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成長(zhǎng)離不開(kāi)作文（精選25篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的成長(zhǎng)離不開(kāi)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)離不開(kāi)作文 1
“時(shí)鐘滴滴答答地響，我知道那是我的生命在流淌�！睍r(shí)間一分一秒地流失，成就我們?cè)絹?lái)越成熟的身體和越來(lái)越聰明的智慧。生活中的每一個(gè)片段加起來(lái)就是我們成長(zhǎng)的`歷程。那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事，就是我們生活中成長(zhǎng)的故事，我們的生活充滿了七色的陽(yáng)光。成長(zhǎng)中的故事猶如滿天繁星，其中也有的像河水一樣流向了遠(yuǎn)處，但有一件事深深地印在我的腦海里。
就在不久前，我們學(xué)習(xí)了列方程解應(yīng)用題，可是這一直是我數(shù)學(xué)中的一個(gè)弱項(xiàng)，無(wú)奈之下，放學(xué)后的作業(yè)不太懂，只好問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)后，立馬耐心地給我講解，聽(tīng)著聽(tīng)著，我覺(jué)得媽媽也把自己繞進(jìn)去了，她也不會(huì)了。我十分苦惱，搞不明白作業(yè)怎么做��！媽媽也只是敷衍了幾句，“你先睡覺(jué)吧，我在看看�！�
大約23：00的時(shí)候，我起來(lái)上廁所，發(fā)現(xiàn)媽媽房子的燈還亮著，就躡手躡腳地走過(guò)去，媽媽臥室的門(mén)向來(lái)是不關(guān)的，只看見(jiàn)媽媽在梳妝臺(tái)前奮筆疾書(shū)，我很好奇，悄悄走到她背后想看個(gè)究竟。讓我吃驚的是媽媽還在反復(fù)做著我的數(shù)學(xué)題，旁邊放著好幾張草稿紙，我不禁鼻子一酸，豆大的淚珠止不住地往下落。忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角多了幾條皺紋，不知何時(shí)添了幾絲銀發(fā)。媽媽怎么這么憔悴，我恍然大悟，媽媽是為了我，晚上利用休息時(shí)間為我講解數(shù)學(xué)題，媽媽一直在默默地為我付出。這時(shí)我突然明白，其實(shí)，每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)媽媽的關(guān)懷和陪伴。
分分秒秒，我在長(zhǎng)大；點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才算成長(zhǎng)；酸甜苦辣，逐漸成熟。但成長(zhǎng)總是離不開(kāi)父母，同學(xué)們，珍惜與父母在一起的快樂(lè)時(shí)光吧！
成長(zhǎng)離不開(kāi)作文 2
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們既離不開(kāi)鮮花和掌聲，也離不開(kāi)荊棘與失敗。但我覺(jué)得，成長(zhǎng)中更離不開(kāi)對(duì)手。
我讀小學(xué)的時(shí)候有個(gè)對(duì)手叫做小紅，她的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文很不錯(cuò)，但是英語(yǔ)卻總是不好。所以我在英語(yǔ)上就松懈一些——沒(méi)有選對(duì)手。
第一次英語(yǔ)考試，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，謹(jǐn)慎答題，原以為小紅還是會(huì)比我考得好，但結(jié)果恰恰相反，我考了滿分100分，她卻只考了94分。我開(kāi)始慢慢松懈，心想：反正她在英語(yǔ)上也不是我的對(duì)手，我也不必給自己加那么大的壓力。所以每次寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)都懶洋洋的，心不在焉，恨不得趴在桌上睡覺(jué)。隨著課程的難度逐漸加大，我的成績(jī)也開(kāi)始慢慢下滑，從開(kāi)始的`100分變成96、94、92、86分，眼看著我的排名在一次次下降，我非常著急，這時(shí)才有了緊迫感，每天學(xué)到深夜，媽媽怎么催我也不去睡覺(jué)，功夫不負(fù)有心人，我終于從86分趕到了98分，但我卻怎么也得不到滿分了。成長(zhǎng)離不開(kāi)對(duì)手。
但我的數(shù)學(xué)卻總是沒(méi)她好。
每次不知怎的，我的數(shù)學(xué)就是沒(méi)她好。我去請(qǐng)教老師，老師說(shuō)：“你每次就是不認(rèn)真，要是認(rèn)真一點(diǎn)，寫(xiě)完后再檢查幾遍，就可以得高分了。”但我并沒(méi)有把老師的話放在心上，我依舊沒(méi)有小紅數(shù)學(xué)成績(jī)好。那天，我和小紅手挽手一起回家，聽(tīng)到有兩個(gè)人議論我們，一個(gè)人說(shuō)：“快看快看，那個(gè)是小紅，她的成績(jī)很不錯(cuò)喲！她旁邊的那個(gè)，成績(jī)好像不咋地。”另一個(gè)人說(shuō)：“真是的，還跟別人小紅一起走。”“嗯�！蔽倚闹械呐鹨幌伦泳蜕饋�(lái)了，我憤怒地想：我一定考出個(gè)好成績(jī)來(lái)給你們看！我按老師說(shuō)的，認(rèn)真答題，認(rèn)真檢查。成績(jī)下來(lái)后，我以99分超過(guò)了她的97分，我終于考到了高分！從這以后，我每次考試都比她分高，我高興極了。成長(zhǎng)離不開(kāi)對(duì)手
現(xiàn)在，進(jìn)入了新的學(xué)校，我的下一個(gè)對(duì)手會(huì)是誰(shuí)呢？
成長(zhǎng)離不開(kāi)作文 3
夏日，有你就猶如擁有一縷清風(fēng)，帶走烈日炎炎。冬日，有你猶如擁有一顆火種，帶走徹骨寒風(fēng)。
人的一生好比在大海中傲行。有什么能比一葉小帆在海中隨波逐游更愜意的呢!擁有書(shū)，就擁有一葉小帆，書(shū)的海洋讓你沉迷。
夏日，在陽(yáng)臺(tái)上抬上一把座椅，手持一冊(cè)書(shū)卷坐在上面，或是桌上擺幾道可口的甜點(diǎn)，邊吃邊看，迎著風(fēng)扇的縷縷涼風(fēng)，仿佛整個(gè)身心都在處于云端。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)你——書(shū)。
有一次，朋友的生日宴會(huì)，每個(gè)人都送上以為美麗，祝福的禮物，有悅耳的八音盒，可愛(ài)的毛絨玩具。這讓我不知所措，當(dāng)我紅著臉?biāo)蜕夏潜拘熘灸Φ脑?shī)集時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)周?chē)魂圀@嘆聲，朋友們都非常喜歡。她說(shuō)，那是她收到最珍貴的禮物。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)你——書(shū)。
書(shū)，讓我受到他人的尊敬。
一次，語(yǔ)文課，老師讓我們說(shuō)說(shuō)自己所向往的生活，每個(gè)人都說(shuō)了自己想要的生活，有的是衣食無(wú)憂，有的是大富大貴，而我卻說(shuō)，我想要的是種隱居生活，試想一下每日吃著自己種的蔬菜，在房中自?shī)首詷?lè)，那是多美好的事情啊!向往的是“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！鄙�，在陶淵明的引導(dǎo)上，過(guò)上隱居生活，同學(xué)們都贊同我的觀點(diǎn)，這讓我十分開(kāi)心。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)你——書(shū)。
書(shū)讓我懂得了做人的道理。
書(shū)中自有黃金屋，在書(shū)中我知道了辛棄疾的'“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處�！钡膽n國(guó)之心;在書(shū)中我知道了李清照的“莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的思念之情;在書(shū)中我知道了范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治追求。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)你——書(shū)。
書(shū)是我一生的朋友，是我最尊敬的老師，書(shū)是一筆寶貴的精神財(cái)富，書(shū)是知識(shí)海洋中的一葉輕帆。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)你——書(shū)
有書(shū)，天涯不遠(yuǎn);有書(shū)，寒冬尚暖!
