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再見(jiàn)了，童年作文（通用35篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的再見(jiàn)了，童年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
再見(jiàn)了，童年作文 1
老師，在我心中，有太多的話想要傾訴了，這些話都是關(guān)于童年的，因?yàn)槲抑�，我即將要和童年揮手說(shuō)再見(jiàn)，即將要與童年河水不犯井水了。
我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了，不再是小孩子了，不能再撒嬌，不能再幼稚，不能再擁有一顆純真的心了，我還沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備，童年時(shí)代便畫(huà)下了一個(gè)不完美的句號(hào)了：我的童年很有趣，卻很短暫我記得老師說(shuō)過(guò)，人的心就像一張紙，如果這張紙滿是色彩，就意味著，這個(gè)人的心已不再是童年的純真了，是有心機(jī)的了，因?yàn)檫@張紙不再是以前那樣空白的，不再像以前那樣，想做什么就做什么，也不會(huì)把一件事想得太復(fù)雜。因?yàn)槔蠋熌囊环捵屛颐靼�，我的“紙”不再那樣空白，不再那樣純潔，我多么渴望我有一個(gè)橡皮檫，我想用橡皮檫把這張花花綠綠的紙擦干凈，雖然這張紙充滿了藝術(shù)感，得到了人們的贊揚(yáng)，可這僅僅是外表！沒(méi)錯(cuò)，正因?yàn)樯鐣?huì)的一筆一劃，使每張紙都充滿色彩，心中充滿了種種心機(jī)，就像朱自清的《少年閏土》中的閏土，小時(shí)候，機(jī)靈可愛(ài)，通過(guò)了解，長(zhǎng)大后的他，便什么都要防，就連他最好的`朋友朱自清也要防，不再相信人，這時(shí)他心中的紙已是色彩斑斕的，這就是當(dāng)時(shí)社會(huì)的杰作吧，當(dāng)時(shí)的社會(huì)用冷酷黑暗這兩只畫(huà)筆，把小時(shí)候如此純真的閏土畫(huà)成后來(lái)這個(gè)無(wú)情的閏土。
最后，我想再說(shuō)一句給我的童年：“再見(jiàn)，童年，謝謝你給幼時(shí)的我這么多的禮物！”
再見(jiàn)了，童年作文 2
“吱嘎”，我打開(kāi)一扇門，門外是另一個(gè)世界，我邁出門檻，看著身后的另一個(gè)世界，那個(gè)滿載這我的快樂(lè)回憶的世界，可是，那個(gè)時(shí)光老人將我推入了另一個(gè)世界——成長(zhǎng)的世界，青少年的世界。身后的世界——那個(gè)美好的童年已經(jīng)存留與回憶之中。
2歲的我，“咿咿呀呀”地叫著“爸爸媽媽”正蹣跚的走在路上，摔跤是難免的，“哇”我就哭了出來(lái)，很大聲，這是童年中兩歲的我。
4歲的我，哭啼的站在幼兒園內(nèi)的我望著媽媽的離去，眼淚不停地往下掉，“媽媽再見(jiàn)”此時(shí)的我以熟悉了幼兒園，興高采烈的向老師同學(xué)奔去。這自然是童年中四歲的我。
8歲的我，已經(jīng)認(rèn)得許多字了，開(kāi)始看一些簡(jiǎn)單的文章，也開(kāi)始寫日記了，抓破腦袋也沒(méi)想出寫什么好的日記來(lái)，想問(wèn)人但沒(méi)人告訴我。我耷拉著腦袋，回到書(shū)桌旁繼續(xù)抓耳撓腮。童年中八歲的我好刻苦�。�
10歲的我，看著書(shū)上一道道數(shù)學(xué)題急得像熱鍋上的.螞蟻�！半y死了，誰(shuí)來(lái)幫我？”幾十分鐘后，我開(kāi)心的拿著本子高呼“我做出來(lái)了！”
十歲的我在童年中好認(rèn)真��！
現(xiàn)在，14歲的我，不再是個(gè)兒童，已經(jīng)蛻變成一個(gè)青少年了，兒童節(jié)已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，已不再屬于我，我已經(jīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)許多知識(shí)了，童年也漸漸遠(yuǎn)去了。
所以我只能保持著微笑，以一種堅(jiān)定的態(tài)度說(shuō)：“再見(jiàn)了，我的童年”！
再見(jiàn)了，童年作文 3
童年，是我們最真誠(chéng)的回憶！記得有一次，我和好朋友一起去河邊釣魚(yú)時(shí)，我調(diào)到一條大的魚(yú)，當(dāng)時(shí)我們都十分的高興，我們那個(gè)棍子把魚(yú)插在上面走在路上，許多許多的人看著我們，有的人連口水都流了下來(lái)我們看著他們的樣子都笑了下來(lái)�；氐郊依镂覀儍蓚�(gè)大吃了一頓，心里可高興了。
童年，是美好的回憶！那時(shí)我才四歲，沒(méi)什么好玩，在房間里瞎溜達(dá)，和我長(zhǎng)相一樣的“人”？我不摸還好，一摸嚇一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我趕緊后退幾步。好啊，竟敢學(xué)我，看我怎么對(duì)付你。我掄起巴掌，那“人”也掄起巴掌，我一打，那“人”也打，喲，怪疼的。我可嚇著了，又平又會(huì)動(dòng)，還會(huì)學(xué)我，還能打人，壞了，一定是個(gè)怪物。來(lái)到媽媽床前把事告訴媽媽，媽媽聽(tīng)了十分高興，說(shuō)：“我是一個(gè)傻孩子’。
童年，是美好的時(shí)光！記得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡覺(jué)，于是我的小腦子一動(dòng)，隨后我在爸爸的額上小心翼翼的'畫(huà)上了一個(gè)大大的“王”字，這樣就是一只威風(fēng)十足的老虎了，媽媽來(lái)叫爸爸起床，看見(jiàn)了這一有趣的場(chǎng)景，就哈哈哈哈大笑起來(lái)，爸爸聽(tīng)見(jiàn)了就起來(lái)看了看鏡子，也大笑起來(lái)。
再見(jiàn)了，童年！讓我在最后一次回憶童年。
再見(jiàn)了，童年！再見(jiàn)了，童年！
再見(jiàn)了，童年作文 4
小時(shí)候，我很調(diào)皮，是一個(gè)“純真”的調(diào)皮蛋。我把媽媽的香水灑在花上，給花增加香味；把花露水灑在窗臺(tái)上，以防蚊子進(jìn)入，今天我就說(shuō)一件我的“蠢事”吧！
在我三歲的時(shí)候，我在爺爺家住，有一天早晨，我突發(fā)奇想，為什么不給爺爺扎個(gè)小辮呢？于是我找來(lái)一把梳子，又找來(lái)一根紅色的橡皮筋，站在沙發(fā)上，給正在看電視的爺爺扎起了小辮。我學(xué)著媽媽的樣子，用梳子的尖頭，先弄起一大撮頭發(fā)，爺爺?shù)念^發(fā)又軟又“齊”，很難整理，我將左邊整理好了，右邊又掉下頭發(fā)來(lái)了，費(fèi)了我九牛二虎之力，終于把頭發(fā)梳在了一起，扎成了一個(gè)小辮，啊，終于差不多了，我拿出橡皮筋一圈又一圈地繞過(guò)去。
“哎呀，這么疼！”爺爺終于發(fā)現(xiàn)了我忙碌一番的成果，“我的孫子，你給我扎辮子哪！”我應(yīng)和著說(shuō)：“對(duì)呀，過(guò)一會(huì)兒就好了，您再忍一忍嘛！”說(shuō)著我把媽媽的發(fā)卡也放了上去了，那時(shí)爺爺還很年輕，頭發(fā)是黑色的，光看頭頂，配上這個(gè)漂亮的.發(fā)卡，還真像個(gè)小姑娘。
過(guò)了一會(huì)兒，我又去玩別的了，爺爺也把頭上扎辮子的事來(lái)忘了。中午時(shí)分，爺爺出去買菜了，回來(lái)后才得知頭上還有個(gè)小辮子豎著，他不由說(shuō)：“你這孩子，可把我害慘了！”
現(xiàn)在想起來(lái)，童年的事是那么天真，那么無(wú)知！又那么好玩！
再見(jiàn)了，童年作文 5
10年的歡聲笑語(yǔ)伴我走過(guò)那漫長(zhǎng)的童年道路。童年離我越來(lái)越遠(yuǎn)，幼稚的我開(kāi)始變得成熟起來(lái)。
我?guī)е@奇離開(kāi)搖籃，走出父母為我創(chuàng)造的溫室。我再也不是溫室里嬌小的花朵，也不是只會(huì)叫“媽媽抱”的“小公主”。我為自己的長(zhǎng)大而驚奇，而興奮和焦急。我要在未來(lái)的日子里，獨(dú)自尋找長(zhǎng)大了的我。
是的.，我長(zhǎng)大了。曲曲折折地走過(guò)十個(gè)春秋。心境也變，對(duì)事物比小時(shí)侯有了更深的理解與認(rèn)識(shí)，但多了幾分困惑，幾分憂慮。布娃娃和糖果已經(jīng)不再吸引我，我迷上了看書(shū)，學(xué)會(huì)用書(shū)來(lái)溝通。
是的，我長(zhǎng)大了。一些事情的記憶越來(lái)越深刻，洗也洗不掉，抹也抹不去。心里積蓄的秘密也越來(lái)越多，只有在燈光下，在被窩里，掏出來(lái)獨(dú)自品味。
