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【實(shí)用】寫外貌描寫的作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的寫外貌描寫的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫外貌描寫的作文 篇1
高大的身體，強(qiáng)健的四肢，光滑的皮毛，昂著高高的頭，千里跋涉而不知疲倦……讓我們很快想到了馬。
去年暑假，我和媽媽一起到內(nèi)蒙古大草原玩。到那里的第二天，我便騎上了一直想親近的馬。
來(lái)到跑馬場(chǎng)，一群健壯的馬出現(xiàn)在我的眼前。我從中選了一匹棕色的，他高昂著頭，兩只大眼睛炯炯有神，嘴巴閉緊，鬢毛直立著。它每走一步，腳落地前都仔細(xì)掂量，好像在說(shuō)：“看！我像不像馬中之王呀！”
我騎了上去，開(kāi)始，它轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，很不聽(tīng)話。后來(lái)，馬主人拍了拍它的背，它一下只就乖了起來(lái)。我們往前走時(shí)，它走幾步就低頭吃口草。
真奇怪，它吃草時(shí)總是閉著眼睛，嘴不停嚼來(lái)嚼去，尾巴還一甩一甩的。我等得不耐煩了，可它還是吃個(gè)不停，好像在說(shuō)：“這草真好吃，我的吃個(gè)夠�！�
聽(tīng)說(shuō)沒(méi)經(jīng)過(guò)馴服的馬，騎上去是很險(xiǎn)的，它一定會(huì)不停地蹶子，如果是它生氣，還會(huì)“引吭大叫”呢！
它休息的樣子更是可愛(ài)，前足彎曲，這姿態(tài)很像字母“S”。
馬身上還有很多寶。尾巴可以做二胡的'弦，馬蹄可以入藥，頭更是吉利，因?yàn)槭恰榜R腦”，諧音是貴重的“瑪瑙”��！
我喜歡馬，因?yàn)樗俏覀內(nèi)祟惖暮门笥眩?/p>
寫外貌描寫的作文 篇2
去年冬天的一個(gè)早上，哥哥在我家樓下發(fā)現(xiàn)了一只流浪貓就把她抱回了家，媽媽說(shuō)：“這么臟的貓?jiān)奂以趺答B(yǎng)，媽媽也害怕，晚上貓叫睡不著”，哥哥無(wú)奈的把貓又放到了樓下。
第二天下午哥哥又把貓抱回了家，媽媽說(shuō)：“怎么又抱回來(lái)了？”。哥哥流著淚說(shuō)：“我早上去上學(xué)，貓?jiān)跇窍陆o我再見(jiàn)，我放學(xué)回來(lái)，貓又在樓下接我要跟我回家。我把她關(guān)在門外頭，她就用爪子敲咱家門，我看她好可憐……”。哥哥說(shuō)著又流下了眼淚撫摸著小貓。媽媽看到哥哥對(duì)貓的愛(ài)，什么也沒(méi)有說(shuō)就拿了一個(gè)大箱子把貓放了進(jìn)去，還給箱子里放了一個(gè)小褥子怕貓冷，然后又喂吃的，還放了一小碟子水讓貓喝。
哥哥和我每天放學(xué)回家都給貓喂吃的，覺(jué)得很開(kāi)心，由于家里地方不大，爸爸就把她送回了老家讓我奶奶養(yǎng)，沒(méi)過(guò)多久我們一家人回老家見(jiàn)到了貓，都不認(rèn)識(shí)了，以前哪個(gè)又臟又瘦的小貓不見(jiàn)了，看到是又干凈又漂亮的小花貓。我問(wèn)奶奶：“奶奶，你又買了一只小貓嗎？”奶奶說(shuō)：“沒(méi)有，還是原來(lái)哪只小貓啊”。我說(shuō)：“原來(lái)哪只貓很難看��！”奶奶說(shuō)；“她現(xiàn)在吃胖了、干凈了就好看了啊。”
哦，原來(lái)是這樣，我們終于給貓找到了一個(gè)幸福、溫暖的.家，從此流浪貓?jiān)僖膊涣骼肆�，并且還有哥哥、我和村上的小朋友都成了她的好伙伴。
寫外貌描寫的作文 篇3
我的同桌唉，說(shuō)到底就一個(gè)字—壞，跟他坐一塊，你難免不被氣得吐血�。∷褪俏覀儼嗟念B皮大王，聽(tīng)聽(tīng)他的事跡吧！
他個(gè)子不高，黑黑的，矮矮的，一副賊眉鼠眼的樣子，一看就知道不是什么好人。上課時(shí)，老師說(shuō)一句，他插一句屢教不改，老師被他煩得一個(gè)頭兩個(gè)大，只好將他發(fā)配邊疆—到教室后面聽(tīng)課。沒(méi)想到，他不但不覺(jué)得害臊，居然還跟他的死黨—白東祥聊起天來(lái)了，像個(gè)從瘋?cè)嗽豪锾映鰜?lái)的.瘋子，老師的警告他壓根就不放在眼里，只管自己干自己的，他非要鬧得滿教室想菜場(chǎng)一樣才甘心，無(wú)藥可救啦。老師罰他抄詞語(yǔ)，他就不停地在我耳邊抱怨，說(shuō)他有多冤，我的耳朵都快起繭子了。我看他一點(diǎn)兒都不冤，純粹活該。但說(shuō)他是十足的壞嘛，也不對(duì)，他也是個(gè)熱心腸，只是他把他好的一面深深地埋藏在了心底，只要你真正愿意跟他交朋友，他也會(huì)把好的一面展現(xiàn)出來(lái)。他很大方，我找他借東西，他總是毫不猶豫地說(shuō)：“自己拿，以后要用就自己拿！”真豪爽！有時(shí)，我跟他說(shuō)；“你要把作業(yè)認(rèn)真地寫完才能去玩�！彼蜁�(huì)很高興地答應(yīng)我：“沒(méi)問(wèn)題！”結(jié)果，他真的寫完作業(yè)才出去的，作業(yè)的質(zhì)量還不錯(cuò)呢！但好景不長(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，他又變回原來(lái)的樣子了。
我的同桌就是這樣一個(gè)人，雖然成績(jī)不好，品德也不是很好，但我相信只要他肯奮斗，肯努力，他就會(huì)是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好同學(xué)！
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