在黑暗中尋找光明作文（通用31篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的在黑暗中尋找光明作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
在黑暗中尋找光明作文 1
《假如給我三天光明》是美國著名作家海倫·凱勒寫的，她是一位了不起的女性。她很小的時候就得了一種病，使她成為了一個既聾又啞還盲的人，然而就是在這種環(huán)境下，她竟然創(chuàng)造了許多令人不可思議的奇跡。
她不僅學(xué)會了多種語言，還考進了在世界上鼎鼎有名的哈佛大學(xué)。她就是用這種驚人的毅力和頑強的生命力受到了全世界人民的敬仰。因為自己的殘疾，海倫失去了看到那多姿多彩的世界的權(quán)利。然而，她卻有一種強烈的欲望：想看一眼她生活的這個美麗的地方，所以她用假設(shè)的手法寫了這部小說�！都偃缃o我三天光明》寫出了一個失明者對光明的'無限渴望。三天，哪怕只有三天，僅僅三天，她也一定會加倍珍惜，并且在這短短的三天做出許多事。她曾在書中這樣寫到：
第一天：我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。
第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。那么，大家想一下，我們這些耳聰目明的人，不要說三天，就是三十天，三百天——-甚至更多的時間，大家又是怎樣安排的呢？假如說什么時候我們只有三天光明了，過了三天的期限我們再也不能看到美好的世界，那會發(fā)生什么情況？
大家一定會說：“我們要抓緊時間，把各門功課做好，把要做的事情做好，把時間安排的井井有條，一分一秒都不能輕易地浪費�！睂Π。⊥瑢W(xué)們，為什么要到失去時才去醒悟，才去嘆息，才會覺得光明實在太寶貴呢？我希望大家讀了這部小說以后，好好地學(xué)習(xí)，好好地生活，合理安排時間，不輕言放棄，不輕易被擊倒，珍惜現(xiàn)在的幸福時光，這樣才不會辜負(fù)了上帝賜予我們的明亮眼睛，和一切美好的東西。不要等到失去的時候才追悔莫及，才會無限留戀，才覺得光明的寶貴。同學(xué)們，珍惜現(xiàn)在，珍惜每分每秒，這才是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的。
在黑暗中尋找光明作文 2
最近暑假我重新拿起《假如給我三天光明》,一本好書就像是你的一位知心的朋友，每次讀這本書，我都能從中讀出新的感悟.《假如給我三天光明》是美國作家海倫·凱勒的經(jīng)典作品。她是一個殘疾人，身體有殘缺，又盲又聾又啞，但她有著驚人的毅力，筆耕不輟，一個健康人都很難做到的事情，她做到了，她成了讓人欽佩的女作家。
文中，她幻想假如她有三天光明，她將做什么？說實話，讀到這里，我的心酸酸的，別說三天，我們能擁有光明一輩子，有時候還不懂得珍惜，可她擁有的三天光明的愿望也是奢望。這是她對五彩世界的渴望和美好的憧憬。
海倫·凱勒是不幸的，因為她是一位殘疾人，同時她又是幸運的，因為她并沒有因為身體上的障礙而自暴自棄。她是個盲人，卻有著不一般的夢想，她雖然雙目失明卻用自己的`雙手和敏銳的心靈觸摸這個五彩的世界。她是善良的，雖然自己身體有殘疾卻幫助無數(shù)困難的人。這種精神難道不值得我們每個人去學(xué)習(xí)嗎？
現(xiàn)實生活中，有一些健全的正常人，在遇到一些挫折和磨難的時候，會選擇放棄，甚至長時間萎靡不振，天無絕人之路，每個生命來到世界上都是有意義的，哪怕你是一棵樹，一株小草，或是一只小小的昆蟲，每一個生命都是一個美好的故事，每個生命都可以是多姿多彩的。不要因為你與他人相比有障礙，有缺陷，就天天抱怨上天的不公，其實，上帝在為你關(guān)閉一扇門的同時，也為你打開了一扇窗。
正如書中所說：生活中既有陽光也有黑暗，我們應(yīng)學(xué)會站在黑暗中欣賞陽光，而不是站在陽光里悲嘆黑暗。
是的，即使我們在黑暗中，也要努力去尋找陽光，因為在每個人的心里，都有一個屬于自己的繽紛世界，一份屬于自己的燦爛陽光！
在黑暗中尋找光明作文 3
書籍是人類進步的階梯。進入中學(xué)校園的第一天，老師就讓每人準(zhǔn)備一本《假如給我三天光明》，為的就是讓我們養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。當(dāng)我讀完，合上書的時候，我深深地感受到海倫·凱勒的不容易和堅忍不拔的精神。
