有關(guān)勇?lián)?zé)任作文(通用29篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的勇?lián)?zé)任作文,歡迎大家分享。

勇?lián)?zé)任作文 1
感恩與責(zé)任,是當(dāng)今社會(huì)兩個(gè)備受推崇的名詞。它們包羅的范圍之大,可以大到我們提到的蒼天大地;而小,卻能小到我們行為的一點(diǎn)一滴。
感恩,顧名思義就是知恩圖報(bào),投之以李報(bào)之以桃,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),就是受惠于人的時(shí)候要知道感激與報(bào)答;感恩是心靈的認(rèn)同,是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟,是美好的情感。責(zé)任,就是人份內(nèi)的.應(yīng)做的事,是一種義務(wù);大的范圍講的是天下興亡匹夫有責(zé);小的范圍上說(shuō)是從身邊小事做起,點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
感恩很多時(shí)候是出于責(zé)任。否則你就成了忘恩負(fù)義,要接受道德與良心的譴責(zé)。但責(zé)任卻并不只是出于感恩。父母含辛茹苦的養(yǎng)育著兒女,子女在長(zhǎng)大成人之后贍養(yǎng)孝敬父母,這既是感恩,更是責(zé)任。但感恩是處世的哲學(xué),是道德上的義務(wù),而責(zé)任是具體行動(dòng)上的表現(xiàn)。感恩與責(zé)任,只是思想和行動(dòng)是那個(gè)的區(qū)別。但你可以有思想沒(méi)有行動(dòng),卻不會(huì)有行動(dòng)沒(méi)思想,所以,感恩其實(shí)應(yīng)歸納在責(zé)任的范疇。畢竟誰(shuí)也不是空想家。我們感恩是因?yàn)橛胸?zé)任,擔(dān)責(zé)任和感恩沒(méi)有任何聯(lián)系。責(zé)任制是在我們接受教育后,和自身本能擁有的道德觀(guān)所驅(qū)使得以時(shí)下體現(xiàn)出來(lái)的行動(dòng),責(zé)任其實(shí)是本能上的義務(wù)。所以說(shuō)感恩是被動(dòng),責(zé)任是主動(dòng)的,父母養(yǎng)育兒女是有責(zé)任的,而兒女贍養(yǎng)老人是同時(shí)具有感恩與責(zé)任的,在邏輯上是先后關(guān)系,在哲學(xué)上是思想在前,行動(dòng)在后,現(xiàn)有責(zé)任的感恩,后有感恩的責(zé)任。
中國(guó)加入WTO首席談判代表龍永圖曾經(jīng)講過(guò)這樣一則見(jiàn)聞:一次,他在外國(guó)的一個(gè)公共廁所內(nèi)聽(tīng)到嘩嘩的流水聲,前去查看,之間能有個(gè)十來(lái)歲的小男孩正在那兒費(fèi)力的修理水龍頭。男孩說(shuō):“這個(gè)水龍雖然是公共的,但它也帶給了我們便利,既然他壞了,我們作為使用它的人就有責(zé)任把它修理好!薄拔矣胸(zé)任”,男孩的話(huà)雖然樸實(shí),卻體現(xiàn)了責(zé)任感。
前人栽樹(shù),后人乘涼,我想這句話(huà)最能體現(xiàn)感恩與責(zé)任的 關(guān)系。我們都要懷一顆感恩之心,但是,首先要做的就是一顆責(zé)任心,而責(zé)任心可以體現(xiàn)在生活的每一個(gè)角落,這責(zé)任心同時(shí)也需要自己的維護(hù)和教育培養(yǎng)。
因?yàn)閯e人負(fù)責(zé),所以我們負(fù)責(zé);因?yàn)槲覀兏卸,所以更加?fù)責(zé)。學(xué)會(huì)感恩是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ),責(zé)任是感恩的源頭。美好生活需要一顆感恩和責(zé)任來(lái)共同創(chuàng)造和滋養(yǎng),讓我們用感恩之心和責(zé)任之舉來(lái)創(chuàng)造我們美好生活、美好的人生。
勇?lián)?zé)任作文 2
一年一度的班團(tuán)干部競(jìng)職演講,終于又再一次降臨到我們班,每一位同學(xué)都很積極的準(zhǔn)備了競(jìng)職演講,所以活動(dòng)召開(kāi)的非常順利!我們的活動(dòng)分為兩大項(xiàng):競(jìng)職和答辯,最后由同學(xué)們投票選舉。很慶幸,上臺(tái)的每一位選手都倡導(dǎo)“以同學(xué)為中心”,努力做好班級(jí)的每一項(xiàng)事務(wù)!所以班主任也有所觸動(dòng),最后寄語(yǔ):“假如你是一棵樹(shù),那么班級(jí)將多一片綠陰!笔前。嗉(jí)是每個(gè)人的成長(zhǎng)園地,班級(jí)的日益美好也歸功于每一位老師同學(xué)的努力,我們離不開(kāi)集體,集體也離不開(kāi)我們,所以希望更多的'同學(xué)加入到班級(jí)活動(dòng)里來(lái),讓我們的“小小家庭”能和我們共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步!
這里and這里是答辯環(huán)節(jié)!~學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題得到解答后是多么地輕松和快樂(lè)!呵呵~
我們的競(jìng)職演講就要接近尾聲了,還是那句話(huà):假如你是一棵樹(shù),那么班級(jí)將多一片綠陰! 希望更多的同學(xué)可以加入到班級(jí)活動(dòng)中來(lái)!
勇?lián)?zé)任作文 3
你認(rèn)為責(zé)任是什么?在大家的眼中責(zé)任被解讀成了不同的意思,自然我也有一個(gè)自己的認(rèn)為,我認(rèn)為責(zé)任是我們上社會(huì)的必需品,我認(rèn)為責(zé)任是生活中必不可少的調(diào)味料,我認(rèn)為責(zé)任是我們不能丟棄的重要物件……由此可看責(zé)任,在我心中有多么的重要,那我們到底該如何履行自己的責(zé)任呢?
首先我們?cè)诩依锏呢?zé)任,現(xiàn)在我們年齡尚小在家里擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,或許就是女兒兒子姐姐哥哥妹妹弟弟……我們因?yàn)槟挲g尚小,身份不同所以能擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任小的可憐,但這并不代表我們沒(méi)有責(zé)任,我們身為姐姐必須要照顧弟弟妹妹。我們身為妹妹弟弟必須要體諒姐姐,當(dāng)我們身為兒子女兒就應(yīng)該幫父母做力所能及的事情,因?yàn)檫@是屬于我們的責(zé)任!
其次,在學(xué)校里的責(zé)任在學(xué)校里面,我們有著不同的身份,有的就是普通的學(xué)生,有的是班里的干部,有的'是學(xué)生會(huì)成員……因?yàn)槲覀儾煌纳矸,所以我們(cè)趯W(xué)校里也要擔(dān)當(dāng)不同的責(zé)任。不管我們這在學(xué)校里有多苦多累,這些責(zé)任是我們必須要擔(dān)起的!
