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書香童年作文

時(shí)間:2025-10-15 11:20:25 詩(shī)琳 關(guān)于童年的作文 我要投稿
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【精華】書香童年作文25篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的書香童年作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】書香童年作文25篇

  書香童年作文 1

  古人說(shuō):"讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。"讀書始終是我的最愛;書,永遠(yuǎn)是我的良師益友。你那一幅幅流光溢彩的畫頁(yè),帶動(dòng)著我的"舞步",為我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣。

  在我很小的時(shí)候,我就愛上了書,每次家人為我講故事就得聽上三四遍才肯罷休。在幼兒園時(shí),我是班上的故事小"老師",我肚子里裝滿了食物和故事,當(dāng)然我認(rèn)識(shí)的'字也比同學(xué)多。

  隨著認(rèn)識(shí)的字增多,我終于可以自己拿著書津津有味的讀了。這是一件多么令人開心的事情!每當(dāng)我獨(dú)處一室,都會(huì)沉醉于書香中。最初上一二年級(jí)的時(shí)候,我從小人書讀到《安徒生童話》,那么多動(dòng)人的故事和善良的主人公,讓我的性格單純而樂(lè)觀。接著,我讀了《紅巖》、《三毛流浪記》、《海底兩萬(wàn)里》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等,從這些書中,我認(rèn)識(shí)到了生命的意義,感受到自己生活的幸福。

  漸漸地,我對(duì)科學(xué)讀物感興趣了。從我接觸到的《十萬(wàn)個(gè)為什么》中,我不知解開了多少心底的謎,學(xué)到了多少知識(shí)。接下來(lái)讀到《百科全書》《你想知道嗎》等,讓我對(duì)自然科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  一日又一日,一年又一年,你每分每秒陪伴著我,與我度過(guò)那歡樂(lè)的童年時(shí)光。你將成為我的良師益友!

  書香童年作文 2

  俗話說(shuō)的好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽页3A鬟B在書的海洋里,浸潤(rùn)著書香,輕輕翻動(dòng)著書頁(yè),感受那無(wú)與倫比的愉悅。

  家中,父母都是地地道道的書迷。從小,我也耳濡目染,對(duì)書癡癡迷戀。有記憶以來(lái),每晚總伴著媽媽的繪本故事入眠,《猜猜我有多愛你》、《爺爺一定有辦法》等繪本,我早已爛熟于心。那精美的插畫,那動(dòng)人的故事,讓年幼的我沐浴著愛和親情。

  上幼兒園后,我迷上了童話,抱著《安徒生童話》、《格林童話》等書吵著要媽媽讀!痘实鄣男卵b》,我讀出了皇帝的愚昧無(wú)知;《白雪公主》,讓我見識(shí)了公主的善良美麗;《海的女兒》一書,我讀懂了小人魚為愛愿意犧牲生命的信念……有時(shí),媽媽無(wú)暇顧及到我,我就自己捧著書,看著那一知半解的`拼音和文字,卻照樣讀得津津有味。

  步入一年級(jí),媽媽又幫我借來(lái)?xiàng)罴t櫻、伍美珍、鄭淵潔等作家寫的校園小說(shuō)。一有時(shí)間,我就抱著書和字典,逐字逐句地讀起來(lái),書中那貼近校園生活的故事情節(jié)總讓我身臨其境。隨著年齡的增長(zhǎng),四大名著又如磁石般吸引著我:神通廣大的孫悟空,足智多謀的諸葛亮,多愁善感的林黛玉,忠勇仗義的林沖…這些生動(dòng)立體的人物不時(shí)在腦海中浮現(xiàn)。

  如今,在閱讀過(guò)老師推薦的一些經(jīng)典的中外名著后,我又迷上了中華古典詩(shī)詞!坝旰拊瞥,江南依舊稱佳麗。水村漁市,一縷孤煙細(xì)”江南煙雨纏綿的景致淋漓盡致地躍然紙上;“不可耐荷花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”抒寫了年華流逝而引發(fā)的閑愁。

  不知何時(shí)起,閱讀成了我生命中不可缺少的一部分?粗鴷苌蠞M架子的書,我仿佛看到了成長(zhǎng)的足跡。

  童年,與書相伴,真好!