海倫小時候是個聰慧可愛的小女孩。六個月時已經(jīng)可以說英語的茶和水了。她也是個可愛的孩子，她喜歡花花草草和祖父的美麗蜿蜒的長青藤�？墒撬粴q那年，一場突如其來的大病擄走了她的聽力和語言能力，讓他度過了87年看不見聽不到的孤獨生活。
海倫身殘志堅。在生活中她雖然是個殘疾人，但在精神上，她絕對是個強壯的巨人。她在以后的生活中，克服了生理缺陷，突破自我，考上了哈佛大學(xué)拉德克利學(xué)院。在學(xué)業(yè)完成后又建立了殘疾人慈善基金會。還被美國《時代周刊》評為二十世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。這些成就不都是要靠她的那顆不服命運的`心嗎？
有句話說得好：有志者，事競成�？赐赀@本書，我深切體會到一個長期生活在無光無聲無語的世界里的人的堅強奮斗的精神。海倫·凱勒以微笑面對生活的挑戰(zhàn)，以頑強的毅力從黑暗世界中尋找光明。
那我們這些健全人呢？不就應(yīng)該去學(xué)習(xí)海倫的奮斗精神嗎？我們應(yīng)該相信，只要有愛和鼓勵，就可以實現(xiàn)一個又一個奇跡，突破生理和人生的極限。
海倫·凱勒的人生正如詩人顧城所寫的：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。
在黑暗中尋找光明作文 4
每天，我醒來的第一件事，就是睜開眼睛，眺望新的一天。漸漸地，我認(rèn)為擁有一雙眼睛是理所當(dāng)然的，一點不懂得珍惜。直到我讀了《假如給我三天光明》，我才明白，能夠擁有一雙健康的眼睛是多么的幸福。于是，我設(shè)想如果有一天，我失明了，看不見了，我是否會像海倫·凱勒一樣，堅強、勇敢地活下去？我的一貫作風(fēng)告訴我：不會！在那種無光黑暗的世界里，我會失去理智的�？床灰娀�、草，看不見高樓大廈，更看不見關(guān)心我、愛我的人，這其中的痛苦滋味是無法言表的。也許那時的我會終日以淚洗面，渾度余生。而海倫告訴我，外面的世界不一定要用眼睛去看，用心體會才是最重要的。雖然，她看不見五彩繽紛的世界，但是她沒有因此對這個慘痛的事實低頭。雖然，她曾經(jīng)絕望過。但在惡夢之后，她接受了生命地挑戰(zhàn)，學(xué)會用愛去擁抱世界，以驚人的毅力面對困難，在黑暗中尋找光明�！巴揖褪强鞓贰�，因而她把別人眼睛所看到的光明當(dāng)作自己的`太陽，別人耳朵所聽到的音樂當(dāng)作自己的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作自己的快樂。
海倫渴望光明，所有失明的人都渴望光明，也許這是我們健全人無法體會的。生命是脆弱的，如果再有何不幸，那將更不堪一擊。所以需要我們共同用愛和勇氣去支撐。每一個熱愛生命的人，都應(yīng)該像海倫一樣擁有一顆不屈不撓的心臟。黑暗并不可怕，輕易地向黑暗低頭最可怕。
我靜靜地躺在藤椅上，閉著眼睛感受著這夜間的美好。淡淡的斗香味彌漫在我的四周，我似乎感覺到月光在我的手指間跳躍，清風(fēng)在給我按摩。頃刻間，我的血液仿佛被這光照亮了，被這風(fēng)驚醒，它們“忽”地沸騰起來，讓我渾身充滿了活力。我猛地睜開眼，天地之間似乎一下子亮了，都充滿了生機。我慢慢平靜下來。這時，我心中有了一番莫名的涌動。
在黑暗中尋找光明作文 5
黑暗給了我黑暗的眼睛，而我卻用它尋找光明。――題記
夕陽收起最后一縷紅光，夜幕遮住了最后一個角落。夜如期而至。
無論黑云白云，已分不清；無論樓房屋舍，已分不清，無論近處遠處，一片黑暗。
夜，像是帶著黑布的小偷，看不清面孔，摸不清底細(xì)。只覺得有種恐怖的感覺。一雙黑色的眼睛似乎在盯著你，令你不寒而栗。
夜，像是一位全身披著黑衣的女人，看不清她的模樣，只是心里覺得有種神秘。到底是什么呢？想不到，也猜不出。
夜，給了我一雙黑暗的.眼睛，什么都是黑乎乎的。
真的這樣嗎？不！
隱約地，我看見了天邊有亮光在閃動著，跳躍著，像是一只只遨游天邊的螢火蟲。直覺告訴我，那是星星。不僅在天邊，四面有，八方也有。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)整個天空都有閃動著，跳躍著的星星，它們很小很小，微乎其微。但記得哲人說過“星星之火，可以燎原�！睗M天星斗掛在夜幕上，把夜裝飾一亮。天空不再神秘，不再恐怖，而是那樣的悅?cè)恕?/p>
天上星光燦爛，地上萬家燈火。
