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長(zhǎng)作文

成長(zhǎng),真好作文

時(shí)間:2021-03-25 16:17:18 長(zhǎng)作文 我要投稿

成長(zhǎng),真好作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng),真好作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng),真好作文

成長(zhǎng),真好作文1

  慢慢地,我們?cè)诔砷L(zhǎng),就像鳥(niǎo)兒,長(zhǎng)大后,懂得了感恩。

  是的,成長(zhǎng)后我們懂得了牽掛,懂得了思念,懂得了擔(dān)心。長(zhǎng)大后,不再像兒時(shí)無(wú)憂無(wú)慮,我們?cè)黾恿艘环莩墒,一份穩(wěn)重;長(zhǎng)大后,不再像兒時(shí)總是淘氣撒嬌,我們懂得了體貼感恩父母。就像鳥(niǎo)兒反哺,我們知道通過(guò)優(yōu)異的成績(jī)、優(yōu)秀的品質(zhì)來(lái)證明自己,來(lái)安慰父母。

  慢慢地,我們?cè)诔砷L(zhǎng),就像向日葵,永遠(yuǎn)追隨太陽(yáng),不斷前進(jìn)。

  長(zhǎng)大后,我們知道了社會(huì)的復(fù)雜多樣,也知道了學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)激烈,所以,長(zhǎng)大后我們多了一份進(jìn)取心,不再像兒時(shí)那般幼稚童真。我們知道了分析與選擇,就像向日葵選擇向著陽(yáng)光不斷進(jìn)取,懂得了愛(ài)拼才會(huì)贏。

  慢慢地,我們?cè)诔砷L(zhǎng),就像小草般,懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

  兒時(shí),遇到一點(diǎn)小挫折就會(huì)大哭小叫,讓父母擔(dān)心的不得了。長(zhǎng)大后我們?cè)黾恿艘环輬?jiān)強(qiáng),我們就像小草般,在風(fēng)吹雨打的逆境中,搖曳著身軀向風(fēng)雨,向困難。不知不覺(jué)堅(jiān)強(qiáng)就像小草在我們心中生根發(fā)芽。

  慢慢地,我們?cè)诔砷L(zhǎng),就像花朵般懂得了奉獻(xiàn)。

  驕傲自私都是兒時(shí)的病癥。兒時(shí)的我們以自我為中心,只知道索取,長(zhǎng)大后我們感受到了奉獻(xiàn)的快樂(lè),奉獻(xiàn)會(huì)讓生活更美妙,就像花兒綻放讓我們覺(jué)得世界更美麗。我們奉獻(xiàn)了善良、愛(ài)心、真誠(chéng),就會(huì)感受到生活的和諧與多彩。

  成長(zhǎng),真好!

成長(zhǎng),真好作文2

  成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流,悄然地我們就成熟了,我們就長(zhǎng)大了?粗依锏囊粋(gè)大果園,果園里,桃、梨、杏、蘋(píng)果、葡萄、石榴……樣樣具有。可這美麗的大果園伴隨著我健康成長(zhǎng)。

  蘋(píng)果有兩種類(lèi)型:一種是紅蘋(píng)果;一種是青蘋(píng)果。青蘋(píng)果掛在樹(shù)枝上,青青的很新鮮,它在對(duì)我微笑,你跟我一起成長(zhǎng)吧!紅蘋(píng)果掛在樹(shù)枝上,紅彤彤的,讓人喜愛(ài),它在向我招手,好像在說(shuō):“小朋友,學(xué)習(xí)要像我一樣紅!”我樂(lè)滋滋地看著青蘋(píng)果與紅蘋(píng)果,我跟你們一樣在不斷地成長(zhǎng)!

  成長(zhǎng)里蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí),讓人最喜愛(ài)的葡萄,綠瑩透亮,別看個(gè)兒小,但你卻不知道它蘊(yùn)藏著甘甜的葡萄汁!我正想伸手摘葡萄,看到他們手牽著手,親密的樣子,好像在對(duì)我說(shuō):“小朋友,請(qǐng)收下留情,請(qǐng)跟我們一道成長(zhǎng)!”