  書香童年作文 3

  書是人類的精神所在,知識(shí)的源泉。記得幼兒時(shí)期,一本連環(huán)畫就激發(fā)了我對(duì)書的興趣。從此,書與我結(jié)下了不解之源,讓我終身受用不盡。

  我愛看書。因?yàn)槲蚁矚g飛翔在書的。拋開中種種煩惱,去經(jīng)歷書中精彩的……

  讀著<<老人與!,恍惚間我成了那位堅(jiān)強(qiáng)的.老者,和鯊魚一起殊死拼搏……

  讀著<<鋼鐵是怎樣煉成的》,我真想與故事中的保爾并肩作戰(zhàn),與他分擔(dān)憂愁……

  讀著<<海底兩萬(wàn)里》,我似乎在尼莫船長(zhǎng)的“鸚鵡螺號(hào)”中與船長(zhǎng)一起探尋神奇未知的海底世界……

  我徹底屈服于這些,它們優(yōu)雅奇妙,千變?nèi)f化。上天賦予它們無(wú)形的生命,使它們?cè)谌祟惖闹敢,組成了優(yōu)美的文章。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔前。〖偃魶](méi)有書,我們的知識(shí)就得不到提升,思想就不會(huì)深邃,就象茂盛的大樹沒(méi)有了根,花朵得不到露水的滋潤(rùn),那是件多么可怕的事。

  所以,讓幽幽的來(lái)我們的時(shí)光吧。

  書香童年作文 4

  讀書可以增長(zhǎng)我們的見識(shí),不出門,便知天下事;讀書可以開闊我們的視野,不穿越,可博古通今;讀書可以陶冶我們的性情,久為之,便會(huì)溫文爾雅;讀書可以凈化我們的心靈,長(zhǎng)以往,便能抵擋污穢。

  我是一個(gè)愛讀書的女孩,從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的撕不破布制立體書,到幼兒時(shí)的漫畫繪本,再到現(xiàn)在的名著經(jīng)典,我那個(gè)小小的房間成了一個(gè)書的世界。我在我的世界里成長(zhǎng),書在我的世界里豐厚。

  在我讀過(guò)的書籍中,印象最深刻的就數(shù)《假如給我三天光明》了。在《假如給我三天光明》中我感受到了海倫·凱勒不畏艱難、自強(qiáng)不息的精神,敢于同命運(yùn)抗?fàn),學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。海倫·凱勒是一個(gè)十九個(gè)月大就失去聽覺(jué)和視覺(jué)的孩子,她聽不到老師的講解,看不到老師的板書,卻用她的執(zhí)著、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)震撼了全世界。海倫·凱勒和我一樣,都是在愛的鼓勵(lì)下成長(zhǎng),在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。一個(gè)世界里沒(méi)有光,沒(méi)有聲音的聾啞人,通過(guò)家人、老師的鼓勵(lì)和幫助,不服輸、不放棄、有理想,在逆境中重生,最終考入全世界最好的大學(xué)——哈佛大學(xué),成為19世紀(jì)美國(guó)最杰出的人物、盲聾女作家、殘障教育家,海倫·凱勒戰(zhàn)勝了自己。我們都是身體智力健全的人,永遠(yuǎn)無(wú)法想象海倫·凱勒是如何進(jìn)行學(xué)習(xí)的。我們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮的生活環(huán)境中,更應(yīng)該抓住每個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力做好每一件事,成為新世紀(jì)的接班人。這本書讓我明白了一個(gè)道理:身處逆境不放棄,努力就會(huì)成功。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍壑祟悷o(wú)限的智慧,對(duì)我們的成長(zhǎng)有著深遠(yuǎn)的影響。我們可以在《愛的教育》中閱讀小學(xué)生安利柯的'幸福生活,體驗(yàn)愛的真諦;在《西游記》中看孫悟空如何智斗妖魔,學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng);在《假如給我三天光明》中和海倫·凱勒一起同命運(yùn)抗?fàn),學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng);在《昆蟲記》中滿足探索的欲望,培養(yǎng)熱愛自然的興趣……

  多讀些書吧,它能把我們帶入一個(gè)奇妙的世界,帶給我們以智慧和啟迪,盡情地閱讀吧,優(yōu)美的詞句,生動(dòng)的描繪,豐富的哲理,讓我們的童年充滿書香。

  書香童年作文 5

  在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期四下午,我們?nèi)话嗪腿嗯e行了一次別開生面的“書香潤(rùn)童年”主題班會(huì),班會(huì)上主持、跳舞、講故事的人都畫了很漂亮的妝。

  主題班會(huì)開始了,全校的優(yōu)秀老師們都來(lái)聽我們的班會(huì)課。我們的`主題班會(huì)有三個(gè)項(xiàng)目,分別是閱讀點(diǎn)燃智慧、好書引領(lǐng)成長(zhǎng)、書香浸潤(rùn)童年。這三個(gè)項(xiàng)目中,我最喜歡書香浸潤(rùn)童年這個(gè)環(huán)節(jié)。

