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尋找愛(ài)作文

時(shí)間:2025-09-22 14:20:32 銀鳳 尋找什么的作文 我要投稿
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尋找愛(ài)作文(通用34篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的尋找愛(ài)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

尋找愛(ài)作文(通用34篇)

  尋找愛(ài)作文 1

  魚(yú)兒尋找大海的愛(ài);花兒尋找春天的愛(ài);向日葵尋找太陽(yáng)的愛(ài);樹(shù)苗尋找春雨的愛(ài)。然而我也在尋找無(wú)處不在的愛(ài)!

  細(xì)膩的愛(ài)

  每個(gè)兒女都是媽媽的心肝寶貝,我有位鄰居,鄰居家有位小男孩,這個(gè)男孩非;顫姟:懿恍业氖,小男孩因一場(chǎng)突如其來(lái)的交通事故無(wú)情的奪取了他走路的權(quán)利。小男孩坐著輪椅去上學(xué)。每天早上我都能看到他媽媽背著小男孩的書(shū)包,推著坐在輪椅上看書(shū)的小男孩。那畫(huà)面很溫馨!有一次我和他們一起上學(xué),他們一路上伴隨的都是歡聲笑語(yǔ)。雖然我看阿姨臉上滴著豆大的汗珠,但臉上卻洋溢著慈祥和藹的笑。阿姨每天都精心照顧著小男孩,雖然愛(ài)表現(xiàn)得不強(qiáng)烈,可我卻感覺(jué)得到媽媽對(duì)兒子的愛(ài)。我找到了細(xì)膩的愛(ài)!

  清馨的`愛(ài)

  體育加試在華師附中考,而且有很多不認(rèn)識(shí)的同學(xué)和老師,他們也是來(lái)自不同的學(xué)校。在進(jìn)行200米加速跑的考試中,我班有位男同學(xué)摔倒了,于是有位女老師很細(xì)心地為這位男同學(xué)清洗傷口,在消毒的過(guò)程中還不斷溫柔的問(wèn):“怕不怕太大力,很疼?”這句簡(jiǎn)單而又平常的話不知感動(dòng)了多少在場(chǎng)的學(xué)生和老師們的心。女老師還細(xì)心的為男同學(xué)包扎上藥。在這位素不相識(shí)的女老師身上,散發(fā)出的愛(ài)像茉莉一樣,香而不濃。我找到了清馨的愛(ài)!

  純真的愛(ài)

  同學(xué)之中的愛(ài)是最純真的,一天中午我發(fā)燒,燒的很厲害,由于下午還有一場(chǎng)英語(yǔ)考試進(jìn)行,所以我不能請(qǐng)假回家看病。回到宿舍,我的舍友們知道我發(fā)燒了,老三和四四在到處尋找退燒藥,她們挨個(gè)宿舍的問(wèn)。我躺在床上,時(shí)不時(shí)我的額頭覺(jué)得有一雙清涼的手撫摸著。她們給我找到藥了,去打好水,親自喂我吃,她們靜靜的守候在我的床頭,直到我睡著了才離開(kāi)的。她們這一小小的舉動(dòng),使我找到了純真的愛(ài)!

  愛(ài)像星星一閃一閃的,既神秘又可愛(ài)。愛(ài)又像地圖,一站一站的充滿期待。我們要善于尋找愛(ài),我找到了媽媽對(duì)兒女細(xì)膩的愛(ài)、老師對(duì)學(xué)生清馨的愛(ài)、同學(xué)之間純真的愛(ài)。

  愛(ài),無(wú)處不在。

  尋找愛(ài)作文 2

  傳說(shuō),當(dāng)圣戰(zhàn)結(jié)束之時(shí),反叛的路西法被永遠(yuǎn)封印在黑暗。大天使米迦勒揮動(dòng)著六翼,帶著圣潔之光,把愛(ài)灑向了人間……于是,有了這場(chǎng)毫無(wú)目的的旅行。只是為了尋找愛(ài)。

  花店中陳列著各樣的玫瑰,嬌艷欲滴,有含苞待放的也有盛開(kāi)燦爛的。有人說(shuō)玫瑰是愛(ài)的象征。一束玫瑰,外加精美的包裝,漂亮的卡片上娟麗的字跡:我愛(ài)你。他們說(shuō),這便是愛(ài)了?墒,這是真的愛(ài)么?

  收藏家們總是有著各樣的柜子,精致的,古樸的,再配上幾把玉鎖,只是為了配得上在柜中那些用心血換來(lái)的寶貝。上到西周青銅酒杯,下到民國(guó)是張佐良用過(guò)的硯臺(tái),沒(méi)天撫摸擦拭,小心翼翼,好不喜歡,他們說(shuō),這就是愛(ài)了,這是真的愛(ài)么?

  說(shuō)玫瑰便是愛(ài)的,玫瑰充其量不過(guò)是個(gè)代表罷了。而收藏家們的愛(ài),無(wú)非只是占有的'美稱而已。

  尋找愛(ài),詮釋愛(ài)。

  金色的麥田邊上生長(zhǎng)著一群向日葵,臉向著太陽(yáng),對(duì)著著自己心中唯一的信仰,默默微笑,從種子開(kāi)始,他便繼承了老一輩心中的信仰,破土而出長(zhǎng)大結(jié)果。他一種努力追隨者自己信仰的陽(yáng)光,從始至終,不離不棄。

  也許,這便是愛(ài)。

  當(dāng)猶太人經(jīng)歷艱辛終于站到哭墻面墻面前痛哭流涕時(shí),悲聲震天;當(dāng)東西德國(guó)人終于齊心協(xié)力推倒了柏林墻時(shí),歡呼九響;當(dāng)人們?nèi)季奂谀戏菫樽约合矚g的球員吶喊時(shí),有人歡笑,也有人哭泣……我想,這便是愛(ài)。深愛(ài)著心中的信仰,深愛(ài)著自己的祖國(guó),深愛(ài)著夢(mèng)想的追求。也許,這些便是對(duì)愛(ài)最好的詮釋。

  詮釋愛(ài),全是愛(ài)。

  結(jié)束了尋找愛(ài)的旅途,拖著疲憊的身軀回到了家中,看著桌上熱氣騰騰精心準(zhǔn)備的飯菜,心中滿滿的全是愛(ài),明白了有一個(gè)叫“家”的地方,大門會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi),有一個(gè)叫“母親”的人,會(huì)永遠(yuǎn)用生命愛(ài)你……尋找愛(ài),詮釋愛(ài)。

  全是愛(ài)。

  尋找愛(ài)作文 3

  “喂,媽媽嗎?”我抹著眼淚,聲音很低地說(shuō)!皩(duì),女兒,是媽媽,我已經(jīng)聽(tīng)到了!眿寢尰卮鹫f(shuō)。

  我抽抽答答地啜泣。過(guò)兩天就是春節(jié)了。爸爸、媽媽常年在外打工,今年春節(jié)也不回家。我心里難過(guò),孤寂,情不自禁地哭了。媽媽似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的哭泣聲,我們沉默了一會(huì)兒,“你快去姥姥家吧!”媽媽說(shuō)。“我知道了”我說(shuō)。“時(shí)間不早了,把門和窗子都關(guān)好,你就去吧!眿寢層终f(shuō)道。我說(shuō):“我馬上就去姥姥家,就這樣,再見(jiàn),媽媽!蔽覓煜码娫挘谏嘲l(fā)上痛哭了起來(lái),我是多么相信媽媽呀!我聽(tīng)到媽媽的話我的眼淚就不聽(tīng)我的使喚了,我哭得更傷心了。

  外面的天是十分的晴朗,鳥(niǎo)兒們?cè)谧杂傻娘w翔,屋里那么的.安靜,惟有我的哭聲在屋里回蕩,我哭泣了很久,擦干了眼淚,拿著我的一些物品去姥姥家了。我一邊走一邊想,媽媽在家的時(shí)候,我是多么嬌氣,早晨媽媽會(huì)大聲催促我起床,我揉了揉矇眬的睡眼,說(shuō):“再讓我睡一會(huì)兒吧。”如果我不開(kāi)心時(shí),媽媽還哄我、安慰我;可媽媽在家時(shí),我有時(shí)竟跟她頂嘴……

  我感覺(jué)到手有點(diǎn)麻木了,我很累,拿的東西太沉了,我的背上和臉上,手上全都是汗,要是媽媽和我一起,我就不用這么累了。在學(xué)校,看到同學(xué)的媽媽送飯給她時(shí),我又是多么的希望媽媽能給我送飯呀!媽媽近幾年都外出,只有過(guò)年時(shí),過(guò)節(jié)時(shí),媽媽才回家,我以前從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)媽媽,我感到母愛(ài)的溫暖,我過(guò)了不久到了姥姥家,我背上的東西把我的肩壓酸了。

  媽媽、爸爸們的背那該是多么的酸呀!我記得在我的生日時(shí),媽媽總要準(zhǔn)備一桌豐富的菜,給我慶祝生日,雖然沒(méi)有又大又漂亮的生日蛋糕,我也很滿足,而媽媽總是自己忘記了自己的生日,在她生日那天只是平凡的一天罷了。

  媽媽不在我的身邊時(shí),我真的很想念她,世上母愛(ài)是最偉大的,我多么希望媽媽早日回來(lái),回來(lái)陪我,有媽媽在家時(shí),我是多么幸福!我永遠(yuǎn)愛(ài)我的媽媽。

