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心靈手巧作文（通用42篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的心靈手巧作文，歡迎閱讀與收藏。
心靈手巧作文 1
人生在于創(chuàng)新，并不是只得以守舊，人在創(chuàng)新中能挖掘出自己的潛能，但在創(chuàng)新中往往會(huì)有令人意想不到的結(jié)果。
記得在六歲的時(shí)候，有一天，烏云密布在上空，天空落下了幾顆豆大的雨點(diǎn)，我伸出手時(shí)，便迅速在我的手中散開(kāi)可。我抬起頭，悵望著灰天，手中的雨珠化成了一份份緊張與害怕，怎么辦?我摔壞了弟弟最疼愛(ài)的玩具車，我該怎么辦?我想隱瞞……我捏緊了拳頭一頭扎進(jìn)雨中。
回到家，我抖下了身上的雨珠，奔向我的房間，"砰"我關(guān)上門(mén)，躲在房間之中。"唉，我該怎么辦?我要不要把它修好呢?"時(shí)間馬不停蹄的流逝著，我抓著腦袋，終于做出一個(gè)決定——修!
我沖出房門(mén)，抱著一堆工具，三步并著兩步回到房間。我悄悄地推開(kāi)門(mén)，當(dāng)心的看了看大廳，這是才放心下來(lái)："嗯，幸好家里沒(méi)人。"我從我的暗中找出玩具車，開(kāi)起臺(tái)燈，有模有樣的觀察起來(lái)。
我抽出螺絲刀，扣在螺絲上，一擰一個(gè)螺絲掉了下來(lái)，終于所有的螺絲都掉下來(lái)時(shí)，我雙手一用力，"咔嚓"，玩具車的零部件就展示在我的眼前，紅的、藍(lán)的、黑的、綠的'，這一條條電線弄得我眼冒金星。"哇"這么復(fù)雜，要怎么修啊?我伸手抓了抓腦袋，不由得發(fā)出驚嘆。
一分鐘，十分鐘......我終于把電源中的電線重新組裝完成了。"沒(méi)想到我原來(lái)這么厲害，竟然重新組裝成功了。"我懶洋洋地伸了個(gè)懶腰，繼續(xù)努力就快完成了。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，窗外的雨漸漸小了，從剛才放肆的舞蹈變成了淋淋瀝瀝的毛毛細(xì)雨了。
我又埋著頭，把開(kāi)關(guān)的電線重新取出，用老虎鉗一剪，再一抽，擰在開(kāi)關(guān)頭的縫隙上。眼看著我與成功只有一小段距離了："嗯，加油!
一條條電線終于重新回到各自的"家"了。我取出螺絲刀，重新擰上螺絲，終于，一輛壞掉的玩具汽車， 在我的妙手之下又燃起了新的生氣。我啟動(dòng)了玩具車，滿懷著期待，按下了開(kāi)關(guān)，可是，這車反而不聽(tīng)使喚，始終無(wú)動(dòng)于衷。我皺緊眉頭，用悵然的雙眼盯著玩具車，臉上寫(xiě)這大大的不解，心里不禁打起了退堂鼓。但是想到弟弟失去兒時(shí)最寶貴的玩具，他一定會(huì)痛恨我這個(gè)哥哥，"啪"我拍響桌子，我不能放棄，失敗乃成功之母，一次不行再試一次!我又一次拆開(kāi)玩具車，找到了"罪魁禍?zhǔn)?，原來(lái)，開(kāi)關(guān)的電源沒(méi)有接上馬達(dá)，我用鉗子吧它按緊在馬達(dá)上。
當(dāng)我再次啟動(dòng)玩具車，它就展現(xiàn)了一身的生命氣息。
我有一雙靈巧的手，它能給我們帶來(lái)創(chuàng)新，無(wú)限探索，留心觀察，才能與成功越走越近。
心靈手巧作文 2
我的媽媽外表看起來(lái)小鳥(niǎo)依人，她熱愛(ài)營(yíng)養(yǎng)美食、美容、健身，常常被人夸贊是個(gè)心靈手巧之人�？赡芪沂巧诟Ｖ胁恢０�，不曾去用心體會(huì)過(guò)媽媽的心靈手巧，而今想來(lái)別人的夸贊是真的。
最近幾日我的嘴唇腫了，接連幾天都是喝粥，好沒(méi)味口呀！這個(gè)周末，我的嘴唇也好了許多，媽媽便說(shuō)要做米粑給我吃，我一聽(tīng)米粑就饞得流口水，高興得吆喝“太好了”，媽媽真是想我之所想呀！
米粑是我外婆家的.特色小吃，有點(diǎn)像餃子，但不是面粉皮，是大米做的粉皮。每次只有去外婆家的時(shí)候才有得吃，平時(shí)我家沒(méi)做過(guò)，我有點(diǎn)開(kāi)始擔(dān)心媽媽做不出那么好吃的味來(lái)。
媽媽說(shuō)干就干了起來(lái)。她準(zhǔn)備了三種內(nèi)餡，有一清二白的韭菜豆腐，酸辣可口的泡筍肉沫，還有這個(gè)季節(jié)最宜多吃的蘿卜菜肉絲。媽媽每炒好一樣都讓我來(lái)試吃，她說(shuō)就喜歡看我像饞貓樣。
肉餡準(zhǔn)備好后，媽媽就開(kāi)始揉粉團(tuán)了。只見(jiàn)媽媽拿了個(gè)大盆，把從外婆家?guī)У拿追鄯湃肱枥铮徛氐谷霛L燙的開(kāi)水，同時(shí)用筷子攪拌均勻。接著用手和米粉，我怕媽媽手會(huì)燙傷，便對(duì)媽媽講等涼了再揉吧，媽媽卻說(shuō)一定要趁熱揉的，這樣揉出來(lái)的粉團(tuán)才會(huì)棉柔、好包、耐蒸、好吃。
看樣子?jì)寢屜裥屑已�，媽媽讓我打碗涼水放在邊上，邊揉時(shí)她邊用手浸泡冷水，她說(shuō)這樣可以隨時(shí)緩解和粉時(shí)的燙傷，我想我媽媽真是機(jī)靈呀！粉團(tuán)揉好后，就開(kāi)始包了，媽媽取核桃大小的粉團(tuán)搓圓，然后捏成窩狀的薄餅，放入準(zhǔn)備好的內(nèi)餡，合攏捏實(shí)再刻上不同的花紋（有幾種內(nèi)餡）�？此坪�(jiǎn)單，但確實(shí)是個(gè)技術(shù)活。我想幫忙，也嘗試的做了幾個(gè)，那比捏橡皮泥難多了，我總會(huì)捏破，捏不均勻。我把包好的米粑放在媽媽的作品旁邊那就像是有媽和沒(méi)媽的孩子，一個(gè)衣著整潔亮麗，一個(gè)破衣蓬頭的�？粗鴭寢屢粋�(gè)一個(gè)的克隆作品出爐，我真的贊嘆我媽媽的手真的是太巧了！
米粑包好后，就要開(kāi)始蒸了，等蒸鍋有熱氣跑出來(lái)時(shí)，媽媽就把米粑整齊地碼進(jìn)蒸鍋里，大火蒸15分鐘便可出鍋了。吃著那熱氣騰騰的米粑，看著我那心靈手巧的媽媽，那個(gè)香氣，那個(gè)美味，真叫人回味無(wú)窮！
心靈手巧作文 3
讓我佩服的五體投地的人是我的爸爸，別看爸爸其貌不揚(yáng)，矮矮的個(gè)頭，瘦瘦的身軀，可壞了的電器到了他手中，撥弄撥弄，便出現(xiàn)奇跡，神奇地好了。爸爸的手是一雙巧手，一雙高手。
有一回我正看著自己喜歡的，精彩的電視節(jié)目。突然間電視機(jī)的屏幕一閃一閃的，并發(fā)出了噼里啪啦的聲音。嚇得我連忙關(guān)上電視機(jī)，三步并著兩步跑進(jìn)書(shū)房，對(duì)正在看電子報(bào)的爸爸說(shuō)：“爸爸！電視機(jī)又壞了！”爸爸愛(ài)撫地摸了摸我撫地摸了摸我的頭，說(shuō)：“電視機(jī)壞了，爸爸會(huì)修呀�！闭f(shuō)罷，便拿了工具箱來(lái)到電視機(jī)前，搬開(kāi)桌子，打開(kāi)電視機(jī)檢查。先開(kāi)一陣，又關(guān)上。隨后，便拿螺絲刀打開(kāi)了電視機(jī)的蓋子，用萬(wàn)能電子表仔細(xì)的對(duì)里面的零件進(jìn)行檢查，一個(gè)也不放過(guò)。過(guò)了一會(huì)兒爸爸的臉上露出了微笑，我想：爸爸一定是找出原因了。果然不出我所料，他走進(jìn)房間，拿來(lái)了一個(gè)電視機(jī)零件，我問(wèn)爸爸：“這是什么？”“這是電容，我們家的電視機(jī)里，就是它壞了，知道嗎？”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸拿來(lái)了鑷子夾了一塊棉花，沾上一點(diǎn)酒精，洗凈了零件上的污跡，接著拿起焊槍，把壞零件取下來(lái)，然后沾上焊錫膏，小心翼翼的把電容焊上去，最后把電視機(jī)打開(kāi)。呵！還真神了，電視機(jī)又恢復(fù)了原來(lái)那“蒙那麗莎”的美麗容貌。
爸爸會(huì)修電器全是他酷愛(ài)電子書(shū)籍的.緣故。
在他的書(shū)櫥里，有許多與電子器具有關(guān)的書(shū)籍，比如：《中文windowo95使用技巧》《電腦報(bào)》《北京電子報(bào)合訂本》《電視機(jī)加裝遙控器技術(shù)》《電子報(bào)》等……五花八門(mén)，關(guān)于電器的書(shū)他幾乎全有了，而且每本書(shū)里的知識(shí)他都“滾瓜爛熟，倒背如流”。
爸爸一看起那“堆積如山”的書(shū)，就把什么都忘了。有一回，媽媽讓他去接從龍巖下來(lái)的弟弟，可他路過(guò)書(shū)店時(shí)，看到有新到的電腦合訂本，高興得把什么都忘了，二話不說(shuō)，跑進(jìn)書(shū)店看書(shū)去了，直到了家門(mén)口，才拍腿大叫：“糟了！”
“別去了，弟弟早到了！”
“你準(zhǔn)是去看書(shū)去了！”
“那還用說(shuō)，是吧，弟弟？”
“哈哈哈哈哈！”
我和媽媽一唱一和地說(shuō)，弟弟聽(tīng)了起笑起來(lái)……
咦？爸爸又去哪兒了？唉，原來(lái)他又到書(shū)房前“研究”他的寶貝——電腦了。他時(shí)而愁眉苦臉；時(shí)而抓耳撓腮；時(shí)而露出了微笑；時(shí)而……
心靈手巧作文 4
我的姥姥做包子、饅頭水平是一流的，又好吃又好看。可是幾年前她回老家以后，媽媽就開(kāi)始自己動(dòng)手做了。幾年下來(lái)，媽媽的手藝，也得到了很大的提升，她每次做的餅都很好吃，讓我跟爸爸贊不絕口，于是我的減肥計(jì)劃總不得實(shí)施。
今天，她又要大顯神威了――做豆沙餅。這是媽媽第一次做豆沙餅，她先用手機(jī)百度了一下做豆沙的過(guò)程。雖然細(xì)節(jié)描述得很詳細(xì)，可是真正動(dòng)起手來(lái)，還是有些手忙腳亂，不知所措。我看著她先往一個(gè)大碗里面倒小紅豆，倒進(jìn)去些又用手抓回來(lái)些，又倒時(shí)去一些，來(lái)回幾次……接著用冷水淘洗干凈，把水瀝干，然后往大碗里裝滿開(kāi)水，蓋子蓋緊，接下來(lái)又把碗直接放在電飯煲里，沒(méi)有接電直接燜了兩個(gè)小時(shí)。她得意地告訴我這是百度來(lái)的新方法，可以讓紅豆煮起來(lái)很容易爛。這個(gè)時(shí)候媽媽把面和好等它發(fā)酵，我看書(shū)不知多入，她過(guò)來(lái)叫我看，她把煮好的紅豆放進(jìn)攪拌機(jī)里攪拌成泥。接著，平底鍋里面倒一點(diǎn)點(diǎn)油。開(kāi)小火，把豆沙倒進(jìn)去，還加了一些冰糖進(jìn)去。一直攪拌，把水蒸發(fā)掉一些，關(guān)火后讓它慢慢冷卻。半個(gè)小時(shí)以后，甜滋滋香噴噴的豆沙成了。下一步準(zhǔn)備包啦，發(fā)酵后的面團(tuán)有許多的小孔孔，像一塊大海綿。媽媽把面團(tuán)，拿出來(lái)，用手在砧板上揉啊揉啊揉。然后，把面團(tuán)分成，大小相同核桃那么大的小面團(tuán)，之后，拿出其中的一塊，團(tuán)成球，再壓成餅，把邊上壓的'，更扁一些，中間放上一點(diǎn)豆沙，媽媽把這些動(dòng)作都做得很熟練，但下面為難住了，媽媽想把它包起來(lái)，但這邊好了，那邊就掉了，那邊包好了，這邊又散了，媽媽有點(diǎn)兒急了。折騰了幾分鐘以后，突然，她想到了一個(gè)好辦法。只見(jiàn)她把面皮攤在左手心，用勺子放了點(diǎn)紅豆沙在面皮中間，右手大拇指跟食指捏著面皮邊，一邊捏一邊左手跟著轉(zhuǎn)，一個(gè)包子形狀出來(lái)了，我也松了口所，你可不要以為完了，今天媽媽做的不是包子，而是烙餅。雖然包子挺漂亮的，但是媽媽把它放到砧板上輕輕壓扁，然后放到電餅鐺里，烙了兩三分鐘以后，又把餅翻面。再過(guò)個(gè)三四分鐘，一塊塊香噴噴的豆沙餅就烤好了。我跟爸爸都搶著嘗了一下，哈！外皮脆脆的，豆沙甜津津的，一直甜到了心里。
我有這樣一個(gè)上得天堂，下得廚房的媽媽，感到特別自豪。
心靈手巧作文 5
外婆年近八十，灰白的短發(fā)，看上去干凈利索，腰不彎，背不駝，走起路來(lái)總喜歡哼著歌。最讓人印象深刻的是那張臉上時(shí)時(shí)充滿了笑意。她笑聲爽朗，一笑起來(lái)，眼角就又多了幾條皺紋，更添增了幾分慈祥與溫柔。
說(shuō)起外婆的剪紙手藝那可真是絕了，就拿我纏外婆教我剪紙那件事來(lái)說(shuō)吧。那一天，我先把材料放在桌子上，然后纏著外婆教我剪圖，外婆先拿起了紅紙，然后又操起剪刀。咔嚓兩下，一幅精美的圖案就出來(lái)了。瞧，圖上兩只獅子，還有一個(gè)小球。原來(lái)，這是一幅雙獅搶球的圖。我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，反復(fù)的琢磨，可我總覺(jué)得自己剪得不及外婆的好看，便好奇的問(wèn)外婆：為什么您三兩下就能剪得如此好看？外婆只是簡(jiǎn)單的告訴我：只要心中藏著圖，就能如愿以償！至今，一想起外婆，我總是默默回憶外婆的話。