在夜幕剛剛拉好那一刻，地上的“舞臺燈光”已經(jīng)準(zhǔn)備好了。您看！家家戶戶燈火輝煌，大街小巷燈籠高掛。廣告燈、霓虹燈、路燈、花燈千燈競亮；白的、紅的、藍的、黃的，五彩繽紛。一串串，一排排，猶如長龍身上的金鱗，眩人眼目。好一派城市夜景圖。不是祖國的繁榮富強，神州的政通人和，能有今日的光明嗎？
我暗暗為自己感到高興。在黑暗中，透過黑色的眼睛，我找到了光明。
在黑暗中尋找光明作文 6
書桌前的臺燈突然熄滅，窗外的暴雨吞噬了最后一絲天光。我盯著草稿紙上密密麻麻的錯題，指尖的鋼筆在黑暗中懸停 —— 這是我第三次模擬考失利，數(shù)學(xué)壓軸題的思路像被濃霧籠罩，連呼吸都帶著沉重的滯澀感。
摸索著點燃蠟燭，微弱的火苗在風(fēng)里搖晃，卻把錯題本上的字跡映得清晰。我忽然想起古籍里 “鑿壁偷光” 的故事，匡衡在破壁的.微光中啃讀竹簡，而我眼前的燭火，不也是屬于我的 “光” 嗎？重新拿起筆，借著跳動的光演算，每一步推導(dǎo)都像在黑暗里鋪路。當(dāng)晨光刺破云層時，草稿紙上終于出現(xiàn)完整的解題過程，那一刻我懂了：黑暗從不是停滯的理由，只要心里燃著不滅的燭火，終能找到前行的方向。
在黑暗中尋找光明作文 7
去年夏天，家鄉(xiāng)遭遇罕見洪災(zāi)。我站在被淹沒的老屋后，看著倒塌的院墻、泡爛的家具，鼻腔里滿是泥濘的腥氣。爺爺種了二十年的枇杷樹歪在水里，枝椏低垂，像垂垂老矣的旅人。
志愿者送來救災(zāi)物資時，一位阿姨塞給我一包花種：“種下去吧，等花開了，家就慢慢回來了�！� 我半信半疑地在廢墟邊緣挖坑，指尖沾滿濕土。起初幾天，只有光禿禿的'泥土，我甚至懷疑種子早已腐爛。直到一周后，幾株嫩綠的芽尖頂破泥土，在風(fēng)雨里微微顫動。那抹綠像針一樣刺破灰暗的日子，我開始和家人一起清理廢墟、修補房屋。如今，枇杷樹發(fā)了新芽，花種開成了小花壇，我常常蹲在花前發(fā)呆：原來最深的黑暗里，也藏著破土而出的力量，只要愿意種下希望，光明就會順著根系悄悄生長。
在黑暗中尋找光明作文 8
小區(qū)里的張爺爺是位盲人，每天傍晚都會拄著拐杖在樓下散步，手里總提著一盞亮著的燈籠。我曾好奇地問他：“您看不見，為什么還要開燈呀？” 老人笑著說：“我舉著燈，不是為了照自己，是讓別人能看見我，這樣大家走路都安全�！�
后來我才知道，張爺爺年輕時因意外失明，一度把自己關(guān)在屋里不愿見人。直到鄰居阿姨送他第一盞燈籠，說 “黑暗里的'光，能暖別人，也能暖自己”。從此，那盞燈籠成了他的伙伴。有次下大雨，我看見張爺爺舉著燈站在路口，提醒放學(xué)的孩子避開積水。燈光在雨幕中暈開一圈暖黃，像小小的太陽。原來真正的光明，從不只來自眼睛看到的光亮，更來自心里對他人的善意 —— 哪怕身處黑暗，也能成為照亮別人的光。
在黑暗中尋找光明作文 9
生物課上，老師帶我們觀察蝴蝶破繭。透明的蠶繭里，毛毛蟲在奮力掙扎，身體扭曲成奇怪的形狀，細(xì)小的繭口仿佛一道無法逾越的關(guān)卡。有同學(xué)忍不住想剪開繭幫它，卻被老師攔�。骸斑@是它必須經(jīng)歷的黑暗，只有自己掙破繭，翅膀才能變得強壯，才能飛向天空�！�
我們屏息看著，繭里的動靜越來越小，正當(dāng)我以為它放棄時，繭口突然裂開一道縫，蝴蝶的觸角探了出來。又過了許久，它終于拖著濕漉漉的翅膀爬出繭，在陽光下慢慢展開雙翼，斑斕的花紋像被陽光染過。那一刻我忽然想起自己學(xué)鋼琴的'日子，指尖磨出繭子，反復(fù)練習(xí)的曲子總也彈不流暢，就像困在繭里的蝴蝶�？僧�(dāng)終于能完整彈出旋律時，那些難熬的 “黑暗”，都成了翅膀上最亮的光。原來所有的成長，都要經(jīng)過一段獨自掙扎的時光，熬過黑暗，才能擁有屬于自己的藍天。
在黑暗中尋找光明作文 10
去年冬天，我隨父母去山區(qū)支教。第一次走進教室，寒風(fēng)從破損的窗戶灌進來，孩子們穿著單薄的衣服，卻睜著亮晶晶的眼睛。黑板是用墨汁刷的木板，桌椅高低不平，可課桌上的課本卻被翻得卷了邊，鉛筆頭都削得尖尖的。
有個叫小娟的女孩，每天要走兩小時山路來上學(xué)，手上凍得滿是裂口，卻總第一個交作業(yè)。她說：“老師，我想考上大學(xué)，帶爸爸媽媽去看外面的.世界。” 夜晚的山村格外冷，我們點起爐火批改作業(yè)，火苗映著孩子們的作業(yè)本，那些歪歪扭扭的字跡里，藏著最執(zhí)著的渴望。我忽然明白，山區(qū)的孩子身處物質(zhì)的 “黑暗”，卻用對知識的渴望點燃了心里的爐火。這爐火不僅暖了寒夜，更照亮了他們走出大山的路 —— 原來只要心中有夢，再貧瘠的土地上，也能長出向著光明的幼苗。
