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長作文

成長中的感動作文

時間:2022-04-15 09:46:09 長作文 我要投稿

成長中的感動作文范文(精選21篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的成長中的感動作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長中的感動作文范文(精選21篇)

  成長中的感動作文 篇1

  生活中總有一些事情感動著我們,或許是親情、友情,也可能是來自素不相識的陌生人。

  小時候,我十分懂事。在幼兒園聽老師的話,在家里聽爸爸媽媽的話,從不“撒潑”,究其原因,就是爺爺?shù)男诬嚒?/p>

  我每天上學放學都是爺爺接送。爺爺騎著小單車,我坐在后面的小椅子上,靠著爺爺那溫暖的背,感到特別溫暖,每天這樣反反復復。時間一眨眼過去了,我上小學了。長大了,也開始學會了頂嘴,學會了打鬧。爺爺依舊每天騎著小單車接送我,而我卻學會了霸道。我每次都要往前坐一點兒,害得爺爺只能坐半邊,到后來他就只能站著騎。在小小的座位上,爺爺那胖乎乎的身子顯得滑稽可愛,而我卻再也靠不到那溫暖的背了。漸漸地,我上五年級了,也懂事了許多,知道爺爺每天那樣騎車的辛苦,我自覺的往后坐,可爺爺卻改不過來了,依舊站著騎車。我對爺爺說:“爺爺,您坐著騎吧!薄安挥昧,你舒服就好,我不用坐!蔽业男拿偷念潉恿艘幌拢蹨I從眼角流了出來,我感受到了親情的偉大?僧斘艺嬲靼谞敔?shù)牧伎嘤眯牡臅r候,爺爺卻因心臟病去世了。這突如其來的噩夢讓我一時不知所措。在后來的幾天里,我腦子里止不住地播放著我跟爺爺?shù)墓适。我的眼眶濕潤了,這一件件事情都是為了我!我心里對爺爺充滿了愧疚,因為我并沒有真正的理解過爺爺。

  爺爺,您的孫女是很愛很愛你的。

  成長中的感動作文 篇2

  成長中我不斷地經歷著大大小小的事,有歡笑,有驚喜,有憂愁,也有沮喪,但有一件事卻讓我銘記在心,每當我想起的時候我總感到有一股暖流涌現(xiàn)上心頭。

  記得有一次,我才上兩年級,那天早上天氣非常冷,北風呼呼地刮著,我起床晚了,沒有時間吃早飯,打算在家門口的賣雞蛋餅的小攤上買一只雞蛋餅邊走邊吃,不巧的是賣雞蛋餅的人很多,我著急地問:“師傅,前面還有幾個人。”“還有四個人,很快的,小朋友,一會就好!憋@然賣雞蛋餅的師傅不想錯過任何一筆生意。四個人最起碼得五分鐘,今天肯定遲到了,我真后悔自己為什么不早五分鐘起床。一只冒著熱氣的雞蛋出爐了,前面的一位男孩迅速地接過,騎上電餅車一溜煙地走遠了。還有三個人,我急得如同熱窩上的螞蟻,等也不是不等也不是!靶∨笥,我這個好了,你先拿去吃吧,上課可不能遲到!边@時,一位等候的叔叔把一只熱氣騰騰的雞蛋餅遞給了我。真的嗎,我心中一陣狂喜,連連道謝。捧著熱乎乎的雞蛋餅,走在上學的路上,內心十分感動:一位素不相識的陌生人,在一個冰冷的冬日早晨,把一份最珍貴的溫暖送給了一位小學生。

  在以后的每個冬日里,我從未感到過寒冷,叔叔的愛心如同冬天里的陽光一直溫暖著我。

  成長中的感動作文 篇3

  我喜歡怨天尤人,也喜歡把那些不如意的事藏在心底。

  人們總說:人長大了,也更懂事了。但我好像并沒有改變,我覺得父母很不稱職。難得每星期回趟家,其實我惦念的不僅僅是美味佳肴,更重要的是他們的陪伴。我喜歡和他們促膝談心,回到童年那段美好的記憶之中。所以當我坐上回家的車,形體雖然很疲憊,但精神上卻格外亢奮?墒钱斘铱匆娡瑢W家長焦急地在車站徘徊,當看到愛子歸來那如獲至寶的神情。還有那雙閃亮著無限愛意的眼神,我是多么地嫉妒而又無奈!他們就這樣父子或母女雙雙把家還,而我永遠只是一個人,孤孤單單的一個人,獨自喝著西北風,奏著凄涼的腳踏車進行曲,你知道那是怎樣的心情嗎?每一次,我總會安慰自己,他們正在家里做好一切準備,只等你回來,馬上會為你卸下沉重的書包,談些噓寒問暖的話,即使是老生常談,也足夠溫暖人心。接著會把你當作心里的寶貝,捧你上桌,瞧,那美味的食物正向你招手你呢!

  可那次,當我回到家里,激動地呼喚親人時,迎來的仍只是陣陣透骨的寒風和死一般的沉寂。我獨自打開冰涼的小門,迎來的只是媽媽惺忪的雙眼,那羸頓的神態(tài)遠遠蓋過欣喜若狂的表情,顯然她被我的突然回來所驚住了,仍未回過神來。當我問到晚飯準備好了沒有,她更是一頭霧水,只是無奈地回答了三個字:“啊,忘了!”這三個字好輕好輕卻又好重好重。你能明白那種被遺忘的感覺嗎?這簡簡單單的三個字足以使你崩潰。我氣憤極了,依舊重重地關上門表示不滿,過后才隱約聽到廚房茲茲的油煙聲。我討厭這種情景,原有的幻想早已化為泡沫,先前是那么美麗而隨著嘭的一聲,我才知道那只是幻覺,是令人沉迷而又遙不可及的夢。

  為什么?這種結局與我原先所期盼的大相徑庭,我期盼汶川地震中那為母親誓死守護自己孩子的愛,曾一度認為那才是人世間最美最真最至高無上的愛。然而回想到自己情況不免徒增幾許憂傷。有時候,這些隱藏在心底的想法如一顆毒瘤在里面一點點地滋長。我常;孟胍恍o聊的肥皂劇里的情節(jié),甚至是一些白癡透頂?shù)纳乐i。