外婆不僅會(huì)剪紙，還會(huì)織毛衣。每次我們放學(xué)回家就坐在沙發(fā)上看電視，她便在一旁織毛衣。正當(dāng)我們看得入迷的時(shí)候，外婆總會(huì)嘮叨過(guò)不停：今天老師沒(méi)有布置家庭作業(yè)嗎？在學(xué)校有沒(méi)有聽(tīng)老師的話？我們姐妹哪有心思聽(tīng)外婆念叨，全心沉浸在電視情境中，我們時(shí)而跳時(shí)而笑，外婆聽(tīng)到我們的歡聲笑語(yǔ)，也會(huì)按捺不住，在一旁偶爾評(píng)論一句：只要堅(jiān)持就會(huì)獲得成功！哈哈，外婆居然也會(huì)一心二用，與我們一起看《葉蘿莉精靈夢(mèng)》。其實(shí)，外婆哪是在看電視，而是把我們的愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)織在毛衣哩。
說(shuō)起外婆的手藝，她繡的鞋墊更是精巧極了。每每回憶和外婆在一起的.日子，總是有這樣一幅畫(huà)面在我的記憶里搖曳。外婆坐在貴州鄉(xiāng)下的藤椅上，在陽(yáng)光的照耀下，外婆滿臉含笑地拿著一針一線，在厚實(shí)的鞋墊上一點(diǎn)點(diǎn)穿行飛舞，灰白的鞋墊于是就染上了一片萬(wàn)紫千紅：展翅的喜鵲，翩翩欲飛；雪里梅枝，活靈活現(xiàn)、栩栩如生。抬頭看，外婆慈祥的臉，在溫暖的金色陽(yáng)光下，真有一種特殊的美。
又逢秋天，天氣轉(zhuǎn)涼了。外婆又從鄉(xiāng)下老家寄來(lái)了幾雙繡花鞋墊，我把鞋墊輕輕地墊在鞋子里，穿上鞋整個(gè)身體暖和和的。這溫暖帶著外婆的仁慈與寬愛(ài)，讓我滿心的都是感動(dòng)！
心靈手巧作文 6
我有一位“舊友”，她是一個(gè)心靈手巧的人，不管做什么都微笑著，心靈手巧的“樂(lè)天派”
她，留著一排齊齊的劉海兒，一雙機(jī)靈的眼睛，總是瞇笑著，靈巧的雙手干起事來(lái)總是讓人贊不絕口。
有著美麗外貌的她，還會(huì)堆雪人。記得一年冬天，是我所經(jīng)歷的最大的一場(chǎng)雪。那天，大雪紛飛，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天空中降下來(lái)，好像一個(gè)個(gè)小精靈歡躍地跳著。我無(wú)聊地坐在椅子上，呼呼的大風(fēng)怒號(hào)著。突然，我想到了我的好朋友，決定去找她玩。等雪停了，我披上大衣，戴上手套，穿上雪地靴，向朋友家走去，一路上哼著快樂(lè)的歌曲。一進(jìn)屋，只見(jiàn)她穿著厚厚的羽絨服，搓著手，哈著氣，正坐在椅子上看電視。她見(jiàn)我來(lái)了，急忙放下遙控器，跑到我面前，笑著說(shuō)：“我本來(lái)想去找你玩的，沒(méi)想到你來(lái)了，我們?nèi)ネ饷娑蜒┤税�？”“好��！”我牽著她的手往外跑。外面一片雪白，地上的小草露出一點(diǎn)綠色，空氣中彌漫著冷氣，風(fēng)娃娃正輕輕地唱著歌。只見(jiàn)她抓起一團(tuán)雪，彎下腰，放在雪地上，一手往前推，一手在旁邊扶著，繞了一個(gè)圈，一個(gè)大大的雪球呈現(xiàn)在我的眼前。而我呢，饒了好久，還是一團(tuán)奇形怪狀的雪。她笑著對(duì)我說(shuō)：“我們一起做一個(gè)雪娃娃好了。”“好吧！”我高興地說(shuō)。只見(jiàn)她又在地上滾出一個(gè)小球，抱起后，又放到大球上。雪娃娃的皮膚好光滑，圓圓的腦袋，肥肥的身體。“好可愛(ài)！”我拍拍她的肩膀說(shuō)，“哇！你好厲害！”“小意思啦！”她眨了眨眼睛，笑著說(shuō)。我拿出豆子和胡蘿卜，把它裝在雪娃娃身上。又拔了幾棵草種在了雪娃娃的頭上，當(dāng)“帽子”。她又撿來(lái)幾根樹(shù)枝插在兩邊。一位美麗的雪娃娃就誕生了。“好一件精美絕倫的藝術(shù)品�！蔽腋袊@道。我們看著對(duì)方紅撲撲的臉龐，笑了。寒風(fēng)撫摸著我們的'臉龐，天上的雪花又落了下來(lái)，好像在譜寫(xiě)著一個(gè)個(gè)奇妙的故事。我們跑到屋里，欣賞美景。西邊的天又化上了紅紅的妝，整個(gè)世界被映襯得那樣美麗，還有那挺立在門(mén)前的雪娃娃。
我的朋友，一直那樣心靈手巧，和她在一起的時(shí)光，總是那樣美好，愉快。
心靈手巧作文 7
“為什么？不可能？”這便是我的好朋友鄭依然的一句口頭禪。鄭依然，一個(gè)“小甜心”和“小可愛(ài)”，一個(gè)充滿著靈氣的女孩。黑珍珠般的大眼睛配著修長(zhǎng)的睫 毛，高挑的鼻梁下鑲嵌著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，說(shuō)話時(shí)一抿一抿的，猶如一朵盛開(kāi)的粉色百合花。平常，走路時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮一擺一擺的，顯出她無(wú)限的活力。她 不光嘴上有功夫，手也很巧，有著白皙皮膚的手指好像有著魔法似的，可以做出許多精美的物品。
說(shuō)起她來(lái)，便可以用幾個(gè)形容詞來(lái)概括：心靈手巧、智慧、機(jī)敏。她是我們學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，能讓她登上這個(gè)至高無(wú)上的寶座的便是她靈巧的雙手、機(jī)敏的頭腦、能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
記得那是一次午休，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)細(xì)密的枝葉像是雨點(diǎn)一般撒在我的身上，這一撒便撒出了我滿懷的好心情。好天、好心情總會(huì)有好的事情發(fā)生。我正在寫(xiě)著總也 寫(xiě)不完的作業(yè)，突然一個(gè)東西的.落地聲打破了這般沉寂，原來(lái)是鄭依然正在擺弄的一個(gè)零件掉在了地上。這下，班里像是炸了營(yíng)似的，全都圍在了鄭依然的旁邊，問(wèn) 她同一個(gè)問(wèn)題：“哎，你這又在做什么機(jī)器��？”她擺了一回大架子，清了清嗓子，咳嗽了三聲說(shuō)道：“今天，本小姐打算做一個(gè)收音機(jī)�！笔找魴C(jī)？我不由得來(lái)了 興趣，也圍了過(guò)去。果然，潘松健對(duì)這深表懷疑：“做收音機(jī)？你這個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)什么時(shí)候起也學(xué)會(huì)吹牛了？”鄭依然卻顯得很從容，抖抖那條藍(lán)裙子，撩撩頭發(fā)簾，隨 便從中拿起兩個(gè)零件說(shuō)道：“大家看，這是無(wú)線電機(jī)裝置，還有，這個(gè)是天線以及接收信號(hào)的系統(tǒng)。無(wú)線電機(jī)裝置是------”她說(shuō)得頭頭是道，我們都不由得 對(duì)她更加佩服了。一些詞匯我連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。只見(jiàn)，她靜靜地坐在座位上，左手拿著一個(gè)小匣子，右手拿著一個(gè)螺絲刀，一轉(zhuǎn)，一擰，螺絲刀飛快地旋轉(zhuǎn)著 ------焊接，合并，不一會(huì)兒，一個(gè)精致的收音機(jī)誕生了。只見(jiàn)那個(gè)收音機(jī)上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的天線，收音機(jī)的壁上還有一個(gè)透視窗，從外面可以看到顯示波段的 數(shù)字，透視窗的下面鑿出了一個(gè)縫隙，一個(gè)銀灰色的滑輪嵌進(jìn)了縫隙中，當(dāng)滑輪上方的一根調(diào)頻針根據(jù)滑輪的轉(zhuǎn)動(dòng)指向某個(gè)波段數(shù)字時(shí)，收音機(jī)里便會(huì)傳來(lái)這個(gè)臺(tái)的 節(jié)目。美中不足的是，收音機(jī)的信號(hào)還不是很好，有時(shí)需要到教室的窗戶旁去接收信號(hào)。
銀灰色的殼體在陽(yáng)光的照耀下隱隱約約地泛著金色的光芒。望著它，我不禁感嘆道：“這真是你做得嗎？你簡(jiǎn)直是太聰明了，這才是智慧和勞動(dòng)的結(jié)晶��！”
“為什么?不可能！”鄭依然邊說(shuō)邊邁著矯健的步伐向著太陽(yáng)的方向走去，漸漸消失在了金色的光輝之中。這，就是我認(rèn)識(shí)的，讓我欽佩的鄭依然，好一個(gè)心靈手巧、機(jī)敏又智慧的姑娘！
心靈手巧作文 8
姥姥已經(jīng)八十歲了，灰白的短發(fā)，看上去干凈而利索。腰不彎，背不駝，走起路來(lái)總喜歡哼著歌。最讓人印象深刻的是，那張臉上時(shí)時(shí)布滿的笑意。她笑聲開(kāi)朗，一笑起來(lái)，眼角就又多了幾條皺紋，更增添了幾分慈愛(ài)與溫柔。
姥姥有一雙神奇的手，這雙手做的食品可好吃了，姥姥做的動(dòng)物造型饅頭漂亮又可愛(ài)。早晨，我常常吃了姥姥做的這些可愛(ài)的饅頭，神氣十足地去上學(xué)。
姥姥做餛飩也很拿手，每當(dāng)姥姥包的餛飩出鍋時(shí)，我的口水都要飛流直下三千尺了。薄薄的皮，豐滿的餡，那一股濃烈的肉香，深深地誘惑著我。這樣的餛飩，我能一口吻吃二十個(gè)！姥姥第一次看到我吃這么多時(shí)，驚異得眼睛瞪得老大，然后慢慢裂開(kāi)嘴笑了。她說(shuō)看到外孫女喜歡吃，是她最開(kāi)心的事情。姥姥的拿手廚藝還有紅燒肉、蛋炒飯、炸薯片……良多良多，說(shuō)也說(shuō)不完。
媽媽還告訴我，姥姥做的衣服才叫漂亮呢！媽媽小時(shí)候，家里很窮，有時(shí)候沒(méi)錢(qián)買(mǎi)新衣服。但是姥姥心靈手巧，無(wú)師自通，用裁縫那里不用的`小布頭給媽媽和阿姨們做衣服。一件上衣有時(shí)由二十多塊小布頭拼接而成。姥姥拼得時(shí)髦別致，手工精巧，媽媽和阿姨們穿起來(lái)漂亮極了，讓村子里的孩子們都羨慕得不得了。
姥姥平時(shí)把自己收拾得干凈整潔，落落大方。去年暑假，媽媽給姥姥拍了一組照片，發(fā)到朋友圈。姥姥穿戴她心愛(ài)的水藍(lán)色連衣裙，看上去比同齡人更年青更時(shí)尚。媽媽的同學(xué)和朋友都夸姥姥氣質(zhì)好，說(shuō)假如正八經(jīng)地給姥姥拍一組寫(xiě)真集，可以跟國(guó)外的那些老太太媲美。
姥姥就是這樣一個(gè)老太太，她熱愛(ài)生活，樂(lè)觀爽朗，心靈手巧。我但愿她天天都開(kāi)開(kāi)心心、健健康康，越活越年青，長(zhǎng)命百歲！
心靈手巧作文 9
“我有一個(gè)心靈手巧的媽媽!”我經(jīng)常這樣自豪地向別人介紹我的媽媽。
我的媽媽有一雙水汪汪的大眼睛，她留著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的大波浪卷發(fā)，她常常把卷發(fā)盤(pán)到頭頂上去，就像一位古代的美女!
我的媽媽是一位家庭主婦。她整天在家中忙碌，一會(huì)兒做飯，一會(huì)兒洗衣服，一會(huì)兒擦地……每件事情，媽媽都竭盡了自己的全力去做。我們勸她不要太辛苦了，可她卻微笑著對(duì)我們說(shuō):“每件事情我都要做到最好，把你們安排得妥妥帖帖的。再說(shuō)，這些活兒其實(shí)不算什么的�！辈凰闶裁�?一聽(tīng)到這四個(gè)字，我就想哭。怎么可能不算什么，這些苦可是一般人都不能承受的呀!每當(dāng)看到媽媽手腳的皮膚都裂開(kāi)了，聽(tīng)到媽媽因腰酸背痛而發(fā)出的呻吟聲，我的心就會(huì)隱隱作痛。媽媽無(wú)非就是想讓我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境阿!想到這里，我就暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)媽媽。
說(shuō)起媽媽的手，我這個(gè)當(dāng)女兒的感到十分自豪。記得有一次上街，一位婦女指著我和哥哥的毛衣，贊嘆道:“你們身上的.毛衣真好看，請(qǐng)問(wèn)你們是在哪里買(mǎi)的?”我和哥哥微微一笑，自豪地說(shuō):“阿姨，這毛衣不是買(mǎi)的，而是我媽媽親手織的，我們的每件毛衣都是媽媽織的，都這么漂亮呢!”那位婦女聽(tīng)了，用不敢相信的眼神看了看媽媽。現(xiàn)在，媽媽改行繡起了十字繡，她繡了一幅又一幅，每一幅都繡得栩栩如生!瞧，這幅《富貴花開(kāi)》，那一朵朵絢麗奪目的牡丹花，仿佛散發(fā)出一陣陣沁人的花香哩!再看，那幅《小美人魚(yú)》，一條金發(fā)藍(lán)眼的小美人魚(yú)優(yōu)雅地坐在礁石上，輕輕地?cái)[動(dòng)著她那布滿七彩鱗片的魚(yú)尾，仿佛在邀請(qǐng)我們到她的家鄉(xiāng)--海底世界去做客呢!
