有關(guān)暑假快樂(lè)作文合集8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的暑假快樂(lè)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假快樂(lè)作文 篇1
暑假的第一天，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)電子琴班。在那里我學(xué)到了很多音樂(lè)方面的知識(shí)，高音譜號(hào)、低音譜號(hào)、高音譜表、低音譜表、大譜表、勾指……每次放學(xué)回家，我就在我的舊琴上練習(xí)，而且還讓爸爸媽媽當(dāng)我的學(xué)生，我來(lái)教他們，把在課堂上老師教會(huì)我的知識(shí)都教給爸爸媽媽聽(tīng)。媽媽說(shuō)我講的很棒，讓我每天放學(xué)回來(lái)都給他們講。
后來(lái)，老師又給我們講了一首新曲子《蘇格蘭風(fēng)笛》，回家我彈給爸爸媽媽聽(tīng)，他們都很開(kāi)心，夸我彈的很好。爸爸還說(shuō)要送我一架大鋼琴，讓我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)。
沒(méi)過(guò)多久，那天我放學(xué)回到家，爸爸還真的給我買(mǎi)了一架很大的電鋼琴，真的讓我很驚喜，我高興的不得了，坐下來(lái)，打開(kāi)琴蓋，十個(gè)小指頭在琴鍵上“嘭、嚓、嚓……”地跳了起來(lái)，聲音，節(jié)奏都優(yōu)美極了，我高興地抱著爸爸的臉親了一口，說(shuō)：“老爸謝謝你，我一定會(huì)好好學(xué)的！”
假期里，我比在學(xué)校上課都要忙，跳舞、畫(huà)畫(huà)、彈琴，成了我暑假生活的主旋律，每天都有課，另外還要完成暑假作業(yè)。雖然很累很忙碌，但是我覺(jué)得很充實(shí)，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多的知識(shí)，不但豐富了我的生活，而且收獲特別大。
假期馬上就要結(jié)束了，我要開(kāi)始重新調(diào)整自己的生活，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的到來(lái)。
暑假快樂(lè)作文 篇2
期盼已久的暑假到了，媽媽決定帶我去游竹仙洞。
竹仙洞位于珠海的南部，這里四面環(huán)山，風(fēng)景如畫(huà)，仿佛走進(jìn)了世外桃源一般。陡峭的小山，潺潺的流水，香氣四溢的花香、、、、、、、感覺(jué)像是人間仙境，平時(shí)學(xué)習(xí)的緊張和夏日的炎熱一掃而光。
桃花源是這里比較有名氣的一處景觀。但是很遺憾，我們來(lái)的時(shí)候，桃花已經(jīng)開(kāi)過(guò)了，望著這些茂盛的桃樹(shù)葉，眼前仿佛浮現(xiàn)出那嬌柔艷麗的桃花。雖沒(méi)有看到桃花，但是有茂盛的葉子，我也知足了。
之后，我們來(lái)到了一條清澈的小溪邊，陽(yáng)光輕柔地照在河面上，波光粼粼。一陣微風(fēng)，伴著活潑可愛(ài)的燕子來(lái)到小河邊，為小河增添了幾分嫵媚。河邊的小草隨風(fēng)扭動(dòng)著腰肢，野花也爭(zhēng)先恐后地展開(kāi)了笑臉，把小河點(diǎn)綴得更加美麗。潺潺的流水，如同悅耳的歌聲，使我不由得陶醉其中。我靜坐在河邊的石頭上，傾聽(tīng)著這美妙的流水聲，望著水中嬉戲的魚(yú)兒，享受著大自然賜予的好心情。這時(shí)，我不由自主地把腳伸進(jìn)水里，涼絲絲的，好像每個(gè)細(xì)胞都灌滿了活力。
