學生表揚信模板（通用18篇）

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，越來越多地方需要用到表揚信，通過表揚信，可以表達對被表揚者的肯定與表揚。那么你有了解過表揚信嗎？以下是小編為大家整理的學生表揚信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　學生表揚信 1

尊敬的家長朋友：

　　您好!

　　您的孩子xx同學，在舉行的初三上學期期中考試中發(fā)揮出色，表現(xiàn)出了良好的知識水平和自身素質(zhì)，特發(fā)此信，予以表揚。請您借此進一步增強孩子的信心，從習慣、積極性、競爭意識方面多多引導，爭取更大的提高。

　　成績的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長的督促、配合的`結(jié)果。成績來之不易，更要好好珍惜與發(fā)揚，任何思想上的松懈都有可能導致學習效果下降，因此，請您與孩子共同分析學習上的得與失，克服孩子的驕傲、浮躁情緒，力爭百尺竿頭、更進一步!家校共育，才能百戰(zhàn)百勝。

　　同時，也非常感謝家長朋友長期以來對班級的支持、配合與理解，請您繼續(xù)關(guān)注班級發(fā)展，關(guān)注孩子成長。我們?nèi)�體協(xié)作組老師也會以更加積極的工作態(tài)度，爭取班級更大的發(fā)展。

此致

敬禮!

xx

　　20xx年xx月xx日

　　學生表揚信 2

敬愛的 同學家長：

　　您好！首先給予您最真摯的問候與祝福！感謝您對孩子長期以來在學習上的關(guān)注，能按時督促提醒孩子按時完成學習任務(wù)，也特此對該生提出表揚！

　　鑒于班上一部分孩子對于家庭作業(yè)的完成不能保質(zhì)保量，我們提出了以家長簽字的方式來改善這一不良情況，在方案實施期間，您的孩子能積極主動完成家庭作業(yè)，字跡工整，正確率高，這與您對我們工作的積極配合是分不開的，也充分體現(xiàn)出了您對孩子的'關(guān)心與關(guān)注，相信在您與我們的共同努力之下，孩子會在成長、學習之路上伴著良好的習慣越走越遠！

　　培養(yǎng)好習慣，成就好未來！希望您的孩子能在我們的共同支持與鼓勵之下百尺竿頭更進一步！

　　最后，祝家長朋友身體健康，萬事如意！祝小朋友節(jié)日快樂，學習進步！

表揚人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學生表揚信 3

各位同學：

　　13計算機班XXX同學XXX年10月12日晚上在學校拾到一個粉紅色的手機，立即將手機交到了學生科謝老師處，晚自習的時候?qū)⑹謾C交與失主的班主任，并歸還失主。14高鐵班XXX同學XXX年10月13日星期一的早上在學校撿到170塊錢，立即將撿到的`錢交與了王校長，王校長見此馬上尋找失主，并歸還失主這筆丟失的錢。13幼師班XXX同學在XXX年10月13日星期一的上午撿到了一張飯卡，并將飯卡交到了學生科。

　　XXX、XXX和XXX同學拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現(xiàn)了我校學生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德。

　　對XXX、XXX和XXX同學的行為提出通報表揚，并號召全校的學生向她們學習，學習她們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習慣養(yǎng)成并內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高

XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　學生表揚信 4

學軍小學紫金港校區(qū)：

　　xxx校長:

　　我們是上海市浦東新區(qū)塘橋街道南城居民委員會。

　　今天，我們懷著無比激動的心情，衷心感謝貴校領(lǐng)導和貴校管理學院國際貿(mào)易系20xx級碩士生徐骎同學。

　　20xx年1月，徐骎一家從浦西搬到我們小區(qū)。

　　一到小區(qū)，徐骎就積極參加我們小區(qū)和街道的活動，展示了當代大學生應(yīng)有的風采。

　　記得20xx年，上海舉辦APEC會議。

　　我們知道，徐骎是xxxAPECMRT會議志愿者，想請她代表我們小區(qū)參加街道APEC知識競賽，擔心她是大學生，看不起小區(qū)活動，沒想到，她一口答應(yīng)。

