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美好的回憶優(yōu)秀作文（通用39篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的美好的回憶優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美好的回憶優(yōu)秀作文 1
回憶，是一朵鮮花，越聞越香；回憶，就像一棵幼苗，越大越大，而回憶，總是揮之不去，好像時(shí)間就停留在了昨天。回憶，曾經(jīng)逝去了美好時(shí)光。一旦打開(kāi)記憶的大門，美好便涌上心頭。
時(shí)間就如一名小偷，偷著偷著，把我們的時(shí)間頭沒(méi)了，偷，一刻也不停留。它把我們帶到現(xiàn)在，可是我們還想，回到過(guò)去的美好時(shí)光。回憶，就如心里的陰影，想忘也忘不掉。而那些美好的回憶，總能使人舒松心情。
記得我以前是個(gè)不愛(ài)講話，孤僻的人，而我跟著一群朋友，玩到了現(xiàn)在。如今的我開(kāi)朗了許多，都是跟朋友玩著玩著，就變了。記得我們以前玩猜拳，誰(shuí)輸就出一角買鞭炮來(lái)玩。誰(shuí)知道我運(yùn)氣很好，從來(lái)沒(méi)有買過(guò)；還有捉迷藏，我也從未被找到過(guò)，除非自己走出來(lái)。
再過(guò)一年，我就要和學(xué)校同學(xué)們離別了，我還記得同桌和我吵架鬧不和，但過(guò)幾天后，他主動(dòng)找我和好，我跟他一起解決難題“有福同享，有難同當(dāng)”。記得有一次，他和一名女同學(xué)說(shuō)話時(shí)，我就用手推了他一把，他的身體剛好撞在那個(gè)女同學(xué)身上。搞得我哈哈大笑，而那女同學(xué)哭笑不得，而我的同桌卻整個(gè)人像著了火一樣看著我，說(shuō)“你，你，我跟你沒(méi)。”
同學(xué)們關(guān)心與相互幫助的景面，今日我感覺(jué)到他們很天真，我的心情也很快樂(lè)。
曾經(jīng)的'回憶你，很快樂(lè)，也很傷心。愿以后能與回憶中的人想見(jiàn)。
美好的回憶優(yōu)秀作文 2
時(shí)間如流水，一去不回頭。時(shí)間一直過(guò)得很快，我們追也追不上，只好眼看著時(shí)間從我身邊竄過(guò)去。但是時(shí)間還是留下了小時(shí)候的“影子”，那些“影子”就陳列在照相本里。
所謂“影子”，就是照片了。我喜歡在雙休日的時(shí)候翻翻那古色古香的相冊(cè)，看看小時(shí)候的我那滑稽樣，逗得哈哈大笑。姐姐來(lái)的時(shí)候，我還讓她猜一猜，這個(gè)照片里的是誰(shuí)。這些照片，使我采拾了回憶的貝殼，使我認(rèn)識(shí)到了自己。
今天，我還是跟往常一樣，翻閱一本相冊(cè)。翻來(lái)翻去，突然我發(fā)現(xiàn)了一張帶著花朵邊框的照片�！鞍�，這張照片……我我找到你了！”我興奮地呼喊。舉起照片，抹去上面的灰塵，陽(yáng)光下它反射出美麗的`光芒，散發(fā)著一股童年的氣息。那是小時(shí)候我在公園里拍的，那綠油油的草坪，剛剛飛來(lái)一只白蝴蝶，在花叢中快樂(lè)的舞蹈，旁邊還有一條小河，水流潺潺，閃著晶晶亮的光。我臥在床上，繼續(xù)翻著舊相冊(cè)，又看到一個(gè)小朋友摔得四腳朝天，我還不大你、明白，回想一下，呀！這不就是我小時(shí)后么？我頓時(shí)笑出聲來(lái)。那一次，是我在玩皮球，媽媽說(shuō)我比姐姐拍得好，姐姐不服氣，就把皮球藏起來(lái)，我就拉著姐姐找皮球，一不小心，摔個(gè)四腳朝天。
照片，記錄了我塵封的往事。照片，讓我回憶起生活，展望未來(lái)。我喜歡翻老照片，翻出我彩色的童年。
美好的回憶優(yōu)秀作文 3
童年是一只五顏六色的畫筆，裝點(diǎn)著一張空白的紙張，隨著這一支筆又一支筆的揮灑，原本空白的紙上，增添了很多生機(jī)，而最亮麗的就要數(shù)那在奶奶家發(fā)生的，一個(gè)大笑話了！至今回想起來(lái)，還是讓我笑的肚子疼，眼淚都笑出來(lái)了。
那是我二年級(jí)暑假發(fā)生在奶奶家事，一天我看見(jiàn)奶奶正在給石榴樹(shù)澆水，我便問(wèn)奶奶：“奶奶！奶奶！為什么石榴樹(shù)長(zhǎng)得又高又壯，可我卻如此矮呢？”奶奶說(shuō)：“因?yàn)槲姨焯旖o它澆水呀”我疑惑了，問(wèn)奶奶：“可是我天天也洗澡呀！”奶奶開(kāi)心的說(shuō)：“樹(shù)喝的是雨水，而你用的`卻是自來(lái)水呀！”
我半信半疑的點(diǎn)點(diǎn)頭，便開(kāi)始盼著下雨，盼星星盼月亮，盼了不知多少天，我期盼已久的雨終于來(lái)了。
一推門才發(fā)現(xiàn)，哇！好大的雨呀！心想著“這可以讓我長(zhǎng)多高呢？”我便忍著寒冷，忍著雨水，我在雨中站了很久很久，晶瑩的露珠砰然濺到了地上，也濺到了我的身上�？墒牵瑸槭裁次腋緵](méi)有要長(zhǎng)高長(zhǎng)壯的意思呀？我便十分掃興的慢慢的失落的走回了家里，當(dāng)爺爺奶奶，知道我這樣做的原因時(shí)，家里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，都議論紛紛，真的太熱鬧了。
但玩歸玩，笑歸笑，我之后竟然發(fā)了一晚上的高燒，可真是把我悶壞了，心情時(shí)好時(shí)壞的，真是不知是開(kāi)心好呢，還是悲傷好呢？
往事數(shù)不勝數(shù)，童年的快樂(lè)時(shí)光永遠(yuǎn)是值得我們收藏的記憶。
美好的回憶優(yōu)秀作文 4
媽媽的手機(jī)中，存著這樣一張照片：在一艘紅白相間的快艇上，一個(gè)小男孩身穿橙色救生衣，一臉興奮的笑容�？焱г谝煌麩o(wú)際的海面上呼嘯而過(guò)，激起一層層白色的浪花。沒(méi)錯(cuò)，照片中的小男孩就是我。
這張照片是寒假里拍的。那天爸爸媽媽帶我來(lái)到家鄉(xiāng)的大海邊，當(dāng)我看到波瀾壯闊的大海邊�？恐鵁o(wú)數(shù)船只時(shí)，我多么希望自己能坐上漁船，去海中央看一看��！這時(shí)，一艘快艇飛快地從我面前開(kāi)了過(guò)去，另一艘載滿游客的快艇從遠(yuǎn)處開(kāi)回來(lái)，我的心更是蠢蠢欲動(dòng)了。經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)，我終于坐上了快艇。我穿上救生衣，興奮地朝媽媽笑了笑。
快艇的速度真是快！它載著我們?nèi)珉x弦的箭似的朝海中間的小島飛去。這時(shí)，我有機(jī)會(huì)看清了小島的`真面目，平日看起來(lái)模糊一片的小島上綠樹(shù)成蔭，流水潺潺。在島上逛了一圈后，我們開(kāi)始坐快艇返航。這次的速度不再飛快，我還看到了對(duì)面魚船上漁民打魚的情景，只見(jiàn)他雙手緊緊拖著一張漁網(wǎng)，正在費(fèi)勁地往上拉，我猜，該是捕到很多魚了吧！
快到碼頭時(shí)，快艇來(lái)了個(gè)360度的大漂移，穩(wěn)穩(wěn)地停在海岸邊。我還在回味著剛才的經(jīng)歷，就聽(tīng)到船夫喊著：“下船嘍！”我沖岸上的媽媽喊了一聲：“媽媽！”“咔嚓”一聲，媽媽的手機(jī)中留下了這珍貴的一刻。
美好的回憶優(yōu)秀作文 5
回憶是一杯咖啡。它在甜蜜的痛苦中掙扎，又在痛苦的甜蜜中釋然。
沿著記憶的線，走過(guò)春夏秋冬，凌波微步，拈花微笑，回眸處，竟是一片光華。記憶，如晨曦傾灑大地，時(shí)間，在朦朧間溯流而回。
我又回到了童年居住的老屋，不知名的樹(shù)的葉子在明晃晃的`陽(yáng)光下泛著綠色，在這安逸的午后，就連地上的塵埃也靜靜地睡了。微風(fēng)輕輕，記憶深處殘缺的畫面漸漸顯露，那是我一度淡忘了的童年往事。
記憶的淚與現(xiàn)實(shí)的淚，像那天溫柔的雨，像現(xiàn)在明媚的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)溫暖著我的心�，F(xiàn)在我又回到了這里，找回了昔日的多愁善感和年少輕狂。此時(shí)的校園也同樣沉寂在午后。漫步在操場(chǎng)上，回想當(dāng)時(shí)，不為人知，那是我們的秘密，是過(guò)往歲月的痕跡，是我記憶里的紋路。遙遠(yuǎn)的快樂(lè)和歡笑，遙遠(yuǎn)的人和事，此時(shí)卻是如此清晰的美麗和安逸。
在這個(gè)午后，我信步穿行在記憶與現(xiàn)實(shí)中，拾起所有美好的過(guò)去，串聯(lián)成最美的故事風(fēng)鈴。不管是心痛過(guò)，還是歡笑過(guò)，此時(shí)想來(lái)，都是那么的溫馨。在漫長(zhǎng)的未來(lái)，有這些回憶相伴，淡淡的傷感和溫暖撫慰著受傷的心，我便不會(huì)再迷失自我了。
從此，我得到了心靈的安寧。
美好的回憶優(yōu)秀作文 6
在我記憶的長(zhǎng)河里，有著無(wú)數(shù)個(gè)貝殼。在這里的每一個(gè)貝殼的里面都有著一個(gè)童年時(shí)的美好回憶，在這里，我最好回憶便是在那顆鑲嵌著珍珠的貝殼。
在我五歲時(shí)的一天，爸爸媽媽他們上班去了，家里只有我一個(gè)人。我便三步并做兩步的跳進(jìn)了媽媽的房間。哇!沒(méi)想到，媽媽竟然趁我上課的時(shí)候買了這么多的'鞋子、衣服、和褲子。我的心里就像有只兔子一樣上竄下跳的。沒(méi)過(guò)幾分鐘我就換好了媽媽的衣服，我心里得意洋洋的心想:我肯定是世界上最漂亮的人了!
