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【實(shí)用】心靈的作文33篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的心靈的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心靈的作文 1
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它的成長(zhǎng)，而我們的生活又何嘗不是像一朵花，離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。生活中的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都如同一汪清泉，滋潤(rùn)著我們的心田。而滋潤(rùn)著我的甘露，就是那一次傾心的交談。
星期天，我和媽媽吵架了，之后，我哭著跑了出去。走到一家餛飩店旁邊，我掏了掏口袋，發(fā)現(xiàn)自己根本就沒(méi)帶錢。我正打算走的時(shí)候，老奶奶便叫住了我：“孩子，坐下吃。餛飩吧！”“可是我……”“沒(méi)事，我請(qǐng)客！不要你錢！”我坐下了，不一會(huì)兒一碗熱騰騰的餛飩端在了我的面前。我看著這碗餛飩不停地咽口水�！翱斐园�，孩子，不然就得涼了！”我立馬就狼吞虎咽的吃起來(lái)了�！澳銥槭裁纯扪�？孩子！”“因?yàn)槲腋覌尦臣芰�，然后離家出走了。”“不過(guò)，還是要謝謝你，我真的`很感激你請(qǐng)我吃著碗餛飩！”“你不用感激我，你應(yīng)該感激你的媽媽，是你媽媽把你帶到這個(gè)世界來(lái)的。你偏但不感激她，反而因?yàn)槲艺?qǐng)你吃一碗小小的餛飩而如此感激我�？旎厝グ�！去感激你的媽媽，報(bào)答她對(duì)你的養(yǎng)育之恩。”
我急忙跑回家，看見(jiàn)媽媽正站在門口焦急的等待。我走過(guò)去了，媽媽抱著我說(shuō)：“都是媽媽不好，媽媽不應(yīng)該跟你發(fā)脾氣！”“對(duì)不起，媽媽，我又讓你擔(dān)心了�！薄皼](méi)關(guān)系，傻孩子，只要你回來(lái)了就行！”我心里暗暗地想：謝謝你老奶奶。
因?yàn)榕c老奶奶的一次傾心交談，使我的整個(gè)人生都有了很大的改變。謝謝！謝謝你滋潤(rùn)了我的心田。
心靈的作文 2
心靈的窗戶，毫無(wú)疑問(wèn)，當(dāng)然就是眼睛了，心靈美，不是眼睛長(zhǎng)得漂亮，而是你心地善良，用積極、樂(lè)觀、向上的心態(tài)去看待問(wèn)題，當(dāng)然你會(huì)反說(shuō)，這不是每個(gè)人都能做得到的。
我有一個(gè)好朋友，她心地善良。一起逛街的時(shí)候，會(huì)遇到要飯的，她跟別人不一樣，給點(diǎn)錢就走開(kāi)，也不是當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)一樣，更不是繞彎走開(kāi)的人，她會(huì)去買一些吃的給他，當(dāng)時(shí)我就會(huì)說(shuō)一句，可憐之人必有可恨之處。她只是笑笑不說(shuō)話。她長(zhǎng)得漂亮，記得那次在一起玩，聊天的時(shí)候，她接到一個(gè)電話，是個(gè)男生打來(lái)的，她們有說(shuō)有笑，我們都認(rèn)為她在談戀愛(ài)了，而又很生氣，戀愛(ài)了也不告訴我們。她在電話里聊了很久，久到了我們喝完了兩杯果汁，她回來(lái)后，我們都用鄙視的眼神看她，其中有一個(gè)人說(shuō)：“秀恩愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)快”當(dāng)時(shí)她呆了，然后我就說(shuō)，有男朋友了也不告訴我們，成心的虐我們是不是，她笑了，我們都很生氣，她居然還笑。她像我們解釋，其實(shí)那只是一個(gè)普通朋友。我們齊聲說(shuō)，快了吧。她說(shuō)沒(méi)有，我們已經(jīng)說(shuō)好了是朋友，而且我們兩個(gè)真的不可能，做朋友可以長(zhǎng)長(zhǎng)久久，而且我不想傷害他，因?yàn)槲业拇_是不喜歡他，其實(shí)當(dāng)朋友也挺好，而且還會(huì)聊得來(lái)。
我們之后就沒(méi)有再追問(wèn)，后來(lái)才知道，原來(lái)這個(gè)男生追了她快一年，他做的事，有時(shí)會(huì)感到到他，但她越感動(dòng)，就越想遠(yuǎn)離他，因?yàn)槭钦娴呐伦约簜Φ剿�，�?huì)覺(jué)得對(duì)不起他。就這樣，這個(gè)男生愿意等她有喜歡的人，再離開(kāi)。因?yàn)樗肟吹剿腋！＞瓦@樣，他們做了朋友。又過(guò)了兩個(gè)月，再一次聚會(huì)上，我們幾個(gè)有聚在了一起，而她卻沒(méi)有來(lái)，當(dāng)天給她媽媽打電話。聽(tīng)到這，時(shí)間像靜止了一樣，我們呆住了，就在前兩天，他和她一起去玩，在去的.路上，車子出現(xiàn)了故障，而且有和前方來(lái)的面包車相撞，她坐在靠窗位置，車倒下去，胳膊受到擠壓，眼睛被玻璃扎到，而坐在他旁邊的那位，用手抱住了她，防止她掉出去，雙手受傷，腦袋被撞傷，車上共有58個(gè)人，受傷的占了三分之二，死亡的占了三分之一，沒(méi)有一個(gè)人安全無(wú)事，其中死亡人中有一個(gè)懷雙胞胎的媽媽。
再次醒來(lái)的時(shí)候，她雙目失明，胳膊沒(méi)事，而那個(gè)男生沒(méi)事，她的媽媽哭這暈倒了，就再?zèng)]醒過(guò)來(lái)，臨終前他對(duì)她的媽媽說(shuō)，我會(huì)照顧她一輩子，因?yàn)槲也恢浪褋?lái)會(huì)怎么辦，但我知道她不但有他還有我們。
心靈的作文 3
世界上最溫暖的，莫過(guò)于光�！}記
層層疊疊的火燒云從天邊漾開(kāi)，太陽(yáng)出來(lái)了，點(diǎn)亮心靈的光，給予你溫暖，第一次發(fā)現(xiàn)你，便是在這恬靜的冬。
一次考試的失利，使我跌入谷底，家長(zhǎng)的嘆息聲不絕于耳，便在清晨散靜心。
打開(kāi)門，寒冷的風(fēng)撲面而來(lái)。連你也要羞辱我嗎？外面的雪一層一層，似乎在讓我放棄。再努力也不過(guò)是更加失望。我該繼續(xù)嗎？可如果再失敗呢？我能承受嗎？選擇放棄吧，可是甘心嗎？
就在這時(shí)，眼前閃過(guò)刺眼的一束光，我抬頭望去，是太陽(yáng)�。∧鞘窃鯓拥墓庋�！全身上下都是橙紅色的，邊框散發(fā)著光芒，照亮每個(gè)人的心，點(diǎn)亮心靈的`光，讓我重拾自信，去拼搏！
當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)努力時(shí)，光芒消失了，我又疑惑地抬起頭，烏云，遮住了它，它失去了往日的光彩。不就像我嗎？烏云就像這次考試的失利。這種打擊，連太陽(yáng)都承受不了，更何況是我呢？
太陽(yáng)啊，你普度眾生，每個(gè)人都在你的眼中成長(zhǎng)�？山裉斓哪�，卻被這小小的烏云遮擋，失去了所有的光，你在哭泣嗎？
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)正努力發(fā)光，使得烏云走開(kāi)了，你又得到了陽(yáng)光，溫暖的光！
是啊！每個(gè)人都是這樣，只有去拼搏，去努力，才能發(fā)光，發(fā)出心靈的光！
我明白了，不能被一時(shí)的失利所失敗，我要繼續(xù)努力，發(fā)出心靈的那束光！
