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【推薦】感受作文300字10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的感受作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受作文300字 篇1
我找來(lái)一個(gè)平時(shí)裝果醬、零食的密封玻璃罐，又上淘寶網(wǎng)與賣家溝通、交流，好不容易買來(lái)了1.2V的充電電池、太陽(yáng)能板、發(fā)電板、感光零件等組件，開(kāi)始了我的科學(xué)實(shí)踐。
我拿出太陽(yáng)能板，找出用漆裹著的那一條導(dǎo)線，小心翼翼地用手捻，把導(dǎo)線與感光裝置連接在一起。拉開(kāi)電池盒，把充電電池摁進(jìn)去。又找到紅、黃兩條導(dǎo)線，按示意圖分別與兩極導(dǎo)線焊在一起，然后裝了一個(gè)光感應(yīng)開(kāi)關(guān)（它可以控制LED燈只在暗處發(fā)光）。
就在我認(rèn)為大功告成的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了——太陽(yáng)能板與罐子口的尺寸不配！我絞盡腦汁想出了一個(gè)好辦法——剪出了一個(gè)圓紙板當(dāng)?shù)鬃�，再剪出一條長(zhǎng)方形的紙板圍成圓柱夾在罐子與太陽(yáng)能板的'中間，最后用白紙圍出一個(gè)紙筒，罩在LED燈上，這樣燈發(fā)出的光是朦朦朧朧的，更有神秘色彩！
感受作文300字 篇2
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”每當(dāng)我讀起這首詩(shī)時(shí)，我總會(huì)想起我最親的人——媽媽。
記得我讀一年級(jí)時(shí)侯，每到晚上。別人家都關(guān)上燈睡覺(jué)，可是我家的燈還亮著。在那光明奪目的臺(tái)燈下，出現(xiàn)了一幕母親和女兒一起溫書(shū)的情景。那就是我和媽媽。
記得有一次，媽媽感冒了。當(dāng)我打開(kāi)臺(tái)燈準(zhǔn)備溫書(shū)時(shí)，媽媽好像往常一樣：走過(guò)來(lái)，坐在我旁邊的椅子里微笑地看著我�？吹綃寢尩�.行動(dòng)，我大吃一驚。媽媽似乎知道我想說(shuō)什么，于是溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，女兒�！甭�(tīng)了媽媽的話，我松了一口氣。但是，隨著媽媽的一聲聲咳嗽聲，我又擔(dān)心起來(lái)。于是，我再次勸告媽媽上床休息�？墒�，媽媽又一次婉言拒絕了。
那個(gè)晚上，小小的我不懂的媽媽為什么要這樣做。可是，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我明白了媽媽為什么要這樣做。我懂得媽媽的深情一片！媽媽，今天是母親節(jié)。我祝您快樂(lè)！
感受作文300字 篇3
我們寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)作文和寫(xiě)信都離不開(kāi)漢字。漢字可是我們離不開(kāi)的表達(dá)自己交流思想的大工具哦!
漢字像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，在紙上玩耍、嬉戲;像一條清澈見(jiàn)底的小渓，流過(guò)筆尖;又像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的心情……
漢字是我們每天都能看見(jiàn)的東西，也是生活不可缺少的重要一部分，可以在自己的作業(yè)本上發(fā)現(xiàn);可以在街頭上發(fā)現(xiàn);還可以在書(shū)籍上發(fā)現(xiàn)……要是世界上沒(méi)有漢字會(huì)這么辦?
漢字的演變讓我很興趣，從歷史悠久的甲骨文開(kāi)始，再到金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)，從楷體到甲骨文大約有四千多年的歷史。甲骨文：目前所發(fā)現(xiàn)的最早的.漢字形態(tài)，起源于殷商時(shí)期。 金文：刻鑄在鐘鼎等器物上的文字，商周時(shí)期出現(xiàn)。 大篆：又叫做籀文，周太史籀創(chuàng)造，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期通行于秦國(guó)等地。 小篆：適應(yīng)秦統(tǒng)一中國(guó)的形式而形成，由大篆簡(jiǎn)化而成. 。隸書(shū)：形成于戰(zhàn)國(guó)晚期，成熟于漢代，由小篆簡(jiǎn)化而成。 楷書(shū)：出現(xiàn)于東漢時(shí)期，六朝時(shí)進(jìn)一步完善，唐代時(shí)成熟，由隸書(shū)簡(jiǎn)化而成。這些字是多么的有趣啊!
漢字我愛(ài)你!你是中國(guó)人民的驕傲，是有歷史性的代表，你是我的驕傲，加油!
