抬頭挺直腰板……我不是最耀眼的太陽(yáng)花，但我一定是最自信、最聰明的太陽(yáng)花！
過(guò)了一會(huì)兒，小伙伴們叫我過(guò)去繼續(xù)玩，我才記起我不是太陽(yáng)花，我是在欣賞太陽(yáng)花呢！
向日葵四年級(jí)作文 21
有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，還有人喜歡沁人心脾的桂花，但我更喜歡向往光明的向日葵，因?yàn)樗兄⒌纳Α?/p>
向日葵又叫望日蓮，是隨太陽(yáng)開(kāi)放的花，燦爛的臉龐總是朝向太陽(yáng)。它是一種非常好勝的植物，特別是對(duì)太陽(yáng)來(lái)說(shuō)。夏季，烈日當(dāng)頭，許多花兒都被曬蔫了，可向日葵卻高高昂著頭，似乎在對(duì)太陽(yáng)說(shuō)，我才不怕你呢。
我無(wú)法用文字形容向日葵花瓣的顏色，說(shuō)它是金黃色的吧，又似乎帶著一種橘色；我也無(wú)法形容它花瓣的質(zhì)感，說(shuō)它柔嫩吧，它又顯得堅(jiān)韌有力�？傊�，用幾個(gè)優(yōu)美的詞，是不能概括它獨(dú)特的美的.。
向日葵一直追隨著太陽(yáng)。當(dāng)太陽(yáng)東升時(shí)，它便面朝東；當(dāng)太陽(yáng)西落時(shí)，它便面朝西。中午，烈日炎炎，向日葵像堅(jiān)定的士兵一樣，筆直地站在那里；夜晚，向日葵也跟著下山的太陽(yáng)一起休息。就這樣日復(fù)一日，向日葵成熟了，它挺著那碩果累累的大腦袋，再也轉(zhuǎn)不動(dòng)了，然后人們就能收獲葵花籽了。
向日葵雖然沒(méi)有玫瑰那么嬌媚，沒(méi)有荷花那么純凈，沒(méi)有桂花那么芬芳，但是向日葵堅(jiān)持不懈、勇敢、頑強(qiáng)，它總是挺立向上，它那旺盛的生命力讓人敬佩。
向日葵四年級(jí)作文 22
敞開(kāi)心扉，陽(yáng)光裹挾著花香透露進(jìn)來(lái)，向日葵開(kāi)了。
我仔細(xì)地端詳著這盆向日葵，眼神中充滿了欣喜，因?yàn)樗休d著我對(duì)它無(wú)盡的期望，每當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，便去看它，傷心時(shí)，也去看它，它似乎成為了我的一部分。
記得那一次，我考砸了，望著試卷上鮮紅的字，一筆一畫(huà)似乎都刻在我的心上。
天色陰暗，那夜北風(fēng)呼嘯，電閃雷鳴，黑壓壓的天似我壓抑的心情�；▋簤合铝怂念^，每一片的花瓣都變得暗淡無(wú)神，它垂下腰。
可第二天，我卻看見(jiàn)它開(kāi)花了！一朵朵金色的.花，猶如一顆顆小太陽(yáng)，昭亮了我的心。而它正舒展著腰肢，搖曳著淡黃色的花瓣，每一片都容光煥發(fā)。一陣微風(fēng)輕輕襲來(lái)，它又似一名妙齡少女，擺弄著它曼妙的身姿，簡(jiǎn)直“翩若驚鴻，體若游龍�！焙貌幻钤�，我不禁被震振憾到了，感嘆著向日葵那頑強(qiáng)的生命力。
我深受向日葵的啟發(fā)，第二次我果然考好了。一放學(xué)我就第一時(shí)間就去把這個(gè)好消息講述給向日葵聽(tīng)，而向日葵似乎聽(tīng)懂了我的話，不知道是不是我的錯(cuò)覺(jué)，在陽(yáng)光的照射下，它愈發(fā)變得光彩照人，向著太陽(yáng)吐露笑顏，煥發(fā)著它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
