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優(yōu)秀高中作文

時(shí)間:2025-09-10 15:11:02 賽賽 高作文 我要投稿

【精華】?jī)?yōu)秀高中作文300字33篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的【精華】?jī)?yōu)秀高中作文300字,歡迎大家分享。

【精華】?jī)?yōu)秀高中作文300字33篇

  優(yōu)秀高中作文 1

  藍(lán)天,白云,還有蒼鷹展翅飛翔于藍(lán)天白云之間。我們驚嘆于蒼鷹那和諧自在的飛翔時(shí),是否也想到了它那雙強(qiáng)有力的翅膀,沒(méi)有翅膀,蒼鷹是永遠(yuǎn)飛不起來(lái)的。

  我沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)折翅的鳥(niǎo)兒在空中飛翔,折了翅它飛不起來(lái),同樣,折翅的人也是沒(méi)有前途的,人是智慧的,他的心靈長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。憑著那對(duì)翅膀穿梭在茫茫人海中,不至于迷茫,不至于失望,也不至于眾叛親離,在漫漫人生路途中尋找那生命的真諦。

  心靈的翅膀,無(wú)形的動(dòng)力,鳥(niǎo)兒的雙翼,翱翔的.奇跡,就如同鳥(niǎo)兒的翅膀一樣,人的心靈也需“雙翅”來(lái)為他導(dǎo)航。不至于迷失自己的航道,不論你是魔鬼還是精靈,我都不會(huì)向你屈服,因?yàn)槲覔碛小半p翅”,哪怕只有那尚存折斷的翅膀,卻永遠(yuǎn)都可以為我證明,我沒(méi)有向誰(shuí)屈服。因?yàn)槲夷钦蹟嗟某岚蚓褪俏遗c暴風(fēng)雨的搏斗的見(jiàn)證,我沒(méi)有屈服。

  藍(lán)天、白云,我渴望重返藍(lán)天,我向往穿梭白云,但那只能成為過(guò)去。因?yàn)槌岚驍嗔耍俏覜](méi)有遺憾,也永遠(yuǎn)不會(huì)再留下來(lái)遺憾,因?yàn)楫吘刮遗α,我也嘗試了向命運(yùn)挑戰(zhàn),雖然失敗了,雖敗猶榮,

  折斷的翅膀,逝去的奇跡!

  藍(lán)天、白云、永遠(yuǎn)的回憶,我不悲觀,我也不會(huì)消沉,至少我還擁有回憶,還有……

  優(yōu)秀高中作文 2

  高中時(shí)的我更癡迷于書(shū)了,尤其是文學(xué)名著。我從中學(xué)會(huì)了如何求知、如何做人、如何生活。我能夠以一顆平常心對(duì)待名利,能夠以一顆積極的進(jìn)取心對(duì)待學(xué)習(xí)與生活,我懂得如何去克服學(xué)習(xí)、生活中的各種困難,懂得如何善待同學(xué)、尊重他人。讓我自豪的是我從中學(xué)會(huì)了如何寫(xiě)文章,我時(shí)常寫(xiě)出一些受到老師賞識(shí)的文章。我的文章除在校刊上發(fā)表以外,還多次在市區(qū)各種征文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),這不僅為學(xué)校與班集體爭(zhēng)了榮譽(yù),更激發(fā)出我的自信心與學(xué)習(xí)動(dòng)力。書(shū)中的知識(shí)是取之不盡,用之不竭的。我衷心地感謝書(shū)籍,讀書(shū)讓我不斷成熟起來(lái)了。

  書(shū)籍伴隨著我走過(guò)了一年又一年,我因此收獲著一個(gè)又一個(gè)喜悅。書(shū)籍是人類進(jìn)步的'階梯,我從書(shū)中也收獲了很多對(duì)我以后的人生有很多幫助的知識(shí)和哲理。也是通過(guò)閱覽了這么多的書(shū),讓我找到了人生的價(jià)值。我把書(shū)看做是我精神的食糧,是我體內(nèi)的血液,看做是我生命中不可分割,并且占據(jù)了生命中很重要的位置。讓我們意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)書(shū)的海洋吧。

  優(yōu)秀高中作文 3

  以前,我從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)真觀察過(guò)爸爸,我一下子發(fā)現(xiàn),爸爸的年輕英俊已不見(jiàn)了,爸爸的眼神包含著滄桑,眼角的皺紋深了,歲月不饒人,默默地,爸爸老了。

  以前,只會(huì)在爸爸面前撒嬌,從來(lái)不懂得爸爸的辛苦,只會(huì)和爸爸頂嘴,我一下子明白了,爸爸為了我沒(méi)全家生活得更好,整天忙碌著,默默地,我懂事了。

  以前,爸爸總會(huì)用它厚厚的.肩膀馱著我,我坐在上面只想著自己,感覺(jué)舒服,漸漸地,我長(zhǎng)大了,發(fā)現(xiàn)爸爸的背彎曲了,肩膀也變得不我學(xué)會(huì)了給爸爸按捏臂膀,默默地,我關(guān)心爸爸了。

  今天是我生日,全家人都很高興,于是我們準(zhǔn)備去吃火鍋,我點(diǎn)了海鮮類的,可是剛吃完,爸爸身上就過(guò)敏了,爸爸為了不掃我們的興,明知道自己對(duì)海鮮過(guò)敏,卻不說(shuō)出來(lái),難怪一向飯量很大的爸爸今天卻吃得不多,默默地,我讀懂了爸爸的愛(ài)。

  以前,總覺(jué)得爸爸不關(guān)心我,也不上語(yǔ)言談,今天我才知道,有種愛(ài)是默默的,有種愛(ài),就像爸爸的臂膀一樣堅(jiān)定不移。

  爸爸,請(qǐng)?jiān)徟畠阂郧暗牟欢,此時(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話,爸爸,我愛(ài)您!

  優(yōu)秀高中作文 4

  人生相遇,本是一場(chǎng)美麗的邂逅。其實(shí)我也是一名傷感小卒,只是有時(shí)候不知道用什么方式表達(dá)罷了。

  我們之間,也沒(méi)有過(guò)太多的交流,我只記得那次,我問(wèn)你“什么才算真正的友誼?”但至少那次從你的口中得知,原來(lái)友誼需要理解,互助,安慰……那天我在心底默默的對(duì)我的朋友說(shuō)了“對(duì)不起”,第二天就恢復(fù)了我們往日的`歡笑,如同曾經(jīng)的我們一般

  我莫名的被我曾經(jīng)那位“三劍客”之一的朋友拉進(jìn)愛(ài)心家園,曾經(jīng)我沒(méi)有用我的文字留下我的足跡,但我保證在以后的日子里,我會(huì)將這個(gè)作為一個(gè)交流的平臺(tái),時(shí)常留下我在這里成長(zhǎng)的足跡。

  至于對(duì)你的評(píng)價(jià),我會(huì)慢慢補(bǔ)充,也許我會(huì)將這場(chǎng)美麗的邂逅憑借我自己的力量延續(xù),也許只是零星點(diǎn)點(diǎn),但我還是會(huì)努力噠!

  優(yōu)秀高中作文 5

  一遍一遍地放著斷了的弦,想著這些日子,是怎么過(guò)的。每天的學(xué)習(xí)枯燥沒(méi)味,總是逃學(xué),去那個(gè)陰暗的網(wǎng)吧打發(fā)日子。

  扳著手指頭數(shù)著日子,離8越25號(hào)的.來(lái)臨,還有多久?恩,明天就是了吧。明天,他就該走了。是啊,走了。為了他的學(xué)業(yè),按著他父親的計(jì)劃,去了武漢。我想和他說(shuō)拜拜,但是好無(wú)力。昨晚我們?cè)谀莻(gè)籃球場(chǎng)呆呆的淋著雨,然后面無(wú)表情。他說(shuō)希望我和琥珀珀的感情一直繼續(xù),可是3年以后,他呢?我還會(huì)記得么?他也是?

