未來(lái)的想象作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的未來(lái)的想象作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的想象作文 篇1
“叮鈴鈴”，鬧鐘把我從夢(mèng)中吵醒了。我一看表，正好是凌晨四點(diǎn)，便又閉上了眼睛。
“叮鈴鈴”，鬧鐘又把我給吵醒了。我從桌子上拿出遙控器，按了一下“N”鍵，一把椅子和一個(gè)機(jī)器人從地下冒出來(lái)。這把椅子叫做“萬(wàn)向智能椅”，它可以確定任何一個(gè)方向，可以載著你按你的意愿移動(dòng)。那個(gè)機(jī)器人叫做“床被責(zé)任機(jī)器人”，它專門負(fù)責(zé)疊被子。
這時(shí)，我的肚子也餓得“咕咕叫”。我拿出“小型呼叫器”，讓機(jī)器人廚師給我做了一個(gè)漢堡包，兩個(gè)面包和一杯牛奶，讓我吃得飽飽的。
我看了下“小型時(shí)間表”，應(yīng)該是學(xué)習(xí)的時(shí)間了。我命令“萬(wàn)向智能椅”到“輕松學(xué)習(xí)室”。那里有一臺(tái)“高智能數(shù)碼信息電腦”，它連接著老師家里的電腦。老師在家里用電腦上課，學(xué)生在家里用電腦聽課，方便極了。
該到作練習(xí)的時(shí)間了，“萬(wàn)向智能椅”自動(dòng)進(jìn)入“作業(yè)練習(xí)輕松室”。進(jìn)入里面，我首先從“高智能鉛筆盒”里拿出“輕松筆”。那上面有個(gè)按鈕，可以邊聽音樂邊寫作業(yè)。但那音樂可不會(huì)讓你分散注意力，它可以除去疲勞卻不影響學(xué)習(xí)。我又拿出練習(xí)題開始做，做完了，我把作業(yè)放進(jìn)“對(duì)錯(cuò)作業(yè)批改機(jī)”，它會(huì)自動(dòng)批改作業(yè)。
接下來(lái)，我便看最喜歡的少兒節(jié)目。我讓“萬(wàn)向智能椅”進(jìn)入客廳，“舒服式按摩沙發(fā)”伸出一只手把我接到上面，然后給我按摩�！俺罅Ⅲw信息電視機(jī)”自動(dòng)打開，把我要看的《七龍珠之克林對(duì)短笛》的動(dòng)畫片輸入進(jìn)去�！俺罅Ⅲw信息電視機(jī)”把信號(hào)傳送給“小型衛(wèi)星接收器”，它馬上找到給我看。這個(gè)過程僅需兩秒。
看完少兒節(jié)目，我駕駛著“音速戰(zhàn)神”在大街上行駛……
“還做夢(mèng)呀？”媽媽把我喊醒了�！拔业摹羲賾�(zhàn)神呢’？”我著急地問媽媽�！澳挠惺裁础羲賾�(zhàn)神’呀？那全都是你做的夢(mèng)�！蔽沂氐拖铝祟^。不過，我相信，不久的將來(lái)，我的夢(mèng)一定能變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的想象作文 篇2
20xx年，身為設(shè)計(jì)家的我，發(fā)明了一種墻紙，這種墻紙可漂亮了。不信就跟我來(lái)看看吧。
春天來(lái)了，墻紙變成了一幅生機(jī)勃勃的景象。小樹發(fā)芽了，小草和花兒蘇醒了過來(lái)，花兒爭(zhēng)奇斗艷，小草又穿上了嫩綠色的衣裳。那蝴蝶們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去，有的停在花朵上悄悄地吸著甜甜的花蜜，有的在花叢里玩捉迷藏，還有的正在跳舞。
夏天來(lái)了，荷花池里的荷花真是美極了。有的展開兩三片花瓣，有的花瓣兒全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的快要破裂似的。它們的顏色也不一樣，有的是粉紅色的，有白色的、黃色的。那美麗的荷花真是讓人陶醉啊！