我感覺(jué)，我是全世界最幸福的孩子，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)心靈手巧的媽媽呵護(hù)著我。
心靈手巧作文 10
在我的家里有一個(gè)人，她有著高尚的品質(zhì)，在別人碰到難題時(shí)會(huì)伸出援手；她心靈手巧，繡十字繡、織毛衣、做手工、縫衣裳，都能做得讓人嘖嘖驚嘆，她就是我最敬佩的人——姥姥。
我的姥姥是一位年近七旬的白叟了。她的個(gè)子不算太高，頭發(fā)花白，后背稍稍有些弓了，但她從來(lái)不在意這些，天天都在為我們辛勤地忙碌著。
暑假的一天中午，我和小伙伴們一起在小區(qū)里騎自行車，由于只顧和朋友聊天，分了心沒(méi)有看路，一不小心車胎碰上了一塊大石頭，我一下子摔在了地上。不僅膝蓋摔破了，媽媽剛給我買(mǎi)的牛仔褲也沒(méi)能逃過(guò)惡運(yùn)。我看著破了好幾個(gè)洞的牛仔褲，心里很不是滋味。
回到了家，姥姥看我悶悶不樂(lè)的樣子，就知道我肯定是騎車又摔跤了。她細(xì)心地給我的傷口消毒、抹藥，然后才問(wèn)我：“怎么樣了？還疼嗎？”我搖了搖頭說(shuō)：“不疼了，可是褲子怎么辦呢？新褲子就被我摔破了。”姥姥想了想，說(shuō)：“這樣吧，我給你稍稍改造一下，保證比以前更好看，怎么樣？”我的心里十分納悶，褲子都破成這個(gè)樣子了，只會(huì)越改越丟臉，怎么可能改的更好看呢？我半信半疑。
這一天，姥姥都關(guān)著門(mén)在屋里忙碌著，我心頭的迷惑仍舊沒(méi)有披發(fā)去：姥姥到底要怎樣改造我的'褲子呢？
第二天，姥姥神秘地對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“來(lái)，我給你看樣?xùn)|西�！碑�(dāng)我看到那條褲子的時(shí)候差點(diǎn)沒(méi)認(rèn)出來(lái)：只見(jiàn)幾朵毛線鉤成的小花錯(cuò)落有致地縫在那幾個(gè)破洞上，另一條褲腿的褲腳處也有幾朵小花與之呼應(yīng)，十分別致！真的比以前還好看，而且是唯一無(wú)二的呢！我興奮的手舞足蹈。姥姥摸了摸我的頭，笑了。
我的姥姥真是心靈手巧��！
心靈手巧作文 11
每當(dāng)媽媽和我提起姥姥，我就情不自禁地插上一句：姥姥的手藝那真是絕了！
姥姥的剪紙技藝達(dá)到了爐火純青的地步！一次，我纏著姥姥教我剪紙。只見(jiàn)姥姥右手不慌不忙地拿起藍(lán)色的剪刀，左手拿著一張紅色的小紙片，就好像一只藍(lán)色的蝴蝶在鮮紅的花朵上翩翩起舞。正當(dāng)我沉醉于優(yōu)美的舞姿時(shí)，眼前的景象卻發(fā)生了變化，藍(lán)色的蝴蝶停止了，紅色的花兒變成了蝴蝶繼續(xù)飛舞著。我驚訝于姥姥的技藝，可是我只顧著欣賞，完全沒(méi)看清姥姥是怎么剪的，于是我就跟姥姥說(shuō)：“姥姥，你剪的太快了，我沒(méi)太看清，再剪一個(gè)給我看看吧，這次要慢一點(diǎn)哦�！庇谑�，姥姥又拿起剪刀，咔嚓咔嚓幾聲，一頭大棕熊金雞獨(dú)立地站在我的面前，像極了“熊二”練武功。我剪了半天才剪出來(lái)一個(gè)“小泥人”，身上特別臟，但姥姥還是表?yè)P(yáng)了我。
姥姥還是一個(gè)織毛衣的能手呢！我們家的'所有人現(xiàn)在穿的毛衣大都是姥姥織的。平時(shí)在看電視的時(shí)候，我們吃著零食、喝著茶水，而姥姥則是一邊看電視一邊織毛衣，雖然只是偶爾看一下手中的活計(jì)，但是仍然可以絲毫不差地編織著，同時(shí)也將溫暖和愛(ài)一起編織進(jìn)毛衣里。我們穿在身上，暖在心里。
姥姥炒菜的手藝也是首屈一指的。我最喜歡吃她燒的紅燒魚(yú)了。每次我去姥姥家，她都會(huì)笑呵呵跟我說(shuō)：“小饞貓來(lái)了，我一會(huì)就燒魚(yú)給你吃。”聽(tīng)到要吃紅燒魚(yú)，我就特別期待，等到香噴噴的紅燒魚(yú)端上桌的時(shí)候，我的口水都快流出來(lái)了。
姥姥的本領(lǐng)可不只這些哦，種花、種菜、十字繡、烙餡餅等等，真是樣樣精通。我一定要跟姥姥學(xué)幾樣拿手的絕活。
心靈手巧作文 12
天空是那么平靜，空中的鳥(niǎo)兒仿佛是唱著“起床歌”空氣那么清新。陽(yáng)光灑向大地，微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢發(fā)出沙——沙——的聲響。
在一次手工課上，我認(rèn)識(shí)了小陳，她長(zhǎng)著一雙水靈靈的如葡萄般大小的眼睛，任何蛛絲馬跡都逃不過(guò)她銳利的眼睛。扎著烏黑烏黑長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，個(gè)子高。她喜歡手工、舞蹈等。手工課上老師給我們兩個(gè)任務(wù)，做一個(gè)剪紙和一把不同的紙扇。我立刻開(kāi)始，用剪刀剪著彩紙，發(fā)出咔——嚓——的聲響，如同優(yōu)美的音樂(lè)在我耳邊回蕩。我的目光追著聲音的源頭望去，看見(jiàn)了小陳正認(rèn)真地剪�？粗淖髌泛妥约旱谋�，我的自信立刻墜入了深谷，無(wú)法挽回。突然，我感覺(jué)有一個(gè)目光正盯著我，她像看了我的眼神洞穿了我的心思。小陳拿過(guò)我的紙認(rèn)真在上面剪出了幾只小動(dòng)物，太不可思意了，居然能剪出有情感的紙，此時(shí)，我覺(jué)她的手是“魔手”我接過(guò)她幫我剪的'紙。我的信心，又被給拉了回來(lái)。剪紙完成了便開(kāi)始做不同的扇子，有普通折疊紙扇等。我應(yīng)該做什么呢？我一步一步嘗試，可是無(wú)論怎么嘗試，扇子始終做不出來(lái)。這時(shí)我瞄了一眼小陳，只見(jiàn)她不慌不忙地拿出美術(shù)書(shū)看。想一想，從學(xué)具袋里拿出一張紙，將紙的一格折成兩格，按普通折法正反正反折下去，折完后立刻用雙面膠把它粘住，用線綁起來(lái)，然后再把筷子粘上，粘到紙上。在扇子上畫(huà)了幾朵花點(diǎn)綴著這把扇子。我又向這位“大師”般的人請(qǐng)教。我學(xué)著她，一步步構(gòu)成了這把扇子。同學(xué)們看見(jiàn)，立刻沖了過(guò)來(lái)，頓時(shí)擠滿了人，隨著時(shí)間的流逝，同學(xué)們也完成了這把扇子。下課了，拿著扇子沖出了教室，回家了。
天氣是那么清涼，天空那么藍(lán)，世界那么平靜，襯托出鳥(niǎo)兒的叫聲。今天，我認(rèn)識(shí)了這一位心靈手巧的小陳。
心靈手巧作文 13
“今天你要做包子嗎，媽媽?”我一回家就問(wèn)媽媽�！翱梢园�，但是你光吃包子也不知道是怎么做的，要不你今天就來(lái)跟我學(xué)做包子吧�！眿寢専o(wú)奈地看著我說(shuō)�！昂冒『冒。强扉_(kāi)始吧，媽媽!”
首先媽媽從廚房里拿出面粉和桂花糖水(桂花和糖的結(jié)合體)，接著媽媽又盛了兩大碗面粉倒入盆中。我拿起杯子，剛要幫媽媽把桂花糖水倒進(jìn)去，卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫了一聲：“別!”我愣了一下，不知所措地看著媽媽，好奇地問(wèn)：“不需要放糖水嗎?”“那得先把桂花過(guò)濾才行啊!”媽媽深呼了一口氣，說(shuō)：“你差點(diǎn)就沒(méi)包子吃了�！�
經(jīng)過(guò)一番驚險(xiǎn)之后，媽媽變得小心翼翼，她把紗布蓋在杯子上，緊接著快速地把杯子倒扣在另一個(gè)杯子上，等把桂花和糖水分離，然后再把糖水倒入面粉中，最后開(kāi)始揉面團(tuán)。
揉了五分鐘后，我越看越奇怪 ：“媽媽，你是不是忘放發(fā)酵粉啦?”“啊!發(fā)酵粉忘放了!”媽媽急忙把發(fā)酵粉撒了一些進(jìn)去。誒，我無(wú)語(yǔ)了。
二十分鐘后，面團(tuán)揉好了，媽媽用保鮮膜密封，放在溫暖的地方等待發(fā)酵。在一個(gè)小時(shí)之后，我把保鮮膜撕開(kāi)，戳了一下面團(tuán)(只要面團(tuán)不彈起來(lái)，就發(fā)酵好了)，果然，這個(gè)已經(jīng)是原來(lái)兩倍大的面團(tuán)有一小個(gè)地方凹了下去。哈哈，該我上場(chǎng)表演高端操作了：第N次揉，把面團(tuán)里的空氣排空;揉成條狀，切成一個(gè)個(gè)雞蛋大小的小面團(tuán);用搟面杖把面團(tuán)搟成面皮，放入豆沙;反復(fù)折疊面皮邊緣，一個(gè)包子就做好了。不用說(shuō)，我做的`包子比媽媽做的差多了，不過(guò)……能吃就行了，嘿嘿。
包子出爐啦，啊，真香啊!有這么一個(gè)心靈手巧的媽媽真是太好了，話不多說(shuō)，開(kāi)吃嘍!