  班會(huì)上,我們班的黃禾在講臺(tái)中間歌唱《水調(diào)歌頭》,李夢(mèng)晗等五位同學(xué)當(dāng)伴舞,她們的舞姿非常的優(yōu)美,而且這首歌也是我最喜歡的。我參加了詩(shī)配畫的展示環(huán)節(jié),也挺不錯(cuò)的,我們大家雙手拿著畫圍成了一個(gè)圈,慢慢地走,展示給現(xiàn)場(chǎng)的老師們和同學(xué)們看,這時(shí)我聽見旁邊的饒楨雨說(shuō):“快看,是程雙妍的畫”,我聽見了心里美滋滋的。

  今天的主題班會(huì)開得非常成功,這是劉老師和牟老師花了好大的心思才搞出這么完美的主題班會(huì)。今天,我覺(jué)得非常愉快,我相信我們班一定會(huì)拿全校一等獎(jiǎng)。

  書香童年作文 6

  星期四下午第一節(jié)課,我們班和“三、三”班共同開展了一個(gè)別開生面的主題班會(huì)。

  這可是我們第一次參加這樣的主題班會(huì)呀,我?guī)е扰d奮又好奇的心情走進(jìn)了階梯教室的大門,一看,有那么多的.老師來(lái)聽我們的課,連陳校長(zhǎng)也來(lái)了?粗麄儯乙幌伦泳陀X(jué)得非常緊張。

  “書香潤(rùn)童年”的主題班會(huì),共有三個(gè)篇章。第一篇章“閱讀點(diǎn)燃智慧”,第二篇章“好書領(lǐng)引成長(zhǎng)”,第三篇章“書香浸潤(rùn)童年”,而我最喜歡的就是這一部分。

  “書香浸潤(rùn)童年”這個(gè)篇章表演了花之詠詩(shī)詞之旅春、夏、秋、冬共八首。有:春早、惠崇春江晚景、小池、曉出凈慈寺送林子方、飲酒、菊花、卜算子詠 梅、一剪梅。還演唱了《月滿西樓》,展示了我們班和“三、三“班的詩(shī)配畫,接下來(lái)就是黃禾同學(xué)演唱的水調(diào)歌頭,另外有六名同學(xué)給她伴舞。我聽著都情不自禁 地跟著哼了起來(lái)。

  這次主題班會(huì)展示了我們班的風(fēng)采,教導(dǎo)我們要怎樣讀書,從現(xiàn)在開始,我要多讀書,讀好書。

  書香童年作文 7

  書是人類的精神所在,知識(shí)的源泉。記得幼兒時(shí)期,一本連環(huán)畫就激發(fā)了我對(duì)書的興趣。從此,書與我結(jié)下了不解之源,讓我終身受用不盡。

  我愛看書。因?yàn)槲蚁矚g飛翔在書的。拋開中種種煩惱,去經(jīng)歷書中精彩的……

  讀著<<老人與!,恍惚間我成了那位堅(jiān)強(qiáng)的老者,和鯊魚一起殊死拼搏……

  讀著<<鋼鐵是怎樣煉成的》,我真想與故事中的保爾并肩作戰(zhàn),與他分擔(dān)憂愁……

  讀著<<海底兩萬(wàn)里》,我似乎在尼莫船長(zhǎng)的“鸚鵡螺號(hào)”中與船長(zhǎng)一起探尋神奇未知的海底世界……

  我徹底屈服于這些,它們優(yōu)雅奇妙,千變?nèi)f化。上天賦予它們無(wú)形的生命,使它們?cè)谌祟惖闹敢,組成了優(yōu)美的文章。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的.階梯!笔前!假若沒(méi)有書,我們的知識(shí)就得不到提升,思想就不會(huì)深邃,就象茂盛的大樹沒(méi)有了根,花朵得不到露水的滋潤(rùn),那是件多么可怕的事!

  所以,讓幽幽的來(lái)我們的時(shí)光吧。

  書香童年作文 8

  臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書就像交一個(gè)好朋友!备郀柣(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是的,它是。它像一個(gè)好朋友,像人類進(jìn)步的.階梯。讓我們?nèi)锏氖澜缏眯邪桑?/p>

  提起書是一段愉快的時(shí)光。我記得那個(gè)時(shí)候,我很愛看書,有時(shí)候在享受看書的時(shí)候,甚至?xí)洺燥埢蛘咂渌氖虑。有時(shí)候,雖然我應(yīng)該睡覺(jué),但我一點(diǎn)也不困。只有在我媽含淚催我上床的時(shí)候。

  對(duì)于那些無(wú)聊的書,我一看到就從腦子里抹去。但是,就算我讀了11萬(wàn)遍,也找不到那些真情實(shí)感的文章,平淡簡(jiǎn)單,扣人心弦。我讀得不厭。有時(shí)候看起來(lái)很生氣,滿胸都是,F(xiàn)在想起來(lái)真的很懷舊!

