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【實(shí)用】學(xué)會作文37篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的學(xué)會作文，歡迎大家分享。
學(xué)會作文 1
歲月匆匆，我們從剛落地的嬰兒轉(zhuǎn)眼間長大成穩(wěn)步前進(jìn)的中學(xué)生，從瘦小軟弱到強(qiáng)壯剛健，隨著慢慢長大，我們要逐漸走向獨(dú)立，有肩，就得挑擔(dān)子。
在記憶的長河里，珍存著不少以往回憶，很多事都只是隱約記得，唯獨(dú)那件事，記憶猶新。
那是六年級的時候，我當(dāng)時參加了學(xué)校田徑隊的訓(xùn)練，天氣非常悶熱，沒有一絲涼風(fēng)，每天早上，都要七點(diǎn)去到學(xué)校，熱身跑、蛙跳、舉杠鈴。幾乎每天都重復(fù)著同樣的內(nèi)容，一個小時的訓(xùn)練，都汗流浹背了。一個月后，我的意志開始動搖了，產(chǎn)生了退出訓(xùn)練的念頭，經(jīng)過一番思想斗爭，我決定去和老師說明情況。
我提著沉重的腳步，雙肩都往下墜了，整個人看起來軟弱無力的。我走到老師面前，吞吞吐吐地說：”老師，我……我想……退出訓(xùn)練�！氨緛砦乙詾閷幸粓鲲L(fēng)暴，但是，不在我的意料之中。老師心平氣和地說：“你真的想好了嗎?訓(xùn)練這個機(jī)會來之不易，不是每個人都有的，你都訓(xùn)練了一個多月了，難道要半途而棄嗎?訓(xùn)練雖然是辛苦，但是，如果沒有付出又怎么會有收獲呢。”“可是……”我還沒說完，老師又說：“你現(xiàn)在是六年級的了，不是一二年級的了，慢慢長大，就會遇到越來越多的挫折困難，有時要自己面對。人生的道路，有時得自己走，或許你現(xiàn)在不能真正明白，以后的'路還很長，仍會有挫折，現(xiàn)在的訓(xùn)練，只是一個小小的磨練�！闭f完，便衣拍了拍我的肩膀，說：“你再仔細(xì)考慮吧，我相信你不是輕易放棄的人，你經(jīng)得起挑戰(zhàn)的�！蔽肄D(zhuǎn)過身，這時，又聽到一句“有肩就得挑擔(dān)子�！�
回到家后，我也征詢了媽媽的意見，媽媽給我的回答也是與老師的有幾分相似。經(jīng)過一晚的深思熟慮，仔細(xì)思考，我改變了想法。
第二天，我又想往常一樣早早起床去學(xué)校，那天早上，天空似乎格外藍(lán)，天氣也似乎沒有往常悶熱……
現(xiàn)在回想起老師說的那番語重心長的話，真的很感激他，人生的道路，坎坷曲折，慢慢長大，要學(xué)會承擔(dān)，學(xué)會獨(dú)立，遇到挫折不應(yīng)該輕易放棄。因?yàn)�，有肩就得挑�?dān)。
學(xué)會作文 2
你是的小孩嗎？你上課時候積極嗎？你喜歡舉手發(fā)言嗎？
你問，我一定會大聲的告訴你，我會舉手積極發(fā)言，可是如果你以為我從一開始就是這樣，那你就錯了，因?yàn)槠鋵?shí)一開始，我并不勇敢。
剛開始上課的時候我總是很害羞也很膽怯，不好意思回答老師提出的問題，更不用說自己主動舉手發(fā)言了，如果不巧剛好被老師點(diǎn)到，那樣我一定是羞紅了臉。老師也了這個問題，下課后就找我去辦公室談話。
應(yīng)該每個被老師喊去辦公室談話的都會現(xiàn)在心里忐忑，自己有沒有做錯什么吧？我也是這樣，在把自己最近的表現(xiàn)捋了一遍后，發(fā)現(xiàn)并沒有什么出錯的地方，這才安心的'去了老師辦公室。沒想到，去了辦公室，老師溫和的說話語氣不一會兒就讓我平和下來，我站在旁邊，聽著老師循循善誘的教導(dǎo)，他告訴我，積極地舉手發(fā)言是學(xué)生跟老師的一種溝通方式，回答問題不在于對錯，而是能讓老師知道你錯在哪里，哪些問題還不明白需要改正。聽了老師的一番話，我一下子明白了許多，從那之后，我好像沒那么害怕上課回答問題，也會自己積極地舉手發(fā)言了。
學(xué)會作文 3
文明是什么？文明是一盞燈，照亮了我們前進(jìn)的道路。文明是一把鑰匙，打開了走向美好生活的和諧之門。文明，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是做人必須遵守的最基本準(zhǔn)則。
很清楚地記得，那一次我去動物園玩。當(dāng)我四處尋找垃圾桶想扔飲料瓶時，看到一位清潔工阿姨在不遠(yuǎn)處默默無聞地?fù)熘泶┮惶组冱S色的工作服，皮膚黑黑的，褲管、鞋子上沾滿了泥水的痕跡�！皢琛币惠v觀光車一閃而過，“噗嗤”一聲，一小灘泥水濺到了她的身上。我在心里不禁怒罵：“司機(jī)同志，你就不能開慢點(diǎn)兒嗎？”讓我覺得納悶的是，清潔工阿姨竟毫無反應(yīng)，繼續(xù)埋頭撿著地上的垃圾。我氣憤地看著揚(yáng)長而去的觀光車，手不自覺地把飲料瓶往包里塞又往口袋掏紙巾。我想給阿姨擦擦汗，讓她歇一會，可我卻不敢：她很臟，看起來還有點(diǎn)冷漠……
“不！我要去幫她！”我鼓起勇氣，大步向前遞上紙巾：“阿姨，你沒事吧？以后見到觀光車來，你躲遠(yuǎn)點(diǎn)。你先擦擦汗吧，我來幫您！”說著便搶過她手中的掃把和簸箕，掃起地上的垃圾來。令我沒有想到的是，她非但不生野蠻司機(jī)的氣，反而微笑著說：“人家也是趕時間，我讓他一下沒事的！謝謝你，小朋友！你真是個文明的'好孩子！不過，你的任務(wù)是學(xué)習(xí)，不是干粗活。阿姨沒文化也沒出息，能在這里撿垃圾保護(hù)環(huán)境，還能掙到一份工資，我也就心滿意足了�！闭f完，便把我手中的東西拿走，向不遠(yuǎn)處飄動的一只紅塑料袋走去。我呆呆地望著阿姨離去的背影，心想：阿姨的這一番話說得真樸實(shí)！我猛然想起我的飲料瓶還沒扔，于是一路小跑追上她：“阿姨，我的飲料瓶給你賣廢品�！卑⒁虡泛呛堑亟舆^飲料瓶，說：“孩子，記�。憾Y讓一小步，文明一大步。我們要爭做文明人哦！”
其實(shí)，文明就在我們身邊，只需要一句問候，一個微笑，開車慢一點(diǎn)，把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里……就這么簡單。
學(xué)會作文 4
端坐在考場上，只剩下最后的五分鐘，我拼命的寫啊、寫啊……時間怎么也抓不住，叮鈴鈴……收卷，我的卷面上還是大片的留白。呀，從夢中驚醒的我一身的冷汗，幸好是虛驚一場。我起身喝水壓壓驚，打開窗戶，明亮的光線刺痛了我的眼。
今天是國慶假期的第二天，我卻還沒有適應(yīng)這樣的慢節(jié)奏，呆呆坐在床邊，腦袋里空空的`，望著窗外的綠色，過了好久才突然驚醒。無心再留戀床的暖意，便披上外套出門晨練。
推開大門，滿樹的綠映入眼簾，枝間點(diǎn)綴著零星的黃，一股撲鼻的香。踏上上學(xué)的小徑，芳香的青草鮮嫩美麗，些許的野花五彩繽紛。鄰人們種的青蔥與薄荷的綠給人一片清涼。多美的景，上學(xué)的時候沒有時間看，有了時間也不曾這樣細(xì)細(xì)欣賞。越往前走香氣越濃烈，啊，是桂花，停佇在一棵桂花樹前，思緒飄回到幾年前……