心靈手巧作文 14
幾天不見(jiàn)，我姐姐家已經(jīng)變成了娃娃的世界。
在我夸贊和羨慕姐姐的同時(shí)，我也受到了大人們的調(diào)侃，都說(shuō)同樣是一大家子里的姊妹，怎么會(huì)一個(gè)那么懶，一個(gè)又那么心靈手巧呢。我聽(tīng)著大人們的調(diào)侃，我也沒(méi)有一點(diǎn)嫉妒我姐姐的意思，反正我姐姐就是我的姐姐，姐姐心靈手巧做出來(lái)的東西，那也就是我的東西。我的這一套邏輯可把大人們樂(lè)壞了，只有我姐姐對(duì)于我說(shuō)的表示贊同，她首先就讓我進(jìn)她屋去挑選她這幾天做的娃娃，讓我體會(huì)到我姐姐真是我的好姐姐，雖不是同一個(gè)媽生的，但還是可以證明血緣上足夠親。
我姐姐做的娃娃都不是用什么高級(jí)布料做出來(lái)的，是她在已經(jīng)不穿的衣服里找出還能使用做出好看娃娃的布料做出來(lái)的，這也是我們所有人見(jiàn)了都嘆為觀止的原因。姐姐在這幾天沒(méi)有見(jiàn)面的日子里，她一共做了二十九個(gè)大小不一的'娃娃，有動(dòng)物園里的小動(dòng)物，也有我們學(xué)校的同學(xué)。小動(dòng)物的，這些都好解釋，有憨憨的青蛙，也有笨笨的小黃鴨，有雪白的小兔子，也有黑不溜秋的小黑貓。我們學(xué)校的同學(xué)，這些呢，就得我細(xì)細(xì)道來(lái)了。
我和我姐姐年齡上相差無(wú)幾，就讀的學(xué)校也就是同一所了。我們學(xué)校的同學(xué)，有幾個(gè)特別調(diào)皮，但也特別好玩，他們調(diào)皮搗蛋卻還不影響他們的成績(jī)優(yōu)異，使得我們學(xué)校的所有人對(duì)他們都是又愛(ài)又恨的。我姐姐啊，這個(gè)心靈手巧的小姑娘，這幾天就因?yàn)椴剂系幕ㄉ駱O了那幾個(gè)調(diào)皮鬼，她就先在本子上畫(huà)好他們的模樣，然后用布料給做出來(lái)了，做得那可真是有模有樣的，我看見(jiàn)了直夸姐姐“厲害”，姐姐和我看著那幾個(gè)像同學(xué)的小娃娃，笑得前仰后合的，讓大人們完全摸不著頭腦。
心靈手巧作文 15
姥姥今年63 歲了，胖乎乎的，頭上還總是編著兩條辮子，對(duì)人從來(lái)都是笑瞇瞇的，周圍的鄰居都很喜歡她，我就更喜歡她了。我之所以特別喜歡姥姥，不僅是因?yàn)槔牙褜?duì)我好，更是因?yàn)槔牙研撵`手巧。
一天放學(xué)后，我看見(jiàn)姥姥坐在樓前的長(zhǎng)條凳上好像在縫著什么，走過(guò)去一看。哈哈！原來(lái)姥姥是在縫制鞋墊呢！看著凳子上已做好的鞋墊，我感到很驚奇！鞋墊上，有的繡著游動(dòng)的金魚(yú)，有的繡著飛翔的燕子，有的繡著美麗的花朵，還有的繡著活潑的小狗……真是栩栩如生，可愛(ài)極了�！袄牙�，這么漂亮的鞋墊是您縫制的嗎？”姥姥笑了笑回答說(shuō)：“是呀！怎么你不相信嗎？”
這時(shí)我才明白，原來(lái)我墊的`可愛(ài)的熊貓鞋墊和牡丹花鞋墊都是姥姥縫制的。不僅我們家所有人的鞋墊都是姥姥縫制的，而且親朋好友和左鄰右舍也都用過(guò)姥姥縫制的鞋墊。姥姥不僅會(huì)縫制鞋墊，而且繡出來(lái)的“吉祥如意”十字繡，更是漂亮極了，我真的好喜歡呀！
告訴你吧，姥姥不僅刺繡、針線活做得好，姥姥做的菜更是色香味俱全，好吃極了。尤其是姥姥做的紅燒魚(yú)，我和家人總也吃不夠！姥姥做紅燒魚(yú)就像變戲法似的，本來(lái)一條鮮活的鯉魚(yú)經(jīng)過(guò)她的巧手，一會(huì)兒就變得魚(yú)香飄溢，看著就讓人直流口水，吃起來(lái)就更是鮮香可口。
姥姥都60 多歲的人了，眼睛不太好，還曾做過(guò)兩次腦瘤大手術(shù)，盡管有時(shí)活動(dòng)不太方便，但她還那么心靈手巧，干什么還都那么認(rèn)真，干得還都那么好，多么不容易呀！姥姥真是我學(xué)習(xí)的榜樣！我真為有這樣的姥姥感到自豪！
你瞧！姥姥做的紅燒魚(yú)又端上桌了，我又要吃姥姥做的紅燒魚(yú)去了！耶！
心靈手巧作文 16
要說(shuō)我們班誰(shuí)能獲得手工章，我鄭重的告訴你——孫藝。
充滿靈氣的孫藝，看她那珍珠般的眼睛配著修長(zhǎng)的睫毛，高挑的鼻梁下鑲嵌著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，說(shuō)話時(shí)一抿一抿的.，猶如一朵粉色盛開(kāi)的百合花。她的手指尖尖的，白白的，真是纖纖玉手。俗話說(shuō)：尖指能，圓指巧，荷包指頭拙到老�！蹦敲此娴膽�(yīng)驗(yàn)了這句老話。
她不僅能折紙、繪畫(huà)、她的剪紙技藝更是高人一等。只要有一把普通的剪刀和一張彩紙，她就能剪出多姿多彩的世界。在學(xué)校，只要一下課，同學(xué)們紛紛跑到她的座位上讓她剪些小動(dòng)物。她就像一個(gè)魔法師，一會(huì)是活潑可愛(ài)的小兔子，一會(huì)是威風(fēng)凜凜的老虎，一會(huì)是淳厚的老黃�！媸巧窳耍瑢W(xué)們不時(shí)發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。別以為剪紙很簡(jiǎn)單，這可是她跟奶奶學(xué)了很多年的勞動(dòng)成果，手上都磨出了厚厚的老繭，時(shí)間長(zhǎng)了，真是功夫不負(fù)有心人！剪兔像兔，剪虎像虎，剪頭老牛在吃草，剪只小鳥(niǎo)在唱歌……
記得有一次，學(xué)校組織手工比賽，孫藝義不容辭的報(bào)了名。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)平時(shí)嘻嘻哈哈的孫藝，這時(shí)神情立即變得凝聚起來(lái)，小嘴緊閉著，左手的彩紙不停翻轉(zhuǎn)著，右手的剪刀穿插其中，只聽(tīng)剪刀的“咔嚓，咔嚓”聲，在這美妙的音樂(lè)里，可愛(ài)的動(dòng)物“活”了，美麗的花“開(kāi)”了……，不一會(huì)兒一幅喜鵲鬧梅登上枝頭，梅枝與喜鵲形象聲動(dòng)，大小疏密無(wú)可挑剔。比賽結(jié)束了，她毫無(wú)疑問(wèn)的拿下了第一名�？粗鴮O藝，我不禁想起：“蔡候造紙蔚丹竹/巧女擇來(lái)繪錦圖/天地風(fēng)光皆展現(xiàn)/人間姿態(tài)盡留足/刻刀有韻勤裁入/畫(huà)筆凝神細(xì)剪出/撒下仙花一朵朵/彩云飛向萬(wàn)家屋”。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你是不是也認(rèn)為孫藝是最合適的人選那。
心靈手巧作文 17
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，點(diǎn)點(diǎn)繁星下，有一縷燈光從一扇窗戶里透出來(lái)，燈光里映出一位老人的身影，詮釋了她的認(rèn)真專注。
她就是我的姥姥，姥姥滿臉皺紋，永遠(yuǎn)都是笑瞇瞇的眼睛，讓人覺(jué)得很和藹。一雙手粗糙的像松樹(shù)皮，磨出了厚厚的繭，但卻很靈巧，心思也很細(xì)膩。姥姥在鞋墊上繡花的技藝人們無(wú)不贊嘆。村子里的人們都讓姥姥給他們畫(huà)樣圖、刺繡，看著大家一個(gè)個(gè)樂(lè)顛顛地走了，姥姥的臉上也露出了燦爛的笑容。一些五彩的線、一根針，僅需這普普通通的材料，便可秀出那精致的圖案：寓意富貴的“牡丹鳳凰”、希望親人事業(yè)有成的“一帆風(fēng)順”、寓意家庭和睦的.“龍鳳呈祥”......常聽(tīng)別人這樣夸道：“你姥姥的手真是太巧了，畫(huà)圖是那么美，就連繡工都十分精細(xì)，真了不起!”
聽(tīng)著鄰居們的稱贊，我也纏著姥姥給我繡一個(gè)，我也纏著姥姥給我繡一個(gè)，姥姥百般疼愛(ài)的摸摸我的頭，笑著說(shuō)：“哦，姥姥給你露一手，你可要開(kāi)好了呦!”只見(jiàn)姥姥先將穿好的線從下而上的穿過(guò)來(lái)，然后專心致志、小心翼翼地穿針引線，絲毫不放過(guò)任何一個(gè)小孔。我心想：姥姥這不正是在教我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中也要做到一絲不茍嗎?看著姥姥那專注的神情，我暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)。不一會(huì)兒，姥姥繡好了，只見(jiàn)那只“騰云駕霧的龍”活靈活現(xiàn)，十分逼真，姥姥意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“姥姥希望你能夠健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后又自己的事業(yè)，就心滿意足了。”我頭巾姥姥的懷里，“姥姥，你也要保重身體，我一定會(huì)孝順您的!”我機(jī)靈的說(shuō)。
我如同一只風(fēng)箏，姥姥澤前者風(fēng)箏線，引導(dǎo)我，讓我在刺繡中學(xué)習(xí)。穿著姥姥親手做的鞋墊，我感覺(jué)到了姥姥對(duì)我的愛(ài)，我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，堂堂正正做人，想著成功邁去。
心靈手巧作文 18
我的媽媽長(zhǎng)得并不是很美，中等的個(gè)子，穿著一身樸素的衣服。她的手有點(diǎn)兒方，指甲又粗又長(zhǎng)，剪都剪不動(dòng)�？蓩寢寘s心靈手巧，有著一雙“聽(tīng)話”的巧手。
每次要到春節(jié)的時(shí)候，外面寒風(fēng)凜冽，經(jīng)常下著小雨，里面還夾著一點(diǎn)點(diǎn)的雪。但媽媽還是要跑出去買(mǎi)五顏六色的紙，拿回來(lái)，我就會(huì)贊嘆道：“多漂亮的紙呀！媽媽，你是不是又要剪窗花呢？”媽媽總是會(huì)笑瞇瞇地回答：“對(duì)�。∧阋哺乙黄鸺舭�！我來(lái)教你。”然后，媽媽把紙放在桌子上，拿出一張漂亮的紙，這樣一折，那樣一折，三剪兩剪，不到兩分鐘，就剪出了一只蝴蝶，一只老虎，或是一個(gè)春字……我看著媽媽這樣熟練，我也坐上椅子，拿起小剪刀，先這樣折一折，又那樣折一折，又開(kāi)始剪，剪好后，我把它拉開(kāi)，剪的蝴蝶像花兒，剪的公雞像扇子，剪的……我問(wèn)媽媽為什么剪得這么好，媽媽只好回答：“我自己教的.，是我練的。”剪好后，就把漂亮的窗花貼在窗戶上，別人來(lái)了，還送幾張給他們，只要是看到的人，都贊不絕口。
還有，媽媽編的手提籃可是一級(jí)好。到了秋天，很多果實(shí)、蔬菜都成熟了，桂花、菊花也開(kāi)了，農(nóng)村展現(xiàn)出一片豐收的景象。當(dāng)然，玉米也熟了，媽媽就坐車到農(nóng)村，把包在玉米外面的那幾件“衣服”扒下來(lái)，用口袋裝著，拿回來(lái)，曬干后，搓成一條一條地編，編成一個(gè)籃子，染上顏色，然后在上面貼上一只美麗的布蝴蝶，一個(gè)籃子就做好了。拿著去買(mǎi)菜，只要?jiǎng)e人看見(jiàn)了，就好奇地問(wèn)：“你著籃子在哪兒買(mǎi)的呀？真漂亮！”媽媽就微笑著回答：“著是我編的，想要我可以送給你。”
“媽媽”，一個(gè)多么親切的詞語(yǔ)呀！我愛(ài)媽媽，我愛(ài)心靈手巧的媽媽。
心靈手巧作文 19
大家好，我叫小月，是一名普普通通的小學(xué)生，今年11歲，我最喜歡藍(lán)色，如果你想知道我的興趣愛(ài)好是什么，那就跟我來(lái)吧！
我的興趣愛(ài)好是折紙，畫(huà)畫(huà)。清晰的記得在小時(shí)候，無(wú)論是在街上還是在別人家中，每當(dāng)看到精美的工藝品或小物件時(shí)，我就會(huì)兩眼放金光，不顧一切地上前細(xì)細(xì)觀察，并不時(shí)用手摸一摸，身邊的.媽媽看穿了我的小心思，于是買(mǎi)了許多手工制作的書(shū)籍，卡片，讓我隨意擺弄。說(shuō)來(lái)也奇怪，這些看似空洞無(wú)味的小紙片在我手中，只幾下競(jìng)被做成了栩栩如生的立體小制作！如：一輛快速馳騁的紅色小跑車，一只懶洋洋的可愛(ài)小狗，一對(duì)正在鳴唱的小鳥(niǎo)……真是妙趣橫生！
去年，在無(wú)意中突然看見(jiàn)了“編織藝術(shù)”課程，這一項(xiàng)具體就是用珠子編織成各種各樣精巧玲瓏的小工藝品。我一看，立刻就來(lái)了精神，這不正是我最擅長(zhǎng)的一項(xiàng)嗎？不去報(bào)名，還等什么！我心里喜滋滋地想著。
盼著盼著，終于盼到了開(kāi)課，一開(kāi)始，我對(duì)編織比較生疏，很難掌握編珠子的技巧，作業(yè)也不能獨(dú)立完成，老師告訴我們，“很多人把編織看做一件困難的事，可是他錯(cuò)了，因?yàn)樗麤](méi)有深刻領(lǐng)略到這其中的樂(lè)趣，更不能體驗(yàn)到駕馭它時(shí)的快樂(lè)”，老師的話如醍醐灌頂，我一點(diǎn)一點(diǎn)領(lǐng)悟著，學(xué)習(xí)著，慢慢地也編織出了蘋(píng)果、鴨梨、心形盒子等很多自己的小作品。就這樣，我學(xué)會(huì)了怎樣編織工藝品，慢慢的變成了一位心靈手巧的11歲小女孩，就連老師也夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“這位同學(xué)，你可真是心靈手巧！大家都應(yīng)該向你學(xué)習(xí)！”
就這樣，心靈手巧伴我度過(guò)了童年的許多快樂(lè)時(shí)光，它帶給我的，是個(gè)性，是鉆研，是更多對(duì)生活的熱愛(ài)，使人生在我的眼中，充滿快樂(lè)，富有生命的色彩！
心靈手巧作文 20
我的媽媽不僅長(zhǎng)得漂亮，而且還心靈手巧。
記得那是在一個(gè)冬天的早晨，天上下起了鵝毛大雪，晶瑩的雪花壓得樹(shù)枝彎下了腰。我賴在溫暖的被窩里就是不肯起床�！翱炱鸫�，一會(huì)兒上學(xué)該遲到了�！眿寢尳形伊�。
“哎呀，老媽！我不想起床。你又不是不知道，昨天跑步時(shí)我的褲子破了，沒(méi)有褲子穿我怎么上學(xué)呀？”
“這個(gè)你不用擔(dān)心，我早就把你的褲子給縫好了，快起來(lái)看看吧！”
我“噌”地一下子蹦到地上，拿起褲子一看，只見(jiàn)褲子上面既沒(méi)有窟窿，也沒(méi)有被修補(bǔ)過(guò)的痕跡，褲子上只是增添了一道美麗的七色彩虹，彩虹下還有三只可愛(ài)的快樂(lè)熊在嬉戲玩耍。