  其實,我明白他們是世界上最偉大的父親與母親,一直都只是我要求的太多。除了他們,誰還會無怨無悔地照顧我這么多年?正如我所隱瞞那么多的埋怨,他們對我的愛也隱藏在我的生活之中,那是種無意識的愛,它有世界上最完美的隱身技術,再精密的儀器也無法將它探測出來。因為我一直認為那是理所當然。

  其實,愛不必那么轟轟烈烈,太壯烈的愛未免有些做作,惟有這種隱藏在無意識中的愛才是那么深沉,那么平凡。

  門被輕輕推開,媽媽一句“吃飯了”,叫醒了我。

  桌上,簡單的飯菜,滿屋飄香。

  教師點評:有多少學子還能體味這種平凡,有多少學子還能懂得什么是“理所當然”,這樣的立意本身就很深刻。那份期待,那份感受,那份理解,無疑是作者的真切體驗,唯其有真,才有了成長中的感動。

  成長中的感動作文 篇4

  3月,美亦清冷。然而,有種溫暖,卻可以蕩漾在心底、蔓延在掌心。

  像往常一樣,放學后,一個人獨自的走在街上,到了車站,漫不經心的等候著公交車的到來。

  人越來越多,公交車一輛接著一輛。人們一個接著一個,人也漸漸少了。車子空閑而來,滿載而走。我依然優(yōu)哉游哉的,等著空閑的公交車的到來。

  久違空閑的公交車終于到來,不慌不忙的上了車,車上人并不是很多,所以便找了個靠門的位置坐了下來。

  坐在椅子上,把書包翻托在腹前。車子緩緩地啟動,我望著一路飛逝的風景,一天的疲勞慢慢涌上,我有力無氣的靠在窗戶邊,任疲勞隨著車子的開動而隨走。

  “叮咚滴答,乘客們,南園小學到了,下車的乘客請從后門下車,下一站,上步南天橋!

  煩躁的提醒音響亮地飄入我的耳里,我的目光掃動了四周,落在了一位老爺爺?shù)纳砩稀?/p>

  他理了理身上的衣服,右腳慢慢地伸出來,放在站階上,右手握著站杠,左手駐在拐杖上。當車子停靠在車站內時,他艱難地邁出左腳,一小步地向前挪。

  這時,司機叔叔手向前推進車檔,又向右退了推,車子停歇在了原地。只見他小心翼翼地下了座位,走向老爺爺,他把雙手襯托著老爺爺?shù)挠沂郑徊讲降財v扶著老爺爺。

  老爺爺艱難地向前邁著步子,速度極慢,但司機叔叔卻不著不急地、小心翼翼地攙扶著他。到了下階梯的時候,只見,他把老爺爺?shù)墓照冉唤o售票員,把老爺爺?shù)淖笫址旁诜鰲U上,他那雙結實而有力的大手拉著老爺爺?shù)挠沂,身子微微下彎三十度左右,老爺爺慢慢抬起右腳,輕輕地下抬在第一個階梯上。左腳也微微下抬,雙腳終于戰(zhàn)勝第一個階梯。

  接著,司機叔叔身子往后慢慢倒著走,當腳落地時,他雙手托住老爺爺?shù)氖郑栽鼋o老爺爺力量,就像古人傳內力似的,像極了。老爺爺似乎感到有力量似的,右腳有力地踩在了地上,左腳也迅速地落在了地上,雙腳成功落地。

  售票員阿姨把拐杖伸給了司機叔叔,司機叔叔把拐杖放在老爺爺?shù)氖窒,慢慢攙扶著他走到比較平穩(wěn)的地方,便轉身就走了。

  我向著窗外望去,只見老爺爺唇微微動了動,好像在向司機叔叔說聲謝謝,雙眼充滿了激動,目送著司機叔叔走向車子。

  車子又開始緩緩駛動,每個人臉上都多了一份敬佩之情。然而剛才那一幕幕就像放映機一樣,放映在我的眼前,那之前的疲勞一掃而光,心里不禁多了一份溫暖,任隨著風吹,也隨之不走。

  下了車,抬頭仰望那蔚藍的天空,深深呼吸著空氣,臉上不知不覺地多了一份久違的笑容,心中多了一份長久的欣慰:在這人海茫茫的人群中,總是生活著一些默默無聞的人,他們不辭勞苦,默默地為我們奉獻著,幫助了別人,從不高調地喧華自己的“豐功偉績”,把那一份份助人之樂默默地放在心底,讓它們隨著記憶的塵埃,封鎖在感動中。他們很普通,卻是我們這個社會的脊梁。

  成長中的感動作文 篇5

  前幾天,我讀了《草房子》這本書。這本書的主要內容是桑桑在油麻地小學六年來的生活。六年來,桑桑親眼目睹了一串又一串催人淚下的故事。其中,桑桑和禿鶴、紙月、白雀姐、杜小康這幾個人他的小伙伴最最熟悉。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

  這本書中,給我感覺最深的人是杜小康,杜小康是油麻地的首富,可是他的爸爸一心想發(fā)大財,他爸爸杜雍和就用一代一代積累下來的一大筆錢買了一個運貨的船,又用一筆錢買了一批又好賣又便宜的貨,打算用船運回來慢慢賣,結果在回不的路上他爸爸喝了幾杯酒,結果撞翻了船,他們家破產了!這一突如其來的打擊使杜小康只好退學。然而杜小康卻并沒有放棄,依然和爸爸一起放鴨子,最后,鴨子吃了人家魚塘里的許多魚苗,別人一氣之下把他們的所有鴨子扣留了。他卻還在油麻地小學擺設攤點來維持生活。他這種勇于面對生活的品質值得我們去學習。

  紙月是一個好學生,紙月本來是板倉小學的學生,因為有人欺負他,所以來到油麻地小學來讀書。那幾個人還不甘心,每天從她的必經之路欺負她,桑桑突然站了出來,把那幾個人給打跑了。桑桑這種助人為樂的精神也值得我們去學習。

  《草房子》這本書中,給我最大的感悟是在金色的童年里,處處充滿著感動,我們是在感動中成長的。

  成長中的感動作文 篇6

  我想全天下的父親都給予過孩子愛憐吧!或許他們知道但不知道該如何表達,又或者不知道。即使是留守兒童,也肯定在夢中構思過,今天,我要寫的這篇文章是關于我的父親的,他很偉大,從小到大,我想要什么東西,他總會盡自己的能力幫我的到,有時會做一些讓我咬牙切齒的事情,但我深刻明白,這都是他對我的愛!

