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成長的陪伴作文(精選34篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的成長的陪伴作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長的陪伴作文 1
時光靜默,歲月輕柔,拈一顆素心,轉椅季節(jié)的轉角,看流年的風悄悄吹過,始終相信,時光可以帶走最美的年華,歲月可以刻畫老去的顏容,但那些來自身邊的陪伴,幻化成為過往中的瑩亮,停留在記憶的深處,明媚了光陰,芬芳了生命。
靜夜,孤燈。
曾記得,那是一個悶熱的夜晚,蚊子在這樣的夜上都已休息,而我卻不得為了升初中的考試而努力,奮斗。沙沙的寫字聲打擾了夜的寂靜。母親悄悄地打開了門,躡手躡腳地走了進來,輕輕地把一杯香氣四溢的奶茶和一個削好了的蘋果放在了我的桌子上。坐到了旁邊陪著我。燈火稀了又稀,時鐘轉了又轉。在萬籟早已酣睡于夜的懷抱,而那盞泅渡學海的航標從未熄滅。揉了揉眼睛,您還溫暖地坐在我身邊,陪著我。
來自媽媽得陪伴,好似閃爍的星光,每到夜晚,那片純凈的光芒,便會幽幽的浮上來,變作夢,變作生命里最初的想象......
細雨,斜飄。
曾記得,那是一個潮濕的雨季。天空被巨大的烏云遮住,不見一點陽光。一個閃電從天空中劈下,宛如一條蛇,打天空劈成兩半,雨點如豆子一般,稀稀疏疏的往下掉,不一會兒,就變成了傾盆大雨。到了放學的時間,雨還是在下,沒帶傘的我可犯了愁,要等爸爸媽媽下班的話還有一個小時吶?同桌看出了我的難處,“我陪你吧”在朦朧的大雨中,站著兩個人,共打著同一把傘。她盡力不讓我淋濕,把傘往我這邊。自己都澆了個精濕。雨滴落在了她的.頭發(fā)上滾落。
來自朋友的陪伴,宛若絢麗的彩虹,那是心靈的每一場溫柔的風雨留下的吻痕,是感動的筆蘸著太陽光描繪出的七彩圖畫....
一支長篙乘船而去,瀲滟波光,溫柔在心,希望在左,清淺時光,陪伴我且歌且行,一路風景,花香滿徑,清風盈盈。
當流年的風,或喜或悲,從指尖滑過,溫一盞歲月的暗香,在平靜中,回味淡淡淺淺的過往,那些,來自身邊的陪伴,便是歲月留給我們的風景。我愿攜一縷暖意,守望自己的風景。
成長的陪伴作文 2
撫摸著這棵十幾年的老朋友。它,只是一棵樹,平平凡凡、普普通通的,到至今我還不知道它的名字。看著它,十幾年前的一幕又在眼前浮現出來……
那是5,6歲時候了,當時我生日……
“生日快樂”爸爸對我說。
“謝謝咱老爸”我笑瞇瞇地回應爸爸。
“今天生日有什么安排啊”媽媽有點神秘地說。
“沒有吧”
“哈哈,我就知道,我們就去”哥哥還沒說完,媽媽一個眼神過去,立刻打住了哥哥!皨寢屖裁词掳 薄安皇敲磕甓妓湍阊笸尥奘裁吹膯?今年不一樣啦,送一棵樹”媽媽看著我,微笑的說!皹洌俊闭UQ劬,天真地看著媽媽!皩,我們看看去!眿寢尷业男∈,哥哥捂住我的眼睛,說:“神秘、神秘。”“哈哈……”一家子被哥哥逗笑了。
過了一會,我有點迫不及待了,問:“媽媽,到了嗎?”“你這孩子,那么興奮?到了到了!卑职中α诵φf。哥哥立刻把捂住我眼睛的手拿開,我急不可待地睜開眼睛,看看眼前的禮物,嘴角情不自禁地笑了起來,原來那棵樹就是一棵跟我差不多高小樹苗啊。但這是要干什么的啊,爸爸好像看出我的疑惑,說;"我們要把它種來!薄昂冒 蔽遗d奮回答。
“耶,大功告成”我高興地跳了起來。“這就是我們送給你的禮物,喜歡嗎?”“喜歡,爸爸,媽媽,這樹有什么意義嗎?”“當然,你以后就會明白”爸爸和媽媽有默契地一起背著我,走向回家的路說……
于是,這一棵不會說話的樹,成了我最好的朋友,每當我哭泣,就會到它面前述說自己的'委屈;每當我高興,就會到它面前與它分享;每當我孤單,就會到它面前談談心……
爸爸媽媽我懂了,你們是為了我成長的道路上有一位朋友,你們要讓它與我共同成長……
成長吧,我的樹,讓我們一起在成長的路上一起努力,一起成長……
成長的陪伴作文 3
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”的確,看一本好書就像和一個高尚的人談話,每一本書都包含著無窮無盡的知識。
我閱讀過許多好書,它們伴隨著我一起成長,給我?guī)磉^許多快樂和煩惱。其中,最值得我百看不厭的書是《意林——成長路標》,這本書匯編了55個少年人物扣人心弦的故事 。
書中娓娓道來的是奧運冠軍何雯娜曾經的彷徨;智障少年井強的堅毅;雷慶瑤用隱形的翅膀高飛下的不屈;孫建鑫用9歲稚嫩的雙肩撐起一個家的重量;李翔發(fā)明出各種小發(fā)明的智慧;李曉,15歲網絡奇才,成為中國計算機學會成立以來年齡最小的會員;庫克年僅15歲,成為全球最年輕的億萬富翁;達瑞的白手起家,憑借自己的智慧和力量成為百萬富翁;10歲的少年碩士張炘碩;8歲的關照洋成為全球最年輕的'少年博士……因為他們與我年齡相仿,所以我感同身受,又因為他們的優(yōu)秀,所以激勵我前進。
在我還沒有閱讀這本書之前,我的生活習慣很慵懶,可以說是衣來伸手,飯來張口。每天晚上作業(yè)完成后,都要媽媽幫我整理書包、文具等。書柜里的書也是媽媽幫我整理的,有時還要媽媽幫我系鞋帶?傊瑢依锏囊磺胁宦劜粏,更不會幫媽媽分擔些什么。在學習上,也不懂得精益求精,缺少努力拼搏的精神。
自從我讀了這本書之后,受益匪淺,在我的成長記錄上增添了許多閃閃的星星。首先我認清了方向,做任何事都學會了獨立思考,不能依靠他人。我還具有積極向上的精神,更懂得了如何尊敬師長,團結同學。在生活中,對媽媽多了一份孝心和理解,主動做一些力所能及的家務事。不與別人攀比吃穿,我還記住了媽媽的教誨:“小孩子,不要過分講究吃穿,只要每天健康、快樂,穿戴整齊,高高興興去上學就行了!
