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堅(jiān)持的意義作文（通用39篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的堅(jiān)持的意義作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持的意義作文 1
堅(jiān)持一點(diǎn)，就一點(diǎn)……前方就是勝利。
十六歲的花期，十六歲的雨季，自己信心滿滿，有時(shí)思緒的風(fēng)會(huì)不住的帶我回頭想想。是的，有時(shí)前進(jìn)需要勇氣，但更需要堅(jiān)持。
堅(jiān)持就是勝利，面對(duì)這些老生常談的話題，大家或許有些厭煩，可又有誰把它真正的植根于自己的心靈深處？
“曾經(jīng)多少次的跌倒在路上。曾經(jīng)多少次的折斷翅膀”，只要笑一笑沒什么事情大不了。就算跌到也會(huì)豪邁的笑。正是這種信念，讓我一次又一次的獲得成功，讓我一次又一次的有勇氣接受挑戰(zhàn)。
記得有一次學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。我也作為一名運(yùn)動(dòng)員參與其中。比賽開始了“嘟……隨著一聲哨響，同學(xué)們個(gè)個(gè)都如離弦的箭沖出起跑線。我當(dāng)然也不甘落后，緊隨其后。
一圈，兩圈，三圈，自己此時(shí)已經(jīng)四肢無力，但我仍在堅(jiān)持�？吹缴磉呌械�.同學(xué)已經(jīng)停下來了。心中既羨慕又惋惜，我知道我不能停，因?yàn)檫@不是終點(diǎn)……
“五圈，六圈……”自己的步伐已經(jīng)越來越慢，越來越慢。饑渴、疲憊已經(jīng)漫布了我的全部神經(jīng)。我仍在堅(jiān)持，因?yàn)槲抑溃瑢?duì)手也很疲憊。
還剩最后一圈，僅剩的兩名對(duì)手……也放棄了。其實(shí)按照實(shí)力，我不如他們，如果……嘿嘿，最后的終點(diǎn)，我鼓足全身力氣，向那到紅色風(fēng)景線沖刺。呵呵，我終于勝利了。朋友，知道那一刻，我心中有多么的激動(dòng)嗎？
是啊，無論起點(diǎn)多么低，無論別人多么鄙視，只要赤腳往前沖，就一定能成功。
前行需要堅(jiān)持，堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下......
堅(jiān)持的意義作文 2
天氣一天天冷了起來，穿在身上的衣服也越來越多了。這，就意味著一年一度的新年演奏會(huì)就要來臨了。
以前因?yàn)槭韬霾徽J(rèn)真對(duì)待，鋼琴技術(shù)也不太扎實(shí)，一直都沒有被選上，只能以觀眾的身份來到現(xiàn)場觀摩。今年的新年演奏會(huì)選拔就要來臨了，我暗暗下了決心，不管怎么樣，我都要竭盡全力去爭取這次千載難逢的機(jī)會(huì)，為自己拼上一把。
我選了一首難度極大的四手聯(lián)奏曲目《軍隊(duì)進(jìn)行曲》練習(xí)。一個(gè)星期下來，我只練了一個(gè)樂章，我開始犯嘀咕了，為什么給自己選這么難的'曲目，現(xiàn)在密密麻麻的音符看的我頭昏眼花，什么時(shí)候才是個(gè)頭啊，不知道還要練多久才能完成。我打起了退堂鼓，可是我仿佛聽到媽媽在耳邊鼓勵(lì)我的話：“任何事情，不能輕易就放棄，堅(jiān)持下去，演奏廳的鋼琴上坐的就是你！”我重振旗鼓，又一次開始認(rèn)譜，認(rèn)真仔細(xì)琢磨如果彈奏好每個(gè)音符，不知不覺中，第一樂章、第二樂章不但單手可以彈奏，還可以雙手合奏了，雖然不太熟練，但是想著如果努力堅(jiān)持下去，或許音樂廳里演奏的名單中，會(huì)有我的名字出現(xiàn)。就這樣，每天堅(jiān)持練習(xí)，在老師的嚴(yán)格指導(dǎo)下，通過了解作者創(chuàng)作曲目的目的以及需要呈現(xiàn)的情感，提高演奏技術(shù)，終于在一次次的練習(xí)中，有了不斷地進(jìn)步。
一份努力，一份堅(jiān)持在最后的選拔中，終于上榜提名了，努力不會(huì)白費(fèi)，加油，相信自己在未來的挑戰(zhàn)中可以獲得更多的收獲期待更好的明天。
堅(jiān)持的意義作文 3
每當(dāng)看到這六個(gè)字：堅(jiān)持就是勝利時(shí)，我的思緒飛到很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)......
那是我正在讀六年級(jí)，我正好迎來了學(xué)校一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)賽，我們學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生無一不興奮，我當(dāng)然也感到無比的開心，可不是因?yàn)槲铱梢钥吹絼e人因?yàn)榕懿蕉沟睦仟N的樣子哦，而是我有“飛毛腿”，我可以在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手了！經(jīng)過體育老師的`精心挑選，在我班有兩名女同學(xué)代表我班參加50米短跑，有兩名男同學(xué)代表我班參加400米跑，而我有幸代表我班參加400米跑！
雖然我在測試的時(shí)候，只用了一分鐘的時(shí)間（差不多算快的），但是，我每天早上起來都要跑步，為的就是等到這一天，再狠狠的把對(duì)手甩在后面。經(jīng)過一些魔鬼式的訓(xùn)練后，我已從原來的兩分鐘，變成了現(xiàn)在的一分鐘。比賽的日子終于在大家既興奮又緊張態(tài)度下開始了，很快比賽就要輪到我了，在我準(zhǔn)備的時(shí)候，聽見其他班上的說：“我們班上最開可以跑到一分多鐘，我們肯定能贏�！甭犃�，他們的話，我想我肯定能贏�？墒鞘屡c愿違總是在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，這不，我一不小心被什么東西拌了一下，疼痛使我無法比賽。可是，我堅(jiān)持要跑完。于是，我?guī)е鴤ヅ堋?/p>
比賽一開始，選手們快速的飛奔著，整個(gè)跑場上，只有我一個(gè)在慢跑，這就像是龜兔賽跑，大家仿佛看到了結(jié)局。比賽到了最后階段，該是沖刺的時(shí)候了，所有的選手都因?yàn)閯傞_始用盡全力地跑，而現(xiàn)在已經(jīng)沒有力氣了，但是!只有我還有力氣！我拼盡全力地沖向終點(diǎn)，腳上傳來陣陣鉆心的痛，可是我渾然不覺。終于，在大家的一片歡呼聲中，我勝利了！我明白了只有奮勇向前，才能成功，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利！
堅(jiān)持的意義作文 4
生活在這個(gè)時(shí)代，每個(gè)人都能有自己的主張及想法，當(dāng)有這么多的意見并存時(shí)，便會(huì)有和別人的意見不同的時(shí)候，這種狀況，也許是知識(shí)的不同理解，也許是對(duì)提案有不同立場......
這種狀況發(fā)生時(shí)，每個(gè)人處理的方式也不盡相同，某些人堅(jiān)持己見，積極為自己辯護(hù);某些人試著找出彼此的共識(shí);某些人則離開現(xiàn)場，讓各自思考。而我，則是屬于只要與他人意見不和，便直接採用別人的想法的人，例如：對(duì)于課文及老師的提問，只要我身邊的'同學(xué)說出與我不同的答案，除非我百分之百確定，又或是心血來潮想堅(jiān)持己見，否則通常我都直接信任“他”的答案，儘管我那時(shí)的答案或許是對(duì)的，我也很少能堅(jiān)持到最后。
堅(jiān)持己見固然有可能會(huì)失敗，但也強(qiáng)過碌碌無為的糊涂處世。我個(gè)人非常欣賞這種能夠擁有主見又能說服別人的人，他們一定是獨(dú)立思考過后，并有足夠的自信心，甚至擁有強(qiáng)烈的說服力才能如此堅(jiān)定，又能發(fā)表他們的一套想法去吸引住你我相信他們的答案，不過在大部分的時(shí)間，都是我被其他人說服，因此我很敬佩這些人，不會(huì)像個(gè)機(jī)器人，人家說一，就做一，說二，就做二，而是能夠明確知道自己的看法及說法，更進(jìn)一步利用說話的技巧，滿滿的自信去游說他人。
不同人因應(yīng)不同的思考、理念或個(gè)性等，在面對(duì)不同意見時(shí)，表現(xiàn)出的臨場反應(yīng)也大有不同，而各種不同反應(yīng)也絕無好壞之分，集結(jié)眾人的想法，就像是在鍋?zhàn)永锛尤敫鞣N食材及調(diào)味，能夠變換出不同的新滋味，但其中卻又不能一昧的固執(zhí)、不接受、否定他人想法，也許你能因不同想法得到更多啟發(fā)。
堅(jiān)持的意義作文 5
暑假，媽媽讓我去學(xué)游泳。剛開始我很不情愿，因?yàn)槲乙恢迸滤�，但在媽媽不斷地游說下，我決定大膽嘗試一下。
第一次上課，我穿好泳衣，忐忑地跟著隊(duì)伍走到泳池邊。望著又大又深的泳池，我頓時(shí)心生膽怯，開始打起退堂鼓來。不等我說出想法，教練就帶著我們開始做熱身運(yùn)動(dòng)了，我也只能深吸一口氣，跟上大家的節(jié)奏。
