旅行作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的旅行作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
旅行作文 篇1
秋天到了，又是樹(shù)媽媽送她的孩子們?nèi)オ?dú)立生活的時(shí)候了。
秋風(fēng)吹啊吹，一片片樹(shù)葉告別了大樹(shù)媽媽，和秋風(fēng)姐姐放行去了。只有一片膽小的樹(shù)葉在媽媽?xiě)牙锟摁[，不愿離開(kāi)。樹(shù)媽媽耐心地對(duì)他說(shuō)：“傻孩子，外面的世界很美，去長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)吧!”
小樹(shù)葉聽(tīng)了，離開(kāi)了媽媽的懷抱飛啊飛，落到了蚯蚓的洞口。“蚯蚓伯伯，我想跟您學(xué)松土�！薄安恍�，不行!”蚯蚓連忙說(shuō)，“你不能鉆進(jìn)土壤里去啊�！�
小樹(shù)葉飄啊飄，飄到一個(gè)鳥(niǎo)窩里，他對(duì)鳥(niǎo)媽媽說(shuō)：“鳥(niǎo)媽媽，您教我學(xué)飛行吧!”鳥(niǎo)媽媽搖搖頭說(shuō)：“你沒(méi)有翅膀啊�！毙�(shù)葉又失望了。
忽然，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)葉隨著風(fēng)姐姐在天上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。這時(shí)，小樹(shù)葉聽(tīng)到下面?zhèn)鱽?lái)了求救聲，他低頭一看，是一只小螞蟻掉入了水中，正在拼命掙扎。小樹(shù)葉立刻落在了小螞蟻的身下，小螞蟻得救了，他感激地說(shuō)：“謝謝你救了我，我一定要報(bào)答你�！毙�(shù)葉嘆了口氣說(shuō)：“媽媽要我獨(dú)立生活，可我不知道要去哪兒?”“去我家吧!我家住在田野里，依山傍水，風(fēng)景可好了!”小螞蟻帶著小樹(shù)葉來(lái)到田野里，小樹(shù)葉也覺(jué)得田野很好，他躺在了一株野花下面。
幾場(chǎng)秋雨過(guò)后，小樹(shù)葉發(fā)現(xiàn)自己已和大地融為一體了。第二年春天，花草在小樹(shù)葉變成的土壤中長(zhǎng)得很茂盛。小樹(shù)葉這才明白，自己離開(kāi)樹(shù)媽媽獨(dú)立生活的意義一一為花草當(dāng)沃土。
旅行作文 篇2
今天，媽媽帶我去了她念念不忘的位于武漢理工大學(xué)附近的圖書(shū)城。媽媽說(shuō)，圖書(shū)城已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)年她讀書(shū)時(shí)的模樣，規(guī)模小了很多，品類也少了很多�？蛇@絲毫也沒(méi)有影響我讀書(shū)的興致。在書(shū)城里轉(zhuǎn)了一圈，我很快就找到了我的最愛(ài)——兒童文學(xué)。
媽媽隨手給我拿了一本《魯濱遜漂流記》，好像要讓我從中學(xué)到些什么。我席地而坐，讀罷一章只覺(jué)得心潮澎湃，不禁沉醉在里面了。故事講述了一位遇險(xiǎn)的航海商人獨(dú)自一人飄流到一座荒島。他克服著種種意想不到的困難，靠頑強(qiáng)的意志和自己所掌握的知識(shí)，在島上生活了28年2月19天，終于遇救返回自己的故鄉(xiāng)。主人公魯濱遜真是讓我佩服得五體投地。正在我出神的時(shí)候，媽媽用手拍著我的肩膀柔聲地說(shuō)：“魯濱遜在如此艱難的情況下都能樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，那么在生活中又有什么困難不能克服的呢？”