是!周圍的同學都在和我一起成長,成長的腳步還在繼續(xù),路程還很長。不管是快樂還是煩惱,《意林》都在灌溉著我的成長, 都是我需要的營養(yǎng) 。
成長的陪伴作文 4
誰言寸草心,報得三春暉。這是孟郊的《游子吟》中的一句。母愛,是那么地無私,那么地偉大,那么地不停不息。只要靜下心來,你就會發(fā)現,當你去上學時,是母親的千叮嚀萬囑咐送你出家門;當你生病時,是母親為你操心得睡不著;當你傷心時,是母親坐在你身邊,細心開導;當你
母親,除了你,誰會在百忙中為我細心準備飯菜?讓我在每天放學回到家,吃上熱騰騰地飯?
母親,除了你,誰會在我生病時,不分晝夜地在我身旁,任勞任怨為我做飯、洗衣服、喂藥、哄我睡覺?我還清楚地記得,我八歲那年的秋天,我因為感冒而渾身不舒服,母親擔心我地看著我,不停地在我耳邊嘮叨:我讓你出門多穿點,你就是不聽,現在好了,生病了吧母親還想說些什么,卻被我的咳嗽聲打斷了。她不停地拍打著我的'背,嘴里嘀咕著:怎么還不見好轉?當晚,我就發(fā)高燒了,是母親大晚上帶著我上醫(yī)院,陪著我打了半夜的點滴;丶乙咽巧钜梗翌^一沾枕頭就睡得迷迷糊糊了。早晨,當我在一片陽光中醒來時,發(fā)現母親早已在廚房忙碌,我的心中頓時暖意滾滾。
母親,除了你,誰會在我孤獨無助時幫助我?在哪個下雨天,我沒有帶傘,看著同學們一個個匆匆離開,我心中有些失落和焦急,一心盼著雨下的小一些。一個熟悉的身影走進我的視線,你打著傘來到我身邊,說:等很久了吧,雨下的太大,來遲了,你冷不冷?我點點頭,與你一起走在陰雨天下,可是心里卻是晴天了。
母親,除了你,誰會在我小時候為我講著故事哄我睡覺?那個《大灰狼和小紅帽》的故事至今回蕩在我耳邊。
每當我需要幫助時,第一次想到的一定是我的母親。當我想聽故事時、當我碰到難題時、當我餓了、困了、累了,當我站在十字路口時你永遠是那個為我排憂解難的人。
母親,我一步步在成長,而你卻一天天老去。在未來的日子里,讓我們互換角色吧,我要成為您的依靠,您的大樹!
成長的陪伴作文 5
冬日里的陽光優(yōu)雅的照射在花兒的身上,使花兒傲然怒放。
——題記
寒風颯颯,依舊無情的吹打這樹枝,終于那經受不了寒風的樹枝零落到了地上。草兒也失去了春天時那生機勃勃的活力變得暗淡失色。
同桌·左手
我坐在喧嚷的教室中,靜靜地望著窗外一面看著在寒風中戰(zhàn)斗的樹枝一面回憶著同桌的你。我記得:
你就像那沙漠里的一汪清泉涓涓流淌在我的身邊;你就像那風雪中的一枝臘梅傲然怒放在我的心中。每一次我有困難時,你總是幫我解決,在我的生活中你的存在越來越重要,直到現在你依舊幫助這我,如果說在生活中右手起主要作用那么你就像我的左手一樣,在我身邊陪著我。
冬日里的寒風吹走了炎夏,但吹不走同桌間珍貴的友誼。
父親·動力
有人說父愛是書,以為它沉重;有人說父愛是大海,以為他寬廣;有人說父愛是百合,以為他溫馨;而我要說父愛如山。
每次回到家,依舊看不到你的身影;每次寫完作業(yè),依舊看不到你的身影;我坐在椅子上望著你那飽經滄桑的手,心地掀起一陣陣波瀾,我沉思我一定要好好學習,讓你少干一些活。
冬日里的.白雪覆蓋了炎夏,但蓋不住父親那飽經滄桑的雙手。
老師·支持
老師如天邊的明星,為我照亮前方的道路;老師如航船上掛的帆,為我指明了前方的目標。
老師:你是否還記得那個留著短發(fā)的內向女孩,如今她已長成一位懂事的孩子了。感謝你的照顧。
記得在一次考試中,我名次退后,你并沒有向其他老師那樣斥責我,你心平氣和的對我說“一次失敗并不代表什么,只要你努力了,你就不會后悔。”
是你的話語又讓我看到了希望,讓我覺得在這個冬季并不是只有我自己在作戰(zhàn),感謝你的支持。
冬日里的陽光送走了炎夏,但送不走老師與學生間的情誼。
是他們的存在讓我覺得在我成長的道路上有他們陪伴著我是幸福的。
陽光閃閃灑在地上點點碎金微風仰面,讓時間定格在這美好的瞬間。
成長的陪伴作文 6
在我們成長的路上,總會有人給予我們溫暖,讓我們如花兒般綻放,成長路上,有你真好!
嚴厲的你
“世上只有朋友好,有朋友的小孩像快寶!边記得我們改變的這首歌嗎?在家里,你是長我兩歲的姐姐,但我偏不叫你姐姐,反叫你朋友,因為我認為朋友對你來說很重要,而我要做你最重要的人,這道題怎么一做錯了,我不是給你講過很多變了嗎?看這寫的是什么,重寫!望著你生氣的臉,我嬉皮笑臉道;不用了吧,好朋友。不行!重做!從此以后,你講的題,我從沒出錯過。
寬容的你
朋友,你的那本同學錄還放著嗎?因為我的一時頑皮把那本珍寶扔進了水里,連同你同學對你的心意一同淹沒了,我記得當時你很生氣,很生氣很生氣,那事過后晚飯都沒吃,我特地寫了道歉信,你看著我不大有誠意的臉,摸著我的`頭,寵溺而又無奈地說;小調皮下次可不能這樣了!
可愛的你
小說,你說我怕不怕長胖?當然了,你再胖一點就是個熊貓了!對于朋友的問話我理應當地答道,哦原來我很胖!算了,以后減肥,不過,你過身體湊到我這邊,貼著我的臉問“真的很胖嗎?看著你急于得答案的可愛臉,我說了句;你胖的可愛,這才是最美的!嘻嘻,我就這樣說不胖!你興奮的臉掩飾不住那一抹小嘚瑟。
朋友不是姐姐,這么多年你為我做的我都銘記于心,記得你原諒五時的但然,為我學習成績下滑的擔心,為獲得成功時得喜悅,你如一盞明燈,照亮我的新房,給我指引方向。 姐姐, 由衷的說一句成長“路上,有你,真好!”