  秋天到了,果園里果實(shí)累累,紅的紅、綠的綠、紫的紫、黃的黃,新鮮而又讓人喜愛(ài)。我在果園下背書(shū)、寫(xiě)字,抬頭看看那惹人喜愛(ài)的果實(shí),我在跟它們一道成長(zhǎng)。樹(shù)葉飄落了,一只只蝴蝶在飛舞,它們好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你照顧我們,明年我們會(huì)回來(lái)跟你一道成長(zhǎng)!笨粗宀世_紛的大果園,我的成長(zhǎng)隨果園絢麗多彩。

  金燦燦的果園,時(shí)而讓人喜愛(ài),時(shí)而讓人煩惱,可在成長(zhǎng)的歷程中,成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流,悄然地讓我成熟了,它讓我看到了奶奶的純樸勤勞、爸爸的辛勞與善良;成長(zhǎng)是流淌的小河,悄然地讓我長(zhǎng)大了,它讓我看到了媽媽離我而去的傷心,使我懂得了堅(jiān)強(qiáng),成長(zhǎng)你真好!

成長(zhǎng),真好作文3

  在你的生活中,一定有一件事讓你感覺(jué)真好吧!我認(rèn)為成長(zhǎng)的感覺(jué)真好,成長(zhǎng)就像一座巍峨的大山,翻過(guò)它你就會(huì)看到廣闊的天空;成長(zhǎng)就像涓涓的小溪,歷經(jīng)千難險(xiǎn)阻才能擁入大海的懷抱;成長(zhǎng)就像無(wú)盡的階梯,一步步攀登,回望來(lái)時(shí)路,會(huì)心一笑。

  成長(zhǎng)讓我懂得了許多的道理,記得前段時(shí)間我參加了學(xué)校的第五屆詩(shī)詞大會(huì),由于我平時(shí)的積累不是很多,所以只能臨時(shí)抱佛腳,拼了命地背,俗話說(shuō)得好“臨陣磨槍?zhuān)豢煲补狻,本以為我的積累量已經(jīng)很不錯(cuò)了,但是事實(shí)證明我想多了。

  到了比賽當(dāng)天,我信心滿滿地走到了答題區(qū),可是到了第四題我就愣住了,絞盡腦汁也想不出答案,最終只能遺憾地離開(kāi)了舞臺(tái)。而其他選手的答題過(guò)程卻很順利,沒(méi)出半點(diǎn)差錯(cuò),我恍然大悟——山外有山,人外有人,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手!自己的積累量確實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  最令我詫異的是,面對(duì)這樣的困境,我竟然沒(méi)有像往常一樣哭成淚人,而是在心里暗暗告訴自己:不要哭,眼淚解決不了任何問(wèn)題,反而會(huì)被別人嘲笑,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。走下答題區(qū)時(shí),我波濤洶涌的心瞬間變得風(fēng)平浪靜,我開(kāi)始坐在觀眾席認(rèn)真觀看其他同學(xué)的比賽過(guò)程,學(xué)習(xí)大家的優(yōu)點(diǎn),反思自己的不足,靜心思考以后努力的方向。這一次,我感覺(jué)自己真的長(zhǎng)大了,不再像以前一樣軟弱了。

  成長(zhǎng),就是跌跌撞撞還依舊向前的勇氣;成長(zhǎng),就是經(jīng)歷磨難卻心懷感恩的沉著;成長(zhǎng),就是經(jīng)歷失敗還傲然挺立的霸氣;成長(zhǎng),就是面對(duì)困難卻坦然微笑的信心。成長(zhǎng)的感覺(jué),真好!

