【推薦】四年級(jí)作文29篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 1
我好想成為一名鋼琴家，為大家?guī)?lái)美麗的音樂(lè)，為傷心的人演奏一曲歡快的樂(lè)曲，讓他忘掉憂愁，獻(xiàn)給高興的人一首輕松的樂(lè)曲，讓他永遠(yuǎn)不把快樂(lè)忘掉。
我相信音樂(lè)是最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，一直以來(lái)，音樂(lè)伴隨著人類的成長(zhǎng)與進(jìn)步，從遠(yuǎn)古時(shí)期簡(jiǎn)單的敲擊到現(xiàn)在的交響樂(lè)隊(duì)，無(wú)不顯著人類對(duì)音樂(lè)的向往與追求，我和鋼琴接觸已經(jīng)三年了，這幾年中我深深地感受到其中的酸甜苦辣，起初我以為彈琴是一件輕松而簡(jiǎn)單的'事情，但到了練琴房看到了整齊擺放的各種有關(guān)的樂(lè)譜和書(shū)籍，我頓時(shí)目瞪口呆，心想，彈琴可真不是意見(jiàn)很容易的事呀，這是需要非常認(rèn)真刻苦的練習(xí)的。
記得前年學(xué)琴的時(shí)候我感到有些吃力，但我毫不氣餒，在老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，我用心地學(xué)習(xí)認(rèn)真地練習(xí)，我正在練習(xí)《前奏曲》我看到在最后一行老師畫(huà)了一條很長(zhǎng)的紅線，表示這里是難點(diǎn)，我試著去彈難點(diǎn)，可我總出錯(cuò)，本來(lái)我不想練習(xí)了，但是在父母的鼓勵(lì)下，我一咬牙，決心要把這首曲子點(diǎn)好。功夫不負(fù)有心人，我的水平不斷提升。
我長(zhǎng)大想成為一名鋼琴家為大家?guī)?lái)優(yōu)美的樂(lè)曲帶來(lái)快樂(lè)與歡笑。
四年級(jí)作文 2
天不怕地不怕的人，卻怕黑，你相信嗎？可別不信喲，她就是我。不過(guò)這是我的小秘密，告訴了你可不能笑我哦。
在家中，我誰(shuí)都不怕，爺爺奶奶都叫我“小魔女”，然而我這個(gè)“魔女”獨(dú)獨(dú)卻怕黑。記得有一次，爸爸媽媽出門有事，臨走時(shí)關(guān)照我晚上到爺爺家吃飯。哈哈，這下可解放啦！我吃著可口的零食，看著心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，別提有多愜意了！時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)天就黑了，爺爺打電話來(lái)讓我過(guò)去吃飯，問(wèn)我怕不怕黑，要不要他來(lái)接？“不要，不要！我還怕黑嗎？”雖然嘴上回答得干脆，但當(dāng)我關(guān)上門，一個(gè)人走上樓梯的時(shí)候，我的心里開(kāi)始打起鼓來(lái)，“電視上出現(xiàn)的.那些鬼，會(huì)不會(huì)來(lái)呢？”
我感覺(jué)我的腿肚子發(fā)軟，怎么也邁不開(kāi)步子，“還是打電話給爺爺，讓他來(lái)接我吧�！比欢D(zhuǎn)念又想，“不行，那還不把他們笑死？”沒(méi)有辦法，咬咬牙，躡手躡腳地向樓下走去，我的心也和腳步一樣，一會(huì)兒提起來(lái)，一會(huì)落下去。
當(dāng)走到樓梯的拐彎處時(shí)，我眼睛的余光瞟到了我身后有一個(gè)黑影，“媽呀，是鬼！”我頭皮發(fā)麻，快要哭了，我不敢往前走了，就站在那兒，咦，那個(gè)“鬼”也不動(dòng)了，再瞟一眼，原來(lái)是我的影子，真是自己嚇自己�。〔还芰�，心一橫，眼一閉，“咚咚”就向樓梯下沖，好不容易下了樓，我撒腿就跑，估計(jì)此時(shí)我去參加學(xué)校百米賽跑，準(zhǔn)能得冠軍！
跑著跑著，對(duì)面走來(lái)一個(gè)黑影，當(dāng)我的心又揪緊時(shí)，“是子懿嗎？”是爺爺，我的心終于可以放回到原來(lái)的位置了�！澳愀陕锎謿庋�？”“我……我……鍛煉跑步來(lái)著�！�
怕黑，還撒了個(gè)謊！幸好，燈光較暗，爺爺看不到我發(fā)燙的臉。
四年級(jí)作文 3
文三街小學(xué)位于上寧巷3號(hào)，是文三教育集團(tuán)的總校。它美麗、簡(jiǎn)樸且歷史悠久。它面積不大，卻是老師們的向往，同學(xué)們的樂(lè)園。
走進(jìn)校門，站在公安亭的前面向前望，大半座學(xué)校的美景立刻收在眼底。正前面，一座方形的噴水池在鵝卵石的裝飾下閃閃發(fā)光。每周一，噴水池都會(huì)噴出水花，迎接同學(xué)們的到來(lái)。只可惜，噴水池早已沒(méi)水。向前走幾步，一座梯形的木制小劇場(chǎng)映入眼簾。往左看，一個(gè)個(gè)形象的卡通人物站在草叢里；旁邊的小花小草欣然怒放，為校園增添了許多生機(jī)。