　　之后，她十分認真，積極準備。

　　在競賽中，表現(xiàn)出眾，榮獲塘橋街道APEC知識競賽第一名。

　　出線之后，她又代表街道參加浦東新區(qū)APEC知識競賽，又榮獲浦東新區(qū)APEC知識競賽二等獎。

　　當我們感謝她為小區(qū)、街道爭了光，她說，為播種精神文明、塑造上海形象，這是我應(yīng)該做的`。

　　直升研究生的她，學習更緊張了，但是，她依然如此社區(qū)給學生的表揚信社區(qū)給學生的表揚信。

　　她又積極響應(yīng)塘橋街道黨在我心中團育我成長的活動，又獲了獎。

　　在非典期間，記得今年4月23日，徐骎從北京回來，居家自我隔離，并及時報告居委。

　　這種自我隔離做法，當時在社區(qū)還是第一人，受到了大家的好評。

　　由于徐骎在社區(qū)建設(shè)中積極參加各種活動，根據(jù)自己的專業(yè)特長參與社區(qū)為民服務(wù)，展示了當代大學生的風采，發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，為我們小區(qū)建設(shè)為文明小區(qū)做出了貢獻。

　　作為在校大學生的她也先后榮獲20xx年度塘橋街道優(yōu)秀共青團員、塘橋街道20xx年度十佳黨員守望哨，這是很不容易的。

　　她一家先后獲得浦東新區(qū)塘橋街道十佳學習型家庭、浦東新區(qū)五好文明家庭、上海市肢殘人百戶好家庭(徐骎的媽媽是殘疾人)。

　　徐骎之所以能在校外表現(xiàn)優(yōu)秀、取得這樣的成績，這也是貴校教育培養(yǎng)的結(jié)果，在此，我們再一次表示衷心的感謝!并通過你們給予徐骎同學表揚和鼓勵!

　　希望她繼續(xù)用自己的模范行為去影響和帶動群眾，共同在小區(qū)中倡導人人參與社區(qū)建設(shè)，爭做文明居民的良好氛圍而不懈努力。

表揚人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學生表揚信 5

xxx領(lǐng)導：

　　3月5日中午，由于孩子在家玩火，造成一場大火災(zāi)，當時我們尚未下班。貴校學生周xx發(fā)現(xiàn)火情之后，不顧自己身體有病，備不顧身沖進火海。由于火勢很猛，屋里煙濃，周xx沖進屋后，房門馬上被緊緊地吸住，外面的人進不去，大家都為周xx捏著一把汗。周xx在呼吸困難的'情況下，臨危不懼，急中生智，打破窗戶玻璃，屋里壓力減輕，門可以打開了。救火中，周xx發(fā)現(xiàn)立柜還有一盒五四式手子彈，在十分危險的情況下，毫不猶豫地捧起彈盒扔到窗外，避免了一場嚴重事故的發(fā)生。在周xx的帶領(lǐng)下，大火終于撲滅，周xx同學卻被燒焦了頭發(fā)，燙傷了雙手，該同學的英勇表現(xiàn)使所有在場的人贊不絕口。

　　正值全國開展學雷鋒運動之時，貴校學生周xx不顧個人安危，臨危不懼，挺身而出，搶救他人家庭財產(chǎn)。這一高尚行為為我們樹立了良好的榜樣。我們除向周xx同學學習外，特寫信向貴校建議，請貴枝領(lǐng)導把周xx的英雄事跡廣為宣傳，予以表彰。使廣大學生以周xx同學為榜樣，將學雷鋒運動推向高潮。

此致

敬禮!

表揚人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學生表揚信 6

大哥大姐：

　　您好

　　我不能不把今天的好事告訴您。

　　在今天的英語課上，李波同學得了一個全班最好的成績。在中午的聽力訓練中，您的孩子又取得了20分的好成績。最可喜的是從這一周開始李波同學中午從沒有遲到。我做為班主任真為他的`快速進步而高興，我想把這三個好消息第一時間告訴您二位，請您與我共同分享。我猜想李波同學可能具有學英語的天賦。

　　還有，就是今天我們的李波被物理老師關(guān)心了一下，也是一個好事啊!

　　從以上的表現(xiàn)中，我們能看到李波同學給我們的希望。請相信他，一定會實現(xiàn)自己的夢想。

　　真為您有這樣的好孩子子而高興!

　　xx

　　日期

　　學生表揚信 7

xx的家長：

　　您好!

