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我印象最深的一個(gè)人作文（精選25篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的我印象最深的一個(gè)人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我印象最深的一個(gè)人作文 1
每當(dāng)琴聲響起時(shí)，她會(huì)默默地陶醉其中；每當(dāng)琴聲響起時(shí)，她會(huì)放聲歌唱；每當(dāng)琴聲響起時(shí)，她會(huì)情不自禁地手舞足蹈起來(lái)……這就是我的小提琴老師朱碧云。
她的課讓人迷戀，她不會(huì)蹈蹈不絕講課本里的譜子，而是給我聽(tīng)許多小提琴家是如何演奏的，拓展我們小提琴的演奏知識(shí)，令我們興趣盎然。
有一次，她給我們上一節(jié)有關(guān)歌曲《茉莉花》的小提琴演奏課，她竟然搬來(lái)了好多盆茉莉花，把整個(gè)教室都擺的滿(mǎn)滿(mǎn)的，令人感覺(jué)仿佛在一片無(wú)邊無(wú)際的茉莉花海中。那一天，朱老師穿著一件雪白的連衣裙，漂亮的連衣裙映襯著嬌小可愛(ài)的花：嬌小可愛(ài)的花散發(fā)出沁人心脾的香：沁人心脾的'香襯托出我們悅耳婉轉(zhuǎn)的小提琴旋律……我們陶醉了，此情此景深深印在心中。
朱老師幽默風(fēng)趣，讓人喜歡。她很愛(ài)笑，笑起來(lái)兩個(gè)眼睛瞇成了一條線(xiàn)。有一次，我們?cè)诰毩?xí)《新春樂(lè)》，朱老師從河南老家回來(lái)了，身上背著一個(gè)鼓鼓囊囊的包。我們幾個(gè)男生瞄著朱老師的包，心想：一定有好吃的！剛剛開(kāi)始休息，大家把朱老師圍成一個(gè)圈，朱老師的眼睛又笑成了一條線(xiàn)，曰：“一群猴子也！”說(shuō)著，便打開(kāi)包，里邊果然有多種多樣的好吃的，滿(mǎn)滿(mǎn)一包，還大喊著：“猴友們，吃東西啦！”
我六歲就跟著朱老師學(xué)小提琴了，每當(dāng)聽(tīng)到小提琴的樂(lè)曲時(shí)，眼前就浮現(xiàn)出朱老師的笑容。我長(zhǎng)大后也許會(huì)成為一個(gè)小提琴家，但我會(huì)對(duì)老師說(shuō)：“您永遠(yuǎn)是我的老師，我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生！”
我印象最深的一個(gè)人作文 2
我印象最深的一個(gè)人轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái)，我印象最深的一個(gè)人是曹?i晗，一個(gè)普普通通而又陽(yáng)光開(kāi)朗的小女孩。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，老師就說(shuō)：“上個(gè)學(xué)期，我們班就轉(zhuǎn)來(lái)三個(gè)同學(xué)，跟我們相處的很好�！边@時(shí)，我就在想，上個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的`同學(xué)到底是什么樣的，我就問(wèn)我同桌何悅?b，她說(shuō)：“你旁邊的就是�！蔽铱粗�，蠻正經(jīng)的。我也沒(méi)太在意，日子一天又一天的過(guò)去了，直到放國(guó)慶長(zhǎng)假，我跟錢(qián)靜怡要了她的QQ號(hào)，碰巧她上了，我無(wú)聊便跟她聊了起來(lái)。
就在這幾天的時(shí)間里，我跟她聊的蠻起勁的，也越聊越熟了。時(shí)間過(guò)得真快，一下子九天就過(guò)去了，去到學(xué)校，我也跟她說(shuō)話(huà)了，因此，我還拜她為師。她有一句話(huà)經(jīng)常說(shuō)，也是因?yàn)檫@樣，我也經(jīng)常笑她，不管說(shuō)什么，都不會(huì)落了“你怎么能這樣呢？”這句話(huà)。但笑歸笑，她還有我欣賞的地方，就是重情義，雖然我經(jīng)常笑他、說(shuō)她，但一有男生欺負(fù)我時(shí)，她就會(huì)挺身而出。她還慷慨解囊，幫過(guò)我很多次。有一次，勵(lì)浩宇踢了我一腳，她看見(jiàn)了二話(huà)不說(shuō)就幫我報(bào)仇，班里誰(shuí)都知道他們兩個(gè)是死對(duì)頭，這樣打下去，那還得了，不過(guò)她還是幫了我。所以我印象最深的人就是她，一個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗又愛(ài)助人為樂(lè)的小女孩。
我印象最深的一個(gè)人作文 3
看到題目時(shí)，我曾暗傷腦筋，是一句清脆的問(wèn)候點(diǎn)醒了我，這個(gè)人就是我從小到大最要好的朋友——常郁蕊。
她長(zhǎng)著一張瓜子臉，細(xì)細(xì)的柳葉眉被劉海遮住了。粉嫩的嘴唇十分漂亮。這件事，早已是幾年前發(fā)生的了，不過(guò)我還是記憶猶新。那周，流感纏上了我，雖只是小病，可卻也很讓人后怕。
早晨，我來(lái)到學(xué)校，腦子昏昏的，本以為過(guò)一會(huì)就好了，卻沒(méi)想到又嚴(yán)重了。這時(shí)，好朋友常郁蕊來(lái)到我身邊，關(guān)切地說(shuō)：“猴子，平時(shí)這時(shí)候應(yīng)該出去瘋了吧，今天怎么了？”我說(shuō)：“小常，我頭好暈啊，好難受！”她緊張地說(shuō)：“要不然我陪你去劉老師辦公室吧！”說(shuō)著還摸了摸我的.頭�！把�，好熱呀！”她說(shuō)著，臉上不禁流露出了擔(dān)憂(yōu)的神色。我剛從凳子上下來(lái)，腿就軟了，最后還是她扶著我來(lái)到了老師辦公室。劉老師摸著我的頭，也十分緊張，急忙給我媽媽打電話(huà)，隨后媽媽將我接回了家。常郁蕊還不忘給我打個(gè)電話(huà)，問(wèn)問(wèn)安好。