走上近前，兩座建筑物矗立在大地上，紅粉相間的馬賽克磚打扮著它，那就是教學(xué)樓。猜猜中間的一條長(zhǎng)廊是什么？那就是圖書(shū)連廊。兩旁的`書(shū)架里擺滿了琳瑯滿目的書(shū)籍，供同學(xué)借閱，連廊外側(cè)“樂(lè)學(xué)、勤奮”等幾個(gè)大字提醒著同學(xué)們，下方的一塊大屏幕展示著同學(xué)們的風(fēng)采。北樓的學(xué)科角十分精致，擺滿了各學(xué)科的書(shū)籍和用具。
參觀完了教學(xué)樓，就來(lái)到了大操場(chǎng)。大操場(chǎng)其實(shí)并不大，只有100米長(zhǎng)�？墒牵抡n鈴一響，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)似的沖出教室，在操場(chǎng)上盡情地玩耍。蔥郁的樹(shù)叢，掩映著黃的桿子和火紅的主席臺(tái)。往北看，一座嶄新的籃球場(chǎng)映入眼簾。旁邊的50米跑道，紅的像一把火。它充分地展現(xiàn)了同學(xué)們的風(fēng)采。
我愛(ài)文三！它那美麗的風(fēng)景和優(yōu)秀的老師哺育了我。它是學(xué)生的天堂，老師的樂(lè)園，我愛(ài)它！
四年級(jí)作文 4
我家有一只可愛(ài)的小狗叫豆豆，豆豆長(zhǎng)得很可愛(ài)長(zhǎng)著一身棕色的毛，兩只耳朵耷拉在頭的兩邊，像兩只小辮子，一雙閃光的小眼睛，閃著亮光。一見(jiàn)到我就沖著我搖尾巴。
有一天，我去上學(xué)，發(fā)現(xiàn)豆豆躺在我給他精心給他設(shè)計(jì)的窩里，上吐下瀉，生病了，我擔(dān)心急了，放學(xué)了，我急切的去看豆豆，豆豆見(jiàn)我來(lái)了，有氣無(wú)力的走過(guò)來(lái)，舔舔我的.手，我看了，很傷心，奶奶說(shuō)豆豆過(guò)兩天就會(huì)康復(fù)的，我半信半疑，下午放學(xué)回來(lái)，豆豆果然康復(fù)了，跑過(guò)來(lái)沖我搖尾巴，我高興極了，現(xiàn)在豆豆正在康復(fù)中，或者是神被我們?nèi)撕蛣?dòng)物的和諧感動(dòng)了，讓死神在這兒望而卻步。
我愛(ài)我的小狗。
四年級(jí)作文 5
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，我課余生活像萬(wàn)花筒，色彩斑斕；我的課余生活像一杯酒，甘甜清香……我的課余生活很豐富，可我最喜歡的還是打籃球和看書(shū)。
一開(kāi)始，我并不會(huì)打籃球，直到一次體育課上，體育老師教我們打籃球。聽(tīng)完體育老師的講解，我便喜歡上了這圓圓的小東西。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我的`球技到了熟練的地步。于是，我準(zhǔn)備跟爸爸展開(kāi)一場(chǎng)球賽！球賽開(kāi)始了，只見(jiàn)爸爸瀟灑的一個(gè)投籃，不好，進(jìn)球了！我才不甘示弱呢，右手拿著籃球，瞄準(zhǔn)籃筐，輕輕一跳，雙手用力，耶，進(jìn)了一個(gè)三分球！我和爸爸好一場(chǎng)廝殺，最終，我以12比9贏得了比賽，怎么樣，不錯(cuò)吧！
看書(shū)，便是我最喜歡的課余生活了！晚上，從學(xué)校回家，一寫(xiě)完作業(yè)，我便捧起我心愛(ài)的故事書(shū)，如饑似渴的讀了起來(lái)。直到媽媽叫我，我才依依不舍的放下書(shū)去睡覺(jué)。假期時(shí)，我完成作業(yè)，便坐在沙發(fā)上看書(shū)，連吃飯都不知道。記得有一次，老師在黑板上寫(xiě)下觀看的觀字，對(duì)我們說(shuō)：“你們知道觀字的另一種讀音是什么嗎、？”同學(xué)們聽(tīng)了都低下頭冥思苦想。我忽然想起，我讀的一本故事書(shū)里面，有一個(gè)故事，名叫“道觀”，那它的另一種讀音不就是觀嗎？于是，我對(duì)老師說(shuō)：“是道觀的觀。”老師聽(tīng)了，疑惑的問(wèn)：“你怎么知道的？”我聽(tīng)了驕傲的說(shuō)：“我從書(shū)上看的！”老師聽(tīng)了，帶頭給我鼓了掌。
打籃球幫助我鍛煉了身體，看書(shū)增長(zhǎng)了我的知識(shí)。課余生活帶給了我無(wú)限的快樂(lè)，讓我不再感到無(wú)聊，課余生活，我為你喝彩！
四年級(jí)作文 6
記得暑假的一天早晨，我陪媽媽去晨跑，在家屬院垃圾桶旁看見(jiàn)一只可憐的小狗，應(yīng)該剛出生不久被人丟棄的，身子哆嗦著，它全身的毛是白色的，看上去像一個(gè)毛球，我把它抱回家，并給它取了個(gè)名字叫“可白”，寓意可憐又漂亮。
“可白”是我家的忠誠(chéng)衛(wèi)士，也是我的好朋友。平時(shí)“可白”就蹲在門前，為我家看門。如果有陌生人敲門，它就會(huì)瞪大眼睛，豎起尾巴，大聲地汪汪叫，那樣子可兇啦！可是當(dāng)熟人來(lái)時(shí)，它會(huì)很友善地?fù)u搖尾巴，像是在說(shuō)：“歡迎！歡迎！”
“可白”還是個(gè)“饞嘴狗”，每天我吃飯它就蹲在我面前，兩只水汪汪的`狗眼看著我，乞求我給它肉吃，看她可憐的小樣就送她一塊紅燒肉。
