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友情伴我成長作文（精選34篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的友情伴我成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友情伴我成長作文 1
友情是一杯酒，因濃郁而香醇；友情是一杯茶，散發(fā)著沁人的清香。
小時(shí)侯的我很孤僻，沒人來跟我玩，我也誰都不認(rèn)識(shí)，我不愛說話，自從上了一年級(jí)，終于有了很多的朋友，從此我便有了珍貴的友情，我開朗多了，我人緣很好，有很多人跟我玩，我更高興了。
友情像一位朋友看著我成長，在歡聲笑語中，我漸漸長大了，不知不覺中，有的人就分幫分派，人與人之間珍貴的友情越來越少，可友情沒有無情的離我而去，還在伴我成長。
以后，交個(gè)朋友就更難了，短暫的友情使我煩惱，短的就能持續(xù)一天。我的愛好就是交朋友，夢想著，我有很多朋友，在一起很熱鬧，多好啊。
上五年級(jí)時(shí)，我那天真的夢破碎了，鄉(xiāng)下的小學(xué)往上合并，我們分班了，我被分到了〔3〕班，有很多我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)。以前，我認(rèn)識(shí)的朋友分到這班的'才有幾個(gè)，在這個(gè)階段里我非常珍視我的友情，生怕一疏忽，我就會(huì)失去。我也在和新來的同學(xué)交朋友，但因?yàn)槲也粔蛄私馑麄�，我�?duì)他們不信任，因此一個(gè)朋友也交不長。
后來，我發(fā)現(xiàn)我和我們組的＊＊＊有話能說到一塊去可以說是志同道合吧！她為人挺老實(shí)的，所以有什么事，我也愿意跟她說，我們倆之間沒有秘密。之后，我又交了很多朋友，才發(fā)現(xiàn)他們很老實(shí)，學(xué)習(xí)也很好，這只是絕大多部分，其實(shí)，我還排斥很多同學(xué)：1＊學(xué)習(xí)不好，2＊太能得瑟。我覺得，五年級(jí)時(shí)，是我最快樂的時(shí)光。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我上了中學(xué)，又分班了，我煩惱，煩惱中我又很快樂，因?yàn)椤?/p>
上中學(xué)了，以前的老朋友又和我相聚了，回想過去，我們在一起“溫故而知新‘’，我又沉浸在重遇老朋友的快樂中�？墒牵野l(fā)現(xiàn)我后交的那些朋友們，對(duì)我如冰雪般冷漠，我傷心透頂。
我告訴自己：做人不要太貪，要珍惜眼前。后來，這句話經(jīng)常回響在我耳邊，友情伴我成長。
友情伴我成長作文 2
友誼，是一個(gè)美好的字眼！生病時(shí)，給你帶來關(guān)愛；遇到挫折時(shí)，給你帶來支持；驕傲?xí)r，給你帶來提醒雖然我遇到很多的友誼，但我始終忘不了那次
記得那還是我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)朋友，叫做曉明，我和她當(dāng)時(shí)成績都不錯(cuò)，我們的成績難分高低！有時(shí)我的分?jǐn)?shù)比她高，有時(shí)她的分?jǐn)?shù)比我高，但是在數(shù)學(xué)方面肯定是我贏！有一次，我們又比了。我問她比什么？她說比數(shù)學(xué)，我心里那懸著的心終于落了地，數(shù)學(xué)，你還差得遠(yuǎn)呢！
發(fā)卷了，我“呼呼呼”地幾下就寫完了，馬上就交給了老師�？吹綍悦骱孟裼龅搅穗y題一樣，我開心極了，我還在癡心妄想：那么簡單，我一定100分，曉明啊，你也有今天
拿到試卷，她100分，我99分！原因是我少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。看到我傷心的流淚她來安慰我：“沒事的，下次考好點(diǎn)！”我狠狠的推開她的手“哼”。
這天，下雨了！我想：下得更大些吧，那就不用上課了！可是天有不測風(fēng)雨，上學(xué)前雨停了！只好去上學(xué)了！
踏在泥濘的路上，我及其小心腳下，好像隨時(shí)都會(huì)被摔倒一樣！ 走著走著，前面出現(xiàn)了一個(gè)身影，那不是曉明嗎？我三步并作兩步的快走過去。不知為什么，我的好勝心讓我一定要超過她。還差三步，兩步曉明突然摔了一跤！我想：要不要扶她呢？她是我的好朋友��！誰叫她成績超過了我？不管她！我從她身邊無情地走了過去！
可能走得太急了，我摔了個(gè)“狗啃泥”！不知什么時(shí)候，她站起來了，她向我伸出了那只“友誼之手”，把我拉了起來這就是令我最感到的友誼。
總而言之，如果沒有了友誼，這個(gè)世界將沒有美麗。 現(xiàn)在，我長大了，友誼還在我身邊，友誼伴我成長！
友誼最珍貴
每個(gè)人都有自己認(rèn)為最珍貴的'東西：有的人認(rèn)為友誼最珍貴；而有的人認(rèn)為誠實(shí)最珍貴；也有的人認(rèn)為他人的關(guān)懷最珍貴但在我看來，友誼是最珍貴的東西，任何一樣?xùn)|西也代替不了它。 友誼是海，可以包容你的缺點(diǎn)；友誼是火，在寒風(fēng)中給你溫暖；友誼是書，使你明白更多的道理；友誼是陽光，照亮你人生的道路。
友情伴我成長作文 3
時(shí)光似流水，轉(zhuǎn)瞬間六年一晃而過，但總有幾顆水珠濺到臉上的清涼是忘不掉的——那就是友情！
我的人緣挺好，這幾年交了不少好朋友。張玉一就是其中的一個(gè)，他陪我一起度過了很多快樂的.時(shí)光。
放學(xué)了，我們幾個(gè)教師子女的“特殊待遇”就是還能在校園“瘋玩”一陣，這時(shí)，我們就會(huì)一群人打籃球賽。一次，我們二挑三，對(duì)方一人沖過來，我左一搖右一搖晃過了他。我不顧一切地向前跑，似脫韁的野馬。突然對(duì)方一個(gè)非常難纏的人來攔我，我急忙把球傳給張玉一。沒想到我們倆真的是心有靈犀一點(diǎn)通——張玉一三步并作兩步一把接到球，不想對(duì)方一起來攔，張玉一一點(diǎn)也不驚慌，信任地來了個(gè)海底撈針反彈傳給了我，我也不辜負(fù)他的信任，沖過去來了個(gè)三步跨欄。
“呀！居然沒進(jìn)？”我叫道。這時(shí)你接住球來了一個(gè)完美的斜投——進(jìn)了！我們贏得了比賽，我覺得是友情讓我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
如果張玉一是我娛樂式的朋友，我還有一個(gè)競爭版的朋友，他就是趙鵬飛。我喜歡叫他大飛。不謙虛地說，我們都是“學(xué)霸”（有點(diǎn)自戀），經(jīng)常比學(xué)習(xí)成績。比賽的規(guī)則是考試要考過對(duì)方，不然輸者每天做題。
每次考試時(shí)我都萬分緊張，也全力以赴，認(rèn)認(rèn)真真答每一道題�？纪炅�，我們都自信地對(duì)視一笑——我有勝算。結(jié)果試卷發(fā)下來，這是一個(gè)令人有點(diǎn)失望的分?jǐn)?shù)——九十九分。我和大飛居然都錯(cuò)了一個(gè)判斷題，而且都是錯(cuò)了同樣的題。算了，都考了一樣，皆大歡喜，一起做題吧！
六年快過去了，小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，但有了小伙伴們的陪伴，我并不寂寞，我很開心，希望考上初中后這份友情還能繼續(xù)持久下去！
友情伴我成長作文 4
“來，我們繼續(xù)練吉他。剛才我完美的彈了一曲《稻香》，而你錯(cuò)了兩個(gè)音，看你這次能不能比我好？”同學(xué)驕傲地說。我不服氣地接下戰(zhàn)書，與他在音樂的道路上比拼。