  書籍使我們的生活豐富多彩。對(duì)我來(lái)說(shuō),它們就像一片面包,我饑餓地閱讀它們。這些書經(jīng)常讓我擔(dān)心,讓我發(fā)瘋。有一次我看了一整天的書,也只有那一次我滿意了。甚至我的夢(mèng)想也是一本書。

  冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一定要好好讀書,多讀書,好好讀書。讓我們?cè)跁刑剿鲝V闊的世界!

  書香童年作文 9

  每次考試失落了的時(shí)候,我都會(huì)第一時(shí)間到達(dá)書店,翻開自己喜歡的那幾本書,就靜靜的看著,心情就會(huì)漸漸地好起來(lái)。

  不只是考試,每次我都會(huì)被一大堆小升初的輔導(dǎo)資料所壓垮,每次我都會(huì)躺在我自己的'書海里面,躺在我自己的世界里面,不喜歡被塵世所渲染的我,只喜歡書香味,因?yàn)槟鞘且环N讓人心曠神怡的“味道”。

  俗話說(shuō):“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”不錯(cuò),如果沒(méi)有這些書的話,每個(gè)人都不可能天生生下來(lái)就是寫文章的高手,很多人的作文都是從一些書上面“抄”下來(lái)的,所謂的“抄”,并不是盜竊別人的知識(shí),而是積累好詞好句,在作文當(dāng)中運(yùn)用到來(lái)。

  書也如夢(mèng)想的翅膀一樣,書,可以帶你飛向遠(yuǎn)方,飛向你所希望的地方,書,可以豐富我們的眼界,可以讓人忘記一切憂愁。

  書香,是我一輩子也忘不了的“香”……

  書香童年作文 10

  靜坐書房,只看見你安靜的躺著。那書柜里慢是你的伙伴。哪一露露的傾向行知識(shí)的眼睛。都打動(dòng)了你。我真的很愛你。我的書。我的鏡子。

  指尖輕點(diǎn)起一本,我就敢但好好的舒服啊。不過(guò),躺養(yǎng)在你的懷抱里。就是如同在天上飛舞。轉(zhuǎn)朱閣,底氣都拿沒(méi)嗎?不我有的是。我喜歡讀書,正如我喜歡這個(gè)世界。沒(méi)有你的日子里,我寢食難安。那做的.夢(mèng),都是與你的每一次逢迎。我喜歡你的一切。因?yàn)槟闶侨藘旱膶?dǎo)師,是那萬(wàn)千世界的一朵花,等著我去采摘。

  書啊!良苦用心了。我這么說(shuō):“你就是我的事情,就是我的愛人。那一朵朵得意忘形的云,正式為你正準(zhǔn)備。

  你是冰山閃光,綻放愛的光芒。你是棠湖,炫出那這么這么沒(méi)得光芒。你是火焰,拿一下有一下的火光,將我照的相信。你就是那…………。

  讓我心動(dòng)啊。書,我最愛的人呀。你會(huì)綻開那冰蓮嗎?讓我去追星吧。我真的很愛你,我真的很愛你額是真的呀。別不信我。因?yàn)槲业霓D(zhuǎn)折點(diǎn)就是你。

  書香童年作文 11

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。從這句話中的“饑餓”和“面包”兩個(gè)詞中可以看出書籍對(duì)人類的重要性。

  有些人每天都會(huì)在閱覽室里看幾個(gè)鐘頭的書,幾年下來(lái)。他看了成千上百的書。當(dāng)你問(wèn)他在閱覽室里都學(xué)到學(xué)了什么,他卻一無(wú)所知;而有些人,在閱覽室里用幾個(gè)小時(shí)看了一本薄薄的書,出來(lái)的時(shí)候卻可以收獲到很多。這個(gè)比喻告訴我們讀書不能囫圇吞棗,要細(xì)細(xì)的去品味,才能嘗出這本書的“味道”。

  有的人認(rèn)為自己不聰明,看不懂書,所以就干脆不看了,那我不得不提醒你:書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。而且書是全世界的'營(yíng)養(yǎng)品。俗話說(shuō)的好:鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書嘛!