太陽(yáng)之光，普度眾生，塵埃了了，無(wú)處隱藏。
重拾勇氣，戰(zhàn)勝自我，點(diǎn)亮光芒，心之所向。
心靈的作文 4
溝通交流是解決矛盾的最好方法，它能讓你的人生道路充滿陽(yáng)光。
窗外傳來(lái)一陣像爆炸的聲音，我們打開(kāi)窗戶一看，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處有許多人圍在一起，不知道發(fā)生了什么事，我的好奇心立刻被勾了起來(lái)，。我放下手中的作業(yè)，一路小跑到人群外。但我太矮，無(wú)法看到前面的情況，我見(jiàn)到前面空了個(gè)位子，就立馬鉆了進(jìn)去。
原來(lái)，一輛小汽車和一輛摩托車撞在一起了，小車的損失慘重，車燈都快要掉了下來(lái)，而摩托車保險(xiǎn)桿也彎曲了，車主顯得很不服氣，相互用難聽(tīng)的言語(yǔ)進(jìn)行人身攻擊，差點(diǎn)打了起來(lái)。這時(shí)保險(xiǎn)公司的人趕到看了一下雙方的情況，他搖了搖頭，好像事態(tài)還挺嚴(yán)重。忽然后面?zhèn)髁私痪牡崖�，兩位車主都不說(shuō)話的，只是兩眼瞪著對(duì)方。
交警問(wèn)“誰(shuí)先撞的'？”兩位車主都異口同聲地說(shuō)：“是他先撞我的�！苯痪坪跤行o(wú)奈，拿起手機(jī)查看監(jiān)控。過(guò)了一會(huì)兒，交警說(shuō)：“是摩托車違反交通規(guī)則才導(dǎo)致了兩車相撞，摩托車主負(fù)全責(zé)�！甭�(tīng)完交警的說(shuō)話，摩托車主嘆了一聲，而汽車車主似乎察覺(jué)到有些不對(duì)勁……。
待交警準(zhǔn)備強(qiáng)制拖車時(shí)，汽車車主說(shuō)：“我看你也挺著急的，怎么啦？”他說(shuō)；“嗯，家里的孩子生病了，得趕去醫(yī)院。”汽車車主說(shuō)：“哦，那你先回去吧，孩子要緊，賠錢的事可以再談�！彼t著眼，連忙感謝地說(shuō)：“謝謝，謝謝！”
真誠(chéng)的溝通才是最好解決問(wèn)題的方法，而不是用武力解決問(wèn)題。用心溝通才能搭起心靈的橋梁。
心靈的作文 5
清純的甘露可以滋養(yǎng)干涸的心田，而那瞬間，我心中塵封已久的美好記憶也被追尋回來(lái)。
看那天際間云層中散發(fā)著刺眼的光芒，幾朵云的邊緣被一層鍍了一層金，映出淡淡的輪廓，霞光萬(wàn)道，圈圈光暈耀眼奪目。殘陽(yáng)如血，真好似醉漢般臉頰通紅。我在小區(qū)中悠閑走著，目光霎時(shí)被道路另一側(cè)并行的祖孫二人所吸引。那個(gè)小男孩看樣子大概只有四五歲，忽然，他的目光像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一般盯著拐角處的一輛車，隨后拽著老爺爺?shù)囊陆�，邁著踉蹌不穩(wěn)的步伐，小跑到那車面前，指了指說(shuō)：“爺爺，這是你之前說(shuō)的小汽車，標(biāo)志一模一樣呢！”老爺爺用龜裂的手輕撫著男孩的腦袋，笑盈盈地答道：“是啊，這就是‘大眾’車。”只見(jiàn)男孩轉(zhuǎn)念一想，滑稽地蹲著馬步，兩手抱著汽車，眉頭緊蹙，呲牙咧嘴，做著一副用力抱車的動(dòng)作，然后撅了個(gè)小嘴抱怨道：“果然叫‘太重’！”老爺爺一怔，隨即用粗糙得像松樹(shù)皮似的大手摸了摸小男孩俏皮的發(fā)型，撫掌大笑。男孩也忍不住笑了�？粗泻⒌谋憩F(xiàn)，我頓時(shí)也忍俊不禁了。他們大手牽小手在夕光薄嵐下愈走愈遠(yuǎn)。我不禁慨嘆：小男孩正是天真無(wú)邪的年紀(jì)，與爺爺一起的歡樂(lè)便是他心中的甘露吧！
夕陽(yáng)越發(fā)彤紅，勾起我童年的趣事。記得那次與爺爺在他種的.桃地里摘桃，只見(jiàn)桃樹(shù)枝葉如蓋，樹(shù)木成行，令人垂延欲滴。我有些俏皮，便神秘地躲在后排茂密的桃樹(shù)地里，照貓畫(huà)虎，效仿著齊天大圣偷吃蟠桃的情景，一個(gè)桃咬幾口便拋之腦后。終于飽享口福后，隨爺爺回家。為了天衣無(wú)縫，我隨手摘了幾個(gè)桃子濫竽充數(shù)，但跑到爺爺那里后，一個(gè)飽嗝卻出賣了我。爺爺不但沒(méi)有責(zé)怪反而還笑道：“都吃成個(gè)小花貓了！”一路上我們爺孫倆爽朗的笑聲蕩遍田地。童年與爺爺在一起的歡樂(lè)便是我心中的甘露。
思緒收回，抬頭再看，夕陽(yáng)已經(jīng)落山了，而童年與爺爺在一起的歡樂(lè)卻依舊歷歷在目。
我想這便是我心靈的甘露吧！
心靈的作文 6
心靈的顫動(dòng)
一次次徘徊在歷史的長(zhǎng)河中，一次次觸碰心弦，一次次感悟頗深。而每次，都給我?guī)?lái)不同的心靈顫動(dòng)。
這些顫動(dòng)，有來(lái)自豪情壯志的感慨，有來(lái)自感人至深的情感，有來(lái)自縱橫天下的豪邁……
各種情感，相互交織。
蘇軾因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案被貶，而他卻也笑對(duì)人生，找到了陪伴自己、最懂自己的女子。但卻也是滿腹文學(xué)無(wú)人賞識(shí)，滿腔熱血無(wú)處揮發(fā)，他只有寄托在這豪壯的詩(shī)中�！皶�(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！蔽业男囊蛩潉�(dòng)，因他的殺敵衛(wèi)國(guó)的雄心壯志，滿腔熱血而顫動(dòng)，想穿梭千年陪伴他在戰(zhàn)場(chǎng)上揮刀揚(yáng)鞭。
越王勾踐臥薪嘗膽，為報(bào)當(dāng)年之恥，付出頗多。雖時(shí)隔多年，但“君子報(bào)仇十年不晚”，為此，他治理國(guó)政勤勤懇懇，加強(qiáng)綜合國(guó)力，提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。不僅如此，他更把心愛(ài)的女子，拱手相讓，西施便成了國(guó)家的犧牲品，身為國(guó)家的一員就該為國(guó)家的利益著想。一個(gè)女人一旦作為政治工具便沒(méi)了幸�？裳�。是的，她堅(jiān)強(qiáng)的忍了過(guò)來(lái)。而吳王夫差因沉迷西施的美色對(duì)她百般討好，不思朝政，不務(wù)正業(yè)，最終勾踐達(dá)成了滅吳大計(jì)。
這時(shí)我的心靈顫動(dòng)了，為勾踐的臥薪嘗膽艱苦奮斗，更為西施作為一個(gè)女人卻沒(méi)有得到她該有的而心痛，更加為了夫差他忘記了“天將降大任于斯人也”的艱苦磨煉。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名外交家張子張儀。做到了史無(wú)前例的六國(guó)宰相，更是手持六國(guó)相印。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期縱橫天下，破蘇秦，扶秦國(guó)，為今后秦統(tǒng)一天下奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我的'心為他縱橫天下的豪邁而顫動(dòng)。
……
站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠，無(wú)一不是前人身軀的顫動(dòng)，心靈的顫動(dòng)而筑下的。想穿梭千年陪伴他們體驗(yàn)心靈的顫動(dòng)。
心靈的作文 7
在這次突然的“恐怖停電”事件中，我得到了一筆寶貴的財(cái)富。