那便是周末與朋友練吉他的情景，老師拿了幾張樂譜，每個(gè)人發(fā)了五張，告訴我們這可能是考級(jí)會(huì)考到的，面對(duì)明天的考級(jí)，毫無準(zhǔn)備的我們，同熱鍋上的螞蟻內(nèi)心十分煩躁，便急忙拿起吉他練起來。
“唉，這個(gè)因怎么又彈錯(cuò)了！”我唉聲嘆氣道。連續(xù)談了十次這個(gè)音，好！繼續(xù)我小心刻意地賣弄著琴弦，結(jié)果，一個(gè)不經(jīng)意又彈錯(cuò)了。我恨極了自己的手笨，想到明天考級(jí)，內(nèi)心更是浮躁與乏味，陽光透過玻璃刺在肌膚上，輕輕用手一揮，豆大的汗珠從臉頰上落下，雨水般灑在地上，這時(shí)一切都不想做，認(rèn)為一切都很乏味。
這時(shí)朋友提出了好的建議——比誰能深情并準(zhǔn)確的彈完一曲。擦了汗，我們重新拿起了吉他�！八�、三、二、一，開始！”只見一個(gè)人抱著吉他，深情地彈奏著一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的音符，那吉他似乎被注入了靈魂一般，也不再像之前一樣彈錯(cuò)。陽光依舊灑入琴房，仿佛滲透了天地間的靈氣，大自然的精華與希望的曙光，綿延至各個(gè)角落，氤氳著迷漫的霧氣，映照了一個(gè)練琴人在音樂的道路上不斷點(diǎn)頭，自己也覺得有趣，不斷超越自我。
到了第二天的考級(jí)，我也成功地通過了。
有時(shí)，無論是在學(xué)習(xí)的'道路還是在音樂的道路上，需要有一位同學(xué)朋友的陪伴，朋友不僅是伴友，更是前進(jìn)的動(dòng)力，有一個(gè)好的環(huán)境，才有一個(gè)好的結(jié)果，更是他們的陪伴，使音樂之路不再乏味，一轉(zhuǎn)眼過去了。
一個(gè)漆黑的夜晚，一對(duì)人，一雙琴，在琴房追著自己的音樂夢。
友情伴我成長作文 5
翻開相冊，看著那一張畢業(yè)照，我不由想起了那個(gè)同學(xué)。曾經(jīng)，我讀不懂友情，總以為只要能和我玩的人就是我的朋友。直到結(jié)識(shí)了那個(gè)同學(xué)——姚詩宇，我想才明白什么叫做友情。
那一年，我在上四年級(jí)的時(shí)候，姚詩宇便轉(zhuǎn)到了我們班。她一轉(zhuǎn)來，就奪走了我的一切“光彩”，原本熱情好客的我對(duì)她產(chǎn)生了一種“恨”。我常常事事針對(duì)她，雖然我明白我的做法有點(diǎn)偏激了，但是卻又忍不住要做這些事�？刹恢罏槭裁矗沂率箩槍�(duì)她，她卻從來不去向別人告狀，從來沒有。我漸漸的也對(duì)她產(chǎn)生了好感。
直到那一件事的`發(fā)生，我對(duì)她的想法徹底改變了。在小學(xué)，我寫的可以說是爛到極點(diǎn)。一次寫中，老師當(dāng)眾批評(píng)我，這使我感到很難堪，再加上各個(gè)同學(xué)嘲笑的眼神，讓我恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。但唯獨(dú)她沒有（可我當(dāng)時(shí)沒有看到）。下課后，我一個(gè)人跑到角落里哭了起來，因?yàn)槲覐膩頉]有被這樣嘲笑過。一會(huì)兒，我聽到一陣腳步聲，似乎走得很匆忙。突然，我眼前出現(xiàn)了一張臉，原來是姚詩宇，她臉上有很多汗，也顯示出她很著急。我一看見她，就以為她來嘲笑我的，不顧三七二十一地大罵起來。她并沒有生氣，只是在一旁安慰我。她告訴我，一下課就沒看見我了，很著急，就趕緊跑出來找我。我腦中浮現(xiàn)出她找我時(shí)那著急的樣子，頓時(shí)想起那時(shí)我做了那么多錯(cuò)事，嘴里邊說著對(duì)不起，便抱著她哭起來。
臨近上課了，我們倆牽著手回到教室，同學(xué)們都十分驚訝，前幾天還像仇人似的，今天怎么就牽上手了。她也不理會(huì)別人有多驚訝，拉著我來到她座位上。只見她從桌下拿出一本書遞到我手上，我疑惑地看著她。她告訴我的這是她以前的老師送給她的作文書，對(duì)寫作文很有好處的。她要把這本書送給我，我激動(dòng)地接過書。
之后的時(shí)間，我們都天天在一起。在家里時(shí)，我看見她有一件很漂亮的衣服，很喜歡，她便毫不猶豫地送給我了。
不知何時(shí)開始，我真正明白了友情，或許是她來找我時(shí)，或許她把作文書遞到我手上時(shí)……但真正重要的是，我明白友情是在她見不到你時(shí)，著急地跑出來找你，當(dāng)你傷心時(shí)，她會(huì)陪在你身邊安慰你，當(dāng)你和她有共同喜歡的東西時(shí)，她會(huì)毫不猶豫地讓給你……
友情伴我成長作文 6
少年的征途是星辰大海�！}記
時(shí)間就像沙漏，在白駒過隙中流轉(zhuǎn)。一晃數(shù)年，十二個(gè)春夏秋冬里，我們看過日影西斜，候鳥飛去，也曾約定過要為夢想起航一路走來，繁花似錦，感謝有你的陪伴。
少年時(shí)與你相遇
剛接觸新的環(huán)境，所有的不適應(yīng)接踵而來不適應(yīng)新的環(huán)境，不適應(yīng)新的氛圍，不適應(yīng)新的同學(xué)你卻輕松地融入了這里。在局促不安的我眼里，你好像一個(gè)小太陽，渾身上下散發(fā)著光芒，給人帶來溫暖。你活潑開朗，熱情大方，我立志要成為和你一樣的人。
孤單時(shí)照亮了我
某一天清晨，你的水杯放在洗手臺(tái)上，我路過時(shí)，不小心將它摔碎了。我慌忙地看向你，你擺擺手，安慰我說沒事的，你沒被扎到就好。我卻因這事，被同學(xué)排擠，遭了無數(shù)白眼。心中的愧疚之情與日俱增，那句對(duì)不起始終說不出口。那天傍晚，我鼓起勇氣，想跟你道歉。跟著
你走了好久，輕聲叫住你，我漲紅了臉，直視你的眼睛，說了一句：對(duì)不起。你愣了一下，笑著說：我早就不怪你了。那時(shí)，你眼里閃爍著光芒，像是星星揉碎了撒進(jìn)了你的眼眸。從那以后，我們似乎無話不談，成為班級(jí)里玩得最好的一對(duì)女生。
約定一起追夢
此后的每一天，我都會(huì)在公交車站等你。走去學(xué)校的路上，我們分享自己的`趣事；放學(xué)時(shí)，我們總是形影不離。你說，我們要考上同一所中學(xué)，以后也要在同一個(gè)城市上大學(xué)。你眸中堅(jiān)定的目光鼓舞了我。我們拉勾約定，要一起努力。于我來說，學(xué)習(xí)好像也不是那么煎熬了。
蛻變感謝有你
想放棄的時(shí)候，我們彼此加油打氣；走在一起的時(shí)候，量我們互相抽背單詞，回憶老師上課所講的內(nèi)容。我的每一點(diǎn)考顯著進(jìn)步，都有你的身影在其中。我身邊的朋友也逐漸多了起來。追夢路上，我們一起斬?cái)嗲G棘就算注定了要分離，我也愿你前程似錦。未來，與友榮焉。
揚(yáng)起夢想的船帆，就算風(fēng)浪滔天，只要我們堅(jiān)定初心，一定能夠征服星辰大海。愿與君共勉！
友情伴我成長作文 7
“把握生命里的每一分鐘，和真心的朋友熱情相擁……”一首熟悉的樂曲再次在我的耳畔回蕩起，使我不由自主的想到了友誼這個(gè)詞。
回憶往日有多少個(gè)知己陪我走過了短暫而又漫長的十四年。在我失意時(shí)，他們?yōu)槲夜臍?在我痛苦時(shí)，他們與我分擔(dān)痛苦;在我有一點(diǎn)小成績時(shí)，他們鼓舞我繼續(xù)前行;在我快樂時(shí)，他們也由衷的開心。
幼時(shí)的友誼充滿了童趣，一起在草地上盡情的奔跑，仿佛像兩只剛剛會(huì)飛翔的.小鳥，盡情的翱翔。我們不會(huì)生氣，不會(huì)惹對(duì)方哭泣，因?yàn)橛讜r(shí)的我們沒有煩惱!
