有關(guān)想象的作文九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的想象的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
想象的作文 篇1
“什么？”“八百米，怎么可能嘛！”“就是，肯定得累死了�！辈賵�(chǎng)上響起一陣同學(xué)們的抱怨聲。原來(lái)今天，體育老師讓我們進(jìn)行兩周一次的八百米測(cè)試。
要知道，班級(jí)同學(xué)可都是見(jiàn)識(shí)過(guò)八百米的威力，四圈（操場(chǎng)一圈二百米）跑完，都是氣喘吁吁的，就像要斷氣了一般。可是，老師的命令可是不可違抗的。我們只好點(diǎn)了點(diǎn)頭，如一群溫順的綿羊。
“第一組！”體育老師一喊，第一組的同學(xué)們并列一行站在跑道上�！邦A(yù)備，跑！”體育老師一聲令下，她們便跑了起來(lái)，可能因?yàn)榻Y(jié)合了前兩次的經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們都不再急匆匆地跑，而是放慢了腳步。第一圈，第二圈，到了第三圈，許多同學(xué)都體力不支了，便停下腳步，走了起來(lái)，這似乎也是往常的我，看著她們，我下定決心：這次，我絕不停下來(lái)走路。
第一組跑完，便是我們組了。隨著老師的令下，我們慢跑了起來(lái)。第一圈，第二圈，似乎還比較輕松，沒(méi)有過(guò)大的壓力。直到第三圈，我的腳步漸漸沉重了起來(lái)，呼吸也變得有些急促。我扭頭看了看，很多同組的同學(xué)都開(kāi)始“散步”了。不行，我不能停下！我心想。我咬了咬牙關(guān)，往前繼續(xù)跑。
還有五十米！馬上就到了！幾個(gè)已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)的同學(xué)朝我揮手。我加快了步伐，大步大步地邁向終點(diǎn)。我成功了！我沒(méi)有停下！我真的突破了自我！我在內(nèi)心歡呼著。
成功，其實(shí)并不像想象中的那么難。只要相信自己，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，成功就在你眼前。
想象的作文 篇2
今天，大鼻子先生又要遲到啦!他為了免去老板的一頓罵，急得像熱鍋上的螞蟻------團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
終于，有些小聰明的他，立馬跑到街上買(mǎi)了一大堆氣球，而且全是鴨子形的。充好了氣。他將氣球綁在身上。提上了工作包，拿了張報(bào)紙，剛走出門(mén)就飛上了天。
人們開(kāi)始漸漸看到了他，對(duì)他的行為表示不解，而大鼻子先生依然專心致志地看著報(bào)紙。天有不測(cè)風(fēng)云，天刮起了大風(fēng)，下起了如豆大般的雨，一顆顆雨滴打破了鴨子形的氣球，大鼻子先生的處境讓人擔(dān)心，而大鼻子先生依然不為所動(dòng)，乍一看，原來(lái)是睡著了。呀，這下可不行，他會(huì)死的!市民們大喊：“快醒醒，不要睡了，你要掉下來(lái)了。”
蒼天像聽(tīng)懂了市民的話，也處于是旱季停止了下雨，但依然有大風(fēng)吹向大鼻子先生，當(dāng)最后一個(gè)氣球爆炸時(shí)，大鼻子先生被風(fēng)吹到了公司的門(mén)前，這時(shí)大鼻子先生也醒了，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生，但還是遲到了。
