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關(guān)于雨的作文

秋雨的三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-01 10:35:24 關(guān)于雨的作文 我要投稿

秋雨的三年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的秋雨的三年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

秋雨的三年級(jí)作文

秋雨的三年級(jí)作文1

  秋天來(lái)到了,下了一場(chǎng)雨,雨下得不大,細(xì)細(xì)的小雨,雨滴滴滴答答的落在地上,大地變得濕潤(rùn)了也滋潤(rùn)了。

  雨滴輕輕的滴在地上,好像在給大地媽媽洗臉,讓大地媽媽舒服。這場(chǎng)雨迎來(lái)了秋天,秋天的雨,滴到地上,小孩子的臉上樹(shù)上等等,讓人感覺(jué)這場(chǎng)雨下得非常合適,它把花兒送走了,讓花兒知道秋天來(lái)了。這場(chǎng)雨下的雖然很小,但是人們都非常喜歡秋雨,秋雨給人們帶來(lái)喜訊,讓人們知道秋天的美好,秋雨給秋天增添了許多生機(jī)、美好。就像秋雨是一個(gè)孩子的媽媽,每天愛(ài)護(hù)她的孩子,天天給他的孩子溫暖,他同樣會(huì)照顧我們,給我們快樂(lè)的日子,讓我們有一個(gè)快樂(lè)的家。秋雨是我們的家人,他悄悄的守護(hù)著我們的田地,是他下雨為我們澆地,為秋收增添正能量,秋雨是我們的伙伴,在我們有困難的時(shí)候,他陪著我玩,讓我們高興,秋雨是我們的媽媽,他愛(ài)護(hù)我們。秋雨是大自然的音符,他能奏出喜悅的新篇章!

秋雨的三年級(jí)作文2

  又在淅淅瀝瀝地下了…… 俗話說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。下秋雨時(shí)走到樹(shù)下偶會(huì)感到寒冷,不過(guò)大都是感到清新。 天又陰了下來(lái)。路上那些來(lái)不及避雨的行人們都想趕緊找個(gè)屋檐避避雨。 我行走在路上,任憑秋雨淋濕我的臉龐。偶然對(duì)那些同樣被雨淋著的行人一笑而過(guò)。 向前望去,不遠(yuǎn)處就是我家,可我卻并不著急回家,因?yàn)椤切┣镉曛械幕ú萦质呛蔚鹊奈夷?

  走到一株大柳樹(shù)旁,它那斑駁的樹(shù)干仿佛在向我訴說(shuō)那么多年的滄桑?纯茨切┑缆穬蓚(cè)的花兒,被人們蹂躪過(guò),可依然堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)——在秋雨柔和的澆灌下開(kāi)出了美麗的花朵。 秋雨中的一切都是那么美好。摘一片樹(shù)葉,樹(shù)葉上的雨滴仿佛還留著秋雨剛開(kāi)始下時(shí)的清新呢! 雨漸漸停了,我回到家,記錄下了這篇文章。待到秋雨再下之時(shí),那日的清新一定會(huì)再次回來(lái)……

秋雨的三年級(jí)作文3

  我喜歡秋天沉甸甸的果實(shí),它們給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了笑顏;我喜歡秋天亭亭玉立的菊花,他把最美的姿態(tài)展現(xiàn)給大家;但我更喜歡綿綿的秋雨。烏云蓋頂,天仿佛要塌下來(lái)似得。風(fēng)婆婆變了個(gè)神奇的魔術(shù)——“呼”的一吹,雨嘩嘩啦啦的下起來(lái),像拉起了雨簾,又像吟誦著一首首奇麗的小詩(shī),吐字清晰。每一塊玻璃,每一片樹(shù)葉,每一朵小花都成了一首首優(yōu)美的小詩(shī),飄飄灑灑的雨成了醉酒的詩(shī)人,每一首小詩(shī)都帶著奇妙的幻想。

  。∥蚁矚g秋雨的聲音!雨淅淅瀝瀝的下著,讓大地爺爺痛痛快快的洗了個(gè)澡;它用輕柔的手指幫樹(shù)伯伯洗著頭發(fā),它灌溉著纖弱的小草,滋潤(rùn)著它萬(wàn)物,也滋潤(rùn)我的心;雨姐姐又唱著優(yōu)美的歌,歌頌著整個(gè)世界。

  !我喜歡秋雨中的景色!在畫(huà)家的筆下,難以畫(huà)出這雨中美麗的一切。而只要見(jiàn)過(guò)這秋雨中美麗的景色,便難以忘懷!雨不知不覺(jué)地停了,風(fēng)輕輕地吹著,鳥(niǎo)兒開(kāi)始婉轉(zhuǎn)的歌唱,仿佛在向雨姐姐到別,凝聚的露珠往下滴著,滴在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響。滴——答!滴——答……。∮旰蟮木吧婷姥!