那晚，皎潔的月光灑滿窗前，周圍一片寂靜，我正在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，突然，周圍一片漆黑，再也看不見(jiàn)任何事物。我心里猛地一緊，那感覺(jué)真是不舒服，我害怕極了，于是伸著手在黑中不斷摸索，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)蟋蟀的歌聲，卻使周圍更安靜了，我已沒(méi)有閑情逸致再聽(tīng)蟋蟀歌唱，只顧喊著爸爸媽媽。突然一抹微弱的亮光被風(fēng)吹得不斷跳躍，隨時(shí)都有熄滅的可能，但它照亮了媽媽的臉。原來(lái)，媽媽找到了一根蠟燭，我小心翼翼地走到媽媽面前問(wèn)：“這下該干什么好呢？”“咱們聊聊吧！就聊聊蠟燭！”媽媽興奮極了。
“只能這樣了……”我低著頭，嘆了口氣，接著說(shuō)：“真無(wú)聊呀！”
媽媽借著昏暗的燭光走到了沙發(fā)前，坐了下來(lái)，自顧自地說(shuō)：“蠟燭的光很微弱，而且我們現(xiàn)在也不怎么用蠟燭了，但我認(rèn)為它依然很有價(jià)值……”
我屏息凝視，好奇不已。
媽媽接著說(shuō)：“蠟燭發(fā)出的光很微弱，但是它依然發(fā)出光給予人以光明，散出熱給予人以溫暖，卻為了奉獻(xiàn)，而燃燒了自己，默默無(wú)聞，悄聲無(wú)息地發(fā)揮自己的價(jià)值，它的.精神就是它的價(jià)值。孩子，我希望你能做一個(gè)像蠟燭一樣有用但不計(jì)名利的人。孩子，為社會(huì)散發(fā)你所有的光和熱吧！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，來(lái)電了，蠟燭那微弱的光雖然在燈光下顯得微不足道，但媽媽所說(shuō)的每一句話都深深烙印在我的心里。
心靈的作文 8
笑容，是世間最美的語(yǔ)言。在人們的臉龐譜著歡歌，翻閱走過(guò)的年年歲歲，我也曾碰見(jiàn)許多觸碰心靈的嫣然。像品香茗，像觀山雨，它們?cè)谖倚闹校偸菗]抹不去。
施舍
那是夏天，我只聽(tīng)見(jiàn)在一棵數(shù)不清年輪的高山榕上，一只蟬尖酸刻薄地鳴著，讓人心生煩躁。不遠(yuǎn)的步行街上，有一位老乞丐。他頭發(fā)臟亂，臉上已經(jīng)被歲月的犁折磨得不像樣子了。浮腫的眼望著過(guò)路的行人，雙手一點(diǎn)一點(diǎn)的顫抖著，猶如一片干癟枯黃的老葉。我本能地鄙視了一眼，把高傲的.頭扭向了自尊的一邊。這時(shí)，一位小女孩扎著羊角辮，牽著一只氣球，走到了那乞丐身旁。她輕輕地說(shuō)了一句：“爺爺，回去吧！天氣太熱了，小心中暑。”說(shuō)罷，小女孩嘟著胖乎乎的小圓臉，放下了一個(gè)最甜最美的微笑，一蹦一跳地走了。那乞丐用紅腫的手背揉了揉眼睛，那汪并不豐盈的泉，還泛著淚花。原來(lái)，微笑也可以是另一種施舍。
加油
我翻開(kāi)報(bào)紙，看見(jiàn)在一版豆腐塊上，印著莫大的血滴，還有一個(gè)紅十字會(huì)的標(biāo)志。再看看捐血的宣傳圖：那是一條溫馨長(zhǎng)龍，他們個(gè)個(gè)挽起袖管，看看一包又一包血袋鼓了起來(lái)，沒(méi)有半點(diǎn)退縮之意，臉上竟還掛著笑容，那般燦爛！我有些疑惑了，難道是他們不珍惜自己的生命嗎？不！他們是在奉獻(xiàn)自己，讓這股紅色力量為生命加油。
望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，我也漸漸泛起了心靈的嫣然。就讓這馥郁的光華盛滿你的酒窩，溢向世界的每一個(gè)角落吧！
心靈的作文 9
三月里雖沒(méi)有煙花，但我們開(kāi)始了心之旅，擁有了自己心靈的憩所。
在朝陽(yáng)沉睡之際，我們已出發(fā)。大家都很激動(dòng)，因?yàn)檫@一天是屬于我們自己的一天。
一路顛簸，一覺(jué)醒來(lái)后，眼睛微睜，天已蒙蒙亮了，朝陽(yáng)露出了半個(gè)笑臉。放眼窗外，一片綠，綠的深厚，綠得讓人心醉�？諝庵羞�飄蕩著些許霧絲，經(jīng)朝陽(yáng)一照，似一層薄薄的金紗，悄悄附在那片綠色上。
路程遙遠(yuǎn)，但我們的心與那心之所向往處貼得很近。穿過(guò)那錯(cuò)綜復(fù)雜的公路，看過(guò)無(wú)數(shù)幅春日的盛景，我們來(lái)到了那令人興奮的地方——蘇州樂(lè)園。樂(lè)園前的音樂(lè)噴泉高高束起，我們感受泉水叮咚，心的傾訴。班主任的“教導(dǎo)”語(yǔ)重心長(zhǎng)，我們唯唯諾諾，其實(shí)心早就飛進(jìn)樂(lè)園。“下午5點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”“知道了！”我們一群孩子奔進(jìn)樂(lè)園，回頭應(yīng)一聲，估計(jì)把班主任氣得夠嗆吧？我們張開(kāi)雙臂，有擁抱藍(lán)天之勢(shì)，深呼吸，準(zhǔn)備接下來(lái)的放松與刺激。
穿過(guò)神圣的花廊，沿著綠色灌木叢小徑，來(lái)到了類似鐘擺一樣的設(shè)施前，不管恐怖與害怕就排上了隊(duì)�？墒且簧先ゾ秃蠡诹�，有一點(diǎn)恐高？厚著臉皮上去了，然后在設(shè)施上不顧形象地大叫，制造了小恐怖氣氛，嚇得下面的人都不敢上來(lái)嘗試了。我們下來(lái)后，笑得肚子疼了，又趕忙跑去玩最刺激的過(guò)山車。
隊(duì)好長(zhǎng)�。『趬簤旱娜巳�，汗顏！只好排吧。雙手搭在腰上，雙耳里充滿著尖叫聲與驚呼聲，有點(diǎn)呆了。良久，忽然被工作人員拉了進(jìn)去，他拴上了門。我們又趴在欄桿上嚷著要出去不玩了，沒(méi)辦法，人家不讓你出去，說(shuō)沒(méi)事的。話是這么說(shuō)，但是還是有點(diǎn)害怕。車慢慢往上爬，重力勢(shì)能不斷增加，心也隨之到了嗓子眼，似乎快要蹦出來(lái)了，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)，翻了好幾個(gè)180度、360度，感覺(jué)人都要被甩出去了，又被拉回來(lái)了。穿過(guò)黑暗的長(zhǎng)洞，然而緊接而來(lái)的便是一片白晝，期待好久，心也隨之緩靜�？墒蔷驮诖藭r(shí)一聲尖叫，心中還未平復(fù)，隨即而來(lái)的是嗔怪，卻是幾個(gè)捂嘴偷笑的.孩子干的，眾人一片嘻笑。
走著走著，天空驀得變暗了，下起了淅淅瀝瀝的小雨，朦朦朧朧的雨絲打在臉上涼涼的。與伙伴們同撐起一把藍(lán)傘像撐起一片藍(lán)天一般，心情好轉(zhuǎn)�！靶D(zhuǎn)木馬不是露天的！”不只是誰(shuí)喊了一聲，語(yǔ)畢，突然拉上我們一群人，向孩子的天堂進(jìn)發(fā)。心情又明朗了許多。
坐上了那一匹匹英姿颯爽的木馬，雖不是真的，但那該是公主們向往的白馬吧！可惜沒(méi)有她的王子！我們這群孩子占了她的便宜，鵝黃色的燈光籠罩著我們，暖暖的，沒(méi)有一絲寒氣在心中殘留。耳邊流淌著柔和的音樂(lè)，我們又穿越時(shí)光，做了一回小孩子，沒(méi)有小鬼當(dāng)家之勢(shì)，只是默默享受，幾雙大眼睛赤灼灼的，心中滿是小孩子的驚喜與歡欣……
回到校車，仍舊依依不舍，雖細(xì)雨濛濛，但心中卻早已滿足，手里拿的，嘴里塞的，哪樣不是幼時(shí)的記憶？
這次心之旅，給了我們更多的自由與放松，蘇州，心靈的憩所，等我們完成我們?nèi)松械目简?yàn)，我們必定會(huì)凱旋，細(xì)品你的芳容！
心靈的作文 10
人的心靈如同衣服一樣，由于日子長(zhǎng)了，也會(huì)有一些臟的東西附在上面，如不及時(shí)蕩滌一下心靈，它會(huì)覆滅你。