  一句簡單的話語。父親是威嚴的、嚴厲的,向來不茍言笑,這讓我一直不太敢接近父親,也不曾深刻的了解過父親,以至于對父親有太多誤解。那天,天氣異常悶熱,父親決定撈面條吃,一切準備就緒,就只剩下媽媽這陣東風,咝聲音一響,我就知道媽媽回來了,開始,我看著父親那有條不紊的樣子,模仿起來。

  因為我是新手,所以撈起來不太流暢,總會濺起小水珠,湯剛要倒下去,父親就怕我燙到手,就站起來說:我來吧!我伸手示意他坐下,總不能一直讓父親這樣幫我吧,父親又開始嘮叨:小心別燙著!我舉了一個ok的手勢,但心里還是有些小忐忑,不過總算是順利完成了。

  父親,謝謝你,雖然你嚴,但你言而不厲,你的這些簡單言語,說出來不用幾秒,但卻可以在我心里溫暖一生。

  父親,女兒只想簡單對你說聲:辛苦了,我愛您。一直以來,因為我的膽小懦弱,而不敢對您說出這句話,但現(xiàn)在無論你是否聽到,我都想大聲對您說:我愛您。

  成長中的感動作文 篇7

  從一個嗷嗷待哺的嬰兒,到現(xiàn)在背著書包快樂的讀書,似乎轉眼之間我們已經長大了。細細想來,從小到大,有無數(shù)感動我們的事情伴隨著我們成長。

  小時候,爸爸媽媽爺爺奶奶無微不至地呵護著我們、關愛著我們,他們沒有一絲怨言和抱怨。玩游戲時摔傷了,他們比我們更慌張,急忙抱起我們哄著、逗著。而我們呢?則是又哭又鬧,不能給長輩一絲安寧。

  好不容易上學了,爺爺奶奶又是來回地接送我們。除此之外,父母在繁忙的工作之后還要為我們做飯、洗衣服、輔導功課……在學校遇到困難時,老師和同學們無私地幫助我們;遇到不會做的題目了,老師會耐心地給我們講解,直到聽懂為止。

  到了高年級,功課越來越多也越來越難學了,親人總是鼓勵我們:“加油!你永遠是最棒的!”“考第一的某某某其實沒有你聰明,再加把勁,你會超過他!”……

  我想,到了初中、高中,甚至大學,當你的壓力越來越大時,你的老師、長輩、朋友、同學肯定會比你更著急,不過他們會積極地幫你想辦法去克服困難,助你不斷地去取得更好的成績。

  其實,感動就藏在我們成長的過程中啊。

  成長中的感動作文 篇8

  每當夜幕降臨時,鄉(xiāng)村顯得那么寧靜,我靜靜地坐在窗前,望著窗外的景物深思著,隨著“啪”的一聲聲響,我嚇了一跳,看著他嚴肅的表情,我哭泣著從家里跑出來,眼淚慢慢濕透了我的衣襟,寒風中,我漫無目的的走在鄉(xiāng)村的小路上。

  記得當時讀初二,放學之后,依舊是吃完晚飯就做作業(yè),我坐在窗前認真的做著,思考著老師布置的作業(yè),突然手機在包里又唱又震,嚇我一跳。我拿出來,不知道是誰打來的電話,于是我便趕快掛了,避免被老媽發(fā)現(xiàn)?墒怯捎阝徛曁,媽媽在廚房還是聽見了,廚房里傳來了一句“哪個打來的電話”我隨便回了一句“我同學”。我便不耐煩的把手機丟在一旁,又繼續(xù)做作業(yè)。可過了幾分鐘qq里傳來了聲音,我打開一看,當時眼睛都瞪大了,不知是誰,發(fā)來了一句“我喜歡你”,也不知道媽媽什么時候進來,眼睛瞪得更大,表情是那么的嚴肅,我發(fā)現(xiàn)了站在身后的老媽,趕緊把手機收起來。我叫了一聲媽。她當時就火了于是就開始喋喋不休的發(fā)起牢騷來:“怎么,以為自己長大了,不是我說你怎么回事,老是把心思沒放在學習上,整天玩手機,拉對象,你看看人家小梅,學習又好又懂禮貌,你再看看你,學習不好,心思又不好!眿寢屢槐橛忠槐樵谖叶厙Z叨,就像討厭的蚊子一樣,我當時生氣了嘴里突然冒出了一句:“既然小梅什么都比我好,那么就讓他當你女兒好了,就當沒我這個不爭氣的孩子”媽媽一聽就更火了,隨手拿起一本書狠狠打在了我身上,更狠狠打在了我心上,我狠狠瞪了媽媽一眼,像瘋了似的跑出家門,只留下不知所措的媽媽。冬天的夜晚實在寒風刺骨,我蹲在一棵大樹下瑟瑟發(fā)抖,實在是令人難受,想到這委屈的淚水奪眶而出,我把眼淚一擦,便極不情愿地往家的方向走,我當時真的不想看見蠻橫無理不愛我的媽媽呀!

