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班主任自我介紹

時(shí)間:2025-09-23 15:10:36 王娟 自我介紹范文 我要投稿

班主任自我介紹范文(精選15篇)

  處在一個(gè)陌生場合時(shí),我們往往需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕医榻B,自我介紹是一種認(rèn)識自我的手段。那么什么樣的自我介紹才合適呢?下面是小編為大家整理的班主任自我介紹范文,歡迎閱讀與收藏。

班主任自我介紹范文(精選15篇)

  班主任自我介紹 1

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  本學(xué)期我將擔(dān)任我們班的語文教師兼班主任,先做一下自我介紹:

  我叫xxx,xxx學(xué)歷。此前曾在xxx任教。很高興能和大家在這里相識,用我所學(xué)帶領(lǐng)大家一起成長進(jìn)步。

  在教學(xué)上我工作責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé),積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。充分發(fā)揚(yáng)民主教學(xué),確立了以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。聽很多老師反映,我們班是非常優(yōu)秀的班集體,有正義感,班風(fēng)好,老師非常喜歡你們,真心希望能夠成為你們的好朋友,在學(xué)習(xí)及生活方面關(guān)心和幫助大家,傾聽同學(xué)們的心聲,陪伴你們一起成長,共同進(jìn)步。

  如果大家對班級及學(xué)習(xí)各方面有好的'建議老師一定采納。但是,也希望同學(xué)們一定要配合老師、尊重老師。

  同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,我們不比起步看進(jìn)步,不比成績看努力。

  老師相信自己能夠帶好這個(gè)班級,也相信在座的同學(xué)們不會辜負(fù)老師的期望。在新的一年里,讓我們攜手一起迎接新的挑戰(zhàn)、共創(chuàng)美好未來。

  好了,同學(xué)們對我已經(jīng)有所了解,現(xiàn)在是不是也該給我一個(gè)機(jī)會了解大家呢?

  班主任自我介紹 2

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在一個(gè)新的環(huán)境里認(rèn)識大家我的心情非常高興和激動(dòng)。今天是新學(xué)期的第一節(jié)課,從這一學(xué)期開始,將由我擔(dān)任你們的班主任。很開心成為你們的班主任,看到你們朝氣蓬勃的面孔。讓我想起在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子。我想!大家最關(guān)心的就是我這個(gè)老師是個(gè)什么樣的人對吧?哪么下面就由老師做個(gè)簡單的自我介紹吧!

  老師的名字叫秦娟,畢業(yè)于山西大同大學(xué)心理系專業(yè),對于教育學(xué)有著深刻的.理解和研究,以后老師會把這些科學(xué)的理論知識貫穿與教學(xué)中,用其來指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)當(dāng)中能夠養(yǎng)成勤學(xué)勤思勤記的好習(xí)慣;

  其次,老師是一個(gè)性格比較開朗,興趣比較廣泛的人,希望可以和大家在課余時(shí)間切磋切磋一下哦!

  第三,老師的學(xué)習(xí) 工作 生活可總歸為十個(gè)字:嚴(yán)格認(rèn)真熱情積極樂觀,希望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長的好習(xí)慣!

  第四,老師想與同學(xué)們共勉王鼎均先生的一句話,老師覺得他這句話說得很好:沒有好的家庭,只要有好的學(xué)校;沒有好的學(xué)校,只要有好的老師;其實(shí)也沒有好的老師,只要學(xué)生有上進(jìn)的志氣!這句話告訴我們一個(gè)人的成長在于自己!

  同學(xué)們,你們知道天鵝嗎?天鵝能飛得更高是因?yàn)樗麄儞碛谐C健的翅膀,你們要遠(yuǎn)航,就得有知識。這學(xué)期我擔(dān)任你們的班主任,在課堂上我們是師生,在課外我們是朋友。你們對我有什么不滿,可以提出來,我一定改正。

  我喜歡在課堂上大膽發(fā)言的同學(xué),你們都很聰明,不要害怕說錯(cuò),因?yàn)槟銈兪莵磉@里學(xué)習(xí)的,假如什么知識你都會了,那你就不是學(xué),而可以教了。再說,即使是老師也會有犯錯(cuò)的時(shí)候,不是嗎?