在黑暗中尋找光明作文 11
在博物館做志愿者時，我曾參與整理一批受損的古籍。泛黃的紙頁上，字跡模糊不清，有些地方還被蟲蛀出小洞，像撒在紙上的墨點。修復(fù)師李老師戴著放大鏡，用細(xì)如發(fā)絲的毛筆，蘸著特制的顏料一點點補字，動作輕得像怕驚擾了沉睡的.時光。
“這些書里藏著古人的智慧，就算只剩碎片，也要把它們拼起來�！� 李老師說。有一本唐代的詩集，只剩下半頁紙，她查遍資料，對照現(xiàn)存的刻本，花了整整一周才補全殘缺的詩句。當(dāng)修復(fù)好的古籍放進展柜，燈光打在紙頁上，那些曾經(jīng)模糊的字跡重新變得清晰，仿佛穿越千年的光。我站在展柜前，忽然懂得：歷史的長河里，總有一些珍貴的東西會陷入 “黑暗”，但總有人愿意為了守護這些微光，耗費心血。正是這份堅守，讓文明的火種得以延續(xù)，在時光的黑暗中，永遠明亮。
在黑暗中尋找光明作文 12
暑假去鄉(xiāng)下外婆家，我跟著表哥去山上采蘑菇。沒走多久，天空突然暗下來，烏云像墨汁一樣潑灑開來，緊接著暴雨傾盆而下。山路變得濕滑泥濘，我們被困在半山腰，周圍全是茂密的樹林，根本分不清方向。
表哥拉著我躲在一棵大樹下，雨水順著樹葉往下滴，打濕了我們的衣服。“別慌，我記得山下有個老磨坊，煙囪會冒煙�！� 表哥一邊說，一邊時不時抬頭望向遠方。雨下了半個多小時，遠處終于出現(xiàn)一縷淡淡的炊煙，像細(xì)長的線，在雨霧中若隱若現(xiàn)。“找到了！” 表哥拉著我，順著炊煙的方向往下走，腳下的'石頭硌得腳疼，可那縷炊煙始終在前方指引著我們。當(dāng)終于看到磨坊的屋頂時，我渾身都濕透了，卻覺得心里特別踏實。原來在迷茫的 “黑暗” 中，哪怕只是一絲微弱的信號，也能成為照亮前路的路標(biāo)，只要不放棄尋找，就總能找到方向。
在黑暗中尋找光明作文 13
我的同桌小雅是個喜歡畫畫的女孩，可去年她的眼睛突然出了問題，醫(yī)生說暫時不能長時間看東西，更不能畫畫。我去她家看望她時，她正坐在窗邊，手里摸著以前的畫稿，陽光照在她臉上，卻沒了往日的笑容。
“我好像再也畫不出喜歡的顏色了。” 她輕聲說。我想起她畫的'向日葵，金黃的花瓣像被陽光吻過，于是我找來了顏料和畫紙，說：“我?guī)湍阏{(diào)顏色，你說怎么畫，我們一起畫�！� 起初，小雅只是勉強答應(yīng)，可當(dāng)我按照她的描述，把黃色和橙色調(diào)在一起，畫出第一片花瓣時，她的眼睛亮了起來。接下來的日子，我們每天都一起畫畫，她描述色彩和構(gòu)圖，我來動筆。慢慢地，她開始嘗試用手指觸摸顏料，感受色彩的濃淡，甚至能自己畫出簡單的線條。三個月后，她的眼睛漸漸恢復(fù)，當(dāng)她重新拿起畫筆，畫出一朵綻放的向日葵時，我知道，她在看不見色彩的 “黑暗” 里，用對畫畫的熱愛，重新找到了屬于自己的光明。
在黑暗中尋找光明作文 14
去年冬天的一個夜晚，我晚自習(xí)回家，路上積了厚厚的雪，寒風(fēng)像刀子一樣刮在臉上。路過街角的粥鋪時，我看見老板王叔叔正把一碗熱粥遞給一位環(huán)衛(wèi)工人。“快趁熱喝，暖暖身子�！� 王叔叔笑著說，手里還拿著一件厚外套。
環(huán)衛(wèi)工人接過粥，眼眶紅紅的：“這么晚了，您還沒關(guān)門�。俊薄澳銈冊谕饷鎾哐└量�，我多等會兒，你們能喝口熱的�！� 王叔叔說。我走進粥鋪，點了一碗小米粥，粥的熱氣模糊了眼鏡，心里卻暖暖的。原來在寒冷的雪夜，這間小小的粥鋪就像一盞燈，王叔叔用一碗碗熱粥，在冬夜的 “黑暗” 里，為辛苦的人們送去溫暖的'光明。那一刻我明白，光明不一定是耀眼的光芒，也可以是一份小小的善意，在寒冷的日子里，照亮別人的心房。
在黑暗中尋找光明作文 15
我的表姐是一名化學(xué)研究員，去年她在研究一個新項目時，遇到了瓶頸，實驗多次失敗，數(shù)據(jù)總是達不到預(yù)期。有一次我去實驗室找她，看到她趴在桌子上，面前攤著厚厚的`實驗記錄，眼里滿是疲憊。
“是不是很難？” 我輕聲問。表姐抬起頭，笑了笑：“有點難，但我相信總能找到辦法�！� 說完，她重新拿起實驗記錄本，一頁頁翻看，仔細(xì)分析每一次失敗的原因。那天晚上，實驗室的燈亮到很晚，燈光透過窗戶，在夜色中像一顆小小的星星。半個月后，表姐興奮地告訴我，實驗終于成功了。她拿著實驗報告，眼里閃著光：“每次失敗，都離成功更近一步，就像在黑暗里摸索，只要不放棄，總能看到星光。” 原來科學(xué)研究的道路上，總有無數(shù)次 “黑暗” 的嘗試，但對真理的渴望，就是最亮的光，指引著人們不斷探索，直到找到答案。
