那棵樹(shù)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的那棵樹(shù)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那棵樹(shù)的作文1
沒(méi)有雨，沒(méi)有風(fēng)，太陽(yáng)還是要下山了。
果實(shí)被摘盡了，再也沒(méi)有人留意我與我合影了。我已不再花枝招展，風(fēng)華正茂。我默默地承受著身上的葉子一片又一片地離我而去。每周我總會(huì)看到一個(gè)人在遠(yuǎn)處嘲笑地看著我，我也嘲笑地看著他，嘲笑他嘲笑我。終于他向我走來(lái)，并揚(yáng)長(zhǎng)而去。瞬時(shí)恨得我直埋怨不能邁開(kāi)腳走了去。 寒冷至上而下，我只能借風(fēng)努力地打個(gè)顫。城市的燈光亮瞎了我的眼，可我的眼阻止不了我內(nèi)心的喧鬧與繁華。我鄙視地看到他在這花花世界彷徨。不知不覺(jué)一陣自下而上的寒冷再次襲來(lái)。
葉子又落了許多，憂(yōu)心難舒，我已不如那些顯盡生機(jī)的人工樹(shù)了。你來(lái)干嘛!要鄙視我嗎?我憤怒地望著他。他只是走近、走近，而后靜靜地坐在我身旁。我沉默了，原本一夜無(wú)眠的我，竟然睡著了。
那棵樹(shù)的作文2
它雖然和其他樹(shù)一樣，不過(guò)它卻是我最好的朋友，所以我非常喜歡它。
春天，樹(shù)正在長(zhǎng)葉子，所以不怎么茂盛，只有幾片葉子來(lái)裝飾大樹(shù)，那些葉子都是嫩綠嫩綠的，是我們一眼看去就覺(jué)得仿佛鉆石一般，而且樹(shù)干也是那么細(xì)，泥土也很干了，不過(guò)我想起它一定能熬過(guò)去的，因?yàn)橄氘?dāng)年在那么熱的情況下，你都挺過(guò)去了，更何況今天這種小小的炎熱，你還怕嗎？
夏天，葉子逐漸長(zhǎng)滿(mǎn)了整棵樹(shù)，而且葉子也是那么綠，也是那么清脆欲滴，一眼看過(guò)去，沒(méi)有絲毫縫隙，鳥(niǎo)兒們也不斷地飛來(lái)，停在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌，我也躺在樹(shù)下，感受著它帶給我的涼爽，我有時(shí)也給它澆點(diǎn)水，怕它的泥土干了，就不能讓它長(zhǎng)得更大了，并且也不能讓我乘涼了。
秋天，葉子漸漸地黃了，有些葉子也已經(jīng)紛紛飄落了。它飄落的樣子很好看，仿佛一只蝴蝶在天空中快快樂(lè)樂(lè)地飛著。秋天到了，它雖然沒(méi)有果實(shí)，不過(guò)它也是想讓自己的葉子晚點(diǎn)飄落，希望自己能夠更美麗，更壯觀。
冬天，葉子幾乎全部飄落了，“一片，兩片，三片┅┅”漸漸地，漸漸地，它的葉子都已經(jīng)落光了，它的樹(shù)枝光禿禿的，還有它的樹(shù)根，都變黃了，似乎只要輕輕一折就能夠把它折下來(lái)，我也很擔(dān)心它冷不冷，不過(guò)看見(jiàn)管理員給它穿了一件厚厚的衣服，我也放心下來(lái)。
我喜歡你——大樹(shù)。
那棵樹(shù)的作文3
如今，那棵樹(shù)已逐漸消失在了我的腦海里……
“媽媽?zhuān)胰ネ膺呁鏁?huì)兒�！泵慨�(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)，就會(huì)在家門(mén)口的那棵老樹(shù)上玩耍。