這只不過(guò)是一件平凡的小事，卻深深印在了我的心里。從這件事中，我懂得了一個(gè)道理，擁有這樣一個(gè)好朋友，將是你一輩子的幸運(yùn)。
我印象最深的一個(gè)人作文 4
那是在我六歲的那年，有一天，我獨(dú)自一人來(lái)到新華書(shū)店，那天人很少，所以我很容易就見(jiàn)到了她——長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)被一根藍(lán)色扎頭帶扎了起來(lái)，她穿著一件粉色的運(yùn)動(dòng)服，還有一雙白色的球鞋，給人一種與眾不同的感覺(jué)。
我見(jiàn)到她時(shí)，她正在專(zhuān)心的看著一本書(shū)，我便走到她的旁邊拿起一本書(shū)，也專(zhuān)心的看了起來(lái)。
“咚”，一聲巨響把我從書(shū)的海洋中拉了回來(lái)，我和她一起向這聲音的發(fā)源地望去。只見(jiàn)一個(gè)小孩倒在地上，那小孩正準(zhǔn)備張開(kāi)嘴大哭一陣，旁邊的一個(gè)大哥哥瞪了這個(gè)小孩一眼，小孩立即閉上了嘴。
她連忙跑過(guò)去扶起那個(gè)小孩，看了看那個(gè)大哥哥的身影，便低下頭安慰那個(gè)小孩，“你沒(méi)事吧？”“不要哭了�！蹦且宦暵暟参康�.聲音傳進(jìn)我的耳朵，重重的敲在我的心上。
這件事很平凡，但卻體現(xiàn)出了一個(gè)小女孩善良，樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。在我們的生活中應(yīng)該學(xué)一學(xué)這個(gè)小女孩，同時(shí)也應(yīng)該譴責(zé)著個(gè)大哥哥，因?yàn)樗屛覀兊纳鐣?huì)不再美麗。
這個(gè)小女孩給我留下了深刻的印象，雖然以后我再也沒(méi)有見(jiàn)到那個(gè)小女孩了，但是我一定會(huì)向這個(gè)小女孩學(xué)習(xí)。
我印象最深的一個(gè)人作文 5
提起給我印象最深的一個(gè)人，你們大家可能會(huì)有一些不相信，他竟然會(huì)是我六歲時(shí)的小表弟。
每次小表弟來(lái)到我家的時(shí)候，我的作業(yè)都會(huì)寫(xiě)的一團(tuán)糟，這次也不例外。我放學(xué)回家后，我的小表弟連蹦帶跳的在我身邊來(lái)回轉(zhuǎn)，都快給我轉(zhuǎn)暈了。我拿出作業(yè)和往常一樣在認(rèn)真的寫(xiě)著，可表弟不知道怎么了，在我的旁邊一直吵著要折紙機(jī)，我也只好無(wú)可奈何的給表弟拿來(lái)一些硬紙板和一把剪刀，拿來(lái)之后在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。小表弟也在全神貫注的折著紙飛機(jī)，屋子里靜的`十分出奇，連一根針掉在地上都可以聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)，表弟的小紙飛機(jī)終于折完了，看著他折完了的紙飛機(jī)，在我的旁邊搖頭擺尾的讓我看紙飛機(jī)。這時(shí)他的樣子真佩一個(gè)大大的“不倒翁”，我的作業(yè)實(shí)在是寫(xiě)不進(jìn)去了，一怒之下把小表弟手里拿的紙飛機(jī)一下子打到地上。小表弟一下子臉上變的面無(wú)表情，哭著跑進(jìn)了臥室里，臥室的門(mén)咣的一聲關(guān)上了。就在這時(shí)我想到了那次我把門(mén)口的門(mén)鈴摘下來(lái)改裝一下，卻被媽媽當(dāng)作一個(gè)廢了的收音機(jī)一起扔掉時(shí)的表情不是一樣的嗎？我敲門(mén)，和表弟道歉，我說(shuō)我表弟做的是世界上最好的紙飛機(jī)！
經(jīng)過(guò)的這次事情，我的表弟教會(huì)了我應(yīng)該怎么去做一個(gè)有用的人，不要輕視別人，大家都是朋友，朋友應(yīng)該互相幫助才對(duì)呀！
我印象最深的一個(gè)人作文 6
他，是爸爸同事王叔叔的孩子。他雖然是個(gè)小男子漢卻忸忸怩怩像個(gè)小女孩。他有著一雙明亮的大眼睛，長(zhǎng)睫毛忽閃忽閃的不知道的還以為是個(gè)地地道道的女孩呢！
一次，爸爸要帶我去王叔叔家，我早已聽(tīng)說(shuō)他有一個(gè)寶貝兒子，靦腆的很便迫不及待想要看一看，眼見(jiàn)為實(shí)嘛。
我剛進(jìn)叔叔的家門(mén)，小男孩就羞澀的躲到門(mén)后，我問(wèn)道：“你叫什么名字呀？”頓時(shí)，小男孩的臉“刷”地一下紅到了耳朵根，低著頭網(wǎng)，手拽著衣角，腳尖在地板上扭來(lái)扭去，聲音小的像蚊子叫：“我……我叫王志剛�！碧炷模@分明是個(gè)陽(yáng)剛、充滿(mǎn)著男孩子氣的名字，怎么給“她”用上了呢？太不般配了！
“叮咚，叮咚�！遍T(mén)鈴響了，進(jìn)來(lái)一個(gè)嚼著口香糖的`女孩，走到小男孩身邊拍了拍小男孩的肩膀，大聲說(shuō)：“王志剛，走咱們?nèi)ネ孀矫圆�！”邊說(shuō)邊把他往門(mén)口拽，他不說(shuō)話(huà)眨了眨眼睛就跟這她出去了。我也出去看熱鬧。第一回由王志剛找：“20，19，18，17……”小女孩已經(jīng)藏好了。王志剛很優(yōu)雅的一個(gè)轉(zhuǎn)身開(kāi)始找了，他找找這兒，找找那兒哪里都沒(méi)有女孩的身影。王志剛有些生氣了細(xì)聲細(xì)氣的說(shuō)：“哎呀，找不到了找不到了，不找了！”說(shuō)完坐在一塊石頭上生氣�！肮 眰鱽�(lái)一片爽朗的笑聲，“怎么樣，找不到了吧？哈哈……”我心想：唉，王志剛啊王志剛，你是個(gè)男孩子怎么就這么“軟”呢？