記得那是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，人家都在拼命補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，而我卻迷上了上網(wǎng)。我被這虛擬世界所控。不能自拔，腦子里裝的是“砍手”，雖然父母三番五次的警告我，打我，但我卻無(wú)動(dòng)于衷，只要有時(shí)間，我一定回去上網(wǎng)，漸漸的，我被她腐蝕了，變得如同冷血?jiǎng)游镆粯�，管它親情、友情，固執(zhí)地認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)才與我最有情。
就在我將變質(zhì)的前夕，一件事徹底改變了我。那是一個(gè)夜晚，吃完飯，大人們都去打麻將了。我在一邊看，不知不覺(jué)，以是深夜了，大人們散場(chǎng)了只見(jiàn)二叔快速地跑了出去，只見(jiàn)二叔在閉著眼睛，我問(wèn)：“二叔，你在干嗎？”“我在蕩滌心靈”�！笆帨煨撵`？心靈又不是衣服”，“孩子，只要你想做，沒(méi)什么辦不成的'�！薄笆帨煨撵`，我懂了！”我大呼。只要我克制自己，將腦中的東西“洗一洗”，將臟東西驅(qū)逐出去，只要不間斷的做，沒(méi)有什么“臟”東西可以依附在你心里上。
同學(xué)們，擁有蓮花“出淤泥而不染”的精神是難的，但我們可以洗滌我們心靈上的“淤泥”。同學(xué)們，記住，隨時(shí)都不能忘記“蕩滌心靈”。
心靈的作文 11
一天早上，我和媽媽去大潤(rùn)發(fā)買東西，看見(jiàn)了讓我至今難忘的一幕。
在大潤(rùn)發(fā)不遠(yuǎn)的路口，站著一位七八十歲的老奶奶。她白發(fā)蒼蒼，臉上滿是皺紋。路燈亮了，當(dāng)老奶奶正要過(guò)馬路時(shí)，一輛自行車拐過(guò)來(lái)，她立即后退。再次往前走時(shí)她就猶豫了，原來(lái)，是綠燈眨著眼睛，馬上就要變成紅燈了，老奶奶停住了。
忽然，一位八歲左右的`小學(xué)生也走過(guò)來(lái)準(zhǔn)備過(guò)馬路。她看到了老奶奶，走上前問(wèn)：“老奶奶，我也要過(guò)馬路，等一下綠亮燈我們一起過(guò)去吧�！崩夏棠绦χf(shuō)：“好的�！毙∨⑸斐鍪�，握著老奶奶的手等著。綠燈亮了，她拉著老奶奶的手慢慢地過(guò)馬路。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在老奶奶旁邊又多了一位叔叔和阿姨。他們緊貼著這一老一少，慢慢地走在斑馬線上。�。∥颐靼琢�，他們倆是在保護(hù)老奶奶和小女孩過(guò)馬路！我心里涌起一陣激動(dòng)，同時(shí)我也非常慚愧：我怎么就沒(méi)上去幫忙呢？“再見(jiàn)！老奶奶�！币宦暻宕嗟脑捳Z(yǔ)打斷了我的思路，只見(jiàn)小姑娘甜甜地對(duì)老奶奶揮手離開(kāi)了。
看到這一情景，我被深深地感動(dòng)了。我想：如果我們這個(gè)世界上到處充滿愛(ài)，我們的生活會(huì)有多么和諧��！我下定決心，今后也要讓自己有一顆美麗的心靈，一定要多為大家做好事。
心靈的作文 12
感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給我放眼世界的慧眼……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一點(diǎn)融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛(ài)，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨……
我們的老師，沒(méi)有華麗的`舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用行動(dòng)、用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行�！�
讓感恩走進(jìn)我們每個(gè)人的心靈吧！因?yàn)�，感恩可以消解�?nèi)心所有積怨，感恩可以抵擋世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，更是一種處世哲學(xué)。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。
心靈的作文 13
心靈美麗的人擁有更多的無(wú)形財(cái)富、擁有更多的關(guān)愛(ài)、擁有更多的贊美和掌聲。
我們生活中有許多有美麗心靈的人，如充滿愛(ài)心的吳斌司機(jī)，他忍受飛來(lái)的痛苦，用自己生命最后一分鐘時(shí)間停好車保住了車上所有人的性命，而自己卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們；一位心靈善良的小學(xué)老師為災(zāi)區(qū)捐出了身上所有錢，包括打算看望父母的錢；一位年輕的護(hù)士長(zhǎng)，舍生忘死，身先士卒和“ n7h9 ”抗?fàn)�，醫(yī)好了嚴(yán)重感染的人；就在 2013 年 7 月 26 日我們鹽城萬(wàn)方花園迎來(lái)了我們鹽城人民的好兒子——為救戰(zhàn)友英勇獻(xiàn)身的'羅昊同志，他今年才 28 歲，卻用自己的身軀換來(lái)戰(zhàn)友的生命；就在昨天，在偉廈菜場(chǎng)，一位老爺爺在買完菜后，忽然暈倒在地，一名年輕婦女發(fā)現(xiàn)了立刻撥打 120 電話，直到救護(hù)車過(guò)來(lái)，她才悄然離開(kāi)。
他們的行動(dòng)，讓我們世界變得更美麗，我在心里發(fā)自內(nèi)心的呼喚，我要以他們?yōu)榘駱酉蛩麄儗W(xué)習(xí)，從身邊小事做起，關(guān)愛(ài)我能關(guān)愛(ài)的人。只要人世間人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界會(huì)變得更美麗。
心靈的作文 14
天已向晚，夕陽(yáng)灑脫而歸，西風(fēng)接踵而來(lái)。
秋季到來(lái)非常怪異，夏季一直無(wú)盡的變長(zhǎng)到極點(diǎn)以后忽然放開(kāi)手隨后墜落到深秋，平均氣溫忽然降低，落葉好像約好的一樣一起飛舞。
葉落了，秋就乘著落葉來(lái)了。秋來(lái)啦，人就隨著著求瘦了，隨著著秋疲倦了。
殊不知金黃色的落葉并沒(méi)有感覺(jué)疲倦，它明白怎樣在秋風(fēng)中安慰自己。它明白自身的消退是以便新的發(fā)展。
落葉有落葉的美，它是疲倦的心靈；落葉有落葉的益處，能夠 沒(méi)有陷入愛(ài)情的糾葛了，能夠 解決生活的瑣碎，能夠 放飛心情，來(lái)遮蓋心里的痛疼。
天冷了，葉子從璀璨的枝頭，和花朵一起爭(zhēng)著綻開(kāi)；和云兒一起爭(zhēng)著飄蕩。
落葉離我很近，我好像覺(jué)得落下來(lái)的`葉子們?cè)谳p輕地的叫喊，聽(tīng)獲得他們?cè)诼啬Y(jié)。
葉子落了，心靈便沒(méi)了借助，一下子就擁有四處都透風(fēng)的覺(jué)得。
秋，就這樣，把葉子競(jìng)相抖落，讓它沉睡在大地的懷里里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一伙疲憊的心靈靜靜地戀戀不舍他們一生最美麗的瞬間。
葉落了，僅僅想歇息了，為明年的拼搏集聚動(dòng)能。
心靈的作文 15
人有兩大要素不能少，一也是最重要的，老師時(shí)常高速我們要做一個(gè)心靈美的學(xué)生。二是面貌舉止美。做一很難，做到了很好。如果二也做到了那最好。今天我?guī)銈兛匆粋�(gè)擁有美麗心靈的清潔工。
