【精品】花開(kāi)的聲音作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的花開(kāi)的聲音作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

花開(kāi)的聲音作文 篇1
蕭瑟的秋風(fēng),肆無(wú)忌憚地在空空的街道上吹著。街角骯臟的垃圾堆里,緩緩立起一個(gè)雕塑版的物體。走近進(jìn)一看,是一個(gè)年逾古稀的老婦人。風(fēng)吹散了她凌亂的白發(fā),古銅色的臉上飽經(jīng)滄桑,額頭上溝壑縱橫,干裂粗糙的手攥著一只蛇皮口袋,另一只手用鐵鉤在垃圾堆里不停地扒著雜物。“外婆!”一個(gè)女孩清亮的聲音傳了過(guò)來(lái)。
女孩頭發(fā)黃黃的,身體瘦小而單薄,臉上的笑容卻極為明亮,讓整個(gè)街道都為之一亮!拔襾(lái)幫你!”女孩接過(guò)老人手中的垃圾袋,老人眼睛一亮,臉上頓時(shí)綻開(kāi)了花。這時(shí),一陣夾雜著車鈴和說(shuō)笑的歌聲,像這秋風(fēng)一樣不合時(shí)宜地吹了過(guò)來(lái),:“外婆臟,外婆傻,外婆的垃圾頂呱呱!”一群騎單車的男孩子飛馳而過(guò),笑著,鬧著,反復(fù)唱著那句歌詞。
時(shí)間仿佛凝固了,女孩的笑容也僵硬了。她迅速轉(zhuǎn)身抹了抹眼睛,回過(guò)頭時(shí)還是一臉陽(yáng)光:“外婆,咱不理他們,我們回家吧!”外婆笑了,拉著孫女的手,眼里滿是落寞和無(wú)奈,緩緩地向街道盡頭走去,她們的背影是那么孤寂第二天,女孩正在教室靜靜地看書(shū)。班主任那清脆的女高音聲響起來(lái):“張小芬同學(xué),出來(lái)一下!”女孩楞了楞,然后伴著同學(xué)們的哄笑聲,飛奔出了教室;貋(lái)時(shí),女孩心不在焉。心里一遍又一遍重復(fù)老師的話:“老師們推薦你參加歌詠大賽”該去嗎?不該去嗎?女孩很猶豫。短短的100米,女孩走了312步,在第312步時(shí),她做出了決定——證明自己。
后來(lái)的訓(xùn)練中,老師一會(huì)兒把她晾在一邊,一會(huì)兒又指使她為其他選手端茶送水。學(xué)習(xí)了一整天的她來(lái)不及休息,馬不停蹄,一遍遍地練習(xí)歌曲。她的心哭泣,眼淚一次又一次地決堤,她的世界里,只剩她獨(dú)自一人,在倔強(qiáng)地努力著。那一天終于來(lái)到了,她靜靜地站在舞臺(tái)中央,七色的追光燈照著她借來(lái)的演出服,照著她的眼睛,她感覺(jué)自己要飄起來(lái)了,一切的一切都被她踩在腳下。伴著動(dòng)人的音樂(lè),她動(dòng)情地唱起《外婆的澎湖灣》,一遍又一遍,神采飛揚(yáng)。比賽結(jié)果出來(lái)了。是她,得了唯一的一等獎(jiǎng)。當(dāng)再次站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),她一陣眩暈,這種感覺(jué)是多么的陌生!在一再要求下,沉默了好久,她情不自禁,講了她的故事:她講了與她相依為命的外婆,講了她貧困的家,講了自己縫制的土布襪子,講了與外婆一起撿垃圾,講了同學(xué)們的嘲笑……“你以為我貧窮,卑微,瘦小,不美,就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有心了嗎?你想錯(cuò)了……”