成長(zhǎng)離不開(kāi)作文 4
失敗是什么？失敗是走向成功的階梯；失敗是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙；失敗是成功路上的指明燈……。人的一生都會(huì)有幾次失敗，每個(gè)人的失敗都各不相同。我來(lái)給大家講講我失敗的事。
那是六年級(jí)的一個(gè)星期天。
我和我的好同學(xué)打了一個(gè)賭，就是在下個(gè)星期的數(shù)學(xué)考試中看看誰(shuí)的分高于90分就成功了。我們倆玩了一會(huì)兒之后就回家了，我一回到家里就馬上開(kāi)始復(fù)習(xí)要考的內(nèi)容，我每天都要把今天所學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍。
時(shí)間一瞬間，就到了考試前一天的晚上。我更是加班加點(diǎn)的`復(fù)習(xí)，我的眼圈都黑了。加上我又沒(méi)睡好覺(jué)。第二天我無(wú)精打采的來(lái)到了學(xué)校，當(dāng)我看到我的同學(xué)正滿懷信心的樣子，我就有點(diǎn)擔(dān)心了。
走進(jìn)教室，上課鈴響了，馬上就要開(kāi)始考試了，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)后，我打起來(lái)12分的精神，認(rèn)真看題，仔細(xì)計(jì)算，一絲不茍的答卷。當(dāng)時(shí)我不知是緊張還是不會(huì)做，前天復(fù)習(xí)的東西全忘了。等我答完了卷，還沒(méi)來(lái)得及檢查下課鈴就響了，我只好把卷子交上去。這時(shí)我的同學(xué)也剛好交卷子。
等到下午上課時(shí)，老師把試卷發(fā)下來(lái)了，拿著卷子我都不敢看分?jǐn)?shù)，看著自己滿是紅叉的試卷，又瞧同學(xué)滿是紅勾的試卷，我感到無(wú)地自容，很沒(méi)面子，本來(lái)是說(shuō)看我成績(jī)應(yīng)該比他好，可是我為什么會(huì)失敗呢？
這時(shí)同學(xué)看了看我的試卷對(duì)我說(shuō)：“我99分，你多少分��？”我……我……我76分，我低著頭說(shuō)。“哈哈”，他笑著說(shuō)：“你失敗了，你的分沒(méi)高于90分哦”。我紅著臉走開(kāi)了。放學(xué)了，我對(duì)他說(shuō)：“我們倆在比一次”？好。他滿口答應(yīng)了，其實(shí)這樣說(shuō)我們都知道明天還要考試。
晚上回到家里做完作業(yè)后就安心入睡了。第二天，我以飽滿的信心，以滿分的成績(jī)戰(zhàn)勝了他，我很高興。從這件事中我悟出了一個(gè)道理：失敗是成功之母。只要有恒心什么事情都會(huì)做好。
成長(zhǎng)離不開(kāi)作文 5
植物的生長(zhǎng)需要環(huán)境，人的成長(zhǎng)更需要環(huán)境。環(huán)境之于植物至關(guān)重要，如陽(yáng)光，水，肥料，土壤，溫度等；環(huán)境之于人，重要性也是不言而喻。我們的成長(zhǎng)一刻也離不開(kāi)我們所處的“環(huán)境”。
在《讀者》雜志上看到一篇文章，作者驚奇于一種現(xiàn)象，引發(fā)了許多感想。他說(shuō)，本來(lái)被我們養(yǎng)在室內(nèi)的植物“滴水觀音”，在巴西卻長(zhǎng)成了兩層樓高的大樹(shù)般。起初他以為是自己看錯(cuò)了，仔細(xì)確認(rèn)之后，發(fā)現(xiàn)那的確就是滴水觀音沒(méi)錯(cuò)。于是，他感嘆于環(huán)境的巨大威力和造化了。
是啊，你不能不欽佩環(huán)境的偉力了。同樣的植物，在我們的房子內(nèi)一般只能長(zhǎng)到一米左右，無(wú)論你怎樣的施肥，澆灌。而在巴西卻能生長(zhǎng)成為參天的大樹(shù)般，婆娑搖曳，亭亭如華蓋。何耶？無(wú)他，環(huán)境使然。這倒讓想起來(lái)我們中國(guó)的.那個(gè)“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”的典故來(lái)。同樣的植物，在不同的地域的自然環(huán)境中，卻結(jié)出了完全不同的果實(shí)，產(chǎn)生了天上地下的差別來(lái)。你不能不為環(huán)境的神奇作用所驚異和欽佩。
那么，我們?nèi)四兀恳粋�(gè)人的成長(zhǎng)更是依賴于“環(huán)境”了。
我們的出生環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境，工作環(huán)境，生活環(huán)境等，都是我們獲得不竭動(dòng)力的源泉。別的不說(shuō)，單以工作環(huán)境為例吧，我們的工作環(huán)境好與壞，對(duì)于我們個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要。工作是我們實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，獲得自尊與尊嚴(yán)的重要途徑。當(dāng)然，我所說(shuō)的工作環(huán)境是指同事間的工作氛圍，而不是單單指工作的物質(zhì)層面的環(huán)境，而是那種雖然看不見(jiàn)、摸不著，卻又無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不在的“軟環(huán)境”，即人際關(guān)系，部門(mén)文化，價(jià)值觀，思維方式等。這些對(duì)于我們個(gè)人的成長(zhǎng)實(shí)在如同植物茁壯成長(zhǎng)的陽(yáng)光，水，土，肥料一樣重要。我們可以靜下心來(lái)仔細(xì)分析一下我們周?chē)娜�，你可以發(fā)現(xiàn)一個(gè)真理般的結(jié)論。一個(gè)工作比較出色的人，他的身邊的工作環(huán)境一定是和諧的，積極向上的；若一個(gè)人工作很差勁，除了自身的原因之外，他所在的環(huán)境也是差強(qiáng)人意，或者簡(jiǎn)直一團(tuán)糟的。但是，環(huán)境的好與壞，我們不能只苛求別人怎么樣去做，重要的是自己要擔(dān)負(fù)起維護(hù)環(huán)境的責(zé)任與使命來(lái)，就如同保護(hù)自然環(huán)境，若我們都是指望別人去做，而自己卻任意破壞，隨意踐踏，那么，我們的環(huán)境好不到那里去，因?yàn)槿缒氵@樣想和這樣做的人會(huì)有很多，很多。所以，維護(hù)環(huán)境一定要從自己的做起，從現(xiàn)在做起。
因此，我們要好好維護(hù)自身所在的環(huán)境，無(wú)論是生活環(huán)境，還是工作環(huán)境，我們都要用真心去呵護(hù)，去營(yíng)造，不當(dāng)面一套，背后一套，在愉快的環(huán)境里快樂(lè)地生活與工作。這樣的人生將是多愉快的旅途啊。
環(huán)境合適，一棵滴水觀音能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；環(huán)境適宜，一個(gè)人將快樂(lè)生活與工作，將能達(dá)到自己理想的彼岸。編輯評(píng)語(yǔ) 好好對(duì)待你所處的“環(huán)境”，“環(huán)境”也將厚待你。(作者自評(píng))
成長(zhǎng)離不開(kāi)作文 6
第一種是酸。有一次，我在認(rèn)真的做作業(yè)，有個(gè)同學(xué)不小心把我后面那位同學(xué)的硯臺(tái)碰倒了。當(dāng)時(shí)，那位同學(xué)沒(méi)撿，居然當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)以的走了。等后面那位同學(xué)回來(lái)后才發(fā)現(xiàn)墨水濺得到處都是：有的在課桌上，有的在座位上，有的'在地板上。那位同學(xué)以為是我弄翻的，非跟我較真。我怎么解釋他也聽(tīng)不進(jìn)去，就咬定我了。唉，這就是酸里帶一點(diǎn)冤枉，這種滋味讓我很傷心！
第二種是甜。在課間時(shí)，我正跟同學(xué)們玩的很歡，突然有人跟我說(shuō)班主任讓我去教室找我有事情。我以為我又犯啥錯(cuò)誤了，顫顫巍巍地靠近教室�！爸軐帠|，恭喜你，你的作文登上《少年作家》雜志了！”我接過(guò)雜志反倒那篇文章。對(duì)哦，那篇《對(duì)戰(zhàn)海盜豬》真的刊登在上面。我真開(kāi)心呀！這真是甜的里面帶一點(diǎn)蜜糖一樣的香氣，這種味道可真好。
第三種是苦。暑期，媽媽給我報(bào)了好幾個(gè)晚上的興趣班。有時(shí)在風(fēng)雨交加的夜晚，衣褲都淋濕了；有時(shí)在北風(fēng)呼嘯的夜晚，全身凍得瑟瑟發(fā)抖；有時(shí)在鵝毛大雪的夜晚，雪花飛舞看不清回家的路。有時(shí)晚上回來(lái)，還有一大堆作業(yè)等著去做，真是累的夠嗆！苦力面夾著一點(diǎn)兒中藥的味道，這種滋味不好受，卻對(duì)我有很大幫助，讓我在艱苦中得到磨練。
最后一種是辣。有一天，我作業(yè)的字寫(xiě)得不好，字跡不清，模模糊糊，又錯(cuò)了很多題，很粗心，字跡竟然也沒(méi)檢查出來(lái)。媽媽這時(shí)候回來(lái)了，看了我作業(yè)后火冒三丈，大發(fā)雷霆，下令讓我重做。此時(shí)的我，深陷苦海之中。這件事讓我吸取教訓(xùn)，以后不能重犯哦！這辣里帶一點(diǎn)嚴(yán)厲和恨鐵不成鋼的生氣。這種感覺(jué)難受在耳畔，卻久久溫暖在我心里。
