【精品】校園作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的校園作文10篇，希望能夠幫助到大家。
校園作文 篇1
我們的校園——涼亭子小學(xué)，坐落在瑞山路的中端，它不僅美麗，而且還充滿(mǎn)了濃濃的警校氣息，是合川小學(xué)界一顆璀璨奪目的明珠。
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座高大的教學(xué)樓——博雅樓，它像一個(gè)威風(fēng)凜凜的將軍，守衛(wèi)著我們的校園。在博雅樓的墻壁上，貼了一幅碩大無(wú)比的照片，其中最引人注目的是“齊步走，永向前”的校訓(xùn)，照片的上方有四位英姿颯爽的小交警，她們穿著雪白的警服，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，好像是在向國(guó)旗敬禮，又像是在向來(lái)賓敬禮。照片的下方是穿著紅色的禮服，正在進(jìn)行方正表演的小交警們，她們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，神采奕奕，昂首挺胸，臉上都洋溢著燦爛的笑容，這幢教學(xué)樓的每一層的班級(jí)上的墻壁上，都有一個(gè)十分精致的櫥窗，上面有班訓(xùn)，班級(jí)口號(hào)，奮斗目標(biāo)，教師寄語(yǔ)，班規(guī)，班級(jí)介紹和一張其樂(lè)融融的全家福照片。在博雅樓的前面有一棵棵高大挺拔的羅漢松。遠(yuǎn)看郁郁蔥蔥，近看像一個(gè)個(gè)士兵，在為我們站崗。在羅漢松的前面有一個(gè)小巧玲瓏的花壇，里面種著許許多多的“奇花異草”：有桃花、迎春花、玫瑰、美人蕉、還有含羞草、三葉草等，它們競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了！紅的似火，白的似雪，粉的似霞，黃的似金，婀娜多姿。教學(xué)樓的墻壁上爬滿(mǎn)了爬山虎，一陣微風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出了“嘩嘩”的聲音。一片片金黃的葉子在空中飄蕩，像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞，又像一個(gè)個(gè)小精靈在追逐嬉戲。
漫步操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)的左右兩邊分別種著一排排高大挺拔的小葉榕，它們長(zhǎng)得十分茂盛，像一把把綠絨大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，小葉榕上還結(jié)了許多豌豆般的果子，秋風(fēng)吹過(guò)，果子紛紛落下，在操場(chǎng)上玩耍的同學(xué)，便跑去撿來(lái)做游戲。在操場(chǎng)的左邊是一個(gè)記載著我們學(xué)校歷史文化的長(zhǎng)廊，上面有許多豐富多彩的照片，真是應(yīng)有盡有，數(shù)不勝數(shù)，令人贊不絕口。文化長(zhǎng)廊的前面是軍技園，里面的設(shè)施可以讓人眼花繚亂，目不暇接，這個(gè)地方是我們訓(xùn)練技能的場(chǎng)地，也是我們的樂(lè)園。操場(chǎng)的右邊是我們的活動(dòng)場(chǎng)所——乒乓球臺(tái)。剛剛一下課，同學(xué)們就拿上乒乓球拍和乒乓球拍，爭(zhēng)先恐后的來(lái)到了乒乓球臺(tái)，展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的比賽。旁邊的同學(xué)有的摩拳擦掌，躍躍欲試，有的在加油，還有的已經(jīng)迫不及待地推開(kāi)正在比賽的1個(gè)人，自己來(lái)打乒乓球。
走出操場(chǎng)，穿過(guò)了民盟燭光教學(xué)樓，便來(lái)到了標(biāo)識(shí)園。只見(jiàn)標(biāo)識(shí)園的墻壁上，有許多交通標(biāo)志，有禁止鳴喇叭的標(biāo)識(shí)，有禁止停車(chē)的標(biāo)識(shí)，有左轉(zhuǎn)彎的標(biāo)識(shí)，還有靠邊停車(chē)的標(biāo)識(shí)……下了課，放了學(xué)，同學(xué)們留戀其間，要么快樂(lè)運(yùn)動(dòng)，要么靜靜思索，要么細(xì)細(xì)演算，要么追逐嬉戲……