同學(xué)們,責(zé)任是我們肩膀上的東西,我們從出生起就有了了。有時(shí)候我們會(huì)對(duì)這些責(zé)任感到不解,但是我們因?yàn)橛袚碛胁煌纳矸,所以也有的不同的?zé)任,責(zé)任我們必須要擔(dān)負(fù)在肩膀上!
勇?lián)?zé)任作文 4
“對(duì)不起,對(duì)不起,我把你的筆盒弄壞了,對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫野伞币粋(gè)女孩正在對(duì)另一個(gè)女孩說(shuō)!皩(duì)不起有什么用,你把我的筆盒扔在地上,我要你賠,我要你賠……嗚……”另一個(gè)女孩哭著說(shuō)道。
事情原來(lái)是這樣,一個(gè)女孩去收這組的作業(yè)本,不小心把一個(gè)女孩的筆盒拋在了地上,其實(shí)女孩不是故意的,只是不小心,造成的。哎,這個(gè)女孩也真是倒霉呀!居然把班上最喜歡發(fā)脾氣,最斤斤計(jì)較的同學(xué)的筆盒不小心地弄到地上了!旁邊的人都為這個(gè)倒霉的人打抱不平,他們也很討厭這個(gè)哭鬧的女孩,大伙都說(shuō):“不就掉了一下在地上嘛,真是的.,不就是掉了一下,真是的……”旁邊人鬧得越兇,這個(gè)女孩哭得越兇,那個(gè)不小心的女孩勇敢的說(shuō):“我都對(duì)你說(shuō)過(guò)‘對(duì)不起’,你還想怎么呀!”對(duì)方都僵持了一會(huì)兒,那個(gè)哭鬧的女孩見(jiàn)沒(méi)有辦法,就生氣說(shuō):“算了!算了!下次再這樣,我可不饒你了!
其實(shí),那個(gè)不小心的女孩就是我,過(guò)后的我,會(huì)覺(jué)得那一件事我應(yīng)該負(fù)責(zé),起碼,也要把她的筆盒撿起來(lái),跟她說(shuō)抱歉,真誠(chéng)地說(shuō)一聲“對(duì)不起”!
那件事,我真的應(yīng)該負(fù)責(zé)。
勇?lián)?zé)任作文 5
責(zé)任的近義詞是職責(zé)、本分。我原本以為責(zé)任是個(gè)很深?yuàn)W的詞語(yǔ),可經(jīng)過(guò)老師的講解后,我漸漸明白了。
我的責(zé)任有時(shí)稍差,總覺(jué)得把事情做好做不好無(wú)所謂。
記得有一次,爸爸媽媽讓我去上一次免費(fèi)的培訓(xùn)課,我想也沒(méi)想就答應(yīng)了?墒俏抑活欀妫窒胫赓M(fèi)課無(wú)所謂,于是,那次的`課終究沒(méi)有去上。后來(lái),爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)去上課,非常生氣,我卻不以為然。
現(xiàn)在我知道了,不上課雖然不對(duì),可是答應(yīng)了的事不做,就是沒(méi)有責(zé)任感。這才是最讓爸爸媽媽生氣的原因。從那以后,我告誡自己,只要承諾了的事情,就一定要做到。責(zé)任是做人的基本,一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人,他會(huì)失去很多信譽(yù),自尊,朋友,等等。
一次,一個(gè)朋友拜托我跟他想一篇作文的思路,我雖然討厭想復(fù)雜的東西,但想到他是多么誠(chéng)懇的拜托我。信任我。我決定幫他,經(jīng)過(guò)一些準(zhǔn)備與相互的討論,終于幫他完成了任務(wù)。我覺(jué)得這就是責(zé)任感,因?yàn)橹档眯刨?lài),所以才會(huì)找到我。這使我很自豪,很開(kāi)心!
經(jīng)過(guò)多方面的思考,我領(lǐng)悟了:做人一定要有責(zé)任。從小開(kāi)始,長(zhǎng)大才能承當(dāng)重要的工作。
勇?lián)?zé)任作文 6
我簡(jiǎn)單地問(wèn)一句:你是誰(shuí)?很多人都會(huì)做瞬時(shí)反應(yīng),說(shuō)出自己的名字,但是,你僅僅是一個(gè)名字而已嗎?名字只不過(guò)是你身份認(rèn)同的總稱(chēng)而已 。
我再來(lái)問(wèn)一句:怎樣才能做好自己?答案很簡(jiǎn)單:扮演好你的每個(gè)角色。我再加深一點(diǎn):怎樣扮演好你的角色?這時(shí)候,你的腦袋應(yīng)該竄出來(lái)很多想法了吧,別為難,答案是:承擔(dān)每個(gè)角色帶給你的'責(zé)任。
說(shuō)到承擔(dān)責(zé)任,可不是一件易事,我們來(lái)分析一下吧,我們首先要認(rèn)識(shí)到我們的肩上有什么責(zé)任,目標(biāo)明確才行,舉個(gè)例子吧,我們是學(xué)生,我們的責(zé)任是什么,淺而易見(jiàn),是好好學(xué)習(xí)。
在我們負(fù)責(zé)任的過(guò)程,是條漫長(zhǎng)的路,我們就該因此放棄了嗎,不要!我們不要放棄,我還記得一句話(huà)!道路是曲折的,前途是光明的,有時(shí)候,責(zé)任壓在你的肩上,你會(huì)覺(jué)得累,是嗎?你會(huì)不會(huì)想著把責(zé)任推卸,如果動(dòng)了這個(gè)念頭,我勸你還是把這個(gè)念頭收起來(lái),因?yàn)橥菩敦?zé)任,你得到的輕松是暫時(shí)的,以后,它會(huì)反饋一些東西給你,轉(zhuǎn)動(dòng)你的腦子想想,會(huì)是些什么呢,你對(duì)它做了什么,它便對(duì)你做什么!
責(zé)任,這個(gè)一個(gè)神圣的詞,我們可不要把它掛在嘴邊,要操作起來(lái)才好!
