關(guān)于榜樣的作文（精選41篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于榜樣的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
榜樣的作文 1
不知道是不是所有的小孩都和我一樣，都有一個(gè)明明近在眼前，卻總覺(jué)得有些遙不可及的人。于我來(lái)說(shuō)，這個(gè)人就是我的姐姐。
姐姐長(zhǎng)得很乖巧的樣子，令我羨慕。不似我任性囂張，長(zhǎng)得比較“活潑”，讓人一看就感覺(jué)是個(gè)淘氣包。姐姐一張瓜子臉，臉頰旁有幾點(diǎn)小雀斑，一雙杏仁眼里泛著亮光，好似他們說(shuō)的星辰大海（自我感覺(jué)而已，情人眼里出西施嘛。）皮膚不算特別白，但是有一種聰明的氣質(zhì)，而且不是那種小聰明的調(diào)皮勁，而是一種微妙的感覺(jué)。
其實(shí)與她來(lái)往的人都會(huì)這樣覺(jué)得，很乖很懂事，成績(jī)又好，長(zhǎng)得還好看，身材也不錯(cuò)，怎么能不討人喜歡。我最喜歡的，還是她那種平和的心態(tài)吧。
雖然我這個(gè)姐姐吧，是腦子好使的那種聰明，不是后天努力多于天賦的那種類(lèi)型，但我仍然沒(méi)有過(guò)多去嫉妒她的智商。有比那些更重要的東西，是性格，是心態(tài)。
姐姐聰明，會(huì)被選著參加很多競(jìng)賽，我一向很討厭這種比賽，主要不是比賽，而是被強(qiáng)迫。我不怎么聰明，偏科不嚴(yán)重，但也算有擅長(zhǎng)。所以有時(shí)也會(huì)被迫參加一兩個(gè)競(jìng)賽。我討厭，我不喜歡，所以每次我比別人都少幾分緊張，多幾分不情愿。我的不情愿，我不會(huì)說(shuō)，因?yàn)樾愿褴浫�。姐姐參加很多�?jìng)賽，看得很開(kāi)，因?yàn)閷?duì)于她來(lái)說(shuō)，與其上課，不如考試。但我也見(jiàn)過(guò)她因?yàn)橐幌挛绲谋荣惤诡^爛額過(guò)，她從不像我，事后還會(huì)抱怨，事前也總是一臉苦瓜臉，她總是不辜負(fù)別人的期待，也總是在背后，做足了功課。也是在那個(gè)時(shí)候，我知道那些老師喜歡她，是因?yàn)樗娴暮軈柡Α?/p>
不單單如此，她的`自控力，也比強(qiáng)上很多。自律的生活，她過(guò)得很輕松。幫爸媽做飯，看節(jié)目都要計(jì)算著來(lái)，什么事情都安排得明明白白，什么都要學(xué)，什么都要做，今天熬夜學(xué)習(xí)了，其他娛樂(lè)時(shí)間就要補(bǔ)回來(lái)，一點(diǎn)時(shí)間也不想要浪費(fèi)。她和我這種一到假期就熬夜到凌晨，睡到次日中午才醒的人，是有很大的不同的。我天生眼圈就比較重，加上作息的原因，就更加像熊貓了。然而姐姐哪怕不用刻意去減肥，擦霜，也不會(huì)長(zhǎng)痘，發(fā)胖。若是去問(wèn)她怎么堅(jiān)持下來(lái)的，她也只會(huì)回一句“習(xí)慣了”。雖然這三個(gè)字聽(tīng)起來(lái)很敷衍，但我知道她沒(méi)有騙人。只是可惜，我沒(méi)有這樣鐵的習(xí)慣，只有打破的決心和力量。
不單單是這些方面，很多地方她都比我強(qiáng)大。而且這種在我看來(lái)很沒(méi)有意思，很厲害的生活方式，簡(jiǎn)直就是變態(tài)，她卻樂(lè)在其中，就已經(jīng)顯現(xiàn)了差距。我并不想和她比較什么，我只是一直都以她為目標(biāo)，來(lái)為自己的生活加點(diǎn)料，讓自己的內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng)一些。
榜樣的作文 2
榜樣像一艘船，讓我們揚(yáng)起自信的云帆，帶領(lǐng)我們駛向成功的彼岸；榜樣似一面旗，為我們指引前進(jìn)的方向，走出迷茫與彷徨我的榜樣就在我的身邊。
活到老，學(xué)到老
上次暑假我去姥姥家看姥姥，我剛一進(jìn)門(mén)，姥姥就興高采烈的說(shuō)：鳴鳴快來(lái)，教教我怎么說(shuō)英語(yǔ)？隔壁的王嬸都會(huì)了好幾個(gè)單詞了，我可不能落伍，要跟緊時(shí)代！于是我就當(dāng)起了姥姥的小老師，她滿臉的皺褶，瞇著眼睛認(rèn)真地盯著英語(yǔ)單詞，在我講的時(shí)候，還不時(shí)地微微點(diǎn)頭。姥姥還把英語(yǔ)單詞貼在了相應(yīng)的物品身上。暑假結(jié)束，我要回去的時(shí)候，姥姥已經(jīng)基本上把我教的30個(gè)單詞都記差不多了。
我從姥姥的身上真正理解了活到老，學(xué)到老這句話的含義，姥姥認(rèn)真學(xué)習(xí)不怕鉆研的精神，使我敬佩。趁我們正青春，應(yīng)該去耕耘，去奮斗，這樣才能不負(fù)韶華。姥姥真是我的榜樣！
學(xué)習(xí)愛(ài)好，兩不誤
寒假，我和姐姐一起學(xué)畫(huà)畫(huà)，媽媽讓我們畫(huà)完一張速寫(xiě)就寫(xiě)作業(yè)，姐姐握著畫(huà)筆，望著花瓶，先是凝思了一會(huì)兒，忽然收回目光，像是得到了什么靈感，接著神情專(zhuān)注地在畫(huà)紙上描描點(diǎn)點(diǎn)，她抿著嘴，眉眼里盡是認(rèn)真。仿佛這一刻，她的一切就在這畫(huà)板上終于，姐姐完成了她的畫(huà)作。我匆匆完成速寫(xiě)，想要趕上姐姐，卻忘記了質(zhì)量，被老師批評(píng)一頓，姐姐嫣然一笑，告訴我：你要學(xué)會(huì)管理好時(shí)間，利用起零碎的時(shí)間，做它的主人，做事情不要拖拉盡量一次做好，保證質(zhì)量。
姐姐做事情有條不紊，這種規(guī)劃時(shí)間的能力值得我學(xué)習(xí)，姐姐真是我的榜樣！
一絲不茍，精益求精
王老師是我的長(zhǎng)笛專(zhuān)業(yè)老師，他還是曾經(jīng)軍樂(lè)團(tuán)的長(zhǎng)笛首席，最開(kāi)始學(xué)長(zhǎng)笛的時(shí)候，我有音吹不對(duì)，正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，王老師就會(huì)鼓勵(lì)我：不要?dú)怵H，要讓手指有肌肉記憶，這樣才能吹出悅耳的笛聲。并一遍一遍地示范給我看，只見(jiàn)老師雙手交錯(cuò)，捏住笛身，從身前緩緩抬起，將長(zhǎng)笛移到嘴邊，閉上眼，手指飛快地在笛聲上摁動(dòng)著，時(shí)不時(shí)還前后搖晃身體和腦袋，讓我注意音樂(lè)的表現(xiàn)力，奏出一首明亮活潑的奏鳴曲；除了示范，王老師還說(shuō)：你要反復(fù)的'練，不行就換個(gè)節(jié)奏練習(xí)，或者慢下來(lái)一個(gè)音一個(gè)音的搞定。在王老師的細(xì)心教導(dǎo)下，我終于在五年級(jí)考過(guò)了長(zhǎng)笛專(zhuān)業(yè)九級(jí)。
王老師對(duì)于事情一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，對(duì)待吹長(zhǎng)笛更是要求我們精益求精，王老師真是我的榜樣！
高山安可仰，徒此揖清芬其實(shí)在我們身邊有許多優(yōu)秀的人，他們身上的精神與品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，只是等待我們的發(fā)現(xiàn)。
榜樣的作文 3
榜樣是什么？榜樣是船舶，讓我揚(yáng)起了希望的風(fēng)帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷惘。在我們的身邊，也有值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，那就是她—— 一位列車(chē)員。雖然我們只有一面之緣，可她卻成了我心目中學(xué)習(xí)的榜樣。
去年，我隨父親去奶奶家。上了車(chē)剛坐下，便有一位列車(chē)員阿姨，一手提著茶壺，一面微笑著向乘客問(wèn)好，很快便來(lái)到了我所在的座位。我急忙拿出杯子，阿姨慢慢走過(guò)來(lái)，再一看：雪白的皮膚，臉上嵌著一雙明亮的眼鏡，櫻桃似的小嘴旁兩個(gè)小酒窩總是深深的陷進(jìn)去，顯得朝氣蓬勃。忽然，只聽(tīng)“啪”的.一聲，我低頭一看，原來(lái)在我端詳阿姨的時(shí)候出了神，把杯子打翻了，又滾到了地上。我呆住了：這下可完了！都怪我太粗心了。
正在看書(shū)的爸爸一驚，像觸電一樣猛回過(guò)頭來(lái)，一看這情景，面帶歉意，連聲向阿姨道歉：“對(duì)不起，真對(duì)不起。這孩子做事就是這么粗心”。沒(méi)想到阿姨聽(tīng)了沒(méi)出聲，臉依舊笑咪咪的。更沒(méi)想到，阿姨把茶壺放在一邊，蹲下身子，邊撿碎玻璃邊說(shuō)：“同志，沒(méi)關(guān)系。我把這些撿起來(lái)，免得再傷人！”
她撿起碎片，沒(méi)走幾步，又回來(lái)了，忽閃著那對(duì)迷人的眼睛說(shuō)“噢，你們的杯子打碎了，沒(méi)有了吧？”不一會(huì)兒，阿姨那熟悉的身影又出現(xiàn)在我面前，她手里拿著一直光潔明凈的杯子走到我跟前，給我倒已被滿滿的茶。我喝著阿姨給我的茶，一股暖流流進(jìn)心田。
榜樣的力量是無(wú)窮的，我以后一定要向這位阿姨學(xué)習(xí)。
榜樣的作文 4
天氣逐漸轉(zhuǎn)涼了。整個(gè)一天風(fēng)都呼呼的刮著�？赡苁且�?yàn)槿攵�，人也變得懶了起�?lái)。覺(jué)得沒(méi)有了以往對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，失去了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。
午自習(xí)時(shí)，老師叫我與四名同學(xué)一起去四班上了一節(jié)自習(xí)。我待的時(shí)間不久，但看老師與同學(xué)的表情，就可以明白些什么。我待了就幾分鐘吧，感受到得卻是無(wú)盡的煩躁、憤怒以及對(duì)值班老師的同情……
回到教室后，老師手里拿著一本日記本，不停的翻來(lái)翻去，眼神放著光。這是寧雨章的日記本。寧雨章，我們都有目共睹的是他的勤奮、努力，幾乎每一次的表?yè)P(yáng)都有他。但對(duì)于他的這些精神，我還了解得不夠多。但聽(tīng)完了他的日記，我算是體會(huì)到了，什么才叫勤奮，什么才叫榜樣。