這時(shí)，我便莞爾一笑在客廳里把音樂(lè)放出來(lái)后在客廳里翩翩起舞，時(shí)間一點(diǎn)一滴的流走爸爸媽媽下班回了。他們一推開(kāi)門看見(jiàn)我在客廳里跳舞。他們便哈哈大笑起來(lái)，媽媽捂著肚子笑；爸爸笑的都快不行了。他們說(shuō)“你去照一下鏡子看一下自己的樣子。"我便馬上去照鏡子，發(fā)現(xiàn)我打扮的像個(gè)小丑。
童年，是沒(méi)有一寸莠草，沒(méi)有污穢的凈土，童年，是一片無(wú)遮無(wú)攔的天空，童年，是一個(gè)五彩斑斕的盒子。
美好的回憶優(yōu)秀作文 7
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比。
童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存……
回憶讓世界一切萬(wàn)物變得安靜，讓人變得放松，讓人感到溫暖，讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，讓你回想起在雨中，那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí)，一種力量在看著你，讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī)，放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待的夢(mèng)。
時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退。童年只有回味和回憶……
童年只有回憶，夢(mèng)只有創(chuàng)造，將來(lái)只有拼搏……
童年以是過(guò)去的事了，只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，只有積累更多的經(jīng)驗(yàn)，這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的`童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開(kāi)始，擁有著它那你就擁有一生，我們應(yīng)該好好地珍惜它。
夢(mèng)常常都會(huì)變化著，夢(mèng)是人一生中追求的目標(biāo)，只有奮斗和拼搏，那才會(huì)夢(mèng)想成真，那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
只有回憶一切都會(huì)讓你覺(jué)得美好……
美好的回憶優(yōu)秀作文 8
我想大家在小時(shí)侯都有一段美好的回憶吧，我的回憶是在幼兒班時(shí)的生活。那時(shí)我們有兩個(gè)老師，一個(gè)是少老師，他長(zhǎng)的很漂亮，很高，有一米七左右吧，很瘦，腿只有我們小時(shí)侯的腿兩倍多。
她對(duì)我們很好，像只綿羊，可要發(fā)起火來(lái)啊，簡(jiǎn)直就是一只老虎，還有一個(gè)是英老師，英老師也很漂亮，不過(guò)沒(méi)有少老師高，只有一米六左右，也不是很瘦，中等，英老師跟少老師一樣，好起來(lái)很好，兇起來(lái)很兇，但還是好的`多，兇的少。
少老師和英老師經(jīng)常會(huì)用零食來(lái)上課，有一次老師出了一個(gè)問(wèn)題，就是當(dāng)你掉進(jìn)洞里了，你叫別人怎么救你，獎(jiǎng)品是一根薯?xiàng)l，我們班級(jí)許多同學(xué)看到了都是“口水直流三千尺”呀，所以個(gè)個(gè)絞盡腦汁終于想出了主意，我也想出了，就是用繩子，說(shuō)出后我得到了一根薯?xiàng)l，這根薯?xiàng)l真美味，大概因?yàn)樵谟變簣@里無(wú)法吃零食，現(xiàn)在可以吃了，就會(huì)覺(jué)得什么都非常美味。
但是有一次我就被批評(píng)了，那次有一位同學(xué)把紐扣吞進(jìn)了肚子里，我放聲大笑，結(jié)果被罰站在教室門口一中午，在門口我一直想，為什么他會(huì)把紐扣吞到肚子里去？他的嗓子可真大！
這些就是我美好的回憶，里面都講了我的幼兒園老師，我現(xiàn)在可真想念她們呀！
美好的回憶優(yōu)秀作文 9
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，有一位青年老師來(lái)我們班實(shí)習(xí)。她的臉上長(zhǎng)著幾顆青春豆，扎著馬尾辮，臉上充滿了笑容。
她姓俞，蘇州人，當(dāng)時(shí)約二十出頭。俞老師是教藝術(shù)的，她給我們上課時(shí)態(tài)度和藹，講話聲音非常動(dòng)聽(tīng)。她經(jīng)常走到我們中間耐心地輔導(dǎo)我們，有時(shí)還手把手地教我們。在俞老師的辛勤教導(dǎo)下，我們班的藝術(shù)水平有了新的提高。時(shí)光如流水，一晃一個(gè)月過(guò)去了。俞老師的實(shí)習(xí)要結(jié)束了。分別的那天俞老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去張家港公園游玩。我們一起爬山，一起蕩秋千，一起做游戲，大家有說(shuō)有笑，玩得十分開(kāi)心。
最后我們把自已預(yù)先準(zhǔn)備好的禮物送給了俞老師，有小掛件，有小賀卡，有小玩具，還有鋼筆等。禮物雖小，但表達(dá)了我們對(duì)俞老師的的一片深情。我們回到學(xué)校，俞老師騎著電動(dòng)車，她真的要走了�！霸僖�(jiàn)，再見(jiàn)！”我們相互道別，有的同學(xué)眼眶里含著淚水。望著她遠(yuǎn)去的背影，我們真有點(diǎn)依依不舍。我心中默默地想：俞老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你，希望你有空再來(lái)我們班。我的`心中將永遠(yuǎn)珍藏著這段美好的的回憶。
美好的回憶優(yōu)秀作文 10
��！鄉(xiāng)村的生活多么令人向往！至今，我還記得我在上林縣下水源和小伙伴們玩耍的情景。
那是一天上午，我們一家人早早地起床。吃飽早餐后，爸爸便開(kāi)車帶我們?nèi)ネ�。過(guò)了一會(huì)兒，我們便去到了下水源。我一看那個(gè)水，哇！這水清澈見(jiàn)底。在水里四處穿梭的魚兒猶如一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在捉迷藏；在地上，一只只野鴨野雞就像沒(méi)有約束的小孩子，四處亂撞；在天上，一只只不知名的鳥(niǎo)兒唱著歌，從我們的頭頂飛過(guò)。
我甚至還記得：我們經(jīng)過(guò)一大片農(nóng)田時(shí)看見(jiàn)了農(nóng)民伯伯揮舞著鋤頭，心里直癢癢。于是，我一鼓作氣，拿起鋤頭�？砂职謪s笑我像個(gè)動(dòng)作笨拙的大鴨子！我決定給爸爸知道我的厲害。但是，我一路是把鋤頭托在地上走的不說(shuō)，去到了田里，我連鋤頭都抬不起來(lái)。吃飯的時(shí)間到了，我只好放棄了，真的是鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土�。∞r(nóng)民伯伯種的糧食真的'是不容易啊。
午飯過(guò)后，農(nóng)民伯伯教我曬谷。農(nóng)民伯伯說(shuō)他們當(dāng)?shù)赜袀�(gè)說(shuō)法：“天上魚鱗斑，曬谷不用翻�！蔽蚁耄和�，看來(lái)課本上說(shuō)的和實(shí)際還真的是沒(méi)錯(cuò)哦。
我們玩了3天就回家了。一路上我在想：世界很美，只是人們往往缺少了那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
美好的回憶優(yōu)秀作文 11
3月19日我參加了晚報(bào)小記者的活動(dòng)——我是小小服務(wù)員，這是我第一次參加晚報(bào)小記者的活動(dòng)。我?guī)е鵁o(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)——KFC,直奔到老師那兒報(bào)到登記。
活動(dòng)開(kāi)始了，指導(dǎo)老師首先跟我們講解了這次活動(dòng)的內(nèi)容和意義，接著每人都領(lǐng)取了圍裙和帽子，立馬穿戴起來(lái)!讓我印象最深刻的是外教和我們一起互動(dòng)時(shí)候。剛開(kāi)始外教老師耐心指導(dǎo)了幾個(gè)關(guān)于心情的英語(yǔ)單詞，緊接著關(guān)于KFC食品的單詞，例如COKE可樂(lè)，hamburger漢堡等。外教老師細(xì)心告訴我們可樂(lè)不能喝，因?yàn)樗鼪](méi)有營(yíng)養(yǎng)。
最讓人緊張的是最后的環(huán)節(jié)，小伙伴們一起玩一個(gè)游戲：一位小朋友當(dāng)客人點(diǎn)餐，另一位當(dāng)服務(wù)員，全程用英文表述。輪到我上場(chǎng)了，我的搭檔的'是同班同學(xué)佘柳祎，我們配合默契，順利地用英語(yǔ)點(diǎn)完餐，身邊響起了伙伴們鼓勵(lì)的掌聲，通過(guò)這次活動(dòng)使我變得更加自信了!最后大家一起愉快的享用美食，分享集體合作的愉悅!