看來(lái)有時(shí)候，小聰明會(huì)害死人，大鼻子先生現(xiàn)在已經(jīng)改邪歸正了，他已經(jīng)不再遲到了。也得到了公司老板的贊賞。
想象的作文 篇3
我正在觀察一只普普通通的甲蟲(chóng)。
這只甲蟲(chóng)一點(diǎn)都不美，甚至有些“灰頭土臉”，棕灰色的身軀笨拙地在木屑上翻滾移動(dòng)，緩慢得令人厭煩。我打開(kāi)盒蓋，向下一傾，甲蟲(chóng)摔落在地上，頓了一頓，搖搖擺擺地向別處爬走。它是注定的生還者，隨它一同自由的，是一只飛蟲(chóng)的尸體。
在我的小盒里，囚禁過(guò)無(wú)數(shù)昆蟲(chóng)，。它們無(wú)一例外都是擾我讀書(shū)的壞蛋，所以我不勝其煩地將它們關(guān)住。金龜子、草蛉、飛蛾、蜈蚣…。甚至還有蚊子。絕大多數(shù)蟲(chóng)子熬不過(guò)一天。當(dāng)天夜里捉住，第二天清晨再一看已是僵硬的蟲(chóng)尸。但那些能夠挺過(guò)去的，我立即放它走，因?yàn)槲覠o(wú)法囚禁一個(gè)頑強(qiáng)的生靈。
剛才我放掉的甲蟲(chóng)便是其一。它本身并不美，但它能夠真正贏得我的尊重。它的生命價(jià)值要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)它外貌所表現(xiàn)的，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)是更加崇高的存在。因?yàn)樯褪沁@樣，甲蟲(chóng)和人并沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)別。
人的一生變化無(wú)常，如同蟲(chóng)子，也許某一天無(wú)意的觸犯了一個(gè)強(qiáng)者，他也會(huì)將你關(guān)進(jìn)牢籠——在你生來(lái)就有的責(zé)任鐐銬上再加一把鎖。
生活本身并不輕松，對(duì)于那些靈魂的囚徒來(lái)說(shuō)更是如此�？墒窃阼F柵下，我們的生命還在延續(xù)，我們的遠(yuǎn)方，還有夢(mèng)等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。
于是我們必須選擇堅(jiān)強(qiáng)。我們沒(méi)有其它退路，沒(méi)有捷徑可走。那么，就做一只甲蟲(chóng)吧。無(wú)論失去什么，是自由或是擁有的一切成就，都不去在乎。只要還有生命，還有希望，活著就是一種幸福。相信終有一天，會(huì)看到真正的無(wú)限世界。
但例外也是會(huì)有的。我曾因忘記了檢查盒子而剝奪了一只蜘蛛的終身自由——我放它出來(lái)時(shí)，它已做了一個(gè)月的囚徒。出來(lái)以后，它蹣跚地爬了。
想象的作文 篇4
挺身在這個(gè)大千世界上時(shí)，還在父母的羽翼之下，撲扇著翅膀，和兄弟姐妹一起往外走，與父母站在一起，欣賞這大千世界，樹(shù)木在我們眼中格外翠綠，天空是那么的藍(lán)，如綢子一般，耳邊傳來(lái)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲，白云悠悠地飄著，突然父母雙翅一扇，如離弦之箭般飛起，又如兩顆流星劃破天空飛去。我簡(jiǎn)直看呆了，我不停地扇動(dòng)著翅膀，也想飛起來(lái)，可怎么也飛不起來(lái)，反而被迎面吹來(lái)的風(fēng)，吹得倒退了幾步。這時(shí)父母飛了回來(lái)，給我們帶了許多吃的東西回來(lái)，讓我們美美地享受了一頓。我吃飽之后，竟迷迷糊糊地就睡著了。