  尋找愛(ài)作文 4

  仰望星空,回首驀然?鞓(lè)與痛苦交錆,無(wú)法成為內(nèi)錯(cuò)角,是苦悶的,悲傷的。即使是內(nèi)位角又何嘗不是痛傷呢?愛(ài)!身邊沒(méi)有過(guò),連擦肩而過(guò)都不曾有過(guò)……永不知愛(ài)在何方。

  那童年的苦劇數(shù)不勝數(shù)。現(xiàn)在又何嘗不是?以后還是個(gè)未知數(shù)!神啊,救救我吧,活了半輩子了為什么連愛(ài)都不懂。

  童年的黑暗使我迷失了愛(ài)的方向。童年我生活在一個(gè)充滿哭泣與挨揍的家庭里,自糼喪母的我受盡了后媽的折磨與打罵。在苦難中度過(guò)了我的童年,在痛苦的折磨下我找不到愛(ài)的方向。

  如今我長(zhǎng)大了讀上了初中有了到學(xué)校住宿的機(jī)會(huì),我非常慶幸。少了后媽對(duì)我的打罵與折磨,我真的不亦樂(lè)乎!但因?yàn)槲彝饷策^(guò)于丑陋緣故,我常常受到同學(xué)與老師的排斥。即使我多么寒書(shū)苦讀。他們那種嘲笑與諷刺的`身影;厥幵谖业哪X海中,使我得不到同學(xué)對(duì)我的關(guān)心,老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。就這樣在嘲笑與諷刺中我找不到愛(ài)的方向。

  未來(lái)全怎樣我真的不知道……

  有時(shí)候我覺(jué)得自己像一只小小鳥(niǎo),想要飛卻怎么也飛不高,也許有一天我棲上了枝頭卻成為獵人的目標(biāo),我飛上青天才發(fā)現(xiàn)自己從此無(wú)依無(wú)靠。每次到了夜深人靜的時(shí)候我總是睡不著。我懷疑是不是只有我的明天沒(méi)有變得更好。未來(lái)會(huì)怎樣,究童有誰(shuí)會(huì)知道?

  愛(ài)是否只是一種傳說(shuō),我永遠(yuǎn)找不到……愛(ài)在何方啊!

  低著頭,看著地,流著淚。我在想一個(gè)軟弱的女孩要經(jīng)歷多么風(fēng)風(fēng)雨雨,才可見(jiàn)彩虹!難道就是我應(yīng)有的生活嗎?太不幸了……神啊!救救我吧,活了半輩子不知道愛(ài)是什么!

  愛(ài)在何方!我尋尋覓覓著……

  尋找愛(ài)作文 5

  愛(ài),也許是母親的一句叮嚀,也許是父親的一次輕撫,也許是老師欣慰的微笑,也許是同學(xué)真誠(chéng)的幫助……

  ——題記

  愛(ài),到底是什么?媽媽告訴我,愛(ài)就在身邊,它也許只是一句話,一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,但它有無(wú)窮的力量。那我為什么看不見(jiàn)也摸不著呢?因?yàn)樗谀愕男睦,只有用心才能體會(huì)身邊的愛(ài)……

  閉上眼,用心去感受。開(kāi)學(xué)了,我又哭了,媽媽伏在耳邊輕輕地對(duì)我說(shuō):“寶貝,初二了吧!可不許哭鼻子啦!去那兒別凍著,晚上不許不蓋被!卑职肿叩酱策,輕輕地拍著我的頭,風(fēng)趣地說(shuō):“行了,別糾結(jié)了,自己能不能別鉆牛角尖?噓!別哭了,下次回來(lái)帶你去玩,不許告訴你媽!”我笑了,睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)一縷陽(yáng)光透進(jìn)了我的小屋,哦,我懂了,原來(lái)這就是愛(ài)。

  “不!我不要去,那兒的人都不愛(ài)我,他們都討厭我!薄笆菃?真的是這樣嗎?再仔細(xì)想想!闭n堂上,我驕傲地舉起手,回答了一個(gè)較難的問(wèn)題,老師欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭,滿心歡喜的'我似乎感受到了來(lái)自老師的愛(ài)!鞍,肚子好疼!”“晴,怎么了?不舒服!吃藥了嗎?要不去醫(yī)務(wù)室看一下?”不用了,忍忍就過(guò)去了!薄靶袉幔恳弧,瑩,去醫(yī)務(wù)室接點(diǎn)熱水,不用保溫杯,用普通瓶子就可以,嗯,再接點(diǎn)能喝的!”“好嘞!”

  淚水模糊了我的雙眼,誰(shuí)說(shuō)他們不愛(ài)我?

  “晴,你找到愛(ài)了嗎?”“好像找到了”。“那愛(ài)是什么?”“愛(ài),是心中對(duì)他人的感激;愛(ài),是心中最美的情感……”

  敞開(kāi)你的心,去體會(huì)來(lái)自生活中的愛(ài),你會(huì)發(fā)現(xiàn)父母的叮嚀,老師的鼓勵(lì),同學(xué)的幫助都是一種值得你珍藏一生的愛(ài)……

  尋找愛(ài)作文 6

  我發(fā)現(xiàn)在我們學(xué)校的幼兒園里有這樣兩位小幼兒,他們兩個(gè)是雙胞胎,他們兩個(gè)的衣服是那么臟,那么破,走起路來(lái)腿腳不方便,有點(diǎn)拖拖拉拉的,特別是在寒冷冬天的風(fēng)吹之下,他們兩個(gè)人的臉上顯得格外的干燥,格外的黑乎乎。這兩個(gè)小小的身影平時(shí)總是形影不離的,在滑梯旁邊,在操場(chǎng)的角落里我們總是能夠看見(jiàn)他們?cè)谝黄鸬纳碛啊?/p>

  下午放學(xué)的路上,又會(huì)看見(jiàn)一個(gè)身子佝僂的老人領(lǐng)著兩個(gè)腿腳不好的.孩子慢慢的行走在回家的路上,老人費(fèi)力的拿著兩個(gè)破爛的書(shū)包,走在道路的最左邊,好像是在用身子擋著兩位孩子,生怕他們走到路中間似的。

  看到這兩個(gè)可憐的孩子,我的心里很傷心。據(jù)知情的人了解,原來(lái)他們本應(yīng)該生活在一個(gè)幸福的家庭之中,就是因?yàn)樗麄兊膵寢寫(xiě)言械臅r(shí)候,看好日子提前剖腹產(chǎn),沒(méi)想到導(dǎo)致孩子不健康,孩子出生后,他們的爸爸媽媽相繼離開(kāi)了他們,現(xiàn)在有年邁的爺爺奶奶撫養(yǎng)他們。年邁的老人沒(méi)有任何的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,只有靠很少的幾畝地維持生活。所以他們一家人的生活很拮據(jù)。

  聽(tīng)他們說(shuō),爺爺奶奶保證只要他們活一天,就會(huì)盡到做長(zhǎng)輩的責(zé)任,好好對(duì)這兩個(gè)孩子,說(shuō)到這里,他們哭了:“我們活著還可以,死了這兩個(gè)命苦的孩子可怎么辦?”是啊,作為一名母親,既然你們懷抱著莫大的希望,忍受著百般的痛苦,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的期盼,經(jīng)歷百般的艱難,把孩子迎到這個(gè)世界上;那是母親的勝利,那是母親的歡樂(lè),那是母親的驕傲;但是孩子來(lái)到這個(gè)世界上,你們選擇了逃避,你們不應(yīng)該因?yàn)楹⒆拥牟唤】刀x擇逃避,何況孩子的情況部分原因也是你們?cè)斐傻,母親應(yīng)該勇敢的無(wú)私的承擔(dān)起兒女的撫養(yǎng)工作;這是天緣,這是天性,這是不講代價(jià)的奉獻(xiàn)!

  當(dāng)問(wèn)起你們的孩子,你們的媽媽哪?他們?nèi)匀挥媚沁@稚嫩的聲音說(shuō)道,你們出去掙毛毛了,要給他們買好東西。看看孩子的內(nèi)心是多么的善良啊,孩子還表示非常想念你們,當(dāng)孩子有一天長(zhǎng)大的時(shí)候,他們知道你們?cè)缭绲膾仐壛怂麄儯麄儠?huì)多么的傷心。世界上所有的愛(ài),唯有母愛(ài)最純真,最圣潔,最無(wú)私,最高尚,最偉大!希望你們快點(diǎn)回心轉(zhuǎn)意,趕快回到孩子們的身邊吧,他們真的很需要你們!

  尋找愛(ài)作文 7

  明明是個(gè)淘氣的孩子。

  有一次,明明把鄰居家的窗戶給打碎了,還說(shuō):“明明是麗麗打碎的,我怎么突然變成了麗麗了呢?”明明的媽媽批評(píng)了他一頓。

  “快去向麗麗說(shuō)聲,對(duì)不起。”

  “不去,不去,就不去。”

  媽媽生氣地走出了明明的房間,去向麗麗道歉。明明很傷心,認(rèn)為他沒(méi)有母愛(ài),就出去“尋找”母愛(ài)了。

  “月亮,月亮,我問(wèn)你母愛(ài)是什么?”

  “明明,難到你沒(méi)有看到嗎?整條大街的孩子都拿著糖果,他們不幸福嗎?”

  “我知道了幸福就是吃美味的糖果。”

  回到家里明明向媽媽要糖果吃。

  “這孩子,犯了錯(cuò)誤還想吃糖果?不行,不能給你吃!

  明明失望地走了,繼續(xù)“尋找”母愛(ài)。

  “星星,星星,什么是母愛(ài)?”