那時的我，還是個幼稚的孩子，整天和姐姐在家鄉(xiāng)的田野上、小路上穿梭，無憂無慮。而后山那一片桂花林正是我們玩耍的樂園。每年秋天剛至，桂花們把含苞待放的花骨朵綻開，里面的小黃花散發(fā)出濃濃的香味，一陣一陣，我們就在林子里聞著花香捉迷藏、過家家，好不快活。我們一起大叫、一起大笑，肆意揮灑那童年最美好的時光。玩累了，我們就倚在一棵粗壯的桂花樹旁，嗅著花香，摘幾朵嫩黃的桂花為彼此插在發(fā)梢，給光潔的臉上增添幾分明媚，嘻嘻哈哈度過一整個下午。
那樣自由，不被拘束的日子真讓人懷念，曾經(jīng)也踏上那片樂土，只為尋求放松的天地，卻怎么也找不回那樣的心境了。我突然釋然了，學(xué)校之所以放這個長假，也是想讓我們好好放松的吧！
心里的那塊大石頭好像落了下來，思想也不再被作業(yè)所束縛，便騎上那部置放已久的自行車，在小區(qū)里兜圈子。風(fēng)在耳邊呼嘯，吹起發(fā)絲，四周的景色不停地變換，小鳥在枝頭清脆的鳴叫，桂花的香氣繚繞在鼻間。“早上好，陳阿姨！”我笑著向路旁的鄰居打招呼，心情大好，連路邊的小花小草也似乎在朝我微笑，仿佛與大自然融為一體。
或許現(xiàn)代都市的快節(jié)奏生活讓人們應(yīng)付不過來，會在金錢物質(zhì)上迷失自己，但是偶爾的放松未嘗不能讓你洗滌內(nèi)心的雜亂。遠(yuǎn)離喧囂繁華的城市，去到鄉(xiāng)村，背上背包，做一個背包客，回歸最純樸真摯的地方；抑或一個人靜靜坐在陽臺上，合上電腦，捧一本書，泡一杯香茗細(xì)細(xì)品味。放松一點(diǎn)吧，不要再做一只在弦上的箭，就讓時間慢慢穿越時空，過完流年。
學(xué)會作文 5
在我們得日常生活當(dāng)中，有許多事需要我們處理。即使具備處理得能力，如果不經(jīng)過思考，一頭莽撞也是不能處理妥當(dāng)。就好比我玩吹乒乓球這游戲，雖然對手是一個弱不禁風(fēng)得女孩，但是我們也只是1比1打平手。到底為什么我一個壯丁竟然打不過一個風(fēng)一吹就倒得弱女子呢？事情是這樣……
今天得第二節(jié)課，老師給我補(bǔ)了一節(jié)游戲課，這個游戲得名字叫《吹乒乓球》。規(guī)則是：將乒乓球從第一個杯吹到另一個杯，再吹到下一個杯，一直吹到最后一個杯子，如果一次吹過了兩個以上得杯或直接吹到終點(diǎn)這都不算，得重來。
游戲開始了，我一吹球就到下一個杯子里，高興之余，回頭看看那位小女子，她還在目不轉(zhuǎn)睛地頂著那乒乓球轉(zhuǎn)，好在等待都會機(jī)會吹。我看她得樣子，我覺得十分好笑，就繼續(xù)往前吹，當(dāng)我吹到第三個杯子，終點(diǎn)就在眼前了，我使勁一吹，��！球飛出杯子了，但是沒到達(dá)終點(diǎn)。失落得我回頭看那女孩，依舊是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卮�，最后她贏了第一局。
緊接著第二局，我吸取教訓(xùn)：不要太過于著急。有了這個教訓(xùn)，我就耐心地吹了。首先我目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，當(dāng)它轉(zhuǎn)到了中間時，我一吹，“噔”一聲它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓谖仪懊娴帽由希又凑者@種吹法，我過關(guān)斬將，無可披靡，所項無敵。吹球得速度，快得像脫了羈得野馬，似離弦得弓箭，僅僅用了五秒鐘得時間，比起原來得方法，還要快還要準(zhǔn)。
比賽結(jié)束了，雖然我與小姑娘打成平手，但是我其實(shí)是輸了，我輸就輸在我不能像小姑娘一樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)吹，輸就輸在我沒有一顆冷靜得心，輸就輸在我沒有經(jīng)過思考就擅自行動。對于這件事，我有了很深得體會：“無論今后遇到什么事，都要經(jīng)過思考，做出最好得處理方法，做到省時，省力。這樣才能達(dá)到高效益�。�
學(xué)會作文 6
生活時時有選擇，面對各種選擇，我們需要學(xué)會取舍。取舍一詞，說來簡單，做來很難。
北風(fēng)呼嘯，冬天臨近，隨著而來的是氣溫驟降。因?yàn)闆]有防備，到校衣服沒帶，自然生病了。
開始不算嚴(yán)重，為了緊張的學(xué)習(xí)，我放棄了醫(yī)治，跟感冒對抗，自以為自己身體素質(zhì)不錯，這點(diǎn)小問題應(yīng)該不是大問題。不料一直自信的我這次也做了俘虜。
我依舊堅持在校學(xué)習(xí)，因?yàn)轳R上就開始的期中考試，讓我不敢馬虎。本以為上天會被我的堅持感動，會讓我迅速恢復(fù)，可天不遂我愿，本以咳嗽不止的我，又發(fā)起燒了。渾身不適最終戰(zhàn)勝了我一直想堅持自愈的想法。我只得請假就醫(yī)。
醫(yī)生給我量過體溫驚呼：“天哪，你這孩子，高燒39.8度。”看著醫(yī)生驚恐的表情，我才感到事態(tài)嚴(yán)重，這才才決定離開課堂安心治療。
在家的一個星期，除了按時吃藥打針，我盡自己所能努力自學(xué)新知，卻總是似懂非懂，終于知道老師的重要性，艱難的.治病與自學(xué)讓我對即將來臨的期中考試有些忐忑。
“你這孩子恢復(fù)的不錯，高燒退了，炎癥消了，你可以上學(xué)去了，記得按時喝藥哦！”一周后我來醫(yī)院復(fù)查，醫(yī)生給了我期待已久的結(jié)論。這讓我既高興又緊張。
明天就是期中考試，掉了一周的課，我能考好嗎？
回到家我把求助的眼睛投向父親，父親的眼神告訴我：自己決定。
我該怎么辦？逃過這次考試，也不會遭來非議，因?yàn)槲业粽n一周這是有目共睹的；參加考試，我肯定名落深山，我一直成績不錯，這樣的打擊我能承受嗎？思考再三，我決定參加考試。走進(jìn)考場的那一刻，我釋然了，不再緊張忐忑，坦然考完了所有科目。
走出考場，回想著試卷上沒完成的試題，還有生病一周掉下的課，怎么辦？補(bǔ)，利用課余時間補(bǔ)上，趕上老師的教學(xué)進(jìn)度，一定不能落下！我在心里暗暗下定決心。
這一次的生病，貫穿其中的次次取舍，讓我明白了生活中處處有取舍，認(rèn)真做好每一次取舍，人生才不會后悔。
學(xué)會作文 7
想要在學(xué)業(yè)、事業(yè)上取得成就，必須有很多方面的努力，才能成功。
有人說“學(xué)貴鍥而不舍”，也有人說“學(xué)貴有恒”還有人說“學(xué)貴用心、專一”……從學(xué)習(xí)的主觀條件來說，這都是對的。但是，作為在學(xué)習(xí)的海洋中剛剛博浪前進(jìn)的后生，我覺得主要還是應(yīng)該首先解決知識從無到有、從少到多、由淺入深的問題。所以，我們作為學(xué)生首先要肯積累，學(xué)會積累。
中國歷史上有許多逐漸積累，令人深省給人啟示的故事。
毛澤東，青年時期就勤寫筆記。他每次去圖書館必帶地圖、字典、筆記本。他每次遇到自己所需要的知識，就立刻記在筆記本上。中國元代陶宗儀于田間勞作時勤于思考，每有所得就立刻寫在樹葉上，積滿了七個大罐子，而后整理成《南村輟耕錄》的故事。唐代李賀騎驢出游，每得佳句便寫成紙條投入錦囊中，每到住地便整理成詩，終得許多佳作。這些故事都從古至今，傳為美談，都告訴我們一個道理：學(xué)會積累。
積累之所以可貴，就在于積累是一個量變的過程。荀子《勸學(xué)篇》中有“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江�！钡腵論述，從不同的側(cè)面也說明了這個道理。