  秋雨,我愛(ài)你!

秋雨的三年級(jí)作文4

  秋雨,在下著。靜靜的,沒(méi)有一絲聲響。秋雨在匆忙地下著,正如路上那無(wú)數(shù)匆忙的腳步。秋雨從灰蒙蒙的天空中灑下,即使落到了人們的衣服上、頭上、臉上也是一聲不響,好像怕干擾到什么人似的。

  地上沒(méi)有任何積水,秋雨一但灑落在地上,它就會(huì)和泥土融為一體,把泥土變得更加濕潤(rùn),空氣中也有一絲泥土濕潤(rùn)的新鮮味道,讓聞到的人們會(huì)感到無(wú)比清新。

  沙沙沙,沙沙沙.... ….隨著秋雨的來(lái)臨,一幅美麗的景象出現(xiàn)在我的眼前。秋雨灑在哪些黃葉上,隨著黃葉隨風(fēng)飄蕩;秋雨灑在櫻桃上,顯得櫻桃更加紅潤(rùn),秋雨灑在湖面上,湖面立刻多了幾個(gè)小圓暈,這樣的湖面更加勃勃生機(jī)。

  秋雨唱的歌非常地動(dòng)聽(tīng)。它在森林里辦演唱會(huì),有樹(shù)葉的聲響給它伴奏;它在草叢中演唱,有紡織娘給它伴奏。秋雨的歌聲忽高忽低,忽快忽慢,它真算是一位歌唱家呢!

  雨呵,雨呵,滿世界唱歌的雨呵。秋雨,還在下著,靜靜地,輕輕的,這是秋天的細(xì)雨。

秋雨的三年級(jí)作文5

  一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼,連著幾天的雨下的讓這個(gè)秋天加速地進(jìn)入了涼的步伐。雖然從身體上感覺(jué)是冷的,但是沒(méi)有減少一點(diǎn)我對(duì)秋天的喜愛(ài),我喜歡你,仿佛這一切也是從秋天開(kāi)始的,就像那落葉要?dú)w根,在這個(gè)季節(jié),就像一切的植物都已經(jīng)長(zhǎng)到了最大的極限,必須離開(kāi)無(wú)私供養(yǎng)他們長(zhǎng)大的根,看著這些心中即喜悅仿佛還有些許的傷感,是因?yàn)樯岵坏,還是不得已。

  想起了那就葉的走,是因?yàn)闃?shù)的不挽留,還是因?yàn)轱L(fēng)的追求,還是因?yàn)槭歉恢睙o(wú)私奉獻(xiàn)最后的報(bào)酬........不由的聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中,想到那句“百因必有果”-----我用心做對(duì)待著我所有的生活,期待一切有一個(gè)好的結(jié)果,我每天盡可能的把心態(tài)調(diào)整到最好,不去想那些瑣碎的事,先過(guò)好今天,在去想明天,可能會(huì)有一種當(dāng)天個(gè)和尚撞天鐘的形式,至少在別人看來(lái),但是我清楚的明白,我的生活不是活給別人看的,而是要自己舒心,以后什么樣子,是自己無(wú)法預(yù)測(cè)的,以前覺(jué)得有錢(qián)可能會(huì)更好,但是當(dāng)疾病死亡真正來(lái)臨時(shí),錢(qián)卻不能留住命,買(mǎi)不來(lái)健康,唯一的就是讓你茍延的活著,反而錢(qián)權(quán),給我們帶來(lái)無(wú)盡的痛苦,它磨滅了人們的良知,提高了人們的欲望,更是涼了親人們之前的親情,讓人心比這秋雨還涼.....