我的向日葵�。∧阋蕾酥愕墓廨x，承載著我的夢(mèng)想一路向陽(yáng)。
向日葵四年級(jí)作文 23
酡紅的夕陽(yáng)灑下了最后一抹余暉，那淺絳色的晚霞與遠(yuǎn)處青黛色的遠(yuǎn)山相互照映，形成了一道美麗的風(fēng)景線。此時(shí)，向日葵望著太陽(yáng)西垂的背影，依依不舍，我的好朋友——向日葵是太陽(yáng)最忠實(shí)的粉絲，一天都凝望著他。
向日葵的植株是由根、莖、葉、花和果實(shí)五部分組成，它的莖筆直且長(zhǎng)，穩(wěn)穩(wěn)地扎在泥土中，上面還有密密麻麻的白色小絨毛；它的葉子邊緣像鋸齒，讓人不敢侵犯；她的花瓣金燦燦的`，而且非常多，像一個(gè)個(gè)俏皮的小舌頭。向日葵像一位害羞的小姑娘，那金燦燦的花朵就是姑娘的遮陽(yáng)傘；向日葵像一位婀娜的少女，那纖細(xì)的莖就是少女婀娜多姿的腰肢；向日葵像一位勇敢的戰(zhàn)士，那鋒利的葉子就是戰(zhàn)士的寶劍。
向日葵無(wú)私奉獻(xiàn)。每年7月，向日葵盛開(kāi)美麗的花朵，八月結(jié)出果實(shí)，果實(shí)可以直接食用，曬干后還能炒成美味的瓜子，或用來(lái)榨油；莖和花穗還可以制作人造絲和紙漿等，入藥也沒(méi)問(wèn)題。
向日葵樂(lè)觀向上，早晨，太陽(yáng)溫暖的光灑進(jìn)了向日葵的心里，向日葵內(nèi)心充滿陽(yáng)光和力量，無(wú)論風(fēng)吹雨打從不低頭。
我愛(ài)向日葵，愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)觀向上的精神，她是我最好的植物朋友。
向日葵四年級(jí)作文 24
姥姥家的門(mén)前有一株向日葵。
陣陣春風(fēng)，場(chǎng)場(chǎng)，向日葵長(zhǎng)高了，已經(jīng)有五六片葉子了。它像一個(gè)歡快的孩子，茁壯地成長(zhǎng)著。
到了，向日葵已經(jīng)告別了自己的幼年，長(zhǎng)成了“大姑娘”了。你看，它頭頂隱隱約約長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵——小小的綠色花盤(pán)。它的花盤(pán)一天天長(zhǎng)大，幾片黃色的花瓣圍著花盤(pán)，中間是密密麻麻的花蕊。
向日葵時(shí)時(shí)刻刻朝著太陽(yáng)。早晨，向日葵張開(kāi)了笑臉，迎接冉冉升起的太陽(yáng)；中午，太陽(yáng)當(dāng)空照，向日葵總是揚(yáng)起那金色的臉龐；傍晚，太陽(yáng)徐徐落山了，向日葵又面向西方，同太陽(yáng)告別。
來(lái)臨，向日葵已經(jīng)度過(guò)了他的青年時(shí)代，漸漸成熟了。
習(xí)習(xí)秋風(fēng)，絲絲，向日葵的椰子由綠變黃，花盤(pán)外的花瓣也慢慢凋謝了。但是花盤(pán)里那些數(shù)不清的.花蕊下面，卻借出了飽滿的葵花籽兒。
農(nóng)民伯伯開(kāi)始秋收了。他們打下葵花籽兒，選好的榨油，剩下的留給自己吃，用葵花的葉、莖做飼料。
向日葵的一生雖然結(jié)束了，可它留給我們的卻是豐碩的果實(shí)。我愛(ài)你，向日葵！
向日葵四年級(jí)作文 25