我兒時(shí)的大多數(shù)時(shí)間都是在那棵老樹(shù)上度過(guò)的，每當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候，是“它”陪我一起度過(guò)，每當(dāng)我坐在樹(shù)上時(shí)就會(huì)想：“大樹(shù)呀大樹(shù)，如果我們搬家了，孤獨(dú)了誰(shuí)來(lái)陪我度過(guò)？”想著想著我還差點(diǎn)哭了出來(lái)呢！
那時(shí)候我還小，不知什么是珍惜時(shí)間，更不懂得呵護(hù)老樹(shù)，我總是在它的手臂上蹦來(lái)蹦去，是大樹(shù)，用那強(qiáng)有力的手臂給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，給我?guī)?lái)了一生美好的記憶。
在那棵樹(shù)上除了歡樂(lè)以外還有危險(xiǎn)，每次我一不小心踩到了比較細(xì)的枝條，就會(huì)突然掉下來(lái)，屁股也因此不知摔過(guò)多少次，但歡樂(lè)似一個(gè)不用請(qǐng)的朋友，總會(huì)不知不覺(jué)地為我掩蓋疼痛。就是因?yàn)橛辛四强脴?shù)，童年的我才會(huì)開(kāi)心，因?yàn)樗o了我永遠(yuǎn)抹不掉的記憶。
時(shí)間飛快，大樹(shù)枯了又綠，花兒開(kāi)了又謝，我告別了那棵大樹(shù)，我們已經(jīng)不能再回到老院了。
大樹(shù)，感謝你給我?guī)?lái)的歡樂(lè)，你永遠(yuǎn)在我的心中。
那棵樹(shù)的作文4
世上的樹(shù)多得數(shù)也數(shù)不清，但唯獨(dú)讓我深?lèi)?ài)的還是鄉(xiāng)間的那棵老樹(shù)。
春至萬(wàn)物欣欣榮 春到了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，鳥(niǎo)兒醒了，蒼天哭了。
一絲細(xì)雨滴落在這鄉(xiāng)間，花兒、草兒、樹(shù)兒都在享用著甘甜的雨水。
那棵家鄉(xiāng)的老樹(shù)也是如此，它已從細(xì)嫩的枝條變成了茁壯的大樹(shù)，翠綠的樹(shù)葉在枝桿上享受著陽(yáng)光。
鳥(niǎo)兒已在樹(shù)上筑巢，人們就在樹(shù)下避雨，草兒欣欣向榮，大家也是如此。
鄉(xiāng)間蟬鳴處處蛙 夏來(lái)了，萬(wàn)物都在被這“毒辣”的太陽(yáng)烤著，幾乎快熟了。
但那棵老樹(shù)卻很幸福，因?yàn)樗樟舜罅康墓庹�，就可以“熱身”了�?/p>
樹(shù)葉被陽(yáng)光照得雪亮，那一閃一閃的綠光，看上去恨不得去摘下幾片葉子下來(lái)玩玩。
茂盛的樹(shù)葉，粗壯的枝條，互相襯托著。
秋吹枝葉飄飄落 秋風(fēng)吹，黃了樹(shù)葉，枝桿上都掛著一個(gè)個(gè)豐滿(mǎn)的果實(shí)，真是碩果累累呀！
果實(shí)里飽含了豐富、甘甜的汁水，果實(shí)又大又好看。
黃燦燦的樹(shù)葉和飛過(guò)來(lái)的鳥(niǎo)兒嬉笑、玩鬧著。
風(fēng)稍微大些，樹(shù)葉就會(huì)被吹下來(lái)，即使它不想離開(kāi)自己的母親，但風(fēng)的力量它抵擋不住，只能聽(tīng)風(fēng)由命了。
寒冬臨來(lái)枯枯涼 冬寒臨，樹(shù)葉幾乎落光，碩果累累的老樹(shù)仿佛經(jīng)歷了暴風(fēng)驟雨一般的磨難，變得光禿禿的，顯得十分荒涼。
秋天的樹(shù)與冬天的樹(shù)相比，差別真大啊！
即使這個(gè)大樹(shù)冬天不好看，但我也不會(huì)嫌棄它，因?yàn)樗谇锾煊质且晃惶焓埂?/p>
鄉(xiāng)間的那棵老樹(shù)，雖然已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，但，我依然記得它。