日記的'語(yǔ)言不算很優(yōu)美，但就是那份樸實(shí)，讓大家心中都為之顫抖。文章記敘了他上次放假三天的經(jīng)過(guò)。學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。文章的字里行間，不論是記事，還是寫(xiě)自己的心情，都可以獨(dú)處他對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與熱情。學(xué)到如癡如醉，學(xué)到廢寢忘食。這到了一種學(xué)習(xí)的境界。讀到這兒，不免讓人心中有深深的敬意及自責(zé)。
再回到四班的午自習(xí)。即使在那么吵鬧的環(huán)境下，還能堅(jiān)持學(xué)習(xí)。四班的某些同學(xué)也是值得我們敬佩的。就像沈老師說(shuō)的那樣，他們也同樣值得我們學(xué)習(xí)，值得做我們的榜樣！
再想的自己。他們這些榜樣的精神我有沒(méi)有？應(yīng)該作為榜樣的我，有沒(méi)有做到榜樣應(yīng)該做到的事呢？對(duì)于寧雨章，我一直是羨慕的，羨慕他有那么一顆平靜的心來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)。而我呢？卻越來(lái)越浮躁……
面對(duì)榜樣的力量，我對(duì)自己的要求也不高。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這就是的進(jìn)步。
榜樣的作文 5
記得在我上四年級(jí)的時(shí)候，有一件事讓我至今難以忘懷。
記得那天是學(xué)雷鋒日，我和我的好朋友葉琦中午被老師留下，幫老師判上午聽(tīng)寫(xiě)的內(nèi)容，直到很晚才走。我們以飛快的速度跑回家吃飯。我們倆奔跑的速度好似奔馳一般的飛快，那是因?yàn)槲覀兿挛邕�要準(zhǔn)時(shí)趕回來(lái)上課。在回家的途中，我們看見(jiàn)了一位老爺爺正坐在板凳上，一副發(fā)愁的面孔，好像正在沉思著什幺，老爺爺身旁還有一箱方便面。這時(shí)，便引起了我和葉琦的注意力，葉琦對(duì)我說(shuō)：“我們一同去問(wèn)問(wèn)老爺爺有什幺困難吧！”“好吧”我說(shuō)。然后，我們跑到他的身旁，經(jīng)過(guò)一番了解后，才知道他家住在對(duì)面山腳上的那幢樓里，因?yàn)閮号辉诩�，又買(mǎi)了一箱方便面，可是家離這還有好遠(yuǎn)，自己身體虛弱搬不回去。葉琦聽(tīng)完，立刻說(shuō)：“咱兩幫老爺爺搬回去吧！”
“趕緊走吧，別多管閑事了�！蔽艺f(shuō)�！敖裉焓菍W(xué)雷鋒日，我們就學(xué)一下雷鋒那種助人為樂(lè)的精神吧！”葉琦說(shuō)�！耙ィ憔腿�，我不管，萬(wàn)一下午上學(xué)玩了怎幺辦。”“就算晚了也是值得的，我去了�！比~琦便幫老爺爺搬方便面，在王俊的'行動(dòng)下使我感動(dòng)了，我說(shuō)：“我也來(lái)幫忙.”“你扶老爺爺，我來(lái)搬。”然后在老爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，我們走了過(guò)去。在途中，我看見(jiàn)他都累的滿頭大汗了，簡(jiǎn)直就像一個(gè)落湯雞;我說(shuō)幫幫他吧，他又不肯，最后，他都累的不行了，好像虛脫了一樣，可他還是堅(jiān)持給老爺爺送回家。
事后想想，我真的不如她，我為我當(dāng)時(shí)的行為而內(nèi)疚。我們?cè)谏钪袘?yīng)在別人需要幫助的時(shí)候，第一眼出現(xiàn)在需要幫助人的面前，去無(wú)私的幫助他，處處學(xué)習(xí)與發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。只有這樣，當(dāng)你在遇到困難和坎坷的時(shí)候，別人才會(huì)勇于向你伸出援助之手，幫你渡過(guò)難關(guān)。
榜樣的作文 6
每當(dāng)在公交車(chē)上看到有人讓座時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起那件令我汗顏的往事。
記得那是去年冬天的一個(gè)星期天的早晨，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的。那天一大早，媽媽就帶著我去南京上課。我們?cè)谲?chē)站等了十多分鐘車(chē)子才來(lái)。上了公交車(chē)后，我們才發(fā)現(xiàn)車(chē)上只剩下兩個(gè)座位。于是，我和一位大姐姐坐在了空座位上。
汽車(chē)飛快地行駛著。沒(méi)一會(huì)兒工夫，車(chē)子就到了大橋南路。由于站下等車(chē)的人太多，大家拼命地往上擠，頓時(shí)，車(chē)子成了沙丁魚(yú)罐頭。
這時(shí)，上來(lái)了一位滿頭白發(fā)的老奶奶，她臉上淌著汗，彎著腰，一步一步地向我這邊挪動(dòng)著。我一見(jiàn)這情景，心里不禁折騰開(kāi)了：讓吧，我就要站到底;不讓吧，老奶奶被人擠得都快站不住了。
正當(dāng)我拿不定主意時(shí)，我身旁的'那位大姐姐毫不猶豫地站了起來(lái)，輕聲說(shuō)道：“奶奶，請(qǐng)您到我這邊來(lái)坐吧�！薄爸x謝你，小姑娘�！崩夏棠桃贿呎f(shuō)著，一邊擠了過(guò)來(lái)坐下。“不客氣，奶奶，這是我就應(yīng)做的�！贝蠼憬闳崧曊f(shuō)道。
這時(shí)，車(chē)上的所有人都向大姐姐投去了贊許的目光，而我呢，卻慚愧地低下了頭。心想：這天真不該，如果這位老人是我的奶奶，我會(huì)這樣做嗎?再說(shuō)，老師一再教育我們要尊老愛(ài)幼……可這天，我卻為了自我，把它全扔到了腦后。此時(shí)，我仿佛感到全車(chē)的人都向我投來(lái)鄙夷的目光，我真恨不得能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
汽車(chē)最后到站了，我懷著一顆羞澀、慚愧、后悔的心下了車(chē)。一路上我默默地想著：是啊，有一首歌唱得好，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們這個(gè)世界就會(huì)變得更加完美。這句話說(shuō)得多精彩啊!的確，人與人之間需要互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)。主動(dòng)讓座這件事情雖然很小，但它卻傳遞了人世間的一種真情，正是有了這種真情，我們這座城市才會(huì)變得更加溫馨，我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得更加和諧。
讓座這件小事，雖然過(guò)去很久了，但每當(dāng)我回想起它時(shí)，大姐姐那高大的形象仍然歷歷在目，她就是我心中的榜樣。
榜樣的作文 7
《雷鋒》這部影片像一支燃燒的火炬，為我們青少年樹(shù)立了光輝的榜樣。雷鋒叔叔犧牲時(shí)年僅22歲，正是編織理想花環(huán)的金色年華。他卻用自己寶貴的生命吐盡了最后一縷芳香。我和同學(xué)在觀看這部影片時(shí)，時(shí)而樂(lè)，時(shí)而悲，時(shí)而感嘆，時(shí)而振奮。他那平凡而閃光的事跡深深地震撼了我們每一個(gè)少年兒童的心靈。
我們?cè)跄芡洠卒h在出差回營(yíng)的路上，在那傾盆大雨中，一手抱一個(gè)孩子，一手牽著一位大嫂，在那泥濘崎嶇的鄉(xiāng)間小路上艱難行進(jìn)，頂風(fēng)冒雨走了十幾里路，將那位不相識(shí)的大嫂和孩子護(hù)送到家。然而，那位大嫂還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)一聲謝謝，他已消失在雨簾中了。
雷鋒就是這樣“自己活著，是為了使別人生活得更美好”。他處處把人民的利益放在高于一切的位置上，在工作中以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在生活上則向低標(biāo)準(zhǔn)看齊。
我們也不會(huì)忘記，雷鋒在出車(chē)路上，連0。25元錢(qián)一瓶的汽水也舍不得喝�？墒钱�(dāng)他得知戰(zhàn)友王大力的老母親有病時(shí)，連忙拿出40元錢(qián)，以王大力的名義寄了出去。當(dāng)部隊(duì)住地附近遭受水災(zāi)時(shí)，雷鋒又拿出自己平時(shí)省吃儉用攢下的100元錢(qián)送到了災(zāi)區(qū)人民的手中……
看了影片，我深深感到，人活著，就應(yīng)該像雷鋒叔叔那樣生活，那樣做人。
看完電影在回家的'路上，我想，雷鋒雖然離開(kāi)了我們，但他無(wú)私奉獻(xiàn)的精神將是我們這一代人寶貴的精神財(cái)富。
前不久，我市遭受了百年未遇的洪澇災(zāi)害，上級(jí)號(hào)召我們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心。我從儲(chǔ)蓄罐中拿出媽媽給我的零用錢(qián)�？戳四且欢盐移綍r(shí)不吃零食積存的零錢(qián)，我心中真有幾分舍不得。但我想到雷鋒在60年代，每月的津貼還不如我們一月的零花錢(qián)多，他卻情系災(zāi)區(qū)人民，毫不猶豫地捐出了100元。想到這兒，我拔腿朝學(xué)校跑去，把20多元錢(qián)交給了老師。
榜樣的作文 8
在工作中，每次看到孩子們受到表?yè)P(yáng)后，臉上洋溢著光彩，我便知道：信任，使他們?nèi)玺~(yú)得水;鼓勵(lì),使他們的理想插上翅膀。孩子的進(jìn)步離不開(kāi)老師的信任與鼓勵(lì)。學(xué)校開(kāi)展的進(jìn)步榜樣教育活動(dòng)，為班主任工作注入了新的活力，使我深深體會(huì)到：榜樣的力量是無(wú)窮的。
我班的學(xué)生劉永濤，自上學(xué)以來(lái)，一直是班級(jí)中默默無(wú)聞的一類(lèi)學(xué)生，成績(jī)不突出，很少給班級(jí)惹事，這樣的'學(xué)生在班級(jí)中受老師的關(guān)注是比較少的。但上了二年級(jí)以后，我發(fā)現(xiàn)劉永濤變了，變成了班級(jí)中的“活躍分子”，上課注意力不集中，特別喜歡和同桌以及周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)笑，作業(yè)應(yīng)付不能按時(shí)上交，字跡潦草，批評(píng)教育多次也不見(jiàn)效果。記得在選拔少先隊(duì)員的時(shí)候，劉永濤一開(kāi)始沒(méi)有被選上，他放學(xué)回家后傷心地哭了，對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)被選上真丟人�！彼膵寢尠堰@一情況及時(shí)地通過(guò)電話反映給我，可見(jiàn)他有進(jìn)取心，自己想做好，但自己沒(méi)有恒心和毅力去改正錯(cuò)誤。正在我為教育他而絞盡腦汁時(shí)，學(xué)校開(kāi)展了“廣樹(shù)進(jìn)步榜樣”教育活動(dòng)，我抓住這一契機(jī)，找到劉永濤，對(duì)他說(shuō)：“老師知道你是個(gè)要強(qiáng)的孩子，但光心里想好不行，關(guān)鍵是要有行動(dòng)，這樣同學(xué)才會(huì)信服你�！彼蹨I點(diǎn)點(diǎn)頭，我也從他的淚光中看到了希望。進(jìn)步榜樣教育活動(dòng)的開(kāi)展，使他有了目標(biāo)和方向。他自己找到了身上的不足，并把遵守自習(xí)課紀(jì)律做為第一個(gè)目標(biāo)，我對(duì)他制定的目標(biāo)給予了肯定，對(duì)他說(shuō)：“能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤就改了一半。老師相信你能行！”