  想著這些,頭好痛。去小荷轉(zhuǎn)了一圈,看了那個(gè) 傻瓜瀟嘵 的文章。又是一次面無(wú)表情,還有咸咸的淚水味道!澳翘焓且粭l界限,我忘了好好說(shuō)再見(jiàn),然后就是多年的再也不見(jiàn)!蔽蚁胛覀儠(huì)不會(huì)是這樣呢?

  他走了,明天就走。你也不見(jiàn)了。我的心情好平靜,不知道為什么,很安靜的突然。我想著那天的對(duì)話。我最后說(shuō)的,是拜拜,不是再見(jiàn)。

  你說(shuō)我是復(fù)雜的,我不知道。只是看了文章的那一刻,好想好想你。你的傷心為什么不讓我知道?我答應(yīng)你不看,是因?yàn)槲乙欢ㄈタ,為了你安心?/p>

  現(xiàn)在還是老樣子,朋友都走了。我一個(gè)人在這兒,看孤獨(dú)的風(fēng)景。我是斷弦,你會(huì)連么。

  好想睡了,然后再也不起。如果沒(méi)有斷弦,多好。

  優(yōu)秀高中作文 6

  我是一個(gè)幸運(yùn)的人,因?yàn)槲矣龅搅?705班這個(gè)優(yōu)秀的班級(jí),遇見(jiàn)了一個(gè)個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。還有一些幽默風(fēng)趣的同學(xué)。

  我在1705班已經(jīng)生活了兩年了。我和老師,同學(xué)們的關(guān)系也是越來(lái)越好。我們班的行為習(xí)慣都非常好。吸煙,喝酒,吃檳榔的人沒(méi)有一個(gè)。這主要在于我們龔老師指導(dǎo)有方,我們才會(huì)這么優(yōu)秀。遇見(jiàn)龔老師讓我感到幸福。

  不只是行為方面。學(xué)習(xí)方面我們?cè)谄叫邪嘀幸彩抢洗蟆_@也離不開(kāi)龔老師的嚴(yán)厲指導(dǎo)。我們班的作文水平甚至不亞于實(shí)驗(yàn)班。因此我們班也叫做“平行班中的實(shí)驗(yàn)班”。遇見(jiàn)龔老師使我的學(xué)習(xí)不斷提升。

  我們班的同學(xué)也是非常優(yōu)秀的。每個(gè)人都舍得干,品德也都很純正。雖然我們是普通班。但是我感覺(jué)我們的才華和行為方面都不亞于實(shí)驗(yàn)班。在班上互相幫助的同學(xué)也是非常多。遇見(jiàn)這么好的同學(xué)使我們班學(xué)習(xí)氛圍更加的.濃烈。

  兩年已經(jīng)過(guò)去了,也許我們班會(huì)因?yàn)榉职鄬?dǎo)致會(huì)分開(kāi)一些人,但是這只是形式上的一種分開(kāi)。我們1705班精神是永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)的。

  不管初三會(huì)不會(huì)分班。我只要相信!昂(nèi)存知己,天涯若比鄰”。

  既然我們1705班的每一個(gè)人品德都很純正。那我們也可以分享到其他班上,讓他們班的同學(xué)也有美麗的遇見(jiàn)。

  優(yōu)秀高中作文 7

  世界上有很多種遇見(jiàn),而我和你的遇見(jiàn),是人生中最美麗的風(fēng)景。

  一次,窗外下起了傾盆大雨,豆大的雨珠敲打著玻璃,也敲打著我的`我的心房。這個(gè)雨天,我被困在了家里,百無(wú)聊賴。媽媽和爸爸帶著弟弟妹妹外出有事,我還有作業(yè)沒(méi)完成,只能留在家里和作業(yè)繼續(xù)斗爭(zhēng)。密密麻麻的題目映入眼簾,我的心思都飛到了九霄云外,絲毫提不起興趣。這時(shí),電話鈴響了起來(lái),“鈴鈴鈴”回蕩在寧?kù)o的客廳里。我抓起電話,有氣無(wú)力地和你對(duì)話,你卻知道了只有我一人在家。

  雨依舊在下,密密的雨簾模糊了我的視線。門(mén)鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái),打開(kāi)門(mén),竟然是你燦爛的笑臉。我看著雨水順著你的頭發(fā),褲腳流了下來(lái),有點(diǎn)吃驚。你笑著說(shuō):“我來(lái)陪你寫(xiě)作業(yè)”,話音剛落,你拿出了背后的書(shū)包。那一刻,我竟然覺(jué)得雨天是如此美麗,而你,又如此溫暖。

  我沒(méi)想到,你冒著大雨而來(lái),只是為了消除我的孤單,更沒(méi)想到,你一陪我便是一整天。那個(gè)雨天,你讓我感覺(jué)到了友誼是可以治愈一切孤單的。其實(shí),不光這一次,你一直都像小太陽(yáng)一樣,陪著我,無(wú)論是學(xué)習(xí),還是生活。

  和你的遇見(jiàn),讓我感受到清風(fēng)一樣的涼爽,讓我感受到甘泉一般的清冽,幸福感油然而生。

  優(yōu)秀高中作文 8

  人生中的一些遇見(jiàn),會(huì)令你感動(dòng),令你溫暖,令你永生難忘,一次一次的回憶,一次一次的涌上心頭,人生因此而擁有了璀璨的光華!

  一只小狗因?yàn)橛鲆?jiàn)一位善良的主人,才會(huì)每天快樂(lè)開(kāi)心的搖尾巴,人因?yàn)橛鲆?jiàn)了這只小狗,才不會(huì)孤獨(dú)寂寞。

  當(dāng)然,還有很多美好的事物或人都彼此遇見(jiàn)對(duì)方,我也遇見(jiàn)了那個(gè)美好的你。

  初中生涯的到來(lái)讓我遇見(jiàn)了那個(gè)最懂我的你,因?yàn)橛鲆?jiàn)你所以我發(fā)奮讀書(shū),只為能成就你我的努力。

  你我都是同一個(gè)年齡,同一個(gè)性格,同一個(gè)愛(ài)好,就連外貌也有幾分相似。旁人很容易認(rèn)錯(cuò)我們。

  我數(shù)學(xué)不好,你就會(huì)總是在我最困難的時(shí)候幫助我,在我遇到難題時(shí)幫我解答。

  在我和你交往的這段時(shí)間里,我才真真認(rèn)識(shí)到自己,我總是認(rèn)為我是萬(wàn)能的.,什么都會(huì),什么都能干,但我也是女孩子,也會(huì)需要?jiǎng)e人都幫助,你在我傷心時(shí)安慰我,陪伴我,不離不棄。雖然我們只是兩個(gè)普通初中生,但彼此都給了對(duì)方溫暖,就像我需要你時(shí),你會(huì)助我一臂之力,你需要我時(shí),我也會(huì)不顧一切的幫助你。我們也會(huì)通過(guò)對(duì)方取長(zhǎng)補(bǔ)短,謙虛的學(xué)習(xí)對(duì)方身上的優(yōu)點(diǎn)。

  我們的相遇是上天最好的安排,也將是我生命中一段揮之不去的記憶

  優(yōu)秀高中作文 9

  剛看了陽(yáng)光姐姐的《遇見(jiàn)火星女孩》,哭了。多美的話。每次看《陽(yáng)光妹子嘉年華》系列都會(huì)哭,結(jié)局總是那么有思想,那么溫暖。

  綽號(hào)“小撒旦”的女孩,有著假小子的外貌和性格。她從小就對(duì)鄰居家的女孩瑪莎有著深厚的感情,她的身世很奇怪。一天晚上,當(dāng)她在一顆星星上唱歌時(shí),她來(lái)到了養(yǎng)母的房子前。美麗、聰明、體貼的瑪莎不僅享受著撒旦的愛(ài)和依戀,還深受養(yǎng)母和哥哥郭達(dá)的喜愛(ài)。不幸的是,瑪莎在一個(gè)流星雨的夜晚突然失蹤,再也沒(méi)有她的消息。

  瑪莎離開(kāi)一年后,小撒旦的'班上突然出現(xiàn)了一個(gè)新同學(xué)。她自稱“火星女孩”。火星女孩很多地方和瑪莎很像。這引起了撒旦和郭的注意。

  火星少女終于離開(kāi)了大家,只留下了同學(xué)們無(wú)限的留戀和惆悵。

  多年以后,撒旦和郭都大學(xué)畢業(yè)了。郭成為一名宇航員并登陸火星。在陌生的火星世界里,他看到了不可思議的景象。

  這篇文章把回憶和現(xiàn)實(shí)來(lái)回交織,卻讓人讀起來(lái)很輕松。我覺(jué)得這才是最精彩的。我多么想認(rèn)識(shí)一個(gè)火星女孩。多么精彩的故事和相遇!