在夢(mèng)中，我還在囈語(yǔ)……那棵鄉(xiāng)樹(shù)！
那棵樹(shù)的作文5
學(xué)校里，樹(shù)已經(jīng)發(fā)出嫩芽，每一棵看起來(lái)都是那樣生機(jī)勃勃。但我情有獨(dú)鐘的，還是教師窗外的那棵樹(shù)。那棵樹(shù)，沒(méi)什么兩樣，但我抬頭看到的它，每次都會(huì)給我動(dòng)力。
記得在我們小組成立時(shí)，我充滿(mǎn)信心。抬頭一看，窗外那棵樹(shù)生機(jī)勃勃，在用勁發(fā)芽，長(zhǎng)大。我笑了，是希望的笑容，希望我們組爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)組，積極向上，勇攀高峰。但，不如我意。我苦苦努力著，可組員不聽(tīng)我的話(huà)呀!xxx身為副組長(zhǎng)，依然我行我素，不受一點(diǎn)約束，xxx一天只知道轉(zhuǎn)過(guò)頭去，說(shuō)說(shuō)笑笑，我這個(gè)組長(zhǎng)管更是不聽(tīng)呀!還有xxx，一天讓我催著判語(yǔ)文本，老說(shuō)：“再等會(huì)，再等會(huì)�！蹦挠兴Z(yǔ)文本的蹤跡呀!我無(wú)奈的又一次抬起頭去。
雨正在淅淅瀝瀝的下著，風(fēng)正在猛烈地刮著。但樹(shù)呢，卻沒(méi)有低下頭，迎著風(fēng)雨成長(zhǎng)起來(lái)。我笑了，又是希望的笑，希望組員們能夠聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)，讓我們的組能夠變成一個(gè)積極向上，茁壯成長(zhǎng)，強(qiáng)大的組。
窗外的那棵樹(shù)，是一棵飽經(jīng)風(fēng)沙的樹(shù);窗外的那棵樹(shù)，是一棵不顯眼的樹(shù);窗外的那棵樹(shù)，是一棵努力汲取營(yíng)養(yǎng)的書(shū);窗外的那棵樹(shù)，是一棵為希望而成長(zhǎng)的樹(shù);窗外的那棵樹(shù)，最終成為一棵生機(jī)勃勃，枝繁葉茂的樹(shù)!組員們，我真的希望咱們組歷經(jīng)風(fēng)雨歲月，成為窗邊的那棵樹(shù)，那棵生機(jī)勃勃、枝繁葉茂的樹(shù)。告訴我，你們能做到嗎?
那棵樹(shù)的作文6
在校園里的西墻邊，栽了兩棵高大粗壯的柳樹(shù)。那褐色的，縱橫交錯(cuò)樹(shù)皮像一個(gè)沉默蒼老的人臉上皺紋。它們一年四季不但美化環(huán)境，而且給我們小朋友帶
春天到了，春姑娘邁著她輕柔的步伐，向我們悄悄的走來(lái)。走過(guò)小草，小草弟弟發(fā)芽了，變綠了；飛過(guò)柳樹(shù)，抽出嫩綠的枝芽，那一條條細(xì)長(zhǎng)的柳條上，鑲嵌著碧玉似的嫩芽，有的已經(jīng)長(zhǎng)成了米粒似的葉子，葉子的顏色是鮮綠的，從遠(yuǎn)處看就像一把綠傘。突然響起了隆隆的春雷聲，春雨從天空中飄落下來(lái)。柳樹(shù)“仰起頭”仿佛在用春雨沖洗著自己的“秀發(fā)”有的枝條在歡樂(lè)的跳著優(yōu)美的舞蹈；還有的緊挨在一起在說(shuō)悄悄話(huà)。
雨過(guò)天晴白云飄，藍(lán)天架起彩虹橋。忽然飛來(lái)一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)落在樹(shù)枝上，唱起婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌，好像在告訴我們“春天來(lái)了”！使我不僅想起唐代大詩(shī)人杜甫的名句：“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！�
夏天的時(shí)候，葉子長(zhǎng)的十分茂盛，綠綠的，從遠(yuǎn)出看像一道墨綠的屏障。那綠葉綠的發(fā)亮，就像我們的眉毛，細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的。柳枝挨挨擠擠擋住了藍(lán)藍(lán)的天空和火辣辣的太陽(yáng)，留給我們的是一片片綠蔭。一到上體育課和課間時(shí)，這兒就成了我們的天堂。我們可以在樹(shù)下盡情的玩耍和做游戲。柳樹(shù)的幫助可大了！
柳樹(shù)喜光，不耐蔭，對(duì)土壤的要求不高，極易成活。
這象征著生命繁榮的柳樹(shù)，早已遍部祖國(guó)大地！
那棵樹(shù)的作文7
知了在枝上叫喚個(gè)不停，一進(jìn)校園，總能看到你。
你在校園里的這些年，受過(guò)傷，但仍重新扎根在泥土，走過(guò)你身邊，總能聞到一股熟悉的味道——泥土的混合味和嫩芽的酸澀味。
我要仰著頭，來(lái)看你枝上的新芽，它們像穿著熒光綠的小精靈，在分叉的枝上玩耍嬉戲。它們總愛(ài)竊竊私語(yǔ)，每天在枝上爭(zhēng)奪著曬太陽(yáng)的好位置，當(dāng)它們的好朋友——風(fēng)來(lái)的時(shí)候，它們就激動(dòng)地叫個(gè)不�！吧成成场�，它們的“大合唱”讓我聽(tīng)著渾身舒服，音律像靈泉似的流淌了出來(lái)，隨著節(jié)奏的快慢，它們?cè)陲L(fēng)中搖曳，和著昆蟲(chóng)震動(dòng)翅膀的聲音，每一片嫩葉都像樂(lè)譜上的樂(lè)點(diǎn)，在跳躍，在晃動(dòng)。
輕輕撫摸你的樹(shù)干，粗糙得讓我想起爺爺額頭上的一條條皺紋，每一條都好像在向我訴說(shuō)著它的滄桑過(guò)往，長(zhǎng)長(zhǎng)的根須，纏繞在了一起，好像久別分離的親人，緊緊擁抱著。當(dāng)雨點(diǎn)拍打在它們身上時(shí)，好像是它們流下的激動(dòng)淚水；當(dāng)微風(fēng)輕拂過(guò)它們身上時(shí)，它們好像跳起了慶祝團(tuán)聚的舞蹈，此刻，我覺(jué)得它們是有生命的，有感情的。
你身下，有孩子們的歡聲笑語(yǔ)，有小鳥(niǎo)的輕聲吟唱，還有很多很多……
你像一本相冊(cè)，只有翻開(kāi)你，才能知道里面的故事。
在我進(jìn)校園的那一刻，就會(huì)第一個(gè)看到你，覺(jué)得很踏實(shí)。
你讓我的校園生活變得有意義。
那棵樹(shù)的作文8
樹(shù)生長(zhǎng)在哪里，哪里便是樹(shù)的家。
——題記
打從我記事起，老家門(mén)前便已挺立了兩顆約五十多米高的梧桐樹(shù)，好似兩個(gè)頂天立地的巨人，粗大筆直的樹(shù)干直插云霄，巍峨地聳立在大地上
春天，最引人注目的要算是那一樹(shù)盛開(kāi)的紫色梧桐花了，由深到淺的紫色，黃亮的柱頭，顯的嬌艷極了。撿起一朵梧桐花，再?gòu)暮筮呑С瞿侨缁ò暌话愕幕ǖ�，剩下的便是喇叭一般的花身了，輕輕吮吸那“喇叭口”，一股濃濃的甜蜜花香便會(huì)沁人心脾，令人回味無(wú)窮。
每到夏季，爺爺總會(huì)踩著梯子將那低矮處極為茂盛的枝丫進(jìn)行修剪。而此時(shí)我的工作便是與弟弟一同扶好梯子，一刻也不懈怠，生怕沒(méi)扶住好心幫了倒忙。我總是目不轉(zhuǎn)睛的盯著爺爺，看他一會(huì)兒裁裁這兒，一會(huì)兒剪剪那兒，干活兒可精細(xì)的很。
家門(mén)前的這棵樹(shù)，像撐著的兩把巨傘，恰好遮住了夏日的驕陽(yáng)，我們?cè)谙旅嫱嫠Ｕ媸菦鏊暮�，甚至在下雨天被梧桐�?shù)遮住的地方也不會(huì)被打濕。這棵梧桐要算是我們家的守護(hù)神了。