劉永濤在第一周的表現(xiàn)非常出色，自習(xí)課能安靜自習(xí)，得到了全
班同學(xué)的認(rèn)可。在進(jìn)步榜樣認(rèn)定時(shí)，大家給了他熱烈的掌聲，劉永濤的臉上露出了燦爛的笑容。接著他又一個(gè)接一個(gè)地完成了五個(gè)目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，我常用“劉永濤真是個(gè)說(shuō)話算話的男子漢”、“劉永濤的字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮”、“劉永濤坐姿真端正”這樣的話鼓勵(lì)他，他在我的信任和鼓勵(lì)下成為了進(jìn)步榜樣教育活動(dòng)中進(jìn)步最大的一名學(xué)生。正是因?yàn)槲壹皶r(shí)地給予了劉永濤充分的信任與鼓勵(lì)，使他表現(xiàn)的有了質(zhì)的飛躍。
著名哲學(xué)家塞內(nèi)加說(shuō)過(guò)：“教誨是條漫長(zhǎng)的路，榜樣是條捷徑�！睂W(xué)生在發(fā)展成長(zhǎng)的過(guò)程中，可能會(huì)養(yǎng)成許多不良習(xí)慣，作為教師應(yīng)該多留心，多觀察，多了解，面對(duì)學(xué)生，不能一味地去批評(píng)、指責(zé)，更多的是給予關(guān)注、引導(dǎo)、鼓勵(lì)、信任，只有這樣，才能樹(shù)立起學(xué)生的自信，燃起學(xué)生戰(zhàn)勝困難的決心，促使學(xué)生一步步走向成功。
榜樣的作文 9
榜樣的力量是無(wú)窮的。這句話想必我們?cè)缫讯炷茉�。那么何謂榜樣呢?依我拙見(jiàn)“榜樣”是一群具有高貴靈魂的生命力，他們或堅(jiān)強(qiáng)、或勇敢、或智慧、或善良、或集萬(wàn)千美好品質(zhì)于一身，將自己存在的價(jià)值張顯無(wú)余，或多或少的能為社會(huì)增添一點(diǎn)光亮。
我身邊也有一群“榜樣” ：有在美國(guó)深造的表姐，還有在上海闖出一片小天地的表哥。爺爺奶奶、爸爸媽媽總讓我以他們?yōu)榘駱�，殊不知我心中已把他們�?dāng)作了學(xué)習(xí)的對(duì)象、前進(jìn)的動(dòng)向了。然而我渴求的并非榜樣的光芒，而是榜樣的態(tài)度。我欣賞榜樣的態(tài)度，就譬如表姐吧，她的家庭原本無(wú)力支付她出國(guó)所用的錢(qián)，然而表姐努力把握一切機(jī)會(huì)，最終憑自身的力量踏上了遠(yuǎn)征大洋彼岸的航帆。表哥也是一樣，在旁人的不解中，一次由一次地跳槽，最終找到了最適合自身潛力開(kāi)發(fā)的行業(yè)，事業(yè)蒸蒸日上。我突然醒悟，原來(lái)“榜樣”就是冰心筆端綻放的那朵成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的`明艷，然而當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
人人心中都應(yīng)該要有一個(gè)“榜樣”， 將榜樣的精神移植于心，這樣把榜樣的力量才能真正投放在社會(huì)的每個(gè)角落。倘若每個(gè)士兵都拿岳飛作榜樣，拿他的“精忠報(bào)國(guó)”為信念，那么戰(zhàn)場(chǎng)上就不會(huì)在出現(xiàn)“五十步笑百步“的逃兵了;倘若每個(gè)君王都拿“越王勾踐”作榜樣，將行動(dòng)付諸于“臥薪嘗膽”，那么歷史上就不會(huì)出現(xiàn)“幽王烽火戲諸侯”的荒唐了。其實(shí)何需舉這些古人的榜樣，就看今朝吧。倘若拿徐虎作榜樣，那么社會(huì)上就會(huì)出現(xiàn)“行行出狀元”的美好景象;倘若我們拿張海迪作榜樣，那么我們的社會(huì)會(huì)變得無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，茁壯非凡;倘若……
千萬(wàn)個(gè)“倘若”也道不盡我們對(duì)“榜樣”的無(wú)比崇敬與無(wú)限想象，其實(shí)生命中有時(shí)只需實(shí)現(xiàn)一個(gè)“倘若”，也許我們就可以在別人心中與“榜樣”畫(huà)上等號(hào)了。
榜樣的作文 10
我的榜樣，不是名震四方的將軍；我的榜樣，不是身價(jià)過(guò)億的商人；我的榜樣，更不是權(quán)傾朝野的大官。我的榜樣從來(lái)都只是我的姐姐。我敬佩她那遠(yuǎn)高于我的見(jiàn)識(shí)，敬佩她那高于常人的智慧，更敬佩她，那從未動(dòng)容的初心。
忽如其來(lái)的感冒措不及防的襲卷了整個(gè)家。周末，躺在床上的媽媽不停的咳嗽，把大家都嚇到了。望著媽媽那蒼白的臉頰，那種前所未有的無(wú)力感。哦，生病應(yīng)該打針吃藥！但是，媽媽的架勢(shì)應(yīng)該是起不來(lái)了。姐姐呢？我找到了在廚房里的姐姐，她在找什么呢？一頭及腰的烏黑長(zhǎng)發(fā)，身上有股好聞的書(shū)卷氣，只是緊皺的眉頭和這一切有些不符。是生姜！那食指不沾陽(yáng)春水的芊芊素手，拿起了刀！將姜切成了片狀，雖然有些不規(guī)則，但卻是十分了不起了！不過(guò)幾分鐘，姜湯熬好了，但似乎太燙了把姐姐的手燙出了大水泡！但姐姐好像沒(méi)有察覺(jué)欣喜若狂的將姜湯端給媽媽。媽媽坐在床上，望著姐姐眼里閃爍著晶瑩淚光，好像在說(shuō)，云云長(zhǎng)大了啊！
傍晚，我們姐弟三人坐在沙發(fā)上，興致勃勃地望著電視，但又不知道看些什么。姐姐便提議：“不如我們看恐怖片吧！”“好呀好呀�！拔遗c弟弟紛紛應(yīng)和道。開(kāi)始播放了，起初房間里閃爍著昏黃的'燈光，椅子上有個(gè)青年人在寫(xiě)著什么。第五天，我感覺(jué)到了什么東西。不！救我，快救我！隨后，一聲尖叫響起，青年人趴在桌上，好似睡著了�？吹竭@，我與弟弟不禁”��！“的一聲，被嚇壞了。我們想要關(guān)掉電視，卻無(wú)人敢動(dòng)，我與弟弟紛紛把目光投向姐姐，我們開(kāi)始沉默起來(lái)，畫(huà)面也停留到那一刻。終于，姐姐微微顫顫地走過(guò)去關(guān)上電視。該睡覺(jué)了，我瑟瑟發(fā)抖的跑去姐姐房間，想和她一起睡，姐姐也應(yīng)允了。我縮成一團(tuán)，在姐姐的懷里，安然入睡……
我的姐姐，我唯一的榜樣。我敬佩您，仰慕您，愿意將身心毫無(wú)保留的交給您！
榜樣的作文 11
牛奶牛奶，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米。我從小就喜歡喝牛奶，所以媽媽每天會(huì)給我訂一瓶牛奶。
一個(gè)星期五的早上，我很早就出門(mén)下樓去拿牛奶了，想上學(xué)前當(dāng)早餐吃。到了樓下后我才發(fā)現(xiàn)，哇！原來(lái)雨這么大，真像一桶一桶的水直接從天空中倒下來(lái)一樣。我就撐著雨傘小心翼翼地走到取牛奶的固定位置。一看，哇，怎么這么多的人取奶呀。他們正圍在一起輕聲談?wù)撝�，有的伸長(zhǎng)脖子翹首期盼著什么。我從人縫里擠了進(jìn)去，看了看，原來(lái)今天送牛奶的`師傅還沒(méi)有來(lái)。他不是從不遲到的嗎？今天這是怎么了，是睡過(guò)頭了，還是生病了，或者是路上出車(chē)禍了？不可能，不可能……他一向那么踏實(shí)。
正當(dāng)我猜想的時(shí)候，低頭看了一下手表，完了完了，上學(xué)要遲到了。于是我想趕緊去學(xué)校吧，看到有些大人也趕著去上班了，還有些老人家也打算回家了。正當(dāng)我們都要散開(kāi)的時(shí)候，突然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一位中年男子，騎著一輛黑色電瓶車(chē)，穿著一件雨衣，緩緩地騎過(guò)來(lái)。他的神情是多么堅(jiān)定。雨水打濕了他的頭發(fā)和臉，也打濕了他的衣服和身體。頭發(fā)上臉上分不清是汗水還有雨水，他一邊遞給我們一瓶又一瓶的牛奶，一邊不停地和我們說(shuō)：“對(duì)不起，害大家都等我�！钡任覀兠咳硕寄玫脚Ｄ毯�，他又連聲說(shuō)了一聲對(duì)不起，臉上的真誠(chéng)足以打動(dòng)每一個(gè)人。接著我們紛紛離開(kāi)，他也掉頭騎走了，速度還是慢慢的，風(fēng)把雨衣掀了起來(lái)，雨打在他的臉上，車(chē)子在風(fēng)雨中似乎在輕微地顫抖著。我終于明白了，原來(lái)是風(fēng)雨導(dǎo)致了他的晚到，他確實(shí)不容易�。�
看著他的背影，我感慨萬(wàn)千。別人一年365天總有休息日和節(jié)假日吧，但他呢，從我有記憶以來(lái)，每天都能喝到新鮮的牛奶。他沒(méi)有一天休息時(shí)間，風(fēng)雨無(wú)阻地為我們送牛奶，今天就算耽誤一點(diǎn)時(shí)間，他也如此真誠(chéng)地向每一個(gè)人道歉。他是一個(gè)多么敢于擔(dān)當(dāng)，多么負(fù)責(zé)，盡心盡職的人啊！
他不正是我學(xué)習(xí)的好榜樣嗎？雖然這個(gè)崗位很平凡，很普通，甚至很辛苦，但是送牛奶叔叔的這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，不辭辛勞的品德值得我學(xué)習(xí)。今后在學(xué)習(xí)道路上，我也要有這個(gè)態(tài)度。
榜樣的作文 12
別問(wèn)我從哪兒來(lái)，我是爸媽的女兒，爺奶的孫女，是他們含辛茹苦將我養(yǎng)大，教我怎么做人。眼看著他們兩鬢斑白，滿臉皺紋慢慢老去，我怎能忘記他們的養(yǎng)育之恩呢？對(duì)于過(guò)慣飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手"小公主"生活的我，確實(shí)不懂得尊敬他們。是她----我的鄰居珠珠，給了我榜樣的力量。