感受作文300字 篇4
開(kāi)學(xué)兩天了，我有了新同桌，新同學(xué)，新老師，又可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲跟清脆的上課鈴聲。
剛開(kāi)始跟新同桌坐很不習(xí)慣，覺(jué)得他壞壞的，但認(rèn)識(shí)他之后，覺(jué)得他是一個(gè)學(xué)習(xí)好，愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)。
老師各有各的不同，語(yǔ)文老師很漂亮，也是個(gè)才女，她講課很清楚是我一聽(tīng)就明白；英語(yǔ)老師的英語(yǔ)真是頂呱呱，英語(yǔ)書(shū)上的她全都會(huì)，倒背如流啊；數(shù)學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)很嚴(yán)格，不過(guò)還是挺棒的。
五年級(jí)四班的同學(xué)被分到不同的班里，雖然有點(diǎn)不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說(shuō)的好“天下沒(méi)有不散的宴席”，人跟人之間，總有分離的`時(shí)刻，但我們有新同學(xué)跟新朋友。在六年級(jí)二班里我認(rèn)識(shí)了一些新朋友，她（他）們都很棒，學(xué)習(xí)好、樂(lè)于幫助別人，活潑、可愛(ài)。
學(xué)校好似沒(méi)有什么改變，只是來(lái)了許多新朋友，跟學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì)從上往下看那些學(xué)前班的小朋友，小朋友們?cè)趯W(xué)校玩耍、讀書(shū)，小朋友們都很開(kāi)心。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在學(xué)校的每一分每一秒。
在學(xué)校我特別開(kāi)心。有笑聲、有朗朗的讀書(shū)聲，真美好。
感受作文300字 篇5
大作家巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“友情是生命中的一盞明燈，沒(méi)有了它，生命就沒(méi)有了光彩，沒(méi)有了它，生命就不會(huì)開(kāi)花結(jié)果�！�
正值秋天，體育老師帶我們到樹(shù)林中撿垃圾“義務(wù)奉獻(xiàn)”。小草依舊長(zhǎng)得茂盛，秋風(fēng)吹拂，只聽(tīng)“啊”的一聲，寂寥的長(zhǎng)空頓時(shí)被劃開(kāi)了一道口子，我的手指也被草葉割了一道，鮮血直流。好朋友張宇航慌忙跑過(guò)來(lái)，“痛嗎？怎么劃破的？你看看自己，怎么這樣不小心？”在她的“責(zé)怪”聲中，我感受到了一種前所未有的幸福，暖流傳遍了全身，手指頭上的.痛感也不怎么清晰了。那一刻，我感受到了友情的美好。
友情如同火把，照亮你心中的陰影；友情如同良藥，化解心中的憂愁；友情如同航標(biāo)燈，指引正確的方向。友情是朋友之間的互相幫助；友情是……
真正的友情，不是瘦子遇到狗熊丟棄朋友，不是山貓見(jiàn)利忘義昔日真情，而是“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”的情誼，是“與朋友交，言而有信的承諾”……
友情也許不起眼，然而可能影響人的一生。
感受作文300字 篇6
幾天后就要開(kāi)學(xué)了，窗外的冷霧還未散盡。
本來(lái)，我和琳琳約好，一起去學(xué)校的，可計(jì)劃又要泡湯了，因?yàn)閶寢屪屛液桶职秩ァ?/p>
盡管我不想和爸爸一起走，可這由不得我。好想去學(xué)�？纯�，看看久違的校園;看看久違的朋友;看看久違的老師;久違的.笑臉;聽(tīng)聽(tīng)久違的笑聲，我是多么想我的老師、同學(xué)啊!
進(jìn)入七年級(jí)下半學(xué)期，我感到一絲惶恐，害怕，害怕走進(jìn)校園里，會(huì)看不見(jiàn)我敬愛(ài)的老師，和我的同學(xué)，朋友，真的很害怕，怕看不到我的朋友。
此時(shí)，心里的小兔子怦怦直跳……
算了，不說(shuō)了，還是說(shuō)點(diǎn)高興的吧，這個(gè)寒假我學(xué)會(huì)了不少東西：打字，畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)。同時(shí)，我還了解到一種動(dòng)物“鼩鼱”。
這個(gè)假期挺好的，開(kāi)了學(xué)，我要抓緊回到學(xué)習(xí)的狀態(tài)，加油!