可是好景不長(zhǎng)，一天放學(xué)回家，我沒(méi)見(jiàn)可白迎接我，一問(wèn)才知道媽媽把小狗送人了，我傷心的哭了。
這就是我曾經(jīng)的朋友“可白”，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)它的。
四年級(jí)作文 7
今天是星期一，我們學(xué)校每星期一下午要拖自己班所分配的衛(wèi)生區(qū)，今天輪到我們組拖地了，我二話不說(shuō)就帶領(lǐng)著我的組員們向衛(wèi)生區(qū)進(jìn)發(fā)！
我們先去涮拖把，我們打開(kāi)水管，水柱很小，就像小拇指似的，所以我們只好將就著涮了一下拖把，由于我擔(dān)心有的'地方水濕不到，所以只好用手去擺弄。涮好之后就朝著“戰(zhàn)區(qū)”進(jìn)發(fā)，但是那時(shí)候是下午，烈日炎炎，我們的虎狼之師瞬間就被瓦解了，大家都很累，一會(huì)兒涮拖把，一會(huì)兒拖地，而且我們的衛(wèi)生區(qū)在最外面，離水管最遠(yuǎn)，跑來(lái)跑去很累。于是，我就想到了一個(gè)辦法，我們先把地掃得干干凈凈，之后拿灑水壺灑一遍水，拖起來(lái)就輕松多了，拖把不會(huì)臟的那么快，眨眼間的功夫就已經(jīng)拖得差不多了。
我們發(fā)力了，兩個(gè)人拖地，其余的人涮拖把，手忙腳亂的，最后一塊地也被我們“消滅”，最后我們一個(gè)個(gè)都拖著疲倦的身軀，最后一次去涮拖把。之后又強(qiáng)忍著酸痛回了教室。
回到教室得到同學(xué)們的安慰，也值得！
四年級(jí)作文 8
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，是個(gè)好日子，學(xué)校就安排我們?nèi)デ镉�。我們四年�?jí)的目的地是在錢家?guī)X邊的常樂(lè)寺。從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過(guò)車山車海的馬路后，我們這隊(duì)歡聲笑語(yǔ)的隊(duì)伍便走上了窄小的山路。
你瞧：小路兩邊，有黃黃的稻田；有清清的水。稻田中有牛兒在專心致志地耕地，它不時(shí)“哞哞”地叫著，另外還有農(nóng)民伯伯在辛勤勞動(dòng)，我還看見(jiàn)了我的爺爺呢！河水是那樣的綠呀，水面上還有好多綠葉子，葉子中間隱隱約約有很多白點(diǎn)兒，聽(tīng)別人說(shuō)，那是害羞的睡蓮姑娘。看遠(yuǎn)處，在一層薄霧后面，藏著幾座小山，這時(shí)，我們班級(jí)有名的“科學(xué)大師”錢沾看得入迷地說(shuō)道：“這里多么的'像張家界�。 笔前�，山彎彎的，山頂一高一低，形成了一幅美麗的畫(huà)面�？唇�，有許多小樹(shù)小花和小草向我們打招呼，百靈鳥(niǎo)盡情地唱著一曲曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。
我們的笑聲繼續(xù)在前進(jìn)……
四年級(jí)作文 9
我家的陽(yáng)臺(tái)種了一盆草莓，有趣極了！
草莓剛長(zhǎng)出來(lái)，葉子是嫩綠色的，在陽(yáng)光的照耀下，綠得發(fā)亮，看了使人非常舒服！葉尖兒一順朝下，一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，葉子翩翩起舞。草莓開(kāi)的花是白色的，就像亭亭如玉的姑娘一樣，漂亮極了！
等花凋謝了，就會(huì)長(zhǎng)出圓溜溜嫩綠色的果實(shí)，身上長(zhǎng)著小毛刺和芝麻粒，很可愛(ài)！小草莓害羞地躲在綠葉后面，過(guò)幾天換上了一件粉紅色的'衣裳，如果往嘴里送一個(gè)肯定是酸掉牙了。
這時(shí)草莓換了個(gè)姿勢(shì)，它躺在葉子上一邊沐浴著溫暖的陽(yáng)光，一邊睡懶覺(jué)，像一位公子似的。沒(méi)過(guò)幾天草莓成熟了，身上散發(fā)著誘人的香味，使人垂涎三尺。當(dāng)你再往嘴里送一個(gè)，就會(huì)覺(jué)得甘甜可口。
草莓在農(nóng)村也許是一種不起眼的水果，但是結(jié)出的果實(shí)卻讓人回味無(wú)窮。其實(shí)，我們?nèi)艘惨粯�，在不起眼的崗位上，只要努力付出，就�?huì)做出對(duì)社會(huì)有用的奉獻(xiàn)。
我們要學(xué)習(xí)草莓的精神，雖然平凡，但是只要發(fā)揮自己最大的力量，就會(huì)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)。
四年級(jí)作文 10
現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)了，科學(xué)還在進(jìn)一步的發(fā)展。我想未來(lái)一定有許多高科技的產(chǎn)品，所以我聯(lián)想到了鞋子，未來(lái)的鞋子雖然外表看起來(lái)也很普通，但是它的作用卻很大。