我們倆從小就是形影不離的好朋友，常常在一起玩耍、做游戲。院子里游戲正在熱火朝天地進(jìn)行著，歡呼聲一浪高過(guò)一浪。"咦，今天怎么不見(jiàn)珠珠的身影呢？"我自言自語(yǔ)道。我一邊跑一邊喊："珠珠，快來(lái)做游戲呀！"她傷心地說(shuō)："我的爺爺病了，我要留下來(lái)照顧她，你們?nèi)ネ姘桑?要是平時(shí)，只要院子一有動(dòng)靜，她馬上來(lái)報(bào)道。只見(jiàn)她一口一口地喂著爺爺，爺爺艱難地吞咽著。忽然一個(gè)噴嚏，爺爺嘴里的東西像天女散花一樣，弄臟了她的`頭發(fā)和衣服。爺爺失望地說(shuō)："寶貝，不要再浪費(fèi)時(shí)間了，我是將死之人，你趕快去跟小伙伴玩吧！"她笑嘻嘻地說(shuō)："爺爺還會(huì)表演噴泉呢"惹得爺爺哈哈大笑。還有一次，我半夜醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)珠珠爺爺?shù)姆块g燈火通明，湊近一看，只見(jiàn)她跪在床邊，一邊給骨瘦如柴的爺爺輕輕地按摩，一邊哼著《搖籃曲》，哄爺爺睡覺(jué)。忽然，爺爺一個(gè)側(cè)翻身，她連忙端來(lái)尿桶讓爺爺拉尿。看到這里，我情不自禁地流出眼淚。害怕驚動(dòng)了她，我悄悄地回去。那一夜，我再?zèng)]睡著了。她那高大的身影一直浮現(xiàn)在我的眼前。
對(duì)，我要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)敬老愛(ài)老的優(yōu)秀少先隊(duì)員。還等什么呢？趕快行動(dòng)吧！
榜樣的作文 13
母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心，母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)著你的心田，母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光，母親賦予給我的愛(ài)實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲，有時(shí)還有點(diǎn)詩(shī)情畫(huà)意，而她正是我心中的榜樣。
瓜子似的臉上鑲嵌著寶石般閃閃發(fā)亮的眼睛，淡而長(zhǎng)的眉毛，微微上揚(yáng)的嘴角襯著整齊的潔齒，那是一個(gè)燦爛的微笑，飄逸的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中舞動(dòng)的樣子，猶如千萬(wàn)條柳絲在風(fēng)中飄拂，真的很漂亮，高高的鼻梁架著一副眼鏡，看上去很博學(xué)。這個(gè)人，就是我的媽媽?zhuān)?/p>
媽媽是從我呱呱墜地起的第一個(gè)老師，她為了培養(yǎng)我而付出了許多的心血，但從未聽(tīng)她說(shuō)過(guò)一句怨言……從她的所作所為中，我讀懂了愛(ài)的真諦。明白了無(wú)私奉獻(xiàn)的真理，學(xué)會(huì)了做人的準(zhǔn)則……
小時(shí)候，我是個(gè)很自私的孩子，對(duì)于家里的東西是”只允許進(jìn)不允許出的”，每次媽媽去外婆家，都會(huì)帶很多好吃的東西回來(lái)給外婆吃，我不忌妒。但很不情愿，幾乎每次都生氣地對(duì)媽媽“興師問(wèn)罪”：為什么要把我們家的東西拿到外婆那兒去？媽媽總是以各種理由搪塞過(guò)去，并討好說(shuō)買(mǎi)更多好吃的給我。，盡管如此，我心里還是悶悶不樂(lè)。長(zhǎng)大以后，我明白了媽媽的做法，知道了媽媽是個(gè)很孝順的女兒，還是個(gè)好媽媽?zhuān)龥](méi)有和我講過(guò)什么大道理，但讓我從她的.行為中摸索到了真理！
媽媽是個(gè)很守信用的人，答應(yīng)別人的事就一定會(huì)辦好，同時(shí)她很幽默，風(fēng)趣，開(kāi)朗，這都是我所缺少的，和媽媽在一起，總能感覺(jué)到被歡快的氣氛所包圍，就連不愛(ài)笑的我也常常被她逗樂(lè)，媽媽和我，其實(shí)更像是朋友，無(wú)論是開(kāi)心還是悲傷都時(shí)�；ハ嘣V說(shuō)……
這就是我心中的榜樣——我的媽媽?zhuān)粋�(gè)平凡而偉大的母親！
榜樣的作文 14
人的本性是不甘落后的。在生命的旅途中，我那一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，都?xì)w功于心目中的榜樣。
人們常說(shuō)父母是子女的第一 任 老師。在我的心中，媽媽始終是我思想上的導(dǎo)師、榜樣。媽媽是一位普通的小學(xué)語(yǔ)文教師，工作雖平凡，但她卻一絲不茍，每天晚上，媽媽都要改成批的作業(yè)，有時(shí)沒(méi)作業(yè)改還為我們備課，督促我做作業(yè)。她顯得那樣偉大與崇高!我每天都在想：媽媽這樣辛苦工作，我還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢？
如果說(shuō)媽媽是我生活上的榜樣，那韓怡便是我學(xué)習(xí)上的榜樣。在一大群女生當(dāng)中，她是驕子。她的成績(jī)是靠她的勤奮刻苦獲得的。當(dāng)四周的同學(xué)的同學(xué)都在嬉笑談天時(shí)，她還在專(zhuān)心致志，沉浸在知識(shí)的海洋中。
一次，有道題解了好久也沒(méi)眉目，腦子里一片空白，只得去請(qǐng)教她。她并不是我想象中的神童的`速度，而是像平時(shí)一樣，用手指輕輕推了推眼鏡，陷入了沉思……
清晨我剛進(jìn)教室，“我做出來(lái)了！”轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)她沖我一笑，從書(shū)包里拿出一本簿子，上面寫(xiě)滿了解題過(guò)程，畫(huà)了十幾個(gè)圖形。我驚訝地望著她，臉上堆滿了笑……
榜樣的力量是無(wú)窮的，在她們的感召下，我一年又一年地被評(píng)為“三好學(xué)生”。愿更多的人成為我榜樣，使有限的生命充滿陽(yáng)光！
榜樣的作文 15
相信每個(gè)人都有自己的榜樣，而我的榜樣是我的同學(xué)——張家琪。
她身上的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，而且還是班上的班長(zhǎng)。就拿最近的一件事來(lái)說(shuō)吧！有一次期末考試后，我和張家琪和另外幾名同學(xué)英語(yǔ)都考了100分。英語(yǔ)老師說(shuō)：“英語(yǔ)考100分的同學(xué)，可以選擇寫(xiě)做一本英語(yǔ)book和英語(yǔ)閱讀護(hù)照，也可以選擇不寫(xiě)做一本英語(yǔ)閱讀不可和英語(yǔ)閱讀護(hù)照�！蔽一丶液螅J(rèn)真的想了想，決定不做了，因?yàn)槲颐佬g(shù)并不好，畫(huà)的也不好看，而且這次我語(yǔ)文成績(jī)并不理想，在這個(gè)假期要大補(bǔ)語(yǔ)文。當(dāng)然，英語(yǔ)也不能落下，我決定每天背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，這樣應(yīng)該就沒(méi)問(wèn)題了。開(kāi)學(xué)了，好幾個(gè)同學(xué)都做了這項(xiàng)作業(yè)。后來(lái)，經(jīng)過(guò)打聽(tīng)，我知道了有幾位同學(xué)是爸爸媽媽哄著讓他們做的，而張家琪是自愿做的，做的`還特別好看呢！為此我特別崇拜。而且增加其對(duì)朋友還特別好，記得我剛?cè)ノ缤胁繒r(shí)有幾個(gè)我要說(shuō)我有點(diǎn)兒傻，（其實(shí)我只是有點(diǎn)單純）張家琪說(shuō)：“哼，李甜蕊才不傻呢！他都得過(guò)好幾年三好學(xué)生呢！”“就是，就是�！蔽覀儼嗟牧硗鈳讉�(gè)同學(xué)附和道。那幾個(gè)人無(wú)話可說(shuō)了。說(shuō)實(shí)話，我真的打心眼兒里感謝那幾位幫我解圍的同學(xué)。
我以后也要成為一個(gè)不偷懶、講義氣的人。
榜樣的作文 16
她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，像夜晚廣闊的天空;她有一對(duì)如黑寶石般的眼睛，如同夜空中閃閃發(fā)光的星星那般明亮;她還有一雙輕巧靈活的手，能把字寫(xiě)得漂漂亮亮。
她愛(ài)書(shū)如命。下課了，同學(xué)們都出去玩耍，只有她端坐在椅子上全神貫注地看書(shū)。她像一條有學(xué)問(wèn)的小魚(yú)在知識(shí)的海洋里遨游。她的周?chē)�，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)正在嬉戲、玩鬧，那聲音幾科能傳遍校園，可她卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的`，繼續(xù)專(zhuān)注在自己的世界里。
她堅(jiān)強(qiáng)勇敢。那年她七歲，爸爸教她學(xué)騎自行車(chē)。要知道，這看似容易的活，對(duì)她來(lái)說(shuō)有多困難！她小心翼翼地跨上自行車(chē)，吃力地扶著車(chē)把，用盡全身力氣，搖搖晃晃地試著往前騎。沒(méi)騎出兩步，便直直地摔在地上。她的眼里含著痛苦的淚水，卻堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)繼續(xù)騎著。就這樣，不知摔了多少次，流了多少淚，她終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
也許你會(huì)問(wèn)，騎自行車(chē)不難啊，為什么對(duì)她來(lái)說(shuō)這么困難？因?yàn)樗忍熳笫謿埣�，手指卷曲不能張開(kāi)。她要付出比我們多幾百倍的努力才能學(xué)會(huì)騎車(chē)��！
她就是我的朋友，我的榜樣，季語(yǔ)妃。
榜樣的作文 17
人生中，有很多的榜樣，我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)的榜樣就是我們班上的語(yǔ)文科代表梁薇。
她算是我們班跟我最要好的一個(gè)同學(xué)，她的大方和善良讓我特別的敬佩。在每次的語(yǔ)文考試后，只要她得到了老師的獎(jiǎng)品，她總是會(huì)和我分享；在我打掃衛(wèi)生的時(shí)候，她總會(huì)幫我掃后面；當(dāng)我被我們班男生嘲笑的時(shí)候，她總會(huì)幫我出氣。