成長的陪伴作文 7
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。投進媽媽的懷抱,幸福享不了”幼年的我聽著這首歌曲就很快樂,如今我已上小學三年級了,對母愛的理解更深了,我變得更懂事了。母愛伴我成長。
我愛讀書,讀過不少寫母親的故事,一個個故事蕩氣回腸。常常讓我淚流滿面。一個個平凡而又脆弱的女人,當她肩負母親這一職責時,卻又變得那樣堅強、無畏……有一位母親在小區(qū)大樓失火選擇逃生時,別人都背部朝下落在舊毛毯上而安然無恙,可是這位母親卻頭朝下往下跳,結果毯子不“嗤”的一聲破了,她的頭穿過毯子撞到了地面上,她鮮血淋漓,氣息奄奄。別人埋怨她太笨,她臉上卻露出蒼白的一絲笑意,撫了撫自己的肚子,有氣無力地說:“我只有這樣跳。才不會……傷到我的……孩子!比藗冞@才看到她是個孕婦。女人斷斷續(xù)續(xù)地說:“如果我不行了,讓醫(yī)生取出我肚子里的……孩子,我沒……傷著……他,能活……”
所有的人都為之動容。把危險留給自己,把安全留給孩子,這是母親時刻在做的選擇讀了這些故事,我更覺得母親很偉大。
在我的心中,我的媽媽也是一位好母親。媽媽把我?guī)У搅诉@個美麗的世界上。讓我感受生活的美好。我是多么幸福呀!媽媽每天照顧我的生活,指導我學習,教會我做人的道理。她始終默默地站在我的身邊。遇到困難時,媽媽總是我的保護神。記得有一次,我的腿不小心摔傷了,媽媽看見了,心疼地抱起我,連問我: “疼不疼?”看到媽媽擔心的'樣子,我強忍著疼對媽媽說:“媽媽一點兒也不疼。”媽媽疼愛地摸了摸我頭,說:“傻孩子,你是不想讓媽媽擔心!闭f著媽媽抱起我往家里走去……我緊緊地摟著媽媽的脖子,耳邊又響起“世上只有媽媽好。有媽的孩子像塊寶。投進媽媽的懷抱,幸福享不了”的歌聲
媽媽有了你的愛,我是幸福的。我要快樂地學習,快樂地做家務。讓我身邊的每一個人都快樂著我的快樂,幸福著我的幸!
成長的陪伴作文 8
外婆家有一只陪伴我成長的短腿寵物狗,它毛色純白,是媽媽從寵物店抱來的?此敲让鹊臉幼,我們都叫它小可愛。
小可愛一身雪白的皮毛,摸起來軟軟的,舒服極了。一雙水靈的大眼睛楚楚動人地望著我,讓人產生一絲憐憫之心。粉色的,肉嘟嘟的小鼻子,襯上一張會“汪汪”大叫的'小嘴,神氣十足,就像一位即將出戰(zhàn)的勇士。
我和小可愛也有一段美好的故事呢!打小可愛兩個月在起,它就特喜歡下午夕陽的風景。這不,它又在看了。記得那一次,我們一家人還因此大找了一場。一天下午,我寫完作業(yè),準備逗小可愛玩。我打開陽臺的落地窗,要是在平時,小可愛就會嬌滴滴地跑過來,抱著我的小腿,撒起嬌來?山裉,沒有那可愛的身影,小可愛呢?我半跪下來,看看狗窩,沒有小可愛。它會去哪呢?我看了看疏格的柵欄,它不會掉下去了吧。我匆忙跑下樓,仍然沒有狗狗的影子。哎,小可愛永別了!我無精打采地回陽臺,看著那一盆盆綠綠地植樹解悶。忽然,一朵白色的,巨大的“花”動了一下,噢,小可愛在這里!它好像覺得這兒的風景太迷人了,傻傻地站著。我生氣地嘀咕:“都怪你,害我找得這么辛苦!彼孟褚呀浿厘e了,水靈靈的眼睛里冒出幾顆淚珠,看著它那可愛的樣子,誰能不原諒它呢?
小可愛還會給我們帶來快樂,我無聊的時候,它會做幾個后空翻,逗得我們哈哈哈大笑;我不高興時,它會睜著水靈靈的大眼睛望著我,像一位不說話的朋友在安慰我。
這就是陪伴我成長的小可愛,我愛它,因為它給我的童年帶來了無限樂趣!
成長的陪伴作文 9
不必仰望別人,自己亦是風景。
——題記
每個人都渴望成功,而一個人一輩子最大的成功,不是贏過別人,而是燦爛地綻放自己那些瞬間。
那年,七歲。
“快說呀,到底想不想學呀!卑职峙牧伺奈业募绨。我低著頭,摳著手指,“想……想學!钡谝淮谓佑|二胡,明明不愿意,但當著那么多人的面,只好勉勉強強的接受了。
那一瞬間,是至今我都忘不了的為難。
稍大點,我家了只泰迪。
但突然有一天,聽到無法接受的事實:小泰迪要被送人了。我不肯,卻又無能為力,只好在心中,默默留念。被送走的那天,天空陰暗,心中亦是。不肯再看它一眼,只是怕再次勾起心中的那份舍不得。
那一瞬間,悲傷,不舍。
三年級時的傍晚,落霞。我獨自一人背著沉重的`書包,踩著孤獨的影子,走在放學回家的路上,路旁的梧桐樹,滿是惆悵……
回到家中,扔下書包,垂著腦袋,拿出那張被扣了六分試卷,默默流淚!霸趺戳?”媽媽走進房間,摘下那條“海天醬油”圍裙,看了看試卷,“沒事兒,下次好好考,多努力努力,加油!眿寢尠参康脑捳Z宛若寒冬中一簇火把,瞬間照亮了我的心靈。鏡子里的我,是多么的不凡!一顆大大的腦袋,一頭爽朗的短發(fā),還有那雙智慧小眼睛,恰似剛被彈出的玻璃球,滴溜溜地轉個不停。我有什么理由服輸!
那一瞬間,是我最自信的一刻。
成長道路上,會有許多難忘的瞬間,而這些瞬間,將會永遠的陪伴著自己……
現在去回憶兒時的我,總會粲然一笑,開滿心田……
成長的陪伴作文 10
在夜空中,月亮一直陪伴著星星,度過無數個夜晚;在晴空萬里的天空中,太陽一直陪伴著白云,度過無數個一天。
每一次時光,每一次美好的回憶都是有陪伴而誕生的。漫步天涯海角,看過落日余暉,聽過街道喧鬧。在這些時光里,總會有一些我們放不下的回憶。感恩那些在生命中陪伴我們成長的那些人,那些旖旎絕倫的風光一定是與陪伴的人一起看過。
我的母親,在我生命的成長中陪伴我最久。而我的父親卻截然不同。常年在外奔波,導致在我的童年里父親幾乎沒有出現,有一段回憶令我記憶深刻。在晴朗的早上,父親外出說:“回來要什么吃的呀?″我并沒有說什么。因為在我的童年里,他幾乎沒有出現。望著熾熱的太陽,在思考著什么。 突然,傍晚下起了傾盆大雨。望著在雨里彎著腰奔跑的父親,似乎在守護著什么,他走進家,父親好像并不在意淋濕的身體,反而走向我,把他守護的那個東西給了我,他那粗糙的大手,顯得格外溫暖。是我最喜歡吃的蘋果,熱淚盈眶,不知該說些什么,放回房間。桌上的書一頁一頁的翻......
