找快樂(lè)作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的找快樂(lè)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
找快樂(lè)作文1
乘著春風(fēng)，我插上天使的翅膀，去尋找最真誠(chéng)的快樂(lè)!
瞧，孩子們的快樂(lè)
看，那些可愛(ài)的孩子們正不亦樂(lè)乎的玩著游戲。一會(huì)。他們又開(kāi)始了新的一局，我專(zhuān)心致志的在旁邊欣賞著這快樂(lè)的境界，時(shí)不時(shí)耳邊還會(huì)傳來(lái)幾聲哈哈大笑。哦，原來(lái)在孩子們的心中快樂(lè)竟然如此簡(jiǎn)單。在這里，我尋找到了世上最天真的快樂(lè)。
看，年輕人們的快樂(lè)
看，那幾個(gè)大姐姐正忘乎所以的逛著街。剛才兩手空空，現(xiàn)在已經(jīng)大包.小包提了一手。進(jìn)進(jìn)出出的尋找適合自己的衣服。臉上掛滿(mǎn)了甜蜜的笑容。哦，原來(lái)年輕人們的心中的快樂(lè)竟然如此簡(jiǎn)單。在這里，我尋找到了世上最甜蜜的快樂(lè)。
望，老人們的快樂(lè)
看，兩位老人正手牽著手漫步于公園中。討論著兒女們的幸福生活。夕陽(yáng)漸漸落下，他們踩著書(shū)葉的沙沙聲也淹沒(méi)不了兩位老人幸福的笑聲。哦，原來(lái)老人們的快樂(lè)竟然如此簡(jiǎn)單。在這里，我尋找到了世上最真摯的快樂(lè)。
脫下了天使的翅膀，我也去尋找關(guān)于我的快樂(lè)!
找快樂(lè)作文2
小兔總是認(rèn)為自己不快樂(lè)，總是認(rèn)為別人比自己快樂(lè)，所以她決定去尋找快樂(lè)。
她開(kāi)始出發(fā)了，在馬路上看到了猴子哥哥，他是那么的自信，看起來(lái)是那么的快樂(lè)，那么的幸福，小兔馬上跑過(guò)去，說(shuō)："猴子哥哥，我能和你成為好朋友嗎？"猴子說(shuō)："當(dāng)然可以，小妹妹。你有什么事嗎？”
"你能告訴我怎樣才能擁有快樂(lè)嗎？”
"這個(gè)嘛，我不知道。”
"謝謝！”
不灰心，她繼續(xù)找，很快她就和山羊弟弟、小雞妹妹、大象表哥、狐貍灰灰……成了好朋友�？墒菦](méi)有一個(gè)能告訴她快樂(lè)秘訣。
小兔有一些氣餒，她找到了全森林最聰明的大樹(shù)爺爺，她對(duì)大樹(shù)爺爺說(shuō)："爺爺，我今天交了一群朋友，他們都不知道快樂(lè)秘訣，你能告訴我嗎？”
大樹(shù)爺爺笑了："你現(xiàn)在就是最快樂(lè)的呀！"
小兔有點(diǎn)摸不著頭腦，問(wèn)："為什么呀？”
" 因?yàn)槟惬@得了世間寶貴的友誼！”大樹(shù)爺爺說(shuō)。
小兔忽然醒悟，謝過(guò)大象爺爺后，就找他剛認(rèn)識(shí)的朋友門(mén)玩去啦！
是��！世間最珍貴的就是友誼！
找快樂(lè)作文3
以前有只小豬住在一只小狗的家里。
有一天，小豬問(wèn)小狗：“我怎樣才能快樂(lè)起來(lái)�！毙」氛f(shuō)：“你出門(mén)找一找，也許能找到。”