熱身完，教練讓我們下池做悶水練習(xí)�？创蠡飪合裥▲喿右粯蛹娂娞胨�，我給自己打氣：別人行，我也行。我扶著扶手，緩緩探入水中。冰涼的水涌向我，不斷刺激著我的神經(jīng)，那種恐懼感又向我襲來。我緊緊抓住扶手，穩(wěn)住身體，深吸一口氣，緊閉雙眼，猛地把頭埋入水中�！肮竟尽�，我感覺到水不斷地灌進(jìn)我耳朵、鼻子里，腦海中一片空白�！皣W——”我條件反射般地“破水而出”。教練告訴我，我才悶了5秒。
不一會(huì)兒，大伙兒都會(huì)悶水了，我還是不會(huì)，心里有些著急，也有些沮喪。教練摸摸我的頭，耐心地指導(dǎo)我，告訴我悶水的.訣竅。屏住呼吸，深吸一口氣，我把頭再次埋進(jìn)水中，一次、兩次、三次……在教練的指導(dǎo)下，我終于悶了10秒鐘。一股成就感猛然從心底騰起，瞬間驅(qū)散了我對(duì)水的恐懼。
教練讓我回家好好練習(xí)，爭取能悶15秒。放心，我肯定能做到的�；氐郊遥野言「追艥M水，一遍一遍地練習(xí)，并讓奶奶幫忙看表。第二天上課，我自信滿滿地對(duì)教練說：“我可以悶15秒了�！苯叹殠臀矣�(jì)時(shí)，當(dāng)我出水時(shí)，教練驚喜地說：“你悶了20秒�！�
兩天的訓(xùn)練讓我學(xué)會(huì)了悶水，也讓我悟到：無論是在學(xué)習(xí)中還是在生活中，堅(jiān)持最為可貴，它是戰(zhàn)勝一切困難的動(dòng)力。
堅(jiān)持的意義作文 6
在我的人生道路上，有一句名言“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”，一直激勵(lì)著我的成長。這句話的意思是，只要你堅(jiān)持了，就會(huì)成功。
我記得那是在上我一二年級(jí)的`時(shí)候，非常喜歡吹葫蘆絲。因?yàn)楹J絲吹出來的歌聲非常動(dòng)聽。所以我纏著媽媽給我報(bào)了葫蘆絲班。我學(xué)了一年后，一位同學(xué)給了我一本書，書本里有很多譜子，其中就有我最喜歡的《金孔雀》這一篇，當(dāng)時(shí)我就決定要自學(xué)。金孔雀這篇曲子吧，它雖然好聽，但是很難吹，所以說我每天放學(xué)后寫完作業(yè)都會(huì)去練習(xí)，每天dou一小節(jié)一小節(jié)的重復(fù)吹著。有時(shí)候我都想放棄不學(xué)了，但是我一想到“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”這句名言又會(huì)振作起來，調(diào)整一下精神，繼續(xù)練習(xí)。果然功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了，我開心極了！
剛學(xué)會(huì)沒幾天，學(xué)校居然要舉行一場樂器大賽，就是你只要會(huì)樂器，就可以拿到學(xué)校來比賽。媽媽跟我說：“你會(huì)吹葫蘆絲，要不然你就去學(xué)校比賽吧，輸贏都沒有關(guān)系。你只要參加比賽，鍛煉鍛煉就行�！北緛砦沂菦]打算參加的，一聽媽媽說的話，我又決定加入了。
在我報(bào)名之后，我更加努力的練習(xí)，終于到比賽的時(shí)刻了。我吹的就是《金孔雀》。雖然開始我有點(diǎn)緊張，但是后來越吹越輕松。最后竟然得到了第一名。
通過這件事，讓我明白了世界上沒有做不到的事，只要堅(jiān)持，什么事情都能成功。
堅(jiān)持的意義作文 7
終于，第四天了。
回家的時(shí)間，已經(jīng)進(jìn)入了二十四小時(shí)倒計(jì)時(shí)。雖然解脫的日子越發(fā)靠近，但這其中也一樣滿是波折。
度了四天假的太陽終于舍得露臉，從數(shù)萬光年傳來的太陽光，不遠(yuǎn)萬里地趕來，只為把自己盛情的熱浪傳遞給我們。熱��！太陽光曬得人皮膚生痛，而太陽就那么盛情地掛著，似乎要把三天里的熱度一日奉還。這樣的日頭，足足陪伴了我們一整天！
早上還笑著和我們一起唱歌的教官，此刻正有條不紊、“趾高氣揚(yáng)”地指揮著我們深蹲、左右腳前后跳�！伴T前大橋下，游過一群鴨……”不遠(yuǎn)處傳來的兒歌聲讓我們瞬間樂不可支，可誰也沒有想到，十分鐘后，這竟然成為我們訓(xùn)練的背景音樂！
從來沒有感受到自己與操場這樣近，這樣親密，從未感受到國防教育如此難耐。操場橡膠粒的紋路，鮮艷奪目的顏色，它令人癢癢的質(zhì)感，我終于用所有的感官感受到了。我手扶著地，前后腳不斷交替著，麻木地運(yùn)動(dòng)著。是的，我們正用鴨子步繞操場一圈。我發(fā)誓鴨子步是繼蛙跳之后最讓人絕望的運(yùn)動(dòng)。我艱難地向前挪動(dòng)著�！伴T前大橋下，游過一群鴨……”這童真的聲音穿透我的耳膜，擊中我的天靈蓋，我再也笑不出來了。我避開從后面趕上的同學(xué)或從前面落下的同學(xué)，絲毫不敢停下步伐，緊緊貼在大隊(duì)伍的后方，手掌不斷摩擦著操場，蹭上了它鮮艷的紅色……
這可怕的'鴨子步，如今想起來還是心有余悸。那手心中還洗不掉的紅，仿佛是記憶的印記。這是我初中生涯最后一次參與國防教育訓(xùn)練了。這些艱苦的訓(xùn)練，都將成為回憶。操練苦得很？不，我不怕苦，這酸痛的滋味，正提醒我要珍惜如今�；蛟S我應(yīng)該感謝這份“苦”，正因此，我明白了堅(jiān)持的意義。
堅(jiān)持的意義作文 8
我曾經(jīng)培養(yǎng)過許多興趣愛好，如唱歌、彈琴、畫畫、舞蹈、主持......都未曾長久的堅(jiān)持過。 常說一件事做一次很容易，但堅(jiān)持做就不容易了。就像我學(xué)唱歌，當(dāng)時(shí)幼兒園的老師說我有聲樂天賦，聲音很好聽，于是老媽帶我去學(xué)了唱歌。一開始我特別有動(dòng)力，每周都興奮地去上課，還堅(jiān)持練聲！但時(shí)間久了我開始感到厭煩，不想去上課，本來目標(biāo)是拿下a、b級(jí)，現(xiàn)在就全泡湯了。 其它的也是如此，一旦我感到厭煩便不學(xué)了。但當(dāng)我上了初中后，我便開始后悔了，同學(xué)一個(gè)個(gè)都有自己的藝術(shù)特長，就我沒有！這時(shí)我感到自卑，如果讓我重新來的話，我一定會(huì)好好把握機(jī)會(huì)，但換念想，或許現(xiàn)在堅(jiān)持還來得及，于是懇求老媽再給我報(bào)了個(gè)班。 最后老媽終于同意給我報(bào)了書法班。為了把握住機(jī)會(huì)，我每天堅(jiān)持練字。但我發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)持做一件事其實(shí)不僅僅只是種形式了，更是一種修身養(yǎng)性的過程。在寫字的過程中我悟到了一點(diǎn)，其實(shí)我并不是在練字，而是在“修心”，修的一顆清凈澄明之心，努力去達(dá)到“寧靜致遠(yuǎn)”的人生境界。 一剎那，我似乎明白了些什么，原來傳說中的“堅(jiān)持”并不是真正意義上的堅(jiān)持做某件事，而是在這過程中修正自己的`心！
21天終于到了，我的字似乎也有了些進(jìn)步，起初我的字像大餅一樣，橫不像橫，豎不像豎，但通過這21天堅(jiān)持后，我有了起筆頓筆的變化，寫得也像樣了許多。 22天時(shí)，我隱約覺得自己的心也寧靜了許多，仿佛也體會(huì)到了古人寫詩的境界。練字時(shí)氣息也平穩(wěn)了，筆法
堅(jiān)持的意義作文 9
11月4日這天，我和舅媽參加了《作文�？方M織“一份力量，一份擔(dān)當(dāng)”賣報(bào)紙助學(xué)公益活動(dòng)。
一路上，我都處于興奮狀態(tài)，到了民心廣場看到熙熙攘攘的人群，心中既忐忑又激動(dòng)。在愛心墻上簽名之后，我領(lǐng)到了50份報(bào)紙。因?yàn)槭堑谝淮螀⒓舆@種活動(dòng)，報(bào)紙真正拿到手中時(shí)，我不由得緊張起來。見遠(yuǎn)處有一位穿著時(shí)尚的阿姨向我走來，我連忙跑過去，說：“阿姨，您好！我們是做公益活動(dòng)的，所得款項(xiàng)要捐給山區(qū)小學(xué)，請(qǐng)您買一份報(bào)紙吧！”阿姨猶豫了一會(huì)說：“那好吧，支持一下�！薄爸x謝阿姨！”第一份報(bào)紙的賣出讓我有了底氣，感到自己的努力沒有白費(fèi)，同時(shí)也讓我有了完成任務(wù)的信心。這時(shí)，又來了一位老奶奶，我走上去問：“奶奶，您買一份報(bào)紙吧。”奶奶瞅了我一會(huì)兒，直接說不買。剛樹立起來的信心瞬間被澆滅。
舅媽過來跟我說：“不能遇到困難就退縮，要想辦法去克服，如果一受到打擊就退縮，就逃避，你將會(huì)一事無成�！甭牭骄藡尩脑挘胂肽切┬枰獛椭纳絽^(qū)小伙伴們……我又打起了精神，繼續(xù)熱心地向路人義賣。后來，一位阿姨買報(bào)紙的時(shí)候，一聽我們義賣的錢是捐給山區(qū)小學(xué)的'，她二話沒說，就將報(bào)紙錢塞給我，當(dāng)我表示感謝時(shí)，阿姨說：“捐給山區(qū)小學(xué)是好事！這種有益的義賣活動(dòng)必須支持！”拿著阿姨的錢，我感覺心中暖融融的。
經(jīng)過今天的公益實(shí)踐活動(dòng)，我不僅學(xué)到了堅(jiān)韌，明白了遇到困難要敢于迎頭而上，也知道了要珍惜錢，不亂花錢。希望經(jīng)過我們辛勤勞動(dòng)賺得的錢能幫助貧困山區(qū)的小伙伴們，雖然不多，但希望他們能夠收到我們的一片心意。
堅(jiān)持的意義作文 10
