【實(shí)用】那時(shí)花開(kāi)作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的那時(shí)花開(kāi)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

那時(shí)花開(kāi)作文 篇1

　　一朵花，人們只驚艷于它的嬌艷，卻忘了它在開(kāi)放時(shí)，歷盡了煎熬。

　　花，一瓣游離在醉人的南宋，另一瓣又在絕情的北宋凋零。

　　是誰(shuí)吟“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”，是誰(shuí)嘆“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，是誰(shuí)把徹心的悲慟蕩漾在千年以后？

　　本是大家閨秀，李清照，不愁溫飽，飽讀詩(shī)書(shū)，窈窕淑女。是什么讓她有感蚱蜢舟載不動(dòng)許多愁，是當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)��！讓她一夜愁白了頭，愁的是人情還是世道？她的人生分離在南北兩宋，她的情愫卻愈發(fā)滋生，丈夫的逝去，世道的不公，她雖悲痛卻愈發(fā)堅(jiān)韌。她用文字釋放自己，那一個(gè)個(gè)字里藏著的是她流不完的淚滴，鑲的是她滿(mǎn)是瘡痍的心啊！文字，流傳千古，也讓她散落的花瓣彌香人間。

　　誰(shuí)會(huì)忘記這個(gè)唯一在中國(guó)政壇上叱咤風(fēng)云的女皇帝？她就如一枝金花，散發(fā)耀眼的光。

　　是啊，她太出眾了，太多人看到了她呼風(fēng)喚雨的豪邁，為地位而掐死女兒的狠毒，當(dāng)然還有她的過(guò)人智慧。然而，有多少人看到她落發(fā)為尼時(shí)的凄苦，有多少人涉略她高處不勝寒的孤寂，一個(gè)風(fēng)云人物，面對(duì)歷史的尖銳評(píng)價(jià)，人們的零言碎語(yǔ)，卻早已料到，在墓志銘上表現(xiàn)得如此坦然。

　　她，就是武媚娘，一朵傲立在山巔孤獨(dú)開(kāi)放的.花。

　　有種文字，當(dāng)你看到它，心會(huì)猝地一緊，然后輕嘆然后莞爾，那是觸動(dòng)你靈魂的字。

　　當(dāng)她輕描淡寫(xiě)地說(shuō)出“人生是一襲華美的袍，爬滿(mǎn)了虱子”，那是一種怎樣的心境。心靜，心境。張愛(ài)玲，這一朵冷艷的花，在社會(huì)的顛沛流離和婚姻的挫敗后，她似乎已感看破紅塵了，她的文字，在冥冥中訴說(shuō)著她的不幸，卻充滿(mǎn)著理性與美感。她時(shí)尚，她冷傲，可是她的心還是通紅的，她用文字的形式表達(dá)自己對(duì)人生與社會(huì)的看法，坎坷也許更造就了她，于無(wú)聲更勝有聲，就像花的開(kāi)放冷艷無(wú)聲。

　　終

　　歷盡血淚，幾多坎坷，幾許辛酸，而令人欣慰的是，那時(shí)花開(kāi)，此時(shí)花香依在。

那時(shí)花開(kāi)作文 篇2

　　直到我站上了這禮堂的一方土地上，不然我永遠(yuǎn)不會(huì)相信，這是一個(gè)事實(shí)。葬禮，來(lái)的是多么荒唐、悲涼。奶奶哭得多么揪心，爺爺你何時(shí)才會(huì)來(lái)安慰她?爸媽和親戚們互相握手，卻不禁紅了雙眼。

　　唯獨(dú)只有我，坐在深黃的長(zhǎng)凳上，遠(yuǎn)離喧鬧的人群，細(xì)細(xì)的看著擺在前面的照片，昔日慈愛(ài)的爺爺，為何僅僅一張照片，我卻感到了你歲月的滄桑。我曾一度幻想如果爺爺不在了身邊，我一定會(huì)失聲痛哭。如今，我一滴淚都沒(méi)掉。或許這是所謂的堅(jiān)強(qiáng)。爺爺，你是否記得?你不僅一次的教育我。

　　那年夏天，我興奮地學(xué)起自行車(chē)，爺爺你在身后扶著我，手把手教我，幾天下來(lái)，我就掙脫出爺爺粗糙的雙手，獨(dú)自騎了起來(lái)，成功的`喜悅沖昏了我的頭腦，經(jīng)過(guò)一段坎坷的路面，來(lái)不及剎車(chē)，在一上一下的大幅度顛簸中，不幸車(chē)翻滾在地，左腳踝傳來(lái)鉆心的痛，受不住疼痛的煎熬，忍不住放聲大哭，這是爺爺走過(guò)來(lái)制止了我，和藹地瞇著眼睛說(shuō)：“孩子，要堅(jiān)強(qiáng)，不能隨便哭，天上的天使也會(huì)難過(guò)的。”我緊盯著爺爺臉上深溝似的皺紋點(diǎn)點(diǎn)頭。爺爺扶著我拍拍身上的灰，一手牽著我一手拉著自行車(chē)，朝家里走去。