這是我成長(zhǎng)路上的點(diǎn)滴感受，還有許多新滋味我還沒(méi)有嘗呢！雖然，我還在成長(zhǎng)之路上行軍，但是我相信，成功之花一定會(huì)為敢于吃苦、勇于奉獻(xiàn)的人華麗綻放！
成長(zhǎng)離不開(kāi)作文 7
植物生長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光、空氣和水，動(dòng)物生存離不開(kāi)陽(yáng)光、空氣和水。那么，人成長(zhǎng)離不開(kāi)什么呢？
也許你會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“陽(yáng)光、空氣和水�！笨墒牵@并不是一個(gè)滿分的回答。聽(tīng)到這句話，你的自信滿滿是不是變成了疑惑滿滿？別著急，請(qǐng)耐心聽(tīng)我給你解答。
我們確實(shí)需要陽(yáng)光、空氣和水，但是，人類(lèi)并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生物。我們有聰明的頭腦，會(huì)創(chuàng)造、會(huì)思考，我們還有豐富的情感，會(huì)高興、會(huì)傷心。而且，無(wú)論是高興的時(shí)候，還是傷心的.時(shí)候，我們都會(huì)想要有人一起分擔(dān)，或者一起分享。
比如，有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我因?yàn)榭搭}不仔細(xì)，做錯(cuò)了好幾道題，只考了九十一分。下課的時(shí)候，我無(wú)精打采的坐在椅子上看著卷子唉聲嘆氣。這時(shí)候，任家凝走到我身邊，拍拍我的肩膀說(shuō)：“你考的已經(jīng)很不錯(cuò)了，只比我少三分，前兩次你都比我考得高，下次，一定又超過(guò)我了。”聽(tīng)了她的話，我心里的沮喪好像被風(fēng)刮跑了�！昂冒�，下次再和你PK�！蔽液腿渭夷s定，然后，我們手拉著手高高興興地去操場(chǎng)上玩了。
還有，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我和唐笑涵、魏心如、楊一帆一起參加四乘一百米接力比賽，我們?nèi)σ愿叭〉昧说谝幻�。比賽一結(jié)束，賈然清立刻興高采烈地跑過(guò)來(lái)，緊緊地抱著我說(shuō)：“小張子，你真給力，跑了第一名，太給咱們班爭(zhēng)光了！”說(shuō)完，拉著我的手轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，把我的頭都快轉(zhuǎn)暈了，但是心里卻心花怒放。
植物生長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光、空氣和水，動(dòng)物生存離不開(kāi)陽(yáng)光、空氣和水，人的成長(zhǎng)除了離不開(kāi)這些，還離不開(kāi)朋友。
成長(zhǎng)離不開(kāi)作文 8
望著眼前的球網(wǎng)，我心中更加緊張，呼吸變得不平穩(wěn)起來(lái)�！安荒茉俪霈F(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤�！蔽野迪聸Q心。
羽毛球團(tuán)體戰(zhàn)最后一輪，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮耀在此局見(jiàn)勝負(fù)。一局比賽的勝負(fù)，既近在咫尺又似虛無(wú)縹緲，觸摸不著。
連續(xù)兩個(gè)發(fā)球低級(jí)失誤，讓我拿起球拍的手有些抖。腳落在發(fā)球線后，擺好手位，站穩(wěn)重心，用球拍中心正對(duì)著羽毛球。我確保姿勢(shì)無(wú)誤后，深深吸了一口氣，“冷靜才能干大事�！鼻蚺囊粨羟颍l(fā)出清脆“啪”的一聲，帶著我緊張的心，球輕盈越過(guò)球網(wǎng)，超過(guò)了發(fā)球線。一個(gè)不錯(cuò)的開(kāi)球！兩步上網(wǎng)，后退吊球，再來(lái)一個(gè)挑球。不料，這給了對(duì)方一個(gè)殺球的好機(jī)會(huì)，在后場(chǎng)的我，根本來(lái)不及上前接殺。
再失一分。
我揮了兩下球拍，中場(chǎng)休息。我閉上眼，努力尋找我平日訓(xùn)練的速度和力量。炎熱的體育館，開(kāi)始訓(xùn)練步法。“快，速度要快，”教練在一旁喊道。一個(gè)上網(wǎng)，一個(gè)退到后場(chǎng)的高遠(yuǎn)球，反反復(fù)復(fù)，身體雖疲，卻讓我找到了速度的節(jié)奏。下一個(gè)訓(xùn)練是接殺，我最不擅長(zhǎng)的一部分。每次高速球一來(lái)，我便不自覺(jué)地躲開(kāi)�！皩�(duì)著球就是接，別猶猶豫豫�！苯叹殗�(yán)厲的聲音在耳邊響起。揮拍，挑球，揮拍，挑球……一種熱血的.感覺(jué)涌上心頭，訓(xùn)練所付出的汗水決不是白費(fèi)的！一種自信將我包圍！
走上場(chǎng)，耳邊是隊(duì)友的掌聲。拿起球拍，心漸漸平靜。球跳了過(guò)來(lái)，我快速擊打，一個(gè)高遠(yuǎn)球。3分、2分、1分……我漸漸拉回比分。又是一記殺球，我快速回場(chǎng)準(zhǔn)備，球如子彈快速劃過(guò)球拍，卻沒(méi)像以前一樣劃過(guò)我的心，是我的球拍接住了！球劃過(guò)球網(wǎng)，落在地上，是壓線！最后一球，“啪”球直接略過(guò)對(duì)手球拍，落在地上，我勝利了！我舉著球拍，望著偌大的球場(chǎng)，我感嘆道：這又是一次磨煉啊！
成長(zhǎng)需要磨煉，一次次的磨煉讓我更加自信，大步向前，做最好的自己！
成長(zhǎng)離不開(kāi)作文 9
在老師的陪伴下，我從幼稚走向成熟，我從無(wú)知走向有知……
————— —— 題記
老師的話語(yǔ)像一縷春風(fēng)吹走了我一臉的迷茫。步入小學(xué)，面對(duì)學(xué)校的一切我覺(jué)得很新鮮，頭腦中只有兩個(gè)字“玩耍”，上課鈴聲落下，我大汗淋淋跑回座位，下課鈴聲響起，我就開(kāi)始計(jì)劃要玩的游戲，老師剛出教室我就呼朋引伴。課間玩得太累導(dǎo)致上課精力無(wú)法集中，一段時(shí)間過(guò)去，我的學(xué)習(xí)成績(jī)落后于他人，看著老師那么喜歡成績(jī)好的學(xué)生，聽(tīng)著父母夸獎(jiǎng)鄰家的孩子，我開(kāi)始意識(shí)到搞好學(xué)習(xí)的重要，但是我又不知該如何去做？一向活潑多語(yǔ)的我變得沉默寡言，老師發(fā)現(xiàn)了我的變化，經(jīng)過(guò)一番交流，我找到了前進(jìn)的方向。老師所說(shuō)的“寸金難買(mǎi)寸光陰”讓我知道了惜時(shí)是前提；老師所說(shuō)的“少壯不努力，老大徒傷悲”讓我明白了努力是關(guān)鍵；老師所說(shuō)的“業(yè)精于勤，荒于嬉”讓我懂得了勤奮是保障。
老師的話語(yǔ)像一絲春雨滋潤(rùn)了我干涸的心田。走進(jìn)初中，面對(duì)科目的增多，面對(duì)陌生的環(huán)境，面對(duì)眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我感到力不從心。老師知道了我的心事，促膝交談之后，我從老師的親身經(jīng)歷中明白了“合理安排時(shí)間是有效學(xué)習(xí)的`保障”，從此，我開(kāi)始嘗試合理安排自己一天的作息時(shí)間，并且根據(jù)老師的推薦閱讀名人讀書(shū)的事例，總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法……一段時(shí)間之后，我已經(jīng)適應(yīng)了初中生活，并且取得了令人滿意的成績(jī)。學(xué)習(xí)之余，我會(huì)去欣賞“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的熱鬧景象；我會(huì)去領(lǐng)略“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美麗景色；我會(huì)去感悟“晴空一鶴白云上，便引詩(shī)情到碧霄”的壯觀景色；我會(huì)去觀看“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”奇特景色。
老師的話語(yǔ)像朵朵春花美化了我眼前的“高山”。初三的生活是緊張而繁忙的，面對(duì)堆積如山的課本和復(fù)習(xí)資料，面對(duì)無(wú)數(shù)次的大考小測(cè)，我感到我柔弱的雙肩有點(diǎn)不堪重負(fù)，外界的壓力加之自身施加的壓力，我深感自己無(wú)知的東西太多太多，成績(jī)的忽高忽低讓我又一次與老師零距離接觸�！斑@一階段正是磨練你的意志的最佳階段，要堅(jiān)持��！因?yàn)檫@是我們?nèi)松卸急仨汅w驗(yàn)的�！薄叭藨�(yīng)該有壓力，但是要讓壓力成為促你奮進(jìn)的動(dòng)力而不是阻力呀！”……從此眼前的“高山”上出現(xiàn)了美麗的花朵，我的臉上露出了燦爛的笑容。