讀完全書(shū)，我腦海中突然冒出一個(gè)問(wèn)號(hào)，世界上為什么會(huì)有書(shū)這種東西呢？仔細(xì)想想，覺(jué)得讀書(shū)是為了交流，為了將世間美好的事務(wù)和感情傳揚(yáng)出去；讀書(shū)是為了記憶，為了把我們?cè)谝獾暮驮谝馕覀兊娜撕褪铝粼谀X海中。媽媽手的余溫還停留在我的肩膀，耳畔還回響著那簡(jiǎn)短的只言片語(yǔ)。此次文化之旅很快就結(jié)束了，我買(mǎi)到了夢(mèng)寐以求的圖書(shū)，感受到了濃厚的書(shū)香氛圍，體會(huì)到了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，讓我的情操得到了進(jìn)一步的升華。
旅行作文 篇3
五月天，我們一家人來(lái)到南京旅行。
南京是六朝古都，經(jīng)過(guò)時(shí)間和歷史的'熏陶和沉淀，蘊(yùn)含豐富的文化底蘊(yùn)，被游客稱為石城。
第一天，來(lái)到南京大屠殺紀(jì)念館，感受著日軍在占領(lǐng)南京后的種種令人發(fā)指的暴行。館內(nèi)的“萬(wàn)人坑”，被日軍活埋的尸骨橫七豎八的堆積在坑中，陰森森的頭骨上下顎張開(kāi)，猙獰恐怖，仿佛在訴說(shuō)南京城那段腥風(fēng)血雨的歷史。
下午，來(lái)到中山陵，偉大的國(guó)父孫中山正安靜地長(zhǎng)眠于此。前來(lái)瞻仰他的游客人山人海。隨著擁擠的人流，背后青山相映，面前青松綠樹(shù)席卷眼簾，腳踏堅(jiān)硬的石階走向頂端的陵墓。陵墓入口處有高大的花崗石牌坊，上有孫中山手書(shū)的“博愛(ài)”兩個(gè)金字，讓我肅然起敬，內(nèi)心澎湃起伏。
脫去沉重的心情，夫子廟那萬(wàn)人同樂(lè)的景象真令人如脫籠之雀一般，步履方達(dá)。這兒店鋪繁密，商品琳瑯滿目，小巷互交錯(cuò)雜，游人接踵而至，充斥著鳥(niǎo)兒的呢喃聲，游客的談笑聲，商人的叫買(mǎi)聲，真是熱鬧非凡。一旁的秦淮河，每到夜晚燈火通明。我們坐上游船，秦淮河的水碧陰陰的，厚而不膩，船劃過(guò)水面，河面上蕩漾的柔波恬靜而委婉細(xì)膩，等到河邊的燈全部亮開(kāi)，水就變得陰沉沉的了。
南京城一行，感情升華起伏，讓我回顧了歷史，感受了現(xiàn)在，瞬間有了不虛此行的感覺(jué)。
旅行作文 篇4
烈日炎炎，坐在樹(shù)下翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，泡一杯濃茶，望著陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，地面上一片斑駁，我伴著書(shū)一起去旅行。
讀書(shū)是博覽中外的旅行。從司馬光到老舍，從荷馬到列寧，每一次讀書(shū)都仿佛在和他們做心靈的交談，在書(shū)中，我目睹了每一位偉人的風(fēng)采，了解了每一位偉人的故事，知道了每一位人的思想。在書(shū)的海洋中，我看到司馬遷在獄中嘔心瀝血寫(xiě)史記；聽(tīng)到了李白發(fā)出的“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的感嘆；《論語(yǔ)》告訴了我學(xué)習(xí)的道理；還看到魯達(dá)在野豬林中救林沖的勇猛；聽(tīng)到紅顏的肺腑之言：“毒刑拷打時(shí)。是太小的考驗(yàn)，“竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄的”。