一枚胚芽被鳥(niǎo)兒攜帶到了一個(gè)荒蕪的山地，在那里落地生根，在細(xì)雨的滋潤(rùn)下，在微風(fēng)的吹拂中，它茁壯地成長(zhǎng)，終于，一場(chǎng)浩劫來(lái)臨，在它睜開(kāi)眼睛時(shí)，一陣狂風(fēng)掠過(guò)，天上烏云密布，雷聲轟隆隆的，閃亮在空中劃開(kāi)一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子，它的身子被風(fēng)吹得彎下了腰，豆大的雨滴砸在它的'葉脈上，它能經(jīng)受的住上天給它的考驗(yàn)嗎？是的，它可以，它挺直了腰桿，甩干了葉上的雨珠，它昂著頭，任著暴風(fēng)雨的吹打，似乎暴風(fēng)雨被它的精神感動(dòng)了，漸漸地陽(yáng)光灑下來(lái)，照在它的身上，在它的葉邊上鍍上了金色的光芒，
在以后的日子里，它天天揚(yáng)著頭，沖著刺眼的太陽(yáng)光綻放自己的笑臉，不錯(cuò)，它就是向日葵，無(wú)論在哪兒，只要有濕潤(rùn)的閏土，它就能夠成長(zhǎng)，無(wú)論在自己的道路上發(fā)生任何的困難，阻撓，它都會(huì)蓬勃向上，欣欣向榮，去開(kāi)辟屬于自己的精彩生活，
它的成長(zhǎng)閱歷告訴我們，無(wú)論在生活中發(fā)生什么變故，都要積極向上進(jìn)取，不要被這些變故所絆倒，要懂得渡過(guò)難關(guān)，將那些變故埋藏在自己心中，另去創(chuàng)造自己的另一種生活。
向日葵四年級(jí)作文 26
陣陣春風(fēng)，場(chǎng)場(chǎng)春雨，我來(lái)到葵花田邊，一陣陣淡淡清香撲鼻而來(lái)，�。∧钦窍蛉湛南阄堆�！
夏天到了，向日葵的葉子一對(duì)一對(duì)地長(zhǎng)在一起，好像一把把大江蒲扇。它的莖最先是嫩綠色的`，慢慢地變成綠色，最后變成深綠色。它的花盤(pán)里面先是綠油油的，在剛長(zhǎng)出的花籽旁還是有一圈金燦燦的花，那金燦燦的花圍成一個(gè)圈，像一個(gè)圓盤(pán)，金黃金黃的花兒謝以后便會(huì)慢慢長(zhǎng)大，直到變黑，這便是成熟的果實(shí)。
一陣狂風(fēng)，一場(chǎng)暴雨，當(dāng)太陽(yáng)從東方升起，可愛(ài)的向日葵便把自己的花盤(pán)轉(zhuǎn)向東方。中午，我回家時(shí)，看見(jiàn)太陽(yáng)在中間，向日葵居然調(diào)皮地把頭又轉(zhuǎn)向中間，看到這般情景，多很驚訝地看著向日葵，對(duì)了它漸漸產(chǎn)生了喜愛(ài)之情。到了太陽(yáng)從西方落下時(shí)，我又看見(jiàn)向日葵把頭轉(zhuǎn)向了西邊，好像在和太陽(yáng)悄悄告別，還一個(gè)勁地說(shuō)：“再見(jiàn)了，太陽(yáng)公公，明天一定要升起來(lái)呀！”
如果我是畫(huà)家，我會(huì)用五彩繽紛的蠟筆勾勒出它美麗的那一刻；如果我是攝影家，我會(huì)用最好的攝影機(jī)，拆下它的美國(guó)如果我是歌唱家，我會(huì)用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲，譜奏出它最動(dòng)聽(tīng)的歌曲！
我愛(ài)你，向日葵！
向日葵四年級(jí)作文 27
大家好，我是向日葵，是馬浩宸同學(xué)最喜歡的植物朋友。
我小時(shí)候，葉子又嫩又綠，花盤(pán)也只有你們的拳頭大小，里面空空的。長(zhǎng)大后，我的莖又細(xì)又長(zhǎng)，上面還長(zhǎng)著一根根絨毛，摸上去有點(diǎn)扎手。我的葉子大小不一，最大的有芭蕉扇那么大，最小的就跟你們手掌差不多大。我的生長(zhǎng)速度很快，一個(gè)夏天就可以長(zhǎng)到3米高。我可是世界上長(zhǎng)得最高的花，像不像是植物界里的長(zhǎng)頸鹿呢？
