那次，我真快樂(lè)作文8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的那次，我真快樂(lè)作文，歡迎閱讀與收藏。

那次，我真快樂(lè)作文1

　　那件令我快樂(lè)的事，發(fā)生在讀二年級(jí)的時(shí)候。

　　那是一場(chǎng)二年段的朗誦比賽，我和另外兩位同學(xué)將代表班級(jí)參賽。同學(xué)們都聚集在多功能廳，興高采烈地等待著比賽的開(kāi)始。而我呢？卻在座位上緊張得直冒汗。當(dāng)時(shí)真不應(yīng)該在班級(jí)里讀得那么認(rèn)真，這樣就不用在年段大會(huì)上朗誦了。面對(duì)那么多同學(xué)，萬(wàn)一把詞背錯(cuò)，那可就要出洋相了。再說(shuō)，高手如云，勝出的可能性太小了。

　　朗誦比賽開(kāi)始了，我的心怦怦直跳，似乎要蹦出胸膛。我多么希望能在同學(xué)們面前消失，逃回家里，多么希望主持人漏報(bào)了我的名字。我還試著向老師提出請(qǐng)求，請(qǐng)她讓候選人替代我，可奇跡都沒(méi)發(fā)生。這時(shí)，我似乎聽(tīng)到了我的名字，邊上的同學(xué)也一直叫我上臺(tái)去。我恍恍惚惚地站起來(lái)，只覺(jué)得雙膝發(fā)軟，只能低著頭慢慢地走向演講臺(tái)。等我在臺(tái)上站定時(shí)，才發(fā)現(xiàn)離話筒太近了，可又不敢后退，連急促的呼吸聲都通過(guò)話筒傳到臺(tái)下.這時(shí)，臺(tái)下有好多同學(xué)在哈哈大笑，我更加緊張了。我只好用顫抖的聲音開(kāi)始朗誦，不知不覺(jué)，我進(jìn)入了狀態(tài)。一朗誦完，我便飛也似的逃回座位。

　　比賽終于結(jié)束了，我竟然獲得了二等獎(jiǎng)，是班上最好的成績(jī)。同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我，連吳老師都一直夸我.我驚呆了,沒(méi)想到我竟然能戰(zhàn)勝那么多優(yōu)秀的同學(xué)，比班上最好的同學(xué)還棒，原來(lái)我也是個(gè)不錯(cuò)的學(xué)生��！假如我再多一些勇氣，不就可以沖刺一等獎(jiǎng)了嗎？我突然間充滿了自信，我快樂(lè)極了！

　　那次，我真快樂(lè)，不僅僅是因?yàn)楂@了獎(jiǎng)，更重要的是讓我找到了自信。

那次，我真快樂(lè)作文2

　　一天下午，媽媽帶我去貓吧，那里有二十幾只心愛(ài)的貓咪。

　　剛開(kāi)端我有點(diǎn)懼怕，看到貓咪向我走來(lái)就躲躲閃閃的，生怕貓咪咬我。后來(lái)，我看見(jiàn)一只很漂亮的短腿貓，眼睛是藍(lán)色，就像藍(lán)寶石一樣透亮；皮毛雪白，看起來(lái)軟綿綿，我很想摸摸它。我當(dāng)心腸向它走去，但還是有點(diǎn)擔(dān)憂，手心都出汗了。那只貓看見(jiàn)我向它走去，耳朵豎了起來(lái)，尾巴也豎了起來(lái)，似乎也有點(diǎn)懼怕，但是它沒(méi)有跑走。我走到到它身后，蹲下身，伸出手，當(dāng)心翼翼地去摸它的背，它的毛真柔軟，摸起來(lái)很溫馨。貓咪似乎也很溫馨，瞇著眼睛，尾巴晃來(lái)晃去，還往我身邊蹭。

　　我發(fā)現(xiàn)貓咪沒(méi)什么可怕的，就想去摸一摸貓王。貓王坐在一張椅子上，它的皮毛一塊白，一塊橘，眼睛很大，臉上的表情像獅子，身體也很像，我狐疑它是獅子的變種！我向它走去，這只貓王一點(diǎn)都不怕人，居然對(duì)我笑，這種笑真令人摸不透，不像友好的笑，也不像壞笑。我伸手去摸它的黑黒的鼻子，肉嘟嘟的，還有點(diǎn)濕。它很享用地閉上眼睛，胡子翹來(lái)翹去，撓得我手怪癢癢的。