“哈！媽媽可真棒！”我穿上褲子去上學(xué)了。一路上，我神氣十足，把頭仰得高高的。到了學(xué)校，同學(xué)們見(jiàn)了無(wú)不羨慕地說(shuō)：“珊杉，你的新褲子可真漂亮呀！在哪兒買(mǎi)的？”我很自豪地說(shuō)：“是媽媽的杰作�！�
還有一次，劉老師讓我們每人都做一個(gè)小手工帶到學(xué)校去�；丶椅野堰@件事告訴媽媽后，就去寫(xiě)作業(yè)了。不久，一個(gè)精美的發(fā)財(cái)兔存錢(qián)罐就展現(xiàn)在了我的`眼前。只見(jiàn)發(fā)財(cái)兔臉上洋溢著燦爛的笑容，右手拿著一個(gè)“大銅錢(qián)”，身上還有“吉祥如意”四個(gè)金色大字。
第二天，我把發(fā)財(cái)兔存錢(qián)罐拿到班級(jí)里去，同學(xué)們都爭(zhēng)著搶著要看。老師對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)你們從這些作品中評(píng)選出三件參加學(xué)校的展評(píng)。”同學(xué)們開(kāi)始議論起來(lái)，你一言我一語(yǔ)的，最后，我的發(fā)財(cái)兔存錢(qián)罐獲得了第一名。
幾天后，我的發(fā)財(cái)兔存錢(qián)罐在學(xué)校展出并獲了獎(jiǎng)。校長(zhǎng)在講評(píng)時(shí)還夸獎(jiǎng)我的作品：“取材環(huán)保，構(gòu)思巧妙，設(shè)計(jì)精巧，制作精美�！蔽衣�(tīng)后，心里別提有多高興了。
我真為有這樣一位心靈手巧的媽媽而感到驕傲和自豪！
心靈手巧作文 21
一縷春風(fēng)，一絲陽(yáng)光，一陣微波，一條糖絲，蘭溪岸邊，糖絲老人……陽(yáng)春三月，微風(fēng)拂面，弱柳迎風(fēng)，姣花照水，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。小小的方匣，大大的鋼鍋，稠稀自由的糖漿，鋪開(kāi)著薄透的錫紙，做工精致的瓷漏勺，委婉地請(qǐng)?zhí)菨{“安居樂(lè)業(yè)”。
陽(yáng)光篩過(guò)密集的枝葉，地上的“銅錢(qián)”斑點(diǎn)可見(jiàn)，順著彎葉，坐著滑滑梯，調(diào)皮地在錫紙上逗留，映出五彩的光輝。
糖漿沐浴著“陽(yáng)光浴”，閃耀著金色的光芒。老人的手輕輕擺動(dòng)，糖漿篩成了發(fā)絲細(xì)的.金線。很快，一匹駿馬的模糊輪廓形成了。
老人的神情更專注了，雙眼緊盯著那匹仿佛即將在草原上馳騁千里的駿馬，高高揚(yáng)起的前蹄，蹬直的后腿，老人仿佛聽(tīng)到響徹云霄的嘶鳴，似乎又遇到了這么一個(gè)絕世僅有的寶貝，認(rèn)真地端詳著，回味著……
圍觀的人越來(lái)越多，稱贊聲交織成大網(wǎng)，“天下還有這樣的絕活！”“莫非這是俗世奇人的關(guān)門(mén)弟子！”“除非神仙下凡才有這么精致的糖雕！”“這絕活可以申報(bào)吉尼斯世界紀(jì)錄”？……
老人似乎什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依舊埋頭雕著。駿馬已栩栩如生，可老人還不滿足，眉頭擰成了疙瘩，只是一味地盯著馬兒看。忽然，老人想到了什么，靈光一現(xiàn)似的換了只孔洞更小的漏勺，用小剔針把駿馬原來(lái)的鬃毛輕輕勾去，在那曲伏的馬背上濾了些更細(xì)的、迎風(fēng)亂舞的鬃毛，那雜亂有序的金發(fā)絲仿佛金蛇狂舞……
老人的眉毛松了，眼中溢出暖暖的清泉，那若隱若現(xiàn)、似有似無(wú)的笑意回蕩在嘴角，猶如春天的陽(yáng)光……
春天，春水，春風(fēng)，春葉，老人，糖絲……
心靈手巧作文 22
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一朵朵白云，耀眼的陽(yáng)光灑滿了大地，而那金色卻充滿了整個(gè)教室。
一走進(jìn)教室，引入眼簾的就是那一個(gè)個(gè)同學(xué)正在認(rèn)真剪紙的身影，而她也在其中。烏黑順滑的頭發(fā)襯托著她那白凈可愛(ài)的臉，水汪汪的大眼睛炯炯有神，她就是——鄭依琳。
只見(jiàn)她左手拿著一張紙，右手拿著一把剪刀，正準(zhǔn)備剪金魚(yú)，金魚(yú)可是她最拿手的。她不需用鉛筆打底稿，便直接信心滿滿地剪了起來(lái)。一彎一剪，一彎一剪，看準(zhǔn)了位置再小心一繞，繞出了一個(gè)滾圓的大眼睛。再將剪刀向里一伸，“咔嚓”一聲，果斷地剪了下去，向外向內(nèi)，如行云流水，這時(shí)魚(yú)的輪廓就已經(jīng)呈現(xiàn)在了我們的面前。她的嘴角露出了一絲笑容，她享受著剪紙的快樂(lè)。她再次全神貫注地盯著，輕輕將紙一折，慢慢地裁出一小道口子，剪出一個(gè)月牙狀的眼珠，仔細(xì)一看，原來(lái)它正在“嘀溜、嘀溜”地轉(zhuǎn)著呢。她端詳了一會(huì)兒，將花紋勾勒了出來(lái)。仿佛她已與魚(yú)融為一體了，不一會(huì)兒，一條活靈活現(xiàn)的`魚(yú)就出現(xiàn)了。這魚(yú)活潑可愛(ài)，這魚(yú)美麗優(yōu)雅，這魚(yú)又展示出了它美妙的舞蹈，像是水中舞姿優(yōu)美的舞蹈家。
鄭依琳的心靈手巧在美術(shù)課上盡顯光彩，在藝術(shù)節(jié)中也大顯身手。
只見(jiàn)她將我們親手畫(huà)的服裝一一放好，再拿起一件聚精會(huì)神地左看看，右瞧瞧，邊沉思邊將握在手中的剪刀拿好，將凹凸不平的外邊修整得整整齊齊。把袖口縮小一點(diǎn)，裙邊多剪了幾條花紋。這件被她修整得漂漂亮亮的衣服變得更加生動(dòng)，仿佛真的能穿在我們身上一樣。
鄭依琳就是這樣一個(gè)心靈手巧的女孩。
心靈手巧作文 23
我有一個(gè)心靈手巧的奶奶，為什么要稱她為心靈手巧的人呢？因?yàn)樗梢越o我織許多漂亮的衣服和做許多好玩的玩具，所以我十分喜歡她。
記得有一次，我看到別人家的小孩子有漂亮的洋娃娃，就立刻跑回家，纏著奶奶給我做洋娃娃來(lái)玩，只見(jiàn)奶奶拿了一塊棕色的布，在布里塞滿棉花，然后用線縫成一個(gè)球狀，這樣洋娃娃的頭就做好了，最后奶奶又縫好了身子和腿，再把頭、身子和腿縫在一起，用膠水把眼睛、嘴、鼻子固定好，就這樣一個(gè)洋娃娃大功告成了。我立馬拿去給別的小朋友炫耀，奶奶看著我高興的樣子，欣慰地笑了。
還有一次，我在體育課上不小心摔了一跤，把褲子摔破了一個(gè)大洞。放學(xué)后，媽媽看見(jiàn)我摔破的那個(gè)大洞便說(shuō)：“走吧！那個(gè)大洞沒(méi)法補(bǔ)了，我再給你買(mǎi)一條新褲子吧！”奶奶聞聲趕來(lái)說(shuō)：“這么小個(gè)洞，往這里縫一個(gè)愛(ài)心不就行了嘛？”奶奶說(shuō)干就干，她先拿出一塊紅布，在上面剪了一個(gè)愛(ài)心，放在我摔破的那個(gè)洞那里，用紅線縫了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我的褲子縫好了，我一看，哇！簡(jiǎn)直就跟買(mǎi)的一樣，根本看不出是補(bǔ)丁。于是我又讓奶奶給再縫幾個(gè)愛(ài)心和雪花，奶奶就多剪了幾個(gè)愛(ài)心，又剪了幾個(gè)雪花�？p好后，我立馬穿上了褲子。然后出去玩，小伙伴們見(jiàn)了羨慕地說(shuō)：“太漂亮了，你在哪里買(mǎi)的呀？”我得意洋洋地說(shuō)道：“這可是買(mǎi)不到的.，因?yàn)檫@是我奶奶縫的！”小伙伴們贊不絕口地說(shuō)：“你奶奶真是太棒了。”聽(tīng)到小伙伴們夸贊的聲音，我得意地笑了。
這就是心靈手巧的奶奶，對(duì)于她的這個(gè)特點(diǎn)，我是打心眼里佩服。
心靈手巧作文 24
姥姥已經(jīng)八十歲了，灰白的短發(fā)，看上去干凈而利索。腰不彎，背不駝，走起路來(lái)總喜歡哼著歌。最讓人印象深刻的是，那張臉上時(shí)時(shí)充滿的笑意。她笑聲爽朗，一笑起來(lái)，眼角就又多了幾條皺紋，更增添了幾分慈祥與溫柔。
姥姥有一雙神奇的手，這雙手做的食物可好吃了，姥姥做的動(dòng)物造型饅頭漂亮又可愛(ài)。早晨，我經(jīng)常吃了姥姥做的這些可愛(ài)的饅頭，神氣十足地去上學(xué)。
姥姥做餛飩也很拿手，每當(dāng)姥姥包的餛飩出鍋時(shí)，我的口水都要飛流直下三千尺了。薄薄的皮，飽滿的餡，那一股濃郁的肉香，深深地誘惑著我。這樣的餛飩，我能一口氣吃二十個(gè)！姥姥第一次看到我吃這么多時(shí)，驚異得眼睛瞪得老大，然后慢慢裂開(kāi)嘴笑了。她說(shuō)看到外孫女喜歡吃，是她最開(kāi)心的事情。姥姥的`拿手廚藝還有紅燒肉、蛋炒飯、炸薯片……很多很多，說(shuō)也說(shuō)不完。
媽媽還告訴我，姥姥做的衣服才叫漂亮呢！媽媽小時(shí)候，家里很窮，有時(shí)候沒(méi)錢(qián)買(mǎi)新衣服。但是姥姥心靈手巧，無(wú)師自通，用裁縫那里不用的小布頭給媽媽和阿姨們做衣服。一件上衣有時(shí)由二十多塊小布頭拼接而成。姥姥拼得時(shí)髦別致，手工精巧，媽媽和阿姨們穿起來(lái)漂亮極了，讓村子里的孩子們都羨慕得不得了。
姥姥平時(shí)把自己收拾得干凈整齊，落落大方。去年暑假，媽媽給姥姥拍了一組照片，發(fā)到朋友圈。姥姥穿著她心愛(ài)的水藍(lán)色連衣裙，看上去比同齡人更年輕更時(shí)尚。媽媽的同學(xué)和朋友都夸姥姥氣質(zhì)好，說(shuō)如果正八經(jīng)地給姥姥拍一組寫(xiě)真集，可以跟國(guó)外的那些老太太媲美。
姥姥就是這樣一個(gè)老太太，她熱愛(ài)生活，樂(lè)觀開(kāi)朗，心靈手巧。我希望她每天都開(kāi)開(kāi)心心、健健康康，越活越年輕，長(zhǎng)命百歲！
心靈手巧作文 25
明亮的教室，一個(gè)瓜子臉，大眼睛，有著一頭長(zhǎng)發(fā)的女孩正認(rèn)認(rèn)真真擺弄著手里的東西。仔細(xì)一看，原來(lái)那是幾根長(zhǎng)線和珠子呀！不一會(huì)兒，一個(gè)用珠子編成的小球便從她的手中“誕生”了。
“哇！好歷害！沈欣月真歷害呀！”一群女生看了，連連發(fā)出贊嘆。那個(gè)瓜子臉，大眼睛，櫻桃嘴，梳著一條馬尾辮的女孩，便是沈欣月了，她微微一笑，說(shuō)：“呵呵，沒(méi)什么，現(xiàn)在我來(lái)教你們吧！”說(shuō)著，又繼續(xù)忙活起來(lái)，因?yàn)樯蛐涝抡谕瓿梢粋�(gè)“巨大”的工程——由于跳蚤市場(chǎng)我們班想不出賣什么，沈欣月便打算自己串小球來(lái)賣。她手中的線一穿一拉，一提一繞，看得我們眼花繚亂，卻一點(diǎn)也沒(méi)看懂。
“呃，這樣……再那樣……”于是沈欣月便開(kāi)始手把手地教我們。教我的時(shí)候，她又瘦又小的手抓著我的手，將線穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)的珠子�！芭叮瓉�(lái)是這樣��！”經(jīng)過(guò)沈欣月的.耐心指導(dǎo)，我終于成功地穿好一個(gè)球了，她也露出欣慰的笑容，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。那幾天，沈欣月不停地“趕工”，最終在跳蚤市場(chǎng)被一搶而光。為我們班作出了巨大的貢獻(xiàn)。
沈欣月的心靈手巧不僅在跳蚤市場(chǎng)上大顯身，勞技課上也可見(jiàn)一斑。一次，勞技課上，老師教我們鉤針。看著老師復(fù)雜的動(dòng)作，許多同學(xué)一頭霧水，就是學(xué)不會(huì)，可是沈欣月卻看一遍就懂了，還學(xué)會(huì)了鉤花樣。于是許多同學(xué)都來(lái)向她請(qǐng)教，她非常耐心地，一遍又一遍教會(huì)了他們。
在她那雙瘦小的手下，誕生出一個(gè)又一個(gè)的工藝品，跳蚤市場(chǎng)上的小球、勞技課上的鉤針……在她那雙白皙的手下，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的藝術(shù)品。美術(shù)課上的抽象畫(huà)、素描……她就是我們班心靈手巧的沈欣月。
心靈手巧作文 26
“這堂課，誰(shuí)]有斷過(guò)一次線?”民間工藝課上，縫紉老師問(wèn)。我本以為全班都斷過(guò)線，]想到我后面的“白樺樹(shù)”――丁樺舉起手說(shuō)：“我!”“哇!真厲害�！比嗤瑢W(xué)不約而同地發(fā)出贊嘆。說(shuō)起丁樺，了解她的人都會(huì)用“心靈手巧”形容她。真不騙你!就說(shuō)縫紉課吧，每次上線，我?guī)缀醵加昧苏谜n的四分之三來(lái)穿線。我的好朋友丁樺卻越踩越帶勁兒，現(xiàn)在她已經(jīng)能把縫紉機(jī)踩得相當(dāng)?shù)膵故�，做出�?lái)的小布兜精致又可愛(ài)。綜合勞動(dòng)課，丁樺每次都是滿載而歸。
上個(gè)星期，我們學(xué)做“鞭炮結(jié)”。我好不容易把四根繩子做成“井”字形互套，可下一步收緊后，繩子又亂了，纏成一個(gè)死結(jié)，怎么也打不開(kāi)。我費(fèi)了“九牛二虎”之力，終于解開(kāi)了死結(jié)，又重新按步驟再來(lái)一次，又結(jié)成了一個(gè)死結(jié)，急得我滿頭大汗。而丁樺暗坐在那兒不動(dòng)聲色，往她桌子上一望，原來(lái)她早就編好了一個(gè)彩色的“小鞭炮”。那“鞭炮”漂亮極了：紅色和黃色的繩子交叉排列著，再加上丁樺做工精細(xì)，這個(gè)“小鞭炮”比起書(shū)上的一點(diǎn)也不遜色!我問(wèn)丁樺：“你怎么編得又好又快呢?”“我呢，也]啥技巧，就按照書(shū)上的一步步來(lái)，不要著急就行了�！闭f(shuō)著，她又完成了一個(gè)“小鞭炮”。仔細(xì)一瞧，丁樺的`眼睛里確實(shí)透著幾分靈氣，“心靈手巧”再合適她不過(guò)了!也許是和丁樺坐得近吧，我也受她的影響，也學(xué)會(huì)了編“鞭炮結(jié)”，也能做出小布兜，但丁樺永遠(yuǎn)比我做得細(xì)、好。
丁樺的靈氣越來(lái)越旺，我希望她能在學(xué)習(xí)上也添一分靈氣，是不是會(huì)更好呢?丁樺，我為你加油，為你自豪!