  最后老師送給你們一個(gè)公式:自尊+自信+自強(qiáng)=成功。

  祝愿你們在新的一年里有新創(chuàng)意,有進(jìn)步,因?yàn)槟銈兪亲畎舻。謝謝大家!

  班主任自我介紹 3

  本學(xué)期我就是你們的班主任兼語文老師,希望我們這個(gè)大家庭能在我們共同的努力下建設(shè)的更好。老師我先做個(gè)自我介紹。我與我們敬愛的周總理同姓,名字是由“凌云壯志”的“凌”和國家保護(hù)動(dòng)物“鶴”組成。以后呢,你們可以叫。我周老師。我這個(gè)人,生活上很隨和,同學(xué)們可以把我當(dāng)成你們生活中的知心大姐姐,我的號碼是xxxxx,以后你們有什么事情,不管公事私事都可以找我,只要你樂意,我們一起來解決問題。相信我們!

  但是我對你們學(xué)習(xí)生活中要求卻很嚴(yán)格。我想我們在以后的`學(xué)習(xí)生活中一起做到六個(gè)字就是“自知、自信、自控”。而且孔老先生說過一句話“知之者不如好之者,好之者不如樂知者”。所以,我們在學(xué)習(xí)中最重要的就是要覺得快樂。

  作為你班的新班主任,我在接任我們班的時(shí)候,并沒有像別的老師那樣去向前任班主任打聽班里的情況,這并不是因?yàn)槲覒,而是我不想讓自己有先入為主的觀念。如果我去向前任班主任打聽情況的話,他必然會告訴我誰誰誰學(xué)習(xí)很好很聽話,誰誰誰挺調(diào)皮的如此種種。那我肯定就不自覺的對那些提到的人關(guān)注度高一點(diǎn),這是人之常情。但我認(rèn)為這樣對其他同學(xué)很不公平,所以我沒去問,F(xiàn)在你們每個(gè)人在我心中都是一張純凈的白紙,大家想在這張白紙上書寫什么呢,那就要看大家日后的表現(xiàn)咯!

  最后呢,老師剛剛也說過,在課堂上我們是師生,在課外我們是朋友。你們對我有什么不滿,可以提出來,老師我一定改正。我喜歡在課堂上大膽發(fā)言的同學(xué),你們都很聰明,不要害怕說錯(cuò),因?yàn)槟銈兪莵磉@里學(xué)習(xí)的,假如什么知識你都會了,那你就不是學(xué),而可以教了。再說,即使是老師也會有犯錯(cuò)的時(shí)候,不是嗎?那老師的自我介紹就先到此為止哦!讓我們在以后的接觸中更進(jìn)一步的了解,現(xiàn)在就輪到你們了哦!開始吧,讓老師也了解一下你們!

  班主任自我介紹 4

尊敬的各位考官、各位評委老師:

  能參加這天的面試,并向各位考官和評委老師學(xué)習(xí),我很高興。同時(shí)通過這次面試也能夠把我自己展現(xiàn)給大家,期望你們能記住我,下面我簡單介紹我的基本狀況。

  我叫xxx,今年xx歲。畢業(yè)于xx。我性格活潑開朗,大方熱情,樂于助人,平時(shí)喜歡閱讀、看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我以前在xx學(xué)校參加過教學(xué)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格按照正式老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,進(jìn)行語文教學(xué)和班級管理。我深入學(xué)生,和他們相處融洽,和他們一起布置禮貌教室,開主題班會,組織大家開展籃球賽,參與詩歌朗誦比賽等,學(xué)習(xí)了語文教學(xué)的各種知識,掌握了必須的中學(xué)語文教學(xué)技巧,也對班主任工作和學(xué)生工作有了必須的認(rèn)識,找到了自己的管理班級的一套方法。同時(shí),在實(shí)習(xí)當(dāng)中,身邊教師無私奉獻(xiàn)的'精神和天真、求知若渴的學(xué)生們勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要好處,更加堅(jiān)定了自己做一名教師的決心,成為一名教師也成了我的愿望。

  教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。為了成為一名教師,我在自己掌握了專業(yè)知識的基礎(chǔ)上,不斷拓展自己的各種潛力,培養(yǎng)自己的愛心、職責(zé)心和耐心,創(chuàng)新潛力、競爭潛力和分析、處理問題的潛力,并參與各種活動(dòng),廣泛培養(yǎng)自己的興趣愛好,學(xué)有專長,做到除擅長寫作和打排球外,還會唱、會說、會講。“學(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自身的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者就應(yīng)具備的最起碼的素養(yǎng)。