我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)我長(zhǎng)成了一只大雕，在天空中飛翔，耳邊呼呼生風(fēng)，舒服極了，森林，河溪全都在我的腳下。在那一刻，我仿佛變得至高無(wú)上，在云間里穿梭，不時(shí)地俯沖，再在途中一個(gè)折返，心中充滿了快感。突然，我醒了。從那時(shí)起，我已下定決心，要成為空中的王者。果然沒(méi)過(guò)一段時(shí)間，我便可以在空中飛翔了。
在空中，我俯首往下看，樹(shù)顯得那么的渺小，心中有的并不是快感，而是驕傲。我看到山上奔跑的幾只小山鼠，我眼中放出了光芒，身子箭一般地俯沖了下去，眼看就要栽了下去，我翅膀一扇，身子立刻擺平，竟保持離地面最近的低飛動(dòng)作，這是多么難以做到的��！我心中生起了傲慢。山鼠拼命地逃跑，我扇動(dòng)著翅膀拼命地追，剎那間便飛到山鼠的頭頂，雙爪一收，便逮住了山鼠。我正欲帶著它飛上藍(lán)天，不料一抬頭卻呆了，原來(lái)這里樹(shù)葉茂盛，根本就飛不出去，但收勢(shì)已來(lái)不及了。我一頭撞在了樹(shù)上，折斷了許多樹(shù)枝，也劃傷了我的皮肉，搞得我遍體鱗傷，好不難受，竟暈厥了過(guò)去。
也不知過(guò)了多久，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，卻躺在一間小石屋里。屋里有一位年過(guò)花甲的老人在搗藥。我只覺(jué)得渾身沒(méi)有剛才那么痛了，一看，傷口處不知什么時(shí)候涂上了一種漿狀的東西。這時(shí)，搗藥的老人走過(guò)來(lái)，用他那滿是老繭的手摸了摸我的頭。我覺(jué)得無(wú)比的舒服，竟一反平日里的冷酷傲慢，和那老人親熱起來(lái)。我和老人一起玩，每天還站在他的肩上，同他一起去采藥。那知好景不長(zhǎng)，這天去采藥，我們竟遇上了一只老虎。老人拿出了木棍，向老虎揮去，老虎前爪輕輕一揮，便把木棍打折了。我平日里見(jiàn)到這種大型猛獸總是躲開(kāi)，今天，卻有一種莫名的力量在驅(qū)使我前進(jìn)。我用利喙向老虎啄去，正好啄在老虎頭上，將老虎的頭啄了一個(gè)小洞。老虎一聲怒吼，一爪子揮來(lái)。我向上一飛，然后再俯沖下來(lái)，猛地啄老虎一下。那知老虎尾巴一甩，正好掃中了我。我聽(tīng)見(jiàn)骨頭碎裂之聲，奮起全力沖過(guò)去，一口氣啄瞎了老虎的兩只眼睛。老虎一聲怒吼，一爪拍來(lái)，正好拍中了我。我身子晃了幾晃，終于倒了下去。我知道性命不會(huì)長(zhǎng)久了，掙扎著向老人飛過(guò)去，與老人蹭了一下，竟然趴倒在他肩膀上，什么也不知道了。
臨死前，我明白了，世上最好的武器不是尖喙，也不是利爪，而是世間的真情！
想象的作文 篇5
冬天，在我眼中它是一個(gè)有趣的季節(jié)。
我很愛(ài)它，它雖然沒(méi)有春天的芬芳，沒(méi)有夏天的多彩，沒(méi)有秋天的碩果，但我依然迷戀它，那雪白雪白的冬天。
最能象征著冬天的當(dāng)然是那可愛(ài)的小雪花啦！漫天飛舞的小雪花美麗極了，像天上的雪花仙子撒下來(lái)的花瓣， 輕盈的雪花像鵝毛般，像柳絮般，既好看又好玩。如果有，我真想接住它，嘗嘗味兒�？墒俏抑乐灰唤拥剿婉R上融化了，這讓我覺(jué)得很可惜。 我真想和小伙伴們?cè)邬Z毛大雪下打雪仗，忘情地玩耍、嬉戲。
雖然它只是我的遐想，但我相信總有一天雪花仙子會(huì)再次將那花瓣般，鵝毛般，柳絮般的雪灑在我的家鄉(xiāng)！相信現(xiàn)在的你也深深?lèi)?ài)上了這個(gè)白雪世界了吧！雖然，它還未來(lái)到你身邊！
感謝你，雪花仙子因?yàn)槭悄惆涯强蓯?ài)美麗的雪花撒向了大地……
想象的作文 篇6