心靈手巧作文 27
“這堂課，誰(shuí)]有斷過(guò)一次線？”民間工藝課上，縫紉老師問(wèn)。我本以為全班都斷過(guò)線，想到我后面的“白樺樹(shù)”――丁樺舉起手說(shuō)：“我！”“哇！真厲害�！比嗤瑢W(xué)不約而同地發(fā)出贊嘆。
說(shuō)起丁樺，了解她的人都會(huì)用“心靈手巧”形容她。真不騙你！就說(shuō)縫紉課吧，每次上線，我?guī)缀醵加昧苏谜n的四分之三來(lái)穿線。我的好朋友丁樺卻越踩越帶勁兒，現(xiàn)在她已經(jīng)能把縫紉機(jī)踩得相當(dāng)?shù)膵故�，做出�?lái)的小布兜精致又可愛(ài)。綜合勞動(dòng)課，丁樺每次都是滿載而歸。上個(gè)星期，我們學(xué)做“鞭炮結(jié)”。
我好不容易把四根繩子做成“井”字形互套，可下一步收緊后，繩子又亂了，纏成一個(gè)死結(jié)，怎么也打不開(kāi)。我費(fèi)了“九牛二虎”之力，終于解開(kāi)了死結(jié)，又重新按步驟再來(lái)一次，又結(jié)成了一個(gè)死結(jié)，急得我滿頭大汗。而丁樺暗坐在那兒不動(dòng)聲色，往她桌子上一望，原來(lái)她早就編好了一個(gè)彩色的“小鞭炮”。那“鞭炮”漂亮極了：紅色和黃色的繩子交叉排列著，再加上丁樺做工精細(xì)，這個(gè)“小鞭炮”比起書(shū)上的一點(diǎn)也不遜色！
我問(wèn)丁樺：“你怎么編得又好又快呢？”“我呢，也]啥技巧，就按照書(shū)上的一步步來(lái)，不要著急就行了�！闭f(shuō)著，她又完成了一個(gè)“小鞭炮”。仔細(xì)一瞧，丁樺的`眼睛里確實(shí)透著幾分靈氣，“心靈手巧”再合適她不過(guò)了！
也許是和丁樺坐得近吧，我也受她的影響，也學(xué)會(huì)了編“鞭炮結(jié)”，也能做出小布兜，但丁樺永遠(yuǎn)比我做得細(xì)、好。丁樺的靈氣越來(lái)越旺，我希望她能在學(xué)習(xí)上也添一分靈氣，是不是會(huì)更好呢？
丁樺，我為你加油，為你自豪！
心靈手巧作文 28
市場(chǎng)上的品種極為豐富，使用方法自由隨意。折紙不僅是種藝術(shù)，還是一種鍛煉方法。“折紙對(duì)任何人都有好處，無(wú)論是兒童、青年人還是老年人。”作為紙藝學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的陳超穎說(shuō)，“折紙能鍛煉人的綜合協(xié)調(diào)能力，包括手、眼和大腦。比如學(xué)習(xí)折紙需要用眼睛看折疊的過(guò)程，并在看的同時(shí)思考，記住過(guò)程；在折的時(shí)候，要親自動(dòng)手，其間遇到問(wèn)題，還要仔細(xì)去想剛才別人是怎么疊的。這樣就可以幫助開(kāi)動(dòng)腦筋、活躍思維，從而達(dá)到手、眼、腦三位一體的綜合協(xié)調(diào)。由于老年人記憶力會(huì)下降，因此，折紙所起到的這些作用會(huì)更明顯，甚至可以讓人重新煥發(fā)青春�！眹�(guó)外有些療養(yǎng)院，就以折紙作為病人康復(fù)的`治療途徑。折紙還能增進(jìn)人們的感情，加深彼此間的了解，使人們和睦、和諧相處�！罢奂埵且粋�(gè)集體活動(dòng)，因?yàn)樾枰騽e人學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，大家交流經(jīng)驗(yàn)心得，感情自然會(huì)
加深。還可以送一些紙藝作品給別人，這樣不僅鍛煉了技巧，還增進(jìn)了友誼，可謂一舉兩得。”此外，用紙折成實(shí)際生活中可以用的果盤(pán)、筆筒等，不僅耐用、美觀，還非常環(huán)保，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。折紙不是兒時(shí)玩意，而是一門(mén)博大精深的手工藝。比如折一只船來(lái)說(shuō)，折之前要考慮在哪個(gè)位置折出船篷，還要考慮怎樣不影響船頭船尾的構(gòu)造，事前要進(jìn)行非常精確的計(jì)算。又如折一只恐龍，看到整只恐龍的重心好像全都集中在上半身，但站著時(shí)卻穩(wěn)如泰山，那是因?yàn)樵谡矍�，折紙者就已�?jì)算好紙的分布和重心位置了。因此折紙充滿了探索與發(fā)現(xiàn)，也有很多困難和考驗(yàn)。經(jīng)過(guò)努力，會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，并由此產(chǎn)生強(qiáng)烈的成就感。
心靈手巧作文 29
要說(shuō)我們班誰(shuí)能獲得手工章，我鄭重的告訴你——孫小藝。
充滿靈氣的孫小藝，看她那珍珠般的眼睛配著修長(zhǎng)的睫毛，高挑的鼻梁下鑲嵌著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，說(shuō)話時(shí)一抿一抿的，猶如一朵粉色盛開(kāi)的百合花。她的手指尖尖的，白白的，真是纖纖玉手。俗話說(shuō)：尖指能，圓指巧，荷包指頭拙到老�！蹦敲此娴膽�(yīng)驗(yàn)了這句老話。
她不僅能折紙、繪畫(huà)、她的剪紙技藝更是高人一等。只要有一把普通的剪刀和一張彩紙，她就能剪出多姿多彩的世界。在學(xué)校，只要一下課，同學(xué)們紛紛跑到她的座位上讓她剪些小動(dòng)物。她就像一個(gè)魔法師，一會(huì)是活潑可愛(ài)的小兔子，一會(huì)是威風(fēng)凜凜的老虎，一會(huì)是淳厚的老黃�！媸巧窳�，同學(xué)們不時(shí)發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。別以為剪紙很簡(jiǎn)單，這可是她跟奶奶學(xué)了很多年的勞動(dòng)成果，手上都磨出了厚厚的老繭，時(shí)間長(zhǎng)了，真是功夫不負(fù)有心人！剪兔像兔，剪虎像虎，剪頭老牛在吃草，剪只小鳥(niǎo)在唱歌……
記得有一次，學(xué)校組織手工比賽，孫小藝義不容辭的報(bào)了名。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)平時(shí)嘻嘻哈哈的孫小藝，這時(shí)神情立即變得凝聚起來(lái)，小嘴緊閉著，左手的彩紙不停翻轉(zhuǎn)著，右手的'剪刀穿插其中，只聽(tīng)剪刀的“咔嚓，咔嚓”聲，在這美妙的音樂(lè)里，可愛(ài)的動(dòng)物“活”了，美麗的花“開(kāi)”了……，不一會(huì)兒一幅喜鵲鬧梅登上枝頭，梅枝與喜鵲形象聲動(dòng)，大小疏密無(wú)可挑剔。比賽結(jié)束了，她毫無(wú)疑問(wèn)的拿下了第一名。看著孫小藝，我不禁想起：“蔡候造紙蔚丹竹，巧女擇來(lái)繪錦圖，天地風(fēng)光皆展現(xiàn)，人間姿態(tài)盡留足，刻刀有韻勤裁入，畫(huà)筆凝神細(xì)剪出，撒下仙花一朵朵，彩云飛向萬(wàn)家屋”。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你是不是也認(rèn)為孫小藝是最合適的人選那。
心靈手巧作文 30
每當(dāng)我看到剪紙這個(gè)民間藝術(shù)品時(shí)，都會(huì)情不自禁地想起我們班的剪紙?zhí)觳潘无葘捦瑢W(xué)。他那雙黑乎乎的大眼睛別提多有神了，高高的鼻梁下有一張大嘴，簡(jiǎn)直是帥極了。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，太陽(yáng)照耀著大地，使小草變得更加美麗。我走進(jìn)教室看到同學(xué)們都在議論紛紛，就走去問(wèn)一問(wèn)，原來(lái)是美術(shù)老師要給我們上一節(jié)特殊 的課——剪紙。不一會(huì)兒老師大步走到講臺(tái)上，對(duì)我們興奮地說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)我們上一節(jié)剪紙課。剪紙是一種民間藝術(shù)，那你們相信老師能在十秒內(nèi)剪出一個(gè)動(dòng) 態(tài)小人嗎？”我們異口同聲地回答到：“不相信！”“那好吧，你們既然不相信我，我就讓一個(gè)同學(xué)和我上來(lái)比賽，讓你們大開(kāi)眼界�！崩蠋熥孕诺卣f(shuō)。這時(shí)候我們 都鴉雀無(wú)聲，誰(shuí)都不敢和老師一較高下，要知道美術(shù)老師可是一個(gè)剪紙高手。突然一個(gè)熟悉的聲音從耳邊掠過(guò)。我們回頭一看，原來(lái)是宋奕寬同學(xué)——我們班新轉(zhuǎn)來(lái) 的'學(xué)生。我們誰(shuí)都不了解他，這次他能行嗎？要是輸了多丟臉。只見(jiàn)他昂首挺胸對(duì)自己很有信心。我們也只好相信他了。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)宋奕寬一剪起紙就跟變了一個(gè)人似的，神情立即凝聚起來(lái)。牙齒緊咬著，左手的紙不停地變換著方向，右手的剪刀穿插其中，也不停地旋轉(zhuǎn)，讓我 看得眼花繚亂。這哪里是比賽呀！簡(jiǎn)直像一個(gè)魔術(shù)表演，太神了，真是出神入化呀！正在這時(shí)，不知誰(shuí)喊了一聲宋奕寬加油！只見(jiàn)有的同學(xué)站了起來(lái)，在那里手舞足 蹈為宋奕寬高喊：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”也有的同學(xué)不知為誰(shuí)加油才好。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去。隨著我們有節(jié)奏的倒計(jì)時(shí)，意想不到的事發(fā)生了，他贏了老師！
教室里立刻成了我們笑的海洋，歡樂(lè)的天堂。
心靈手巧作文 31
寒冬的早晨，我正在溫暖的被窩里睡覺(jué)，一股飯菜的香味從廚房里飄過(guò)來(lái)，我頓時(shí)清醒了：哦！原來(lái)是媽媽又在為我做早餐了。
我的媽媽雖然年過(guò)五十，但看起來(lái)并不老，還非常漂亮。身材不胖不瘦，一雙不大卻有神的眼睛，透露出慈愛(ài)的神情。
媽媽心靈手巧，會(huì)做許多好吃的飯菜。在我的記憶里，印象最深刻的便是我每天早。上都能吃上媽媽為我做的特別的早餐了。我從小胃口不好，吃得較少，身體也較差，對(duì)我的`早餐總是特別重視，每天都變換著花樣為我做，如餃子、抄手、雞蛋羹以及各式各樣的湯和小菜。我早晨喜歡喝粥，媽媽每天不到六點(diǎn)鐘就起來(lái)為我熬粥，如牛肉粥、海參粥等。每天我起床時(shí)，總能聞到香甜的粥味，那是媽媽的味道，幸福的味道，一直流著，流進(jìn)我的心里。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，我的媽媽生病了，還是一次重病，做了手術(shù)。那天早晨，我到了廚房，看見(jiàn)媽媽依然在廚房忙碌的身影。她左手掂著鍋，右手用勺子在鍋里不停地?cái)噭?dòng)，神情專注而安詳。我突然想起自己有時(shí)候的不懂事，我心痛極了：媽媽剛剛大病初愈，卻不惜犧牲自己的睡眠時(shí)間，不顧自已虛弱的身體，只是為了能讓我早上起來(lái)有豐盛的早餐吃。我走近媽媽，突然發(fā)現(xiàn)，媽媽的頭上竟然有了幾根白發(fā)，我頓時(shí)鼻子一酸：我慢慢地長(zhǎng)大了，媽媽卻不知不覺(jué)地變老了！
媽媽似乎聽(tīng)到了什么動(dòng)靜，回頭看著我：“你怎么起來(lái)的這么早？不多睡會(huì)兒？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“媽媽您好辛苦”媽媽慈愛(ài)地看著我說(shuō)：“寶貝，沒(méi)關(guān)系，只要你能開(kāi)心吃上早餐，身體素質(zhì)好了，我就不覺(jué)得辛苦了�！毕氲綃寢屇臑槲易隽四敲茨敲炊嗟氖拢恢眻�(jiān)持到現(xiàn)在。我忽然明白：為了我的身體，媽媽為我做的早餐不僅僅包含著色香味美，更是那不簡(jiǎn)單的大愛(ài)呀！
這就是為我做早餐的媽媽，一位執(zhí)著堅(jiān)持透著大愛(ài)的媽媽！無(wú)論是從青絲到白發(fā)，媽媽我都永遠(yuǎn)愛(ài)您！您養(yǎng)育我長(zhǎng)大，我孝順您到老！
心靈手巧作文 32
新年來(lái)啦，鞭炮聲一陣陣不絕于耳，到處都是喜慶的紅色。我來(lái)到老家，走在曾經(jīng)與奶奶一起散步的小路上，這是通往奶奶家最近的一條路，也是我和奶奶的秘密基地。因?yàn)�，只有我們知道這條細(xì)細(xì)的路。我們還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫做甜蜜小路。我仔細(xì)地回憶起我和奶奶在一起的快樂(lè)的童年時(shí)光。
奶奶是一個(gè)心靈手巧的人，她做的飯，真是色、香、味俱全，有鮮艷的顏色，濃濃的.飯香味在家門(mén)前的小路上都可以聞見(jiàn)。尤其是味道，吃了一口，過(guò)幾天還忘不掉，真是美味極了。所以，我每頓飯吃得都很多呢。奶奶更會(huì)織毛衣。小時(shí)候，幾乎我所有毛衣都是奶奶織的呢。她織的毛衣又好看，又厚實(shí)，穿起來(lái)一點(diǎn)兒也不冷呢。她還為我縫了許多布娃娃。有一次，看著奶奶在認(rèn)真地縫東西，我就好奇地問(wèn)奶奶：“奶奶，您不累嗎？”奶奶笑著回答：“乖孫女，奶奶不累，奶奶很高興給你織東西呢�！蹦棠桃恍Γ樕下冻隽嗽S多皺紋。但我不覺(jué)得那難看，而是覺(jué)得那是一種勞動(dòng)的美。我很佩服奶奶，她不僅做飯做得好，而且，織衣服織得棒。我真為自己有一個(gè)這樣的奶奶而感到自豪。