在黑暗中尋找光明作文 16
小區(qū)門口的盲道，以前總是被亂停放的自行車擋住。有一次，我看到鄰居李奶奶拄著拐杖，在盲道上小心翼翼地走著，突然被一輛自行車絆倒，手里的菜籃子掉在地上，蔬菜撒了一地。
我趕緊跑過去幫李奶奶撿起蔬菜，李奶奶嘆了口氣：“這盲道，有時候比黑夜還難走。” 從那以后，我每天放學(xué)都會繞到盲道旁，把亂停放的'自行車移開，還在盲道旁貼了一張?zhí)崾菊Z：“請為盲友讓出光明之路�！� 漸漸地，越來越多的鄰居加入進來，有人還在盲道旁種上了小花，盲道變得干凈又通暢。
有一天，我又看到李奶奶走在盲道上，她的腳步比以前輕快多了，臉上還帶著笑容：“現(xiàn)在走在盲道上，心里特別踏實，就像走在陽光下一樣�！� 原來，我們用小小的行動，在盲友們出行的 “黑暗” 里，為他們鋪就了一條充滿暖陽的光明之路。這讓我懂得，只要每個人都獻出一點愛，就能在別人的困境里，點燃一盞明亮的燈。
在黑暗中尋找光明作文 17
我的好朋友小宇，從小就喜歡拉小提琴，夢想成為一名小提琴家。可去年，他的手指意外受傷，醫(yī)生說短期內(nèi)不能再拉琴了。那段時間，小宇把小提琴放在柜子里，再也不愿提起。
我知道他心里難受，就把自己的樂譜送給了他：“就算不能拉琴，我們也可以一起看樂譜，想象音樂的樣子�！� 小宇接過樂譜，沉默了很久，然后慢慢翻開。接下來的日子，我們經(jīng)常一起坐在窗邊，看樂譜，聊音樂，小宇還會給我講每首曲子背后的故事。漸漸地，他開始嘗試用沒受傷的手指，輕輕撥動琴弦，雖然只能發(fā)出簡單的聲音，可他眼里卻重新有了光彩。
三個月后，小宇的'手指漸漸恢復(fù)，當(dāng)他重新拿起小提琴，拉出一首熟悉的曲子時，琴聲悠揚，充滿了力量。我知道，他在不能拉琴的 “黑暗” 里，用對音樂的熱愛，守住了心里的光明。原來，真正的熱愛，能在困境中開出花來，哪怕暫時失去方向，也能順著音樂的指引，重新找到屬于自己的舞臺。
在黑暗中尋找光明作文 18
去年暑假，我跟著爸爸參加了一次沙漠探險。走了半天，我們的水快要喝完了，太陽像火球一樣烤著大地，腳下的沙子燙得人難受。周圍全是茫茫黃沙，看不到一點綠色，也聽不到一絲聲音，只有風(fēng)刮過沙丘的呼嘯聲，讓人心里發(fā)慌。
“我們會不會找不到水了？” 我小聲問爸爸。爸爸指著遠處的一座沙丘：“別慌，沙漠里的沙丘形狀會告訴我們方向，只要朝著上風(fēng)的方向走，說不定能找到水源�！� 我們互相鼓勵著，一步一步往前走，汗水濕透了衣服，嘴唇也干裂了。就在我快要堅持不住的'時候，爸爸突然喊起來：“快看，那里有綠色！”
我順著爸爸指的方向看去，遠處的沙丘下，竟然有幾棵低矮的駱駝刺，旁邊還有一汪小小的清泉。我們跑過去，捧起清泉喝了一口，清涼的泉水瞬間滋潤了干渴的喉嚨。那一刻，我看著清泉旁的綠色，忽然懂得：在絕望的 “黑暗” 中，只要不放棄希望，堅持尋找，就總能找到屬于自己的 “清泉”，那是困境中最珍貴的光明，指引著我們走出迷茫。
在黑暗中尋找光明作文 19
小時候，我特別怕黑，每天晚上睡覺都要開著小夜燈。媽媽知道后，給我買了很多帶插圖的故事書，每天晚上都坐在床邊給我講故事�！澳憧�，書里的故事就像陽光一樣，就算關(guān)了燈，也能在心里照亮一片地方�！� 媽媽說。
有一次，家里停電了，屋子里一片漆黑，我嚇得躲在被子里。媽媽拿著手電筒，照著故事書，給我講《小王子》的故事。手電筒的光在書頁上跳動，小王子的形象仿佛活了過來，在黑暗中陪著我。聽著故事，我漸漸不害怕了，反而覺得黑暗也沒那么可怕。
從那以后，我愛上了讀書。不管是開心還是難過，不管是順利還是遇到困難，我都會翻開書，在書頁中尋找力量。那些書中的.故事和道理，就像一束束陽光，在我迷茫的 “黑暗” 中，照亮前行的路。我知道，只要心里裝著書里的陽光，就能勇敢面對一切困境，找到屬于自己的光明。
在黑暗中尋找光明作文 20
晚自習(xí)后，我攥著滿是紅叉的試卷走在回家路上。路燈壞了幾盞，影子在地面忽明忽暗，像極了我此刻的心情。想起白日里老師失望的眼神，還有自己熬夜刷題卻毫無起色的努力，腳步不由得沉重起來。
轉(zhuǎn)過街角時，一陣細(xì)碎的聲響傳來。借著微弱的月光，我看見一位老奶奶正蹲在路邊，手里拿著小鏟子，一點點清理著磚縫里的雜草。“奶奶，這么黑您怎么還在干活呀？” 我忍不住問道。老奶奶抬起頭，臉上滿是皺紋卻帶著笑意：“天黑怕啥，你看天上的星星，不都亮著嘛。這些草今天不清，明天就長得更旺了，路就得不好走嘍�！�
我順著她的'目光望向天空，原本覺得壓抑的夜空里，竟綴滿了閃爍的星子。那一刻我忽然明白，失利就像這黑暗的夜，可只要不放棄尋找，總會有星光指引方向。后來的日子里，我把錯題分類整理，每天請教老師一個問題，就像老奶奶清理雜草般，一點點攻克難關(guān)。當(dāng)期末成績出來時，試卷上的紅勾如同夜空里的星，照亮了我曾迷茫的路。原來黑暗從不可怕，只要我們愿意抬頭，總能找到屬于自己的那束光。
在黑暗中尋找光明作文 21
爺爺?shù)睦献姅[在客廳角落，木質(zhì)外殼早已泛出溫潤的光澤。小時候，我總喜歡趴在桌邊，看指針在表盤上一圈圈轉(zhuǎn)動，聽鐘擺 “滴答滴答” 的聲響，那聲音像是時光的腳步，沉穩(wěn)而有力。
去年冬天，爺爺突發(fā)重病住院�？粗〈采喜逯茏拥臓敔敚�有家里突然冷清下來的客廳，我心里像被塞進了一團濕冷的棉花。一天放學(xué)后，我推開家門，竟聽見熟悉的 “滴答” 聲。走進客廳，只見爸爸正蹲在老座鐘旁，手里拿著螺絲刀，小心翼翼地擺弄著零件。“這鐘停了好幾天，我想著修好它，讓家里能熱鬧點�！� 爸爸的聲音帶著一絲沙啞。
我湊過去幫忙，看著齒輪在昏暗的光線下慢慢咬合，指針重新開始轉(zhuǎn)動時，表盤上的夜光涂層泛出淡淡的`綠。那一刻，我忽然覺得，爺爺?shù)牟【拖襁@停擺的鐘表，看似陷入了黑暗，可只要我們不放棄，用心 “修理”，總能讓它重新運轉(zhuǎn)。后來，在全家人的悉心照料下，爺爺漸漸康復(fù)。如今每次看到老座鐘，我都會想起那個修理鐘表的午后 —— 黑暗或許會暫時降臨，但愛與堅持，就是能穿透黑暗的微光。
在黑暗中尋找光明作文 22
江南的梅雨季總是綿長，淅淅瀝瀝的雨絲織成一張灰蒙蒙的網(wǎng)，將整個小鎮(zhèn)裹在其中。去年高考前的那段日子，我的心情就像這梅雨天，壓抑得喘不過氣。模擬考成績一次次下滑，父母的`期盼、老師的叮囑，像無形的壓力，讓我總想逃避。
那天傍晚，我撐著傘獨自走在巷子里。青石板路濕滑，兩側(cè)的墻壁爬滿青苔，連平日里熱鬧的店鋪都顯得冷清。就在我低頭踢著路邊的石子時，一抹亮色忽然闖入眼簾。巷口的墻角下，幾株不知名的小花正迎著雨綻放，花瓣上掛著水珠，卻依然挺得筆直。它們生長在沒有陽光的角落，被雨水沖刷著，卻倔強地開出了自己的色彩。
我站在花前看了很久，雨水打濕了我的褲腳，我卻一點也不在意。這些小花不就像此刻的我嗎？身處 “黑暗” 之中，卻從未放棄生長。從那天起，我不再糾結(jié)于成績的起伏，而是把每一道錯題都當(dāng)成進步的階梯。高考結(jié)束那天，雨停了，陽光透過云層灑下來。我再次路過那條巷，小花在陽光下笑得更艷了。原來，只要心中有 “開花” 的信念，就算在黑暗的雨巷里，也能找到屬于自己的光明。
在黑暗中尋找光明作文 23
我的畫室在老樓的頂層，窗戶朝西，每到傍晚，夕陽就會透過玻璃灑進來，把畫架染成溫暖的橘色�？扇ツ甓欤粓鲆馔庾屛业挠沂止钦�，醫(yī)生說至少三個月不能握畫筆�？粗嬍依锫淞嘶业恼{(diào)色盤，還有未完成的油畫，我第一次覺得，自己的世界陷入了黑暗。
那段日子，我總是坐在畫室的窗邊，看著夕陽一點點沉下去。直到有天，老師把一幅畫放在我面前 —— 那是一幅用左手畫的向日葵，筆觸雖然笨拙，卻充滿了生命力�！昂诎挡皇墙K點，而是讓你換個方式尋找光明�！� 老師的`話像一束光，照亮了我迷茫的心。
從那天起，我開始用左手練習(xí)畫畫。剛開始時，線條歪歪扭扭，顏料也總沾到手上，可我沒有放棄。每天傍晚，畫室里依然能看到我的身影，左手握著畫筆，在畫布上一點點勾勒。三個月后，我的右手漸漸康復(fù)，而左手畫出的畫，也有了獨特的風(fēng)格。在那年的校園藝術(shù)節(jié)上，我用左右手共同創(chuàng)作的《光與影》獲得了一等獎。站在領(lǐng)獎臺上，我看著臺下的老師，忽然明白：黑暗或許會讓我們暫時失去一些東西，但只要不放棄探索，總能在黑暗中找到新的光明。
在黑暗中尋找光明作文 24
奶奶的書架上，擺著許多泛黃的舊書，那是爺爺生前留下的。爺爺是位老教師，一輩子與書為伴，可在我十歲那年，他因病離開了我們。從那以后，奶奶就再也沒動過那些書，仿佛只要書還在，爺爺?shù)臍庀⒕筒粫ⅰ?/p>
去年暑假，我在整理書架時，不小心碰掉了一本《唐詩宋詞選》。書掉在地上，一張書簽從里面滑落出來。那是一張用銀杏葉做的書簽，邊緣已經(jīng)有些卷曲，上面用鋼筆寫著一行小字：“每一本書里，都藏著照亮心靈的光�！� 字跡蒼勁有力，是爺爺?shù)墓P跡。