  剛走到門口,我抬起垂下的頭,看見園里有兩個人,是爸爸在生氣地指責媽媽:“你怎么老是拿自己的孩子與別人家的孩子比呀?誰家孩子沒有缺點,他們那個心思是正常的心理現(xiàn)象,教育孩子要鼓勵,要引導,要懂得欣賞,世上哪有十全十美的人!眿寢尩皖^輕聲哭泣著,當他們說完正準備去找我,卻看見我瑟瑟發(fā)抖地站在門口,他們看見我那樣心疼極了,便飛奔了過來,媽媽一把把我抱進溫暖的懷抱說“媽媽知錯了,我不該那你和別人比,不該不顧你的自尊心亂批評你,其實在我心里,你就是你誰也無法代替。”媽媽的話感化了我,心中的倔強高傲而難以融化的堅冰頓時融成了一片汪洋。我當時多想說:“媽媽,其實我也有錯”,但是被那不爭氣的眼淚沖了回去,被濃濃的愛所包圍,心中充滿了愛、理解、寬容和信任。

  這件事深深的感化了我,讓我終身難忘。從那以后我和媽媽無話不說,逆反心理這個小怪物也沒有再次出現(xiàn),她成了我最知心的朋友,我永遠愛她!

  成長中的感動作文 篇9

  成長猶如一部情節(jié)曲折的電影,那一個個精彩的鏡頭組成了絢麗多姿的生活。我熱愛生活,也熱愛那一個個鏡頭,它使我的成長充滿了幸福的感動。

  記得有一天,我自己下課回家。因為是冬天,地上全是冰和雪,我一不小心摔了一跤,手里拿著的文件夾也隨之飛了出去,里面的本子散了一地。路上沒有什么人,我無助地站了起來,頓時感覺身體冷冰冰的,袖子里灌滿了雪,連靴子里也是,我心想:這該死的鬼天氣,為什么這么冷呀!我一邊想一邊慢慢地拿起地上的本子。我數(shù)了數(shù),不好,還缺了一個本子。突然,我看見了我的本子,它正在天空中跳舞呢!雪花當它的舞伴,風給它吹奏音樂。我怎么追也追不上它。

  這時,一個叔叔走了過來,看見我正在對著本子狂追不舍,他連忙追了過去,替我追回了本子。由于太匆忙,那位叔叔也滑倒了。我連忙對叔叔說:“謝謝叔叔,給您添麻煩了!”叔叔笑瞇瞇地說:“沒事,沒事!边@時,我看見他的手被冰磨破了,滲出了鮮紅的血珠,我連忙拿出紙,給他擦血,他卻笑著說:“這點小傷不算什么,過一會兒就好了。你快回家吧!”說完他就走了,我望著他的背影,心中非常感動,感覺天也不那么冷了。

  我想:叔叔只是一位素不相識的陌生人,卻會幫助我,多么令人感動呀!我希望自己的成長中,收獲更多的感動,也希望把這種感動送給別人!

  成長中的感動作文 篇10

  假如生活不再感動你,那么生活將失去色彩;假如你已不再被生活所感動,那么人生對于我們就沒有了意義。只要還有生活,感動就無處不在。

  曾為生命的脆弱而感動。那是小學六年級時一件令人傷感的事情,在那個夏初的一天,班里的一位女孩在家中突然永遠地睡去,煤氣奪走了她年輕美麗的生命。因為是周末,班中開始并沒有人知道,老師也小心翼翼地騙著我們,告訴我們她轉學了。但同學們還是相繼知道了真相,于是不約而同地哭了起來。我也哭了,哭得非常傷心,一方面是為同窗之情,另一方面是出于對這個年輕生命脆弱的悲傷,在淚水中,我懂得了生命的珍貴。

  曾為親情的無私感動。這感動源自一則很小很小的故事,一位母親在考場外的草地上焦急而耐心地等著,七月炙熱的陽光炙烤著她,但她始終不肯去不遠處的樹蔭下乘涼,也不愿去旁邊的茶館喝口水。終于,這位母親倒下了,大家急忙將她抬到學校大門口的醫(yī)務室。當醫(yī)生在她耳邊輕輕說了聲:學生下考場了。一直昏迷的母親猛地從床上坐了起來,自言自語道:我得趕緊去問問兒子考得怎么樣?這個故事使我深深地感動,懷著這份感動我看到了父母的白發(fā),看清了自己的責任。這份感動讓我更加珍惜親情,更加熱愛我的家。

  感動,如一杯淡淡的清茶,幽香彌漫;

  感動,如一杯暖暖的牛奶,溫馨甜蜜;

  感動,如一杯醇醇的陳酒,越品越濃。

  成長中的感動作文 篇11

  隨著時光的流動,是成長教會我們感動。

  記得上學期,有一次我一個人在家看雜志,有一篇文章的題目吸引了我的眼球,雖然題目已經記不清了,但是情節(jié)卻在我的腦子里印的一清二楚。內容是:杭州的一名普通的長途司機吳斌,48歲,在2012—10—29那天以為一場交通意外事故而逝去了,但他卻用自己的生命保全了一車人的生命,最后把吳斌送到醫(yī)院的時候已經搶救無效了,因為那塊鐵片深深的刺了他的心臟處,連醫(yī)生也不敢相信,重傷后的他居然保全了一車人的生命。直到他入殯那天,杭州人民竟不約而同地追隨著戴有吳斌遺照的車,而路邊的人民都是哭泣聲,一個大幅條上寫著:“斌哥,一路好走”的字,簡直轟動了全杭州人民。

  這時我的眼里充滿了震撼,但更多的是感動,震撼的是:一名普通長途司機居然得到了全杭州人民的愛戴。而感動的是:當吳斌受了重傷之后還關心全車人的生命,在短時間內那么冷靜,沉著的做好一切后續(xù)工作,保全了一車人。

  這一切的一切讓我久久不能回神,我是在太驚訝了,太感動了,這世界上有多少人能夠在自己受了重傷還顧忌他人的?我覺得吳斌這樣的精神值得我們學習,吳斌這樣的人值得我們尊重,希望當今社會中能多有幾個向吳斌這樣舍己為人的精神的好人。