感受作文300字 篇7
難題
我們周日下午準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了軍訓(xùn)基地。剛一到那兒，一個(gè)大難題就來(lái)了，那就是“套被套”。我和同學(xué)們剛來(lái)到了309寢室，就開(kāi)始手忙腳亂地套起了被套。我們都十分吃力，可被套不是套不進(jìn)就是套錯(cuò)了。于是軍訓(xùn)還沒(méi)開(kāi)始就給我留下了一個(gè)不理想的印象。
開(kāi)心
來(lái)軍訓(xùn)的當(dāng)天晚上，我們排著隊(duì)來(lái)到籃球場(chǎng)，進(jìn)行了跳長(zhǎng)繩、拔河和籃球賽。我們都十分賣力地喊著：“通小加油！加油加油！”通過(guò)我們的鼓勵(lì)和大家的.努力，我們贏了跳長(zhǎng)繩和拔河比賽。雖然籃球賽成績(jī)不理想，但我們也十分開(kāi)心。
累
我們軍訓(xùn)已經(jīng)一天了，不過(guò)今天我們又來(lái)到靶場(chǎng)。我們一個(gè)個(gè)都舉著一把七斤重的假槍站在草坪上。男生們都堅(jiān)持不住了，我們女生也很辛苦，可個(gè)個(gè)都堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)放下槍時(shí)，手都酸了。
不服氣
我們軍訓(xùn)時(shí)常站著，教官常讓我們收腹。我可累了，盯了盯胖教官，心想：“哼！自己肚子那么大都收不了腹，還來(lái)教我們�！蔽蚁胫胫妥呱窳�，又被胖教官批了，不過(guò)心里還是不服氣。
這次軍訓(xùn)生活真有趣，不知什么時(shí)候才能再體會(huì)到這種樂(lè)趣。
感受作文300字 篇8
你拖過(guò)地嗎？沒(méi)拖過(guò)地話就快點(diǎn)拖一下吧！
我們家用的是海綿拖把，所以用起來(lái)非常方便。
媽媽先教我，說(shuō)：“這拖把洗過(guò)，干凈的，所以我們不用洗了，我們先拖我和你爸爸的房間，先從里面拖到外面，拖好一小塊地方，就要反過(guò)來(lái)拖，拖地要輕輕的，不要拖得砰砰響，拖地也有姿勢(shì)，人要在右邊拿拖把，再左手放上面，右手放下面，左手用手心拿拖把，右手也用手心拿拖把，只不過(guò)兩只手反一下，它們合起來(lái)是一個(gè)圓，兩面都臟了，就拿到水潮里，擰開(kāi)水籠頭，拖把上的'臟東西要用手摸，全部摸掉，關(guān)上水龍頭，拉一下拉環(huán)，拉緊，水就濟(jì)干了，如果沒(méi)濟(jì)干，兩旁都按一下，就可以了。如果濟(jì)不干，地板上就會(huì)留下痕跡，記住了嗎？”“記住了�！蔽野褘寢尩脑捯蛔植宦┑赜浽谛睦�，我按媽媽的方法去做，果然，我拖成功了，我拖了一間又一間，每一間拖得都很棒，我拖完了，媽媽高興地說(shuō)：“你真棒，雖然天氣很熱，但是你完成了�！�
��！是啊！每天天氣雖然都很熱，但是媽媽還是洗衣、做飯、炒菜、我終于感受到了媽媽的勞累，媽媽，我愛(ài)您！
感受作文300字 篇9
炎熱的夏天終于過(guò)去，涼爽的秋天悄悄地來(lái)臨了。星期六上午，爸爸媽媽決定帶我去鄉(xiāng)下的奶奶家觀察秋天，我高興壞了。
到了奶奶家，一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)院子里擺放著很多盆菊花。這些菊花，紅的如火，黃的似金，白的'像雪，散發(fā)出蓬勃的生機(jī)，把小院裝扮得格外漂亮。
吸引我的還有小河邊那棵不知道名字的樹(shù)，樹(shù)葉就像經(jīng)霜的楓葉一樣紅，好看極了！一陣風(fēng)兒吹過(guò)，滿樹(shù)的紅葉嘩啦啦地作響，還有些飄落在地上，仿佛是多情的秋天對(duì)我這個(gè)虔誠(chéng)的拜訪者的饋贈(zèng)。
坐在院子里一邊喝著茶，一邊欣賞一群群大雁從頭頂飛過(guò)，也是件很愜意的事。那些大雁從容地走在天空中，一會(huì)兒呈“一”字形排列，一會(huì)兒呈“人”字形散開(kāi)，成了秋天帶有標(biāo)志性的一道風(fēng)景，讓人遐想不已。
這時(shí)節(jié)，田野里也呈現(xiàn)出一派動(dòng)人的景象。最美的當(dāng)然是金黃色的稻子，顆顆飽滿，在風(fēng)中不住地向人點(diǎn)頭，喜得農(nóng)民伯伯個(gè)個(gè)合不攏嘴，心花全搬到了臉上。
啊，我真喜愛(ài)這美麗的秋天！
感受作文300字 篇10
今天，我們?nèi)ゾG博園上了一堂室外課。
一進(jìn)綠博園，導(dǎo)游就開(kāi)始講上課時(shí)的的規(guī)定。講完之后，我們就開(kāi)始上課了。
偌大一片綠博園，基本上都是按地名命名的一個(gè)個(gè)小的園區(qū)，每個(gè)園區(qū)都不大，基本上都只有一些著名的雕塑。有些好玩，有些則有特色�？傊總�(gè)都吸引人的.眼球。大家都跟著老師在路上邊賞花邊聽(tīng)音樂(lè)。
第一個(gè)進(jìn)入的是八桂園，里面有粽子、龍舟等雕塑。老師告訴大家，這些都是為了紀(jì)念屈原，屈原是古代的大臣，他很忠心，老師還讓大家在端午節(jié)是吃粽子，讓我們也紀(jì)念屈原。
第二個(gè)去的是日本三重縣。一進(jìn)這里，你的眼前就滿目亮白。好像這里剛剛下過(guò)雪似的。一仔細(xì)看，哦!原來(lái)是白沙石啊!老師說(shuō):‘‘要愛(ài)護(hù)白沙石，要走大路，不能走到白沙石內(nèi)，否則會(huì)把白沙石弄臟的�！�
終于逛完了一天，我們坐上了大巴，回到了學(xué)校。
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