順著溪流，我和媽媽來(lái)到了山腳下。媽媽提議：我們來(lái)進(jìn)行一個(gè)爬山比賽�！昂醚�，好呀！”我拍手贊同�！邦A(yù)備，開(kāi)始！”我和媽媽一起向山上沖去，先是媽媽領(lǐng)先，但我不甘示弱，用盡全力向前沖去。到了山腰，媽媽放慢了速度，而我還是前沖�？斓缴巾�?shù)臅r(shí)候，媽媽追上了我，竟然超過(guò)我了，媽媽贏了。站在山頂，眺望遠(yuǎn)方，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來(lái)，竹仙洞的美景盡收眼底，好愜意，爬山輸了的不快一掃而光。
不知不覺(jué)中，天色暗了下來(lái)，我和媽媽依依不舍地離開(kāi)了這里。假期五彩的生活，也因竹仙洞增色了許多、許多。
暑假快樂(lè)作文 篇3
我的暑假生活是豐富多彩的，我在學(xué)習(xí)里、愛(ài)好里得到快樂(lè)。
毛筆是我最忠心的朋友，筆墨是我最好的哥們。每天我們?cè)谝黄饘?xiě)字，少了誰(shuí)我們都不同意，我每天都沉醉在書(shū)法之中，一張張好字讓我們都很高興，一寫(xiě)字我就很興奮，我和毛筆牽著手還能聞見(jiàn) 墨汁的芳香，如同在仙境中寫(xiě)字。
有時(shí)我會(huì)去找作文這個(gè)朋友，他可是個(gè)記憶高手，我的快樂(lè)事件都寫(xiě)在他身上，他會(huì)一直不忘。我的榮譽(yù)也一一蓋在了他臉上，他高興的不得了，特臭美。
我的球拍朋友，他有一身金剛般的身體，和朋友打羽毛球我倆配合的相當(dāng)默契，他就像能讀懂我的心聲一樣。我倆勝一局他都特別高興，我也很興奮。
我的暑假豐富多彩吧！從學(xué)習(xí)中交朋友、從書(shū)法中交朋友、從鍛煉中交朋友。有了朋友生活才會(huì)快樂(lè)，在了朋友生活才會(huì)豐富多彩。
暑假快樂(lè)作文 篇4
暑假的一天，媽媽帶我去臨安神龍川的溪水里玩。
一路上我們欣賞著風(fēng)景，不知不覺(jué)地就到了神龍川。我們吃過(guò)午飯后，換上泳衣，準(zhǔn)備到溪水里去游泳。
剛下水的時(shí)候，由于水太冷了，我們只能到水淺的地方抓魚(yú)玩。那些魚(yú)可機(jī)靈了，我的手剛伸出去，它們就像離弦的箭一樣游開(kāi)去，不一會(huì)兒就逃得無(wú)影無(wú)蹤。一次我拿著網(wǎng)兜盯著一條大魚(yú)，想趁它不注意的時(shí)候抓住它。我剛一動(dòng)，它就飛快地游走了，停在另一塊石頭邊。我急忙追過(guò)去，可一不小心被水里的樹(shù)枝絆了一跤，摔了個(gè)“嘴啃水”，那條大魚(yú)卻一溜煙逃走了。唉，真倒霉！不過(guò)，最后的收獲還不錯(cuò)，我抓到了一只螃蟹和六條小魚(yú)。
之后，我們來(lái)到一個(gè)深潭游泳。潭里的水真清�。∏宓每梢钥匆�(jiàn)水底的卵石和游動(dòng)的魚(yú)兒；潭里的水真藍(lán)�。》路鹉鞘且豢毂趟{(lán)碧藍(lán)的寶石。我跳進(jìn)水里，��！這水真涼。在這里游泳，比待在空調(diào)房間里涼爽多啦！我們?cè)谒锎蛩�、游泳。還可以感到水里的魚(yú)兒在啄我的腳，弄得我癢癢的。
太陽(yáng)快下山了。我依依不舍地離開(kāi)了水潭。吃過(guò)晚飯，我們開(kāi)車(chē)回到了杭州。
夜晚，我躺在床上想：神龍川的水真美��！暑假里我一定還要去玩?zhèn)�痛快！
暑假快樂(lè)作文 篇5
在快樂(lè)的暑假中，會(huì)發(fā)生許多事情。最讓我印象深刻的是媽媽拿土豆教我解題目，在學(xué)中玩，玩中學(xué)。