兒時(shí)的友誼充滿了天真，我們在一起追逐打鬧，不愿停歇，常常在白白凈凈的湖邊輕輕的吟唱著《友誼地久天長》，我們在一起歡快的消磨時(shí)間。
少時(shí)的友誼充滿了純真，我們在一起暢想著對(duì)未來的希望，互相訴說著心里的煩惱和快樂，我們常常對(duì)著初生的太陽高歌。
有淚水，但是也有歡笑。有煩惱，但也不失快樂。我們希望永遠(yuǎn)開心的在一起互相傾訴著心里的事。
我和我的朋友沒有隱瞞任何事情，因?yàn)檫@會(huì)讓我們之間的友情變的不純凈，不 再美麗。當(dāng)自己有事情沒有告訴朋友時(shí)，朋友會(huì)覺得你不信任他，你跟他不是最好的朋友，自然朋友對(duì)你也會(huì)很失望!讓我們呵護(hù)友情吧!
友情像一縷清風(fēng)，輕輕拂去你心中的傷痛;友情是一輪太陽，為你照亮心中的陰暗;友情是一團(tuán)篝火，為你驅(qū)走寒冷。
對(duì)于友情，我們不用去裝飾它，因?yàn)檫@是來自我們心里最純凈的的感情。我們用生命里的每一分每一秒去感受友情吧!
友情伴我成長作文 8
校園是一副多彩的圖畫，我們用自己稚嫩的手在成長的道路上涂鴉出一道道美麗的圖案。有淚水，有歡笑，有煩惱，也有快樂……而如今我更離不開校園、老師、同學(xué)。
依稀記得一年級(jí)時(shí)，我在美術(shù)課上費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易才完成一幅水彩畫。正在我得意洋洋時(shí)，前排的程賢哲在我費(fèi)了一番心血的'紙上畫了一道彩色的桿，我辛辛苦苦的難懂成果就這樣毀于一旦！我雷霆大怒，氣得連話都說不出來，“你……你……”所幸水彩畫下午交，還來得及補(bǔ)救。
大課間我們都到操場玩去了，怎的沒見到程賢哲那熟悉的身影呢？哼，才懶得管呢！快上課了，我們都像燕子歸巢般匆匆地?cái)D進(jìn)教室。咦，怎么我的桌上有一副這么完美的水彩畫，剛才的那道杠桿被修飾了，畫上了好幾只和平的鴿子在一起嬉戲、玩耍！看著程賢哲滿手的顏料還沒來得及清洗，我羞愧極了。盡管我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，可我還是忘不了這位哥們！
現(xiàn)在的我漸漸長大，友誼一直和我形影不離。有次我數(shù)學(xué)測試沒考好，下課了我悶悶不樂地呆坐在座位上，這時(shí)王博洋走過來安慰我，鼓勵(lì)我，我的心情很快好起來了。還有次老師請我上臺(tái)背書，這篇文章有點(diǎn)長，我很流利地背了出來，課后我的死黨告訴我，老師請到我時(shí)，他比我還緊張，小拳頭一直攥在手心，怕我背不出來丟臉呢！
我已經(jīng)從人生的起跑線出發(fā)，我們一天天在陽光、雨露中長大，我有很多地方都做得不夠，有點(diǎn)小氣，有些固執(zhí)。我們每個(gè)人都多為別人著想一點(diǎn)，多奉獻(xiàn)一些愛心，我相信我們的生活會(huì)更精彩。這就是我對(duì)成長的感悟！
友情伴我成長作文 9
閉上眼睛，在虛無縹緲的境界中回味，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，化作了一種無疑的情感——-友情“13”，是一個(gè)我很喜歡的數(shù)字，為什么喜歡？不知道，因?yàn)閻凼菦]有道理的。友情是一縷陽光，溫暖了你毫無體溫的靈魂；友情是一杯清茶，洗滌你一身疲倦的軀體；友情是一陣輕風(fēng)，吹去了你雜亂無章的心緒。友情是一句叮嚀的話語，溫柔了你烈光熱焰的心田；友情是一句無奈時(shí)的問候，溫和了你無可奈何的心靈；友情是一句遇難時(shí)的安慰，溫順了你心灰意冷的心情。不知道什么時(shí)候，我握住了友誼的手~
我想與你握手——-
親愛的“友情”，當(dāng)我一個(gè)人在幽靜的樹林里傷心哭泣，沒有人來安慰我~我發(fā)現(xiàn)我的天地變小了，而你卻踏著輕快地步伐，款款地向我走來，坐在我得身旁~你的一句叮嚀，一句問候，一句安慰，至今都在我的腦海里徘徊、旋轉(zhuǎn)。海枯，石爛，日轉(zhuǎn)，星移……我們的友情至死不渝~~成長的道路上，一路上春和日麗，一路上歡聲笑語，一路上花香簇?fù)�，笑容掛在彼此的臉龐，溫柔使我們伸出臂膀，手牽手，心印心，蹦蹦跳跳地走過春夏秋冬，走過酸甜苦辣，走過赤橙黃綠青藍(lán)紫~~
清風(fēng)吹佛著柳岸，為我們翩翩起舞。小河靜靜地流淌，蕩起心海的漣漪。孤芳自賞時(shí)，你總會(huì)用手抹去我眼前的淚珠，用手關(guān)閉我的憂傷之門，用手開啟我的快樂之窗~耳畔旁常常會(huì)有一陣聲音在回響“英雄不是沒有卑下的情操，只是不被卑下的情操所折服罷了；人不是沒有悲傷下的快樂，只是不被快樂下的悲傷所掩蓋罷了”~在最初的那一張白紙上，看到的不是指痕，而是我們的'青蔥歲月。在最初的那一面手掌上，看到的不是事業(yè)線，婚姻線，生命線，而是牽引著我們相遇的友情線~~
一個(gè)人的時(shí)候，不是不想你，一個(gè)人的時(shí)候，只是怕想你。在成長的道路上，或是青蔥歲月，或是愛情，抑或是友情，但我卻相信友情才是唯一一筆人生最大的儲(chǔ)蓄
盡管只是一現(xiàn)，曇花也要努力綻放，花香四溢；盡管只是一閃，流星也要?jiǎng)澾^天際，流光溢彩；盡管只是短短的3年，我也要在成長的道路上握住友誼的手，情深厚重。一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，一路的奇峰跌宕，一路的艱難險(xiǎn)阻，有友情的陪伴，相信一定會(huì)釋放出七彩的夢。我們穿梭在歲月的時(shí)空，記載我們的友誼之冊！
友情伴我成長作文 10
親情的滋潤，老師的教導(dǎo)，美麗的友情，伴隨著我們成長，使我們的生活變得更加多姿多彩了，成長的步伐更加堅(jiān)定有力了。友情就是我成長的踏腳石。
友情是黑夜中引路的燈光
你是否有過這樣的經(jīng)歷?當(dāng)你徘徊在善與惡，對(duì)與錯(cuò)的邊緣，不知道如何選擇時(shí)，你的前方是否出現(xiàn)了明亮的燈光?這是你的朋友真摯的幫助。在我內(nèi)心世界的記憶珍珠中，有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。
那一次英語考試，我好幾道題都不會(huì)做。我不經(jīng)意的望望同桌，一個(gè)想法涌現(xiàn)在心中：去問問他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我紅著臉小聲得：“借我抄一下�！彼谋砬槲乙呀�(jīng)記不清了，只依稀記得他說：“作弊是不行的，靠自己的真才實(shí)學(xué)才是光榮的�！边@就是友情，當(dāng)你沉進(jìn)萬丈深淵時(shí)，友情便是一只強(qiáng)大的手，把你從深淵里拉出來。
友情是失意時(shí)高大的支柱
你是否有過這樣的經(jīng)歷?當(dāng)你躲在角落里獨(dú)自傷心哭泣時(shí)，是誰在一旁支持你，安慰你?是你的.朋友。當(dāng)我失意時(shí)，友情就是我的支柱。
考試可能是每個(gè)學(xué)生所不喜歡的，當(dāng)然我以前不太喜歡考試，但是自從那件事以后，我開始喜歡考試。我也發(fā)生過令我一擊即沉的事，請你聽我娓娓道來。
數(shù)學(xué)向來是我的薄弱課程，每次考試雖說不會(huì)不及格，但也不是很好。有一次，由于我考試前沒有好好復(fù)習(xí)，竟考了七十多分，看著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我的眼淚忍不住從眼眶里流出來。下課了，我的臉上掛滿了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的朋友。她安慰我，鼓勵(lì)我，使我堅(jiān)強(qiáng)的走下去……
友情是我的踏腳石;是我在黑夜里的燈光;是我在失意時(shí)高大的支柱;是我孤獨(dú)寂寞時(shí)最佳的傾訴者;是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長，你我的成長離不開你啊!
