放風箏的季節(jié)作文
春天到了，天氣暖洋洋的，小朋友出來放風箏。下面小編整理的放風箏的季節(jié)作文，歡迎來參考！
放風箏的季節(jié)作文（1）：
星期天，爸爸媽媽帶著我去城市廣場放風箏，為了這件事，媽媽特意給我買了一個漂亮的鳳凰風箏，它有一雙五彩繽紛的翅膀，又長又細的尾巴，可漂亮了。
這個風箏張開時比我還大還高，我當時想：“這風箏我能放嗎？”但然而我看到別人的風箏飛得很高，我羨慕極了。我趕緊把繩子纏在風箏上，再把風箏順著風慢慢地放了起來，那天的風刮得很不穩(wěn)定，一會兒朝西刮，一會兒朝南刮，不一會兒，風箏就被刮了下來，我感到特別失望，后來在爸爸的指導下，慢慢地風箏又自由自在地飛上了天。
后來我把所有的線都放完了，我的風箏在天上隨風飄蕩，天空還有許多風箏，有老鷹的，有金魚的等等，可然而我覺得我放上去的風箏最好看。
那天我很高興，不過跑得有點累，但從中我也知道，放風箏看上去然而簡單的活動，但技巧還有很多呢！不管做什么事都要找技巧，
找竅門，我認為在學習上也一樣要用到技巧，你們說呢？
放風箏的季節(jié)作文（2）：
我有一個圖案精美的文具盒。這然而我上二年級時，阿姨買給我的禮物。它伴隨我學習已經(jīng)一年多了，我十分喜愛它。
文具盒然而淡藍色的，塑料做的，它有正反兩層，有23厘米長，8厘米寬，2厘米高，上方印著玩具總動員的圖案。仿佛在說：“小主人，學習成績可不要落后哦�！眻D案上方有一些英文字母：TOYSTORY。
打開文具盒，里面然而個和睦相處的大家庭；有助人為樂的橡皮，有無私奉獻的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都然而我學習的好幫手。橡皮能夠把錯字擦得干干凈凈，鉛筆能夠幫我寫作文，抄單詞，做算術(shù)……直尺能夠幫忙我量物體的長度，鋼筆能夠幫我練一手好的鋼筆字。
我喜愛我的文具盒，因為它然而我形影不離的好朋友，總?cè)欢瑹o聞地為我服務，給我的學習帶來了方便，伴隨我度過整個完美的小學生涯。
放風箏的季節(jié)作文（3）：
春天來了，萬物復蘇，百花盛開，到處一派生機勃勃的景象。一陣陣春風吹來，帶著甜甜的花香。這正然而放風箏的好時間，我和伙伴兒們相約新世紀廣場放風箏。
新世紀廣場放風箏的人可真多呀！我們有說有笑，舉著自己的風箏夸耀。有的說自己的“蝴蝶”最美麗；有的說自己的“老鷹”會在天空翱翔；有的說自己的“小燕子”然而春天的使者……說著笑著，我們也加入了放風箏的人群。我們兩個人一組，迫不及待地想一顯身手。我和小菲一組，小菲把風箏舉得高高的，我扯著線快速地跑了起來，一邊跑一邊放線。小菲手一松，風箏隨著風慢慢地升上天空，我高興地大叫：“飛起來了！飛起來了！”風箏越飛越高，小菲也高興地叫：“小燕子越飛越高了！”我們高興地在廣場上跑呀，叫呀。這時，一只“金魚”飛快地“游”了過來，和我們的“小燕子”撞在一起了。“�。≡愀�！”我一聲驚叫，眼看著風箏像鉛球般地下墜，狠狠地摔在了地上。首戰(zhàn)失敗，我們耷拉著腦袋，失望極了�？扇欢覀儾换倚�，接好斷了的線，又一次把風箏送上了天空�？纯磁赃叺囊唤M小伙伴就更有趣了。之前他們的風箏非常順利地飛上了天空。但然而好景不長，突然，一陣大風吹來，他們的風箏搖搖擺擺地掛在了樹上。他們焦急地看著自己的風箏，不知所措。這時，一位管理員叔叔走過來，幫他們?nèi)∠铝孙L箏。他們吸取了上次的教訓，不在樹多的地方放了。天空中的風箏越來越多，蔚藍的天空中飛舞著一只又一只快樂的風箏，簡直成了風箏的世界。