  優(yōu)秀高中作文 10

  我一生中最好的一幕就是見(jiàn)到你。

  不管是梁善伯還是朱英臺(tái),我都認(rèn)為他們的相遇很好。直到我遇見(jiàn)你,我才意識(shí)到他們之間沒(méi)有什么關(guān)系。

  在這一刻,世界變得如此美麗,但它在瞬間凝固。我只是一個(gè)普通的青少年,生活在普通的世界里。就因?yàn)槲矣龅搅四悖磺卸甲兊梅峭瑢こA。在我看?lái),灰白色的世界開(kāi)始在天空中發(fā)光;單調(diào)乏味的生活開(kāi)始充滿樂(lè)趣和期待;普通的我開(kāi)始改變自己。自從我遇見(jiàn)你以來(lái),我從來(lái)沒(méi)有閉上眼睛,害怕錯(cuò)過(guò)下一次見(jiàn)面;我沒(méi)有停止尋找,害怕忘記那一刻的暮色。我開(kāi)始在我第一次見(jiàn)面的地方等待混亂。每個(gè)人都需要指南針,因?yàn)槲覀兘?jīng)常在路上迷路。你是我的`指南針,指導(dǎo)我不再困惑。拐角處的肩膀擦拭已經(jīng)成為我生活中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)槲业氖澜鐝哪菚r(shí)起就變得美麗了。正是因?yàn)檫@個(gè)世界讓你的眼睛變得美麗。當(dāng)我遇到你的時(shí)候,我的心情就像煙火在天空的盡頭綻放。

  雖然煙火只開(kāi)了一秒鐘,但它是華麗的;時(shí)間只會(huì)改變,但沒(méi)有盡頭。即使在下一個(gè)地方,我也會(huì)讓你和我在這一刻相遇。

  優(yōu)秀高中作文 11

  我相信每個(gè)人都遇見(jiàn)過(guò)自己的愛(ài)好,對(duì)我而言,愛(ài)好可以改變了人的許許多多:性格,生活,習(xí)慣……

  剛開(kāi)始接觸吉他是在小學(xué)三年級(jí),剛開(kāi)始的我只是抱著玩一玩的心態(tài)去,但再后來(lái)我慢慢喜歡上了它。

  平時(shí)若果閑來(lái)無(wú)事,也會(huì)試著自己寫(xiě)一些歌曲,雖然寫(xiě)的不咋地,但久了也會(huì)有一種成就感,用吉他把他們談出來(lái)的時(shí)候更是有說(shuō)不出的歡喜,彈著彈著,發(fā)現(xiàn)吉他這個(gè)樂(lè)器是真的有意思,六根弦,彈出許多優(yōu)美曲子。

  我的其他科是在周日下午,每當(dāng)我把寫(xiě)好的曲子發(fā)給老師,老師就會(huì)在上課時(shí)教我彈,漸漸地,我會(huì)彈得曲子已經(jīng)多到數(shù)不清了。以前的我一直覺(jué)得今后的我一定會(huì)平凡的不能再平凡,直到我遇到了吉他,是吉他讓我有了自己要努力的方向,我從小的夢(mèng)想就是成為像我偶像一樣的`優(yōu)秀歌手,雖然不知道能否實(shí)現(xiàn),但我有了一個(gè)目標(biāo)。

  遇見(jiàn)一個(gè)自己喜歡的事情并不容易,所以我要把他堅(jiān)持下去,它對(duì)我就好像初升的太陽(yáng),看到無(wú)限的光芒,又好似燈光照亮前進(jìn)的路,總之我會(huì)保持對(duì)吉他的這份熱愛(ài),不論現(xiàn)在還是將來(lái)。感謝遇見(jiàn)!

  優(yōu)秀高中作文 12

  我都快忘了,還有夢(mèng)境里可以遇見(jiàn)的這種事。之前是無(wú)比堅(jiān)信,如果真的想念一個(gè)人的話,在夢(mèng)里是可以遇見(jiàn)的。我也無(wú)比堅(jiān)信,我之所以會(huì)夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)人,是因?yàn)閷?duì)方也在想我。

  畢竟我和我的好朋友之間很多時(shí)候都是這樣子,我夢(mèng)見(jiàn)他,然后再過(guò)幾天我去跟他說(shuō)哦,再什么時(shí)候夢(mèng)見(jiàn)他了,他會(huì)說(shuō)這幾天正想找我出去玩呢?赡苡幸恍┦窃诤,我就覺(jué)得既然我夢(mèng)見(jiàn)他了,那代表著我想她們他們會(huì)高情商的說(shuō)要約我出去玩。

  但是有一些我堅(jiān)信他們也是剛好在那個(gè)時(shí)候有想念我的。昨天晚上其實(shí)應(yīng)該也不是說(shuō)昨天晚上,是今天早上快要醒來(lái)之前夢(mèng)見(jiàn)了他。你看我都不說(shuō)他的昵稱了,就會(huì)習(xí)慣性下意識(shí)的去回避它的名字他的昵稱只有他來(lái)代表。

  夢(mèng)見(jiàn)我們長(zhǎng)大了,然后還是他在我身邊。在夢(mèng)里我抱著他說(shuō)不要再走了,好嗎?真的'是把這句話說(shuō)了好多好多遍,就真的好像是在懇求他不要再走了。我想在現(xiàn)實(shí)生活中,我應(yīng)該不會(huì)真的把這句話給說(shuō)出口吧,除非他真的回來(lái)早了,可能我情緒控制不了的時(shí)候,我會(huì)說(shuō)不要再走了。

  分開(kāi)這么多天,斷聯(lián)這么多天,這是我第一次夢(mèng)見(jiàn)他,可能之前也有夢(mèng)見(jiàn)吧!但是在夢(mèng)里場(chǎng)景是那么好的?上О,現(xiàn)實(shí)是不會(huì)上癮的。她不會(huì)給機(jī)會(huì),我也不想給機(jī)會(huì)。

  優(yōu)秀高中作文 13

  驕陽(yáng)似火,炙烤著路旁聳拉著腦袋的綠樹(shù),炙烤著天邊的白云,炙烤著當(dāng)年幼稚卻又無(wú)精打采的我和她。猶記得她拿著自己水壺的畫(huà)面,那畫(huà)面一直溫暖著我……

  記得小時(shí)候,參加夏令營(yíng),結(jié)交了一個(gè)善良大方的朋友,名叫茜茜,我和她一直形影不離。有一次,全體小朋友一起去“長(zhǎng)征”,要走足足4公里的路。也許這不長(zhǎng),但是在一個(gè)炎熱的夏天里,一聽(tīng)到這個(gè)消息,我便百般無(wú)奈。

