【精品】寫(xiě)快樂(lè)作文六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的寫(xiě)快樂(lè)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)快樂(lè)作文 篇1
中國(guó)傳統(tǒng)文化是反映民族風(fēng)貌的文化，是民族的精神支柱。我們知道的書(shū)法、對(duì)聯(lián)、燈謎、民族音樂(lè)、民族舞蹈等都屬于傳統(tǒng)文化。中國(guó)也有許多傳統(tǒng)佳節(jié)，在我們黃岡，十分重視每年的清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和春節(jié)，人們都會(huì)用不同的方式表答。我們就說(shuō)說(shuō)春節(jié)吧！
先說(shuō)貼春聯(lián)。新年伊始，人們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)生活的一種期待，往往把一些祝福語(yǔ)寫(xiě)在紅紙上，貼在大門(mén)兩側(cè)，表達(dá)對(duì)未來(lái)的美好祝愿。
再說(shuō)說(shuō)團(tuán)年飯吧。除夕這日晚上，家家戶(hù)戶(hù)的餐桌上擺滿(mǎn)了美味佳肴，有香噴噴的烤雞，甜甜的年糕，可美味了。其實(shí)，聽(tīng)老人們說(shuō)，每種菜還有它特殊的意義呢！比方說(shuō)，吃肉丸子代表一家人團(tuán)團(tuán)圓圓，吃豆腐代表來(lái)年生活富裕，吃魚(yú)則代表年年有余。怎么樣？是不是很有意義？吃完團(tuán)年飯，就該放鞭炮了，為什么呢？原來(lái)，放鞭炮不僅可以驅(qū)趕不吉利，還能預(yù)示著來(lái)年是個(gè)豐收年。
每年春節(jié)的時(shí)候，放煙花是小孩子必不可少的節(jié)目。仙女棒、巨無(wú)霸、日女散花、火樹(shù)銀花，都是我喜歡的。吃過(guò)晚飯，我總是吵著要爸爸媽媽、爺爺奶奶陪我一起去玩。我們先點(diǎn)著一個(gè)仙女棒，在日空中“畫(huà)畫(huà)”、“寫(xiě)字”然后點(diǎn)燃一個(gè)巨無(wú)霸，聽(tīng)它的隆隆巨響，接著再點(diǎn)上一個(gè)火樹(shù)銀花，看它在地面開(kāi)花。哇！真是五顏六色，漂亮極了。瞧，美麗的焰火沖上了日，變成一棵“大樹(shù)”，我高興得又拍手又跳。
春節(jié)還有好多好多習(xí)俗呢，比如說(shuō)拜年、收紅包。我很喜歡過(guò)年，你呢？
寫(xiě)快樂(lè)作文 篇2
我有一個(gè)溫馨的家。在這個(gè)家里，每天都在上演著各色“大戲”，有時(shí)是han劇，有時(shí)是喜劇，有時(shí)又是“兒童劇”。
“han”劇
先來(lái)看看”han”劇，此劇可不是指韓國(guó)的電視劇，而是“寒”劇。你們知道“寒”劇是誰(shuí)嗎？啊哈，它就是我親愛(ài)的爸爸，因?yàn)槲野职痔貏e怕冷，夏天的時(shí)候，我們開(kāi)著空調(diào)睡在涼席上還覺(jué) 得非常熱，可我爸爸呢？關(guān)了空調(diào)，把被子裹的緊緊的，而且涼席上還鋪著被子呢！爸爸的夏天生活過(guò)成了“冬天季節(jié)”。你說(shuō)我爸爸是不是“寒”劇呀？之所以給他取名為“han”劇。
喜劇
看了上一個(gè)介紹，你一定可以猜出喜劇是誰(shuí)了吧？答對(duì)了，它就是我的媽媽?zhuān)覌寢屨於际切Σ[瞇的，像一個(gè)彌勒佛一樣，從不生氣。有一回，媽媽鬧情緒了，還不到三分鐘呢，她就微笑了起來(lái)。這時(shí)，她就像原野中綻放的玫瑰，用自己的芬芳感染著每一個(gè)人，用自己的快樂(lè)滋潤(rùn)著他人的心，這就是我們家的“喜劇”！
玩具
玩具嘛！當(dāng)然就是活潑可愛(ài)的我啦！我是全家的開(kāi)心果，總把壞心情變成好情緒。我愛(ài)和媽媽一起繞口令，每次都以開(kāi)懷大笑做為結(jié)果。玩具都是讓家人高興。這個(gè)稱(chēng)呼是不是很適合我？
我們一家是不是很有趣？你想和我們一起做朋友嗎？
寫(xiě)快樂(lè)作文 篇3
今天當(dāng)然是一個(gè)快樂(lè)的一天，你們肯定猜到了，我除了微日記別的作業(yè)都寫(xiě)完了一想到這件事我就想說(shuō)：“耶！再次突破寫(xiě)完作業(yè)并超過(guò)姐姐的記錄了！”一提到這件事我都高興。寫(xiě)完作業(yè)的經(jīng)過(guò)是這樣的。