就這樣，小豬出了門(mén)，看到一塊地里有頭牛，于是問(wèn)：“牛伯伯，快樂(lè)在哪里?”牛伯伯笑道：“快樂(lè)在勞動(dòng)里�！毙∝i又向前走，花叢中有只在采花蜜的小蜜蜂，于是小豬問(wèn)道：“蜜蜂妹妹，快樂(lè)在哪里?”蜜蜂說(shuō)：“快樂(lè)就是能幫助別人。”快樂(lè)到底是什么呢，小豬一邊想一邊向前走，不知不覺(jué)的來(lái)到了樹(shù)林里，一抬頭看到了啄木鳥(niǎo)，就問(wèn)：“啄木鳥(niǎo)姐姐，快樂(lè)在哪里?”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“快樂(lè)就是可以為別人帶來(lái)點(diǎn)什么。如果不知道的話(huà)可以問(wèn)問(wèn)樹(shù)上的猴子�！毙∝i一轉(zhuǎn)眼，看到了小猴子，問(wèn)道：“小猴子你知道快樂(lè)在哪里嗎?”“小豬，快樂(lè)是為團(tuán)體弄點(diǎn)什么，如果你還不明白，樹(shù)下有條河，旁邊有座房子，里面住著一位作家，他比我聰明多了，去問(wèn)他吧!”小猴子說(shuō)完，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
小豬就去問(wèn)作家“快樂(lè)是什么?”作家說(shuō)：“快樂(lè)是貢獻(xiàn)給大家他們所需要的。”
小豬回到家，綜合考慮了大家的意見(jiàn)，決定開(kāi)墾田地，種上瓜果蔬菜，送給小伙伴們，大家都會(huì)喜歡，自己也會(huì)收獲快樂(lè)的。
找快樂(lè)作文4
這是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的天氣，讓人覺(jué)得很舒服�？墒�，小兔子悶悶不樂(lè)的。他來(lái)到河邊，看到小花貓快樂(lè)的在釣魚(yú)，他走上前去問(wèn)小花貓：“我每天都不快樂(lè)，你為什么這么快樂(lè)呢？”小花貓笑了笑說(shuō)：“要不要我給你出個(gè)主意，幫你找到快樂(lè)？”小兔把耳朵豎得尖尖的，點(diǎn)了點(diǎn)頭。小花貓說(shuō)：“你每天做一件好事，幫助別人你就會(huì)得到快樂(lè)的。”小兔聽(tīng)了小花貓的話(huà)，開(kāi)始尋找他的快樂(lè)。
這天，小兔提著籃子去采蘑菇，他看見(jiàn)小狗的汽車(chē)陷進(jìn)了泥濘的路上開(kāi)不動(dòng)了。小兔走過(guò)去對(duì)小狗說(shuō)：“我們兩個(gè)一起推吧�！彼麄冇昧撕艽蟮牧獠虐哑�(chē)推出來(lái)。小狗開(kāi)動(dòng)了汽車(chē)，他跟小兔說(shuō)：“謝謝你，再見(jiàn)了。”小兔也高興地跟小狗揮了揮手。
小兔繼續(xù)采著蘑菇，他看見(jiàn)小猴弄傷了腳正坐在路邊，小兔連忙幫小猴把腳包扎好，扶著小猴回家了。小猴感激地對(duì)小兔說(shuō)：“謝謝你，小兔�！毙⊥酶吲d地?cái)[了擺手說(shuō)：“不用謝�！�
小兔快樂(lè)地哼著歌往家里走去，這時(shí)，他看見(jiàn)小山羊吃力地背著一筐草，小兔跑過(guò)去幫小山羊把草送回了家。從小山羊家出來(lái)，這時(shí)的小兔覺(jué)得特別快樂(lè)。
在家門(mén)口小兔碰到了小花貓，小兔高興地對(duì)小花貓說(shuō)：“謝謝你，我已經(jīng)找到了快樂(lè)�！薄翱鞓�(lè)就是這么簡(jiǎn)單，贈(zèng)人玫瑰，手總會(huì)留有余香的�！毙』ㄘ埿χ鴮�(duì)小兔說(shuō)。
小兔常常幫助別人。從此以后，他是個(gè)快樂(lè)的小兔。
找快樂(lè)作文5
春光明媚的上午，幾個(gè)孩子圍著他們的老師，坐在樹(shù)林邊的草地上談心。老師笑著問(wèn)：“孩子們，你們最快樂(lè)的事情是什么？”
老師的話(huà)剛落，小剛就墻著答道：“昨天老師讓我們寫(xiě)作文，要寫(xiě)‘我’，我認(rèn)真地寫(xiě)，老師評(píng)語(yǔ)下來(lái)了，他說(shuō)我作文開(kāi)頭好，后面的正文寫(xiě)得很具體，我看了老師給的評(píng)語(yǔ)，那時(shí)我最快樂(lè)了�！�
小麗說(shuō)：“我最快樂(lè)的是考100分，要是考了100分，爸爸媽媽會(huì)帶我上青島旅游去。不僅如此，還可以請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)在一起玩，那時(shí)別提多快樂(lè)了！”
小軍說(shuō)：“幫助別人是我最快樂(lè)的事。上個(gè)星期天，我和媽媽去天井湖游玩，在公交車(chē)上我把座位讓給老爺爺，老爺爺夸獎(jiǎng)了我，那時(shí)我覺(jué)得很快樂(lè)！”
小軍和小剛異口同聲地問(wèn)老師：“您最快樂(lè)的事是什么？”
老師面帶微笑地說(shuō)：“大家都好好學(xué)習(xí)，考試都能考個(gè)好成績(jī)，是我最快樂(lè)的事�！�
大家都激動(dòng)地笑了，笑聲驚動(dòng)了草地上的一群鴿子，鴿子撲騰著翅膀，飛向藍(lán)藍(lán)的天空。
找快樂(lè)作文6
這是一所美麗的森林學(xué)校。里面種滿(mǎn)了各種各樣的樹(shù)木，有筆直的白楊樹(shù)、粗壯的榕樹(shù)、婀娜多姿的柳樹(shù)……
瞧！小動(dòng)物們正在校園里做游戲呢。它們?cè)谟螒蛑幸灿胁挥淇斓氖虑榘l(fā)生。
笨笨熊和機(jī)靈狗正在玩捉迷藏，笨笨熊悄悄藏在白楊樹(shù)后，機(jī)靈狗眼睛半睜半閉，早已看見(jiàn)笨笨熊藏在哪里，還故意提高嗓門(mén)大喊道：“十、九、八、七……我要找你去了！”話(huà)音剛落，它就一個(gè)箭步?jīng)_向白楊樹(shù)，一把抓住了笨笨熊。這時(shí)，笨笨熊心里想：機(jī)靈狗怎么知道我藏在這里？它肯定又耍什么花招了，笨笨熊悶悶不樂(lè)地向家走去。
笨笨熊回到家就躺在床上，一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然，可愛(ài)的藍(lán)企鵝飛到了它的床前，帶上笨笨熊坐上飛機(jī)，飛過(guò)長(zhǎng)江、穿過(guò)高原，到達(dá)一片白茫茫的地方，也就是南極。
藍(lán)企鵝帶著笨笨熊一起滑冰、參觀(guān)冰做的屋子、考察中國(guó)南極科考隊(duì)，玩得可開(kāi)心了。
至于機(jī)靈狗，朋友越來(lái)越少，它要好好學(xué)習(xí)，天天向上，最后機(jī)靈狗變成好同學(xué)了，不再�；ㄕ辛�，朋友也開(kāi)始多了，連笨笨熊也跟它和好了，它們一起做游戲，笨笨熊終于找到了快樂(lè)！
找快樂(lè)作文7
這幾天，小熊一直不開(kāi)心，熊爸爸和熊媽媽終于忍不住說(shuō)：“小熊，你咋這幾天不開(kāi)心呢？”小熊說(shuō)：“因?yàn)檫@幾天都沒(méi)有開(kāi)心的事，只有不開(kāi)心的事，比如：前天踢足球，結(jié)果把球踢沒(méi)了。還有，昨天被大黃蜂蟄了一下。”說(shuō)著說(shuō)著就哭了起來(lái)。熊媽媽說(shuō)：“明天我和你出去玩，讓你爸爸來(lái)看家吧！”小熊蹦蹦跳跳地說(shuō)：“太好了，那明天去哪玩？”熊媽媽神神秘秘地說(shuō)：“明天出去玩的時(shí)候你就知道了。”