  沒(méi)辦法,我只得參加,可是太陽(yáng)也似乎故意與我作對(duì),散發(fā)出前所未有的光芒,水壺里的水早已喝完,我覺(jué)得嗓子火辣辣的.疼,熬了一會(huì)兒,終于支撐不住了,倒在了一旁,使勁的用口水舔著嘴唇,可這根本不頂用。

  就在我不知如何是好的時(shí)候,一個(gè)容量極大的水杯出現(xiàn)在我的面前,“喝我的吧!蔽姨ь^一看,正是茜茜,我想抱著水杯拼命的往嘴里灌,可又不好意思,只得望著茜茜的笑容,尷尬地說(shuō)道:“這怎么行呢?你也會(huì)沒(méi)水喝的!薄皼](méi)事的。”茜茜一動(dòng)不動(dòng),只是快速地說(shuō)了這一句。我感激地看著茜茜,接過(guò)水杯,“咕咚”地喝起來(lái)。茜茜笑了笑,等我喝完,與我一起加快步伐跟上隊(duì)伍。

  時(shí)光洗刷著我的記憶,但茜茜的笑容時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,感謝一切,使我溫暖地遇見(jiàn)了你的幫助。

  優(yōu)秀高中作文 14

  人生就像是一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的見(jiàn)面會(huì)。世間這么多人,千山萬(wàn)水,誰(shuí)又能預(yù)見(jiàn)我們下一場(chǎng)會(huì)遇見(jiàn)什么?

  或許是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,你曾和這秀麗的青山相遇;或許是在一個(gè)細(xì)雨霏霏的日子,你曾和在清澈的溪水相遇……

  走在生命這條路上,每一個(gè)轉(zhuǎn)角都會(huì)有一段美麗的邂逅,你會(huì)從中感悟許多,懂得許多。

  我們要珍惜每一次遇見(jiàn),珍惜遇見(jiàn)生命中的所有美好。

  魚(yú),因?yàn)橛鲆?jiàn)了水而可以自在生活;鳥(niǎo),因?yàn)橛鲆?jiàn)了樹(shù)而有了棲身之所;天空,因?yàn)橛鲆?jiàn)了云而變得更加美麗;禾苗,因?yàn)橛鲆?jiàn)了雨露而成長(zhǎng)得生機(jī)勃勃;我,也因遇見(jiàn)了這美麗的大自然而心中充滿美好。

  在春日的萬(wàn)物復(fù)蘇里,小草也從泥土中探出頭來(lái),迫不及待地等遇見(jiàn);▋河鲆(jiàn)了風(fēng),翩翩起舞。小鳥(niǎo)在枝頭歌頌著所有的新遇見(jiàn)。

  夏日,火熱又不失樂(lè)趣。小雨的淅淅瀝瀝,它與萬(wàn)物的遇見(jiàn),整個(gè)夏天都變得純凈,深沉。

  秋天的落葉凋零,它等不及掙脫樹(shù)枝去遇見(jiàn)美麗的大地,享受著生命的'歸宿,等待新生。

  冬天白雪與世界的遇見(jiàn),世界都閃耀著銀白色的光輝。在這銀裝素裹下,又是一年的新生機(jī)。

  遇見(jiàn)自然,遇見(jiàn)美好。

  優(yōu)秀高中作文 15

  人生中,會(huì)有許多遇見(jiàn)。遇見(jiàn)你是最美的一次,遇見(jiàn)你,是我的幸運(yùn)。

  那次遇見(jiàn)你,真是出乎意料。我沒(méi)有想到你那么快就會(huì)來(lái)到這里。衣紅勝楓,金蝶飛舞追逐與袖間。秋,蕭瑟凄涼的季節(jié),再美麗又有何人欣賞呢?我露出嘲諷的.笑容,正如我的心情一般,呵,你是豐收的象征,打扮得十分艷麗。”“自古逢秋悲寂寥”,即是如此,你有何苦呢?

  回萌,映入眼簾的卻是開(kāi)得洋洋灑灑、爛漫無(wú)比的菊花,又露出一絲不解。自古以來(lái),人們對(duì)你變是不喜甚至厭惡。如此,你卻仍為他們帶來(lái)豐收,給予他們物資以便于度過(guò)這個(gè)嚴(yán)冬。你還送來(lái)了菊花,讓那些遭受命運(yùn)折磨的苦命之人悟出生命的道理,明白要好好活下去,活出尊嚴(yán),活出爛漫。

  那一刻,我釋然了。

  這使我那墮入谷底的心情又好了些許。

  抬頭仰望,天,真藍(lán)。

  輕柔而又涼爽的秋風(fēng)撫過(guò)我的面頰,撫平了我的心緒。

  秋的天空,是藍(lán)的,舒適而又奇特,明亮的藍(lán)。

  心緒被撫平的我,不再看你不順眼,而是忽地悟出了“自古逢秋悲寂寥”的下一句——我言秋日勝朝。

  優(yōu)秀高中作文 16

  不經(jīng)意間,我曾遇見(jiàn)過(guò)你,冬日里紛揚(yáng)的雪花。

  走出家門(mén),外面的天灰蒙蒙的,冰涼刺骨的風(fēng)擦過(guò)我的臉頰,將露在外面的脖子縮了縮,然后便繼續(xù)走著。路邊的樹(shù)光禿禿的,一個(gè)個(gè)獨(dú)自立在寒風(fēng)中,凍得瑟瑟發(fā)抖。路上的人很少,偶爾走過(guò)幾人,也是匆忙走過(guò)。

  天,愈加的昏暗,仿佛已到了深夜,不知從何時(shí)起,天空中漸漸飄起小小的雪花。路邊行人的腳步愈發(fā)快了起來(lái),只有年幼的孩童還站在一邊駐足觀賞這漫天的'雪花。

  雪越下越大,如同天鵝抖落下的華羽,如同天上的仙子剪碎的祥云,又好似美人搖落的梨花。樹(shù)枝上綴滿潔白無(wú)瑕的銀條,松樹(shù)上結(jié)滿了蓬松而又沉甸的雪球。一陣風(fēng)吹過(guò),玉屑似的雪末兒紛紛揚(yáng)揚(yáng),到處是耀眼的光點(diǎn)。目光所及之處,一片雪白,真是七色盡逝,滿目皆白。

  不知不覺(jué)中,雪便停了。它是那么安靜,只有風(fēng)為它送行。

  它默默地來(lái),又默默地走了……

  但我們都知道,它來(lái)過(guò)了。在它紛紛揚(yáng)揚(yáng)時(shí),大地?fù)肀н^(guò)它;在它依依裊裊時(shí),樹(shù)枝挽留過(guò)它;在它飄飄灑灑時(shí),孩子們追逐過(guò)它。相遇,讓此時(shí)此刻永恒。

  優(yōu)秀高中作文 17

  她,在人群中毫不起眼,卻有金子般善良的心。

  今天,天空中烏云密布,時(shí)不時(shí)有雷聲,雨一直都沒(méi)有下,我以為雨下不出來(lái)了,但當(dāng)我剛走出學(xué)校大門(mén),老天爺像在針對(duì)我,雨嘩啦啦地下了起來(lái),剛開(kāi)始是稀稀疏疏的.小雨,落在身上很舒服,不一會(huì)兒就成了傾盆大雨,打在身上如刀割一樣。

  “這下要成落湯雞了!”我在心里默念著:“雨快停吧!快停吧!”過(guò)了好一會(huì),老天爺還是沒(méi)有讓雨停。我倒吸了口涼氣,小聲嘀咕道:“看來(lái)只能回家了,雨一時(shí)半會(huì)是停不了,可我忘帶傘了。 

  我把手搭在頭上跑了起來(lái),可還要等紅燈。∪绻郎蠜](méi)有紅燈該多好。

  這時(shí),一把傘出現(xiàn)在我的視線里,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看——原來(lái)是我以前的同學(xué),很久沒(méi)見(jiàn)了,我上下打量了她一番,一股熟悉感襲來(lái)。