秋天來(lái)了，一片片金色的落葉安靜地躺在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地仿佛鋪上了一層金色的毯子。時(shí)時(shí)飄過一陣風(fēng)，它便翩翩起舞，飄蕩開去。果園里到處是成熟的果子，農(nóng)民伯伯把果子一個(gè)一個(gè)整齊地放入箱子里，然后運(yùn)輸?shù)郊猩先ベu，果園里不時(shí)傳出一陣歡樂的笑聲。
冬天來(lái)了，動(dòng)物們都回到自己溫暖的巢里，準(zhǔn)備美美地睡上一覺。樹木也要冬眠了，完成了使命的樹葉毫不遲疑地落了下去。當(dāng)初，樹葉吸收陽(yáng)光、制造養(yǎng)料，使樹木茁壯成長(zhǎng)�？涩F(xiàn)在，樹木要冬眠了，它們也都投入了大地母親的懷抱。
看了我的墻紙，你一定知道它有多美了吧？有了這種墻紙，你就可以看到四季美麗的景象了。
未來(lái)的想象作文 篇3
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，在不久的將來(lái)，我們的房屋也會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。
未來(lái)的房屋既神秘又安全，住在里面十分舒適。
房屋的門有兩種奇特的功能，它既有孫悟空的火眼金睛，能辨別善惡，還有人的智慧，能說會(huì)道。當(dāng)主人的親朋好友來(lái)了時(shí)，會(huì)說：“歡迎，歡迎！”當(dāng)主人不在家時(shí)，會(huì)說：“對(duì)不起，主人不在家，請(qǐng)把姓名告訴我，主人回來(lái)，我會(huì)告訴他�！碑�(dāng)有小偷來(lái)，還會(huì)自動(dòng)報(bào)警呢。
房屋有四層樓，媽媽根據(jù)春夏秋冬的特點(diǎn)，把家里打理得井井有條。
一樓，是春天，鳥語(yǔ)花香，鶯啼燕喃。家里來(lái)了客人，就可以在這里喝茶聊天，觀看美景。
二樓，是夏天。雖是赤熱炎炎，但卻綠樹成蔭，景色宜人，適合在這里做運(yùn)動(dòng)，健身。
三樓，是秋天。五谷豐登，當(dāng)然這里是用來(lái)吃飯的啦，別有一番情趣。
四樓，是冬天。睡在暖和的床上（一天都是熱的，因?yàn)樵诓粩喑潆姡┯^看美麗的景色，是否更有情調(diào)呢？
這樣漂亮、舒適的高科技房子，你們喜歡嗎？那就讓我們一起為這一天早日到來(lái)而努力學(xué)習(xí)，努力探索吧！
未來(lái)的想象作文 篇4
一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我正躺在床上睡覺。睡著睡著，我突然聽到一陣敲門的聲音。我連忙走過去開門。呀，門前站著一位漂亮的仙女。噢，那是一位小仙女呀！她走進(jìn)大門問我：“你愿意跟我去看看未來(lái)的教室嗎？”我高興地回答說：“當(dāng)然愿意！”小仙女立刻叫我坐上飛碟。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了未來(lái)的教室。
我們走下飛碟，走到了未來(lái)的教室前面。我推開教室的門，看見那里的墻上設(shè)置了許多開關(guān)。那些開關(guān)的顏色都不相同。我走過去大膽地碰了紅色的開關(guān)。過了一分鐘，教室里就變成了紅色。我按了藍(lán)色的開關(guān)，教室就變成了藍(lán)色的了。我又按了綠色的開關(guān)，整個(gè)教室就變成了綠色的了。這時(shí)，小仙女問我：“你為什么不按那個(gè)黑色的按鈕？”于是，我就按了一下黑色的按鈕。突然，一根繩子把我給綁住了。我問：“小仙女，為什么把我用繩子挷起來(lái)？”小仙女說：“讓你知道黑色開關(guān)的厲害！”同時(shí)，小仙女輕輕按了一下白色和黃色的按鈕。一下子，地上就出現(xiàn)了許多枕頭，我也從上面掉了下來(lái)，正好落在枕頭上面。我覺得非常舒服。我還想再在未來(lái)的教室里面玩一玩。