她對(duì)別人也很好。記得有一次，我們班的`一位同學(xué)說(shuō)，他要去送餐具，很忙，需要梁薇幫他洗碗。梁薇竟然二話不說(shuō)就幫他洗了碗。因?yàn)槲抑浪皇钦嬲娜ニ筒途�，只是為了玩而已，但梁薇說(shuō)沒(méi)事的，就洗一次。我說(shuō)她太善良了，幫人家洗碗什么也沒(méi)換到，連一聲謝謝也沒(méi)有，未免太吃虧了吧。之后，那位同學(xué)還經(jīng)常找梁薇幫忙洗碗，但梁薇也從來(lái)都沒(méi)有推辭過(guò)。你看，她有多大方和善良吧。她也從來(lái)不說(shuō)臟話，哪怕別人得罪了她，她真的是太大方和善良了。
梁薇天真無(wú)邪，可愛(ài)大方，她的品質(zhì)是多么可貴，做任何事情都盡心盡力的去做，從不懶惰、拖泥帶水的。
我以大方善良的梁薇為榜樣。
榜樣的作文 18
我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家和革命家——魯迅先生是我的榜樣。
在我很小的時(shí)候，我就久仰魯迅先生的大名了，我經(jīng)常聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)起魯迅的名字。我那時(shí)還小，不懂得什么是文學(xué)家，自然也不知道魯迅先生是一個(gè)怎樣的大人物，于是就纏著爸爸媽媽?zhuān)骸棒斞甘钦l(shuí)？你們?yōu)槭裁纯傉f(shuō)起魯迅？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，不可以不懂禮貌，不可以呼魯迅先生的大名，以后不能再這樣了，懂嗎？以后要叫魯迅先生，等你長(zhǎng)大了，自然會(huì)知道魯迅先生是誰(shuí)了。記住，魯迅先生是一個(gè)非常好的人�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。從此以后，魯迅先生便成了在我心中的一個(gè)神秘而又高尚的形象�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，學(xué)了魯迅先生寫(xiě)的文章和描寫(xiě)魯迅先生的文章，魯迅先生寫(xiě)的文章是那么的精彩，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的形象躍然紙上，使我不得不對(duì)魯迅先生產(chǎn)生了崇敬之情。再后來(lái)，我又明白了魯迅先生為什么要?jiǎng)?chuàng)造這些文章，他做的`這一切都是為了人民啊！魯迅先生就像生命之花，永遠(yuǎn)地縮放在人民的心中！
魯迅那種犧牲自己、幫助別人的精神讓我敬佩，他真是一個(gè)不折不扣的“民族魂”。魯迅先生是我的榜樣！
榜樣的作文 19
我的榜樣是我的語(yǔ)文老師王老師。她博學(xué)多才，會(huì)背好多古詩(shī)，平時(shí)還看了好多書(shū)，太厲害了。
王老師說(shuō)：同學(xué)們，我這個(gè)假期讀了特別多書(shū)，你們呢？我雖然忘記了讀了多少本，但應(yīng)該很多吧。王老師還新背了100多首古詩(shī)，我假期才背了幾十首呢�，F(xiàn)在的王老師應(yīng)該背了超級(jí)多古詩(shī)吧。
王老師寫(xiě)的字也很好看，確認(rèn)過(guò)眼神，那是我寫(xiě)不出來(lái)的字。王老師寫(xiě)的字有輕重變化，寫(xiě)出來(lái)的字就像打印的.一樣，真的很厲害！
王老師還得過(guò)優(yōu)秀教師獎(jiǎng)呢，說(shuō)明王老師是一位優(yōu)秀的教師，真是厲害啊！
王老師講課有聲有色的，很有感情，同學(xué)們都聽(tīng)得很認(rèn)真。她上課的時(shí)候喜歡左手拿著話筒，右手拿著教鞭指著要學(xué)的知識(shí)，眼睛看著同學(xué)們有沒(méi)有認(rèn)真在讀書(shū)。
王老師上課時(shí)說(shuō)：現(xiàn)在開(kāi)始上課，我們先講新體驗(yàn)。好，來(lái)看這一題誰(shuí)來(lái)回答？同學(xué)們都積極舉手回答，我也舉手了。老師說(shuō)：你來(lái)，不錯(cuò)，答對(duì)了，我們掌聲給她點(diǎn)贊。得到了老師的鼓勵(lì)我心里美滋滋的。
我們的語(yǔ)文老師就是我的榜樣，厲害的榜樣！我要向她學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后和她一樣博學(xué)多才。
榜樣的作文 20
你們知道我的榜樣是誰(shuí)嗎？她就是愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，助人為樂(lè)的班長(zhǎng)吳夢(mèng)瑤。她值得我學(xué)習(xí)的地方還有很多啦，下面我就隨便說(shuō)兩件事情。
每次上課我都沒(méi)見(jiàn)她做過(guò)小動(dòng)作，老師只要一提問(wèn)她都舉手回答問(wèn)題，基本上只要回答的都比較正確有時(shí)還舉一反三，真佩服她，我偶爾也會(huì)回答一些問(wèn)題，但是都做不倒她那樣完美。沒(méi)有最好只有更好！在新學(xué)期里我一定也要學(xué)習(xí)她爭(zhēng)取超越她，這不是吹牛，我在加油了。
有一次上體育課，一個(gè)同學(xué)摔了一跤，手都充血了，大家都圍過(guò)來(lái)看熱鬧，有的拿紙幫她擦，有的'在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍看同學(xué)的笑話，這時(shí)誰(shuí)喊了一句小毛病沒(méi)事了，于是大家都跑了，我站在那里沒(méi)走自己也很猶豫留還是走，我的好朋友喊我走啊玩去，好不容易有節(jié)體育課，我還是沒(méi)有抗拒住玩的誘惑！跑了。玩了一會(huì)，我看見(jiàn)班長(zhǎng)扶著那個(gè)同學(xué)一步一步走向校醫(yī)室，那時(shí)我感覺(jué)班長(zhǎng)的背影好像是我在書(shū)上看到的那樣有點(diǎn)高大！其實(shí)她也特喜歡上體育課的，這件事情對(duì)我映象很深，也影響了我，我在將來(lái)的生活中也會(huì)盡自己能力去幫助別人！
好事情說(shuō)也說(shuō)不完的，在班長(zhǎng)身上總有那么多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，向班長(zhǎng)致敬，向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)。
榜樣的作文 21
在一次期中考試時(shí)，我信心十足地答完了試卷。
可是試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我頓時(shí)傻了眼，我的成績(jī)比我好朋友們要低好多。我心想，完了！肯定又會(huì)令爸爸、媽媽、老師失望的。唆，本來(lái)是高興的心情現(xiàn)在卻變得很槽了。
我的好朋友嚴(yán)明月見(jiàn)此情景跑來(lái)安慰我，我一見(jiàn)她，她滿臉上似乎寫(xiě)滿了“高興”二字，這使我更難過(guò)了，理都不理她，就加快了腳步。嚴(yán)明月一臉茫然，連忙追來(lái)問(wèn)我，我頭也不回，一把把她推開(kāi)，就跑了。
第二天，我暗下決心一定要超過(guò)她。從那以后，我根本不理她，見(jiàn)了她，就跟沒(méi)見(jiàn)人似的。
可是，嚴(yán)明月的舉動(dòng)讓我很驚訝，她不但沒(méi)有討厭我，而且還是一如既往地關(guān)心我，幫助我。我有些感動(dòng)了。
“十天、九天、八天、七天、六天……”該考試了，看著日歷逐漸翻去的'天數(shù)，我心里著急了，正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，嚴(yán)明月來(lái)了，她拿著幾本厚厚的復(fù)習(xí)資料來(lái)到我家，和我一起復(fù)習(xí)，共同進(jìn)步。
那天晚上，我覺(jué)得學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單！
試卷發(fā)下來(lái)了，我很高興，嚴(yán)明月和我并列第五名。
啊！有朋友真好！嚴(yán)明月的幫助使我懂得了很多，很多。
榜樣的作文 22
說(shuō)起榜樣，我的理解是：能給人起帶頭作用的人就是榜樣，我要寫(xiě)這個(gè)榜樣，并不是學(xué)習(xí)成績(jī)最好的，他的形象不是最高大的，他就是徐宇軒，為什么呢？
那天中午，我開(kāi)開(kāi)心心的往班外走。忽然七班的一位同學(xué)忽然吐了，一陣難聞的味道彌漫在空氣中，所有人用異樣的眼光盯著他，那位同學(xué)一臉歉意，可是絲毫沒(méi)有得到同學(xué)們的同情。所有人都捂著鼻子，飛奔到“毒氣區(qū)”外，那位同學(xué)受到了“冷落”，灰溜溜的去拿墩布擦掉。這時(shí)徐宇軒就像冬日里的一輪太陽(yáng)，過(guò)去說(shuō)了一句：“我來(lái)幫你吧。”他不怕那同學(xué)嘔吐物的惡臭，過(guò)去一下又一下的擦著，我看著他的背影，他一下子在我心目中高大了許多。
看到這個(gè)場(chǎng)景，我又會(huì)想到了之前那一幕幕
那是在中午，我在樓道往下走，又一次看到了那熟悉的背影徐宇軒。今天不應(yīng)該他搬飯箱，可他搬的.比誰(shuí)都多。我問(wèn)他：“徐宇軒，你怎么那么不明時(shí)非？今天不應(yīng)該你搬飯箱，你搬什么？”他一邊擦汗一邊說(shuō)道：“值日生太忙，我?guī)退麄儼��！甭?tīng)完這話我覺(jué)得他好“傻”呀，可是仔細(xì)又一想，他用辛勤的勞動(dòng)幫助他人，這種助人為樂(lè)的精神是我自己在課本上學(xué)不到的，他真是我和大家生活的榜樣呀！
榜樣的作文 23
我的榜樣是爺爺，我的爺爺不僅是一名醫(yī)生，也是衛(wèi)生院的院長(zhǎng)。在家的時(shí)候，有很多的人找爺爺看病，而爺爺也總是像一位白衣天使，不，他本來(lái)就是一位白衣天使，而這位白衣天使給自己的病人看病的時(shí)候，我總是一直觀察，爺爺總是很細(xì)心，認(rèn)真的使得他們快速的好起來(lái)。
有一次爺爺在衛(wèi)生院值班。晚上，有一位病人找爺爺看病，爺爺?shù)幕鹧劢鹁σ豢淳椭朗歉忻傲�，說(shuō)：“吃幾顆感冒藥就好了。”那位病人道謝后就離開(kāi)了。今天早上我還在家想：昨天晚上會(huì)不會(huì)有病人早爺爺看病，我左等右等，10分鐘，15分鐘，20分鐘......45分鐘“爺爺怎么還不來(lái)�！蔽野l(fā)起了牢騷。終于爺爺回來(lái)了......