雖然這是第一次參加晚報(bào)小記者的活動(dòng)，但確是最有趣開(kāi)心的集體合作活動(dòng);活動(dòng)已過(guò)，但那個(gè)美好的回憶卻永遠(yuǎn)都在……
美好的回憶優(yōu)秀作文 12
人生有許多美好的時(shí)刻，有的如美麗的花朵，有的如輕快流淌的小溪，有的'如光彩奪目的寶石，許多人都認(rèn)為，最美好的就是有錢、有好吃的，可我偏偏就不一樣。
有一天下午，媽媽說(shuō)帶我去揚(yáng)州玩，沒(méi)想到是做手術(shù)。我晚上縮到被子里，心里甜蜜蜜，偷偷樂(lè)著。
第二天到了揚(yáng)州，我才明白，爸爸、媽媽原來(lái)是把我?guī)?lái)做手術(shù)的，我躺在病床上，覺(jué)得平日溫暖的太陽(yáng)光是那么刺眼。
直到那一天出院，我又重新回到了教室，不知不覺(jué)中，美好的時(shí)刻已經(jīng)悄悄走近了我。
回到班上，下課時(shí)，同學(xué)們總會(huì)一窩蜂圍聚過(guò)來(lái)，不時(shí)問(wèn)我感覺(jué)怎么樣，我竟然一下子就怔住了，因?yàn)槠匠Ｔ趯W(xué)校里要么寫作業(yè)，要么發(fā)呆，與同學(xué)們之間的友誼也就那樣。我那顆煩悶的心一點(diǎn)一點(diǎn)地冷靜下來(lái)，停下筆，看看我的同學(xué)，忽然發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們雖不善言辭，但心的確很善良。
偶然間，陽(yáng)光不知從什么時(shí)候開(kāi)始變得柔和起來(lái)。
冰塊般的心慢慢地融化了。它像一雙手打開(kāi)了心靈的窗戶，像一股清泉滋潤(rùn)我的心田，像一片藍(lán)天任我翱翔。
有的同學(xué)說(shuō)幫我補(bǔ)課，有的同學(xué)說(shuō)輔導(dǎo)作業(yè)，有的爭(zhēng)著幫我拿書包，有的說(shuō)不會(huì)的題目包在他身上。
我的嘴角慢慢上揚(yáng)起來(lái)。它已成為我人生最美好的回憶。
美好的回憶優(yōu)秀作文 13
打開(kāi)柜子，我小心拿出一板沾滿灰塵的碟子，輕輕地?fù)廴ド厦娴膲m埃。
上面的四只小青蛙正在一起無(wú)憂無(wú)慮的唱著歌。
按下播放，首先出現(xiàn)在面前的，是“20xx年六一兒童節(jié)祝同學(xué)們快樂(lè)”這幾個(gè)大字，隨著出現(xiàn)的，是我的班主任杜老師，一襲白裙的她，正捧著一張黃色的獎(jiǎng)狀笑盈盈的對(duì)著大家，啊！“這時(shí)”的杜老師顯得格外的溫柔、漂亮，就像一位公主。
接著，我看到了一群即陌生又熟悉的身影，他們就是我的同學(xué)，大家都穿著黃、綠的那套校服，抱著臂，端正整齊地坐著，一張張鮮艷的紅領(lǐng)巾映著小臉兒里透著一絲淡紅色。每當(dāng)一個(gè)同學(xué)得到了獎(jiǎng)狀，其它同學(xué)都會(huì)熱烈的鼓掌，那一雙雙嫩嫩的小手好像一捏就會(huì)化。
第二個(gè)階段是才藝表演，同學(xué)們的的拉小提琴，有的.彈琵琶，稚嫩的小手不規(guī)律的拔動(dòng)著琴弦，大家卻聽(tīng)得如癡如醉�？粗粗�，我的心似乎隨著琴聲回到了三年前。
碟子放完了，童年那一張張純真無(wú)邪的面孔在我心并沒(méi)有回蕩了許久。
美好的回憶優(yōu)秀作文 14
童年就像一個(gè)五彩繽紛的盒子，里面裝有許許多多的故事，這些回憶中，有的是高興的，有的是悲傷的……
但給我最深的印象卻是一次給爺爺畫眼鏡的事。
這件事讓我至今難忘，一想起來(lái)，自己還是忍不住哈哈大笑起來(lái)，前幾年我和媽媽去姥姥家。一到姥姥家，便玩了起來(lái)。
過(guò)了好久，大家都去午睡了，爺爺在外面給我講起了故事，講著，講著，也迷迷糊糊的睡著了，看著他那寬大的臉，突然想起前幾天看到的動(dòng)畫片里的老鼠給貓畫眼鏡的事，對(duì)，趁著沒(méi)人，就讓我當(dāng)一回勇敢的小老鼠吧。
我把水彩筆拿了出來(lái)，小心翼翼地開(kāi)始了我的杰作。先畫鏡框吧，經(jīng)過(guò)了精心挑選，就用了海藍(lán)色來(lái)畫，可我畫了好幾次都沒(méi)畫均勻，琢磨了一下，該怎么辦呢，我眼珠一轉(zhuǎn)，好吧，就這樣，畫一個(gè)圓吧，又在旁邊畫了一個(gè)雙層線，另一半也這樣畫。費(fèi)了好大的.勁，終于畫個(gè)差不多了，我便畫戴在鼻子上的東西。我畫了兩個(gè)小斜線，太像了。在小斜線畫兩個(gè)小圓形的東西當(dāng)定形，然后我又遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，挺像的呀，但是好像缺少點(diǎn)什么，對(duì)，顏色，我連忙涂上色，可還是覺(jué)得缺少點(diǎn)什么，是什么呢？然后我悄悄地翻出來(lái)一個(gè)老花鏡，上面有品牌次惡作劇，每當(dāng)我想起這令人難忘的童年趣事，它總能給我?guī)?lái)歡樂(lè)，我多么想回到我那五彩繽紛的童年呀。
美好的回憶優(yōu)秀作文 15
去年夏天，我去了向往已久的大海，見(jiàn)識(shí)了她那美麗的面孔。
海邊的早晨總是那么迷人，那蔚藍(lán)而一望無(wú)際的大海，與天相接的地方，有一團(tuán)紅色的火焰在跳動(dòng)，那是太陽(yáng)，它冉冉地上升，陽(yáng)光把海都映紅了，像是給海披上了一件紅紗。一團(tuán)團(tuán)云彩圍著太陽(yáng)，他們都穿上了紅衣服。��！新的一天開(kāi)始了！
柔柔的海風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我坐在金黃色的沙灘上，凝視著大海，任海水拍打到我身上。大�？偸悄敲疵溃趟{(lán)的海水，一有船經(jīng)過(guò)，便會(huì)泛起朵朵浪花，像一條白帶子一樣在船后舞動(dòng)。
我躺在海水里，來(lái)感受大海的溫暖，愜意的閉上眼睛，享受大海的愛(ài)意，感受大海的神秘�？吭谝巫由�，戴著酷酷的墨鏡，品味著果汁來(lái)欣賞大海，大海上的.人明顯多了起來(lái)，有的在潛水，有的在游泳，有的在沖浪……取下墨鏡，漫步在沙灘上，沙灘上留下了腳印，也留下了我迷離的幻想……跳進(jìn)海水里，自由自在地游泳，像魚兒一樣，滿懷激情，潑出一道道浪花，開(kāi)心的不知怎樣形容！
美麗的大海，令我戀戀不舍的大海！
美好的回憶優(yōu)秀作文 16
打開(kāi)記憶的閘門，無(wú)限的思緒涌進(jìn)心頭記憶中只殘留著一些零碎的片段我能懷念的恐怕也只有這些了，我也只能將它默默收藏。
小時(shí)候我的弟弟他呀，嘻嘻，他特別胖圓嘟嘟的'臉蛋讓人忍不住要捏上一把。每天他就早早的起來(lái)爬到我的肩頭叫醒我硬拉著我去陪他玩。整天像個(gè)跟屁蟲(chóng)一樣跟在我身后我往東那他就絕不往西我那時(shí)候覺(jué)得他特別煩人動(dòng)不動(dòng)就哭像個(gè)女孩兒一樣所有人都說(shuō)男兒有淚不輕彈他倒好哭一哭倒成了每天必做的事情。讓人喂他頭痛啊。唉，我這個(gè)弟弟啊。
唉，我這個(gè)弟弟每天跟在我身后，有時(shí)候我會(huì)想象的耍弄他一下，比如說(shuō)讓他站在原地，然后一轉(zhuǎn)身，我便開(kāi)始跑，帶著他轉(zhuǎn)彎，然后把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地丟在后面，可是我這個(gè)弟弟還算機(jī)靈，哭過(guò)后就又回家了，真是……第二天便又一如既往的跟在我的身后。唉，其實(shí)不是我這個(gè)做姐姐的狠心不想帶他去玩而是他呀做事不過(guò)三分鐘，每次找朋友去玩三分鐘后便吵著要回家我是逼不得已才這么做的。唉。