有人歌頌老師“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的盡職盡責(zé)；有人贊美老師“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的無(wú)私奉獻(xiàn)；而我要感謝老師“誨人不倦”的敬業(yè)精神，我要說(shuō)：“老師，您辛苦了！感謝您的陪伴，讓我一步一步走向成功�！�
成長(zhǎng)離不開(kāi)作文 10
每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)鼓勵(lì)，因此在我的生活中也受到許多人的鼓勵(lì)，現(xiàn)在依然記憶猶新。
每天晚上，一家人在餐桌上享用香噴噴的飯菜時(shí)，我總會(huì)把在學(xué)校老師表?yè)P(yáng)我的事情告訴爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尶倳?huì)說(shuō)：“不錯(cuò)，下次繼續(xù)努力！”這句話雖然不深?yuàn)W，但一次又一次打動(dòng)了我的心……
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我剛剛拿到考試成績(jī)，看了看成績(jī)單上那鮮紅的：“85”。這下糟了！我頓時(shí)傻了眼，一想起父母對(duì)我的希望，就忍不住哭起來(lái)了。
在回家的路上，我一個(gè)人走在那條安靜的小路上。突然雷聲大作，下起了傾盆大雨。我心想：這難道是上天給我的懲罰嗎？我低著頭，雨嘩啦啦地下著。
我邁著沉重的腳步來(lái)到家門(mén)口。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到媽媽在嚴(yán)厲的教訓(xùn)我，我仿佛看到爸爸因?yàn)樯鷼猓莺莸嘏拇蛑雷�。我躡手躡腳地打開(kāi)門(mén)，然后立馬跑到自己的房間，悄無(wú)聲息地鎖上門(mén)，生怕被爸媽發(fā)現(xiàn)。我長(zhǎng)舒一口氣，從背包里拿出那張?jiān)嚲�，心想：“我要不要告訴爸爸媽媽呢？他們知道后一定會(huì)狠狠地罵我的……最后，我決定一定要告訴他們。這時(shí)，媽媽拿著鑰匙正要打開(kāi)門(mén)，見(jiàn)到我說(shuō)：“你為什么要鎖門(mén)呢？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“這……這次……考試考砸了。”我原以為媽媽會(huì)生氣，然后把我痛罵一頓。沒(méi)想到媽媽滿臉春風(fēng)地說(shuō)：“沒(méi)事的，下次再努力，失敗是成功之母�！�
就這樣，鼓勵(lì)處處陪伴著我，在每一處、每一刻。我成長(zhǎng)的腳印里，處處是老師的'鼓勵(lì)，同學(xué)的鼓勵(lì)和親人的鼓勵(lì)。他們的鼓勵(lì)促我成長(zhǎng)，讓我的學(xué)習(xí)生活變得更加美好。
成長(zhǎng)離不開(kāi)作文 11
誰(shuí)的成長(zhǎng)可以離得開(kāi)自己的母親呢？
當(dāng)我獨(dú)自一個(gè)人感到難過(guò)的時(shí)候，當(dāng)我的心開(kāi)始沉默的時(shí)候，當(dāng)我想放棄，當(dāng)我想哭泣，只要想到您，就能堅(jiān)強(qiáng)地挺下去。
大年三十的晚上，本該是歡笑聲超載的氛圍，而我卻因?yàn)橐粋�(gè)對(duì)我無(wú)關(guān)緊要的人的一句話，沉默。我默默地走進(jìn)了衛(wèi)生間，推開(kāi)門(mén)，失去理智的我打開(kāi)了淋浴，冰冷的水刺痛著我的每一寸肌膚，渾身冰冷的我只能感受到胸口微熱的存在，以及淚水的肆意流淌。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了好久，果不其然，我輸了。
也就是第二天，那天大家都很開(kāi)心，大年初一，喜氣洋洋，可我卻在傍晚六點(diǎn)的時(shí)候，腦袋一沉，倒下了。也許我真的不應(yīng)該醒來(lái)，醒來(lái)后我昏沉沉的，肚子翻江倒海般的疼痛讓我又累又煩躁。這時(shí)候，您來(lái)了。我模糊著雙眼，原來(lái)是您，也只有您。您輕柔的說(shuō)：“怎么會(huì)這樣？你吃壞了對(duì)吧？可憐的孩子……都怪我沒(méi)照顧好你……”我痛得一句話也說(shuō)不出口，可我多么想告訴您一切都是我自作自受，與您無(wú)關(guān)啊。內(nèi)心的負(fù)荷加上身體沉痛的總和，讓我欲哭無(wú)淚，心真的好累。這時(shí)候您爬上了床，把我摟在懷里，您的臂彎仿佛是我唯一的.渡口，我依偎在您身邊，閉著眼，沉默。您用您的雙手不斷撫摸著我，我想說(shuō)些什么，卻始終說(shuō)不出口。
這時(shí)您幫我拿來(lái)了一瓶藥，我乖乖地服用了，可您那溫柔的雙眼卻皺了眉，您的眼神里滿是懊惱和憐愛(ài)，我望著您，沉默不語(yǔ)。
人是不是都有一個(gè)通病，對(duì)愛(ài)你的人漠視不理，而對(duì)陌生的人卻百般在意。這樣想想我真的好傻啊。經(jīng)歷了這件事，我才最終明白，原來(lái)只有愛(ài)你的人才值得你愛(ài)，她們一直都在你身后，只差你一個(gè)回頭。
我不會(huì)再放下您的手，感謝您的溫暖點(diǎn)亮了我那顆迷茫已久的心。我的成長(zhǎng)，離不開(kāi)您，我的母親。
成長(zhǎng)離不開(kāi)作文 12
都說(shuō)生命如詩(shī)，生命如歌。但是生命是美好的同時(shí)，充滿著不少的考驗(yàn)，這些苦難與挫折，也是生命的偰機(jī)。所以我們要有對(duì)待挫折的良好心態(tài)，在挫折中成長(zhǎng)。
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，挫折總是難免的，挫折是一些人從此一蹶不振，甚至被浪濤所吞沒(méi)；而另一些人則勇敢的面對(duì)挫折，讓自己的生命之根扎得更深。這就是兩種截然不同的結(jié)果。所以我們的生活成長(zhǎng)過(guò)程中需要要有不怕挫折，積極的態(tài)度。有的人會(huì)說(shuō)：“挫折像災(zāi)難，徹底摧垮我的`生活；挫折想一堵墻，讓我走投無(wú)路。“而另一些人則會(huì)說(shuō)：“挫折像高山，跨過(guò)去豁然開(kāi)朗；挫折像彩紙，可以畫(huà)出更美麗的圖案。”挫折就是這樣，面對(duì)挫折的心態(tài)不同就會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果，只有積極的心態(tài)才會(huì)成就我們的事業(yè)，而積極心態(tài)源于挫折。
愛(ài)迪生發(fā)明電燈的時(shí)候，曾先后實(shí)驗(yàn)了七千六百多種材料，失敗了八千多次。有人對(duì)愛(ài)迪生贊嘆道：“你失敗勒了八千多次，真了不起！“愛(ài)迪生回答道：“先生，你錯(cuò)了，我只是證明了七千六百多種材料不適合做燈絲而已�！弊詈笏晒α�。當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中遇到挫折堅(jiān)決不要灰心，一定要用一顆積極的心態(tài)去面對(duì)困難，這樣我們的生命之根才會(huì)扎得才會(huì)更深。
成長(zhǎng)，需要挫折，需要面對(duì)困難挫折的積極心態(tài)，來(lái)成就自己的事業(yè)。要想成就自己的事業(yè)需要做到以下幾點(diǎn)：一，正視現(xiàn)實(shí)和挫折，不回避，端正心態(tài)；二，認(rèn)真分析和解剖挫折產(chǎn)生的原因；三，理想和目標(biāo)是走出挫折的驅(qū)動(dòng)力；四，樹(shù)立信心，增強(qiáng)勇氣。我始終堅(jiān)信著，在挫折中成長(zhǎng)的生命具有更加旺盛，更加美妙！
成長(zhǎng)離不開(kāi)作文 13
一直覺(jué)得籃球是我的特長(zhǎng)，來(lái)到初中才發(fā)現(xiàn)，它只是我的一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。
一米七、一米八多的高個(gè)子站在一起和我打球，每當(dāng)把球投出去，都會(huì)被他們帽下來(lái)。我的球性與命中率在他們身高的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)下通通都沒(méi)有用。漸漸地，我不敢再投籃，不敢再運(yùn)球，接到球后便第一時(shí)間給回隊(duì)友�；@球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在我心中也漸漸淡化了。
無(wú)數(shù)次地經(jīng)歷著因身高給我?guī)?lái)的挫折，當(dāng)我不想再為籃球努力的時(shí)候，父親把艾弗森這名籃球運(yùn)動(dòng)員的經(jīng)歷講給我聽(tīng)，打開(kāi)電視，一遍一遍地播放著他的集錦�？粗纳砀咴贜BA中可以說(shuō)是矮的只能當(dāng)替補(bǔ)的，卻奪得了迄今為止最矮的MVP球員，他的努力，使我淡化了他的身高，關(guān)注起那些年晃倒的人，得過(guò)的分。