我印象最深的一個(gè)人作文 7
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，世界上有很多的陌生人，但是給我印象最深的是學(xué)校門(mén)口的那位帥氣的，負(fù)責(zé)人的交警叔叔。
那次由于放學(xué)急著回家我闖了紅燈，被一位身穿藍(lán)色制服的交警叔叔批評(píng)了一頓。當(dāng)著那么多人的面讓我非常沒(méi)有面子，從此我就非常討厭交警。而且還在視頻中經(jīng)常會(huì)看到交警“亂貼”罰單，隨便攔車(chē)就罰錢(qián)，感覺(jué)他們最討厭了，我決定一有機(jī)會(huì)就和他們作對(duì)。
一次，我又看到了那位交警叔叔在值班，我根本不把他放在眼里。大家都在等綠燈的時(shí)候，我看到紅燈還沒(méi)有變成綠燈，有點(diǎn)不耐煩了，這時(shí)剛好馬路上也沒(méi)有汽車(chē)通過(guò)，我就從交警叔叔的身后猛地竄了出去，準(zhǔn)備完成我的`穿越計(jì)劃。誰(shuí)知就在我要沖到路中間時(shí)，一輛不知道從什么地方冒出來(lái)的車(chē)，向我駛來(lái)。頓時(shí)把我快嚇傻了，只感覺(jué)身后一道藍(lán)色的閃電把我拽了回來(lái)，保護(hù)了我。那位交警叔叔滿(mǎn)臉驚恐地看著我說(shuō)：“怎么又是你？上次沒(méi)有被教訓(xùn)夠嗎？”我這時(shí)才吞吞吐吐地說(shuō)：“謝謝您！警察叔叔�！苯痪迨灏逯樥f(shuō)：“你看你總是闖紅燈，你就不能遵守一下交通規(guī)則嗎？”這時(shí)他的同事也趕了過(guò)來(lái)問(wèn)什么情況，這時(shí)我才知道這位叔叔因?yàn)閯偛艦榱司任矣昧^(guò)猛，扭到了胳膊。我連忙說(shuō)：“對(duì)不起！叔叔！我知道錯(cuò)了。我以后再也不闖紅燈了，我一定會(huì)遵守交通規(guī)則�！彼戳丝次倚α擞謱�(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在是綠燈，趕緊過(guò)去吧！”
交警叔叔也是為了我們的安全著想，為了我們能遵守交通規(guī)則自己付出了很多，他們才是最帥的人。
我印象最深的一個(gè)人作文 8
我家對(duì)門(mén)田大娘是我印象最深的一個(gè)人，她熱情好客、十分大方。
她長(zhǎng)著大大的眼睛，顯得十分熱情，她濃密的眉毛襯托著她大大的眼睛。田大娘長(zhǎng)穿著紅色的毛衣、褐色的褲子，顯得很有生氣。
有一天，我學(xué)習(xí)回家。爸爸、媽媽沒(méi)在家，我也沒(méi)有帶鑰匙。我就走到對(duì)門(mén)輕輕地敲敲門(mén)。說(shuō)：“有人在家嗎？我可以進(jìn)去嗎？”田大娘聽(tīng)到是我的'聲音就打開(kāi)門(mén)說(shuō)：“呂經(jīng)啊，快請(qǐng)來(lái)�！蔽疫M(jìn)去看見(jiàn)田大娘在吃飯。田大娘說(shuō)：來(lái)也吃一點(diǎn)，我家沒(méi)什么好吃的，別客氣�！拔艺f(shuō)：“不用了一會(huì)兒我爸爸就回來(lái)了�！碧锎竽锟次也怀跃桶扬埻胧M(mǎn)了，把碗上放了一雙筷子，帶著微笑地把飯碗遞給了我，還把菜加到了我的碗里。我非常感激地接了碗，高高興興地吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒爸爸回來(lái)了說(shuō)：“你為什么不回家？”我說(shuō)：“我沒(méi)帶鑰匙�！卑职终f(shuō)：“怎么老不帶鑰匙？還在人家吃飯？”田大娘說(shuō)：“是我讓她在這吃的，遠(yuǎn)親不如近鄰，近鄰不如對(duì)門(mén)�！卑职终f(shuō)：“那你在這吃吧，我回去了�！�
這件事使我更喜歡田大娘了，我久久也不能把她忘懷。
我印象最深的一個(gè)人作文 9
潔白的雪花，悄然無(wú)聲地飄落下來(lái)，我家前面那空闊的小廣場(chǎng)披上了淡雅的素裝，顯得格外美麗。我的故鄉(xiāng)在湖南省水市鎮(zhèn)，我家住在水市鎮(zhèn)上的新街村，我的鄰居是一名十一二歲的小男孩，他名叫崔超。
崔超他家很貧窮，父母在外地打工，兩三年才回一次家，家中還有一位年邁的老奶奶，所以崔超從小就擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。每天，崔超早早起床，給他那年邁的奶奶打好洗臉?biāo)�，伺候他奶奶洗漱完畢后，還要燒水做飯，在做飯的空隙，他抓緊時(shí)間看書(shū)。匆匆吃完飯后，就出門(mén)上學(xué)了。放學(xué)后，他還要上山砍柴、放牛，回到家后，他還要挑水、洗衣做飯，照顧他那年邁的奶奶。
晚上，本來(lái)他可以好好休息的，然而他卻在燈光下復(fù)習(xí)功課，把老師講的'內(nèi)容再回顧一遍。農(nóng)活對(duì)崔超來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)殘酷的考驗(yàn)。每到農(nóng)忙時(shí)，他總是一個(gè)人，扛著鋤頭，走過(guò)凹凸不平的小路，來(lái)到田頭地邊……育種、插秧、施肥、收割、曬谷，這些繁重的活連壯勞力都感到辛苦，而崔超卻做得一絲不茍。正因?yàn)檫@生活的重負(fù)，塑造了他自立自強(qiáng)的性格。每個(gè)人最終都要離開(kāi)父母獨(dú)立生活，如果沒(méi)有自立自強(qiáng)的精神和能力，那以后將無(wú)所作為。
雖然我們現(xiàn)在年齡尚小，但從小就應(yīng)該自覺(jué)地要求自己，將來(lái)才能做一名有用之人。