成長(zhǎng),真好作文4

  光陰似箭,日月如梭。成長(zhǎng)路上,我結(jié)交了一份份深厚而真摯的友誼,他們使我快樂(lè),使我陽(yáng)光。

  學(xué)習(xí)中,我們每天都在奮斗,緊張的氣氛讓我?guī)缀跣Σ黄饋?lái)。放學(xué)回家了,我走在路上,這位幽默的“演講家”大顯身手,他的每一句話,每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)表情無(wú)不挑動(dòng)著我們笑的神經(jīng),整天繃著的臉?lè)潘闪讼聛?lái)。一路上,踩過(guò)松軟的沙路,望著山上蒼翠挺拔的大樹(shù),傾聽(tīng)著他那動(dòng)聽(tīng)的口哨聲,那清脆悅耳的溪水聲仿佛是在給他伴奏似的。我沉醉其中,忘記了一天的忙碌,忘記了一天的疲憊。

  每次,我遇到作業(yè)難題時(shí),總會(huì)找他,他像一個(gè)耐心的工兵,在陣前排除一枚枚地雷,使我的前行暢通無(wú)阻。期間還少不了一點(diǎn)笑料。上體育課時(shí),每次向右看齊,我向右一看,只見(jiàn)他的兩只鼻孔像是一只青蛙下巴,上下鼓動(dòng)著,我頓時(shí)忘記了嚴(yán)肅,臉蛋一松,開(kāi)懷大笑。

  他就是我成長(zhǎng)路上少不了的伙伴,他讓我收獲了一份真摯的友誼。我敬佩他,敬佩他學(xué)習(xí)的那股勁兒,敬佩他的樂(lè)觀與幽默。他就是孫子林,是我心中的偶像。

成長(zhǎng),真好作文5

  日月如梭,光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼我就變成了11歲的小伙子;叵肫鹞覐倪蛇蓧嫷氐奖谋膶W(xué)步。從牙牙學(xué)語(yǔ)再到與同學(xué)共同邀游在知識(shí)的海洋,成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)父母的辛勞與汗水,成長(zhǎng),真好。

  記得有一次晚上,我和爸爸去了天馬廣場(chǎng)玩。我又累又渴,爸爸見(jiàn)狀,讓我坐在石凳上等,自己跑去給我買(mǎi)礦泉水了。我等了很長(zhǎng)時(shí)間了,可是爸爸還沒(méi)回來(lái),我就在廣場(chǎng)上四處尋找爸爸的蹤影。終于找到了,我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。責(zé)問(wèn)爸爸:“你怎么買(mǎi)這么長(zhǎng)時(shí)間礦泉水?”爸爸說(shuō):“我買(mǎi)完礦泉水,回到原地,怎么也找不到你。你跑哪兒去了?”我想了想說(shuō):“我們是在找對(duì)方!卑职终f(shuō):“你真聰明。”成長(zhǎng),真好。

  記得又一次,我和奶奶約好在萬(wàn)通園吃飯?墒,媽媽聽(tīng)錯(cuò)了,我在那里等了半個(gè)小時(shí),媽媽還沒(méi)來(lái)。我一直等,奶奶也沒(méi)有來(lái)。我就往去二媽家的方向走,過(guò)馬路的時(shí)候左顧右盼,生怕那個(gè)瞎眼的汽車(chē)把我送進(jìn)天堂。我終于到了二媽家,原來(lái)奶奶在二媽家等著我。成長(zhǎng),真好。

  我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,經(jīng)歷了一件件事情,明白了一個(gè)個(gè)道理。這猶如一個(gè)個(gè)臺(tái)階延伸在我成長(zhǎng)的道路上。當(dāng)我回首的時(shí)候,心中充滿著快樂(lè)。我幸福,成長(zhǎng),真好!

成長(zhǎng),真好作文6

  媽媽?zhuān)俏业亩魅,是您把我(guī)У竭@個(gè)世界,是您把我養(yǎng)大。在這里,我想說(shuō):有您,真好!

