【精華】關(guān)心的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的關(guān)心的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)心的作文 篇1
《最關(guān)心我的人》誰(shuí)是最關(guān)心我們，那要非爸爸媽媽莫屬！但也有許多人沒(méi)有父愛(ài)或母愛(ài)，甚至都沒(méi)有。仔細(xì)想想我們是多么幸福，至少我們有個(gè)完整的家！有一次夜晚，家里的人都睡著了。我的頭很疼，我跟爸爸說(shuō)了一聲，爸爸二話沒(méi)說(shuō)便讓我穿衣服，他去騎自行車(chē)，我穿好了衣服，看見(jiàn)爸爸外套沒(méi)有穿，我說(shuō)：“爸爸，要不要我?guī)湍隳猛馓住薄安挥昧�，快點(diǎn)過(guò)來(lái)，我送你去醫(yī)院檢查檢查”說(shuō)著我走了去，爸爸帶我去檢查了。有一次，回家的時(shí)候，我跟媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)液蟊秤性S多的痘痘，還很癢”“真的？我看看”“還騙你不成！”“走，帶你看看去”媽媽說(shuō)著就帶我去醫(yī)院了，結(jié)果查出來(lái)是水痘，不過(guò)，現(xiàn)在沒(méi)了。大家都珍惜現(xiàn)在的幸福吧，不要自己不珍惜現(xiàn)在，到知道要珍惜的時(shí)候后悔。
《最關(guān)心我的人》在生活中，有許許多多關(guān)愛(ài)及愛(ài)我的人，對(duì)我的照顧十分的有加，我在這些親人們的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，讓我感到?jīng)]有一絲的不安……這些人有：爸爸、媽媽、奶奶……他們對(duì)我的愛(ài)真是無(wú)微不至，但要說(shuō)最關(guān)心我的人，那就得非奶奶莫屬！我的奶奶六十幾歲，個(gè)子不高，瘦瘦的身材，是一位精神飽滿、沒(méi)有文化、勤勞樸實(shí)又和藹可親的老太太，沒(méi)有什么特別之處。她幾乎每天都在家里忙碌家務(wù)，身上總穿著灰色或黑色的衣服，滿是皺紋的臉上經(jīng)常露出燦爛笑容。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，被爸爸媽媽責(zé)罵的時(shí)候，奶奶總會(huì)站在我這邊保護(hù)我、安慰我……但是，該嚴(yán)格的時(shí)候，奶奶絕不會(huì)放任我“為非作歹”，她會(huì)豎起她那粗糙的手掌教訓(xùn)我，但我一點(diǎn)也不會(huì)責(zé)怪奶奶，一點(diǎn)也不會(huì)恨她。我知道，奶奶是在為我好；我也知道，奶奶會(huì)打我是因?yàn)樗龕?ài)我，里面包含著對(duì)我濃濃的愛(ài)……奶奶不僅在生活中對(duì)我處處照顧，在我的學(xué)習(xí)上也是十分的關(guān)心��！有一次數(shù)學(xué)單元考試考砸了，老師要我們把試卷帶回家給家長(zhǎng)“過(guò)目”，當(dāng)時(shí)我的心里就不由的“冷”了一下。我拿著這滿是紅叉叉的試卷，猶豫了再三，就像有一只小兔子在心里跳來(lái)跳去。當(dāng)時(shí)的心情不知用什么來(lái)形容，焦急萬(wàn)分�。≌�(dāng)我無(wú)可奈何之下，腦子里突然閃過(guò)一個(gè)想法：冒充媽媽簽名。我拿起筆，正想寫(xiě)的那一刻間，奶奶看見(jiàn)了，便向我走來(lái)，我心想：完了，死翹翹了！誰(shuí)知奶奶并沒(méi)有責(zé)罵我，而是在那靜靜的給我講道理……我聽(tīng)了后，似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭…我拿起試卷，來(lái)到爸爸面前，盡管被罵了一場(chǎng)，但是我十分開(kāi)心，因?yàn)槲抑懒俗鋈瞬豢梢遭�、不可以做小人……奶奶是多么偉大��！她�?duì)我真誠(chéng)大愛(ài)，讓我永生難忘！奶奶給我的愛(ài)，是無(wú)窮的！她的愛(ài)就像水一樣毫無(wú)雜色，一樣平凡又不可缺少呀！六年級(jí):性情淡漠