　　這次摸貓讓我知道抑止恐懼并不艱難，真是蠻開(kāi)心的。

那次，我真快樂(lè)作文3

　　“哈哈……”一陣歡樂(lè)的笑聲傳來(lái)，今天我們要到鹽城旅游了！我們喜笑顏開(kāi)地上了旅游大巴，同學(xué)們有的拍照，有的歡呼，有的唱歌……別提多開(kāi)心了。

　　一個(gè)多小時(shí)后，我們來(lái)到了海鹽博物館。博物館的大廳里陳列著一艘木船，它是清末民初的運(yùn)鹽船，有13米長(zhǎng)，有三面帆，順風(fēng)時(shí)每小時(shí)可行駛25公里。

　　開(kāi)始參觀展廳了，在老師的講解下，我們知道了鹽的作用，鹽的生產(chǎn)以及鹽和鹽城的關(guān)系，沒(méi)想到家家戶戶都有的鹽，竟然有這第多知識(shí)。

　　吃好飯后，我們又來(lái)到了科技館，一來(lái)到這里就看到了大廳正中有一塊屏幕，不在其位板上還伸下16根“觸角”，每根觸角上都有一個(gè)小屏幕，人稱“奇幻的眼睛”。我們參觀了海洋與濕地、兒童樂(lè)團(tuán)樂(lè)園和科技與創(chuàng)新等主題展廳，還看了穹幕電影和4D電影。我印象最深的`要數(shù)穹幕電影，工作人員帶我們來(lái)到一個(gè)球形的大廳里，電影開(kāi)始了，大廳的整個(gè)圓頂，都是電影畫(huà)面，真帶勁。最后的自由活動(dòng)更開(kāi)心了，我們有的玩游戲，有的吃零食，有的拍照，還有的做實(shí)驗(yàn)。

　　今天的秋游真快樂(lè)啊！

那次，我真快樂(lè)作文4

　　上學(xué)期，期末大考數(shù)學(xué)我沒(méi)考好，結(jié)果“三好生標(biāo)兵”與我擦肩而過(guò)。這學(xué)期一開(kāi)始，我就很用心地投入到時(shí)學(xué)習(xí)當(dāng)中，每天認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。檢查作業(yè)，認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。就這樣，終于迎來(lái)了這學(xué)期第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。

　　我記得那次天氣非常好，燦爛的陽(yáng)光下，小鳥(niǎo)歡快地唱著歌。教室里只能聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲，而我下筆之前卻想著：一定要全對(duì)，要不然也對(duì)不起我這幾個(gè)星期的復(fù)習(xí)呀！不知不覺(jué)試卷寫(xiě)完了，檢查時(shí)我一道題、一個(gè)數(shù)字都沒(méi)漏下。突然，我發(fā)現(xiàn)還有一道應(yīng)用題未檢查到，我趕緊拿起筆，檢查后把正確的答案寫(xiě)上去，“嗚，好險(xiǎn)呀，差點(diǎn)又考不到100分了”，我在心里想。收試卷了，我的心“砰砰”直跳，害怕會(huì)不會(huì)有錯(cuò)誤沒(méi)查出來(lái)。

　　下午發(fā)卷時(shí)，我的心簡(jiǎn)直快蹦出來(lái)了，我傾聽(tīng)著老師報(bào)的分?jǐn)?shù)，“張子涵，100分”。耶，我得了100分，太好了！我高興得像只小鳥(niǎo)在天空中飛翔，陽(yáng)光顯得更加和煦，鮮花顯得更加美麗，微風(fēng)顯得更加柔和，整個(gè)世界都在為我祝福，同學(xué)們向我投來(lái)贊賞的目光，老師溫和地向我微笑。我心想：今天可以給爸、媽送上一份禮物了。想到這兒，我又對(duì)自己暗暗說(shuō)了一句：“要繼續(xù)努力，以后能考出更好的成績(jī)來(lái)�！�

　　啊，那次我真快樂(lè)！

那次，我真快樂(lè)作文5

　　懂得辛苦，就有收獲；懂得流汗，就有成果。有累才有快樂(lè)，沒(méi)有累就沒(méi)有快樂(lè)。巨大的成功背后隱藏著巨大的累與痛苦，可在成功時(shí)你就會(huì)感到喜悅。假如你想變成比姚明還高的人，需要努力和汗水。

　　一次，我們?nèi)ハ銧t峰上爬山，站在山前仰頭一望，這座山實(shí)在太高了，令人出了一身冷汗，想象等會(huì)的爬山時(shí)的場(chǎng)景：累的滿頭的汗，如果腿一軟，就······；可在峰頂，仰望大地，有些恐怖與快樂(lè)。一步一步走了上去，在爬山時(shí)，需要的是充足的精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于一只“瞌睡蟲(chóng)”，我像一輛沒(méi)有氣的車(chē)一樣，走起路來(lái)，我這樣走著，撞到了墻，我的精神就更混亂了，人走起路來(lái)比較累，但幸好我在車(chē)子里睡了一會(huì)兒。我們慢慢地向峰頂前進(jìn)，呼吸越來(lái)越急促，腳步越來(lái)越重，心跳的越來(lái)越快。我感覺(jué)不行了，但我一直鼓勵(lì)自己：不能放棄，當(dāng)你站在峰頂你就會(huì)感到快樂(lè)和驕傲。這一句話鼓勵(lì)著我前進(jìn)，為了就是看到勝利的鮮花，而這鼓勵(lì)不僅是我，還有大家，我感到快樂(lè)。

　　爬到峰頂，一堆堆石頭，坐上去很舒服，空氣清新，視野遼闊，我雖累但感到快樂(lè)。

那次，我真快樂(lè)作文6

　　曾經(jīng)有一件快樂(lè)的事，深深地記在我心里。

　　一個(gè)星期天，我和爸爸來(lái)到市民中心參加“親子乒乓球比賽”。比賽前，隊(duì)員們?cè)诿χ鵁嵘�；家屬們�(cè)谂赃吋佑凸膭�；裁判們�(cè)谟袟l不紊的做準(zhǔn)備，一場(chǎng)大戰(zhàn)即將開(kāi)始。

　　正在我們焦急等待著第一輪會(huì)遇到哪個(gè)強(qiáng)隊(duì)時(shí)，裁判跟我說(shuō)：“第一輪比賽對(duì)手棄權(quán)，你們直接晉級(jí)下一輪�！甭�(tīng)到這消息，我高興地跳起來(lái)！第一場(chǎng)勝利來(lái)得太容易了，真是出乎我的意料。

　　第二輪，我遇到了我的勁敵。我和她同在一個(gè)興趣班，平時(shí)的單打，我們不分上下，不知道這次雙打，她爸爸的水平怎么樣。比賽正式開(kāi)始，我有點(diǎn)緊張，爸爸告訴我：“打球快樂(lè)第一，比賽第二，輸贏不重要。”我先發(fā)球，發(fā)得又急又快，他們?cè)趺匆步硬蛔�，第一局我們遙遙領(lǐng)先，后面，爸爸出現(xiàn)一連串的失誤：不是發(fā)球沒(méi)過(guò)線、就是接球沒(méi)過(guò)網(wǎng)、甚至出現(xiàn)連球都沒(méi)碰到的失誤。老媽和觀戰(zhàn)的人都哈哈大笑，爸爸自己也被逗笑了，跟我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系、沒(méi)關(guān)系，這不是我的真水平�！睂�(duì)手聽(tīng)到這話，也笑了。一場(chǎng)快樂(lè)的比賽在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

　　比賽輸贏不重要，重要的是快樂(lè)的享受過(guò)程，這場(chǎng)快樂(lè)的比賽永遠(yuǎn)記在我心里。

那次，我真快樂(lè)作文7

　　“Happy English ， happy life！ Show your English ， fly your dream！”伴隨著各班異口同聲的口號(hào)聲，我們學(xué)校一年一度的英語(yǔ)藝術(shù)節(jié)隆重開(kāi)幕了。