下面，來(lái)介紹一下我的'花盤(pán)吧。我的花盤(pán)圓圓的，比馬浩宸的臉都大。一粒粒黑色的種子整齊地排列在花盤(pán)中間，一片片金黃色的花瓣的花瓣圍繞在花盤(pán)四周，特別像一個(gè)燦爛的小太陽(yáng)。我的種子，就是你們都很愛(ài)吃的瓜子哦。等它們成熟后，可以做成各種口味的炒瓜子，相當(dāng)美味呢！
你們知道我為什么叫向日葵嗎？因?yàn)槲蚁蛲饷�，無(wú)論陽(yáng)光在哪，我的花盤(pán)都會(huì)轉(zhuǎn)向那里。夏天的時(shí)候，當(dāng)其他花朵都伸不直腰時(shí)，我卻能昂首挺胸的面向太陽(yáng)，所以我象征著美好和希望。如果以后你們遇到挫折，可以想想我哦！
希望你們都可以像我一樣，做一朵向著陽(yáng)光生長(zhǎng)的向日葵，堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、永遠(yuǎn)保持燦爛的微笑。
向日葵四年級(jí)作文 28
夏天到了，向日葵那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇��！頭頂上隱隱約約長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵―小小的綠色的花盤(pán)。它的花盤(pán)一天天長(zhǎng)大，終于開(kāi)出了輪子似的花朵。幾十個(gè)黃色的花瓣圍著花盤(pán)，花盤(pán)中間是密密麻麻的金燦燦的花蕊。向日葵是我的朋友。
早晨，向葵花張開(kāi)笑臉，第一個(gè)迎接冉冉升起的太陽(yáng)，中午，太陽(yáng)當(dāng)空，葵花總是揚(yáng)起那金色的臉龐，傍晚，太陽(yáng)徐徐落山了，向日葵又面向西方，戀戀不舍地和太陽(yáng)告別。向日葵的花總是向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，這是為什么呢？因?yàn)�，它的`花盤(pán)和莖連接處充滿了生長(zhǎng)素，為了不讓生長(zhǎng)素被太陽(yáng)曬到，花盤(pán)就一直面向太陽(yáng)，保護(hù)著背后的生長(zhǎng)素。太陽(yáng)向南走，花盤(pán)也轉(zhuǎn)向南邊，向日葵也因?yàn)檫@樣而得名。 到了冬天，向日葵的一生雖然結(jié)束了，但它留下的豐收果實(shí)，卻給人們帶來(lái)了歡樂(lè)�？ㄗ押胸S富的維生素B1和維生素E。對(duì)了，葵花籽還可以榨成瓜子油，炒起菜來(lái)非常好吃。 不是所有的花都是向日葵，不是所有的花都能跟得上太陽(yáng)的腳步。我的朋友向日葵告訴我，只要面對(duì)著陽(yáng)光努力向上，人生一定更加美好。
向日葵四年級(jí)作文 29
生態(tài)園，是我們學(xué)校最特殊的風(fēng)景。走進(jìn)生態(tài)園，你會(huì)看到那三株?duì)N爛耀眼的向日葵，她，是我最喜歡的。