　　這是我給您們的第X封表揚信!

　　首先祝賀您的孩子在學校經(jīng)過自己的努力，獲得了xxxx面小紅旗。你的`孩子在學校表現(xiàn)很棒，學習努力，上課專心聽講，積極動腦，認真完成各種作業(yè)，書寫漂亮;(若今后孩子在xx方面表現(xiàn)再出色一些就更完美了!)當然孩子的成長離不開您們家長的認真輔導和大力配合;希望在以后的日子里，我們共同努力，給孩子一個有意義的童年!

　　按照我和孩子們的約定，他(她)有一個愿望xxxx，希望您們能實現(xiàn)他(她)的愿望!

　　最后祝福您們的家庭幸福，工作順利，孩子越來越優(yōu)秀!xx

　　20xx年xx月xx日

　　學生表揚信 8

尊敬的XX職業(yè)大學領(lǐng)導：

　　您們好！

　　貴校于20xx年11月份派送過來的16名實習生在歷經(jīng)幾個月的實習過程中，發(fā)揚了吃苦耐勞、勤奮好學、嚴于律已、團結(jié)協(xié)助的.良好工作作風，能夠及時有效得完成公司領(lǐng)導交付的工作任務(wù)，善于思考，能夠舉一反三，同時也能很好得遵守我公司的各項規(guī)章制度，沒有出現(xiàn)無故缺勤，早退等現(xiàn)象，能與其他新老員工相處融洽，為他們樹立好的榜樣，不僅展現(xiàn)了貴校良好的教學成果，也充分體現(xiàn)著當代有志青年的良好精神風貌，同時也給我公司創(chuàng)造了一定的經(jīng)濟效益。

　　其中梁主花、王婷、張杰、曹偉四位同學更是表現(xiàn)出色，能夠?qū)①F校教與的理論知識與實際情況相結(jié)合，積極開動腦筋，為公司出謀劃策，也很好得帶領(lǐng)其他實習員工辛勤工作、努力付出，具有一定的組織能力、協(xié)調(diào)能力與創(chuàng)新能力，展現(xiàn)出一定的管理氣質(zhì)。鑒此，我公司領(lǐng)導商量決定，已將四位同學提升至我店樓面領(lǐng)班的崗位。

　　在此，我公司在對貴校表示誠摯的感謝，同時，也向貴校表示熱烈祝賀！貴校培育出來的學生一定能在當今激烈的競爭市場上占領(lǐng)一席之地，成為社會之有用人才！

此致

敬禮！

表揚人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學生表揚信 9

尊敬的小王同學：

　　見信好！ 您的孩子，小王，四年級上半學期的數(shù)學學習積極性較高，和以往二、三年級相比，有非常大的進步。 特別是在學習《角的度量》這一單元時，小王的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器；他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示范動作；他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點突出。

　　總之，在這上半學期的數(shù)學學習過程中，小王同學學習非常努力，同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學老師，我感到非常高興，特此寫表揚信給你，以示鼓勵！ 希望在今后的`學習過程中，小王能繼續(xù)保持上半學期的學習熱情，把基礎(chǔ)知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天復習所學過的知識，預習第二天所要學習的新知識，（即認真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通），堅持每天進步一點，取得更大的進步！

表揚人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學生表揚信 10

尊敬的XX同學學生家長：

　　見信好！

　　您的孩子XX，X年級上半學期的數(shù)學學習積極性較高，和以往X、X年級相比，有非常大的進步。

　　特別是在學習《角的度量》這一單元時，XX的課堂學習效率非常高。他課堂準備充分，不會在課堂上老師要求畫角、量角、用三角板拼角時四處找三角尺、量角器；他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認真聽老師講解重點知識，仔細觀察老師的示范動作；他不忘傾聽其他同學的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題，并且回答得層次分明，重點突出。

　　總之，在這上半學期的.數(shù)學學習過程中，XX同學學習非常努力，同時也取得了非常大的進步。作為數(shù)學老師，我感到非常高興，特此寫表揚信給你們家長，以示鼓勵！

　　希望在今后的學習過程中，XX能繼續(xù)保持上半學期的學習熱情，把基礎(chǔ)知識打牢，堅持每天口算，完成兩道解決問題，堅持每天復習所學過的知識，預習第二天所要學習的新知識，（即認真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通），堅持每天進步一點，取得更大的進步！