  記得那一次,我放學(xué)回家后,家里沒(méi)人,我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)了沒(méi)一會(huì)兒,我瞅見(jiàn)書(shū)桌上方《說(shuō)唐全傳》,不假思索地拿了過(guò)來(lái),津津有味地看了起來(lái)。

  不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲,是媽媽您回來(lái)了。您一進(jìn)門(mén)就問(wèn):孩兒,作業(yè)寫(xiě)完了嗎?我吞吞吐吐地說(shuō):還還沒(méi)有寫(xiě)完。您的臉上馬上就出現(xiàn)了生氣的表情,:拿出來(lái)我看看!

  我慢吞吞地拿出作業(yè)交給您,您一看,簡(jiǎn)直是五雷轟頂,看看幾點(diǎn)了,才寫(xiě)了三道數(shù)學(xué)題!我只好如實(shí)交待。您一聽(tīng),更是憤怒,上去就給我一巴掌,讓你不分主次。這次給你個(gè)教訓(xùn),下次再這樣,往死里打。

  我的眼里頓時(shí)浸滿了淚水,下決心一定改正。

  從那以后,我再也沒(méi)有犯過(guò),總是先寫(xiě)作業(yè),再看課外書(shū)。媽媽?zhuān)悄膰?yán)厲把我培養(yǎng)了我的好習(xí)慣。有您,真好!

成長(zhǎng),真好作文7

  當(dāng)13歲的鐘聲響亮的敲了12下,我忽然發(fā)現(xiàn),我長(zhǎng)大了!我也猛然感悟到,成長(zhǎng)的感覺(jué)真好!成長(zhǎng)是一座山,讓我們?cè)谂实堑倪^(guò)程中受到了鍛煉,受到了磨練,是我們變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加勇敢;成長(zhǎng)是一條河,讓我們隨風(fēng)逐流的的時(shí)候飽經(jīng)激流的阻險(xiǎn),礁石的碰撞,因此明確了自己的方向,向成功的彼岸遠(yuǎn)航;成長(zhǎng)是一片天,讓我們?cè)趶V闊的空間中接觸更多的的人與事,在交流和學(xué)習(xí)中飛翔……

  每個(gè)人的成長(zhǎng)都是多姿多彩的,每個(gè)人的成長(zhǎng)都是人生道路中的一道風(fēng)景線,每個(gè)人的成長(zhǎng)都是一幅優(yōu)美的畫(huà),一曲優(yōu)美的歌,一首感人的詩(shī)。成長(zhǎng)的經(jīng)歷,讓我知道了如何面對(duì)困難,如何面對(duì)復(fù)雜多變的人生。成長(zhǎng)的經(jīng)歷讓我嘗盡了生活中的酸甜苦辣。成長(zhǎng)的經(jīng)歷,讓我的人生充滿了歡樂(lè)與痛苦,喜悅與悲哀,思考和探索,向往和追求,成功與失敗。讓我發(fā)自內(nèi)心的感嘆:“成長(zhǎng),真好!”

  回想起我從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步,從牙牙學(xué)語(yǔ)再到與同學(xué)共同遨游在知識(shí)的海洋,成長(zhǎng)的每一步無(wú)不離開(kāi)父母的辛勞與汗水,成長(zhǎng)真好,讓我學(xué)會(huì)讀懂父母的愛(ài)心。

  昨天,我還是一名天真幼稚的小學(xué)生。隨著歲月的流逝,多少個(gè)春秋已經(jīng)伴隨著我成長(zhǎng)的腳步聲悄悄溜走,多少件童年的往事也漸漸地離我而去。昨天,我還跑在河邊低頭追尋著水中的小魚(yú);今天,我卻步入了中學(xué),成為了一名中學(xué)生了!真的,長(zhǎng)大的感覺(jué)真好!