不知咋的,她的聲音漸漸地高昂起來(lái)。臺(tái)上梨花帶雨,臺(tái)下寂靜無(wú)聲,末了掌聲經(jīng)久不息每一朵花的根,在開(kāi)花之前都要在泥土中漫長(zhǎng)地等待;每一只蝴蝶在蛻變前,都是丑陋的毛毛蟲(chóng),人們驚嘆她們美麗時(shí),可曾知曉她們承受的痛苦?當(dāng)厄運(yùn)來(lái)臨時(shí),不要心急,也許這樣的磨難過(guò)后,我們就會(huì)破繭而出,化蛹成蝶。精彩點(diǎn)評(píng):立意較好,敘述自然流暢。
在刻畫(huà)人物的描寫(xiě)上,遣詞用句能抓住人物特征,細(xì)節(jié)描寫(xiě)更使人感受到小女孩內(nèi)心的情感變化。文章情節(jié)雖簡(jiǎn)單,但在小作者的精心澆灌和期盼之下,終化蛹成蝶。尤其結(jié)尾處,對(duì)女孩內(nèi)心宣泄的刻畫(huà)頗為感人。綜覽全文,雖有瑕疵,卻仍不失為一篇佳作,有露角小荷之象。
花開(kāi)的聲音作文 篇2
廣州的冬日比往年更加寒冷,個(gè)位數(shù)的溫度讓人套上厚重的棉襖才得以出門。素來(lái)以“花城”之稱的廣州,一如既往的繁花似錦……
相比現(xiàn)在的游刃有余,剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我,藍(lán)白色的校服下有著一顆浮躁的心。還記得,初一的時(shí)候我上課總是不聽(tīng)課,總覺(jué)得老師會(huì)反反復(fù)復(fù)地講這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。每天上課我就玩玩橡皮,看看風(fēng)景,總之就是不聽(tīng)課。那天,我正沉浸在創(chuàng)作的世界里時(shí),旁邊的同學(xué)輕輕叫了我一聲,說(shuō)老師喊我。我慌忙站起來(lái),雙目無(wú)神地盯著黑板,我完全不知道老師在講什么。
教室里的安靜,讓人錯(cuò)以為時(shí)間停止了……老師的聲音打破這份寧?kù)o,所有同學(xué)都看著我,熾熱的目光讓我的臉迅速紅了起來(lái),“不負(fù)眾望”地被罰站……
那節(jié)課剩下的三十分鐘,我認(rèn)真地聽(tīng)講著,那年,窗外的繁花不知為何沒(méi)有盛開(kāi),卻結(jié)了一個(gè)又一個(gè)花骨朵兒……
下課后,我被老師叫到辦公室,我又恢復(fù)到那副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱⒅巴狻穷w滿是花苞的樹(shù),老師的目光也隨著我的視線看向那棵樹(shù),她似乎知道我在想什么,問(wèn)了一句:“知道為什么花開(kāi)不了嗎?”我搖了搖頭,“因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真聽(tīng)課!闭f(shuō)完,老師低下頭繼續(xù)工作,我羞愧難當(dāng)?shù)仉x開(kāi)了……
