【推薦】學習快樂作文六篇
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的學習快樂作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

學習快樂作文 篇1
俗話說:“學海無崖勤是岸,青云有路志為梯!睆奈覀兂錾_始就不斷學習知識、做人處事得道理。學習在某些人眼中是快樂的;而在某些人眼中又是辛苦的,然而他們的想法都是正確的,因為在學習過程中必然是如此,但最后成果卻是甜美的果實,使人快樂!
當我上小學后,才發(fā)現(xiàn)學習是必須先苦后甘的,因為一份耕耘一份收獲,我們必須先努力才能得到好的結(jié)果。其中令我感觸最深的就是讀到朱熹的“觀書有感”它是這樣寫的:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許?為有源頭活水來!弊詈髢删涓屛翌I(lǐng)悟到書中意趣無窮的道理。所以當我讀到這段文字時總覺得學習是件快樂的事,它能讓我們增進自己更上層樓。
有人說:“學如逆水行舟,不進則退!,告誡人學習應(yīng)抱持著嚴謹、持恒態(tài)度,不可輕忽怠慢。學習要腳踏實地,不可投機取巧,并且多閱讀免得造成“書到用時方恨少”的后悔。每個人在一生中一定會有很多人生課題,我們要在課題中學習,然而學習不單單只是知識而已,還有最重要待人處事的道理。
在未來學習旅途中,我要秉持著勤奮的心,接受每一段學習的挑戰(zhàn),我要勇往直前沖破難關(guān),希望走向更璀璨的明天,開創(chuàng)自己的未來。
學習快樂作文 篇2
快樂,玩時要快樂,讀書也要快樂。
讀書的快樂在于,上課有老師一起互動,老師提問要積極舉手回答。
讀書的快樂在于,下課和老師一起互動,玩在一起有問題就問老師。
讀書的快樂在于,回家以后老師今天教的知識要掌握,老師讓我們作的作業(yè)要及時的完成。
讀書的快樂在于,想學習的時候就學習,不想學習的時候就好好玩,玩后之后開始學習的時候你就要非常認真的去學習。學習的好就會快樂。
讀書的快樂在于,考試的時候要認真仔細讀題要把考好,考好的時候才會感到快樂。
讀書的快樂在于,上課有認真表現(xiàn),讀書讀好,作業(yè)做得工整得到老師表揚心里才會快樂。
讀書的快樂在于,快快樂樂的讀書,快快樂樂的學習,快快樂樂的作業(yè),快快樂樂的玩,快快樂樂的考試。
快樂的讀書是每一個學生的心愿,希望真的可以快樂讀書。
學習快樂作文 篇3
三毛說:“人生最深、最平和的快樂,就是靜觀天地與人生,慢慢口味出它的和諧和美!膘o下心來,翻開書本,那些沉積的墨香一點點溢滿空間,那些塵封的快樂一點點打開。學習真的很快樂……
剛剛步入初三的學習生活,周圍的一切都悄然發(fā)生著變化,學習任務(wù)越來越重,教室成了硝煙彌漫的戰(zhàn)場,溢連昔日和藹可親的老師也成了中考的計時器,我扛著肩上的重擔,徘徊在通往未來的道路上,找不到出口,曾一度覺得生活中的快樂已隨著一張張草稿紙扔進了廢紙簍,彷徨中,想起了張愛玲的話:“給我一個理由,我可以再相信一次塵世,可以義無反顧地擁抱這座荒涼的城市!
于是我認真地尋找一個讓生活快樂的理由,于是,不再苦惱,不再埋怨,我靜靜地翻開書本,每一頁都用心寫得工工整整,每一道題都分析得透徹清晰,每一個筆畫的痕跡都整潔清秀。休息時,才驚奇地發(fā)現(xiàn)衣袖已經(jīng)沾濕,額頭已沁出細密的汗珠,這種因平靜而充實的心情原來是被忽略的幸福。
曾幾何時,我會因為成績的不盡人意而怨天尤人,自暴自棄,想起畢淑敏說過:“人生是沒有意義的,但你必須賦予她一個意義!痹瓉,“心無旁鶩,扎扎實實完成自己的任務(wù),這種沉靜空曠的心境也是難得的幸福。”
所以,從現(xiàn)在起,不要再抱怨學習的辛苦,用一顆平靜的心改變自己,努力發(fā)掘那每一片書簽下隱藏著的小小的幸福吧!
學習快樂作文 篇4
有人說游戲能得到快樂,有人說游泳運動能得到快樂,有人說收到禮物能得到快樂,而我想說,學習也能得到快樂……
剛上一年級時。我第一個接觸到的就是語文了,老師開始教我們學拼音。這個讀什么,那個讀什么,看著老師標準的口形、聲音,我不禁對知識產(chǎn)生了好奇。為了學好語文,我開始接觸了一些帶注音的讀物,《格林童話》、《十萬個為什么》成了我最好的“玩伴”。慢慢的,我能在書海里暢游,思考,懂得了許多大道理:《丑小鴨》讓我知道不能以貌取人;《狐貍和葡萄》讓我懂得了,得不到的東西,不能說它不好;《賣火柴的小女孩》讓我看到了當時社會的黑暗……
學習使我快樂,讓我知道了許多有趣的故事。
與此同時,數(shù)學也同樣令我著迷?粗强梢栽诟鞣N題目中運用的計算方法,和九九乘法表中的數(shù)字,讓我學會在菜市場買一些便宜的蔬菜瓜果,學會數(shù)我自己的零用錢……一天,老師教了我們一個作減法計算的“秘密”:“你們看,把1+2=3反過來,是不是就變成了3-2=1?”我們驚呼到“是!”就這樣,在我們用這種方法做出一道道題目時,心里比吃了蜜還甜。
學習使我快樂,讓我懂得了以前不知道的東西。
三年級時,我又學習了一種新語言——英語。有趣的卡通故事主人公:“bobby和sam”給我演出了一個個包涵知識的小片段!癿ike,yangling,suyang,suhai……”我快樂地和他們在書中游玩。英語老師教我們了許多英文單詞“apple,cap,cake,dog……”雖然有點難,但我還是慶幸可以和外國人談?wù)f了!
