【必備】有趣的作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的有趣的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的作文 篇1
在我們班里，有一個(gè)不太出眾，成績(jī)平平的學(xué)生。她長(zhǎng)得眉清日秀，瓜子臉，一雙不大的眼睛。這個(gè)女孩就叫作小清。
有些人說(shuō)她是一個(gè)很驕傲的人，看不起別的學(xué)生。有些人說(shuō)她是一個(gè)很孤單的女孩，也有人說(shuō)她住在屬于她一個(gè)人的世界�？墒撬龑�(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很有趣的女孩。
小清剛來(lái)我們學(xué)校不久。她是我同伴同學(xué)。她每天都是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校。有時(shí)，她從上課到下課，除了老師問(wèn)她問(wèn)題的時(shí)候，一句話都不說(shuō)。
有一天，數(shù)學(xué)課上完了。我忙著整理書(shū)包準(zhǔn)備回家時(shí)，看到小清鬼鬼祟祟地背著書(shū)包走出教室。這時(shí)，我覺(jué)得很好奇。我趕快整理書(shū)包，快步地走出教室。
走出教室后，我只看到小清走進(jìn)一間很久沒(méi)人用的教室。她臉色蒼白，看起來(lái)很緊張的樣子。偷偷的，我也跟著小清進(jìn)去。
喵突然我聽(tīng)見(jiàn)了貓的聲音。小清的手上抱著一只黑貓。小清的傍邊有一個(gè)小小的屋子，是給小貓住的地方。我看了以后，我明白了一件事。
嗨我想小清問(wèn)候。小清看了我，好像很驚訝，什么話都說(shuō)不出口。我告訴了她全部的事。她聽(tīng)了后，也不會(huì)再在意我跟蹤她這件事。她也告訴了我這幾天她發(fā)生了什么事。
原來(lái)小清第一天上學(xué)的那一天，她看見(jiàn)了一只小貓躲在這間教室。她覺(jué)得很可愛(ài)，想收留它，可是她的媽媽不喜歡小貓，沒(méi)辦法帶回家。小清想了很久，最后決定把它放在這間教室，剛好這里也沒(méi)人用。
上課的時(shí)候，小清是在為小貓擔(dān)心，所以下課的時(shí)候就會(huì)去看小貓，沒(méi)時(shí)間跟別人相處。知道了全部的事情后，我是第一次看到這么有趣的人，做了那么有趣的事。我也答應(yīng)了小清幫忙照顧小貓。
從此，我和小清就變成了形影不離的好朋友。
有趣的作文 篇2
我和石筍校園有許多難忘的故事，其中最有趣、最精彩的當(dāng)然要數(shù)帽子秀啦。
當(dāng)老師宣布我們班帽子秀的主題是動(dòng)物的時(shí)候，大家立即在下面嘰里呱啦地討論自己要做什么動(dòng)物的帽子。有的要做高大的大象、乖巧的小狗、兇猛的老虎還有狡猾的狐貍等。我想做一個(gè)狐貍，既聰明又有點(diǎn)懶，這不正象我么。
一回到家里，我就叫媽媽拿出我的零花錢(qián)去買材料來(lái)做我的狐貍帽子。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力，我終于完成了我的帽子。雖然帽子的外觀有點(diǎn)奇怪，但是戴起來(lái)還是蠻帥的。