  如果,我通過了面試,成為該校教師隊(duì)伍中的成員,我將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),努力工作,發(fā)揮自身所長,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱號。

  班主任自我介紹 5

  大家好,首先歡迎你們來到我們五班的大家庭。希望在這短暫的三年時(shí)間里,我們能相處融洽,彼此了解、彼此幫助、彼此成長。聽到“短暫”這個(gè)詞,我看到有些同學(xué)流露出懷疑的眼神,對,沒錯(cuò),就是短暫!叭甑臅r(shí)間,說長也長,說短也短。”這是我在進(jìn)入初中時(shí),我們班主任跟我說的第一句話。我當(dāng)時(shí)還在想,怎么可能短呢!三年那么長。我想有懷疑眼神的你是幸福的,因?yàn)槟氵^去的生活太快樂了,所以不舍得跟它們說再見。記憶,特別是美好的記憶總不會過去,希望它們給你帶來的是勇氣,讓你在新班級、新學(xué)校、新環(huán)境里能學(xué)習(xí)和生活得更好。

  我姓陳,是我們同學(xué)這三年的班主任,大家以后叫我陳班。再次歡迎你們來到我們班級,這么多學(xué)校,你來到這所學(xué)校,有九個(gè)班級,你進(jìn)入了我們班。這是幾百年前不斷回眸才獲得的緣分,想必當(dāng)時(shí)我們都快扭斷脖子了吧。千里來相會怎么能浪費(fèi)這良辰美景呢?我覺得最美好的景色就是看到你們努力的樣子,要知道除了愛笑的孩子肯定是美女帥哥外,努力的樣子是最美的。我喜歡拍照,我也喜歡留下生活的記錄,我更喜歡留下你們努力的樣子。所以,多給我這樣的機(jī)會吧,讓我記錄你們每個(gè)人的成長,無論是快樂的,難過的`,委屈的 ,激動(dòng)的,喜悅的,悲傷的,有味道才會是一道難忘的菜。但我希望這會是一道讓人喜歡的作品。你的三年只有一次,這三年你都在完成這個(gè)作品。

  有些學(xué)長學(xué)姐在剛開始的時(shí)候加足馬力往前奔跑,在跑的過程看到好玩的就停了下來。有些學(xué)姐愛美,化妝又覺得好玩,從此學(xué)業(yè)就荒廢了。你撿起來完全有能力,我絕對相信你可以的。但,誰給你三年的時(shí)間呢?有些男同學(xué)在入學(xué)之后看到很多漂亮女生,也就無心學(xué)習(xí)了,牽腸掛肚的,為了“愛情”消得人憔悴。你說夏天的果子好吃嗎?它是青澀的,苦苦的,有些事情要等著年齡到了再去做,秋天的果兒又香又甜。彼此促進(jìn)共同進(jìn)步才是現(xiàn)階段我們要做,而且是努力要做的。三年,開了個(gè)頭,你來接吧。

  班主任自我介紹 6

  同學(xué)們好!

  我為我們的xxx中又來了一批新的主人而感到高興,我呢,是你們的新班任,名字叫xxxx。能在一個(gè)新的環(huán)境里認(rèn)識大家我的心情非常高興和激動(dòng)。一個(gè)新環(huán)境對于每個(gè)人都會產(chǎn)生陌生,令你感到緊張。但請同學(xué)們放松心情,今后三年,這個(gè)教室、這棟樓就將是你的家,每一位同學(xué)和老師都將會成為你人生路上的好朋友,你將在這里展開嶄新的三年的生活。其實(shí)老師現(xiàn)在的心情也比較激動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境對于我來說也是新鮮的,我與同學(xué)們一樣剛到這所學(xué)校不久,同時(shí)你們也是我第一次當(dāng)班任所帶的學(xué)生,我相信我們會盡快適應(yīng)新生活,同時(shí)老師也愿意與你們風(fēng)雨同舟、同舟共濟(jì)的一起奮斗我們?nèi)松蠲篮玫?三年時(shí)光。