一天我走在上學(xué)的必經(jīng)之路上，碰見(jiàn)了小區(qū)的清潔工。我問(wèn)她：“為什么你不換一份工作呢？”她說(shuō)：“我是想過(guò)要換工作的，但是當(dāng)我看到別人高興的`走在大街上，我就不想換工作了。我們清潔工不就是讓我們的祖國(guó)變得干凈的嗎？”
一個(gè)清潔工可以做到盡職盡責(zé)的高尚品質(zhì)，讓我感動(dòng)。
還有一次，我去商城玩，我看見(jiàn)一個(gè)小青年隨地吐痰，我又看到那位清潔工，她立馬跑過(guò)去指責(zé)那個(gè)青年人說(shuō)：“你這樣是不對(duì)的，不僅不好看，還不衛(wèi)生。最少一平米的地方染上了病毒。像你這樣你一口，我一口的吐痰，那整個(gè)商場(chǎng)都布滿了病毒，那我們都得生病。”那個(gè)年青人支吾了半天，好像知道自己理虧。眾人都夸清潔工，從那時(shí)開(kāi)始我就更佩服那個(gè)清潔工。
看了我給你們介紹的事，你們覺(jué)得這個(gè)清潔工心靈美不美。
心靈的作文 16
一位客人下了飛機(jī)后就坐上了一輛出租車準(zhǔn)備去賓館，這輛車的地板上鋪了羊毛地毯，地毯邊上綴著鮮艷的花邊，玻璃隔板上鑲著名畫(huà)的復(fù)制品，車窗一塵不染，客人驚訝地對(duì)司機(jī)說(shuō)，“我從沒(méi)坐過(guò)這么漂亮的.出租車!”“謝謝你的夸獎(jiǎng)。”司機(jī)笑著回答。
“你是怎么想到裝飾你的出租車的?”客人問(wèn)道�！败嚥皇俏业模彼緳C(jī)說(shuō)，“是公司的。很多年以前，我本來(lái)在公司做清潔工人，當(dāng)時(shí)看到每輛出租車晚上回來(lái)時(shí)，里面都如同垃圾堆一樣臟，地板上盡是煙蒂和垃圾，座位或車門把手上甚至有花生醬、口香糖之類的東西。我當(dāng)時(shí)想，如果有一輛不被人弄臟的車給乘客們坐，乘客們對(duì)出租車的印象也許會(huì)好得多�！�
“后來(lái)，我也做了一名出租車司機(jī)，我就按自己的想法把車布置成這樣了。每位乘客下車后，我都要察看一下，在下一位乘客上車前把車?yán)锏睦宄�，所以我的出租車晚上回到公司時(shí)仍然一塵不染�！�
改變別人是事倍功半，改變自己是事半功倍，一味地要求他人倒不如更多地反躬自問(wèn)，你用心珍惜，他人自然會(huì)有所感受。當(dāng)你不再將眼睛盯著別人，而是回到自己的心靈世界，將塵埃打掃干凈時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己愉快了，別人也跟著你愉快了。
心靈的作文 17
我是一個(gè)喜歡幻想的女孩，因?yàn)閾碛忻篮玫幕孟胨晕业纳畛錆M了快樂(lè)。我用我的心感受大海的寬廣，我用我的心感受高山的魅力。我用我的心感受天空的深遠(yuǎn)。我雖然很渺小，但這個(gè)世界把我點(diǎn)綴的是那么的絢麗多彩。
有時(shí)候，我會(huì)把我想像是那湖邊的一顆小小的蘆葦。雖然沒(méi)有楊柳舞動(dòng)飛絮時(shí)的柔美和纏綿，沒(méi)有雪白的云彩飄動(dòng)時(shí)灑脫與純情，也沒(méi)有絢麗的鮮花所散發(fā)的迷人的清香。但是，我很快樂(lè)，看著太陽(yáng)羞澀的將臉龐悄悄藏入地平線。聽(tīng)著黃鶯的喃喃私語(yǔ)，我仿佛感受到春暖花開(kāi)的幸福與快樂(lè)。我很榮幸自己能夠生活著快樂(lè)的環(huán)境里！
有時(shí)候，我會(huì)把我想像是一只丑小鴨。雖然沒(méi)有白天鵝高貴的美貌，沒(méi)有天鵝般潔白的服裝，也沒(méi)有可愛(ài)的小雞所擁有的一切；但是，我很快樂(lè)�？粗晒n于我的一天，我將有多么幸福！如果我擁有不足之處，成功與我擦肩而過(guò)的話我也幸福。因?yàn)槲抑牢艺缣└隊(duì)栒f(shuō)的`一樣：“天空中未留下鳥(niǎo)兒的痕跡，但我已飛過(guò)�！�
我很渺小，但我有我存在的價(jià)值。我很普通。但我的心靈卻滿載著生活的溫情與生活的快樂(lè)。敞開(kāi)你的胸懷吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也會(huì)像我一樣，擁有天邊的快樂(lè)和幸福。
心靈的作文 18
心靈是一朵含苞待放的花，為了呈現(xiàn)出驚人的一刻，它總是在不斷吸收水分和養(yǎng)料，促使自己長(zhǎng)大。唯有不斷成長(zhǎng)，才可能收獲累累碩果。我們正處在人生的春季，朝氣蓬勃，多經(jīng)歷一些挫折，有助于讓我們積累經(jīng)驗(yàn)，使心靈不再脆弱。冰心老人曾告訴我們：成功的花，人們只羨慕它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。誰(shuí)若想摘到成功之花，誰(shuí)就要敢于接受風(fēng)雨的洗禮。
父母給我們的生命，只是一塊沒(méi)有任何裝飾的大理石，真正的作品在于我們自己的雕刻。有的人會(huì)用好手中的錘子和鑿子，雕刻出美麗的石像，有的人卻半途而廢放棄了化繭成蝶的.機(jī)會(huì)。其實(shí)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們只有有了足夠的經(jīng)驗(yàn)，才能將失敗的次數(shù)降到最低。而經(jīng)驗(yàn)的獲得，正是靠一步一步地前進(jìn)和摔倒、摔倒和爬起。在無(wú)數(shù)的摔倒和爬起中，我們的心靈已經(jīng)在不知不覺(jué)被雕刻了。
百無(wú)聊賴的生活最終得到的是悲涼的苦澀，遭遇挫折而灰心喪氣最終得到的是冰冷的失落。只有在磨難中不失前行的執(zhí)著，才能結(jié)晶出生活的歡歌笑語(yǔ)，才能雕塑出努力拼搏、永不言敗的心靈，才能贏得堅(jiān)貞不屈、奮勇向上的多彩人生。
心靈的作文 19
她，我記不得容貌，也不認(rèn)識(shí)她。但是她做的那些事我還歷歷在目。
那天我去圖書(shū)館買書(shū)在回家的路上，車上人很多，好不容易找到一個(gè)位置于是便坐了下來(lái)。我對(duì)面還有一個(gè)小女孩，看上去就是八九歲吧！我仔細(xì)的端詳著她。一雙炯炯有神的眼睛顯得格外有神。紅潤(rùn)的小嘴帶著靦腆的微笑�；蛟S她注意到我在觀察她所以便把臉朝向窗戶，我也連忙把目光收了回來(lái)。
過(guò)了兩站后，車廂里越來(lái)越擁擠，后來(lái)上來(lái)一位年邁的老奶奶，她站在擁擠的過(guò)道里環(huán)視著車廂里的每一位年輕人。希望有人給她讓座�？墒擒噹锏娜瞬皇恰伴]目養(yǎng)神”就是在“欣賞”窗外的.風(fēng)景。絲毫沒(méi)有讓位的打算。我怕老奶奶的目光與我相視，也在“閉目養(yǎng)神”眼角的余光看見(jiàn)老奶奶失望的神情讓我難受極了，可是我到家還有五六站呢！
這時(shí)我對(duì)面的那位女孩便突然站起來(lái)，把書(shū)包重重的放在椅子上，在擁擠的人群中鉆到老奶奶身邊把她扶到自己的位置上�？吹竭@我的臉感覺(jué)到火辣辣的。自己怎么就做不到呢？車廂里那些身強(qiáng)體壯的年輕人為什么也做不到呢？心里頓時(shí)對(duì)那位女孩產(chǎn)生了無(wú)比崇敬和欽佩的情感！
其實(shí)生活中，只要我們每個(gè)人都像那位讓座的女孩學(xué)習(xí)，多為別人著想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)處處都是美好的心靈！
心靈的作文 20