  我接過(guò)了雨傘,道了聲謝便走了。我撐著傘,似乎雨變稀疏了,雨點(diǎn)打在身上十分舒服,甚至讓我感到享受。

  世上有許多美的人和美的事,有的人可以欣賞到美景,有的人可以體驗(yàn)到美的經(jīng)歷,然而我遇到了美的人。

  優(yōu)秀高中作文 18

  你,晴空萬(wàn)里,韶華正好,你是淡雅婉約的唐時(shí)風(fēng);十里桃花,濃妝素裹,你是清高自恃的宋時(shí);遇見(jiàn)你,與經(jīng)典同在,豪情與柔媚同行;你,是最美的古詩(shī)詞。 遇見(jiàn)了的你,你用而今識(shí)得愁欲說(shuō)還羞描繪了戲劇性的;你用乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海描繪出我彷徨苦悶時(shí)應(yīng)抱有的正確態(tài)度。

  遇見(jiàn)了美麗的你,你帶我領(lǐng)略了各樣的景色,我看見(jiàn)了綠遍山原白滿川子規(guī)聲里雨如煙的閑適;感受到了疏影橫斜水清淺暗香浮動(dòng)月黃昏的清雅意境;見(jiàn)證了亂石穿空驚濤拍岸卷起千難的`奔放。這樣的景濃縮在短短幾個(gè)字中,怎能不令人喜愛(ài)? 遇見(jiàn)了美麗的你,每一次徘徊在的浪潮中,我都禁不住和詩(shī)人情感的共鳴,那卻看愁何在漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂的欣喜舒暢;那同是天涯淪落人相逢何必曾相識(shí)的悲涼彌漫;那此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情的濃濃相思。 每一種情緒都給這些看似平淡無(wú)奇的文字注入了的活力。 你身上獨(dú)有的韻味和香氣感染到了我,你擴(kuò)大了我的視野,增長(zhǎng)了我的知識(shí)。有時(shí),你使我欣喜,有時(shí),你使我振奮。 遇見(jiàn)你,良辰入夢(mèng)

  優(yōu)秀高中作文 19

  “纈眼容光憶見(jiàn)初,薔薇新瓣浸醍醐!卞X(qián)鐘書(shū)的一見(jiàn)鐘情的遇見(jiàn),楊絳回報(bào)了六十年的縱容與溫柔;海子在心中修建最美麗的田園,遇見(jiàn)大海,相逢春天,是他貧苦一生中最好的遇見(jiàn)。二零二零年,鐘南山被授予“共和國(guó)勛章”,這位年過(guò)八旬的院士身上的奉獻(xiàn)精神,是中國(guó)與她的子民能同舟共濟(jì)的`遇見(jiàn)。

  我們期待遇見(jiàn)。世間太多的美好,會(huì)在遇見(jiàn)中發(fā)生?僧(dāng)我們因幾顆尖銳的石頭便不敢跨過(guò)河流,因貪戀草的溫柔而不敢踏入森林,因黑暗而不敢獨(dú)自前行?照剦(mèng)想,空談遠(yuǎn)方,那么遇見(jiàn),不過(guò)是為漸漸腐朽的心找一個(gè)美麗的借口罷了。

  坐在教室里交頭接耳的我們,在操場(chǎng)上踢足球的我們,正在享用著,多少人渴望的青春啊。我們還未涉足這世界,我們擁有著或許不切實(shí)際的自信和夢(mèng)想,我們不畏嘲笑,揮灑汗水,這是最好的我們。時(shí)光不負(fù)少年郎,與青春的相遇,有很多十字路口,卻沒(méi)有回頭路:一生一次,一次一生。

  一個(gè)國(guó)家最美的風(fēng)景線,是這個(gè)國(guó)家的年輕人。當(dāng)英雄們?yōu)閲?guó)家的后浪而驕傲,當(dāng)世界因后浪而改變、進(jìn)步,每一個(gè)成為后浪的我們,才是對(duì)這個(gè)時(shí)代最好的遇見(jiàn)。因?yàn)槊恳淮沃档帽桓桧灥挠鲆?jiàn),不是邂逅,是奮斗過(guò)后的必然。

  優(yōu)秀高中作文 20

  九月份我踏進(jìn)這所中學(xué),新的開(kāi)始。一切都是那么新奇,寬闊的操場(chǎng),一圈又一圈的跑道,同學(xué)們矯健的身影……我將要在這里度過(guò)生命中極為重要的三年。

  初次相見(jiàn),我們都滿懷羞澀,不敢與對(duì)方搭話,時(shí)間久了,即使是冰都融化了,我們也成了要好的朋友,無(wú)話不談,一下課便能聽(tīng)到我們爽朗的笑聲。

  新的學(xué)期,新的同學(xué),新的課程,充實(shí)了我們的生活,也讓我也認(rèn)識(shí)到了這是一個(gè)新的'開(kāi)始。

  在這8門(mén)課程中,我最喜歡政治。我學(xué)到了國(guó)家的基本政策,我國(guó)的偉大壯舉,如何建立友誼,呵護(hù)友誼,正確對(duì)待友誼……

  那次上政治課,田老師讓我們以是否應(yīng)該交朋友為主題辯論,我是反方——不應(yīng)該交朋友,但本身我就不認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn),可為了我方的勝利,還是認(rèn)真思考:如果現(xiàn)在的我們因?yàn)椴荒鼙媸桥c非而交錯(cuò)朋友,誤入歧途怎么辦?這是我第一次站在這個(gè)立場(chǎng)上想一件事,老師告訴了我們?cè)撊绾螌?duì)待友誼,怎樣交朋友,我受益匪淺,明白了許多許多。

  在短短的兩個(gè)月中,我學(xué)到了許多知識(shí),交到了許多朋友。

  時(shí)光飛逝,三年很快,但感謝遇見(jiàn),你們都是我最重要的回憶……

  優(yōu)秀高中作文 21

  從我呱呱落地開(kāi)始,我就開(kāi)始感恩遇見(jiàn)我的母親了。

  小時(shí)候,每次我放學(xué)推開(kāi)家的門(mén),溫馨又充滿飯菜的香氣相擁而來(lái)。桌上布滿了飯菜,味道雖然比不上什么山珍海味,但這是母親在背后辛勤烹飪的飯菜。所以每次我都將飯菜吃完。

  每次大風(fēng)大雨像要將世界吞掉的'時(shí)候,母親騎著電瓶車,讓我躲在雨披下。彎著腰,將我摟起來(lái),防止我受到風(fēng)雨的“傷害”總是頂著風(fēng)雨將我安全接送到家。每當(dāng)我考得不好時(shí),母親也會(huì)罵我,打我。望子成龍是每個(gè)父母的心愿,我知道這也是一種母愛(ài)!

  我以前一直有個(gè)壞習(xí)慣,寫(xiě)作業(yè)拖拉。后來(lái)每次放學(xué)一回家,母親總是會(huì)問(wèn):今天有些什么作業(yè)?每當(dāng)我回答完。母親就催道:趕緊寫(xiě),字也要寫(xiě)好哦!不知不覺(jué)在母親的催促聲中,我拖拉的壞習(xí)慣居然改好了我的學(xué)習(xí)效率也提高了。雖然在寫(xiě)作業(yè)途中拖拉,難免受過(guò)一些皮肉之苦,但是看到我的壞習(xí)慣一天天改正,母親也露出了欣慰的笑容。

  那時(shí)我終于明白了,母親的手掌是溫柔的。她給了我們生命,培育我們成長(zhǎng)感恩遇見(jiàn)我的母親!