周日下午，我們奧數(shù)老師給我們出了十道難題，一回到家，我趕緊做了起來(lái)，做得很快，心想：原來(lái)老師所說(shuō)的難題如此簡(jiǎn)單呀！對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟嘛。聰明的我二十分鐘就做完了前面九道題目�？晌揖驮诘谑李}目卡住了。
第十道題目是個(gè)表面積圖形，看著簡(jiǎn)單，實(shí)際上很難。我使用了帶入法，分割法，一般模型，又仔細(xì)研究了老師上課講的例題，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可我還是沒(méi)有任何思路。我只好去求助媽媽。媽媽看了一下題目，認(rèn)真地耐心地給我講了起來(lái)。她說(shuō)你可以想象一下切割后的六個(gè)面，表面積分別是多少，然后加起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽講完了，可我心里卻充滿了一萬(wàn)個(gè)為什么。我又疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢層种v了一遍，可我還是沒(méi)有聽(tīng)懂，她一下子急了。她靈機(jī)一動(dòng)，連忙走進(jìn)廚房拿了一個(gè)土豆，又用刀將其切成正方形，將正方形再稍作修改，成為題目中的圖形，又拿過(guò)來(lái)讓我仔細(xì)觀察土豆的六個(gè)面。我一下子腦洞大開(kāi)，從疑惑的鐵網(wǎng)中鉆了出來(lái)。媽媽告訴我有時(shí)候碰到解不出的難題時(shí)，可以用現(xiàn)實(shí)中的實(shí)物來(lái)代替題目，這樣既可以更好的理解，又會(huì)加深印象，一舉兩得。
靠著媽媽教給我別出心裁的方法，我解決了很多學(xué)習(xí)中碰到的難題。漸漸地，我感覺(jué)學(xué)習(xí)奧數(shù)原來(lái)這么有趣，我相信未來(lái)的我肯定會(huì)成為奧數(shù)小學(xué)霸呢！
暑假快樂(lè)作文 篇6
“放暑假了!”同學(xué)們每一個(gè)人都是高高興興地歡呼。暑假里發(fā)生的每一件事都是那么快樂(lè)。暑假生活就像一本相冊(cè)，里面的每一件事都保存了我們的天真、浪漫、無(wú)知。讓我們迎來(lái)一個(gè)瘋狂的暑假吧!
有一天，媽媽帶我去姥姥家玩，到了以后，我把王坤、小二、豆豆這三個(gè)人叫出玩，經(jīng)過(guò)討論，我們最后決定玩捉迷藏。游戲規(guī)則是這樣的：1、所有人都不能超過(guò)家門(mén);2、不能躲在數(shù)數(shù)的人的后邊，等數(shù)數(shù)的人數(shù)完之前不能摸門(mén);3、數(shù)數(shù)的人數(shù)的數(shù)必須在50—100以內(nèi)，不能多數(shù)，也不能少數(shù);4、不能?chē)様?shù)數(shù)的.人。
開(kāi)始玩捉迷藏了，我們決定用石頭剪刀布的方法來(lái)確定誰(shuí)是守門(mén)人。結(jié)果是我們當(dāng)中最小的豆豆輸了，“一、二、三······”我們立刻討論了計(jì)劃，就馬上散開(kāi)執(zhí)行作戰(zhàn)計(jì)劃。豆豆數(shù)完就立刻去找我們，我趁這個(gè)時(shí)候從大門(mén)后面跑了出來(lái)去摸門(mén)，結(jié)果被他發(fā)現(xiàn)了，于是我和他在院子里跑來(lái)跑去，這時(shí)，王坤和小二瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)跑向門(mén)，豆豆發(fā)現(xiàn)了小二去攔小二，幸好小二跑的快，我們贏了。
啊!暑假真快樂(lè)，真幸福，真是多姿多彩，我真想每天都是暑假，每天都這么快樂(lè)!