  還有的人說(shuō)學(xué)好一本語(yǔ)文書就行了,何必要去讀那么多的課外書呢?那我還要告訴你,立身以利為先,立學(xué)以讀書為本。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,是我們生活中不缺少的一位好朋友,因此我希望大家多多去讀書,品味書香……

  書香童年作文 12

  天空因白云而蔚藍(lán),大海因波濤而浩瀚,人類因書籍而聞名。我—因讀書而快樂(lè)。

  “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍瑫r(shí)時(shí)刻刻伴隨我們成長(zhǎng)。書香,沒(méi)有鮮花的濃郁,沒(méi)有青草的淡雅,卻有著耐人尋味的芬芳。書本猶如一壺清茶,將人生百態(tài),喜怒哀樂(lè)融入其中,讓愛書之人越品越香。

  “讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!睍侨祟愡M(jìn)步的階梯,每一本書都有自己獨(dú)特的香氣,或濃艷,或淡雅;虼蠓交蜢o謐。讓我們嗅著這書的香氣,置身于書中的意境,沉浸在書籍醉人的芬芳中。一字一語(yǔ),一篇一章。

  一本好書就是一位好的朋友,也是一位好的老師。當(dāng)讀到一本好書時(shí),我就好像展開了想象的翅膀,在書海中自由徜徉。書中跳動(dòng)著的文字,變成了一個(gè)個(gè)豐滿的,有靈性的生命。一幅幅栩栩如生的畫面,展現(xiàn)在我的眼前。讓我與書中的人物同喜同悲,與作者的.感情產(chǎn)生了共鳴。

  輕輕地捧起一本書,貪婪的聞著它芬芳的墨香。我真切的覺(jué)得讀書真是一件賞心樂(lè)目的事。

  書香童年作文 13

  一進(jìn)我們的學(xué)校,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一所充滿書香氣息的校園。

  走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是在空中高高飄揚(yáng)的國(guó)旗,左邊有排櫥窗,里面除了張貼各年紀(jì)的課程表,還記錄優(yōu)秀學(xué)生的光榮榜,向前去就是很大很大的操場(chǎng),里面可以進(jìn)行各種活動(dòng)和比賽,旁邊還有個(gè)游泳池。校門的.右邊是一架大大的模型飛機(jī),象征著我們要跟飛機(jī)一樣飛的又高又遠(yuǎn)。隨著向里走去,一陣陣?yán)世实淖x書聲傳來(lái),清脆又響亮,這就是我們林吉琴教學(xué)樓,老師們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),敬業(yè)奉獻(xiàn),兢兢業(yè)業(yè),培育出一批批人才。

  我們學(xué)校的活動(dòng)也是豐富多彩,處處彌漫著書的氣息,如學(xué)校建造的圖書館,每星期我們都可以借一,二本自己喜歡的書,還有報(bào)告廳,可以看電影和進(jìn)行表演活動(dòng),豐富了我們課余生活。

  書香校園,我要和你一起成長(zhǎng),飛翔。

  書香童年作文 14

  書籍是人類精神的食糧。這句話直入我心。閱讀對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要。我對(duì)讀書的態(tài)度可以用一句話來(lái)說(shuō):“一天不能吃米飯,一天不能玩書。”

  “書”是個(gè)大詞。如果你讀完了所有的書,你就是世界上的智者。

  如果你想讀一本書,你必須把它讀透。很多人不知道怎么讀透徹,其實(shí)很簡(jiǎn)單。三步走:

  1、快速閱讀:了解文章主題。

  2、分析閱讀:分析文章內(nèi)容,理清文章深度。

  3、思考與閱讀:修改文章的詞句,加上自己的評(píng)價(jià)。如果你能做到,你的'語(yǔ)文能力就會(huì)突飛猛進(jìn)。

  我非常注意這本書的情節(jié)!对诿肺髋浴繁涣_蘭感動(dòng),《狼王夢(mèng)》被母狼震驚。有的已經(jīng)被《三國(guó)演義》的豪情霸氣感染了。

  一本書就是一生——。每讀完一本書,你就品味生活,閱讀生活。

  書香童年作文 15

  像男人一樣有喉結(jié)。如果是電視劇又怎會(huì)有如此詳細(xì)的解釋,只不過(guò)是把無(wú)鹽當(dāng)做笑料扒了,又怎及得上書本的博大精深。書卷不僅讓我享受閱讀的樂(lè)趣,更賦予了我增長(zhǎng)知識(shí)的機(jī)會(huì)。