早晨，也是像昨天一樣晚晚的起床，晚晚的穿好衣服，也是洗好了淑就開(kāi)始吃飯，還沒(méi)吃完飯媽媽就去送弟弟了，睡覺(jué)我起床起的那么晚呢，吃完飯后我又想昨天一樣快速的寫(xiě)作業(yè)，可是就因?yàn)榭鞂?xiě)完作業(yè)了所以，我就懶得在寫(xiě)那么點(diǎn)，所以媽媽就讓我休息5分鐘，我在這五分鐘里開(kāi)始玩起“大富翁”這個(gè)游戲來(lái)，剛玩兒了一局，就到點(diǎn)了。這一次我來(lái)勁兒了，瘋狂的開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，不久就把數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完了，又開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞，聽(tīng)寫(xiě)完讓媽媽簽了名，就開(kāi)始讀14—19頁(yè)的句子，我一下子從14頁(yè)讀到了20頁(yè)。讀完以后我就大叫：“我寫(xiě)完作業(yè)嘍！”（語(yǔ)文早在學(xué)校寫(xiě)完了）
今天可真是一個(gè)快樂(lè)的一天。
寫(xiě)快樂(lè)作文 篇4
我又一次來(lái)到學(xué)英語(yǔ)的地方，我問(wèn)老師：你不是說(shuō)這節(jié)課過(guò)圣誕節(jié)嗎？
老師回答：那是當(dāng)然的啦！說(shuō)話(huà)要算話(huà)才行。
我休息了一會(huì)兒，老師說(shuō)上課了，我也回到了自己的座位上。老師介紹
道：第1 要聽(tīng)圣誕節(jié)有關(guān)的歌曲。第2 我會(huì)給你們每人一個(gè)空蕩蕩的圣誕帽和一張貼紙，再把貼紙?jiān)谑フQ帽上。第3 做一個(gè)盒子，再通過(guò)游戲得到的糖果全都放在里面。我們一聽(tīng)開(kāi)心極了。
這么多游戲真不知道先玩哪一個(gè)才好呀！但是我最喜歡做盒子，玩游戲贏(yíng)的糖果。
老師說(shuō)第一個(gè)先玩用貼紙貼字，老師等我們?nèi)w貼完，馬上開(kāi)始了我最喜歡的游戲。規(guī)則是：頭上頂著一個(gè)盤(pán)子，然后用30塊積木搭出一個(gè)立體的圖形，誰(shuí)的盤(pán)子掉了下來(lái)，誰(shuí)就輸。我是第二個(gè)上場(chǎng)的，我心里總感覺(jué)盤(pán)子要掉下去。因?yàn)槲乙恢痹诎l(fā)抖，可是盤(pán)子依然沒(méi)掉下來(lái)，所以我贏(yíng)了，我非常高興。
我一看，哇！我的糖是最多！今天可真快樂(lè)啊！
寫(xiě)快樂(lè)作文 篇5
我現(xiàn)在是一年級(jí)的小學(xué)生，我們坐在寬敞明亮的教室里上課，別提我心里有多高興了。記得半年前，我剛踏入這所小學(xué)的校門(mén)時(shí)，同學(xué)們都很陌生，和老師也很生熟。經(jīng)過(guò)半年多，我們?cè)谝黄鹕险n互相交流，我們相處的非常好�，F(xiàn)在好了，我們成了最好的朋友，我也非常喜歡我的老師。我每天都高高興興的來(lái)上學(xué)，教室里打掃的干干凈凈，保持一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這良好的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我們一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上。這是直得我最快樂(lè)的一件事。
寫(xiě)快樂(lè)作文 篇6
我知道很多節(jié)日，有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、元宵節(jié)……在這些節(jié)日里，我最喜歡的是有著濃濃的喜慶氣氛的元宵節(jié)。
元宵節(jié)是每年的'陰歷元月15日，那一天，家家戶(hù)戶(hù)都要吃元宵。今年的元宵節(jié)，我們大隊(duì)為了讓元宵節(jié)的氣氛更熱烈一些，特別將許多的煙花，分別放在了大隊(duì)大樓前的紅旗臺(tái)周?chē)�，�?zhǔn)備在晚上燃放，讓人們?nèi)ビ^(guān)賞。那一天的晚上，我和妹妹一起，也帶著幾個(gè)元宵，邊說(shuō)邊笑地去看煙花。
我們剛到觀(guān)看煙花的觀(guān)看點(diǎn)，煙花就開(kāi)始燃放了，我們一邊看著天上美麗的煙花，一邊吃著元宵，享受著夜里看煙花的感覺(jué)。夜里的煙花真得很美呀。五彩繽紛，有的是綠色，有的是藍(lán)色，還有一種奇特的煙花，爆炸后發(fā)出了吱吱的聲音，就像一枚剛剛被砸碎的白寶石一樣，在月光的照射下閃著點(diǎn)點(diǎn)白光，美麗極了……。煙花在天上霹靂啪啦的放著，我們坐在地上，指著天上一朵又一朵美麗的煙花，又說(shuō)又笑，整個(gè)院子成了一片歡樂(lè)的海洋。不一會(huì)，美麗的煙花就很快放完了，我們也依依不舍地離開(kāi)了。
今天的夜晚真是一個(gè)快樂(lè)的元宵之夜，今天是一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)！
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