堅(jiān)持！堅(jiān)持！我一直在思考：堅(jiān)持是什么呢？課上老師經(jīng)常說：“堅(jiān)持就是勝利�！笨晌乙琅f不太明白“堅(jiān)持”真正的意義。
晚上我去上英語輔導(dǎo)課，老師發(fā)給我一個(gè)精美的小本子，因?yàn)槭罴贂r(shí)我每天發(fā)英語語音和閱讀微信，英語老師說：“做什么事都要堅(jiān)持到底�！崩蠋熯�夸獎(jiǎng)了我一番，我感覺很高興。還有一個(gè)同學(xué)一天就把作業(yè)寫完了，效率也挺高，老師也夸了他。在此時(shí)，我對(duì)堅(jiān)持的理解是：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做該做的事，一直到變成習(xí)慣。我自以為我明白了“堅(jiān)持”的意義，可是，又……
想起堅(jiān)持，就想起放棄，我的美術(shù)輔導(dǎo)老師說：“放棄者的認(rèn)為是這樣的：‘世上無難事，只要肯放棄�！艞壱院�，你不會(huì)失敗，而是一開始就失敗了。堅(jiān)持的人，卻恰恰相反�！贝藭r(shí)，我的認(rèn)為是：堅(jiān)持，就是永不放棄，連放棄的想法都不能有。此時(shí)，我又似乎明白了……
想起以前生病，得喝中藥，我覺得中藥很嗆，味道不好喝，喝了一半就不喝了。但是，家長卻說：“不要半途而廢，一定要喝了，這樣，病才會(huì)好�！比諒�(fù)一日，我已經(jīng)習(xí)慣中藥味兒了，還有點(diǎn)想聞聞中藥呢！此時(shí)，我的`認(rèn)為卻是：堅(jiān)持，就是不能半途而廢，做好每一件事！
我終于明白了堅(jiān)持的意義，堅(jiān)持，不就是我的三種答案相加嗎？有人說：“人生最難的是就是堅(jiān)持�！彼麄冋f的很有道理，只要堅(jiān)持下來，一定能干好每一件事的！
堅(jiān)持的意義作文 11
生活中的一次次磨煉，一次次考驗(yàn)，都是我們成長的腳步。我在一次重要的事件后懂得了堅(jiān)持的重要性：如果不堅(jiān)持，就不會(huì)有收獲。
我喜歡滑板，也希望自己可以學(xué)會(huì)，因?yàn)槟鞘且豁?xiàng)酷酷的運(yùn)動(dòng)，我希望今后我能踩著滑板上學(xué)，然后踩著我的滑板去“浪跡天涯”。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，我從夢(mèng)中驚醒，開始回憶起剛才夢(mèng)里的我是多么帥氣——吃著雪糕、滑著滑板……我興高采烈地在家里說道：“今天，我要好好學(xué)滑板，就在這個(gè)晴朗的周六開始實(shí)現(xiàn)！”說罷，我拿上滑板，直接沖出家門，接著是我震耳欲聾的下樓梯聲。
我一手拉著欄桿，一手懸在空中，腳踩著滑板開始滑，用力用腰扭著，腳也搖起來，晃啊晃的，我的手漸漸脫離了欄桿，可當(dāng)我剛脫離欄桿沒多久，我又滑倒了！
一直到周日晚上，我還是沒能成功滑幾次，我漸漸地失去了原有的開心和渴望成功的心！在逐漸地失去了信心的時(shí)候，老爸站了出來，把我扶了起來，拉著我的手坐在椅子上，用輕松的口氣開始跟我聊天，我便向老爸訴說了一下我的煩惱，老爸只是說了一句話：“加油，你不要忘記堅(jiān)持就是勝利，只要堅(jiān)持，就能成功！”“嗯！”我聽了老爸平靜而有力量的.開導(dǎo)，也很自信地大聲鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去。
我重新站立起來，拿著滑板就開始滑，在無數(shù)次的跌倒和摔跤中，我終于成功了！“堅(jiān)持就是勝利”是我從小就懂得的道理，但這一次，在我?guī)缀跏疙數(shù)哪且豢�，他站了出來——我的爸爸，他讓我重新恢�?fù)了信心！憑著堅(jiān)持我成功學(xué)會(huì)了滑滑板，我終于懂得了堅(jiān)持的意義——只要堅(jiān)持過，就不會(huì)失��！
堅(jiān)持的意義作文 12
今年是，鼠年在新的一年里，我們本應(yīng)該懷著對(duì)新的一年所向往的美好生活，可就是這美好的向往破滅了，迎來了新型肺炎，冠狀病毒，這使，每個(gè)，感染病毒的`家庭更是雪上加霜，悲痛萬分。
很快，疫情迅速蔓延，整個(gè)武漢甚至是中國各個(gè)地區(qū)和省份，國家也采取了相應(yīng)的措施，以致控制疫情的蔓延，而在全世界有了類似新型肺炎冠狀病毒的案例，一起的發(fā)展迅速，分布在各個(gè)國家，而在中國疫情得到控制的根本因素是封鎖入口和出口武漢的人民進(jìn)得去出不來，外地到武漢打工的人只能暫時(shí)留在武漢過年。
而在武漢，這個(gè)疫情發(fā)源的地方，許多醫(yī)護(hù)人員本可以安心回家過年，卻迎來了這么大的危機(jī)，但醫(yī)院的做法也很明確，愿意留下的就在情愿書上簽下名字，每一個(gè)醫(yī)護(hù)人員都不顧及自身利益，愿為國效勞，這是在用生命去守衛(wèi)這個(gè)諾大的武漢城市。
堅(jiān)持并不是長久之計(jì)，但是不堅(jiān)持卻一點(diǎn)希望都沒有，在我國困難重重的時(shí)候，就能認(rèn)清哪個(gè)國家的友誼更深厚。
在這次疫情中，見證合作友誼的偉大，堅(jiān)持誠可貴，友誼價(jià)更高。從這次疫情后，捂汗人民是最值得人們賞識(shí)的韻味，武漢為全世界人民付出了很大的犧牲。而今年的疫情也教會(huì)了大家如何學(xué)會(huì)珍惜，因?yàn)槟悴恢牢磥磉�會(huì)遇到什么打擊和困難，但請(qǐng)你堅(jiān)持！
堅(jiān)持的意義作文 13
在一處大山中有許許多多的大石頭，它們有一個(gè)共同的理想，那就是能成為一尊大佛，受到世人的景仰。這些石頭天天都呆在那里，渴望有雕塑家來到這里，把它們變成大佛。
可是，石頭們一等不來，二等不來，一轉(zhuǎn)眼幾百年過去了，它們始終沒有等到雕塑家。終于，有的石頭耐不住苦苦的`等待，開始自暴自棄，變成碎石頭隨山洪滾下山去，最終成了一無所用的鵝卵石躺在了沙灘上。
又經(jīng)過了漫長的等待，終于一位雕塑家來到了山中，看上了幾塊石頭，讓采石工拉走了。一路上，這些幸運(yùn)的石頭“嘰嘰喳喳”地說個(gè)不停，它們夢(mèng)想著自己真的變成大佛，受到世人的膜拜。
來到雕塑場，事實(shí)并不像它們想象得那么美好。雕塑家拿出錘子、鑿子、電鉆等工具開始了工作。大石頭們?cè)趺匆矝]想到雕塑家會(huì)這樣殘忍地欺負(fù)自己。他們?cè)�，他們砍，他們鉆，他們磨，他們雕，他們琢，那種撕心裂肺的疼痛使它們生不如死，有的石頭忍無可忍，最終選擇了自殘身體(自己裂開)以求死得痛快。最終，它們成了一堆廢石頭，被雕塑家拋棄到山腳下，填了臭水坑。
此后，又有一些石頭選擇了離開。最終，一位經(jīng)受住磨難的石頭在經(jīng)過千雕萬琢之后，在忍受了無法忍受的苦難之后，在為了理想的永不放棄之后，它，由一塊默默無聞的大石頭變成了一尊佛，被供奉在一座名山的古剎里，坐在了高大雄偉的宮殿里，成了受人景仰的佛，每天接受人們的頂禮膜拜……
堅(jiān)持的意義作文 14
人生中充滿了各種挑戰(zhàn)和困難，只有通過忍辱負(fù)重，我們才能夠堅(jiān)定不移地前進(jìn)。忍辱是一種內(nèi)心的修煉，它賦予我們面對(duì)挫折時(shí)的堅(jiān)毅和從容。
一位成功的企業(yè)家告訴我他的故事。他曾經(jīng)遭受了一次商業(yè)上的重大失敗，幾乎一蹶不振。然而，他沒有放棄。他忍辱負(fù)重，將失敗當(dāng)作是為成功鋪路的墊腳石。最終，他成功地找到了新的機(jī)會(huì)，并取得了巨大的成就。
這個(gè)故事告訴我們，在人生的道路上，忍辱負(fù)重是必不可少的。無論是個(gè)人還是團(tuán)體，遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，都要學(xué)會(huì)忍受和勇敢面對(duì)。只有堅(jiān)定不移地邁向前方，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)我們的'夢(mèng)想和目標(biāo)。
忍辱負(fù)重的力量不僅僅適用于個(gè)人的成長，也適用于社會(huì)的發(fā)展。在社會(huì)變革和創(chuàng)新的過程中，常常會(huì)遇到阻力和困難。只有通過忍辱負(fù)重，我們才能夠堅(jiān)持初心，保持對(duì)事業(yè)的熱愛和投入。
然而，忍辱負(fù)重并不意味著默默忍受一切。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)處理和解決問題，同時(shí)不失尊嚴(yán)和原則。在面對(duì)不公正和不合理時(shí)，我們需要勇敢地站出來，維護(hù)自己的權(quán)益和尊嚴(yán)。
忍辱負(fù)重需要毅力和耐心。它讓我們擁有了克服各種困難和艱辛的力量。正是這種力量，讓我們能夠在人生的道路上堅(jiān)定不移地前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。無論遇到什么樣的挫折和困境，我們都要記住，忍辱負(fù)重是我們成功的關(guān)鍵。
堅(jiān)持的意義作文 15
“嘰嘰喳喳……”小鳥又唱歌了，歌聲把所有動(dòng)物都引來了，哦，原來是在舉辦“非常6+1”��！小鳥已經(jīng)參加了三四回了，都沒有捧到金光閃閃的獎(jiǎng)杯，但她沒有放棄，而是繼續(xù)努力。小鳥唱完了，動(dòng)物評(píng)委給了她一個(gè)分?jǐn)?shù)：97.62分�！疤袅耍 毙▲B高興得直跺腳。