我上了中學(xué)以后，回老家的次數(shù)也越來(lái)越少了，陪伴那棵梧桐樹(shù)的時(shí)間也越來(lái)越少。每次上學(xué)時(shí)，我總是看著車(chē)窗外梧桐下的那對(duì)身影漸行漸遠(yuǎn)，那里有我留戀的親人，更是我永遠(yuǎn)眷戀的地方
那棵樹(shù)的作文9
每次經(jīng)過(guò)故鄉(xiāng)小路旁的那棵樹(shù)，總會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。
周?chē)切┎怀Ｒ?jiàn)的花兒，總在向路人招手，鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳地同游人一起歡樂(lè)。隨著年齡的增長(zhǎng)，減少了娛樂(lè)的時(shí)間，于是也就很少來(lái)這兒了。
記得那次，我和奶奶一起慢悠悠地走在小路上，看到路旁的油菜花開(kāi)得很美，樹(shù)木異常的茂盛，無(wú)時(shí)不在襯托著我們的心情。不久便走到了那顆大樹(shù)旁，我看見(jiàn)了奶奶額頭已經(jīng)滿(mǎn)是汗水，于是就和奶奶在樹(shù)邊坐了下來(lái)，奶奶開(kāi)始講起昨天未講完的故事……
找到了一個(gè)有娛樂(lè)時(shí)間的周末，決定回家鄉(xiāng)看看。
回到家鄉(xiāng)的我，向爺爺奶奶問(wèn)了好，報(bào)了個(gè)平安，把平時(shí)在學(xué)校里的那些趣事，和他們一起分享。之后，聲稱(chēng)要去拜訪(fǎng)朋友的我便去了那兒時(shí)的樂(lè)園——小路。那小路已不是兒時(shí)的模樣，再往里走，生命跡象越來(lái)越少，直到走到了那棵老樹(shù)下，那棵樹(shù)原本枝繁葉茂的樣子早已不見(jiàn)，只殘留著幾片枯葉，鳥(niǎo)兒也不再在其間嬉戲，路上的行人也少了許多�？吭跇�(shù)上，回想起了過(guò)去時(shí)光的無(wú)限美好，如今卻早已不在…
我知道，我也明白，人類(lèi)的貪心，成就了你今日的容貌，導(dǎo)致了那些花草的枯竭。
多年未見(jiàn)的你，當(dāng)與你再見(jiàn)時(shí)，你卻已經(jīng)不是那時(shí)的模樣了……
那棵樹(shù)的作文10
中隊(duì)課上，我們要把黑板上畫(huà)的一棵枯樹(shù)改造成一棵枝繁葉茂、生機(jī)勃勃的參天大樹(shù)。心中的激動(dòng)不能用短短幾個(gè)字來(lái)形容，壓抑不住的喜悅一次又一次地，像海水一樣，拍打著心頭。這是我們共同的理想，讓我們把心靈之葉把每個(gè)人的愿望帶到天涯海角。
在貼的那一剎那，全班同學(xué)一起涌向那棵枯樹(shù)，每個(gè)人都只能在慌忙中完成貼樹(shù)葉的任務(wù)，也只能在緊張下表達(dá)自己的那份心意。
一片一片又一片，人一人一又一人，樹(shù)葉越來(lái)越多，人也越來(lái)越多，樹(shù)葉不再枯黃，樹(shù)根不在枯萎，大樹(shù)不再哭泣。一句句溫馨的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)個(gè)急切地呼喚，在每一片綠葉中流露出來(lái)�！肮�(jié)約用水，節(jié)約用電……”看似平常的話(huà)語(yǔ)，卻是每個(gè)人內(nèi)心所發(fā)出的號(hào)召。
杰作完成，樹(shù)葉幾乎把樹(shù)根所覆蓋，密密層層，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)空隙，雖然并不是怎樣的完美，但這不正是同學(xué)們遠(yuǎn)大的理想嗎?