�。∶利惖男@，我愛(ài)你！因?yàn)槟慵仁且蛔利惖幕▓@，又是一座富有濃濃警校氣息的學(xué)園！
校園作文 篇2
寬闊的操場(chǎng)、整齊的教學(xué)樓、愛(ài)崗敬業(yè)的老師，這就是我們可愛(ài)的校園——趙縣職工子弟學(xué)校。下面隨著我走進(jìn)校園，深入的了解一下吧。
站在校門(mén)口一張碩大的字幕屏映入你的眼簾，它是我們學(xué)校文化宣傳的窗口。走進(jìn)校門(mén)，一座座整齊的教學(xué)樓進(jìn)入你的視野，每當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓，就能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣整齊的，響亮的讀書(shū)聲。我總是一口氣跑到四樓。當(dāng)我跑到四樓時(shí)，就已經(jīng)是上氣不接下氣了。我走進(jìn)教室，就能看見(jiàn)同學(xué)們讀英語(yǔ)或讀語(yǔ)文。我們敬愛(ài)的老師早已站在講臺(tái)上，注視著每一個(gè)同學(xué)，當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，老師微笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭，示意讓我坐在自己的位置上…… 這里是我增長(zhǎng)知識(shí)的搖籃，我愛(ài)我敬愛(ài)的老師，我愛(ài)我親密的同學(xué)。
主教學(xué)樓的西面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，這里有我最喜愛(ài)的升旗臺(tái)，每當(dāng)國(guó)歌伴隨著國(guó)旗升上藍(lán)天的時(shí)候，一次次把祖國(guó)深深地刻在我的心田，我愛(ài)那漂亮的大操場(chǎng) ，它不僅寬闊美麗，而且是我們強(qiáng)身健體的好地方。每當(dāng)做課間操的時(shí)候，同學(xué)們一對(duì)對(duì)一排排的站在操場(chǎng)上。像一株株健壯的幼苗，生長(zhǎng)在肥沃的土壤上，在風(fēng)的輕撫下翩翩起舞，茁壯成長(zhǎng)……
我愛(ài)我們校園的操場(chǎng)，我愛(ài)我們校園的教學(xué)樓，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)，他們讓我懂得珍惜身邊的所有東西。這里有我太多的愛(ài)，使我在愛(ài)中成長(zhǎng)，在愛(ài)中成熟。
校園作文 篇3
今天黃金五點(diǎn)半校園驚魂。那時(shí)心中如一陣晴空霹靂，讓我心驚膽戰(zhàn)。這是我與林毅恒的一次大冒險(xiǎn)。不過(guò)最終我們還是通過(guò)了險(xiǎn)阻艱難的一樓走廊。那驚險(xiǎn)的過(guò)程使我們歷歷在目。
故事是這樣的，我和林毅恒在教室里做作業(yè)。不知不覺(jué)已經(jīng)夜幕降臨了，一輪明月掛在星空。可學(xué)校黑得可怕，伸手不見(jiàn)五指。這使外面的天橋亮得刺眼， 我倆不約而同地整理了書(shū)包肩并肩走出了教室。一出門(mén)就碰見(jiàn)了二大天神。一位靠在墻上，翹著個(gè)二郎腿，顯然是二郎神，另一位吸著煙，我想是吞云吐霧者吧。他 們紅紅的眼球仿佛充滿(mǎn)了兇氣。一抬頭，只見(jiàn)他們的眼神死死盯著我們，我怕極了。聽(tīng)著那手支支作響的聲音，我不禁想起了小說(shuō)中某人被除數(shù)毆的情景。
我們貓著 腰踮著腳，偷偷摸摸地從他們眼皮底下鉆了過(guò)去。逃過(guò)一劫，目史入眼簾的卻是漆黑一團(tuán)的走廊。那些昏暗的電燈仿佛一團(tuán)團(tuán)鬼火。我們走到哪兒，它們就跟到哪 兒，讓上心寒。我心中暗想，快逃，于是拉起林毅恒就往樓下跑。剛到一層半我突然一個(gè)急剎車(chē)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)的地方有一道黑色的殘影。那是誰(shuí)呢？我不禁打了 一個(gè)冷戰(zhàn)，是教師嗎？不像，是學(xué)生嗎？不可能，是個(gè)兇手，我老往壞處想。這時(shí)我好像小偷躲警察。一會(huì)兒緊貼墻壁，探出一個(gè)小腦袋，沒(méi)人。又一個(gè)勁瘋跑。終 于突破了防外線(xiàn)。我在心里發(fā)誓下次不再晚回家了，如果晚了點(diǎn)，我就不是人，不姓張，誰(shuí)改誰(shuí)是豬！