我印象最深的一個(gè)人作文 10
在記憶長(zhǎng)河中,有許多人和事給我留下了深刻的印象，但給我印象最深的還是在同仁書(shū)店遇見(jiàn)的那位刻苦學(xué)習(xí)的大姐姐。
同仁書(shū)店有幾百平那么大，有上千多種圖書(shū)，都擺放得錯(cuò)落有致。在這里看書(shū)的有花甲之年的老人;成熟穩(wěn)重的青年;也有略顯稚氣的兒童,但有一位大姐姐深深地吸引了我的目光。
大姐姐看起來(lái)十五六歲的年紀(jì)，身材嬌小，穿著一件灰色T-恤衫，一條深藍(lán)色的牛仔褲，一雙炯炯有神的眼睛，眉如新月，唇如胭脂，扎著一個(gè)低馬尾，看起書(shū)來(lái)聚精會(huì)神。
這位大姐姐，從書(shū)架中精心挑選了一摞厚厚的書(shū)，坐到角落里，把書(shū)放在她面前，全神貫注的看了起來(lái)。不一會(huì)兒，她又從書(shū)包里拿出了一本普普通通的筆記本和一支造型精致的鋼筆。一邊看著書(shū)，一邊做著筆記。時(shí)不時(shí)的'用鋼筆戳幾下頭，眉頭緊鎖，好像在思索著什么。就這樣，這位大姐姐一坐就是幾個(gè)小時(shí)，絲毫沒(méi)有離開(kāi)的意思。
漸漸的天黑了下來(lái)，大姐姐，沒(méi)有放過(guò)一分一秒的讀書(shū)時(shí)間，直到書(shū)店快要關(guān)門(mén)的時(shí)候，大姐姐才依依不舍的離開(kāi)了。我也和其他人一樣離開(kāi)了書(shū)店。大姐姐的這種熱愛(ài)讀書(shū)的精神真值得我們學(xué)習(xí)啊!
我印象最深的一個(gè)人作文 11
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是四年級(jí)了，很快就要升五年級(jí)了，這四年來(lái)教過(guò)我的老師有好幾個(gè)，其中令我印象最深刻的人就是我的班主任——楊老師。
隨著年級(jí)的升高，您總是嘮叨著我們，整天像母雞護(hù)小雞一樣圍著我們轉(zhuǎn)，就是因?yàn)槟膰?yán)格要求，使我的成績(jī)提高不少。
記得一次，我們剛學(xué)完了兩個(gè)單元，您就對(duì)我們說(shuō)：“回家好好復(fù)習(xí)同步，背好要背的課文，明天準(zhǔn)備測(cè)驗(yàn)！”我們聽(tīng)了，抱怨道：“�。坑忠獪y(cè)驗(yàn)�。 蹦�(tīng)了嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們回家好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取個(gè)好成績(jī)，把基礎(chǔ)打扎實(shí)、牢固，將來(lái)爭(zhēng)取考到理想的重點(diǎn)中學(xué)，你們好好復(fù)習(xí)就是了！”就是您的一句話(huà)，我就常常抱怨：“哎——又要測(cè)驗(yàn)！還讓不讓人活啊？”但是，您的教導(dǎo)使我成績(jī)提高了不少，當(dāng)拿到高分時(shí)，卻不會(huì)想到是您的'悉心教導(dǎo)，而是厚顏無(wú)恥的夸自己厲害，根本不會(huì)想到是您無(wú)時(shí)無(wú)刻的“嘮叨”和包公似的嚴(yán)肅認(rèn)真才讓我的成績(jī)一次又一次的提高。
老師，感謝您的教導(dǎo)，正是您的嚴(yán)肅認(rèn)真，嚴(yán)格要求和不厭其煩的教導(dǎo)才使我的成績(jī)大大提高，我一定會(huì)用高分報(bào)答您的！
我印象最深的一個(gè)人作文 12
二年級(jí)的時(shí)候，我參加了一個(gè)電子琴班，老師的名叫霍永才，聽(tīng)到這個(gè)名字，腦子里就會(huì)覺(jué)得這個(gè)老師一定很高大、很威猛�？僧�(dāng)他站在我們面前的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)都睜大了眼睛。
“怎么？我不像？”他毫不表情地說(shuō)。
站在我們面前的只不過(guò)是一個(gè)瘦骨如柴的干癟老頭兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎一股風(fēng)能把他吹上天去。
臨考試時(shí)，他讓我們彈給他聽(tīng)。其他人都彈得津津有味，而我趁老師不注意時(shí)，在那兒假裝的彈著。
彈完后，霍永才老師讓我上他辦公室。頓時(shí)，他的臉變得毫無(wú)光彩，他用他那似刀一樣鋒利的`眼神瞪了我一下，接著，大力地拍了一下桌子，激動(dòng)地說(shuō)：“作弊并不可怕，如果社會(huì)把作弊當(dāng)做潮流，那我們國(guó)家還有什么鋼琴天才呀？他梳了梳自己那白白的頭發(fā)。這時(shí)，我知道了，我知道我們學(xué)習(xí)的主要目的了。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他的眼睛忽然一反常態(tài)的濕潤(rùn)起來(lái)，猶如一口枯井涌出一股清泉。他含著淚說(shuō)道：“茂源，我沒(méi)有把你揪出來(lái)，是因?yàn)椤且驗(yàn)槲也幌胱屇阍谕瑢W(xué)們面前出丑，更不想讓你喪失了一個(gè)人應(yīng)有的尊嚴(yán)！“
這一刻，我永遠(yuǎn)忘不了。老師那一句話(huà)，是我刻骨銘心。老師的教導(dǎo)，是我永遠(yuǎn)難忘！
我印象最深的一個(gè)人作文 13
他是一個(gè)十一歲的少年，尖下巴，頭發(fā)都快蓋住了耳朵，他就是我的同學(xué)兼朋友——小陳。