走回課室,老師的那句話縈繞在我的心頭久久不散,不久后的考試,我不出意外地考的很差,成績(jī)發(fā)下來(lái)那天,本已對(duì)成績(jī)麻木的我,竟被鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了……可能是因?yàn)橥瑢W(xué)們滿臉的嘲笑抑或是老師的無(wú)奈,我竟決定要好好聽(tīng)課……
那天下午,沒(méi)有任何征兆地刮了一陣狂風(fēng),繼而下了一場(chǎng)“冬雨”,那些花苞掉落在朱紅的跑道上,漸漸腐爛……
次年,也就是今年,同樣的老師,同樣的教室,我卻跟隨著老師的腳步在學(xué)習(xí)的海洋里遨游,這學(xué)期的我截然不同,每天認(rèn)真完成作業(yè),課上認(rèn)真記筆記,不會(huì)的問(wèn)題去問(wèn)老師,很巧,今年的花,開(kāi)的格外的紅,而花開(kāi)的聲音雖特別弱,卻帶著一種力量……
花開(kāi)的'聲音作文 篇3
燕子飛出南方蔥綠的油畫(huà)
風(fēng)兒最先聆聽(tīng)小草輕輕的心跳
一場(chǎng)雨溶解蟄伏一冬的哀愁
爭(zhēng)芳斗艷的夢(mèng)里
勃?jiǎng)釉?/p>
綠色的心境
朝著太陽(yáng)歡笑的地方,歌唱
花兒,開(kāi)在春天最向陽(yáng)的一梢
冰清玉潔的語(yǔ)言
親吻每一寸光陰的軀體
每一個(gè)花瓣都是一張壯麗的信筏
甜蜜的花瓣中蜜蜂和彩蝶猶如一枚枚季節(jié)的祝福
花兒,你不就是春張開(kāi)的嘴兒么
那么清純那么溫柔
向世界吐露芬芳的預(yù)言
花開(kāi)的聲音作文 篇4
春暖花開(kāi)之際,含苞欲放的花蕾在陽(yáng)光的呵護(hù)下一點(diǎn)點(diǎn)綻放,因?yàn)樗?jīng)歷過(guò)感動(dòng),徜徉在幸福的點(diǎn)滴……
以前,我與她們并著肩一齊走,迎著朝霞穿過(guò)彩虹,經(jīng)歷的無(wú)數(shù)風(fēng)雨令我記憶猶新,但是更令我刻骨銘心的是在媽媽?xiě)牙锬欠輰儆谧约旱臏嘏?/p>
孤星殘?jiān)拢磺卸枷裨缫涯,在我心中更是增添了孤寂,我回想著剛才的情景,更是令我悲哀不已,從前的記憶不免得插入思緒。
那時(shí)候還很幼小,媽媽帶我來(lái)到動(dòng)物園,在一片花團(tuán)錦簇的花園里我被深深地吸引住了,撫著嫩滑的花骨果,自己不禁地陶醉了,在那片五彩繽紛的世界里,一切都變得那么柔和了。這時(shí)媽媽來(lái)到我的身邊,把我的手放到她的手上!皩氊悆,這些花兒會(huì)開(kāi)的,那么你豎起小耳朵聆聽(tīng)看是否能尋開(kāi)花的聲音!”我還信以為真了,合上雙眼,靜靜地等待那清脆悅耳的聲音傳入耳膜,到最后似乎聆聽(tīng)到了輕微的聲響,我想那大概是種子的萌芽吧!
記憶的碎片被凝結(jié)了,在想想剛才。母親為以要批評(píng)我?“你看你,月考都已經(jīng)一落千丈了,還寫(xiě)些垃圾作文,你的前途一片漆黑,人家隔壁的孩子多懂事啊!”說(shuō)著搖了搖頭,把卷子扔給我。我趴在窗臺(tái)上,看著分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷,更糟糕的是從前的溫馨被打破了,心中的落寞涌上心頭,眼淚順著臉頰流了下來(lái)。留在心頭是拭不去的傷痕,似乎花瓣在凋零了。