暑假快樂(lè)作文 篇7
有一天，我吃完飯，我和爸爸去銀行，在路上兩旁的樹(shù)長(zhǎng)得很茂盛，天上還有兩只燕子在天上玩，接著又到了籃球場(chǎng)，里面有許多人在打球，接著又到了銀行，我和爸爸進(jìn)去使地一臺(tái)轉(zhuǎn)賬，沒(méi)成功，然后使地二臺(tái)轉(zhuǎn)賬，成功了，然后我和爸爸回家了。
暑假快樂(lè)作文 篇8
一年一度的暑假又到了，今年我們制訂了一個(gè)“偉大”的計(jì)劃——帶身體不太好的姥姥去旅游，給姥姥一個(gè)難忘的旅途，給我一個(gè)快樂(lè)的假期。
一天清晨，太陽(yáng)還沒(méi)來(lái)得及露岀笑臉，我們便出發(fā)了。一路上我們聽(tīng)著音樂(lè)，有說(shuō)有笑。大約兩個(gè)多小時(shí)后，我們進(jìn)入了山區(qū)，剛開(kāi)始稀稀零零的小山從我們眼前掠過(guò)，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)山的姥姥一下興奮起來(lái)，讓我們看這看那。后來(lái)山漸漸的多了，最后連成一片，蒼翠的群山重重疊疊，變化萬(wàn)千，我們也不淡定了。爸爸減慢車(chē)速，讓我們隔窗觀景，姥姥則連聲感嘆：“太美了！太美了！”我聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“姥姥，這才是剛開(kāi)始呢！你有什么心愿嗎？我?guī)湍銓?shí)現(xiàn)�！崩牙褏s說(shuō)：“我能在有生之年看到這么美得景色，我已經(jīng)滿足了�！蔽野蛋迪露Q心，這次游玩一定要讓姥姥快快樂(lè)樂(lè)的。
我們?cè)谥胤瀵B嶂中穿梭，來(lái)到了旅游的第一站——承德避暑山莊。我們帶著姥姥參觀了古代建筑，參觀完后，姥姥感嘆：“我們現(xiàn)在住的比原來(lái)皇上、太后住的都要好��！我們現(xiàn)在的生話太幸福了！”參觀完建筑，我們來(lái)到風(fēng)景區(qū)，本來(lái)想步行慢慢賞景，可是想到姥姥，我們還是決定乘船。在船上，雖然沒(méi)有步行看的仔細(xì)，但看到姥姥開(kāi)心的樣子，我也覺(jué)得非常的開(kāi)心滿足。欣賞完避暑山莊，下一站就是柳林溝森林公園。
第二天清晨，我們沿著曲曲折折的山路蜿蜒而上，來(lái)到了自然風(fēng)景區(qū)——柳林溝森林公園。一見(jiàn)到美景，姥姥可就瘋狂了，爸爸見(jiàn)姥姥喜歡，就把車(chē)停下來(lái)，讓我們拍照留念，姥姥一會(huì)讓我給她拍幾張，一會(huì)讓媽媽給她拍幾張，那神情仿佛十幾歲的孩子一樣興奮。而爸爸還沉浸在駕駛天路上的刺激中�？吹揭患胰巳绱丝鞓�(lè)，我心里美美得，充滿了幸福。
我們繼續(xù)前行，來(lái)到了廣袤無(wú)垠的大草原上，藍(lán)藍(lán)的天上漂浮著朵朵白云，茵茵綠草上開(kāi)滿各色野花，我們?cè)诓菰铣钥救�、品奶茶，追逐嬉戲，玩得不亦�?lè)乎。
第三日，我們告別了大山，告別了森林，告別了草原，告別了愉快的旅途。這個(gè)暑假過(guò)得真快樂(lè)��！
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