  成長中的感動作文 篇12

  感動如陽光,照射著世界萬物;感動如雨水,洗刷著空氣中的灰塵;感動如一團烈火,時刻溫暖著我們的心,只要我們善于發(fā)現(xiàn)。就能被生活中的點點滴滴所感動,隨著時間的流逝,我記憶中的事情漸漸淡忘,但有一件事讓我記憶猶新,歷歷在目。

  記得在那個雷聲大作的夜晚,媽媽正趴在窗邊,心事重重地望著從天而降的小雨滴,看到媽媽臉上的憂傷,我忍不住走上前去問媽媽:“媽媽,您怎么了?出什么事了?”媽媽憂傷地說:“堅持每天的營養(yǎng)早餐是我們家的原則,是不可忽視的,明天就該吃雞蛋面了,可現(xiàn)在雞蛋卻沒有了,明天的雞蛋面該如何是好啊?你們的營養(yǎng)早餐,唉!”聽了這段話,我心里的小人兒可高興了:“明天終于不用吃難吃的雞蛋面了,最好全世界的雞蛋都不見了,那樣的話雞蛋面也要背著包袱走人了!

  到了第二天早上,我心里暗喜著:媽媽呀,媽媽,我倒要看看今天你給我們吃什么!笆裁!”我大驚失色地叫了起來,那是因為桌子上有一碗熱氣騰騰的雞蛋面,我嘴里嘀咕著:“不是沒了雞蛋嗎?哪來的雞蛋面?”可我這話不幸被我爸爸的順風耳聽到了,爸爸生氣地對我說:“你這話要是被你媽媽聽到了,非得傷心不可!昨天晚上,由于太晚的緣故,沒有了公共汽車,為了讓你吃上營養(yǎng)的早餐,你媽媽只撐了一把小傘,踩著單車,冒雨去為你買雞蛋,可是天公好像要考驗你媽媽一樣,雨越下越大,那一把小傘怎能擋得住暴雨呢?等你媽媽回來時,已經嚴重感冒了!蔽铱粗鴭寢屘稍诖采蠌澢纳碜樱蛔×飨铝搜蹨I。

  這種感動一直深深地藏在我心里,就算已經過了很長時間了,可我還是久久不能忘懷!

  成長中的感動作文 篇13

  歲月無痕,當我們驀然回首,翻閱著自己的心靈記憶,總有一段段回憶在生命中留下深深的痕跡,令人無法忘記。每當我們拾起它時,心里總會涌動著一絲絲久違的沖動,這便是感動。

  周末的一次散步,偶然遇見了一條眼神兇惡的大狗,不禁勾起了往事一件。

  那是在上海的時候。一個清晨,我正要匆匆地趕去上學時,一只兇猛的藏獒拖著一條長長的鐵鏈在家門口不住地來回徘徊。我和老媽驚慌失措,手忙腳亂地將鐵門栓起。心里一顫抖:這不是前面飼養(yǎng)的一條藏獒嗎?怎么會突然掙脫了拴著的鐵鏈,跑到我們家門口呢?不對,更重要的是我們出去一定會產生意外的,生命更重要,就算遲到也絕對不能夠出去!

  過了幾分鐘,在毫不知情的情況下,一位奶奶騎著電動車載著孫子經過。那條藏獒狗眼神犀利地望著那對祖孫,露出一種得逞的奸笑,嘴仿佛在動著:“終于有人來主動上鉤,哈哈哈,我不客氣了!”隨之再以迅雷不及掩耳之勢猛地撲了過去。而那對祖孫頓時花容失色,一時之間愣住了,恐怖的陰森就像爬山虎一樣迅速爬滿了他們的內心。如果要跑,又怎么能夠跑得過四條腿的狗呢?如果要騎電動車,那么狗不早就開始行動了?那樣的場景以及幻想,真是令人倒吸一口涼氣。≈灰婋妱榆囋缫呀浽诘厣虾┖┐笏,奶奶緊緊地抱著孫子依偎在靠墻的角落里。突然,狗的眼睛移動了,先是瞄,后是瞅,再然后就盯著了,這是在干什么呢?原來,那個孫子的手里拿著豆?jié){,藏獒沒準就是看上了這個吧。

  我在內心里仿佛看到了一絲希望:只要小孫子放棄豆?jié){,他們就可以在狗喝豆?jié){的時間里順利地逃脫了?墒,小孩子終究是懵懂的無知,死死地拽著不放。眼看藏獒用鋒利的爪子快速地伸向小孫子,舔了舔舌頭準備動牙。小孫子害怕得閉上了眼睛,臉上不時沁出冷汗。那位奶奶現(xiàn)出堅定的表情,不假思索地將自己的手伸出,交給了藏獒狗咬,只求不要傷害小孫子。藏獒則口水仿佛就要溢出,他轉了轉腦袋,一嘴咬上去,之后就死死地咬著不放。我們的內心被沖刷了,一片空白,誰也沒有想到事情的發(fā)展會變成這樣子。小孫子見此哇哇大哭,喧鬧聲驚來了狗的主人,按住狗的某個部位,藏獒才緩慢地松開了嘴巴,那位奶奶的手血肉模糊,令人毛骨悚然。

  這件事給予我心靈上的創(chuàng)傷:一看見狗就心驚膽戰(zhàn),它還使我看見了“天使”的模樣。那位奶奶用自己的手來換取孫子的平安,這是多么的偉大,多么的無私,擁有著多么濃的祖孫情。也許現(xiàn)在,曾經的小男孩已經長大了,他會懊悔自己的當初,會感激他的奶奶,感動一生。畢竟沒有他的奶奶,有可能這件事情會影響他的一生。

  雖然這件事情時隔五年,但我依舊記憶猶新,因為這是我“生命中的感動”。

  成長中的感動作文 篇14

  小時侯,總以為自己不是小孩子,明白大人們做的事,可以像大人一樣生活,有自己的想法,試圖用自己的想法左右大人們的行為。

  再大一點,上了中學、大學,覺得小時侯的自己好可笑,想事情太幼稚,就像動畫片一樣;覺得現(xiàn)在的自己好聰明,受高等教育,又有了新的思維,考慮問題很全面;又覺得爸媽的想法、做法很老土,總是想很多沒必要的事,想不通他們?yōu)槭裁茨敲垂?jié)儉,開心地生活,花錢買喜歡的衣服、喜歡的食物和其他喜歡的東西,那多好呀。