還沒(méi)等爺爺坐下，我就迫不及待的`問(wèn)爺爺昨天晚上的情況，果然有人找爺爺，我聽(tīng)了說(shuō)：“爺爺您真?zhèn)ゴ�，能救這么多得人�！睜敔斢终f(shuō)：“紫瓊，你想不想當(dāng)醫(yī)生�！�
“現(xiàn)在！”我驚嘆道。
“以后�！睜敔斢终f(shuō)“現(xiàn)在你好好學(xué)習(xí)就行了，這樣長(zhǎng)大以后才能當(dāng)醫(yī)生。”
我真羨慕爺爺呀！我以后一定要當(dāng)一名醫(yī)生，讓大家健健康康的生活。
榜樣的作文 24
李先生恒，你是我的好榜樣。
說(shuō)起學(xué)習(xí)，我就會(huì)想起以前的事。你以前是一位班長(zhǎng)，在我印象中你是我的好班長(zhǎng)。記得在一次數(shù)學(xué)課上，張老師發(fā)現(xiàn)了你沒(méi)有做完作業(yè)。你說(shuō)：昨天老師布置的不是這個(gè)作業(yè)，全班同學(xué)都確認(rèn)了是這個(gè)作業(yè)，但你卻繼續(xù)堅(jiān)持不是這個(gè)作業(yè)。因?yàn)檫@一件小小的事，就把你的`班長(zhǎng)職務(wù)撤消了。從此，你再也不是班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)的你哭了，流下了傷心的眼淚，但我一直以來(lái)在你的背后默默地支持你，最后，你終于在扶助下勇敢地“站”了起來(lái)，好不容易才當(dāng)上了數(shù)學(xué)科代表，你的眼淚激發(fā)了自己的意志，又重新投入了努力學(xué)習(xí)中去。
李智恒，你也是我體育方面的好榜樣。
說(shuō)起體育我又想起了上一屆的校運(yùn)會(huì)，你是體育組長(zhǎng)，身材并不高大，竟有長(zhǎng)跑的天賦，這也是我佩服的一點(diǎn)，同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)校會(huì)立刻高興起來(lái)，做好準(zhǔn)備。到了長(zhǎng)跑比賽的項(xiàng)目，班主任選中了你，在預(yù)備的時(shí)候，你一副緊張的模樣，一開(kāi)始你領(lǐng)先，跑了半圈，有個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)漸漸靠近你，我們使盡平生力氣，向你吶喊助威，跑了三圈你得了第三名，同學(xué)們聽(tīng)了高興地跳起來(lái)。
李智恒，你是我的好榜樣，希望你會(huì)一步一步地面對(duì)困難，克服困難，更希望你班長(zhǎng)的愿望不要破滅。
榜樣的作文 25
榜樣，我猜很多的人都會(huì)選擇韓庚容，張笑語(yǔ)以及李勇博那一類(lèi)的，但是，我的榜樣卻是王紫涵。
她，雖說(shuō)目前在我們班的成績(jī)位于中等，但，身上卻有著很多的閃光點(diǎn)。
比方，她的字寫(xiě)得很好，每一個(gè)筆畫(huà)，每一個(gè)字，橫平豎直，整整齊齊。并且，整體的書(shū)面也很好。在我翻了她的一本隨筆本之后，僅僅只有2處劃道！要是我，一篇文章都要?jiǎng)潈蓚�(gè)字！并且，在我翻她的隨筆本時(shí)，竟沒(méi)有一篇自己潦草，全是工工整整，這一點(diǎn)非常令我佩服！
其二，她的'文章也非常不錯(cuò)，大家可以關(guān)注一下她的公眾號(hào)。她的文章雖沒(méi)有趙宇軒的氣魄，沒(méi)有張笑語(yǔ)的典雅，也沒(méi)有卞乙博的新穎，但是，她的文章十分的生動(dòng)，比方：她的釜底抽薪有一種靈動(dòng)的感覺(jué)；雨寫(xiě)得十分真實(shí)，在看時(shí)仿佛也能感受到雨，也體現(xiàn)出她寫(xiě)的細(xì)膩；停水記已看出了她的活潑
在作業(yè)方面，王紫涵的作業(yè)從來(lái)都是規(guī)規(guī)整整，不說(shuō)正確率，光這一點(diǎn)，便可以看她寫(xiě)作業(yè)時(shí)的用心和認(rèn)真。相對(duì)之下，我的作業(yè)就顯得有點(diǎn)臟和亂了！
這便是我的榜樣，一個(gè)字既工整又美觀，并且作文好，作業(yè)完成也好的榜樣！
榜樣的作文 26
個(gè)子不高，只有1米43，在同學(xué)里是個(gè)矮個(gè)。身材瘦瘦的，看上去是個(gè)十足的小不點(diǎn)；白白凈凈的臉上，一雙黑黑亮亮的眼睛，看上去炯炯有神；小巧玲瓏的翹鼻子，特別愛(ài)笑紅潤(rùn)的嘴唇，一笑就露出一排潔白的牙齒；一頭烏黑蓬松的短發(fā)，看上去神采飛揚(yáng)，她還是我的好朋友呢!
不要看她長(zhǎng)得像個(gè)男孩，其實(shí)她做起事來(lái)可細(xì)心啦！做出來(lái)的手工制品也可以用美妙絕倫一詞。
有一次，我看見(jiàn)他坐在教室的位子上，手里拿著一根繩子，神情專(zhuān)注的`在世做著什么東西，于是我跑過(guò)去看著他做，只見(jiàn)她左手的大拇指和食指張開(kāi)撐著繩子，接著用右手食指捏著一根細(xì)細(xì)的黑色身子的一頭，從虎口穿了過(guò)去，然后捏著繩子的另一頭穿呀！穿呀！連我待在他邊上都沒(méi)有發(fā)覺(jué)，看他的動(dòng)作像個(gè)熟練的技工，一穿就劃出一道弧線，最后繞了幾圈，用小指用力一拉。哇！一件藝術(shù)品嶄新“出爐”啦！哇！編得多整齊呀！黑色的長(zhǎng)方形一個(gè)一個(gè)花型挨得都那么緊湊。編得像細(xì)麻花一樣。
我在一旁看著贊嘆不已：“你編得太好了，我真佩服你，你是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要向你學(xué)習(xí)！”
榜樣的作文 27
她，皮膚白白的，圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛，留著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，總是扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)，馬尾辮就像鐘擺似的晃動(dòng)著，顯得異�？蓯�(ài)，榜樣朋友敵人。
早讀時(shí)，你走近我們班級(jí)，總能聽(tīng)見(jiàn)清晰的朗讀聲，那是在她的帶領(lǐng)下，我們一起遨游書(shū)的海洋，穿越時(shí)空，去古代旅行，到未來(lái)探險(xiǎn)。她說(shuō)起話來(lái)呀，每一個(gè)字，每一個(gè)音都是那么清晰，那么抑揚(yáng)頓挫。我們好多同學(xué)都把她當(dāng)作學(xué)習(xí)的榜樣。我佩服她。
上課時(shí)，她的舉手姿勢(shì)總那么端端正正；她的發(fā)言總那么精彩。為了學(xué)好知識(shí)她不懈地努力著，并以優(yōu)異的表現(xiàn)當(dāng)選上了我們班的最高行政職務(wù)——班長(zhǎng)，。令我敬佩的遠(yuǎn)不止這一些，她寫(xiě)出來(lái)的文章更是沒(méi)得挑。每次老師進(jìn)行作文講評(píng)肯定寫(xiě)得好的同學(xué)時(shí)，她總是榜上有名。這時(shí)，她不僅是是我的榜樣還是我的`敵人。因此我和她總是在課堂上較勁，比賽著誰(shuí)的發(fā)言更精彩。
下課時(shí)，在走廊，在教室都閃過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的身影伴著洋溢歡笑的聲音，別懷疑，那還是她。我們樂(lè)意與她談話，談天說(shuō)地，把上課的那份“惡意”拋到九霄云外去了，就像一群愉快的小鳥(niǎo)。她無(wú)疑是我最好的朋友。
我的榜樣是我的最好的朋友還是我最大的敵人。這不矛盾！
榜樣的作文 28
榜樣需要多偉大嗎?不，只要你有一顆會(huì)欣賞的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣。我的`榜樣就是我的同桌——姚揚(yáng)。
以前，教室里的拖把總是黑乎乎的，而現(xiàn)在卻白得發(fā)亮，這是為什么呢?原來(lái)都是因?yàn)橛辛艘�。每�?dāng)中午吃完飯后，他總會(huì)拿起拖過(guò)地的拖把到衛(wèi)生間里認(rèn)真清洗。
這天，天氣冷極了，吃完飯大家都賴在教室里不想動(dòng)，只有姚楊徑直走向教室后面，拿起拖把就向衛(wèi)生間走去，我急忙追上去問(wèn)他：“姚揚(yáng)，這么冷，你要去干嘛?”“當(dāng)然是去洗拖把呀!”他答道。我連忙勸他說(shuō)：“今天太冷了，你就別洗了，再說(shuō)一次不洗也沒(méi)關(guān)系呀!”聽(tīng)完我的話，他一臉嚴(yán)肅地看著我說(shuō)：“為班級(jí)做事，怎么能怕冷呢?”聽(tīng)了他的話，我的臉“唰”地一下變紅了。我羞愧地低下了頭，沉思了一會(huì)兒，走到了他的身邊，對(duì)他說(shuō)：“那我們一起洗吧!”于是他微笑著遞給我另一個(gè)拖把，我倆說(shuō)說(shuō)笑笑地洗起了拖把。雖然天很冷，水很涼，但我的心中卻涌起了一股暖流。
原來(lái)，榜樣無(wú)需偉大，不在于做出貢獻(xiàn)的大小，只要有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心就行了。
榜樣的作文 29
江佳晨個(gè)子不高，只有1米43，在同學(xué)里是個(gè)矮個(gè)。身材瘦瘦的，看上去是個(gè)十足的小不點(diǎn)；白白凈凈的臉上，一雙黑黑亮亮的眼睛，看上去炯炯有神；小巧玲瓏的翹鼻子，特別愛(ài)笑紅潤(rùn)的嘴唇，一笑就露出一排潔白的牙齒。
一頭烏黑蓬松的短發(fā)，看上去神采飛揚(yáng)，她還是我的好朋友呢!不要看她長(zhǎng)得像個(gè)男孩，其實(shí)她做起事來(lái)可細(xì)心啦！做出來(lái)的手工制品也可以用美妙絕倫一詞。
有一次，我看見(jiàn)他坐在教室的位子上，手里拿著一根繩子，神情專(zhuān)注的在世做著什么東西，于是我跑過(guò)去看著他做，只見(jiàn)她左手的大拇指和食指張開(kāi)撐著繩子，接著用右手食指捏著一根細(xì)細(xì)的黑色身子的一頭，從虎口穿了過(guò)去，然后捏著繩子的.另一頭穿呀！穿呀！連我待在他邊上都沒(méi)有發(fā)覺(jué)，看他的動(dòng)作像個(gè)熟練的技工，一穿就劃出一道弧線，最后繞了幾圈，用小指用力一拉。哇！一件藝術(shù)品嶄新“出爐”啦！哇！編得多整齊呀！黑色的長(zhǎng)方形一個(gè)一個(gè)花型挨得都那么緊湊。編得像細(xì)麻花一樣。
我在一旁看著贊嘆不已：“你編得太好了，我真佩服你，你是我學(xué)習(xí)的榜樣，我要向你學(xué)習(xí)！”
榜樣的作文 30
