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好人一生平安作文2篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的好人一生平安作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

好人一生平安作文1
大年初四,我和爸爸媽媽到布吉鎮(zhèn)的劉伯伯家做客。
一路上人可真多,我好幾次都被人撞到,媽媽不得不牽著我。沒(méi)想到車站的人還要多,人們都在翹首企盼,焦急的神態(tài)與春節(jié)的喜慶很不協(xié)調(diào)。好不容易等來(lái)一趟人少的汽車,我們一家人才擠了上去,但也只能站在過(guò)道上。我緊緊的拉著媽媽的手,生怕擠丟了。心想:到布吉要1個(gè)多小時(shí),要是有人給我讓個(gè)座,那該多好!
我偷偷的瞄了一眼坐在身旁的年輕小伙子,他身穿淺藍(lán)色羽絨衣,二十來(lái)歲,戴著一副眼鏡,正專心致志地看著一本書(shū)。我掃視了一下書(shū)名,是《輪椅上的夢(mèng)》。我知道這本書(shū)是張海迪寫(xiě)的。他也看了我一眼,但卻沒(méi)有讓座的意思。我心想:看張海迪的書(shū),但卻沒(méi)有張海迪的好思想,有什么用!
汽車行駛得很慢,好久才到龍華鎮(zhèn),這時(shí)又?jǐn)D上來(lái)幾個(gè)人。一位駝背老大娘抱著個(gè)1歲多的.小孩站到了我的身旁。服務(wù)員問(wèn):“有誰(shuí)給這位老大娘讓個(gè)座?”許多人都沒(méi)反應(yīng),只有“羽絨衣”慢慢從座位上站起來(lái)。老大娘感激的說(shuō)了聲謝謝。
過(guò)多久,“羽絨衣”就下車了,我突然發(fā)現(xiàn)他走路竟然是一顛一晃的,我這才明白:原來(lái)他是個(gè)殘疾人。頓時(shí),我滿臉通紅,真想下去幫他一把。但車已經(jīng)慢慢開(kāi)動(dòng),我只好在心里默默地祝愿:“好人一路平安!”
好人一生平安作文2
寒假的一天下午,爸爸帶我去菜市場(chǎng)買菜,市場(chǎng)上熙熙攘攘,人聲鼎沸,有的在尋找店鋪,有的在和老板討價(jià)還價(jià),有的在精打細(xì)算,看看要不要買這個(gè)。
本來(lái)我們可以多逛幾家,但由于我要買文具,時(shí)間緊迫,我們停好車,走路到路邊的一個(gè)攤位。攤主是一位年近花甲的老爺爺,一看就是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的地地道道的'農(nóng)民。爸爸上前問(wèn)了價(jià)格,便上去跟老爺爺討價(jià)還價(jià),可是那個(gè)老爺爺卻是個(gè)斤斤計(jì)較的人,連降半角錢(qián)也不可以。我在一旁等的不耐煩了,像著了火似的催爸爸,爸爸也急了,不管三七二十一,便匆匆稱菜、付錢(qián),急急忙忙帶著我走了。誰(shuí)知,快到書(shū)店的時(shí)候,爸爸摸了摸口袋,“呀,我的錢(qián)包和鑰匙呢,一定是忘在那個(gè)攤上了,”爸爸說(shuō)完便露出沮喪的神情。我也在一旁諷刺道:人家撿了東西哪舍得還給你,更何況是錢(qián)包,自認(rèn)倒霉吧!我一想起那個(gè)斤斤計(jì)較的老人,那股倔脾氣兒,他會(huì)把錢(qián)包原封不動(dòng)的還給我們,鬼才信呢!
經(jīng)過(guò)一番激烈思想斗爭(zhēng),爸爸還是決定回去碰碰運(yùn)氣,于是爸爸帶上我,轉(zhuǎn)頭向市場(chǎng)奔去。當(dāng)我們回到市場(chǎng)的時(shí)候,已經(jīng)是黃昏了,市場(chǎng)里的人已經(jīng)不多了,幸好那位老爺爺還在,眼睛像路邊眺望,好像再找誰(shuí)似得,我們馬上走上前去,他一下子認(rèn)了出來(lái),把錢(qián)包和鑰
望著這位樸實(shí)的老人離去,一種愧疚之情油然而起,我還能說(shuō)什么呢,祝好人一生平安。
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