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夢(mèng)想小學(xué)作文

時(shí)間:2022-10-21 08:00:37 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

【實(shí)用】夢(mèng)想小學(xué)作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的夢(mèng)想小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】夢(mèng)想小學(xué)作文4篇

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1

  許多美麗的風(fēng)景,是否在你的眼中停留?

  許多特別的感覺(jué),是否在你的心中流淌?

  許多別樣的情懷,是否曾讓你怦然心動(dòng)?

  ……

  “嚴(yán)厲、能干、堅(jiān)強(qiáng)、榜樣”這是媽媽在我心中的形象。從我記事起,媽媽的.話(huà)如圣旨,不敢不遵。我盡力去做好每件事,為了能得到媽媽的認(rèn)可和肯定,可每次,媽媽都說(shuō):“你真的盡力了嗎?”我無(wú)言以對(duì)。

  媽媽的反映讓我越來(lái)越覺(jué)得媽媽不近人情。我終于忍不住問(wèn):“媽媽?zhuān)鸀槭裁纯偸欠穸ㄎ遥揖湍敲床顒艈?”媽媽驚訝地望著我,我怕了,不知如何是好,只見(jiàn)媽媽的神情漸漸黯淡下來(lái),更讓我手足無(wú)措了。半晌,媽媽緩緩坐在沙發(fā)上,這時(shí)的媽媽卸下了平日的堅(jiān)強(qiáng),滿(mǎn)臉的滄桑,讓人心疼。

  “你知道媽媽的夢(mèng)想是什么嗎?”我一臉茫然。“我的夢(mèng)想是希望自己的孩子長(zhǎng)大后能夠自食其力,過(guò)上自己想要的生和,我不要求你們個(gè)個(gè)都考第一名,但我希望你們長(zhǎng)大后能靠自己的雙手養(yǎng)活自己……”媽媽哽咽了一下接著說(shuō):“你們不要像我一樣,整天面朝黃土背朝天累了一身的病,還是個(gè)窮農(nóng)民!贝丝蹋以僖踩滩蛔×,淚水如決堤的江水奔涌而出。

  “媽媽?zhuān)义e(cuò)了,我不該怪您。媽媽我懂了,您對(duì)我嚴(yán)厲,是為了激勵(lì)我,讓我做的更好,而我卻狗咬呂洞賓----不識(shí)好人心,媽媽我以后會(huì)更加努力的!”

  媽媽小小的夢(mèng)想感動(dòng)了我,也教會(huì)我成長(zhǎng)……

  有一種平凡的感覺(jué),在我的心里流淌。有一個(gè)常見(jiàn)的字眼叫感動(dòng),我已擁有,而且擁有到永遠(yuǎn)。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2

  在我的`心中,

  有一個(gè)夢(mèng)想,

  她既遙遠(yuǎn)卻又不遙遠(yuǎn),

  她有一個(gè)偉大的名字,

  作家。

  一本本書(shū)籍,

  都有一個(gè)創(chuàng)作人,

  她們都有名稱(chēng),

  叫作家。

  作家,作家,

  是我唯一的夢(mèng)想。

  作家,作家,

  是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,

  就是當(dāng)一名作家。

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3

  “在我心中曾經(jīng)有一個(gè)夢(mèng),要有歌聲讓你忘了所有的痛,燦爛星空誰(shuí)是真的英雄……”在很多人心中肯定都會(huì)有一個(gè)屬于自己的夢(mèng),有的夢(mèng)純潔溫暖,就像初升的太陽(yáng);有的夢(mèng)雖然蒼白,但是單單屬于自己,需要我們用汗水來(lái)澆灌,讓它成為一輪掛在天空上的明月。我也不例外,我也有一個(gè)夢(mèng),有個(gè)五彩的夢(mèng)。

  每當(dāng)我踏進(jìn)校園,總能看到朝霞染紅了樸素典雅的校舍,校園顯得朝氣蓬勃。芊芊的細(xì)樹(shù)在土壤里埋下成長(zhǎng)的種子,顯得活力四射。

  我們的校園是由三十個(gè)班級(jí)組成的。我愛(ài)我的班級(jí),它叫四一班,是由48棵樹(shù)苗組成的森林,老師就像這辛勤的園丁照顧澆灌著我們;它是四一班,是由48縷燦爛的陽(yáng)光組成的太陽(yáng),老師就像這蔚藍(lán)的天空,哺育著我們。有時(shí),我也想成為一名老師,為我的'學(xué)生照亮成長(zhǎng)的路途。

  每當(dāng)我看見(jiàn)老師生動(dòng)的給我們講課,就像一位魔術(shù)師,他的口袋里裝著數(shù)不清的千千萬(wàn)萬(wàn)的東西,你永遠(yuǎn)猜不透,他到底是什么東西。我也想成為這樣一位老師和魔術(shù)師的混合體,擁有謎一樣的色彩,拉著我的學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游。

  每當(dāng)我看見(jiàn)老師的額頭上冒汗珠的時(shí)候,臉上那堅(jiān)持的神色,我多想成為一塊手帕和一滴水,擦去老師頭上的汗珠,滋潤(rùn)老師那干燥的喉嚨。我也想成為這樣一名老師,為了我那群可愛(ài)的學(xué)生,流下汗水,咬牙堅(jiān)持。

  每當(dāng)我看見(jiàn)老師敦敦教導(dǎo)我們時(shí),我很想告訴老師:“痛在我們身上,疼在您心里!”我也想成為這樣一名老師,把自己的身心投入到教書(shū)育人的世界里,換來(lái)學(xué)生和家長(zhǎng)的體諒與支持。

  人們都說(shuō):“老師是知識(shí)的使者!蔽艺f(shuō):“老師是溫暖的紅燭,燃燒自己,照亮我們的未來(lái)。

  我多想成為老師,一個(gè)為學(xué)生辛勤付出的老師。為了我的學(xué)生,我愿意把青春和未來(lái)獻(xiàn)給教育事業(yè)。這是一個(gè)光榮而艱巨的任務(wù),但我相信,我一定會(huì)克服這些困難,成為一名好老師。

  這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)槲矣袥Q心有恒心。我的未來(lái)一定不是夢(mèng),我的未來(lái)是當(dāng)一名老師,一位愿意付出的老師,也是一輪掛在天空中的明日,因?yàn)椋矣泻芏嗪美蠋煛?/p>

夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4

  每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,不同的人,有不同的夢(mèng)想。而我的`夢(mèng)想,是開(kāi)一家屬于自己的服裝公司。

  不記得是從什么時(shí)候開(kāi)始,我喜歡上了服裝設(shè)計(jì)與制作。一有時(shí)間,我就會(huì)拿起鉛筆在潔白的A4紙上畫(huà)出衣服的樣式,然后在自己制作出來(lái)。

  剛開(kāi)始的時(shí)候,我的夢(mèng)想只不過(guò)是想成為一名服裝設(shè)計(jì)師,不管著不著名,只要能當(dāng)上就好?蓾u漸的我發(fā)現(xiàn),大多數(shù)的服裝設(shè)計(jì)師都是為別人而工作,并不是為自己。因此,我想到了開(kāi)一家屬于自己的服裝公司,自己設(shè)計(jì),自己生產(chǎn)。

  很多人認(rèn)為,有理想,有志向,長(zhǎng)大一定會(huì)有出息?稍谖铱磥(lái),有這些東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn),?mèng)想與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是兩碼子事。有夢(mèng)想,很容易,可實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?yún)s很難,我認(rèn)為,想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就必須比別人多付出努力與汗水。

  我相信,只要我肯努力,就一定能開(kāi)一家屬于自己的服裝公司。

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