二號(hào)選手上場了，“嘟嘟嘟……”是喇叭花在吹小喇叭呢！這時(shí)，臺(tái)下一片掌聲，因?yàn)樵谂_(tái)下喇叭妹的人氣不錯(cuò)，又是頭一次來到這里參加比賽，而且吹得這段喇叭也很受人喜歡，所以她的`分?jǐn)?shù)比較高：96.73分。“謝謝各位評(píng)委對(duì)我的點(diǎn)評(píng)，也謝謝每一位觀眾對(duì)我支持，謝謝你們！”喇叭妹羞羞答答地說了一段很多人已經(jīng)用過的臺(tái)詞，下場了。三號(hào)選手的歌聲可讓女孩子們的喜歡“嘩嘩嘩……”這一定是小溪歌。他可是女孩子們的偶像呢！他既帥氣又有這么好的喉嚨，是人人都佩服的人。聽臺(tái)下又有女孩子在喊口號(hào)的聲音了：“帥哥加油！帥哥加油！”這時(shí)他唱得更起勁兒了�！�96.82分！”評(píng)委下了結(jié)論。
“謝謝大家對(duì)我的支持，尤其是那些給我喊口號(hào)的�！彼呎f還邊向那些女孩子眨著眼睛，此時(shí)，那些人呼喚起來：“溪哥最棒！溪哥最棒！”“我宣布，本場比賽，小鳥獲得第一！”“耶！”小鳥高興得不得了。沒等嘉賓給頒獎(jiǎng)，就把獎(jiǎng)杯捧在懷里，嘴里嘟念著：“我就知道這一天早晚回來的！”
堅(jiān)持的意義作文 16
延續(xù)生命的運(yùn)動(dòng)
音樂天才貝多芬，在他的作品中，樂譜在狂放飛舞，美妙的音符像山間清泉般流淌，構(gòu)成一個(gè)動(dòng)人的樂章，讓我們感到激動(dòng)。其實(shí)在這些音樂中，他也體現(xiàn)了一個(gè)不屈者高尚而頑強(qiáng)的靈魂。
渴望用音樂感染世界的貝多芬，一直在為夢(mèng)想努力。就在他躊躇滿志，奮力拼搏的時(shí)候，不幸的陰影悄悄來到了他的身邊，給他帶來了沉重的打擊——他的耳朵聾了。這真是晴天霹靂！這意味著他以后無法繼續(xù)作曲，無法實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想，但他不服輸，不向命運(yùn)低頭，依然驕傲地昂著不屈的頭，依然堅(jiān)持用筆書寫著音樂的人生。所有的筆記都灌輸著他的心血，都體現(xiàn)著他永不放棄的堅(jiān)定信念。他相信他能克服命運(yùn)的重重障礙，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。是的，他做到了。他用自己高貴的靈魂創(chuàng)造了激情的音樂，并在不斷地凈化人們的心靈。他看著這些被汗水凝結(jié)的樂譜，眼眶濕潤了。是的，這些音樂是他的夢(mèng)想，是他的生命！曲目唱完，留在人們耳朵里的不僅僅是音樂的回聲，更是貝多芬一生的贊歌！貝多芬克服了生活中的逆境，因?yàn)樗米约旱膱?jiān)持實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想！
音樂不需要華麗的裝飾，喧鬧的陪伴，只需要真正的激情和勇敢的信念。
其實(shí)逆境是生活給我們的答案，等著我們?nèi)ネ瓿伞Ｖ挥袌?jiān)持，敢于進(jìn)步，才能完成這次考試，走向輝煌的明天！
堅(jiān)持的意義作文 17
我還從來沒有被任何一個(gè)人的堅(jiān)持感動(dòng)得那么深過，直到看見了那個(gè)小男孩。
那是五年級(jí)的一個(gè)下午，我急著要捧數(shù)學(xué)作業(yè)本，于是下課鈴一響，就沖去了教室。在一樓的樓梯間，我被眼前的一幕打動(dòng)了：一個(gè)三、四年級(jí)的小男孩，他的'左腿上打了石膏，纏著繃帶，右胳膊下夾著拐杖，他正用力地扶著它，身體微微傾斜，不讓自己摔倒。我在他的四周環(huán)顧，卻沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)幫他的人。小男孩又累又痛地走了近半層樓的臺(tái)階，卻一直不說話。在陽光的照耀下，淚珠在他的眼里倔強(qiáng)地打著轉(zhuǎn)，晶瑩透亮，卻遲遲沒有掉下來，汗水從他的額上滑落，經(jīng)過眼角，流向嘴邊，停留在他的下巴上。他咬咬牙，又抿抿嘴，用拐杖支撐著自己，一蹦一跳地一個(gè)一個(gè)臺(tái)階上去，終于到達(dá)了二樓。此時(shí)，他的整張臉都已經(jīng)被汗水浸濕了，汗珠在臉上，又像辛苦的淚水，他抹了一把汗，收去眼中的淚珠，繼續(xù)用一只腳在地上跳著往前走。他覺得有些累，就撐著拐杖，休息一會(huì)兒。至此，他還是沒有說一個(gè)字，沒有抱怨，沒有哭泣，沒有怨恨。汗珠在他的臉上越積越多，順著臉頰從下巴上滴落下來，一滴接著一滴……
小男孩走回了教室，可我的心卻被永遠(yuǎn)地撼動(dòng)了。
他的堅(jiān)持，讓我體會(huì)到了人生的不容易，但這些困難，是要自己去克服的呀！
堅(jiān)持的意義作文 18
小學(xué)時(shí)，班級(jí)里有一個(gè)要求，每一位同學(xué)下課后都要做課后四整理。就是在離開位置前要準(zhǔn)備好下課的學(xué)習(xí)用品，把椅子推進(jìn)去，擺好桌子和檢查地面衛(wèi)生。并選出了衛(wèi)生委員檢查大家，小林便是其中一位。
他在這一方面是大家的榜樣，我們每次下課后都早已顧不上這樣的小事，隨便做做就跑去和大家玩�？墒撬看螀s認(rèn)認(rèn)真真擺好桌椅后再去檢查別人，幾乎每節(jié)課都不例外，所以他的課間休息往往都是提醒他人。有時(shí)候我們會(huì)很反感，因?yàn)樗覀兌甲龅揭唤z不茍，幾個(gè)不愛干凈的同學(xué)就會(huì)跟他吵起來。然而，久而久之大家都習(xí)慣了，他不管大家怎么說都仍然堅(jiān)持著，每次他的抽屜與桌面總是全班最干凈的，常常被老師當(dāng)成榜樣，也被學(xué)校評(píng)為衛(wèi)生之星。
我們班也漸漸被他帶動(dòng)起來，每次都得以加分，大家對(duì)他也刮目相看。以前被我們都不看好的小事竟然如今對(duì)全班都有影響，那幾個(gè)平時(shí)都不做課后四整理的調(diào)皮鬼也理得整整齊齊。因此，大家都不敢破壞這樣干凈的教室。下課后，放眼望去，整潔有序的'教室讓人看著格外清爽。
小林也每天照樣整理好自己的桌椅，不過他已不用再一個(gè)個(gè)同學(xué)的桌椅看過來了，因?yàn)榇蠹胰缃穸紩?huì)自覺地做好自己的課后整理，不用管理員一而再，再而三地提醒，老師和同學(xué)們都很欣慰。
日成一事，我想小林天天堅(jiān)持做課后四整理便可足夠證明。雖然他只是做著一件看似微乎其微的小事，但是見微知著，他持之以恒的積累帶動(dòng)了我們，班級(jí)井井有條，這一切少不了他的功勞。
堅(jiān)持的意義作文 19
每個(gè)人一生之中都會(huì)遇到許多困難。在面對(duì)困難時(shí)，有人選擇了退縮，不敢面對(duì)困難；有人選擇了克服困難，勇往直前。我在面對(duì)困難時(shí)就選擇了堅(jiān)持努力，克服困難，最終戰(zhàn)勝困難。
這幾天，電視上一直播放著英國倫敦奧運(yùn)會(huì)盛況，我非常喜歡游泳這個(gè)項(xiàng)目，這讓我躍躍欲試，想親自下水去體驗(yàn)一下。我和爸爸媽媽來到了樓下的游泳池，爸爸在我背上綁了一個(gè)背浮。爸爸眉毛彎彎的像月牙兒，眼睛瞇成了一條縫，“兒子，可以下水游泳啰”。我“撲通”一聲就跳進(jìn)了水里，爸爸緊跟著也跳下了水。我用去年暑假學(xué)過的一點(diǎn)蛙泳姿勢(shì)。嘿！原來沒有這么簡單。
因?yàn)槲矣沃沃�，不是耳朵進(jìn)水，就是鼻子吸水，或是嘴巴嗆水。媽媽眉頭緊鎖，眼睛里流露出幾絲鼓勵(lì)的目光，“兒子，好好練習(xí)哦，你如果不會(huì)游泳，洪水來襲時(shí)就很容易被淹�！甭犃藡寢尩脑挘议_始堅(jiān)持練習(xí)，不管進(jìn)水還是嗆水，我還是繼續(xù)練習(xí)。爸爸一會(huì)兒在前面拉著我的手，讓我練蛙泳的手上動(dòng)作。一會(huì)兒在我的后面抬著我的`腿，練習(xí)腿上動(dòng)作。過了一會(huì)兒我游累了，就想回家了。但是我又想在淺水區(qū)自己練習(xí)一下。練著練著，一個(gè)水浪把我推到了一個(gè)水較深的地方，我怕被水淹，本能地用上了剛才練習(xí)的蛙泳姿勢(shì)游到了淺水區(qū)。哇！我會(huì)游泳了。我非常高興，暗暗下定決心，一定要堅(jiān)持練習(xí)，爭取早日取掉背浮。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”通過學(xué)習(xí)游泳這件事，我明白了其中的道理。只有堅(jiān)持，才能成功；只有堅(jiān)持，才有收獲！
堅(jiān)持的意義作文 20
“還有十秒鐘，大家提速！”頃刻間，風(fēng)雨操場內(nèi)仿佛被灑出了成千上萬顆玻璃珠，嗒嗒的聲音不絕于耳。手里的繩柄又被握緊了些，我緊咬住牙關(guān)，盡力地加快自己跳動(dòng)的頻率。
額頭上的汗珠不住地向下滴落，我也在心里多次問自己：縱使艱難，你可以堅(jiān)持嗎？
我可以！