我撿起書簽，翻開書，里面密密麻麻寫滿了批注。在 “長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！� 這句話旁，爺爺寫著：“人生難免有低谷，只要心懷希望，總能等到光明�！� 看著這些文字，我忽然想起小時候，爺爺常常坐在臺燈下，一邊看書一邊給我講詩詞里的故事。那時的.燈光很暗，可爺爺?shù)穆曇魠s像一束光，照亮了我對知識的渴望。
那天下午，我坐在書架旁，一頁頁翻看爺爺?shù)呐f書，每一張書簽、每一句批注，都像是爺爺在跟我說話。我忽然明白，爺爺從未離開，他留下的書和文字，就是穿透黑暗的光明，指引著我在成長的路上勇敢前行。
在黑暗中尋找光明作文 25
去年冬天的一個夜晚，大雪紛飛，我加班到很晚才下班。走出公司大樓，寒風(fēng)像刀子一樣刮在臉上，公交車早已停運，打車軟件也顯示 “暫無車輛”。我站在路邊，看著漫天飛雪，心里又冷又急，不知道該怎么回家。
就在我快要絕望時，遠處傳來一陣 “咯吱咯吱” 的腳步聲。借著路燈的光，我看見一位騎著三輪車的阿姨，車上放著一個保溫桶�！肮媚�，這么晚還沒回家啊？” 阿姨停下車，笑著問我。我點點頭，說明了情況。阿姨從保溫桶里舀出一碗熱粥，遞到我手里：“先喝點粥暖暖身子，我送你回去吧，正好順路�！�
粥是紅棗小米粥，一口下去，暖意從喉嚨一直傳到心底。坐在三輪車上，阿姨跟我聊起天，她說自己是賣早餐的，每天起早貪黑，雖然辛苦，但能幫到別人就很開心。雪還在下，可我卻一點也不覺得冷了。阿姨的'三輪車在雪夜里緩緩前行，車座旁的小燈發(fā)出微弱的光，卻像一盞明燈，照亮了我回家的路。
后來，我再也沒有見過那位阿姨，可每當(dāng)想起那個雪夜，心里就充滿了溫暖。原來，在黑暗寒冷的時刻，一句關(guān)心、一碗熱粥，就能成為照亮他人的光明。而我們每個人，都可以成為那束光，用小小的善意，溫暖這個世界。
在黑暗中尋找光明作文 26
去年暑假，我參加了學(xué)校組織的志愿者活動，去盲校給孩子們輔導(dǎo)功課。第一次走進盲校時，我的心里有些忐忑，不知道該怎么跟這些看不見光明的孩子相處。
可當(dāng)我走進教室，聽到一陣悠揚的鋼琴聲時，所有的忐忑都煙消云散了。彈琴的.是一個叫小宇的男孩，他坐在鋼琴前，手指在琴鍵上靈活地跳躍，陽光透過窗戶灑在他的臉上，他的嘴角帶著淡淡的微笑，仿佛沉浸在自己的世界里。
休息時，我坐在小宇身邊，問他：“你看不見琴鍵，怎么能彈得這么好呀？” 小宇笑著說：“剛開始學(xué)的時候很難，總彈錯，可我不想放棄。老師說，音樂里有光，只要我用心去感受，就能找到屬于自己的光明�！� 說完，他又伸出手，輕輕撫摸著琴鍵，像是在與老朋友對話。
那天下午，我和小宇一起唱了很多歌，他還教我用手觸摸盲文。雖然我看不見那些凸起的小點，可我能感受到他對生活的熱愛。離開盲校時，小宇又彈起了那首《小星星》，琴聲在校園里回蕩，我忽然覺得，那些看不見光明的孩子，心里都住著一片星空，而他們對生活的熱愛，就是最耀眼的光。
在黑暗中尋找光明作文 27
去年暑假，我跟著爸爸去了新疆的塔克拉瑪干沙漠。走進沙漠，放眼望去，全是茫茫的黃沙，沒有一絲綠意，連風(fēng)都帶著滾燙的溫度。我忍不住問爸爸：“這么惡劣的環(huán)境，怎么會有生命存在呢？”
爸爸笑著說：“你再往前走，就會看到奇跡了�！� 果然，走了大約一個小時后，一片胡楊林出現(xiàn)在我們眼前。那些胡楊有的.挺拔直立，有的彎曲盤旋，樹干上的紋路像老人的皺紋，卻依然充滿了力量。它們生長在沙漠里，沒有充足的水源，沒有肥沃的土壤，卻能在酷熱與風(fēng)沙中屹立不倒。
“胡楊有‘生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽’的說法�！� 爸爸指著一棵枯死的胡楊說，“你看這棵樹，雖然已經(jīng)死了，可它依然保持著站立的姿勢，像是在守護著這片沙漠�！� 我走近那棵枯樹，觸摸著它粗糙的樹干，忽然覺得，胡楊就像在黑暗中尋找光明的勇者，它們不畏懼環(huán)境的惡劣，用自己的生命詮釋著堅持與希望。
那天在沙漠里，我看著胡楊在夕陽下的剪影，心里充滿了震撼。原來，無論身處多么黑暗的困境，只要有堅守的信念，就能像胡楊一樣，在絕望中找到光明，在逆境中綻放生命的光彩。
在黑暗中尋找光明作文 28
高考前的那段日子，我每天都會去圖書館復(fù)習(xí)。圖書館的閉館時間是晚上十點，每當(dāng)夜幕降臨，館里的燈光就會一盞盞亮起，溫暖而明亮，照亮了每一個埋頭苦讀的身影。