勇?lián)?zé)任作文 7
一直一直都相信啊,在這個(gè)世界上有很多東西都是要等價(jià)交換的。
因?yàn)槲液苄腋K晕矣胸?zé)任。
如果說(shuō)我是一條小溪,那我的爸爸媽媽就是一條寧?kù)o的大江。在爸爸媽媽為我所營(yíng)造的溫暖港灣里,我可以恣情的嬉戲,是他們讓我感受到了沒(méi)有暴風(fēng)雨的寧?kù)o。在爸爸媽媽面前,就算長(zhǎng)的再大也是小孩子,在爸爸媽媽面前,就算有天大的事情也可以很安心的睡覺(jué),因?yàn)橛邪职謰寢屧冢褪裁炊疾慌,沒(méi)有壓力。
如果說(shuō)我是一條小溪,那我的朋友就是一路與我同行的涓涓細(xì)流,因?yàn)橛兴齻冊(cè),所以,追隨太陽(yáng)的腳步一路上不會(huì)寂寞。漫長(zhǎng)的旅途,有了他們的陪伴而更加歡樂(lè),是她們讓我感受到了生活原來(lái)可以如此精彩。
一路走來(lái),一切的一切,在我的'身邊,匯成了愛(ài)和被愛(ài)的海洋。
是她們給了我幸福,是她們讓我感受到愛(ài)與被愛(ài)原來(lái)是如此的快樂(lè)。
所以我有責(zé)任,要讓身邊所有的人幸福。所以我的努力不僅是為了我,也是為身邊所有愛(ài)我和我愛(ài)的人。我有責(zé)任要盡自己所有的力量讓他們感到幸福。所以,追求幸福,是我的責(zé)任也是我的義務(wù)。
所以,我會(huì)一直一直朝著太陽(yáng)的方向奔跑,把我感受到陽(yáng)光的溫暖傳給身邊所有愛(ài)我和我愛(ài)的人。
勇?lián)?zé)任作文 8
隨著中國(guó)人世的迫近,大量外商紛紛涌人中國(guó)進(jìn)行考察和與洽談,就連我們這個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小鎮(zhèn)也熱鬧起來(lái)了。但是前不久卻發(fā)生了令人不快的一幕:一群學(xué)生公然在大街上對(duì)兩位來(lái)自中東地區(qū)的婦女指指點(diǎn)點(diǎn),還不時(shí)地發(fā)出嬉笑聲。
自始自終,兩位外國(guó)友人都處于尷尬的境地。學(xué)生們的行為不僅使中國(guó)人的品德修養(yǎng)在外國(guó)人心目中留下了陰影,同時(shí)也讓上海這個(gè)海納百川的都市形象遭到了破壞。
事實(shí)上,學(xué)生們起哄的主要原因是由于這兩位婦女頭上披著一條紗巾。雖然在我們看來(lái)是有些奇怪,但這是中東地區(qū)特有的'民俗習(xí)慣。因此,我要強(qiáng)調(diào)“尊重”,要尊重別國(guó)的習(xí)慣,因?yàn)樽鹬匾彩俏拿鞫Y貌中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。當(dāng)APEC會(huì)議在申城召開(kāi)之際,一定會(huì)有更多的外國(guó)友人來(lái)到上海,這些來(lái)自不同國(guó)家、地區(qū)和民族的客人都擁有自己特有的民俗習(xí)慣,我們對(duì)此一定要持尊重態(tài)度。否則,上海的形象就會(huì)大打折扣,也會(huì)使外商在滬投資的興趣削減大半。
作為一個(gè)上海市民,我希望大家將尊重他人作為自己應(yīng)盡的責(zé)任,因?yàn)槲覀儑?guó)家人世后要走的道路還很長(zhǎng),而在這漫長(zhǎng)的道路上,人與人、國(guó)與國(guó)之間的互相尊重是必不可少的。
勇?lián)?zé)任作文 9
“有男孩和沒(méi)男孩就是不一樣!边@是我媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我的一句話(huà)。
上個(gè)星期六的上午,媽媽說(shuō):“哎——我好困。本來(lái)想去買(mǎi)菜,可是一點(diǎn)兒勁都沒(méi)有……”這時(shí),我正好在旁邊聽(tīng)見(jiàn)了,就對(duì)媽媽說(shuō):“那我去唄。”媽媽看了看我,信任地點(diǎn)了點(diǎn)頭,從錢(qián)包里拿出100塊錢(qián)給我,并且交代說(shuō)要買(mǎi)些什么菜。我接過(guò)錢(qián),怕忘記了媽媽的.叮囑,就拿出一張紙來(lái),把媽媽的話(huà)記在紙上,急急忙忙出門(mén)了。
到了菜市場(chǎng),我就近買(mǎi)了油麥菜,我說(shuō)買(mǎi)一斤半。賣(mài)菜的阿姨說(shuō):“這些正好二斤,3塊錢(qián)!蔽腋读隋X(qián),又去肉攤,選了一根煲湯的大骨,賣(mài)肉的叔叔說(shuō):“28塊錢(qián)!蔽腋督o他錢(qián)。買(mǎi)好了骨頭,又掏出媽媽的“錦囊”,一看,還有白蘿卜沒(méi)買(mǎi)。我去買(mǎi)了一個(gè)白蘿卜,付了3塊錢(qián)。然后就往回走,剛走到樓下,聽(tīng)見(jiàn)有人叫我,我一看是我們樓上的老奶奶。她說(shuō):“宗彬,這些蝦給你。你帶回去!蔽抑x過(guò)老奶奶,就回家了。
進(jìn)到家里,我放好了菜,把剩余的錢(qián)給了媽媽?zhuān)向她報(bào)了賬,她一看,沒(méi)有差錯(cuò),很滿(mǎn)意地說(shuō):“嗯,有男孩和沒(méi)男孩就是不一樣!”
我聽(tīng)了,心里美滋滋的,也暗暗下決心:是男孩,就要幫媽媽多盡一份責(zé)任。
勇?lián)?zé)任作文 10
在社會(huì)生活中,我們會(huì)表演不共的角色,而去返每一種角色都隨同著一種責(zé)任,正因?yàn)橛辛素?zé)任,我們才有了能源,也因?yàn)檫@種動(dòng)力,驅(qū)使我們一直后退,我們才干享蒙到盡責(zé)的鈍樂(lè)。
責(zé)任望似很邊遠(yuǎn)理論卻近在眉睫。
在學(xué)校中,當(dāng)真學(xué)習(xí),耐勞盡力拼搏,這是學(xué)生的責(zé)任。在學(xué)校面學(xué)惡每一位同窗,盡口努力,這是老師的責(zé)任。救逝世扶傷,讓人們解脫苦楚,這是醫(yī)生的本分,更是作為醫(yī)生的責(zé)任。因?yàn)樗∩嶙鳛榱艘幻麣⑷巳缏榈尼t(yī)生。抉擇了什么樣的職業(yè),就應(yīng)當(dāng)盡什么樣的責(zé)任。