我逃避了我面對(duì)的困惑，不是我的膽怯，而是我不知道如何面對(duì)我，把我的脆弱和頑強(qiáng)的心放在無(wú)形的風(fēng)中，讓我期待著她的離開(kāi)。讓我忘記我必須面對(duì)的選擇可能不是解決問(wèn)題的方法，但我需要清楚。天地之間的舞蹈家給了我無(wú)法形容的清澈和寧?kù)o。我喜歡一個(gè)人呆在一個(gè)安靜的地方。一個(gè)人目瞪口呆，讓我的頭發(fā)吹起我的衣服。但是我的心和我在風(fēng)中的隨機(jī)頭發(fā)有不同的感覺(jué)，因?yàn)槲倚睦餂](méi)有波浪。我不想在別人面前展示我的心。
只有我知道像蟬一樣破碎。我擔(dān)心當(dāng)我離開(kāi)風(fēng)的臂膀時(shí)，我不再是一個(gè)被拋棄的人了。因?yàn)槲也荒苋谌雱e人的生活。是的，我以為這會(huì)帶來(lái)不幸。每個(gè)靠近我的人都會(huì)受到傷害，所以我想看看黑暗。只有黑暗才是我的。我可以在黑暗中哭泣，不管明天發(fā)生什么。空氣中到處都是風(fēng)，給了我無(wú)限的安慰。我閉上眼睛，張開(kāi)雙臂，感覺(jué)到風(fēng)輕輕地擦在我的臉上，輕輕地摸著我的手。我很抱歉嗎？我很難過(guò)嗎？我有自己的`風(fēng)。我?guī)胰ノ覠o(wú)法到達(dá)的地方。沒(méi)有愛(ài)是很痛苦的。
我給了我一個(gè)愛(ài)的人，但她不明白我不知道她在想什么。我獨(dú)自走在崎嶇的道路上。是啊，我很蠢。我不能這么做，但我完全被風(fēng)掩埋了。我不能。我不能。我喜歡風(fēng)的感覺(jué)是寧是戰(zhàn)爭(zhēng)。
心靈的作文 21
快樂(lè)的來(lái)源有很多。中獎(jiǎng)券、加薪、升級(jí)都很快樂(lè)；交朋友、旅行、與愛(ài)人約會(huì)也很快樂(lè)；看心愛(ài)的書(shū)，聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，更是絕大的快樂(lè)。而在許許多多的快樂(lè)之中，我所曾領(lǐng)略的最大的快樂(lè)是“讓快樂(lè)走進(jìn)心靈”。
所謂“讓快樂(lè)走進(jìn)心靈”也就是讓快樂(lè)化作永恒，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)永恒的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。才是讓心靈感到快樂(lè)。
快樂(lè)的感覺(jué)真好，快樂(lè)的時(shí)光真令人留戀，即使是一張照片、一件小事、一次冒險(xiǎn)，回想起來(lái)或看回去也會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。
記得有一次，媽媽要和我們?nèi)g樂(lè)谷，歡樂(lè)谷的青蛙跳、三維電影都很有意思，游戲山莊更讓我著了迷。在那里的樹(shù)木千姿百態(tài)，最大的樹(shù)葉足可以撐起來(lái)做雨傘，在那里我們?yōu)榫耋@呼，為快樂(lè)擊掌。被我們的.興奮而感染的媽媽不時(shí)地用相機(jī)拍下了那快樂(lè)的一幕幕。我和哥哥宛若童話世界里的一對(duì)小旗手，臉上洋溢著笑容。
我們喜歡快樂(lè)、留戀快樂(lè)。讓我們把快樂(lè)的時(shí)刻拍下來(lái)，讓照片記錄下快樂(lè)的故事。讓快樂(lè)化作永恒，如果快樂(lè)化作永恒，就你在精神所感受的歡樂(lè)和輕快，他也將十倍百倍送給你。
心靈的作文 22
世界上有許許多多高貴的人，也有許許多多低賤的人。他們猶如天上的繁星，或如地上的螞蟻，數(shù)不勝數(shù)。但是我覺(jué)得環(huán)衛(wèi)工人的品質(zhì)是最高尚的。
以前，我討厭環(huán)衛(wèi)工人，因?yàn)槲矣X(jué)得環(huán)衛(wèi)工人很臟，而且很臭，臭的讓人難以接近�？墒怯幸患拢瑥氐赘淖兞宋业南敕�。有一次，我把作文寫(xiě)在一張紙上，收拾房間時(shí)，我把作文當(dāng)作一張廢紙扔到垃圾堆。后來(lái)，我收拾書(shū)包時(shí)發(fā)現(xiàn)作文不見(jiàn)了，急的像熱鍋上的螞蟻，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想：會(huì)不會(huì)我在收拾房間時(shí)把作文當(dāng)作廢紙扔到垃圾堆呢？我立刻下去朝垃圾堆一看，不在。環(huán)衛(wèi)工人看見(jiàn)了我，說(shuō)：“小朋友，你在找什么呢？”“我的作文丟在垃圾堆里了�！拔覐男【团驴�、怕臟、怕累，看見(jiàn)阿姨再幫忙，我就沒(méi)找了�！罢业搅耸遣皇沁@張？”這正是我的作文。我立馬從褲兜里掏出1元給阿姨�？砂⒁虥](méi)要，說(shuō)：“舉手之勞，不要錢�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了，感受到了阿姨的'善良、樂(lè)于助人的美好品質(zhì)。又想了想，我平時(shí)是怎么對(duì)這些環(huán)衛(wèi)工人的
從此，我不討厭環(huán)衛(wèi)工人了。因?yàn)槲覉?jiān)信著一句名話：美并不在于外表，而在于心靈。世界上有許許多多品質(zhì)高尚的人，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)他們吧！
心靈的作文 23
這個(gè)世界上，有很多人默默為我們做貢獻(xiàn)，比如勤勞的清潔工，交警，勤勞的老師，救死扶傷的醫(yī)生，為我們服務(wù)的出租車司機(jī)。在平凡的工作中，他們兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。
像老師一樣，他每天都很努力地去上課。我們只做一個(gè)作業(yè)，老師批改全班的作業(yè)。他教會(huì)了我們很多知識(shí)和道理。他告訴我們?cè)诩乙鰝�(gè)好孩子，在學(xué)校要做個(gè)好學(xué)生。長(zhǎng)大后，我們會(huì)成為社會(huì)的好幫手，成為最好的三好學(xué)生。
記得有一次，那天下大雨，雷聲大，我沒(méi)帶傘。然后老師來(lái)了。他用溫暖的手輕輕撫摸我的頭，說(shuō)：“你不帶傘嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“對(duì)，我沒(méi)帶傘�！崩蠋熜χf(shuō)：“我們一起去吧！”我有點(diǎn)不好意思，但最后還是同意了。路上老師一直左手撐著傘，右手撫著我的肩膀送我回家。回到家，我看到右臂全被雨水打濕了。第二天，老師沒(méi)來(lái)上班，就聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō)：“他昨天淋雨了，感冒發(fā)燒了。這時(shí)，我感受到了老師的關(guān)心和溫暖。是他教會(huì)了我用自己的'雙手去幫助別人。
加油！只要世界充滿陽(yáng)光和希望，生活就會(huì)變得豐富多彩。為了讓我們的生活更幸福，讓我們都擁有一顆美麗的心！
心靈的作文 24
驀然回首，已走過(guò)15個(gè)春秋，凝眸回望來(lái)時(shí)的路，曾經(jīng)留下的足跡也如沙灘上的腳印，在潮起潮落中變得模糊。小時(shí)候在幼兒園與朋友玩過(guò)家家的那份單純、快樂(lè)與灑脫，如今已難再找尋。當(dāng)我嘗試著以童年的心情去尋找那逝去的時(shí)光，卻發(fā)現(xiàn)已沒(méi)有當(dāng)初的那種感覺(jué)。往事如歌，我們能回望起歌的旋律，卻已無(wú)法再擁有歌時(shí)的心情。