她有著葵花桿和碩大的花朵、寬寬的葵葉，形成了很好的屏障;清澄的'藍(lán)天下向日葵棵棵挺直腰桿，天真爛漫地迎向太陽(yáng)，美麗耀眼的色彩讓我們驚嘆不已;每一朵花瓣都象金色的火焰，仿佛隨時(shí)會(huì)騰空而去，像一只只浴火而出的金鳳凰。那么濃烈、明快的色彩，旺盛得不可思議的生命力，如此張揚(yáng)地綻開(kāi)、綻開(kāi);蓬蓬勃勃，不計(jì)較土地的貧瘠或是肥沃，在炎炎列日下，仰起一張張笑臉，無(wú)畏無(wú)懼地生長(zhǎng)、生長(zhǎng)。
她，總是淡淡的微笑，向著那明媚的太陽(yáng)，微微的笑，因?yàn)�，她�?ài)上了陽(yáng)光的溫暖，陽(yáng)光的溫暖，是她的全部。
她每天對(duì)著光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，靜靜、淡淡的汲取陽(yáng)光。把自己的營(yíng)養(yǎng)貢獻(xiàn)給了果實(shí)。它不像桃子、蘋(píng)果、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭；它的果實(shí)越豐富，它的頭就越往下低。她不是生態(tài)園中最美麗、最耀眼的植物；不是最優(yōu)雅、最香甜的植物。
她很普通，很平凡，但是我卻渴望一個(gè)向日葵似地人生。太陽(yáng)給了它溫暖，它就要追隨太陽(yáng)一輩子，每一天你都會(huì)發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)升起下，向日葵向東綻放.....
向日葵四年級(jí)作文 30
陽(yáng)光撒向大地，撒向田野、撒向樹(shù)林、撒向溪流、撒向每一朵向日葵。每一朵向日葵抬頭向著明媚的陽(yáng)光，感謝它、向它敬禮。
向日葵又叫太陽(yáng)花，字面意思就是向著太陽(yáng)的一種葵花。在家園附近的`公園就有幾朵。剛下過(guò)雨，露珠掛在花瓣上，晶盈剔透，使向日葵更有一絲生機(jī)活力。向日葵齊刷刷向太陽(yáng)敬禮，對(duì)它有著無(wú)限的熱情與無(wú)盡的向往。它們都對(duì)光明充滿熱情，心馳神往。
那天下著傾盆大雨，我坐著汽車路過(guò)一處花壇，雖然下雨，花兒們各各都抬頭，與風(fēng)雨做頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。忽然，幾朵花竟垂下了頭——是向日葵！它們竟然低下了頭！后來(lái)我思想了許久，向日葵為什么會(huì)低下頭呢，它不都是自信樂(lè)觀地抬起頭的嗎？為什么呢？
原來(lái)在向日葵里，有著一顆顆沉甸甸的果實(shí)，果實(shí)沒(méi)有了陽(yáng)光，向日葵就低下了頭，而不是害怕那些風(fēng)雨呀！
“昂頭的稗子，低頭的麥穗”，稗子自驕自傲，昂頭挺胸，殊不知自己還弱過(guò)擁有沉甸麥粒而低頭的穗子。穗子和向日葵一樣，都是碩果累累而不炫耀的謙卑者。
向日葵四年級(jí)作文 31
在我家里，有一朵金燦燦的花，它每天向陽(yáng)生長(zhǎng)，儀態(tài)從容，可漂亮了。
說(shuō)到這你應(yīng)該知道了，那金燦燦的花就是美麗的向日葵。我把我的向日葵起名叫笑笑。因?yàn)槲颐刻炱鸫矔r(shí)，就好像看到了一個(gè)人在對(duì)我笑，我仔細(xì)一看，原來(lái)是我可愛(ài)的向日葵。笑笑給我們家?guī)?lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了生機(jī)。
