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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文

時(shí)間:2021-03-06 10:55:51 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

【必備】學(xué)習(xí)的作文匯編六篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】學(xué)習(xí)的作文匯編六篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  學(xué)生階段,我們最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。有人說(shuō):“學(xué)習(xí)枯燥乏味。”有人說(shuō):“學(xué)習(xí)沒(méi)有意思!边有人說(shuō)……但是,我卻不這么認(rèn)為,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件有趣、快樂(lè)的事情,你若不相信,那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)我的學(xué)習(xí)生活。

  我酷愛(ài)讀書,讀書是件有意義的事,我總能從一本本書中找到我的精神需求,書中的故事情節(jié)跌宕起伏,引人入勝。讀一本書,就像在看一部精彩的電影,那滋味多么愜意啊。走進(jìn)書中,可以感受主人公的情感,還會(huì)隨著變幻莫測(cè)的故事情節(jié)或落淚惋惜,或一起喝彩,也可以去領(lǐng)略異域風(fēng)情,增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí),去探究更多的樂(lè)趣。

  學(xué)習(xí)中還有斗爭(zhēng),有比賽。我在每次考試時(shí)都要定一位競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,看看在考試后誰(shuí)的分?jǐn)?shù)高。當(dāng)我一次次的超過(guò)對(duì)手時(shí),我又是多么快樂(lè),多么開(kāi)心!從考試中也可以體現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。當(dāng)我被對(duì)手甩在后邊時(shí),我會(huì)認(rèn)真思考失敗的原因,找尋學(xué)習(xí)中的不足之處來(lái)彌補(bǔ),爭(zhēng)取下一次的成功。

  說(shuō)了這么多,那么學(xué)習(xí)還有哪些樂(lè)趣呢?當(dāng)然還有,那就是在做數(shù)學(xué)題時(shí),當(dāng)我碰到一道難題時(shí),可能會(huì)一下子蒙了,但是,我經(jīng)過(guò)靜下心來(lái),苦思冥想,畫線段圖,列方程,我一遍遍的嘗試,在草稿紙上一次一次的演算,終于想到了答案。那一刻,我就會(huì)欣喜若狂,有了一種特殊的愉悅感。

  當(dāng)我每次開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),就懷著愉悅的心情,把它當(dāng)做是一種玩耍,而且是用心的在玩耍,懷著這樣的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí),必定可以學(xué)習(xí)有成。

  寫作文也是一種樂(lè)趣,我會(huì)放開(kāi)情懷和思路,自由的寫,不會(huì)害怕有什么困擾,等到被校信通推薦,被老師認(rèn)可后,又有一種自豪感油然而生。

  學(xué)習(xí)是一件妙趣橫生的事情。說(shuō)了這么多了,我想大家都已經(jīng)知道學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣了吧,讓我們一起來(lái)努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)做最好的自己吧!

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  俗話說(shuō):“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)!贝_實(shí)呀,小小的苔竟有那么大的魅力,真值得稱贊呀!

  苔是一種很常見(jiàn)的花兒,你肯定也見(jiàn)過(guò)吧!它綠油油的,非常不起眼,長(zhǎng)在坑坑洼洼的石頭縫中。默默的為城市做貢獻(xiàn),為城市增添一份綠,也增添一份美。