息替一集體無(wú)論是什么樣的己,都應(yīng)當(dāng)有大家的責(zé)任。我果絕責(zé)而快活,每個(gè)人皆有本人的義務(wù)。正由于有了責(zé)免,咱們的生涯才更添多姿多彩。
作為一名中國(guó)人,都有各種責(zé)任,然而有一個(gè)責(zé)任是獨(dú)特的的這就是報(bào)效祖邦,分裂國(guó)民,把爾們的官族精力發(fā)揮光大這是每個(gè)國(guó)民應(yīng)盡的責(zé)任。
不變的是責(zé)任,不朽的是精神,有的'人責(zé)任感強(qiáng),以國(guó)度旺盛為彼任,“先地下之憂(yōu)而愁,后天下之樂(lè)而樂(lè)!边@樣的人是巨大的,他的精神是永垂不朽的。
責(zé)任,每一個(gè)人的任務(wù),我們有責(zé)任承當(dāng)我們的責(zé)任,人因盡責(zé)而速樂(lè)。
勇?lián)?zé)任作文 11
在一個(gè)和睦相處的文具盒大家庭里,住著勤勞的鉛筆哥哥,愛(ài)清潔的橡皮弟弟,調(diào)皮的尺子妹妹和愛(ài)苗條的鉛芯姐姐。
有一天,貪玩的橡皮弟弟偷偷地溜出了家門(mén)。小主人非常著急,就一溜小跑的出去找橡皮弟弟。找著找著,只聽(tīng)遠(yuǎn)處傳來(lái)了呼救聲,小主人心想:一定是橡皮弟弟不會(huì)游泳,掉進(jìn)了河里,想到這兒,小主人趕緊下河救橡皮弟弟,橡皮弟弟被救到了醫(yī)院。在醫(yī)生的急救下,橡皮弟弟的.身體漸漸有了好轉(zhuǎn)。他想:以后我再也不隨便跑出家門(mén)貪玩了,我要好好地為小主人服務(wù),盡自己的一份責(zé)任。
從此以后,再也看不到橡皮弟弟飛跑亂蹦的身影?此@么乖巧,小主人越發(fā)愛(ài)護(hù)他的橡皮弟弟了。有一次,橡皮弟弟吃完晚飯出去散步,一不小心落到了墻角。小主人要開(kāi)始學(xué)習(xí)了,發(fā)現(xiàn)小橡皮不見(jiàn)了,小主人著急地差點(diǎn)哭出來(lái)。"尺子妹妹,鉛筆哥哥快快幫我找小橡皮。"他嚷嚷著。不一會(huì)兒,他們終于找到了在墻角孤單無(wú)助的小橡皮。小主人心疼地小心翼翼地為小橡皮擦凈身上的塵土,把他帶回了家。
小橡皮想:我的主人非但救了我的命而且還這么關(guān)心、愛(ài)護(hù)我,我應(yīng)該為他做點(diǎn)什么呢?從此,小橡皮用自己的行動(dòng),死心踏地地為小主人服務(wù),并成了小主人的貼心朋友。
勇?lián)?zé)任作文 12
責(zé)任常常是雙向的。父母對(duì)兒女有養(yǎng)育的責(zé)任,子女對(duì)父母有報(bào)答的責(zé)任;個(gè)人對(duì)社會(huì)有奉獻(xiàn)的責(zé)任,同時(shí),社會(huì)對(duì)未成年人有義務(wù)教育的責(zé)任……
只有能夠承擔(dān)責(zé)任的人,才會(huì)被人稱(chēng)為勇者。古人常以“天下興亡,匹夫有責(zé)”為訓(xùn),才有歷史上種種驚天動(dòng)地之舉,而不能承擔(dān)責(zé)任的就一定是懦夫。
一個(gè)11歲的美國(guó)小男孩在踢足球時(shí),不小心將鄰居家的玻璃打碎,鄰居憤怒不已,向他索賠12.5美元。這12.5美元在當(dāng)時(shí)可是一個(gè)天文數(shù)字,足夠買(mǎi)下125只能生蛋的.母雞了。小男孩把闖禍的事情告訴了父親,并且懺悔。見(jiàn)兒子為難的樣子,父親拿出了12.5美元,說(shuō):“這筆錢(qián)是我借給你的,一年之后,你要分毫不差的還給我!毙∧泻①r了錢(qián)后,就開(kāi)始了艱苦的打工。終于,經(jīng)過(guò)了半年的不懈努力,他把這筆“天文數(shù)字”換給了父親。這個(gè)小男孩就是后來(lái)的美國(guó)總統(tǒng)——羅納德·里根。他還回憶說(shuō):“通過(guò)自己的努力和勞動(dòng)來(lái)承擔(dān)損失,是我深深的懂得了什么是責(zé)任!
是呀,責(zé)任是誠(chéng)信的表現(xiàn),更是一種勇者的表現(xiàn)。只有勇于承擔(dān)自己的過(guò)失,你就是一個(gè)有責(zé)任的人,就是一個(gè)勇者!
勇?lián)?zé)任作文 13
責(zé)任不是上帝饋贈(zèng)給你的禮物。當(dāng)你悄悄地來(lái)到這個(gè)世界上時(shí),責(zé)任便成為你無(wú)法推卻的一種義務(wù)。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的.,往往只是靈魂與肉體所感到的痛苦。這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類(lèi)的珍寶——人類(lèi)的偉大。
你,我都一樣,有著脆弱的心靈。仿佛輕輕一碰就會(huì)破碎。所以每個(gè)人都把自己的內(nèi)心封閉起來(lái),以自己相反的性格表現(xiàn)在他人面前。然兒,你卻在不經(jīng)意間把自己的內(nèi)心玷污了。
也許,老師在課堂上當(dāng)眾批評(píng)你,你也不要是失去信心,更不要以我會(huì)超過(guò)某人,而去為別人學(xué)習(xí);你雖然有些科目不好,但你不要以為我已經(jīng)不好了,還學(xué)什么學(xué)?學(xué)是沒(méi)有邊境的,只要自己跨出一步了,你就嬴了;不要覺(jué)得他人什么都好,他也會(huì)有不會(huì)的。
我每天都堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō):天生我材必有用,相信自己吧!隨著自信心的增強(qiáng),我漸漸恢復(fù)了以往作風(fēng),又在他人的眼光中找回了自我。是啊,當(dāng)煩惱像藤一樣纏著你的時(shí)候,逃避不是辦法,應(yīng)該快刀斬亂麻。
所以我們必須要有責(zé)任,也要有自信!
勇?lián)?zé)任作文 14
答應(yīng)人辦一件事沒(méi)有辦,欠了人錢(qián)也沒(méi)有還,得到了別人的幫助你不報(bào)答,得罪的人更沒(méi)有陪你,我想,這就是不負(fù)責(zé)任。為什么呢?你無(wú)視了別人對(duì)你的熱情也備受著自己良心的責(zé)備,這難道不是對(duì)別人不負(fù)責(zé)任,對(duì)自己不負(fù)責(zé)任嗎?