  “明明,難到你沒(méi)看見(jiàn)嗎?孩子手里拿著節(jié)日的禮物,難道他們不幸福嗎?”

  “我懂了,母愛(ài)就是有節(jié)日禮物”

  明明又向媽媽要精美的節(jié)日禮物。

  “不行,絕對(duì)不行,你還好意思來(lái)要節(jié)日禮物呢。”

  明明離家出走了,正好撞見(jiàn)半夜值班的'“風(fēng)先生”。

  “明明,你怎么愁眉苦臉呀?是不是遇到了不開(kāi)心的事?”

  明明把“尋找”母愛(ài)的事告訴了“風(fēng)先生”,他卻笑呵呵地說(shuō):“傻孩子,母愛(ài)是看不見(jiàn),摸不著的,要用心去感受!泵髅鞑缓靡馑嫉匦α。

  尋找愛(ài)作文 8

  那天,天上沒(méi)有星星,顯得外面很昏暗。

  那天,我和媽媽又為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵了起來(lái),我是一個(gè)怕黑的人,但那天生氣我壯著膽子出氣了。

  走在路上看見(jiàn)大街上人漸漸少去,顯到有幾分凄涼。

  忽然想起今天在電視上看到的一則新聞,講的是兩只貓,一只是母親,一只是小貓,小貓因?yàn)樨澩,從靠在?yáng)臺(tái)的貓窩里摔到了一個(gè)凹槽里,母貓也隨即跳到外面,由于凹槽邊有臺(tái)階,小貓還沒(méi)有那個(gè)能力,母貓也嘗試了幾次也沒(méi)將小貓救出來(lái)。但是她并沒(méi)有走只是趴在離小貓不遠(yuǎn)的地方,靜靜的.望著它,眼睛里充滿了慈愛(ài)。她還時(shí)不時(shí)地走到小貓身邊,舔舔它,似乎在安慰它說(shuō):“寶貝別怕,媽媽在這呢,媽媽會(huì)保護(hù)你的!本瓦@樣陪了小貓一天一夜。后來(lái)終于有人發(fā)現(xiàn)了它們將小貓救了出來(lái),母貓似乎變的很興奮,帶著小貓回了家。

  想到這兒,我的心里不經(jīng)一觸,這么平常的一件事,貓都能充滿愛(ài),而人是最聰明的動(dòng)物,怎么會(huì)沒(méi)有呢?只是我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)罷了。

  那一刻,我似乎想通了,并不是沒(méi)有愛(ài)而是沒(méi)發(fā)現(xiàn)愛(ài)。

  買了東西往回走,在不遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)黑影,心想:不好,不會(huì)遇到什么壞人吧,但那身材輪廓怎么那么像媽媽,仔細(xì)一看還真是,我飛奔上去,緊緊抱著媽媽,也許是被黑夜嚇的,也許是見(jiàn)到了媽媽,也許……我的眼淚像沒(méi)關(guān)緊的水龍頭涌了出來(lái)。

  那一刻,我確信我真的尋找到了母愛(ài)。

  其實(shí)人間處處充滿愛(ài),而幸福的人并不是他們有多幸運(yùn),老天多么眷顧他們,而是他們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  尋找愛(ài)作文 9

  愛(ài)無(wú)處不在,愛(ài)是陽(yáng)光,溫暖我們的心靈;愛(ài)是露水,滋潤(rùn)我們的人生;愛(ài)是燈火,照亮我們前行的路。愛(ài),就在我們身邊。

  家是愛(ài)的源頭——大到父母的養(yǎng)育之恩,小到體貼入微的關(guān)懷;氐郊抑,媽媽不問(wèn)學(xué)習(xí)成績(jī),不問(wèn)同學(xué)關(guān)系,第一件事情就是給我端上一杯剛磨好的豆?jié){,解渴暖身。她認(rèn)真地、耐心地讓豆?jié){從豆?jié){機(jī)里緩緩流出,另一只手拿著過(guò)濾網(wǎng),接著豆渣,再麻利地把它們丟進(jìn)垃圾桶,然后舀一勺蜂蜜。豆?jié){既不味淡也不過(guò)甜,這是極偶然的。但媽媽的細(xì)膩卻使偶然成了必然,恰好符合我的口味。一次我錯(cuò)拿了媽媽的杯子,卻喝了滿嘴殘?jiān)。原?lái),她是把頭一杯倒給我,把最后一杯裝滿碎渣的留給自己的。我猜,我一定還會(huì)不斷地識(shí)破各種各樣母親生活中的`小秘密,只不過(guò)這些愛(ài)的秘密在母親那兒早就習(xí)以為常了。

  學(xué)校是愛(ài)的延續(xù)——大到師長(zhǎng)的培養(yǎng)傳授,小到關(guān)切溫暖的話語(yǔ)眼神。一次體育課上,我感到忽冷忽熱,我那些“聽(tīng)風(fēng)就是雨”的好友硬說(shuō)我發(fā)燒了,便告知老師,拽我去醫(yī)務(wù)室。“只有36度。 彼齻兊弥液芙】,都很“沮喪”。我回敬他們:“你們希望我生病啊”。之后就打打鬧鬧地跑了出去。事后,誰(shuí)都忘了這場(chǎng)鬧劇。第二天一早,老師就把我叫到辦公室去了。我一驚,在腦海里不斷搜索近期的所作所為,沒(méi)有犯錯(cuò)啊!老師劈頭就問(wèn):“你昨天發(fā)燒了嗎?”我一愣,一時(shí)不知所云。良久,我才猛得想起昨天那一幕。我的心頭一熱,老師竟在繁忙之余記住這樣一樁當(dāng)事人都想不起的小事,面對(duì)這樣一份愛(ài),我無(wú)言以對(duì),只能傻傻地說(shuō):“沒(méi)有!崩蠋煖\淺一笑,便讓我離開(kāi)了。這一笑,使我心中又飄散出了一縷愛(ài)的芳香。

  尋找愛(ài)作文 10

  在一個(gè)寒冷的冬天里,玫瑰花公主在和愛(ài)散步。

  走著走著,她們看到了一個(gè)貧苦的百姓,這時(shí)玫瑰花公主對(duì)那個(gè)百姓說(shuō):“你離我遠(yuǎn)點(diǎn),別讓你的臟衣服碰到我了!你配不上我的高貴!”

  “對(duì)不起!對(duì)不起!我只是個(gè)撿垃圾的,實(shí)在是對(duì)不起!”那個(gè)貧苦的百姓小心翼翼地說(shuō)道。

  “不行!”玫瑰花公主打斷了那人說(shuō)的話,“快給我走!快!”

  這時(shí),當(dāng)玫瑰花公主想繼續(xù)和愛(ài)去散步時(shí),卻發(fā)現(xiàn)愛(ài)不見(jiàn)了。

  玫瑰花公主先問(wèn)了小斑馬路飛,路飛說(shuō):“我看到愛(ài)走過(guò)那座橋,去了惡魔森林!睈耗!要知道那可是動(dòng)物屆、植物界最讓人聞風(fēng)喪膽的森林,去了那里就代表它正在一步一步地走向善良世界的盡頭啊!光是想想,玫瑰花公主就嚇得直哆嗦!

  于是,它去問(wèn)了小老虎泰飛。泰飛說(shuō):“我當(dāng)然知道愛(ài)去哪兒了!而且我還知道它已經(jīng)走了,再也不和你散步了!那個(gè)貧窮的百姓其實(shí)是愛(ài)的姐姐化身來(lái)考驗(yàn)?zāi)愕,看你有沒(méi)有資格當(dāng)愛(ài)的朋友!可惜,你沒(méi)有通過(guò)考驗(yàn)!”

  “才不是呢!”玫瑰花公主生氣地轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

  走著走著,玫瑰花公主的'腦袋里一直盤旋著泰飛的話,漸漸的,玫瑰花公主終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。其實(shí)大家生而平等,不能因?yàn)榇┲蛘呤枪ぷ鱽?lái)判定一個(gè)人的好壞,只有尊重他人,才能得到愛(ài),才能和愛(ài)做好朋友!

  玫瑰花公主想明白了之后,馬上跑回去和那位百姓道了歉,并且每天都在做好人好事。某一天,愛(ài)又悄悄地回到了玫瑰花公主的身邊,她們每天一起散步,一起做好事,每天都過(guò)得有滋有味!