記得那天，風(fēng)蕭蕭地吹。寒冷的北風(fēng)橫穿整一個(gè)風(fēng)雨操場，直往人的衣服里鉆。我本想咬牙堅(jiān)持，奈何兩腳冰冷，蹲坐在墻角邊。我面前獨(dú)有的'那一棵桂花樹，也被風(fēng)擾亂了枝葉，顫抖著。老師有點(diǎn)兒生氣，大喊了一聲：“都給我起來！跳！”我慢慢地站了起來，嘗試著一個(gè)一個(gè)跳，體溫漸漸恢復(fù)了，決心才開始一點(diǎn)一點(diǎn)堅(jiān)定起來。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，冷風(fēng)原來擋不住我。
記得那天，雨霏霏地下。風(fēng)兒時(shí)不時(shí)將斜織的細(xì)雨往風(fēng)雨操場里灌，空氣微微潮濕。地面時(shí)有積水，我輕輕一跳，不經(jīng)意間濺起了一個(gè)個(gè)小水花。我心里有點(diǎn)兒猶豫。跳不跳？跳！這次我毫不猶豫地跳了起來，驚起四周迸濺的水珠，任意他們沾濕了我的褲腳。這才發(fā)現(xiàn)，雨水原來擋不住我。心中的絲絲喜悅油然而生。
記得那天，陽光正好。我迅速地脫下了我厚重的外套，涌入金黃的陽光里。再次轉(zhuǎn)起繩柄，細(xì)聽啾啾鳥鳴與我繩響的合奏。汗水打濕了襯衣，卻使我跳動(dòng)的決心更堅(jiān)定了。開始肯定自己，汗水原來擋不住我。
就像高山擋不住流水，流水擋不住孤舟，如果你問我：縱使艱難，你可以堅(jiān)持嗎？我會(huì)毫不猶豫地回答：我可以！
堅(jiān)持的意義作文 21
堅(jiān)持成就夢(mèng)想，持之以恒成就華章。
她通過堅(jiān)持創(chuàng)造了奇跡。她是一個(gè)高級(jí)癱瘓者，三分之一的身體處于昏迷狀態(tài)。她不會(huì)學(xué)習(xí)，所以堅(jiān)持在家自學(xué)完成中學(xué)課程。她掌握了日語、英語等幾種外語，完成了《海邊診所》的翻譯。她用自己的堅(jiān)持和毅力創(chuàng)造了人生的傳奇。她是中國殘疾人聯(lián)合會(huì)副主席張海迪。
結(jié)果是通過堅(jiān)持獲得的'。他是三人之主，是去西天取經(jīng)的師徒。他遭受了各種各樣的苦難，但他沒有退縮。路上妖怪很多搗亂，但堅(jiān)持戰(zhàn)斗，打敗了妖怪，去西天取經(jīng)。因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持，最終獲得了真經(jīng)。他們是《西游記》里的唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚。
堅(jiān)持成就大事。他是一位偉大的美國總統(tǒng)。他在1838年的國務(wù)委員選舉中失敗，但在1840年當(dāng)他試圖成為陪審員時(shí)失敗了。但是，他沒有放棄，繼續(xù)堅(jiān)持，參加了每一次選舉，并于1860年當(dāng)選美國總統(tǒng)。他廢除了黑暗奴隸制，被刺客殺死，但他堅(jiān)持做出了巨大的成就。他-我是林肯。
堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他發(fā)明試制電池的時(shí)候，一次次失敗，但他沒有放棄，而是選擇了堅(jiān)持。他每天都堅(jiān)持，每次都失敗，但沒有放棄。他試了五萬種都失敗了。然而，他有了堅(jiān)持的信念，最終成功了。他就是世界聞名的發(fā)明家愛迪生。
堅(jiān)持是成功的一半；堅(jiān)持，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)；堅(jiān)持，奇跡的出現(xiàn)。
堅(jiān)持的意義作文 22
我不是一個(gè)很執(zhí)著的人，換句話說，就是半途而廢。
很多時(shí)候，我決定在做一件事情的開始，我是很熱情很投入的，但是到了某個(gè)時(shí)候，我會(huì)被另一件我認(rèn)為感興趣的`事情吸引，然后不自覺的逐漸放下之前的事情。
這是一個(gè)很困擾我的問題，也是一個(gè)讓我覺得必須改變的缺點(diǎn)。
曾經(jīng)下了app學(xué)英語，堅(jiān)持學(xué)了一個(gè)多月。當(dāng)時(shí)我的目標(biāo)是想，即使英語普及了，外國人也會(huì)來學(xué)中文。至少我以為可以看一些英文原著，因?yàn)楹芏嗳嗽跁险f過，一些外國名著看原著會(huì)有更好的感覺。畢竟，不同的譯者有時(shí)對(duì)同一個(gè)句子會(huì)有不同的詞語和句子。
剛開始很主動(dòng)，但過了一段時(shí)間，因?yàn)槊�，感覺時(shí)間過不去了，話好像越來越難，力不從心，開始有點(diǎn)放棄。偶爾在業(yè)余時(shí)間，我開始把它交給電視，或者玩休閑游戲，或者讓自己進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)方向。
就這樣，我讓自己想做什么就做什么，但是過了兩三個(gè)月，有一次玩手機(jī)，手機(jī)里的一個(gè)軟件提醒我，“你沒有經(jīng)常用下面的軟件。要不要冷凍一下？”
那一刻我如夢(mèng)方醒，看著軟件里提醒的英文app和古詩app。不知怎么的，我覺得有點(diǎn)不舒服。
我沒有凍結(jié)這些應(yīng)用，因?yàn)槲抑牢倚枰鼈�，我仍然需要學(xué)習(xí)，我為我的內(nèi)疚暗暗慶幸，至少我還有我的心。
我開始學(xué)英語單詞，又開始讀古詩。
希望這一次，我能堅(jiān)持很久，畢竟學(xué)無止境！
堅(jiān)持的意義作文 23
寫一手好字，一直是我夢(mèng)寐以求的心愿。當(dāng)我每次看到高年紀(jì)的大哥哥、大姐姐寫出一手漂亮的字時(shí)，我心里頭都暗暗地羨慕。
記得第一次學(xué)習(xí)硬筆書法是在一年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，班主任胡老師對(duì)我們說：“從現(xiàn)在開始我們就要學(xué)習(xí)硬筆書法了�！眲傞_始我對(duì)硬筆書法還不太了解，經(jīng)過老師的耐心解釋后，才知道其實(shí)就是用鉛筆寫字。胡老師先教我們橫、豎、撇、捺、折、點(diǎn)、勾等基本筆畫，然后再教我們漢字的結(jié)構(gòu)。在老師的指導(dǎo)下我們開始進(jìn)行練習(xí)，可是我寫的字這里粗，那里細(xì)，有的字還歪歪扭扭的好像都快要趴下似的，可難看了。老師看到后，就耐心地給我講解，并給我糾正寫字的姿勢(shì)，不斷地鼓勵(lì)我要多練習(xí)，慢慢地，我寫的'字就有進(jìn)步了。從那時(shí)起，我就給自己訂下了一個(gè)目標(biāo)：我的硬筆書法作品一定要登上《小蓮花�？�。
從此，我寫字時(shí)，常常琢磨怎樣才能寫得更漂亮。同時(shí)，在一年級(jí)的下學(xué)期和二年級(jí)的上學(xué)期我都向小蓮花投稿了，可得到的都是令我失望的消息。后來我報(bào)名參加了長安圖書館的硬筆書法培訓(xùn)班，經(jīng)過不斷地練習(xí)、觀察與思考，我感覺字越來越好。于是，在二年級(jí)的下學(xué)期，我再次投稿，這次，我的硬筆書法作品終于上了《小蓮花校刊》，我當(dāng)初的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，非常開心，心里像喝了蜜糖一樣甜滋滋的。
我相信：只要堅(jiān)持不懈地努力練習(xí)，我的字也能寫得像高年級(jí)的哥哥姐姐的一樣漂亮。
堅(jiān)持的意義作文 24
堅(jiān)持，是人們走向成功的唯一辦法，但卻有很多人因?yàn)闆]有堅(jiān)持而失敗，那就讓我來告訴大家堅(jiān)持。
荷花定律
先讓大家回答一道題目：池塘里長荷花，每天開的是原來的兩倍，第一天一朵，第二天兩朵，第三天四朵……第十五天開滿半池，問還需要幾天才能開滿一池？大多認(rèn)為是十五天，錯(cuò)，只需要一天，半池荷花再開半池不就滿了嗎？
很多人因眼前的一點(diǎn)小挫折就選擇放棄，選擇失敗，但他們不知道，有時(shí)候，就會(huì)像這開荷花的規(guī)律一樣，只要越過挫折就可以成功。
這就是堅(jiān)持。
竹子生長
竹子是一種最常見的植物，但你有發(fā)現(xiàn)過他的秘密嗎？當(dāng)一棵竹子剛長出頭時(shí)，它就像死去了一樣，不再向上生長。這時(shí)，有幾個(gè)小孩子跑過來，見比竹子出土出的晚的樹，都已經(jīng)有20厘米高了，可竹子依然還只有一厘米，他們紛紛嘲笑，過了大約幾個(gè)星期，竹子終于長了，可這一下子就長了十五厘米，這下可把所有人驚住了！竹子以每天10—15厘米的速度在長，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那些小樹苗。那些之前嘲笑它的孩子，都感到十分驚訝，問：“竹子，你怎么不在之前就長這么高呢？”
竹子聽了說：“我沒長得原因，是因?yàn)樵诘叵律L，在地下扎實(shí)了根，長大以后，還怕風(fēng)吹雨淋？”
一些人，覺得自己的辦法都是錯(cuò)的，就反悔，放棄，他們不知道“失敗是成功之母”的道理，也不知道可能一旦成功，就會(huì)有大利益。
所以這也是堅(jiān)持。
堅(jiān)持也是一把成功的`鑰匙，是給海上迷航船只的燈塔，是生病的解藥。
堅(jiān)持的意義作文 25
也許我不是那個(gè)天生的第一，但我要說：“下一秒，我會(huì)做得更好!”