因此，每一個在學(xué)習(xí)的海洋中遨游的青年朋友，都應(yīng)牢記這一道理，不斷的積累，通過積累讓自己知識更加豐富起來。
學(xué)會作文 8
讓路，只是一個簡簡單單的動作，向后退一點(diǎn)或等待一會兒。然而就是這個簡單而又不起眼的動作，卻能體現(xiàn)出一個人的素質(zhì)和品格。
有一次，我騎著電動車去我二姨家。我拐進(jìn)了一個小巷子，巷子很窄，前面還有一個騎著腳踏三輪車的老爺爺，我想越過去也不可能。這時，對面跑進(jìn)來一輛轎車，它的寬度和巷子的.寬度差不多。那輛車要進(jìn)來，我們要出去，我們一下子都慌了神。這條巷子路不好，我旁邊還有一個大水坑，況且在這里調(diào)頭都調(diào)不過來。這時，沒想到那輛車先停了下來，然后慢慢地退出了巷子。并且在巷子口時倒車鏡也被蹭了一下。但他并沒有說什么。我們出去后他才把車開進(jìn)去。
我很感激那個司機(jī)，雖然他只是倒了一下車，只用了十幾秒，但是就在這十幾秒里，我看出他是一個懂得謙讓的人。
還有一次，那是一個星期天。叔叔帶我去玩。我坐在車上看著漫畫書。突然叔叔猛踩了一下剎車，我一下就被從座位上晃了下去，胳膊也碰住了。疼的我都想哭。我問叔叔怎么回事。叔叔說：“剛剛突然有一只小狗跑了出來，差點(diǎn)撞住它”。我一聽，生氣地說：“那種不要命的狗就是該死，早晚都得被撞死，害的我都快疼死了�！笔迨鍑�(yán)肅的說：“你怎么可以這樣說呢，難道你們老師沒有告訴過你要愛護(hù)小動物嗎？小狗也是一個小生命�。∥覀儾粌H僅要給人讓路，對待動物也要一樣，讓路也是一種美德！”聽了叔叔的話，我覺得他真是一個好叔叔，更是一個好司機(jī)。
沒錯！讓路是一種美德。因?yàn)樽屄房梢越o人以方便；讓路可以給人以幸福；讓路也可以提高自己的道德水平。退后一小步，品格邁進(jìn)一大步！如果社會上人們都不懂得謙讓，就像過獨(dú)木橋的小白羊和小黑羊，后來都掉進(jìn)了河里。所以我們要學(xué)會讓路。
主動給別人讓路，你做到了嗎？
學(xué)會作文 9
“學(xué)會認(rèn)輸”也許是性格吧、不然是什么？為什么我會有如此理智？為什么我會有如此感概？是一時失意、一時挫�。科饺盏臑⒚�、玩世哪里去了？為何突然覺得應(yīng)該學(xué)會認(rèn)輸，也許是我在成長吧！也許是我在改變吧！
生活不同于打牌，當(dāng)摸到一副臭牌時，還指望下家會打贏對手。輸了可以下回再來。人如果，如果一旦陷入僥幸，也許會敗得一踏糊涂。所以必須得認(rèn)清舍得與不得不舍 的概念。
學(xué)會認(rèn)輸就是被狗咬了一口而我們不應(yīng)該下定決心要去咬狗一口------另類狗。
學(xué)會認(rèn)輸就是我們被蚊子叮了一口，不用到蚊子法庭去討回公道------噬心蚊。
學(xué)會認(rèn)輸就是上錯了公共汽車，及時下車另坐一班可到的目的地------跂途。我曾這樣想過，于是努力向售票員證明是他的錯沒有阻止我上車，于是又努力說服司機(jī)，要他改變汽車路線。也曾希望能和蚊子做場朋友和狗成為哥們之前我基本是錯了，不，應(yīng)該是完全錯了。以為堅持999次失敗后也許就是最后的成功------這是僥幸。
我曾怕令人失望時內(nèi)心的恐懼。我曾怕父母痛心內(nèi)心的荒涼。怕失去太多，所以向生活認(rèn)輸向現(xiàn)實(shí)認(rèn)輸，我退出向干凈的.地方走去。
苦難 當(dāng)你戰(zhàn)勝它時，便是財富�？嚯y 當(dāng)你被它戰(zhàn)勝時，便是倔辱。
曾還聽過這樣一句話“堅持死不認(rèn)輸”可后來我輸了，不知何時我還這樣想過，以后是否應(yīng)該多長個“心眼”。好在失意、挫敗的背后有一直支持和鼓勵我的堅強(qiáng)后盾。我是幸運(yùn)的。
我走出了那種僥幸、泥潭。狗和蚊子還有公共汽車與僥幸都教了我，認(rèn)輸也好。
學(xué)會作文 10
1620年，一些飽受宗教迫害的清教徒，乘坐“五月花”號船去北美新大陸尋求宗教自由。他們在海上顛簸折騰了兩個月之后，終于在酷寒的十一月里，在現(xiàn)在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。 在第一個冬天，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病。 活下來的人們生活十分艱難，他們在第一個春季開始播種。為了生存，整個夏天他們都祈禱上帝保佑并熱切地盼望著豐收的到來，因?yàn)樗麄兩钪锾斓氖斋@決定了他們的生死存亡。 后來，莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典，決定要選一個日子來永遠(yuǎn)紀(jì)念。這就是美國感恩節(jié)的由來。 感恩節(jié)是美利堅一個不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。 其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、親朋、同學(xué)、同事、領(lǐng)導(dǎo)、部下、政府、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道：“春天來了，而我卻看不到她�！蔽覀兣c這位盲人相比，進(jìn)一步說與那些失去生命和自由的人相比，目前能這樣快快樂樂地活在世界上，誰說不是一種命運(yùn)的恩賜，我們還會時常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎？
所以，盡管苦難不能忘記，罪惡必須得到懲罰，但我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報那些給予我們恩情的組織和人們。
回報父母之恩，是他們讓我們有機(jī)會看到這個精彩紛呈的世界；回報母校之恩，是各位師長培育我們成長；回報組織之恩，是組織在我們需要工作機(jī)會的時候，給我們提供了工作機(jī)會，使我們能夠在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)鍛煉而且不僅不用再交學(xué)費(fèi)，還能獲得報酬；回報領(lǐng)導(dǎo)之恩，是他的責(zé)罵、嚴(yán)格要求和言傳身教，使我們不斷成長和進(jìn)步，使我們沒有陷于懶散和放任的泥潭；回報同志之恩，是他們與我們一起工作和奮斗，共同開拓著未來；回報社會之恩，是社會給我們提供了這樣一個美好的時代和自由生活的舞臺；回報政府之恩，是政府給我們提供了這樣一個安寧和秩序，使我們免受混亂；回報員工之恩，是他們的`鼎力支持和努力工作才使我們做領(lǐng)導(dǎo)的有所成就；
……
美國的羅斯�？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝�，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