“丁零零……”鐘聲響了起來(lái)。我起床一看，原來(lái)剛才只是做了一個(gè)夢(mèng)。
未來(lái)的想象作文 篇5
昨天晚上，我夢(mèng)見了自己穿越到了4085年的學(xué)校里。
來(lái)到了校門口，只見有一扇高大的鐵玻璃門擋住了我上學(xué)的去路。不用擔(dān)心，你只要把手指放在掃描上，它就會(huì)自動(dòng)讀指紋并把門打開。如果不是這里的學(xué)生，無(wú)論你怎么按，也進(jìn)不去。也許有人會(huì)問：這種普通的門靠譜嗎？壞人會(huì)用高科技武器破門而入嗎？不會(huì)，因?yàn)樗怯勺钕冗M(jìn)的材料制造，不管什么東西都打不破。
進(jìn)了校門，你不用費(fèi)一點(diǎn)兒力氣，因?yàn)閷W(xué)校里有飛碟，往上一站，并說出你的班級(jí)，過0.0001秒就可以到達(dá)。
教室里的氣溫可以隨意調(diào)節(jié)，冬暖夏涼。教室墻壁可以變換顏色，色彩鮮艷。未來(lái)學(xué)校里早就沒有了老土的黑板和粉筆，用的都是高級(jí)HLED顯示屏、電子筆。每位同學(xué)的桌子上都有一位電子老師、電腦。
過35分鐘，一節(jié)課就上完了。居然有長(zhǎng)達(dá)20分鐘的休閑時(shí)間。我從教室里向前后左顧右盼，都沒看見操場(chǎng)。上了飛碟就知道操場(chǎng)在教學(xué)樓旁邊的地下面。地下操場(chǎng)里人山人海、人聲鼎沸，真是熱鬧啊！地下操場(chǎng)設(shè)施一應(yīng)俱全，同學(xué)們?cè)谀抢锿娴貌灰鄻泛酰?/p>
未來(lái)的學(xué)校真是美好！希望大家一起創(chuàng)造。
未來(lái)的想象作文 篇6
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到了我未來(lái)的家鄉(xiāng)，未來(lái)的家鄉(xiāng)比現(xiàn)在好多了，空氣是那么的清新，環(huán)境是那么的美好。
首先，我回到了自己的家鄉(xiāng)。映入眼簾的是一幢幢豪華別墅，每家別墅上都掛著漂亮的裝飾品，如；巧克力、冰淇淋、珍珠......我望著眼前的一幢幢豪華別墅，簡(jiǎn)直是驚呆了。
忽然，一陣香味撲鼻而來(lái)。我朝著香味發(fā)出的地方走過去,定睛一看，原來(lái)是別人家房頂上傳來(lái)的香味。接著，我又走在大街上看著別人開的車，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這種車可以上天下地潛水。后來(lái)，我還發(fā)現(xiàn)了另一種車:環(huán)保車，這種車可以清潔環(huán)境。我從口袋里拿出錢買了一輛環(huán)保車，開著環(huán)保車走在街上，心情特別舒暢。不知不覺，我來(lái)到了我們那里的小河，原本那里有很多野草，可是，現(xiàn)在那里一點(diǎn)雜草也沒有。原來(lái)那里的水非常渾濁，可是，現(xiàn)在那里的水清澈見底，讓人一看就覺得很輕松。
接著，我有來(lái)到了動(dòng)物園，里面有一些很奇怪的動(dòng)物:帶兩只角的獅子；兩只尾巴的大象；一只腿的毛毛蟲......
我又開著車來(lái)到了我們那兒的學(xué)校。學(xué)校是一個(gè)珍珠型的，他不會(huì)破。在里面種植了許許多多的花草樹木，中間有一座教學(xué)樓，在這種環(huán)境下，沒有一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
從學(xué)校出來(lái)，我又開著車來(lái)到了我家的窗前。透過玻璃可以看到里面：電視是餅干做的；沙發(fā)是棉花糖做的；墻是果醬刷的；地面是巧克力鋪的；茶幾是果凍制作的......