友情伴我成長作文 11
在我們的成長過程中，朋友可能并不是最重要的，但卻是不可或缺的。
我與同學(xué)們的關(guān)系還不錯(cuò)，但能被我稱之為“朋友”的，也不過一手之?dāng)?shù)而已。大約是在我上三年級(jí)的時(shí)候，我和我的一位同學(xué)在討論學(xué)習(xí)上的一個(gè)問題時(shí)，起了爭執(zhí)。我們各執(zhí)一詞，互不相讓，在辯論當(dāng)中因?yàn)榍榫w過于激動(dòng)，便吵了起來。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，我扔下一句“下節(jié)課再說”便轉(zhuǎn)頭離開。
我打定主意不理她，可過了一會(huì)兒又后悔了，看著同學(xué)們都和朋友三三兩兩的.聚在一起聊天，想起從前都是和她一起玩，而現(xiàn)在……陣陣的孤獨(dú)感把我淹沒。我反觀她，不僅沒有半分的失落，反而和同學(xué)們玩得正開心，心里不由得一陣的惱怒。我把她放在我心里最重要的位置上，把她當(dāng)做我最要好的朋友，可她呢？難道她只把我當(dāng)做一個(gè)無關(guān)緊要的人？
第二天，我為此整晚都沒有睡著，所以頂著一雙熊貓眼來到了學(xué)校，一板一眼得如同一個(gè)沒有靈魂的機(jī)器人。我本以為我們的友情會(huì)就這樣結(jié)束，但卻又發(fā)生了我意想不到的事�！拌¤�！你快過來看！這個(gè)是不是你上次說的……”昨天的事仿佛沒發(fā)生過一般，仿佛我們還是最好的朋友�！拔覀儭焕鋺�(zhàn)了？”我試探的問道，語氣中帶著幾分小心翼翼，那是我第一次感到患得患失�！爱�(dāng)然！我們最多只是討、論而已！”她說得斬釘截鐵，還把“討論”二字咬得重重的。聽到了她的話，我心中莫名的感到一陣欣喜，點(diǎn)頭道：“好！”
這場持續(xù)了不到一天的冷戰(zhàn)以這樣簡單的方式結(jié)束，我們就這樣和好了。原來，友情不是說放下就可以放下的。時(shí)至今日，我們還是會(huì)吵架，會(huì)拌嘴，但我們依然是最好的朋友。
這些在我最美好得時(shí)光給我留下的記憶，都是我成長道路中的痕跡。
友情伴我成長作文 12
友情是什么呢？
在大多人想法中，友情就是和自己一起吃喝玩樂，沒有什么沖突，那么，我們就是好朋友，而且友情很深。這是友情嗎？這是什么友情？友情是純潔的！是沒有一絲雜志的；友情是無私的！不管給了好朋友什么，都可不求回報(bào)的……
你們聽過這樣的故事嗎？有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，旅途中他們吵架了，一個(gè)還給了另一個(gè)耳光，被打的開始一言不發(fā)，在沙灘上寫下：今天，我的朋友打了我一巴掌。他們繼續(xù)往前走，終于走出了沙漠，被打的那位因?yàn)樘牒人�，不小心掉入了河中，還好被朋友救了起來。被救后，他拿了一把刀在石頭上刻下：今天，我的好朋友救了我一命。一旁好奇的朋友說：“為什么我打了你過后你要寫在沙里，而現(xiàn)在你卻刻在石頭上呢？”另一個(gè)回答到：“當(dāng)自己被一個(gè)朋友傷害后，要寫在易忘的地方，讓風(fēng)雨抹去它；相反，如果被幫助，我們要把它刻在心間，那里任憑風(fēng)吹雨打也都不能抹去它。因?yàn)榕笥褌ν菬o心，而幫助卻是真心的。忘記那些無心傷害，永記那些對(duì)你真心幫助的，就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上有很多真正的朋友�！�
你是否有過這樣的經(jīng)歷？當(dāng)你徘徊在善與惡，對(duì)于錯(cuò)的邊緣，不知如何選擇時(shí)，你的前方是否出現(xiàn)了一盞啟明燈，這是你朋友的幫助，那一次考試，我好幾道題都不會(huì)，我不經(jīng)意的望望同桌，有一個(gè)想法涌現(xiàn)了：去問問他吧。我碰了他一下， 他的目光投在了我的身上，我小聲說：“借我抄一下。”本以為他會(huì)果斷的.給我抄，可他說：“作弊是不對(duì)的，靠自己的真才實(shí)學(xué)才是光榮的�！边@就是友情，當(dāng)你沉進(jìn)萬丈深淵時(shí)，友情便是一只強(qiáng)大的手，把你拉出來，你是否有過這樣的經(jīng)歷？當(dāng)你躲在角落里獨(dú)自傷心哭泣時(shí)，是誰在一旁支持你，安慰你？是你的朋友。當(dāng)我失意時(shí)，友情就是我的支柱，數(shù)學(xué)向來我就不喜歡，每次雖說不是不及格，但也不是很好，有一次，由于我考前沒好好復(fù)習(xí)，竟考了七十幾分！看著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，我失聲痛哭起來，淚水像斷了線的珠子撲簌簌地只往下落，坐在旁邊的小紅——我的朋友安慰我說：“靈靈，別難過，失敗是成功之母，努力吧，爭取下次追上來，”從此，她一直幫助我，督促我，我的數(shù)學(xué)成績也有了較大的進(jìn)步。
友情是我的腳踏石，是我在黑夜里的路燈，是我在失意時(shí)高大的支柱，是我孤獨(dú)寂寞時(shí)最佳的傾訴者，是我在路上的良師益友，友情將伴我成長！
友情伴我成長作文 13
鄒韜奮曾經(jīng)說過：“友誼是天地間最可寶貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰�！痹诔砷L的道路上，正是因?yàn)橛辛怂覀兊牟椒ジ訄?jiān)定有力，前路也不再黯淡無光了。
還記得去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們的對(duì)手是一個(gè)體育特長班。要知道，他們的體育能力可是很強(qiáng)的。
一場場比賽過去了，我們的比分先是被拉大，隨后又漸漸追上，終于到了最后一場比賽。此時(shí)，我們的比分是5:5，而這一場比賽，也是我們反超的機(jī)會(huì)。運(yùn)動(dòng)場上沸騰起來了，啦啦隊(duì)隊(duì)員個(gè)個(gè)手持花球，臉上洋溢著興奮的笑容。后排坐著我的一個(gè)好友，他情不自禁地站了起來，為我吶喊助威。
我半蹲在跑道上，雙手撐著地面，腦袋低垂著，暗下決心：“為了我們之間的友誼，我一定要取得勝利！”槍聲響起的那一刻，我邁開雙腿，像離弦之箭一般飛了出去。一邊的對(duì)手也不甘示弱，使勁地?cái)[動(dòng)雙臂，緊追不舍。我咬緊牙關(guān)，加足馬力往前沖，終于搶先一步跨越終點(diǎn)。賽場上的'吶喊聲此起彼伏，“你真棒！”我聽到不遠(yuǎn)處傳來好友的夸贊。