  尋找愛(ài)作文 11

  不知從什么時(shí)候開(kāi)始,書(shū)成了我生活中不可或缺的一部分。有時(shí)與它不經(jīng)意的一次邂逅,便使我的心靈得到洗禮,使我干涸的靈魂得以自省和浸潤(rùn)。

  晴朗的早晨,微風(fēng)從窗邊習(xí)習(xí)吹來(lái),將身邊的書(shū)一頁(yè)一頁(yè)吹起。我將書(shū)拿起,走近泰戈?duì)柕摹缎略录,去品味那份純潔的童真。思緒飄回了我的童年,一個(gè)愛(ài)撒嬌的孩子拉著母親的手執(zhí)拗的搖著;一群淘氣包東跑西竄;一個(gè)個(gè)片段,如同那本書(shū)將回憶一頁(yè)一頁(yè)的打開(kāi)……我的內(nèi)心仿佛有一股清泉,在流淌著,流淌著……她說(shuō):想起愛(ài)吧,想起曾屬于你的那份愛(ài)……

  溫和的午后,輕啜一口桌上的果汁,陽(yáng)光照在臉上,這時(shí)便停止了手中的一切,拿起一本《情感讀本》,將要去尋找那比果汁更能滋潤(rùn)干涸的寶藏……看著,看著,眼前仿佛蒙上一層白霧,不知道一種什么樣的感覺(jué)在心中蕩漾,他在調(diào)皮的撥弄著你的神經(jīng)。是的,這些故事,如同發(fā)生在自己身上一樣。所有,你的任性,你的自私,你的沖動(dòng)便像幻燈片似的在腦海中放映,歷歷在目。那種感覺(jué)在說(shuō):自省吧,你可以去彌補(bǔ),你可以創(chuàng)造愛(ài)……

  黃昏,夕陽(yáng)斜射著大地;叵肫疬@一整日的忙碌,感嘆著、思索著、慚愧著。這時(shí),翻開(kāi)那本苦心孤詣的教子篇——《傅雷家書(shū)》,去感受那潺潺的'父愛(ài),感受一對(duì)父子間的尊重與呵護(hù)。就在剛才,你和父親頂了一句嘴,就在前幾日,你還為一件雞毛蒜皮的小事與父母生悶氣。這時(shí),《傅雷家書(shū)》便會(huì)對(duì)你輕語(yǔ)一聲:你的父母愛(ài)你,你也愛(ài)他們……是的,那一刻,我懂得了傅雷作為一個(gè)父親的苦心孤詣。

  書(shū),好比一片蔚藍(lán)的天,每個(gè)人都能從中尋找出一些什么,或許是知識(shí),或許是靈感,或許是精神寶藏。我習(xí)慣從書(shū)中尋找愛(ài),一種真實(shí)的富有感情的愛(ài),一種像云朵那樣純潔無(wú)暇的愛(ài)……

  尋找愛(ài)作文 12

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”每每聽(tīng)到這首童謠,便會(huì)對(duì)母愛(ài)更渴望一分。

  母愛(ài)是什么?有人說(shuō),它是黑暗中一道曙光,給予我們希望;有人說(shuō),它是寒冬中一顆火熱的太陽(yáng),給予我們溫暖。

  母愛(ài),到底是什么?您在哪里?

  新生的小鳥(niǎo)是鳥(niǎo)媽媽照顧給予它活下去的希望……這些年,我一直在尋找那份丟失的母愛(ài),卻不曾想,原來(lái)母愛(ài)一直在我身邊。

  去年寒假,在那凜冽的寒冬中,在那黑暗的屋子里,我才發(fā)覺(jué),母愛(ài)——您一直在我身邊。

  隆冬十月,北風(fēng)凜冽,銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁,寒流滾滾,正醞釀著一場(chǎng)大雨,天公不作美,賜予我們一場(chǎng)三天三夜的暴雨,整個(gè)屋子全都浸滿了水,就連電姑娘也跑得無(wú)影無(wú)蹤。我們的衣服也因此受害,成了“落湯雞”,在這樣的惡劣環(huán)境下,如果不保暖,極有可能有感冒,甚至是重感冒。

  這時(shí),我全身不停顫抖,心里卻渴望擁有一份溫暖,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),更渴望得到媽媽的關(guān)心?墒牵@終究是與我無(wú)緣,因?yàn)槊看纬燥垥r(shí),母親總是先把好菜夾給弟弟,我卻沒(méi)有;每次下雨時(shí),母親總是先為弟弟撐傘,我卻被淋得渾身顫抖……

  想著想著,我的背后多了一件棉襖,還沒(méi)來(lái)得及瞧就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)沙啞無(wú)力的聲音:“孩子,快穿上吧,天冷!”我有些驚訝,也有些受寵若驚。轉(zhuǎn)眼看,母親身上只有一件單薄的.毛衣,已經(jīng)疲勞的臉卻變得十分蒼白,一雙布滿老繭的手不停的顫抖……我問(wèn);“您穿上吧”伸手想遞過(guò)去,卻被母親給推過(guò)來(lái)了,“沒(méi)事,媽的身體耐得住的。”頓時(shí),我才知道,母親也是愛(ài)我的,回想以前,是誰(shuí)每天早早就起來(lái)為我做早餐?是誰(shuí)每次睡覺(jué)之前為熟睡的我蓋好被子?又是誰(shuí)為我的健康四處尋醫(yī)?是母親,是我一直追尋的母愛(ài)!

  可憐天下父母親,是啊,天下哪個(gè)母親不是一樣的?她們都愛(ài)著自己的兒女!

  此時(shí)此刻,我的眼淚濕透了眼眶,在那凜冽的寒冬中,在那黑暗的屋子里,我才發(fā)覺(jué):我一直尋覓的母愛(ài),您一直在我身邊!

  尋找愛(ài)作文 13

  “什么是愛(ài)?”我一片茫然,沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)確的概念。我知道了愛(ài)是沒(méi)有具體概念,具體形狀,但是卻真實(shí)存在于我們的生活之中,溫暖人心,拉近人與人之間的距離。

  尋找愛(ài),它在十字路口。一個(gè)個(gè)積極的青年志愿者在幫助老人過(guò)馬路。忽然,一個(gè)盲人沖進(jìn)了他們的視線,他看不清前方的.道路,只能聽(tīng)著聲音,一名志愿者看見(jiàn)了,前去幫扶。我找到了愛(ài)——愛(ài)是奉獻(xiàn),是不求回報(bào)的幫助這個(gè)社會(huì)上需要幫助的人。

  尋找愛(ài),它在學(xué)校門口。一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)正在等候著自己的兒女。他們有的在等待著自己的兒女,有的想去探望他們。然后,一成不變的是他們那對(duì)子女不求回報(bào)的愛(ài)心。我看見(jiàn)了愛(ài),愛(ài)是親情,父母和子女,是彼此贈(zèng)與的最佳禮物。

  尋找愛(ài),它在教室。上課鈴聲一響,老師正在用粉筆在黑板上寫(xiě)著一條條上課的重點(diǎn)筆記,講述著課堂的重點(diǎn)。我找到了愛(ài)——愛(ài)是老師在三尺講臺(tái)上用粉筆耕耘,用愛(ài)心澆灌,用滿頭青絲變白發(fā)來(lái)?yè)Q取我們的知識(shí),能力。怪不得李商隱留下“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的千古名句。老師辛勤培育祖國(guó)桃李芬芳,這讓無(wú)數(shù)人汗顏,所以,我們也應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答師恩。

  尋找愛(ài),愛(ài)在人間,愛(ài)在世界,愛(ài)在每一個(gè)微小的角落,它是人間不可缺少的,是最美好的。如果沒(méi)有它,人世間不過(guò)是一間空冷的墳?zāi)。我知道了,?ài),無(wú)處不在。

  尋找愛(ài)作文 14

  “老師咋布置這樣的作文,愛(ài)是感受的,不是找到的!蔽覠⿶赖淖跁(shū)桌旁,呆呆的望著作文本,苦苦的思索著。

  今天是星期天,一大早就被作文難住了,干脆到院子里散散心吧。

  清晨,金色的陽(yáng)光灑滿院落,給園中的一切鍍上了一層金色,五顏六色的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,綠油油亮晶晶的蔬菜生機(jī)勃勃,母親正在除草。

  我坐在門口的臺(tái)階上,盡情的賞心悅目。爸爸急匆匆的走來(lái),疼愛(ài)的撫摸著我的頭:“小新,爸爸要加班了,再見(jiàn)!薄鞍职衷僖(jiàn)!蔽颐桶职执蛘泻簟

  爸爸也和母親打招呼。母親直起腰,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),臉上掛著甜蜜的微笑,“等一下。”母親突然大喊一聲,飛跑過(guò)來(lái),還沒(méi)有等我明白怎么回事,母親已經(jīng)俯身在爸爸的前面,蹲在地上給爸爸系鞋帶。原來(lái)爸爸走得匆忙,忘了系鞋帶。只見(jiàn)母親柔軟的手指快速纏繞著,雙目注視,神情專注,臉上充滿了幸福。爸爸像做錯(cuò)了似的孩子,臉紅紅的,充滿深情的看著母親做的這一切,臉上洋溢著幸福,靜靜的享受著母親的愛(ài)撫。

  金色的陽(yáng)光把他們勾勒成一幅令人感動(dòng)的`雕像的輪廓,邊緣閃著光芒。母親站起身,兩人相視而笑。臉上都掛著幸福甜蜜。爸爸輕輕的說(shuō):“別累著,我走了。”母親一直目送爸爸的身影消失在門口,才轉(zhuǎn)身勞作。

  啊,這就是我苦苦尋找的愛(ài)啊,原來(lái)愛(ài)就在我們的身邊,身邊的每一個(gè)動(dòng)作、眼神、話語(yǔ),生活中不是缺少愛(ài),而是缺少一顆感受愛(ài)的心。只有愛(ài)才會(huì)使生活更加美好,才會(huì)使人去愛(ài)周圍的一切。

  我飛速回到書(shū)桌旁,記錄下這一幕。窗外,陽(yáng)光燦爛,鮮花盛開(kāi),蔬菜正綠。

  尋找愛(ài)作文 15

  “愛(ài)”是一種美好的事物,“愛(ài)”還是一種如同空氣一樣無(wú)色無(wú)味的事物,它靜悄悄的藏在我們的生活中。今天,就讓我們一同去尋找“愛(ài)”。