奶奶還很勤勞，她早上起得很早，不到六點(diǎn)便起了。有一次，我正睡覺(jué)，忽然聽(tīng)到有人在外面做飯。抬頭一看，那個(gè)人正是親愛(ài)的奶奶，再一看表，現(xiàn)在才五點(diǎn)多呢。還有一次，夏天的中午，我正懶洋洋地睡覺(jué)，剛醒來(lái)，就看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，那正是奶奶。原來(lái)奶奶并沒(méi)有睡覺(jué)，而是在澆花，修剪葉子，這樣，花兒們才能更加旺盛，我家的院子也更美觀，就因?yàn)槲疑衔缯f(shuō)，想讓這里的花長(zhǎng)得又大又香。奶奶就果真照辦了。她將我隨口說(shuō)的一句話都牢牢記在了心里，我心里面溢滿了感動(dòng)。
我永遠(yuǎn)也忘不了我和藹的奶奶，是她在我金色的童年里增添了光芒，成為我兒時(shí)玩伴。她呵護(hù)著我，為了給我織毛衣，做飯，她不怕累。為了實(shí)現(xiàn)我說(shuō)的話，她又顧不得辛苦。
我抬起頭，發(fā)現(xiàn)奶奶就站在小路的那一端。
心靈手巧作文 33
提起折紙，從我的腦海中最先閃過(guò)的，是和平鴿。和平鴿象征著和平、友誼、團(tuán)結(jié)和圣潔。瞧！純白無(wú)暇的羽毛如柔般上下?lián)浯�，烏黑發(fā)亮的眼睛楚楚動(dòng)人，紅色的小嘴巴“咕咕”直叫，像在傳遞和平。
這天，我和媽媽在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。溫暖的陽(yáng)光照耀著我們母女。媽媽突然想折紙。一分鐘不到，心靈手巧的媽媽折出了一只栩栩如生的'和平鴿。我見(jiàn)這和平鴿甚是好看，便纏著媽媽教我折。一張雪白的正方形紙，一經(jīng)媽媽的手折折剪剪，一只潔白的和平鴿便映入我的眼簾。媽媽遞給我一張紙，耐心教道：“一定要看好，錯(cuò)一步，這只和平鴿就不可愛(ài)了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑嘻嘻地開(kāi)玩笑：“廢了，就煮了吃唄！一定是人間美味！”“你這丫頭，真拿你沒(méi)有辦法！”媽媽雖然罵道，但臉上卻盡露慈愛(ài)。
“先沿著對(duì)角形，折成一個(gè)三角形，再沿著三角形中線對(duì)折。”媽媽說(shuō)道，“掀起折好的一邊，沿著中線再對(duì)折，然后壓平，反面一樣......”媽媽邊折邊講道�！翱辞宄耍刂庑蔚闹锌p對(duì)折，好了，大功告成！”媽媽逆著光，舉起和平鴿。媽媽看了看我那只缺胳膊少腿的殘鴿，不禁哈哈大笑起來(lái)。
經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我終于折了一只有模有樣的和平鴿。媽媽舒心地笑了。
有一次，我和爸爸因?yàn)橐恍┬∈露鵂?zhēng)執(zhí)不休，連續(xù)幾天，我們不是互不相讓，就是喋喋不休地斗嘴。媽媽出差回來(lái)，見(jiàn)我們倆總是賭氣，便把我拉到一邊，低聲說(shuō)道：“婷婷，千萬(wàn)不要在和平鴿面前做出不和平的事來(lái)，這可是我們的秘密約定哦！快給爸爸道歉。”我聽(tīng)了，終于不再氣鼓鼓了，而是十分誠(chéng)懇地向爸爸認(rèn)錯(cuò)。爸爸見(jiàn)了，也不再怒火中燒。于是，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)平息了。
不知為何，我每次看到了和平鴿，澎湃的心總能平靜下來(lái)，也許是因?yàn)樗笳骱推剑苍S是因?yàn)樗笳魇崱?/p>
折一折，折出和平。心靈手巧，創(chuàng)造友誼世界！
心靈手巧作文 34
3.8婦女節(jié)又到了，我的心情異常興奮與激動(dòng)。一路上，我都在想：今天，為媽媽做點(diǎn)啥呢？
洗腳？整理房間？做一頓愛(ài)心晚餐？哎，都太土了！忽然，我的眼前金光一閃，對(duì)呀！我咋沒(méi)想到呢？我不是剛在美術(shù)課上學(xué)剪窗花嗎？那我就學(xué)以致用吧！我可以精心剪出七個(gè)小窗花呀！一個(gè)字一個(gè)窗花，剛好七個(gè)。Good！就這樣定了。我忽然覺(jué)得自己咋這么聰明呢？每一次節(jié)日都可以想出新花樣兒！
拿出七張彩紙，我精心挑選著。為了配出花樣來(lái)，我專門(mén)把“婦”字用大卡紙，“快樂(lè)”二字用小卡紙來(lái)剪。開(kāi)工了！拿出紙，先剪成正方形，折了折，我不用鉛筆畫(huà)，就
自己心里計(jì)著，小心翼翼，生怕哪兒會(huì)出錯(cuò)。我左邊一個(gè)蝴蝶，右邊兒又蹦出來(lái)一個(gè)愛(ài)心，上面一朵朵鮮花，下面又長(zhǎng)出來(lái)一叢叢綠得生輝的小草......我的心眼合一，注意力全都集中在一張張卡紙上。可是好景不長(zhǎng)，因?yàn)椴贿@么熟練，剪破了一個(gè)角！怎么辦哪？怎么辦哪！這可是給媽媽的`禮物呀。正在我山窮水盡疑無(wú)路時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)這個(gè)形狀很像小鳥(niǎo)，我的腦袋來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎。說(shuō)時(shí)急，做時(shí)快，我一下子就把它剪成了一只飛翔的小鳥(niǎo)，耶！柳暗花明又一村嘍！不僅解決了問(wèn)題，而且還增添了情趣，真是一箭雙雕呀！
之后，我吸取了教訓(xùn)，更加千倍專心地剪了起來(lái)，房間里靜得出奇！終于，七個(gè)美麗的窗花被我剪好了。我突然萬(wàn)分驕傲，這美麗的窗花，可是出于我心靈手巧的手呦!
就在這時(shí)，母親大人回來(lái)了我趕緊沖上前去，把窗花往天上一扔，哦!太美了！“三八婦女節(jié)快樂(lè)”這七個(gè)耀眼的大字在空中飄舞著，似乎也在享受飛行的樂(lè)趣，不肯下來(lái)呢！媽媽也感動(dòng)極了，一下子抱住我：“寶貝，媽媽很感動(dòng)，謝謝你！”聽(tīng)了媽媽的夸贊，我像吃了蜜一樣甜！
三八婦女節(jié)，是媽媽們的節(jié)日，但我們不應(yīng)只有婦女節(jié)才乖巧，平常也要如此哦！
心靈手巧作文 35
這個(gè)暑假，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友，她的名字叫李星熠，大家都親昵地叫她星星。她呀，是一位心靈手巧的姑娘，繪畫(huà)、手工都不在話下。
要說(shuō)起我倆的認(rèn)識(shí)，那得從一年前說(shuō)起。我妹妹李怡陽(yáng)和她弟弟李星瀚是幼兒園同學(xué)，我母親和她母親又是同事，所以"李星熠"這個(gè)名字我也聽(tīng)過(guò)很多遍了。在沒(méi)見(jiàn)過(guò)她之前，我就聽(tīng)說(shuō)星熠是一個(gè)繪畫(huà)水平很高的女孩。這段時(shí)間，我們倆個(gè)才“正式”見(jiàn)面。
星熠畫(huà)畫(huà)功底的確很扎實(shí)。幾個(gè)月前，因?yàn)閶寢層惺�，放學(xué)沒(méi)能及時(shí)接妹妹，我和媽媽就去星瀚家接陽(yáng)陽(yáng)。說(shuō)來(lái)也巧，星熠和叔叔去學(xué)習(xí)書(shū)法了，所以家里只有阿姨和星瀚。走進(jìn)星熠的房間，映入眼簾的是一幅畫(huà)《山海經(jīng)》。畫(huà)上一共有三只神獸，給我記憶最深刻的就是藍(lán)色蛟龍。它的眼里、鱗片上都閃耀著絢麗的顏色，那只龍仿佛“活”了。接著，我看到了星熠捏的手工小動(dòng)物：兇惡的大野狼、可愛(ài)的小貓等等，都活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我面前。我仔細(xì)觀察，在貓咪的腳底，還有四朵“小梅花”，可見(jiàn)她捏的時(shí)候得多么認(rèn)真、多么細(xì)心！最后，我欣賞了星熠自己拼裝的恐龍。那只兇猛的霸王龍的眼睛里都閃著憤怒的.目光，星熠也真的太
心靈手巧了吧！真是讓我佩服不已！
星熠可以隨時(shí)隨地捏出讓你意想不到的驚喜。昨天，我們兩家去市中心廣場(chǎng)玩。星熠隨便找來(lái)了一些干花和野花野草，便開(kāi)始給陽(yáng)陽(yáng)做夢(mèng)寐以求的戒指！只見(jiàn)星熠熟練地拔掉上面的雜草，用她那雙靈巧的雙手將樹(shù)條編成一個(gè)圓環(huán)；接著，拿起一只干花，用右手把干花別到樹(shù)條上；最后，用一些不起眼的小草眾星拱月般插到樹(shù)條上。迅雷不及掩耳之時(shí)，一個(gè)精巧的花仙子戒指大功告成了，她就是這樣可以隨心所欲的大顯身手。怎么樣，她是不是很心靈手巧？不僅如此，她還會(huì)手工做鑰匙扣能小飾品。她的心靈手巧真是名不虛傳��！
這就是李星熠，一位心靈手巧的姑娘！
心靈手巧作文 36
我有一個(gè)心靈手巧的爺爺。
爺爺能各種蔬菜。爺爺在農(nóng)村長(zhǎng)大，現(xiàn)在生活好了，但是爺爺依然不忘農(nóng)民本色，在院子內(nèi)外種了許多蔬菜，青菜、白菜、黃瓜、辣椒……一到夏天，我們每天都可以吃到美味的黃瓜和新鮮的蔬菜。爺爺種出的菜特別的嫩，就連我這個(gè)不太喜歡吃蔬菜的人，都會(huì)吃很多，這項(xiàng)工作，在我們看來(lái)覺(jué)得很苦，很臟，但是從爺爺看來(lái)，是一個(gè)樂(lè)趣。
爺爺不僅能種菜，還能做許許多多的木工。
爺爺平時(shí)大大咧咧的，但一遇到要做木工活，就會(huì)變得很細(xì)致，做出來(lái)的東西很精致。不信，你看，門(mén)口那個(gè)精巧的狗窩就是爺爺搭出來(lái)的.，狗窩不僅能遮風(fēng)擋雨，而且外面很平整，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的凹凸起伏，也很牢固。后來(lái)小狗跑掉了，爺爺就在后院的一個(gè)種著幾根竹子的角落里，養(yǎng)了3只母雞，把狗窩變成雞窩。爺爺想讓母雞下蛋吃我們吃，有一只母雞老是不下蛋，爺爺生氣地指著那只母雞說(shuō)：“你再不下蛋我就把它宰了燉湯喝�！睜敔斶@句話把那只母雞嚇住了，當(dāng)天晚上它就在雞窩里生了一個(gè)蛋。
爺爺?shù)牟粌H能種菜、做木工，還能為病人看病、開(kāi)刀。
爺爺是一個(gè)醫(yī)生，以前是，現(xiàn)在也是。爺爺以前是部隊(duì)里的醫(yī)生，專門(mén)搶救在前線英勇奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士們，爺爺也曾救過(guò)很多的戰(zhàn)士，每救活一個(gè)戰(zhàn)士，爺爺和其他醫(yī)生就會(huì)會(huì)心地一笑，又去救其他英勇受傷的戰(zhàn)士們。爺爺常說(shuō)：“我在部隊(duì)里救人的時(shí)候，對(duì)于我們做醫(yī)生的來(lái)說(shuō)，最殘酷的事情就是眼睜睜的看著一個(gè)個(gè)勇猛的戰(zhàn)士在我們面前死去。而我們卻只能靜靜地看著，沒(méi)有一點(diǎn)辦法來(lái)拯救這一個(gè)個(gè)生命，這種痛苦是你們體會(huì)不到的�！闭f(shuō)到這兒，爺爺意味深長(zhǎng)地嘆一口氣。爺爺每天都要上班，星期二和五要上午門(mén)診，下午要?jiǎng)邮中g(shù)。再過(guò)幾個(gè)月?tīng)敔斁鸵诵萘�，也是時(shí)候了，可以休息休息了，爺爺。
心靈手巧作文 37
在大家的記憶里，一般媽媽都是心靈手巧的。告訴你一個(gè)秘密，我的奶奶也是心靈手巧的哦！
奶奶是個(gè)六十多歲的老人，可看起來(lái)精神飽滿。奶奶原本有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，隨著年齡的增長(zhǎng)，濃密的黑發(fā)里有了些許銀絲，且也越來(lái)越稀疏了。再接著往下看，眉毛也從濃眉變成了稀疏的淡眉了，眉毛下也一雙黯淡無(wú)光的小眼睛，但仍不失慈祥，眼角旁有幾道深深的皺紋。瞧！奶奶一笑，就像一朵菊花開(kāi)放了。奶奶的嘴巴里有上下兩排整齊的牙齒，因年齡大了，一顆牙齒有點(diǎn)松動(dòng)而掉了下來(lái)。我就發(fā)現(xiàn)那顆牙齒空空的地方就像一座“城門(mén)”，而旁邊完好無(wú)損的牙齒像一個(gè)個(gè)站崗放哨的士兵！奶奶喜歡笑，整天都樂(lè)呵呵的，日子過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮！