  以前,我只認(rèn)為苔是長(zhǎng)在鄉(xiāng)村里的,沒(méi)有想帶我在我們城里也有苔也!苔,我是在我們小區(qū)里的一個(gè)不起眼的角落里找到他的。那苔呀,真美!小小的,綠綠的,還毛茸茸的。像小貓毛茸茸的耳朵。如果鋪起來(lái),真像大地母親給的綠色植物地毯呢?苔的精神呢?你覺(jué)不覺(jué)得他們很像山區(qū)的孩子們呢?山區(qū)的小孩子多可憐呀!有的家庭條件不好,人少。家里要照顧老人,沒(méi)有時(shí)間管孩子。孩子只能擔(dān)負(fù)起做家務(wù)和做飯的重任了。那里的孩子,三四歲就要自己生火做飯,還要替爸媽也掙一點(diǎn)點(diǎn)錢,還要洗衣服……想一想,那么小的孩子,怎么洗大人的衣服,和老人的衣服?它們連自己的襪子,衣服還不會(huì)洗呢?那么大的衣服怎么洗?手連一丁點(diǎn)也抓不到,也沒(méi)法把衣服擰干。只能擱在那兒晾干呀!主要是那里沒(méi)有電視,沒(méi)有空調(diào),沒(méi)有洗衣機(jī),沒(méi)有書本,沒(méi)有零食,沒(méi)有羽毛球,沒(méi)有一切一切的一切。準(zhǔn)確的說(shuō)就是什么都沒(méi)有。但還是活了下來(lái)。這不就是抬的精神嗎?這不就是默默為城市做貢獻(xiàn),默默為城市增添一份綠,默默為城市增添一份美的苔嗎?苔雖然很不起眼,沒(méi)有牡丹美麗的開(kāi)放,沒(méi)有虎皮蘭那唯美的樣子,也沒(méi)有四葉草,那美麗的祝福。但是,他卻在角落里從不說(shuō)苦,從不說(shuō)累,從但是你不喜歡的它嗎?就相當(dāng)于牡丹、虎皮蘭和四葉草在明處,苔只是暗暗的在不起眼的暗處,但是,他也在開(kāi)放。與那些唯美的花不一樣的開(kāi)放。

  如今呀,城里的孩子什么也不用干,過(guò)著看電視有電視,看手機(jī)有手機(jī),看平板有平板吹空調(diào)有空調(diào),要玩具有玩具,干什么有什么。我們一定要學(xué)習(xí)苔的精神。雖不起眼,但是要默默的努力著。為國(guó)家增添光彩。

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  人生挫折不少,但有挫折才會(huì)成長(zhǎng)。 ——題記

  記得那天,我一整天都垂頭喪氣,因?yàn)槟且惶,我考試考差了。頓時(shí)就覺(jué)得天是暗的,世界是黑的。心靈的創(chuàng)傷已按捺不住流淚的心,眼淚就像關(guān)不住的水龍頭,奪眶而出。走在路旁,忽然看見(jiàn)一棵壓在石頭里種子發(fā)了芽。這引起了我的深思:被壓在石頭的小草為了生長(zhǎng),不管石頭有多重,石塊與石塊之間的空隙有多窄,卻總是曲曲折折,頑頑強(qiáng)強(qiáng)地挺出地面來(lái)。這需要怎想的始終不移的意志力呀!種子尚能頂住比她重幾十倍,幾百倍,甚至幾千倍的石塊,難道我就頂不住幾次挫折嗎?

  雖然在這條崎嶇的學(xué)習(xí)道路上經(jīng)常會(huì)遇上一些磕磕絆絆,但不管遇到怎樣的困難險(xiǎn)阻,都應(yīng)該鼓起勇氣去踢開(kāi)它。只要生命存在,這種力就要顯現(xiàn)。

  種子之所以能破石而出,是因?yàn)樗槐^,不嘆氣,它長(zhǎng)呀,長(zhǎng)呀,長(zhǎng)呀,因?yàn)椋嘈,有了阻力才?huì)有磨練。正是因?yàn)檫@種可貴的頑強(qiáng)精神,使它終于長(zhǎng)出來(lái)了。

  居里夫人說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)要有恒心,尤其是要有信心!币粋(gè)人如果連自己都不相信,那就什么事也辦不成。種子為什么會(huì)有一種百折不撓的精神,是因?yàn)樗凶孕判摹?/p>

  學(xué)習(xí)這座高峰,沒(méi)有平坦的'路,有的是懸崖峭壁,但是只要以‘種子的精神’時(shí)刻去鞭策自己,那我們就一定能振作奮起,攀登不止。俗話說(shuō):不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹.。是啊,任何華麗的演出都是由挫折來(lái)拉開(kāi)序幕的!