  “愛(ài)”在哪里?“愛(ài)”就躲藏在一杯暖暖的茶水里。寒冷的夜晚,我依舊伏在桌前,埋著頭,奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著我的作業(yè),時(shí)不時(shí)地搓著冰冷的雙手。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)桌邊忽然多了一杯暖暖的茶水,還冒著熱氣兒!翱隙ㄓ质菋寢尳o我端來(lái)的吧!”我小聲地說(shuō)道。與此同時(shí),我的內(nèi)心也漸漸地溫暖起來(lái)。

  “愛(ài)”在哪里?“愛(ài)”就躲藏在作業(yè)本上的大紅勾上。每一天深夜,我們?cè)缫讶肓颂鹈赖膲?mèng)鄉(xiāng),可老師們還在明燈下為我們認(rèn)真的地批閱著作業(yè),就像歌曲中所唱的那樣:“靜靜的深夜群星閃耀,老師的.房間徹夜明亮。”

  “愛(ài)”在哪里?“愛(ài)”就躲藏在好友的那句“你沒(méi)事吧?”里。在校園中,我們總會(huì)遇上各種挫折,可是每到這時(shí),好朋友總會(huì)焦急的問(wèn)著我們同一句話:“你沒(méi)事吧?”當(dāng)我們微笑著回答道:“我沒(méi)事!睍r(shí),她們提著的那顆心也便放下了。

  “愛(ài)”在哪里?“愛(ài)”就躲藏在一頓晚飯中;“愛(ài)”在哪里?“愛(ài)”就躲藏在長(zhǎng)輩對(duì)我們的教育中;“愛(ài)”在哪里?“愛(ài)”就躲藏在那支被借來(lái)的鉛筆中……

  “愛(ài)”就靜悄悄的藏在我們的生活中,只要用心去體會(huì),相信我們一定會(huì)找到“愛(ài)”。

  尋找愛(ài)作文 16

  愛(ài),在何方?原來(lái)他藏在每個(gè)人的身邊,讓我們?nèi)ジ惺軔?ài),享受愛(ài),創(chuàng)造的美好世界吧!

  在一片迷茫的沙漠中,一個(gè)人在走著、(.)走著,只為尋找一片救命的綠洲。而那個(gè)人就是我,虛似中的我,而現(xiàn)實(shí)的我則在尋找離我很久的愛(ài)。

  我一直尋找著愛(ài),尋找愛(ài)所走過(guò)的足跡,尋找愛(ài)的腳步,可無(wú)濟(jì)于事,在我即將絕望時(shí)。突然一陣風(fēng)吹過(guò),讓我感到一絲冷思,媽媽在我背上披了一見(jiàn)外衣。此時(shí)此克,我明白了,那一個(gè)小小的舉動(dòng)不正是愛(ài)的'體現(xiàn)嗎?原來(lái)愛(ài)一直沒(méi)離開(kāi)過(guò)我們。他對(duì)沒(méi)一個(gè)人都是公平的,我們絕對(duì)不會(huì)失去他,他也不會(huì)離我們而去,只是我們用手摸不到,用眼看不到,他一直默默無(wú)聞的潛伏在我們身邊。只有我們用心才可以感受。生活中因?yàn)閻?ài),我們的生活才不會(huì)變得空虛,不會(huì)變得無(wú)趣。在遇到困難是,朋友之間的關(guān)愛(ài),生病時(shí)父母的疼愛(ài)。正因?yàn)檫@些愛(ài)才組成了這樣的五彩繽紛的世間,讓這個(gè)地球充滿生機(jī)。

  愛(ài),在何方?原來(lái)他藏在每個(gè)人的身邊,讓我們?nèi)ジ惺軔?ài),享受愛(ài),創(chuàng)造的美好世界吧。

  尋找愛(ài)作文 17

  我尋尋覓覓,沒(méi)有理智的尋找,那痛苦的、“漫長(zhǎng)”的失去讓我覺(jué)得白天像黑夜一樣黯淡。

  任憑別人七嘴八舌,我還是慢慢地回憶著曾經(jīng)的美好,共同分享的快樂(lè)與悲傷,共同面對(duì)的尷尬,共同給予的微笑。我不愿從記憶的長(zhǎng)河中爬出來(lái),因?yàn)檫^(guò)去的一切都很純潔、很美好,又很浪漫,著會(huì)讓我擠出幼稚的傻笑,并伴隨著深深的酒窩。

  過(guò)渡,這條道路渺茫而存在,迅速而深刻!

  自從那一天降臨到我們兩個(gè)身上后,我就開(kāi)始捕捉對(duì)方瞬間的表情,但卻沒(méi)有做到。因?yàn)橹静淮嬖冢皇瞧婀值钠届o,不管周圍的'人打罵嬉戲――我相信,著就是緣分,我們是一樣的,平靜下面將多少痛苦掩埋,心是哭泣的,苦澀的味道持續(xù)蕩漾。

  一次次的懷疑使我掉進(jìn)一個(gè)似曾相識(shí)的深淵,可以想像出爬上去的路程,但碰到了間隔性的阻擋。難道起因只是另外一個(gè)人可望而不可及的利益驅(qū)使嗎?那試驗(yàn)品就是試驗(yàn)品嗎?不是,試驗(yàn)品這個(gè)稱號(hào)不是唯一的它竟有了感情,從1立方分米到1立方米,跳躍性的突破注定不會(huì)有單純的回報(bào),換來(lái)的還有世人的嘲笑和謾罵。走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!

  找回失去的愛(ài)......

  ――嘿嘿

  ――管用

  ――真幸福!

  尋找愛(ài)作文 18

  這家伙(一條大狗)一見(jiàn)我出來(lái),立即打個(gè)滾起來(lái),雙眼冒光,伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,露出那鋒利的牙齒,期待著它的美食。我咽了咽口水,小心翼翼地向前踱著步子。到了鐵籠前,我遲遲不敢動(dòng),謹(jǐn)慎的盯著這個(gè)大家伙,千萬(wàn)別出什么意外埃這家伙見(jiàn)我遲遲不給它喂食,撲上鐵籠“汪-----汪--”沖我大吼起來(lái),眼里冒著兇光。“啊---”我嚇得向后退。心里暗暗埋怨著這狗怎么主人也咬!巴簟璥~~”大家伙沖著我呲牙裂嘴的低吼!昂美玻医o你吃還不行嗎”我一點(diǎn)一點(diǎn)的湊近鐵籠前,倒吸一口冷氣哆嗦著手把骨頭從碗中倒出來(lái)。

  “呼~(yú)~”我拍著胸脯道,“還好有驚無(wú)險(xiǎn)!”咦?窗口那有個(gè)人影!似乎在向我這邊看。我好奇地向窗口邊走去,近了,近了……“爸爸!”我驚呼道。而爸爸只是淡淡的看了我一眼,便轉(zhuǎn)身走開(kāi)了,留給我的只是一個(gè)背影。原來(lái)爸爸放心不下我,一直在窗口那注意著我!

  只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,只是一個(gè)關(guān)切的.眼神,卻讓我心里歡喜溫暖那么久!爸爸不善于表達(dá)他的愛(ài),只是默默的付出,那么,就讓我去尋找那隱藏著的愛(ài)吧!

  尋找愛(ài)作文 19

  夏夢(mèng)尋、唐潮、白宙身為看似并無(wú)關(guān)聯(lián)的三大家族后代,卻因?yàn)槿鹕衩胤鹗妆幻\(yùn)聯(lián)系在一起。三人幾經(jīng)冒險(xiǎn)、沖破層層詭計(jì),逐步揭開(kāi)圍繞在自己身上的家族之謎。而在這一系列的解密過(guò)程中,天真大小姐夏夢(mèng)尋與非典型富二代唐潮,也正收獲著自己冒險(xiǎn)中的愛(ài)情。

  作為美女老板,田婉兮一襲OL職業(yè)裝大方優(yōu)雅華麗上場(chǎng),一副黑色墨鏡盡顯霸道總裁的模樣,開(kāi)場(chǎng)便揮錢收購(gòu)了三大家族夏家的子公司,夏夢(mèng)龍更是對(duì)田婉兮一見(jiàn)鐘情,兩人感情迅速升溫,人美氣質(zhì)高的田婉兮與夏夢(mèng)龍迅速開(kāi)啟熒屏虐狗模式,高顏值大玩曖昧。就在觀眾爆腦舔屏的時(shí)候,畫(huà)面一轉(zhuǎn),田婉兮表情糾結(jié)痛苦的.在洗手間嘔吐,并恨恨的在鏡子上用口紅畫(huà)了個(gè)叉,大幅度的反差讓觀眾猜想不已,這個(gè)亦正亦邪的奇女子接下來(lái)將上演與三大家族的糾葛虐戀。而電視劇如此快的節(jié)奏擺脫了傳統(tǒng)偶像劇拖拉的氛圍,可見(jiàn)“燒腦”并不是說(shuō)說(shuō)而已,對(duì)此網(wǎng)友們紛紛表示:學(xué)霸模式已開(kāi)啟,追劇藥不能停。

  田婉兮背后到底背負(fù)了什么樣的痛苦?要揭秘,要冒險(xiǎn),鎖定每周三、周四晚十點(diǎn)湖南衛(wèi)視周播欄目劇《尋找愛(ài)的冒險(xiǎn)》,溫心將攜手蔣勁夫、唐禹哲、程硯秋、陳翔上演家族虐戀,解開(kāi)田婉兮身份的秘密。

  尋找愛(ài)作文 20

  在一片迷茫的沙漠中,一個(gè)人在走著、走著,只為尋找一片救命的綠洲。而那個(gè)人就是我,虛擬中的我,而現(xiàn)實(shí)的我則在尋找離我很久的愛(ài)。