第二天，母子倆早早的起來(lái)了。吃完早餐，熊媽媽和小熊一起出去找“快樂(lè)”了，走了幾步，發(fā)現(xiàn)豬奶奶在收小麥，熊媽媽說(shuō)：“小熊，你去幫豬奶奶收一下麥子，好嗎？”小熊說(shuō)：“好的。”就去幫豬奶奶了。收完麥子，豬奶奶夸小熊說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子。”小熊繼續(xù)和熊媽媽一起走，又看到了小兔在下面哭，熊媽媽又說(shuō)：“小熊，你能不能�！毙⌒艽驍鄫寢尩脑�(huà)，搶著說(shuō)：“行！”就跑了過(guò)去。一問(wèn)才知道，原來(lái)小兔把紙飛機(jī)飛到了信箱上，小熊一伸手就把飛機(jī)拿了下來(lái)，小兔說(shuō)：“謝謝哥哥！”小熊心里美滋滋的，熊媽媽說(shuō)：“小熊，你找到‘快樂(lè)’了嗎？”小熊高高興興地說(shuō)：“找到了！找到了！”母子倆深深地?fù)肀г谝黄穑詈�，高高興興地回到了家。
找快樂(lè)作文8
在一片美麗的大森林里，生活著許多可愛(ài)的小動(dòng)物。有一頭名叫波波的小象，總是悶悶不樂(lè)。他想：怎么才能得到快樂(lè)呢？這天，小象波波決定出去尋找快樂(lè)。
小象波波來(lái)到花叢中，看見(jiàn)蜜蜂正一邊唱歌，一邊采花蜜。他走過(guò)去問(wèn)：“蜜蜂，你為什么這么快樂(lè)呢？”“哈哈，我在想我采的花蜜很快就能釀出一大罐蜜糖，人們吃了一定很開(kāi)心!你說(shuō)我能不快樂(lè)嗎？”蜜蜂笑嘻嘻地說(shuō)。波波想：哦，原來(lái)這就是快樂(lè)呀！
小象波波來(lái)到森林深處，看見(jiàn)長(zhǎng)頸鹿正笑瞇瞇地伸長(zhǎng)脖子摘樹(shù)上的漿果。他走過(guò)去問(wèn)：“長(zhǎng)頸鹿，你為什么這么快樂(lè)呢？"“哦，小松鼠生病了，我?guī)退恍r美的漿果，能幫助別人當(dāng)然快樂(lè)啦！”長(zhǎng)頸鹿笑著說(shuō)。波波想：哦，原來(lái)這也是快樂(lè)呀！
小象波波一邊想，一邊往前走。忽然，他聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)了呼救聲，就急忙跑過(guò)去看。不好！小兔家的房子著火了，一股濃煙直沖上天，小兔在旁邊束手無(wú)策，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。波波飛快地跑到最近的池塘，用長(zhǎng)鼻子吸滿(mǎn)了水，又飛快地跑回來(lái)，對(duì)著大火用力噴射，大火一下子熄滅了。小兔感激地說(shuō)：“謝謝你，小象哥哥�！毙∠箝_(kāi)心地笑了。
走在回家的路上，小象波波覺(jué)得陽(yáng)光是那么明媚，百靈鳥(niǎo)的歌聲是那么動(dòng)聽(tīng)，連路邊的花兒也張開(kāi)了笑臉。波波這才明白，原來(lái)快樂(lè)就在自己身邊，幫助別人就是最大的快樂(lè)。
找快樂(lè)作文9
有一只紅紅的小氣球，它要出去尋找快樂(lè)。
小氣球飛呀飛呀。它看見(jiàn)太陽(yáng)，問(wèn)：“太陽(yáng)，你快樂(lè)嗎?”太陽(yáng)笑著說(shuō)：“快樂(lè)，快樂(lè)，我給大家陽(yáng)光和溫暖，大家喜歡我�！彼匆�(jiàn)蜜蜂，問(wèn)：“蜜蜂，你快樂(lè)嗎?”蜜蜂笑著說(shuō)：“快樂(lè)，快樂(lè)，我給大家采蜜，大家喜歡我�！彼匆�(jiàn)青蛙，問(wèn)：“青蛙，你快樂(lè)嗎?”青蛙笑著說(shuō)：“快樂(lè)，快樂(lè)，我給大家捉害蟲(chóng)，大家喜歡我�！�
小氣球要去尋找自己的快樂(lè)，它請(qǐng)風(fēng)姑娘幫忙，風(fēng)姑娘帶著小氣球飛呀飛呀，飛過(guò)綠色的草地，飛過(guò)高高的樹(shù)梢。突然聽(tīng)到嗚嗚的哭聲，是誰(shuí)在哭呀?小汽球一邊飛一邊找，原來(lái)草地上有一只小鳥(niǎo)在哭。小汽球連忙問(wèn)：“小鳥(niǎo)，小島，你為什么哭呀?”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我的翅膀受傷了，飛不回家了”。小汽球說(shuō)：“別著急，我來(lái)幫助你”。小汽球就讓小鳥(niǎo)騎在自己的背上，把小鳥(niǎo)送回了家。小鳥(niǎo)高興地說(shuō)：“謝謝你，小汽球。”小汽球說(shuō)：“不用謝�！�
小汽球高興地往前飛，飛過(guò)彎彎的小河，突然聽(tīng)到一陣“救命呀，救命呀……”的呼喊聲，啊呀，小雞在河邊玩，一不小心，掉到河邊的荷葉上了。小氣球連忙飛了過(guò)去說(shuō)：“別著急，我來(lái)幫助你”。小氣球就把自己長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴伸到河里，小雞緊緊拉住汽球用力往上飛，把小雞送到岸上，小雞得救了。
小氣球繼續(xù)往前飛去，她一邊飛，一邊唱起了歌：啦啦啦，啦啦啦，我是快樂(lè)的小氣球!
找快樂(lè)作文10
一天小白兔問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)裁词强鞓?lè)？”媽媽說(shuō)：“你去外面走一圈就知道了！”
于是小白兔出發(fā)了，在走的時(shí)候看見(jiàn)山羊爺爺正在搬書(shū)，書(shū)很重，小白兔連忙跑上去幫山羊爺爺搬書(shū)，小白兔把書(shū)順利地送回了山羊爺爺?shù)募�，山羊爺爺夸小白兔真聰明，真能干。小白兔�?tīng)了很高興！
小白兔離開(kāi)了山羊爺爺?shù)募�，又看�?jiàn)小烏龜摔了一跤，四腳朝天，爬不起來(lái)了。小白兔趕忙跑上去，把他扶起來(lái)了。小烏龜不停地感謝小白兔，小白兔很不好意思，心里卻高興極了！
突然，小白兔又聽(tīng)到一陣呼喊聲——“救命啊，救命��！”小白兔連忙跑過(guò)去，原來(lái)是小鴨子掉進(jìn)了大坑里面了。小白兔趕緊打來(lái)了好幾盆水，往大坑里面灌。慢慢的，小鴨子浮上來(lái)了，它由衷的感謝小白兔。小白兔的心里像吃了蜜糖一樣甜，蹦蹦跳跳地回家了。
一到家，小白兔把幫山羊爺爺搬書(shū)，扶小烏龜，救小鴨子的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)小白兔：“你快樂(lè)嗎？”小白兔回答道：“快樂(lè)，快樂(lè)�！眿寢尮笮φf(shuō)：“你這不是找到快樂(lè)了嗎？”
哦，小白兔明白了，原來(lái)，快樂(lè)就是贈(zèng)人玫瑰，手有余香��！
找快樂(lè)作文11
動(dòng)物快樂(lè)節(jié)到了，迪克貓想：我要為大家做件好事，給大家?guī)?lái)快樂(lè)。
迪克貓出去散步，一邊走一邊考慮做什么好事。
“賣(mài)氣球！賣(mài)氣球！”牛大伯在前面一棵樹(shù)下吆喝著。
迪克貓靈機(jī)一動(dòng)，它跑過(guò)去說(shuō)：“你的.氣球我全要了�！�
牛大伯樂(lè)呵呵地說(shuō)：“好的，好的！”興奮得聲音都變了調(diào)。
迪克貓拿著上百個(gè)打足了氣的氣球往家走去，一陣風(fēng)吹來(lái)，氣球帶著他飛了起來(lái)。就這樣，一會(huì)兒功夫，就飛到了家。
接著，迪克貓拿出許許多多五顏六色的糖果一顆顆系在氣球上。等所有的氣球都系好了糖果，他打開(kāi)窗子把氣球全放了出去。藍(lán)天下飛滿(mǎn)了掛著五彩糖果的氣球，全城的小動(dòng)物都跑出來(lái)看�？鞓�(lè)的笑聲一浪高過(guò)一浪。