感恩是生活中最大的智慧。時常擁有感恩之情，我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心，就會把成就歸功于大家，失誤歸過于自己；就會把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家，把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會凝聚在我們體內(nèi)，當(dāng)需要舍棄個人英雄主義時，我們坦然面對；在組織困難的時候，甘愿做出自我利益的犧牲；在他人困難的時候，甘愿不計利益提供幫助。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏�。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^錯或罪行發(fā)自內(nèi)心懺悔并主動接受應(yīng)有的懲罰；感恩之心又足以稀釋我們心中狹隘的積怨和蠻恨，感恩之心還可以幫助我們度過最大的痛苦和災(zāi)難。常懷感恩之心，我們也會逐漸原諒那些曾和你有過結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界。
在這個感恩的世界，人們心中充滿了像劉宏娟和宛云所說的那樣的感激：
凡事感激。
學(xué)會感激。
感激一切使你成長的人！
學(xué)會作文 11
“知足常樂”是千古治理的名言，擁有知足之心才會對生活的現(xiàn)狀感到滿足，才會感覺生活中的快樂，不知足的人即使擁有很多，也不感到滿足，不感到快樂。
明朝有個叫胡九韶的人，他的`家境很貧苦，一面教書，一面努力耕作，僅僅可以衣食溫飽。每天黃昏時，胡九韶都要到門口焚香，向天拜九拜，感謝上天賜給他一天的清福，妻子笑他說：“我們一天三餐都是菜粥，怎談的上是清福？”胡九韶說：“我首先很慶幸生在太平盛世，沒有戰(zhàn)爭兵禍，又慶幸我們?nèi)叶寄苡酗埑�，有衣穿，不至于挨凍，第三慶幸的是家里床上沒有病人，監(jiān)獄里沒有囚犯，這不正是享清福？”
知足使窮人富有，貪婪使富人貧窮。知足是天然的財富，奢侈是人為的貧困。知足者貧賤亦樂不知足者富貴亦憂。事到知足心常愜，人至無求品自高。
的確，知足就要像胡九韶那樣安于貧樂道！對衣食，住所不要太過于追求，要學(xué)會知足！
知足者，貧窮亦樂，不知足者，富貴亦擾。知足者對所得到的感到滿足。用一顆感恩的心對待現(xiàn)在，用一顆進(jìn)取心對待未來！
學(xué)會作文 12
快樂是什么？
我問弟弟，弟弟是一名幼兒園學(xué)生，他告訴我：“如果姐姐能天天陪我玩，我就很快樂。”
我問奶奶，奶奶是一名家庭主婦，她回答我：“每次看到你和弟弟狼吞虎咽地吃我做的飯菜，我就感到很快樂�！�
我問爺爺，爺爺已經(jīng)退休，但是他閑不住，又去關(guān)心下一代工作委員會做義工，整天忙得不亦樂乎。他對我說：“如果通過我們的努力，能使因貧窮上不起學(xué)的孩子重新返回學(xué)校，我就很快樂�！�
我問媽媽，媽媽在醫(yī)院上班，她告訴我：“如果每一位到我們醫(yī)院看病的人都能恢復(fù)健康，我就會很快樂�！�
我問爸爸，爸爸是一名教師，他對我說：“如果我教的那些學(xué)生都能取得好成績，我就很快樂�！�
噢！我知道什么是快樂了。以前我的作文總是寫不好，但是每次上作文課時，張老師都耐心地為我們講解。上次書信比賽，我竟然獲得了優(yōu)秀獎。我當(dāng)時心里美滋滋的，因?yàn)槲覈L到了快樂，我也看見張老師的目光里充滿著快樂。
快樂是什么？快樂是一種美好的'感覺，是一道誘人的風(fēng)景。我們要學(xué)會快樂，同時也要做一個能使別人快樂的人！
學(xué)會作文 13
今天我和媽媽坐在公園的雕塑大公雞上背五至六頁的《三字經(jīng)》。第五頁背完之后，我們坐著休息了一會。
我看到旁邊有一棵很矮的樹，我給媽媽說想爬樹，媽媽讓我自己爬。我怎么爬都爬不上去，媽媽過來指導(dǎo)我爬樹的技巧。第一次，第二次我都失敗了，媽媽在旁邊鼓勵我說：“孩子堅持到底就是勝利，你要勇敢一點(diǎn)，膽子放大，堅持往前走，你一定會成功的，媽媽相信你�！弊詈笪乙е缊猿滞吓溃趮寢尩闹笓]下終于爬到一個可以坐的樹干上，我坐下來休息了一會。我想下來，媽媽讓我自己跳下來，可是我不敢跳，媽媽只好過來扶著我的手，讓我跳下來。第四次上樹我是自己上的。只有最后幾個步驟是媽媽提醒我的'，我在能坐的那個樹干反了一個方向，還沒有坐下來就從樹干上溜下來了，媽媽及時扶住了我，我害怕的都哭了。第五次都是我自己上的，媽媽沒有提醒我了，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)坐到樹干上了，自己也敢跳下來了。
我學(xué)爬樹這件事讓我懂得了一個道理，做任何事情都要堅持到底就是勝利，要對自己有信心，不能灰心，一定要勇敢噢，小朋友們。
學(xué)會作文 14
如果你是對的，你沒必要解釋，如果你是錯的，你沒資格狡辯。
對啊，不論你是對的錯的，你解釋了也沒有什么用處，有些事情自己心里清楚就最好了，沒有必要再講出來，誰都得不到好處。
人都是要長大的，等我們長大了，要自己去找工作，要面對老板和老職工，他們對你一定是很苛刻的，沒有人會對你好言相勸，對你的一些建議也一定要自己深思熟慮才做出最后的決定要不要采納。有的時候你被冤枉了，是很苦，心里很難受，但是你沒有辦法說，你要是說了，你可能就變成一無所有的人了，忍一時風(fēng)平浪靜。
老板批評你，你覺得自己就是沒有錯，你很難受，你很想和老板頂嘴。但是一旦頂嘴，就算你最后說服了老板，你讓老板很沒有面子，你在公司的工作到最后也一樣不會有好果子，你得罪了上司，那上司肯定也不會給你臉面在公司待下去。忍一忍吧，就沒事了，起碼工作還是在的，也不會那么痛苦的呆在這個公司里，你忍不了這一刻，那你就要重新找一份工作，而且現(xiàn)在的工作是真的很難找，搞得不好，找一份遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如現(xiàn)在的`工作，倒霉的還是你，到那個時候就知道當(dāng)時不應(yīng)該那樣做了。
宰相肚里能撐船，這句話也不是白來的，連忍讓都做不到的人，怎么成大器？
學(xué)會作文 15
有很多人在游戲和學(xué)習(xí)之間，選擇了游戲，因?yàn)閷W(xué)習(xí)很辛苦。但是我不能選擇游戲，因?yàn)槲沂橇昙壍男W(xué)生，即將升入初中，所以我一定要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績考上初中。
其實(shí)，時間就像海綿里的水，擠擠總是會有的。
這個假期，剛開始我都一直在玩。但是，那天我拒絕了玩耍的`誘惑，爭取學(xué)會放棄。那天剛吃完飯，本想和小弟一起玩，先不學(xué)習(xí)了。不料，媽媽拿著很多卷子來了。我猶豫著，思想斗爭著，最后還是放棄了玩，去做卷子了。玩與學(xué)像兩個手臂，從兩邊拉扯著我，后來我拒絕了玩的聲音，堅決地把門關(guān)上了，專心致志地開始寫作業(yè)。
今年寒假，我和媽媽爸爸一起去姥姥家，幫他們扒苞米。
一大早起來時，發(fā)現(xiàn)姥姥和姥爺不見了。后來才發(fā)現(xiàn)，他們倆人在外面裝苞米呢。看他們辛苦的樣子，我放棄了休息，去外面幫他們的忙，跟著裝車。幫姥姥家干活，讓我的假期過得非常有意義。