  老師畢業(yè)于哈爾濱學(xué)院地理專業(yè),擔(dān)任地理科的教學(xué),老師不是完人,不可能所有知識都面面俱到,但老師是文科出身,對文科了解比較多,興趣愛好比較廣泛,希望可以和大家在課余時(shí)間切磋切磋!很開心成為你們的班主任,看到你們的樣子讓我想起我當(dāng)年入學(xué)時(shí)的樣子和在高中、在大學(xué)的日子。

  我現(xiàn)在最大理想就是希望能看到你們到大學(xué)報(bào)道的樣子,這也應(yīng)該成為我們共同的一個(gè)目標(biāo),科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力,一定能實(shí)現(xiàn)!最后我要說的是學(xué)習(xí)方面,可能你有這樣或那樣的原因,沒有升入理想的學(xué)校,但我想這不應(yīng)該成為你今后不會騰飛的原因,高中學(xué)習(xí)要比初中更系統(tǒng)知識更深入,大多數(shù)學(xué)科都是從零學(xué)起,你又一次與其他人站在了相同的起點(diǎn)上,我希望你們要有跑贏決賽的信心!

  但是,老師要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),學(xué)習(xí)成績的優(yōu)秀并不代表一個(gè)人的優(yōu)秀,在社會上,一個(gè)人的責(zé)任心和品質(zhì)與他的學(xué)識能力同樣的重要,最后老師希望你們能成為有責(zé)任有自信的優(yōu)秀的人,你把三年的生活留在這里,把奮斗的回憶留在我們每個(gè)人的心里!祝愿我們在新的一年里共同進(jìn)步!相信你們將是最棒的!

  謝謝大家。

  班主任自我介紹 7

  我是一名有著13年教齡的體育教師,中學(xué)體育教育一級職稱,來到xx中學(xué)任教之前,一直工作在xx中學(xué)。

  在十三年的教育教學(xué)實(shí)踐中,通過自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,注重身教,師生相處和諧,有較強(qiáng)的'課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。積極參加教科研活動(dòng),20xx年參加了合肥市首批新課程改革試驗(yàn),并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下,參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實(shí)驗(yàn)與研究》的研究,榮獲國家二等獎(jiǎng),撰寫的論文中,《中學(xué)生體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在《安徽教育論壇》20xx年第二期,《認(rèn)識CAI》在20xx年合肥市電化>教學(xué)論文評比中獲二等獎(jiǎng),《議中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)》一文榮獲20xx年度合肥中市區(qū)教育學(xué)會舉辦的教育教學(xué)論文評比二等獎(jiǎng)。在學(xué)科競賽中,20xx年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎(jiǎng),同年參加安徽省第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽,獲初中組個(gè)人總分二等獎(jiǎng)。xxxx-20xx年獲合肥市學(xué)校體育工作先進(jìn)個(gè)人,20xx年被xx區(qū)任命為首批“骨干教師”并保持至今,20xx年獲合肥市電化教育(現(xiàn)代教育技術(shù))工作先進(jìn)個(gè)人。

  四十三中學(xué)工作期間,除了從事體育教育工作之外,還擔(dān)任其他一些工作,也獲得了一些成績。自xx年開始,一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委書記一職,親手創(chuàng)立的“中學(xué)生團(tuán)!痹20xx年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團(tuán)校示范團(tuán)校(當(dāng)年合肥唯一),同年獲得安徽省中學(xué)共青團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人稱號;是合肥市第十二次團(tuán)代會代表,也是安徽省第十一次團(tuán)代會代表。擔(dān)任學(xué)?萍蓟顒(dòng)小組組長其間,在小組全體師生共同努力下,20xx年獲“首屆全國青少年電腦機(jī)器人競賽”優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號,并獲得中學(xué)組創(chuàng)意賽二等獎(jiǎng)輔導(dǎo)員獎(jiǎng);20xx年獲安徽省青少年電腦機(jī)器人比賽第一名(領(lǐng)隊(duì)兼教練);20xx年8月,輔導(dǎo)學(xué)生參加合肥市第四屆中小學(xué)電腦制作初中組機(jī)器人競賽,榮獲合肥市初中組一等獎(jiǎng)。

  班主任自我介紹 8

同學(xué)們:

  大家好!我是你們的新老師,我是你們的新班主任,我叫xxx,以后還負(fù)責(zé)上xxx課程。從今以后我們就一起過了,直到你們畢業(yè),相信大家都已經(jīng)通過各種渠道多少了解了一點(diǎn)關(guān)于我的信息。