  大學畢業(yè)了,在還沒有真正開始工作之前,知道要自己掙錢了,可是工資又不多,于是開始節(jié)儉:不坐兩塊錢的空調大巴了,改坐一塊錢的普通公交,只為省一塊錢;不再在外面買碳酸飲料喝,改喝純凈水,后來干脆用瓶帶白開水或者渴著等回家再喝;不再流連街頭巷尾那些可有可無的小玩意兒,因為有了它們并不能讓我怎么高興,卻會讓我的錢變少……總之,可以不花的錢堅決不花了,一些其實需要花的錢,也不花了。

  工作一年半了,覺得上大學的時候自己是多么不懂事,在那樣好的氛圍中,不知道多學點東西,總是花很多時間去弄一些其他的沒有什么太大意義的東西,F(xiàn)在感覺要學的東西太多了,越是學就越是覺得自己知道的東西差的越多,真正體會到學哲學時那個大圓圈小圓圈的故事了。于是開始不再過分吝惜錢,用它們買書,買我要用的東西,我開始覺得這樣的錢不白花,雖然讀完以后感覺收獲的東西并沒有買它之前期待的那么多,但是相比身邊其他人,還是明白很多東西,跟別人較真的時候,心里面塌實很多。

  其實人就是在從小到大、從幼稚到成熟,一點一點長大。年長的人看年輕的人,也能理解一些年輕人的做法,因為從年輕人走的路上,能隱約看到自己的腳印。所以,有時侯在不很過分的情況下,那些過來人也不跟我們這些年輕人計較太多。

  人的每個階段都有可愛的地方。表姐家的小孩九個月,雖然什么都不明白,也什么都記不住,但是讓人看了就喜歡。也許等她牙牙學語、蹣跚學步的時候,又會讓人不斷有著新的驚喜。回頭看自己走過的二十多年——雖然算不得老,但是小三張兒的年齡也經歷了許多——總是覺得曾經的自己太幼稚,曾經做的事太可笑,亦或者是錯的,但是在每個階段都有一點點的感動。再過若干年,看待今天的自己也同樣會有與今天類似的感覺。人不能很準確地預見自己將來會怎么樣,所以也無須對自己的過去垂胸頓足,無須覺得失落,錯過了太陽和月亮的時候如果繼續(xù)哭泣,那么,星星也要錯過了。

  成長中的感動作文 篇15

  感動是什么?一千個人有一千種答案。但無論是誰,都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。

  讓我感動的事很多,大地震的八方支援,母愛的象征,暴走媽媽—陳玉蓉,全國孝老愛親模范—劉霆,這都讓我感動,但是令我記憶最深刻的,是在我五歲的時候:那是一個寒風凜冽的冬日,我坐車去外地看姥姥,暈車的我去后車廂睡了,這一覺起來就是在白色的病房里,奶奶那慈愛的目光深深的打動了我。

  之后的幾個月里,姑姑們紛紛來探望我,在那個時候,使我感受到人間親情的偉大。而最讓我難忘的,是奶奶那無微不至的關照,每天起床要上廁所,奶奶把尿盆端來,完了還要收拾干凈,天天給我熬梨湯,精心的切成各種形狀,無聊的時候給我講故事,每天不厭其煩的重復的幾件事,是奶奶的悉心照料,使我康復的更好,當我完全恢復后,奶奶又教我學走路。一步一步的走著。心里盡是感動。

  感動是夏日一陣涼爽的清風,冬日里一輪暖暖的陽光,是沁人心脾的甘泉,是芳香四溢的一杯熱茶。擁有了感動,我們的心開始變得明亮,寬敞,純凈。

  然而,行色匆匆中,多數(shù)人被生活磨礪的變得粗糙,開始漸漸冷漠,不愿停下腳步去傾聽心靈的聲音,更不愿去回

  味那感動帶給心靈的慰藉。作為高中生的我們,更是應該去用心體會,但有些人說體會不到感動,其實在生命的長河中,每時每刻有感動存在,只要你懂得去體會,去發(fā)現(xiàn)。

  父母牽掛的目光,一天天憔悴的背影是一生一世的感動;朋友的信戈,一條祝福的短信是溫暖心靈的感動;夕陽中看著一對滿頭白發(fā)的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭,這也是感動。

  人啊每天被多少平凡的事情感動著,或許有時正是由于他們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話“人之所以會感動,是應為他生活在愛之中”紅塵有愛人間有情,我們又有什么理由蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢?成長的路上即使遇到漫長的黑夜,也請保持你心中的那份感動,相信黎明總會來到。

  成長中的感動作文 篇16

  呵護伴隨著我們長大。每個人在幼小的時候,無時無刻的都會感受到慈祥的母親、寬厚的父親的濃濃的愛意,無微不至的呵護。

  在我的成長過程中,我深深地感受到父母的呵護。

  記得剛轉入那所學校,我發(fā)誓一定要考試中考出好成績,讓同學們對我刮目相看。我躊躇滿志,信心滿滿,對父母打包票。但卻在隨后的那次考試中,我考的成績并不好。這是我十分的憤恨自己,我甚至覺得自己以前的想法很可笑,我無法原諒自己那么的不爭氣,輸給了其他人,因此我特別的沮喪。

  剛好那天下了雨,放學后我沒有去拿雨傘,而是直接沖入雨中。我在雨中獨自的走著,并且希望雨水的沖刷能使自己的頭腦變的更清醒。我在雨中走了大約十分鐘后,才走了回家路的一半路程。

  忽然一個人把一件雨衣披在了我的身上,我仔細一看,原來是媽媽!媽媽知道我考試的情況,但卻沒有責備我,只是問我為什么沒有帶傘?