是的，我長(zhǎng)大了。猶如小鳥(niǎo)的羽毛豐滿了一輪，小樹(shù)的枝葉繁茂了一圈。我想伸手拉住黎明，卻被不停旋轉(zhuǎn)的時(shí)針拉走，帶到未來(lái)的明天。
是的，我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大的我成為一個(gè)多愁善感的女孩，常去思考長(zhǎng)大了擁有多少，是多？是少？可能吧！我才剛剛跨入人生的大門，美好的未來(lái)正在向我招手。我要丟下一切煩惱和疑惑，張開(kāi)雙手，去尋找我的明天！
飛吧！我的童年！
再見(jiàn)了，童年作文 6
“轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出一匹白小馬，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出一個(gè)胖娃娃。”陽(yáng)光下，我仿佛又看到了那幾匹歡快、可愛(ài)的七彩馬努力地向前‘跑’去。
回想起兒時(shí)，那體育館里的旋轉(zhuǎn)木馬，是我童年的最愛(ài)。有很長(zhǎng)一段時(shí)間我每天早晨七點(diǎn)鐘，體育館大門一打開(kāi)，聽(tīng)著清脆的鳥(niǎo)鳴聲我就死纏硬磨著讓媽媽抱我坐在木馬上，等售票的叔叔一到，馬兒便撒著歡不停地旋轉(zhuǎn)著跑。其中有一匹白色的木馬，栩栩如生的樣子象極了真馬，只見(jiàn)它氣宇軒昂、身型勻稱、肌肉結(jié)實(shí)、步態(tài)優(yōu)美，雪白的鬃毛還透著油油的光，騎上它你仿佛可以聽(tīng)到那清脆的脖鈴聲，和那歡快而高亢的嘶鳴聲……
不久前的一天，我在公園里散步，郵差氣喘吁吁地遞給我一封信，便揚(yáng)長(zhǎng)而去了。我打開(kāi)信封，一封奇怪的信出現(xiàn)在我的眼前。
親愛(ài)的小女孩：
您好！我是那匹你最愛(ài)的木馬，我已經(jīng)老了，他們要把我送到廢品收購(gòu)站去，我很想再聽(tīng)聽(tīng)你的笑聲，希望你能來(lái)送送我。
你的木馬
×年×月×日
看來(lái)，這封信是經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間才送到的'。放下信，我便往體育館跑去，一切都如我所愿，體育館里圍滿了各個(gè)年齡段的人，想必他們也和我一樣接到了信，來(lái)這里送小木馬走完最后一程。我擠進(jìn)人群里，看到一位工人模樣的叔叔正在拆卸旋轉(zhuǎn)木馬，叔叔告訴我們體育館要重新裝修，這些木馬已經(jīng)非常破敗，只能送廢品站去。大家紛紛落淚，可眼淚并不能解決什么事情。
到底還是走了，我們依依不舍地目送他們的離去。
再見(jiàn)了，我童年的木馬，你永遠(yuǎn)都留在我童年的記憶里。
再見(jiàn)了，童年作文 7
再見(jiàn)了！我的童年。昨日，我的童年向我告別在每一個(gè)人的內(nèi)心深處，總有一片美好卻又短暫的記憶，那就是屬于寶貴童年的美好回憶。那種記憶是永遠(yuǎn)無(wú)法取代的，它在每一個(gè)人心里，就像夏夜璀璨的星空，一閃一閃，仿佛是永不熄滅的燈。
如今，我們?cè)趫?chǎng)的每一位都已告別童年，走出了那短暫而美好的時(shí)光。但我相信，那些如星光般耀眼的回憶都將永遠(yuǎn)深藏在每個(gè)人的心里。我甚至還記得那牙牙學(xué)語(yǔ)是吐字不清的我，那打碎盤子時(shí)滿腹驚惶的我，那撒謊時(shí)漲得滿臉通紅的我……昨日，它們仿佛才剛剛發(fā)生過(guò)，今日，卻只能依稀看見(jiàn)那朦朦朧朧飛逝的影子。 回首往事，也許有許許多多快樂(lè)的事，難忘的事，不論是好是壞，都是童年最寶貴的記憶。 升入初中的我。告別了童年,在也沒(méi)有以前那么逍遙自在了，而每天等著我的`是一本一本的書(shū)和一本一本的作業(yè)。童年時(shí)的我好幸福都過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活… 可是，當(dāng)我升入初中以后這種自在的感覺(jué)不在有。也許是，自己又升了一級(jí)的原因吧！真的不想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大一歲就會(huì)面臨一次挑戰(zhàn)。我的路還很長(zhǎng)，現(xiàn)在的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的，有很多事我要勇敢的去面對(duì)。小時(shí)侯，常常想我什么時(shí)候長(zhǎng)大呢？好想背上書(shū)包去上學(xué)呀！現(xiàn)在才覺(jué)得長(zhǎng)大了也不是見(jiàn)多好的事。真是后悔莫急。時(shí)間不等人啊!
無(wú)情的時(shí)光帶走了美好的童年，潔白的人格留下了無(wú)邪的童心。希望你永遠(yuǎn)記住童年美好的回憶，永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。
再見(jiàn)了，童年作文 8
“天還是那樣藍(lán)，地還是那樣寬，心被回憶牽絆，只是時(shí)間不倒轉(zhuǎn)，我的童年離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)……”這是自然的腳步，既讓我們興奮不已，又給我們?cè)鎏韼追譄o(wú)奈。對(duì)于那些曾經(jīng)的美好，我們只能深情地說(shuō)：再見(jiàn)！
再見(jiàn)了，美麗的校園！那熟悉的花草樹(shù)木，你們千姿百態(tài)的模樣，曾使我們產(chǎn)生無(wú)限的遐想；那一幢幢高聳的教學(xué)樓，承載著每一個(gè)同學(xué)共同的.夢(mèng)；學(xué)校后面的那塊運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，釋放了心中的郁悶；啟智園，讓我們盡情遨游在書(shū)的海洋……
再見(jiàn)了，同學(xué)的友誼！六年的學(xué)習(xí)生活，我們一同成長(zhǎng)。在朝夕相處中，我們彼此了解，成為好伙伴。雖然我們之間偶爾會(huì)存在一些疙瘩，偶爾吵架，但從今以后，我們即使遠(yuǎn)隔千里，也是天長(zhǎng)地久的好朋友！
再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的李老師，從一年級(jí)開(kāi)始，您就與我們朝夕相伴，轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光如白駒過(guò)隙，您嘔心瀝血，孜孜教誨，我們定將永生難忘。記得有一次，我們班的數(shù)學(xué)期末成績(jī)可謂是一塌糊涂，您當(dāng)時(shí)急壞了。新一個(gè)學(xué)期開(kāi)始后，您就努力為我們講一些重要知識(shí)，好幾次我們都發(fā)覺(jué)您的聲音開(kāi)始沙啞了，可您還是在堅(jiān)持上課。那一次的期中測(cè)試，我們班數(shù)學(xué)平均分名列前茅，這難道不正是因?yàn)槟前雮�(gè)學(xué)期的汗水澆灌嗎？再見(jiàn)了，每一個(gè)母親一般慈愛(ài)的老師；再見(jiàn)了，每一位父親一樣嚴(yán)格的老師！
再見(jiàn)了，我們的童年！我們將告別春一般稚嫩的小學(xué)生活，義無(wú)反顧地走向夏一樣火熱的中學(xué)時(shí)代。
再見(jiàn)了，童年作文 9
南方的候鳥(niǎo)又一次飛來(lái)，轉(zhuǎn)眼間我已從爸爸媽媽手中的小娃娃變成一個(gè)大孩子，回頭看看真有些不可思議。不知何時(shí)，我已變成孩子眼中的大人，大人眼中的同齡人，日子就在這樣的歲月中悄悄逝去，有4000多個(gè)歲月。
還記得在小河里抓螃蟹，在小溪里拾田螺，在山邊摘野果，在田地里捕蜻蜓，在……暮然回首，那些曾經(jīng)，就像絢爛的煙花般，短暫的存在，最后變成腦海里一道永恒的記憶，一段屬于童年的記憶。我的童年是在裊裊炊煙中度過(guò)的，每天和小伙伴們一起玩玩鬧鬧，六歲這個(gè)豆蔻年華就這樣與我永別了。再來(lái)是上學(xué)，每天和同學(xué)開(kāi)心的上學(xué)開(kāi)心的`放學(xué)這就是我接下來(lái)六年的生活，現(xiàn)在才懂得《匆匆》這篇文章的含義，日子在時(shí)間的流里是那么渺小，消逝得是那么快。
不知不覺(jué)，“六一”已經(jīng)過(guò)去，考上初中的重?fù)?dān)也落到了我們的肩上，在這種驚訝和不得不接受中，揮手告別，我多彩的童年，我會(huì)讓你成為我腦海中一段最歡樂(lè)的回憶！
再見(jiàn)了，童年作文 10
童年是每個(gè)人最美好的回憶，它記錄著我們的快樂(lè)，傷心和憂愁。不斷的改變著我們的生活。