終于我到家了，我暗地里為自己能化險(xiǎn)為夷而慶幸，今天真是讓人心懸的一天��！
校園作文 篇4
在校園里，每天都是一首交響曲，每一曲都是我們和老師用心靈去譜寫(xiě)的。下面，就請(qǐng)欣賞一曲吧！
“丁鈴玲，丁鈴鈴�！鄙险n鈴響了。學(xué)生們一窩蜂似的沖進(jìn)教室，等待著老師來(lái)上課。這時(shí)，老師拿著課本笑容滿(mǎn)面地走上講臺(tái)，繪聲繪色地給學(xué)生們上課，而同學(xué)們也全神貫注地聽(tīng)著……下課了，教室里一下炸開(kāi)了鍋，“小麻雀”們嘰嘰喳喳地說(shuō)開(kāi)了，有的還像駿馬一樣飛跑。
考試時(shí)，教室里安靜極了，就是有根針掉到地上也能聽(tīng)到，就這樣一直持續(xù)幾十分鐘，教室里又熱鬧起來(lái)，同學(xué)們都在快樂(lè)地交談，有的在說(shuō)考題，有的在講笑話(huà)，還有的在讀作文。
上體育課時(shí)，無(wú)處沒(méi)有歡笑聲、叫喊聲、口令聲，因?yàn)橹晕覀儼洋w育課稱(chēng)為活躍課，是因這體育課上我們可以盡情地玩、做游戲，而且還不必像其它課那樣拘束，我們可以盡情地體會(huì)，去感受。有時(shí)候我還會(huì)說(shuō)：“無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)真好！”
你們認(rèn)為這曲交響曲譜寫(xiě)得好嗎？！
校園作文 篇5
太陽(yáng)，出來(lái)了。
我們漫步在校園中，欣賞著校園獨(dú)特的風(fēng)景。
走到中心廣場(chǎng)，一顆碩大的海棠樹(shù)聳立在那兒，在陽(yáng)光的照耀下，它顯得格外有生機(jī)。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我的眼睛，我似乎處在一個(gè)綠色的世界。一陣風(fēng)拂過(guò)海棠樹(shù)，它微微擺了擺，好像在為我跳一支舞呢。小鳥(niǎo)在枝頭唱著美妙的歌，似乎在給海棠樹(shù)伴奏呢。長(zhǎng)出的嫩芽，似乎給海棠樹(shù)戴上了一頂別致的王冠，把海棠樹(shù)襯托的更加迷人了。
走進(jìn)食堂，那里栽著一棵嬌艷的梅花。它雖嬌艷，但它能在風(fēng)雪中挺住，還能在風(fēng)雪中開(kāi)花。我真佩服它那頑強(qiáng)的精神，它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但它的花依然是那么的鮮紅。走近一聞，是那么的芳香，把花瓣搗碎，沒(méi)準(zhǔn)還能做一瓶香水呢。陽(yáng)光照在它的花、葉子上，它顯得格外有精神，好像花兒中，它最美呢!
操場(chǎng)也不同了，草地上已經(jīng)成長(zhǎng)起來(lái)了鮮綠的新芽;在小山坡上，枯黃的樹(shù)葉已經(jīng)全掉在了地上，踩上去“吱嘎吱嘎”的響;還有魚(yú)塘里，魚(yú)兒們已經(jīng)蘇醒……
我走在小山坡上，看著陽(yáng)光里的校園……
校園作文 篇6
我們的“六一”兒童節(jié)快到了，學(xué)校為了讓我們度過(guò)一個(gè)難忘愉快的節(jié)日，決定在“六一”節(jié)那天進(jìn)行一次校園集體舞比賽。
我們班上的同學(xué)興高采烈的請(qǐng)老師趕快教我們跳舞。一天，老師來(lái)教跳舞了，首先叫我們站好隊(duì)伍，不過(guò)隊(duì)形與做操的不一樣，要一個(gè)男孩子配一個(gè)女孩子。隊(duì)站好了，就開(kāi)始正式學(xué)跳舞了，開(kāi)始的時(shí)候，我的臉火辣辣的，頭上也冒出了冷汗，向女孩子伸出的手也在不停的發(fā)抖，我這是怎么了呀？我悄悄瞧了一眼我的舞伴，她比我也好不到哪兒去，臉紅彤彤的。