鞋子的底部沒(méi)有鞋跟，而是有四個(gè)超高速旋轉(zhuǎn)輪，一小時(shí)可以行走60千米。它的尾部裝有一個(gè)高速火箭頭，只要一按它旁邊的.紅色按紐，就可以高速行駛，最高時(shí)速達(dá)到120千米。假如前面有轉(zhuǎn)彎的地方，它便使用旋轉(zhuǎn)來(lái)輕而易舉的通過(guò)轉(zhuǎn)彎。假如看見(jiàn)前面駛來(lái)一輛汽車，它就會(huì)使用多功能電子儀，變出一雙翅膀，飛上天空，那樣汽車就撞不到了。說(shuō)到多功能電子儀，它可是24世紀(jì)的偉大發(fā)明。它只要裝在鞋子上，就可以為鞋子起很多的作用。比如，你要是想在水面上行走，就可以啟動(dòng)它，為你變一個(gè)腳地船。再比如，你要和別人賽跑，也可以啟動(dòng)它。還有它也能達(dá)到彈跳功能，一步就可以蹦越100米。
有了這雙鞋子，我想未來(lái)的社會(huì)一定是沒(méi)有污染的社會(huì)！
四年級(jí)作文 11
夏天來(lái)了，我聽(tīng)見(jiàn)它的腳步聲了，它踏著烈日，風(fēng)風(fēng)火火地來(lái)了。夏就是個(gè)孩子。它可喜愛(ài)搞惡作劇啦！瞧，太陽(yáng)還在高高照，人們懷著完美的情緒來(lái)迎接新的一天，可它呢，卻在這時(shí)下一場(chǎng)雨，你說(shuō)氣不氣人？一天的好情緒都給它“沖”沒(méi)了。
夏天來(lái)了，踏著美麗的荷花，輕盈地走過(guò)來(lái)。夏可就是一位美麗的少女呢！她染紅了荷花，繪綠了荷葉，她這美妙的杰作，得到了不少人的一致好評(píng)呢！瞧那粉紅的荷花，如一個(gè)害羞的小姑娘，將那漂亮的臉蛋藏到荷葉后面去啦！ 夏天來(lái)了，踏著濕潤(rùn)的空氣，伴著柔和的風(fēng)，悄悄地走了過(guò)來(lái)，哎呀，她“偽裝”的太妙了！都像春天了，盡管天氣就是那么地炎熱，但空氣還就是十分地濕潤(rùn)的'，瞧！一縷風(fēng)吹過(guò)河邊的柳樹(shù)，吹到了河面，太完了！柳葉被輕輕拂起，卻沒(méi)有被吹的太張揚(yáng)，湖面則被吹起了一圈圈的漣漪，而不就是浪花。
四年級(jí)作文 12
星期六下午，我和哥哥還有心羽玩的正開(kāi)心時(shí)發(fā)生了一件事。
我們?nèi)齻�(gè)約好去我家玩，一開(kāi)始我們十分無(wú)聊，哥哥提議來(lái)捉人，于是就在客廳里跑了起來(lái)。
大家都跑累了就去一樓喝水只有我沒(méi)去，但我不小心把爸爸最愛(ài)的一個(gè)花瓶打碎了，“啪”得一聲把正在房間里看報(bào)紙的爸爸引來(lái)了。他們正好上來(lái)了，爸爸一看，火冒三丈，問(wèn)：“這是誰(shuí)干的`？”
一聽(tīng)這話我心里就慌了：要是我承認(rèn)了錯(cuò)誤爸爸肯定會(huì)打我的，如果說(shuō)是哥哥或心羽干的，我的良心也對(duì)不起他們呀，甚至連朋友都做不成，該怎么辦呀？經(jīng)過(guò)一番心理斗爭(zhēng)后，無(wú)奈之下選擇了像爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤，我結(jié)巴地說(shuō)：“爸……爸爸，對(duì)不起是我干的�！闭f(shuō)完我慚愧地低下了頭，心想：我就等著挨罵吧！但令我意想不到的是，爸爸不但沒(méi)有批評(píng)我還表?yè)P(yáng)我敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，聽(tīng)了這話我掃走碎片就去玩了。
我明白了做人應(yīng)該有敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。我要發(fā)揚(yáng)下去，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
四年級(jí)作文 13
每個(gè)人都有屬于自己的心愿。它就像一粒還未發(fā)芽的種子，種在自己的心里，盡管渺小，但總有一天會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
我的心愿是游遍祖國(guó)大江南北。這個(gè)愿望源于一年前，一次偶然的機(jī)會(huì)，我在一個(gè)朋友家看到了一本旅游攝影集。翻開(kāi)它，仿佛進(jìn)入了如詩(shī)如畫(huà)的江南水鄉(xiāng)，淅淅瀝瀝的'小雨從黑色的磚瓦縫里滴到天井，使人忍不住要吟詩(shī)一首。往后翻，是我們的魔都——上海。夜色下，五光十色的霓虹燈在高樓大廈上不斷閃爍。下面是一道道車流，旁邊小區(qū)里安裝著讓人溫馨的暖光，使人感嘆道：不愧是魔都��！
我一邊翻，一邊贊嘆：“祖國(guó)幾十年來(lái)變化可真大！長(zhǎng)大以后，我一定要把祖國(guó)每一個(gè)城市，每一個(gè)景點(diǎn)一一游覽一遍。”我把我的想法告訴了媽媽，她沒(méi)有嘲笑我，而是嚴(yán)肅地跟我說(shuō)：“你以后可得好好學(xué)習(xí)，找一個(gè)好工作努力掙錢，為以后旅游做準(zhǔn)備�！蔽野蛋迪露Q心：以后我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)呀！