在我們的生活中也有很多不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。比如我作為一個(gè)英語(yǔ)課代表,卻沒(méi)有做好自己該做的任務(wù),更沒(méi)有及時(shí)的幫助老師,做好一個(gè)課代表該做的責(zé)任,我想這就是不負(fù)責(zé)任。
反過(guò)來(lái)看,同時(shí)也會(huì)有負(fù)責(zé)任的人。他們的負(fù)責(zé)任不僅僅體現(xiàn)在會(huì)主動(dòng)幫老師忙,而且還是一個(gè)熱愛(ài)集體的人。幫助同學(xué)搬桌椅,主動(dòng)要求打掃教室衛(wèi)生,有突發(fā)狀況會(huì)及時(shí)向老師匯報(bào)……他們做的'遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出別人的要求,快樂(lè)之權(quán)操之在己,即使苦,他們也會(huì)去做,他們都盡到了自己該盡的責(zé)任,所以他們?cè)诳嘀械玫搅苏鏄?lè)。
我雖是課代表,卻從未主動(dòng)幫助過(guò)老師什么忙,不僅如此,說(shuō)實(shí)在的,每次老師安排著我一些事情的時(shí)候總想著逃跑。但后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn),老師是因?yàn)樾湃文,信任你能勝任這份工作,所以安排你成為課代表幫助老師的,但你的一味推卸責(zé)任,除了是對(duì)自己的負(fù)責(zé)任,更是對(duì)同學(xué)的不負(fù)責(zé)任,讓老師失望的原點(diǎn)。
所以在生活中,我們理當(dāng)負(fù)責(zé)任些。
勇?lián)?zé)任作文 15
青春意識(shí)萌發(fā),幼稚與成熟共存,煩惱與幸福共增。
——題記
漸漸的,我們長(zhǎng)大了:從呱呱墜的第一聲哭泣,到懵懂無(wú)知的孩童,最后長(zhǎng)成知書(shū)達(dá)理的少年。而我們的父母卻不知不覺(jué)地老去:他們辛勤艱苦的工作,他們用愛(ài)營(yíng)造著美好的家庭,換來(lái)了我成長(zhǎng)中的生機(jī);滄桑的`面孔,斑白的雙鬢,都是無(wú)情歲月,留給他們的痕跡。
長(zhǎng)大,是一種責(zé)任。長(zhǎng)大,要獨(dú)立面對(duì)一切,承擔(dān)一切,無(wú)論是酸、甜、苦或是辣。
如今,有了心事,我只會(huì)埋在心里,強(qiáng)顏歡笑,不露一點(diǎn)點(diǎn)蛛絲馬跡,因?yàn)榕滤麄冎辣任覀冞焦急,擔(dān)心。
兒時(shí),不知天高地厚,從不關(guān)心問(wèn)候他們,總嫌棄父母過(guò)于嘮叨,不耐其煩,不聽(tīng)勸告,我行我素,F(xiàn)在,才發(fā)現(xiàn)嘮叨關(guān)懷,是愛(ài),他們不厭其煩驅(qū)趕了身邊的一切逆流。
家,是我們心靈的港灣,家人無(wú)盡的關(guān)懷,看不到的愛(ài)包圍著我,我幸福的成長(zhǎng)著,沒(méi)有壓力,沒(méi)有煩惱。
從小到大,我們身上承載了太多父母的愛(ài),濃縮了無(wú)數(shù)擔(dān)心與淚水,F(xiàn)在,我不能讓父母為我們分憂(yōu)解愁,為我們擔(dān)驚受怕。因?yàn)樗麄兌家言跁r(shí)光的腳步中逐漸蒼老,該我們承擔(dān)些責(zé)任了。
路漫漫,我長(zhǎng)大了,有一種長(zhǎng)大叫責(zé)任。
勇?lián)?zé)任作文 16
從我們出生那一刻起,爸爸媽就把愛(ài)放在我們身上。
現(xiàn)在,從奶奶口中得知。媽媽從懷我那時(shí)起,一直沒(méi)有去上班,她一直都在家休息養(yǎng)胎。后來(lái),我呱呱墜地。爸爸一天回來(lái)一次,那都是為了照顧我。那時(shí)白天睡覺(jué),夜晚哭鬧,弄得爸爸媽媽腦子都要炸開(kāi)了。他們就陪著我,一直等到我睡了,才睡覺(jué)。漸漸,我長(zhǎng)大了,一歲我學(xué)會(huì)了走路。白天吃飯時(shí),媽媽到處追著我,說(shuō):“小寶貝,快吃飯,不吃飯,媽媽就不陪你玩了!蔽宜贫嵌,一會(huì)兒吃一兩口,一會(huì)兒又到別處玩了。不一會(huì)兒,媽媽就汗流浹背了。
長(zhǎng)大了,我不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),我把他們的話(huà)當(dāng)作耳旁風(fēng),從左耳進(jìn)右耳出。上學(xué)時(shí),媽媽都會(huì)嘮叨:“上課時(shí)要聽(tīng)老師的話(huà),不要開(kāi)小差!甭(tīng)著聽(tīng)著,聽(tīng)煩了,就跑到教室,去讀書(shū)了。放學(xué)回家,我不聽(tīng)爸爸的話(huà),和他反著來(lái)。他叫我不要先玩電腦,我偏偏玩電腦;他叫多吃飯,我偏偏只吃幾口。媽媽每次都罵我:“這孩子,不吃飯,營(yíng)養(yǎng)到時(shí)候跟不上!
可是,自從我看了一本書(shū),就明白了父母的一片苦心,現(xiàn)在的`我非常聽(tīng)話(huà)。我從不和父母對(duì)嘴,只是我沒(méi)錯(cuò)時(shí),我會(huì)和他們解釋?zhuān)皇俏业腻e(cuò)。
我們長(zhǎng)大成人后,一定要孝敬父母,不要讓他們的一片苦心都費(fèi)了。
勇?lián)?zé)任作文 17
責(zé)任,對(duì)于每一個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō),都不陌生,因?yàn)樗且粋(gè)人成功與否的基石。有時(shí),它會(huì)讓一個(gè)人受到懲罰;有時(shí),它會(huì)讓一個(gè)人受到教育;有時(shí),它又會(huì)讓一個(gè)人受到一生的挫折……責(zé)任,不僅僅是個(gè)人的外表,甚至是國(guó)家的財(cái)產(chǎn)。
有這樣一個(gè)故事:從前,有一個(gè)叫季羨林的人,他為了給家庭增加負(fù)擔(dān),每天在田地里耕種,他的父親很不容易,他的妻子很不高興。可是有一天,母親的病重重,他只能在田地里干活。他的'家境很差,沒(méi)有親人,他很傷心,他的母親因?yàn)閯诶鄱,她的父親也因?yàn)榉N田的勞累而離開(kāi)了家。
這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人要做到一切都很難,不僅僅是他能為家里減輕負(fù)擔(dān),還可以是他能做到這兩點(diǎn),就是他對(duì)于家人對(duì)于家人對(duì)于家庭負(fù)責(zé)。