這時(shí)候，老師叫我們把手牽在一起，我慢騰騰地把舞伴的手牽在一起，這時(shí)我的手掌都冒出了汗。老師只我們比較難的動(dòng)作，老師先教我們的是先動(dòng)那只腳，老師說(shuō)：“男同學(xué)先動(dòng)右腳，女同學(xué)也是一樣�！崩蠋熢谇懊娼o做示范動(dòng)作，可是我腦子里一片空白，緊張的不得了，于是就動(dòng)了左腳。因此老師把我叫到了他的跟前，叫我哪他一起做，我經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，終于做對(duì)了。老師把集體舞的整個(gè)動(dòng)作都做了一遍，覺(jué)得自己沒(méi)有錯(cuò)誤了，這時(shí)候，我的一顆懸的心終于落地了。
我雖然出了許多汗，但是能把校園集體舞練好了，心里非常高興。
校園作文 篇7
可能怪我沒(méi)看仔細(xì)，連學(xué)校里香氣撲鼻的花朵也沒(méi)看見(jiàn)。但高聳的樹(shù)卻在三樓的窗戶(hù)可以清晰的看見(jiàn)�，F(xiàn)在看向窗外，沒(méi)有了樹(shù)木，還有些許的冷清，可能我想那棵樹(shù)了。
可能我想那個(gè)校園了。我待了兩年的校園，因?yàn)檫@病毒說(shuō)不去就不去了，連親愛(ài)的同學(xué)也見(jiàn)不著了。說(shuō)著病毒無(wú)情無(wú)義，它本來(lái)也是無(wú)情無(wú)義，它不懂生命體的情感。我不知道學(xué)校U型廣場(chǎng)的地上是否還有我們的畫(huà)作。可能被雨水沖刷了，可能被太陽(yáng)考褪色了。一幅幅的畫(huà)只有我們班的畫(huà)印在了腦子里，花費(fèi)了同學(xué)們的桌布，我去幫忙提了水。這一件件小事現(xiàn)在回想起來(lái)，怪傷感的。還有運(yùn)動(dòng)會(huì)，雖然我不在方隊(duì)里，但看見(jiàn)自己班級(jí)走過(guò)來(lái)的時(shí)候依然那么開(kāi)心。還有班級(jí)里各種各樣的植物，也有偶爾來(lái)串門(mén)的小動(dòng)物，他們?cè)趯W(xué)校里總是那么的有趣，讓課堂增添了些許活力。再次見(jiàn)到校園可能就是生地結(jié)業(yè)了，或者初三開(kāi)學(xué)的時(shí)候。老師還放那些催淚的圖片，但是最后看見(jiàn)同學(xué)們還是開(kāi)心的，想笑哈哈哈。
嘿！我和慕含元旦那張照片真傻，不不不，真可愛(ài)，我想她了。我也想佳潞了。這學(xué)校里的一切都?jí)蛭宜寄畹�。我喜歡這個(gè)學(xué)校。想它了，很想。
校園作文 篇8
以前，來(lái)過(guò)我們學(xué)校的小朋友，一提到我們的學(xué)校，一定會(huì)想起兩排又破又舊的教室吧。告訴你現(xiàn)在我們學(xué)校變化可大了，不信我給你們們說(shuō)說(shuō)吧！
變化一： 全體搬上教學(xué)樓
幾年前我們學(xué)校蓋了兩棟漂亮的教學(xué)樓，供三至六年紀(jì)學(xué)生讀書(shū)。那時(shí)我一年級(jí)，我看到大哥哥·大姐姐坐在暫新的教室上課我真羨慕�。】偹闩蔚竭@一天了。學(xué)校又蓋了一棟特別大，有非常漂亮的'教學(xué)樓�，F(xiàn)在他們以前坐過(guò)的教室就是我們的了。與此同時(shí)那兩排舊教室也該“退休”了。
變化二：全校每個(gè)班都安裝了電腦
以前每隔很長(zhǎng)一段時(shí)間，老師才把我們帶到遠(yuǎn)程教育教室一次。我真想讓我們每個(gè)班都能裝上一臺(tái)電腦啊！終于從這學(xué)期開(kāi)始我們每個(gè)班裝了電腦，這臺(tái)電腦名叫“班班通”。我想他的意思是可能室每班都可以在網(wǎng)上聯(lián)絡(luò)吧。從此每節(jié)課都變得“帥呆了，酷斃了”。我真希望一天24個(gè)小時(shí)都上課，總之，他激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣。我真感謝他！
變化三：學(xué)校給我們聘請(qǐng)了外教
以前我對(duì)英語(yǔ)這門(mén)課十分厭惡�？勺罱覅s漸漸喜歡上了英語(yǔ)。這是為什么呢？原來(lái)呀，學(xué)校聘請(qǐng)了外教，開(kāi)始外教還沒(méi)給我們上可以前，我心里既高興又緊張。高興的是我們可以和外國(guó)人盡心首次接觸了，緊張的是我們會(huì)不會(huì)發(fā)音不準(zhǔn)而被外教譏笑。通過(guò)第一節(jié)課我看出他是位風(fēng)趣幽默的老師，他在快了中激勵(lì)我們學(xué)習(xí)。