  一回到家,我就連連打了幾個噴嚏,媽媽說我感冒了。然后就急急忙忙的給我量體溫,找開水、感冒藥,讓我躺下休息休息,還給我熬了一碗姜湯?粗鴭寢屆屆,我感受到母愛的珍貴!

  忙完這一切,媽媽就坐在我的床頭,就給我講起了戰(zhàn)國時候蘇秦“頭懸梁錐刺股”的故事。聽著當時蘇秦周游列國后鎩羽而歸,備受世人、以至親人的蔑視,最后卻發(fā)奮讀書,終成大器,六國封相的故事,我為自己的想法和行為而慚愧,同時我也深受鼓舞,似乎渾身充滿了力量。

  雖然母親沒有半個字提到這次的“考試事件”,但我已經知道該怎么做了。這就是母愛,似涓涓細流,滋潤著兒女的心田!

  還有一次,我與別的同學發(fā)生了口角,最后演變成打架。由于對方人多,我被打的鼻青臉腫。當時我胸中充滿了怒火,私下約好了幾個“哥們”準備討個說法。

  這件事不知道怎么被爸爸覺察到了,爸爸狠狠地批評了我的錯誤做法。是我認識到自身存在的缺點和不足。最后我主動地的向這位同學承認錯誤、道歉,取得了他的諒解。

  我不僅能夠從父母那里感受到關愛,同時父母潛移默化的影響,感謝父母的陪伴,使我不但有健康的身體,而且有健康的精神世界。

  成長中的感動作文 篇17

  成長,一件必須接受的事,無論痛苦與否,沒人能夠阻擋。自由與責任共存而組成的長大,“感動”這個字眼可謂尋常,又似乎不簡單。不簡單中又透著一絲悲哀與古怪。

  上午第四節(jié)剛下課,同學們個個你擁我擠地竄出了教室,飛一般地奔向大門口四處張望,尋找自己的家長。從三樓向下看,仿佛許多條多彩的毛毛蟲在不停地蠕動,我自知爸爸絕不會在這些“毛毛蟲”當中,他“老人家”一天到晚忙的很,才不會來接我的',我只好與和我有相同遭遇的同學一起共患難了。

  天氣本就很冷,再加上是秋季,我穿得又很單薄?赡軇e人在家長的關懷下不會感到寒冷,但在我這里卻冷得出奇。

  在這樣的天氣里這樣的遭遇可能沒有人比我更慘了。但我想錯了。在立交橋下,車水馬龍,在那些車輛和行人的交錯中,映入我眼簾的是一位衣衫不整,破破爛爛的一個乞丐,被人群擠到了立交橋間剛好被雨淋到的部分,他緊緊地抱著他那只充滿了年代感的小搪瓷碗,我走到他跟前,他看一下我,他的眼神很滄桑,他的臉又黃又瘦,像營養(yǎng)不良似的。他看完我把頭一扭,像是完全不想從我身上要到一分錢,他可能是把我誤會成是一個在家長呵護下的一位大少年,是專門跑來看他笑話的。

  我看了看那小搪瓷碗中零要散散的錢,一塊兩塊的同學拍了我一下:“怎么不走了?不就是個臭乞丐嗎,給一兩塊不就行了!闭f完同學從兜里掏出一塊錢,卷起團兒,扔進了乞丐的碗中。他拿起錢,奮力地扔了出去,并不是他不稀罕,他是在維護他最后的尊嚴。他起身準備離開,我拉了一下他,他以為我要讓他賠那一塊錢,拔腿就跑,因為他瘦骨如柴,營養(yǎng)跟不上,我毫不廢力就追上他了。在跑的過程中,他的錢全都掉下來了,我?guī)退粡垙垞炝嘶貋,還給了他,并把我兜里僅剩的兩塊錢給了他,他收下了。在我離開的時候,他彎下他抽彎的腰向我深深地鞠了一躬。

  蒼天是不公的,每個人都該平等,在成長的列車上,有上車的人,亦有下車的人。其我聽同學說,當我離開時,那位乞丐流下了一滴“最后的眼淚”。

  我感動了,使我感動的是那滴乞丐為我流下男兒不輕彈的眼淚。人人都有自己的尊嚴,請善待每個人“最后僅剩的眼淚”。

  成長中的感動作文 篇18

  在今天這個特殊的日子里,迎來了我的十歲生日。這說明我長大啦,也意味著我要獨立地面對生活的種種困難了。

  生日那天,爸爸媽媽給我布置了一個足球世界杯的背景。地上綠色一片,就像草地一樣,還有幾個真足球,儼然成為了一個足球場。我真是太開心啦!在同學們到齊的時候我的生日會開始啦。開場是由我的歌曲開始的,之后再是祝酒詞,還有同學們帶來的歌曲、舞蹈還有古箏表演等,這都讓我好感動!但是最讓我感動的卻是爸爸媽媽送我的禮物,一個獨一無二的視頻,在這個視頻里,爸爸媽媽把我從嬰兒的視頻開始放,之后漸漸從牙牙學語到幼兒園,小學,一路陪伴,我感到了滿滿的愛與關心,我情不自禁的落下了眼淚。在看完視頻以后,我也開始反思以前的自己,才發(fā)現(xiàn)以前自己還不夠懂事,身邊的人這么關心我,愛護著我。我下決心,長大后一定會用相同的愛去愛護你們。

  最后我的生日在同學們的笑聲中結束了,這真是難忘的生日會。

  成長中的感動作文 篇19

  天上的星星,地上的人。那一年的感動,那一年的風。

  音樂在半夜響起,悅耳的旋律飄忽不定。紙鶴蓋著一張床單。我想讓它們在這泥濘的季節(jié)里飛翔。一陣風吹來,它就像風箏一樣飛向天空。就像一朵紅色的蒲公英,玩著心滿意足的音樂,和地上的孩子們玩耍。