歲月流逝，很多年過(guò)去了。我從一個(gè)不懂事的小女孩，變成一個(gè)懂事的小大人。但我的童年卻邁著大步，離我而去。還記得那時(shí)我和劉騰在操場(chǎng)上玩耍，碰到了個(gè)小弟弟，那小弟弟還以為我們是親姐妹，可他卻誤會(huì)我們了，其實(shí)我們只不過(guò)是同桌。這件事讓我們哭笑不得。
我還想回到以前去，回到那個(gè)讓我哭笑不得的世界里去。可美麗的`童年以把它帶到我的美好記憶里去了。我回不去了，它只能在我的腦海里打轉(zhuǎn)。
今天，我要和童年說(shuō)再見(jiàn)了。我不能再活在那個(gè)不懂事的世界里了，我要用歡喜和不舍的心情，送走童年，迎接青少年的生活。
再見(jiàn)了，童年
我只能把你放到我的腦海里。
我不知道，我還能不能在見(jiàn)到你。
我要迎接，你哥哥的到來(lái)了。
再見(jiàn)了，童年
我不舍得我的童年就這樣離我而去，所以我希望看到這篇作文的人，要珍惜童年，愛(ài)惜童年。要知道只有童年才最寶貴，它猶如我們珍貴的生命。有些人不知道童年的寶貴，也不知道童年是多么美好。
我喜歡，我的童年。
再見(jiàn)了，童年作文 11
那時(shí)無(wú)知的我，任務(wù)，就是和伙伴們嬉戲！那時(shí)天真的我，思想，就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單玩耍！那時(shí)幼小的我，純潔，就是所有生命旅途！
直到有一天，她對(duì)我說(shuō)：“孩子，你已不在幼小。”我才終于知道，我要朝著我的.目標(biāo)努力。
我要向著我的對(duì)手宣戰(zhàn)；我要朝著我的理想奮斗；我要向著我的未來(lái)展望。
我不在是小孩子了，在那個(gè)時(shí)候，我已成為少女，只是，我不愿意承認(rèn)而已！
即使，我常�；孟耄疫�生活在8歲的世界里！
時(shí)間，卻在無(wú)聲中證明，我已不在幼小，在那個(gè)時(shí)候，童年已和我說(shuō)拜拜了。我還問(wèn)了她：“你還會(huì)回來(lái)嗎？”
你會(huì)認(rèn)為，這很幼稚吧！她說(shuō)：“在無(wú)聲之中，你會(huì)知曉！”
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的向我證明，我已不在幼小，在那個(gè)時(shí)候，童年與我擦肩而過(guò)。僅僅那一線之隔，卻無(wú)法跨越！
我不得不承認(rèn)，童年，已不再屬于我，那只是最美的回憶罷了！現(xiàn)在，還等著我把握未來(lái)，還等著我創(chuàng)造……
我還想說(shuō)，那是我的夢(mèng)，最美的夢(mèng)，最真的夢(mèng)，最難忘的夢(mèng)！
我，不得不說(shuō)：“我的童年再見(jiàn)了”
再見(jiàn)了，童年作文 12
童年的歲月像流水一樣悄悄的過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間，我就要小學(xué)畢業(yè)了。舍不得離開(kāi)這個(gè)校園。這里有我太多的美好回憶；舍不得離開(kāi)這個(gè)班級(jí)，這里有我太多的快樂(lè)。是啊。童年有太多的美好回憶了，我真不想和他說(shuō)再見(jiàn)。童年是多麼的快樂(lè)呀！我怎能向他揮手告別呢？我多麼想拽住童年的尾巴。找回那美好的.回憶。
那些童年的往事總讓我難忘。我不會(huì)忘記，天真的我用媽媽的化妝盒把自己畫(huà)成大熊貓；我不會(huì)忘記，捅了馬蜂窩被叮成胖娃娃；我不會(huì)忘記，騎豬把奶奶家的菜地給糟蹋得一塌糊涂而被打；我更不會(huì)忘記，六歲那年。我在小然家和小然在炕上玩，他突然就和我大鬧起來(lái)。由于，此時(shí)他的姥姥和他的媽媽在外屋。他更加放肆了，我們?cè)诳簧蠞L來(lái)滾去，最后他這個(gè)“討伐軍”還是被打敗了。他總是先投降，又開(kāi)始戰(zhàn)斗。最后被他媽媽發(fā)現(xiàn)：“你們兩個(gè)小搗蛋，鬧可以。就是別把被下的饅頭給壓了�！蔽覀兇藭r(shí)才發(fā)現(xiàn)炕上還有床被。我們打開(kāi)被子。只見(jiàn)，一個(gè)個(gè)“大餅子”。我們面面相覷。不禁笑出聲來(lái)。
不經(jīng)歷童年的酸甜苦辣怎能把握好人生的方向盤；不告別童年怎能駛向人生波濤洶涌的大海；不步入青春怎能有前途的輝煌。
讓我們都揚(yáng)帆啟航吧！再見(jiàn)了，裝載我無(wú)數(shù)回憶的母校；再見(jiàn)了，那團(tuán)結(jié)的集體；再見(jiàn)了，傳授給我無(wú)數(shù)知識(shí)的恩師們；再見(jiàn)了，給我無(wú)數(shù)快樂(lè)的伙伴。讓我們向更廣闊的海洋進(jìn)發(fā)吧！
再見(jiàn)了，童年作文 13
“一切都是瞬息的，一切都將會(huì)過(guò)去；而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的依戀�！�
我的童年，滿載著回憶的方舟。
小時(shí)候，總是盼望著長(zhǎng)大，長(zhǎng)大就會(huì)有自由。然后我真的長(zhǎng)大了，卻懂得了，長(zhǎng)大的意義只是學(xué)會(huì)了分擔(dān)和責(zé)任。
童年我是生活在外婆家里的，沒(méi)有那么多的束縛。玩得跟一個(gè)男生似的，從沒(méi) 想過(guò)要上幼兒園。一天媽媽把我送進(jìn)了幼兒園里面有好多和我同齡的小伙伴。一切都那么的正常，我也為有更多的好朋友而感到高興。心里開(kāi)始盼望著上小學(xué)。感覺(jué)上小學(xué)會(huì)更好玩，然而并沒(méi)有，真的當(dāng)上了小學(xué)生之后，發(fā)現(xiàn)和我想的并不一樣。上小學(xué)以后，除了成堆的作業(yè)和無(wú)窮的壓力就沒(méi)有其他的了，于是我又開(kāi)始懷念過(guò)去，懷念小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮。同時(shí)也在期待未來(lái)，期待著上初中。我在過(guò)去與未來(lái)徘徊，好像沒(méi)有活在當(dāng)下，可未來(lái)的幾天后，我又開(kāi)始懷念“現(xiàn)在”，大致是因?yàn)楝F(xiàn)在的`難題在未來(lái)幾天解決掉了，便不覺(jué)得“現(xiàn)在”很困難了。
人想回到過(guò)去，改正自己犯下的過(guò)錯(cuò)，同時(shí)又期待著未來(lái)，想看看未來(lái)的自己會(huì)是怎么樣。卻從未想過(guò)在現(xiàn)在做點(diǎn)什么。可是啊，那么小的我們，又怎么會(huì)想到要在現(xiàn)在做點(diǎn)什么呢。誰(shuí)也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，一切都是未知的，所以我們一直都在懷念過(guò)去，憧憬未來(lái)。我依舊懷念著小時(shí)候，但也期待未來(lái)，明天和未來(lái)那個(gè)會(huì)先到呢？
再見(jiàn)了，我一去不復(fù)返的童年。
再見(jiàn)了，童年作文 14
�。⑽一貋�(lái)了�。⒈持林氐臅�(shū)包，拖著疲憊的身子走進(jìn)家門．面對(duì)如山的作業(yè)，我不由的想起那逝去的童年．＂媽媽，那是什么？＂年幼的我依偎在媽媽溫暖的懷里指著天上皎潔的彎月問(wèn)道．?huà)寢屆嗣业念^說(shuō)：＂那是月亮呀！＂＂那月亮上有什么？＂＂月亮上有一位美得傾過(guò)傾城的嫦蛾．＂媽媽笑著對(duì)我說(shuō)．她的樣子就像在講一個(gè)美麗的故事．可我確信以為真，問(wèn)：＂嫦蛾一個(gè)人在天上不寂寞嗎？換成我早就悶死拉�。�
媽媽說(shuō)：＂嫦蛾不會(huì)寂寞的。因?yàn)橛幸恢宦斆髁胬?兔子陪著她呀！＂＂哦，那....等我長(zhǎng)大后，我要帶上媽媽爸爸飛上月亮，給嫦蛾講人間的故事.....＂媽媽笑了，眼里滿是期待．還記得五六歲時(shí)網(wǎng) ，最討厭早晨．因?yàn)槲疫�在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)之中，媽媽就無(wú)情的把我從里面拽出來(lái)．給我穿好衣服，然后告訴我要上幼兒園了．雖然心里是一千一萬(wàn)個(gè)不愿意，可還是服從了．在幼兒園里，最喜歡下課．再巴掌大的地方做游戲，唱童謠．玩得不亦樂(lè)乎．在幼兒園里，最討厭上課．上課時(shí)，做了個(gè)小動(dòng)作，被老師逮了個(gè)正著，罰打手掌心．看著老師嚴(yán)厲的眼睛，課余的歡樂(lè)全部煙消云散．鞭子還沒(méi)打下來(lái)，我已哇哇大哭．哭聲就像傳播迅速的病毒．別的孩子也隨我的哭聲防聲大哭．不一會(huì)兒，小小的幼兒園里哭聲一片．老師們忙得不可開(kāi)交．.......