一個(gè)人的責(zé)任感是由內(nèi)而外,一個(gè)國(guó)家的責(zé)任感是由內(nèi)而外,一個(gè)家庭的責(zé)任感是由內(nèi)而外的。責(zé)任,其實(shí)是個(gè)簡(jiǎn)單的概念,它是一個(gè)國(guó)家成功與否的基石,是一個(gè)國(guó)家成功與否的基石。我們要做到責(zé)任感,就要有一顆善良的心,這樣我們的國(guó)家才能強(qiáng)大,我們的民族才能強(qiáng)大,我們的才會(huì)安心。
勇?lián)?zé)任作文 18
小陳和小張新到一家速遞公司,被分為工作搭檔,他們工作一直都很認(rèn)真努力。老板對(duì)他們很滿(mǎn)意,然而一件事卻改變了兩個(gè)人的命運(yùn)。一次,小陳和小張負(fù)責(zé)把一件大宗郵件送到碼頭。這個(gè)郵件很貴重,是一個(gè)古董,老板反復(fù)叮囑他們要小心。到了碼頭小陳把郵件遞給小張的時(shí)候,小張卻沒(méi)接住,郵包掉在了地上,古董碎了。
老板對(duì)他倆進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)。;老板,這不是我的錯(cuò),是小陳不小心弄壞的。小張趁著小陳不注意,偷偷來(lái)到老板辦公室對(duì)老板說(shuō)。老板平靜地說(shuō):;謝謝你小張,我知道了。隨后,老板把小陳叫到了辦公室。;小陳,到底怎么回事?小陳就把事情的原委告訴了老板,最后小陳說(shuō):;這件事情是我們的.失職,我愿意承擔(dān)責(zé)任。
小陳和小張一直等待處理的結(jié)果。老板把小陳和小張叫到了辦公室,對(duì)他倆說(shuō):;其實(shí),古董的主人已經(jīng)看見(jiàn)了你倆兒在遞接古董時(shí)的動(dòng)作,他跟我說(shuō)了他看見(jiàn)的事實(shí)。還有,我也看到了問(wèn)題出現(xiàn)后你們兩個(gè)人的反應(yīng)。我決定,小陳,留下繼續(xù)工作,用你賺的錢(qián)來(lái)償還客戶(hù)。小張,明天你不用來(lái)工作了。
勇?lián)?zé)任作文 19
現(xiàn)在的小孩子,因?yàn)榧议L(zhǎng)的溺愛(ài),真是一點(diǎn)兒責(zé)任感都沒(méi)有了。那天,我在街上就看到了這樣驚險(xiǎn)的一幕。
晚上八點(diǎn)半,我一個(gè)人走在馬路邊,正準(zhǔn)備回家,邊走心里邊想著一個(gè)駭人聽(tīng)聞的事情:聽(tīng)說(shuō)在廣場(chǎng)有一個(gè)小男孩因?yàn)橥婊逅さ乖诘厣希懒。我覺(jué)得這真是太可怕了,看來(lái),玩玩具也要小心啊。
這時(shí),一架嶄新的.滑板映入我的眼簾,我慢慢地抬起頭來(lái),正想看清楚這滑板的主人是何許人也。突然發(fā)現(xiàn)這滑板上有四只腳,啊!世界上有四只腳的人嗎?我確定一定以及肯定沒(méi)有。哦!原來(lái)這里有兩個(gè)人呢!嚇了我一跳?墒,兩個(gè)人怎么玩滑板呢,一個(gè)人玩都出了那樣大的危險(xiǎn)的事情,這兩個(gè)人,更何況還是在馬路邊……太危險(xiǎn)了!令人難以置信的是,他們居然滑起來(lái)了,兩個(gè)人配合得很有默契?蛇@畢竟是一個(gè)人玩的東西,兩個(gè)人再有默契也有失足的時(shí)候吧。我久久地關(guān)注著這兩個(gè)小男孩。哎,還真被我給說(shuō)中了,其中一個(gè)小男孩扭了一下頭,滑板瞬間便失去了方向,直直地滑向了馬路中間,兩個(gè)小男孩則被重重地摔在了地上。
勇?lián)?zé)任作文 20
周?chē)黄澎o,只有時(shí)鐘“滴答,滴答”地走著。我問(wèn)時(shí)間,這樣一直走著,你不累嗎?時(shí)間告訴我,這是他的責(zé)任,即使孤獨(dú)。慢慢走,幾億年來(lái),不斷地輪回。孤獨(dú)的旅途,讓他勞倦,他渴望和人們一起玩耍。我問(wèn)時(shí)間,時(shí)間你真的是不緊不慢嗎?
時(shí)間告訴我,是的'。他不知道,他一直不緊不慢地走,但別人總是埋怨他。人們快樂(lè)時(shí),埋怨時(shí)間太快了,可時(shí)間卻一直不緊不慢;人們痛苦時(shí),埋怨時(shí)間太慢了,可是時(shí)間還是一直不緊不慢。時(shí)間他選擇沉默,他不懂自己做錯(cuò)了什么。我又問(wèn)時(shí)間,旅途是不是很孤獨(dú)?時(shí)間回答,是。∷吡诉@么久,游遍世界各地,但沒(méi)有人和他打過(guò)招呼,他沒(méi)有進(jìn)過(guò)任何人的家門(mén)。
他孤單寂寞的旅程,逼著他走了這么久,然后一直走。我再問(wèn)時(shí)間,那么為什么還要堅(jiān)持履行呢?時(shí)間回答,這是他的責(zé)任。時(shí)間說(shuō)他愛(ài)上一個(gè)女孩,隨著他的旅行,女孩愈加蒼老,時(shí)間拍失去她,于是,他停止了腳步,在女孩抬腳的瞬間,停止了,一切失去了活力,終于,時(shí)間意識(shí)自己錯(cuò)了,繼續(xù)開(kāi)始旅行,但是,女孩去永遠(yuǎn)離開(kāi)了。因此,不管多孤獨(dú),時(shí)間必須走,因?yàn)檫@是他的責(zé)任,不得不履行的責(zé)任。
勇?lián)?zé)任作文 21
我是三(3)班的班長(zhǎng),今年老師把班級(jí)課堂考核登記表交給我負(fù)責(zé)。每天早上一到校,就要到少先隊(duì)大隊(duì)部把它拿到教室,放學(xué)后,又要把它送到少先隊(duì)大隊(duì)部登記考核。但我并沒(méi)有意識(shí)到這是我每天必須完成的任務(wù)。因此,每天早上一到教室,我便只顧自己早讀。
上課了,胡老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有把班級(jí)課堂考核登記表拿來(lái),便說(shuō):“超欣,去拿登記表”。我才匆匆地跑去拿來(lái),接下來(lái)一個(gè)月都是這樣,老師不說(shuō)我就不做,每天都要在老師的督促下完成。
有一天,胡老師生氣了,批評(píng)我說(shuō):“你每天都要拿送班級(jí)課堂考核登記表,這是你的責(zé)任。作為班長(zhǎng)只有把應(yīng)盡的責(zé)任盡好,才是一名名副其實(shí)的班長(zhǎng)。”老師的話(huà)對(duì)我觸動(dòng)很大,我紅著臉輕輕地說(shuō):“知道了,我一定改正,”老師看著我,臉上露出了欣慰的`笑容。
從此以后,我每天一到校,就去少先隊(duì)大隊(duì)部把它拿到教室。放學(xué)后,我又把它送到少先隊(duì)大隊(duì)部。兩個(gè)月過(guò)去了,我一直堅(jiān)持著,直到現(xiàn)在。
現(xiàn)在我明白了,做事要有責(zé)任感,這是我們每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)。