不知什么時(shí)候,母親來(lái)到我身邊,帶著些許傷感。她用她溫暖的雙手拉著我的小手,眼淚一滴滴打在手上,“對(duì)不起,女兒,我不該用那么重的話說(shuō)你,我明白你努力了,可媽媽就是控制不住自己的情緒,都怪我……”茫然的我不知所措,就應(yīng)是原諒還是怨恨她,我心一軟,眼淚也情不自禁的流了下來(lái),“媽,我不怪你,都是我考不好的,我……”此時(shí)的我羞愧與感動(dòng)并存,眼淚更是撲簌簌的直往下掉。媽媽緩慢地抬起頭,一手緊緊地?fù)ё∥,是那么溫暖,溫暖,正如小時(shí)候一樣花的種子又一次被萌發(fā)了,而且必須會(huì)開(kāi)得更加絢爛多姿。
我聆聽(tīng)過(guò)花開(kāi)的聲音,此刻那聲音也回蕩于我的耳畔,讓我感動(dòng)一生。
那,就是愛(ài)的旋律……
花開(kāi)的聲音作文 篇5
當(dāng)放學(xué)鈴聲嘶力竭地叫喊的那一刻,我猛然從書(shū)堆里“醒”了過(guò)來(lái)。我茫然地望著同學(xué)們?cè)诨艁y中收拾好書(shū)包,涌向教室門外,竟有種說(shuō)不出的親切感,直到最后,教室里只剩下我和娜。
“這可能是我在這里讀書(shū)的最后一天了。”我感覺(jué)自己的聲音如從墳?zāi)怪酗h出來(lái)的幽靈,在空蕩蕩的教室里沒(méi)有一點(diǎn)回音。娜努了努嘴,似乎想說(shuō)什么,但終究被咽了回去。我們和往常一樣肩并肩步入夕陽(yáng),但不同的是,娜竟然比我還要走得慢。
我狠狠地緊了緊書(shū)包帶,書(shū)不多,但我總感覺(jué)它們壓得我喘不過(guò)氣來(lái),正如我明明知道自己要更快地前進(jìn),卻怎么也不忍心丟下心里的擔(dān)憂、心靈的包袱。我把臉仰向夕陽(yáng),為的是不讓娜看到我的臉是多么的蒼白,娜把頭垂得很低,似乎是不想讓我看到她眼里的悲傷,我們這樣彼此掩蓋自己的離愁別緒,卻更容易看出對(duì)方心靈的小傷口。
“那邊挺好的吧?”娜終于開(kāi)口打破這長(zhǎng)長(zhǎng)的沉默了!班拧!逼鋵(shí)我不清楚,甚至根本就沒(méi)弄清楚自己到底在干什么又要去干什么!芭,對(duì)了,你媽媽的手機(jī)號(hào)碼是多少?”我心里多少有點(diǎn)驚訝,娜和我做了這么長(zhǎng)時(shí)間的朋友還從沒(méi)主動(dòng)問(wèn)我的電話號(hào)碼呢!只見(jiàn)她把書(shū)包摘下來(lái),忙亂地翻出一支筆來(lái),看著她,我的腦海里突然閃過(guò)許多畫(huà)面,那些都是我們的快樂(lè)、憂傷和瘋狂……突然感到鼻子一陣酸!澳氵沒(méi)告訴其他同學(xué)和老師吧?”娜再一次扯斷我的回憶!笆堑,我怎么去告訴他們呢?要是告訴他們我怎么走得開(kāi)?可是老師……班主任老師……她會(huì)不會(huì)憎恨我……”我的眼前又被蒙上了一層霧!澳阆氲锰嗔,既然你已經(jīng)做出了決定,就應(yīng)該放下這些擔(dān)憂,至少,我是支持你的!”娜終于抬起頭來(lái),對(duì)我堅(jiān)定地說(shuō)。是的啊,前方的路雖然總有人絆著我,至少還有人支持我,就算是為他們的信任與支持,我也要勇敢地走下去!