讀書(shū)是縱橫萬(wàn)里的旅行。旅途中有“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，”；有“須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈”；有“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城”；途中，時(shí)而還會(huì)吹來(lái)特洛伊巍峨城樓上花冠的芳香。也有在白色大理石城市中吟游的荷馬撥動(dòng)里拉的琴弦。還有烽煙滾滾，殊死搏斗的特洛伊戰(zhàn)場(chǎng)；也有寧?kù)o清幽、別具一格的江南水鄉(xiāng)，書(shū)為我展現(xiàn)了不同的世界不同的人生。有風(fēng)景秀麗的小石潭，有平淡真實(shí)的人和事，還有復(fù)雜多變的人生體驗(yàn)。
讀書(shū)是提升真善美的旅行。讀歷史，是讓我感受到社會(huì)的殘酷；讀文學(xué)可以升華我們的感情色彩；讀哲學(xué)，能夠讓我有了自己面對(duì)事態(tài)的觀點(diǎn)；讀地理、讀科技、讀天文，讓我認(rèn)識(shí)了整個(gè)世界。讀出了整個(gè)世界。紅樓夢(mèng)里的奢華富貴；西游記中的不畏艱險(xiǎn)；三國(guó)演義中的義薄云天，并認(rèn)識(shí)了飄逸灑脫的李白，沉郁頓挫的杜甫和平易闊達(dá)的白居易。人不能以急躁定勝負(fù)，要寧?kù)o而致遠(yuǎn)，不能以爭(zhēng)奪名利而亂了心智，讀書(shū)帶我走進(jìn)了一座神奇的殿堂，沒(méi)有名和利讓我感受到了世外之世。
攜一本書(shū)走在南野的田埂上；攜一本書(shū)，漫步于灑滿落葉的小徑之上；攜一本書(shū)本書(shū)一起去旅行，接受美的陶冶我的心在書(shū)中旅行，望著背上的羽翼日漸豐滿，映著朝霞的光輝，飛向太陽(yáng)。
旅行作文 篇5
人生如畫(huà)，以微笑點(diǎn)綴便增添了絢麗的色彩；人心如歌，以微笑點(diǎn)綴便增添了動(dòng)人的旋律。
卡耐基曾說(shuō)過(guò)，決定自己的幸與不幸，快樂(lè)與否的不在于你是誰(shuí)，你在哪，你在做什么。而是在于你怎么想。
若我是一面湖，我會(huì)微笑地面對(duì)孩童向我傾仍石子，因?yàn)樗屛以谄届o中多了一道道漣漪，多了一份韻味。若我是一株幼苗，我會(huì)微笑著面對(duì)暴風(fēng)雨的吹打，因?yàn)樗麄兡ゾ毩宋业囊庵荆刮覍⒊蔀橐活w參天大樹(shù)。
人生的旅途總是充滿了荊棘，崎嶇與坎坷。我們一路走來(lái)，經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，但是都未放棄。我們是否想過(guò)，為什么途中的風(fēng)雨吹不倒我們的心？是什么可以讓我們?nèi)绱藞?jiān)持地走下去？是微笑。茫茫人生的旅途，是每一個(gè)燦爛的微笑，攙扶著沒(méi)顆心堅(jiān)強(qiáng)的走下去。
從那里跌倒，就從那里爬起來(lái)。也許你的生活有許許多多的不如意。也許你的工作有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不順心，我們不能因?yàn)檫@些挫折就退縮，膽怯。我們要帶著微笑，迎接生活的挑戰(zhàn)。
記得張海迪嘴邊倔強(qiáng)的微笑，她是我們?nèi)褡宓目�，正是這樣的微笑，擊退了殘病帶給她的所有困難。她說(shuō)，既然是顆流星，就要把光留給人間。因?yàn)椴荒芰鳒I，張海迪選擇了微笑，她那堅(jiān)毅的笑容，是刻在熱愛(ài)她的人心中。
在我眼里，風(fēng)是透明的輕紗，雨是晶瑩的珍珠，太陽(yáng)是阿波羅的笑容。星星是眨著眼的天使。小草好比快樂(lè)的精靈。世間萬(wàn)物都是那么的光彩奪目，因?yàn)槲业脴?lè)觀，我以微笑看這個(gè)世界。