我累得上氣不接下氣，感覺頭昏腦漲，馬上就要倒在跑道上。突然，我的身體右側(cè)伸出了一雙大手。我努力地睜開眼睛去瞧，那正是我的好友。他既為我奪得了第一名感到高興，又有些擔(dān)心我的狀態(tài)。我不甚在意地?cái)[擺手，清了清嗓子，說道：“沒事，我就是累了�！薄敖o，先喝點(diǎn)兒水�！焙糜褦Q開礦泉水瓶蓋，把水遞給了我。我大口大口地灌了一口水，可是，我的肚子卻突然疼了起來。好友發(fā)現(xiàn)我的異常，臉上露出的慌亂的神情，“你怎么了？”“我肚子疼�！彼挷徽f，連忙把我背了起來，往醫(yī)務(wù)室沖去。
吃過藥后，我感覺好了很多。他終于松了一口氣�；匕嗟穆飞�，一束陽光正照在他的臉龐上，也打在了我的心上，讓我覺得暖意融融，肚子一點(diǎn)也不疼了。
友情就如一束溫暖的陽光，為我們驅(qū)散陰霾，伴著我們更好地成長。
友情伴我成長作文 14
長大是一個(gè)過,程,伴隨著快樂和痛楚�；叵胱约阂惶焯扉L大的日子，經(jīng)歷的事情，伴我成長的人們，心中有無限感動(dòng)。
交到好的.朋友乃是件大事，因?yàn)橛颜x最重要。我覺得，友誼伴我成長。
在小學(xué)，我有幾位最要好的朋友，我們之間無話不談，下了課都是在一起玩。直玩到上課鈴聲響了，我們才戀戀不舍地上了樓回到教室。
那是我們班在六樓，雖說樓很高，上上下下又累又麻煩，但我們從來都是風(fēng)雨無阻地下去玩。
有一次，我們正互相追趕著玩，我跑著跑著，沒有注意到腳下有一個(gè)石頭，結(jié)果可想而知。我一下子摔倒在地上，吧膝蓋摔破了，流了好多血。
那真是鉆心疼啊!我強(qiáng)忍著沒有流出眼淚來，因?yàn)楫吘褂心敲炊嗪没锇樵谂赃叀?/p>
有一個(gè)好伙伴扶著我到墻角邊蹲下并問我怎么樣了，另一個(gè)小伙伴說，我那傷口里進(jìn)了灰塵，要把里面的灰塵清理一下，不然會(huì)感染。
他說，沒有濕毛巾，只能將就一下，用濕的衛(wèi)生紙了
。于是他拿出衛(wèi)生紙到水龍頭那邊，把衛(wèi)生紙弄濕，然在我的傷口那兒擦一擦，他先擦了擦傷口旁邊的灰塵，然后又擦了擦傷口里的灰塵，我疼的直咬牙，他們在一旁安慰這我，我很感動(dòng)。上課鈴響了，我說：“你們先走吧!一會(huì)兒我就上去。”
有一個(gè)好伙伴說：“你們先上去吧，等到樓梯上人少了，我再扶他上去�！蔽衣牶螅B忙說：“不!你先走吧，我一個(gè)人上去就行了�！�
因?yàn)槲宜�，但不能連累別人啊，絕對(duì)不能耽誤別人的學(xué)習(xí)。
但他執(zhí)意要留下，我也沒辦法。上課鈴響了，操場上的同學(xué)們都上了樓梯。一眨眼，操場上就沒有人了，于是他這才扶我上樓。我當(dāng)時(shí)的感動(dòng)，真是無法用言語表達(dá)啊!
是友誼伴隨我成長，友誼是多么重要啊!
友情伴我成長作文 15
在前幾個(gè)月，幾乎天天都是大雨滂沱、電閃雷鳴。班里不少同學(xué)咳嗽感冒。連我自己也生了病。不得不早早回家休息。
第二天一起床，我就覺得嘴唇干裂，臉上火辣辣的，額頭汗涔涔的，腦袋暈乎乎的。我一定是生病了。媽媽趕緊讓我躺下，給老師打電話請假。我無精打采地想：唉，今天可有一場重要的數(shù)學(xué)考試，下午還有有趣的拓展課呢！真倒霉，我怎么就偏偏今天生病呢？
整整一天，我不得不吃下一片片花花綠綠的藥片，喝下一小杯一小杯的藥水，真是苦不堪言！我不斷地望著掛鐘，心里默默地想著：九點(diǎn)一刻了，這時(shí)的教室里一定靜悄悄的，大家都一定都在埋頭努力吧，我的耳邊似乎還能聽到鉛筆書寫的“沙沙”聲呢；十點(diǎn)二十二分了，這時(shí)大家一定都在上勞技課了吧，我似乎能看見他們在動(dòng)手制作一件件精美的手工品呢，真羨慕呀；已經(jīng)二點(diǎn)十二分了，這會(huì)兒大家都一定到興趣班去了……唉！我望著窗外灰蒙蒙的.天空和那永無止盡的小雨，心情愈發(fā)郁悶，連一旁那金燦燦的雞湯也懶得碰。
四點(diǎn)多了，我準(zhǔn)備躺下來睡覺休息時(shí)，聽到一陣清脆的電話鈴。我接起來，有氣無力地問道：“喂，是誰呀？”“是我呀！” “哦，原來是你呀，方霖！”我接到了好友的電話，欣喜萬分�！袄细�，你嗓音有點(diǎn)啞，沒事吧？”電話的另一頭，方霖關(guān)心地問道�！班�，今天有點(diǎn)寒熱，我不得不待在家呢，真沒勁！”我沮喪地說，“今天的拓展課很好玩吧？”“嗯，今天的課很……很無聊，就是重復(fù)練習(xí)�！狈搅刈龀鲆桓陛p描淡寫的口氣，我突然感到心頭一熱。她繼續(xù)安慰我說：“今天的作業(yè)很少，就是還有一張數(shù)學(xué)考卷，對(duì)你來說小菜一碟！”我心里涌起了一股說不出的甜蜜，快樂地說：“那太好了！”“好了老高，你可一定要多喝白開水，這樣才能早點(diǎn)康復(fù)，別忘了早點(diǎn)睡覺哦！我先掛了，希望明天你就能回來，大家都很想你呢！”“好，我一定爭取，再見！”
我輕輕掛上電話，嘴角揚(yáng)起了微笑。好友的安慰、鼓勵(lì)、關(guān)心如一陣春風(fēng)，吹走了我心中的郁悶。友情如一朵玫瑰，它的芬芳使我心情開朗；友情就像一束陽光，溫柔的鼓勵(lì)令我充滿活力；友情是一篇?jiǎng)尤说墓适拢钊藶樗募?xì)膩而感動(dòng)。
一個(gè)簡短的電話，一份感動(dòng)的友情，我要永藏于心。
友情伴我成長作文 16
一個(gè)人是孤單的，只有，兄弟在一起的時(shí)候，你才會(huì)感覺的真正的快樂，因?yàn)�，快樂是需要分享的，過去的日子，一如深埋在記憶中的寶石，就算經(jīng)歷過歲月的砥礪，也依然光彩熠熠，就像你，就像那個(gè)飛花的季節(jié)，因?yàn)楣餐闹鞠颍覀冏叩揭黄�，為了各自的目�?biāo)，我們各奔東西，無論身處何地，不要忘了，我們共同走過的，友情歲月，有一種友誼，只等待一位永遠(yuǎn)的兄弟有一種思念，只等待值得珍惜的人，每一個(gè)人就像每一片樹葉一樣，長得都不一樣，仔細(xì)看看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中趣味之所在，只要愿意用心，一定可以發(fā)現(xiàn)別人獨(dú)特而值得喜歡的.一面，除非，你一直閉上眼睛，關(guān)緊心門，不肯去看，去感受，了解別人，努力發(fā)現(xiàn)別人可愛的地方，從自己的立場來說，是一種付出，但也唯有真心付出，才會(huì)領(lǐng)悟別人回饋給你的，一定比你付出的還要多得多……
友情伴我成長作文 17