漫長(zhǎng)的路程終于結(jié)束了,娜已經(jīng)到家門口了,我們似乎還有很多話沒(méi)說(shuō)完,但都來(lái)不及說(shuō)了!拔易8D!”娜沖我莞爾一笑,她的臉被夕陽(yáng)映得緋紅,格外美麗。我也習(xí)慣地向她擠了擠眼睛,在我們目光交融的那一剎那,我聽(tīng)到了花開(kāi)的清婉的聲音,聞到了濃郁的友誼的花香。于是我?guī)е鋹偟男那,步履輕盈地繼續(xù)向家里走去。
我又緊了緊書(shū)包帶,但書(shū)包已沒(méi)有當(dāng)初那么沉了。風(fēng)吹得很烈,但我很明白我要去的地方,并一直努力向那兒前進(jìn)。我不會(huì)感到寒冷,因?yàn)槲铱偰芨杏X(jué)得到心靈深處的那股溫暖的力量。
花開(kāi)的聲音作文 篇6
我和最好的朋友分開(kāi)了。夜晚,孤獨(dú)中的我躺在床上,緊鎖著房門,燥熱的空氣身處其間的我卻感到手腳冰涼。
失去朋友的我像是掉了魂似的,無(wú)助的我便想到外出去尋找希望。在路口的拐角處,一束小花猛然間印人我的眼簾。花兒綽約的姿態(tài)深深地吸引了我。
微風(fēng)拂過(guò),花兒栽了下來(lái),幾近接近地面。見(jiàn)此情形,我的內(nèi)心不禁感嘆:人都會(huì)這樣,更何況你這朵不起眼的花呢,大家都只是沙漠里的一粒沙。
沉思中,時(shí)光飛濺,我只得打道回府,再回頭看看那朵花。夕陽(yáng)下的她是如此美麗,但即將來(lái)臨的黑夜卻要將他無(wú)情的吞噬。
幾天后,一場(chǎng)大雨傾盆而下,無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)如同粒粒水晶再到地面上,雷聲、狂風(fēng)、閃電、雨點(diǎn)、交織在一起。地面很快升起一層薄薄的霧靄。
這時(shí),我尋思起那朵小花來(lái),纖細(xì)的身軀,柔弱的花瓣,在這樣的情況下恐怕也命運(yùn)多舛吧,我開(kāi)始不安。
來(lái)不及多想得我,隨手拿起一把雨傘,就沖出家門去。
雨打濕了我的全身,幾片新鮮的花瓣靜靜地躺在水中。晶瑩的水柱仿佛就是她們的眼淚。他們?cè)诳奁?/p>
還沒(méi)來(lái)得及盛開(kāi)讓路人欣賞就讓這風(fēng)雨無(wú)情地結(jié)束,一副“東風(fēng)無(wú)力百花殘”的景象。
幾天內(nèi),我都在沒(méi)去花的那地方,我和朋友不就是花兒與根的關(guān)系嗎,現(xiàn)在花兒離開(kāi)了根,就不會(huì)再活下去了,
也許是巧合,因?yàn)樾蘼,那里便成了我的必?jīng)之路。出其不意的是,同樣的墻角,一朵花兒又冒了出來(lái)……
陽(yáng)光下,花兒如同一把火炬,重新點(diǎn)燃了我對(duì)生活的希望。
鳥(niǎo)鳴聲中,我聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音。
花開(kāi)的聲音作文 篇7
花開(kāi),在夢(mèng)里,
幸福,在身邊。
夜深了,窗外,肆意的風(fēng)吹刮一片狼藉。天冷冷的,可室內(nèi)確實(shí)別一般的暖調(diào)。
明亮的燈光瞬間敞開(kāi)房間,我被母親拉入房間里,拿手有點(diǎn)粗,但是格外溫馨。來(lái)到房間,看著我床上的狼藉,不禁又好笑又嘆氣。母親皺眉嗔道:“你看看你,哪里是個(gè)女孩子?”語(yǔ)畢,伸手去整理床上的被子。原以為長(zhǎng)大后,與母親更多的是疏離和冷淡,現(xiàn)在到了晚上倒是母親粘我多一些,也直怪她像個(gè)小孩。桌子上有一杯溫水,似等待許久的母親守候兒女的溫暖。更多時(shí)間,我和母親都在看書(shū),時(shí)間靜謐的從中流逝。