經過那一次,我感受到了父愛,簡簡單單的一個舉動,溫暖的卻是我最真摯的心。
長大后,父親的臉上顯然多了幾道歲月輪廓。陪伴我的時間也越來越多,但我知道這段時間并不久,每一次父親回家我都會去迎接他。我期待很久的時光,也靜靜地到了,但我卻開心不起來,回憶以往陪伴的時光,雖然很少,但我希望時光靜好,歲月不老。
上初中和父親的談話也越來越多,每次都能談的嘻嘻哈哈,雖然明知道陪伴不久,但我們依然要笑臉面對,珍惜現在陪伴的'時光。
我長大了,父親卻老了。剩下的陪伴就是成長的陪伴。
人生是不可輪回的旅行,不能錯過最為珍貴的陪伴的時光,珍惜現在愛你的人,珍惜現在的所擁有陪伴你的人,無論風雨,無論朝夕,他們都會陪在你身邊。
成長的陪伴作文 11
童年,一個多么美麗的字眼,里面包含著我們成長的一個過程,有酸也有甜。
記得在四年前,我在家里無所事事,到處去玩,老是摔著。媽媽她看不下去了就讓我去釣魚,好讓我靜下心去做事?粗鴭寢屖值膱詻Q,我只好去了。
我跟著叔叔來到郊外水庫,越往里走樹就越密,車開到了一個再也進不去的地方停下。我扛著釣魚用具一步步走著。山路十分復雜,走了許久,找到一處平整的岸邊,我們把椅子放下,叔叔同時把兩把魚桿都擺弄好,我們穿上魚餌,開始釣魚。對我來說這段時間是個漫長的等待,由于我是第一次釣魚,所以手忙腳亂。
看著叔叔把魚一條條都拉上岸,那魚是那么的大,足足有四斤重!每條都這樣大,再看看我才釣了一條小魚苗!我垂頭喪氣打算不釣了。叔叔便一把抓住我的手說:“釣魚是最能體現人的`耐性的,讓你心平氣和。不管多么熱,多么累,多么無聊,通過釣魚都可以讓你消除這些感覺。每當大魚上鉤,也要心平氣和去面對,魚被拉上岸時,心里就會有種呼之欲出的成就感了!這才是釣魚……”我恍然大悟,按著叔叔說的做,我身邊小桶里的魚多起來了,還有大有小,我的成就感到達了極端,太爽了!
啊,童年,那有趣的故事,是我生命中一個動人的音符…
成長的陪伴作文 12
有人不愛看書,但是書可是對人類大有幫助哦!它的好處無處不在。
有一次,老師讓我們收集好詞好句。于是我打開書,一大串的好詞好句盡收眼底,讓我可以得到“a”,書是我們的朋友、是教師、是生活、是有趣……
還有一次,第二天要考試了,我趕緊復習,媽媽跟我講來講去,可是我卻一句也聽不進去,左耳進,右耳出。我也心不在焉的。后來,我說:“媽媽,我要看課外書。”媽媽說:“有什么好看的,去看你的語文書,明天都考試,還看課外書!蔽抑缓猛低翟谀莾嚎,里面的知識可多了!讓我大吃一驚。第二天,考試開始了,教室可安靜了,連一根極細的針落到地上,都聽地見。有一題,可難住了全班。這道題其實是六年級學的,后來因為不小心印錯了,就印在了我們五年級的考卷上?墒俏矣钟X得眼熟,后來一看,昨天晚上我剛看的。大部分人全對,但都扣在這分上,我對了,所以我100分了!開心極了!
“書籍是人類進步的.階梯”高爾基說的沒錯,因為有書,才有知識!大家一定要多看書!
成長的陪伴作文 13
我有一位朋友,她有幾千年的歷史。她曾經是吃毒蘋果的白雪公主,我曾經是變成天鵝的丑小鴨,我當過送鮑浩然的王觀,也當過樂觀的'蘇軾。從我認識字那天起,從我讀故事書那天起,語文開始陪伴我成長。
“粉身碎骨全不怕,要留清白在人間”。聽到這句詩句,我就想到了你。語文,你是愛國的于謙。我從你身上學到了要愛國,要清白!扒уN萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑”,語文,你就是那可貴的石灰。我從你身上學會了戰(zhàn)勝困難,學會了抗挫折,更學會了在困難面前平平常常的精神。語文,我為你而自豪。
“誰道人生無再少?門前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞”。聽到這句詩句,我就想到了你。語文,你就是宋代的偉大詩人蘇軾。我從你身上看到了蘇軾樂觀的人生態(tài)度,自強不息的精神。從你伴我那天起,我開始向往生活,追求未來。我為你是我的朋友而驕傲。
你知道嗎?你已經成為我的一部分。你將浮動的音樂紡織成一道可視的風景,你將幾千里的山河濃縮成手中的一根琴弦。你把世界的美好事情帶到我眼前。我感謝你,沒有你陪伴著我,我的生活將多么的的單調!
語文,你是我最好的朋友,也是我最無私的朋友。
成長的陪伴作文 14
書是人類用來記錄一切成就的主要工具;也是人類交流感情,獲取知識,傳承經典的重要媒介。對人來的發(fā)展,起著非常大的作用!
------題記
眾人眼中的書
古今中外,對于書,人們總是給予最高的肯定與特別的關懷。
教育家說:“書是智慧的鑰匙”。
政治家說:“書是時代的生命”。
經濟學家說:“書是致富的信息”。
文學家說:“書是人類的補品”。
史學家說:“書籍是人類進步的'階梯”。
奮斗者說:“書是人生的導向”。
探索者說:“書是通向彼岸的船”。
迷惘者說:“書是心中的啟明星”。
求職者說:“書是饑餓時的美餐”。
學生們說:“書是不開口的老師”。
我 說:“書是快樂的源泉”。
作為生活在二十一世紀的新新人類,無論將來我們作什么,都要學習科學文化知識,都需要用知識充實我們的大腦。學習上沒有捷徑,但是我們可以借鑒先人的成功經驗,閱讀他們撰寫的書籍,使我們快速的健康成長。多讀書,讀好書,讀經典是必須的!