  第一節(jié)課交流,先讓他們對你有好感,以后你要經(jīng)常跟他們說說你的過去,還有你有意義或有意思的事,他們很希望知道關(guān)于老師的.事,要容到一起,不要太嚴(yán)肅,這樣調(diào)皮的孩子會當(dāng)你是好朋友也就是說給你面子,你說他他會聽的,你管教的太嚴(yán)了會有一些孩子故意搗亂給你難看。

  記得我上學(xué)就是個(gè)很調(diào)皮的孩子,老師拿我都沒辦法,但是上課經(jīng)常跟我們逗的哪個(gè)老師,下課了,有時(shí)候有事就去找他,跟他很好,跟朋友一樣,他上課我從來沒鬧過。

  班主任自我介紹 9

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸這個(gè)學(xué)期能當(dāng)上你們的班主任,此時(shí)我的心情非常激動(dòng),今天新學(xué)期的第一節(jié)課,在老師自我介紹之前,我們先玩?zhèn)游戲,輸了的三個(gè)同學(xué)上講臺介紹自己給老師認(rèn)識一下,在老師心里留個(gè)好印象,老師再介紹自己給大家認(rèn)識,好嗎?學(xué)生回答:“好”。游戲就是:老師準(zhǔn)備了一首歌,老師會背著大家,音樂一開始,第一位同學(xué)就開始傳老師手中的瓶子,當(dāng)音樂一停止,瓶子在哪個(gè)同學(xué)那,那位同學(xué)就上講臺,清楚沒?(根據(jù)不同的年級,設(shè)置不同的游戲,主要用來拉近關(guān)系)游戲開始。

  游戲結(jié)束后。

  好,三位同學(xué)都介紹完了,那現(xiàn)在大家都想知道我這個(gè)新班主任是一個(gè)什么樣的`老師吧,那到我自報(bào)家門了,我姓xx,xxxx是我的名字,你們可以叫我張老師。我這個(gè)人生活上很隨和,個(gè)人興趣也比較廣泛,喜歡運(yùn)動(dòng),特別喜歡籃球,乒乓球,希望有機(jī)會能很你們切磋切磋。但是對于班上事情,我要求卻很嚴(yán)格,在課堂上我們是師生,在課外我們是朋友。同時(shí),我喜歡在課堂上大膽發(fā)言的同學(xué),相信自己都很聰明,不要害怕說錯(cuò)。再說,即使是老師也會有犯錯(cuò)的時(shí)候,是吧?在以后相處中,如果你們對我有什么不滿,可以提出來,我一定改正。而這節(jié)課老師有個(gè)任務(wù),就是下課后每個(gè)同學(xué)回去設(shè)計(jì)一下我們班的班徽。謝謝大家!

  班主任自我介紹 10

親愛的同學(xué)們:

  你們好!在炎熱的九月見到你,我非常高興和興奮。今天是新學(xué)期的第一節(jié)課。從這個(gè)學(xué)期開始,我將成為你們班的班主任。我想,現(xiàn)在大家最關(guān)心的是我作為一個(gè)新老師是一個(gè)什么樣的老師吧?那我先說名字。我姓陳,xx是我的名。你可以叫我陳小姐。生活中很隨和,但要求很嚴(yán)格。我很高興成為你的班主任,也很高興在這里見到你!看到你充滿活力的臉,我想起了我在學(xué)校學(xué)習(xí)的日子。從你身上,我可以看到我們祖國的未來。你是我們祖國的花朵!你是祖國的棟梁!

  同學(xué)們,你們知道天鵝嗎?天鵝可以飛得更高,因?yàn)樗鼈冇袕?qiáng)壯的翅膀。如果你想遠(yuǎn)航,你必須有知識。這學(xué)期我是你的班主任。我們是班里的老師和學(xué)生,是班外的朋友。如果你對我有任何不滿,你可以提出來,我會糾正的。

  我喜歡在課堂上大膽發(fā)言的學(xué)生。你們都很聰明。不要害怕犯錯(cuò),因?yàn)槟闶莵韺W(xué)習(xí)的。如果你什么都知道,你可以教書而不是學(xué)習(xí)。再說,連老師也有犯錯(cuò)的時(shí)候,不是嗎?