再見(jiàn)了，童年作文 15
童年漸行漸遠(yuǎn)，我努力去去挽留，但它還是走了。它就像冬天里的雪花，經(jīng)不起太陽(yáng)的照射而融化，只把美好的記憶留下。
又是兒童節(jié)，又是快樂(lè)的6.1，卻不再屬于我。直到現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)自己過(guò)去揮霍掉的美好時(shí)光，就像草原上輕狂的風(fēng)，匆匆而過(guò)。是不是生活就為了暢快地奔跑，跑著跑著，就看見(jiàn)盡頭在眼前浮現(xiàn)。
從睡夢(mèng)中醒來(lái)，靜靜回憶。朋友送的棒棒糖、老師給的獎(jiǎng)勵(lì)、父母給的零花錢，依然屬于我，卻不再有那種快樂(lè)。紅領(lǐng)巾沉睡了，是我不太情愿卻又略有期盼的，因?yàn)槲毅裤街踔猩睢２簧岬氖悄切┭銎鹦δ樋此{(lán)天的'日子。
現(xiàn)在，童年已經(jīng)過(guò)去，但從未去嘲笑自己那真摯的夢(mèng)想。我漸漸明白，有些事物無(wú)論你怎樣努力業(yè)無(wú)法維持它的美麗。比如鮮花，當(dāng)你親眼目睹了它的盛開(kāi)后，還是不得不面對(duì)枯萎的來(lái)臨，即使你很喜歡它。
我告訴自己不要再哭泣，因?yàn)槲乙呀?jīng)把童年印在心里�；貞浭钦滟F的，因?yàn)槟切┟篮貌辉�，如隨風(fēng)飄落的花瓣，消失在一個(gè)隱秘的角落。留給我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我將把它打包成時(shí)光紀(jì)念冊(cè)，和我一同邁向遠(yuǎn)方。
再見(jiàn)了，童年作文 16
時(shí)間總是一霎那飄過(guò)，懵懂的我漸漸走入初中，離開(kāi)小學(xué)。邁入成熟的自己，踏出幼稚的自己。童年跑開(kāi)了，青春走來(lái)了……
在這個(gè)全新的時(shí)代，在這個(gè)夢(mèng)幻的未來(lái)，在這個(gè)未知的時(shí)區(qū)，我們又該如何？
也許我們要學(xué)會(huì)感謝。感謝那些年幫助過(guò)我們的同學(xué)，謝謝他們教會(huì)了我友誼的定義，教會(huì)我該如何面對(duì)朋友，教會(huì)我該怎樣處理困難……我真的`無(wú)以為報(bào)，他們教我的太多太多。友誼，也許是朋友之間的線，線纏繞著，一直纏繞著……
也許我們要學(xué)會(huì)勇敢。勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勇敢離開(kāi)，勇敢說(shuō)再見(jiàn)，勇敢往前沖！不管未來(lái)是否黑暗，不管未來(lái)是否迷茫，不管未來(lái)是否都是絆腳石，不管未來(lái)是否充滿悲傷，不如意。我們都沒(méi)有理由不往前沖。也許黑暗的盡頭是光芒萬(wàn)丈，也許迷茫后會(huì)恍然大悟，也許絆腳石會(huì)堆積如山直至成橋，也許悲傷，不如意后是下一個(gè)驛站……
也許我們要有希望，也許我們需要希望，也許希望離不開(kāi)我們。不管如何，無(wú)論如何，我們只管沖。
現(xiàn)在我只想要說(shuō)，“再見(jiàn)童年！”
再見(jiàn)了，那個(gè)幼稚的自己，那個(gè)天真的自己，那個(gè)單純的自己，不復(fù)存在。謝謝你，時(shí)光，是你讓我滿滿長(zhǎng)大，是你讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，是你讓我懂得，世界需要我去闖。
再見(jiàn)了，童年作文 17
每個(gè)人的人生的成長(zhǎng)道路是不同的，成長(zhǎng)經(jīng)歷是不同的，但是我們都會(huì)從少不經(jīng)事的一個(gè)懵懂的少年、孩子成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的成人。
剛剛步入初中，對(duì)于我來(lái)說(shuō)一切都是新鮮的，好奇的。剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)仿佛還在我的眼前。
軍訓(xùn)是，我們認(rèn)識(shí)了任教官這個(gè)教我們?nèi)W(xué)習(xí)做一個(gè)臉皮厚，滿臉笑容的人，他訓(xùn)練我們，教育我們，甚至懲罰我們，剛開(kāi)始我們站軍姿，7天下去，我們從站5分鐘就歪歪扭扭到站30分鐘都如一棵棵樹(shù)一樣屹立不動(dòng)，在被罰時(shí)我們也在從自身尋找錯(cuò)誤所在。在教官走的時(shí)候老師他們也沒(méi)讓我們見(jiàn)教官一面，雖然說(shuō)教官只和我們相處了7天，但是我們依然非常的想他。至今記得教官對(duì)我們說(shuō)的每一句話。
開(kāi)學(xué)后，我上了新的課程，認(rèn)識(shí)了新的老師，結(jié)識(shí)了新的同學(xué)、朋友，也學(xué)到了新的知識(shí)，雖然我現(xiàn)在作業(yè)遠(yuǎn)比以前多，但是我卻得到了新的`知識(shí)，有了新的理解與體會(huì)。
在補(bǔ)完課后，我看著天上的白云，又想起了以前，小學(xué)時(shí)快樂(lè)悠閑的時(shí)候，可是童年一去不復(fù)返，永遠(yuǎn)不再回來(lái)。
再見(jiàn)了我的童年，我的小學(xué)時(shí)光，我要向前走，朝著人生的成長(zhǎng)道路繼續(xù)往下走。
再見(jiàn)了，童年作文 18
輕云淡月的影里，風(fēng)吹樹(shù)梢，那是的光影正如光速一樣飛奔過(guò)去，或許那些美好的影子隨著月色慢慢的消失。再來(lái)時(shí)，已經(jīng)稍稍有些平淡了。愛(ài)玩樹(shù)葉的我，仿佛就像一位作家感受著大自然的神秘。有點(diǎn)瀟灑的感覺(jué)，或許我自認(rèn)為是忍者吧。
每晚的日記，變得像籠子一樣惹人厭惡，帶著憤怒的心情與文字相見(jiàn)，沒(méi)有事情可寫，只好帶著零碎的詩(shī)句，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的寫出自己心靈中的天空。童年的`朋友，似乎有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，偶爾鬧點(diǎn)別扭，但只在倆分的時(shí)間里，慢慢的變成了友誼。常呆在老師家中的我，仿佛與世隔絕，童年中的快樂(lè)非常渺小。我有點(diǎn)后悔，又有點(diǎn)幸福，被逗樂(lè)的時(shí)刻，仿佛在天堂之中；被弄哭的那一霎那，就好像被卷進(jìn)漩渦，讓人難堪。指點(diǎn)我罷，我童年的朋友，希望再能與你一起分享美好的時(shí)刻；月明中的晚上，幸福的電視下，有我們燦爛的笑容。我的朋友！我好像為你留下一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。
時(shí)間猶如掌握人心的東西，過(guò)來(lái)明天，我將把這份回憶，這誘人的慈祥，融化了我凍結(jié)的心情。再見(jiàn)了，那從來(lái)沒(méi)有讓人回憶過(guò)的童年，希望以后我能珍惜這一件東西。��！我不想停筆！那心中的話語(yǔ)何時(shí)才能寫完！
再見(jiàn)了，童年作文 19
隨著新年的鐘聲敲響，嶄新的一年來(lái)了。他向我們送來(lái)希望和自信，他向我們送來(lái)溫暖和快樂(lè)；但是他要送走六年的友情，和我們發(fā)自內(nèi)心的與朋友的愛(ài)。
我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到童年時(shí)如此短暫。童顏的圣火即將熄滅，也就是說(shuō)我們要放下心情去展開(kāi)雙翅追夢(mèng)，但是童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們?cè)趺茨芡�？校園里的`每一株花，每一棵樹(shù)，每一片草都印在我的心里。悅耳動(dòng)聽(tīng)的校歌回蕩在我耳邊。寬大的操場(chǎng)上有我們的足跡，一滴滴露水里有我們的身影。我已經(jīng)離不開(kāi)它們，畢竟那是我生活六年的快樂(lè)天地。