如今我們都越來(lái)越大了，他不在只是跟在我后面啦，而是有自己的想法和主見(jiàn)。以前的回憶已經(jīng)是過(guò)往，就讓它隨波逐流，永藏心底吧！
美好的回憶優(yōu)秀作文 17
每個(gè)人都有經(jīng)過(guò)美好的事情，我也不例外，我也經(jīng)過(guò)美好的事情，一個(gè)美好的回憶。
在一個(gè)暑假期間，我去海灘邊玩耍，我打著赤腳在海灘上走來(lái)走去，也不妨發(fā)出驚嘆：“啊！多美的大海呀！多蔚藍(lán)的天空��！多清新的空氣啊！真是讓我大飽口福�！ò职钟脺睾偷穆曇魧�(duì)我說(shuō)道：“去探索大海的奇跡吧！〃
我用明亮的眼睛探索著大海的奇跡，仔細(xì)一看：“哇——！海水湛藍(lán)湛藍(lán)的、清涼清亮的，海天一色，一望無(wú)際�！ㄎ�?guī)е斡剧R把頭埋入水中，看見(jiàn)一條條肥肥的小魚在藍(lán)色的海洋中歡樂(lè)、活潑地游著，我把這美好的.畫面告訴了父母，他們說(shuō)要我去戲水。
我來(lái)到海邊，坐在一個(gè)石頭上，用腳戲水，濺起不少水花，看見(jiàn)其他的游客在游泳，我也情不自禁的戴上游泳鏡游泳�！把健 ㄎ椅搅艘稽c(diǎn)海水，覺(jué)得海水好咸，就裝模作樣地說(shuō)：“海水怎么那么咸，是誰(shuí)放的鹽�！ù蠹叶记案┖笱龅匦α似饋�(lái)。
媽媽說(shuō)：“漲潮啦，我們走吧！〃我們就回家啦，今天是個(gè)美好的一天。
這是我在海灘邊玩耍的一天，是一次海灘邊的回憶，也是一次美好的回憶。
美好的回憶優(yōu)秀作文 18
說(shuō)起美好的回憶，當(dāng)然是美不勝數(shù)，但是最美好的回憶總是在我們的幼兒時(shí)期。
那年我六歲，在寧波萬(wàn)里國(guó)際幼兒園讀大班。也正是那一年，下了一場(chǎng)大雪。寧波可以說(shuō)是一片白色海浪中的城市，而我們的幼兒園則更像奏成那城市之歌的音符也正是那一年，我們調(diào)來(lái)了兩個(gè)英語(yǔ)老師。也正是那一年，那一個(gè)星期給我?guī)?lái)了美好的回憶。
“下雪了!下雪了!下雪了�！彪S這聲聲的喊叫，迎來(lái)了我美好的回憶。
雪的天地來(lái)到了!我們幾乎蹦了起來(lái)真正的打雪仗時(shí)期來(lái)到了一場(chǎng)中外的對(duì)戰(zhàn)來(lái)到了。我一下子沖到了老師邊上，使出全力砸向老師，老師其實(shí)已經(jīng)看到我了，于是也砸了一把!說(shuō)來(lái)也巧，正好兩個(gè)球一起破了�！皯�(zhàn)斗”進(jìn)入白熱化。由于老師人手不夠，所以用雪堆成了一堵墻。我們把墻一推，倒了。老師埋在了下面。
每一個(gè)人都有美好的回憶，也許是一次旅行，總而言之，我們永遠(yuǎn)都要有發(fā)現(xiàn)美的.眼睛，也只有這樣，老天才會(huì)給予我們美好的回憶。美好的回憶猶如一杯香濃的茶!
美好的回憶優(yōu)秀作文 19
是你，在孤單中拉回我到現(xiàn)實(shí)的世界，是你，在我茫然時(shí)為我指引正確的方向；是你，在黑暗中為我點(diǎn)亮一盞燈。
有你在的日子，總覺(jué)得生活多天一點(diǎn)色彩，像是有一個(gè)了解你的隱形人，無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴你，讓原本對(duì)學(xué)校生活感到無(wú)趣的我，讓我對(duì)學(xué)校生活有所期待。有了你，可以陪我說(shuō)話、談心事，以及上課有趣的內(nèi)容。你帶給我的`快樂(lè)是無(wú)止盡的，考試時(shí)我們總會(huì)比分?jǐn)?shù)高下，我們有輸有贏，體育成績(jī)也來(lái)比一下，我常常贏，但總是贏得很危險(xiǎn)，只要有些許差錯(cuò)、些許閃失，我就輸了，所以我很小心。當(dāng)你生病時(shí)請(qǐng)假時(shí)，我覺(jué)得很不開(kāi)心，上課時(shí)常常想到你，生病好了嗎？明天會(huì)不會(huì)來(lái)上學(xué)？沒(méi)有了你，我好像失了魂似的。
下課時(shí)，我們常常對(duì)某些老師上課的言論感到高興或不滿，都寫在我們的日記中，現(xiàn)在我們?cè)倏纯粗皩懙娜沼浂紭?lè)不可支，這是我們共同的美好回憶。
如果我的生命中沒(méi)有了你，就像拼圖少了一塊，辦法完整拼好，沒(méi)有了你，在課業(yè)上、在閑暇之余，都讓我無(wú)法解開(kāi)心中的問(wèn)題。有你，真好！
美好的回憶優(yōu)秀作文 20
記得有一次我們?nèi)ヅ郎健Ｎ覀兊某蓡T可多啦！有我和老爸、老媽，還有老爸單位的叔叔阿姨們。我們爬的是嵩山的“好漢坡”，我猜大家也去過(guò)那里吧！怎么？你沒(méi)去過(guò)？好的'沒(méi)關(guān)系，我今天就給大家講一講那里吧！相信你也會(huì)快樂(lè)的。
首先，我們爬了一座不知名的山，才到了這座“好漢坡”的起點(diǎn)。我們坐到一塊大石頭上面一起補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，你們猜我們吃的是什么？別著急，慢慢猜——對(duì)了！我們那，吃得是——牛肉和牛肉干。阿姨說(shuō)吃完以后，會(huì)特別的有力氣，所以我一下吃了好多牛肉，還有牛肉干，還喝了一袋營(yíng)養(yǎng)奶。果然，我真得第一個(gè)爬上了山，我是個(gè)“好漢”！在山上，我閃找了一大塊草地，那里的草長(zhǎng)得有一人多高，像鋪了一個(gè)大絨毯子，我們找了一塊草相對(duì)低的地方，躺在上面，一陣微風(fēng)吹來(lái)，草兒晃動(dòng)，花兒綻放，美極了！我編了兩個(gè)花環(huán)，一個(gè)戴在頭上，另一個(gè)戴在脖子上，還引來(lái)了許多可愛(ài)的小蜜蜂圍著我轉(zhuǎn)圈兒呢！
聽(tīng)著音樂(lè)，感受著大自然的美景，可真便服，我們還在草坪上打滾兒，捉螞蚱。仿佛進(jìn)入了“美的天堂”一樣，真開(kāi)心呀。
那天讓我有了一個(gè)童年美好的回憶！
美好的回憶優(yōu)秀作文 21
我叫李文欣，現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了。
剛出生的時(shí)候，我特別愛(ài)哭，媽媽打我小屁股，我反而會(huì)“咯咯”地笑起來(lái)。爸爸媽媽都說(shuō)我傻得可愛(ài)。慢慢地，我學(xué)會(huì)了說(shuō)話和自己吃飯。我吃飯老是挑三揀四，媽媽每次看我這樣，都會(huì)說(shuō)小蟲(chóng)子又要爬到我的小肚子里去了，嚇得我再也不敢挑食了。
4歲的時(shí)候，爸爸媽媽開(kāi)始教我學(xué)寫字。媽媽因?yàn)楣ぷ餍枰�，不得不把我�(guī)г谏嚼镱^的工地上。那沒(méi)有幼兒園，也沒(méi)有學(xué)習(xí)班，媽媽每天都會(huì)在辦公室打印一些字，抽時(shí)間教我握筆，模仿著學(xué)描寫筆順，再描寫一些簡(jiǎn)單的字體。那時(shí)候我很淘氣，描字也不專心，一會(huì)兒跟媽媽說(shuō)要上廁所，一會(huì)兒說(shuō)餓了要偷懶。爸爸媽媽見(jiàn)我太淘氣了，就給我取了個(gè)小名叫小淘氣。于是，工地上的叔叔阿姨都叫我小淘氣。