  遙想當(dāng)年,那個(gè)十幾歲的少年在光明頂上力戰(zhàn)群雄,三十六招龍爪手在他身上展示得無(wú)比剛猛。

  少年偉岸的嬸子在紙上跳躍了起來(lái),帶動(dòng)著我的思緒,他義薄云天的豪情令人蕩氣回腸。這種情感不是電視劇所能給我的.,這種忘乎所以的情懷不是電視劇所能演繹的,她只能從書本中滲透出來(lái),流進(jìn)每一個(gè)讀者的心里,澆灌讀者心中的那朵豪邁之花。所以,我愿意守住那抹書香、那份情感。 毫

  不否認(rèn),電視劇給我們帶來(lái)無(wú)與倫比的精彩,演員的專業(yè)再加上特效的配合,展現(xiàn)了一幕幕動(dòng)人心弦的畫面,但我仍忠于書卷,忠于我心中的那抹書香。

  書香童年作文 16

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是全世界的`營(yíng)養(yǎng)品,書同時(shí)是我心靈的寄托。書帶著我認(rèn)識(shí)那方塊似的文字;書,領(lǐng)這我回顧歷史,幻想未來(lái);書,伴隨我,在一個(gè)個(gè)童話世界中認(rèn)識(shí)新朋友。它就像一個(gè)個(gè)小精靈在生活中陪伴這我。

  還記得那一本《完美女孩的100個(gè)故事》那是我的第一本課外書。我愛不釋手,郊游帶著她,睡覺(jué)抱著她,就連走樓梯時(shí),也不愿將目光從她身上移開。許多次,我因?yàn)榻蚪蛴形兜乜粗,幾乎撞到停在家樓下的車子;許多次,我因?yàn)榫劬珪?huì)神地看著她,坐在媽媽電動(dòng)車上的我,到了自己家也不知道;許多次,我因?yàn)閷P闹轮镜乜粗,作業(yè)也忘記做了。只要看見她,我都無(wú)法控制自己,忍不住拿著她讀了起來(lái),忘了時(shí)間,忘了自己,忘了白天黑夜。

  在生活中,我經(jīng)常想起那本書,書中的每一句話仿佛在提醒自己。揀到東西時(shí),想起她;在接受別人幫助事,想起她;在犯錯(cuò)事,我還是想起她。她時(shí)刻在我身邊……書,真是飄著陣陣書香哪!

  書香童年作文 17

  讀《三國(guó)演義》時(shí),是在五歲,媽媽拿走了我愛不釋手的畫冊(cè)和小人書,遞給我一本當(dāng)時(shí)看來(lái)似乎永遠(yuǎn)也讀不完的大部頭。當(dāng)時(shí)因電視剛熱播過(guò)《三國(guó)演義》連續(xù)劇,我拾起那大部頭似懂非懂地讀起來(lái)。也許對(duì)于一個(gè)年方五歲的孩童,一個(gè)王國(guó)興衰成敗的歷史和湮沒(méi)于歷史中的那些刀光劍影、鼓角爭(zhēng)鳴似乎顯得過(guò)于艱澀,但一直讀下去,竟讀出了冰心老人的境界——“居然越看越懂”,最終竟至廢寢忘食,越發(fā)得融入了這浩大如東逝長(zhǎng)江的歷史中。也曾如冰心老人一樣讀至關(guān)羽、孔明辭世便掩卷痛哭不能自已,或許那便是我對(duì)古文學(xué)喜愛的第一次覺(jué)醒吧。

  今天,站在歷史的'出口,我亦可將那已被我翻閱無(wú)數(shù)次、情節(jié)早熟稔于胸的《三國(guó)演義》自豪地與人一同談?wù),笑看風(fēng)云變幻,感慨英雄無(wú)命。一部《三國(guó)演義》為我?guī)?lái)的是厚重的歷史,是深沉的思索,是悠長(zhǎng)的喟嘆,是風(fēng)云時(shí)勢(shì)話英雄的豪情。

  書香童年作文 18

  書,是澆灌幼苗的水;書,是指引方向的明燈;書,是照耀心田的陽(yáng)光。

  書香悠悠,不僅只是知識(shí)的拓展,更是心靈的升華。如月光般柔和的文字,如星星般閃爍的語(yǔ)言,還有什么理由可以拒絕閱讀呢?書本發(fā)出的淡淡的'油墨香,再次引領(lǐng)我們親近文學(xué),文學(xué)只是安徒生,只是魯迅,只是托爾斯泰,這些我們?cè)缫褷熟于心的經(jīng)典。從這些文學(xué)作品中,既可以享受兒童文學(xué)作品的天真和趣味,又可以領(lǐng)略其中人生智慧與生活哲學(xué),這是一筆多么寶貴的精神財(cái)富!