放棄，有時是無奈的。有時放棄也是痛苦的，但是沒有放棄怎能有收獲？我的學(xué)習(xí)就是這么提高的，因?yàn)槲曳艞壛撕芏嗤鏄返臅r間。如果你現(xiàn)在不放棄，以后就不會有收獲。
學(xué)會作文 16
有一個故事，我要講給大家聽。當(dāng)小鷹到足夠大的時候，鷹媽媽會把小鷹扔到懸崖下，當(dāng)這些幼鷹開始墜入谷底時，它們就會拼命地拍打翅膀來阻止自己繼續(xù)下落。最后，它們的性命保住了，因?yàn)樗鼈冋莆樟俗鳛橐恢机棻仨毦邆涞谋绢I(lǐng)——飛翔。
我覺得鷹媽媽這么做是對的，能讓小鷹學(xué)會飛翔。就像我們的媽媽也在教我們獨(dú)立一樣，是在幫助我們成長。
我記得小時候也有這樣的事。一年級時，媽媽嚴(yán)厲地對我說：“現(xiàn)在你已經(jīng)長大了，每天自己上學(xué)，放學(xué)的時候也要自己走，聽明白了嗎？”我用顫抖的聲音回答媽媽說：“好吧。”
放學(xué)了，我很害怕，膽怯地向前走去。突然，有一雙手摸了我的后背，然后“啊”的一聲叫。我嚇得像一只被獵人盯上的小鳥，立即回頭看，原來是我同年級的`一位朋友。我們兩個住在同一個小區(qū)，于是邊走邊聊。到了家，我也沒有那么害怕了。以后更發(fā)現(xiàn)了，每一次放學(xué)后和朋友邊走邊說，感覺很開心。那以后，我還學(xué)會了自己做飯。
而今，我更明白了這個故事，如果鷹媽媽不那樣做的話，小鷹有可能永遠(yuǎn)不會飛翔，它也無法生存，那時候再后悔，已經(jīng)來不及了。而我們，也要做獨(dú)立飛翔的小鷹。
學(xué)會作文 17
珍惜是一種美德，珍惜是生活的一顆明珠，珍惜更是不可或缺的財富！身邊的.一切都值得我們珍惜。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，誰知道我們現(xiàn)在的糧食從何而來，不過我知道肯定有一人，那就是農(nóng)民，是什么可以讓每年秋天大豐收，是農(nóng)民，是農(nóng)民的汗水和艱辛，所以我們要珍惜糧食。
“水是生命之源”，水，是我們身體最重要的一部分，可我卻看到了種種不珍惜水的現(xiàn)象：洗完手不關(guān)水龍頭；把不想喝的水倒掉；用水嬉戲打鬧……現(xiàn)在有許多國家面臨著水資源缺乏的問題，在我國也有許多地區(qū)喝不上水，可我們這些喝了上水的人卻不好好珍惜，這是不尊重生命，我們一定要好好愛惜水資源。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，朋友是我們遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的靠山，有句話是這么說的：在家靠父母，出門靠朋友。由此可見朋友有多么重要。他是你心情低落時的樹洞，把自己的時間留給你傾訴。酒桌上稱兄道弟，那都不是朋友，只有懂你一個眼神，一句話的才是朋友，我們要珍惜友誼。
“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”。我們一定要珍惜眼前，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，每天“只爭朝夕”！
學(xué)會作文 18
學(xué)好舍棄，是一種財富。我國古代著名的作家陶淵明因?yàn)椴粸槲宥访渍垩艞壛吮旧淼墓巽�，獲得了悠然見南山，悠然見南山的悠然自得獲得了大家的贊揚(yáng);詩仙李白因大笑一聲外出來，我輩豈是蓬蒿人的仗義，放棄了凡俗的名祿，獲得了須行即騎訪名山大川的隨便，變?yōu)槊骨Ч诺拇笞骷摇?/p>
舍棄是通向取得成功的大門。丁俊暉大伙兒應(yīng)當(dāng)都很掌握吧！他便是在我國斯諾克中的一朵奇葩之花，他往往在國際性斯諾克賽事中獲得優(yōu)異成績便是他在初中情況下的一次舍棄。那時候的他非常愛臺球，他也在臺球?qū)用骘@示信息出了他超過平常人一樣的技能，但他的學(xué)業(yè)成績就不能用言語來表述了，因?yàn)槭苣菚r候的觀念不對外開放，全是以萬般皆下品，唯有讀書高觀念的`危害，一時就在十字路口彷徨，不知道怎么選擇，他與自身的爸爸商議后，便堅決的舍棄了自身的課業(yè)，專攻斯諾克，總于，功夫不負(fù)有心人獲得了世界冠軍的頭銜被稱作東方之星這一切的一切都源于他的舍棄。
因而在大家的人生路上就應(yīng)當(dāng)舍去自身不必要的東西，取得成功的大門一直向大家開了的。
學(xué)會作文 19
星期五晚上，小明做完作業(yè)早早地睡下了。迷迷糊糊中聽見爸爸對媽媽說：“我給兒子準(zhǔn)備了一個生日禮物，你猜猜是什么東西？”……小明想：會是什么好東西呢？……
第二天，小明早早起來了，見外面陽光燦爛，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。再一看，發(fā)現(xiàn)桌子上多了一只漂亮的、盼望已久的'大雁風(fēng)箏。他忙走到爸爸的床前，高興地喊道：“爸爸，你真好，謝謝你！”說完，就拿著風(fēng)箏一溜煙下樓去了。半路上，他想：一個人玩多沒意思啊，我喊一樓的小剛一起來玩吧！
于是，小明和小剛來到高壓電線下準(zhǔn)備放風(fēng)箏，這時正在散步的江曉寧喊道：“不能放，不能放！”小明驚奇地問：“為什么不能放呀？”江曉寧說：“在高壓電線下放風(fēng)箏太危險，第一，風(fēng)箏纏繞到高壓電線上，會把風(fēng)箏弄壞的；第二，會觸電出人命的；第三，因?yàn)橥ｋ姇o千家萬戶帶來不便……”小剛說：“那我們到哪里放風(fēng)箏才行呢？”江曉寧說：“那兒有塊空地，我?guī)銈內(nèi)グ�！�?/p>
三人來到空地上，小明輕輕一抖手中的線，風(fēng)箏借著風(fēng)的力量飄飄搖搖地飛上了天。三個小朋友高興地喊道：“風(fēng)箏飛上天嘍！大雁飛上天嘍！”
學(xué)會作文 20
樂樂是個善良的孩子。有一次，他過馬路時，為了救一個小伙伴兒被汽車撞斷了腿，從此樂樂只能坐在輪椅上生活了。但是樂樂一點(diǎn)兒都不怨天尤人。她還是和以前一樣樂觀、開朗。
一天，媽媽給樂樂帶回了一只漂亮的百靈鳥。百靈鳥在籠子里又叫又跳。樂樂很喜歡這只百靈鳥，但是她還是把它放了。百靈鳥圍著樂樂飛了幾圈便走了。樂樂看到百靈鳥在天空中自由地飛翔，她心里很高興。
有一天，樂樂發(fā)現(xiàn)窗外長了一棵美麗的樹。是誰在的呢？整個白天她都沒有看到有人來到窗外。等到晚上，樂樂發(fā)現(xiàn)一只百靈鳥落在了那棵樹上，然后化作一位美麗的仙女，給樹施肥灌溉。原來，那只百靈鳥是仙女變得。
沒過幾天，樹上就開了一朵紅色的花，結(jié)了一個紅色的果子，就像一顆紅彤彤的心一樣。有一天的.晚上，仙女告訴樂樂：“那棵樹是愛心樹，它只長在善良人的窗外。樹上的果子是紅心果，也是有善良的人才能享用！”說完，仙女把紅心果遞給樂樂。
樂樂剛吃了一口，她的腿馬上就能活動了。可他吃了一口就不吃了，他想把剩下的果子留給更需要的人們。
我覺得善良的樂樂最終得到了善良的人才能享用的紅心果，可是，只要我們有顆真正善良的心，任何挫折無法阻止我們快樂的腳步！
學(xué)會作文 21
期末大考完了以后，我來到了原來的學(xué)校，同學(xué)們看到了我，都和我熱情的打著招呼，把手上的零食都給了我。
