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樹(shù)作文

校園的樹(shù)作文

時(shí)間:2021-03-08 10:06:14 樹(shù)作文 我要投稿

【精品】校園的樹(shù)作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的校園的樹(shù)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】校園的樹(shù)作文4篇

校園的樹(shù)作文 篇1

  我們的校園內(nèi)種著幾棵梧桐樹(shù)。在筆直的梧桐樹(shù)下留下了我們童年的腳印,也飄蕩過(guò)我們童年的笑聲。

  春天,梧桐樹(shù)舒展開(kāi)它的嫩芽,開(kāi)出一朵朵美麗的花,引來(lái)一群花蝴蝶,形成了充滿生機(jī)、美麗動(dòng)人的春的圖畫。

  夏天,花兒悄悄離去,樹(shù)上長(zhǎng)出了密密麻麻的樹(shù)葉,擋住了炎炎烈日,為我們帶來(lái)了十分涼爽的樂(lè)園。

  秋天,梧桐樹(shù)的葉子輕輕地一片一片地脫落,樹(shù)上結(jié)出一顆顆褐色的小果子,有時(shí)還掉下幾粒。我們經(jīng)常搶拾小果子比賽,給我們帶來(lái)不少的樂(lè)趣呢!

  冬天,一朵朵雪花落在樹(shù)梢上,仿佛是天上灑落的滿天星,又像為梧桐樹(shù)合身訂做了一套棉衣,美麗的雪景吸引許許多多的孩子來(lái)到這兒給大樹(shù)作伴,讓它整個(gè)冬天都不孤獨(dú)。

  啊,梧桐樹(shù),我愛(ài)你!

校園的樹(shù)作文 篇2

  我愛(ài)校園里那一排排整齊的教室,一個(gè)個(gè)花團(tuán)錦簇的花壇,一棵棵挺拔的白楊,一片片如煙的垂柳,但我更愛(ài)大操場(chǎng)那翠滴的小松樹(shù)林。

  記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我們就與小樹(shù)林結(jié)下了不解之緣。那一年,我們手握鋤把,流著汗水,給小松樹(shù)安下了家。從此后,澆水、施肥、培土……那里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們玩耍的足跡和辛勞的汗水。我們也曾在這兒和小樹(shù)比高低。五年的學(xué)習(xí)生活中,它已成為我們的好伙伴。

  早上,小樹(shù)林剛剛睜開(kāi)惺忪的睡眼,拜訪者已跨進(jìn)它的門檻。在這片小天地里,同學(xué)們有的低吟小詩(shī),有的放聲背誦那膾炙人口的詩(shī)篇。太陽(yáng)出來(lái)了,金色的光輝照在樹(shù)林上,顯得格外好看。

  中午呢?又別有一番意境。放學(xué)后,同學(xué)們走出了校園。校園里顯得真靜,風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉間,沙沙作響。真熱呀,驕陽(yáng)似火,回到校園的同學(xué)三三兩兩到這里來(lái)乘涼。有說(shuō)有笑的,十分愜意。

  哇!下午放學(xué)了,人聲鼎沸,學(xué)習(xí)了一天的同學(xué)們從四面八方涌進(jìn)樹(shù)林。寧?kù)o的小樹(shù)林頓時(shí)熱鬧起來(lái),歡聲、笑聲、追趕嘻戲聲,充滿了勃勃生機(jī)。

  夕陽(yáng)沉下地平線,西邊的'天空還燃燒著一片橘紅色的晚霞。同學(xué)們走了,臨走時(shí),還眷戀地回頭看上一眼。小樹(shù)林恢復(fù)了平靜,幽幽地長(zhǎng)嘆一聲,似乎有所依戀,然后沉沉地睡去,蓄足精力,去迎接新的一天的喧嘩。

  。∵@神奇美妙的小樹(shù)林,給了我們多少知識(shí)、多少樂(lè)趣和同學(xué)之間的友愛(ài)。∥覑(ài)你——校園的小樹(shù)林。

校園的樹(shù)作文 篇3

  我們校園里有許許多多的樹(shù)。有葉子像手掌的梧桐樹(shù),有高大挺拔的楊樹(shù),有四季常青的松樹(shù)、柏樹(shù)和冬青,還有婀娜多姿的垂柳,它們各有各的特點(diǎn),各有各的姿態(tài)。

  初春,和風(fēng)習(xí)習(xí),細(xì)雨蒙蒙,梧桐樹(shù)開(kāi)始冒出芽孢。

  夏天的楊樹(shù)郁郁蔥蔥,非常茂盛,既高大又粗壯的楊樹(shù),像一位位高大的戰(zhàn)士保護(hù)著美麗的校園。

  秋天、冬天,松樹(shù)和柏樹(shù)依然是青的,充滿了活力。

  樹(shù)木不僅裝點(diǎn)著我們的校園,還為我們遮風(fēng)擋雨,為我們提供了方便,因此我們和樹(shù)交上了朋友。

校園的樹(shù)作文 篇4

  夏天是枇杷成熟的季節(jié)。校園的果園里就有幾棵枇杷樹(shù),中午或放學(xué)后,我都會(huì)去看一看,發(fā)現(xiàn)枇杷由綠到黃,慢慢地成熟了。

  果園里的三棵枇杷樹(shù)和其它果樹(shù)長(zhǎng)在一起,從遠(yuǎn)處看來(lái)并不顯眼,走近了才發(fā)現(xiàn)它的樹(shù)干很粗壯,很多樹(shù)枝從樹(shù)干里長(zhǎng)出來(lái),伸向四面八方。

  枇杷樹(shù)的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的,呈橢圓形。葉子正面是深綠色的,上面布滿了很多規(guī)則的經(jīng)絡(luò),就像血管一樣。葉子的背面是淡綠的,長(zhǎng)滿絨絨的細(xì)毛,摸上去軟軟的,很舒服。媽媽告訴我,枇杷樹(shù)的葉子用熱水浸泡煮沸后熬成的汁水喝了之后,可以治咳嗽。

  樹(shù)上結(jié)滿了枇杷,像圓圓的小乒乓球。它開(kāi)始是青色的,成熟以后變成金黃色。一個(gè)個(gè)金燦燦的枇杷掛滿樹(shù)梢,漂亮極了。枇杷吃起來(lái)甜甜的,它不僅是可口的水果,也是一種治療咳嗽、哮喘的良藥。爸爸告訴我,感冒后喝的糖漿就是用枇杷提煉出來(lái)的。

  我喜歡校園的枇杷樹(shù),就讓它和我們一同快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

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