成長(zhǎng),真好作文8

  幫助別人不僅是一種美德,還會(huì)使自己感到快樂(lè)。我也有過(guò)不少幫助別人的經(jīng)歷。

  鏡頭一

  一天,我和朋友們?cè)趶V場(chǎng)上放風(fēng)箏,玩的有些累了,便坐在旁邊的一排椅子上,剛好坐滿。這時(shí),一個(gè)老太太邁著蹣跚的步子坐過(guò)來(lái),坐在邊上的我一看就知道她想做下來(lái)休息。雖然我還沒(méi)休息完,但是也想休息完了一樣站起來(lái)逛悠,然后,她就在我坐的位置坐下啦。

  雖然這只是一件小事,雖然她沒(méi)對(duì)我說(shuō)謝謝,但我還是很開(kāi)心!

  鏡頭二

  暑假的一天早上,我自己騎車(chē)出去吃早飯,在我回來(lái)的路上,發(fā)現(xiàn)一個(gè)騎摩托車(chē)的人一不小心摔倒在了馬路中央。由于車(chē)上的東西都掉了下來(lái),所以很難扶起來(lái)。這時(shí)車(chē)不算多,我就連忙跑過(guò)去幫他把車(chē)扶起來(lái)。之后,他便一直對(duì)我說(shuō)謝謝,我心里真是有種說(shuō)不出的開(kāi)心!

  鏡頭三

  初一的`一天中午,我吃完飯后騎車(chē)去上學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)三四歲的小孩在路中央跑來(lái)跑去,周?chē)鷽](méi)有一個(gè)大人。一開(kāi)始我沒(méi)太在意,可一想,怕他出啥事,便回去送他回家。

  我問(wèn)他家在哪,可他卻說(shuō)不知道。唉!沒(méi)辦法,只好一家一家地去找。終于在找的第五家中找到了他媽媽。原來(lái),他媽媽也發(fā)現(xiàn)他不見(jiàn)了,正要找呢!她看見(jiàn)我把她兒子送回來(lái)了,心里萬(wàn)分感激,而我卻覺(jué)得這只是舉手之勞,便去上學(xué)了。

  幫助別人對(duì)自己并不會(huì)減少什么,而別人卻會(huì)擁有許多。幫助別人,感覺(jué)真好!

成長(zhǎng),真好作文9

  歲月的輪盤(pán)轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),不知不覺(jué)已轉(zhuǎn)過(guò)了十一個(gè)春秋。奶奶說(shuō):“幾天不見(jiàn),個(gè)頭又高了一點(diǎn)兒!眿寢屨f(shuō):“波波長(zhǎng)大了,會(huì)幫助媽媽干活了。”老師說(shuō):“你可長(zhǎng)大了,現(xiàn)在能自覺(jué)了。”……我也認(rèn)為自己確實(shí)長(zhǎng)大了,能體諒父母的不容易。

  “老師,我是不是又長(zhǎng)大了呀?”在童年成長(zhǎng)的美好時(shí)光里,曾留下了我稚嫩的聲音。色彩鮮艷的連環(huán)畫(huà)曾帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)。小時(shí)候,我總想讓自己快快長(zhǎng)大,那時(shí)只是希望自己長(zhǎng)大后能像父母那樣訓(xùn)斥小孩。我渴望長(zhǎng)大,渴望快一點(diǎn)兒長(zhǎng)大。

  花開(kāi)花落,又一個(gè)秋天悄然而至。終于,我上小學(xué)五年級(jí)了。爸爸對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)不小了,生活上也該自理了!庇谑牵覔碛辛藢儆谧约旱男√斓亍婚g十五平方米的書(shū)房。這實(shí)在太令我興奮了,終于有了自己的天地了。在這小小的天地里,讀書(shū)便成了我最大的樂(lè)趣?础洞斑叺男《苟埂罚唤麨槟请y以割舍的親情和友誼所哭泣;看《中國(guó)歷史一本通》,使我了解了許多東西的來(lái)歷;看《大王》豐富了我的想象力。我沉醉在書(shū)的海洋里,慢慢地吮吸著智慧的源泉。因?yàn)槲抑罆?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的總統(tǒng)。