帽子秀終于開(kāi)始了，我們班的同學(xué)都開(kāi)心地把帽子戴好，排隊(duì)向操場(chǎng)走去。別班的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地上臺(tái)展示自己的帽子，這個(gè)頂著一只美麗的大白鵝、那個(gè)頂著一條可愛(ài)的小魚(yú)、還有的頂著一只張開(kāi)大嘴的.老虎……看到同學(xué)們的帽子一個(gè)比一個(gè)地漂亮，我別提有多緊張了。
終于輪到我們班上場(chǎng)了，我們排好隊(duì)一個(gè)個(gè)地上臺(tái)走秀，走幾步就擺一個(gè)造型。當(dāng)輪到我的時(shí)候，由于緊張還不小心摔了一跤，同學(xué)們都樂(lè)得哈哈大笑……
愉快的一天就這樣結(jié)束了，同學(xué)們都依依不舍地?fù)]手告別。
石筍小學(xué)給了我歡樂(lè)、精彩、奮發(fā)的學(xué)習(xí)生活，我一定要用最好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)回報(bào)它。
有趣的作文 篇3
今天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)比賽，叫“斗�！薄＿@可不是真正的斗牛比賽，而是一場(chǎng)游戲。老師說(shuō)：“我在兩名同學(xué)背上貼兩個(gè)字，誰(shuí)先猜出對(duì)方的字就贏。”話音剛落，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后想?yún)⒓�。最終，老師叫了兩名男同學(xué)，根據(jù)他們所穿的衣服，分別取名一只叫“藍(lán)�！�、一只叫“格�！�。老師拿出寫(xiě)有字的紙，有的同學(xué)們跑到老師桌上偷看，那兩名男同學(xué)也瞟著眼想看。在老師給“藍(lán)�！碧垥r(shí)，“藍(lán)�！弊匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)：“是什么字呢？”給“格�！辟N紙時(shí)，“格�！笨s了一下脖子說(shuō)：“好癢！”這時(shí)，有的同學(xué)看見(jiàn)了他們倆背后的字，轉(zhuǎn)身對(duì)后面的同學(xué)耳朵旁說(shuō)是什么字。我也好奇的想：那會(huì)是什么字？
伴著老師一聲令下：“開(kāi)始”。那兩名同學(xué)同時(shí)轉(zhuǎn)身，啊！我也看見(jiàn)了“格牛”背上的字：勝。對(duì)面的同學(xué)看見(jiàn)了“藍(lán)�！北成系淖郑愦舐曊f(shuō)：“看見(jiàn)了、看見(jiàn)了�！本o接著，兩頭“牛”先是靜止不動(dòng)，僵持在那兒。過(guò)了一會(huì)兒，“格�！毕颉八{(lán)牛”哼了幾聲，然后跺了一下腳，手放到身體前，手指向里彎曲，像兩只“爪子”一樣，身體往前傾了一下，又立刻收回來(lái)，嚇唬那頭“藍(lán)牛”。此時(shí)，“藍(lán)牛”好像沒(méi)看見(jiàn)似的，還是站在那兒，紋絲不動(dòng)。同學(xué)們都笑了，“格�！弊兊糜悬c(diǎn)不耐煩似的，朝“藍(lán)牛”一撞，然后又跳起來(lái)向他沖去，真像一頭牛�！八{(lán)牛”立刻退后一步，還是不動(dòng)。“格�！睕](méi)辦法，只好和“藍(lán)�！痹剞D(zhuǎn)圈。這時(shí)，“藍(lán)�！毕颉案衽！惫戳斯词种�，好像在說(shuō)：“來(lái)呀，來(lái)呀。有本事你就來(lái)呀，我可不怕你�！薄案衽！焙孟窨炊恕八{(lán)�！钡男氖拢l(fā)怒了。“格�！蓖鹨惶堬w了起來(lái)，被“藍(lán)牛”看見(jiàn)了，“藍(lán)�！鞭D(zhuǎn)身告訴老師是什么字�？伤D(zhuǎn)身時(shí)后背的字就被“格�！笨匆�(jiàn)了。結(jié)果，“藍(lán)�！闭f(shuō)錯(cuò)了，“格�！闭f(shuō)對(duì)了。“格�！眲倮�，同學(xué)們?yōu)椤案衽！睔g呼。老師拿下那兩張紙說(shuō)：“我覺(jué)得‘格�！瘋�(gè)子高就給了他‘勝’，而‘藍(lán)�！瘋�(gè)子矮就給了他‘?dāng) 帧?/p>