一轉(zhuǎn)眼，我長(zhǎng)大了，要回老家上小學(xué)了。上小學(xué)認(rèn)識(shí)了一些字后，我就迷上了帶拼音的'課外書刊，每學(xué)期都要訂好多課外書。
這就是小時(shí)候的我，我不會(huì)忘記我小時(shí)候的快樂(lè)與淘氣，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了一個(gè)美好的回憶哦。
美好的回憶優(yōu)秀作文 22
有一件事一直在我的腦海中，永遠(yuǎn)也忘不了。
那是前年的暑假里，我和爸爸媽媽去云臺(tái)山玩。我們坐上大巴順著山路往前行走，在紅石峽下車，紅石峽四周群山環(huán)抱，我站在木橋邊呼吸著純凈的空氣，仰視著四面群山，令我感到心曠神怡，無(wú)比的.舒適。紅石峽最主要的特點(diǎn)，就是：它山崖上的石頭全是深紅色的，我撫摸著這些石頭，心里有個(gè)疑惑，這些石頭為什么是紅的？
我們一直順著石階往下走，來(lái)到了小龍灣，小龍灣最的就是水了，這里十步一潭五步一瀑三步一泉，連道路都是用石頭連著的。這里的溪水清澈見(jiàn)底，魚兒自由自在地在水里游著。爸爸給我買了一個(gè)噴水器，我盡情地與那些拿噴水器的小朋友玩起了水上大戰(zhàn)。只見(jiàn)潭里子彈四處飛揚(yáng)，我的身上雖然被打得濕濕的，但感到十分快樂(lè)。
由于這里的水源十分充足，所以苔蘚長(zhǎng)的又多又茂盛。從遠(yuǎn)處看，這些苔蘚與巖石融為一體，看起來(lái)漂亮極了。
我們又向前走，來(lái)到了不老泉邊。聽(tīng)說(shuō)王建喝了此水，到88歲還健步如飛！于是我也用礦泉水瓶接了冰爽甘甜的不老泉水喝。
這件事多么值得回憶啊！
美好的回憶優(yōu)秀作文 23
在我的相冊(cè)里，珍藏著許多相片。我喜歡的是這一張，每當(dāng)我看到這張相片時(shí)，不由得想起當(dāng)時(shí)的情景。
一年級(jí)第三學(xué)期的暑假里，我和爸爸媽媽到陽(yáng)春中心廣場(chǎng)玩。新建成得中心廣場(chǎng)非常美麗，有傲骨得鮮花，茵茵草，蒼勁的`古樹(shù)，璀璨的燈飾，奇特的孔雀石，還有那令人神往的游樂(lè)園和博物館等等。我最喜歡去玩的地方飾游樂(lè)園，陽(yáng)春中心廣場(chǎng)也有一個(gè)游樂(lè)園，游樂(lè)園里面有很多好玩的玩具，而且這些東西都是我愛(ài)玩的，如碰碰車、滑梯、馬車、秋千、獨(dú)木橋和蹺蹺板等等。真神奇，真令人膽戰(zhàn)心驚啊!但我最喜歡的是碰碰車和滑梯。每當(dāng)我去到游樂(lè)園，一看到碰碰車和滑梯。我在游樂(lè)園照了很多張相片，這就是其中的一張，這張相片記載了游樂(lè)園讓我流連忘返的情景。這天，我在游樂(lè)園玩了很久，不知不覺(jué)太陽(yáng)快要落山了，忽然聽(tīng)到媽媽叫我回去，我順從地點(diǎn)點(diǎn)頭。告別時(shí)，我說(shuō)："再見(jiàn)了，游樂(lè)園!"說(shuō)完，才依依不舍地離開(kāi)了游樂(lè)園。
這天，我過(guò)得真快樂(lè)，我覺(jué)得這天過(guò)得和兒童節(jié)一樣快樂(lè)，下次要是還有機(jī)會(huì)去游樂(lè)園玩的話，我一定要玩?zhèn)�夠!
美好的回憶優(yōu)秀作文 24
記憶，猶如一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海，海面上行駛著許多風(fēng)帆，這風(fēng)帆也就是我們的'生活鏡頭�？矗侵伙L(fēng)帆多么美麗呀，看著它，我便想起了那一件事。
有一次，我想去投稿，于是就來(lái)到郵局門前的信筒寄信。當(dāng)我把信封投到信筒里的時(shí)候，一個(gè)清脆的聲音問(wèn)著我：“哥哥，我想投稿，可是我不懂信封怎么寫，你能幫我寫一下嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)身，只見(jiàn)一個(gè)小妹妹笑著問(wèn)著我。我聽(tīng)了，想了一下，對(duì)小妹妹說(shuō)：“好吧，我?guī)湍銓懸幌拢阌袔ЧP嗎？”“有有有，你拿著，在這里�！毙∶妹谜f(shuō)。我接過(guò)筆，幫她寫了一下。我一邊問(wèn)她一些問(wèn)題，一邊寫。過(guò)了一會(huì)兒，我寫好了，還給了她。這時(shí)，她又笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，哥哥�！比缓�，她就把信封投到信筒里。我也回家去了。
差不多一個(gè)月之后，我們學(xué)校發(fā)了《寫作》小學(xué)生作文集。我翻開(kāi)了，看見(jiàn)里面有我寫的一篇習(xí)作，心里十分高興。我又向下面看了一下，覺(jué)得有一個(gè)名字覺(jué)得很熟悉，便想了一下，哦，原來(lái)是我?guī)退龑懶欧獾哪俏恍∶妹茫珔柡α�，我更喜出望外�?/p>
這件事，真讓我感到難忘。這件事，也真像那只風(fēng)帆，多么漂亮，多么美麗。這件事現(xiàn)在一回憶起來(lái)，是那么美好啊！
美好的回憶優(yōu)秀作文 25
時(shí)間如流水，瞬即逝，眨眼間，帶走了我五年的小學(xué)生活，再次打開(kāi)回憶的盒子，美好的往事?lián)涿娑鴣?lái)。
還記得五年級(jí)的拔河，在陽(yáng)光明媚的一天，學(xué)校里兩個(gè)班級(jí)分別站在一根粗繩的兩邊，神經(jīng)繃緊，只等老師的哨子聲響起便拼命往自己這邊拔。終于，哨子聲響起，繩子兩邊同學(xué)的口號(hào)聲響徹云霄：“加油！一二！加油！一二！”我們半蹲著，有力地抓著繩子，把繩子中間的'紅線向自己這邊移。
時(shí)間過(guò)得很慢，雙方陷入了僵局，大家雖然滿面通紅、疲憊不堪，但還是不肯放開(kāi)手中的繩子，生怕別人拽跑了，咬著牙堅(jiān)持著，但紅線依然在中間搖擺，沒(méi)有偏向哪一邊。咬牙堅(jiān)持的時(shí)候，心里只想著一句話：自己累了，別人也會(huì)累，要堅(jiān)持，把繩子把過(guò)來(lái)！果然，不出我所料，我們咬牙堅(jiān)持著，但對(duì)方卻松了勁兒，我們見(jiàn)有機(jī)可乘，使勁把繩子拉了過(guò)來(lái)。拉過(guò)來(lái)以后，還不相信，認(rèn)為在夢(mèng)幻中，但在自己班高興的吶喊中和對(duì)方的唉聲嘆氣中意識(shí)到了這是真的！便和自己班的同學(xué)一起齊聲吶喊。
美好的回憶優(yōu)秀作文 26
兩天短暫而愉快的軍訓(xùn)體驗(yàn)活動(dòng)結(jié)束了，令我印象最深刻的是篝火晚會(huì)了。
篝火晚會(huì)上的第一個(gè)節(jié)目是令我記憶猶新，那是姜老師唱“小蘋果”。隨著篝火的點(diǎn)燃，姜老師戴著愛(ài)心眼鏡上場(chǎng)了，剛一上場(chǎng)就把我逗樂(lè)了。我們揮舞著手中的熒光棒。看著老師在我們大家圍成的圈中又蹦又跳，聽(tīng)著姜老師唱的歌，我的身體也輕輕地左右搖晃著，我的眼神已完全融入其中了。當(dāng)姜老師唱著歌走過(guò)我們的班級(jí)時(shí)，我再也忍不住地尖叫起來(lái)，聲音響得震耳欲聾，我手里的'熒光棒也瘋狂地跳著舞。
