鋼筆的想象作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的鋼筆的想象作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
鋼筆的想象作文 篇1
大家好，我叫鋼筆。我出生在貴族家庭——英雄牌。我出生時(shí)，工人叔叔制造了一套美麗的紅色衣服給我。自從我跟小勇做了朋友以后，我的樣子已經(jīng)變成另一個(gè)樣子了。下面是我的自述。
我自從跟了小勇后，小勇開(kāi)始時(shí)對(duì)我格外照顧。但是有一天，我被小勇帶回學(xué)校去，同學(xué)們見(jiàn)到了我，都說(shuō)：“嘩，好漂亮的鋼筆呀�！毙∮侣�(tīng)了，便得意洋洋地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，這是我花了幾十元買回來(lái)的，是名牌的�！毙∮抡f(shuō)完了，有一個(gè)同學(xué)不小心把小勇一撞，倒沒(méi)傷著小勇，可我跌在地上，紅衣服立刻裂開(kāi)了一條縫。小勇見(jiàn)了，就從另一支鋼筆上扒下一套綠衣服給我穿。雖然別扭，但我不敢吱聲。經(jīng)過(guò)這件事后，我還以為小勇會(huì)格外疼愛(ài)我，沒(méi)想到，像這樣的事陸續(xù)有來(lái)呢！
一天早上，小勇又帶我回學(xué)校去，在一堂作文課上，正巧我的食物——墨水用完了，于是小勇就東借一點(diǎn)點(diǎn)，西借一點(diǎn)點(diǎn)的，跟我平時(shí)吃開(kāi)的食物的品牌不一樣。弄得現(xiàn)在我的肚子還痛呢！如果我要換另一種品牌的墨水的時(shí)候，首先要清洗我的腸胃，才能吃另一種品牌的墨水。對(duì)于這一點(diǎn)，我的保護(hù)人——售貨員阿姨早就詳細(xì)地跟小勇解釋清楚了。但小勇也不理五十一（對(duì)不起，小勇的數(shù)學(xué)也很糟糕）。理給這種墨水我吃，一時(shí)給那種墨水我吃，你說(shuō)我慘不慘。
有一天，小勇做作業(yè)，沒(méi)有及時(shí)幫我戴回帽子便出去踢球，我“啪”的一聲，又掉在地上，不過(guò)這次我的綠衣服沒(méi)壞著，卻摔破了筆尖，幸虧，小勇的爸爸發(fā)現(xiàn)了我，送我去“鋼筆維修部”。過(guò)了幾天，我出院，不過(guò)不幸又受傷了，原因是：小勇約小軍去他家做作業(yè)，不料，小軍看見(jiàn)了我，便說(shuō)：“你爸真土，鋼筆已經(jīng)壞得那么難看，還舍不得換。”小勇氣極了，把我一甩，便“飛”到了墻上，又進(jìn)“鋼筆維修部”。好了，就講到這里吧，因?yàn)槲矣忠M(jìn)“鋼筆維修部”了。
鋼筆的想象作文 篇2
記得在十一月份過(guò)生日的晚會(huì)上，媽媽送小主人一支粉紅鋼筆，這天，小主人高興地把我加入到“筆筆總動(dòng)員”家庭中，而且把我好好的珍藏了下來(lái)。
小主人非常喜歡我，我長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，全身都是粉色，還有兩個(gè)米妮的頭像，還帶周身的花紋，有愛(ài)心形，小花形，字母和手提包，可漂亮啦！
我的作用可是不少，小主人沒(méi)有我哪能寫出這么好的字，這可是我的'本領(lǐng)。我有一個(gè)尖尖的腦袋，身體好像一架在太空飛翔的火箭。我的身體分為兩部分，一部分是外層，另一部分是灌水的地方， 這樣就可以不停地工作了。