笑笑身穿金燦燦的'衣服，一朵一朵的葉子像一個(gè)個(gè)圓圓的藥。它中心方方的小格子，好像一個(gè)大的田字格。下雨時(shí)，一滴滴小雨水“嘭嘭”地掉在了笑笑的葉子上，一片一片的葉子被雨水沖刷得直直發(fā)綠，青翠欲滴。在陽(yáng)光下，向日葵被炎熱的陽(yáng)光照射得發(fā)出金燦燦的光芒，笑笑好像在說(shuō)：“多溫暖的陽(yáng)光呀！”在它旁邊的人們都不由地跑過(guò)去欣賞向日葵的美。
笑笑是我的好朋友。有一次，我的媽媽把它藏了起來(lái)，我們一家人都沒(méi)找到，我心里想：不可能，我一定要找到我的好朋友。不一會(huì)兒，我就找到了我心愛(ài)的笑笑。
我喜歡我這朵亭亭玉立的花，它就像一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗的人，給身邊的人帶去歡樂(lè)。
向日葵四年級(jí)作文 32
今天我特別高興，那是因?yàn)槲?月2號(hào)種的向日葵發(fā)芽了，它長(zhǎng)出像豆芽一樣的兩片綠色的小葉子，小嫩芽上還有瓜子的外殼，好像是穿一件灰色的衣裳。
我剛種的時(shí)候，我天天去看它，一天、兩天、三天……一星期過(guò)去了，怎么還不見(jiàn)向日葵發(fā)芽，我就好奇的問(wèn)媽媽，媽媽走過(guò)來(lái)看看了說(shuō)，瓜子的外殼比較堅(jiān)硬，它需要你給它多澆水，它的外殼濕潤(rùn)了，它才會(huì)慢慢的'發(fā)芽，于是我就耐心的等呀等，等到了4月22號(hào)早上，媽媽叫我說(shuō)向日葵發(fā)芽了，我迫不急帶的跑過(guò)去看，好嫩的小芽，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小芽在風(fēng)中搖晃，好像在說(shuō)，外面的世界真美好呀……
到了晚上我放學(xué)回來(lái)看它，又一顆小芽也鉆出了土來(lái)，它們兩個(gè)在風(fēng)中搖晃，好像是兩位兄弟在風(fēng)中對(duì)話似的，你摸我一下我，模你一下，這時(shí)我在想明天是不是還有小芽長(zhǎng)出來(lái)，我想著想著，我的眼前仿佛看到我的向日葵長(zhǎng)大了，開(kāi)出了大大圓盤(pán)花，飽滿的子兒，在向我微笑……
這就是我種的向日葵，于是我每天都給它澆水，施肥，我多么希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)出又大又飽的瓜子。
向日葵四年級(jí)作文 33
我是一顆向日葵種子，松軟溫潤(rùn)的泥土教導(dǎo)我，勤勞的蚯蚓給我講故事，活潑的小鳥(niǎo)用歡快的歌聲陪伴我。他們都告訴我，一定要努力成長(zhǎng)，外面可不一樣。我想，我一定要出去看看這美好的世界。
半個(gè)月過(guò)去了，黃天不負(fù)苦心人，我終于鉆出了地面。在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，我看到了青綠的草，紅的白的紫的花，可愛(ài)的小貓小狗慵懶地躺在溫暖的石頭上，正在享受著春日暖洋洋，小魚(yú)在清澈的水里游來(lái)游去，你追我趕嬉戲打鬧，小燕子也從南方飛回來(lái)了，正在愉快地唱著《春天在哪里》。一切都太美好了，我想，我要快快長(zhǎng)高。
又過(guò)了許久，太陽(yáng)照得更高了，我長(zhǎng)出來(lái)了一個(gè)菠蘿狀的花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的。隨即我的花盤(pán)便伸展開(kāi)來(lái)，有炒菜的`盤(pán)子那么大，圍著一圈金黃色的花瓣兒，每天我都跟著太陽(yáng)，不管它去哪，我都努力地朝向它。