“又然而一年三月三，風箏飛滿天�！蔽覀兏吲d地唱著歌，看著風箏在天上飛舞，我和小伙伴們玩得真高興�？窗。√炜罩行▲B也飛來助威，云朵姐姐也飄來觀看，好像也在夸我們風箏放得好呢！時間過得真快，夜幕降臨，我們要回家里。但那飛舞的風箏會永遠留在我的記憶里。
放風箏的季節(jié)作文（4）：
那然而在一個星期五的晚上，月亮照著大地。我和弟弟在院子里看著天空中的晚景。突然，我想起了一件事情，于然而，我就對弟弟說：“弟弟，這天晚上月光這么明亮，我們出去放風箏吧！”弟弟說：“好呀！姐姐，雖然沒有人在晚上放風箏，我們能夠來一個創(chuàng)新嘛！”我和弟弟連忙走進屋子去拿出了風箏。
我們兩個人，拿著風箏來到空曠的地里。那里剛剛平整，沒有樹木，沒有電線桿，然而一處放風箏的好地方。來到那里，我拿著線軸，弟弟舉著風箏。開始放了，我大聲說：“放！”弟弟就把風箏往天空中送。我拿著線軸舉過頭頂往前疾跑。我一邊跑，一邊放線，風箏很快被我放上了天空。風箏越飛越高，我和弟弟都開心地笑了。可然而，好景不長，風箏不明白怎樣搞的掛在了地邊的一棵大樹上。“這可怎樣辦？”弟弟著急地說。我也沒有什么辦法。我們兩個人就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)。這時，我想起了老師在課堂上說過的話：“不管遇到什么事情，都不要緊張，要冷靜，要沉著，這樣才能夠想出解決的方法來�！睂Γ�，有了。我把風箏的線給扯斷，然后，隨風往上送線。好，一陣風吹過，風箏從樹上掉了下來。我急忙走過去撿起風箏。在月光下，我看到風箏沒有破。我立刻將風箏上的斷線接到線軸上。然后，我又拿著風箏跑了起來。很快，風箏又給我放了上去。
之后，風小了，風箏降下來了。我急忙拉線，可然而，風箏沒有往上飛，而且風箏也沒有往下落。我想這然而怎樣一回事呢？我仔細觀察，原先然而弟弟在搗鬼。弟弟看到被我發(fā)現(xiàn)了，就大笑起來。我也捧腹笑了起來。這時我們的笑聲響徹云霄。
放風箏的季節(jié)作文（5）：
九九寒冬剛過，只覺得吹在臉上的風兒軟軟的，真舒服。又到了放風箏的時節(jié)，真可謂：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來然而，忙趁東風放紙鳶�！�
星期六早晨放學，我約了幾個同學去吳山廣場放風箏。一走進吳山廣場，哇！真然而令我們大開眼界，本來平淡無奇的藍色天空，轉(zhuǎn)眼間熱鬧了起來。瞧，風箏在那里集會呢！有蝴蝶、金魚、老鷹……；方的、扇形的、長方形的、三角形的……；紅的、黃的、花的……各色各樣，五彩繽紛的風箏鋪滿了天空，像然而在開一場熱鬧非凡的大舞會。看著這美麗的天空，我也忍不住了，急忙跑去小賣部買了一只“蝴蝶”。趁這風勢好，我便決定送這只“蝴蝶”上天。
我一手拿住風箏，一手拿著線軸，開始迎著風跑，跑了一段距離后，我松開了拿著風箏的手，再小跑了一段路后，我的“蝴蝶”最后飛上了天。我一邊仰頭看著高高飛翔的“蝴蝶”，一邊用手拽著風箏線，左右擺動�？�！我的“蝴蝶”正在天空中翩翩起舞呢，多美��！灰色的身軀，黃粉相間的翅膀，再加上藍色的小圓圈的點綴，更顯得美麗動人，飄飄悠悠地在天空游蕩。忽然，吹來一陣風，天空中的風箏都像喝醉了酒似的，不“聽”命令了，瘋狂地左右搖擺。我的“蝴蝶”也不例外，更糟的然而還遇上了一只“孫悟空”，“孫悟空”亮起了它的火眼，似乎斷定我的“蝴蝶”然而個妖精，死追不放。最后只見一個碰撞，兩只風箏的線都纏在了一齊，不一會兒便雙雙落地。結(jié)果，只有和“孫悟空”的主人一齊解開纏繞住的風箏線……