勇?lián)?zé)任作文 22
責(zé)任是什么,責(zé)任就是哪怕你覺(jué)得它是負(fù)擔(dān),它的累贅,它是包袱,也不得不去堅(jiān)持,去堅(jiān)守的東西。我們只有承擔(dān)起自己的責(zé)任,才能更好的生存在這個(gè)社會(huì)。一個(gè)不愿意承擔(dān)責(zé)任的人,不被人們所看中和尊重。
相信大家都知道費(fèi)蘭克的故事,20世紀(jì)初的一位美國(guó)移民叫費(fèi)蘭克,經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。不幸的是,銀行遭到搶劫,他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶(hù)失去了存款,當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始時(shí),他決定償還那筆天文數(shù)字的存款。所有人都勸他:這件事你是沒(méi)有責(zé)任的。但他回答:“是的,在法律上也許我沒(méi)有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢(qián)!眱斶的'代價(jià)是三十年的艱辛生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了”。
費(fèi)蘭克用他的一生向我們展示了什么叫責(zé)任,他三十年如一日的堅(jiān)持,不放棄,他寄出去的不僅僅是他的債務(wù),更是他一顆顆熾熱的愿意承認(rèn)責(zé)任的心。他教會(huì)了我們什么叫做擔(dān)當(dāng),什么叫做責(zé)任。
在生活中,我們總會(huì)遇到要面對(duì),不可逃避的事情,我們要做的就應(yīng)該是勇敢的去擔(dān)當(dāng),去面對(duì),不逃避,擔(dān)起我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,更好的行走在我們的人生道路。
勇?lián)?zé)任作文 23
有一晚,我發(fā)燒39·5度。
我燒的厲害,臉通紅通紅的,身上出了許多紅點(diǎn)子。弟弟前些日子得了猩紅熱,媽媽看我發(fā)燒燒的厲害,以為我得了猩紅熱,便在12點(diǎn)把我拉到了醫(yī)院。
到了醫(yī)院,媽媽著急的對(duì)醫(yī)生說(shuō):“醫(yī)生,請(qǐng)問(wèn)這孩子是不是得了猩紅熱?”醫(yī)生平靜的說(shuō):“不是的,她只是普通的發(fā)燒,沒(méi)有得猩紅熱。”媽媽聽(tīng)了,終于松了一口氣:“唉!嚇?biāo)牢伊!贬t(yī)生說(shuō):“這孩子發(fā)燒發(fā)的挺高,得在醫(yī)院里打吊瓶。打兩瓶!眿寢屄(tīng)后,又著急起來(lái):“那得打多長(zhǎng)時(shí)間。俊贬t(yī)生推了推眼鏡:“大約5個(gè)小時(shí)吧!”媽媽擔(dān)憂(yōu)的看看我:“好吧,謝謝醫(yī)生。
“滴答、滴答”吊瓶已經(jīng)打了1個(gè)小時(shí)了。媽媽雖然很困,但還是堅(jiān)持著陪我。我擔(dān)心的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)?您休息一?huì)兒吧!”媽媽揉揉眼睛:“沒(méi)事的,你睡吧,我要看東西!眿寢尷鲜强幢,一會(huì)兒也沒(méi)睡。
5個(gè)小時(shí)的`吊瓶終于打完了,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)累嗎?謝謝您一直陪我!眿寢屝χf(shuō):“沒(méi)事的,這是媽媽的責(zé)任!
勇?lián)?zé)任作文 24
隨著我年齡的增長(zhǎng),我的內(nèi)心已經(jīng)越來(lái)越成熟,在加上與我差十四歲的妹妹需要照顧,讓我更加覺(jué)得這個(gè)做哥哥的一定要有責(zé)任心,一定要履行我這個(gè)哥哥的職責(zé),在弟弟妹妹面前樹(shù)立榜樣。
步入初中,我進(jìn)入了叛逆的時(shí)期,也不少與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),同時(shí)也對(duì)弟弟和妹妹發(fā)過(guò)火,導(dǎo)致他們現(xiàn)在都有一些怕我,這讓我很自責(zé),因?yàn)槲覜](méi)能給他們樹(shù)立好形象和榜樣,沒(méi)有好好地照顧好他們,在加上我有時(shí)脾氣頗為暴躁,兩個(gè)星期才回家一次所以很少在一起,我又是一個(gè)網(wǎng)癮少年,他們對(duì)我仿佛有一層隔閡,我們之間越來(lái)越疏遠(yuǎn)了,致使我們之間的關(guān)系僵硬。
作為大哥,將來(lái)不僅要承擔(dān)自己的事情,還有家中的瑣事,如此重大的擔(dān)子挑在我身上我不能沒(méi)有責(zé)任心,不能讓自己在這個(gè)青春的黃金時(shí)期頹廢下去,我要表現(xiàn)出我的`責(zé)任感,我要為家人著想,不能只顧一己之利。
如果沒(méi)有勤奮,沒(méi)有機(jī)遇,沒(méi)有熱情的提攜者,人就是再有天才,也只能默然無(wú)聞。我們能走到現(xiàn)在,最主要的還是這一路的奮斗努力,既然自己已經(jīng)堅(jiān)持了這么多,又為何不嘗試一下繼續(xù)堅(jiān)持下去,相信吧,只要有恒心有毅力,成功就在眼前。
勇?lián)?zé)任作文 25
昨天章老師叫我們帶一個(gè)生雞蛋到學(xué)校,說(shuō)要保護(hù)好,千萬(wàn)不能把雞蛋打破了。我一開(kāi)始還想是不是像元宵節(jié)那樣在教室里煮雞蛋大家吃?我又想了一下,應(yīng)該是讓我們根據(jù)雞蛋寫(xiě)一篇文章吧。
晚上睡覺(jué)前我就把雞蛋準(zhǔn)備好了放在桌上,今天早上上學(xué)時(shí)媽媽提醒我別忘記帶了。我把雞蛋拿在手里小心翼翼地出門(mén)了,我格外小心,連下樓梯都一個(gè)一個(gè)臺(tái)階的,生怕踩空會(huì)跌跟頭,過(guò)馬路也怕旁邊地車(chē)或人會(huì)刮到,一直安全地到了學(xué)校,進(jìn)了教室我又想放哪兒安全呢?總是有點(diǎn)不放心,想了半天把雞蛋放在抽屜最里面,但是在做操地時(shí)候我又惦記那個(gè)雞蛋,總之滿(mǎn)腦子都是怎么保護(hù)好雞蛋。
看這雞蛋,我想起爸爸媽媽不也是像我們這么保護(hù)雞蛋一樣把我們辛辛苦苦養(yǎng)大的嗎?小時(shí)候走路怕我們跌跟頭,冬天怕我們受涼,夏天怕我們熱,被蚊子咬,又怕我們吃不好,用盡了心思。爸爸媽媽為了我們地成長(zhǎng)付出了多大地心血啊,真是可憐天下父母心啊!通過(guò)雞蛋我感受到了爸爸媽媽對(duì)我們地愛(ài),你們太偉大了!