  優(yōu)秀高中作文 22

  遇書(shū),見(jiàn)文,字字誦我音。 遇天,見(jiàn)雨,涓涓唱我心。 那是個(gè)灰色的星期天,我窩在書(shū)店的角落。感嘆時(shí)光荏苒的同時(shí),卻渾然不覺(jué)窗外已是稀稀落落。就這樣,我被雨丟在了這角落。 風(fēng)吹吹,雨打打,時(shí)間也盲從般的走走,等我醒了,時(shí)間早已走了。雨幕仍嬉笑似的與窗戶重合。我沒(méi)帶傘。頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。無(wú)喜無(wú)悲是來(lái)往人群的主調(diào)?尚Φ淖饑(yán)按著我借傘的念頭。于是時(shí)間走的更遠(yuǎn)。

  無(wú)奈之下,隨波逐流。方才發(fā)現(xiàn),時(shí)間可愛(ài)的迷了路,走回了原地,時(shí)間也驚訝的望望我,我向他借了勇氣。 您好,請(qǐng)問(wèn)您能借我把傘嗎? 呵呵,真不好意思,我也沒(méi)帶。官方的笑意說(shuō)出了他對(duì)我的不感冒。即使我看到了他所在的書(shū)柜放這把傘,我也不說(shuō)什么。

  郁悶,又碾我鉆到最角落,望著熙熙攘攘的人群,獨(dú)享沉默中的幽默。一書(shū),即一天地;可沒(méi)傘,撐起這個(gè)世界。 您好,我能買(mǎi)您的`另一把傘嗎?我承認(rèn),時(shí)間推著我。 嗯?

  你幾歲了?小心我報(bào)警。 不好意思,打擾了。我匆匆跑走,他的話讓我明白他臉上的無(wú)喜無(wú)悲并非假面。就算金錢(qián)能使鬼推磨,可對(duì)冷漠,無(wú)可奈何。他不理你,你又如何? 頹廢,在最燦爛的雨。我沒(méi)撐傘,竟然愛(ài)上這個(gè)結(jié)局。 好在遇見(jiàn)這片燦爛的又在淅淅瀝瀝的雨。同我一起流淚。

  優(yōu)秀高中作文 23

  生命,處處有遇見(jiàn)。

  不屈的鯉魚(yú)遇見(jiàn)了穿天的龍門(mén),便有了傲游于神州的龍;堅(jiān)毅的鳳遇見(jiàn)了熊熊烈火,便有了涅槃重生的希望;疾馳的羚羊遇見(jiàn)了饑餓的獅群,便有了草原上你們追我趕的驚心動(dòng)魄。

  遇見(jiàn)是一種結(jié)束,也是一種開(kāi)始。

  參天的巨樹(shù)遇見(jiàn)肥碩的田鼠,不得不在不甘中轟然倒塌;勤勞的喜鵲遇見(jiàn)懶惰的杜鵑,便只能枉費(fèi)心機(jī)地付出;愚昧的飛蛾遇見(jiàn)了明亮的火焰,便有了“飛蛾撲火,自取滅亡”的哀嘆。

  遇見(jiàn)可以是一場(chǎng)機(jī)緣,也可能是一份兇險(xiǎn)。

  公子質(zhì)在趙國(guó)遇見(jiàn)了呂不韋,成就了秦襄王,更成就了秦始皇贏政的'千秋霸業(yè):達(dá)·芬奇遇見(jiàn)了憂郁的蒙娜麗莎,成就了《蒙娜麗莎的微笑》,更揭開(kāi)了意大利文藝復(fù)興的篇章;錢(qián)學(xué)森遇到了錢(qián)三強(qiáng),擦出了科技的火花,成就了“兩彈元?jiǎng)住保删土酥袊?guó)強(qiáng)大的國(guó)防科技。

  遇見(jiàn),是一個(gè)契機(jī),引領(lǐng)人們走向成功。

  我們遇見(jiàn)了母親,有了獨(dú)一無(wú)二的生命;我們遇見(jiàn)了朋友,有了那種不離不棄,令人熱血沸騰的友誼;我們遇見(jiàn)了老師,有了廣博的知識(shí)并開(kāi)始認(rèn)識(shí)世界。

  我們也會(huì)遇見(jiàn)了風(fēng)雨,但,我們堅(jiān)信:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。遇見(jiàn)是一個(gè)過(guò)程,更是我們生命的成長(zhǎng)。

  優(yōu)秀高中作文 24

  9點(diǎn)17分。

  黑茫茫的夜空上懸掛著一輪圓月,月亮發(fā)出淡淡的黃光,斜射在寂靜的馬路上,那月,那光,給黑夜蒙上了一層神秘的面紗。

  教室里的同學(xué)“沙沙”地奮筆疾書(shū),埋頭苦干。閑坐在椅子上,望著窗外的.遙遠(yuǎn)的天穹,也許明天會(huì)下起雨來(lái)吧。

  今天,又一次與他相遇,眼睛又是不自禁地停留在他身上,心思又是不情愿地注意到他,心里還是會(huì)泛起漣漪。幸好,有人把我叫住了,不然,會(huì)被他發(fā)現(xiàn)我心里還是有他的存在,余光依然留意著他,也從余光中看到,他也在看著我。

  走了,別回頭,瀟灑地轉(zhuǎn)身離開(kāi)吧,希望他沒(méi)察覺(jué)到我還是那樣地在意他。

  為什么,為什么如今會(huì)變得這樣呢?還記得曾經(jīng)我們快樂(lè)地打鬧,就為了那件事,使得我們開(kāi)始相互疏遠(yuǎn)對(duì)方。現(xiàn)在,即使在路上遇見(jiàn),卻形如陌生人一般,就連點(diǎn)點(diǎn)頭,揮揮手,眼神示意也變得如此吝嗇。

  決定了,把這份純美的友誼埋藏在心底,也許將來(lái)它會(huì)在我的心中茁壯成長(zhǎng),開(kāi)出一朵花,這樣,再一次遇見(jiàn)他,心里就不會(huì)再泛起漣漪了。

  夜空依然黑,月亮依然圓,只是更亮了,神秘的面紗也掀開(kāi)它的真面目了。不對(duì),我說(shuō),明天會(huì)是晴朗的一天,你說(shuō)呢?

  優(yōu)秀高中作文 25

  其實(shí)我一直在想,當(dāng)我們已經(jīng)不是同學(xué)了,我遇到你們的時(shí)候我會(huì)怎樣,也許你們會(huì)抱抱我,會(huì)開(kāi)玩笑的嘲笑我,不過(guò),那時(shí)我很幸福,如果,我說(shuō)如果的話:

  當(dāng)我下次遇見(jiàn)你們,那些和我很好很好的人,還是會(huì)對(duì)我很好很好,還是那熟悉的溫度,熟悉的語(yǔ)言,熟悉的笑臉,還是親切的'叫我煉煉,或者叫我的名字,或者連名字都不叫,對(duì)視一眼就OK……我希望那個(gè)時(shí)候,我們還是有一樣的默契。

  當(dāng)我下次遇見(jiàn)你們,那些在六年中,或許不那么在乎我的人,看見(jiàn)我會(huì)笑,會(huì)拍拍我的肩,會(huì)對(duì)我說(shuō),你還記得我,記得我的名字,記得我怎么生氣怎么微笑……我希望那個(gè)時(shí)候,你們會(huì)滿意我其實(shí)沒(méi)有變的微笑。

  當(dāng)我下次遇見(jiàn)你們,某些人會(huì)對(duì)我碎碎念,念到我煩了,抱怨說(shuō)你是不是更年期了,然后腦袋就被錘了一下;會(huì)摸摸我的頭,摸到愛(ài)美的我,為了和老同學(xué)見(jiàn)面整理了好久的發(fā)型亂了,然后我還說(shuō):“頭可破,血可流,發(fā)型不能亂!”;然后用非常非常臭屁的語(yǔ)氣威脅我,要我好好照顧自己,然后自己也沒(méi)減掉微笑……我希望那個(gè)時(shí)候,你們沒(méi)有因?yàn)樘脹](méi)有見(jiàn)面而對(duì)我有了生疏感。