成長的陪伴作文 15
我本是一個不愛讀書的人,但是不知怎的,一升三年級,開學換成了花兒老師,我就漸漸愛上了讀書,可以說花兒老師是我的讀書啟蒙老師。
本在三年級以前,家里的書我一本也不愿意去讀。但是花兒老師把我,引進了一個閱讀的天地,從一開始不看書,到了對書愛不釋手。每兩周。我們小學四班都有一次新書的發(fā)布會?偸悄菢訜狒[,這也是我愛上閱讀的一大原因之一。我們總是在新書發(fā)布會上去猜一下,這次的書是什么?猜一下內容。
花兒老師帶我們進入了一個購書網,里面的'書各式各樣,而且還都是正版的,比書店里要便宜的多。我在這里買了將近有300本書了吧。家里的書柜都不夠我放書了。
我小學最喜歡的兩本書,一本是沈石溪的《吃狼奶的羊》,另一本則是日本島田洋七的《佐賀的超級阿嬤》。一聽這兩個書名就知道,這里面的內容一定很有趣。怎么會有吃狼奶的羊?阿嬤是什么?讓人一聽都想翻開讀一下。
正是花兒老師,引領我走入了讀書的天地,有了書的陪伴,讓成長多了一份自信,多了一份樂趣。
成長的陪伴作文 16
每個人的母親都與眾不同,那我的母親又是怎么樣的呢?母親有著厚厚的嘴唇,一雙炯炯有神的大眼睛,在我的印象中,她一直都很美。母親不但美麗還很溫柔,從不發(fā)脾氣,我在母親的呵護下成長。
記得有一次,我在做奧數,有一題不會做,就叫爸來給我講題,爸剛一講,我就隨口說:“哦我會了”。就噼里啪啦的亂講了一通,但爸還是說我講的不對,并且說我不應該打斷他講題,應該學會傾聽。我聽了很生氣,就大聲說:“我不聽了”。爸爸生氣了,打了我一下,我放聲大哭。母親聽到了,連忙路過來安慰我,也溫柔的責備我,又跟我講了不少道理,讓我認識到了錯誤。有一次,我和爸爸在放風箏,母親在一旁看著,突然我被石頭絆了一下摔倒了,母親看見了,跑過來把我抱起來,開車送我回家,又給我包扎傷口,忙忙碌碌了一會兒,我看見了她眼里充滿了慈愛!還有一次,我發(fā)燒到40度,我全身有氣無力,是母親抱我去醫(yī)院的,回來又為我忙上忙下的,想想平時我的脾氣,感覺真是對不起母親!
在我的童年中,母親是偉大的.,母親是溫柔的,有時也是嚴厲的,我在母親的陪伴下成長!
成長的陪伴作文 17
清晨,當太陽高高掛上天空時,我已不再睡眼朦朧,早早地捧著一本《查理九世——稻草人之鄉(xiāng)》坐在陽臺上。思緒已跟著主人公DD冒險隊一起來到山陰鎮(zhèn)一個偏僻且不被陽光眷顧的小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)上栩栩如生的稻草人令我驚嘆,父母為了讓孩子變得完美,心甘情愿變成稻草人的心情讓我感動……
感謝書!是它讓我知道親情是永遠的無價之寶!
午飯過后,烈日炎炎,人們坐在空調房里也難以安靜。而我卻心平氣和地在房間里,手捧一本《苦兒流浪記》走進小男孩雷米居住的農舍,為他被養(yǎng)父賣給流浪藝人而感到氣憤,為他過上豪華生活而感到高興……
感謝書!是它告訴我,生活中總會有許多困難,必須學會自己解決;遇到困難,必須自己挺過去。
趁著睡覺前的一段時間,躺在柔軟的小床上,如同做夢一般就來到了“云朵上的學! 。我跟著小鳥學飛翔,跟著蜜兒老師一起去探尋河流的源頭;仙鶴帶領著我飛躍雪山,穿過樹林,在探索中不斷獲得知識、自信與快樂。
感謝書!是它為我打開了童話世界的大門。雖然足不出戶,卻依然讓我的生活充滿幻想,充滿美好的.回憶。
書,是我的朋友,是書鼓勵我前行。
成長的陪伴作文 18
從小時候起,我就跟著媽媽,翻著小花書,認讀上面的生字,理解故事的寓意。從那時候開始,我幼小天真的心靈里,就知道了“小貓釣魚”什么事也辦不好;“狼來了”的小孩不應該說謊;“三個和尚”不愛勞動,最終引起了大火災。幼兒時期,書帶領我度過了美好的童年時光。
上小學后,對書的渴望就好比餓虎撲在牛肉上!兑磺Я阋灰埂贰独ハx記》,只要一拿起來,我就百讀不厭,百看不煩。我常常望著天花板,默默的想:怎么快有房頂高的大書柜連我這么幾本書都塞不進去呢?看看我的書桌吧,架子上堆著書,桌子上攤著書,連柜子里都堆著書。再看看這些書,什么《兒童時代》《十八個童話男孩子》《史記》《作文精選》……亂七八糟的一大堆!唉……
漸漸的,我長大了,對書的渴望還是依舊不變,一有空就到圖書館去借書,有時連作業(yè)都不顧得寫,常常一口氣就能讀完一本書,F在,家里的`書大都看的徹徹底底的了,一到晚上就讓媽媽給我讀書上的故事,講過了再講,聽過了再聽,知道睡著為止。
書已伴我度過了十個春秋了,啊,書!是你伴我成長!
成長的陪伴作文 19
有一次我暑假去爺爺家過暑假,我非常高興也非常害怕,高興的是我很快能見到我的朋友了,害怕的是爺爺,爺爺是一個嚴格的人,每一次去他那都免不了爺爺的考驗和。果不其然,這次爺爺也一樣給了一個艱巨的任務,要我獨自一人去把后院的水缸都裝滿水,并且還美其名曰:“這是考驗你的'耐力!