雖然現(xiàn)在我的心愿很難實(shí)現(xiàn)，但我相信，我的心愿一定不會(huì)落空。
四年級(jí)作文 14
我的家鄉(xiāng)就是養(yǎng)生福地——縉云，那里風(fēng)景秀麗，空氣格外清新，最為搶眼的時(shí)奇石，如鼎湖峰、花巖、巖門……我最喜歡的要數(shù)巖門。
巖門里，不就是懸崖峭壁就就是石筍。顧名思義，巖門最搶眼的就就是那個(gè)石墻，中間散開(kāi)像一扇門，此處地勢(shì)險(xiǎn)峻，有一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開(kāi)之勢(shì)。門中有一古殿建于唐朝，供奉治水的大禹。巨大石筍的頂端仗著一些植物，有高有矮，真像一盆別致的盆景。石筍四周有大小小的洞，像房間一樣，可能就是給那些飛禽走獸休息的地方，巖石一層層的，像老人家密密麻麻的皺紋，也像一片片的糕點(diǎn)。
石筍和路之間有一個(gè)深不可測(cè)的水潭，站在水潭邊上，絲絲涼意直沁心脾，水潭的`水藍(lán)藍(lán)的，石筍頂端不時(shí)有些調(diào)皮的水寶寶在表演高空跳水，并發(fā)出此起彼伏的叮叮咚咚的美妙的聲音，好像一位美麗的姑娘再奏樂(lè)。
唐代大詩(shī)人李白也來(lái)到過(guò)巖門，并留下“縉云川谷難，石門最可觀”的名句。
小朋友們，我們快一起去美麗的縉云吧！
四年級(jí)作文 15
大自然真神奇！神奇，真的太神奇了！你不信？我問(wèn)你：“飛機(jī)是怎么制造的？迷彩服呢？防毒面具呢？”
今天早上我出去玩的時(shí)候看到一只蝸牛慢吞吞地蠕動(dòng)著，它經(jīng)過(guò)的地方，留下一些粘液，我用手摸了摸黏液，湊近聞了聞，一股奇怪的`味道鉆進(jìn)我的鼻子。我迅速地跑回家洗手，還不忘把正在慢吞吞蠕動(dòng)的蝸牛帶走了。洗完手出來(lái)，我用粉筆畫(huà)出賽道，準(zhǔn)備和蝸牛來(lái)一場(chǎng)速度與激情。我喊著口號(hào)：三、二、一、開(kāi)始！為了不作弊，我把自己的速度減到了最慢，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就到了終點(diǎn)，我歡呼雀躍，高興得一蹦三尺高，可看到蝸牛后就再也高興不起來(lái)了，他才剛出發(fā)，我被他堅(jiān)持不懈的努力給感動(dòng)了。我上網(wǎng)查蝸牛資料，這才真相大白，原來(lái)蝸牛是用腹部底下的顆粒蠕動(dòng)的。
大自然真神奇，有時(shí)間還要再去看一看這美麗的大自然，去探索大自然中更多的奧秘。
四年級(jí)作文 16
未來(lái)的世界里我希望我們大家可以用上一種秋千，每家每戶都有這種秋千，這種秋千功能很多，既可以在休閑的時(shí)候當(dāng)休閑工具用，也可以在需要的時(shí)候當(dāng)交通工具使用。如果你想去哪里了，只需要按一下秋千上特制的按鈕就可以在一瞬間打到你想去的地方，比飛機(jī)還快呢，更沒(méi)有什么尾氣污染。
未來(lái)的世界，我希望我們能夠住上冬暖夏涼的房子。這種房子可以根據(jù)室外天氣的溫度變化自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的.溫度，讓我們時(shí)刻感覺(jué)到舒適為止，再不用裝空調(diào)和暖氣了！
未來(lái)的世界，我希望我們每天吃的都是健康無(wú)公害的綠色食品。這種食品不用在廚房里累的滿頭大汗的做，可以直接食用，既方便又營(yíng)養(yǎng)，還可以預(yù)防疾病。
未來(lái)的世界還有許許多多我現(xiàn)在想象不出的東西，我希望未來(lái)的世界是五彩繽紛豐富多彩的美好世界。
四年級(jí)作文 17
科學(xué)課上，老師對(duì)我們說(shuō)：“大家回去，可以自己養(yǎng)蠶�！�
我急忙回家，去賣蠶的店里買了些蠶卵回來(lái)，初次養(yǎng)蠶，我緊張得怦怦直跳！
蠶卵有螞蟻頭般大小，呈橢圓形。過(guò)了幾天，幾條頭很大，身子很小的小蟲(chóng)子就從里面鉆出來(lái)了。蠶的頭后面有一圈白色的東西，就像是圍巾一樣。它那細(xì)細(xì)的身子是灰褐色的，腳上長(zhǎng)了很多小毛毛。
蠶的`身體會(huì)生長(zhǎng)，但它的皮不會(huì)，所以當(dāng)它生長(zhǎng)到一定程度時(shí)，就會(huì)休眠，蠶眠完后就會(huì)蛻皮。當(dāng)蠶第一次蛻完皮后，就叫一齡蠶。以次類推，蠶慢慢張大，一直長(zhǎng)到五齡。五齡蠶有食指般長(zhǎng)短、粗細(xì)，顏色很白，當(dāng)蠶的表面變的很光滑時(shí)，她就要結(jié)繭了。當(dāng)它開(kāi)始結(jié)繭，便不再吃桑葉了。然后它們就吐絲、結(jié)繭，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，就變成了蠶蛾。