這時(shí)候風(fēng)停了，氣球一個(gè)個(gè)往下落。小動(dòng)物們都跳起來(lái)伸手去接氣球，然后，咂巴咂巴嘴，甜甜地吃起糖果來(lái)……后來(lái)，小動(dòng)物們都說(shuō)，他們過(guò)了一個(gè)最開(kāi)心的快樂(lè)節(jié)，不過(guò)最快樂(lè)的要算迪克貓了。這不，你瞧：他在睡夢(mèng)中還在笑呢！
找快樂(lè)作文12
有一天，小兔子躺在沙發(fā)上看電視，電視播放狐貍記者采訪(fǎng)小動(dòng)物是否快樂(lè)?因此，小兔子決定去尋找快樂(lè)。
他走呀走，首先來(lái)到了小熊家。小熊正在門(mén)口拔草，小兔子問(wèn)他：“小熊，你知道什么是快樂(lè)嗎?”小熊拍拍胸脯，大聲回答道：“我當(dāng)然知道啦，拔草使我快樂(lè)，你要和我一起拔草嗎?”小兔子并不想拔草，于是沒(méi)理他，直接走開(kāi)了。小兔子又接著走，他來(lái)到了小狗家，看到小狗正在掃地，他問(wèn)小狗：“小狗，你知道什么是快樂(lè)嗎?”小狗放下掃帚，笑著對(duì)他說(shuō)：“我當(dāng)然知道啦，掃地使我快樂(lè)，你要和我一起掃嗎?”小兔子聽(tīng)了他的話(huà)撇撇嘴說(shuō)：“我才不呢，臟死了，我要繼續(xù)去找快樂(lè)了�！毙⊥米佑肿哐阶摺Ｗ詈�，他來(lái)到了大熊貓家，大熊貓正在自己家的院子里種樹(shù)，小兔子趕緊跑過(guò)去問(wèn)：“大熊貓，你知道什么是快樂(lè)嗎?”大熊貓一邊鏟土一邊回答道：“我當(dāng)然知道啦，種樹(shù)使我快樂(lè)，你要和我一起種樹(shù)嗎?”小兔子聽(tīng)后，搖了搖頭，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
回到家后，小兔子把今天發(fā)生的事告訴了父母，他們聽(tīng)完后都笑了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)小兔子說(shuō)：“其實(shí)啊，快樂(lè)是一件很簡(jiǎn)單的事情，只要你愿意勞動(dòng)，就一定能夠從勞動(dòng)中獲得快樂(lè)�！毙⊥米勇�(tīng)后，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
找快樂(lè)作文13
我是一個(gè)小小收藏家，我收集了許多古今中外的文學(xué)名著、名人傳記、經(jīng)典小說(shuō)，還有部分兒童故事的書(shū)籍。
我的藏書(shū)有：《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《孫子兵法》、《中華上下五千年》、《愛(ài)因斯坦傳記》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《魯濱遜漂流記》、《安徒生童話(huà)》、《伊索寓言》、《森林報(bào)》、《愛(ài)的教育》、《城南舊事》、《大地的兒子——周恩來(lái)的故事》、《史記》等等。我最喜愛(ài)的一套書(shū)是《森林報(bào)》，它是蘇聯(lián)科普作家維·比安基的代表作，全書(shū)別出心裁地采用報(bào)紙的形式，介紹了一年四季中大森林里的各種動(dòng)物和植物的生活狀況。比安基按春、夏、秋、冬四季12個(gè)月，有條理地報(bào)道了森林中的新聞和趣事，不但將各種動(dòng)物的生活描寫(xiě)得栩栩如生，引人入勝，還運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法，寫(xiě)得曲折跌宕，讓人讀來(lái)驚心動(dòng)魄，書(shū)中大量的篇幅渲染打獵的樂(lè)趣，寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，我感覺(jué)身臨其境。