學習使我快樂,讓我學會了英語中的一些單詞。
學習使我快樂,它讓我成長著,收獲著,快樂著!
學習快樂作文 篇5
我愛湛藍的天空;我愛清澈的河水;我愛清新的空氣;我愛綠樹叢中兒的歌唱;但我更愛學習。
還記得那時三年級,春游過后,老師便讓我們寫一篇關(guān)于春天的文章。我一時沒有什么靈感,便草草了事,寫了個找春天。第二天一大早,老師便與我們交流作文,并請人起來讀。我頓時慌了:這可怎么辦呀,我作文寫得很不好。老師的'目光在人群中搜索著,我頭埋得低低的,一點兒也不敢看老師。誰知,我偏偏又被點名上去讀。師命難違,沒辦法,我只好硬著頭皮讀出來。讀完,我呆呆地盯著老師,最后得到的評價是好,懸在我嗓子眼的這塊石頭終于完全落地了。打這件事后,我每次都抱著信心寫完作文,并快樂地品味每一句話,最后的結(jié)果總是讓我很高興。
有一句話說歡樂是清泉。當我回答出一個問題,這股清泉就從我心田流過,感覺真好,當我讀完作文,又一次得到熱烈地掌聲時,清泉總不忘給我鼓勵。
來吧,在成長中品味歡樂,在歡樂中品味人生!
學習快樂作文 篇6
學習是學生的天職,我們要學會生活,學會做人,學人求知。于我而言,能在鄧中學習是一件十分快樂的事情。學校的目標是把我們培養(yǎng)一個德智體美勞全面發(fā)展的人,在這里,綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)雅,紀律嚴明、學風濃郁,老師為我們保駕護航,父母是我們最堅實的后盾,我無絲毫憂慮,我每天只需做我最愿意做的事情——讀書學習。我實在想不到,這世界上還有比學習更快樂的事情嗎?
每天清晨鈴聲響起,我睜開眼睛,面帶微笑,“一日之計在于晨”,我不想賴在床上,我要趕緊回到教室捧起書本大聲朗讀,記好那生澀的字詞;我期待著新課堂的開始,在老師的引導下,我與組員們又可以化身那最快樂、自由的魚兒,在知識的海洋中暢游!跑完操以后,我又可以奔去圖書館那寧靜一隅,捧起一本好書細細閱讀,忘卻一切,讓思緒漸入書中。我們級的優(yōu)秀學生代表朱煒杏同學曾呼吁同學們:“不為名不為利,只為讀書而讀書!”這引起了我強烈的共鳴!古人曰:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書教會我許多做人道理,讓我樂此不疲。對我而言,當夜幕降臨,能有青燈下的幾摞書卷相伴便是我心底之所往,人生之快事。
在班上偶爾會聽到這樣的一些牢騷:“好煩啊”,“學習好無聊”,“我不想學了……”倘若你循聲望去,看到的便是有人把臉貼在桌子上,好一副不耐煩的表情。你去問他,你的目標是什么呢?他可能自己都答不上來。以前,我的學習也是毫無目標可言,每天得過且過。然而,在一次次考試落敗中我的名次被擠到了班級的后面,自尊心受挫的我開始反問自己,我真的就比別人差嗎?不!我要證明自己!我開始爭分多秒學習,化被動為主動,慢慢地,我趕超了上去并處于班中前列!現(xiàn)在,你要我一天不抽點時間來看點書我還真的不習慣呢!學習竟讓我如癡如醉,這是我始料未及的。我恍然大悟,學習帶來的快樂是真正觸及靈魂的快樂,唯有學習令我的內(nèi)心感到無比的充盈與溫潤。游戲人生終究是聊以慰藉,虛度光陰罷了。
學習豐富人生,學習改變命運,學習讓我走向成功。周總理說:活到老,學到老。作為學生,我除了學好課本的知識,我還會去學習如何做人做事,品味不同的快樂:學習禮貌待人,向身邊人報以微笑,我自己內(nèi)心也會春暖花開;學習感恩老師,偷偷地在老師桌面上放上一盒潤喉糖,我能想像到老師驚訝過后露出的幸福表情;學習為他人默默付出,當別人成功時,我才發(fā)現(xiàn),有種快樂是建立在別人快樂的基礎(chǔ)上……
親愛的同學們,你還覺得學習是一件痛苦的事情嗎?來吧,只要你和我一樣堅持不懈地努力尋找學習的樂趣,你也一定會愛上學習并樂于學習的。
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