關(guān)心的作文 篇2
在一個(gè)大雨滂沱的下午，窗外出來(lái)一陣陣雨花濺起的聲音。而我，中午時(shí)看天氣還好，并沒(méi)有拿傘�，F(xiàn)在，我希望這雨下小點(diǎn)。
這時(shí)，響起了熟悉的下課鈴聲，注意是下課鈴聲!這時(shí)，我得以從窗戶上觀望下面的情景。大雨還在下，絲毫沒(méi)有要停的意思。
我懷著絕望的心情，在上課鈴中，步入了教室，重新坐在位置上，仿佛頭頂已經(jīng)出現(xiàn)了一朵烏云。
但我見(jiàn)大家都沒(méi)有帶傘，心情突然有了轉(zhuǎn)變，頭上的烏云也逐漸消失。到后來(lái)，我只好安心上課，家長(zhǎng)們陸續(xù)前來(lái)給自己的孩子送傘。我的父母倒還比較忙，幾乎不可能來(lái)學(xué)校。
果然，窗外還真是沒(méi)有我父母的身影。我已經(jīng)做好了在雨中沖刺的準(zhǔn)備，就等著放學(xué)鈴聲的響起。
在一陣放學(xué)鈴聲響起之后，我拿著書(shū)包匆匆走出教室，望著教學(xué)樓外那還在下著的大禹，嘆了口氣，便走下了樓梯。
在我剛抓起帽子時(shí)，我看見(jiàn)了那個(gè)熟悉的身影。他正舉著一把傘。我沖上前去，接住了那把傘。可他卻兩手空空了。
也許是匆忙趕來(lái)，他只拿了一把傘。我不禁將手中的傘遞給了他。畢竟我還有個(gè)帽子，可爸爸卻沒(méi)有接我遞給他的傘，他沖進(jìn)了風(fēng)雨之中。
我舉著那把傘，卻是慢慢地走了過(guò)去，他就擋在我前面，為我遮風(fēng)擋雨。我的眼睛濕潤(rùn)了，可我卻什么也不能做。
我能做的只是為他舉起傘，并加快腳步。他卻又拒絕了，只是一個(gè)人默默走在前面。
我很想將他帶入生活用品店去再買(mǎi)一把傘。我也怕他會(huì)感冒，要知道，感冒也不是一天兩天就能好起來(lái)的。
可他卻依然頑強(qiáng)地走在回家的路上，并沒(méi)有進(jìn)生活用品店的意愿，大人們不都這樣嗎?寧可自己不打傘冒著風(fēng)雨走回去都好，也得讓自己的孩子不接觸到雨水。
那次大雨中，我也曾不止一次地請(qǐng)求父親買(mǎi)把傘，可他都拒絕了。以至于最后，我得到了他的關(guān)心，他卻還感冒了，我感到無(wú)比內(nèi)疚。
關(guān)心的作文 篇3
“叔叔不要?dú)⑽�，不要�(dú)⑽摇�，一女孩子邊跑邊求饒，但長(zhǎng)刀還是捅破了她胸膛……讓我們記住這個(gè)悲慘至極的'日子：20xx年3月23日7時(shí)25分許，一中年男子手持長(zhǎng)刀，在福建南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)門(mén)口刺向了正在等待上學(xué)的孩子。55秒，8死5重傷�。�3月24日《都市快報(bào)》）
忘不了的一個(gè)多月前的南平事件，在讓我至今仍感到心驚肉跳的時(shí)候，早上又看到新聞：7死20傷。當(dāng)時(shí)唯一的感受就是觸目驚心，那些都是孩子啊，可憐的小生命在還沒(méi)來(lái)得及弄清楚究竟是怎么一回事時(shí)，就永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。
看完以上新聞，一方面我們?cè)跒樾∩碾x開(kāi)而悲痛，另一方面也讓我們?yōu)楹⒆觽兊陌踩珦?dān)心起來(lái)，校園暴力事件南平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，只是近年來(lái)所發(fā)生的校園事件中，性質(zhì)比較殘忍和惡劣的一件。說(shuō)起近年來(lái)我國(guó)發(fā)生的校園暴力事件并不少，為什么并沒(méi)有引起政府和教育部門(mén)的高度重視呢？這一事件仍然在屢屢發(fā)生呢？喪盡天良的惡魔們?yōu)槭裁匆褕?bào)復(fù)社會(huì)的仇恨，不選擇在成人身上？而選擇在天真無(wú)辜的孩子們身上？這說(shuō)明了什么？說(shuō)明惡魔們看透了學(xué)校的管理和安全薄弱，自己比較容易得手。