童年當(dāng)然有趣事，童年的往事像一縷一縷青煙似的回蕩在腦子里。不知道我是如何想起，那天是錢昊冉的生日，竟然在班級(jí)開(kāi)了派對(duì)。同學(xué)們欣喜若狂，用蛋糕互相涂抹著，班級(jí)是一邊混亂。我也是“難逃厄運(yùn)”也是從那天起我有了上天賜予我童年最神圣的紀(jì)念物，有著奶油芳香的眼鏡。
我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里是一片草地，一大片草地。這好像是草地的盡頭，有一座橋跨在一條江上，對(duì)面不再是草地，是沙漠。一陣風(fēng)吹過(guò)，好像在暗示著什么！我回首望去，還是草地，不！我還看到在這草地中行走的隊(duì)伍，好眼熟……
再見(jiàn)了，童年作文 20
真快呀！我升入了初中。開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí)，這時(shí)的我，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的童年走了。
步入初中后，緊張的學(xué)習(xí)使我疲憊不堪，耳邊還不時(shí)地傳來(lái)小學(xué)生幼稚的童音：“上初中多好呀！”我想初中也不是太苦，只是時(shí)間緊迫，轉(zhuǎn)眼間，“六一”來(lái)了，看見(jiàn)了小學(xué)里紅旗飛揚(yáng)，表演節(jié)目的臺(tái)子搭好，才感覺(jué)到原來(lái)我已不能再過(guò)“六一”了。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我要承擔(dān)的更多，我該替父母分擔(dān)一些家務(wù)，我該懂事了，我已經(jīng)不再是父母翅膀下的`雛鳥(niǎo)了，從此我要自己飛了，要學(xué)會(huì)懂得理解父母，不再浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。雖然我不再是少先隊(duì)員，而我馬上要成為一名團(tuán)員；我一不再是蹦蹦跳跳的小學(xué)生，成為了一名成熟穩(wěn)重的中學(xué)生，但是我不會(huì)后悔過(guò)去，也更不會(huì)惋惜童年的過(guò)去，因?yàn)槲乙砷L(zhǎng)，人總要變的更懂事些，如果沒(méi)有童年的鋪墊，我怎會(huì)走到今天，童年是多么可貴有短暫美好。
還記得，在小學(xué)時(shí)，曾為雞毛蒜皮的事而和同學(xué)傷了和氣，甚至大打出手，現(xiàn)在想想的確太不值得，但是，我們成長(zhǎng)的記憶，卻永遠(yuǎn)刻在我的心中，讓我終生銘記。
再見(jiàn)，童年，我并不是從此不再有童年的真摯，而是，變得懂事，成熟穩(wěn)重，用全新的心態(tài)去看生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
再見(jiàn)了，童年作文 21
再見(jiàn)了童年．忽然間，覺(jué)得自己空虛了，沒(méi)有從前那么多的快樂(lè)和笑臉，從前的無(wú)所了．
童年想一個(gè)小花園，美麗。色彩斑斕又有著無(wú)盡的芳香．在這個(gè)消化員里，每一朵小花，沒(méi)一叢綠草，沒(méi)一棵大樹(shù)都是美好的回憶．然而在這個(gè)小花園里，是我最后一次來(lái)種花。種草。種樹(shù)．
童言無(wú)忌，這個(gè)詞經(jīng)常用在小朋友的身上．我的'童年時(shí)代，不時(shí)會(huì)聽(tīng)到”童言無(wú)忌”這個(gè)詞．看，聽(tīng)見(jiàn)了嗎，這個(gè)詞又”出來(lái)了”．那是個(gè)大年夜，我們一家人做在客廳里拉家常，正在家人聊的正起勁的時(shí)候，我在和表哥開(kāi)玩笑，我把表哥比作豬，說(shuō)他靠不上好的學(xué)校．家人聽(tīng)見(jiàn)后說(shuō)：”童言無(wú)忌，童言無(wú)忌啊！”話音剛落，都沖著我笑，我也茫然地跟著笑了，我當(dāng)時(shí)不知道他們笑什么．現(xiàn)在我知道了，他們?cè)谛ξ覠o(wú)知，不懂事．我不知道，我今年告別”童言無(wú)忌”后，會(huì)不會(huì)再犯這個(gè)錯(cuò)誤．
童年的快樂(lè)無(wú)處不在，告別了歡樂(lè)后，我會(huì)不會(huì)再有那時(shí)的歡樂(lè)，會(huì)不會(huì)徹底沒(méi)有了歡樂(lè)？我真的不甘想下去了．告別童年我真的很難過(guò)，但無(wú)濟(jì)于事，時(shí)光還會(huì)飛逝，還會(huì)改變身邊的所有．
再見(jiàn)了，童年作文 22
昨天，我，我們，已經(jīng)告別了懵懵懂懂的童年，在爽朗的笑聲中，步入青年的禮堂，接受虛偽的洗禮。少了幾分快樂(lè)，多了幾份悲戚。在心中烙下淡淡的凄涼。
童年，如宇宙中的恒星一般，隨著宇宙的膨脹而離我們漸漸遠(yuǎn)去；時(shí)光，如劃過(guò)天際的耀眼流星，在光明幸福中隕落；童年時(shí)光離我也許只是一步之遙，可卻偏偏是那么的遙不可及。默然中，只留下一絲細(xì)不可聞的惆悵。
也就是在這默然和惆悵中，我似乎已是“心如古井，微波不驚”，忽然間，我忽然想到已是高中生的哥哥對(duì)我說(shuō)的一句話：“對(duì)于童年，我已經(jīng)超然了。”聽(tīng)著這句話，望著眼前這個(gè)被沉重的`學(xué)習(xí)壓迫著的麻木人，我忽然感到一絲惶恐：我會(huì)不會(huì)也像哥哥一樣對(duì)童年不抱有幻想？會(huì)不會(huì)過(guò)著“衣帶漸寬終‘不悔’，為學(xué)消得人憔悴”的日子？會(huì)不會(huì)……一時(shí)間無(wú)數(shù)的念頭閃過(guò)我的腦海，雖然已經(jīng)隱隱地知道了答案，但我還是不敢相信，也不肯相信，漸漸地，這塊巨石已藏在“古井”深處，像冬眠的鼴鼠一樣靜靜地等待著那個(gè)時(shí)機(jī)的到來(lái)……
而我也只能在時(shí)間的長(zhǎng)河中做著徒勞的掙扎，我只能在這其中被慢慢溺死，然后“心甘情愿”地去做學(xué)習(xí)的傀儡，每天千篇一律地做事，千篇一律……
再見(jiàn)了，我的童年！
再見(jiàn)了，童年作文 23
再見(jiàn)了童年。忽然間，覺(jué)得自己空虛了，沒(méi)有從前那么多的快樂(lè)和笑臉，從前的無(wú)所了。
童年想一個(gè)小花園，美麗.色彩斑斕又有著無(wú)盡的芳香。在這個(gè)消化員里，每一朵小花，沒(méi)一叢綠草，沒(méi)一棵大樹(shù)都是美好的回憶。然而在這個(gè)小花園里，是我最后一次來(lái)種花.種草.種樹(shù)。
童言無(wú)忌，這個(gè)詞經(jīng)常用在小朋友的身上。我的童年時(shí)代，不時(shí)會(huì)聽(tīng)到＂童言無(wú)忌＂這個(gè)詞。看，聽(tīng)見(jiàn)了嗎，這個(gè)詞又＂出來(lái)了＂。那是個(gè)大年夜，我們一家人做在客廳里拉家常，正在家人聊的.正起勁的時(shí)候，我在和表哥開(kāi)玩笑，我把表哥比作豬，說(shuō)他靠不上好的學(xué)校。家人聽(tīng)見(jiàn)后說(shuō)：＂童言無(wú)忌，童言無(wú)忌啊�。⒃捯魟偮洌紱_著我笑，我也茫然地跟著笑了，我當(dāng)時(shí)不知道他們笑什么。現(xiàn)在我知道了，他們?cè)谛ξ覠o(wú)知，不懂事。我不知道，我今年告別＂童言無(wú)忌＂后，會(huì)不會(huì)再犯這個(gè)錯(cuò)誤。
童年的快樂(lè)無(wú)處不在，告別了歡樂(lè)后，我會(huì)不會(huì)再有那時(shí)的歡樂(lè)，會(huì)不會(huì)徹底沒(méi)有了歡樂(lè)？我真的不甘想下去了。告別童年我真的很難過(guò)，但無(wú)濟(jì)于事，時(shí)光還會(huì)飛逝，還會(huì)改變身邊的所有。
再見(jiàn)了，童年作文 24
轉(zhuǎn)眼之間，多年已過(guò)，小城大街上仍然是那古色古香的氣息，鄉(xiāng)村的河水還是那么的清澈見(jiàn)底，夕陽(yáng)還是那么的美。但是我的快樂(lè)童年卻成了永遠(yuǎn)的美好回憶。