也許我們不是耀眼的花朵，也許我們不是偉岸的大樹，可能我們只是一顆狗尾草。但是，我就是會(huì)努力，我就是會(huì)前進(jìn)，我決不會(huì)屈服!猶記那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，多么令人激動(dòng)，一場場比賽，短則幾十秒，長則幾分鐘，可是正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！边@是我近一個(gè)月的訓(xùn)練成果呀!時(shí)間一分一秒的流逝，終于輪到我上場了，我挺起深埋的.頭，深吸一口氣。我凝視著終點(diǎn)，那個(gè)“遙遠(yuǎn)”的地方，感覺可以一下飛至終點(diǎn)�！班亍钡囊宦晿岉�，比賽開始，我緊跟“種子”選手，我被他拉得體力漸漸不支，被對(duì)手落下。這時(shí)，一個(gè)凌厲的目光從我身邊飛過，顯然，這位選手蔑視我。我心里不忿，憑什么蔑視我?就因?yàn)槲沂切率�，你們卻“身經(jīng)百戰(zhàn)”?我咬緊呀關(guān)，冷靜面對(duì)。進(jìn)入最后一個(gè)二百米，我忽然聽到了同學(xué)們喊破嗓子的吶喊聲、助威聲。我心無旁騖地向前沖刺。那些“戰(zhàn)無不勝的將軍們”被定格在我的身后。
當(dāng)我撞線的那一刻，險(xiǎn)些喜極而泣，我經(jīng)得了第二名，心中的快樂無法表達(dá)。這時(shí)，又是那道凌厲的目光向我投來。“哼，才快我0.1秒!”我報(bào)以他一個(gè)寬厚、大度的微笑，下一次，我還會(huì)更好。
也許我們不是天生強(qiáng)大，但只要我們?nèi)?jiān)持、去奮斗、去拼搏、去努力，保持一顆天生要強(qiáng)的心，第一永遠(yuǎn)在終點(diǎn)線上等待著我們。
堅(jiān)持的意義作文 26
堅(jiān)持，是一朵人心上圣潔的花，堅(jiān)持，是你在要放棄時(shí)不屈的信念。只有堅(jiān)持，才會(huì)走的更遠(yuǎn)。
記得有一次我們一家三口去爬泰山。眾所周知，泰山，至于壯觀的莫過于日出了，我們?nèi)サ臅r(shí)候，不多不少。正是365天前，那時(shí)與現(xiàn)在一樣正值中秋節(jié)，本來處于秋天，泰安市又剛下過雨，"高處不勝寒"��！我站在泰山腳下，心里不由得有些發(fā)怵。
上山了，本來在山腳下，向上爬還挺輕松的，可是一到十八盤，腿好像灌了鉛一樣沉重。怎么也抬不起來。向上爬吧，實(shí)在太累了，向下爬吧，有下去的功夫都上來啦。于是我毅然選擇了前者。
在汗水和淚水的洗禮中。我終于爬上了高聳入云的玉皇頂。費(fèi)盡自己的洪荒之力才坐上最高的巖石，等日出的那一刻。
汗剛一落，我覺得涼意入骨。我一把拉住挑山工叔叔的衣服。問他："叔叔，今天太陽出不出？"結(jié)果連他也不知道！我現(xiàn)在真是"饑寒交迫"。
隨著時(shí)間的推遲，山頂上的'人越來越少了，逐漸變得屈指可數(shù)，又經(jīng)過了一段漫長的等待時(shí)間，終于，天邊變紅了！我焦急地等待著太陽，一分鐘，兩分鐘
在那一霎那，太陽噴涌而出，這一次，我認(rèn)為這次的太陽最美麗。不僅因?yàn)槭翘┥饺粘�，更因�(yàn)檫@次日出升在了我的心里。
堅(jiān)持的意義作文 27
古人云，成功貴在堅(jiān)持。成功的80%都來源于堅(jiān)持，提起堅(jiān)持，曾有人這樣說過：如果你堅(jiān)持地去做一件事，你不一定會(huì)成功。如果你不能堅(jiān)持，那么你一定不會(huì)成功。所以，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
我們又該如何學(xué)會(huì)堅(jiān)持呢？
學(xué)會(huì)堅(jiān)持要定一個(gè)目標(biāo)，定一個(gè)目標(biāo)就向著它奮斗。我國一位年輕的女跳水運(yùn)動(dòng)員接受采訪時(shí)說了這樣幾句話：“我每天都給自己定一個(gè)小目標(biāo)，每天完成這些小目標(biāo)，很快，我的`成績就有了顯著的提高，最后我才會(huì)成功�！笔茄�，每天完成一個(gè)小目標(biāo)，久而久之，我們不就完成了一個(gè)大目標(biāo)了嗎！所以，學(xué)會(huì)堅(jiān)持要從定一個(gè)小目標(biāo)開始。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持，更不能輕言放棄。著名發(fā)明家愛迪生，他為了研制燈泡夜以繼日，最終選擇了耐高溫、不易融化的鎢絲我們是想她如果在某次實(shí)驗(yàn)中放棄了，恐怕我們現(xiàn)在還在煤油燈或蠟燭下學(xué)習(xí)吧！可見，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，絕不能輕言放棄是多么重要。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持，還要勇于面對(duì)失敗�，F(xiàn)代成功人士馬云，大家再熟悉不過了。可很多人都只看到了他光鮮的一面，誰又知道他背后付出了多少努力呢？在他還是一個(gè)公司的小推銷員時(shí)，幾乎每一次推銷都以失敗告終，可他并沒有被困難打倒，而是迅速地站了起來，又開始了人生的長跑。終于，他成功了。所以學(xué)會(huì)堅(jiān)持，勇于面對(duì)失敗是多么的難能可貴。
要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不僅要定一個(gè)目標(biāo)，更要向這個(gè)目標(biāo)一步一步前進(jìn)，不輕言放棄，不怕失敗。
成功貴在堅(jiān)持，只有不斷堅(jiān)持，才有可能取得成功。
堅(jiān)持的意義作文 28
我學(xué)會(huì)了游泳，但是我學(xué)的過程可是非常的艱難，如果你想知道我學(xué)的過程是怎么樣的，那就由我來慢慢告訴你吧......
暑假放假了，天氣非常嚴(yán)熱，媽媽決定讓我到游泳池里去游泳。我和媽媽己經(jīng)到了游泳池，要開始游泳了，我慢慢地往游泳池的中心游。但是，一不小心，鼻了里進(jìn)水了，我直接往岸邊游。上岸后，我的鼻子還是好難受。這時(shí)，媽媽說：“吃一點(diǎn)餅干，鼻子就會(huì)好一點(diǎn)。”我吃了一點(diǎn)兒餅干后，鼻子就不那么難受了。
雖然鼻子現(xiàn)在不難受了，但是我還是不想游泳，因?yàn)閯偛诺?鼻子進(jìn)水讓我非常難受，我就和媽媽說我不想游泳了，游泳好難。媽媽說：“游泳其實(shí)并不難，我教你怎么游。首先把手豎直，像一字一樣，然后再用腳踢水，要呼吸空氣時(shí)雙手往下劃，讓手露出來，要用嘴巴吸氣，不能用鼻子吸氣，吸完后再接著用腳蹬就可以了。
聽完媽媽說的話后，我又準(zhǔn)備游泳了。但是，我游泳的時(shí)候，還是有點(diǎn)害怕，如果我又鼻子里進(jìn)水了，那我一定還是會(huì)非常難受。但是，我想起了媽媽給我說的話，于是，我又充滿了信心。在游泳時(shí)，我按媽媽說的話去做。終于，我成功從游泳池的這一頭游到了游泳池的那一頭了，我非常開心，媽媽也非常的開心。
通過這一次的游泳，我明白了一個(gè)道理：當(dāng)我們想要學(xué)會(huì)一種新知識(shí)、新本領(lǐng)，學(xué)的時(shí)候如果遇到困難一定不要放棄，要努力的堅(jiān)持著，并且要知道一些方法，只有這樣，我們就一定能成功。
堅(jiān)持的意義作文 29
如今，我不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒困難而放棄。那都是因?yàn)橐粋�(gè)暑假去爬譽(yù)有“天下第一險(xiǎn)”——華山，得到的感受。
來到華山腳下，只見山峰直沖云霄，在云霧的繚繞下顯得更加高聳，令人望而生畏。定好游覽路線后，我們便出發(fā)了。坐纜車時(shí)，看到下方怪石林立，心中不禁微微一顫。但一想到上山能看到別具一格的風(fēng)景就打消了放棄的念頭。一開始，我精力旺盛，像戰(zhàn)場上的士兵一樣，總是沖在最前面。一會(huì)兒左跳跳，一會(huì)兒右跳跳，就像一只靈活的猴子一樣，欣賞著沿路的奇麗風(fēng)景，心情非常愉悅。
在往華山的中峰攀爬時(shí)，我們看到了一條幾乎垂直的階梯，而每一階都非常窄，幾乎一只腳都放不下去。一看到階梯，我心中便想這個(gè)怎么可能爬上去呢?到底是爬還是不爬呢?剛剛愉悅的心情，一下子就沉入谷底。
當(dāng)我還在進(jìn)行天人交戰(zhàn)時(shí)，一位六十多歲，頭發(fā)已經(jīng)花白的老爺爺走到這條空中階梯前，竟毫不猶豫的直接雙手抓著扶手，一步又一步地爬上去了。看著老人這么干脆的走上階梯，我陷入了沉思：為什么他能堅(jiān)持我卻不能?試都不試怎能知道自己不行呢?
我學(xué)著老人，大膽地開始向上爬。經(jīng)過一個(gè)又一個(gè)的困難，我最終堅(jiān)持了下來，爬到了最高的南峰。我站在峰頂呼吸著新鮮的.空氣，享受著清風(fēng)帶來的涼爽，欣賞著被“云海”圍繞的一個(gè)個(gè)山頂，心里格外的舒暢。
這次爬山我懂得了人的一生中難免會(huì)遇到許多挫折與坎坷，如果你能堅(jiān)持下來，你就能欣賞到更美麗的風(fēng)景!