我想，如果社會(huì)多給孩子們一點(diǎn)關(guān)心，即使不能杜絕此類(lèi)事件的發(fā)生，至少也可以避免更多的小孩子們受傷吧，也可以阻止事態(tài)向嚴(yán)重發(fā)展�？纯醋罱男@事件，除以上兩起外，還有廣東雷州、江蘇泰興兩地不約而同地發(fā)生了兩起刀砍少年兒童學(xué)生事件兩起，都是發(fā)生在大城市里的，不得不讓人想起遠(yuǎn)山區(qū)，那些留守在家鄉(xiāng)偏僻山村小學(xué)讀書(shū)的孩子們，據(jù)筆者所知，不要說(shuō)管理了，那里所有村級(jí)小學(xué)，沒(méi)有一所有專(zhuān)職門(mén)衛(wèi)的，安全問(wèn)題也就更不要提了，可以說(shuō)那里的孩子們沒(méi)有一點(diǎn)安全保障，這不得不讓人擔(dān)心。
如果連孩子們的生命安全都保障不了，那還要我們的地方政府、教育部門(mén)，以及公安機(jī)關(guān)有何用？發(fā)生校園安全事故，國(guó)家在處理上，能否像處理發(fā)生重大礦難和其它安全事故一樣，對(duì)相關(guān)責(zé)任人給予免職并追究法律責(zé)任？“
成年人不好對(duì)付，成年人不好殺。所以報(bào)復(fù)社會(huì)的殺人惡魔們，把自己的報(bào)復(fù)目標(biāo)鎖定在這些手無(wú)寸鐵，并沒(méi)有一點(diǎn)反抗能力和對(duì)自己一點(diǎn)威脅無(wú)辜的孩子們身上，怎樣才能杜絕“南平事件”今后繼續(xù)上演？怎樣才能保障孩子們的生命安全不再受到威脅？我們的政府、教育、公安等部門(mén)，不能再坐以待斃了，要盡快制定出一套完善可行的“學(xué)校安全保障計(jì)劃”，切實(shí)保護(hù)好孩子們的生命安全。孩子需要國(guó)家的呵護(hù)，孩子的安全怎么強(qiáng)調(diào)和重視都不過(guò)分。如果學(xué)校門(mén)口經(jīng)�？吹骄斓纳碛埃魏斡麑⒑谑稚煜蚝⒆拥牟环ㄖ�，恐怕都要思量再三；如果孩子的生命安危懸于一線時(shí)，警察能及時(shí)在場(chǎng)，那或許能給孩子帶來(lái)死里逃生的機(jī)會(huì)。因此我們期望，警方與教育部門(mén)聯(lián)手，讓中國(guó)版的“校園安全計(jì)劃”早日成真。
請(qǐng)多給孩子們一點(diǎn)關(guān)心，無(wú)論多關(guān)注一下孩子們的安全都不過(guò)分，孩子們是國(guó)家的未來(lái)，是未來(lái)的希望，他們需要社會(huì)的關(guān)心和保護(hù)，我們也必須保護(hù)他們，讓他們健康成長(zhǎng)。
少年強(qiáng)則中華強(qiáng)。請(qǐng)多給孩子們一點(diǎn)關(guān)心吧。
關(guān)心的作文 篇4
小時(shí)候，我都是開(kāi)著窗入睡的，看著星星在跳舞，聽(tīng)著地球在唱歌�，F(xiàn)在，我不敢開(kāi)窗，因?yàn)�，我怕�?huì)聽(tīng)到地球向我哭訴。
紅海底下的美麗珊瑚礁，將永不復(fù)見(jiàn)，不是意外。非洲和亞洲交界的紅海，下面是一大片色彩鮮艷的珊瑚，它們巧奪天工令人贊嘆不已。然而科學(xué)家警告，再過(guò)不久，這片珊瑚美景即將消失。
企鵝居住的神秘南極，漸漸融化，不是意外。過(guò)去兩年內(nèi)，南極的溫度曾經(jīng)高達(dá)攝氏5度，導(dǎo)致一些不可能融化的地方開(kāi)始融化，可愛(ài)的企鵝，也快無(wú)家可歸了。地球另一端的北極，也面臨到同樣悲慘的危機(jī)，北極冰天雪地是北極熊居住在那的一大要素，但是，地球漸漸變溫暖，使北極熊開(kāi)始瀕臨絕種。
到底是甚么原因讓地球漸漸惡化，答案是溫室效應(yīng)。罪魁禍?zhǔn)拙褪瞧?chē)和大量公廠所排放的廢氣，砍伐森林也是一大來(lái)源。
為甚么人類(lèi)要如此糟蹋地球？為甚么要對(duì)地球所面臨的危機(jī)置之不理呢？因?yàn)�，自私的人總是認(rèn)為，地球會(huì)變成這樣，不關(guān)自己的事，可是，我們反而要挺身而出，和大家一起解救即將要消失的美麗地球。少開(kāi)車(chē)，多撘公共汽車(chē)，少排放廢氣，多環(huán)保等等。有朝一日，地球一定會(huì)破涕為笑。
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