我重新拾起了打籃球的.那份信心，上籃的動(dòng)作漸漸變得靈巧，我努力地訓(xùn)練著非慣用手的左手球性，只為了為自己創(chuàng)造多一個(gè)安全出手進(jìn)球的機(jī)會(huì)。重復(fù)地播放著艾弗森誤導(dǎo)變向的步伐，一步一步地學(xué)著，重復(fù)地做著，投籃的命中率也慢慢地提升上來(lái)，但盡管用著速度與靈敏在球場(chǎng)上取得勝利，我還是只能看著他們?cè)谖疑戏綋屵^(guò)籃板，而我只能仰著頭望著。我開(kāi)始了彈跳的訓(xùn)練，每次打球時(shí)都會(huì)盡最大的力往上蹬，慢慢地，我能用手把球抓回下來(lái)，彈跳力的優(yōu)勢(shì)也讓我學(xué)會(huì)了跳投，又為我創(chuàng)造了一個(gè)出手的機(jī)會(huì)。
終于在籃球隊(duì)的比賽中，我拾起了自信，作為控球后衛(wèi)，我持球運(yùn)過(guò)半場(chǎng)，腦子里想著接下來(lái)的動(dòng)作，先是一個(gè)誤導(dǎo)變向，晃過(guò)了一個(gè)人，來(lái)到罰球線，看到里面有個(gè)高個(gè)子，我毅然選擇了急停跳投，干脆利落的出手，“唰”，球就在完美的弧線中進(jìn)入籃筐，“呯”，球順著手而下，我成功做到了千鈞一發(fā)的蓋帽，我終于做到了。
也許別人認(rèn)為簡(jiǎn)單的事情，有些人卻要付出幾十倍的努力，幾百次的挫折，這就是成長(zhǎng)。如果哪天你因挫折而氣餒，我把艾弗森講給你聽(tīng)。
成長(zhǎng)離不開(kāi)作文 14
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們既離不開(kāi)鮮花和掌聲，也離不開(kāi)荊棘與失敗。但我覺(jué)得，成長(zhǎng)中更離不開(kāi)對(duì)手。
我讀小學(xué)的時(shí)候有個(gè)對(duì)手叫做小紅，她的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文很不錯(cuò)，但是英語(yǔ)卻總是不好。所以我在英語(yǔ)上就松懈一些——沒(méi)有選對(duì)手。
第一次英語(yǔ)考試，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，謹(jǐn)慎答題，原以為小紅還是會(huì)比我考得好，但結(jié)果恰恰相反，我考了滿分100分，她卻只考了94分。我開(kāi)始慢慢松懈，心想：反正她在英語(yǔ)上也不是我的對(duì)手，我也不必給自己加那么大的壓力。所以每次寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)都懶洋洋的，心不在焉，恨不得趴在桌上睡覺(jué)。隨著課程的難度逐漸加大，我的成績(jī)也開(kāi)始慢慢下滑，從開(kāi)始的100分變成96、94、92、86分，眼看著我的排名在一次次下降，我非常著急，這時(shí)才有了緊迫感，每天學(xué)到深夜，媽媽怎么催我也不去睡覺(jué)，功夫不負(fù)有心人，我終于從86分趕到了98分，但我卻怎么也得不到滿分了。成長(zhǎng)離不開(kāi)對(duì)手。
但我的數(shù)學(xué)卻總是沒(méi)她好。
每次不知怎的，我的`數(shù)學(xué)就是沒(méi)她好。我去請(qǐng)教老師，老師說(shuō)：“你每次就是不認(rèn)真，要是認(rèn)真一點(diǎn)，寫(xiě)完后再檢查幾遍，就可以得高分了�！钡也](méi)有把老師的話放在心上，我依舊沒(méi)有小紅數(shù)學(xué)成績(jī)好。那天，我和小紅手挽手一起回家，聽(tīng)到有兩個(gè)人議論我們，一個(gè)人說(shuō)：“快看快看，那個(gè)是小紅，她的成績(jī)很不錯(cuò)喲！她旁邊的那個(gè)，成績(jī)好像不咋地�！绷硪粋�(gè)人說(shuō)：“真是的，還跟別人小紅一起走�！薄班��！蔽倚闹械呐鹨幌伦泳蜕饋�(lái)了，我憤怒地想：我一定考出個(gè)好成績(jī)來(lái)給你們看！我按老師說(shuō)的，認(rèn)真答題，認(rèn)真檢查。成績(jī)下來(lái)后，我以99分超過(guò)了她的97分，我終于考到了高分！從這以后，我每次考試都比她分高，我高興極了。成長(zhǎng)離不開(kāi)對(duì)手
現(xiàn)在，進(jìn)入了新的學(xué)校，我的下一個(gè)對(duì)手會(huì)是誰(shuí)呢？
成長(zhǎng)離不開(kāi)作文 15
成長(zhǎng)有痛苦，不想長(zhǎng)大，可惜該來(lái)的總會(huì)來(lái)，要經(jīng)歷的躲不了。成長(zhǎng)的確是痛苦的，它是在無(wú)數(shù)次的掙扎與遍體鱗傷后獲得重生，長(zhǎng)大真的是件痛苦的事，你得操心更多，責(zé)任更大。想的很多，也累很多。成長(zhǎng)是破繭成蝶的瞬間，是幸福，更是一種悲傷，成長(zhǎng)也是需要付出的。
我曾經(jīng)有一個(gè)玩得特別好的'朋友，我們?cè)?jīng)親密無(wú)間，彼此信任。我那時(shí)曾天真地以為，這種關(guān)系可以一直持續(xù)下去。可惜直到那個(gè)時(shí)候，我才認(rèn)識(shí)到天下沒(méi)有不散的宴席的道理，我們終究還是逃不過(guò)，躲不過(guò)，掙扎不了。它讓人窒息，讓人永生難忘。
那天晚上，我們大吵了一架，并不是什么嚴(yán)重的事情，甚至是完全找不到吵架的原因。我們吵了，還吵得特別激烈，最終弄了個(gè)不歡而散。我氣沖沖地回了家，倒頭便睡。雖然心里亂七八糟的，但可能是吵架太費(fèi)神了，不一會(huì)兒便睡著了。
第二天睜開(kāi)眼，看向窗外，似乎天空比以前更清朗了。天很藍(lán)，很藍(lán)，可我卻眼神迷離，提不起勁來(lái)。
認(rèn)真思索了一陣，想到昨天自己的行為，覺(jué)得太對(duì)不起朋友了，便打算去道個(gè)歉。我在街上買(mǎi)了她最?lèi)?ài)吃的蛋糕，向她家走去。
到了她家門(mén)口，我按了一下門(mén)鈴，她來(lái)開(kāi)了門(mén)。我看著她，似乎是剛大病了一場(chǎng)一樣，嘴唇發(fā)白，臉色灰暗。那笑容就像是一塊薄冰，一觸就會(huì)破碎。昨天，真是對(duì)不起，說(shuō)了那么過(guò)分的話，還讓你跑過(guò)來(lái)。她說(shuō)。我趕緊說(shuō)：沒(méi)，也沒(méi)多大的事。昨天也是我糊涂，不知不覺(jué)就說(shuō)了那種話。我接著說(shuō)：我們一起出去走走吧？她應(yīng)道：好的。
我們?cè)谝黄鹱吡撕荛L(zhǎng)一段路。今天的她很奇怪，話不多，只是滿臉幸福地走著。
天黑了，天空中第一顆星出現(xiàn)了，我把她送到她家門(mén)口。她說(shuō)了一句：不要忘記我啊，永遠(yuǎn)。這沒(méi)頭沒(méi)腦的話，讓我愣了一下，等我回過(guò)神來(lái)，她已經(jīng)走進(jìn)家門(mén)去了。
后來(lái)，我沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)她。再后來(lái)才知道，她得了癌癥，在與我出去后的第二天不幸去世了。我沒(méi)有哭，因?yàn)闇I流在了心里。
事隔多年后，她的長(zhǎng)相日漸模糊，我似乎明白了一些東西。
夢(mèng)中，有蝶破繭而出。
成長(zhǎng)離不開(kāi)作文 16
海子說(shuō)“明日天寒地凍，日短夜長(zhǎng)，路遠(yuǎn)馬亡”；海子說(shuō)“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華”；海子說(shuō)“每天告訴自己：我真的很不錯(cuò)”。很多人都喜歡讀海子的詩(shī)，也將其作為自己的座右銘。在我的同學(xué)中，很多人都把海子的以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華作為自己的座右銘。但我，選擇了第一句。
青春像一杯咖啡，苦苦的，這種味道是大多人所厭惡的，但也有人喜歡，因?yàn)橄瓤嗪筇�，正因�(yàn)檫@樣，我不知道我該如何評(píng)價(jià)咖啡。青春不是一帆風(fēng)順的，他總要經(jīng)歷過(guò)挫折和失敗的，當(dāng)你經(jīng)歷過(guò)了，再拿起這杯苦苦的咖啡時(shí)，你就覺(jué)得它很甜。
在小時(shí)候，我們總是接受不了失敗，游戲上的失敗，交流上的.失敗，做事上的失敗，我往往會(huì)因?yàn)橐淮蔚氖《シ艞�，但放棄只是短暫性的緩解了疼痛，不�?huì)讓你真正的感覺(jué)到成功的滋味�，F(xiàn)在的我，感受最多就是生活上的失敗，自律上的失敗，和學(xué)習(xí)上的失敗，每每在失敗時(shí)，你總會(huì)感覺(jué)世界失敗就是定律。面對(duì)一次比一次糟糕的成績(jī)，總會(huì)讓你疑惑不已，為什么你的努力跟成績(jī)不成正比，因?yàn)橐淮蔚脑驴汲煽?jī)，你可能會(huì)難過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，郁悶很長(zhǎng)時(shí)間。但你也應(yīng)該明白，電燈不是一次實(shí)驗(yàn)就能發(fā)明出來(lái)的，飛機(jī)也不是第一次飛就能飛好，無(wú)線電更不是一下子就覆蓋了整個(gè)地球，我們絕不允許因?yàn)槭【蛣儕Z了自己成功的權(quán)利。