照照鏡子，望著鏡中漸失稚氣的臉龐，竟隱藏著一絲憂郁與沉重，究竟是生活改變了我？還是我適應(yīng)了生活？鏡中的臉龐依舊茫然。小時(shí)候，我總是盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大，未來(lái)對(duì)我而言，是一片神奇的天空，充滿了誘惑，充滿了幻想。天真的我總夢(mèng)想著自己長(zhǎng)大后當(dāng)一名歌星，在屬于自己的`舞臺(tái)上心情的揮灑！
如今，真的長(zhǎng)大了，卻發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)差距太遠(yuǎn)。為了爸爸媽媽的“望女成風(fēng)”，為了老師的諄諄叮嚀，為了自己的美好未來(lái)，為了那所謂的優(yōu)異的成績(jī)，真的，我放棄了很多，但愿一分耕耘一分收獲，但愿上帝如我所愿！
或許成長(zhǎng)就是這樣，在得與失之間，學(xué)會(huì)灑脫�。。。∵h(yuǎn)方的路還很漫長(zhǎng)，但，我已不再彷徨！成長(zhǎng)的路，我還會(huì)繼續(xù)走下去，我相信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！
心靈的作文 25
在我們身邊，有很多擁用高尚品質(zhì)的人，當(dāng)然，他們也擁有一個(gè)美麗的心靈。
有一天，我在路邊看見(jiàn)一個(gè)清潔工阿姨和一個(gè)小伙子的在吵架。那個(gè)小伙子說(shuō)：“我不就吐了一口痰嗎？有必要這么大驚小怪嘛！”那位清潔工阿姨說(shuō)：“對(duì)你來(lái)說(shuō)可能不那么重要，可是對(duì)這些行人有傷害�。∧阆�，每天這里的'行人人來(lái)人往，但是因?yàn)槟阃乱豢谔�，讓他們呼吸的空氣里有了�?xì)菌，這難道不是對(duì)人體的傷害嗎？！”旁邊的人聽(tīng)見(jiàn)了這位清潔工阿姨說(shuō)的話，都連連稱贊，那位小伙子羞愧地低下了頭。
有一次，我和媽媽在散步的時(shí)候，又看見(jiàn)了那位清潔阿姨，這一次好像在幫別人找東西，因?yàn)槲铱匆?jiàn)她的旁邊有一個(gè)小女孩，看上去很著急，后來(lái)，她們找到了一張稿紙，那位女孩看到她的稿紙找到后，很激動(dòng)，連忙說(shuō)了一起謝謝就走了。那位清潔阿姨的臉上溢出了快樂(lè)的笑容。
雖然我不知道她的名字，但是她的行動(dòng)讓我也受到了教育，讓我以后不亂扔垃圾了，而且阿姨的樂(lè)于助人，也讓我很感動(dòng)。
心靈的作文 26
生活中的一些人，他們很普通或者丑陋，但他們有著樂(lè)于助人、而且也很辛苦美好的心靈。
保潔工就是其中的一個(gè)很辛苦的工人。每天不到凌晨五點(diǎn)就從家里出來(lái)，來(lái)到大街上，他看著地上這些垃圾，情不自禁地說(shuō)：“這些人啊，居然這樣亂丟垃圾！”
他從一個(gè)個(gè)的'角落掃起，而且不休息下來(lái)。你們知道他們?yōu)槭裁窗滋觳荒弥鴴甙褣撸慷矣檬謸炷�？而又到了晚上才掃。因�(yàn)樗麄兠慨?dāng)拿掃把掃的時(shí)候，灰塵會(huì)掃起來(lái)，旁邊大馬路的開(kāi)車的人又會(huì)說(shuō)，所以他們就不會(huì)白天掃。到了晚上他們才拿起掃把掃地，雖然說(shuō)晚上開(kāi)車的人也有，可是總比白天的少，大部都在睡覺(jué)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我看見(jiàn)一輛開(kāi)著寶馬的牌子的車正向這里走來(lái)。他一下車，衣服和褲子都穿的很時(shí)尚，原來(lái)他是在這里等他的女朋友。
我看見(jiàn)他口袋里拿出了一手瓜子，吃得津津有味。而清潔工剛掃完這里的垃圾，那個(gè)男的又把瓜子殼仍得到處都是。清潔工看到了，二話不說(shuō)的走上去把瓜子殼掃干凈，掃完以后，那個(gè)男的也剛好吃完瓜子。
有些人雖然外表很美，但心靈卻很臟；有些人外表丑陋，但心靈卻很純凈。只要人人付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得美好。
心靈的作文 27
每個(gè)人都有一顆美好的心靈，只要你熱心幫助別人，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。
有一天，我正在寫(xiě)令我煩惱的作業(yè)，忽然，電話響起來(lái)了，我拿起電話，漫不經(jīng)心的說(shuō)到：“喂，”電話里傳來(lái)好朋友王勝的聲音，“是單立宇嗎？和我一起打籃球怎么樣？”“好的，我馬上就來(lái)，”媽媽回來(lái)了，問(wèn)道：“什么事�。俊薄皨寢�，是好朋友王勝約我打籃球。”“不行！”媽媽一口拒絕，我懇求到：“媽媽，我已經(jīng)和人家約好了！”“好吧，只準(zhǔn)玩半小時(shí)�！蔽铱焖俚呐艿搅思s定地點(diǎn)，王勝已經(jīng)到了，我和王勝剛準(zhǔn)備走，只見(jiàn)一位賣西紅柿的老奶奶的攤子，不知被誰(shuí)撞了一下，西紅柿“嘩啦啦”的滾了一地，我看了一眼，正準(zhǔn)備走，沒(méi)想到王勝說(shuō)：“我們一起幫老奶奶撿一下吧，你看她這么大年紀(jì)還在賣東西多不容易啊！”正在我猶豫的時(shí)候，我看到老奶奶一臉無(wú)助的表情，再看看王勝手忙腳亂的在揀西紅柿，我的臉一下子紅了，趕緊加入揀西紅柿的`行列中去。
王勝就是這樣一個(gè)“愛(ài)管閑事”的人，跟他在一起，經(jīng)常會(huì)因一些小事耽誤了我寶貴的玩的時(shí)間，但我還是為有這樣的一個(gè)朋友感到驕傲。
心靈的作文 28
雪像吹落的花瓣那樣飄了下來(lái)。落在屋頂上，落在樹(shù)木上，也落在大河上，天地間成了一個(gè)銀色的世界。早晨，我上街買東西。嘩——嘩——，我循聲望去，看到一個(gè)模糊的身影。高高的、瘦瘦的、拿著笤帚，慢慢地向前移著。
是他，一個(gè)我天天看見(jiàn)的年邁的清潔工。他還是那么早，還是老樣子，一步步地掃著這條馬路。我特意路過(guò)他的身旁，看到一雙慈祥和善的眼睛，一張蒼老、布滿皺紋、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，此時(shí)，他正專注地掃著雪，是那樣的認(rèn)真。
他先把雪掃成一堆一堆的，再一堆堆地撮起來(lái)，然后再倒進(jìn)垃圾堆去。突然，他注意到不遠(yuǎn)的地方下水道被堵塞了。他快步走過(guò)去，用那雙干枯的像老樹(shù)皮一樣的手，把雪一點(diǎn)一點(diǎn)摳出來(lái)，直到通了為止。
這時(shí)，他的臉上露出了舒心的'笑容。然而，他的手已被凍得通紅。他沒(méi)有在意，仿佛已經(jīng)習(xí)以為常了。他接著又向前掃去，高大的身影漸漸地消失了，他的身后留下了一條干凈的馬路。
雪，潔白無(wú)瑕，而那白發(fā)蒼蒼的清潔工的心靈比雪還要純潔，還要美麗。
心靈的作文 29
美，無(wú)處不在；美，不在于你的外表，不在于你的身份；美，只在于你的心靈。
朋友的支持、父母的一句話、老師的一句話……在我的.腦海中無(wú)處不在。不過(guò)，一位朋友的支持讓我感動(dòng)了。
一次，我和某一些女同學(xué)要來(lái)一次跑步比賽�？杀荣愰_(kāi)始了，我跑到了第六名的不太好成績(jī)。不過(guò)，有一位女同學(xué)支持我說(shuō)：“加油！我永遠(yuǎn)支持你！”聽(tīng)了這些，我兩行溫?zé)岬臏I卻無(wú)聲無(wú)息地淌下來(lái)，滴落在任人踩的馬路上。之后我想：下次我要努力跑到第三名前面。