我懶懶地靠在椅上看書(shū),只是沒(méi)多會(huì)兒,母親便給我起身倒水。家中冷熱水是分開(kāi)的,溫水是在母親手中操忙的暖流,一直深入底部。怕影響我看書(shū),她總是躡手躡腳的。有時(shí)候甚至不知道她的去向。水倒完,又去關(guān)上窗戶,抓住正往床上爬去的我,呵斥:“不準(zhǔn)床上看書(shū)!蔽覠o(wú)奈的結(jié)果她遞給我的穿衣,挑燈夜讀。正待漱口睡覺(jué),卻見(jiàn)浴室中放好的拖鞋,擠好的牙膏和慢慢的一杯清水,向房間望去,那因鋪床單而在忙碌的身影,在光下與影子交錯(cuò)。
雖然生活在變,可是母親你和我都知道愛(ài)在每一分一秒,這靜謐的都是溢出的幸福,在你和我心中蕩漾。我和你去聆聽(tīng)花開(kāi)綻放的悄然,去感受對(duì)方燦爛的微笑。你是如此的我,我亦是如此的愛(ài)您。我躺在母愛(ài)洋溢的房間,伴著幸福靜靜享受。“晚安,女兒”幸而!因?yàn)橛心悖腋,因(yàn)橛袗?ài),才珍惜。
花開(kāi)的聲音作文 篇8
我躺在山坡上,靜靜地看頭頂?shù)陌自票伙L(fēng)吹散。
肅殺殘留的初春,空氣中多了幾分清新。我不能像盛夏一般,悠閑地躲在樹(shù)陰下,看從樹(shù)縫中透出的點(diǎn)點(diǎn)光斑。樹(shù)依舊是光禿禿的,沒(méi)幾分生機(jī)?莞傻闹﹁旧驳刂赶蛱炜眨灸艘潦直垡话,乍一看,使人可怖!
生活像被蒸餾過(guò)的白開(kāi)水,越喝越?jīng)]胃口,有時(shí)甚至有些倒胃。雖說(shuō)人生在世酸甜苦辣咸樣樣皆有,但每次投人學(xué)習(xí)前,酸甜苦辣咸都被蒸餾而去,單調(diào)無(wú)味!
艱澀的文言文,繁雜的數(shù)理化公式,可惡的英語(yǔ)單詞,不知道它們認(rèn)識(shí)我不,我的確不認(rèn)識(shí)它們。每天都在重復(fù),一切都是無(wú)休止的糾纏!
于是給自己放假,兀自往山上走去。
躺在枯黃的草坡上,陽(yáng)光已變?nèi)岷,情懶地裹在身上。?xí)慣了冬日的我,被陽(yáng)光刺得有些睜不開(kāi)眼。于是翻身,不經(jīng)意間,瞥見(jiàn)花苞。
花苞!我打了一個(gè)激靈,翻身去看。
就在那枯干的枝扠上,倔強(qiáng)地挺立著幾個(gè)花骨朵兒,瘦瘦的,小小的,像玉米粒,卻因風(fēng)吹而干癟得厲害,像垂暮老人的面龐。我憐惜地去撫摸它。恰時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),我努力張開(kāi)雙臂去保護(hù)它們。但沒(méi)用的,該被帶走的終究等不到東風(fēng);該留下的,依舊挺立,笑看狂風(fēng)。
于是感嘆生命的脆弱、無(wú)奈。但春天不因一朵花的夭折而黯淡,有無(wú)數(shù)花兒是熬過(guò)了寒風(fēng)挺過(guò)來(lái)的?戳搜矍暗幕ɡ,含苞待放,仿佛只要東風(fēng)一到,就立即開(kāi)放似的。但東風(fēng)未至,它們只有等待。寒風(fēng)中,它們堅(jiān)持著,即使血淚的代價(jià),也不足憐惜。堅(jiān)持,堅(jiān)持,是它們?cè)跒樽约号,等待花開(kāi)的幸!
花依然在枝頭等待開(kāi)放,我已下山而去,去經(jīng)歷我的寒冬。在東風(fēng)來(lái)臨之際,它會(huì)開(kāi)出絢爛的花朵嗎?
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