　　校園里的英語(yǔ)氣氛變得更加濃厚了。放眼望去，操場(chǎng)周?chē)鷴斓哪且粭l條橫幅是那么的吸人眼球，上面寫(xiě)著我們的英語(yǔ)口號(hào)，它時(shí)刻提醒著我們要學(xué)會(huì)用英語(yǔ)交流，鼓勵(lì)著我們大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。我發(fā)現(xiàn)，除了每天早上走到精英樓門(mén)口的時(shí)候能聽(tīng)到站崗?fù)瑢W(xué)在用英語(yǔ)打招呼以外，其他同學(xué)用英語(yǔ)交流的次數(shù)也明顯增多了。就像我，跟寢室的同學(xué)擺龍門(mén)陣的時(shí)候也會(huì)偶爾冒出幾句英語(yǔ)來(lái)。我還發(fā)現(xiàn)，班上的同學(xué)們也越來(lái)越注重自己的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)了，從最近的英語(yǔ)作業(yè)中就能看出來(lái)我們的書(shū)寫(xiě)是有很大進(jìn)步的。和去年一樣，今年的英語(yǔ)節(jié)也給我們帶來(lái)了很多豐富多彩的活動(dòng)。例如，在英語(yǔ)老師的帶領(lǐng)下，我們忙著做英語(yǔ)手抄報(bào)，忙著排練英語(yǔ)節(jié)的表演節(jié)目，忙著……總之，在英語(yǔ)節(jié)里，我們很忙，而且忙得不亦樂(lè)乎。

　　我喜歡學(xué)校開(kāi)展的英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)，它為我們營(yíng)造了一個(gè)學(xué)英語(yǔ)，用英語(yǔ)的好環(huán)境。它讓我們更喜歡學(xué)英語(yǔ)，更喜歡說(shuō)英語(yǔ)了。

那次，我真快樂(lè)作文8

　　在我記憶中，許多往事如同沙灘上的腳印，當(dāng)海浪卷來(lái)的時(shí)候，便消失得無(wú)影無(wú)蹤。而有些往事就如海底的珊瑚叢，永遠(yuǎn)明亮。其中有一叢珊瑚最大、最美的就是那件快樂(lè)的事。

　　那次，我興高采烈地去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光朝著我微微笑。我來(lái)到廣場(chǎng)，只見(jiàn)廣場(chǎng)水泄不通，人們的風(fēng)箏也各有特色，有小鳥(niǎo)風(fēng)箏、有燕子風(fēng)箏、有綿羊風(fēng)箏……五顏六色，千姿百態(tài)，在天空中翩翩起舞，忽近忽遠(yuǎn)，忽高忽低，讓人看得眼花繚亂。我也迫不及待地拿起風(fēng)箏，把風(fēng)箏高高舉起，然后再放，我拿著線軸往前走。我放的風(fēng)箏是一只可愛(ài)的小魚(yú)，我把天空當(dāng)作大海，讓小魚(yú)連同我的心情自由飛翔。我不停地祈禱：萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，老天爺，我求求你幫我送來(lái)一陣風(fēng)吧。突然，隨著“呼呼”的風(fēng)聲，我一手拿著轱轆，一手拿著線，看準(zhǔn)風(fēng)向后，松線放飛，我的“小魚(yú)”在天空上自由自在地飛翔。在我高興的時(shí)候，風(fēng)突然消失了，風(fēng)箏像離弦的箭一樣快速落了下來(lái)。我很急躁。這時(shí)，有一位阿姨向我走來(lái)說(shuō)：“小朋友，做事要有信心和耐心。”然后我用老方法放了起來(lái)，左手拿著線軸，右手舉著風(fēng)箏，逆著風(fēng)向快速往前跑，邊跑邊放線，還不時(shí)回頭看看風(fēng)箏起飛了沒(méi)有。我發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近，我拉著線風(fēng)馳電掣般地跑了起來(lái)。你瞧，它多神氣呀！一會(huì)兒側(cè)飛，一會(huì)兒擺擺尾，我突然高興了起來(lái)。

　　這一天，我非�？鞓�(lè)，因?yàn)檫@件事讓我明白了只有努力拼搏，才能成功。

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