學(xué)習(xí)亦是如此，你不能因?yàn)橐粋�(gè)月的努力沒(méi)有看見(jiàn)成果就剝奪自己考好的權(quán)利，如果一個(gè)人的聚焦點(diǎn)是這個(gè)世界上的失敗，還沒(méi)有開(kāi)始就認(rèn)為自己不行，否定自己，那它一定不會(huì)成功！相反，成功者的聚焦點(diǎn)永遠(yuǎn)都是成功，這個(gè)世界上既然有人能做到，那我也一定行。在高一的上半個(gè)學(xué)期，我的成績(jī)始終在原地踏步，不進(jìn)不退，總是徘徊在放棄的邊緣。往前推進(jìn)，我連一個(gè)下定決心好好學(xué)習(xí)的話都沒(méi)辦法承諾，何談進(jìn)步，何談高考。
高考決然不是人生的“最后”和“唯一”，因?yàn)樗摹靶值軋F(tuán)隊(duì)”還有“考研和考博”。在求學(xué)路上，失敗也未必是件壞事，只有能經(jīng)受住失敗的打擊，你才能在高考戰(zhàn)場(chǎng)上綻放屬于你自己的光彩，只有經(jīng)得住失敗，才能成為人生贏家，輸不起的人，永遠(yuǎn)都不會(huì)感受到快樂(lè)的滋味。
成長(zhǎng)離不開(kāi)作文 17
我一直認(rèn)為自己的成長(zhǎng)是離不開(kāi)家庭的教育，我能夠像現(xiàn)在一樣開(kāi)朗也要?dú)w功于我的家人。
在親戚朋友的口中，我小時(shí)候是一個(gè)靦腆、內(nèi)向的女孩，用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)就是“社交恐懼癥”，在人多的環(huán)境中，我常常恨不得找個(gè)地縫鉆下去，從來(lái)都低頭不語(yǔ)；可現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠大方地站在眾人面前交流或發(fā)表自己的意見(jiàn)。
我是怎樣改變的呢？讓我向你講講。上一年級(jí)時(shí)，過(guò)去了將近一個(gè)月，我都沒(méi)有結(jié)識(shí)其他的同學(xué)，為此，我和媽媽都很著急，但是我實(shí)在沒(méi)有勇氣邁出第一步。一次，媽媽把我拉過(guò)來(lái)告訴我：“只要你能認(rèn)識(shí)一個(gè)同學(xué)，并且慢慢地和她成為朋友，媽媽就會(huì)送你禮物哦，獎(jiǎng)勵(lì)你的勇敢、大方。”她神秘地眨了眨眼，從身后拿出一個(gè)禮物袋。我怎么能經(jīng)受得住神秘禮物的誘惑呢，在之后的幾天里，我就和班里一個(gè)開(kāi)朗女孩成為了好朋友，也逐漸地和其他同學(xué)相識(shí)起來(lái)，克服了心理的一個(gè)障礙。
而爸爸又是怎樣讓我改變自己的性格的呢？印象十分深刻。在我七八歲的.時(shí)候，有一次和家人一起爬山，到達(dá)頂峰時(shí)我承受不住炎炎烈日的照射，口干舌燥，這時(shí)正好發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)小賣(mài)部，趕忙拉住爸爸的衣角，道：“爸，你看，哪里有賣(mài)冰水的，你幫我買(mǎi)一瓶唄�！彼读算叮旖且还�，說(shuō)：“好啊，你想喝的話自己去買(mǎi)吧，來(lái)，給你錢(qián)。”說(shuō)著便拿出錢(qián)包，往外掏錢(qián)，我趕忙制止，我可是從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人買(mǎi)過(guò)東西，怎么開(kāi)口？什么時(shí)候開(kāi)口？那個(gè)售貨員阿姨會(huì)搭理我嗎？想到這些，我的汗都冒出來(lái)了，于是轉(zhuǎn)身去求爸爸，求他幫我買(mǎi)，誰(shuí)想他一句也沒(méi)聽(tīng)，順勢(shì)就往山下走，我趕緊讓他把錢(qián)給我，鼓足了勇氣，獨(dú)自一人去買(mǎi)了一瓶水。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，一次次讓我克服與人交往的恐懼，讓我成長(zhǎng)得更全面、更優(yōu)秀，這些都要?dú)w功于身邊的家人，我真是從心底里感激他們，當(dāng)然我也知道，這一切都源自父母對(duì)我深深的愛(ài)。
成長(zhǎng)離不開(kāi)作文 18
古今中外多少名人，靠的都是每天不斷的學(xué)習(xí)、積累而成功。例如：美國(guó)作家杰克·倫敦的房間，到處貼著小紙條，每張紙條上都寫(xiě)著對(duì)應(yīng)物品的相關(guān)詞匯，以便每天記誦。正因他不斷對(duì)詞匯的積累，才寫(xiě)出一篇篇膾炙人口的好文章。
又如：魯迅先生說(shuō)過(guò)：“世上沒(méi)有天才，我只是把別人喝咖啡的工夫用在工作上�！睆亩簧黝H豐，成為一代文壇巨匠。在中國(guó)，還有這么一位會(huì)積累的名人——陳景潤(rùn)。作為著名數(shù)學(xué)家，他給自己擬訂出一張工作時(shí)間表，把一天24小時(shí)的分分秒秒都充分利用起來(lái)。即使在路上走，也在朗讀背誦，他的英文、法文等多門(mén)外語(yǔ)的單詞，都是如此掌握的。
再如：中國(guó)科學(xué)院院士，中國(guó)著名的`數(shù)學(xué)家、教育家，中國(guó)微分幾何學(xué)派創(chuàng)始人蘇步青，被譽(yù)為“東方國(guó)度上燦爛的數(shù)學(xué)明星”、“東方第一幾何學(xué)家”、“數(shù)學(xué)之王”。蘇步青教授把會(huì)前會(huì)后、飯前飯后的時(shí)間比喻為零布頭，并加以利用。他在參加五屆三次人大會(huì)議期間，抓緊空隙時(shí)間完成了《仿射學(xué)微分幾何》的后半部分。他說(shuō)：“別看時(shí)間零碎，分分秒秒的時(shí)間好比零布頭，只要充分利用，能做不少事情呢�！�
從學(xué)習(xí)到成功是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，只有在生活中一點(diǎn)一點(diǎn)地積累，才能充實(shí)自己。就如俗語(yǔ)所說(shuō)的：“一口吃不成大胖子�！背晒﹄x不開(kāi)積累，這是每個(gè)人都該懂的。
成長(zhǎng)離不開(kāi)作文 19
都說(shuō)生命如詩(shī)，生命如歌。但是生命是美好的同時(shí)，充滿著不少的考驗(yàn)，這些苦難與挫折，也是生命的偰機(jī)。所以我們要有對(duì)待挫折的良好心態(tài)，在挫折中成長(zhǎng)。
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，挫折總是難免的，挫折是一些人從此一蹶不振，甚至被浪濤所吞沒(méi)；而另一些人則勇敢的面對(duì)挫折，讓自己的生命之根扎得更深。這就是兩種截然不同的結(jié)果。所以我們的生活成長(zhǎng)過(guò)程中需要要有不怕挫折，積極的態(tài)度。有的人會(huì)說(shuō)：“挫折像災(zāi)難，徹底摧垮我的生活；挫折想一堵墻，讓我走投無(wú)路。“而另一些人則會(huì)說(shuō)：“挫折像高山，跨過(guò)去豁然開(kāi)朗；挫折像彩紙，可以畫(huà)出更美麗的`圖案�！贝煺劬褪沁@樣，面對(duì)挫折的心態(tài)不同就會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果，只有積極的心態(tài)才會(huì)成就我們的事業(yè)，而積極心態(tài)源于挫折。
愛(ài)迪生發(fā)明電燈的時(shí)候，曾先后實(shí)驗(yàn)了七千六百多種材料，失敗了八千多次。有人對(duì)愛(ài)迪生贊嘆道：“你失敗勒了八千多次，真了不起！“愛(ài)迪生回答道：“先生，你錯(cuò)了，我只是證明了七千六百多種材料不適合做燈絲而已�！弊詈笏晒α�。當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中遇到挫折堅(jiān)決不要灰心，一定要用一顆積極的心態(tài)去面對(duì)困難，這樣我們的生命之根才會(huì)扎得才會(huì)更深。
成長(zhǎng)，需要挫折，需要面對(duì)困難挫折的積極心態(tài)，來(lái)成就自己的事業(yè)。要想成就自己的事業(yè)需要做到以下幾點(diǎn)：一，正視現(xiàn)實(shí)和挫折，不回避，端正心態(tài)；二，認(rèn)真分析和解剖挫折產(chǎn)生的原因；三，理想和目標(biāo)是走出挫折的驅(qū)動(dòng)力；四，樹(shù)立信心，增強(qiáng)勇氣。我始終堅(jiān)信著，在挫折中成長(zhǎng)的生命具有更加旺盛，更加美妙！
成長(zhǎng)離不開(kāi)作文 20
我們每個(gè)孩子都有一個(gè)五彩斑斕的童年，它像一幅畫(huà)，絢麗多彩；似五味瓶，色香味俱全…五彩的童年值得我們回憶，童年的美好，離不開(kāi)親人的呵護(hù)，老師的教誨，同學(xué)的關(guān)愛(ài)…
我是一個(gè)剛步入初中的男孩兒，我快樂(lè)、陽(yáng)光、強(qiáng)健……每當(dāng)媽媽看到我這般可愛(ài)，都會(huì)不由自主的漾出欣慰的.笑容，看到媽媽笑，我也開(kāi)心的笑了！回想自己的小學(xué)生活，是多么歡樂(lè)！跟伙伴一起做游戲，聽(tīng)媽媽講故事，在爸爸頭上騎大馬，這快樂(lè)的一幕幕，令我流連往返，好陶醉��！