奶奶是個(gè)心靈手巧的老人。記得一次在體育課上，我不小心摔了一跤，把心愛(ài)的一條牛仔褲摔破了一個(gè)洞。放學(xué)回家后，我心疼的告訴媽媽，媽媽看了看這個(gè)破洞說(shuō)：“這么大一個(gè)洞，補(bǔ)了也不會(huì)好看，媽媽再給你買(mǎi)條新的吧！”我心里有些不舍，這時(shí)奶奶戴著老花眼鏡走了過(guò)來(lái)，仔細(xì)看了看，像是在琢磨著怎么補(bǔ)似的，說(shuō)：“這個(gè)洞不算大，奶奶可以幫你補(bǔ)。”我一聽(tīng)嘴巴驚訝的張成了O形。奶奶說(shuō)補(bǔ)就補(bǔ)，接著就找來(lái)了針和線，還有一塊藍(lán)色的布，把布剪成了一個(gè)“愛(ài)心”形貼在破洞上面，然后穿針引線，左手拿著褲子，右手拿著針，開(kāi)始一針一線的縫補(bǔ)起來(lái)，我有些半信半疑，可不一會(huì)兒，一個(gè)破洞就搖身一變成了一顆“愛(ài)心”，我迫不及待的又重新穿在身上，比原來(lái)更漂亮啦！奶奶的構(gòu)思真是別具匠心，手藝是巧奪天工��！
自從上次奶奶補(bǔ)完褲子，我對(duì)奶奶的'手工活佩服的五體投地。在我心里她就是我的專業(yè)的又是免費(fèi)的裁縫，我一有什么衣服壞了就去找奶奶，可不，今天一粒紐扣掉了，讓奶奶來(lái)搞定，明天拉鏈壞了，也去找奶奶。奶奶也樂(lè)此不彼，樂(lè)呵呵的全部笑納了！
這就是我心靈手巧的奶奶，我愛(ài)我的奶奶！
心靈手巧作文 38
一個(gè)晴朗的早晨，陽(yáng)光柔柔地灑在海灘上，猶如一只溫暖的大手輕輕地?fù)崦瘘S色的沙子在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)亮，宛如千萬(wàn)顆珍珠一般。一碧如洗的天空中飄著朵朵白云，海水像打翻了的墨汁一樣湛藍(lán)湛藍(lán)，水天一色，連成一片，分外迷人。
一個(gè)叫安娜的小女孩獨(dú)自來(lái)到海灘上玩耍，她頭扎一個(gè)可愛(ài)的蝴蝶結(jié)，身穿一套合適的連衣裙，腳穿一雙嶄新的紅皮鞋，在藍(lán)天和大海的映襯下猶如天使一般讓人浮想聯(lián)翩。
玩耍了一會(huì)兒，安娜望著茫茫的海灘想：今天陽(yáng)光這么充足，如果躺在陽(yáng)光下睡上一覺(jué)，該有多么舒服�。∮谑�，她立刻行動(dòng)起來(lái)。躺在軟綿綿的海灘上，望著藍(lán)天上的白云在飄浮，海面上的海鷗在盤(pán)旋，安娜覺(jué)得自己仿佛也飄飄欲仙了。她閉上眼睛，靜靜地享受著這溫暖的陽(yáng)光，如臨人間仙境。
過(guò)了一會(huì)兒，安娜突發(fā)奇想：海灘上有這么多沙子，我何不在上面堆點(diǎn)什么呢？對(duì)了，昨天剛剛讀過(guò)童話故事《小熊的城堡》，我就按照書(shū)上描述的，堆一只小熊和一座城堡吧！這樣我也不會(huì)感到寂寞了。心動(dòng)不如行動(dòng)，安娜不亦樂(lè)乎地忙碌了起來(lái)。
她先堆了一個(gè)胖乎乎的'身體，并且配上兩只粗壯的手臂和兩條有力的大腿。她又精心設(shè)計(jì)了一個(gè)熊頭，然后拿出隨身帶著的西瓜子，分別嵌了兩只眼睛、一只鼻子和一張嘴巴，接著又捏了兩只耳朵裝上去。哈哈，一只憨態(tài)可掬的小熊終于誕生了。
安娜顧不上擦去額頭上豆大的汗珠，又開(kāi)始堆城堡了。她照著故事書(shū)上的樣子，堆了一座童話世界里的城堡。看著自己親手創(chuàng)造的小熊和城堡，安娜臉上浮現(xiàn)出一絲欣慰的笑容，她第一次體驗(yàn)到了親手勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)。
這時(shí)，一群海鷗在安娜的頭頂上盤(pán)旋著，發(fā)出陣陣叫聲，似乎在說(shuō)：“多可愛(ài)的小熊啊！多漂亮的城堡��！安娜真是一位心靈手巧的小女孩�。 �
心靈手巧作文 39
董爺爺是我們學(xué)校的一名義工，他以學(xué)校為家，幾乎校園里的每一處風(fēng)景都是他打造的。
董爺爺長(zhǎng)得很普通，臉上擠滿了皺紋，還戴著一副老花眼鏡，可是總是笑瞇瞇的，笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫。他雖然年過(guò)花甲，卻精神滿滿，幾乎不得閑，還很會(huì)動(dòng)腦筋呢。
平日里，董爺爺都在他的小院子里，用他平時(shí)收集的大大小小的“寶貝”，把它們打造成各式各樣的裝飾品，去裝點(diǎn)我們的校園。你看，爺爺一手拿著錘子，一手拿著他的“寶貝”東西，敲敲打打，不一會(huì)兒就成了一個(gè)漂亮的裝飾品。然后，董爺爺啊就會(huì)把它放在我們學(xué)校的某一個(gè)角落里，等著我們哪一天去驚喜地發(fā)現(xiàn)。看看學(xué)校里，教室前那憨態(tài)可拘的大熊貓，小河邊那五顏六色的座椅，操場(chǎng)邊那輪胎制成的相框，哪一處不是董爺爺精心打造的？都是那么精致那么漂亮！就連我們學(xué)校的名稱“華泰小學(xué)”四個(gè)大字都是他寫(xiě)的.。我妹妹每次路過(guò)我們學(xué)校，都會(huì)戀戀不舍，說(shuō)我們的校園真美！這些都包含著董爺爺濃濃的心血。
董爺爺不但心靈手巧，是個(gè)能工巧匠，還童心未泯，很像個(gè)小孩子呢。
有一次，我值周檢查走過(guò)小花園董爺爺?shù)脑鹤忧�，恰好碰�?jiàn)了董爺爺。我趕緊甜甜地喊了一聲“董爺爺！”董爺爺聽(tīng)到后，咧開(kāi)嘴，笑了。他朝我招招手，神秘兮兮地讓我把手伸出來(lái)。我疑惑地摸不著頭腦，但是還是伸出手來(lái)。董爺爺一把抓住我的手，另一只手假裝要用力地往下打，我害怕極了，緊緊閉上了眼睛。過(guò)了一陣子，咦？沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)。頓時(shí)，我的腦袋里冒出一堆的問(wèn)號(hào)來(lái)：為什么不疼？什么感覺(jué)也沒(méi)有？帶著疑惑，我睜開(kāi)了眼睛，“哈哈哈，被我騙了吧……”董爺爺捧腹大笑，大手輕輕覆蓋在我手上，我感覺(jué)他的手布滿了老繭，可還是那么溫暖，這時(shí)候董爺爺特別像一個(gè)小孩子在玩鬧呢！
這就是我們學(xué)校的董爺爺，一個(gè)心靈手巧又童心未泯的老爺爺。
心靈手巧作文 40
我有一個(gè)心靈手巧的好媽媽。
媽媽特別喜歡縫十字繡，對(duì)十字繡非常在行。至今縫了大約二十幅十字繡了，大大小小的都有。這是媽媽抽時(shí)間辛辛苦苦、一針一線縫出來(lái)的，媽媽卻每次都大方的送出去。媽媽每次都縫的板板正正，就算從反面看也能活靈活現(xiàn)的展開(kāi)一幅畫(huà)，不像其他人，反面的線都在一起，一團(tuán)糟。我們家的鞋墊也是媽媽自己縫的，留下了三十多雙不一樣圖案的比著，還送出去了二十多雙。
說(shuō)到這里，大家肯定很想知道媽媽的樣子吧。媽媽長(zhǎng)得有點(diǎn)矮，眉毛很粗，眼睛也比較大。媽媽的皮膚有點(diǎn)黑，而因?yàn)槠綍r(shí)操勞很多有一些頭發(fā)也由黑變白了。
媽媽做飯很好吃，也很愛(ài)好做飯。我們都很不喜歡到飯店吃飯，就算去了，媽媽也會(huì)把感覺(jué)好吃吃的飯菜記下來(lái)�；丶乙槐楸閲L試著做，實(shí)在做不好，就上網(wǎng)查一下到底是怎么做的，做一下對(duì)比。
媽媽會(huì)做各種各樣的面食，所以我們家很少買(mǎi)饅頭，一年四季都吃媽媽自己做的。我們都比較反感西方的飯菜，總是感覺(jué)不合口味，不如自己家做的家常便飯好吃。媽媽總是搞新花樣，最近光做西餅、煎餅果子和油條，只要是電視上曝光的，都會(huì)嘗試著去做，讓我們吃上最健康的飯菜。
媽媽總是能夠熟練的去運(yùn)用各種調(diào)料區(qū)搭配，但是絕不用對(duì)人體有害的。
媽媽對(duì)我的`學(xué)習(xí)也很關(guān)注，每天都關(guān)注彭老師的博客，晚上會(huì)跟我說(shuō)寫(xiě)的什么內(nèi)容，給我鼓勵(lì)。有時(shí)我有不會(huì)的題會(huì)問(wèn)媽媽，她有些題是不會(huì)的，但是她能幫助我解決一些問(wèn)題，而且能在關(guān)鍵、我需要的時(shí)候，給我?guī)?lái)自信。
媽媽是一個(gè)樸素、真誠(chéng)、善良、熱心、實(shí)在的人，并沒(méi)有那么華麗，卻有一雙巧妙的雙手和機(jī)靈、善良的內(nèi)心。相信你們的媽媽也是這樣，我們一定要聽(tīng)話，不要惹爸爸媽媽生氣，做一個(gè)好孩子。
這就是我心靈手巧、全方位的媽媽！
心靈手巧作文 41
我的同桌小冰，個(gè)子偏高，剪著一頭烏黑亮麗的短發(fā)。眼睛說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，高高的鼻梁下面有一張櫻桃似的小嘴，她心靈手巧，為人善良。
記得上次老師讓我辦一次手抄報(bào)，主題是《祖國(guó)在我心中》老師說(shuō)：“畫(huà)的好的，可得一片竹葉星章�！甭�(tīng)到星章這兩個(gè)字，我毫不猶豫地上臺(tái)領(lǐng)了一張白紙說(shuō)：“我一定要努力得一片竹葉星章。”我扭頭看了看小冰問(wèn)：“小冰你領(lǐng)了嗎？”小冰說(shuō)：“還沒(méi)呢，我怕畫(huà)不好�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的你畫(huà)畫(huà)那么好一定可以得一片竹葉星章的。重在參與嘛！”
在我的鼓舞下小冰也去領(lǐng)了一張白紙。
到了交手抄報(bào)的時(shí)候，同學(xué)們都說(shuō)我畫(huà)的很好，畫(huà)的很漂亮，我心里美滋滋的。誰(shuí)都沒(méi)有注意到小冰，當(dāng)小冰把自己的手抄報(bào)拿出來(lái)時(shí)，小伙伴們都驚呆了。因?yàn)樾”?huà)的太好了！鮮艷的.五星紅旗就跟真的一樣浮現(xiàn)在我們的面前，旁邊還寫(xiě)著大大的六個(gè)字“祖國(guó)在我心中”。她的畫(huà)讓同學(xué)們嘖嘖稱贊。
我的同桌小冰不僅心靈手巧還很善良。
記得有一天中午我與同學(xué)們一起在操場(chǎng)上玩耍，玩了很久很開(kāi)心直到打了預(yù)備鈴，我們才進(jìn)教室。一件不好的事情發(fā)生了，我的兩元錢(qián)不見(jiàn)了，我很著急，于是趴在桌子上“嚎啕大哭”。同桌小冰看見(jiàn)了連忙問(wèn)：“怎么了？怎么了？”。我說(shuō)：“我的兩元錢(qián)不見(jiàn)了”。小冰聽(tīng)了連忙問(wèn)我：“你今天都去了哪里？我們一起去找吧!還有些時(shí)間�！蔽艺f(shuō)：“不用找了肯定被人撿走了�！毙”牢业钠猓谑且宦暡豢缘莫�(dú)自跑到操場(chǎng)上幫我找錢(qián)。她一個(gè)人在操場(chǎng)上找了很久，直到快上課的時(shí)候小冰在我“翻杠”的地方找到了我的兩元錢(qián)。她連忙跑到我身邊大聲的告訴我：“錢(qián)找到了！”我欣喜若狂，連聲感謝小冰。頓時(shí)一股暖流涌上心頭。
這就是我的同桌小冰，一個(gè)心靈手巧，善良的女孩。
心靈手巧作文 42
一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，一雙炯炯有神的眼睛，這就是心靈手巧的她，我身邊的小能人。
她的才藝可多了！如：唱歌、朗誦、書(shū)法、剪紙、烹飪等。每次都能讓我沉浸在她那如詩(shī)如畫(huà)的世界中。
瞧！她剪的形狀真是各不相同，可愛(ài)的小熊、美麗的花兒、神奇的海洋生物、連體的小人兒……看著這些，我真是羨慕極了！我經(jīng)常會(huì)從她那學(xué)習(xí)到很多剪法。她總會(huì)拿著一把剪刀在手中，不用任何其他工具，也不用在紙上畫(huà)出形狀，只需要左一刀，右一刀，一個(gè)轉(zhuǎn)彎，不一會(huì)兒，一個(gè)活潑的小姑娘的形狀，就從她那雙靈巧的'手上誕生了！
說(shuō)起她那靈巧的手，就不僅只會(huì)剪紙這么簡(jiǎn)單了。
有一次，我去她家找她玩。只見(jiàn)她正在廚房里，做著火腿、玉米、雞蛋炒飯。她先打開(kāi)了煤灶，頓時(shí)一團(tuán)藍(lán)色的火花從灶臺(tái)上冒了出來(lái)。她熟練地把油倒入鍋中，再打了個(gè)雞蛋放入鍋中，頓時(shí)油煙四起，我害怕得往后跳了一步。她轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)了我，便笑著說(shuō)：“放心吧！油濺不到你的�！甭�(tīng)了這話，我心中壓著的石頭頓時(shí)消失了。她繼續(xù)做著炒飯，我在一旁仔細(xì)地看著。她拿起鏟子，左空翻了80°，右空翻了30°，來(lái)來(lái)回回地翻炒著。她的嘴角掛著甜甜的笑容，好像那不是在做飯，而是在做一件有趣的事。接著，她又拿出剝好的玉米和火腿，三下五除二往鍋里一撒，再拿起鏟子不停地翻滾著，放入蔥花、辣椒粉，一鍋香噴噴的美食就完成了。她沖著我微笑著問(wèn)：“想不想嘗一嘗我的手藝？”我看著那鍋色香味俱全的炒飯咽了咽口水，毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她盛了兩大碗，我們倆一人一碗。剛吃一口，就忍不住嘖嘖贊嘆：“真香呀！”就這樣，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中品嘗過(guò)了美味的午餐。
哦，瞧我這個(gè)貪吃鬼，差點(diǎn)把正事忘了。她就是我的鄰居，大名鼎鼎的王雅菲。每年都是“三好學(xué)生”兼班長(zhǎng)，還是我們學(xué)校的大隊(duì)部委員，她很厲害吧！
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