堅(jiān)持的意義作文 30
堅(jiān)持是一個(gè)非常平凡的詞。從古至今一件關(guān)于堅(jiān)持的故事都讓我受益匪淺，每個(gè)人堅(jiān)持做一件事都有自己的理由，而我堅(jiān)持的理由就是熱愛。一次和朋友去看音樂會(huì)，我就被一種樂器深深吸引，就是薩克斯。
于是我開始學(xué)吹薩克斯，剛開始的普通音階和小星星等一系列的升號(hào)降號(hào)等各種符號(hào)讓我頭暈?zāi)X脹。＂每天的練習(xí)和突如其來的比賽讓我覺得壓力山大，這么累而且我還在不知情的情況下參觀了比賽要不放棄吧＂我的'心里好像有兩股勢(shì)力在斗爭，可是我又突然想起剛學(xué)薩克斯的熱情和熱愛。最后功夫不負(fù)有心人，我拿到了第三名，這也讓我更加有信心。
而同時(shí)讓我堅(jiān)持唱歌的也是因?yàn)闊釔�，在一次機(jī)緣巧合下，我的朋友把我推薦到了阿卡貝拉合唱團(tuán)。在這之前我看過了校合唱團(tuán)的演唱讓我迷戀上了唱歌。我每天練習(xí)歌和老師教的唱法，在我的努力下我們成了合唱團(tuán)里唱的很好的人。于是老師挑了我們?nèi)⒓咏值览锏拇汗?jié)晚會(huì)。我們很興奮，十分努力地練習(xí)起來�？晌彝蝗婚_始變聲了，“我聲音變得這么不好聽，還容易被嘲笑＂。我糾結(jié)，但我想起剛學(xué)唱歌時(shí)的熱情。終于我找到了合適的聲部，并如期參加了表演，表演結(jié)束后，臺(tái)下如雷貫耳的聲音和掌聲讓我十分有信心。
經(jīng)這兩件事后，我明白了堅(jiān)持就會(huì)成功，這就是我的堅(jiān)持。
堅(jiān)持的意義作文 31
要說起堅(jiān)持，就讓我不由自主地想起我學(xué)鋼琴的過程。
小時(shí)侯，我去上學(xué)的途中，每天都能聽到琴聲，我被那動(dòng)聽的聲音，歡快的旋律給深深吸引了，纏著爸爸媽媽給我學(xué)鋼琴。爸爸媽媽答應(yīng)了，因此，我天天都到琴行里練琴，一天，兩天，一星期……，漸漸地，我厭煩了，幾天才去一次。我想：有時(shí)侯下雨天也得到琴行，被淋個(gè)落湯雞，要是能買個(gè)琴放家里，我肯定加倍努力，而且天天都彈。于是我又纏著爸爸媽媽給我買琴，爸爸媽媽商量了幾天，最終我如愿以償，黑亮亮的鋼琴住進(jìn)了我家。那會(huì)兒，我那高興勁兒，新鮮勁兒甭提有多足，天天彈，天天練，不過好景不長，沒過兩個(gè)月，我就懶下來了，天天跟自己說，今天沒時(shí)間了，明天再練吧，就這樣明日復(fù)明日，我?guī)缀醪慌隽�。我很想放棄，但我又害怕別人恥笑，就這樣斷斷續(xù)續(xù)糾結(jié)了一斷時(shí)間。直到后來，樓下有位小朋友也在學(xué)琴，每天晚上，都能準(zhǔn)時(shí)聽到他家飄來的練琴聲，想想他比我小很多，卻能做到天天練，他持之以恒的精神喚醒了我，我下定決心，一定要超過樓下這位小朋友，我又恢復(fù)了每天彈琴的'好習(xí)慣。
漸漸地，過去三年多了，我仍堅(jiān)持在練琴學(xué)琴，也正應(yīng)驗(yàn)了從前錢學(xué)森爺爺說的一句話：“不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，終會(huì)有成果的”，而我現(xiàn)在也拿到六級(jí)證書了，更重要的是，節(jié)日里，我也能在家里彈上幾首完整動(dòng)聽的曲子助興了。
堅(jiān)持的意義作文 32
無限的陽光灑在我的臉上，晶瑩的汗水透著成功的光芒，心中也是這樣，開心，舒暢…….
站在跑道上，心中的感受是如此的翻騰跌宕。鮮紅的'跑道，透著1000米跑步考試的激昂。面對(duì)我，這可是最艱巨的事啊。我的雙腿已經(jīng)瑟瑟發(fā)抖了，這像一塊大石頭壓在我的心頭。在這種“精神折磨”下，尖銳的哨子如同錐一樣刺向我的心。我猛地一加速，一種力量驅(qū)使我沖了出去。老師苦口婆心講解的跑步要點(diǎn)一股腦兒拋向腦后。沖啊！
時(shí)間在不知不覺中逝去，我的體力也漸漸地由強(qiáng)變?nèi)�，由旺盛轉(zhuǎn)為乏力了。我的腿仿佛灌了鉛似的，速度漸漸慢了下來，眼睜睜地看著別人從我身旁超過。我越發(fā)感到不行了，一絲放棄的念頭很快充溢了我整個(gè)心房。我停了下來，緩緩地走著。
我猛地想到了拿破侖曾說過：“勝利將由最有耐力的人獲得�！蔽腋∠肼�(lián)翩。突然，一種全新的理念充滿我的全身。不！不！堅(jiān)持下去！我跑了起來，雙腿如飛，很快超越了別人。我咬著牙，重新向勝利奔去。一百米！五十米！三十米！二十米！十米！
我忘記了一切，只覺得空氣在耳邊呼呼地作響。痛苦和歡樂，擺脫和追求，幻覺與現(xiàn)實(shí)，放棄與堅(jiān)持，在我那牢牢的“堅(jiān)持”信念中，交織！旋轉(zhuǎn)！凝聚！升華！
沖啊！我似猛虎下山?jīng)_過了終點(diǎn)。雖未能拿到第一，但卻超越了自我，打破了我的個(gè)人成績。勝利將由最有耐力的人獲得。
堅(jiān)持的意義作文 33
成功，失敗，兩種截然不同的結(jié)局。鮮花，掌聲，榮譽(yù)，這或許只是成功者的專利!而對(duì)于失敗者來說，這只是一種幻想，一種渴望!人們往往都會(huì)去選擇做一個(gè)成功者，希望得到別人的贊揚(yáng)。而我不同，我卻先想做一個(gè)失敗者，再擁有一個(gè)努力奮斗的目標(biāo)，將幻想成為現(xiàn)實(shí)，做一個(gè)真正受過挫折，再爬起來的成功者!
人們偏好注重結(jié)局，注重成功。卻不知，成功是需要時(shí)間，經(jīng)歷去換取的!成功是要付出代價(jià)的，成功的花兒，是要用辛勤的汗水灌溉哺育的!
10月22日，是我們自己的盛會(huì)，是用辛勤汗水得獎(jiǎng)學(xué)金的日子!雖然，得到得獎(jiǎng)學(xué)金只有60元，但，這畢竟是我們用自己辛勤汗水換來的。雖然前不多，但足是我們繼續(xù)奮斗，向勝利的彼岸沖刺!向下一個(gè)目標(biāo)沖刺!
每一個(gè)成功的人，他們從有生之年到一息尚存，都像蠶一樣的努力著。魯迅能成為文學(xué)大師，是因?yàn)樗褎e人休息的時(shí)間放在了寫作上;愛迪生能成為發(fā)明大王，是因?yàn)�，他有�?zhí)著堅(jiān)持不懈的精神!
假如我失敗了，結(jié)局往往就會(huì)如此簡單，所以我會(huì)很坦然!我注重付出，因?yàn)楦冻鍪且环N最簡單的`幸福!
鮮花與荊棘同在，失敗與成功相伴，探索成功的路并不是一帆風(fēng)順的，巴爾扎克說過：“失敗是人生的老師。”拿破侖碩果：“人生之光榮，不在永不失敗，而在屢仆屢起!”……
我們都知道，結(jié)局很簡單，但奮斗過程尤其重要，它會(huì)成為優(yōu)美結(jié)局的“必備品”!
讓我們共同伴隨著美好的結(jié)局，加油!Fighting!