記得在我上二年級(jí)的時(shí)候，期末考試成績(jī)不理想，我悶悶不樂(lè)，生怕媽媽會(huì)呵責(zé)我，老師同學(xué)們會(huì)看不起我，我好郁悶�。∥也桓腋鷭寢尳淮�，可是實(shí)在良心過(guò)不去，跟媽媽說(shuō)了。令人意外的是：媽媽不但沒(méi)有罵我，而且還鼓勵(lì)我說(shuō)沒(méi)事下次繼續(xù)努力，那時(shí)我感動(dòng)的哭了，好傷心啊！覺(jué)得自己好沒(méi)用，連學(xué)生的基本職責(zé)都維護(hù)不好，一陣陣怨恨的情感從我心頭涌上來(lái)，我抽涕著…。
“俊啊，別哭，別哭啊，考試不是真正的決定你是否優(yōu)秀，是你這段學(xué)期的一個(gè)學(xué)習(xí)檢測(cè)，可能你這學(xué)期學(xué)習(xí)欠缺，沒(méi)事的，繼續(xù)努力吧！”我想，如果媽媽斥責(zé)我一頓好像良心還好過(guò)，媽媽這么冷不丁的鼓勵(lì)我，真的讓我難以接受…。媽媽問(wèn)我：“中午吃什么？”我不好意思地說(shuō)：“隨便啦”這是我覺(jué)得心里很愧疚，要照我以前，會(huì)毫不客氣的點(diǎn)許多好吃的，哎，這次……過(guò)了一會(huì)兒，媽媽拿了許許多多的好吃的回來(lái)了，我拿起好吃的，思緒不禁被打斷了…我考出這么差勁的成績(jī)，媽媽不但不怪我而且還鼓勵(lì)我，可我，學(xué)習(xí)經(jīng)常跟我媽媽談條件，自己怎么這么無(wú)能��！果然，我下定了決心，一定要在下次考試中好好的讓媽媽開(kāi)心一下！從那以后，我學(xué)習(xí)更加刻苦了，作業(yè)更加仔細(xì)了，紀(jì)律更加遵守了。
果然，功夫不負(fù)有心人，在這次的期中考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，媽媽流淚了，我也流淚了，我知道媽媽很激動(dòng)，也很自豪。我現(xiàn)在終于可以對(duì)媽媽大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)覜](méi)有讓你失望，我沒(méi)有給你丟臉，媽媽?zhuān)覑?ài)你！”我奔向媽媽的懷抱，覺(jué)得好幸福、好溫暖�。�
母親對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，我們應(yīng)該體諒這種愛(ài)，珍惜這種愛(ài)，正是這種愛(ài)，為我們美好的人生做了扎實(shí)的鋪墊，正是這種愛(ài)是我們受益終生……這種愛(ài)，是偉大的！
成長(zhǎng)離不開(kāi)作文 21
曾經(jīng)不懂得那黑黑的鬢角為何而變白，那溫柔的雙手為何而粗糙，曾經(jīng)不懂得那堅(jiān)挺的脊背為何彎曲，直到如今步入中學(xué)的我才發(fā)現(xiàn)，那藏在身邊的幸福和點(diǎn)滴的愛(ài)。
臥室里，暗暗的燈光下，我拿著這“不爭(zhēng)氣”的卷子，靜靜地坐著，發(fā)呆望著那試卷中鮮紅鮮紅的叉。已臨近期中考試了，可居然還是這樣的成績(jī)。無(wú)邊的失落和無(wú)助包圍著我，似乎要把我吞噬掉。我的手冰涼，腳也麻木了，媽媽無(wú)聲地看著我，悄悄從我手里拿走了試卷。一會(huì)兒又回來(lái)遞給我一杯牛奶，然后用手在我肩上拍了兩下。
我抬起頭看著媽媽?zhuān)瑡寢屟凵窭锍錆M了對(duì)我的疼惜，仿佛在告訴我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你能行�！鳖A(yù)期的暴風(fēng)雨沒(méi)有來(lái)，取而代之的是媽媽的理解。當(dāng)淚水漫上眼睛的時(shí)候，我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，一定要好好努力“
一個(gè)理解的眼神，安撫了一顆迷茫的心；一句溫暖的“沒(méi)關(guān)系，你能行”，溫暖了我痛苦的心靈。是家人的關(guān)愛(ài)讓我又充滿了力量……
書(shū)桌前，我埋頭于堆積如山的試卷中，不停地?fù)]舞著筆頭，整個(gè)書(shū)房里除了筆尖劃過(guò)草紙的嘩嘩聲以外，只有寂靜�！爸ㄖā宦曢T(mén)開(kāi)了。我側(cè)眼一瞥，媽媽悄悄地從門(mén)縫探起頭來(lái)。我絲毫不停筆，繼續(xù)演算著不等式。過(guò)了一會(huì)兒，燈輕輕地開(kāi)了，原本昏暗的屋子，一下亮堂起來(lái)。略微刺眼的明亮讓我驚了一回頭，只見(jiàn)一碗蓮藕湯，出現(xiàn)在了我的視線中。
那清新的蓮藕香，濃郁的花生香，包裹著整個(gè)房間，清新誘人。起初如遠(yuǎn)處的一股清泉，飄渺悠遠(yuǎn)；漸漸地如微風(fēng)拂過(guò)梔子花，濃郁醇厚。我捧起碗，輕輕抿了一小口，那種清甜的味道便從舌尖蔓延開(kāi)來(lái)，沁到我的心里，咬不斷的蓮藕絲，在我的心頭織成了細(xì)細(xì)的網(wǎng)，網(wǎng)上滿滿的都是母親的溫馨。
一個(gè)關(guān)心的動(dòng)作，一碗鮮美甘淳的`湯。照亮那一顆疲憊的心，讓我感受到了溫暖。
又一次統(tǒng)測(cè)，這次我的排名竟前進(jìn)了十多名，我驕傲地把卷子給媽媽看，她露出了欣慰的笑容，贊許地拍了拍我的肩：“看，你是可以進(jìn)步的，對(duì)吧，加油！”我的成長(zhǎng)離不開(kāi)成功后家人的鼓勵(lì)。
自從那以后，每次我因陷入挫折的泥澤止步不前時(shí)，我都會(huì)想起媽媽的眼睛，想起那碗清香四溢的蓮藕湯。我終于明白，我的每一份成長(zhǎng)，每一份收獲離不開(kāi)媽媽?zhuān)菋寢尩膼?ài)給了我力量，給了我溫暖！我會(huì)一直保守這份愛(ài)，把它當(dāng)作我成長(zhǎng)道路上最好的一份禮物！
成長(zhǎng)離不開(kāi)作文 22
從我呱呱墜地的那一刻起，就已經(jīng)注定了我是要長(zhǎng)大的。媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界，給了我生命，還養(yǎng)育、栽培我，為的就是我的成長(zhǎng)。
從整天哭哭啼啼的小baby，到現(xiàn)在懂事大方的小女生，我長(zhǎng)大了。從以前的牙牙學(xué)語(yǔ)，到現(xiàn)在的出口成章，我長(zhǎng)大了。從小時(shí)候的蹣跚學(xué)步，到現(xiàn)在的又蹦又跳，我長(zhǎng)大了。
的確，我時(shí)時(shí)刻刻都在長(zhǎng)大，成長(zhǎng)是需要勇氣的。當(dāng)那天老師把數(shù)學(xué)單元測(cè)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我心里是忐忑不安哪!我早已有預(yù)感：這次成績(jī)不理想。我拿到試卷，定睛一看，呵，果然不出我所料，75分!75分，只有75分!該怎么面對(duì)我的老師和同學(xué)，還有辛勤撫養(yǎng)我的父母呀!當(dāng)時(shí)，我簡(jiǎn)直可以說(shuō)是無(wú)地自容，妄想老師批錯(cuò)了題，更想打個(gè)地洞鉆下去，哪怕只有一條縫!
我以最快的速度訂正完了試卷，交給老師批改。不巧，我們班的“快嘴”金泓伊走過(guò)來(lái)了，他探過(guò)頭來(lái)，我忙背過(guò)身去，擋住了試卷。唉，還好，沒(méi)被發(fā)現(xiàn)!正當(dāng)我暗暗自喜時(shí)，他一轉(zhuǎn)身，雙手摁住我的肩膀，一看。還沒(méi)有等我回過(guò)神來(lái)，他就已經(jīng)大叫起來(lái)：“特大新聞，黃丹丹只考了75分!!!”我的'臉“刷”地一下全紅了，狠狠瞪了他一眼，心想;這也應(yīng)該算是個(gè)人隱私吧!他……他怎么能夠這樣啊??侵犯我的人權(quán)!完了，徹底完了!在一旁的老師聽(tīng)后，忙幫我解圍：“金泓伊，你怎么總喜歡惡語(yǔ)傷人啊!黃丹丹已經(jīng)很難受了!”我默默地回到座位上，靜靜地發(fā)著呆。我開(kāi)始埋怨金泓伊，我恨死他了。
可是，仔細(xì)一想，這確實(shí)是我考的成績(jī)，怎么能怪他呢?都怪我自己。想著，我那不聽(tīng)話的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍住，千萬(wàn)不能落淚啊!我雖然只是一個(gè)小女子，但是我也要做一個(gè)外柔內(nèi)剛的女孩子!
我走出教室，抬著頭，仰望著湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，我心里豁然開(kāi)朗，有一種說(shuō)不出的痛快感。我覺(jué)得一切還是那么的美好。也許我會(huì)為此而不再讓同學(xué)信任，也許我會(huì)為此而不再是同學(xué)心目中的好學(xué)生，好榜樣，但是這畢竟是我成長(zhǎng)的必經(jīng)之路!我長(zhǎng)大了，我應(yīng)該試著學(xué)會(huì)面對(duì)失敗。
俗話說(shuō)“失敗乃是成功之母，”我將會(huì)把這化作我前進(jìn)的動(dòng)力，讓這成為我童年美好的回憶，讓我的成長(zhǎng)煩惱變成我的一筆精神財(cái)富!
要知道，長(zhǎng)大了以后，我還會(huì)遇到更多的挫折和挑戰(zhàn)。我是要步入社會(huì)的，以后的道路還很長(zhǎng)，我要努力讓這個(gè)世界接受我，讓它為我而感到驚訝!