我相信，我的學(xué)校還會(huì)再變下去，越變?cè)矫利悺?/p>
校園作文 篇9
每一個(gè)學(xué)校的正常運(yùn)作都少不了這樣一批人，他們默默無(wú)聞，不求名、不求利，只是用生命和靈魂在書(shū)寫(xiě)自己的人生，他們就是后勤人員，而53中的后勤人員更是讓我心頭一震，暖意涌上心頭。
他們很多都是上了年紀(jì)的，甚至我就可以用“大伯”來(lái)稱(chēng)呼的人群，但他們的精氣神兒絲毫不減，在寒風(fēng)肆虐的三九校園，你能看到他們拿著鐵鍬，站在學(xué)校主干道，彎腰鏟雪的背影；在學(xué)生假期剛過(guò)，將要開(kāi)學(xué)的前幾天，他們又開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，打掃衛(wèi)生、檢查電路、修繕門(mén)窗、排查安全隱患等一系列準(zhǔn)備工作隨之而來(lái)；在學(xué)校需要整改學(xué)生宿舍的時(shí)候，我一次看到他們滿(mǎn)頭大汗的在運(yùn)輸單人床，他們做著最主要但又最普通的工作，他們無(wú)怨無(wú)悔，任勞任怨，只因?yàn)閷W(xué)校在等他們，孩子們?cè)诘人麄儭?/p>
更讓我震撼的是他們已經(jīng)超出了工作職責(zé)所限，而是用人情味，用生命的意識(shí)在做著自己的工作，在撐起學(xué)校的日常所需，這是一個(gè)繁雜的工作，這是一個(gè)繁雜的過(guò)程，他們的和善帶給了我們喜悅，他們將這種正能量鋪天蓋地的傳遍校園，他們就像一束光，讓靠近他們的人都感受到他們的溫暖，按照魏巍的一句話(huà)，他們應(yīng)該是53中校園里“最可愛(ài)的人”吧！
校園作文 篇10
春姑娘來(lái)了，她趕走了調(diào)皮的冬弟弟，邁著輕盈的步履，趁我們不注意，來(lái)到了我們那美麗的校園，并施起“魔法”來(lái)。
看，校門(mén)口那一條條綠化帶，和冬天相比，簡(jiǎn)直是天嚷之別：那一簇簇紅得耀眼的紅葉石楠，遠(yuǎn)看像一團(tuán)正在燃燒的烈火；金邊黃楊換上了一套新衣服，將嫩綠的新葉舒展開(kāi)來(lái)，擺出優(yōu)美的姿態(tài)；鐵樹(shù)經(jīng)過(guò)一冬的塵封后，就像威武的將軍，昂首挺胸，好不威風(fēng)。
來(lái)到學(xué)校的南邊，一片“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”映入眼簾，那不是電腦qq農(nóng)場(chǎng)，而是我們師生一起勞動(dòng)的成果�？矗且粔艍磐愣购托Q豆開(kāi)了花，那一點(diǎn)點(diǎn)白色的小花點(diǎn)綴著綠色的葉片。最吸引人眼球的就是那一大片“金黃”了，那金燦燦的油菜花在太陽(yáng)的照耀下顯得格外耀眼。一陣春風(fēng)拂過(guò)，油菜花散發(fā)著縷縷清香，還招引來(lái)了許多小蝴蝶，美麗極了。我想：這些油菜花將來(lái)肯定能榨出很多食用油，供我們食用。
咦，哪飄來(lái)了一陣花香？哦，原來(lái)是我們學(xué)校的小花園�？�，那白的梨花，紅的櫻花，粉紅的桃花，還有那些不知名的紫花……五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，把小花園點(diǎn)綴得格外美麗。那棵“鶴立雞群”的便是雪松了，它也從“冬眠”中醒來(lái)，顯得特別英姿颯爽，像一個(gè)戰(zhàn)士挺立在那里，守衛(wèi)著小花園。
穿過(guò)小路，來(lái)到學(xué)校的生態(tài)池。生態(tài)池里的小魚(yú)和小蝌蚪正快樂(lè)地游來(lái)游去，快樂(lè)極了。有幾條可愛(ài)的小魚(yú)則沉在水底，昏昏欲睡，真是“春眠不覺(jué)曉”呀。
“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，瑯瑯的讀書(shū)聲飄蕩在春天早晨的校園里。在這如詩(shī)如畫(huà)的春色中，我們一定要抓緊時(shí)間，發(fā)憤讀書(shū)，決不浪費(fèi)這美麗的大好春光。
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