過了一會兒，我和一些同學(xué)一起約著去大悅城游玩。為了更好的留出玩的'時間，我們?nèi)ヘ?fù)一樓的美食廣場買了點(diǎn)鍋盔吃，我還給大家加了個雞翅，我們開心的吃著。
吃完以后，我們來到了電玩城里玩。同學(xué)們很大方，直接取了三百多個幣，我們一起坐到了開車的駕駛位，開始比賽。我們開心的玩耍，不一會幣沒有了，我們覺得還沒玩夠，于是開始了地下尋幣之旅。我們?nèi)ネ娉楠�，沒想到中了個大獎，還用彩票換了一個聚會骰子。
我們想找個地方坐下玩玩這個骰子，沒想到路過一家密室的時候，他們又有了新的主意，打算去玩密室逃脫。我們玩了兩個密室，都太燒腦了，想休息一下。
我們來到漫咖啡坐了下來，買了幾瓶最難喝的生姜味可樂，準(zhǔn)備作為游戲的懲罰。游戲開始了，我從頭到尾運(yùn)氣都很好。不是找人代喝就是唱歌，可是一位同學(xué)就不是這樣了，除了喝就是劈叉，逗的我們樂呵呵。
這次同學(xué)會，我真的很開心，想念大家在一起的開心時光，給我留下了美好的回憶。
學(xué)會作文 22
老師要求我們用畫筆描繪秋之美韻，許多同學(xué)表示異議，秋是肅殺的，“萬類霜天競自由”的景象早已不復(fù)存在，從何描繪？其實(shí)不然，秋之美體現(xiàn)在許多地方——藍(lán)天、楓葉、菊花……也包括滿地金黃的落葉。我們沉浸在緊張的學(xué)習(xí)中，忘記了留心觀察生活，也自然看不到這些美景。
一次，美國盲人作家海倫·凱勒詢問從樹林中散步歸來的友人都看到了什么，而友人卻回答：“沒有什么特別的�！边@個回答讓海倫非常震驚。不錯，我們每個人都似乎患上了一種叫做“麻木”的病，面對司空見慣的世界，我們早已不再留心、早已不愿去發(fā)現(xiàn)隱匿其中的美——小鳥歡快的歌聲，被我們定義為喧鬧；落葉鋪成的地毯，被我們看作需要清理的垃圾；連一些貼近自然的'行為，也被我們視為荒誕……正如海倫·凱勒所說：“耳聾的人往往會比明目者更加珍惜生活中的一些美好事物。”
你生命的最后一天，你要去做什么？不少人都表示他們要以各種方式去感觸生命，感觸自然，飽覽生命之美、自然之麗。那么，我們?yōu)槭裁床荒苊繒r每刻地留心生命，貼近自然，審視生活，去欣賞身邊的每一處精彩呢？
也許“留心”應(yīng)該成為我們每一個人的必修課，畢竟它能教會我們認(rèn)識生命的精彩！
學(xué)會作文 23
今天天氣晴朗，瓦藍(lán)的天空上飄著幾朵會變魔術(shù)的白云，有的像大象在洗澡，有的.像小狗在啃骨頭，還有的像山羊在吃草。遠(yuǎn)處還有一所美麗的校園，碧綠如春的草地真美呀！清清的小河在這里盡情地流淌。
小河上有一座獨(dú)木橋，猴媽媽和小猴紅紅正走到橋邊，河對岸來了一只小兔潤潤。猴媽媽對小兔潤潤說：“潤潤，你先過吧！”小猴紅紅不高興地對媽媽說：“我想先過河�！毙⊥脻櫇櫨驼f：“猴阿姨 ，還是你們先過吧！”猴媽媽對小猴說：“我們只是去摘桃子，早去晚去都一樣，你看看人家多懂事呀……”還沒等猴媽媽說完，小猴紅紅就過了獨(dú)木橋，爬上了一棵桃樹。猴媽媽叫小猴紅紅摘下一個又大 又紅的桃子給小白兔。
于是，小猴就摘了一個把桃子遞給了猴媽媽，猴媽媽又把桃子給了小兔潤潤。小兔潤潤接過桃子，說道：“謝謝您！”猴媽媽笑著對小兔潤潤說：“你真是一個懂事的孩子，趕緊吃了這個桃子吧！吃飽了你就有力氣了，真想讓我的寶貝紅紅學(xué)學(xué)你呀！”說完，小兔就高高興興地去上學(xué)了。
讓路只是一件平常的事，但會讓人感到無比快樂和幸福。
學(xué)會作文 24
拒絕大家都認(rèn)為是不禮貌的行為，比如一個人邀請一位先生去吃飯，而那位先生拒絕了，那個人會覺得很沒面子，很難堪。但拒絕也有好處。
如果我們學(xué)會了拒絕，將會生活得很幸福。古往今來，一些官吏想把國家的財產(chǎn)占為己有，雖然他知道這是不對的行為，但他沒有學(xué)會拒絕金錢的誘惑，最后走上了不歸路，甚至獻(xiàn)出了寶貴的'生命。而在金庫旁的小吏，他完全可以偷偷地拿幾塊金子，可他學(xué)會了拒絕，經(jīng)受住了金錢的誘惑，由于他的一次次拒絕，帶來的卻是升官發(fā)財，活得踏踏實(shí)實(shí)。
如果我們學(xué)會了拒絕，將會讓壞人無機(jī)可乘。那天，一個小朋友走進(jìn)了一個安靜的小巷子，貌似叔叔的壞人裝出笑容，溫柔地說：“小朋友，我給你糖，你吃不吃呀？”那個小朋友猶豫了一會兒，還是說吃，盡管他知道可能有危險，可他經(jīng)受不住誘惑，因?yàn)槟穷w糖他卻被拐走了。這都是因?yàn)闆]有學(xué)會拒絕。而在一個深夜，一個小姑娘迷路了，一個面目猙獰的人走過來說：“你是不是迷路了，我?guī)慊丶野�！我認(rèn)識你爸爸�！毙」媚镎f：“不用了�！蹦莻�人企圖蒙住姑娘的鼻子，可姑娘意識到有危險，機(jī)靈地溜走了。
大千世界有許多的誘惑等著我們，讓我們學(xué)會拒絕吧！讓我們的人生更美好！
學(xué)會作文 25
自從我讀了《無私奉獻(xiàn)的大樹》這篇文章后，我思緒萬千，心情久久不能平靜，大樹這種無私奉獻(xiàn)的精神深深地感動了我。故事是這樣的：有一個小男孩，小時候經(jīng)常喜歡去一棵大樹下玩耍。日復(fù)一日，年復(fù)一年，小男孩長大了，他不再去大樹下玩了。在男孩沮喪時，無奈去找大樹，大樹把他的果子、枝干、樹枝，分別給他賣果子賺錢，做房子，做船。雖然他索取了非常多，但大樹感到很欣慰。
大家想一想，大樹想到的是別人，而不炫耀自己。如果沒有這種無私奉獻(xiàn)的精神，哪來小男孩的結(jié)果呢？由此，我想到了我們親愛的父母。我們的父母也和文章里的'大樹一樣，對我們這些掌上明珠，哪怕吃再大的苦，他們也無怨無悔，不求回報。他們無論什么時候都愿意為我們付出一切。
他們?yōu)槲覀內(nèi)找共賱�，為我們遮風(fēng)擋雨，為我們吃苦……他們所做的一切都是為了我們，為了弱小的我們。同學(xué)們，感恩是一種美德，是一種力量。要知道，雖然父母不求回報，但是他們也需要我們的關(guān)愛和回報��！讓我們學(xué)會感恩，回報我們的父母吧！
學(xué)會作文 26
你們知道嗎？就算一個人上不了學(xué)也不一定就學(xué)不到東西，因?yàn)樯鐣褪且凰_萬象的學(xué)校。生活就是我們的老師，它告訴我們在被別人點(diǎn)燃怒火時要忍耐；在別人犯忌時學(xué)會理解；在別人傷害自己時學(xué)會寬容與對別人的關(guān)心。
記得我在上小學(xué)一年級，開學(xué)第一天，我看到一對幼兒園的好朋友，見面了是那樣的愉快，看樣子玩的可開心了。我想：如果我的幼兒園好朋友也在這里得有多好啊！可是他們應(yīng)該都已經(jīng)是二年級了，不管那么多了，先去找她們交個朋友吧！
于是我鼓起勇氣，準(zhǔn)備從她們后面繞過去，可是就在我走到她們后面的時候，不知哪兒來了一個人，他咬著牙一下子使足勁兒往前推，后面那人的腳跟移到了我的腳趾上，“砰”的'一下，我的腳趾甲裂了，流著鮮血，揪心的疼痛令我生氣不迭，心中的怒火頓時燃燒，續(xù)而成了熊熊大火，我的頭發(fā)都要豎直起來了。這時，后面的同學(xué)轉(zhuǎn)身來說：“對不起，我不是有意的，我叫綺夢，她是金粟，對不起，我們能交個朋友嗎？”我看她們的樣子這么的誠懇，我只好強(qiáng)壓心中的所有不快，面帶微笑坦蕩的接受了她的請求，說：“好吧。”