時光已經(jīng)過去了大半，可天空的舞會還在熱熱鬧鬧地開著，并不斷有更加美麗的風箏加入，這時的天空，變得更加艷麗多姿了。在地上，歡呼聲一陣接一陣。我不禁贊嘆；“好一派熱鬧非的場面！”
放風箏的季節(jié)作文（6）：
這天下午，我和媽媽一齊去濱江公園放風箏。剛到濱江公園，我抬頭一看，哇！藍藍的天空簡直成了風箏的世界。各式各樣的風箏在天空中飛舞著，有小熊的，有孫悟空的，有奧特曼的，有飛機的，有孔雀的，有蝴蝶的，有降落傘的`，五彩繽紛，好看極了。我的風箏然而藍貓和菲菲圖案的，然而我自我精心挑選的。我們來到草地上，我拿著線軸在前面跑，媽媽托著風箏跟在后面。等到有風的時候，媽媽用力把風箏向空中一拋，可然而風箏總?cè)欢宦犜�，好象在跟我們開玩笑，幾次都沒有放飛成功。雖然我和媽媽都滿頭大汗，但誰也沒有放下。又經(jīng)過幾次的努力，我們的風箏最后飛上了天空，我高興地在草地上蹦呀，跳呀。等風箏飛穩(wěn)了后，媽媽松開了手，讓我一個人拿著線軸慢慢放線，風箏越飛越高，越飛越遠。看著飛在空中的風箏，我心里真高興，我想我要然而也能飛到空中，那該多好呀，我就能夠和風箏在空中一齊玩耍了。
這天我玩得真開心呀！
放風箏的季節(jié)作文（7）：
這天陽光明媚，萬里無云，我拿著心愛的蜻蜓風箏帶著妹妹興高采烈地來到廣場。
哇！那里可真熱鬧呀！各種色彩鮮艷的風箏把嫩藍的天空打扮得花技招展：有自由飛翔的雄鷹，有伶俐可愛的小白兔，有翩翩起舞的蝴蝶，多像然而在開一場別開生面的動物表演會。我看得眼花繚亂，心中一陣癢癢的，迫不及待地拿著蜻蜓風箏放飛。
我一路小跑，風箏像乘風破浪的小舟徐徐上升。我像離弦的子彈越跑越快。抬頭仰望，風箏化作了小綠點，在藍天飄閃的像一片輕盈的云朵。妹妹高興地手舞足蹈，還直喊著“風箏飛上天拉，風箏飛上天拉，風箏……”我跑累了，一屁股坐在草坪上，直喘氣。這時妹妹邊跺著腳邊大聲喊道：“風箏落下來了，落在大樹上了！”我一抬頭，可不然而嗎，風箏掛在了茂密的樹枝上。我連忙起身，去山后邊找了一根長桿子，留意翼翼地把風箏從大樹上撈了下來。唉，風箏總算然而死里逃生了。
風箏再次飛上了天空，這次超過了蝴蝶，緊之后又超過了蝙蝠，一個之后一個，我的風箏排行第一。正當我得意洋洋時，糟糕，飛行能手燕子來了，我拽緊繩子一路小跑，我的一雙嬌健的腿沒有令我失望，燕子又讓我比了下去。妹妹高興地叫著：“姐姐的風箏第一，姐姐的風箏第一！”我自豪地仰起了頭。
夕陽照紅了我的臉，太陽公公依依不舍地下山了，而我的蜻蜓風箏卻遲遲不肯回家……
放風箏的季節(jié)作文（8）：
這天天高云淡，秋高氣爽，爸爸媽媽帶我去會展中心放風箏，我好高興哦！
來到會展中心，我抬頭望去，會展中心的草坪已經(jīng)成了人們放飛風箏的樂園，一款款風箏在空中競相飛舞、爭奇斗艷，地面牽動著風箏的人們在陽光下盡情歡笑：有大人帶著孩子的，有年輕人三五成群的……我呆呆的站在那邊，看著他們放風箏，都忘記了來這邊的目的。明白媽媽喊我，我才反應過來。我急忙叫媽媽拿好風箏，我在拉緊風箏線，然后說一聲“放”媽媽的手立即松開，我急忙飛快的向遠處跑去，可風箏不聽話，總?cè)欢w的很矮，但我還然而不灰心。最后，風箏凌空而起，風箏越飛越高，漸漸的高過了小樹，漸漸的高過了……風箏在空中翩翩起舞，爸爸說：“兒子，你的風箏飛得好高哦！”可我怕風箏線斷掉，就站在原地不動，讓風箏降下來，等降的差不多了，我又跑了起來，風箏又太高了，我只好一會兒停，一會兒跑……
快樂的時光總?cè)欢^得飛快，不知不覺的就到了中午，我們得回家吃午飯了，我只好戀戀不舍的離開了“風箏樂園”。
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