  我伴隨著濃郁的書(shū)香,一天天長(zhǎng)大了……

成長(zhǎng),真好作文10

  他,其貌不揚(yáng),因?yàn)殚L(zhǎng)年在工地工作,皮膚曬成古銅色,頭發(fā)已接近灰白。但在我的成長(zhǎng)路上,他已經(jīng)成為陪伴我的一個(gè)主角,讓我一直覺(jué)得,有他真好。

  他是我的爸爸。無(wú)論是小時(shí)候,還是現(xiàn)在,他一有空就陪我玩,如春天的陽(yáng)光般照亮我的童年。

  那是一個(gè)星期一下午,下起了大雪,鵝毛般的雪花從微微泛黃的天空飄落下來(lái)。不多久,地上便積起了一層厚厚的雪。我和爸爸從幼兒園回來(lái),地上的雪已經(jīng)厚的可以堆雪人了,我便朝爸爸嚷著:“爸爸,堆雪人!”

  爸爸把車(chē)靠邊停下,從后備箱里找出兩副落滿灰塵的手套,拍拍上面的灰,吹了口氣,說(shuō):“寶貝湊合著用一下吧!“

  由于其他地方積雪較少,我們便在菜地旁邊的空地上堆了起來(lái)。爸爸在地上挖了一坑,把坑旁邊的積雪攏起來(lái),在手里捏成球形,放在雪地上。他按這樣又做了一個(gè)。

  我呢,廁在白茫茫的雪地間尋找”躲藏“起來(lái)的樹(shù)枝和小石頭。

  找齊以后,我把小石子摁進(jìn)兩個(gè)小雪球里。再在第二個(gè)雪團(tuán)里插一根樹(shù)枝。看著小雪人有趣的樣子,我笑了。只覺(jué)得,有他在,真好!

  一次我和爸爸在小區(qū)里挖野芥菜。我蹲下來(lái),在草叢里亂找:”爸爸,這是不是芥菜?’我把芥菜挖出來(lái)給爸爸看。爸爸皺皺眉頭,說(shuō):“不是,芥菜是長(zhǎng)的很平的。"

  我聽(tīng)了爸爸的話,又找了起來(lái),后來(lái)就找到了很多很多。爸爸說(shuō):”彤彤,走了,晚上我們包芥菜餃子吃吧!”

  牽著爸爸的手,我想,有他,真好啊!

成長(zhǎng),真好作文11

  抬頭仰望天空,月亮漸漸升起,繁星點(diǎn)點(diǎn)。此時(shí),成長(zhǎng)路上的伙伴兒正陪著我,度過(guò)這富有詩(shī)情畫(huà)意的夜晚。

  ——題記

  打開(kāi)一扇窗

  記得剛開(kāi)始讀書(shū)時(shí)是五歲,那時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的生活,能看一些圖畫(huà)書(shū),《西游記》是我最先接觸的書(shū),正是他,讓我深深的迷上了書(shū)。我認(rèn)識(shí)的字不多,只能讓媽媽讀,而我只能浮想聯(lián)翩。每當(dāng)媽媽講到“猴歌”與妖魔搏斗的場(chǎng)面時(shí),我立刻舞起棍棒,邊聽(tīng)邊表演,而聽(tīng)到唐僧因?yàn)椤昂锔琛弊鲥e(cuò)事把他趕走時(shí),痛恨唐僧“不識(shí)好人心”,我感謝這本書(shū),是它陪我度過(guò)了兒時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。

  推開(kāi)一個(gè)門(mén)