那棵樹(shù)在釋放著自己的力量，在我們的心靈深處默默地傳播，它的每一片葉子都將化為甘甜雨露，在我們心靈深處播種發(fā)芽。心頭總有一種力量，在黑暗的地方，永遠(yuǎn)支持著我們，鼓勵(lì)著我們。
愿樹(shù)葉能化作天上的星星，把愛(ài)傳遞到世界角落，把祝福送到人們心中。
這的確是一份杰作，是我們創(chuàng)意的杰作，更是我們心靈的杰作!我的思緒早已隨著那片綠色飄飛……
我們的理想，心中的那棵樹(shù)!
那棵樹(shù)的作文11
在我的校園里，有著一棵與眾不同的樹(shù)，它倍伴我們走過(guò)五年光陰，它陪伴我們走過(guò)五年的……
它陪伴我們走過(guò)五年的春天，它在春天里長(zhǎng)出那在樹(shù)枝中沉睡已久的嫩芽。它在和暖的春風(fēng)中輕輕地絮語(yǔ)，它在校園里聽(tīng)著上課鈴和下課鈴，它聽(tīng)著我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍時(shí)的歡笑聲……
它陪伴我們走過(guò)五年的夏天，它那粗壯的樹(shù)干，茂密的樹(shù)葉，貌似一把大傘，在炎熱的夏天里給我們擋住那刺眼的陽(yáng)光。在我的記憶當(dāng)中，我記得二年級(jí)的時(shí)候，我常常會(huì)去那棵樹(shù)下看書(shū)，那沒(méi)有刺眼的陽(yáng)光，也沒(méi)有吵鬧的聲音，只有風(fēng)不時(shí)地輕撫著它時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲，那是恬靜啊！
它陪伴我們走過(guò)五年的秋天，看它把碧綠的春裝換下，把橘紅的秋裝換上。不久，它便不能再為我們擋住陽(yáng)光，不久，它也就只是一棵光禿禿的樹(shù)了，它便沒(méi)有生機(jī)了。
它陪伴我們走過(guò)五年的冬天，潔白的.雪把大地?fù)Q上了銀色的冬裝，當(dāng)然，那棵樹(shù)也不例外，它那粗壯的樹(shù)干現(xiàn)如今已被雪纏繞，但它在冬天里依然挺拔，依然的粗壯。
校園里的那棵樹(shù)，給我們帶來(lái)了遮擋太陽(yáng)的大傘，給我們帶來(lái)了無(wú)限的好處。日復(fù)一日，它在時(shí)間中變化，在時(shí)間中陪伴著我們，我們長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，而那棵樹(shù)卻更才了。
那棵樹(shù)的作文12
快過(guò)年了，準(zhǔn)備回老家，我心中始終想著老家門(mén)前的那棵樹(shù)，這樹(shù)自從我小時(shí)候就有，不知道它叫什么名字，也不知道活多少年了，一年了我想現(xiàn)在差不多樹(shù)枝伸到南屋的窗臺(tái)了吧。
跟隨父母回到老家，第一眼，先是瞅瞅樹(shù)，哦，這樹(shù)怎么枯枝下垂？走近摸摸，干干的。爸爸也走近這棵樹(shù)看看說(shuō)：“這樹(shù)怎么死了？”聽(tīng)爸爸這么說(shuō)，我沉默許久，不禁潸然淚下。
記得童年春天的時(shí)候，在南屋里遠(yuǎn)看這棵長(zhǎng)著嫩綠色葉子的樹(shù)，就像一位長(zhǎng)著水汪汪大眼睛的小姑娘，樣子很可愛(ài)。
到了夏天，它漸漸長(zhǎng)大了，展開(kāi)了一把綠色的“大傘”。為人們遮陽(yáng)擋雨，炎炎夏日，人們走到這棵樹(shù)下，總是停下腳步歇歇，奶奶們領(lǐng)著孫子在樹(shù)下讓人乘涼聊天，孩子們盡情的在樹(shù)下玩耍嬉戲……樹(shù)就這樣默默為人服務(wù)著。