  當(dāng)我們還是小娃娃時(shí),就躺在床上,靜靜地聽媽媽講一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的故事;現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,孜孜不倦地讀著一本又一本厚厚的書。書伴隨著我們成長(zhǎng),書香已成為生活中不缺少的一部分。從《丑小鴨》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》,從《哪吒鬧海》到《中華上下五千年,書見證了我們的成長(zhǎng)。書陶冶著我們的情操,書拓展著我們的知識(shí),現(xiàn)在,讓我們利用每分每秒,盡情閱讀吧!

  我讀書,就像饑餓的人撲在面包上。

  書香童年作文 19

  步入書城,我聞到了一股沁人心脾的味道——書香。

  不同于撲鼻濃郁的花香,書香是那種淡淡的、與你若即若離的。但若用心去感受,你會(huì)感到沁心的舒適,就像在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后,坐在窗前,望著前方隨風(fēng)搖曳的紫藤花,輕泯一口玫瑰花茶,閉上眼睛,享受時(shí)光悄悄從指尖溜走的溫柔。在靜謐的光影中體驗(yàn)這世界上最美好的事情,陶醉其中,微醺的歲月靜靜流淌。那般悠長(zhǎng)纏綿,讓你流連忘返,遲遲不歸。

  在排排書香滿溢的`書柜中徘徊,挑起一本心儀的書,沉醉其中,追隨著那迷離的書香,為千回百轉(zhuǎn)的劇情掛念、牽引。指尖碰觸紙質(zhì)書的美妙體會(huì),勝過(guò)世上任何事物。葉落彼岸,花開荼蘼,時(shí)過(guò)境遷后唯一值得留戀的,怕是只有那書香了。

  人生苦短,書便是唯一的陪伴。

  書香童年作文 20

  “行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書”。我愛書。我愛老書,封塵多年的記憶將在這里重演;我愛新書,未來(lái)的大門將在這里開啟。

  我喜歡泡在圖書館里,盡情地咀嚼書的`香甜,因此,我與書結(jié)下了不解之緣。聽著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的童話長(zhǎng)大的我,常常被里面的優(yōu)美情節(jié)所感動(dòng)。我常常為書中那曲折動(dòng)人的故事驚心動(dòng)魄;為主人公遭遇的好與壞或者喜與憂而讀到文章的精彩之處,我不禁拍手叫好,到了悠悠心會(huì)的境界。書讓我備受鼓舞。

  當(dāng)我無(wú)助時(shí),是書給予我力量;當(dāng)我寂寞時(shí),是書為我解除了心中的苦與悶;當(dāng)我遇到困難或挫折時(shí),是書鼓勵(lì)我、支持我。

  算起來(lái),書陪伴了我整整五年。回想起那段日子,是那樣的甜蜜,那樣的溫馨。我愿書做我永遠(yuǎn)的朋友!

  愿我的人生中充滿書香!

  書香童年作文 21

  品味書香在以前我總不喜歡看書,因?yàn)槲艺J(rèn)為有些我自己喜歡的書沒(méi)有圖片,很無(wú)趣,沒(méi)有一種味道,但現(xiàn)在認(rèn)為書有一種獨(dú)特的香,那香味又香又濃,它猶如一股甘泉,又猶如森林那種大自然的味道,還猶如廣闊草原上的淡淡草香,我讀書,讀出書香,我讀書,讀出快樂(lè),在香味彌漫的書店里,我聞著書香,讀著書,快樂(lè)的看著每一個(gè)漢字在跳舞,讀書的滋味非常美,就像喝著媽媽親手為我煮的雞湯一樣,非常鮮美,書是一壇壇陳年老酒,甘甜濃烈。書是一首經(jīng)典老歌,幽幽動(dòng)人。

  書,也是一縷奇異的香,久久不散。我們讀書,是為了學(xué)習(xí)知識(shí),為了提高自身的文化修養(yǎng),為了讓自己具有更高的審美能力,所以我認(rèn)為,我們要品味書香,品味書中的`意義。

  一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí),富有,多姿多彩,有人認(rèn)為金錢可以,而我認(rèn)為是讀書。

  書香童年作文 22

  走進(jìn)充滿書香的校園,我感受到路邊的花香,這充滿知識(shí)的校園,是我們快樂(lè)的源泉。

  在這個(gè)校園中,我們應(yīng)該感到幸運(yùn),因?yàn)橛羞@個(gè)充滿書香的.校園陪伴著我們,我們就會(huì)充實(shí)的度過(guò)每一天。讀書使人博學(xué)多才,有句名言說(shuō):書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。所以我們要靈活的運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí),使知識(shí)充滿生命,為我們綻放光彩。就像我們的趣、樂(lè)、情、習(xí)作課堂一樣,只要你多讀書,就會(huì)寫出好的作文。只要你書讀得多,你就會(huì):讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。

  書籍是人類的萬(wàn)花筒,書籍是人類的大觀園,書籍里的生活五彩繽紛,書籍里的世界五彩斑斕。來(lái)吧,讓我們進(jìn)入書的海洋。在這樣充滿書香的環(huán)境中,我們?nèi)琊囁瓶实目兄@知識(shí)的面包。

  讓我們一起享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)吧!