  我越來(lái)越大,走進(jìn)了小學(xué)?吹臅(shū)也廣泛了,有《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》,不過(guò)令我記憶猶新的是《水滸傳》。在看景陽(yáng)岡打虎時(shí),我拿著兒時(shí)的棍棒,打著“老虎枕頭”,爸爸看見(jiàn)了,笑我太入迷了。從拳打鎮(zhèn)關(guān)西中,我看到了魯智深的嫉惡如仇,仗義疏財(cái),從智取生辰綱中,我讀懂了軍師吳用的足智多謀。我為梁山好漢的忠義拍案叫絕,也為他們的不幸遭遇而潸然淚下。

  走進(jìn)“殿堂”

  唱著生命之歌,我走進(jìn)了中學(xué)時(shí)代,到這時(shí),我才知道書(shū)中蘊(yùn)含無(wú)窮的哲理。在唐詩(shī)中,我與李白共敘“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯友誼。常為朋友轉(zhuǎn)學(xué)而思念,在宋詞中,我陪伴蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,在圓月下,思親……

  書(shū),可以陶冶我的情操,書(shū),可以讓我在知識(shí)的海洋遨游。

  只要書(shū)還在,世間充滿快樂(lè)和希望。

成長(zhǎng),真好作文12

  今天是星期日,本想好好睡一覺(jué),不幸一大早被爸爸叫醒!斑,怎么啦?”我打了個(gè)懶哈欠。原來(lái),爸爸昨晚看“小鬼當(dāng)家”深受啟發(fā),讓我今天也當(dāng)一回家。

  我搓了搓朦朧的雙眼,洗刷完畢后,拿起爸爸給我的四十塊錢(qián),走向菜市場(chǎng)。

  嘿!這一大早,菜市場(chǎng)就這么熱鬧,有紅的、綠的、黃的、老的、少的……我先去買(mǎi)一斤節(jié)瓜,然后我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)吃的雞蛋,跟攤主討價(jià)還價(jià)后,以爸爸告訴我的價(jià)錢(qián)降低兩毛買(mǎi)了一斤。我正準(zhǔn)備回家吃早餐,轉(zhuǎn)念一想:這次能不能我?guī)桶职謰寢寽?zhǔn)備呢?想著,我買(mǎi)了媽媽愛(ài)吃的湯包和爸爸愛(ài)吃的花卷;氐郊液,爸爸媽媽一個(gè)勁地夸我,我高興極了。

  爸爸媽媽出去后,我拿出原料:豆腐、節(jié)瓜和玉米(家里有的是),做了一大碗可口的豆腐節(jié)瓜玉米湯?,那一塊塊完整的豆腐,多么像一塊塊潔白無(wú)瑕的翡翠,所以我把這碗湯起名為“白玉翡翠”。我用番茄(昨天買(mǎi)的)和雞蛋做成了一道菜,“噼里啪啦”的油炸聲和“刷刷”的炒菜聲,演奏出一首獨(dú)特的曲子,“音樂(lè)”中暗藏著一股奇特的香味——是番茄炒雞蛋的香味。我把菜剛端上飯桌,爸爸媽媽就回來(lái)了。他們看見(jiàn)我的“豐功偉績(jī)”都不約而同地夸我:“兒子,你長(zhǎng)大了!”我壓抑不住心中的歡喜,高興地一蹦三丈高,不禁大喊:“成長(zhǎng),真好!”話音剛落,我撞到天花板上,頭起了個(gè)大包。

  成長(zhǎng),真好。是的,成長(zhǎng)太好了。長(zhǎng)大后可以幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù),還時(shí)時(shí)被爸爸媽媽夸獎(jiǎng)。

成長(zhǎng),真好作文13

  無(wú)意往鏡中一瞄,卻不由呆滯了下來(lái),那越來(lái)越高挑美麗的女孩是我。幾年前,我還什么都不懂,只知道天天跟在哥哥背后去掏鳥(niǎo)窩、抓螃蟹。而面前的這個(gè)女孩,越來(lái)越聰慧,越來(lái)越堅(jiān)韌,越來(lái)越優(yōu)秀……