傍晚，漫步在寧?kù)o的鄉(xiāng)間小道上，我再次看到了那夕陽(yáng)西下的美景，想到了和朋友們一邊野炊一邊看夕陽(yáng)的美好時(shí)刻了，可是如今我和朋友們兵分兩路，去不同的學(xué)校學(xué)習(xí)了，大約只有過(guò)年才能見(jiàn)一次面。
又往里走了一些看到了小河里有幾枝殘留的粗大的木條，想起來(lái)了那里原來(lái)是一座木橋我們?cè)?jīng)還在那里玩耍過(guò)，可是四年前被大水沖走了。河里的一個(gè)水坑，那里是我們小時(shí)候游泳的最佳好地方，可是如今我們的升高只能讓那里的.水經(jīng)過(guò)我們的肚子。
突然看到了一片茶園，讓我想起這不是我們家的茶葉田？我頓時(shí)回想起跟外婆一起采茶葉時(shí)候的情景。當(dāng)時(shí)我和外婆采茶葉的時(shí)候，外婆說(shuō)以后你要年年來(lái)幫外婆采茶葉呀！直到你以后上大學(xué)為止，以后假如出去工作了也別忘了回來(lái)看看外婆呀！可是如今我的外婆也和童年一樣成為了永遠(yuǎn)的回憶！
童年給我留下了各種各樣的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了童年的快樂(lè)的時(shí)候，有發(fā)現(xiàn)了童年已經(jīng)過(guò)去了！
這個(gè)快樂(lè)的童年雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是童年永遠(yuǎn)在我的心里！
再見(jiàn)了，童年作文 25
六年的時(shí)光，一眨眼就要過(guò)去了。
一年級(jí)時(shí)，老師讓我們上臺(tái)做自我介紹，每個(gè)人臉上都掛著笑容，有些羞澀地說(shuō)出自己的姓名。臺(tái)下的人認(rèn)真地記著新同學(xué)的名字，從此，我們成為一班人。
二年級(jí)時(shí)，我們漸漸熟悉了彼此的性格、行為、品德之后，開(kāi)始深交。我將秘密告訴你，你將心里話傾訴給我。
三年級(jí)時(shí)，我們各自有了非常要好的朋友，整天形影不離。可以取笑你的發(fā)型真亂，也可以調(diào)侃你的皮膚真黑，這就是傳說(shuō)中的友情。在你遇到困難時(shí)，二話不說(shuō)，果斷給你幫助。
四年級(jí)，班級(jí)里會(huì)有些“戰(zhàn)爭(zhēng)”，我們有時(shí)會(huì)冷眼相對(duì)，但不到一天時(shí)間，便又好了。
五年級(jí)，總會(huì)想象著六年級(jí)畢業(yè)離別時(shí)的樣子——女生們圍在一起哭得“稀里嘩啦”。這時(shí)的.我便會(huì)捂住耳朵，對(duì)著她們大喊：“還是省省眼淚吧，女子有淚也不輕彈�！�
六年級(jí)，快畢業(yè)了，這時(shí)我們才如夢(mèng)初醒，原來(lái)離別離我們這么近。時(shí)光不能返回，那么只有珍惜眼前。
現(xiàn)在的我們學(xué)業(yè)有些忙碌，可能不再有機(jī)會(huì)再集體玩耍了。就讓我們好好珍惜這最后在一起的時(shí)光，因?yàn)樵诋厴I(yè)后，我們要說(shuō)：“再見(jiàn)！”
嗯！再見(jiàn)了，朋友。再見(jiàn)了，童年！
再見(jiàn)了，童年作文 26
歲月如一把尖銳的刀，無(wú)情地切去了我最后的一點(diǎn)童年時(shí)光。
兒時(shí)的歲月，讓我體驗(yàn)了許多，也明白了許多�；貞浧鹪�(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感慨萬(wàn)千。我長(zhǎng)大了嗎？好像是的，又好像不是。時(shí)光不能倒流，往事已成為美好的回憶，但那些人那些事卻深深地刻在了我的腦海里，直到永遠(yuǎn)……
光陰似箭，日月如梭。曾經(jīng)在幼兒園里又哭又鬧的那個(gè)女娃娃，如今已經(jīng)長(zhǎng)高，變成了一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。一想起童年里干的那些個(gè)蠢事兒，仍是忍俊不禁，止不住地要對(duì)自己說(shuō)：“你是不是個(gè)大傻瓜，幼稚的事還做？傻，太傻了！”可拿起快要發(fā)黃的老照片，還會(huì)天真地指著上面的小寶寶自言自語(yǔ)：“這是誰(shuí)呀？長(zhǎng)得那么丑！怎么還啃自己的手指頭，口水都要流出來(lái)啦！”結(jié)果說(shuō)的`還是自己。
家人談起小時(shí)候的我，總會(huì)說(shuō)：“你呀，在幼兒里是最聰明的，也是最頑皮的，比男生還會(huì)玩呢！以前，你做了什么‘壞事’，明知道是自己不對(duì)，卻總是裝作什么都不知道地跟我們說(shuō)‘不是我干的，都是蟲(chóng)蟲(chóng)干的’……”
從女娃娃，到小姑娘；從想法幼稚，到能進(jìn)行獨(dú)立的思考；從簡(jiǎn)單的穿衣，到服裝的搭配……這一切，都是時(shí)間所為。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們都將漸漸長(zhǎng)大，慢慢成熟，最終走向社會(huì)，擔(dān)起更大的責(zé)任。
再見(jiàn)，兒時(shí)快樂(lè)的我；別了，我那天真無(wú)邪的童年！
再見(jiàn)了，童年作文 27
每個(gè)人都有一個(gè)長(zhǎng)大的過(guò)程吧！從童年、少年，到成年、老年，都是精彩的，快樂(lè)的。其中，童年可以算是人生道路上最璀璨的明星了，如果說(shuō)成長(zhǎng)的過(guò)程是海洋，那么童年便是其中一朵雪白的浪花。如果說(shuō)成長(zhǎng)的過(guò)程是夜空，那么童年便是其中的一顆必不可少的星星。如果說(shuō)成長(zhǎng)的過(guò)程是溪流，那么童年便是其中一條金色的小魚(yú)。童年固然是美好的，可我們又怎么能留住它呢？
回想起兒時(shí)的故事，感覺(jué)自己真的是長(zhǎng)大了。那時(shí)我才剛上幼兒園，由于我十分討厭那種格式化的生活，所以我在上幼兒園的時(shí)候，就死死拉著媽媽的手不放開(kāi)，還大聲的哭號(hào)著，其他孩子的家長(zhǎng)和幼兒園里老師們都詫異地看著我們母子倆，媽媽只好使出她的殺手锏，便對(duì)我說(shuō)：“今天幼兒園里吃包子喲！”而我瞪著兩個(gè)燈泡似的`大眼睛，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我吃完包子后你一定要接我回家啊！”媽媽便笑著回答到：“一定！”不知是因?yàn)榘拥恼T惑，還是因?yàn)閯e的什么，我每每聽(tīng)到這句話都會(huì)邁開(kāi)步子，向幼兒園走走。
當(dāng)我一次次地回憶這段往事的時(shí)候，我都會(huì)嘲笑自己的幼稚。可是，有一個(gè)前提，那是童年啊！誰(shuí)不是從童年中走出來(lái)的呢？
回首過(guò)去的童年，我只好對(duì)它說(shuō)一聲“再見(jiàn)”，既然童年已經(jīng)過(guò)去，那我們就珍惜現(xiàn)在吧！
再見(jiàn)了，童年作文 28
時(shí)光是一條悠悠的長(zhǎng)河，泛著七彩的記憶，蕩著童年的笑聲。12年的光，稍縱即逝，我不得不說(shuō)聲：“再見(jiàn)，小時(shí)候�！�
再見(jiàn)，小時(shí)候。我已不再在媽媽的懷里蹣跚學(xué)步，道路上的阻礙已無(wú)法使我跌倒摔跤，前方的路途還很漫長(zhǎng)，但我已學(xué)會(huì)自己大步奔跑。成長(zhǎng)的足跡還遍布在校園中。運(yùn)動(dòng)會(huì)上我屢屢?jiàn)Z冠;采訪會(huì)上我踴躍發(fā)言;周年慶上我盡情舞動(dòng)。一路上，我暢快淋漓，成長(zhǎng)的步伐也越邁越高。
再見(jiàn)，小時(shí)候�！巴弁�!嗚……”膽怯的哭聲已成為回憶，但還依稀記得媽媽疼愛(ài)的懷抱。獨(dú)自拉著行李，眼中滿是對(duì)夏令營(yíng)的憧憬，我已是只羽翼漸豐的小鳥(niǎo)!放眼遼闊的藍(lán)天，心中早已起伏澎湃，我要讓自己的身影遍布藍(lán)天，在自由的陽(yáng)光下，書(shū)寫夢(mèng)的詩(shī)篇!