有一天，我因為一道數(shù)學(xué)題卡住了，直到閉館鈴聲響起還沒解出來。管理員阿姨走過來，溫柔地說：“同學(xué)，別著急，我再給你留十分鐘，你慢慢想�！� 說完，她沒有關(guān)燈，而是坐在門口的椅子上，靜靜地等著我。
在那十分鐘里，我靜下心來，重新梳理思路，終于解出了那道題。當(dāng)我收拾好東西準(zhǔn)備離開時，阿姨笑著說：“加油，姑娘，你這么努力，一定會有好結(jié)果的�！� 走出圖書館，外面的夜很黑，可我心里卻暖暖的。那盞為我多留了十分鐘的燈，不僅照亮了我解題的路，更照亮了我備考時迷茫的心。
后來，每當(dāng)我遇到困難想要放棄時，就會想起圖書館里的`那盞燈，還有阿姨溫暖的笑容。我知道，在成長的路上，總會有這樣的 “燈光” 為我們亮起，它們或許微弱，卻能在黑暗中給我們力量，指引我們找到光明。
在黑暗中尋找光明作文 29
去年夏天，我的家鄉(xiāng)遭遇了一場暴雨，引發(fā)了山洪。許多房屋被沖毀，道路也被阻斷，整個小鎮(zhèn)陷入了一片混亂。我家的房子雖然沒有倒塌，可也受損嚴(yán)重，家里斷水?dāng)嚯�，手機也沒有信號。
就在大家都陷入恐慌時，我看到了志愿者的身影。他們穿著橙色的救援服，冒著危險在廢墟中搜救被困人員，給受災(zāi)的人們送水送食物。有一天，我在安置點看到一個小女孩，她的衣服沾滿了泥土，卻依然拿著畫筆，在硬紙板上畫畫。我走過去，看見她畫的是一座漂亮的房子，房子旁邊有太陽，還有許多笑臉。
“你的家被沖毀了，你不難過嗎？” 我輕聲問她。小女孩抬起頭，臉上帶著甜甜的微笑：“媽媽說，只要我們還在，就能重新建起漂亮的`家。你看，太陽出來了，光明就會來了�！� 說完，她又低下頭，繼續(xù)在畫紙上涂抹著鮮艷的顏色。
看著小女孩的笑容，我忽然覺得，災(zāi)難帶來的黑暗并不可怕，因為在黑暗中，總有像小女孩這樣心懷希望的人，他們用微笑和勇氣，為我們照亮前行的路。后來，在大家的共同努力下，小鎮(zhèn)漸漸恢復(fù)了往日的模樣。而那個小女孩的微笑，就像一束光，永遠留在了我的心里。
在黑暗中尋找光明作文 30
我家樓下的巷口，有一位修鞋匠爺爺。他每天都會推著小推車來到這里，支起一個簡易的修鞋攤，旁邊的路燈就是他工作時的光源。無論刮風(fēng)下雨，只要不是特別惡劣的天氣，總能看到他的身影。
有一次，我的鞋子壞了，正好路過修鞋攤，就停下來讓爺爺幫忙修。爺爺接過鞋子，戴上老花鏡，拿出針線和膠水，認(rèn)真地修補起來。路燈的光灑在他的手上，我看到他的手指布滿了老繭，卻依然靈活。“爺爺，您每天在這里修鞋，不覺得辛苦嗎？” 我忍不住問道。
爺爺笑了笑，說：“辛苦是辛苦，可每當(dāng)看到大家穿著修好的鞋子開開心心地離開，我就覺得很滿足。你看這路燈，雖然光線不強，可總能照亮這一小片地方，我就想做這路燈下的修鞋匠，用自己的手藝，給大家?guī)矸奖恪！?/p>
那天，爺爺把修好的.鞋子遞給我，還細(xì)心地幫我擦干凈了鞋面上的灰塵。我走在回家的路上，看著巷口的路燈和修鞋匠爺爺?shù)纳碛�，心里忽然覺得很溫暖。原來，平凡的崗位上也能綻放出不平凡的光芒，就像那路燈，雖然微弱，卻能在黑暗中為人們照亮前行的路。
在黑暗中尋找光明作文 31
去年，我的同桌小林因為一場重病住進了醫(yī)院。原本活潑開朗的她，變得沉默寡言。看著她蒼白的臉和手臂上的針管，我心里很不是滋味。
有一次去醫(yī)院看望她，我發(fā)現(xiàn)她床頭放著一個筆記本，上面寫滿了字�！斑@是我寫的日記，” 小林看到我好奇的目光，笑著說，“住院的日子很無聊，我就把每天的心情和看到的事情寫下來。你看，昨天護士姐姐給我?guī)Я艘欢湫』ǎ裉礻柟庹者M病房里，都特別美好�！�
我翻開筆記本，里面的字跡雖然有些潦草，卻充滿了對生活的熱愛。有一頁她寫道：“雖然現(xiàn)在我躺在病床上，像是身處黑暗之中，可我相信，只要積極治療，總有一天能康復(fù)，回到學(xué)校和大家一起學(xué)習(xí)。那些關(guān)心我的人，就是照亮我黑暗的光。”
看著小林的筆記本，我忽然明白了，真正的光明，不僅是外界的照亮，更是內(nèi)心的堅定與樂觀。后來，在醫(yī)生的`治療和大家的關(guān)心下，小林漸漸康復(fù)，重新回到了學(xué)校。而她的筆記本，就像一本充滿力量的書，時刻提醒著我：無論身處多么黑暗的困境，只要心懷希望，就能找到屬于自己的光明。
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