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  要問(wèn)一位值得我學(xué)習(xí)的人是誰(shuí),我會(huì)回答:是我外婆。

  我外婆已七十多歲了,家住花蓮的石牌村,臉上滿是皺紋,這可能是她平食過(guò)度勞累有關(guān)吧,一雙粗糙的手總是忙個(gè)不停。別看她個(gè)子不高,她還挺堅(jiān)強(qiáng)的。

  我聽(tīng)媽媽說(shuō),我外公早逝,那時(shí)我媽媽才初中,小姨還在上高中,舅舅上大學(xué),這么重的壓力就壓在我外婆一個(gè)人身上,可她從沒(méi)叫過(guò)一聲苦一聲累,硬是挺著媽媽、小姨和舅舅讀完學(xué)歷,而且?guī)途司俗隽诵路,真是不容易呀?/p>

  現(xiàn)在總算熬出來(lái)了,享享清福了吧。可她仍是很擔(dān)心,今天忙忙這個(gè),明天幫幫那個(gè)。當(dāng)然最讓她放心不下的是我。我從小體弱多病,總是愛(ài)咳嗽的我,每到這個(gè)時(shí)候,只要外婆知道,總會(huì)放下手中的事來(lái)照顧我一段時(shí)間,再去做她的事。有時(shí)實(shí)在是沒(méi)時(shí)間,但她還是會(huì)下午來(lái)。每次我到她那裡去玩,她總是會(huì)做我喜歡吃的菜,等我們吃完了才去吃我們剩下的。

  我外婆很善良,我還沒(méi)看過(guò)她發(fā)脾氣。我和弟弟都很調(diào)皮,經(jīng)常玩出一些麻煩事情來(lái),外婆總是在后面給我們打掃“戰(zhàn)場(chǎng)”。有一次,我和弟弟在外婆家的池塘邊玩水,我一不小心滑了進(jìn)去,我就哭起來(lái),外婆立刻放下手中的是來(lái)把我拉上來(lái),幫我換上乾凈的衣服,也沒(méi)罵我一句。

  我外婆就是這樣一堅(jiān)強(qiáng)、善良、一直為別人著想、從不考慮自己的人,因此她是值得我學(xué)習(xí)的人。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  在我的生活中,出現(xiàn)過(guò)許許多多的文具。我最喜愛(ài)的就是一個(gè)外觀美麗,內(nèi)部構(gòu)造精致的鉛筆盒。

  這個(gè)鉛筆盒,是一位德國(guó)朋友來(lái)訪時(shí)送的禮物。它是一個(gè)用布做的長(zhǎng)方體,身披一件淡藍(lán)色的小外衣,看起來(lái)既雅觀,又惹人喜愛(ài)。一見(jiàn)到鉛筆盒,一幅生動(dòng)的畫便展現(xiàn)在我的眼前:兩匹駿馬在小溪邊漫步,對(duì)岸坐著幾只小兔。一些潔白的花朵和翠綠的樹葉散在藍(lán)色的底板上,仿佛飄在藍(lán)天中。那匹駿馬似乎在對(duì)我說(shuō):“小主人,你考試考的好,我就讓你騎著我去美麗的自然風(fēng)光中游玩。”

  文具盒的外觀就夠讓人贊嘆了,如果看到它的內(nèi)部,那準(zhǔn)會(huì)讓你大吃一驚。

  拉開(kāi)拉鏈,兩張用不同語(yǔ)言寫著的課程表馬上出現(xiàn)在你的眼前。將左邊一張課程表翻開(kāi),就會(huì)發(fā)現(xiàn)一支大腹便便的鋼筆正和“室友”——一把腰桿筆挺筆挺的尺在睡大覺(jué)呢!我的砂橡皮和鉛筆橡皮也在“房間”里玩耍,只有一塊方方正正的橡皮的和卷筆刀在焦急地等待著,希望小主人能讓它們來(lái)幫忙呢!還有一些彩筆懶洋洋的躺著。翻開(kāi)右邊的課程表,只見(jiàn)一排彩鉛無(wú)精打采地掛著······