漸漸的樹(shù)葉金黃，涼風(fēng)高揚(yáng)，我結(jié)出了很多瓜子，密密麻麻緊緊地排列在花盤(pán)里，我的果實(shí)成熟了，也意味著我的生命快要終結(jié)了。但是，明年，會(huì)有更多的向日葵長(zhǎng)出來(lái)。
向日葵四年級(jí)作文 34
有一種花叫孫奎，花的語(yǔ)言是激情和陽(yáng)光。它象征著樂(lè)觀、勇敢、自強(qiáng)和繁榮。向日葵，可愛(ài)的向日葵總是看著太陽(yáng)的熱和光死去。
向日葵，又名向日葵，代表忠誠(chéng)和愛(ài)。雖然她沒(méi)有浪漫，百合的純潔，牡丹的驚艷，荷花的圣潔。但是陽(yáng)光燦爛，有自己獨(dú)特的魅力。它充滿了對(duì)夢(mèng)想和生活的熱愛(ài)。
聽(tīng)說(shuō)向日葵的花語(yǔ)是無(wú)聲的愛(ài)。的確，有些愛(ài)只是命中注定的緣分，但上帝忘了給他們一個(gè)交錯(cuò)點(diǎn)。所以愛(ài)情只能成為永遠(yuǎn)的地平線。就像太陽(yáng)和太陽(yáng)花的距離，遙不可及……每一次日出，都敏感的.知道；每次日出，它都會(huì)抬頭。它會(huì)隨著太陽(yáng)的旋轉(zhuǎn)而旋轉(zhuǎn)，主動(dòng)迷失自我，只是為了追隨太陽(yáng)的腳步。這是它無(wú)聲的愛(ài)！它面對(duì)陽(yáng)光，喜歡溫暖。陽(yáng)光燦爛，欣欣向榮。
雖然玫瑰嬌艷，百合純潔高貴，牡丹富貴端莊，荷花清高孤傲，卻比不上向日葵溫暖的陽(yáng)光。因?yàn)闆](méi)有人可以等一輩子，沒(méi)有人可以追求一輩子。然而卻是對(duì)可愛(ài)的向日葵岳奎做的，他等了一輩子的太陽(yáng)。雖然最后變成了一片黃土，卻沒(méi)有遺憾。這是向日葵，忠于陽(yáng)光的太陽(yáng)花！
向日葵四年級(jí)作文 35
有著高傲的姿態(tài)，卻望著太陽(yáng)微笑。大家知道這是什么花呀？沒(méi)錯(cuò)！它就是——向日葵。想去嗎?那就得和我一起分享美好的仙居葵花節(jié)。 我一下車，就聞到一絲淡淡的清香，沿著清香健步如飛地向花海奔去。只見(jiàn)眼前的葵花千姿百態(tài)，有的花瓣卷縮在那兒，似一位害羞的小姑娘；有的花瓣全展開(kāi)，露出了樂(lè)不可支的圓臉；還有的枯萎了，低著頭仿佛是一個(gè)認(rèn)錯(cuò)的小孩子……那一片片橢圓形的葉子，好像被能工巧匠修剪過(guò)似的。金燦燦的花瓣兒，有序的排在一起，組成了一個(gè)個(gè)樸素的花環(huán)。毛毛的花蕊，讓人摸上去很舒服，怪不得引來(lái)了這么多唱著“勞動(dòng)歌”的小蜜蜂呢！我扒開(kāi)花蕊，發(fā)現(xiàn)了一顆顆乳白色未成熟的瓜子，像一條頭小身大的'小蟲(chóng)子。一陣微風(fēng)吹來(lái)，星星點(diǎn)點(diǎn)的花兒，翻起了金色的波浪。簡(jiǎn)直成了一幅絢麗多彩的風(fēng)景畫(huà)，我被這兒的景象迷住了，漸漸地，漸漸地，我仿佛也成了一株葵花，隨之怒放了……
��！美麗的葵花！你是向往光明之花，充滿了歡樂(lè)。我贊美你，向日葵！
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