我認(rèn)為我的姑姑是我的榜樣。我的姑姑是一位醫(yī)生。她大學(xué)畢業(yè)后，留在了濟(jì)南工作。我們?nèi)胰硕家晕业墓霉米院�。姑姑上了大學(xué)，所以了解的'知識(shí)比我多。她告訴我，一定要多讀書(shū)。所以，我想買(mǎi)什么書(shū)了，她都會(huì)給我買(mǎi)。姑姑家里就有很多的書(shū)，姑姑家的書(shū)都是一箱一箱的。
姑姑教我認(rèn)識(shí)植物，教我認(rèn)識(shí)動(dòng)物，教我分清它們的種類(lèi)，有時(shí)也教我認(rèn)識(shí)一些藥物等等。我好想像姑姑那樣考上大學(xué)，以后也當(dāng)醫(yī)生，像姑姑那樣，為全天下的人民群眾治療疾病。姑姑聽(tīng)了我的理想，微笑著告訴我八個(gè)字，就是：好好學(xué)習(xí)，天天向上。、
我把姑姑當(dāng)成了我的榜樣，我要好好學(xué)習(xí)。在課上，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，放學(xué)后，我把課程資料都看完。我已經(jīng)看了好多學(xué)習(xí)方面的書(shū)了�？吹脮�(shū)多了，才發(fā)現(xiàn)知識(shí)太多了，我掌握的卻又太少了，于是更想讀書(shū)學(xué)習(xí)。我在學(xué)習(xí)上努力刻苦，家人們支持我，老師們也都喜歡我。我一定不會(huì)讓他們失望的。自然，我的成績(jī)也不錯(cuò)。將來(lái)，我也會(huì)像姑姑那樣，考上大學(xué)，作個(gè)好醫(yī)生，為人民群眾除去病痛，換來(lái)幸福。
榜樣的作文 31
每個(gè)人心中都有個(gè)榜樣。當(dāng)然，我也不例外，下面就讓我來(lái)介紹介紹我心中的榜樣吧！她有著短短的頭發(fā)隱約可以看到幾根白發(fā)，但是不多。她的個(gè)子也不高：米六五。她為什么能成為我的榜樣呢？咱們接著看！
我的榜樣很能干，她每天都會(huì)干很多的活，但她都不會(huì)叫聲累、喊聲苦。什么掃地、洗衣服、擦桌子、洗碗…她都會(huì)干。但我只能給她打“六十分”，知道為什么嗎？就是因?yàn)樗粫?huì)做飯.但每當(dāng)沒(méi)人做飯時(shí)她都有應(yīng)急的辦法，那就是――做方便面或雞蛋炒柿子。而且每次吃完后她都會(huì)稱贊自己的“飯”做的很好，顯的很得意。
我的榜樣天天還輔導(dǎo)和幫助我學(xué)習(xí)，每次我有什么不會(huì)的'，像數(shù)學(xué)題、英語(yǔ)單詞、句子、和生字。她就會(huì)很耐心的教我，當(dāng)然她也有不會(huì)的時(shí)候，如果她不會(huì)，她就會(huì)很坦誠(chéng)的說(shuō)我不會(huì)，你明天問(wèn)問(wèn)老師吧�；蛩约喝�(wèn)同事回來(lái)再教我。我做數(shù)學(xué)題很粗心，總做錯(cuò)�？荚囈矝](méi)信心。她就想了很多辦法來(lái)幫助我。比如：做完題自己檢查，錯(cuò)了查找原因，多找些題來(lái)練習(xí)等等。在她的呵護(hù)下我每天自由快樂(lè)的成長(zhǎng)。
榜樣的作文 32
李時(shí)珍，一個(gè)熟悉的名字，在我耳邊響了四年。然而，他的名字離開(kāi)了我和大家一段時(shí)間。為什么？因?yàn)椤?/p>
說(shuō)出來(lái)也很難過(guò)。我們?nèi)昙?jí)畢業(yè)的時(shí)候，李時(shí)珍被發(fā)現(xiàn)了……腦子里有個(gè)肉瘤！當(dāng)我們得知這個(gè)消息時(shí)，我們都很難過(guò)。老師都哭了！平時(shí)很活潑的李時(shí)珍，就這樣從我們眼前消失了！但是，他還有希望！我們學(xué)校動(dòng)員學(xué)生捐款，讓李時(shí)珍做手術(shù)。李時(shí)珍，就那樣奇跡般地出現(xiàn)在我們面前。
原來(lái)，別人在這樣的'災(zāi)難之后沒(méi)有去上學(xué)�？墒抢顣r(shí)珍又來(lái)學(xué)校了！雖然手術(shù)后身體不太好，每天只能上兩節(jié)課，但是那種情況下的求知欲讓我驚訝，也讓我佩服！如果是我，我想，我會(huì)那樣做嗎？我不應(yīng)該。所以我才佩服他！
有那么強(qiáng)的李時(shí)珍，手術(shù)后來(lái)學(xué)校聽(tīng)課一年了。但是，他還是那么熱衷于學(xué)習(xí)。他并不特別。他上課和我們一起認(rèn)真聽(tīng)講，完成了作業(yè)。下課后，他坐在座位上和我們玩游戲。我要向他學(xué)習(xí)！無(wú)論遇到什么困難，和他一樣，我都不會(huì)放棄學(xué)習(xí)！
他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
榜樣的作文 33
說(shuō)來(lái)也怪，在一次討論“我的榜樣”時(shí)，我總是想不出佩服誰(shuí)？其實(shí)我也想過(guò)，是爸爸？老師？同學(xué)？這是，我的腦海就犯暈。可我心中閃過(guò)一個(gè)念頭：“我最好的榜樣不就是我現(xiàn)在的自己?jiǎn)�？�?/p>
我曾經(jīng)懷疑過(guò)我自己的想法，可想到這么多年來(lái)的所作所為，我就真有點(diǎn)佩服我自己了。
在幼兒園的時(shí)候，我總是慢吞吞的，做什么都是最后一個(gè)。大家給我取了一個(gè)外號(hào)，叫“慢慢儀”，使我羞愧難當(dāng)。到了上小學(xué)的時(shí)候，一二年級(jí)的我仍沒(méi)意識(shí)到慢帶來(lái)的危害，一次考試沒(méi)寫(xiě)完嚇得我哇哇大哭。雖然我早已意識(shí)到慢給我?guī)?lái)的嚴(yán)重性，但我總是屢教不改。直到我越長(zhǎng)越大，我才開(kāi)始緊張了。
改變我的.，是這件事情。那次，我拖欠了作文。老師很生氣，把我叫上講臺(tái)，當(dāng)著全班同學(xué)的面問(wèn)我為什么作文沒(méi)完成。我只是沉默……我覺(jué)得我的自尊心都掃地了。從那以后，我再也不敢做事分心了。我盡量縮短做作業(yè)的時(shí)間，從做作業(yè)需要十多個(gè)小時(shí)，縮短成了七八個(gè)小時(shí)。再努力，再加油，我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間又變成了四、五個(gè)小時(shí)。看到我有這么大的進(jìn)步，我不禁把自己佩服得“五體投地”。但我也不驕傲，成績(jī)一直名列前茅。
我最佩服現(xiàn)在的自己，我希望，我永遠(yuǎn)都是能做到現(xiàn)在的自己！
榜樣的作文 34
我們班有33名同學(xué)，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，其中我心中的好榜樣是王維寶。王維寶梳著“蘑菇頭”長(zhǎng)著張圓圓的臉，眼睛炯炯有神，鼻梁不是很高，平時(shí)她總是帶著甜甜的微笑，顯得很文靜、很可愛(ài)。
王維寶是我們班的“班主任助理”她對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師安排的每項(xiàng)任務(wù)，她都會(huì)完成的很好。每當(dāng)我們不守紀(jì)律的時(shí)候，她都會(huì)很?chē)?yán)厲地批評(píng)我們，幫助我們改正錯(cuò)誤。
王維寶學(xué)習(xí)非常棒，每科都很優(yōu)秀，從年級(jí)評(píng)語(yǔ)">年級(jí)到五年級(jí)她的`成績(jī)直在班里排前5名。她學(xué)習(xí)很努力，很有上進(jìn)心，有次測(cè)試，她沒(méi)考好，就趴在課桌上哭了好長(zhǎng)時(shí)間。王維寶在學(xué)習(xí)的時(shí)候特別認(rèn)真，任何干擾都不會(huì)影響到她。課余時(shí)間，每當(dāng)同學(xué)們?cè)谕娴臅r(shí)候，都看不到她的身影，原來(lái)，她在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。有些淘氣的同學(xué)還在她的身邊玩或聊天，她好像聽(tīng)不見(jiàn)樣根本不理他們。
王維寶還是個(gè)樂(lè)于助人的女孩。有次，道數(shù)學(xué)題我沒(méi)聽(tīng)懂，就去向她請(qǐng)教。她耐心地給我講解著那道題，直到我明白了才罷休。平時(shí)在班里她經(jīng)常幫助同學(xué)學(xué)習(xí)，同學(xué)們都很喜歡她。
王維寶值得我學(xué)習(xí)的地方還有很多很多：樂(lè)觀、大度、助人為樂(lè)……我會(huì)在各個(gè)方面都以她為榜樣，向她學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
榜樣的作文 35
生活中有許多人值得我敬佩，如爸爸，媽媽?zhuān)绺纾憬�，還有班上的同學(xué)。這其中最值得我敬佩的人還是班上的.高子博。
他個(gè)子中等，有一點(diǎn)點(diǎn)胖，短頭發(fā)，有一雙水汪汪的大眼睛。
上英語(yǔ)課，老師教我們學(xué)句子，老師問(wèn)我們：“這句子是什么類(lèi)型？”我們還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，高子博便已經(jīng)回答上來(lái)了。
上數(shù)學(xué)課，老師講一道應(yīng)用題，老師問(wèn)同學(xué)們?cè)趺醋�，高子博一下子就舉起手來(lái)，老師就叫高子博回答，高子博站起來(lái)，說(shuō)得非常清楚，把每一步都講得很詳細(xì)。
上語(yǔ)文課，老師不管問(wèn)什么，他都積極舉手回答，而且回答得很準(zhǔn)確。
其實(shí)，不管上什么課，高子博都能緊跟老師的思路，一點(diǎn)也不走神。不管老師問(wèn)什么問(wèn)題，他都會(huì)積極舉手。
每天跑操的時(shí)候，跑得最好的就是高子博，他跑得很有精神，每天老師都表?yè)P(yáng)他，其他班的老師都很羨慕我們班的高子博。
高子博的學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng)，小組討論的時(shí)候，都是他第一個(gè)說(shuō)這道題怎么做。
雖然，班上還有比高子博學(xué)習(xí)成績(jī)高的人，但他們都沒(méi)有高子博這么好的品質(zhì)。
一個(gè)有這么多好品質(zhì)的人，怎能不令人敬佩呢！
榜樣的作文 36
我很敬佩禹怡琳，因?yàn)樗龅囊患伦屛腋械讲豢伤甲h。什么事呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)……