  當(dāng)我下次遇見(jiàn)你們,你們又開(kāi)始損我了,然后我也反擊回去。然后說(shuō)著說(shuō)著你們就又開(kāi)始“動(dòng)手動(dòng)腳”了。

  優(yōu)秀高中作文 26

  新生報(bào)到的時(shí)候,我記得那是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,應(yīng)該還有太陽(yáng),暖暖的直沁人心脾,大家都忙著登記,找自己的班級(jí)。而我東張西望的環(huán)顧著這個(gè)校園,想起了以后的日子,我們會(huì)在這上課,學(xué)習(xí)......老師是個(gè)什么樣的人呢?這就是我。愛(ài)幻想。正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的.時(shí)候,我意識(shí)到我踩了某個(gè)人的腳,"哦,不好.....意.....“話還沒(méi)說(shuō)完我抬頭望了望她,哇,那是一張清秀的臉龐,我又仔細(xì)打量了一下,圓圓的臉蛋配上了整齊的劉海,讓我覺(jué)得她十分可愛(ài),俏皮的馬尾隨著她走路時(shí)一晃一晃的,花兒般的年紀(jì),青春,朝氣蓬勃,有活力?吹剿,我就想起了我床頭的泰迪熊,覺(jué)得她跟我的熊長(zhǎng)得很像呢!想到這里,都不禁笑出了聲。她有一雙非常漂亮的大眼睛,都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶,看到這雙明亮的眼睛,我就知道她是個(gè)善良,心思澄明的人。我喜歡,這雙干凈的,不染塵埃的大眼睛。我被她深深吸引了,她,笑靨如花,對(duì)我說(shuō);"沒(méi)關(guān)系。”說(shuō)完,就匆匆跑了!鞍ィ憬惺裁疵?”遠(yuǎn)處沒(méi)有回應(yīng)。而此刻的校園里喧鬧一片,人聲鼎沸。

  人生何處不相見(jiàn),遇見(jiàn)你是一種緣分,是最美的意外。

  優(yōu)秀高中作文 27

  遇見(jiàn)了很多朋友的時(shí)候,不知不覺(jué)也丟掉了很多朋友。曾經(jīng)渴求在人生的前行里會(huì)再次遇見(jiàn)像弄丟了的那些人般的朋友和知己,卻發(fā)現(xiàn),時(shí)過(guò)境遷,“俯仰之間,已為陳?ài)E,而不能不以之興懷”。萬(wàn)千的人海里,總是找不到一模一樣的人,即使遇到了性格相似的人,也發(fā)現(xiàn)自己的眼光早已經(jīng)不知不覺(jué)地變化了。

  唯有成為更好的人,才值得擁有最好的遇見(jiàn)。之前,有一個(gè)童話特別的火,講的是一杯水的遇見(jiàn),水先遇到了魚(yú),魚(yú)在它的水里游來(lái)游去,對(duì)這杯水只有依賴沒(méi)有付出。后來(lái)水累了,繼續(xù)行走遇見(jiàn)了花朵,花朵需要它,不停地向他索取水,直到一天水感到體力不支了也掙扎著向前走,它最后遇見(jiàn)了冰糖,冰糖融化到杯子里,冰糖給予了水甜甜的味道,水也給了冰糖一個(gè)安心的地方,只是水慢慢被蒸發(fā)了,遇到了對(duì)的人的時(shí)候,自己已經(jīng)沒(méi)有體力了。

  水的悲劇其實(shí)也是很多人的悲劇,有的'人總是對(duì)過(guò)去的遇見(jiàn)耿耿于懷,或者是缺少遇見(jiàn)新的人的勇氣,所以自己不斷的消耗,也沒(méi)有辦法成就最好的自己了,到最后的他們,只會(huì)遇見(jiàn)越來(lái)越差的人嗎,這也是一個(gè)很大的悲劇。

  其實(shí),無(wú)論路上走丟了多少人,都不能迷失自己,做最好的自己,才會(huì)邂逅更好的遇見(jiàn)。

  優(yōu)秀高中作文 28

  我記得在很久以前的時(shí)候,你就在旅游的路上遇到了他們。

  那時(shí)候你只是渴望只自由自在,無(wú)拘無(wú)束,希望在未知的路上能夠遇到更多的知己?墒窃谶@一路上他看過(guò)山,看過(guò)水,看過(guò)皚皚白雪,看過(guò)清冷的明月。

  其實(shí)每一種故事都有他們所存在的內(nèi)在含義,就好像以前的時(shí)候我也一直都在想著寫(xiě)小說(shuō),腦海當(dāng)中就好像存在著無(wú)數(shù)個(gè)優(yōu)越的靈感,把她們變成栩栩如生的人物和飽滿的生命放在故事里面,那簡(jiǎn)直是最幸福的一件事情了。

  可是后來(lái)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)非常需要時(shí)間的事情,因?yàn)槟阆胍獔?jiān)持下來(lái),想要真正達(dá)到自己內(nèi)心想要的標(biāo)準(zhǔn)就需要經(jīng)過(guò)不斷的磨練和嘗試,不斷的試錯(cuò)。

  這就意味著在期間你可能寫(xiě)很多很多的字,都是自己不滿意的,但他們都是通往成功的必經(jīng)之路。

  但同時(shí)你也要權(quán)衡好他和現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)系,不能夠因此而影響了你的.生活。

  也許每個(gè)人都有一個(gè)這樣的夢(mèng),有的人可以在這一路上一直堅(jiān)持,而有的人卻在他剛剛萌生的時(shí)候就扼殺在了搖籃里。

  但是無(wú)論怎樣他們總會(huì)找到一個(gè)屬于自己的歸宿。

  正如同那些文字當(dāng)中生命飽滿的人物形象一般。你如同那些年你看過(guò)的山水畫(huà)。

  優(yōu)秀高中作文 29

  對(duì)于我們來(lái)說(shuō),遇見(jiàn)常常是一個(gè)最好的選擇。我們或許和別人相見(jiàn)是有緣無(wú)份的,或許相見(jiàn)過(guò)之后就是匆匆離別,可是我們沒(méi)有辦法決定到底在什么時(shí)候,什么地點(diǎn)能夠遇見(jiàn)一個(gè)人。

  遇見(jiàn)需要緣分的支撐;蛟S我們從一開(kāi)始就不明白他們當(dāng)時(shí)為什么能那么自信的去講出自己心里的一番話。而沒(méi)有任何的愧疚了,任何的難以面對(duì)。就像待在這間簡(jiǎn)陋的屋子里,其實(shí)你能夠感受到暖氣撲面而來(lái),那種火熱,讓你不再畏懼冬天的寒冷?墒钱(dāng)你走出門(mén)去,那就會(huì)發(fā)現(xiàn)寒冷的冬天其實(shí)一直都在。

  你出去走一段路程,會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)很多故事都有他們自己的形狀,只是你一直宅在家里,也沒(méi)有機(jī)會(huì)去遇到而已。在學(xué)校里待著,你沒(méi)有走出來(lái),接受社會(huì)的磨練,也并不知道,原來(lái)很多故事都早就已經(jīng)形成了。那只是像一個(gè)天真又幼稚的小孩子,在這里默默的等待著,卻不愿意讓自己的時(shí)間白白浪費(fèi)。

  當(dāng)你遇見(jiàn)他的時(shí)候,你看到他的眼睛都在發(fā)光。

  或許一見(jiàn)鐘情和日久生情都有他們自己的`哲理,但是你卻始終都不相信這些東西,因?yàn)槟阆嘈诺闹挥心阕约。其?shí)這樣也挺好的,人生把自己當(dāng)成信仰,就不會(huì)無(wú)辜受騙。