　　如此和諧的一幕，在我腦海里打著旋。多想回到以前的時(shí)光，起碼能讓我與爺爺多呆一會(huì)兒。這時(shí)人越來(lái)越多，哥哥拿了只蘋(píng)果舉到我眼前，我接過(guò)它，哥哥順勢(shì)在我身邊坐下，眼睛直直盯著那黑白的照片，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，他心里一定很難受吧!我拿起手中的蘋(píng)果在鼻前嗅了嗅，有股淡淡的蘋(píng)果香，有種讓人舒適的感覺(jué)，難道爺爺也是因?yàn)檫@樣才喜歡種梨樹(shù)的嗎?

　　爺爺每天都精心照顧著長(zhǎng)在庭院中的梨樹(shù)，只是不知為何這棵梨樹(shù)一點(diǎn)都不懂得感恩，每年四月?tīng)敔攷е�我在梨�?shù)前等它開(kāi)花時(shí)，它卻總是賭氣遲遲不綻放，爺爺卻安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，他總會(huì)開(kāi)的，到時(shí)候一定很香!”可是等了兩年，他卻沒(méi)耀眼過(guò)，爺爺也沒(méi)有等到它綻放，四月份已經(jīng)到了，你這棵梨樹(shù)還會(huì)開(kāi)嗎?爺爺你還能看到嗎?

　　“爺爺他什么都能知道的�！币痪湮⑸硢〉穆曇粼诙�邊響起。哥哥他第一次這樣堅(jiān)強(qiáng)的哭，至少在我看來(lái)。難道他也聽(tīng)到了我的心聲嗎?

　　姨媽他們?cè)谶h(yuǎn)處看見(jiàn)了我們，走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們兩孩子走在這里干嘛，什么都不做，你們就不會(huì)心疼嗎?”最后一句她嚷了出來(lái)，接著痛哭起來(lái)。姨媽你不知道，我的心現(xiàn)在比任何人都疼呢!過(guò)了很久，姨媽又說(shuō)：“你們倆聽(tīng)好，讀書(shū)努力點(diǎn)，不能浪費(fèi)爺爺對(duì)你的期望，以后經(jīng)常照顧奶奶，也經(jīng)常去看爺爺……”

　　耳邊的嗡嗡聲輕了，迎來(lái)的卻是一陣悲傷。

　　我生日那天晚上，我走到書(shū)房整理明天上課的東西，爺爺走進(jìn)來(lái)，拍了拍我的肩，對(duì)我說(shuō)：“努力啊!一定要考上好的大學(xué)!以后我就放心!”爺爺一直拍著我的肩，一次比一次拍的重，“以后要是考上了，錢(qián)就由爺爺出，你好好努力啊……我就算是等不了那天，我也開(kāi)心了!”我卻心疼地說(shuō)了一句：“爺爺，你在亂講什么!”聚集許久的眼淚流了下來(lái)，爺爺他喝醉了!我無(wú)聲的哭了，爺爺，你不要再亂說(shuō)了!

　　想到這件事，我再也忍不住，留下了淚，用手捂著眼睛。爺爺，你走了，我再也見(jiàn)不到了，該要如何才能使我不難過(guò)呢?家里空了一個(gè)人，我該如何才能填滿(mǎn)這個(gè)空缺呢?

　　兩個(gè)星期過(guò)了，對(duì)于這件事的心態(tài)已漸漸平靜了。陽(yáng)光如此明媚的曬著被子，我坐在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)。手機(jī)響了，我接聽(tīng)了電話(huà)，那頭是哥哥喜悅的聲音：“爺爺種的梨樹(shù)開(kāi)了，你要不要回來(lái)看看?”我含著淚點(diǎn)點(diǎn)頭，掛斷手機(jī)的那一刻，我失聲痛哭，仿佛積聚心頭許久的東西終于發(fā)泄了出來(lái)。

　　爺爺，你的花開(kāi)了，你有沒(méi)有看見(jiàn)?真的很美。

那時(shí)花開(kāi)作文 篇3

　　一陣爽颯的風(fēng)兒吹過(guò)。瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹(shù)，隨風(fēng)遙曳。金色的桂花鋪滿(mǎn)一地。又到桂花飄香時(shí)節(jié)。讓我想起了那一次桂花樹(shù)下的約定。

　　我們班的音樂(lè)才女劉文茹跟著父母到美國(guó)留學(xué)。正值桂花香飄時(shí)節(jié)，校園一角的四株桂花樹(shù)上，盛開(kāi)著橘黃色的`小桂花。下課時(shí)，我和文茹經(jīng)常約定去桂花樹(shù)下采桂花，將桂花夾在書(shū)中。等桂花干的時(shí)候，打開(kāi)書(shū)本可以聞到淡淡的桂花清香。那里，成了我跟劉文茹在學(xué)校里的一個(gè)美好的記憶。