那天的紅霞是那么的絢麗多姿，宛如仙女飄舞，而我的心情也像紅霞一樣甚至還多了份喜悅與快樂！
學(xué)會作文 27
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。這句詩意思是說：從不同的位置和角度去看廬山，看見的形狀是不同的。
這次，我們數(shù)學(xué)課上學(xué)了第三單元的觀察物體。上課時，方老師帶來了一個茶葉桶。我們很好奇：想知道它是用來干什么的。方老師讓我們從前面、上面和右面來觀察這個茶葉桶。從前面看，我看見了“黃山毛峰”四個大字，從右面和上面看，我看到的全部是紅色的。
然后，老師讓我們看數(shù)學(xué)書。數(shù)學(xué)書上有一個投票箱，從前面看只有“投票箱”三個字；從右面看全是紅顏色的，再從上面看，也都是紅色的，只不過中間有一個長方形的洞，是用來把票投進(jìn)里面的。
叮鈴鈴，下課了。我拿著四個小正方體，在桌子上擺了很多形狀不同的物體。
我先擺了一個大正方體，從前面看像一個“田”字，從上面看是橫著擺的兩個小正方形擺成的長方形，從右面看是豎著擺的`由兩個小正方體擺成的長方體。
學(xué)了觀察物體這一單元，我終于明白了那句詩的內(nèi)涵：觀察事物要全面，不能片面孤立。這不禁讓我想到了《盲人摸象》的故事，就是因?yàn)槊と恕翱础笔挛锊蝗�，結(jié)果鬧了笑話。
學(xué)會作文 28
“不孝則不仁，不仁則不義，不義則不忠�！边@是爸爸以前送給我的座右銘。
就在前不久，我和媽媽頂嘴，一次，我正在寫作業(yè)，媽媽走過來發(fā)現(xiàn)了一處錯誤便說，看粗心大意，又錯了一道題，我不耐煩地說：“就你多事，煩不煩�！闭稍挶话职致牭搅耍职终f：““不孝則不仁，不仁則不義，不義則不忠。”年幼的我雖然聽得不是很懂，但我認(rèn)識到自己的錯誤，決心不再犯了，爸爸告訴我，在家的時候，幫助家里做家務(wù)，做錯事時，更勇敢成認(rèn)。
一次，媽媽買回來許多蜜棗，我問媽媽，這些是給我的`嗎？是，全是你的，我不容分說，急忙拿著蜜棗來到爸爸面前，挑了一個最大的塞進(jìn)奶奶嘴里。我雖沒有吃蜜棗卻感到從嘴里甜到了心上。爸爸把我摟在懷里，問我，“你知道什么是孝順嗎？不孝則不仁，不仁則不義，不義則不忠。你明白嗎？”我搖了搖頭，我知道，我還小，但我心里清楚，對待家人要有孝心。
時光一天天地過去，我已經(jīng)上初中了，如今我能為奶奶做些什么呢？我想，只能以孝為首，以忠為尾的座右銘，時刻提醒自己好好學(xué)習(xí)。
學(xué)會作文 29
有這樣一個故事，很久以前，一個人請教智者。智者帶他到一條由五彩石鋪就的小路，給他一個背簍，要他把小路上他喜歡的石頭都撿進(jìn)背簍里。此人無論是什么顏色的石頭都一一撿進(jìn)去，終于，他雙肩沉重得支持不住，一跤跌倒。智者見狀，讓他把最喜歡的石頭留下，其余的統(tǒng)統(tǒng)扔掉。這樣一來，他頓感輕松無比，很快抵達(dá)盡頭。雖然他放棄了五彩斑斕的石頭，但他獲得輕松、愉快的心情，并取得了成功。
對于放棄，很多人有不同的看法。其實(shí)，放棄是一種智慧的選擇。處事時，該放就放，該斷就斷，不要因小失大。放棄是一種隨其自然的心態(tài)，人生總是在取舍之間，面對不同的選擇，應(yīng)該學(xué)會放棄，學(xué)會滿足，這是智者的心態(tài)，是成功的階梯。人只有放棄生活中不必要的東西，才能邁出灑脫的一步，活出自我的風(fēng)采。放棄是一種人生幸福的選擇。人不快樂、不幸福的.原因，就在于對抱在懷中、扛在肩上或裝進(jìn)心里的東西不知道如何放下，就會常常出現(xiàn)莫名的煩惱，帶著煩惱，背著包袱去忙碌，必然會因?yàn)榉中暮蛪毫Χ绊懭松男腋�。事�?shí)上，人們無論怎么煩惱都無濟(jì)于事，反而會帶來更多的不利結(jié)果。我們?yōu)楹尾辉囍シ艞壱恍〇|西呢？
學(xué)會作文 30
你是勇敢的小孩嗎？你上課時候積極嗎？你喜歡舉手發(fā)言嗎？
如果你問我，我一定會大聲的告訴你，我會舉手積極發(fā)言，可是如果你以為我從一開始就是這樣，那你就錯了，因?yàn)槠鋵?shí)一開始，我并不勇敢。
剛開始上課的時候我總是很害羞也很膽怯，不好意思回答老師提出的問題，更不用說自己主動舉手發(fā)言了，如果不巧剛好被老師點(diǎn)到，那樣我一定是羞紅了臉。老師也發(fā)現(xiàn)了這個問題，下課后就找我去辦公室談話。
應(yīng)該每個被老師喊去辦公室談話的同學(xué)都會現(xiàn)在心里忐忑，自己有沒有做錯什么吧？我也是這樣，在把自己最近的表現(xiàn)捋了一遍后，發(fā)現(xiàn)并沒有什么出錯的地方，這才安心的去了老師辦公室。沒想到，去了辦公室，老師溫和的`說話語氣不一會兒就讓我平和下來，我站在旁邊，聽著老師循循善誘的教導(dǎo)，他告訴我，積極地舉手發(fā)言是學(xué)生跟老師的一種溝通方式，回答問題不在于對錯，而是能讓老師知道你錯在哪里，哪些問題還不明白需要改正。聽了老師的一番話，我一下子明白了許多，從那之后，我好像沒那么害怕上課回答問題，也會自己積極地舉手發(fā)言了。
學(xué)會作文 31
我記得，那時的我們，年輕又稚嫩。
喜歡玩很多小游戲，喜歡看不一樣的小說。這個時候，我們根本就沒有多少反應(yīng)的機(jī)會，只是突然的思念，突然也在這里，看到情感之間的全部，其實(shí)都不是來自于此處。
如果，你早就很好的感應(yīng)到這樣的結(jié)局，如果從一開始，你的一顆心，都不是冷的像石頭一樣硬。多去這樣的生活中，看看那樣的.見多識廣，我想這對于你來講，總是很好的經(jīng)歷。
只是生活，大多數(shù)時候，都不一樣。
你想要面對的那些結(jié)果，不一定在一個地方，看到情深意切，也不一定在大家都聚集之處，看到別人反對的結(jié)果。你不需要依靠別人的聲音，走完這一路。
只是因?yàn)槟悖褪仟?dú)一無二的你自己。
當(dāng)年看那些古裝宮廷劇，也確實(shí)感覺很多東西都沒意思�？墒�，我們總是要學(xué)會成長，一顆心不能總是那么幼稚。你不能只是顧忌，自己感情的抒發(fā)，而不是在這樣的過程中，把所有的事情都拋在腦后。
有很多事情，都不符合常理。但是你要依靠內(nèi)心，堅持原本自己的態(tài)度，這和別人對待你的不一樣，這只是你個人為人處世的方式。也許和你相處時間長了，你就會知道。
那些人，讓人感覺舒服，也是有道理的。
你要學(xué)會隱忍。
學(xué)會作文 32
觀察很重要，可以讓我們在自然界的身上受到啟示，從而發(fā)現(xiàn)更多有趣的新事物。我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)和善于觀察的眼睛，來看的更清楚更透徹。
我就因?yàn)闆]有認(rèn)真觀察而遭遇過幾件丟人的事兒。
大家都知道韭菜蒜苗長得很像吧，可我就傻傻的分不清楚。之前我就沒仔細(xì)觀察過，導(dǎo)致今年春天在外婆家指鹿為馬，錯把韭菜當(dāng)做蒜苗，迎來了外婆、小姨和表妹的一陣嘲笑，我的心里是多么的尷尬啊。吃一塹長一智，我可是記住了。