他非常調(diào)皮，有一次，我和他在另外一個(gè)朋友家玩，而主人卻走了，這時(shí)，我和他在下象棋，他連敗了好幾回，他也不耐煩了。突然，我仿佛看見(jiàn)他腦子上出現(xiàn)一個(gè)小燈泡，他說(shuō)：“要不我們把象棋弄亂，之后等他來(lái)收�！闭f(shuō)罷，他迅速把象棋全亂放，甚至把圍棋也放進(jìn)去了。而我，自然也不亦樂(lè)乎。做完后，我和他立馬逃之夭夭了。做了壞事，當(dāng)然要先跑路了。
而他的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，數(shù)學(xué)幾乎每次都上九十分，他也會(huì)助人為樂(lè)，別人遇見(jiàn)不懂的題，來(lái)問(wèn)他，他就會(huì)認(rèn)真的把自己的'見(jiàn)解說(shuō)出來(lái)。有一次，我遇到了一個(gè)很難的題，花了半節(jié)課才攻占了下來(lái)。有人來(lái)問(wèn)我時(shí)，我不是裝不懂就是裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。小陳也過(guò)來(lái)了，我也不告訴他，后來(lái)，才知識(shí)小陳早就會(huì)了，只是來(lái)看我會(huì)不會(huì)。別人問(wèn)我，我不會(huì)說(shuō)，之后他們都去問(wèn)小陳了，小陳一一告訴他們思路和算式，舌頭都快干了。別人都很快樂(lè)，這時(shí)，我才知道助人為樂(lè)的快樂(lè)。
小陳，我會(huì)記住有你這個(gè)朋友的，你的身影已經(jīng)烙刻在我的心里，無(wú)法散去。
我印象最深的一個(gè)人作文 14
如果有人問(wèn)我印象最深的一個(gè)人是誰(shuí)，我會(huì)毫不猶豫的告訴他，我印象最深的一個(gè)人是我的媽媽。
我媽媽的臉上有一雙被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。被夏天的太陽(yáng)曬得紅里發(fā)紫的.臉頰上經(jīng)常露出兩個(gè)笑窩。
那天下午放學(xué)時(shí)，灰色的云涌來(lái)了。把干凈的天空 “玷污”了，天空中布滿(mǎn)了灰沉沉的烏云�？磥�(lái)天空又要“哭 ”了，透過(guò)窗戶(hù)，我看到雨已經(jīng)慢慢的飄落下來(lái)，到放學(xué)時(shí)已經(jīng)是雨花紛揚(yáng)了，因?yàn)槲覜](méi)帶傘，所以我只好在教室里坐著看同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的被自己的父母接走心想，媽媽這時(shí)候最忙了，她肯定不會(huì)來(lái)給我送傘了，于是，我決定冒雨回家。
我收拾好課本后，走出教室，這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)我媽媽來(lái)了，她自己打著,一把傘,手里還緊緊地拿著一把傘，我連忙跑過(guò)去，媽媽把傘遞給我，我們就回家了。在回家的路上，我發(fā)現(xiàn)媽媽臉上的粉紅色在悄悄的褪卻，眼睛里青春的火花也在慢慢的熄滅，幾根銀絲已經(jīng)夾進(jìn)她烏黑的短發(fā)里……
這就是我印象最深的一個(gè)人——我的媽媽。
我印象最深的一個(gè)人作文 15
在我的腦海中有不少是。不少已被流水般的時(shí)光充的模糊了�？捎幸患�，我怎么也忘不了。
記得有一次媽媽叫我出去買(mǎi)東西我心想今天風(fēng)和日麗，就當(dāng)出去上上心吧。我騎著自行車(chē)就走了當(dāng)我買(mǎi)完?yáng)|西發(fā)現(xiàn)車(chē)胎壞了這時(shí)，烏云壓頂隨即到來(lái)的.就是傾盆大雨。這如同晴天霹靂，把我嚇傻了。我心想：還好我有帶雨傘，我牽著當(dāng)車(chē)走，一陣狂風(fēng)擦肩而過(guò)，我的雨傘飛了，剛好停在一家修車(chē)鋪前。我請(qǐng)求店主幫忙店主卻兇巴巴的說(shuō)：“你看這天氣，我們要關(guān)了。你去別處，別來(lái)找麻煩啊�！蔽伊苤曜吆鋈豢匆�(jiàn)一個(gè)衣裳破爛。白發(fā)蒼蒼的老大爺我視乎看到了光芒我請(qǐng)老大爺幫忙他豪爽的答應(yīng)了當(dāng)我正要掏錢(qián)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)錢(qián)掉了這時(shí)老大爺拿了條布幫我擦雨水。并且對(duì)我說(shuō)：“不用還錢(qián)了，小孩子我只是免費(fèi)幫忙修理�！彼�把他的雨傘借給我。親切的說(shuō)快回家吧！免得父母擔(dān)心我頓時(shí)感到一股暖流涌上心頭。心里有說(shuō)不出的感激，霎時(shí)熱淚盈眶。
這件事雖然過(guò)去了很久。但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它在我幼小的心靈深處扎了根，烙了印，令我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老大爺那種高尚的品質(zhì)。
我印象最深的一個(gè)人作文 16
隨著時(shí)間車(chē)輪的向前滾動(dòng)，那些埋藏在沙灘里的五顏六色的貝殼，隨著我的思緒，不斷地浮現(xiàn)出來(lái)。在經(jīng)歷過(guò)的這么多事情中，讓我印象最深的一個(gè)人是那位清潔工。
夏天，天氣炎熱，火辣辣的太陽(yáng)熾烤著大地，知了在樹(shù)上唱歌唱個(gè)不停，路旁的樹(shù)都垂下了頭。我在家里做作業(yè)，還開(kāi)著空調(diào)，倒吸著涼氣，舒服極了。我正準(zhǔn)備出去時(shí)，剛打開(kāi)門(mén)，一股熱氣就向我襲來(lái)，我像到了蒸籠，熱得快喘不過(guò)氣來(lái)了，我想：不出去了。準(zhǔn)備關(guān)門(mén)時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)人，原來(lái)是清潔工。她冒著炎熱，在赤日下掃地，只見(jiàn)豆大的汗珠像一只只小精靈在一個(gè)一個(gè)的'往下跳，但她早已把這些忘到九霄云外了。