  在我思考愛(ài)的時(shí)候冷風(fēng)突然吹來(lái),我情不自禁打了個(gè)噴嚏,愛(ài)在哪?正在這時(shí)媽媽來(lái)了,她淋著冰冷的雨抱著我的衣服過(guò)來(lái)給我,這就是愛(ài)。

  媽媽的一舉一動(dòng)就是愛(ài),愛(ài)無(wú)處不在,不是我們沒(méi)看見(jiàn)是我們沒(méi)觀察。這時(shí)候我又想起了一篇真實(shí)的故事。

  在1994年1月17日也正是洛杉磯大地震的時(shí)候,一位母親看見(jiàn)樓頂塌下來(lái)了,就立即抱著自己的.兒子,石頭重重的壓在她的身上,她就這樣一動(dòng)不動(dòng)的在那守護(hù)著,當(dāng)她聽(tīng)到救援隊(duì)走過(guò)來(lái)的時(shí)候,她用盡剩余的力氣大喊:“快來(lái)人,救出我的兒子!”救援人員立刻趕到了,母親又說(shuō):“快走帶我的兒子走,反正我也撐不了多久了!本仍藛T抱著小孩說(shuō):“你撐著,我們一定趕來(lái)!倍α耍Φ氖悄敲撮_(kāi)心,而命運(yùn)之神并沒(méi)有順從他們的,正當(dāng)救援隊(duì)來(lái)的時(shí)候,母親已經(jīng)死了。

  在我們生病時(shí),摔跤時(shí),撞倒時(shí),是誰(shuí)在背后扶我們一把?是愛(ài)。

  愛(ài),在何方?原來(lái)他藏在每個(gè)人的身邊,讓我們?nèi)ジ惺軔?ài),享受愛(ài),創(chuàng)造的美好世界吧!

  尋找愛(ài)作文 21

  父母會(huì)在孩子們生病的時(shí)候,無(wú)微不致地給予照顧,也會(huì)為了自己孩子的未來(lái),教育孩子經(jīng)受磨難,付出了許許多多的愛(ài)。在自然界動(dòng)物中如此的事情比比皆是。

  老鷹在孩子出生的一個(gè)月內(nèi)精心地呵護(hù)著它們的孩子。一個(gè)月以后,老鷹卻無(wú)情地將它們踢下了萬(wàn)丈懸崖。難道老鷹不受它額度孩子了嗎?不是的,老鷹這樣做是為了讓小鷹能展開(kāi)翅膀在天空中自由自在地翱翔。

  母雞在孵蛋的時(shí)候,總是寸步不離。但當(dāng)小雞破殼而出的時(shí)候,母雞竟然在一旁自照自地啄食。母雞這樣的用以是什么呢?小雞自己去戰(zhàn)勝生命的`第一大挫折。從至頑強(qiáng)健康地活下去。

  在冬天下雪的時(shí)候,猴爸爸猴媽媽猴寶寶靠在一起取暖。猴爸爸猴媽媽為了讓孩子更暖一些,把孩子放在了中間。猴媽媽正在池邊幫孩子抓跳蚤,小猴子在一旁撒嬌,一不留神兒,掉進(jìn)了池里。猴媽媽端坐在一旁,任由猴寶寶在池里拼命地掙扎。最后猴媽媽才把小猴從冰冷的池里撈了上來(lái)。猴媽媽是要讓猴寶寶知道掉下水的滋味兒,學(xué)會(huì)以后處處小心。

  這類的動(dòng)物之間的愛(ài)稱得上是最神圣的愛(ài)!它們表達(dá)出來(lái)就是如此的簡(jiǎn)單,不虛偽,不張揚(yáng),卻又是令人震撼的。

  尋找愛(ài)作文 22

  老師叫我們寫(xiě)一篇關(guān)于媽媽的愛(ài)作文,很多同學(xué)都胸有成竹,我也是其中一個(gè),覺(jué)得這太簡(jiǎn)單了?傻搅俗魑谋久媲,我卻想不出如何下筆,無(wú)論絞盡腦汁地想還是請(qǐng)教爸爸媽媽,都沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。難道媽媽給我的愛(ài)太少了?還是太多了?我一點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)!讓我靜靜尋找媽媽給我的愛(ài)吧。

  打開(kāi)抽屜,發(fā)現(xiàn)了我從小到大的病歷卡,映入我眼簾的是醫(yī)生密密麻麻的'字。上面寫(xiě)著12月凌晨3點(diǎn),發(fā)燒39℃。我仿佛看到了媽媽焦急的眼神,聽(tīng)見(jiàn)了爸爸忙碌的腳步,媽媽每次都拖著疲憊的身體回來(lái)。隨著我漸漸長(zhǎng)大,感冒、發(fā)燒連續(xù)向媽媽“討伐”?磥(lái)我小時(shí)候可真會(huì)折騰媽媽的!

  打開(kāi)收藏柜,里面收藏著我從幼兒園到現(xiàn)在的一幅幅畫(huà)、一本本的本子、素質(zhì)報(bào)告手冊(cè)等。畫(huà)上是幼稚的太陽(yáng)、小草、白云。本子上寫(xiě)著幼稚的a、o、e、1、2、3。還有幼稚的簽名,我看了覺(jué)得好笑,想把它扔了,但媽媽都給珍藏起來(lái)了。

  另外,我的書(shū)架上還放著《故事作文》、《少年時(shí)代》等書(shū)。這是媽媽送我的精神食糧,我很喜歡它們。

  哦,媽媽的愛(ài)原來(lái)是一聲溫暖的叮嚀,一件漂亮的衣服、一頓豐美的晚餐呀!媽媽的愛(ài)原來(lái)無(wú)處不在……

  尋找愛(ài)作文 23

  從我上幼兒園開(kāi)始,媽媽就積極支持我參加各種獻(xiàn)愛(ài)心的慈善活動(dòng),引導(dǎo)我在參加活動(dòng)的過(guò)程中,和那些貧困山區(qū)的孩子們比生活、比學(xué)習(xí)環(huán)境……讓我通過(guò)對(duì)比,感受到自己生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件的優(yōu)越。隨著年齡的`增長(zhǎng)和一次次參加獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),讓我深深地體會(huì)到媽媽的良苦用心,她是在一步步的把我培養(yǎng)成一個(gè)善良的、有愛(ài)心的人。

  有一次 ,我和媽媽在屋檐下發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小燕子,我想把它帶回家玩。這時(shí)媽媽抬頭指著屋檐下的燕子窩,當(dāng)我抬頭看時(shí),一只燕媽媽正從窩里探出半個(gè)身子“啾啾”地叫著,它非常的焦急。媽媽說(shuō):“這只受傷的小燕子是燕媽媽的孩子,我們想辦法把它送回家吧!北M管我心里還有些不情愿,但我還是跟著媽媽找來(lái)了桌子和凳子,把它們摞在一起,媽媽帶著那只受傷的小燕子爬了上去,踮著腳尖把它送回了家。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)燕媽媽“啾啾”地叫聲,仿佛在向我們致謝。原來(lái)媽媽是想通過(guò)這件事讓我懂得對(duì)小動(dòng)物也要有愛(ài)心。

  媽媽的愛(ài)像一縷陽(yáng)光,溫暖著我的心;媽媽的愛(ài)像涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)著我的心;媽媽的愛(ài)像一盞燈照亮我的心。

  尋找愛(ài)作文 24

  生活中,我那心胸寬廣的書(shū)架先生,一直有著琳瑯滿目的書(shū)朋友陪伴他。現(xiàn)在的我每個(gè)星期都要找我的新朋友——《草房子》來(lái)陪伴我,順便向大家介紹一下《草房子》。

  這本書(shū)的作者是曹文軒叔叔,他跟我說(shuō)他的姐姐叫《青銅葵花》,弟弟叫《一根鳥(niǎo)》。還說(shuō)他寫(xiě)了男孩桑?坦倾懶,終生難忘的童年生活。

  這本書(shū)中的桑桑每天都胡思亂想,而且一胡思亂想就立刻執(zhí)行自己腦子的命令,如把家里碗柜改成鴿子們溫暖的家,把夏天絕不能扔的蚊帳變成漁網(wǎng),把大棉襖、棉褲在夏天里穿上四處瞎溜達(dá)。

  可有時(shí)他變成了另外一個(gè)人。當(dāng)劉一水帶著人欺負(fù)紙?jiān),桑桑毫不猶豫地站了出來(lái),讓紙?jiān)纶s緊走,自己和劉一周打架了。

  即使我們長(zhǎng)大,我們誰(shuí)也走不出童年的影子。這書(shū)雖然在寫(xiě)桑桑的童年,但其實(shí)在寫(xiě)所有人的童年。這本書(shū)讓我們學(xué)習(xí)桑桑的勇敢,杜小康的.熱愛(ài)讀書(shū),禿鶴的自信,秦大奶奶的執(zhí)著,細(xì)馬的孝心,紙?jiān)碌闹t虛。

  和其他書(shū)相比,只有這本書(shū)讓我們走進(jìn)快樂(lè)的童年,這就是我最愛(ài)的書(shū)。

  尋找愛(ài)作文 25

  人世間不乏有善惡美丑,需要我們擁有一雙尋找愛(ài)的眼睛。

  小時(shí)侯,我和媽媽走在路上。只見(jiàn)一個(gè)乞丐衣衫襤褸,面容枯瘦,跪在地上,跟前放著一個(gè)碗,時(shí)不時(shí)朝路人磕個(gè)響頭。媽媽停止了腳步,我也停了下來(lái),只見(jiàn)媽媽拿出一塊錢的硬幣要我投到碗里。我高興的走了過(guò)去,“丁當(dāng)”一聲,硬幣投進(jìn)了碗里。那人向我磕了一響頭,一股暖意油然而生,直至充滿整個(gè)身體。走出一段路后,我回頭看了看那人,他仍在秋風(fēng)瑟瑟中繼續(xù)乞討著。

  至現(xiàn)在,我讀了一篇文章:作者施舍了一位乞丐,使得乞丐重新燃起希望之光。數(shù)十年后,一位西裝革履的人來(lái)到了作者的家,對(duì)他數(shù)十年前的那次施舍表示感謝。作者怎么也沒(méi)想到,數(shù)十年前的那個(gè)乞丐如今成了一家大公司的老板。更沒(méi)想到的是,一次無(wú)意的施舍卻能點(diǎn)燃那人心中的`蠟燭,竟永遠(yuǎn)刻在了那人的心里。是啊,每個(gè)人都值得愛(ài),惡也好,丑也罷,都需要用愛(ài)去撫摸傷口,更需要用愛(ài)去指引它走上星光大道!