  看著床單上的紙鶴,放下思緒,在那個朦朧而清澈的年代。

  它們被一個可愛的女孩折疊起來,然后笑著飛到我手里。我還記得那時候天很藍,我快要幸福的死去。于是我拉著她的手,一路狂奔。我告訴天空我有多開心。

  那種記憶足夠了,足夠我每天記住。

  風一吹,風箏飛上天,翅膀斷了的紙鶴在地上哀鳴。于是天上的星星在地上嘲笑我,問我,紙鶴飛走的時候你拿什么祭奠你的彩虹?我說,我愛上了她的笑容,不去想怎么擁有,為她期待,祝福,無論她消失在天空還是在我心里永遠的死去。

  我仍然記得春風吹起的那一天,我?guī)チ艘黄_滿鮮花的草地。地平線上的海水襯托出趙輝的白云。我們坐在草地上。她靠在我的肩上。海風吹著她的頭發(fā),她迎著風在我身邊跳舞。粉紅色的梔子花裙子隨著她的舞蹈歡快地飄動著。她在風中大聲對我說:“我真想一頭扎進風的懷抱!闭f完就一頭扎進我懷里。

  她說:“我最愛紙鶴,紙鶴是一串美麗的祝福,只為我最愛的人!

  我說:“對,對,你給了我很多紙鶴。嗯。所以我是你最喜歡的人!

  我還說陪她走到最后,看白風車,看海上夕陽,看她喜歡的瓊瑤小說。兩顆心不會孤獨,也不會讓她再哭。

  那時候我們就像小豬一樣。

  現(xiàn)在一個人聽著久違的心情,心情通透,像美麗的風景,只有在回憶里才能看清楚。我用雙手托住斷了翅膀的紙鶴,高高托起。我想讓他們再次飛翔,快樂,幸福。然而破碎的心可以繼續(xù)把我包裹在地下,雪花的氣息凍結了我的心,我在受傷的紙鶴之間凝聚了我的愛。過去的溫柔已經被時間鎖住,只留下回憶和思念。我用火點燃紙鶴,看著它們被火吞噬,一只接一只,紅得像黃昏飄落的楓葉。我揮揮手,看著他們消失,臉上劃過一抹淚痕,一聲大叫,毫無興趣。

  生長在郁郁蔥蔥的歲月里,我以孤獨的姿態(tài)回望過去,在紙鶴飛舞的日子里隨風飄蕩,獨自在歲末蕩秋千。

  成長中的感動作文 篇20

  “感動”這個詞曾經影響過很多人。在生活中,總是隱藏著。被新鮮空氣感動;被無暇的白云感動;被藍天感動。觸動我的是我勤勞的母親。

  學校將舉辦藝術節(jié)。作為主持人,我需要自費穿衣服。在我心里,只有我在街上看到的純白裙子。當我的家庭經濟困難時,我很猶豫要不要和媽媽說話。我媽答應了,疲憊的臉上掛著笑容:“這是50塊錢,拿去!碧栄ㄉ霞恿藥赘y絲,看起來像裙子上的飾品。這50塊錢包含了很多媽媽的努力!我一定不能辜負我母親的期望。

  然而,學校呼吁向貧困山區(qū)捐款。看著紅色的捐款箱,我決定捐50元。但是裙子呢?我想起了裙子的顏色,白色,代表純潔。大概只有清純的人才可以穿吧!最后,我捐了錢;氐郊液,我把這件事告訴了媽媽,并努力裝出平靜和任性的樣子。

  晚上,淚水浸濕了枕頭;早上,一條一塵不染的白紗裙子被放在枕頭上。我知道。

  我拿起面紗,走進母親的臥室。我笑了,卻哭著笑著,心里波濤洶涌,有點開心,但更多的是感動。陽光照射進來,照在我母親的銀線上。一陣風吹在媽媽的臉上,媽媽慈祥地笑了,因為她在夢里拿裙子的時候看到了女兒的笑臉。我再也忍不住了,眼淚濕了我的眼睛,媽媽!事實上,你不必這么做。為了你,女兒愿意被老師批評,成為觀眾的笑柄,但她不想看到你疲憊的臉。你對你女兒做的事,她不會有回報的。那顆疲憊的心只被你感動,卻被你喚醒。白紗裙在我手里,越來越亮,白的刺眼,白的通透,白的清澈。

  感動,讓我回頭;感動,讓我成長;感動,讓我得到更多。

  成長中的感動作文 篇21

  長大了,一次又一次的感動總會浮現(xiàn)在腦海。

  我記得那次…

  當時我三年級。下午最后一節(jié)課,晴天霹靂,下起了傾盆大雨。一瞬間,天就黑了。頻繁的雷聲一直在咆哮。這時,一道閃電劃過空中,畫筆所花的線條仿佛照亮了半邊天。不知不覺,鈴聲響了。放學了,雨卻越下越大,像篩子一樣。雷雨交加,而我,站在學校門口,等著接爸爸。

  在學校門口,有一個濕漉漉的背影,那是我爸爸。原來他忘了帶傘,被雨淋了。他喘著氣說:“來!走吧!”他把外套拽下來,蓋住我,蓋住我的頭。他帶我在回家的路上…

  在大雨中,這一幕又出現(xiàn)了:一滴滴的雨水打在父親的襯衫上,做了個輕微的涓涓細流,成了夜曲。雨水又落在爸爸的臉上,讓他的眼鏡看起來像被雨滴覆蓋的小窗戶。透過窗戶,我看到了一顆紅色的心。

  走在大雨中,我仿佛感受到了父愛的溫暖。就像老鷹愛自己的孩子一樣,展翅護雛;也像春天第一縷明媚的陽光,不僅溫暖了大地,也溫暖了小草…

  在雨中走在愛的陽光里……漸漸的,雨停了,爸爸的襯衫濕透了。太陽再次出現(xiàn)在天空,照亮了地球上的一切,雨后一束陽光照進了窗戶。爸爸的臉上又露出了笑容。

  如果說母愛是春天,孩子是花朵,那么我想說,父愛是綠葉捧紅花,默默無聞的呵護和保護孩子。孩子們在愛的洗禮下茁壯成長。

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