它們變成蠶蛾后，便會(huì)尋找伴侶，然后在交尾、產(chǎn)卵后死去。
這便是蠶的一生。
四年級(jí)作文 18
星期天，我在做吹泡泡的游戲。
首先，我拿出事先準(zhǔn)備好的吸管和肥皂水搖一下，然后拿出吸管輕輕一吹。頓時(shí)，許多美麗五彩斑斕的泡泡紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`飛上了天空。我不斷地吹，泡泡不斷地飛上天空，越飛越高。有的像五顏六色的彩球，有的像一個(gè)個(gè)火紅的太陽(yáng)慢慢地從地平線上升起來(lái)，還有的像一串串掛在天空的紫葡萄。
我在想：“如果這些泡泡能把我的小小的心愿帶給海峽另一岸的小朋友那該有多好呀！”我是王丹，吉州區(qū)陳家小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，我多么希望能夠成為臺(tái)灣小朋友的好朋友中的一員，畢竟臺(tái)灣同大陸都是在同一個(gè)母親膝下長(zhǎng)大，我和你們又都是在同一片藍(lán)天中成長(zhǎng)，真希望美輪美奐的氣球能夠載著我的小小心愿飛到海的那一頭，飛到小朋友的內(nèi)心里。
四年級(jí)作文 19
在這個(gè)五一小長(zhǎng)假，我來(lái)到了素有“塞上明珠”的美譽(yù)銀川，雖然天氣預(yù)報(bào)說(shuō)未來(lái)幾天會(huì)有大風(fēng)降溫和沙塵暴，出發(fā)時(shí)心里還是有些擔(dān)心，但當(dāng)我們到達(dá)銀川后所有的擔(dān)心都消失了，天公作美，沒(méi)有用漫天的黃沙歡迎我們，取而代之的'是燦爛的眼光和無(wú)云的天空。
第一天我們?nèi)チ擞耙暢�，�?tīng)說(shuō)好多電影電視劇都是在這里拍的，走在仿古建筑的街上，仿佛我們穿越回了古代，變成了古代人。第二天我們?nèi)チ松称骂^和阿拉善左旗，這一天真是精彩的一天，體驗(yàn)了沙漠沖浪車和滑沙的刺激，領(lǐng)略了浩瀚大漠的神秘和恢弘，騎上了駱駝，在那悠揚(yáng)的駝鈴聲中仿佛我們變成了一只沙漠探險(xiǎn)的小分隊(duì)，還有那篝火晚會(huì)、烤全羊、悠揚(yáng)的歌聲都讓我流連忘返。
可是時(shí)間過(guò)得真快，我們要返回西安了，美麗的銀川我會(huì)想念你的，我還會(huì)再來(lái)的。
四年級(jí)作文 20
寫(xiě)作文對(duì)我來(lái)說(shuō)比登天還要難，每當(dāng)老師布置寫(xiě)作文，我就想："哎！又要寫(xiě)作文了！為什么老師總是要布置寫(xiě)作文呢？為什么世界上會(huì)有人創(chuàng)作作文呢？如果世界上沒(méi)有作文我豈不是可以成績(jī)總是排在年級(jí)前五名了嗎？
記得幾個(gè)星期前老師給我們布置了一篇作文，題目叫《我和……》�；氐郊液笪铱嗨稼は耄魑牡降讓�(xiě)什么才能過(guò)關(guān)呢？平時(shí)那些景物、事物、狀物，竟不知道為什么那些事被我忘了一干二凈。媽媽在一旁實(shí)在看不下去了便給了我一些提示。我突然想起了平時(shí)爸爸只要一有空就帶我去超市，那我何不把這件事為主題寫(xiě)一篇呢？令我想不到的是作文被老師判了死刑—重寫(xiě)！哦！原來(lái)是我看錯(cuò)了！應(yīng)該寫(xiě)人或?qū)懳锘驅(qū)懯隆?
哎！這篇作文我雖然重寫(xiě)了好幾遍，都重寫(xiě)了幾個(gè)星期了，雖然寫(xiě)了好長(zhǎng)時(shí)間，可是這篇作文最后還是相當(dāng)于是老師幫我寫(xiě)的.！
雖然大多數(shù)是老師寫(xiě)的，但我正在尋找寫(xiě)好作文的方法。我一定能把作文寫(xiě)好的！
四年級(jí)作文 21
上個(gè)星期五上午我們班長(zhǎng)送給我一盒蠶。它們是長(zhǎng)的又黑又瘦，像一只只小螞蟻在尋尋覓覓找著什么，我猜它們是一定是餓了。
中午我給爸爸說(shuō)了，在放學(xué)的路上爸爸找了一些桑葉放到盒子里。只看見(jiàn)它們?nèi)鋭?dòng)著身體開(kāi)始往桑葉上爬，一會(huì)兒新鮮的'桑葉邊上就有一個(gè)半圓形的小洞看來(lái)它們是太餓了！每天爸爸給我送到學(xué)校就給 蠶摘桑葉，下午放學(xué)我和爸爸一起去摘桑葉。在我和爸爸精心照顧下大概過(guò)了一個(gè)星期，小蠶寶寶們漸漸長(zhǎng)得白白胖胖的。我數(shù)了數(shù)，它們的身體都有九節(jié)。比拿回來(lái)時(shí)大三四倍，而且屁股上面還有一 個(gè)小尾巴似得尖尖。我好希望它們快點(diǎn)長(zhǎng)大，然后結(jié)繭。
我還聽(tīng)科學(xué)家說(shuō)：”春蠶到死絲方盡“家蠶全身上下都是寶。蠶絲是綢緞的原料。桑蠶的蠶蛹可以食用，蠶蛾和蠶糞均可以綜合利用，是多種化工和醫(yī)藥工業(yè)的原料。蠶沙枕有祛風(fēng)降濕。健腦的作用。我 覺(jué)得養(yǎng)蠶也能學(xué)到很多知識(shí)。
四年級(jí)作文 22