雖然河離這里很久,但是看著這么多缸,我都頭大,這時不遠處來了幾個熟悉的身影,是我的朋友,只見他們個個提著桶,他們很快來到我身邊,二話不說便開始幫我挑水,團結就是力量,在他們的協助下我很快完成了任務,正當我要和朋友們敘敘舊時,爺爺拿著掃把出來了,我大吃一驚,難道爺爺發(fā)現我作弊要來揍我,我的朋友們似乎也是這么想的,紛紛擋在了我前面,我害怕爺爺也把他們一起教訓,趕緊擋在他們前面并且向爺爺求情,誰知爺爺卻揮揮手,讓我們趕緊進去吃飯,他只是吃飽了出來掃掃地而已,我們一溜煙跑去吃飯了。
吃完飯,我們一起躺草地上,一邊聊著,一邊玩著,我們有說有笑,不亦樂乎。有朋友陪伴的日子,我們感覺快樂無比。
成長的陪伴作文 20
成長是每個人一生中必不可少的經歷,它也一直在陪伴我走向成熟。
回老家的路上,下起了期盼已久的大雪。我高興得不亦樂乎,可是它也隨之帶來了讓人頭疼的問題?:路上因結冰而打滑。
鵝毛般的大雪,也有無窮的力量,狠狠地砸在車窗上,發(fā)出“嗒嗒”的'響聲,讓人心驚膽戰(zhàn)。馬路上川流不息的汽車也讓我感到不安,心想:萬一哪個車打滑,發(fā)生交通事故可咋辦?想著想著,不由地更加恐懼。
終于回到了老家。一進門,就哆哆嗦嗦地躺倒在了床上,不經意地向窗外望去。外面大雪紛飛,寒風呼嘯,似乎想要吞噬一切。正當我要閉眼睡覺時,一棵小樹引起了我的注意,它在狂風肆虐中搖擺著它柔弱的身體,像是在跳芭蕾舞。它搖搖欲墜,我不忍心目睹它倒下的瞬間,便狠狠閉上了眼,開始醞釀睡意。
早上,起了床,推開窗,嚇了我一跳,本以為那弱不禁風的小樹,已經倒在了雪中。但出乎我的意料,它竟然頑強的一如既往,不由心中一顫。
在人生成長的道路上,有許多困難總會不期而至,唯有克服,才能飛向更高遠的天空。
這棵小樹將會一直伴我成長。
成長的陪伴作文 21
從我記事起,每天晚上陪我進入甜甜夢鄉(xiāng)的都是媽媽動聽的故事。那時候我就一直渴望,我要是自己能讀書就好了。上了一年級以后。老師教會我認識了很多字。在媽媽的鼓勵下,我試著自己讀書,我太高興了。以前媽媽給我買的書,我現在都能讀了。從剛開始的吭吭巴巴到現在的流暢自如,讀書已成了我最大的興趣。
還記得我讀的'第一本書是《米小圈上學記》,里面幽默、有趣的故事吸引了我,米小圈把在學校發(fā)生的一些事情寫成日記的形式記錄下來。讓我懂得在生活中,只要我們有一雙善于觀察的眼睛,就能寫出好的文章。讀《青蛙和蟾蜍》讓我看到了友誼的可貴,知道了好朋友要相互關心、相互幫助、相互分享美好的東西。我還讀了《小豬唏哩呼!泛汀都t鞋子》,每本書都使我明白了許多做人的道理,它們教會了我善良、勇敢、智慧、團結友愛。也讓我在理解方面有了很大的提高,也對我的寫作方面有很大的幫助。媽媽常常對我說:“沒有白讀的書,你所讀過的書。總有一天爆發(fā)出來,將來你一定會感謝今天所努力的自己!
多讀書、讀好書,讀書伴我成長,讀書使我快樂。讓我在快樂閱讀中汲取知識的營養(yǎng)。讓我展開飛翔的翅膀,讓書一路陪伴我快樂成長。
成長的陪伴作文 22
莎士比亞說過:“書是全世界的營養(yǎng)品。”而我,就是依靠著這“營養(yǎng)品”長大的。
從3歲起,媽媽便常常帶我去圖書館,我進圖書館,立刻會蹦蹦跳跳地拿出我最愛看的.圖畫書《喜羊羊與灰太狼》。看到最好笑的情節(jié),我便會開懷大笑。就是這樣的經歷,讓我與書結下了不解之緣。
6歲開始,我便對科技類、天文學類等科學書產生了濃厚的興趣。雖然也是圖畫書,但我卻學到了許多新知識。
上了小學,我對文字的喜愛慢慢地勝過了圖畫。各種書籍都開始讓我欲罷不能。我看過《冰心散文集》、《西游記》、《十萬個為什么》等等。我常常忘記時間,忘記除了書之外的任何事,甚至在周末事看書到深夜。有一次,家人都不在家,媽媽出門前提前把飯煮好,讓我等會兒熱菜自己吃。我答應了之后,就去看書了。我捧起書,立刻津津有味地看起來。時間飛逝,我讀得如醉如癡,早把吃飯的事忘得一干二凈。等看完了書,才感覺肚子餓,一看時間:不得了,快要下午3點啦!我這才趕緊去廚房吃飯。
到現在,我已不知看了多少本書,可書海更是無涯,我會努力與更多書結交朋友,和書一起長大!
成長的陪伴作文 23
今天,袁老師讓我們四位同學到辦公室一趟,我懷著忐忑不安的心情去了。沒想到袁老師笑瞇瞇地說:“告訴你們一個好消息,明天馬老師帶領你們去市里的‘忘憂農場’參加活動,你們高興嗎?”我們異口同聲地說:“高興!”放學回到家,一晚上我翻來覆去睡不著,因為我從來沒有參加過這樣的活動,心里有些緊張。
第二天一大早,我早早起床洗漱、吃飯,穿戴整齊后,媽媽送我到了學校,由馬老師帶領我們四、五年級的同學去市里參加活動。一路上,我們又興奮又好奇,充滿了歡聲笑語。大約一個小時后,我們順利地到達了“忘憂農場”。
走進農場大門,首先看到一棟棟房子,再往里走就是黃花種植區(qū)。這里特別有趣,不僅有我最愛玩的滑梯和彈力超強的蹦蹦床,而且還有活字印刷術、陶藝、白布扎染等各種好玩的項目,讓我大開眼界,體驗到了不一樣的'生活。
這次去農場參加活動,還得感謝袁老師給了我這次機會,更要感謝上級領導對我們的關愛,讓我增長了見識,學到了好多知識,還給我們發(fā)了學習用品。
“忘憂農場”名不虛傳,真的可以讓人“忘掉煩惱,向快樂出發(fā)!”,有機會你也一定要去感受一下哦!