游戲又一次在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。通過(guò)這游戲使我懂得，任何比賽不光要勇氣，還要智慧和機(jī)會(huì)。
有趣的作文 篇4
今天下午，我們上了一節(jié)令人捧腹大笑的人物寫(xiě)生課。課上，同學(xué)們天馬行空的思維發(fā)揮到了極致。
上課伊始，老師告訴我們，先要挑兩名學(xué)生模特上去，然后按老師要求給大家擺出姿勢(shì)做示范。還不等老師把話講完，教室里便炸開(kāi)了鍋。要知道，“模特”這一身份，只有在電視和雜志上才能欣賞到呀！該選人了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上放射出喜悅的光芒。瞧，幾個(gè)膽大的已經(jīng)激動(dòng)得站了起來(lái)，高舉著手恨不得伸到老師眼前，嘴里還不停發(fā)出“我我”的聲音，誰(shuí)都希望得到老師“幸運(yùn)之手”的垂青，成為欽點(diǎn)的模特�？吹轿覀�?nèi)绱说臒崆�，老師短時(shí)間也不知所措，在一番精挑細(xì)選下，還是隆重推出了兩位幸運(yùn)兒：何怡澄和王旻旻。
寫(xiě)生開(kāi)始了，我們組負(fù)責(zé)畫(huà)何怡澄。只見(jiàn)她坐在那里，神情嚴(yán)肅，但有時(shí)還會(huì)忍不住笑笑。只要她稍稍一笑，一大群故意找喳的男生就“厲聲訓(xùn)斥”起來(lái)：“哎！別動(dòng)呀！千萬(wàn)別動(dòng)！別害我們畫(huà)不好呀！”聽(tīng)他們一鬧，何怡澄馬上正襟危坐。我呢，也開(kāi)始作畫(huà)了，才畫(huà)到一小半時(shí)，我們班有名的“快手筆”席霖鋒已經(jīng)完成了大作。他迫不及待地開(kāi)始向我們展示他的作品，我也湊過(guò)去瞧了一下。我的媽呀，簡(jiǎn)直是一副令人反胃的“鬼畫(huà)葫”，只見(jiàn)畫(huà)中的何怡澄頭戴著一頂破破爛爛的帽子，衣服也又破又爛，就像一個(gè)無(wú)家可歸的小女孩，臉又尖又白，都快像動(dòng)畫(huà)片中的白骨精了，臉上還點(diǎn)著令人反胃的“青春痘”，最令人奇怪的是這個(gè)“流浪漢。式的何怡澄手中竟拿著一把巨大的機(jī)關(guān)槍，槍上還寫(xiě)著“沖啊、沖啊”等字樣，讓人看了想不笑都難。
在一陣哄堂大笑中，別的組的同學(xué)也慕名前來(lái)“觀賞”這副“杰作”，只要看了的同學(xué)無(wú)不大笑著走開(kāi)。
這時(shí)，平時(shí)做事慢條斯理的梁浩一副“曠世絕作”也誕生了，吸引著周圍人的眼球。我回頭一望，就隨同學(xué)一起哈哈大笑起來(lái)：圖中的何怡澄活像一只長(zhǎng)頸鹿，腦袋長(zhǎng)長(zhǎng)，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)，身子瘦長(zhǎng)。再仔細(xì)看，又像一只發(fā)育不良的大猩猩，耳朵還尖尖的，嘴向前凸起。這下，老師也被笑聲吸引過(guò)來(lái)了，只看了一眼，便微笑著輕輕捏了捏梁浩的耳朵說(shuō)：“你看沒(méi)看，人家脖子、身體有這么長(zhǎng)嗎……”旁邊的我們都在幸災(zāi)樂(lè)禍地大笑著。