到了秋天，這棵樹(shù)退去綠裝，換上了一身金色的衣服，在優(yōu)美的線(xiàn)條的勾畫(huà)下，就變成了一件精美的藝術(shù)品。一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，一片片金色的葉子就像一只只金蝴蝶在空中翩翩起舞。葉子又大又薄，大的有我一個(gè)手掌那么大，薄的是一張紙那樣。孩子們紛紛撿起這金色的葉子，做起各式各樣的手工，好看起極了。
步入冬天，大雪飛舞了一夜，美麗雪花從天而降，落在樹(shù)桿和樹(shù)枝上，銀裝素裹，煞是好看，這棵樹(shù)成為冬天門(mén)前一道亮麗的風(fēng)景。
這棵樹(shù)，一年四季，默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)，現(xiàn)在卻悄悄離開(kāi)我們，我頓悟：珍惜現(xiàn)在美好時(shí)光，努力過(guò)好每一天。之后，我拖著沉重的腳步邁入大門(mén)……
那棵樹(shù)的作文13
鄉(xiāng)下的月總是比城市里亮。那樣的月光無(wú)比溫柔，輕輕的附在桂花上，似一層薄紗，使花瓣變得朦朦朧朧的。
老家的門(mén)前就是一棵桂花樹(shù)。剛下完雨，空氣還有些濕潤(rùn)。我剛從屋子里出來(lái)就聞到了一股幽香�！斑�，好香！”我不由得贊嘆道。桂花的味道本是很清淡的，但它或許是想要一展身手，在雨后便本色出演，展露出全部的美好。桂花的香并不似玫瑰那樣濃郁，也沒(méi)有茶花般的淡雅，它有的只是一種說(shuō)不出來(lái)的寧?kù)o的氣息。
月光照在桂花帶著水珠的花瓣上，折射出比鉆石還璀璨的光芒。嬌小的桂花一簇一簇地開(kāi)在樹(shù)上，如一團(tuán)一團(tuán)的瑪瑙石，點(diǎn)綴了一叢一叢綠的葉。抬頭望去，桂花在月光下一閃一閃的，好似天上的小眼睛，一眨一眨的，可愛(ài)的緊。
經(jīng)歷過(guò)雨水的沖刷，那些羸弱的花兒受不住，都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下了。原本繁茂的桂花樹(shù)都變得稀疏了。借著清亮的月光，我看到了樹(shù)下散落一片的桂花。它們就靜靜的躺著。風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的響聲。似是花兒們劫后余生的感嘆。
落在樹(shù)下的桂花可大有用處。明天早上，我們可以把它們撿回家，放在花盆里，讓其他花草也感受一下桂花清甜的香味，比吃了蜜糖還甜。還可用它來(lái)做桂花糖、桂花糕。把嘴湊上去，咬上一小口，甜甜的味道一直彌漫到心里。
我們家的左鄰右舍都有小孩，大家常在桂花樹(shù)下玩耍。我們圍著桂花樹(shù)打打鬧鬧，每個(gè)人的身上都落上了桂花的味道，到哪都是香的。
門(mén)前的桂花樹(shù)現(xiàn)在依然盛開(kāi)著，仿佛永遠(yuǎn)都不會(huì)凋零。
那棵樹(shù)的作文14
每天我們都會(huì)經(jīng)歷很多事情，每年都會(huì)見(jiàn)許多的人，我們對(duì)于事情的處理，大腦是會(huì)記憶存檔的，不重要的就會(huì)逐漸刪除，這也是過(guò)一段時(shí)間之后一些小事情就會(huì)忘記。