郭虹，是我四年級(jí)的同桌，也是我四年級(jí)的好朋友。雖然她只和我相處一個(gè)學(xué)年，但我和她之間友誼卻十分深厚。
她個(gè)子中等，有些胖，一對(duì)黑黑的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。雖然她長的有點(diǎn)丑，然而心靈非常美。
記得有一次：
那是一個(gè)星期三的下午，第一節(jié)課是語文課，老師讓我們寫習(xí)字冊。我像其他同學(xué)一樣，拿出鋼筆準(zhǔn)備寫。可打開文具盒，我一下子傻了眼：我的鋼筆沒了，這可怎么辦？我急的`像熱鍋上的螞蟻，看著大家都在認(rèn)真的寫，我多么希望也有一支鋼筆寫習(xí)字冊呀！這時(shí)小虹發(fā)現(xiàn)了，便打開文具盒，拿出一支鋼筆并小聲地抱怨：“你怎么不早說呀，快拿去�！蔽疫B忙說：“謝謝�！薄皼]關(guān)系，都是同桌，客氣什么�！�
巧的很，第二節(jié)課是美術(shù)課，她正好忘了帶水彩筆，我看見了，便毫不猶豫地借給了她，她一個(gè)勁的說：“謝謝！”
小虹呀，雖然別人說你長得丑了一些，但我覺得你十分漂亮。
友情伴我成長作文 18
友情 人生中，有一種東西最值得珍視。它可以把生疏變成熟悉，把寒冷變成溫暖，把冷漠變成理解。這就是真摯的友誼。
記得有一次，我發(fā)高燒，我又不知道老師的電話，無法跟老師請假。下午的時(shí)候，班上的'小韓來到我家，問我媽媽為什么沒上學(xué)？媽媽對(duì)小韓說我生病了。小韓到了學(xué)校，給我請完了病假，然后對(duì)班上的女生說我生病了。小韓拿出紙，上面寫著祝我在日康復(fù)一些的話。讓后又讓班上女生都寫上想對(duì)我說的話。 放學(xué)后，她們急匆匆地來到我家，把作業(yè)給我說了說，讓后她們在我家里陪我，她們臨走的時(shí)候 ，把那張紙交給了我，說等她們走后才能看。她們走了，我迫不及待的打開了那張紙，上面的話，像一股溫泉流進(jìn)我的心。
難道說這不是友誼？我最喜歡的話是那一句：世上最珍貴的就是我們的友誼，全世界最無敵的就是我們的情誼。謝謝你們，我的朋友。
友情伴我成長作文 19
兒時(shí)的記憶已隨時(shí)光飄走，留下些殘缺的.回憶。當(dāng)步入中學(xué)時(shí)，兒時(shí)的伙伴已形同陌路，隨著聲；‘絕交’，大家彼此分手。
六年的記憶已魄散，促使我們步入新的環(huán)境，展開一段難忘的情誼。想問一句；‘就這樣分手了嗎’ 四年級(jí) ‘嗨，瑩，你好，可以交個(gè)朋友嗎？’婷問 ‘當(dāng)然可以�！艺f 從此，我們幾乎是天天粘在一起，還被人戲稱是一對(duì)小夫妻。 五年級(jí) 我結(jié)交了一個(gè)學(xué)習(xí)很好的女生，我經(jīng)常去她家玩。有一次我也把婷帶上了，她們變成了非常好的FRIEND，漸漸地，便不怎么理我了。 六年級(jí) ‘嗨，芯，婷，一起寫作業(yè)吧！’ ‘走吧，別理她�！谜f 看見她們走后，心里很不是滋味，轉(zhuǎn)過頭�？蘖恕�
初一 走進(jìn)校園，看見她們說說笑笑的，當(dāng)看見對(duì)方后，不言語，別過頭，擦肩而過。回頭一望，或許，友情就這么簡單。
友情伴我成長作文 20
親情、愛情、友情····這些都是世界上美好的情感，每個(gè)人都離不開它們，都渴望得到它們。輕輕像一棵參天大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；愛情像是一盞明燈。給人溫暖與希望；那么友情像什么呢？
友情像春天。溫暖、和煦，喚醒我們沉睡的心，給予我們溫暖、鮮花，還有春的希望。
友情像夏天。熱烈、生機(jī)蓬勃，即使是最冰冷的'心，也會(huì)被融化。
友情像秋天。碩果累累，香氣四溢。付出了耐心、關(guān)心、寬容，收獲到一份真摯的感情，樸實(shí)、甜美。
友情像冬天。純潔、神圣。銀裝素裹的世界，漫天飄舞的雪花，這是雪的世界。雖然不能相聚。但抬頭凝望，依然能感覺到我們生活在同一藍(lán)天下，分享著同一個(gè)冬天。
日升月落，花開花謝，唯有小心呵護(hù)的友情依然溫暖、純真如初·····
友情伴我成長作文 21
從前有兩只螞蟻，一只是紅螞蟻，一只是黃螞蟻。它們雖然住的很遠(yuǎn)，但是它們是很好的朋友。春天到了，百花盛開。紅螞蟻想去河對(duì)面看茉莉花，黃螞蟻也想去河對(duì)岸看蝴蝶花，可是它們之間有一條寬寬的河，河上沒有橋，如果繞過去得要好幾天，紅螞蟻和黃螞蟻只好放棄。
這時(shí)，一只狐貍經(jīng)過，知道了它們的想法，決定幫助它們。怎樣才能幫助它們過那條河呢？
突然，狐貍想出了一個(gè)主意，它跑到池塘邊小心翼翼的摘了一朵蓮花，對(duì)鯉魚姐姐說：“有兩只小螞蟻過不了河，請你幫助它們吧！”
鯉魚姐姐讓紅螞蟻爬到蓮花上，先把紅螞蟻送到河對(duì)岸，再把黃螞蟻也送到了河岸。
小魚們都稱贊道：“鯉魚姐姐，你太善良了�！�
“是�。�，沒有你兩只螞蟻就過不了河”狐貍也表示了謝意。
鯉魚姐姐解釋道：“如果沒有你，我還得不到那么多的.表揚(yáng)呢！狐貍你真聰明！”它邊說邊快活的跳進(jìn)水里。
友情伴我成長作文 22
聲音閃過的樹上葉子不翼而飛，一種聲音，在時(shí)間深處發(fā)黃……
我在原地徘徊，卻找不到友誼殘留的痕跡。
我一直希望可以和他們一起快樂的玩，我相信，異性之間的友誼會(huì)更純潔，更長久，可是，還沒來得極伸手，他們已經(jīng)離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，友誼是那樣的脆弱，經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)吹雨打，更令我痛心的是，它是在流言蜚語中結(jié)束的……
那天雨一直不停的下，我在雨地里尋尋覓覓，卻感到臉上熱呼呼的，但早已分不清是淚是雨水，只知道從此我要孤獨(dú)，我不想再和那個(gè)幕后主使者爾虞我詐，因?yàn)樗俏夷敲春玫?朋友。
抬頭，隔著藍(lán)色淚水望天，才發(fā)現(xiàn)沒有云的天空如此寂寞。
沿著一條寂靜的街一直走，一直走向我伸手可觸的傷口。
耳邊回蕩起[藍(lán)色雨]的調(diào)調(diào)，我希望自己永遠(yuǎn)不要停留……
友情伴我成長作文 23
還記得嗎？我們從一年級(jí)開始就是同學(xué)；還記得嗎？你戴上白色面紗的時(shí)候，我說你長得像公主，你笑得很開心。還記得嗎？六年級(jí)的.時(shí)候，我們約好一起上中學(xué)但是我們還是分開了。