趁老師調(diào)侃梁浩的時(shí)候，調(diào)皮的任童看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，大聲說(shuō)：“你們看，這是我畫(huà)的王旻旻�！饼R刷刷的目光投向那張畫(huà)，也齊聲“啊啊”地大叫�；ハ鄠骺粗埳系耐鯐F旻原本一張白白嫩嫩的書(shū)生臉，在任童手中成了京劇中的孫悟空——張臉上花花綠綠一大片，眼睛還有了黑眼圈。眉清目秀的王旻旻，現(xiàn)在戴上了耳環(huán)，衣服上架著一門(mén)大炮，嘴里叼著一根香煙，完全就是個(gè)土匪樣嘛！
這樣的“佳作”還有很多很多，比如我的“獅身人面相”，趙嘉順畫(huà)的“浙江縉云燒餅?zāi)槨�，還有楊舒堯的“海鮮大批薩”……每一張都令我們笑得前仰后合。
這真是一次趣味橫生的人物寫(xiě)生課呀！
有趣的作文 篇5
我的一家可有趣了，你們想知道為什么嗎？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
“裝笑臉家”——爸爸
爸爸會(huì)一種魔法，他會(huì)把人的笑臉“裝在我的臉上。有一次，我在想”蛇固無(wú)足，子安能為之足？“這句話的翻譯，想了很久，都沒(méi)想出來(lái)。爸爸看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，走過(guò)來(lái)看了看，說(shuō)：”這都不會(huì)，來(lái)，我教你：“蛇的腳本來(lái)是很堅(jiān)固的，你怎么能說(shuō)它軟呢？”說(shuō)完，我馬上哈哈大笑起來(lái)。雖然這題沒(méi)做準(zhǔn)確，但我的心情好了許多。
“作家”——媽媽
媽媽是一個(gè)供電所的所長(zhǎng)，上個(gè)月她上級(jí)讓她寫(xiě)一篇論文，于是她就天天在書(shū)房“寫(xiě)作”了。中午，媽媽炒菜的時(shí)候也在背一些東西，吃飯時(shí)也在小聲嘀咕。我實(shí)在受不了了，說(shuō)：“師父，悟空我求求您別念啦！”但媽媽壓根就不聽(tīng)，不過(guò)我也覺(jué)得這樣的媽媽很有趣。第二天早上，媽媽也不像以前那樣叫我起床，而又是開(kāi)始“念經(jīng)”，“作家”每天需要大量閱讀，讓人的記憶更深……因此讓我也不得不起床開(kāi)始“作家”這條路。
“電視學(xué)家”——我
比起什么物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家，那都不算什么，我們家還有“電視學(xué)家”呢！中午吃完飯后，我都會(huì)爭(zhēng)分奪秒地津津有味地看新聞聯(lián)播，看完了新聞，我就會(huì)看動(dòng)畫(huà)片。只要你問(wèn)我做任意一個(gè)臺(tái)，哪個(gè)時(shí)間段，有什么電視劇好看，我都知道！有一天放學(xué)晚了，我連忙跑回家，你以為我要看電視嗎？不，我是回去寫(xiě)作業(yè)！我這個(gè)人可是有原則的，當(dāng)然寫(xiě)完后，我怎么會(huì)放過(guò)電視，哈哈哈！
怎么樣？我的這一家有趣嗎？
有趣的作文 篇6
通過(guò)閱讀《森林報(bào)·春》我了解了動(dòng)物們“不為人知”的一面，可以說(shuō)動(dòng)物們也快“成精”了！
《動(dòng)物們會(huì)變色的衣服》