不一會(huì)兒，葫蘆絲上場(chǎng)了，它猶如一只百靈鳥(niǎo)，唱出一個(gè)個(gè)美妙的音符，一個(gè)接一個(gè)，組成了一曲優(yōu)美的樂(lè)曲，我早已陶醉在這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲中。我微閉雙眼，沉浸在這音樂(lè)聲中，聆聽(tīng)著曲子，仿佛看到了我去海口游玩時(shí)纏著媽媽給我買葫蘆絲的情景，但是葫蘆絲已經(jīng)在我家呆了好幾年，蒙上了一層層灰。現(xiàn)在想想自己也真是傻，葫蘆絲放在家里不學(xué)怎么會(huì)吹得來(lái)呢？我的思緒還在不斷地漫延，突然，身邊發(fā)出了雷鳴般的掌聲，一下子把我的思緒從幻想中拉回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。
美好的回憶，在我心中蕩漾，美好的回憶，在我腦海中久久保存。我將永遠(yuǎn)記住這一時(shí)刻。
美好的回憶優(yōu)秀作文 27
歲月的流逝就像沙漏一樣，細(xì)細(xì)的沙子在小小的孔中緩緩落下，既凄涼又美麗，人的一生又何嘗不是這樣呢？
仿佛就在那么一瞬間，我們就即將告別小學(xué)生活，開(kāi)啟初中生涯。
不知是第幾個(gè)夜晚。離期末考試只有不到十天了，好不容易寫完作業(yè)，平時(shí)的我?guī)缀趿⒖倘タ凑n外書，可今天的.我，卻在陽(yáng)臺(tái)上仰望天空，漆黑黑的一片，只有月亮孤孤零零的掛在空中，以及遠(yuǎn)處幾顆若隱若現(xiàn)的星星。
記得小時(shí)候，那時(shí)的夜空還是漫天星斗，無(wú)數(shù)的星星朝著我眨眼，我走在哪，他們就跟哪兒。那時(shí)候，我們追逐過(guò)蝴蝶，和同學(xué)們采過(guò)校園里的野花，一下課就奔往操場(chǎng)，最怕的消息是體育課被占，最想聽(tīng)到的消息是學(xué)校停課。那時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)樯僖还?jié)體育課而哭爹喊娘，多放一天假而歡天喜地，更會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)考試而熬夜奮斗！
曾經(jīng)，我也覺(jué)得這漫天星斗十分枯燥、無(wú)聊，每天晚上都一個(gè)樣，恨不得將它們?nèi)口s走�？扇缃�，那些小學(xué)的星星已經(jīng)幾乎消失殆盡，我多么希望它們能回來(lái)，可哪怕我用盡全力去挽留，全身心地去珍惜，它們也將離去，留下的，只有回憶，一些屬于我的小學(xué)回憶！
偶爾回首昨日的美麗，讓我更加有信心，會(huì)對(duì)以后的生活充滿向往。因?yàn)槲抑�，我曾有過(guò)那么多美好的回憶。
美好的回憶優(yōu)秀作文 28
鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，鮮花每個(gè)人都喜歡，那艷麗的薔薇，淡雅的海棠，芳香的百合，潔白的茉莉——都是那么美麗動(dòng)人。
記得有一天，我做完作業(yè)很無(wú)聊，就去公園散散心。走進(jìn)公園，我就被一股暗香吸引到了花壇邊，循味望去，遠(yuǎn)離是玫瑰的花香。這時(shí)我環(huán)顧四周，覺(jué)得觀察玫瑰是再合適不過(guò)了。
我凝神細(xì)看，發(fā)現(xiàn)玫瑰花有四部分很引人注目，第一部分是花柄，那柄上長(zhǎng)滿了刺兒，難怪人人家說(shuō)：“玫瑰雖香，帶刺難摘�！卑。谖铱磥�(lái)，即使是尖刺，還是那么惹人喜愛(ài)。第二部分是葉子，那嬌嫩的綠葉從柄里長(zhǎng)出來(lái)，給整朵花增添了不少色彩。難道常聽(tīng)人說(shuō)：“紅花要有綠葉配�！钡谌糠之�(dāng)然是花瓣了，花瓣在雨后就更顯出它的嬌艷。一顆顆晶瑩的.露珠猶如玲瓏剔透的珍珠，真是美不勝收。第四部分是吸引人的花蕊，它散發(fā)著陣陣暗香，蜜蜂的翅膀和小朋友的腳常被這香味勾住。
觀察了玫瑰之后，我還看見(jiàn)公園四周長(zhǎng)著一棵棵松樹(shù)。松樹(shù)就像士兵一樣，守衛(wèi)著欣然怒放的花兒。真是標(biāo)準(zhǔn)的“護(hù)花使者”，想不到散步還給我?guī)?lái)了不少收獲。
美好的回憶優(yōu)秀作文 29
今天是星期三，學(xué)校應(yīng)該是非常熱鬧的。為什么會(huì)這么寧?kù)o呢？原來(lái)是因?yàn)楝F(xiàn)在是疫情期間，國(guó)家為了保護(hù)大家而延遲了上學(xué)時(shí)間。我對(duì)學(xué)校甚是想念，看到老師在學(xué)校拍的一組照片，勾起了對(duì)校園生活的美好回憶。
“鈴鈴鈴”上課鈴聲一響，全校的'同學(xué)都會(huì)停止一切活動(dòng)，鈴聲響過(guò)之后，同學(xué)們都快速走進(jìn)教室，安安靜靜地等待老師來(lái)上課。老師拿著課本走進(jìn)教室，一聲“上課”，同學(xué)們異口同聲向老師問(wèn)好：“老師好！”老師便開(kāi)始繪聲繪色地向我們講解知識(shí)。老師在課堂上講課的方式既風(fēng)趣又生動(dòng)，幽默親切又不失嚴(yán)謹(jǐn)，深深地印在我的腦海里。
下課時(shí)，我經(jīng)常會(huì)和以婷、方菲等幾個(gè)同學(xué)一起去操場(chǎng)上玩耍，大家經(jīng)常玩猜字游戲，偶爾還會(huì)比賽誰(shuí)跑得快。荷花池旁是我們常去的地方，嬉戲打鬧、其樂(lè)融融的場(chǎng)景歷歷在目。
多么美好的校園時(shí)光！我多想回到熟悉的校園，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)和玩耍，聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們瑯瑯的讀書聲……
希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，大家都能盡快回到學(xué)校的懷抱學(xué)習(xí)！
美好的回憶優(yōu)秀作文 30
“哈哈哈”教室傳來(lái)一陣高興的笑聲！他們?cè)诟墒裁茨兀俊瓉?lái)是在做你猜我演的游戲��！
為了讓我們能夠在快樂(lè)中識(shí)記好詞，老師也是煞費(fèi)苦心啊。老師宣布游戲規(guī)則是：兩個(gè)人來(lái)演，兩個(gè)人來(lái)猜，其余的同學(xué)坐在座位上暗暗思考，再舉手回答，然后再把猜出的詞語(yǔ)寫下來(lái)。
猜的詞語(yǔ)有：左顧右盼、暴跳如雷、指手畫腳、雞飛狗跳、一毛不拔、擠眉弄眼……等等詞語(yǔ)。對(duì)我來(lái)說(shuō)最難的是樂(lè)極生悲，最簡(jiǎn)單的是大眼瞪小眼，因?yàn)橐粋�(gè)人弄大眼，另一個(gè)人弄小眼，兩個(gè)人你瞪我，我瞪你你，很快就猜出來(lái)了。
當(dāng)別人來(lái)演，我來(lái)猜時(shí)，“白日做夢(mèng)”這個(gè)詞語(yǔ)我老是弄反，猜了許長(zhǎng)時(shí)間，也浪費(fèi)了許多時(shí)間！我在下面看別人演的時(shí)候，他那個(gè)動(dòng)作表演得惟妙惟肖，比如“指手畫腳”，他都能演好，就是一個(gè)手指著另一個(gè)手，再用手模仿畫畫的'樣子，把這個(gè)動(dòng)作指向腳。就是指手畫腳了，猜也就易如反掌了！