秋雨的三年級(jí)作文6

  有人喜歡春雨,喜愛(ài)它那種無(wú)私;有人喜歡夏雨,喜愛(ài)它那種豪爽;有人喜歡冬雨,喜愛(ài)它那種嚴(yán)肅;但我最喜歡的雨是秋雨,喜愛(ài)它的纏綿。

  俗話說(shuō)得好“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”,當(dāng)你躲在房檐下躲雨的時(shí)候,當(dāng)你躲在空曠地方的時(shí)候,當(dāng)你躲在沒(méi)人地方的時(shí)候,你似乎就會(huì)聽(tīng)到了秋雨“沙沙沙”的聲音,我打開(kāi)窗戶,伸出我的小手,“嗒”一滴秋雨落在了我的手里,我看了看雨滴,秋雨像珍珠一樣晶瑩剔透,這秋雨不光代表著凄涼和傷感,還代表著一種非同尋常的氣息,對(duì)啦!我明白了,這里面還含蓄這一種豐收的氣息,秋雨落在高粱上,高粱笑紅了臉,秋雨落在稻谷上,稻谷笑彎了腰,大地一片金黃。!好一派豐收的景象!

  秋雨不停的下,可以下好幾天,我打開(kāi)窗戶,想呼吸一下新鮮空氣,卻被一陣風(fēng)吹的我打了好幾個(gè)哆嗦,心想:俗話說(shuō)的真對(duì)呀!“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。

  秋雨,是你給我們帶來(lái)了新鮮空氣,是你給我們帶來(lái)了豐收的喜悅,是你給我們帶來(lái)了大地的勃勃生機(jī),我喜歡你,秋雨!

秋雨的三年級(jí)作文7

  清晨醒來(lái)我就聽(tīng)見(jiàn)沙沙沙的聲音,原來(lái)是下大雨了,這是秋天的第一場(chǎng)雨,好涼快舒服呀!

  我和媽媽出去的時(shí)候雖然撐著雨傘,不一會(huì)兒大雨把我淋成了落湯雞。地面上坑坑洼洼,陷下去的地方水很多,一不小心就踩我一腳水。滴滴雨水撒落在地面上就變成一個(gè)個(gè)像小魚(yú)吐的泡泡一樣,真有趣!積滿水的路面上泛著魚(yú)鱗似的微波,向路兩邊低洼的地方散開(kāi)。我還在地上撿到了一片一半泛黃,一半翠綠的楓葉,被雨水沖刷的分外干凈漂亮。它就是這場(chǎng)秋雨的見(jiàn)證。

  我喜歡這多彩多變的秋季。

秋雨的三年級(jí)作文8

  冷空氣來(lái)了,臺(tái)風(fēng)也來(lái)了,雨也跟著來(lái)了。秋雨一下起來(lái)就下好幾天,沒(méi)完沒(méi)了的。

  雨來(lái)了,天空中陰沉沉的,像鍋底罩住了一樣。屋頂上,雨點(diǎn)落在上面,濺起了一朵朵潔白如玉的水花。雨點(diǎn)一會(huì)兒大,一會(huì)兒小,水花也隨著雨點(diǎn)一會(huì)大,一會(huì)兒小,屋頂就成了水花的公園。一陣風(fēng)吹來(lái),水花就仿佛變成了煙霧,籠罩著屋頂。

  雨越下越大,雨點(diǎn)兒從屋檐上滴下來(lái),如同成了一條小瀑布。馬路上變成了一條小溪,垃圾和木板都成了航行的小船,汽車開(kāi)來(lái),輪胎開(kāi)過(guò),濺起了一朵朵百合花。

  秋雨真頑皮,落在地上,非讓大地露出許多小酒窩不可;秋雨落在草地上,滴滴答答,把小草淋得渾身是水;落在芭蕉葉上,噼噼啪啪,一定要芭蕉唱著秋雨之歌。

  秋雨來(lái)了,天氣涼了。雨過(guò)天晴,大雁急著往南方趕呢。

秋雨的三年級(jí)作文9

  秋雨,就像一把鑰匙,在趁你不注意的時(shí)候,突然的打開(kāi)了秋天的大門(mén)。

  綿綿秋雨,就好像一位魔法師手里那神奇的魔法布,在哪一擺,哪就變成了另一個(gè)模樣。

  這魔法布,飄呀飄,飄到了果園,把果園輕輕地籠罩住,然后又輕輕地把了另一個(gè)模樣:黃橙橙的大鴨梨掛滿了枝頭,小紅燈籠似的蘋(píng)果壓彎了樹(shù)枝,碩大的石榴也把牙笑的都蹦了出來(lái)……

  它繼續(xù)飄呀飄呀,又飄到了大森林,“呼”的一下,把森林籠罩住,它“呼”的一下掀起來(lái),森林立馬變成了另外一個(gè)模樣:綠色的楓葉換上了紅色的馬甲,白楊樹(shù)褪去了碧綠色的大衣,就連有些松樹(shù)在這魔法布里也變上了黃色的背心……

  或許吧,是魔法師它累了,還是怎么了,直到最后,它悄無(wú)聲息的帶來(lái)了這個(gè)冬天第一場(chǎng)雪……

秋雨的三年級(jí)作文10

  “嘩嘩、嘩嘩”,這是什么聲音?哦,下雨了!

