有關(guān)勇氣的作文錦集4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的勇氣的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

勇氣的作文 篇1

　　有一句名言“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”生活中許多時(shí)候我們都需要勇氣，勇氣讓我們前行，讓我們進(jìn)步。今天課堂上，我鼓足勇氣回答問(wèn)題，雖然錯(cuò)了，我卻不后悔。

　　上午數(shù)學(xué)課，乙老師提出一個(gè)問(wèn)題讓同學(xué)回答，我稍加思考便舉起手來(lái)，可能是我平時(shí)不太回答問(wèn)題的原因，乙老師立刻喊了我的名字，我站起來(lái)把答案說(shuō)了出來(lái)，回答過(guò)后教室里鴉雀無(wú)聲，我暗想一定是回答錯(cuò)了。果然，乙老師說(shuō)：“你忘記帶平方了！”我腦子里一片空白，好不容易有勇氣回答一次問(wèn)題，竟然回答錯(cuò)了。我的臉頓時(shí)像火燒一樣，心里又慚愧又懊惱，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這時(shí)候只聽(tīng)到乙老師說(shuō)：“回答錯(cuò)了也比那些不舉手不回答的好！”聽(tīng)到乙老師這句善解人意為我解圍的話，頓時(shí)感覺(jué)安慰了許多。乙老師幫我把思路整理了一下，讓我坐下了。我想這次回答錯(cuò)了，是我學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真踏實(shí)，以后上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，多思考，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，牢固掌握所學(xué)知識(shí)，不要再出現(xiàn)今天這種情況了。

　　這件事雖然讓我有一種挫敗感，但我一點(diǎn)都不后悔。這也是一次鍛煉自己的`機(jī)會(huì)，最起碼我有勇氣舉手站起來(lái)回答問(wèn)題了。我知道光有勇氣是不夠的，要做到有勇有謀才行。只有有了足夠的勇氣，我們才不懼怕失敗，才敢去探索我們所不知道的東西，我們才能不斷地向前，向前！

勇氣的作文 篇2

　　朝陽(yáng)追趕著晨風(fēng)，白云露出笑容。是的，新的一天開(kāi)始了。一株不知名的小野花想要開(kāi)放，卻失去了應(yīng)有的勇氣。

　　對(duì)，她只是一株小野花，一株不知名的小野花，僅此而已。小野花只有一身的白衣，連花芯都是白的，她多想有彩色的晚禮服��！她不香，一點(diǎn)味道也沒(méi)有，就算是臭牡丹，也能用氣味發(fā)起攻擊，而自己呢？沒(méi)有，什么都沒(méi)有！

　　面對(duì)那一群花，她畏手畏腳的靠過(guò)去：“我…我…。我能加入你們嗎？”這是她第一次小聲和他們說(shuō)話，玫瑰瞟了一眼，沒(méi)理會(huì)。郁金香冷冷的說(shuō)：“你不配，瞧那小模樣，切�！彼�又被捅了一刀，心里傷透了。

　　不知過(guò)了多久，沒(méi)有一朵花理她。那些花相繼枯萎，只有她，一朵不知名的小野花，開(kāi)過(guò)了春的`芬芳，挺過(guò)了夏的曙光，觀過(guò)了秋的微涼，熬過(guò)了冬的冰霜！她明白了丑陋不是她的本意，她會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活下去，襯托世間的美麗！

　　她不再介意別人的看法，她更精彩的活著！美麗始終比不過(guò)生命！

勇氣的作文 篇3

　　你有沒(méi)有想過(guò)：生命是什么？生命是破土而出的樹苗，越是生長(zhǎng)在艱苦的環(huán)境下，越能凸顯它的頑強(qiáng)；生命是浴火重生的鳳凰，越是經(jīng)歷了磨難與煎熬，越能凸顯它的光彩；生命是埋沒(méi)在沙漠里的金子，越是無(wú)人能夠發(fā)現(xiàn)，當(dāng)它湛湛發(fā)光的出現(xiàn)在眼前，越能凸顯它的價(jià)值。

　　一天傍晚，我寫完作業(yè)，覺(jué)得肚子空空的，就一邊伸懶腰，一邊走向廚房問(wèn)媽媽：“今天晚上吃什么呀？”

　　“除了米飯還能有啥？就只有青菜、蘿卜和豆腐干�！眿寢尩拇笊らT開(kāi)始了。

　　唉，怪我多嘴，正準(zhǔn)備離開(kāi)廚房，我聽(tīng)到媽媽“哎”了一聲，我趕緊循聲望去，媽媽正看著的，是廚房里的小桶，桶里有幾條小鯽魚，“前兩天買來(lái)的魚忘記了，今天燒起來(lái)吃了算了�！�

　　我眼睜睜地看著媽媽把魚抓到了切菜板上，握起菜刀�！斑�？媽媽，魚也要切的嗎？”我好奇地問(wèn)�！安皇�，魚的內(nèi)臟和魚鱗是不能吃的，要用刀把它們?nèi)〕鰜?lái)。”聽(tīng)了媽媽的話，我不再問(wèn)什么，只能靜靜地看著這條前幾天還被我和弟弟妹妹當(dāng)寵物玩的小魚，慢慢地失去鎧甲，露出了白嫩的魚皮。

　　聽(tīng)著魚尾拍打著菜板發(fā)出的響聲，我被魚身上的求生欲望震撼了：一條小小的.魚在生命的最后時(shí)刻，竟有如此強(qiáng)大的生命力，難道不值得我們佩服嗎？媽媽的一只手死死壓著小魚，另一只手正要往魚肚子上割，小魚突然跳起來(lái)滑入了木桶中，我頓時(shí)像被孫悟空施了定身法似的呆住了�？蓩寢屇�，迅速抓回小魚，立刻扒開(kāi)魚肚子掏出內(nèi)臟，然后將其內(nèi)臟重重地扔進(jìn)垃圾桶，我仿佛看到被垃圾桶“簇?fù)怼敝�的魚內(nèi)臟正滴著紅紅的鮮血。此刻，我看到小魚原本那靈活的尾巴，只是無(wú)力地一上一下輕拍著菜板。那魚肚子早已失去原本的光澤，變得暗淡無(wú)光，只有腮還在努力一張一合，拼命呼吸著空氣。我有些心疼，嘴巴也跟著張得大大的：小魚想要活下去，只能拼命掙扎。

　　沒(méi)一會(huì)兒，油鍋熱了，媽媽把魚放進(jìn)鍋中，小魚用盡全身的力氣垂死掙扎，但終究擋不過(guò)油鍋的折磨，慢慢地畫上了生命的句號(hào)。

　　魚上桌了，晚餐時(shí)間到。平日里，魚可是我最愛(ài)吃的食物了，但想起這條魚剛剛遭受的苦難，我拿著筷子的手不停地顫抖著。

　　是呀，生命的勇氣就是魚兒在絕境時(shí)的掙扎，這是世界上最讓人感嘆的力量。

勇氣的作文 篇4

　　曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)新聞，一位老人在人流擁擠的地方突發(fā)疾病，倒在大街上。人群之中，各色的人物都有，但卻沒(méi)有一人上去幫助老人，只是圍在周圍觀看，指指點(diǎn)點(diǎn)。許久之后，一位美國(guó)游客恰巧路過(guò)，發(fā)現(xiàn)后，立即上去幫助老人，并撥打急救電話，老人才得救�？匆�(jiàn)這一幕，不知怎么，我感覺(jué)心情十分復(fù)雜。是該為老人得救而高興，還是為中國(guó)人的冷漠而心寒?五千年的'文化大國(guó)，卻早已沒(méi)有了勇氣，漠視、冷淡早已習(xí)以為常，若有人問(wèn)他們?yōu)楹尾蝗�幫助老人時(shí)，恐怕大多數(shù)人都會(huì)回答一句“你憑什么來(lái)管我!你怎么不去要求別人!”這恐怕就是大多數(shù)國(guó)人的現(xiàn)狀吧。連幫助一位老人的勇氣都已失去，那么這些人還有什么勇氣呢?

　　其實(shí)我不知道祖國(guó)現(xiàn)在的政策是否正確。只重視“學(xué)歷”，這恐怕是社會(huì)的一種通病吧!但我認(rèn)為，一位擁有勇氣的高中生比一位沒(méi)有勇氣的大學(xué)生更加重要!因?yàn)樗�有了勇氣，就有了敢于拼搏，敢于前進(jìn)的動(dòng)力!歷史上的偉人們，哪一位缺少勇氣?若孫中山?jīng)]有了勇氣，就不會(huì)有辛亥革命了吧!中國(guó)恐怕就是另一個(gè)現(xiàn)狀了。而一位沒(méi)有勇氣的大學(xué)生，他就算有了想法，也不敢付諸于行動(dòng)，就算是一個(gè)絕佳的注意，也只會(huì)漸漸腐爛于心中，這樣的大學(xué)生也就只能吃“老本”，永遠(yuǎn)只能局限在“使用”，而不是“創(chuàng)造”!人就是因?yàn)闀?huì)創(chuàng)造，才有了人和動(dòng)物的區(qū)別。而一個(gè)國(guó)家若全是這樣的大學(xué)生，它又怎么能夠前進(jìn)呢?這樣的國(guó)家也就遲早會(huì)被其他國(guó)家超越吧!所以，我們需要勇氣，我們要擁有勇氣!

　　也許有人會(huì)問(wèn)，什么是勇氣?這其實(shí)很簡(jiǎn)單，遇見(jiàn)困難，我們迎難而上;遭受失敗，我們繼續(xù)努力;受到打擊，我們?cè)酱煸接?這就是勇氣!我們每個(gè)人都需要擁有的勇氣!相信吧，勇氣將是我們一生中最大的財(cái)富!

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