同學(xué)們玩得很開(kāi)心，個(gè)個(gè)都開(kāi)懷大笑！老師看到他們那甜蜜的笑容，情不自禁的也露出了一絲迷人的微笑！此刻，這美好的記憶都停留在這歡聲笑語(yǔ)中了！
美好的回憶優(yōu)秀作文 31
童年的回憶是美好的，充實(shí)的，五顏六色的。那一次回憶，更是讓我久久無(wú)法忘懷。
秋天，樹(shù)葉“唰唰”飄落，大地一片金黃。鄉(xiāng)間的小路上，小小的我在樹(shù)葉間盡情地跳躍，爸爸媽媽拖著行李箱，一路寵溺地看著我，來(lái)到一間小平房前，我大聲喊到：“爺爺奶奶，我回來(lái)啦！”“吱呀”一聲，老舊的'木門打開(kāi)，露出一張布滿皺紋的臉龐，“爺爺！”我撲到爺爺懷里，小貓似的蹭著爺爺?shù)男靥�，奶奶走過(guò)來(lái)，笑著看著我。“走，帶你到麥田看看！”爺爺奶奶帶著我，來(lái)到田野，秋風(fēng)吹過(guò)，麥田發(fā)出悅耳的“沙沙”聲，“麥田！”我不禁大喊。爺爺叫來(lái)爸爸媽媽，祖孫三代盡情地在田野里徜徉。奶奶拿出鐮刀，開(kāi)始收麥子，正午的陽(yáng)光灑在大地上，映照出金黃的光芒，爺爺奶奶和爸爸媽媽忙碌地守著麥子，我躺在田野里，打著滾，雙手揮舞，笑著、跳著給爺爺奶奶講著城里那些有趣的事情，時(shí)不時(shí)逗得爺爺奶奶捧腹大笑。就這樣，伴著下午得陽(yáng)光，兩老一小在田野里笑著、跳著……
童年的時(shí)光是短暫的，童年的回憶是美好的，我們更應(yīng)珍惜童年那些美好的回憶。
美好的回憶優(yōu)秀作文 32
“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”聽(tīng)著這優(yōu)美的歌曲，我不禁回想起小時(shí)候在鄉(xiāng)下的那些日子。
在我的記憶中，鄉(xiāng)下的早晨是涼爽的，空氣中還夾著一絲絲麥苗和泥土的清香。雞鴨鵝在各自的窩里顯得特別興奮，“呱呱”地叫著，演奏出一首美妙的雞鴨鵝黎明交響曲，比城市里的那些流行歌曲好聽(tīng)多了。從鄉(xiāng)下人家的房前屋后走過(guò)，也許會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞帶領(lǐng)一群小雞，在菜園里覓食或嬉戲；也會(huì)瞧見(jiàn)一只色彩艷麗的大公雞，在門前的場(chǎng)地上，昂首挺胸地走來(lái)走去。
中午，艷陽(yáng)高照，下地干農(nóng)活的.人，上學(xué)的學(xué)生都回來(lái)了。房前的瓜棚下，屋后的大樹(shù)綠蔭下，都有他們的身影。他們把桌椅飯菜搬出來(lái)，天高地闊地吃起來(lái)。吃完飯后，他們還會(huì)在屋后的果園里摘一些水果，用心地體會(huì)那妙不可言的感覺(jué)。他們的屋后倘若還有一條小溪，那么在小溪旁邊，還會(huì)見(jiàn)到一群調(diào)皮可愛(ài)的小孩，挽起衣袖，在小溪中摸螃蟹、捉蝌蚪玩呢！
夜晚來(lái)臨，一輪明月升上天空，蟋蟀的歌聲充滿了整個(gè)村莊，那歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，讓那些辛苦勞作一天的人們甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
美好的回憶優(yōu)秀作文 33
一年級(jí)不知天高地厚的我，轉(zhuǎn)眼間，竟變成知書達(dá)禮的六年級(jí)學(xué)生。如今，即將離開(kāi)開(kāi)啟我知識(shí)之門的母校，能和同學(xué)、老師相處的時(shí)間所剩不多，真叫人依依不舍。
想著將近六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有快樂(lè)、有歡笑、有淚水、有悲傷……，但這些都是珍藏在心中的美好記憶。之前，總覺(jué)得上學(xué)很痛苦，但現(xiàn)在回頭想一想，上學(xué)也帶給我們?cè)S多的歡笑，使我交到許多知心好友，學(xué)到許多可貴的知識(shí)……等。能坐在同一間教室和同學(xué)上課，這是多么難得的緣分。能和好友一起嬉戲談天、切磋學(xué)業(yè)，這就是最幸福的'時(shí)光。不知道畢業(yè)以后，何年何月才能見(jiàn)到大家？所以，我要在這短短的時(shí)間里，好好珍惜這得來(lái)不易的幸福和緣分，能在這充滿歡笑和回憶的學(xué)校里，度過(guò)我學(xué)習(xí)起點(diǎn)的開(kāi)始，真是幸福！
上了初中后，課業(yè)會(huì)愈來(lái)愈重，課程也會(huì)愈來(lái)愈難，我的心中忐忑不安！但我相信我能以扎實(shí)的基礎(chǔ)使我的學(xué)業(yè)不落人后，我相信自己努力的學(xué)習(xí)，能使我愈來(lái)愈懂事，人格漸趨完善，學(xué)問(wèn)也愈豐富。希望在未畢業(yè)的這一小段時(shí)間里，我能留下更美好的回憶。
當(dāng)鳳凰花開(kāi)，蟬聲悠揚(yáng)，我一定不會(huì)忘記同窗六載的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我一定珍藏在心中，直到永遠(yuǎn)，因?yàn)檫@將是我人生中，一段最美好的幸福時(shí)光。
美好的回憶優(yōu)秀作文 34
我的家鄉(xiāng)在大興安嶺，那里有我美好的回憶。
給我印象最深刻的，還是那四季長(zhǎng)青的松樹(shù)。
春天，松樹(shù)的葉子剛剛冒出翠綠的小頭，試探外面的環(huán)境。整個(gè)松樹(shù)看起來(lái)還很萌呢！春風(fēng)吹綠了松樹(shù)的葉子，把松樹(shù)吹得更堅(jiān)硬，強(qiáng)大。
夏天，松樹(shù)長(zhǎng)出了深綠的葉子。葉子尖尖的在陽(yáng)光的照射下，松樹(shù)顯的是多么高大、挺拔。它的葉子，好像是它的防護(hù)盾，誰(shuí)要是敢欺負(fù)它，休怪松樹(shù)‘不給面子’啦！
秋天，所有的樹(shù)木的'葉子已經(jīng)換上了金黃的衣服，這證明，它們的葉子就都要落了。但松樹(shù)，還是深綠的葉子，在樹(shù)叢中，它是多么的耀眼�。∷械臉�(shù)木都羨慕松樹(shù)，難怪松樹(shù)‘害羞’了呢！
冬天，是松樹(shù)最為高興的的季節(jié)。因?yàn)�，所有的�?shù)木的葉子全部都凋零了，只有松樹(shù)掛著雪葉子沒(méi)落，看上去比夏天時(shí)還要高興。松樹(shù)不管是零下多少度，它都是那樣高大挺拔。有的時(shí)候，會(huì)有霧松出現(xiàn)。當(dāng)太陽(yáng)照在霧松上，把松樹(shù)點(diǎn)綴的亮晶晶的，像水晶宮似得，非常耀眼，晃得人的眼睛睜不開(kāi)，這就是它的美妙之處，也是與其它樹(shù)木不同的地方。
啊，家鄉(xiāng)！是你給了我無(wú)限的快樂(lè)！是你給了我這些美好的回憶！
美好的回憶優(yōu)秀作文 35
記憶就像是一條緩緩流淌的小河經(jīng)過(guò)的每一件事就是里面的一朵浪花。今天我就捧出一朵最漂亮的浪花讓你們看看。