成長的陪伴作文 24
“要熱愛書,它會使你的生活輕松;它會友愛地來幫助你了解復雜的思想、情感和事件;會教導你尊重別人和自己;它以熱愛世界、熱愛人類的情感鼓舞智慧和心靈!边@是高爾基眼中的書。書就像我的一位朋友,一位老師。
記得那時,學校里大多數人都有屬于自己的書,我十分羨慕,心想著回家也讓媽媽給我買本《安徒生童話》;氐郊遥已肭笾鴭寢尳o我買書,媽媽拗不過我,終于答應了。第二天,一本嶄新的`《安徒生童話》出現在我的面前,我迫不及待地拿起書跑回房間,一頁,兩頁……我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我陶醉于書中曲折的情節(jié),為故事中的不公而憤憤不平,為主人公的欣喜而喜笑顏開。
書這位好老師,好向導,讓我鳥瞰了祖國壯麗的萬水千山,游覽了眾多的名勝古跡。是它帶我領略了風景如畫的《桂林山水》,游覽了氣勢非凡的《長城》,看見了一片美麗的《火燒云》,晚霞的光輝映紅了祖國的山山水水。
像蝴蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,在書的心扉中,知識恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。古今中外有成就的人都喜歡閱讀,并善于從書中汲取營養(yǎng),從而走上了成功之路……只要你善于讀書,就會領悟出人生的真諦。
成長的陪伴作文 25
有一句名言說得好:“書籍是人類進步的階梯!痹跁谐砷L,我感到的是幸福的印記,是智慧的雨露。閱讀書籍,如露珠折射出美麗的光彩,如微風拂過心靈的愜意,如山泉灌溉心田的舒暢。
八歲時,我認識了許多字,我便融入文章,與書籍共成長?疵利惖耐挘以鵀槌笮▲喌目嚯y經歷而流淚,也曾為皮諾曹的鼻子到底有多長而傷神。讀名人故事,猶如與偉人交談,讓我樹立目標,更加嚴格要求自己。最讓我愛不釋手的要數《西游記》了。小時候我看《西游記》,曾與里面的人物同喜共悲:看那善惡不分的.唐僧幾次三番錯怪孫悟空,并幾次把他逐出師門,我為孫悟空打抱不平;看到唐僧被妖怪抓去,我與三兄弟一樣心急如焚;看到孫悟空最終打敗妖怪,救出師父,我與孫悟空一樣吐氣揚眉;看到豬八戒貪吃貪睡又貪功,我又忍俊不禁……
三年級再讀《西游記》,我又有了新的認識:孫悟空他足智多謀,英勇善戰(zhàn)。豬八戒嘛,其實是個酒色之徒。而沙僧憨厚老實,一心向佛……《西游記》使我明白,為人要正直不阿,別人有難應鼎力相助……
書籍是一絲絲溫和的陽光,溫暖我們的心田……
成長的陪伴作文 26
小的時候最喜歡的就是看動漫,黑貓警長、葫蘆娃、圣誕老人、四驅兄弟、百變小櫻、哪吒、小鯉魚泡泡、邋遢大王等都有看過,特別是我外公還經常買碟片來給我們這些孫子孫女看。
記得讀小學的時候,中午是在外婆家吃飯的,每次都喜歡端著一碗飯守在電視機前面,看動畫片,結果總是吃一個小時都吃不完,有的時候還來不及上學,就會被外婆、外公罵。
因為這樣我養(yǎng)成了拖拖拉拉的壞習慣,吃飯也變得很慢很慢。雖然如此,我還是戒不掉看動畫片的習慣。
這樣的喜好一直延續(xù)到現在,也就是我讀大學的時候,我開始會關注動漫展,也看海賊王,還會和愛動漫的.同學們交流。
我看的動漫都是有分類型的,我喜歡看熱血的還有搞笑的,或者校園之類的,這類動漫作品大多都是比較積極向上,里面的人物也都很單純不會很陰險,就算有黑暗人物最終也會被光明戰(zhàn)勝。在生活中就不是這么簡單的事情了,人與人之間很難有純真的友誼,當然,現在還沒有那么嚴重,畢竟還只是學生,不會像社會那么多的勾心斗角?傊F在,好好享受學生生活,繼續(xù)我的動漫之路。
成長的陪伴作文 27
陪伴,是一杯暖水,在你寒冷時,給你溫暖;陪伴,是一縷陽光,照亮前方,讓你不再孤單;陪伴,是一股清風,在你煩惱時,趕走煩惱。
在我?guī)讉月大的時候,媽媽就會抱著我,她拿著有聲書,一遍又一遍地教我讀“西瓜……西瓜”。我看著有趣的圖片,“伊伊”地叫起來,“呵呵”地笑起來。
我讀小班時,媽媽坐在我旁邊,指著《東方娃娃》耐心地教我讀,此時,書已經像一顆吸鐵石,緊緊地吸引著我的眼球,讓我離不開它的`懷抱。
在媽媽溫柔的聲音和陪伴下,我已經讀一年級了,媽媽買了許多課外書:《十萬個為什么》,《森林報》……我已經可以獨立閱讀了,媽媽也默默地陪伴著我,教我認識了新字,口渴時,媽媽端來一杯水;餓了,媽媽給我一塊面包。
我每天都沉醉在書香中,現在,我已經成為朗讀者。每天,我都會把課外書朗讀給媽媽聽,讀完書,媽媽總會拍手叫好,贊揚聲總會像雨點般落在我身上,我既靦腆又得意揚揚,媽媽是我第一個觀眾。
每當我捧著散發(fā)著墨香的書,我就要感謝媽媽,因為是在她的陪伴下,我才會愛上閱讀,喜歡讀書。
成長的陪伴作文 28
在成長的日子里,父愛陪伴著我!
一個風和日麗的早晨,我在安靜的房間里寫作業(yè),爸爸走進我的房間里,嚴厲地盯著我,我嚇了一跳,怎么了?“你自己檢查一下你的握筆姿勢”。爸爸似乎看穿了我的心思。我連忙檢查了一下我的'握筆姿勢。。≡瓉砦业奈展P姿勢錯了,我改正后,爸爸臉上露出了笑容:“我批評你,是為你好。”我明白了,這就是愛!濃濃的愛!深深的愛!
晚上,月亮閉上了眼睛,我坐在小椅子上思考一道“難題”!澳阍趺催沒睡?明天怎么起床上學?”爸爸皺了皺眉頭,拿起我的本子,認真、專注地檢查著我的作業(yè)!班!不錯,前面做得都很認真,但是這一道題你再檢查一下”。爸爸的眉毛放松了。我檢查了一遍,啊!我發(fā)現了,原來是因為算錯數了,我怎么這么粗心大意!我急忙改過來,抬頭一看,爸爸的臉露出猶如月牙般的笑容!我感受到了那濃濃的愛
爸爸是個嚴謹認真的人,做事從不粗心大意,爸爸教我也是一樣的。雖然爸爸有時候非常嚴厲,因為那是他對我的愛!濃濃的愛!