此致

敬禮！

姓名：xx

　　20xx年xx月xx日

　　學生表揚信 11

x學校領(lǐng)導：

　　您好！

　　x月x日，貴校初二學生xxx在我單位（xx單位）拾到600元現(xiàn)金，當時他（她）就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛(wèi)手里，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中，卻沒留下姓名。

　　經(jīng)過門衛(wèi)的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)，把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽，才知道了這位同學是貴校初二的xx。

　　在這樣物欲橫流的`時代里，一個初二學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時，他能有如此表現(xiàn)，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡！

　　順祝工作順利

此致

敬禮！

寫信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學生表揚信 12

xx小學:

　　昨天我食品公司第二門市部從外地運回一批糕點、糖果等商品，因卡車有急事暫時先將貨投卸在馬路邊。下午3點左右，我們正往門市部倉庫里運時，忽然雷聲隆隆，豆大的雨點灑落下來。大家正急得不知所措時，放學回家的一群學生，立即投入了搶運貨物的戰(zhàn)斗。抬的抬 ，扛的扛，搬的`搬，使我們幾千元的商品免遭損壞。我們?nèi)f分感激，拿出糖果表示點謝意，可他們堅決不肯接受，并且連姓名也不愿留下。

　　直到今天早晨，我們才了解到他們是貴校一(3)班的王xx、陳xx等20名同學。他們愛國家 ，愛集體，做好事不留名的優(yōu)秀品質(zhì)使我們深受感動，我們深為祖國有這樣的好接班人感到欣慰。

　　請貴校對他們的精神廣為宣傳，對他們的行為大力表揚!

　　xx食品公司第二門市部

　　20xx年xx月xx日

　　學生表揚信 13

XXX父母：

　　你好，開學一個月了。我想向大家匯報一下XXX同學這個月的表現(xiàn)：

　　首先恭喜。XXX同學這學期第一次考試進步很大。XXX同學以XXX的好成績獲得年級x名。

　　其次，習慣方面，XXX同學改變了三輸四的習慣，每天準時到校，積極完成作業(yè)。這學期從沒發(fā)生過他們沒做作業(yè)或者忘了帶去學校的`事情，說明XXX已經(jīng)把學習放在心里了，非常積極，成績很高。

　　第三，很多老師反映XXX同學變化很大，尤其是教歷史的X老師。我多次表揚XXX努力背書，完成作業(yè)。

　　我們老師看到了XXX的希望，要求家長繼續(xù)支持XXX的學習和我們的工作。雖然他的數(shù)學成績還有待提高，但我們可以相信，積級主動的XXX，一定能追到數(shù)學。讓我們期待XXX同學的成功。

表揚人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學生表揚信 14

xx同學：

　　你好！

　　20xx年X月X日，八（2）班xx同學在飯?zhí)脫斓?00元現(xiàn)金，及時匯報學校，經(jīng)過學校政教處協(xié)助下找到了失主。

　　xx同學面對金錢毫不動心，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學生高尚的道德情操和精神風貌，展現(xiàn)了我校學生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德，是廣大團員學習的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，在我們平西中學校園里開花，成為我們的'驕傲！希望我們?nèi)�校同學們從這位同學的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚光大，開出更美麗的花朵！

　　對八（2）班xx同學的行為提出通報表揚，并號召全校的學生向他學習，學習他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。

此致

敬禮！

姓名：

　　20xx年xx月xx日

　　學生表揚信 15

師生：

　　我衷心感謝你的慷慨和無私幫助。我們學校的Xx同學是不幸的，但在人生最輝煌的時候，卻被疾病束縛；但她是幸運的，因為她陪伴著我們學校最純潔的師生之愛。xx，一個普通的'大學生，出生在一個農(nóng)村家庭。她被發(fā)現(xiàn)患有嚴重的再生障礙性貧血，急需骨髓移植。然而，當她因為家庭貧困而無法承擔巨額醫(yī)療費用時，是我們所有人，所有關(guān)心她的老師和同學給了她新的希望——生命的希望。您的善舉極大地鼓舞了病榻上與病魔抗爭的孫玉京，讓每一位參與其中的人看到了希望的曙光。我們相信，在大家的祝福、關(guān)心和幫助下，孫玉京一定會創(chuàng)造出人生的奇跡。