冬天，天氣寒冷，鵝毛般得雪花一個(gè)個(gè)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的往下飄，河里的水都結(jié)冰了，人們都呆在被窩里，不敢出來(lái)。第一個(gè)出現(xiàn)在馬路上的人是清潔工凜冽的寒風(fēng)吹在臉上猶如刀割一般，她的兩只手被凍得通紅，可她毫不退縮，仍然堅(jiān)持掃著地。
她是我腦海里印象最深的一個(gè)人，她的這種不怕苦，不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我印象最深的一個(gè)人作文 17
如果有人問(wèn)我你心中最深刻的人是誰(shuí)?我就會(huì)明確的說(shuō)是姥姥。
記得，我上了幼兒園從那以后，我?guī)缀趺刻煸诶牙鸭叶冗^(guò)了。是每天挑食?是誰(shuí)哭著不吃飯?不用說(shuō)，那就是我!
那時(shí)，每當(dāng)看到姥姥的那慈祥的面容，我有說(shuō)不出的高興，因?yàn)椋好慨?dāng)我挑食的時(shí)候，姥姥并不生氣，而是哄著我關(guān)心著我并且說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，走我給你買(mǎi)好吃的。”說(shuō)著便領(lǐng)著我去買(mǎi)吃的。不管我買(mǎi)的食物有沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，她都不在乎。而是說(shuō)：“真會(huì)選，不錯(cuò)!”那時(shí)我多么高興，我好似生活在最幸福最自由的天堂里，什么事情都由我去做主，甭提我的心情是多么的豪爽，那時(shí)姥姥對(duì)我的寵愛(ài)讓我感到比吃了蜜還甜。懂事后回想起來(lái)才知道那叫浪費(fèi)。心里酸楚楚的而特別的內(nèi)疚，吃零食不僅傷害了我的`牙，而且傷害了我的身體。我真是后悔莫及，那時(shí)花錢(qián)真是一種浪費(fèi)呀!
現(xiàn)在，我說(shuō)給姥姥聽(tīng)，她卻和往常一樣笑瞇了眼。只是淡淡的說(shuō)：“知道就好，走我請(qǐng)客�！蔽衣�(tīng)到這里眼淚奪眶而出。和往常一樣領(lǐng)著手，走向小賣(mài)鋪…
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂得了珍惜，知道買(mǎi)零食不是好習(xí)慣，不應(yīng)該亂花錢(qián)。我現(xiàn)在作為小學(xué)生應(yīng)該懂得這個(gè)道理，改掉不良的壞習(xí)慣。
姥姥，您是是我的啟蒙者，您的撫育之恩，我終生難忘。
我印象最深的一個(gè)人作文 18
給我印象最深刻的人很多，但我卻有一個(gè)同學(xué)給我的印象很深刻，那就是在我以前學(xué)校那里讀書(shū)的時(shí)候。她很聰明，下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
她的名字叫王聰蕾。她有著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，挺挺的鼻子，還有著一張會(huì)說(shuō)話(huà)的嘴巴。她的個(gè)性很好，她還有一雙靈活的.手，而且腦筋很聰明。
她很喜歡看書(shū)。每次考試時(shí)她都能拿到很好的成績(jī)，聰明極了。我和她是最好的朋友，從一年級(jí)想相處到三年級(jí)，我們都非常的友好。她做什么事情都做的很好，我感到她是給我印象最深刻的同學(xué)了。我們每天都互相幫助對(duì)方，都非常的開(kāi)心。
記得有一次，我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，她就用心的教我這幾道數(shù)學(xué)題怎么做，直到我明白為止。她是多么的好，多么的樂(lè)于助人，讓我覺(jué)得她是多么的喜歡幫助別人。我能和她交朋友真好，讓我覺(jué)得開(kāi)心，她是我第一次遇見(jiàn)最好的朋友。
還有一次，我不小心摔了一跤，她馬上跟老師說(shuō)，然后陪我去校醫(yī)。那時(shí)，我很感謝她，謝謝她陪我去校醫(yī)。雖然這只是一件小事，卻給了我很大的印象，讓我不能忘記。她給了我的印好象很多，我都沒(méi)有忘記，因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥选?/p>
��！她是我印象最深刻的人，我和她都是最好的朋友。
我印象最深的一個(gè)人作文 19
“哎呀！”沒(méi)水了。怎么這么快就沒(méi)水了。還有一面沒(méi)做完。怎么辦，我的手捻緊緊的，問(wèn)胡珂借她又不借，葉子飄了下來(lái)，好冷。
這可怎么辦，我的心跳的越來(lái)越快。我想萬(wàn)一這面沒(méi)做出來(lái)不就要扣30分了嗎？就算別的題目全對(duì)了也就得70分。那如果真的得了70分那媽媽不罵死我才怪，萬(wàn)一用鐵棒打我那我不是完蛋了嗎？突然我看見(jiàn)手表上已經(jīng)4：30分鐘了。又看見(jiàn)桌子上有一支筆。我不管它是誰(shuí)的，馬上拿起來(lái)連忙做了下來(lái)。5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了。“叮鈴鈴”下課鈴響了。YES，哦。我做完了。忽然我看見(jiàn)張宇杭看著我，我又看她桌子上的試卷還有半面沒(méi)有做。我看了一會(huì)，明白了這支筆是她的。我便連忙把筆還給了她。可老師卻不讓她說(shuō)：“對(duì)不起�！笨伤齾s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！笨粗焕蠋熈R了一頓。我的`內(nèi)心痛了起來(lái)，想對(duì)她說(shuō)一萬(wàn)個(gè)對(duì)不起�？墒撬植唤邮�。于是我又跑過(guò)去對(duì)老師說(shuō)：“老師，這才相信�！钡诙�，老師就讓她繼續(xù)做下去。她變高興的做了下去。