  當(dāng)我想使用它們時(shí),它們爭(zhēng)先恐后地醒了,好像在說(shuō):“小主人,用我來(lái)幫忙吧!彼鼈兌加懈髯缘拈L(zhǎng)處。橡皮幫我擦掉寫錯(cuò)的字,彩鉛幫我畫出梅里的畫······

  我的鉛筆盒把它們都裝了進(jìn)去,讓它們有了個(gè)舒適的家。你說(shuō),我的文具盒是不是我最心愛(ài)的學(xué)習(xí)用品呢?

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  從小時(shí)候到現(xiàn)在,由于我的好奇心,發(fā)現(xiàn)的東西可不少呢!可我覺(jué)得最有意義的發(fā)現(xiàn)還是那一次在學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)。

  有一天下午放學(xué),本想回家痛痛快快看看電視,誰(shuí)知一進(jìn)門就傳來(lái)了嘮叨聲:“回來(lái)了啊,快去把作業(yè)做了!痹瓉(lái)是媽媽在家。怎么辦呢?今天可是有我最喜歡看的法通的大結(jié)局啊!我悶悶不樂(lè)地走到書桌前,拿去作業(yè),做了一會(huì),有一道“難題”難住了我,我正咬著筆桿子苦思苦想,我是在想:今天的作業(yè)這么多,一時(shí)半會(huì)兒肯定做不完,我怎么樣才能看到我盼望已久的大結(jié)局呢?“嘿!”我想到了一個(gè)辦法,竟情不自禁叫出了聲來(lái),我趕快捂住了自己的“大”嘴,幸好媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我為什么叫。我馬上拿起筆桿按照我的計(jì)劃方針做了起來(lái),那就是不管寫的如何,寫完了就OK。沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間,我就把那原來(lái)要做半小時(shí)的作業(yè)僅10分鐘就做完了。媽媽問(wèn)道:“作業(yè)做完了?做得怎么樣啊?”“嗯......還可以”我支支吾吾地回答道,還好沒(méi)被媽媽看出什么來(lái),要不就會(huì)被媽媽的“機(jī)關(guān)槍掃射”了。到了第2天,我的作業(yè)只得了一個(gè)B等。

  晚上我痛改前非,人人認(rèn)認(rèn)真真地把當(dāng)天作業(yè)寫完了。我就由B升上了A+,“哈哈哈......”我喜不自勝。但是我的好奇心又跑出來(lái)問(wèn)我:“為什么第一天沒(méi)認(rèn)真就只得了B等,認(rèn)真了就得到了A+呢?”我回家把作業(yè)照著昨天的態(tài)度寫完后就絞盡腦汁地想啊想啊,到了9點(diǎn)30還沒(méi)想出答案來(lái),我就上床睡覺(jué)去了,問(wèn)題想一個(gè)頑皮的孩子,悄悄跟著我一同進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)中:我回想到了兩次做作業(yè)不同的態(tài)度。原來(lái)答案遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,“哈哈哈......”找到了答案的我竟然半夜笑醒了,我興奮得一會(huì)兒睡下,一會(huì)兒又坐了起來(lái)......

  你們知道我的答案是什么了嗎?那就是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。第2次專心地做就做好了,而第1次馬馬虎虎不認(rèn)真更談不上專心了。因?yàn)樽鍪裁词乱獙P挠谀羌轮胁艜?huì)做好,所以這就是原因。我們學(xué)習(xí)就要認(rèn)真對(duì)待,不能馬虎,否則就不會(huì)學(xué)好。

  你們可能會(huì)認(rèn)為我的發(fā)現(xiàn)微乎其微,但我可不這么想,因?yàn)樗强砂岩粋(gè)人引入成功之道的重要因素!

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