　　在學院領(lǐng)導的關(guān)心下，事務(wù)中心與會計金融學院合作推出“每個人都付出一點愛�；I資舉措。就像冬日里最明亮的陽光，照亮了每一個師范大學生的心，愛的暖流，就像波濤洶涌的海浪，在我們每一個人的心里沖刷了很久。

　　在此，我們謹代表xx同學及其家人，向所有付出愛心的人表示最誠摯的感謝！謝謝你們！

xxx

　　Xx年xx月xx日

　　學生表揚信 16

XXX家長：

　　您好，開學已有一個月，現(xiàn)就XXX同學這一個月的表現(xiàn)情況，向你做以匯報：

　　首先，賀喜這是XXX同學在本學期第一次考試中取得了很大的進步。XXX同學以總分XXX的好成績?nèi)〉昧四昙壍赬名。

　　其次，在很為習慣方面，XXX同學已改掉了以前丟三拉四的習慣，每天按時到校，積極完成作業(yè)，本學期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學校的情況，這說明，XXX把學習已放到自己的心上，很主動、積級性很高。

　　第三，很多老師反應(yīng)XXX同學改變特別大，尤其是教歷史的X老師，多次當我表揚XXX刻苦背書、完成作業(yè)。

　　我們老師看到了XXX同學的希望，請家長繼續(xù)支持XXX同學的學習和我們的.工作，雖然他的數(shù)學成績還要提高，但我們可以相信積級主動的XXX同學，一定可以把數(shù)學趕上來的。讓我們共同期待XXX同學成功的這一天吧。

此致

敬禮！

姓名：xx

　　20xx年xx月xx日

　　學生表揚信 17

xx學校領(lǐng)導：

　　x年5月29日下午，因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢，嚴重地影響了人員的行走。貴校08級1班許友清同學在公司門口看到行政部人員正在疏通，他毫不猶豫挽袖趕來幫忙。水濁無法確認污水出口處堵塞的位置，小許同學二話沒說從保安室找來一個水桶，獨自一人用水桶將污水一桶一桶排出，惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織，可他全然不顧，積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時間較長，使用的竹竿無法將堵塞物捅開，就在準備放棄的時候，小許同學靈機一動，提出從另一個下水口反向試試，經(jīng)過半個多小時的努力，終于大功告成下水道通了，許友清同學這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學習，也同時證明了貴校的在學生德育教育工作做得十分的到位，如此地深入人心。更是對90后這些年輕人如何定位做了最好的'詮釋。

　　xx公司無論在工作上，還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表揚許友清同學這種愛企業(yè)、愛學校的高尚行為的同時，也想通過此事來更好地教育全體的員工和學生，讓這種精神更加發(fā)揚光大。

　　謝謝許友清同學，謝謝學校的培養(yǎng)，謝謝你們的教育成就。

xxx

　　xx年xx月xx日

　　學生表揚信 18

尊敬的XX同學家長：

　　看到信了！

　　你的孩子在XX和x年級上半學期的數(shù)學學習熱情更高，比之前的x和x年級進步很大。

　　特別是在學習“角度的測量”單元時，XX的課堂學習效率非常高。上課準備充分，上課老師要求畫三角形、量三角形、打三角形時不會找三角尺、量角器；老師要求開始畫圖和拼寫后他動作很快，很好的'完成了這些畫圖和拼寫操作；他認真聽老師講解重點知識，認真觀察老師的示范動作；他上課不忘聽其他同學的發(fā)言，也能主動舉手回答問題，回答清晰，重點突出。

　　總之，這學期前半學期，XX同學學習非常努力，進步很大。作為一名數(shù)學老師，我很開心。我想給你父母寫封表揚信，以示鼓勵！

　　希望在以后的學習過程中，XX能繼續(xù)保持前半學期的學習熱情，夯實基礎(chǔ)知識，堅持每天口算，完成兩道解題，每天不斷復習學到的知識，第二天預習要學的新知識，（也就是每天認真完成作業(yè)，進步很大）。

數(shù)學老師：XX

　　20XX年xx月xx日

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