　　而在接到文茹轉(zhuǎn)學(xué)的通知，正是桂花盛開(kāi)時(shí)。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息之后，紛紛非常地不舍。老師特地為劉文茹舉辦了一場(chǎng)歡送會(huì)。

　　“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一觚濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒……”教室里響徹著這首送別歌，我們給文茹遞上了早已準(zhǔn)備好的禮物。伴隨著大家給劉文茹送祝福，全體同學(xué)早已淚如雨下。

　　原本想著，我們應(yīng)該可以一起走過(guò)小學(xué)，也許還可以伴隨著一起上初中。但沒(méi)有想到，離別來(lái)得這么早，而且還是相隔這么遙遠(yuǎn)。在桂花樹(shù)下，我們和劉文茹約定好，在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，她作為班里的成員必須要到場(chǎng)。

　　又到了桂花香飄的時(shí)節(jié)，我總會(huì)想到劉文茹。想起那天歡送會(huì)大家的不舍，想起給我們留下的美好回憶。她那美妙的歌聲，時(shí)常在耳邊回蕩。真不知道她在大洋彼岸的美國(guó)，是否也是很想念我們。時(shí)光匆匆，我們已經(jīng)即將升入六年級(jí)。在六年級(jí)的畢業(yè)時(shí)，希望劉文茹遵守約定來(lái)迎接“我們”的畢業(yè)典禮。

那時(shí)花開(kāi)作文 篇4

　　那時(shí)花開(kāi) 初夏微風(fēng)輕揚(yáng)，傳來(lái)花香你的笑靨再次浮現(xiàn)，思緒翩飛起航。 初夏的天竟是這般的藍(lán)，即使天上空蕩蕩的沒(méi)有云，卻能讓我澄清透明。 各種不如意接踵而來(lái)。其實(shí)已不愿再次提及那些黑暗，被孤獨(dú)充盈，望不到希望的日子。 家門(mén)口池塘里的荷花剛剛打出了花骨朵兒，荷葉上聚滿(mǎn)了水珠，嬌嫩欲滴。她靜靜地等待著屬于自己盛放的時(shí)機(jī)。 可是荷花是等待，而我卻是麻木，一如掉進(jìn)黑不見(jiàn)底的深淵，再掙扎幾下之后不想動(dòng)彈的麻木。我就這么以為我就這么過(guò)去了。 但你來(lái)了，我看到深淵中終有一絲光明。我小心翼翼的找尋不讓它丟失。

　　池塘里的荷花日漸不再害羞，悄悄的小心翼翼的一點(diǎn)點(diǎn)撥開(kāi)心扉，向著美好微笑著。 盛夏的天一如孩子多變的臉龐。早上還是晴空萬(wàn)里，晚上卻已是大雨千丈。 你撐著那把碎花傘在黑夜中沖到我面前。頭頂?shù)挠挈c(diǎn)終于被遮蓋，環(huán)繞著我的.還有你的溫暖。 雨下這么大，你沒(méi)有帶傘，為什么不跟別合。你舉著傘，大滴大滴的汗珠從腦門(mén)兒滑過(guò)，浸濕頭發(fā)，沾上衣襟。 我眼眶濕潤(rùn)潤(rùn)的，本處身寒冷，一下子被熱情，急切，滾燙的溫暖包圍著。有些的不適應(yīng)，無(wú)從適和。 對(duì)于你的問(wèn)題，我沒(méi)有回話(huà)，我怕我一張嘴，忍住的眼淚便會(huì)毫不爭(zhēng)氣的往下掉。 你的長(zhǎng)發(fā)被淋濕，扎起的馬尾還滴著水。 看著你撐著傘離去的背影，眼淚終于不受控制地流下。

　　謝謝你，給了我前所未有的溫暖。借著屋內(nèi)傳來(lái)的微弱光亮，我看池塘里的荷花開(kāi)了。 粉紅色的花瓣綻放了前所未有的高傲的姿態(tài)，這時(shí)花開(kāi)。 很想跟你說(shuō)一聲感謝，但都再?zèng)]有機(jī)會(huì)，但你給過(guò)我的溫暖我會(huì)永記。 那時(shí)花開(kāi)，帶來(lái)的不僅僅是溫暖更多的是釋?xiě)选? 這個(gè)世界，其實(shí)根本沒(méi)有你想象的那么糟。那些莫須有的情感不過(guò)是自己的多慮罷了。 那時(shí)花開(kāi)，長(zhǎng)久的付出終會(huì)綻放，簡(jiǎn)單樸實(shí)，不再多想。

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