  一個(gè)好的'班級群體需要大家的共同努力。沒有任何一個(gè)同學(xué)的努力,我是做不到的。為了更好的辦我們班,我在這里提出一些最低要求。第一,認(rèn)真遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)紀(jì)律。第二,我們應(yīng)該認(rèn)真遵守學(xué)生手冊中的“規(guī)則”。至于具體的班規(guī),同學(xué)們一起討論,民主投票。

  同學(xué)們,讓我們一起努力,把我們班建設(shè)成為管理民主、班風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的先進(jìn)班級!

  班主任自我介紹 11

  我是來自分析xxx班的,從大一走到現(xiàn)在,令自己感觸最深的,還是大一剛來的那個(gè)時(shí)候。一切都是那么的新鮮,一切都是那么的美好,學(xué)姐、學(xué)長、老師都是那么的和藹可親。對一切都有一種很神秘的感覺。經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)和工作,少了份天真,多了份成熟,少了份魯莽,多了份沉穩(wěn)一個(gè)人必須懂得去感恩,只有這樣他才會長大。所以我來了。

  首先,對于班主任助理這個(gè)職位是我從入學(xué)到現(xiàn)在就一直想做的。再者,我性格比較外向好動(dòng),但做事又比較沉穩(wěn),有責(zé)任心,我認(rèn)為這是我處理一些繁瑣的事務(wù)的能力優(yōu)勢。我很樂意去幫助一些遇到困難的人,我相信作為班助,這一點(diǎn)對于一群剛?cè)雽W(xué)的新生來說是極其需要的。我有著不放棄不言敗的精神,高中的'班主任評價(jià)我說具有野草精神,是屬于那種即使經(jīng)歷多次失敗也不會自暴自棄的心里承受力,我希望我將這種精神帶給我所帶的班級,做一個(gè)贈(zèng)予玫瑰之人。我努力上進(jìn),在校期間報(bào)了學(xué)校的專升本并努力提升自己,讓自己能夠精神層面上更進(jìn)一步,有足夠的知識理論去辨別是非。但是我組織能力較差,缺乏在某些方面的主見,之所以申請班助這個(gè)職位,一來是為所帶班級的學(xué)生和班主任排憂解難,二來就是提升自己的能力并從中獲取經(jīng)驗(yàn),以身作則,成為師弟師妹的榜樣。

  班主任自我介紹 12

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xx,第一次擔(dān)任班主任,有時(shí)興奮,有時(shí)擔(dān)憂,甚至有時(shí)有些害怕。我一次次問自己,我能成為孩子們喜歡、信任的老班嗎?答案:能,因?yàn)槲沂冀K相信,只要認(rèn)真、努力的去做一件事就可以做得很好。以后你們不管有什么事情,只要你樂意都可以和我聊聊,把你們心中的所思所想告訴我,我愿在今后的`學(xué)習(xí)生活中做你們的朋友,用一雙慧的眼睛觀察你們在學(xué)習(xí)、生活中的言行,開掘你們的長處和閃光點(diǎn),在班級工作中我力求做到制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化,將整個(gè)班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。我會盡自己最大的努力使每一個(gè)孩子都健康快樂地成長。

  我喜歡在課堂上大膽發(fā)言的同學(xué),你們都很聰明,不要害怕說錯(cuò),因?yàn)槟銈兪莵磉@里學(xué)習(xí)的我,假設(shè)什么知識你都會了,那你就不用學(xué),而可以教了。再說,即使是老師也會有犯錯(cuò)的時(shí)候,不是嗎?我還喜歡不恥下問的同學(xué),有疑有進(jìn),小疑小進(jìn),大疑大進(jìn)。

  良好的班集體是需要大家共同努力構(gòu)造的。少不了班上任何一個(gè)同學(xué)的努力都不行。為了把我們這個(gè)班集體辦得更好,在這里我向大家提出一些最起碼的要求。第一,認(rèn)真遵守學(xué)校學(xué)習(xí)紀(jì)律。第二,要認(rèn)真遵守學(xué)生手冊的規(guī)則。至于具體的班規(guī),將由同學(xué)們一起討論,民主投票決定。

  最后老師想說,在新的學(xué)期里有新創(chuàng)意,新的進(jìn)步,因?yàn)槟銈兪亲畎舻摹?/p>

  班主任自我介紹 13

各位家長朋友:

  大家下午好!