  成長(zhǎng),真好!還記得以前,我天真地看著家搬來(lái)搬去,爸爸媽媽忙里忙外地打點(diǎn)。媽媽工作完還要干家務(wù),爸爸每天加班到半夜,一個(gè)文件須翻箱倒柜。心中特別想幫家人分擔(dān),讓爸爸媽媽不再如此忙碌,可卻心有余而力不足。但是現(xiàn)在我可以,我可以幫媽媽做家務(wù)活,刷碗洗衣服;我可以幫爸爸整理文件,讓他的辦公桌井井有條。

  成長(zhǎng),讓我能夠幫家人排憂解難。

  成長(zhǎng),真好!小時(shí)候,父母送我去幼兒園,便匆匆走了。我很害怕,頭埋在桌子上哭了一整天。老師與同學(xué)的問(wèn)候安慰都置之不理,對(duì)外界無(wú)比懼怕。而現(xiàn)在,我已成長(zhǎng),班干的職位我當(dāng)仁不讓?zhuān)嗌系氖聞?wù)我分外上心,同學(xué)的疑問(wèn)我耐心解答,成為老師的臂膀。

  這些以前會(huì)束手無(wú)策的事,現(xiàn)在早已是小菜一碟。成長(zhǎng),讓我能夠獨(dú)當(dāng)一面。

  成長(zhǎng),真好!以前,家里來(lái)客人,我只會(huì)抱著玩偶,坐在沙發(fā)上膽怯地看著父母與客人談話。如果客人問(wèn)候我,我也只是面紅耳赤地應(yīng)一句便跑回房間,F(xiàn)在,我能大大方方地接待客人,能禮貌地打招呼,能問(wèn)候客人的近況,能為客人及時(shí)倒上一杯熱茶。成長(zhǎng),逐漸鍛煉著我的人際交往能力。

  成長(zhǎng),真好!

成長(zhǎng),真好作文14

  一個(gè)晴朗的下午,我坐在院子里看書(shū),突然一幅多肉的圖片闖入了我的眼簾,那多肉水靈靈的,綠油油的,真是好看,我看著圖片,思緒回到了原來(lái)。

  那也是一個(gè)晴朗的下午,我和媽媽游走于花草之間,買(mǎi)回了它———一盆多肉。它很好看,嫩綠的葉片肉嘟嘟的,擠在一起極像一朵綻放的花。

  我把它擺在陽(yáng)臺(tái)上,每天都看著他,一日不看就心生不悅。精心的照顧他,可是沒(méi)過(guò)多久,我漸漸地冷淡它了:不再為它澆水了,不在輕輕撫摸它那淡綠色的葉片了。多肉,可憐的多肉,在被我置之不顧的日子里開(kāi)始憔悴了,他原本水嫩嫩的葉子漸漸發(fā)黃,起了小小的褶皺,整盆的多肉開(kāi)始枯萎了,似乎在告訴我他需要照顧,需要喝水。

  媽媽在整理物品時(shí)看到了它,給它澆了一點(diǎn)水,第二天早上,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,詫異地發(fā)現(xiàn),它那枯黃的葉子上有了一絲綠色,莖也硬了起來(lái),不再軟塌塌的了,我十分好奇,于是又往盆里澆了一點(diǎn)水。

  傍晚,我興沖沖地走到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)看多肉,多肉干枯的葉子全掉了,取而代之的是幾片嬌小的嫩葉,稍大點(diǎn)兒的葉子鼓了起來(lái),變得很跟從前一樣,水嫩了,那顏色更加綠了,綠中還夾著一絲絲粉紅,多么漂亮啊,多肉有多么頑強(qiáng)的生命力啊,我不禁的感嘆道。

  只要心中還有向上的希望,又有誰(shuí)能阻擋你的前進(jìn);只要積極奮斗,頑強(qiáng)拼搏,終能看到春天的陽(yáng)光。

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