暑假到了，我想：“在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，待在家里可不好，我還不如去看看雁塔區(qū)北廣場(chǎng)名氣最大的，也是亞洲最大噴泉，也是遠(yuǎn)近聞名的噴泉�！庇谑�，我把我的想法告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽異口同聲地說(shuō)：“好啊！我們走吧�！�
走進(jìn)雁塔公園，還沒(méi)看見(jiàn)噴泉，先聽(tīng)見(jiàn)了美妙的音樂(lè), 還有“嘩嘩”的流水聲，我隨著音樂(lè)走去，哇！我看見(jiàn)了兩股銀白色的噴泉，噴泉像兩位穿著白紗裙的公主，在隨著音樂(lè)翩翩起舞，音樂(lè)高潮時(shí)，噴泉就往高升，音樂(lè)慢下來(lái)時(shí)，噴泉就往低降。
逐漸，到了夜晚，忽然從遠(yuǎn)處射來(lái)一道刺眼的綠光，我走向那刺眼的'綠光，它穿著赤橙黃綠青藍(lán)紫的彩色睡衣，在跳夜間舞蹈，我們選了一個(gè)相當(dāng)好的位置在欣賞噴泉，還不時(shí)地有小朋友在噴泉的池子里玩耍，水花濺起來(lái)，把小朋友的衣服濺得濕漉漉的，還有的小朋友想摸摸噴泉，這是一個(gè)想不到的畫(huà)面。
我愛(ài)你雁塔區(qū)噴泉，你是西安的驕傲，也是西安的自豪。
四年級(jí)作文 23
前一段時(shí)間，我們學(xué)校舉行了拔草活動(dòng)。我們班分到了樓后的那片荒草地，任務(wù)異常艱巨，但我們卻沒(méi)有害怕，決心同草大戰(zhàn)。
我們分工明確，有的拔草，有的運(yùn)草，還有的平整土地。一切都是那麼有條不紊的進(jìn)行著，但又很艱難。每一個(gè)同學(xué)都是費(fèi)出了吃奶的勁，以求快點(diǎn)結(jié)束這艱苦的任務(wù)。又苦戰(zhàn)了半個(gè)小時(shí)，這場(chǎng)“拔草戰(zhàn)斗”基本結(jié)束了。
所有的同學(xué)都松了一口氣，有的站著笑著看自己的勞動(dòng)成果；有的如負(fù)重?fù)?dān)似的站著看自己的手；也有的笑看著別的班還未做完，也許他在想：還是分工合作比分工好呀！我想的是：“合作比分工好，現(xiàn)在的社會(huì)就應(yīng)該是合作的'社會(huì)�！�
通過(guò)這次活動(dòng)我明白了：每個(gè)成功的背后都需要很好的合作，一滴水只有在大海中才不會(huì)干竭，在一個(gè)集體中獻(xiàn)出自己每一份力量，為我們各自的理想、共同的目標(biāo)共同奮進(jìn)！
再如今的社會(huì)里，合作尤其重要，好好合作吧！
四年級(jí)作文 24
今天我們和潼潼一家去山里玩啦！因?yàn)榉偶�，路上的人可真多呀�?/p>
上山的時(shí)候我看見(jiàn)一路上滿山遍野的野花，紅的、黃的、紫的'、粉的、藍(lán)的、白的，真好看，還有很多紫色的蝴蝶飛來(lái)飛去。我和潼潼一路追追打打的，媽媽和阿姨不停提醒我們注意安全。
我們下到河道里，看到很深的一個(gè)水潭，我和潼潼用石子打飄飄兒，還玩小船運(yùn)貨的游戲。小船運(yùn)貨的游戲是這樣玩的：我站在河的這邊，她站在河的那邊，我和潼潼把小石子和樹(shù)葉還有小花放在旁邊，用幾片特別大的樹(shù)葉當(dāng)小船，把小草、小花、小石子放在船上，用手劃著水運(yùn)到對(duì)岸，一人一次，玩得很開(kāi)心。
下山的時(shí)候我們?nèi)コ粤宿r(nóng)家樂(lè)，那家有兩個(gè)池塘，里面養(yǎng)著金色的金鱒魚(yú)和灰色的虹鱒魚(yú)。我們吃了金鱒魚(yú)，我覺(jué)得好吃，肉很鮮嫩，而且沒(méi)有刺。
有機(jī)會(huì)我還要再去那里玩。
四年級(jí)作文 25
一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我正穿著未來(lái)的鞋子在動(dòng)漫節(jié)的場(chǎng)地里漫步，鞋子的后面有兩個(gè)排氣管，鞋子的兩側(cè)有翅膀，鞋子的左下角有一個(gè)圓圈是用來(lái)調(diào)節(jié)鞋子的大小，我給這個(gè)鞋子取名字叫——炫
我的炫的`優(yōu)點(diǎn)可多了！在動(dòng)漫城里面可有很大的作用哩！動(dòng)漫節(jié)那天人山人海，水泄不通。只要我說(shuō)：“升”炫就可以立即把我送離地面，這是我設(shè)計(jì)的噴天鞋，它可以飛上天空，能讓我看到動(dòng)漫節(jié)的任何一個(gè)地方。哪里買票的隊(duì)伍短，我的炫就會(huì)自動(dòng)下降，有些人就要問(wèn)了炫為什么知道的？因?yàn)殪攀呛椭魅说哪X是連在一起的。
我設(shè)計(jì)的鞋子還有播放音樂(lè)的功能，假如演員穿上了，炫就可以發(fā)出美妙的音樂(lè)，演員們的舞姿就更加美麗動(dòng)人了，臺(tái)下的觀眾就更加連聲叫好。
炫還有一個(gè)功能是對(duì)跑步有利的“武器”，是孩子們的最愛(ài)。在跑步的時(shí)候可以快馬加鞭就可以比劉翔跑步還要快，在比賽的時(shí)候是非常有利的，可以拿第一哦！