  書香童年作文 23

  古語(yǔ)說(shuō)的好:書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。書,是快樂(lè)的源泉,是前進(jìn)的階梯,是良師,是益友......總之,我喜歡書,書和我密不可分。

  我讀過(guò)好多類型的`書,自然書,讓我認(rèn)識(shí)了讓人聞風(fēng)喪膽的斷腸草,獨(dú)木成林的榕樹;上坡容易下坡難的怪坡和畫“禁圈”的貂熊;天文書,讓我走進(jìn)一個(gè)奇妙的新世界,有獅子座流星雨、優(yōu)雅而奇妙的極光;神秘的白矮星與引力超強(qiáng)的吞噬黑洞;歷史書,讓我和祖沖之、孫策和張良進(jìn)行了一次親密的接觸。英語(yǔ)書,讓我以后跟外國(guó)人打交道打了下優(yōu)良的基礎(chǔ),寓言書,讓我從一個(gè)個(gè)小故事中明白了一個(gè)個(gè)深邃的大道理......

  我最愛文學(xué)書。《三國(guó)演義》讓我和粗中有細(xì)的張飛,忠義兩全的關(guān)羽、超凡入勝的諸葛亮成了好朋友!段饔斡洝纷屛液吞菩、孫悟空、豬悟能和沙悟凈一路西游,斬妖除魔,好不痛快。

  我愛書,我愿在書的海洋里遨游,正如高爾基所說(shuō):“我撲在樹上,就如及饑餓的人撲在面包上!”

  書香童年作文 24

  馬店中學(xué)是為學(xué)生成人成才奠基,為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭臺(tái),為學(xué)?茖W(xué)發(fā)展鋪路的一所學(xué)校。注重師生的求實(shí)、創(chuàng)新、勤奮、向上的“馬”思想“馬”文化。是文采飛揚(yáng)的'書香校園。

  還未走進(jìn)校園,就能被“傳承地緣文化,教化一方學(xué)子!边@一句句名言警句所吸引,被這濃厚的學(xué)習(xí)氛圍所感染,書香氣迎面撲來(lái)。

  走進(jìn)校園,一陣陣瑯瑯的讀書聲,清脆而又響亮,仿佛被帶進(jìn)了一種詩(shī)情畫意的境界,“勵(lì)志、篤學(xué)、踐行、創(chuàng)新”的校訓(xùn),激勵(lì)著同學(xué)們前進(jìn)。有句話說(shuō)得好“‘眾伯樂(lè)’慧眼識(shí)珠,‘千里馬’不負(fù)眾望”這句話說(shuō)得就是馬店中學(xué)師生。老師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),敬業(yè)奉獻(xiàn),兢兢業(yè)業(yè),培育出一批批人才,學(xué)生如奔騰不息的馬兒在遼闊的草原上馳騁,定會(huì)一鳴驚人,不負(fù)眾望。

  書香童年作文 25

  今年,我看了一本很有趣的書,名叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。

  這本書的大概內(nèi)容主人公湯姆索亞和他的小伙伴一起歷險(xiǎn)的故事。

  其中我最喜歡的片段是湯姆索亞和他的兩個(gè)小伙伴離家出走,到杰克遜島后,過(guò)了一段時(shí)間,他們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)故事。

  我喜歡這個(gè)片段,是因?yàn)榻芸诉d島上來(lái)了一場(chǎng)風(fēng)暴,當(dāng)我看到描寫風(fēng)暴的時(shí)候,我不禁想象起風(fēng)暴的模樣,想象著那傾盆大雨,驚雷把我嚇得不寒而栗。

  當(dāng)看到“波麗姨媽”那傷心的模樣,我也由不得傷感起來(lái),看到湯姆索亞和他的'伙伴平安無(wú)事的回來(lái)后,我也是跟書中的人物一樣,激動(dòng)不已,為書中的人物感到高興。

  看完這本書后,我想著:我們應(yīng)該停止頑皮,雖然不能像湯姆索亞一樣頑皮,但應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆索亞的正義、勇敢,敢于探索的精神。

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