記得那是一個(gè)炎熱的上午，操場(chǎng)上時(shí)是傳來(lái)，“加油！加油！”的.聲音。他們?cè)诟墒裁茨兀孔呓豢�，哦，原�?lái)是學(xué)校在舉辦拔河比賽啊!比賽場(chǎng)面十分激烈，雙方都使出去全力，還是沒(méi)有分出勝負(fù)。老師提議調(diào)換位置，換好后老師一吹口哨，又開(kāi)始拉了起來(lái)。他們針?shù)h相對(duì)，寸步不讓，他們累的滿頭大汗。汗水順著臉頰往下流，呼出的氣接二連三。旁邊的觀眾大喊：“三（3）班加油！三（3）班加油！”聽(tīng)到了這鼓勵(lì)聲，三（3）班又渾身充滿了力量。猛地一拉，把中間的紅旗拉到了我們這邊。“哦！太棒了！”他們一邊跳一邊喊，剛才的筋疲力盡消失得無(wú)影無(wú)蹤。
他們拿著金黃色的獎(jiǎng)狀，開(kāi)心地合不攏嘴，那次拔河比賽后，我們班更加努力學(xué)習(xí)起來(lái)，爭(zhēng)取每次每門考試都拿第一名。
時(shí)光如梭，光陰似箭。雖然那段經(jīng)歷已隨著時(shí)光的推移沉入我心底，但它像一杯美酒，時(shí)時(shí)散發(fā)出陣陣芳香，在我心底永存。
美好的回憶優(yōu)秀作文 36
小學(xué)一年級(jí)的暑假里，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅�，沒(méi)人照看我，我只好去姥姥家里度過(guò)假期，姥姥也沒(méi)給我報(bào)什么輔導(dǎo)班，加上巷子里有幾個(gè)同齡的孩子跑來(lái)和我做朋友，我們的笑鬧聲打破了那里的安寧。
我和小朋友捉迷藏，姥姥家的'桌子下，大衣柜里，床底下，門后邊都是我最好的藏身之地，我們?cè)谠鹤永锿娌Ａ�，玻璃球和地面磨出嘩啦啦的聲音，玩累了，我們就跑到巷子口的小河邊扔石子，你扔的遠(yuǎn)我就一定要超過(guò)你，每個(gè)人使出全身的力氣，這時(shí)我姥姥就會(huì)說(shuō)：“外孫，慢點(diǎn)兒投，免得胳膊也扔到河里”，天真的我真害怕沒(méi)了胳膊，現(xiàn)在想想真可笑！
吃完晚飯，姥姥一手拉著我，一手拿著板凳來(lái)到河邊的空地上納涼，大人們坐在一起拉家常，我們小孩子則玩兒起了貓捉老鼠的游戲，我們就學(xué)著電視里的樣子，開(kāi)始了激烈的抓捕，摔破腿的事情經(jīng)常發(fā)生，夜深了，玩兒累了，我們就跟著大人們回家睡覺(jué)了，姥姥說(shuō)這時(shí)的我是最安靜的。
六年的時(shí)光匆匆過(guò)去了，姥姥家從平房搬到了樓房，現(xiàn)在的我時(shí)間全被作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班占滿了，快樂(lè)的時(shí)光已經(jīng)成了美好的回憶！
美好的回憶優(yōu)秀作文 37
七年級(jí)轉(zhuǎn)瞬即逝，每個(gè)人在學(xué)校的生活是不同的，也許會(huì)有你喜歡的事，也可能會(huì)有不喜歡的事，每個(gè)人都有美好的一個(gè)回憶，在這個(gè)回憶里，美好的不是唯一的，但一定是最真誠(chéng)的，我的回憶，由此展開(kāi)。
我在剛升到七年級(jí)的時(shí)候，對(duì)一切都是未知的，我即是驚喜又是惶恐，在軍訓(xùn)里，我結(jié)識(shí)了好友，也許現(xiàn)在不是很熟悉，但以后會(huì)的`，我們?cè)谲娪?xùn)里風(fēng)雨無(wú)阻，大家都很團(tuán)結(jié)，每個(gè)人的性格也是如此不同。最美好的事莫過(guò)于打籃球，你也許會(huì)說(shuō)，籃球有什么好玩的，但你當(dāng)你身臨其境，你會(huì)體會(huì)到籃球的奧秘。籃球，是一個(gè)神奇的事情，他能讓你運(yùn)動(dòng)，也能讓你快樂(lè)。
對(duì)于我，我并不喜歡運(yùn)動(dòng)，但，在對(duì)于籃球時(shí)，我會(huì)無(wú)法拒絕，我喜歡籃球，只有他能讓我在運(yùn)動(dòng)中找到快樂(lè)。而且籃球也可以是多人運(yùn)動(dòng)，他能考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神，也會(huì)讓你明白，團(tuán)結(jié)的重要，我在打籃球的時(shí)候，會(huì)感受到刺激，我在做一些高難度動(dòng)作的時(shí)候，會(huì)感到滿足，在學(xué)校里，敢問(wèn)誰(shuí)不喜歡打籃球。
這就是我美好的回憶，我想，在后來(lái)的路途旁，一定還有更亮麗的風(fēng)景。
美好的回憶優(yōu)秀作文 38
星期五，老師布置了一篇作文，題目是《美好的回憶》�？吹竭@五個(gè)字，我想起了舅舅。
那時(shí)候我很小，舅舅很愛(ài)我。我們一起去天鵝湖劃船。我坐在船艙里，看著美麗的風(fēng)景，聽(tīng)著叔叔講笑話。我們劃船到湖中心的島嶼邊緣，看到了一些鴨子。他們非�？蓯�(ài)。他們看到我們來(lái)了，拍打著翅膀，嘎嘎叫著，好像在為我們的到來(lái)歡呼！
看到這一幕，舅舅告訴了我天鵝湖這個(gè)名字的由來(lái)，我才知道，很久以前有一群美麗的天鵝住在這里，所以叫天鵝湖。
我們劃完天鵝湖到了岸邊，舅舅帶我在湖上的九曲橋上玩耍拍照，給我講了很多我喜歡的小故事。我們沒(méi)怎么玩！
離開(kāi)天鵝湖的時(shí)候，我真的`受不了。我叔叔見(jiàn)我不想走，就答應(yīng)下周帶我來(lái)。我每天都在期待，希望這一周早點(diǎn)過(guò)去，下一周快點(diǎn)到來(lái)。然而這個(gè)星期，突然傳來(lái)壞消息，大叔得了一種很奇怪的病，可能會(huì)有生命危險(xiǎn)。我當(dāng)時(shí)就瞎了，眼淚不由自主的流下來(lái)。我對(duì)自己說(shuō)：“叔叔，你怎么了？快點(diǎn)好起來(lái)。我還在等著和你一起玩。我要叔叔。”我很難過(guò)。很快，舅舅就去世了，我一整天都沉默著，想著和舅舅一起玩，一次又一次的想著他的臉。
雖然舅舅去世了，但是他留給我的聲音，容貌，美好的瞬間，還在我心里。
美好的回憶優(yōu)秀作文 39
在我的相冊(cè)里，珍藏著這樣一張照片。這張照片是幼兒園畢業(yè)那天照的，在那個(gè)夏天，相處了三年的'幼兒園小伙伴就要分開(kāi)了，老師組織我們?nèi)ス珗@玩一玩。在游樂(lè)場(chǎng)里，我和我兩個(gè)最好的朋友合了張影。瞧!右邊那個(gè)穿著藍(lán)色小背心、土黃色褲裙、嘴角掛著甜甜笑容的小女孩就是我。左邊那兩個(gè)人就是韓思爽和王茳，我們仨是最好的朋友。
每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片時(shí)，就會(huì)想起幼兒園的生活。
幼兒園的生活，酸甜苦辣。一次，韓思爽和王茳因?yàn)橐患∈卖[別扭了，兩人誰(shuí)都不理誰(shuí)。作為她們的好朋友，我很著急，想了幾天，終于想出了一個(gè)讓她們倆和好的辦法。我給她們每人寫了一張小紙條：“快來(lái)加入捉櫻桃游戲，贏了有獎(jiǎng)。”韓思爽一來(lái)，我趕緊給她蒙上眼罩，讓她藏起來(lái)。王茳來(lái)了以后，趁她還沒(méi)發(fā)現(xiàn)韓思爽，我也給她蒙上眼罩。捉櫻桃游戲開(kāi)始了，眼看兩人就要捉住櫻桃了，我立刻把櫻桃拿開(kāi)，兩人的手握在了一起，摘下眼罩后，兩人不好意思地笑了。我給她們每人手里放一顆櫻桃，說(shuō)：“祝你們和好。”
幼兒園畢業(yè)后，我們見(jiàn)面的機(jī)會(huì)很少，想念時(shí)就撥打電話，在電話里聊天，快樂(lè)頓時(shí)灑滿房間。
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