這就是未來(lái)的鞋子，你想要嘛？
四年級(jí)作文 26
早晨，我像往常一樣打開(kāi)窗戶，呼吸著新鮮的空氣，一股與往日不同的氣息撲鼻而入。
向外張望，啊，下春雨啦！一個(gè)個(gè)頑皮的雨娃娃駕著春風(fēng)從天而降，雨絲細(xì)細(xì)的，像無(wú)數(shù)條繡花針，像千萬(wàn)條銀絲，斷斷續(xù)續(xù)地直插地上，又好像成千上萬(wàn)串珍珠從天上撒下來(lái)。那淅淅瀝瀝的雨水落在屋頂，像坐彈簧床似的又彈了起來(lái)，激起朵朵水花；雨水順著屋檐流下來(lái)，像斷了線的珠子，一串接一串地打在地上，濺開(kāi)一朵朵晶瑩剔透水花。
在春雨的滋潤(rùn)下，樹(shù)兒長(zhǎng)出新芽，在雨中盡情地舒展腰肢；花兒開(kāi)著美麗的.花朵，在雨中不住地點(diǎn)頭微笑；小草從地里探出小腦袋，看著這精彩的世界，對(duì)未來(lái)充滿了憧憬和希望，在雨中跳著歡樂(lè)的舞蹈。馬路上，五顏六色的傘兒就像一朵朵花兒在緩緩移動(dòng)，美麗極了。這真是一幅絢麗多彩的春雨圖啊！
我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的雨！
四年級(jí)作文 27
黃河，全長(zhǎng)5464公里，由于河流中段流經(jīng)中國(guó)黃土高原地區(qū)，因此夾帶了大量的泥沙，所以它也被稱為世界上含沙量最多的河流。是中華民族最主要的發(fā)祥地之一，人們其稱“母親河�！�
黃河是中國(guó)第二大河。黃河發(fā)源于高高的唐古拉山，李白有詩(shī)稱贊說(shuō)：“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回�！秉S河河道九曲十八彎，形成一個(gè)巨大的“幾”字形，曾經(jīng)泛濫成災(zāi)，經(jīng)過(guò)治理，現(xiàn)在能夠給兩岸居民帶來(lái)極大的便利。
黃河是中華民族的象征。黃河那浩浩蕩蕩的`水像千萬(wàn)匹奔馳的駿馬從遙遠(yuǎn)的山巔呼嘯而來(lái)，唱著轟鳴的歌，九曲連環(huán)。
黃河好像看到水越來(lái)越多，越來(lái)越大，流過(guò)草地，繞過(guò)高山，越過(guò)平原，終于匯成奔騰的黃河，行程五千多千米，流入大海，完成了它的人生之旅!
四年級(jí)作文 28
早晨，桃紅柳綠。黃河用它的歌聲來(lái)歡迎美麗的清晨。
“嘩嘩嘩”黃河的歌聲像仙女在吹奏玉笛，綠葉“沙沙沙”的.伴奏。啊！樹(shù)林里有了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)！太陽(yáng)暖暖的向上升起，他把黃河照耀得格外美麗，紅艷艷的，像畫(huà)家揮動(dòng)畫(huà)筆，將黃河涂上了紅色，太陽(yáng)也升到了蔚藍(lán)的天空中，好像懸掛在高空中的一顆璀璨奪目的寶石！
中午，太陽(yáng)變得火辣辣的，像個(gè)大火球，它黃河的水曬熱，伸手摸一摸，滾燙。太陽(yáng)把它的熱情傳染給了黃河，黃河也變得熱情奔放起來(lái)，它翻滾作浪、它波濤洶涌。“轟隆隆——轟隆隆——”像個(gè)激情澎湃的歌唱家！人們也變得熱情似火，紅撲撲的臉蛋像個(gè)大蘋果！
晚上，黃河平靜下來(lái)，它“叮叮咚咚”的奏起催眠曲。人們?cè)诤舆吿饸g樂(lè)的舞蹈。黃河映襯著滿天星斗，這景象真令人陶醉！讓人覺(jué)得內(nèi)心無(wú)比沉靜！
黃河，你的聲音如此美妙！早晨你活力四射，中午你雄偉激昂，晚上你平靜安詳。你真是多姿多彩！
四年級(jí)作文 29
夏天是個(gè)迷人的季節(jié)，它散發(fā)著自己的光和熱，哺育這萬(wàn)物們，為萬(wàn)物的生長(zhǎng)注入濃濃生機(jī)。
夏天，晨練的人多了，公園里，林遮樹(shù)掩，伴著音樂(lè)。有打太極的，扭秧歌的，抖空竹的`，跳健美操的……湖里的魚(yú)也來(lái)湊熱鬧，不時(shí)的躍出水面，蕩起了層層漣漪。
夏天，到處花團(tuán)錦簇，綠樹(shù)成蔭，一只布谷鳥(niǎo)在樹(shù)上開(kāi)心地叫著“布谷”。蟬鳴、蛙叫組成了一首貝多芬的命運(yùn)交響曲。
夏天，是一個(gè)可人兒，它使我們徜徉在蔚藍(lán)的水面，甚至連小鴨子也玩得不亦樂(lè)。
夏天，花兒們也不甘示弱，粉紅色的、紫色的，黃色的，牽�；ㄔ谑⑾闹畷r(shí)，開(kāi)始?jí)狠S表演。紅色、白色的虞美人盡管滋生了，可也展示著自己微弱的生命力。月季花更是嬌艷動(dòng)人，有紅色、白色 、黃色等，爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。你不讓我，我不讓你。
我愛(ài)美麗的夏天，因?yàn)槊利惖南奶熳屛业挠|覺(jué)、嗅覺(jué)、視覺(jué)同時(shí)感受到了如詩(shī)、如畫(huà)的奇妙的美麗景象。
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