  這樣的遇見(jiàn)才是更有價(jià)值的。

  優(yōu)秀高中作文 30

  金秋九月,我懷著一顆砰砰直跳的心來(lái)到了這所初中,這個(gè)我即將在這里度過(guò)學(xué)習(xí)三年的地方。這是我至今最大的期待,也是我最大的憂愁,這畢竟是一個(gè)新的環(huán)境,新的同學(xué),新的老師,新的課程,也是新的起點(diǎn)……

  我走進(jìn)校門(mén),兩側(cè)是一對(duì)“向陽(yáng)而生,天人合一”的對(duì)聯(lián),把鮮花纏在支架上做成了門(mén)。兩遍又分別站了學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐們,校服穿著不同,但無(wú)一不是滿面笑容,洋溢著喜悅。陽(yáng)光灑在花門(mén)上,花兒映照得更加鮮艷,如同今后的我們,綻開(kāi)最?yuàn)Z目的花朵,迎接最絢麗的未來(lái)。陽(yáng)光照在了同學(xué)們身上,如同鑲了金框的畫(huà),沒(méi)有炫麗的`舞臺(tái),只有大自然最協(xié)調(diào)的背景。

  走上樓梯,我能清晰的聽(tīng)見(jiàn)我的心跳很快很快——激動(dòng)。原本1分鐘可以走完的路,硬是被我走了3分鐘。無(wú)數(shù)的想法從腦殼里蹦出來(lái),讓我不禁想打退堂鼓,但是哪有一步不走就退堂的道理,濃郁的憂愁籠罩了眉心。

  下定決心的我踏進(jìn)了教室,只見(jiàn)只見(jiàn)老師說(shuō):“那位同學(xué),來(lái)把桌子搬一下,”老師停了一下,“那邊的女同學(xué)也過(guò)來(lái),把地掃一下!崩蠋煷丝叹托胁恢氲暮⑼

  優(yōu)秀高中作文 31

  遇見(jiàn)你,山是山,水是水,再遇見(jiàn)你,山山水水都是你。

  遇見(jiàn)你,夏天已悄然過(guò)去,光陰不在,時(shí)光難尋。

  遇見(jiàn)你,滿心歡喜只為你,再遇見(jiàn),已不是秋天;再遇見(jiàn),心中成了那邊校園。

  遇見(jiàn)你,書(shū)儒聞香、萬(wàn)花齊放,無(wú)論春夏秋冬,都不曾迷茫。

  遇見(jiàn)你,相識(shí)相知都不后悔,只因?yàn)檫@里有書(shū)的芬芳和太多的回憶。

  遇見(jiàn)了你,我那可愛(ài)的母校,我從未停止過(guò)想念您,哪怕一分一秒。

  語(yǔ)文課上,老師將語(yǔ)言的魅力播種在心間;數(shù)學(xué)課上,我牢牢記住秘籍,用數(shù)字密碼打開(kāi)學(xué)習(xí)的寶藏;體育課上,綠茵場(chǎng)激情飛揚(yáng),哨聲一次次響起;這就是我們的小學(xué)時(shí)光。

  回憶我的小學(xué)時(shí)光,有數(shù)不清的話想對(duì)以前的'同學(xué)述說(shuō)。一切已經(jīng)太晚,小學(xué)時(shí)光已不會(huì)重演。

  歷史的齒輪仍在轉(zhuǎn)動(dòng),我也無(wú)法再遇見(jiàn),如果能再遇見(jiàn),我希望期限是一萬(wàn)年。

  人生不能重來(lái),有些話也不能再說(shuō),我珍惜當(dāng)下,我會(huì)永遠(yuǎn)記住我的小學(xué)時(shí)光,老師、同學(xué)都是組成我童年的記憶碎片。

  希望下次遇見(jiàn),你還是那個(gè)你,天真、淳樸、調(diào)皮、任性、聰明、機(jī)靈。這不是我一個(gè)人的童年,更是許許多多少男少女的童年。我不會(huì)活在以前,現(xiàn)在的我懂得要過(guò)好每一天!

  遇見(jiàn)你,真好!

  優(yōu)秀高中作文 32

  花兒遇見(jiàn)了春天,開(kāi)得更加艷麗;樹(shù)林遇見(jiàn)了微風(fēng),變得更有生機(jī);蒼穹遇到了大地,顯得更加永恒……而我遇見(jiàn)了你,生活更加美好。

  忘不了我們?cè)诮淌依锏睦世蕰?shū)聲;忘不了一起在草坪上無(wú)拘無(wú)束的歡歌笑語(yǔ);更忘不了你我在操場(chǎng)上揮灑汗水……

  在我的記憶里,別人不怎么喜歡你,但我和你,被命運(yùn)牽連著,竟走到了一起。我發(fā)現(xiàn)了你的“金子”——熱心,好學(xué)。從認(rèn)識(shí)你到現(xiàn)在幾年里,你為比賽沒(méi)得第一而落下了傷心的淚水,為考試落后而一次次哀嘆,又為幫助別人而發(fā)自內(nèi)心的開(kāi)心,當(dāng)然,你對(duì)學(xué)習(xí)很努力,你做題不會(huì)的會(huì)問(wèn)我。你興高采烈的'進(jìn)來(lái):“佳,這道題怎么做?”我把思路講給你,我們一起步步解析。你疑惑時(shí)的皺眉,解悟后的歡笑,這些我都遇到,而它們共同刻畫(huà)了一個(gè)更加生動(dòng)的你。

  遇見(jiàn),一個(gè)美好的詞,有斑斕的色彩,純美的歲月。遇見(jiàn)你,我更是幸運(yùn)。我們手拉手,為夢(mèng)前行。

  在時(shí)間的尾巴上,都藏著一罐五彩的星星,不要忘記把它打開(kāi),再遇見(jiàn)那一次的美好。

  茫茫人海,我們只是滄海一粟,過(guò)往人煙,我們只是匆匆過(guò)客,遇見(jiàn)了你,是我三生有幸。

  優(yōu)秀高中作文 33

  “你看看別人家的孩子,成績(jī)又好,又能干,還幫著父母做家務(wù)。你再看看你……這是媽媽常對(duì)我說(shuō)的話,對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),最討厭的就是父母總拿別人家的孩子好的方面來(lái)對(duì)自己說(shuō)事吧!

  就這樣,父母口中那“別人家的.孩子”在我心中樹(shù)立起了一個(gè)高大優(yōu)秀的形象,以至于我無(wú)法觸及,直到他的出現(xiàn)。她—我們的班長(zhǎng),一身干凈樸素的服裝,烏黑靚麗的頭發(fā),標(biāo)準(zhǔn)的圓臉鑲嵌這一雙有神的大眼睛。

  他可是我們班的“學(xué)習(xí)專業(yè)戶”,學(xué)期總復(fù)習(xí),老師在黑板上畫(huà)畫(huà)點(diǎn)點(diǎn),并不斷提出一個(gè)又一個(gè)令人摸不著頭腦的問(wèn)題,周圍的同學(xué)都困惑不解,只有我胸有成竹。環(huán)顧四周只見(jiàn)她正襟危坐,眉頭緊鎖。想必她也不會(huì),我心中更是樂(lè)開(kāi)了花。

  老師評(píng)講時(shí),不懂的同學(xué)都很認(rèn)真的聽(tīng)課,他也如此。下課后,我看到他上課做的那道習(xí)題竟是對(duì)的,心中猶如被澆了一盆涼水一般,低著頭默默的走開(kāi)了。

  我懂得了,原來(lái)自己踮起腳尖才看到了它下彎的頭,當(dāng)她挺直時(shí),我依然和他距離甚遠(yuǎn)。原來(lái),我與他的距離不但與我的成績(jī),還在于他的低調(diào)謙遜與我的狂妄傲慢。

  因?yàn)橛鲆?jiàn)他我更加努力,也成了“別人家的孩子”;因?yàn)橛鲆?jiàn)她,我才知道做人應(yīng)該謙虛的學(xué)習(xí)。感謝我能在這個(gè)年紀(jì)里,遇見(jiàn)你!

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