成長的陪伴作文 29
我相信每個人都有一本好書,并且陪伴著我們成長。
俗話說得好:“讀書破萬卷”。每個人都有一個知心朋友,而我的知心朋友卻是書。那精彩的內容讓我專心致志地看,像入了迷似的,愛不釋手,每當早日升起就會把你捧起,看著、看著就到了晚上。
書,你把我?guī)нM了神奇的大自然,天空有各種小鳥在飛翔,地上有昆蟲、食肉、食草動物在自由活動,讓你感到大自然的生機勃勃。好像自己身在那大山之中感受那新鮮的空氣和芬芳的斯蒂芬的'花香,讓我深深陶醉。
書,你有許多豐富的知識讓我們充滿好奇,里面的內容豐富多彩,里面的意義耐人尋味,你的知識就像一股強大的力量慢慢地涵進我的身體,你身體里有無窮的想象,遠始的恐龍,無邊無際的海洋深處和那茂盛的森林。好像自己已經身處那幻想之中,有時還會哈哈大笑。
書,你把我?guī)нM宇宙,讓我遨游太空,探索那知識,幫我解除心中的疑惑。
書,你把我?guī)нM了深不見底的海洋深處,各種各樣的魚在游來游去,有紅、黑、黃,多得數不清,還有會發(fā)光的魚。
書,你知識廣闊,無私奉獻給人類知識,是人類缺一不可的幫手。
書,你記載著我成長的經歷,同時也是我的好朋友。
成長的陪伴作文 30
“高高興興上學去,平平安安回家來”是每個學校老師和學生家長對學生的一個共同心愿。也許會有同學說:“交通安全有什么,只要在過馬路和騎車時注意車輛、行人和紅綠燈不就行了嗎?”說起來容易得很,可做起來呢?也許就是因為不以為然而疏忽了某一個細微的環(huán)節(jié),才帶來了終生的遺憾。
記得,我小的時候,奶奶帶我和表弟在路邊玩耍,正玩的開心,突然有輛摩托車飛馳而來,嚇得我像只沒頭蒼蠅撒腿就跑,結果躲避不及時還是被摩托車碰了,頓時流了好多血,奶奶嚇得不知所措,表弟也被嚇得大哭起來,最后還是路過的好心人把我送到了醫(yī)院。
爸爸媽媽聽到消息趕往醫(yī)院時,醫(yī)生已經給我的下巴縫了好幾針,處理完我的傷口了,我疼得厲害,撕心裂肺地哭,好像只有哭才能緩解驚嚇和疼痛一樣。雖然這件事已經過去好多年了,但是我印象深刻,下巴上隱隱的'傷疤也在時刻提醒我,一定要注意安全,尤其是交通安全。
同學們,請熱愛與珍惜自己寶貴的生命,別讓不法的交通隱患和淡薄的安全意識扼殺我們快樂的童年,造成終身悔恨的人間悲劇。
成長的陪伴作文 31
高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。是呀,人類的進步大部分在于多看書。因此,書給我?guī)頍o窮無盡的快樂和豐富的知識。
我“呱呱學語時,媽媽常常給我買一大疊拼音卡。正面是一個字母,反面是一幅畫。每當媽媽拿一大疊卡片讓我認字時,我都會迫不及待的跑上前去,從媽媽手里拿走卡片,跑進自己房間看卡片反面的圖案。有時,我還會對著卡片發(fā)出一種哭笑不得的聲音。
我漸漸長大了,已經上二三年級了。也能獨立看書了。這也提高了我的知識水平。我現在喜歡看《小英雄雨來》每當,我看見小英雄雨來和鬼子搏斗時,我都會為他捏一把汗。這時我的眼睛充滿仇恨。雨來那種于鬼子做斗爭的`精神值的我學習。
我現在讀五年級了,以前的我可不和現在一樣了。現在,我如饑似渴著書。我可以似著看一些名著了。我雖藍在電視上看過好幾遍《西游記》,但是,和書上比起來要訓斥多了。我從《西游記》里悟出了個到理:只要堅定不拔就一定能成功。
書,可以擴大我的視野。也是我們的良師益友,它將伴隨我成長,讓我走上成功之道。
成長的陪伴作文 32
我想:大家都知道書籍是全人類的營養(yǎng)品。每個人吸收的營養(yǎng)是不同的,我吸收的營養(yǎng)體現在哪里呢?
我在看書的時候,會把好詞好句劃出來,并摘抄下來,在寫作文時,會把好詞好句運用進去。我發(fā)現讀書破萬卷,下筆如有神,這句詩句,是非常有道理的。有時讀到一些情節(jié)時,我感覺自己像在書中奇妙的世界里翱翔;書中悲痛的情節(jié),讓我低聲哭泣;一些有趣的情節(jié),讓我忍俊不禁。我不斷地從書中發(fā)現自己的不足,去努力改進。
我看了《百萬英鎊》、《草房子》、和《藍色的海豚島》等等。從《百萬英鎊》里我懂得了誠實比一切智謀更好,而且它是智謀的基本條件。從《草房子》里我知道了“幸福與房子無關",“幸福與錢財無關",幸福是一個溫馨的家庭。從《藍色的海豚島》里我知道了一個人要自強不息,樂觀的追尋自己的夢想。也就是說,每本書都會引導我們走正確的'道路,不會誤入歧途。其實書就像黑夜里的一盞明燈,能給我們指明前面的道路。
我們還有許許多多書沒讀過,難道我們不應該去獲得更多的知識嗎?去領悟書中的哲理嗎?讓我們一起去吸收吧!
成長的陪伴作文 33
我和許多書交過朋友。在書本中,我認識了沒有尾巴的狼、上過月球的小兔子,可愛的熊貓鮑爾,還有聰明的漂亮老師和一群調皮搗蛋的壞小子。我了解了生命的起源、神秘的宇宙、瑰麗無比的大自然風貌、鬼斧神工的地理奇觀、歷史悠久的`古代文明……我像久旱的大地一樣吸收著智慧的雨露,體會著知識的博大精深。書還告訴我,要有一顆善良的心,純潔的心,擁有它,才能真正的看別人,才能設身處地地替他人著想。
書,是美味,它能使我把吃晚飯都給忘了;書,是開心果,它可以在我傷心時把我逗樂;書,是催淚彈,它能讓我看到一半時,眼淚一滴一滴地流下來;書,是我的知心朋友,在我家的每一個角落,都能見到它們的身影……
書,讓我懂得了享受之美:喜歡這樣的時刻,夜深人靜時,坐在桌前,推開窗戶讓月光偷偷地灑下點點星光,讓微風拂過窗簾下那串亮晶晶地風鈴,捧起一本書,靜靜地享受書中的樂趣。那時,所有的煩惱,所有的不開心,都煙消云散了。
書,我的最愛,讓我們一起愛上書,從起跑線上就和書交上好朋友,讓書陪伴我們一起快樂成長!
成長的陪伴作文 34
“書是知識的源泉”這句話一點也不假。讀書,確實可以收獲許許多多的道理。在我成長的過程中,是書陪伴著我。
“一日無書,百事荒蕪”。這是我國西晉歷史學家陳壽說的一句話,指的就是書的重要性。人需要書來豐富自己的世界,一天沒有書,什么事都做不成這是事實呀!每天早晨,我都會起的`早早的,朗讀正在學習中的課文,不但可以練習嗓子,還能很流暢的背誦下來。晚上做完作業(yè),就拿起媽媽給我買的《作文大全》或兒童讀物之類的書籍,坐在書桌旁津津有味的讀起來。在學校有時也趁著課間休息的時候,閱讀課外讀物。從不愛寫作文的我,現在喜歡上了作文,而且寫作文的水平也提高了很多,這都是愛讀書的好處。如果有人問我怎樣才能寫好作文呢?我就會毫不猶豫地回答“多讀書唄!”
我看過不少書受益匪淺,因為每一本書都有與眾不同、引人深思的地方。讀一本好書,可以獲取新的知識,感受新的體驗。書中的知識啟發(fā)了我,書中的道理時時刻刻地鞭策著我。寂寞時書與我相伴;沖動時書教誨我冷靜;歡樂時書與我共享。
書是我成長過程中不可缺少的小伙伴,讓書陪伴我成長,是一件很快樂的事情。
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