成長(zhǎng)離不開(kāi)作文 23
成長(zhǎng)過(guò)程中有形形色色的人出現(xiàn)在我生命的廣場(chǎng)，又匆匆離開(kāi)�？梢恢必Q立在廣場(chǎng)中央的那就是你——黎老師，我離不開(kāi)你。
黎老師，是我初中階段的英語(yǔ)老師，時(shí)常穿著白色大衣或羽絨服。顯得十分美麗。黃色的長(zhǎng)發(fā)帶著波浪式的卷，十分年輕，一口流利的英語(yǔ)正是我所向往的。
她，曾深深影響過(guò)我。
我以前，并不是很喜歡英語(yǔ)，甚至覺(jué)得我又不出國(guó)，學(xué)英語(yǔ)有什么用。直到有一天，我改變了我的想法，我們一班到達(dá)了荊州博物館，博物館里充滿著文化的氣息，每一個(gè)文物下方都有注解，中英文雙注解。我當(dāng)然在看中文，突然，有一個(gè)文物前方出現(xiàn)了一大波同學(xué)，站在最中央的就是黎老師。那一大波同學(xué)，都是對(duì)英語(yǔ)極有濃厚興趣的人，一口我聽(tīng)不懂的英語(yǔ)在我耳邊縈繞，是黎老師在給同學(xué)們用英文翻譯，我也踮起腳尖往那邊看。瞧，我一下就看到黎老師了，她巧舌如簧，專(zhuān)注的眼神似乎要把玻璃射穿，發(fā)著紅光，她邊說(shuō)還邊用手描繪，枯燥的文物，被她說(shuō)得如此動(dòng)聽(tīng)美麗。她挨著一個(gè)又一個(gè)文物解說(shuō)，她似乎沒(méi)有厭倦。
你好像忘了自己，沉醉在英語(yǔ)之中，你拽洋文，我也沒(méi)有像平日那樣厭惡，卻像一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，在單曲循環(huán)，百聽(tīng)不厭，我心中產(chǎn)生了一股羨慕之情，波濤洶涌。頓時(shí)，我也想像黎老師那樣說(shuō)英語(yǔ)如此流利，我也想出國(guó)，我也想翻譯，我也想……你影響了我，自從那之后，我愛(ài)上了英語(yǔ)。
你，指導(dǎo)，幫助過(guò)我。
我每次遇到不懂的單詞，不懂的句型結(jié)構(gòu)，我都會(huì)去向您請(qǐng)教。哪怕是一個(gè)單詞的意思，你都會(huì)孜孜不倦的給我講很多，就上次我不知道“offer”的意思，你就十分親切地對(duì)我說(shuō)“提供”，然后把那一句都給我翻譯了，還幫我把音標(biāo)標(biāo)了出來(lái)，一個(gè)音一個(gè)教我讀，反復(fù)不停的`教我，直到我徹底明白為止。我在你臉上看到不到不耐煩，看不到嚴(yán)厲，只見(jiàn)你臉上真誠(chéng)的笑容，手指在紙上指點(diǎn)的認(rèn)真，你那時(shí)也高大了許多，偉大無(wú)比。
如果我會(huì)說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，如果我也出了國(guó)，當(dāng)了翻譯，我都要感謝我的黎老師。成長(zhǎng)的途中，我離不開(kāi)你。
成長(zhǎng)離不開(kāi)作文 24
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，爸爸媽媽一直在我背后默默守護(hù)。我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收貨都離不開(kāi)他們對(duì)我的鼓勵(lì)和愛(ài)，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)我的家。
幾年前的一個(gè)暑假，我和父母去西安旅游，驕陽(yáng)似火，我額頭掛滿了豆大的汗珠，我早就無(wú)心游玩，一心要回酒店休息。我們來(lái)到了古城墻，城墻高大宏偉，青灰色的角樓，雄偉壯觀。爸爸執(zhí)意和我約定繞城墻走一圈。
太陽(yáng)火辣辣辣的'照著，我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直要中暑了，我漫不經(jīng)心的走著，走得左搖右晃，一心想著走一會(huì)就休息。城墻很長(zhǎng)，一望無(wú)際，不知道什么時(shí)候才能走到頭，又走了幾步，我越來(lái)越不耐煩，就告訴爸爸，我不想走了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我要堅(jiān)持，我又說(shuō)；”沒(méi)意思，我都快熱死了，我們回酒店了。”他說(shuō)；‘堅(jiān)持一下就好了，不可以半途而棄�！以趺匆膊豢显僮撸职职盐依铰芬慌�，告訴我；‘你今天必須堅(jiān)持，不許放棄。’我實(shí)在不肯，爸爸說(shuō)了我?guī)拙洌珠_(kāi)始向前走。
我委屈極了，眼淚不爭(zhēng)氣的像水龍頭斷線一樣流了下來(lái)，我跑了幾步，趕上他，邊抹眼淚邊走路，“哼，我走下來(lái)之后，再也不跟你說(shuō)話了�！蔽覛饧睌牡暮暗�。爸爸不以為然地笑了笑，“隨便。”我撅著嘴，不情不愿地向前走，我的腿像灌了鉛似的，怎么也抬不動(dòng)。我低著頭，向前走。爸爸又開(kāi)始嘮叨，告訴我不能半途而廢，我聽(tīng)的煩了，扭過(guò)頭，看城墻外的風(fēng)景。青灰的石磚，歷經(jīng)滄桑，仍然堅(jiān)硬，太陽(yáng)漸漸落下，我似乎看到了千百年前的漢唐盛世。
風(fēng)輕輕地吹著，我似乎不再那么煩躁，我大步邁開(kāi)，和爸爸走走停停，原來(lái)在城墻上走一圈也沒(méi)有那么痛苦。我的汗流到了臉頰上，爸爸拿出衛(wèi)生紙來(lái)給我擦汗，還提醒我休息一會(huì)，我堅(jiān)持要走，大約半小時(shí)后，我的體力到達(dá)了極限，可我很想繞城墻一圈，不愿放棄。我忍不住開(kāi)始喘氣，渾身都很沉重，軟綿綿的，根本使不上勁，我咬牙堅(jiān)持，過(guò)了一會(huì)，那種筋疲力盡的感覺(jué)竟然消失了。又過(guò)了一會(huì)。要接近終點(diǎn)了。
我加快了速度，終于，經(jīng)歷了幾個(gè)小時(shí)的暴走后，到達(dá)了終點(diǎn)，從角樓向下鳥(niǎo)瞰，一切都盡收眼底，我心里有種說(shuō)不出的喜悅，更慶幸我沒(méi)半途而廢。爸爸幫我擦掉汗珠，我早已汗流浹背，他向我解釋了為什么剛才那么兇，我也明白了他的良苦用心。
這一次，我體會(huì)到了堅(jiān)持到底的喜悅與收獲，也懂得了堅(jiān)持，不能輕言放棄。幾年來(lái)，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我總會(huì)想到那天，想到父母的良苦用心，想到我的堅(jiān)持。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)我的家，我的父母，和我的朋友，因?yàn)樗麄儯也庞辛诉@么多收獲和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功。
成長(zhǎng)離不開(kāi)作文 25
書(shū)是我們借以飛向藍(lán)天的翅膀
——題記
我小時(shí)候就與你結(jié)下了“不解之緣”，是你的陪伴讓我領(lǐng)略到了喜馬拉雅山的魅力；是你的陪伴讓我見(jiàn)識(shí)到了“上有天堂下有蘇杭”的優(yōu)雅；是你的陪伴讓我敬佩于“世界屋脊”——青藏高原那結(jié)實(shí)的臂膀。總而言之，是你的陪伴讓我足不出戶，也能欣賞到祖國(guó)的大好河山，成為一名小小“旅行家”
我三四歲的時(shí)候，經(jīng)常陪著姥姥去圖書(shū)館選書(shū)，那時(shí)我家的柜子里擺滿了大大小小的書(shū)籍，我也曾好奇地翻看過(guò)他們，感覺(jué)并不是很好：那些紙上印著些密密麻麻的字體，就像是一群正在爬行的螞蟻，看起來(lái)讓人頭暈?zāi)垦�，因此我的最�(lèi)?ài)就是有著大幅插圖的童話故事。
隨著時(shí)光的流逝，我越來(lái)越覺(jué)得，那些書(shū)是給稚氣未退的小孩子準(zhǔn)備的。為了不讓別人笑話，我開(kāi)始嘗試去接受那些小說(shuō)，久而久之，我竟愛(ài)上了讀書(shū)。
正像汪國(guó)真所講：“這是前人的智慧，這是未來(lái)的儲(chǔ)備，這里有夕陽(yáng)晚照，洞簫長(zhǎng)吹，這里有微風(fēng)拂柳，湖畔明媚。此時(shí)，舒卷便是舒心；此刻，飲茶宛如尋醉。明鏡從來(lái)不染塵，書(shū)本豈容落薄灰，何必皓首枉嘆息。讀是遠(yuǎn)見(jiàn)，不讀是悔�！弊x一本好書(shū)，就像是一次知識(shí)的旅行，是他帶我走進(jìn)了一片神奇的天地：上下五千年，海納百川，包羅萬(wàn)象，讓我盡情享受，讓我留連忘返，給我留下了不可磨滅的美好記憶。
因?yàn)橛辛四愕呐惆�，我的肚子里已有了一些好詞佳句，寫(xiě)作文時(shí)，正好似“下筆有風(fēng)”；因?yàn)橛辛四愕呐惆�，萬(wàn)籟俱寂的深夜不再孤單；因?yàn)橛辛四愕呐惆�，我疲憊的身心也能走入那夏日的田野，走進(jìn)那郁郁蔥蔥的田園，聽(tīng)聽(tīng)那嘩嘩啦啦的流水聲，看看那輕盈的蜻蜓，在小池邊飛來(lái)飛去，聞聞那田野間彌漫的青草的`芳香，讓我也能感悟到回歸大自然的那種久違了的美；也正是因?yàn)橛辛四愕呐惆�，我的成長(zhǎng)道路上充滿了歡聲笑語(yǔ)。
謝謝你，書(shū)。謝謝你，我的好朋友。你就像沙漠中的清泉，使瀕臨絕境的人，看到重生的希望；你是洗亮跑道的金色朝陽(yáng)；你是我借以飛向藍(lán)天的翅膀。我的成長(zhǎng)，離不開(kāi)你的陪伴。
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