小主人在筆筆里最喜歡我了，她對(duì)我那么好，我一定為小主人好好服務(wù)，讓她多得幾個(gè)A＋，讓她天天快快樂(lè)樂(lè)的。
鋼筆的想象作文 篇3
我是一支鋼筆，一支非常漂亮的鋼筆。我細(xì)細(xì)的，也就是我身材非常好。我身上有兩種顏色，黃色和黑色。有小貓，小猴子看星星的花紋。
我這幾天不開(kāi)心，因?yàn)樾≈魅顺商煊弥行怨P，一遍一遍又一遍地用，我實(shí)在看不下去了，以前主人老用我，現(xiàn)在呢！中性筆囂張地跟個(gè)地主一樣，老瞧不起我和鉛筆，還不是因?yàn)橹行怨P樣子好看 嘛！真委屈。
小主人呀！小主人，你對(duì)我的關(guān)心我會(huì)銘記，現(xiàn)在只求你的一點(diǎn)愛(ài)護(hù)。不用我就不用我，算了吧！
你若喜歡我，就請(qǐng)你愛(ài)護(hù)我。
鋼筆的想象作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早晨，鉛筆伸了伸懶腰，從書包里走出來(lái)透透氣�？吹搅艘恢贝粼诔閷侠锏匿摴P。 它對(duì)鋼筆說(shuō)：“兄弟，你也太清閑、太無(wú)聊了，看看我，整天被主人重用，生活得多充實(shí)��！”鋼筆害羞地低下了頭說(shuō)：“是��！我真羨慕您！” 過(guò)了一會(huì)兒，它們望到了窗外美麗的風(fēng)景突發(fā)奇想，想各寫一篇文章。它們準(zhǔn)備好了紙。鉛筆用高傲的語(yǔ)氣問(wèn)鋼筆：“我們的主人現(xiàn)在上二年級(jí)，平時(shí)寫字都是用我來(lái)完成，他非常信任我、依賴我�？墒撬麕缀跖龆疾慌瞿�，你這么長(zhǎng)時(shí)間不練，能寫好字嗎？” 鋼筆不好意思地低下頭，說(shuō)：“我試一試吧！不會(huì)的地方多向你學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，請(qǐng)您多指導(dǎo)指導(dǎo)我吧！” 鉛筆沒(méi)有回答，開(kāi)始飛快地、熟練地寫起自己的文章。鋼筆也開(kāi)始慢慢地、認(rèn)真地寫起了自己的文章。 不一會(huì)兒，鉛筆用眼睛瞥了一下鋼筆寫的字，大笑了起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：“天啊！我從來(lái)就沒(méi)看過(guò)寫得這么丑的字，東倒西歪的。”
鋼筆臉都羞紅了，但仍然繼續(xù)認(rèn)真地寫著自己的文章。 寫著寫著，“媽呀！”只聽(tīng)鋼筆大叫一聲，原來(lái)它寫錯(cuò)了一個(gè)字。 鉛筆“哼”了一聲，說(shuō)：“看看你真是一身的缺點(diǎn)。你再看看我�！闭f(shuō)完，它故意在紙上寫了一個(gè)大大的字，然后，用橡皮輕輕一擦，就擦干凈了，沒(méi)留一點(diǎn)痕跡。 鋼筆豎起大拇指羨慕地說(shuō)：“您真棒！真了不起！” “那當(dāng)然啦！”鉛筆毫不謙虛地回答。 它們文章都寫完了，各自收藏了起來(lái)。 過(guò)了一年，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天早晨。鋼筆和鉛筆想起了自己寫的文章，想拿出來(lái)看一看。 鋼筆寫的文章依然清晰可見(jiàn)。 “媽呀！”只聽(tīng)見(jiàn)鉛筆吃驚地大叫起來(lái)�！拔业奈恼履娜チ�？” 第二天，主人把鋼筆輕輕地放進(jìn)了書包里去上學(xué)。鉛筆靜靜地躺在了抽屜里。
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