只要我們好好保護(hù)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，未來(lái)比我們想象得更美好。
未來(lái)的想象作文 篇7
未來(lái)的一天，我希望發(fā)明一輛多功能環(huán)保汽車。
這輛汽車擁有最高科技的安全保護(hù)系統(tǒng)。它有障礙物自動(dòng)感應(yīng)功能，只要前方三十米之內(nèi)有障礙物，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)，所以開車的`人不用擔(dān)心會(huì)撞車。
另外，這輛車是用太陽(yáng)能來(lái)驅(qū)動(dòng)的，不用擔(dān)心石油漲價(jià)，也不會(huì)擔(dān)心能源枯竭。如果你晚上你需要出去，你也不用怕沒有太陽(yáng)光就不能發(fā)動(dòng)了，只要有光就能發(fā)動(dòng)。
還有，這輛汽車是可以在水、陸、空行駛的。這輛汽車在空中行駛的時(shí)候是把藏在車頂蓋上的那一對(duì)翅膀展開飛行。如果你想下海的話，這輛汽車就會(huì)把輪子和翅膀收起來(lái)，后面的一個(gè)螺旋漿，就會(huì)開啟，讓你在水上遨游。
這輛汽車還有一個(gè)特別的功能，就是語(yǔ)音操縱。包括汽車的水、陸、空功能，都是用語(yǔ)音來(lái)操縱的，你只要說出你要去的地方，它就會(huì)分析出最佳路線，自動(dòng)行駛，車上的人盡管放心，就算司機(jī)是盲人或在車上睡覺，也不影響汽車的正常行駛。
這就是我心目中未來(lái)的汽車。怎么樣？還不錯(cuò)吧！
未來(lái)的想象作文 篇8
未來(lái)的橋是用金鋼銀鐵制成的，一億頭非洲大象踩上去都不會(huì)塌，不會(huì)壞。這種橋沒有橋墩，只有兩根柱子支撐著。每根柱子下面都會(huì)有幾個(gè)十分耐用的輪子。這種輪子可以根據(jù)場(chǎng)地的變化而變化。比如果要是遇到了下雨天，輪子就變成防滑的輪子......有了這種輪子，橋就可以隨時(shí)移動(dòng)地方。
這種橋還很美觀。橋身兩側(cè)有精美的木雕。有的刻著深山老林；有的刻著龍和鳳；有的刻著雙龍戲珠，還插著各種顏色的彩旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)。
這種橋有跑步機(jī)上的那種傳送帶，只要人一上去，一下子就過橋了。如果有人快要掉到水里，橋就會(huì)伸出一張比人還大的手，把人救上來(lái)。這樣的橋還可以變成雙層的，以便使一些有急事的人能先過橋，所以第二層叫做“急務(wù)層”�！凹眲�(wù)層”有機(jī)器人看管著，這種機(jī)器人能在一秒鐘內(nèi)判斷出想過急務(wù)層的人是否有急事，如果沒有急事，那機(jī)器人會(huì)把這個(gè)人推回正常的第一層！
這種未來(lái)的橋多方便�。∽屛覀兒煤脤W(xué)習(xí)，讓這種橋早日發(fā)明出來(lái)。
而從不斷上升的遇難人數(shù)中，我們意識(shí)到光靠災(zāi)后救援是不可能達(dá)到理想效果的?臨陣磨槍&rdquo。你如微風(fēng)，輕輕吹走我心頭的云翳。20xx年中秋節(jié)，我任性，扛著行李跑回了家，怕了原先中學(xué)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，選擇你的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)!如果以后我還在、你還愛、我們?cè)僭谝黄�。不管怎樣，不論任何人是什么身份，每天，每個(gè)個(gè)體都在每時(shí)每刻地呼吸著，心跳著。
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