  去愛(ài)吧,用心去愛(ài),每個(gè)人都有一扇帶鎖的門,愛(ài)是鑰匙,能夠讓人敞開(kāi)心扉,讓陽(yáng)光把黑暗驅(qū)逐。去感受愛(ài)吧,在愛(ài)的陽(yáng)光下沐浴,在愛(ài)的天空中遨游。你發(fā)現(xiàn)了身邊的愛(ài)了嗎?

  尋找愛(ài)作文 26

  “給我…一點(diǎn)…一點(diǎn)錢…錢嘛”,聽(tīng)到這話,我眉頭一擰,小聲嘟囔道,“又是一個(gè)叫花子,真討厭!”隨即昂著頭用一種自己認(rèn)為高傲的動(dòng)作走出了地鐵。

  每當(dāng)我星期六乘地鐵去上英語(yǔ)班時(shí),總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)這有氣無(wú)力的聲音。起初,我還用一種憐憫的目光看看他們,丟幾枚硬幣?蓵r(shí)間久了,這一聲聲,已經(jīng)將我的心靈麻痹了。于是,我走出地鐵前,目光會(huì)像掠水的燕子那樣,飛快的瞥一眼他們,便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  久而久之,聽(tīng)見(jiàn)了這聲音,便心情煩悶起來(lái),心中恨恨地想:“吵死人了!”不過(guò),聽(tīng)不見(jiàn)他們的聲音,心中悵悵的,總覺(jué)得好像缺少點(diǎn)了什么。

  不過(guò),有朝一日,我改變了對(duì)他們的看法。

  那在一個(gè)細(xì)雨飄落的日子,我的心沉寂起來(lái),忽然很想找回曾經(jīng)那丟幾枚硬幣的“哐當(dāng)”聲,真的很想。我這樣想著,便走到一個(gè)叫花子面前的小鐵碗前,將硬幣丟了進(jìn)去。那一刻,硬幣清脆的“哐當(dāng)”一聲,是我一生中最美好的回憶。

  忽然想起,是的,我已經(jīng)尋找到了曾經(jīng)丟失的`愛(ài),是的,那丟失的愛(ài),不就隱藏在那一枚枚硬幣清脆的“哐當(dāng)”一聲的回聲中嗎?

  尋找愛(ài)作文 27

  天上的云朵有許多許多,每一朵都是如此美麗,五彩繽紛。我多么希望自己會(huì)變成一朵云,在天空中自由的玩耍。其實(shí)每個(gè)人都可以成長(zhǎng)為一朵云,在天邊尋找這世上最美的愛(ài)。

  每個(gè)父母都是愛(ài)孩子的,但是并不是每個(gè)孩子都愛(ài)自己的父母。

  有一天,我正在喝水,忽然,我覺(jué)得自己的身體很輕,我低頭一看腳下,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)飛上了天。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)我變成了一片白白的云朵。我看了看周圍,有許多和我差不多年紀(jì)的小孩子都飛上了天,變成了云朵。天空中有一個(gè)美麗的'花園,我們爭(zhēng)先恐后地進(jìn)入了這里?墒牵谖覀兺娴母吲d的時(shí)候,我們聽(tīng)見(jiàn)了很大的叫喊聲。我低頭一看,天啊!父母?jìng)兌紡姆块g里跑了出來(lái),叫著我們每個(gè)人的名字。我們忘記了我們的父母,而父母卻沒(méi)有忘記我們。我尋找著我的父母,哦,我看見(jiàn)了。他們布滿皺紋的臉上充滿了焦急的神情。過(guò)了幾分鐘,我們忽然聽(tīng)見(jiàn)有人對(duì)我們說(shuō):“看,你們失蹤了,你們的父母是如此的擔(dān)心。平時(shí)有的孩子還和父母斗嘴,你們?nèi)绱瞬恍,還不趕快下去和父母回家?”我們看了看周圍,都落下地面。我想,這就是愛(ài)。這就是世上最美的愛(ài)了。

  尋找愛(ài)作文 28

  我想尋找爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài),但是我不知道愛(ài)是什么?怎么辦呢?我想了半天也想不出來(lái)。到底怎么辦呢?我問(wèn)媽媽:“什么是愛(ài)呢?”媽媽回答說(shuō):“愛(ài)是要自己去尋找的。”我又問(wèn)媽媽:“愛(ài)要怎么尋找呢?”媽媽回答說(shuō):“很簡(jiǎn)單,只要用心去感受去尋找,就能感受得到。

  我先去尋找媽媽的愛(ài),媽媽經(jīng)常說(shuō)我:“生在福中不知福!蔽业膵寢尯軔(ài)我。就說(shuō)那件事吧。讀小學(xué)二年級(jí)的那天下午我做作業(yè),我的鉛筆很粗,原來(lái)都是媽媽給我削。今天媽媽賣東西去了,我就自己削,我一不小心削到了手。媽媽趕快給我擦藥,還給我吹。我愛(ài)我的媽媽。

  我又去尋找爸爸的愛(ài),我的爸爸也很愛(ài)我。有一次我得了重感冒,在床上咳的`喘不過(guò)氣兒來(lái)。爸爸看見(jiàn)了,就背著我去看醫(yī)生,那時(shí)十一點(diǎn)半了。看完病爸爸媽媽喂我吃藥。媽媽拿一個(gè)大枕頭放在背后,媽媽還喂我吃藥。爸爸說(shuō):“我陪你睡。”爸爸一夜沒(méi)合眼,第二天爸爸卻熬出病來(lái)了。我愛(ài)我的爸爸。

  我流下了激動(dòng)的眼淚。我今天很開(kāi)心,因?yàn)槲艺业搅藧?ài)。

  尋找愛(ài)作文 29

  上課時(shí),老師讓我們互相交流自己的身高和體重,我說(shuō):“我現(xiàn)在的身高是156厘米,體重是104斤,剛出生時(shí)身高70厘米,體重是8斤!瘪R樂(lè)天說(shuō):他出生時(shí)身高50厘米,體重9斤,現(xiàn)在身高145厘米,體重74斤;顧博文出生時(shí)身高40厘米,體重6.8斤,現(xiàn)在身高132厘米,體重32斤……以前我們都是小不點(diǎn),而現(xiàn)在我們個(gè)個(gè)都是小伙子了,交流之中,我們仿佛從數(shù)字中讀出了父母的愛(ài)和付出。

  記得在我三四歲的時(shí)候,有次睡覺(jué)的時(shí)候感覺(jué)很難受,醒了之后便哇哇大哭,翻來(lái)覆去,把爸爸吵醒了,因?yàn)閶寢屓ズ贾菖嘤?xùn)了,只有爸爸一個(gè)人照顧我,爸爸摸了一下我的額頭,“好燙!”爸爸焦急地說(shuō):“應(yīng)該是發(fā)燒了!北阙s緊跑去拿藥和開(kāi)水,沖好后,用調(diào)羹喂我,藥好難喝,我喝一口吐一口,又開(kāi)始哇哇大哭,爸爸只能重新喂,并用毛巾在我身上不停地擦著。

  直到下半夜,我的燒才開(kāi)始褪去,爸爸第二天還要上班,卻整夜為我擔(dān)心著。

  如果沒(méi)有父母就沒(méi)有我,如果沒(méi)有媽媽,就沒(méi)有溫暖的.生活,如果沒(méi)有爸爸,晚上就聽(tīng)不到有趣的故事,我愛(ài)我的父母,我一定要報(bào)答我的父母。

  尋找愛(ài)作文 30

  人人都有父母,可我是一個(gè)沒(méi)有得到過(guò)父母愛(ài)的孩子,我跟奶奶一起過(guò)生活。奶奶這么大的年紀(jì),還要靠打工養(yǎng)活我,我們正在尋找我的父母,奶奶一到暑假或寒假的時(shí)候就帶我去尋找媽媽。

  同學(xué)們都聽(tīng)過(guò)《世上只有媽媽好》這首歌,其中有兩句:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,沒(méi)媽的孩子像根草”。我就是根草,一根沒(méi)有父母關(guān)愛(ài)的草,一根無(wú)依無(wú)靠的草。我多么想有個(gè)媽媽呀!我多想和別的孩子一樣得到父母的關(guān)愛(ài)呀!他們的.愛(ài)能讓我得到貼心的溫暖,能讓我孤獨(dú)的心靈增加一縷陽(yáng)光。父母的愛(ài)如雨露,把枯萎的小花滋潤(rùn)。父母的愛(ài)如玩具,讓小孩子們更加開(kāi)心。父母的愛(ài)如糖果,能讓小孩子的嘴里和心里都是甜蜜蜜,美滋滋的。