是的，你沒(méi)有看錯(cuò)，動(dòng)物們的衣服會(huì)變色，但與其說(shuō)這是會(huì)變色，還不如說(shuō)是有兩套衣服。在冬天，白山鶉、兔子，就穿上了白色的衣服，保暖的很，與周圍白茫茫的冰雪世界融為了一體，在寒冷的雪地中游走。到了春天，氣溫升高，冰雪融化，狼、白山鶉、貓頭鷹和兔子就開(kāi)始集體脫毛，改變毛色，穿上了灰色的衣服，又透氣又舒服，在黑灰的土地上行走，不易被發(fā)現(xiàn)。既然獵物都換了衣服，獵手也得跟上潮流，伶鼬、白鼬從白變黑，白是白到像光一樣，黑即像煤球一般黑�？梢�(jiàn)獵手也很想跟上潮流��！
《魚(yú)的聲音》
我看到標(biāo)題也犯懵：魚(yú)有聲音嗎？答案是有的。有人用錄音機(jī)收集水底的聲音，然后用無(wú)線電廣播出來(lái)，大家聽(tīng)到了之前聞所未聞的聲音：沙啞的啾啾聲、吱呀吱呀的木板聲、哼唧聲。這就是魚(yú)們交流的聲音，不同種類的魚(yú)有不同的聲音，它們通常由獨(dú)特的聲音來(lái)區(qū)分。這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)可是偉大，也許20年、50年后，我們就可以跟魚(yú)無(wú)障礙通話，還可以通過(guò)水下聲納得知哪一種魚(yú)類往哪兒去了，真是厲害！
動(dòng)物們?nèi)绱擞腥�，就更�?yīng)該保護(hù)他們，讓地球上多幾個(gè)有趣的靈魂吧！
有趣的作文 篇7
暑假到了，媽媽見(jiàn)我做好了暑假作業(yè)閑著沒(méi)事做，就讓我和她，還有她的朋友的一家去青島自駕游玩。其中最讓我有深刻記憶的就是那幾只可愛(ài)的水母。
我在青島的游樂(lè)園里買了幾只可愛(ài)的水母。它們有著半透明的身體，十分逗人喜歡。小販對(duì)我說(shuō)，只要用鹽和水加在一起，在陽(yáng)光下曬幾天，就可以把水母放在里面了。我聽(tīng)了立馬打電話，讓在浙江的爸爸準(zhǔn)備好這些東西。
我十分興奮，晚上對(duì)這些小東西欣賞了很久。我還 發(fā) 現(xiàn) 用光照水母，水母也會(huì)發(fā)光。那時(shí)，我覺(jué)得水母是世界上最可愛(ài)，最美麗的生物。
可是好景不長(zhǎng)，過(guò)了幾天，水母開(kāi)始無(wú)精打采起來(lái)，游一會(huì)兒，停一會(huì)兒。水變渾濁了，變黃了，水母也變成黃色的了，水底還有了許多的沉淀物。我后悔沒(méi)有在海邊灌一點(diǎn)備用水。這時(shí)，我開(kāi)始希望快一點(diǎn)回家，好讓水母不用受苦。水母，你一定要撐住�。�
媽媽說(shuō)，還有4天回家。旅途中的風(fēng)景雖然很美，可我一想到奄奄一息的水母?jìng)儯透吲d不起來(lái)了。晚上，我打開(kāi)蓋子，讓水母吸一下空氣，我希望它們能高興，這樣我也高興。
還有三天了，但水母沉在水底一動(dòng)不動(dòng)了。我打開(kāi)了蓋子，它們還是不動(dòng)。我十分傷心，淚水掉入水中�？赡苁且�?yàn)槲腋袆?dòng)了上天，一會(huì)兒，水母?jìng)兙尤挥钟蝿?dòng)起來(lái)了，我高興得在床上大跳不止。水母?jìng)冇帧皬?fù)活了”！
我終于回到了家。到了晚上，聽(tīng)爸爸說(shuō)我才知道，原來(lái)養(yǎng)水母的水不只需要鹽，還需要?jiǎng)e的東西。后來(lái)，奄奄一息的水母還是離開(kāi)了我，我心里滿是它們與我的快樂(lè)時(shí)光。
對(duì)不起，親愛(ài)的水母，是我害了你們……
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