堅(jiān)持的意義作文 34
不放棄，奇跡就會(huì)出現(xiàn)。這時(shí)許多人都會(huì)提到的。但是又有幾個(gè)人學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和不放棄呢？
盡管這樣的人不多，但我仍在人類的歷史長河中找到了這樣的人物。
貝多芬從小就生活在一個(gè)并不富裕的家庭，一次偶然的機(jī)會(huì)讓貝多芬的爺爺和爸爸發(fā)現(xiàn)了貝多芬在音樂方面的天賦。此后，有了爺爺和爸爸暫時(shí)的榜樣下，貝多芬的音樂天賦進(jìn)步神速。但是在爺爺去世后，貝多芬的爸爸就又回到了原地，經(jīng)常酗酒，回家后還常常抽貝多芬的耳光。沒過多久，貝多芬受不了爸爸的抽打，離開了家，來到了維也納開始了謀生之路。終于，在幾年后，貝多芬也已經(jīng)是有名氣的人了，開始了長久的作曲之旅。漸漸地，這些朝氣蓬勃的歌曲被人接受，但是自幼多病的他最終還是病倒了，來到了鄉(xiāng)下，但是噩運(yùn)連連。小時(shí)候因?yàn)楸簧攘颂嗟亩�，貝多芬失聰了，這對(duì)音樂家是一個(gè)沉重的打擊。但是在貝多芬的堅(jiān)持與不放棄下，他活了下來。他把一切奉獻(xiàn)給了音樂。
不僅歷史中有這樣的人，我的'語文老師還給我講了一個(gè)這樣的故事：
從前有一個(gè)班，他們的老師一開學(xué)就交給了他們一個(gè)任務(wù)：每天甩手十下，第二天，老師來問他們有沒有 ，同學(xué)們都舉手了。一周后，老師又來問，這個(gè)班中，只有一半人把手舉起來。一個(gè)月后，老師又來問，就只剩下5個(gè)人了。一年后，老師還來問，這時(shí)就只剩下一個(gè)人。此后，這個(gè)人成為了一個(gè)有成就的人。
看吧，堅(jiān)持不懈的做一件事，奇跡就會(huì)出現(xiàn)。
堅(jiān)持的意義作文 35
今天我們?cè)诓賵雠e行了1、3、5年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，早上我們到操場上的時(shí)候那里已經(jīng)是人山人海了。
五年級(jí)的幾個(gè)同學(xué)跟著老師在一起準(zhǔn)備道具，而其他的同學(xué)坐在看臺(tái)上等待著校長宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始，在看臺(tái)上幾位校長坐在上邊組織這一些事情。我們的項(xiàng)目都一直在進(jìn)行著。
下午我們?cè)诓賵錾吓e行了仰臥起坐這項(xiàng)活動(dòng)，在比賽開始之前我十分的緊張，不知道自己能不能多做一些仰臥起坐，比賽開始了我拼命努力的做，5個(gè)、10個(gè)、15個(gè)、20個(gè)，就在我做到第三十五個(gè)的時(shí)候就覺得非常的累了，怎么也做不起來，我本來想放棄的，那是我心想：這都做了多長時(shí)間了，怎么離結(jié)束的時(shí)間還有這么長的時(shí)間呀！我已經(jīng)很累了，就要在做了，還是趕快放棄吧！但是我為了給班級(jí)爭光，就在自己的心里，鼓勵(lì)自己，我對(duì)自己說：“多五個(gè)、少五個(gè)，雖然差的不是很多，但是如果我少做這5個(gè)，就有可能會(huì)個(gè)班級(jí)抹黑，于是我就更加努力地做了，就在我十分累的'時(shí)候，哨聲響了，所有的同學(xué)都停下來不做仰臥起坐了，我在剩下的幾秒鐘里又做了8個(gè)，做完以后我感到非常的開心和快樂，我之所以開心和快樂有兩個(gè)原因：第一個(gè)原因是我不用再做仰臥起坐了，第二個(gè)原因是我在最后一刻，發(fā)揮了自己最大的努力，而且沒有一刻停止。
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我終生難忘，這個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我學(xué)會(huì)了干什么事情都要堅(jiān)持和不為班級(jí)抹黑的信念。
堅(jiān)持的意義作文 36
我想成為一個(gè)有本事的人，但是學(xué)本領(lǐng)可不是件容易的事，就像學(xué)吹葫蘆絲。
這天，我拿出葫蘆絲和歌譜，翻開了老師布置的作業(yè)《軍港之夜》后，便“呼呼呼”起開始練習(xí)吹這首曲子。前面的幾句比較簡單，吹起來感覺還不錯(cuò)，可后面的越來越難，我老是吹錯(cuò)，媽媽在一旁糾正的聲音越來越大，我便越來越緊張�？墒窃绞蔷o張便越吹不好，總吹得斷斷續(xù)續(xù)，我心里是又生氣又著急，恨不得馬上就學(xué)會(huì)吹�？墒侵庇钟惺裁从媚兀�
我一氣之下就放下葫蘆絲，嘟著嘴，坐在椅子上生悶氣，心里想：“這首曲子太難吹了，我還是不吹了�！眿寢屢娢疫@樣，便在一旁鼓勵(lì)我說：“孩子，遇到困難不要怕，失敗了也沒關(guān)系，只要堅(jiān)持不放棄，就一定可以成功！”
聽了媽媽的話，我突然想起前天看的《犟龜》那本書，里面的主人公烏龜陶陶就是不懼艱險(xiǎn)，堅(jiān)持到底，最終才到達(dá)了目的地。它堅(jiān)持到底的精神難道不是我該學(xué)習(xí)的.嗎？不是有句話叫“失敗是成功之母”嗎？
想到這里，我又有了信心，于是便又拿起葫蘆絲吹了起來，這回我靜下心來，一句一句慢慢吹，漸漸地，我就越吹越熟練了。最后終于把這首曲子學(xué)會(huì)了。我很開心，因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了吹《軍港之夜》，還明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持到底，不輕言放棄，就一定能夠成功！
小朋友們，學(xué)習(xí)本領(lǐng)的路上困難重重，你們能堅(jiān)持到底嗎？
堅(jiān)持的意義作文 37
"五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。"暑假里我和媽媽一起去爬黃山。我邁著堅(jiān)定的步伐向山頂走去，可是缺乏鍛煉的我走了幾步就“哎呦，哎呦”地喊了起來�？粗@山又高又險(xiǎn)，我想放棄，可是看到登山者堅(jiān)定的目光時(shí)，我忽然覺得自己精力旺盛，于是便奮力向上爬去。黃山的天氣像孫悟空的'臉說變就變。當(dāng)我們爬到半山腰時(shí)，天空忽然下起了傾盆大雨。正當(dāng)我們進(jìn)退兩難時(shí)，忽然一個(gè)叔叔奮先沖了上去，我們也緊跟著上去。到后來，我一不小心摔了一跤，血立刻噴了出來，可是蓮花峰已經(jīng)近在咫尺了。我忍著痛，含著淚，繼續(xù)向山頂前進(jìn)，可是畢竟有些力不從心了。
于是我手腳并用一步一步往上爬。勝利就在前方了。我加快了腳步向前奮力爬去。��！終于到山頂了。我全身跟洗了澡似的濕漉漉的，我仰天大吼：“蓮花峰，我征服你啦！”這時(shí)太陽公公也露出笑臉，發(fā)出萬丈金光，彩虹橋也架了起來，似乎它們?cè)谙蛭覀冏ＹR。往下望去真是“一覽眾山小”��！不過這也是堅(jiān)持的人才能體會(huì)到的。之后，我們便向下走去，走到半山腰時(shí)，眼前出現(xiàn)了一片云海，白茫茫一片，我們好像也是得道的神仙站在云霧中。這次爬山讓我明白了，堅(jiān)持就是勝利，還要相信自己能行。在生活中，做事情遇到挫折時(shí)不要半途而廢，一定要堅(jiān)持做下去。
堅(jiān)持的意義作文 38
堅(jiān)持，對(duì)每個(gè)人來說都很重要。很多事情都需要我們堅(jiān)持，才能在最后獲得成功。比如，學(xué)習(xí)、鍛煉等等。
為了讓我們?cè)谥锌俭w育長跑項(xiàng)目的測試中，都能夠取得好成績。上個(gè)學(xué)期，黃老師便開始組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)，每天放學(xué)后去操場跑步。全班同學(xué)分成九組，每天完成跑步任務(wù)，集合拍了小組照后，才能回家。
第一天放學(xué)后，我和小組里的其他同學(xué)一起來到操場，開始第一次的跑步任務(wù)。第一次分組跑步，所有組員都聚在一起跑。大家沒有跑得很快，邊跑還邊聊天。一開始，我感覺跑得很輕松，但跑著跑著就越來越累。為了跟上隊(duì)伍，只能繼續(xù)堅(jiān)持跑下去。終于，最后一圈結(jié)束了，我感到非常疲憊，即使沒有用盡全力跑。我氣喘吁吁地和同學(xué)們?cè)诓賵錾仙⒉揭蝗�，找黃老師拍照。結(jié)束后，我們背上沉重的'書包，在黃老師的目送下，離開校園。
第二天，我們小組計(jì)劃多跑一圈。最后跑完全程，我感到比第一天更累了。我開始對(duì)接下來每天的長跑訓(xùn)練，感到有點(diǎn)害怕。但我知道，為了能在中考體育中取得好成績，必須和同學(xué)們一起堅(jiān)持。
接下來，我們所有同學(xué)都堅(jiān)持每天放學(xué)跑步，沒有一個(gè)同學(xué)逃避的。黃老師也堅(jiān)持每天放學(xué)后，來到操場監(jiān)督我們跑步。一段時(shí)間后，我感到跑完后，不再像以前那樣疲憊了。在長跑測試中，成績也比以前更好了。
因?yàn)槲以趫?jiān)持，才能取得長足的進(jìn)步�，F(xiàn)在，我們?nèi)嗤瑢W(xué)仍在堅(jiān)持跑步，我想我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。
為了更好的未來，我在堅(jiān)持！
堅(jiān)持的意義作文 39
中華文化博大精深，有簡單易懂的兩字詞語，有抑揚(yáng)頓挫的古詩……但是，在五千年的歷史文化中，我做喜歡的還是耐人尋味的四字成語。
今天，我學(xué)習(xí)到了一個(gè)新的成語“水滴石穿”。它原比喻屋檐上的水滴從上滴到了堅(jiān)硬的石頭上，但是僅此滴一回是怎么也滴不穿的，經(jīng)過幾年的打滴，終于把這塊堅(jiān)硬的石頭給滴穿了�，F(xiàn)比喻人經(jīng)過長時(shí)間的堅(jiān)持，終于把一件事做好。我非常喜歡這個(gè)成語，因?yàn)�，它給了我很大的啟發(fā)，使我成功，讓我懂得了什么叫堅(jiān)持。
一年前，我來到了跆拳道班，希望我能在這里學(xué)有所成，可我新生乍到，對(duì)于這里的拳法什么也不懂，再加上高度的訓(xùn)練，又很累，我放棄的想法油然而生。而教練卻看出了我的心事：“沒事，誰也不是天生就會(huì)的，這不就要我們?nèi)ヅ�？”聽了教練�?話，我重拾信心。每天堅(jiān)持鍛煉，回到家中再復(fù)習(xí)教練上課時(shí)說的要點(diǎn)。雖然有時(shí)練得腰酸背痛腳抽筋，但是我會(huì)在心中默念：為了最初的那個(gè)夢(mèng)想，加油！繩鋸木斷，水滴石穿，我一定可以！日月如梭，幾個(gè)月過去了，到了考核的時(shí)候了，“徐偉浩”，該到我了，加油，你可以的！我努力發(fā)揮，盡量一次性通過�！靶靷ズ�，通過！”yes ，這么多時(shí)間來花的功夫果然沒白費(fèi)。
水滴石穿，它使我成功，它也使我嘗到了勝利的滋味。這不是它賦予我的精神嗎？這也許是它新的含義吧！
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