再見(jiàn)，小時(shí)候。沉浸在成長(zhǎng)中，別忘了身后伴我長(zhǎng)大的爸爸媽媽。我的成長(zhǎng)是在吞噬他們的青春，每一縷自由的歡笑都會(huì)刻下一道深深的皺紋，我七彩的`生活將是他們漸漸發(fā)白的雙鬢，每一個(gè)老去的瞬間都是為我的快樂(lè)所流逝。
再見(jiàn)，小時(shí)候，我不會(huì)再調(diào)皮，讓父母擔(dān)憂;不會(huì)生氣，讓父母?jìng)?不會(huì)厭學(xué)，讓父母氣憤。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，用認(rèn)真與努力回報(bào)父母對(duì)我的操勞，讓家庭的溫馨，永遠(yuǎn)蕩漾在我心中。
再見(jiàn)，小時(shí)候，成長(zhǎng)的列車已�？吭谛闹校彰篮玫幕貞浿販匦念^，登上列車，去尋找前方未知的宇宙!
所以，我不得不說(shuō)聲——
再見(jiàn)，小時(shí)候。
再見(jiàn)了，童年作文 29
“再見(jiàn)了！童年！”我站在草地上對(duì)著天空大叫。心中有天數(shù)的憧憬。小時(shí)，我們只會(huì)吵鬧；小時(shí)，我們活潑天真；小時(shí)，可以對(duì)著父母任意撒嬌�，F(xiàn)在的我，面對(duì)巨大的學(xué)習(xí)壓力；現(xiàn)在的我，不能隨意吵鬧，要養(yǎng)成好的品質(zhì)；現(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，不再對(duì)著父母撒嬌了；現(xiàn)在的'我，要告別童年了！
會(huì)說(shuō)話時(shí)，我們總有無(wú)數(shù)的問(wèn)題去問(wèn)父母。會(huì)走路時(shí)，開(kāi)心地在地上蹦蹦跳跳。小時(shí)我很傻，夏天穿著棉襖，冬天竟穿上了背心。現(xiàn)在，童年已經(jīng)不屬于我們。但是也能回憶過(guò)去。
小時(shí)，我還不知道小雞是什么東西。一次，我在地上看見(jiàn)一群小雞在啄食，我心想：真有趣，放到水里去養(yǎng)吧！不然它跑了怎么辦。想著，我就去抓小雞了。嘿！你別看這小雞身體小，可跑起來(lái)真快。最后，我費(fèi)了九牛二虎之力才抓到一只，我小心翼翼地將它與金魚(yú)放在了一起，我還自作聰明，放了幾粒米飯?jiān)诶锩�。晚上，我和爸媽吃了喜酒回�?lái)。媽媽問(wèn)：“門前地上的那幾只小雞好像少了一只，兒子，怎么回事？”我并不知道自己犯了錯(cuò)，還神氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“我把一只小雞和金魚(yú)養(yǎng)在一起了�！眿寢屢宦�(tīng)立馬去看浴缸，上面浮這一只死雞與幾條魚(yú)。媽媽生氣地說(shuō)：“小壞蛋，干壞事了啊！”我委屈地說(shuō)：“我是怕它跑了嘛，哼！”媽媽一聽(tīng)這話，便撲哧一笑，：這是自家養(yǎng)的，不會(huì)跑！“媽媽說(shuō)，我便懷疑地?fù)蠐夏X袋。
自己的童年，自有自己的韻味。不過(guò)，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是少年了！所以，要對(duì)童年說(shuō)再見(jiàn)了。
再見(jiàn)了，童年作文 30
不知從何時(shí)開(kāi)始，心中多了一份惆悵，小小的日記本上，不知何時(shí)多了一把鎖，說(shuō)話做事多了一份謹(jǐn)慎，少了一份沖動(dòng)，與人相處多了一份生疏與防備。
隨著年齡的增長(zhǎng)，現(xiàn)在的我們已不再懵懂，那份童真悄然消逝。小時(shí)候的堆沙堡，早已被海水沖淡，你撐鍋，我掌勺的過(guò)家家的時(shí)光，也離我們而去，拉勾勾的約定，也被我們遺忘……驀然回首，發(fā)現(xiàn)一切都已離我們而去。
昨天與朋友因一件小事鬧別扭了，今天與她相遇仍然保持著“距離”，兩人如同互不相識(shí)的陌生人，視而不見(jiàn)。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，不可能像小時(shí)侯一樣，今天上午鬧僵，下午仍然可以手牽手一起去玩。有時(shí)候做錯(cuò)了，卻放不下自尊心，不愿輕易地向?qū)Ψ降狼�。鬧翻了，各自走自己的路，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)，彼此之間多了一份生疏與絕決，日子久了之后，兩人之間就隔了一層薄膜，無(wú)法穿透。
我來(lái)到她的課桌前，撇過(guò)頭，雙眼不自然地飄向別處，“那個(gè)，我錯(cuò)了，我們和好吧�！蔽业恼Z(yǔ)氣中帶著一絲尷尬與期待。平日鬧矛盾，都是朋友主動(dòng)和好，多年了，她怎么可能不知道我的自尊心有多強(qiáng)呢？這一句稍稍帶著命令語(yǔ)氣的句子，令她驚訝地抬起了頭，隨后愣愣的.點(diǎn)了點(diǎn)頭，雙眸里滿是驚訝。我笑了，原來(lái)在友誼面前，我那可笑的自尊心是能夠拋棄的。時(shí)間可以沖淡一切，卻沖淡不了我們的友誼。
回頭望望成長(zhǎng)的路，長(zhǎng)長(zhǎng)的吧，不長(zhǎng)，六多年；短短的吧，不短，六多年。這就是我的童年，不快，不慢。
再見(jiàn)了，童年作文 31
童年，像一個(gè)大大的棉花糖，軟軟的，甜甜的，充滿溫馨和幸福。記錄著我成長(zhǎng)的大鐘還在滴滴答答的敲響，歲月如同涓涓細(xì)流，隨著時(shí)間的推移，漸漸的蒸發(fā)，升騰。
我向往長(zhǎng)大的生活，可我又不想長(zhǎng)大，多懷念曾經(jīng)幼時(shí)的那種天真，那份執(zhí)著，以及那番對(duì)未來(lái)的期盼。我依然想沉浸在那甜甜的夢(mèng)中，乘上我心中的'白馬，一個(gè)人奔，一個(gè)人想，不愿醒來(lái)。
我們從童年的嘻嘻哈哈中走來(lái)，從童年的天真無(wú)邪中走來(lái)，我們懷著夢(mèng)想以及對(duì)未來(lái)的憧憬和希望漸漸走來(lái)，走向成長(zhǎng)，走向未來(lái)。
每一個(gè)人的童年都不一樣，但都充滿了歡樂(lè)。就比如說(shuō)我吧！
小的時(shí)候，父母去上班還沒(méi)有回來(lái)，我一個(gè)人在家早已餓的不行了，在廚房找來(lái)找去也沒(méi)找到可以吃的東西，我靈機(jī)一動(dòng)，跑進(jìn)廚房，端了一個(gè)盤子和一瓶番茄醬，就這么吃了起來(lái)，剛好這時(shí)，爸媽回來(lái)了，看著我滿嘴的番茄醬，笑的前仆后繼，直拍胸脯，雖然番茄醬很難吃，可當(dāng)時(shí)還是滿足了。哎！現(xiàn)在想想都覺(jué)得好笑呢！當(dāng)時(shí)的我怎么這么蠢，那是我才知道原來(lái)我口味這么重啊。
從小到大，我經(jīng)歷了學(xué)單車時(shí)的磕磕絆絆，經(jīng)歷了餓的時(shí)候吃番茄醬的滿足與歡笑，也經(jīng)歷了莫名被人批評(píng)的委屈與無(wú)奈……人生苦短，兩三萬(wàn)天，彈指一揮間，童年占據(jù)了我們?nèi)松械暮艽笠徊糠郑M管有微笑，有傷悲，我們也覺(jué)得值得，因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過(guò)。
再見(jiàn)了，童年作文 32
