【熱門(mén)】初中半命題作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的初中半命題作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中半命題作文 篇1
為,挫折固然不好,但只要樂(lè)觀去面對(duì)一切,就都不足為懼,同時(shí)也會(huì)讓自己變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),心里的承受力也會(huì)提高,所以我說(shuō)遇上挫折真好!
在五年級(jí)時(shí),我遇到了一個(gè)極大的挫折——骨裂,這給我的生活帶來(lái)了非常大的困擾!
那時(shí)候正值期末,必須去上學(xué),可自尊心一向很強(qiáng)的我,怕同學(xué)們看笑話,只得強(qiáng)烈要求在家休養(yǎng)。每天晚上,班主任劉老師都會(huì)給我打電話,給我講講當(dāng)天的課程以及做題的技巧,為此我十分感動(dòng),也很感謝劉老師對(duì)我的照顧。于是從那天起,我暗暗發(fā)誓:期末一定要考個(gè)好成績(jī)。
期末考試在即,最后的沖刺必須在學(xué)校復(fù)習(xí),我便一瘸一拐的上學(xué)去,在許多同學(xué)的幫助下,我吃力地上了一兩個(gè)臺(tái)階,這時(shí)候劉老師來(lái)了,二話不說(shuō)就把我抱了起來(lái)向上走去,同學(xué)們?cè)诤竺嬉矌臀夷弥鴸|西。在劉老師的懷里傾聽(tīng)著她急促的心跳聲,看著她額頭上漸漸滲出的汗珠,我心里很不是滋味。三層到了,劉老師如釋重負(fù)般把我放下,她雖然很累,但是依舊沖我微笑著,我說(shuō):“謝謝您!劉老師!”劉老師撫摸了我的頭,沒(méi)說(shuō)什么,可是我笑了,這是我骨裂以來(lái)第一次笑,當(dāng)我疼得最厲害的時(shí)候,媽媽安慰我說(shuō):“孩子別哭了!你要堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀面對(duì)生活!”當(dāng)時(shí)的我只知道哭,沒(méi)有理解其中的真諦,現(xiàn)在我明白了!即使遇到的挫折再大也不要泄氣,要樂(lè)觀,給自己信心,這樣一來(lái),再大的挫折也能被克服。
所以說(shuō),我不反感挫折,它讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)了,直至今日我哭的次數(shù)都是屈指可數(shù)的!我,感謝挫折,遇到它真好!
初中半命題作文 篇2
我心中的美好家園
每個(gè)人都有心中的美好家園,同樣的道理,我也有。那我請(qǐng)你到我心中的美好家園逛一逛,玩一玩吧!
我的家園呢,可不是住在城市里車來(lái)車往大馬路邊,也不是住在鄉(xiāng)村的學(xué)校附近。而是在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,那里有為藍(lán)色的大海,那里還有一片美麗的森林呢!
春天來(lái)了,我和小動(dòng)物們一起提著竹籃到森林里摘草莓,采野果順便摘些野花,為自己和小兔們做個(gè)花冠戴在頭上。夜晚,我的小伙伴來(lái)給我做伴,和小兔們一起享受美味的燭光晚餐。
夏天來(lái)了,刺眼的陽(yáng)光照在我生上。我不得不脫下外套,穿上裙子。這時(shí),我的好朋友‘游泳健將’來(lái)了,陪著我一起在海里玩耍。晚上,我則穿著白色睡衣在海邊吹風(fēng)螢火蟲(chóng)則圍繞在我的身邊,夜鶯在我頭上唱歌。小兔坐在我身旁講童話故事,直到深夜才休息。
秋天來(lái)了,樹(shù)林里的果實(shí)都成熟了,小兔來(lái)找我吃動(dòng)物們精心準(zhǔn)備的水果。還陪著我去采桂花。夜晚,我在房里一邊聽(tīng)著大海唱歌,一邊享受著桂花浴。
秋天過(guò)去了,冬天來(lái)了,海邊下起了潔白的雪,小兔來(lái)找我打雪仗,堆雪人,給冬天增添一份色彩。晚上,小兔和我一起進(jìn)入了甜美的.夢(mèng)鄉(xiāng)。
小朋友們,你喜歡我的家吧!
初中半命題作文 篇3
早晨到校,離上課還有十幾分鐘,校園里沒(méi)什么人。反正我也閑著沒(méi)事干,我就挑了條離教學(xué)樓遠(yuǎn)點(diǎn)的路——林中小道,散散步。
走進(jìn)小道,就有一股濃濃的自然清香。我的兩邊是桔子樹(shù),結(jié)滿了綠色的小桔子,讓我真想摘幾個(gè)嘗嘗。但是一想到偷摘的后果,這個(gè)念頭立刻就被我打消了。
在桔子樹(shù)下長(zhǎng)著許多雜草,好像在給我的腳撓癢(我穿的是涼鞋),把我癢得想笑,又生怕從草叢里突然跑出幾只小蟲(chóng)子來(lái)咬我,于是,我加快了腳步。
“吱……吱……”,草叢深處傳來(lái)了輕輕的蟋蟀叫聲。我的好奇心讓我停下了腳步,有蟋蟀?我心想:抓只蟋蟀研究研究也不錯(cuò)。我用手扒開(kāi)草叢,那聲音馬上就停止了,我瞪大眼睛也不見(jiàn)它的蹤影。哎,算了吧,它太聰明了,我直起身子,繼續(xù)走。
再往前,兩旁的桔子樹(shù)變成了花叢,只有一條石子路把花叢分開(kāi),許多只蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。為了不被蜜蜂叮,我快速跑了起來(lái)。小路已經(jīng)接近末尾了。這時(shí),響起了上課鈴聲。怎么時(shí)間過(guò)得那么快?估計(jì)是我的手表壞了吧,我沒(méi)有多想,把書(shū)包一甩,往樓上飛奔而去……
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