就這樣，她是我印象最深的人。下課之后我便和她成為了好朋友。風(fēng)又把那葉子給吹了下來(lái)。她那背影永遠(yuǎn)在我人生中打轉(zhuǎn)著。
我印象最深的一個(gè)人作文 20
在我眼前，時(shí)常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐，她便是給我印象最深刻的，我的小學(xué)老師——葉老師。
那時(shí)，我才讀三年級(jí)，那時(shí)的我任性、驕傲、愛(ài)耍小脾氣。有一次語(yǔ)文測(cè)試，我得了全班第一名，聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得不得了，拿著這張?jiān)嚲淼教庫(kù)乓０嚅L(zhǎng)讓我辦黑板報(bào)，我心里樂(lè)滋滋的'，讓同學(xué)們都為我拿粉筆，遞黑板刷，如有一點(diǎn)不順意，就會(huì)亂罵一氣。漸漸的同學(xué)們都不理我了，就連和我玩得最好的“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。這時(shí)候，葉老師來(lái)到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“湖之所以寬闊、博大，是因?yàn)樗葜械男∷�，它不�?huì)輕視其它小水珠，所以它十分快樂(lè)，一點(diǎn)也不孤獨(dú)。人也是一樣的，不能沒(méi)有朋友，而朋友需要你自己去尋找，其實(shí)全班五十幾個(gè)同學(xué)都是你的朋友，只是你沒(méi)有去好好珍惜，才會(huì)一個(gè)人這樣孤獨(dú)�！弊詮哪谴卫蠋熀臀艺勑闹�，我明白了許多，也使我重新?lián)碛辛伺笥眩昧苏嬲挠颜x。在學(xué)習(xí)上，葉老師也常常支持我、鼓勵(lì)我，陪我渡過(guò)了人生的一道道橋。現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了，又認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，新的老師。
在這幾年里，我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候，就會(huì)想起她，想起她的一番教誨，那種鼓勵(lì)的眼神。
我印象最深的一個(gè)人作文 21
在我記憶深處，有許多給我留下深刻印象的人，但我今天要介紹的一個(gè)朋友，她是我的忘年交——魏芳阿姨。
魏芳阿姨是我媽媽的同事，她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，她的眼睛似乎會(huì)說(shuō)話(huà)。阿姨喜歡粉色，她的文件夾、桌布、椅套都是粉色的，連計(jì)算器都用粉色的水鉆貼了一圈，漂亮極了，媽媽說(shuō)魏芳阿姨有一顆粉色少女心。阿姨每次見(jiàn)面都給我送個(gè)小禮物，都是我想要的'可愛(ài)的小玩意。魏芳阿姨平時(shí)總是對(duì)任何人都笑瞇瞇的，說(shuō)話(huà)也很溫柔，讓人感覺(jué)像一股春風(fēng)吹入心窩，舒服極了。一次，媽媽因?yàn)橐_(kāi)會(huì)所沒(méi)有時(shí)間接我放學(xué)，就托付魏芳阿姨接去補(bǔ)習(xí)班接我，我聽(tīng)說(shuō)是她接我高興極了。快下課了，她到了補(bǔ)習(xí)班樓下的時(shí)候，知道了時(shí)間還有一點(diǎn)，就去給我買(mǎi)了包好吃的薯片，我非常喜歡這包薯片。在回單位的路上，阿姨告訴我，媽媽經(jīng)常以我為驕傲，非常愛(ài)我，而且媽媽的工作非常忙、非常辛苦，讓我要體貼媽媽?zhuān)?jīng)常幫媽媽做力所能及的家務(wù)活。雖然話(huà)語(yǔ)很平凡，但是讓我深深體會(huì)到母愛(ài)無(wú)邊，魏芳阿姨真會(huì)教導(dǎo)小朋友呀！
這就是我的好朋友，我的忘年交魏芳阿姨，我也喜歡她。
我印象最深的一個(gè)人作文 22
大千世界，多少人過(guò)往如煙，但有一個(gè)人在我心中留下了深刻的印象，至今難以抹掉。
那時(shí)我7歲，放暑假的時(shí)候，媽媽帶我去公園玩。突然，一只花蝴蝶撲閃著翅膀進(jìn)入我的視線(xiàn)，黑色的斑點(diǎn)襯著褐紅色的底，再加上黑色的花邊，如皇后辦的高貴。我一下子就被迷住了，跟著它飛的`方向茫茫然追著，跑著，突然我發(fā)現(xiàn)迷路了，找不到媽媽了。
這時(shí)，正好老爺爺走過(guò)來(lái)了�？次倚募被鹆堑臉幼�，問(wèn)我:“怎么了？”我說(shuō):“我迷路了�！崩蠣敔斢终f(shuō):“你家在哪？我去過(guò)很多地方，有可能我可以把你帶回家。”我又說(shuō):“鑫苑鑫家�！边@個(gè)老爺爺說(shuō):“這個(gè)地方我知道，我?guī)慊丶��！睕](méi)過(guò)一會(huì)兒就到家了，但是我沒(méi)有鑰匙，只能在門(mén)口等。老爺爺陪著我一起等，老爺爺也很有耐心，過(guò)了很久，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。