現(xiàn)在雖然我和王偉還在同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班，從開學(xué)到現(xiàn)在都沒有提起過你，但還是忍不住想起了你。開學(xué)時(shí)，我在黑板上看到你在我班。你不知道我有多開心，但到時(shí)候我會(huì)和你同名。你知道我有多沮喪嗎？
小學(xué)的時(shí)候，我們?nèi)齻�(gè)整天形影不離，什么都一起承擔(dān)。被表揚(yáng)，我們一起開心，一起犯錯(cuò)，一起承認(rèn)，一起被批評(píng)，其中一個(gè)生病了，我們一起擔(dān)心。你知道我現(xiàn)在有多懷念那段時(shí)光嗎？
但是我們可能不會(huì)再見面了，但是我和王偉還是把你當(dāng)成了我們的好朋友，最好的朋友！
李子怡，我希望你以后不會(huì)忘記我們，也不要忘記我們曾經(jīng)在一起的時(shí)光。
友情伴我成長作文 24
我親愛的朋友啊!無論相距多遠(yuǎn)都不能割斷你我之間的真摯的友誼。我們共同用熱情灌溉而茁壯成長起來的友誼之樹正在釋放她的美麗。 風(fēng)在吹雨在下，我的思念也在生根，我們共同度過的快樂時(shí)光也在一幕幕重演。時(shí)光在匆匆地溜走，我無法將它抓住，只能讓它帶走我的一切記憶。
我深深地感嘆，感嘆時(shí)間之快，也感嘆友誼的美好。 朋友，當(dāng)你孤單的時(shí)候，你是否會(huì)想起我們一起度過的快樂時(shí)光;當(dāng)你感到無助時(shí)，你是否在心底里呼喚我的到來;當(dāng)你開心快樂的時(shí)候，你是否會(huì)讓我來分享你的快樂。我親愛的朋友啊，你的心底里是否還記得那份友情。 我親愛的.朋友啊!友誼之路是漫長而永無止境的。友誼是無可比擬的，是純潔美好的。愿每一個(gè)人都要珍惜自己那珍貴的友誼。
友情伴我成長作文 25
轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)時(shí)光快要從我們身邊溜走了。這六年里我們收獲了知識(shí)，收獲了快樂，收獲了朋友間最真摯的友誼和一份濃濃的師生情。 三年級(jí)的'時(shí)候，我隨著父母去了澳大利亞。
在知道我要走的時(shí)候，同學(xué)們送給我一本同學(xué)錄，每一位同學(xué)都在里面寫了一句話。我到澳大利亞之后，再次翻看這個(gè)普普通通的筆記本時(shí)，一個(gè)個(gè)熟悉的字體讓我想起一張張熟悉的面孔，字里行間無不洋溢著朋友的情誼，我的淚水也不禁奪眶而出，當(dāng)時(shí)真有一種想立刻跳上飛機(jī)飛回家的沖動(dòng)。 當(dāng)我再回到家鄉(xiāng)的時(shí)候，兒時(shí)的同窗好友都已經(jīng)長高了。當(dāng)我再次走到他們中間，我發(fā)現(xiàn)，那一份深深的情誼依然留在我們心間。同學(xué)們?nèi)韵裢找粯雍臀艺f說笑笑，我們并沒有因?yàn)闀r(shí)空的拉長而變得生疏、拘謹(jǐn)。
“往日朋友，怎能相忘……”每當(dāng)這首《友誼地久天長》響過耳畔，我都會(huì)陷入無限的遐想。是啊，友誼地久天長，就算將來步入初中、高中，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在小學(xué)擁有的這份珍貴友情。
友情伴我成長作文 26
今天中午，凌對(duì)說：“我不想吃糖醋排骨�？吹剿麄兙拖胪隆＝o唐倩一顆心。”說完，他把碗里的糖條都給了我。當(dāng)我看到他給我的糖果棒時(shí)，口水直往心里流，心想：“這么多，我的最愛。”我想：“他把所有的糖條都給了我。今天中午，他的身體需要的營養(yǎng)不夠做葷菜。”我看見他津津有味地喝著糖醋湯。我偷偷把糖鋪在一根大排骨上，放在他的飯碗里。他沒有注意吃他碗里的'排骨。他氣憤地問：“誰給我的排骨？”我說：“我放的。”他做出要打我的樣子。我向他解釋說：“如果你把排骨都給我，你的身體就不需要足夠的營養(yǎng)，所以你不想吃，你就得少吃�！彼f：“謝謝！”我當(dāng)時(shí)很開心，因?yàn)樗邮芰宋业臓I養(yǎng)概念，即使不愿意也吃了。
我想起了一句話：“不是我們喜歡吃，是因?yàn)槲覀兊纳眢w需要成長。”
友情伴我成長作文 27
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
歲寒知松柏，患難見真情。
有一種珍愛，叫愛情；有一種友愛，叫友情。
一個(gè)星期三的下午，我剛剛到校，一陣哭聲像風(fēng)一樣從我耳旁劃過，我瞧了瞧，四處張望，�。涸瓉硎俏业暮门笥选K晴。我焦急地問她：“你為什么哭呀？”她說：“我的臉被一位男生劃破了，劃得很重，而且很疼！”我一看，傷口都流出了血，我趕緊拿出紙巾，輕輕地給她擦拭著傷口，心疼得我直掉眼淚！我急忙領(lǐng)著她去衛(wèi)生室。醫(yī)生說：“我給你消消毒！”她一聽消毒，就害怕了，會(huì)疼嗎？我用輕柔的話安慰她，她立刻停止了哭泣，好像什么事也沒發(fā)生一樣。走出衛(wèi)生室后，她的`臉上露出了笑容，她對(duì)我說：“你是我最好的朋友，你的愛如陽光般溫暖著我的心！”我對(duì)她說：“這是我應(yīng)該做的！我們是朋友！”我們倆緊緊地抱在一起！
友情伴我成長作文 28
俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备卸魇且环N生活態(tài)度，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。感恩父母，感恩家人，感恩朋友，感恩生活……包括感恩逆境和敵人。在
?與上帝互換的'禮物?中，講述了失去左耳聽力的馬蒂，在感恩節(jié)那天送給和他形影不離的好朋友一只袖珍指南針。但馬蒂清楚，肯尼的媽媽不會(huì)允許兒子接受一份她無力回贈(zèng)的禮品，于是，在感恩節(jié)前一天的夜晚，馬蒂把禮物放在肯尼家門前，然后按響了門鈴，轉(zhuǎn)身就跑。不想，卻撞上了電籬。正是這一撞，馬蒂的左耳恢復(fù)了聽力。
上帝與他交換了禮物！如果我們時(shí)時(shí)能用感恩的心來看這個(gè)世間，則會(huì)覺得這個(gè)世間很可愛、很富有！只要常懷一顆感恩的心，就會(huì)讓心靈裝得更滿、更多！
友情伴我成長作文 29
我有一個(gè)朋友叫楊雨彬，他是我們班的長跑冠軍。
他長著烏黑的頭發(fā)，腦門兒不大，眼睛如兩顆葡萄嵌在眼眶里，高高的鼻梁，一張小嘴像阿拉伯?dāng)?shù)字零。他身體很瘦，但并不能影響他的英俊。