  感謝各位家長對幼兒園的理解與信任——選擇了我們拉幼兒園并且把孩子交給了我們,這是對x幼兒園及全體教師給予的最大鞭策與鼓勵(lì)。

  感謝各位家長對拉幼兒園各項(xiàng)工作的參與、支持與配合——在百忙的工作中,抽時(shí)間來園參加我們開學(xué)后的第一次新生家長會。你們給我們提出的建議與要求,是我們改進(jìn)工作,不斷進(jìn)步的巨大動(dòng)力。在此,我代表小朋友和教師們對您說聲“謝謝”!你們是有“執(zhí)照”的好家長。

  本人姓張,大家叫我張老師就好。由于幼兒園的發(fā)展需要,為打造一流的服務(wù)、一流的教學(xué)質(zhì)量、一流的品牌幼兒園,由區(qū)教育局推薦,拉教育集團(tuán)鄧總監(jiān)特聃,原東西湖區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園園長來到拉幼兒園,擔(dān)任x幼兒園園長,主管幼兒園教育教學(xué)工作。

  我從事幼兒教育工作35年,而在教育教學(xué)管理崗位就有20多年。并且先后榮獲武漢市首屆“好園丁”、“優(yōu)秀教師”等獎(jiǎng)以及區(qū)級“十佳園長”等榮譽(yù)稱號。

  多年的管理工作經(jīng)驗(yàn),讓我懂得“一個(gè)好的幼兒園園長,就是一所好的幼兒園,她擔(dān)負(fù)著外樹形象,內(nèi)抓管理的重要責(zé)任。因此,我的管理秘訣:四句話“以廣博的學(xué)識教育人;以深遠(yuǎn)的'見識引導(dǎo)人。以博大的襟懷包容人,以仁愛之心善待人。

  新的學(xué)期、新的起點(diǎn)、新的希望,我相信,有各位家長朋友的信任、理解、參與與支持,有拉幼兒園全體教師的不懈努力,在愛的陽光下,我們會與孩子們一起成長,明天的拉幼兒園將會更好。謝謝大家!

  班主任自我介紹 14

同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xx,來自xx,出身于xxx的我從小養(yǎng)成了勤勞務(wù)實(shí),不怕吃苦的習(xí)慣,在大學(xué)的五年中,我掌握了扎實(shí)的理論知識,并培養(yǎng)了較強(qiáng)的實(shí)踐能力,我的`大部分學(xué)習(xí)時(shí)間都是在圖書館中度過的,養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣!作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作,這對我來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。男生調(diào)皮的較多,所以在管理上比較困難。

  特別是因?yàn)槲沂且幻陆處,初來乍到,總會有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度。經(jīng)過一個(gè)多月的磨合,通過不斷的找同學(xué)談心,主動(dòng)去了解他們的情況,慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。經(jīng)過細(xì)心的觀察和實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式,那就是作為一名新教師,對等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學(xué)生的不服,從而不愿聽教師的課。

  而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的,除此之外,我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題,設(shè)身處地的為學(xué)生著想,這樣他們才能接受你,從而去聽你的教育的指導(dǎo)。

  班主任自我介紹 15

家長朋友們:

  我叫xx,來自xx,出身于xx。我從小養(yǎng)成了勤勞務(wù)實(shí),不怕吃苦的習(xí)慣,在大學(xué)的五年中,我掌握了扎實(shí)的理論知識,并培養(yǎng)了較強(qiáng)的實(shí)踐能力,我的`大部分學(xué)習(xí)時(shí)間都是在圖書館中度過的,養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣!作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作,這對我來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。

  男生調(diào)皮的較多,所以在管理上比較困難。特別是因?yàn)槲沂且幻陆處,初來乍到,總會有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度。經(jīng)過一個(gè)多月的磨合,通過不斷的找同學(xué)談心,主動(dòng)去了解他們的情況,慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了。經(jīng)過細(xì)心的觀察和實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式,那就是作為一名新教師,對等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學(xué)生的不服,從而不愿聽教師的課。而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的,除此之外,我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題,設(shè)身處地的為學(xué)生著想,這樣他們才能接受你,從而去聽你的教育的指導(dǎo)。

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