朋友，請(qǐng)微笑面對(duì)傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕囊庵�；微笑面�?duì)絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；微笑面對(duì)藐視你的人，因?yàn)樗鼓愕淖宰鹩X(jué)醒。
微笑面對(duì)人生；把每一次失敗都當(dāng)做一次嘗試，不自卑；把每一次成功當(dāng)做一次幸運(yùn)，不自傲。去接受人生路上各種各樣的問(wèn)題，品味孤獨(dú)，沐浴憂傷，挑戰(zhàn)生命，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命并不是處處是失落的黃葉，更多的則是拾起它們的溫暖的笑臉。帶上微笑去旅行，你便擁有了人生中無(wú)可比擬的美麗與灑脫。
旅行作文 篇6
在表情包大家族里，有各種各樣的表情，比如：微笑、生氣、傷心、憂愁……前不久，大家族中的微笑游了一次中國(guó)。
微笑走在大街上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一個(gè)留著許多胡子的中年大叔，他正在擺地?cái)�。微笑覺(jué)得自己可以附在他的臉上，讓他天天保持微笑，說(shuō)不定還能給他引來(lái)更多顧客呢。于是微笑蹦跳著來(lái)到了中年大叔的臉上。這位臉上留著胡子的中年男人立馬綻開(kāi)了燦爛的微笑，他每看到一個(gè)人就會(huì)朝他們微笑，向那些人示好。不過(guò)每個(gè)人看到大胡子男人朝自己微笑時(shí)，都會(huì)提高警惕，以為自己遇到了一個(gè)壞人，并且離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
一個(gè)中午過(guò)去了，這位中年大叔不但沒(méi)有賣(mài)出一個(gè)東西，反而收到了許多人的白眼�；鹄钡奶�(yáng)使他暴躁起來(lái)，一把將微笑扔到地上，露出冷酷的表情。
一陣風(fēng)吹來(lái)，把微笑吹到了公交車(chē)上，微笑看著公交車(chē)司機(jī)心想：剛剛被扔到街上，現(xiàn)在我不會(huì)再被嫌棄了，是時(shí)候展現(xiàn)微笑的魅力了!于是微笑來(lái)到了司機(jī)的臉上。司機(jī)的臉上出現(xiàn)了溫暖人心的微笑，每一個(gè)乘客上來(lái)，司機(jī)都會(huì)點(diǎn)頭微笑，還不忘對(duì)小孩老人說(shuō)一聲“注意安全哦!小心臺(tái)階!”等乘客都上來(lái)時(shí)，司機(jī)才慢慢開(kāi)起車(chē)來(lái)。
突然前面的一輛汽車(chē)來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，公交車(chē)差點(diǎn)與前面的車(chē)來(lái)個(gè)“擁抱”。司機(jī)立馬將微笑撕下來(lái)，換上憤怒，打開(kāi)車(chē)窗沖著前面汽車(chē)司機(jī)大吼：“怎么開(kāi)車(chē)的!不要命啦!”說(shuō)完便繞道離開(kāi)。微笑再一次被拋棄了。
微笑一個(gè)人孤單地走在小巷里，心想：中國(guó)人都怎么了?為什么他們的臉上只有冷酷無(wú)情?“哈哈……”微笑聽(tīng)見(jiàn)了一陣歡笑聲，是誰(shuí)在笑呢?微笑尋著聲音來(lái)到了幼兒園，那里有許多小朋友在玩耍，微笑走到一個(gè)小朋友面前說(shuō)：“我能附在你臉上嗎?”小朋友想都沒(méi)想就答應(yīng)了。
現(xiàn)在的微笑已經(jīng)不再是大人的了，而是小朋友的伙伴!
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