一天下午我們在小區(qū)里玩兒游戲。這個(gè)游戲非常消耗體力，我玩渴了，楊雨彬跑回家給我灌水喝。他很累，還給我回家灌水，下樓的`時(shí)候不小心還把胳膊劃傷了，可是我喝水的時(shí)候很浪費(fèi)，一點(diǎn)沒有珍惜他的勞動(dòng)成果。他說了我一句，我竟然把含著的那口水都噴到了他的臉上……
他什么也沒說，朝著瑞合廣場方向走去。我意識(shí)到了我的行為不對(duì)，我很慚愧。跟著他到了瑞合廣場，我對(duì)他說：“對(duì)不起，楊雨彬！”他大度地說：“沒關(guān)系！”我們又一起玩兒了起來。
有一次我打籃球時(shí)，不小心鼻子碰出了血。是他用買飯的錢為我買來了紙，幫我擦流出的血。我很感動(dòng)。
就是我的好朋友——楊雨彬。
友情伴我成長作文 30
友誼是什么？開啟記憶有千種萬種的解釋，有時(shí)，友誼是燈塔，為我指引方向：有時(shí)，友誼是一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。那我和她之間的友誼是什么呢？聽我慢慢道來。
今天我們最后一節(jié)課是美術(shù)課。上課了，我們就開始等著美術(shù)老師，老師終于來了。今天與以往不同的'是老師先帶著我們?nèi)チ嗣佬g(shù)室參觀秋天風(fēng)景影片，完了以后又把我們帶回了教室。老師讓我們畫《秋天的圖畫》。我開始用尺子畫了兩條直線，再畫上一些葉子，就是樹了。畫完之后就要用彩筆涂色，我一摸書包，發(fā)現(xiàn)忘了拿彩色鉛筆了，我前后看了看，大家都在畫的畫，涂的涂，沒辦法，只能硬著頭皮向前面的人借，沒人理我，向后面的人借，他們都不肯借給我。在我不知所措的時(shí)候，突然我的同桌把彩色鉛筆遞給了我，他微笑地說：“趕緊的，一會(huì)我還要用�！睆拇宋覀兂闪诵斡安浑x的好朋友。
我們之間的友誼像一抹彩虹，染飾了我的生命，像一座火爐溫暖了我的人生，我會(huì)永遠(yuǎn)記住他。
友情伴我成長作文 31
她十分愛畫畫，但她不善于語言表達(dá)，總是會(huì)口齒不清。于是她就會(huì)把自己的悄悄話寫成一封信，并配上一個(gè)簡單的畫。她幾乎每天都會(huì)寫信給我，我每天會(huì)不自覺地摸一下我的抽屜，想著有沒有信。于是，寫信就成為了我們獨(dú)一無二的交流方式。
一次，我考進(jìn)了全班前10名，我們老師給我們都發(fā)了獎(jiǎng)狀。下課后，她對(duì)我說，她怎么有一個(gè)那么厲害的好朋友，想讓我傳授學(xué)習(xí)秘籍。我說，秘方不可外傳。她佯裝生氣：“我們還是不是朋友了�！蔽议_玩笑說：“不是�！比缓笏鸵恢辈焕砦遥�?zèng)]有給我寫信。
我想了想，是我錯(cuò)了，我開了一個(gè)不該開的`玩笑。我寫信向她道歉，并傳授了我的學(xué)習(xí)秘籍。她看到后眉開眼笑對(duì)我說：“果然，你還是我的好朋友�！蹦闶俏覀兊暮秃昧�，感情更深了。
友情就是這樣，總是會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。如果你和她抵擋住了風(fēng)雨的來襲，你們的友情會(huì)更加深。如果你獲得了友情，那你一定要好好珍惜。
友情伴我成長作文 32
“叮鈴鈴、叮鈴鈴......”放學(xué)的鈴聲響了！我把東西收拾好，準(zhǔn)備回家。這時(shí)，小童走過來說：“小志，你可以跟我們一起打掃衛(wèi)生嗎？”我爽快地答應(yīng)了。
我本來想以為掃地很容易的，可是，我錯(cuò)了。教室里的`垃圾堆得簡直像一座小山，有廢作業(yè)本、三角尺、廢紙片、筆蓋……，真像垃圾大王國！這時(shí)，我有點(diǎn)想放棄了，可我看到小童正在努力地掃地，心里又想，我可不能言而無信！
想到這里，我就鼓起勇氣開始努力地掃地，我們搭配的很不錯(cuò)，小童掃一邊，我掃另一邊，不一會(huì)兒垃圾就被我們打掃干凈了。掃完地之后，我們開始擺桌子，有些桌子特別重，我挪不動(dòng)，這時(shí)，小童過來幫我，經(jīng)過他的幫助，桌子就擺好了。
打掃完衛(wèi)生，我和小童一起走路回家。在路上，我們有說有笑，都非常開心。
到我家門口時(shí)，小童跟我說：“謝謝你，小志�！蔽蚁蛩麛[了擺手，說道：“沒什么，誰讓我們是好朋友呢！”
友情伴我成長作文 33
“孩子們，小婷同學(xué)因?yàn)橥葌呀?jīng)有3個(gè)星期沒來上學(xué)了，我建議大家組織幾個(gè)同學(xué)去看望她，愿意去的同學(xué)請舉手。”羅老師的話立即打破了教室的沉靜。同學(xué)們開始議論紛紛，接著爭先恐后地舉起了手，我也不例外，作為好朋友，我和小婷之間存在著深厚的友誼，去看望她怎么能少得了我呢？可是，只聽見羅老師又說：“今天下午做清潔的同學(xué)不能去！”啊？怎么會(huì)這樣？我像泄了氣的皮球似的`，因?yàn)榻裉煸撐易銮鍧崱?/p>
下午做清潔時(shí)，我把小婷的位置打掃得特別干凈，我將她的課桌、椅子擦得一塵不染。做完后，我望望她的位置，桌子、椅子整齊地站著，好像隨時(shí)都在等待著她的歸來。
這時(shí)，窗外一只小鳥飛過，我真希望這只小鳥能把最好的祝福給張文婷帶去，祝福她早日康復(fù)，重新回到同學(xué)們的身邊，和我們一起學(xué)習(xí)。
友情伴我成長作文 34
你一拳，我一拳，搞笑的故事開始了。
在寫作業(yè)的時(shí)候，光頭和黑毛的胳膊碰到了，他們誰也不讓誰，就打起來了：黑毛揮起一只鐵錘般的拳頭，把光頭打得找不到方向，再用腳踢他。這時(shí)光頭清醒了過來，他趁黑毛不注意時(shí)，用手抓他胳膊，狠狠地扭了黑毛一下，然后提起腳，踢他肚子。
打完了架，黑毛去向爸爸告狀。黑毛說：“爸……爸爸……他……他打我�！卑职终f：“誰那么大膽，敢打我的兒子?”黑毛說：“光……光……光頭�！薄白撸宜麄兯阗~去。”黑毛爸爸像獅子一樣，向前走去。光頭也帶著爸爸來了。兩個(gè)爸爸吵起架來，兩個(gè)孩子神氣地站著。吵著吵著，兩個(gè)爸爸就打起來了，只見老黑把手放在老光的脖子上，倆孩子在邊上呆呆地看著。光頭站著太酸了，對(duì)黑毛說：“你的`爸爸好厲害�！焙诿f：“你的爸爸也挺厲害�！眲傔^一會(huì)兒，黑毛和光頭就和好了。
兩個(gè)爸爸打得很激烈時(shí)，黑毛和光頭已經(jīng)和好，在那邊玩起了石子，兩個(gè)爸爸卻不知道。哈哈!
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