還有一次數(shù)學(xué)課上，我們復(fù)習(xí)小數(shù)的那個單元，老師給我們出了小數(shù)乘法的題，讓我們說一說積有幾位小數(shù)。我被老師點(diǎn)名回答，當(dāng)我說積是四位小數(shù)時，班里同學(xué)的一陣亂笑，我的`臉一陣發(fā)燙，我再仔細(xì)看了一眼才發(fā)現(xiàn)是我錯了，小數(shù)最后一位出現(xiàn)了零是可以省略不寫的。哎呀，我怎么就沒仔細(xì)觀察呢？
通過觀察還可以發(fā)現(xiàn)一個人他的內(nèi)心是粗糙的，還是精細(xì)的。
我認(rèn)為觀察很重要，它可以讓我們長知識，讓我們在考試中不會吃虧，在現(xiàn)實(shí)生活中不會被嘲諷。
學(xué)會作文 33
同學(xué)們，你們一定聽過《感恩的心》這首歌吧，這首歌在我校每年的六一聯(lián)歡會上都出現(xiàn)過。但是你們看過《感恩的心》這本書嗎？
下面我就給大家談?wù)勥@本書。這本書是我爸爸從圖書館里買來的，作者是唐小龍�？吹竭@本書的第一眼，給我的'印象就是樸實(shí)，封面是書的名字、作者唐小龍、一支點(diǎn)亮的蠟燭、三行文字，其中一行是“以一顆感恩的心去面對生命中的每一位有緣人！”翻開封面，映入我眼簾的是“題記——常懷感恩心，一生無憾事。
”整本書共用了十個大標(biāo)題來完成，首先是“感恩父母給我生命”，無論我們出身貴賤貧富，都要對父母感恩。接下來的幾個標(biāo)題是“感恩合作伙伴給我?guī)椭薄ⅰ案卸鲗κ肿屛以诟偁幹谐砷L”、“感恩大自然養(yǎng)育我生命”、“感恩祖國給我愛的天空”等等。是呀，我們生活在人世間，我們應(yīng)該感恩父母的養(yǎng)育之情，但是我們也要同樣對伙伴有著一顆感恩的心。因?yàn)槭腔锇�，使我們感受到了人世間的友情。
因?yàn)楫?dāng)感恩的情懷灌注內(nèi)心，世界將變得五彩繽紛，生活將變得充滿激情，讓我們每個人都懷著一顆感恩的心，去面對世界、面對生活吧！
學(xué)會作文 34
還記得和梁文軒當(dāng)同桌的時候，我們兩個天天都非常快樂。但只有一次例外，我和梁文軒因?yàn)橐粋�微不足道的聽寫本吵了起來。
當(dāng)天下午，李老師要求大家聽寫改錯。我倆都準(zhǔn)備好了，這時，梁文軒不小心用鉛筆在我的本子上畫了一道，看到本子上的痕跡，我非常生氣，就大聲沖她喊：“喂，你干嘛在我的本子上畫？趕緊向我說對不起！”誰知梁文軒一聽也火了，她的臉氣的'像蘋果一樣紅，也向我大喊：“我又不是故意的，這點(diǎn)小事對你來說算個啥！”我更生氣了，把拳頭握的緊緊地，大聲說：“就算對我沒有損害，但是你對我的本子造成了損害，所以你還是必須給我道歉！”誰知梁文軒不但不道歉，還在我的本子上又畫了一道，我也在她的本子上畫了一道。我倆就這樣畫來畫去，最后楊宇萱制止了我倆，她讓這場戰(zhàn)火平息了。從今以后，我下定決心，和梁文軒絕交。
現(xiàn)在，我和梁文軒又和好了。我動腦子想想，這場架吵得根本沒意義，一個小聽寫本就讓我倆“開戰(zhàn)”，說明我心胸比較狹窄，俗話說“宰相肚里能撐船”，男生，就一定要心胸寬廣，從這次沒有意義的爭吵中我學(xué)會了寬容。
學(xué)會作文 35
與其執(zhí)著于缺陷，不如果斷放棄。
當(dāng)我仰望燦爛的星空，平靜地思考喧囂的生活，興奮地打開心靈之門時，我不禁會這樣想:有時候，我應(yīng)該學(xué)會選擇放棄，因?yàn)榉艞壱彩且环N美。
保持殘疾和保持缺陷是苛刻的人臉上丑陋的皺紋，而果斷的放棄是學(xué)者臉上淺淺的酒窩。臉上有甜美的酒窩，我們應(yīng)該學(xué)會放棄。
有一件事，一個老人在火車運(yùn)行時不小心掉了一只鞋。人們?yōu)樗械诫y過，但老人果斷地把第二只鞋扔出了窗外。當(dāng)人們驚訝的時候，他們欣賞老人放棄的決定。
學(xué)會選擇放棄。你不必用碎石來填充不完美的生活建筑。當(dāng)你遇到一個沒有意義的問題時，請選擇放棄…
山變成山是因?yàn)槟氵x擇放棄平坦，水變成水是因?yàn)樗x擇放棄停車。只有那些知道如何選擇放棄的'人才能理解山是一種尊嚴(yán)、水和智慧。
選擇放棄，俄羅斯詩人普希金曾經(jīng)說過:“我們渴望成功，但在成功的同時，我們必須放棄，讓失敗變得可愛�！�
有時候失敗不是一種悲傷，而是運(yùn)氣。有時候失去不是一種悲傷，而是一種快樂。我們不拒絕堅持，但同時我們必須學(xué)會放棄。讓我們學(xué)會選擇放棄，因?yàn)榉艞壱彩且环N美。
只有學(xué)會放棄，你的未來才會更加光明。
學(xué)會作文 36
有一首很好聽歌名叫《被遺忘的時光》。而在生活中，有些人常常為自己的遺忘而憂心忡忡，以為自己的腦子出了毛病。其實(shí)遺忘的'記憶并不是壞事�？茖W(xué)家測定，人所記憶的東西，一天后便會忘掉1/4。一個人如果對需要記憶的知識與事物不分輕重主次，全部塞滿頭腦，必然紛亂，使一些無關(guān)緊要的信息干擾、阻礙重要信息的吸收和記憶。
通過近年來專家研究表明，記憶使腦神經(jīng)繃緊，遺忘使腦神經(jīng)放松。這一張一弛維持著人腦的正常思維功能。
許多科學(xué)家對科研中的每一微小數(shù)據(jù)和環(huán)節(jié)都了如指掌，但他們對生活中的事情卻十分容易遺忘，甚至把墨汁錯當(dāng)咖啡喝。這說明，人的腦神經(jīng)不可能、也不允許什么時候都處在高度緊張之中。
遺忘能減輕大腦的負(fù)擔(dān)，降低腦細(xì)胞的消耗。在強(qiáng)烈的外界條件刺激下，腦神經(jīng)如果持續(xù)緊張，大腦就會難以忍受。
但是，絕大多數(shù)人隨著時間的推移，強(qiáng)烈刺激可以減輕和消除，這就是遺忘在起作用。
有時，為了減輕因某些事情、事故造成的思想上的痛苦，常采取安慰或轉(zhuǎn)移視線的方法來分散之勝意力，這就是自覺或不自覺地運(yùn)用遺忘規(guī)律為大腦健康服務(wù)。
因此，在某種意義上說，遺忘與記憶同等重要。
學(xué)會作文 37
上個月我發(fā)生了一件事，讓我明白了感恩。
一天早晨六點(diǎn)鐘，我還沒有完全睡醒，迷糊著下樓，結(jié)果一不小心腳踩空了，我直接從樓梯上摔了下來。
“呯”的一聲，響聲驚動了爸爸媽媽，他們趕緊下床看發(fā)生了什么事。他們見我躺在樓梯的地上，正痛苦地呻吟著。爸爸連忙把我抱了起來，媽媽對爸爸著急地說：“孩子疼得這樣厲害，可能摔骨折了，去醫(yī)院吧?”爸爸答應(yīng)了，和媽媽叫了一輛“的士”趕緊把我送到了醫(yī)院。到醫(yī)院一拍片子，原來真的摔骨折了。在醫(yī)院里，醫(yī)生叔叔幫我上了夾板之后，爸爸把我背回了家。
從這天以后，每天上學(xué)都是爸爸背著我去，媽媽就走在后面幫我把書包拎著。一到校門口，就會有熱心的同學(xué)幫我把書包拿到教室里。課間休息需要上衛(wèi)生間時，就會有同學(xué)扶著我去廁所。每到放學(xué)，我收書包不方便，我的同桌都會搶著幫我收拾東西。本來我還有些擔(dān)心的`，沒想到我摔骨折了，有這么多同學(xué)來幫助我，好幾次，我都忍不住想哭呢!雖然骨折了，但我的心里卻甜蜜無比。
在我受傷期間，有著爸爸媽媽的細(xì)心照顧，和同學(xué)的熱心幫助，漸漸的康復(fù)。希望我們都能珍惜別人的關(guān)心，學(xué)會去感受愛，感恩別人對你的愛。
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