  這場(chǎng)秋雨,就像一桶五彩顏料,它給田野刷上了金黃色,你看,原來(lái)綠油油的田野不知何時(shí)穿上了金黃色的毛衣,閃閃發(fā)光,像金色的海洋;它給楓葉刷上了火紅色,火紅的楓葉像一封封郵件,它約好了秋姑娘,明年秋天還在這里相見(jiàn)。

  在秋天里,秋雨給誰(shuí)的顏色最多?那就要數(shù)菊花了!您想想啊,菊花開(kāi)放,紫紅色的、淡黃色的、雪白色的真是五彩繽紛,色色俱全呀!

  每次秋雨過(guò)后,“樂(lè)天派”――蝸牛就要出場(chǎng)了!下過(guò)雨后,草叢里到處都能夠捉到蝸牛;丶視r(shí),我會(huì)把它們放回草地里,然后就開(kāi)心地回家去了,并憧憬著下一次雨后的相會(huì)。

秋雨的三年級(jí)作文11

  天灰蒙蒙的,溫度漸漸低了下來(lái)。也不知什么時(shí)候,沙沙地下起了雨,我不時(shí)看看玻璃窗,上面有很多小水珠,細(xì)看時(shí),還在不斷地增加,遠(yuǎn)處的一些東西看得不太清楚了,天地間象掛著無(wú)比寬大的銀灰色簾子。只見(jiàn)地上都是殘枝落葉,連汽車上都有。近處看到的是一個(gè)個(gè)人影和花花綠綠的雨傘,很象一個(gè)個(gè)移動(dòng)的蘑菇。

  這場(chǎng)雨斷斷續(xù)續(xù)下了幾天幾夜,好不容易今天雨住了。但是,天仍然是灰蒙蒙的,好象一個(gè)久哭的小孩,癟著嘴,隨時(shí)想哭似的。屋后樹(shù)林中的幾株紅楓,雨后紅得更艷。池塘里的水,比先前更清了。但是,已聽(tīng)不到青蛙的歌唱聲了。菜地里,白菜、包菜、花菜長(zhǎng)得多好啊!尤其是大蒜,長(zhǎng)得象一把把劍一樣,直直地伸著,綠油油的,多美!蘿卜已從土里伸出了半截,又白又嫩,象一塊白玉石,真是越看越美。

  秋雨連天地下著,秋天就要過(guò)去,冬天又要來(lái)到,天會(huì)一天一天地冷了,我們要趁現(xiàn)在不冷不熱的秋天,好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。

秋雨的三年級(jí)作文12

  秋,雨絲不再溫暖,而是有些冰涼涼的陰冷。眼中似乎有些失望與留戀,想那春中的雨,是格外溫暖的了,而現(xiàn)在這雨……,也缺少一些獨(dú)特的美。

  悄然,書(shū)寫(xiě)著的筆已落下,雖這雨“冰涼”,卻也值得一贊,但,也只賞她的靈巧身姿了。望雨滴從空中落下,滴在窗上、花上、草上、傘上、地上……聲音動(dòng)聽(tīng)。哈,只不過(guò)這過(guò)程早已是重復(fù)的'格調(diào)了。

  雨,雨。雨!熟悉的詞,有著輕盈身材的她……

  不知何時(shí),人已離座,不拿傘,打開(kāi)門(mén),又悄然關(guān)上,下樓。一切都是悄悄的,是怕打擾了這冰涼,但又寧?kù)o、美麗的雨絲們的舞蹈吧,悄悄的,不自覺(jué)的。

  吸,嘴也微微張開(kāi)了,這淡淡的味呵!雖不及花兒那么香,也不及草香那么清新,但這香呵,是如此特別,能使你沉醉的,帶著快樂(lè)與憂傷的氣味呵!