勇?lián)?zé)任作文 26
責(zé)任是金。當(dāng)一個(gè)人有了責(zé)任感,他的人生就像金子一樣閃閃發(fā)光。
責(zé)任就是火。當(dāng)一個(gè)人有了責(zé)任感,他的心就會(huì)像火炬一樣明亮。
責(zé)任是山。當(dāng)一個(gè)人有了責(zé)任感,他的形象在別人心中就像一座高山,無(wú)法移動(dòng)。
生活充滿(mǎn)責(zé)任
“人生充滿(mǎn)責(zé)任”是一句很好的話(huà)!父母沒(méi)有責(zé)任贍養(yǎng)我們嗎?不是嗎
讓自己開(kāi)心,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大,回報(bào)父母?考試成績(jī)不好的時(shí)候,我會(huì)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次取得好成績(jī);不開(kāi)心的`時(shí)候,我會(huì)去河邊散步,讓清澈的河水沖走我所有的悲傷。
無(wú)限責(zé)任
“世界在任何地方都有責(zé)任,社會(huì)在任何地方都有責(zé)任,生活在任何地方都有責(zé)任!闭l(shuí)能說(shuō)有人不負(fù)責(zé)?祖國(guó)有責(zé)任為人民培養(yǎng)父母,父母有責(zé)任關(guān)心人民,父母有責(zé)任養(yǎng)育我們,我們有建設(shè)祖國(guó)的重任!誰(shuí)敢說(shuō)責(zé)任有限?
如果這個(gè)世界沒(méi)有責(zé)任,就會(huì)有很多流浪兒童,失去他們的完整性,世界就會(huì)混亂,我和我的朋友可能會(huì)被他們的父母拋棄.這說(shuō)明責(zé)任有多重要。
讓我們成為負(fù)責(zé)任的!
勇?lián)?zé)任作文 27
我經(jīng)常看到這樣的怪現(xiàn)象:有幾個(gè)無(wú)證攤販在小區(qū)內(nèi)亂設(shè)攤兜售農(nóng)副產(chǎn)品,社區(qū)有關(guān)管理部門(mén)前往執(zhí)法,不料有居民為小販說(shuō)情,還掩護(hù)他們逃避處罰,徒添了管理執(zhí)法的難度。
近年來(lái),社區(qū)中的馬路集市紛紛人室,然而有些無(wú)證流動(dòng)攤販依然我行我素,與社區(qū)管理部門(mén)打“游擊戰(zhàn)”,出沒(méi)在街頭巷尾、新村小區(qū)。一旦執(zhí)法人員進(jìn)行管理時(shí),總有些居民以“人家做點(diǎn)小生意不容易”或“我們買(mǎi)菜方便”為由,替無(wú)證攤販說(shuō)情開(kāi)脫,甚至做他們的保護(hù)傘,助長(zhǎng)了這些攤販非法經(jīng)營(yíng)和污染環(huán)境的氣焰。令人啼笑皆非的是,這些居民在被小販以次充好、短斤缺兩坑害后,或是居住地附近被糟蹋得滿(mǎn)地垃圾時(shí),又跑到社區(qū)管理部門(mén)要求明斷處理,其行為與“東郭先生”頗有相似之處。
其實(shí)打抱不平也好,替人說(shuō)情也好,關(guān)鍵要看是否維護(hù)了社會(huì)秩序、公共道德和公眾利益。社區(qū)的建設(shè)和管理需要廣大居民積極參與,自覺(jué)維護(hù)。對(duì)明知是一些有損于社會(huì)秩序和環(huán)境衛(wèi)生的.事,決不能像“東郭先生”那樣姑息之、縱容之,否則到頭來(lái)受害的是自己,是最廣大的社區(qū)居民的共同利益。我想,這也是做文明人的一條重要原則吧。
勇?lián)?zé)任作文 28
每個(gè)人從生下來(lái)都有一個(gè)相同的“工作”那就是“責(zé)任!
責(zé)任并不是一個(gè)簡(jiǎn)單而普通的詞,或許有很多人都心想責(zé)任只是一個(gè)詞罷了,但事實(shí)是你們的想法錯(cuò)了,責(zé)任不僅是一個(gè)詞還是一個(gè)能夠在日常生活中時(shí)時(shí)刻刻提醒著自己該做什么的一項(xiàng)重大的任務(wù)。
家長(zhǎng)們的責(zé)任是照顧孩子們的身體健康,以后怎么做人學(xué)習(xí)生活和對(duì)自己父母的孝心……
老師們的責(zé)任是專(zhuān)心的教書(shū)育人,教育學(xué)生如何從正確的事情做起,從成功的.方向出發(fā)并認(rèn)真的修改學(xué)生的作業(yè),細(xì)心地教育孩子們做題,耐心的啟發(fā)學(xué)生,而且還要對(duì)自己的家庭和孩子嘆氣重大而偉大的責(zé)任……
孩子們的責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí),也要為爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù),不僅有這些還有對(duì)同學(xué)的真心,對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬,對(duì)困難困難地區(qū)或者行動(dòng)不便的人們愛(ài)心這些也是我們?cè)撟龅倪@人和義務(wù)……
醫(yī)生們的責(zé)任是對(duì)每一個(gè)病人都認(rèn)真的看病,做一個(gè)真正的“白衣天使”……
消防員的責(zé)任是救火救災(zāi)犧牲尊敬的性命去就受難者,而那一刻的他們履行了他們?cè)摮袚?dān)的責(zé)任……
當(dāng)然責(zé)任并不是在哪一個(gè)人身上的,而是在所有人都具有的,責(zé)任讓社會(huì)更加和諧更加美好。
勇?lián)?zé)任作文 29
時(shí)光流逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已從哇哇落地的嬰兒稱(chēng)為16歲的花季少女了,在這之間不光是身高長(zhǎng)了,年齡長(zhǎng)了,還有,責(zé)任也長(zhǎng)了,開(kāi)始學(xué)會(huì)擔(dān)負(fù)自己的責(zé)任了。
責(zé)任分很多種嗎,有對(duì)社會(huì)的責(zé)任,對(duì)父母的責(zé)任還有對(duì)自己的責(zé)任,在你成長(zhǎng)的同時(shí),你的責(zé)任也在成長(zhǎng),你所要承擔(dān)的.責(zé)任也不再是單一的。
能夠承擔(dān)責(zé)任的被稱(chēng)為勇者,古人常以“天下興亡,匹夫有責(zé)”為訓(xùn),才有歷史上種種驚天動(dòng)地之舉,而不能承擔(dān)責(zé)任的是懦夫,要承擔(dān)責(zé)任,光有勇氣是不夠的,還必須付出艱辛的勞動(dòng)。
而責(zé)任是雙向的,父母對(duì)子女有撫養(yǎng)的義務(wù),子女對(duì)父母有贍養(yǎng)的責(zé)任。我們對(duì)工作的負(fù)責(zé)任,工作也會(huì)回報(bào)我們,責(zé)任是我們生活中不可缺少的,缺少了它,我們就會(huì)只知道自己,這個(gè)社會(huì)也會(huì)變得自私自利,沒(méi)有了團(tuán)結(jié),也會(huì)因此而落后,人與人之間也沒(méi)有交集,失去了原本多姿多彩的社會(huì),雖然承擔(dān)責(zé)任是需要付出艱苦勞動(dòng)的,但你付出后就會(huì)有收獲,有些責(zé)任是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的,而不是可以逃避的。但是,承擔(dān)責(zé)任也要有一定的原則沒(méi)有的責(zé)任是不可以盲目地承擔(dān)的,要量力而行。責(zé)任是誠(chéng)信的表現(xiàn),盡管它有苦,有甜,但是,該承擔(dān)的我們也必須承擔(dān),因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大,責(zé)任也長(zhǎng)大了。
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