  我希望,希望沒(méi)有父母愛(ài)的孩子們?cè)缛盏玫綀F(tuán)聚,不再是一根草而是一個(gè)寶。我的愿望是,能早日得到父母的愛(ài),別的沒(méi)有父母愛(ài)的孩子們也能得到父母的愛(ài)。

  父母?jìng),你們的孩子正在傾訴,快回來(lái)吧!不要再因?yàn)槟銈兊牟缓,而造成孩子的痛苦。你們的孩子受了很多苦,正在盼著你們回?lái)呢,你們知道嗎,快回來(lái)吧!和你們的孩子團(tuán)圓吧!讓你們的孩子得到你們的關(guān)愛(ài)吧!回來(lái)吧!父母?jìng)儭?/p>

  尋找愛(ài)作文 31

  這周六,媽媽帶我去了南京圖書(shū)館。走進(jìn)圖書(shū)館,首先映入眼簾的是大廳,緊接著就是各式各樣的書(shū)架,書(shū)架上的書(shū)擺的整整齊齊,我仿佛是來(lái)到了書(shū)的海洋。整個(gè)圖書(shū)館都靜悄悄的,人們都在安靜地各自看書(shū)或是尋找自己想看的書(shū)。

  走過(guò)大廳,媽媽帶我來(lái)到了兒童閱覽室,我迫不及待地找起自己愛(ài)看的書(shū)。我先拿起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》津津有味的看了起來(lái)。不知不覺(jué),中午了,媽媽來(lái)找我?guī)页鋈コ燥,我依依不舍地把?shū)放回了書(shū)架上,心想著等會(huì)吃完飯回來(lái)一定要把這本書(shū)看完!

  一吃完飯,我就催著媽媽趕緊帶我回到圖書(shū)館。結(jié)果還是慢了一步,《十萬(wàn)個(gè)為什么》已經(jīng)不在原來(lái)的位置了,可能是被別的小朋友借走了,于是我只好重新找一本書(shū)來(lái)看!短詺獍R小跳》這本書(shū)就走進(jìn)了我的視野。

  馬小跳真是我看過(guò)的最會(huì)玩的小孩了,他特別淘氣愛(ài)玩,還玩的花樣百出,他的爸爸馬天笑同志也同樣愛(ài)玩,還發(fā)明各種好玩的給馬小跳玩,有一個(gè)這樣的爸爸真是太好了!我真的.好羨慕馬小跳啊,羨慕他有一個(gè)走起路來(lái)咚咚直響、會(huì)從衣服口袋里變魔術(shù)的轟隆隆老師,羨慕他有一只能跟小朋友說(shuō)話的綠毛龜,羨慕他有一只會(huì)冷笑、微笑、皮笑肉不笑還有各種笑的貓。《淘氣包馬小跳》這一系列書(shū)真是太好玩了!

  《淘氣包馬小跳》這一系列書(shū)是我今天在南京博物館找到的我最喜愛(ài)的書(shū)!

  尋找愛(ài)作文 32

  生活中處處充滿愛(ài),但愛(ài)是需要明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)的,現(xiàn)在就讓我們乘坐著愛(ài)的巴士,去尋打愛(ài)的足跡吧。

  穿過(guò)人山人海的街市場(chǎng),在那,我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)。有位盲人夫婦在人行道上艱地走著,老爺爺和老奶奶已過(guò)了花甲,老奶奶滿臉的皺紋,頭發(fā)已經(jīng)完全發(fā)白了,她的手緊緊地握住老爺爺?shù)氖,把所有的信任都交給了老爺爺。老爺爺?shù)念^發(fā)已經(jīng)所剩無(wú)己,胡子都快垂到肚子旁了。他拿著手杖,“篤、篤、篤”發(fā)出清脆的木棍聲,似乎是要為老奶奶開(kāi)辟出一條光明的.道路。原來(lái),那愛(ài)是老奶奶對(duì)老爺爺?shù)男湃巍?/p>

  乘坐著愛(ài)的巴士,來(lái)到學(xué)校,F(xiàn)在正是下課時(shí)間,一群天真可愛(ài)的孩子正在玩老鷹捉小雞的游戲呢!忽然,在最后的小女孩突然摔倒了,當(dāng)老鷹的女孩走過(guò)去,本以為她會(huì)安慰小女孩,結(jié)果讓我出乎意料,她學(xué)著小女孩的樣子,“撲通”也摔在了地上,女孩摸著自己的屁股說(shuō):“哎呀!屁股開(kāi)花了!毙∨⑿α耍蠹叶夹α。原來(lái),那愛(ài)是朋友之間濃濃的友誼。

  我乘座著愛(ài)的巴士,回到了家。這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),爸爸端了一杯茶遞給我。“渴了吧,把這杯茶喝了,是我親手為你泡的哦!卑职职l(fā)出慈愛(ài)的聲音對(duì)我說(shuō),我端起這杯茶喝了一口,原來(lái),那愛(ài)是爸爸親手泡的苦苦的、澀澀的茶。

  愛(ài)究竟在哪?同學(xué)們,你們知道嗎?

  尋找愛(ài)作文 33

  如果有人問(wèn)我家里誰(shuí)對(duì)我最好,那我保準(zhǔn)會(huì)說(shuō):奶奶嘍!

  奶奶比較矮,只比我高一個(gè)頭。她也很胖,是我重量的3倍左右,她的眉毛經(jīng)常常呈八字,和藹可親地看著我。當(dāng)然,我成績(jī)不好時(shí),那就是正倒八字的眉毛啦!

  我與奶奶之間最難忘的事發(fā)生一個(gè)雨天。

  那天,我伴著雷轟隆隆的響聲下了課。正當(dāng)我高高興興地走出樓梯時(shí),在朦朧中我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。在人群中若隱若現(xiàn),一滴滴水珠從那個(gè)人的雨衣上落下來(lái)“嗒嗒”地落在地上。我揉了揉眼睛,仔細(xì)地望去:是奶奶!她穿著藍(lán)色的雨衣,頭上有一部分頭發(fā)已經(jīng)濕透了,眼睛里含著絲絲雨水,模糊地望著我,嘴巴一張一合的,聲音被嘩嘩的.雨聲淹沒(méi)了,她閉上嘴后,快步向我走來(lái),把我蓋在雨衣里。

  雨衣中,我看到的只是天藍(lán)色的雨衣,聽(tīng)到的只是雨拍打在雨衣上嗒嗒的聲音。

  回到家后,我再次看了一眼奶奶,只見(jiàn)她雙鞋已經(jīng)被泥濘染成了土黃色,可我的鞋卻依舊干干凈凈,看不出一點(diǎn)兒走過(guò)雨路的樣貌。原先在走雨路的時(shí)候,她踩下了所有的泥坑,使我不會(huì)踩泥坑,她的臉已經(jīng)被雨水打濕了。可她對(duì)我說(shuō):”快去洗澡!”然后消失在了房間里。

  奶奶,你的愛(ài)我一向記在心中,它就像一個(gè)腳印,踩在了我的心中。而我期望它永不填滿!

  尋找愛(ài)作文 34

  尋找,愛(ài)。尋找那圣潔的思想,那是這般地深邃與純潔,無(wú)需媚辭點(diǎn)綴,那便是愛(ài)。

  聽(tīng),鶯啼。雌雄燕子在枝頭吟唱,輕盈旋律,那是浪漫的愛(ài),花香在鳥(niǎo)語(yǔ)中徘徊,漫開(kāi)。

  母親,我悄悄注視著你,您在做你拿手的佳肴,香味正彌漫,讓我不禁前去品嘗。您溫柔地笑,我凝眸,不禁感慨您的無(wú)私與默默付出,可親的您,正愛(ài)撫地摸著我的頭發(fā),您說(shuō),我是您的唯一?赡獣裕褪俏业娜,我是多么感激您。您所給予我的便是那不盡的愛(ài)。

  看,胡同里的那位老奶奶,總是保持她那慈祥的笑,是那般恒久美麗,難以忘懷。她總是給我講她童年的故事,那受傷的小狗,在她的救治下得以存活,而這只小狗,又一直陪伴到她出嫁之時(shí);那鄰家小弟,總是與她爭(zhēng)搶食物,是那般調(diào)皮……老奶奶一段段對(duì)往事的回憶恰似黑白電影一般在我眼前勾勒。

  我的友伴,似水,你記得我們?cè)谝黄鹜娌刎堌垥r(shí),一同躲在張伯伯家生銹的大鐵罐中嗎?使得家人們苦苦尋覓,也惹得張伯伯的'小小尷尬。雖然我們現(xiàn)在天各一方,但兒時(shí)的記憶永遠(yuǎn)留存在我們內(nèi)心深處。似水年華,也許你的名字就是這般深邃吧。

  ……

  捕捉著愛(ài)的鏡頭,愛(ài)漫益于心靈中,而我總是被這點(diǎn)點(diǎn)滴滴愛(ài)的片段所感動(dòng),我將永遠(yuǎn)在這征程中努力尋找愛(ài)、發(fā)現(xiàn)愛(ài)、珍存愛(ài)、感受愛(ài)。

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