我家的院子里有一顆棗樹(shù)，那是在我還沒(méi)出生的時(shí)候種下的，我記得我剛開(kāi)始記事的時(shí)候，它就已經(jīng)開(kāi)始結(jié)棗了，那會(huì)兒每年都會(huì)有冬棗吃。這棵棗樹(shù)為我做了許多事情。小的時(shí)候玩跳繩，沒(méi)有人給拽著，就找棗樹(shù)綁上玩，到了冬天的時(shí)候，爸爸喜歡做臘肉，把肉裝好了就會(huì)掛到棗樹(shù)上晾著，媽媽洗的衣服也會(huì)掛到棗樹(shù)上，這棵棗樹(shù)成了我們家的一個(gè)“大幫手”了，有什么困難就找棗樹(shù)。一年一年的過(guò)去，棗樹(shù)越長(zhǎng)越大，每年棗子都會(huì)結(jié)很多，吃也吃不完，送也送不完。
記得有一次，一個(gè)伙伴拿著一個(gè)鞭子在那里玩，打來(lái)打去，我就站在那里，結(jié)果那個(gè)伙伴一甩，我眼看著鞭子就要打到我臉上了，猛的低下頭一閉眼，咦，沒(méi)打到，再一看原來(lái)是打到棗樹(shù)杈上了，我們家棗樹(shù)救了我一次。
很多年過(guò)去了，現(xiàn)在那顆棗樹(shù)也已經(jīng)砍掉了，現(xiàn)在只留下一截樹(shù)根在哪里，每次看到以后就會(huì)想起以前的那些快樂(lè)的時(shí)光，那些快樂(lè)的人，恍惚間，我又看到了樹(shù)底下那群喊著、笑著的那群孩子。
那棵樹(shù)的作文15
我心中的那棵樹(shù)有一個(gè)好父親，他就像挺拔的樹(shù)矗立在我的心中。我很愛(ài)他。
因?yàn)樗⿲W(xué)。父親在家中就是一本“百科全書(shū)”，有困難找他，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。記的有一次，我被一個(gè)數(shù)學(xué)題難住了，無(wú)奈之下只好向父親請(qǐng)教。沒(méi)想到，父親三下五下地把題目看了一遍，大筆一揮就把我的攔路虎給解決了，我真是佩服得五體投地。
因?yàn)樗趧�。他燒菜、煮飯、洗碗、洗衣服樣樣精通，沒(méi)有什么他不拿手的�？蓞柡α�！有一次，母親在家里看電視，轉(zhuǎn)頭一看，沒(méi)想到，父親竟在掃地，“地這么干凈，掃什么呀？”母親奇怪地問(wèn)。父親說(shuō)：“不干凈，你看那縫里還有灰塵呢！”接著，父親又拿起拖把繼續(xù)拖。
因?yàn)樗匦�。有一次，我鬧著要吃冰激凌，眼淚都流出來(lái)了。父親見(jiàn)了很心疼，說(shuō)：“好好好，父親給你去買(mǎi)�！甭�(tīng)了父親的話(huà)，我擦干了紅潤(rùn)潤(rùn)的眼睛，帶著懷疑問(wèn)：“真的嗎？”“真的，如果我騙你，我就是小狗�！边@樣一來(lái)我才放心了�？赡赣H說(shuō)：“現(xiàn)在是春天，吃什么冰激凌呀�！备赣H走了過(guò)去，不知對(duì)母親說(shuō)了什么，母親點(diǎn)了點(diǎn)頭。父親轉(zhuǎn)身走向鞋柜，連忙拿起鞋子穿了起來(lái)，然后走出家門(mén)，直到晚上，父親才回了家，手里還拿著一個(gè)冰淇淋。我馬上跑過(guò)去接住冰淇淋，把它放在冰箱里，接著，我跑過(guò)去抱住了父親連聲說(shuō)：“父親你真好！”
我為有這么一個(gè)好父親而感到驕傲、自豪。父親是樹(shù)，我是苗，我在父親的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)。
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