想象力，對(duì)我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。它可以使單調(diào)乏味的生活陡然變得生動(dòng)有趣，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)生活的許多可愛(ài)之處。而文藝作品，則是我們通過(guò)想象力來(lái)了解世界的一個(gè)媒介。
中國(guó)詩(shī)詞，無(wú)疑是所有文學(xué)類(lèi)型中最短小精練的了。古人將自己想要表達(dá)的生活感慨寄托在或五個(gè)字或七個(gè)字的詩(shī)句中。這詩(shī)詞中所表達(dá)的豐富情感則需要后人自己品味與想象。就拿張養(yǎng)浩《山坡羊驪山懷古》中的詩(shī)句來(lái)說(shuō)“只見(jiàn)草蕭疏，水縈紆�！比羰前凑兆⑨屔驳姆g：只能看見(jiàn)枯草蕭疏，河水曲折。未免太無(wú)趣了些，使人感覺(jué)味同嚼蠟。這時(shí)我們不妨大膽想象，將這句詩(shī)所描寫(xiě)的畫(huà)面在腦海中構(gòu)建起來(lái)：作者獨(dú)自一個(gè)人登上驪山，四顧茫然，向遠(yuǎn)處瞭望，也只能看見(jiàn)土地上的萋萋荒草，枯黃稀疏。遠(yuǎn)處的曲曲河水回環(huán)曲折，偌大的曠野空無(wú)一人。若是這樣將圖畫(huà)想象出來(lái)，便可以更好的領(lǐng)會(huì)作者的意境了。作者感嘆諸侯爭(zhēng)霸，朝代更迭，最終都化作泥土。嘆世事之炎涼，發(fā)人深省，如果不會(huì)適度運(yùn)用想象，則無(wú)法品味出詩(shī)中的獨(dú)特意蘊(yùn)。
藝術(shù)作品，運(yùn)用了色彩與圖形，畫(huà)家在其中同樣注入了豐富的情感。藝術(shù)作品本身就是一幅幅圖畫(huà)�？晌覀�?nèi)孕柽\(yùn)用想象來(lái)體會(huì)畫(huà)中更深層次的道理。比如梵高的《向日葵》，如若不結(jié)合自身的想象，這幅畫(huà)看上去就是幾株平平無(wú)奇的向日葵�？扇粽归_(kāi)想象的.翅膀，我們則可以對(duì)這些向日葵的寓意有更加深刻的理解。我們可以想象到在他明媚的黃色背后，寄托著對(duì)生活的希望與對(duì)生命的贊美，艷麗的花瓣后隱藏著梵高對(duì)美好生活的向往，這樣一幅看似普通的寫(xiě)實(shí)畫(huà)作，就一下子被賦予了生命。
由此看來(lái)，想象是我們與作者溝通的橋梁，它可以幫助我們更好的與作者交流，從而更深刻的了解、品味世界，學(xué)會(huì)想象無(wú)疑對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分重要。
想象的作文 篇7
沒(méi)有記憶，就要等到軀體化為殘骸的那一天，它的化為會(huì)吞噬你的大腦。
人，只有兩筆那么簡(jiǎn)化。像兩個(gè)背靠背的人，心融在了一起。而目光卻永遠(yuǎn)向著不同的反方向張望，他們也要向反向的路行走。但他們體積一樣，質(zhì)量一樣，在怎么奮力也永遠(yuǎn)�？吭谖覀冸S意擺放的位置。
我的確是人了，是造物主的功勞嗎？
我一面感激，自己沒(méi)有變成有思想的樹(shù)，有思想的魚(yú)，有思想的路，而是人！是人！是人，就可以將自己的心一股腦兒的倒在任何場(chǎng)地。我一面悲傷，許多不是痛苦的東西卻并沒(méi)有給內(nèi)心帶來(lái)多大的舒適感。
想象的作文 篇8
盤(pán)古開(kāi)天后，東勝神州傲來(lái)小國(guó)花果山上有一仙石，受天真地秀，日月精華，內(nèi)產(chǎn)仙胎。一天，仙石迸裂，從里蹦出一石卵。因見(jiàn)風(fēng)，化作一石猴。