  我的心就這樣融入了雨中,正與她飄得好遠(yuǎn)……好遠(yuǎn)……

  夢(mèng),散了……是的,如夢(mèng)般的……

秋雨的三年級(jí)作文13

  炎熱的夏天走了,秋天又向我們走來(lái)。它好像是在把他的“絕技”-秋雨。當(dāng)作禮物送給我們,表演給我們看。 清晨,我背起書(shū)包上學(xué),綿綿細(xì)雨向我迎來(lái)。啊,好舒服呀!它下得不大,細(xì)細(xì)的有一點(diǎn)傾斜,好像對(duì)我微笑,對(duì)我說(shuō):‘祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!鳖D時(shí),它落澇災(zāi)地上變成了污水。糟糕,雨下大了,一顆一顆大珍珠落在我的手上,這大珍珠雖然好看,但是讓我感覺(jué)到冷顫顫的。到了教室,我們上完了第二節(jié)課。雨停了,有的同學(xué)還在跑賽車。第三節(jié)課剛上,窗外的天氣突變,就像頃刻間拉開(kāi)了巨大的帷幕。雨越下越大。放學(xué)回家我和同學(xué)打著傘。房檐上的“珍珠”落到了傘上咦?怎么沒(méi)有雨了?原來(lái)雨已經(jīng)停了下來(lái)。

  秋天,你送給我們的“禮物”我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

秋雨的三年級(jí)作文14

  雨絲縹緲……

  實(shí)在沒(méi)有想到在初秋會(huì)有一場(chǎng)大雨,出乎我的意料。淅淅瀝瀝的小雨滑過(guò)嫩綠的葉子,輕盈地滴落在地上,印下了點(diǎn)點(diǎn)斑斕。

  先是蒙蒙細(xì)雨,雖然看不見(jiàn),卻能感受到它的節(jié)奏。聽(tīng),沙沙、沙,唰、唰、唰,啦、啦、啦,它們跳起了歡快的舞蹈,剎那間,整個(gè)天地間都覆蓋上輕柔的白紗,無(wú)數(shù)的雨珠像凈化人間的天使,輕巧地蹦了下來(lái),那雀躍的雨珠像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,輕輕地,輕輕地,落在我的手心,然后,像來(lái)時(shí)一樣,輕輕地消失不見(jiàn)。

  然后,是傾盆大雨,雨點(diǎn)迅速地密集起來(lái),聲音也變得震耳欲聾了,硬幣般的雨點(diǎn)落了下來(lái),打在窗玻璃上“啪啪”作響,暴風(fēng)雨來(lái)得很快,零星的雨點(diǎn)密集成細(xì)密的雨網(wǎng)。大雨如注,房檐很快就掛上瀑布,地面上轉(zhuǎn)眼就是一片汪洋,雨像千萬(wàn)支利劍一樣射在地上,在地面上激起一朵朵水花。我隔窗戶向窗外看去,風(fēng)雨中到處都是灰蒙蒙的,已分不清天地了。

  暴風(fēng)雨來(lái)得快,去得也快。不一會(huì)兒,又變成小雨了,細(xì)如針尖,輕似牛毛,如煙如霧,無(wú)聲無(wú)息地下著,不住地滴在我的臉上。風(fēng)娃娃帶著雨絲到處奔走,落在樹(shù)上,落在草上,落在我的心里……

  雨是寧?kù)o的,自然純樸,雨也是美麗的,沒(méi)有一絲塵世間的煩躁。

秋雨的三年級(jí)作文15

  小學(xué)三年級(jí)寫(xiě)景作文:秋雨300字

  秋雨淅淅瀝瀝的下著,

  大山說(shuō):“夠了,夠了。”

  再下我將變得光禿禿的,

  人們不再喜歡。

  秋雨淅淅瀝瀝的下著,

  大樹(shù)說(shuō):“夠了,夠了。”

  再下我將失去美麗的葉子,

  變得枝枝丫丫。

  秋雨淅淅瀝瀝地下著,

  大河說(shuō):“夠了,夠了!

  再下我將失去玩耍的伙伴,

  寂寞的度過(guò)冬天。

  秋雨淅淅瀝瀝地下著,

  莊稼說(shuō):“夠了,夠了!

  再下我就要爛在地里了,

  失去利用的價(jià)值。

  秋雨淅淅瀝瀝地下著,

  老奶奶說(shuō):“夠了,夠了!

  再下秋日的陽(yáng)光,

  就曬不了幾天了。

  秋雨淅淅瀝瀝地下著。

  同學(xué)們說(shuō):“夠了,夠了!

  再下期盼已久的籃球賽,

  就徹底泡湯了。

  秋雨啊,秋雨!

  停停吧,歇歇吧!

  讓美麗的秋天,

  再陪陪我們吧!

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