我們女同學(xué)又再一次舉行了跑步比賽，但經(jīng)過(guò)了那一位女同學(xué)的支持，我在這一次跑到了第一名的好成績(jī)。
跑好了之后，我滿臉紅通通的，那位女孩跑了過(guò)來(lái)，給了我一瓶水對(duì)我說(shuō)：“加油！這一次跑得還不錯(cuò)，下一次還要加油哦！我和某一些人會(huì)一直挺你，支持你的�！甭�(tīng)到這一些，不知怎的，我兩行溫?zé)岬臏I又無(wú)聲無(wú)息地淌了下來(lái)。
同學(xué)的支持是珍貴的。不過(guò)，跟我說(shuō)支持我的同學(xué)的心靈是美好的，我要把這一件事牢牢地放在心里，做我的天使。
心靈的作文 30
城關(guān)小學(xué)是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭。
前幾天下了一場(chǎng)鵝毛大雪，既給莊稼蓋上了一層厚厚的棉被，也給出行的人們帶來(lái)了不便，尤其是我們這些小學(xué)生。
清晨，我剛趕到學(xué)校，就看到校長(zhǎng)、老師帶領(lǐng)著同學(xué)們正在清掃學(xué)校內(nèi)外的積雪。同學(xué)們有的拿鐵鍬，有的拿笤帚，還有的，這時(shí)，我也忍不住加入了這個(gè)掃雪的行列中。不一會(huì)，我們就把大部分的雪堆成了堆，還有的雪被同學(xué)們鏟進(jìn)校園兩旁的草坪里。高年級(jí)的同學(xué)主動(dòng)幫低年級(jí)，大家干得熱火朝天。此時(shí)，同學(xué)們頭上的'汗像豆子一樣從臉頰邊滾落下來(lái)。掃雪過(guò)程中還涌出了許多好人好事，最讓人感動(dòng)的是五（1）班的楊珂欣同學(xué)的事跡。楊珂欣在掃雪時(shí)，冷不丁看到雪地上飄著一點(diǎn)紅。她懷著好奇心走過(guò)去一看，��？原來(lái)是錢，是“大團(tuán)結(jié)”。她撿起來(lái)一看，呀，不是一張，還是兩張呢！這時(shí)正碰上上課鈴響了，同學(xué)們都忙著結(jié)束掃雪勞動(dòng)進(jìn)教室聽(tīng)課，誰(shuí)也沒(méi)有注意她。
她本可以裝進(jìn)口袋，可她卻毫不猶豫地交到了政教處。學(xué)校特別表?yè)P(yáng)了她，她的名字被記在了學(xué)校的光榮榜上，激勵(lì)著全校所有的同學(xué)。同學(xué)們都紛紛學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的精神，這為我們的學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
心靈的作文 31
漫步在蔥郁的綠野上，微風(fēng)輕柔地拂著綠油油的草兒，細(xì)雨輕輕梳理著楊柳的秀發(fā)，花兒搖擺著纖細(xì)的腰肢，隨著細(xì)雨的節(jié)拍翩翩起舞。一塊碧綠的'翡翠依偎在青山旁，哦，那是一灣碧水。
走上前，碧水漾著波紋，“綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面”。雨落在湖中，擊起層層漣漪。荷花邊照著鏡子，邊借著微雨梳洗自己的花瓣。荷葉你擠我碰，互相引逗著，笑了，不小心抖落了幾顆珍珠。
登著山，欣賞著，贊嘆著，奇峰怪石層出不窮，懸崖峭壁如鬼斧神工，斑斑青苔點(diǎn)綴其間，增添了古樸和幽雅。登上山頂，放眼四望，綠色的田野，綠色的湖水，綠色的山，一切都包裹在著廣袤的綠色中，心中陡然多了一汪清連之水，清盈盈的。
樹(shù)高林密。撫摩著那一棵棵參天古木，粗糙的樹(shù)皮，印證了生命的痕跡，伏上去，似乎聽(tīng)到綠色的血液在汩汩流淌。有時(shí)，森林靜靜肅立，錯(cuò)葉交柯；有時(shí)山風(fēng)呼嘯而來(lái)，松濤排山倒海般咆哮�？粗�(yáng)光在枝葉間閃爍、跳躍，就有一層斑駁的綠緩緩爬上心壁，盈注著生命那清涼的綠意來(lái)。
夢(mèng)，終于醒了。我摘下第二人生開(kāi)發(fā)儀心愿。
心靈的作文 32
美好的心靈 早上，當(dāng)所有的人穿上棉襖的時(shí)候有一位小姑娘正承受寒冷的捉弄。 那個(gè)小姑娘有一頭金黃的頭發(fā)，大大的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃般的小嘴巴非常可愛(ài)。 一天，有一個(gè)巫女看到了那個(gè)小姑娘比自己漂亮非常生氣，于是巫女把小姑娘變丑了，巫女說(shuō)：“這下沒(méi)人跟我爭(zhēng)美了，哈哈，哈哈，哈哈！”巫女的`笑聲好像這寒冷的北風(fēng)吹的膽戰(zhàn)心驚。那個(gè)小女孩來(lái)到河邊一看自己竟是這樣的丑，她被嚇得暈過(guò)去了。這時(shí)小仙女出現(xiàn)在她的夢(mèng)中對(duì)她說(shuō)：“小姑娘你不用怕，我有辦法讓你變回原來(lái)的樣子。你得去幫小動(dòng)物十次，當(dāng)然你這個(gè)樣子會(huì)下跑小動(dòng)物的，所以我給你一瓶仙水，當(dāng)你看到一個(gè)小動(dòng)物遇到危險(xiǎn)的時(shí)候喝下一口就行了�！毙」媚镄褋�(lái)了真的發(fā)現(xiàn)自己身旁有一?仙水。小姑娘按照小仙女的話去做了。他幫小猴過(guò)河；幫松鼠撿松果；幫小鳥(niǎo)回家；幫兔子摘蘑菇；幫小鹿包扎傷口……就在她幫助最后一只小動(dòng)物的時(shí)候，巫女準(zhǔn)備把小姑娘殺死，突然，小仙女出現(xiàn)了她用盡全身的仙術(shù)把巫女殺死了同時(shí)自己也獻(xiàn)出了生命。 小姑娘傷心極了，她把小仙女埋葬后這里突然鮮花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，萬(wàn)物復(fù)蘇。小姑娘突然明白了原來(lái)只有美好的心靈才能讓寒冷變成溫暖
心靈的作文 33
在上海東方衛(wèi)視“中國(guó)達(dá)人秀”的舞臺(tái)上，一個(gè)失去雙臂的小伙子坐在高高的椅子上，用雙腳在鋼琴上從容的彈奏出一段行云流水的音樂(lè)，這音樂(lè)打動(dòng)了評(píng)委和所有觀眾的心，掌聲雷動(dòng)，三位評(píng)委起身向這位小伙子致敬。
當(dāng)為為什么常人用手都很難彈好的鋼琴，你卻能用腳彈得這么好時(shí)，這個(gè)名叫劉偉的小伙子說(shuō)：“沒(méi)有人規(guī)定鋼琴只能用手彈。在我的人生中只有兩條路，要么去死，要么精彩的活著！”
短短幾句，將生命的不幸詮釋的如此之透，我們能想象但年失去雙臂的少年曾經(jīng)經(jīng)歷多少次內(nèi)心的痛苦掙扎，他曾多次徘徊在生死臨界點(diǎn)上，尋找生命的解脫，然而他最終選擇了“精彩的活著”，用他的雙腳向世人展示了生命的頑強(qiáng)和夢(mèng)想的偉大，當(dāng)潮水般的掌聲涌來(lái)時(shí)，劉偉用淡定的.神情微笑面對(duì)臺(tái)下無(wú)數(shù)流淚的人們，仿佛生命賦予他的磨難不曾有過(guò)。
“沒(méi)有人規(guī)定鋼琴只能用手彈！”這是面對(duì)苦難命運(yùn)不屈的吶喊，這是頑強(qiáng)生命放射出的璀璨光芒，，面對(duì)劉偉這樣的達(dá)人，人和贊揚(yáng)的話都顯得多余，我們應(yīng)該做的是以他為鏡，反省總是感慨生活艱辛，總是憂傷到淚流滿面的自己是多么懦弱與渺小。
這是一次真正完美的演出，他用的不是手，不是腳，是一顆不屈的心靈。
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