童年是一幅五彩的畫(huà)，畫(huà)出七彩的夢(mèng)想，畫(huà)出童年的歡樂(lè)，童年是一首悅耳的歌，唱出美好的憧憬，唱出孩子們的快樂(lè)。如今，我卻要告別童年了。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”。過(guò)了這個(gè)暑假，我就將成為初一的.學(xué)生了，能夠獨(dú)立生活，獨(dú)立思考了。我不再是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，天真爛漫的小女孩了，也不再令大人們擔(dān)憂了。
記得那時(shí)我才七歲，上一年級(jí)，是個(gè)懵懂的年齡。聽(tīng)老師說(shuō)，“種瓜得瓜，種豆得豆”，我就心想：“種糖果也可以嗎？”那時(shí)的我，十分愛(ài)吃糖，造就了我現(xiàn)在這一口“好牙”。“種西瓜能得到西瓜，種糖果怎么就不能的到糖果呢？”我回到家，拿出一顆“阿爾卑斯”糖和玩沙子用的小鏟子，跑到樓下那顆大榕樹(shù)下，拿小鏟子一下一下地挖出一個(gè)小洞�！暗降滓灰寻b袋也放進(jìn)去呢？算了，不要吧，如果生長(zhǎng)包裝袋把養(yǎng)分奪走了，糖又少了，那可糟了！”我自言自語(yǔ)道，說(shuō)著，拆開(kāi)包裝袋，把糖小心翼翼地放入土里，埋好，澆上水，然后一蹦一跳地跑上了樓。事后，由于好久都沒(méi)有“發(fā)芽”，我便哭著去找了媽媽，結(jié)果引得全家哄堂大笑。這時(shí)我才明白，原來(lái)，糖是不可能發(fā)芽、結(jié)果的。
童年，你給予了我希望，給予了我夢(mèng)想；童年，你給予了我快樂(lè)，給予了我笑臉。再見(jiàn)了，童年，讓我們邁入少年時(shí)光，背負(fù)著理想與期望，一起勇敢向前！
再見(jiàn)了，童年作文 33
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)過(guò)了15個(gè)春秋，當(dāng)初稚嫩臉龐已經(jīng)換了一番模樣，懵懂的眼神中多了一分清明，稚嫩的肩膀長(zhǎng)出一雙羽翼，促使我駛向迷茫去尋找未來(lái)的向往。
我已忘記我是何時(shí)放下了最心愛(ài)的玩具，拿起了聱牙佶屈的書(shū)本讀得津津有味，我也已忘記出現(xiàn)在我夢(mèng)中五彩繽紛的世界和王子公主去向了何方，我從未發(fā)覺(jué)何時(shí)越來(lái)越多的任務(wù)無(wú)聲無(wú)息地落在了我的身上，越來(lái)越多......
回想起兒時(shí)，那是一段歡樂(lè)，天真，無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，無(wú)論是誰(shuí)，都可以與你歡聲相伴。一聲聲的下課鈴是上學(xué)時(shí)最悅耳的聲音。無(wú)論是上課還是下課總是有人擠眉弄眼，使我們?nèi)炭〔唤�。放學(xué)后和朋友一起成群結(jié)隊(duì)坐在散發(fā)涼意的石階上，放聲大笑和欣賞最后一抹夕陽(yáng)。
曾經(jīng)的我們，會(huì)為作業(yè)寫不完而煩惱，被家長(zhǎng)訓(xùn)斥而哭泣，當(dāng)朋友不理自己時(shí)而懊惱。因假期的開(kāi)始而大聲歌唱。如今只能當(dāng)做無(wú)形的影片，在自己的腦海里播放，自己一人欣賞。你們，也是嗎？
驀然回首，我進(jìn)入了另一個(gè)階段，這又是一次華麗的蛻變。兒時(shí)的美好已經(jīng)隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，成為美好的.回憶封存在記憶的最深處。往日的兒歌依然盤踞我心間，回蕩在我的腦海。只不過(guò)唱它，并愛(ài)它的人再也不是我們，而是另一個(gè)“我們”。
人生中充滿著離別，從指尖流逝的時(shí)間帶走了許多事物，只有告別才能斬?cái)噙^(guò)去，繼續(xù)向前。等待我的將會(huì)是更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)�，F(xiàn)在，我要對(duì)我的童年說(shuō)一聲，再見(jiàn)。
再見(jiàn)了，童年作文 34
童年，像一條小溪，溪中的石子兒就是顆顆回憶；童年像一面鏡子，破碎地貼在迷離的墻上，慢慢地，慢慢地，記憶清晰起來(lái)。風(fēng)兒一年又一年地吹過(guò)，最后，它化作兒童節(jié)，把你的夢(mèng)想托起。今年是我人生中的最后一個(gè)兒童節(jié)，也是最后一次童年的回憶。
小時(shí)候，我經(jīng)常覺(jué)得父親非常嚴(yán)厲，有時(shí)候會(huì)打我，不像媽媽，總護(hù)著我。因此爸爸給我的童年留下了許多深刻的記憶。父親易怒，一張憤怒的臉對(duì)著一張?zhí)詺獾哪�，�?duì)我總是一副恨鐵不成鋼的樣子。隨著我一天天的長(zhǎng)大，淘氣的次數(shù)漸漸減少，父親也越來(lái)越少的生氣了。那天，父親端來(lái)洗腳盆，撲上來(lái)的水蒸氣使我的眼鏡片蒙上了一層霧氣。父親坐下來(lái)，意味深長(zhǎng)地看著我，他看著看著，眼圈紅了。我愣住了，那是我第一次看見(jiàn)父親的淚。我的眼鏡再次上了霧氣，卻不是因?yàn)樗Ｄ鞘歉赣H白發(fā)的訴說(shuō)，我漸漸的長(zhǎng)大，他慢慢地變老。他慢慢地走進(jìn)了屋，望著他的背影，心中感慨時(shí)光一去不復(fù)返，要伸手去抓可是什么都沒(méi)有，過(guò)去的'一切都不會(huì)重來(lái)了。
童年，我珍惜的太少，失去的太多。我今年十二歲，青春年少，人生又有幾個(gè)十二年呢？父親今年四十五歲，他十二歲時(shí)是否也有難以忘懷的記憶呢？
時(shí)光不返，青春難再，人生的早班車已經(jīng)過(guò)去，晚班車還來(lái)得及。在和童年揮手時(shí)，童年的身影漸行漸遠(yuǎn)，三跳兩跳不見(jiàn)蹤影，只留下一串串腳印。
再見(jiàn)童年，天依舊蔚藍(lán)；再見(jiàn)童年，水依然流去。
再見(jiàn)了，童年作文 35
光陰似箭日月如梭，馬上我就要進(jìn)入初中了。我的小學(xué)童年時(shí)光，也只剩下兩個(gè)多月了，我也只有最后一個(gè)了。
記得我小時(shí)候喜歡做各種各樣的。比如把的沒(méi)水放入杯子里，加上石頭當(dāng)糖；把的裙子，剪成各種各樣的形狀；拿的剃須刀剔花等等，但是在我記憶中最清晰的還是我把我家小貓的胡子剃了。
有一次在家里我蹦蹦跳跳地上我家小貓咪的“住宅”�？吹截堖溟L(zhǎng)長(zhǎng)的胡須我心里就產(chǎn)生疑惑，小貓咪的胡子這么長(zhǎng)，我來(lái)幫她剪掉吧！我連忙跑進(jìn)廚房拿了一個(gè)剪刀，跑到小貓咪面前起先小貓咪不知道我的詭計(jì)，乖巧地站在我面前，我趁她不注意咔嚓一根胡須就被我剪了下來(lái)，小貓咪用警惕的眼神望著我，但是我生拉硬拽的.把小貓咪給拽了過(guò)來(lái)，小貓咪哼哼的瞪著，我還對(duì)我兇狠的大吼一聲，我一生氣嘴巴一瞥，眉頭一皺又剪掉了一根。他走起路來(lái)?yè)u搖晃晃好像隨時(shí)就要倒呢。是的，起初我有點(diǎn)害怕，生怕它會(huì)死。后來(lái)看它只是走路搖晃，沒(méi)有與平常不一樣，我就開(kāi)始哈哈大笑起來(lái)，小貓咪，因?yàn)樽呗窊u晃，向我撲過(guò)來(lái)時(shí)卻倒在了地上。小貓咪撲了個(gè)空，我一剪又剪斷了一根。小貓咪走路都不穩(wěn)呢，爸爸媽媽回來(lái)了，望著我顧上不得看著可憐的小貓咪無(wú)語(yǔ)了，后來(lái)我才知道小貓咪的胡須是用來(lái)測(cè)量老鼠洞的大小和保持平衡的。
現(xiàn)在想起童年好奇心總會(huì)忍俊不禁。如今，我不會(huì)再做這樣的傻事了，因?yàn)槲业耐晟顚⒁蝗ゲ粡?fù)返。
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