著名蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我藏書(shū)的目的是為了更好地學(xué)習(xí)，吸收精神的食糧，去攀登文學(xué)的高峰。
找快樂(lè)作文14
讀了《小花籽找快樂(lè)》后，我才知道什么是真正的快樂(lè)。故事的內(nèi)容是這樣的：一顆小花籽去尋找快樂(lè)，它問(wèn)了太陽(yáng)、小鳥(niǎo)、蜜蜂、青蛙。太陽(yáng)說(shuō)給大家陽(yáng)光和溫暖很快樂(lè)；小鳥(niǎo)說(shuō)給大家唱歌很快樂(lè)；蜜蜂說(shuō)給大家采蜜很快樂(lè)；青蛙說(shuō)給大家捉蟲(chóng)很快樂(lè)。小花籽也想尋找自己的快樂(lè)，于是它來(lái)到了一座雪山，開(kāi)出了一朵香噴噴的大紅花，受到了大家的喜愛(ài)，它覺(jué)得很開(kāi)心，它也終于找到了真正的快樂(lè)。
啊，我明白了：原來(lái)勞動(dòng)是快樂(lè)的；為別人服務(wù)是快樂(lè)的；博得大家的喜愛(ài)也是快樂(lè)的。小花籽找到了它的快樂(lè)，我也找到了我的快樂(lè)。以前的我一有不順心的事，就沖大家大吼大叫，可現(xiàn)在我會(huì)心平氣和地對(duì)大家說(shuō)話(huà)；以前的我很小氣，不肯把心愛(ài)的玩具給大家玩，但是現(xiàn)在我會(huì)讓小朋友們跟我一起分享它們；以前的我飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手，現(xiàn)在的我能幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)事了……
有一位大作家說(shuō)過(guò)：“給”永遠(yuǎn)比“拿”快樂(lè)，說(shuō)的不就是這個(gè)道理嗎？
找快樂(lè)作文15
快樂(lè)，是那站在枝頭歌唱的鳥(niǎo)，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”；快樂(lè)，是那輕輕柔柔的春風(fēng)，吹走了冬天的寒冷，吹來(lái)了春天的喜悅�？墒�，我的快樂(lè)究竟在哪里呢？
于是，我就決定下樓去找“快樂(lè)小精靈”。我已經(jīng)找了大半圈，可是，連“快樂(lè)小精靈”的影子都沒(méi)有找到。我又決定回家找一找“快樂(lè)小精靈”，可是，我把家里翻了個(gè)底朝天都沒(méi)有找到，難道“快樂(lè)小精靈”在跟我玩躲貓貓的游戲嗎？拜托，現(xiàn)在不是玩的時(shí)候。
我還是坐在沙發(fā)上好好動(dòng)動(dòng)腦筋吧！是考了一百分快樂(lè)，是去游樂(lè)園快樂(lè)，還是去看一場(chǎng)電影快樂(lè)呢？可是，這都不是我想要的快樂(lè)。“噢”，我一拍大腿，突然想到：原來(lái)快樂(lè)躲在我身后，它正催促我做個(gè)手工呀！首先，我拿出一張深棕色的卡紙，拿著鉛筆一筆一畫(huà)地把樹(shù)干和樹(shù)枝的模樣畫(huà)出來(lái)。然后再拿剪刀把樹(shù)干和樹(shù)枝慢慢地剪下來(lái)，再拿出一張嫩綠色的卡紙，把樹(shù)茂密的葉子畫(huà)出來(lái)，再拿剪刀剪下來(lái)。最后，我再拿出雙面膠把樹(shù)干和葉子粘上，一個(gè)精美的手工就做好了。我心里比吃了蜜還甜。
原來(lái)，“快樂(lè)小精靈”就藏在這個(gè)手工里呀！
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