原來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)我走丟了，就給警察叔叔打了電話(huà)。最后發(fā)現(xiàn)我在家門(mén)口。我們就進(jìn)去了，老爺爺也走了。
我印象中最深刻人就是這位老爺爺，這位老爺爺非常好。很善良，也很樂(lè)于助人。
我印象最深的一個(gè)人作文 23
我們班里有一位女同學(xué)，她十分潑辣，簡(jiǎn)直是我們班里的暴力狂。
早晨我們?cè)诓賵?chǎng)上站隊(duì)，就在這時(shí)我們的潑辣同學(xué)小麗正追趕著一群男生，原來(lái)因?yàn)槟猩隽怂幌拢←惥鸵�回來(lái)，可小麗跑不過(guò)男生，于是男生便做了個(gè)鬼臉給小麗，這下她真生氣了，只見(jiàn)她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)上像起了一團(tuán)火，炯炯有神的大眼睛瞪得溜圓，她趁男生不注意就來(lái)了一個(gè)回旋踢，把男生痛得抱著大腿到處亂跑，我還提醒她：“別鬧了，老師發(fā)現(xiàn)就完了�！笨伤齾s吼道：“要你管呀！”哎，真是狗咬呂洞賓不識(shí)好人心呀！
小麗不僅暴力犟起嘴來(lái)，還沒(méi)幾個(gè)人能說(shuō)過(guò)她。
那次小麗居然沒(méi)用暴力解決問(wèn)題，真是太難得一見(jiàn)了。那天別人踩到了她的鞋，她便生氣地說(shuō)：“這是我新買(mǎi)的鞋就讓你給弄臟了。”可對(duì)方卻說(shuō)：“我又不是有意的.，再說(shuō)你非要穿新鞋嗎？”小麗又說(shuō)：“那你怎么證明你不是有意的？我信你個(gè)鬼呀！你個(gè)糟老頭子壞的很。還有你不讓我穿新鞋，你以后也別穿了。”對(duì)方實(shí)在無(wú)語(yǔ)了。
這就是我的潑辣同學(xué)，真是讓人頭疼。
我印象最深的一個(gè)人作文 24
每次我和室友去上課的時(shí)候都會(huì)看見(jiàn)一個(gè)腿腳不太方便的同學(xué)，她應(yīng)該是先天性殘疾，但是從她的步伐中，我隱約看到了堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著。雖然走路比較慢，但是有句話(huà)說(shuō)得好“笨鳥(niǎo)先飛早入林”她就是如此，在我們還沒(méi)有起床的時(shí)候，她就已經(jīng)去吃早飯了。
我的學(xué)習(xí)熱情不是很高，雖然學(xué)校有圖書(shū)館，實(shí)際上我卻很少去。圖書(shū)館每個(gè)月都會(huì)公布借閱圖書(shū)最多的同學(xué)，而我總能在光榮榜上看到她的'名字，說(shuō)實(shí)在話(huà)，我還是蠻佩服她的。
她這樣的身體一定是給她帶來(lái)了不少的麻煩，無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)，我記得初中時(shí)候有一個(gè)女同學(xué)因?yàn)檠例X不整齊，經(jīng)常被別的同學(xué)欺負(fù)，所幸這次這個(gè)女孩有好心的熱情的同學(xué)幫助照顧她，每次放學(xué)的時(shí)候，都會(huì)有一個(gè)男生幫她背書(shū)包，跟著她一起走，看到這樣的畫(huà)面，我也感覺(jué)很開(kāi)心。
因?yàn)樗纳眢w情況特殊，每次學(xué)校體能測(cè)試的時(shí)候，她是可以不參加的，但她選擇了堅(jiān)持，每天放學(xué)之后，她都在操場(chǎng)上獨(dú)自奔跑，那踉踉蹌蹌的身影好像突然變得十分閃耀。
很多方面我們作為一個(gè)正常人都沒(méi)有做到，她卻做到了。在我心里，她并不殘疾，反而是我們學(xué)習(xí)的榜樣。在以后的生活中，我也一定會(huì)學(xué)習(xí)她身上那種堅(jiān)韌的品格，成為更好的自己。
我印象最深的一個(gè)人作文 25
在生活中，有許許多多的人讓我印象深刻，但有一個(gè)人在我的記憶深處留下了最深的烙印，他就是我的好朋友潘林。
還記得在三年級(jí)的時(shí)候，第一次接觸英語(yǔ)。那時(shí)候，我怎么也聽(tīng)不懂，26個(gè)英文字母一打亂就不會(huì)寫(xiě)，大小寫(xiě)也對(duì)不上。潘林知道了，就天天抽空到我家來(lái)，教我英語(yǔ)。月考的時(shí)候，我的英語(yǔ)成績(jī)居然達(dá)到了91分！我欣喜若狂，連連向他道謝。他卻笑著對(duì)我說(shuō)：不用謝，同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的.�！敝螅�是天天到我家來(lái)，教我英語(yǔ)。于是，我的英語(yǔ)成績(jī)步步高升，到期中考試的時(shí)候，我得了96分，而到了期末考試的時(shí)候，我的英語(yǔ)成績(jī)竟然達(dá)到了100分！我向他道謝時(shí)，他卻總是說(shuō)：不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
潘林不止是教我英語(yǔ)單詞，還輔導(dǎo)我的英語(yǔ)作業(yè)呢！我的英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完之后，常常讓他檢查。他檢查完我的作業(yè)后，就讓我把寫(xiě)錯(cuò)的地方改正過(guò)來(lái)，我不會(huì)的地方，他就耐心地給我講解，直到我聽(tīng)懂為止。
這就是我的好朋友潘林，一個(gè)讓我印象深刻的人。
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