這石猴的出世驚動(dòng)了上天。玉帝急令千里眼、順風(fēng)耳前去查看。二將回來(lái)后，向玉帝報(bào)告了情況。玉帝說(shuō)這不足為奇，不當(dāng)回事。一日，石猴成了猴王。玩耍時(shí)，他突然想到自己終究也會(huì)死去，便要去尋得長(zhǎng)生之術(shù)。他在菩提祖師門(mén)下學(xué)會(huì)了可降妖除魔的法術(shù)，并得名：孫悟空。回山后龍宮討棒，大鬧閻羅，惹得龍王、閻王都告上天庭。太白金星奏：讓孫悟空去做個(gè)養(yǎng)馬的弼馬溫。悟空知道官小，一人之上，萬(wàn)人之下后，便打下凡間，自封“齊天大圣”。太白金星又奏：就封他個(gè)大圣吧，反正就是個(gè)虛名。悟空成為大圣后，亂了蟠桃會(huì)，偷吃了仙丹，還大鬧天宮，后經(jīng)菩薩指點(diǎn)，他不避艱險(xiǎn)，陪唐僧西天取經(jīng)。并憑得自己騰云駕霧的本事，來(lái)去無(wú)蹤，為唐僧化齋飯、搬救兵……遇上妖怪，他就千變?nèi)f化，大顯神通，一次次化險(xiǎn)為夷。遇到問(wèn)題，他明察秋毫，用火眼金睛識(shí)破騙局，除惡務(wù)盡，使得天下太平。
最終與師弟八戒、沙僧一起保師到達(dá)雷音寺，修成正果。
想象的作文 篇9
20年后的地球美麗而和平，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)去污染它，小河清可見(jiàn)底；森林枝繁葉茂；到處都能聞見(jiàn)花兒的芳香，可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在歌唱。
20年后，我們?cè)诤蛣?dòng)物玩耍，獅子是我們的朋友。老虎是小朋友的馬兒。小鳥(niǎo)是每個(gè)家庭的收音機(jī)，它能隨時(shí)隨地的播放今天的最新消息。國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物一大熊貓已經(jīng)多的數(shù)不清了，幾乎每家都有一只[它們是每個(gè)家庭的玩偶]。
我乘坐20xx年的最新汽車(chē)DSA來(lái)到小河邊，只見(jiàn)小魚(yú)在清澈的小河里游來(lái)游去，幾乎看不到一點(diǎn)污跡，我趕忙拿出食物坐在綠色的草地上為眼前一切美好的風(fēng)景所贊嘆。用完餐后我把垃圾扔進(jìn)廢物回收箱里，這樣就有用不盡的食品袋了。
我繼續(xù)乘坐DSN往地球的另一邊一美國(guó)，20年前的美國(guó)是一個(gè)充滿戰(zhàn)斗的國(guó)家，戰(zhàn)斗讓那兒的人民不得安寧，讓孩子們無(wú)家可歸。但20年后的美國(guó)是一個(gè)和平而美麗的國(guó)家，沒(méi)有戰(zhàn)斗，那兒的人民個(gè)個(gè)露出溫馨的笑容。小孩子在一個(gè)和平的美國(guó)學(xué)習(xí)，讓遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母能夠放心了。美國(guó)不在是世界上最惹人討厭的國(guó)家了，而是使世界人家羨慕的國(guó)家，因?yàn)樗麄儾粫?huì)用戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)傷害地球。
20年后的地球是一個(gè)美麗，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界。
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