星期四，老師給我們布置了描紅作業(yè)，要把16、17頁(yè)之前的寫(xiě)完，我還剩下5頁(yè)，寫(xiě)完后我已疲憊不堪。第二天早上到學(xué)校后，禹怡琳把作業(yè)交到老師那兒，老師看后說(shuō)：“禹怡琳已經(jīng)全本寫(xiě)完，而且寫(xiě)得比較好”。切，這有什么呀，趙方良也寫(xiě)完了，支持趙方良較早寫(xiě)完的人越來(lái)越多，但老師說(shuō)趙方良后邊有幾頁(yè)沒(méi)有認(rèn)真寫(xiě)，而禹怡琳卻每頁(yè)都寫(xiě)地很認(rèn)真，這個(gè)消息令我吃驚，我覺(jué)得有些不可信，而老師說(shuō)的話我也不能否認(rèn)。老師讓我們?nèi)喽伎戳艘幌滤淖鳂I(yè)本，當(dāng)我翻開(kāi)她的作業(yè)本時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我看到的是一個(gè)個(gè)工整的字和一本寫(xiě)完的'描紅作業(yè)，而且每個(gè)字寫(xiě)的都很用心，難道她昨天晚上沒(méi)睡覺(jué)，一個(gè)晚上把作業(yè)寫(xiě)完了不成？下午放學(xué)時(shí)，老師說(shuō)：“她并不是昨天晚上沒(méi)睡覺(jué)寫(xiě)的，而是用瞧不起眼的小時(shí)間寫(xiě)完這本作業(yè)的。我還是有些不太相信，那一點(diǎn)小時(shí)間怎么能把這一本作業(yè)寫(xiě)完？晚上回家看電視，電視上的一個(gè)名人講了一個(gè)故事，說(shuō)地是只要有恒心、有毅力什么事都有可能變成現(xiàn)實(shí)。
我終于明白了這個(gè)道理，同樣驗(yàn)證了魯迅的話：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
榜樣的作文 37
馬克.吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)有兩位奇人，一位是拿破侖，另一位就是海倫.凱勒�！逼渲校盍砦揖磁宓木褪呛�.凱勒，她給我樹(shù)立了一個(gè)楷模。
海倫說(shuō)：“知識(shí)給人愛(ài)，給人光明，給人智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè)!”的確，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)給人類(lèi)創(chuàng)造奇跡!海倫是不幸的，卻有是幸運(yùn)的，正是有了知識(shí)，才另她如此幸運(yùn)。在海倫19個(gè)月失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)后，便與這世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這幼小的生命不知該如何派遣與世隔絕的孤獨(dú)感，她性格粗暴、無(wú)理、古怪，父母為了調(diào)教好她費(fèi)盡千番苦心，卻毫無(wú)用處，直到莎莉文老師走進(jìn)了海倫的生活，她才“打開(kāi)”了心靈的窗戶，得以與人溝通。當(dāng)老師教會(huì)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字——“水”時(shí)，她便對(duì)知識(shí)有了強(qiáng)烈的.渴求<開(kāi)始迫不及待的閱讀、認(rèn)字，像海綿一樣的汲取知識(shí)，她在常人難以想象的情況下學(xué)會(huì)了多國(guó)語(yǔ)言，閱讀了多部名著，吸取了那些哲人的思想精髓.
海倫.凱勒用她那艱難卻又幸福的人生，詮釋了生命的意義。我要學(xué)習(xí)她，渴求知識(shí)，讓自己的生活充滿意義!
榜樣的作文 38
身邊有很多熱愛(ài)學(xué)習(xí)、工作、助人為樂(lè)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。他們是我們優(yōu)秀的榜樣。
我身邊就有這樣的模特。她個(gè)子很高，卷發(fā)是她的特點(diǎn)之一，她規(guī)律的五官刻在一張瓜子臉上，顯得很緊張。她是袁紫衣。
她是我們組的組長(zhǎng)，一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。她在學(xué)習(xí)和生活上都積極向上，勇敢樂(lè)觀，是大家的好伙伴。她能主動(dòng)幫助團(tuán)隊(duì)成員談?wù)撛掝}，每當(dāng)看到她專(zhuān)注于話題，我都很感動(dòng)。是她帶領(lǐng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)給我們帶來(lái)了今天的.輝煌成就。她也是老師的得力助手，合格的數(shù)學(xué)課代表。她可以課后問(wèn)老師，及時(shí)收發(fā)作業(yè)，讓人贊不絕口。她學(xué)習(xí)遙遙領(lǐng)先的原因是上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。不管對(duì)錯(cuò)，她總是自信地展示自己的聲音。但是，她的成績(jī)總是名列前茅，不驕傲，努力是她的一貫作風(fēng)。
有一次，輪到我們看餐廳了。我匆忙離開(kāi)，忘了值班。幸運(yùn)的是，其他同學(xué)提醒我可以及時(shí)趕到餐廳。我很抱歉，但袁紫衣不僅沒(méi)有責(zé)備我，而且還主動(dòng)幫我清理了一下。為此，我很感激她，看到她大方的笑容，我也就釋然了。
袁紫衣是一名優(yōu)秀的學(xué)生。當(dāng)然，我們的生活中還有很多人可以學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)更多。
榜樣的作文 39
從幼兒園到現(xiàn)在，我有許許多多的同學(xué)，但有一個(gè)同學(xué)是我的榜樣，她就是我們班的張可頤。
她有著一頭長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，喜歡紅顏色的衣服，看起來(lái)漂亮極了。
她不僅長(zhǎng)得漂亮而且還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。星期三的早上，第三節(jié)課是美術(shù)課。我高高興興的要畫(huà)畫(huà)，心里想：今天一定要畫(huà)好，得到老師的表?yè)P(yáng)。我把紙鋪好，準(zhǔn)備拿起筆畫(huà)時(shí)，糟糕的事情出現(xiàn)了，我的畫(huà)筆竟然找不到了，我趕緊在書(shū)包里翻了翻，沒(méi)有，桌子上找了找，沒(méi)有，難道是我忘拿了？我怎么能這么粗心呢？
看著同學(xué)們都畫(huà)了起來(lái)，我越來(lái)越著急了，就像是熱鍋上的螞蟻，急得我都出汗了。正在這時(shí)，張可宜看到了我的樣子，問(wèn)清情況后，她毫不猶豫的把她的筆給了我，說(shuō)：“給，你用吧！”我說(shuō)：“那你用什么呢？”她笑著說(shuō)：“沒(méi)事，你用完了我再用。”看著她的笑容，我覺(jué)得是那樣的美。
我拿著這支帶著溫暖的'筆，認(rèn)真的畫(huà)了起來(lái)，我趕緊畫(huà)完后就把筆給了她。這節(jié)課，真是多虧了她呀！
她真是我的榜樣，我要學(xué)習(xí)她這種助人為樂(lè)的精神。
榜樣的作文 40
榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向希望的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。
王慧琴老師是我身邊的榜樣，她是一位新來(lái)的老師，我們班是她帶的第一批學(xué)生，剛看到王老師時(shí)，我感覺(jué)她是一位十分溫柔的老師，但自從她給我們上課時(shí)，我感覺(jué)她也是一位勤奮、努力的老師。每當(dāng)我路過(guò)數(shù)學(xué)教室門(mén)口，去問(wèn)題，還是活動(dòng)課時(shí)都能看到她為學(xué)生講題，打印卷子，搜集各種各樣的題。她還有一個(gè)作業(yè)本，知道那上面寫(xiě)的都是什么嗎？上面寫(xiě)的都是計(jì)算題，證明題，各種不同類(lèi)型的題，每一頁(yè)都寫(xiě)的滿滿的。每當(dāng)上新課，她總是會(huì)專(zhuān)門(mén)找一塊黑板去寫(xiě)定義、公式等。她每天犧牲掉自己的午休時(shí)間去給我們補(bǔ)課，希望我們能多記一點(diǎn)是一點(diǎn)。王老師為我們班做了這么多，可我們班的成績(jī)還是提不上去，我希望在下一次的.考試中我們班能夠取得好成績(jī)。
雖然她沒(méi)做過(guò)什么轟轟烈烈的大事，都是普普通通的事，但每件都是為班級(jí)無(wú)悔付出，每件都是為班級(jí)榮譽(yù)著想，她是我的榜樣，我的船，我的燈，我的指南針。
榜樣的作文 41
在生活中很多人都可以成為我的榜樣，但最多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)的，一定是父母。
有一次我們一起去爬“佛山第一峰”——皂幕山。剛開(kāi)始向上爬時(shí)，我時(shí)不時(shí)打頭陣，又時(shí)不時(shí)讓爸爸反超，當(dāng)先鋒走在前面�？墒�，在一次我反超他們之后，他們好像人間蒸發(fā)一樣，連影子都看不到。我等了一會(huì)兒，一對(duì)互相攙扶的身影出現(xiàn)在眼前。
我看見(jiàn)他們來(lái)了，便又開(kāi)始繼續(xù)向上爬，眼看就要到頂了，可就是不見(jiàn)他們，他們追上后爸爸說(shuō)他的腿抽筋了�？墒前职窒氤蔀槲业�.榜樣，讓我懂得堅(jiān)持，于是他走幾步按幾下腿，終于登頂了，那一刻他眼中溢出了高興，但更多的是自豪。我也十分欽佩爸爸，不會(huì)輕言放棄，讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利。
下山時(shí)媽媽落后了，腿一抖一抖的，像是一直在被震動(dòng)一樣，原來(lái)，上山時(shí)，山坡太陡了，媽媽全是一步一步“蹬”上山頂?shù)�，腳特別累，下山時(shí)腳沒(méi)力了，就一抖一抖的，但是她也要給我做榜樣，叫我不要放棄，向著自己的目標(biāo)奮勇前進(jìn)，不氣餒，不退縮。
我的人生路，是父母一路相伴，是他們給我做榜樣，所以我要感謝我的父母。
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